甲方：___________________
乙方：___________________
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲乙雙方協(xié)商簽訂本協(xié)議。
一、 甲方應履行的職責
1、根據乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續(xù)，負責學生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作。
2、按國家教育部規(guī)定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務。
學員簽字： (蓋章)：
乙方學習結業(yè)時，如未能按照XXXX課程體系的教學要求完成畢業(yè)創(chuàng)作，甲方暫緩為其推薦工作。待乙方畢業(yè)創(chuàng)作通過后，甲方繼續(xù)為乙方推薦工作。如乙方在結業(yè)后半年內仍未完成規(guī)定的畢業(yè)創(chuàng)作，甲方不再為其推薦工作。
第十六條 甲方推薦的人員應遵守乙方依法規(guī)定的規(guī)章制度;嚴格遵守勞動安全衛(wèi)生、生產工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范;愛護乙方的財產，遵守職業(yè)道德;積極參加乙方組織的培訓，提高思想覺悟和職業(yè)技能。
甲方負責為在XXXXXX學院( )授權培訓中心一次性學完八個月長期班培訓課程，并通過結業(yè)考試合格的學員推薦工作，在一年內提供三次推薦就業(yè)機會。
3、學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位。
4、負責畢業(yè)生崗前培訓工作。
5、負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院2005年招生的各個高職專業(yè)。
二、乙方應履行的職責
三年來,感覺自己各方面都有很大的改變。 學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在這過程中收獲良多。首先是自己的自學能力有所提高，大學的課程只靠課堂上聽講是完全不夠的.須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料，日積月累。再次就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.學習只靠埋頭苦學是行不通的,要學會“方法”。古語有言“授人以魚不如授人以漁”，我就是要學會“漁”。萬事開頭難。但我沒有放棄。在學習時，時刻提醒自己要獨立思考，久而久之，我的心智也有了一個質的跨越。 品行關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。
1、學生必須修滿規(guī)定的學時。
2、在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上。
3、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料。
10-2，本合同未盡事宜，經雙方協(xié)商一致，可訂立補充條款，本合同及其補充條款和附件設備清單內空格部分填寫的文字與打印文字具有同等效力。
4、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。
三、如果乙方出現(xiàn)下列情況之一，甲方不負責安置工作。
1、在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者。
乙方支付甲方推薦的人員的工資報酬低于本市最低工資標準的，要在補足低于標準部分的同時，另外支付相當于低于部分_________%的經濟補償金。
2、不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者。
3、在校期間受到嚴重警告及以上處分者。
在思想上，我力求上進，關心時事，熱愛祖國，擁護黨和國家的方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，積極向黨組織靠攏，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，并付諸于行動中(觀看時事節(jié)目和探望福利院老人等)。在活動中提高了思想覺悟和政治修養(yǎng)。
4、畢業(yè)后自行就業(yè)者。
5、無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。
四、其它規(guī)定
1、如發(fā)生協(xié)議條款之外的事情，由雙方協(xié)商解決。
2、十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字。
3、本協(xié)議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：____________ 乙方：_____________ (學生)
法定代表人(蓋章) 監(jiān)護人： __________________
X年X月X日
