班級幼兒園管理制度4篇

班級幼兒園管理制度是確保幼兒園日常運(yùn)營和教學(xué)活動有序進(jìn)行的重要框架，它涵蓋了教師管理、幼兒行為規(guī)范、安全管理、衛(wèi)生保健、家長溝通等多個(gè)方面。

包括哪些方面

1. 教師管理：包括教師的職責(zé)分配、工作時(shí)間、教學(xué)計(jì)劃制定、培訓(xùn)與發(fā)展、評估機(jī)制等。

2. 幼兒行為規(guī)范：設(shè)定適合幼兒年齡特點(diǎn)的行為準(zhǔn)則，如禮貌待人、遵守紀(jì)律、積極參與活動等。

3. 安全管理：設(shè)立安全規(guī)定，如入園離園接送制度、應(yīng)急預(yù)案、危險(xiǎn)物品管理等。

4. 衛(wèi)生保?。阂?guī)定衛(wèi)生清潔標(biāo)準(zhǔn)，如個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等。

5. 家長溝通：建立定期的家長會、家訪制度，以及突發(fā)事件的溝通機(jī)制。

重要性

班級幼兒園管理制度的重要性在于：

1. 維護(hù)秩序：通過明確的規(guī)則和流程，保證幼兒園的日常運(yùn)作有序，減少混亂和沖突。

2. 保障安全：嚴(yán)格的安全規(guī)定能預(yù)防意外發(fā)生，保護(hù)幼兒的生命安全。

3. 促進(jìn)成長：行為規(guī)范有助于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和社會技能。

4. 建立信任：有效的家長溝通能增強(qiáng)家園合作，共同促進(jìn)幼兒的成長。

方案

1. 教師管理：制定詳細(xì)的教師工作手冊，明確職責(zé)和期望，定期進(jìn)行教學(xué)研討會和專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)。

2. 幼兒行為規(guī)范：通過故事、游戲等方式引導(dǎo)幼兒理解并遵守規(guī)則，定期表彰表現(xiàn)出色的幼兒。

3. 安全管理：設(shè)立安全巡查制度，確保園區(qū)無安全隱患；定期進(jìn)行安全教育活動，讓幼兒了解基本的安全知識。

4. 衛(wèi)生保?。好咳者M(jìn)行衛(wèi)生檢查，確保環(huán)境清潔；配合保健醫(yī)生進(jìn)行疾病預(yù)防工作，如定期接種疫苗。

5. 家長溝通：每月舉辦至少一次家長會，定期發(fā)布幼兒在園情況的報(bào)告，鼓勵(lì)家長參與幼兒園的活動。

實(shí)施這些方案時(shí)，應(yīng)注重靈活性，針對不同情況調(diào)整策略。管理制度的執(zhí)行需要全體教職員工的共同參與和家長的理解支持，共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂、有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

班級幼兒園管理制度范文

第1篇 新地幼兒園班級安全防范管理檢查制度

新世紀(jì)幼兒園班級安全防范管理檢查制度

1、班長是班級安全管理負(fù)責(zé)人,班級教師、保育員是安全管理人員。

2、班長負(fù)責(zé)定期檢查班級設(shè)施設(shè)備情況,如有安全隱患馬上以口頭和書面形式報(bào)告園有關(guān)管理人員。

3、當(dāng)班教師必須在一日活動中將幼兒的安全放在首位,在教育活動計(jì)劃中能有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,保證各項(xiàng)活動組織有序。

4、當(dāng)班教師必須嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園《接送卡使用制度》。

5、在組織幼兒一日活動中,當(dāng)班保教人員不得擅離職守。

6、幼兒一日活動中,如果發(fā)生安全意外,當(dāng)班教師必須立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)、保健室,不得私自處理。

7、如果保教人員違反我園安全管理制度,致使幼兒發(fā)生意外,則依據(jù)我園有關(guān)制度予以嚴(yán)懲。

第2篇 幼兒園班級安全管理制度

△ 接送安全：

1. 早上接到孩子后，留意觀察孩子的情況，注意孩子情緒、精神狀態(tài)等；

2. 早上交接班、戶外活動回來后一定要清點(diǎn)人數(shù)；

3. 對于生病的孩子給予特別照顧，觀察病情有否變化；

4. 放學(xué)時(shí)，三位老師安排好工作，保證有兩人站活動室門口與家長交流，一人組織孩子；

5. 老師要把孩子親自交到家長手中，非接送時(shí)間接送要填寫登記表，陌生人要看接送卡或及時(shí)向家長和幼兒了解情況，確認(rèn)安全后才接孩子；

6. 老師要等孩子差不多接完后，才可進(jìn)行教室的清潔工作。

7. 離園前要關(guān)好水龍頭，切斷電源，關(guān)好門窗方可離開。

8. 教育孩子不單獨(dú)離開幼兒園。

△ 飲食安全：

1. 廚房人員送食物來時(shí)要注意組織好孩子，不讓孩子靠近熱的食物，食物桶放在餐車底層；

2. 注意食物的熱度（特別是流質(zhì)食物），不能把太熱的食物分給孩子；

3. 分食物時(shí)老師必須戴口罩；

4. 提醒孩子吃的時(shí)候留意骨頭；

5. 幼兒剩余食物不留班上，以免保管不當(dāng)引起安全事故；

6. 不發(fā)放不新鮮、過期或變質(zhì)的食物給幼兒。

7. 除幼兒園和孩子自帶的的食品外不隨意給食物給幼兒吃。

△ 戶外活動的安全：

1. 在教室里要提醒孩子外出時(shí)要跟著老師，不能亂跑，不能單獨(dú)離開集體；

2. 上下樓梯先交代要求，不追趕打鬧，拉扯、推人等，靠右側(cè)行走；

3. 戶外活動前后必須清點(diǎn)人數(shù)；

4. 活動前先檢查場地、器材是否安全；

5. 交代場地的規(guī)則與安全要求；

6. 全部幼兒在老師視線范圍內(nèi)活動，老師不做與孩子活動無關(guān)的事或聊天；

7. 老師要考慮體育課的器材擺設(shè)是否有安全隱患，充分利用運(yùn)動場地；

8. 戶外活動時(shí)要關(guān)注生病和表現(xiàn)異常的孩子。

△ 室內(nèi)環(huán)境：

1. 提醒孩子在教室不亂跑；

2. 喝水時(shí)要排隊(duì)，不能推擠，保證水溫不超過70℃；

3. 不玩教室里的電器開關(guān)；

4. 小朋友上廁所時(shí)，要有老師在里面監(jiān)護(hù)安全；

5. 教室里的地面要保持干爽；

6. 不能讓孩子玩老師的鋼琴，以免琴蓋掉下壓傷孩子的手；

7. 對建構(gòu)區(qū)積木的使用提出明確的要求，以免發(fā)生安全事故；

8. 將安全教育滲透到一日活動中，不同年齡段對孩子安全教育的內(nèi)容不同；

9. 老師在設(shè)計(jì)活動時(shí)將安全因素考慮進(jìn)去；

10. 老師帶班嚴(yán)禁聊天或做無關(guān)工作的事情，更不許擅自離崗；

11. 發(fā)現(xiàn)有生病孩子及時(shí)送醫(yī)務(wù)室或用內(nèi)線電話通知醫(yī)生；

12. 使用釘書機(jī)、鉛筆和剪刀時(shí)注意安全，注意細(xì)小牙簽、豆子等東西存在的安全隱患。

13. 任何時(shí)候只要全班孩子在一起都要有兩位老師在崗，有問題要充分利用內(nèi)線電話；

14. 保證班級活動場地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全；

15. 孩子的藥和老師的藥放好，切忌孩子自己拿藥吃，孩子吃藥在成人陪護(hù)下，認(rèn)真核對；

16. 清潔消毒用品不隨擺放，放在規(guī)定的柜子內(nèi)；

17. 發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除或上報(bào)

△午睡值班

1. 午睡前后清點(diǎn)人數(shù)；

2. 老師安排好位置，以免太擁擠；

3. 留意生病的孩子，注意觀察孩子的睡姿、臉色；

4. 對咳嗽的孩子要隔開睡；

5. 老師要巡視全場，看到每位孩子，及時(shí)為孩子們蓋好被子，檢查孩子有無異常；

6. 中午值班老師嚴(yán)禁午睡。

△消防安全：

1. 三位老師會使用滅火器，懂得消防應(yīng)急示意圖，安全出口；

2. 外出活動或離園時(shí)能及時(shí)關(guān)好水電；

3. 發(fā)生火災(zāi)時(shí)能清楚自己的職責(zé)，安全組織孩子們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，清楚逃生自救的方法及疏散通道；

4. 不留放易燃易爆物品

5. 電線、電插遠(yuǎn)離孩子，不留安全隱患。

當(dāng)出現(xiàn)各種安全事故時(shí)，幼兒園啟動應(yīng)急預(yù)案，三位老師按照預(yù)案安排開展工作，救治受傷的孩子和迅速組織孩子們疏散到安全的地方，安撫家長。

班上孩子出現(xiàn)小意外時(shí)，向家長解析事情的經(jīng)過，爭取家長諒解，需要往醫(yī)院處理的第一時(shí)間通知園醫(yī)、園長和家長，做好家訪和安撫工作。

第3篇 幼兒園班級衛(wèi)生安全管理制度

1、兒童飲水杯個(gè)人專用，每天清洗并消毒一次。

2、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈。

3、循環(huán)使用的餐具每次使用后，分班級進(jìn)行消毒。

4、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。

5、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。

6、兒童飲食實(shí)行民主管理：成立伙委會，由園長、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開會議，研究兒童伙食中存在的問題并隨時(shí)征求家長意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以求不斷提高伙食質(zhì)量。

7、兒童與工作人員（包括炊事員）伙食與食物儲存和制做要嚴(yán)格分開，兒童伙食費(fèi)要專款專用，盈虧小于3%。

8、制定四季帶量食譜，每周制定適合兒童年齡特點(diǎn)的食譜，盡量自制點(diǎn)心，做到品種多樣，搭配合理，按量供給，烹調(diào)色香味好。每周更換食譜，保證日托熱量、蛋白質(zhì)平均攝入量均達(dá)70%—80%以上，每學(xué)期對食品結(jié)果有分析總結(jié)，對存在問題有改進(jìn)措施。

9、每天各班統(tǒng)計(jì)出勤、報(bào)告廚房，炊事員應(yīng)根據(jù)各班當(dāng)天報(bào)來的實(shí)有人數(shù)按量按食譜做飯。做到少剩飯不浪費(fèi)，買不到所定食品可臨時(shí)以同類食物代替，并要在食譜上更改，不吃隔夜飯菜。

10、炊事用具生熟分開，食具餐具嚴(yán)格消毒。

11、為兒童飲水提供條件，保證能隨時(shí)飲水。

12、按時(shí)開飯，保證幼兒吃好，吃飽每餐飯，進(jìn)餐時(shí)間不少于20分鐘。

13、合理安排飲食，養(yǎng)成幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

第4篇 幼兒園班級財(cái)產(chǎn)管理制度（3）

幼兒園班級財(cái)產(chǎn)管理制度(三)

一、分配各班使用的財(cái)產(chǎn)、物資要分類編號,立冊登記,由班級教師負(fù)責(zé)保管,每學(xué)年結(jié)束前清點(diǎn)班務(wù)財(cái)產(chǎn),在保管員的見證下如數(shù)交班。新接管的班級教師按冊驗(yàn)收,數(shù)目相符在交接欄內(nèi)簽名,以示班務(wù)財(cái)產(chǎn)物資交接清楚。

二、各班保管使用的財(cái)產(chǎn)、物資,非本班人員不得擅自拿用,特殊需要的可借用,定期歸還,如有損壞負(fù)責(zé)賠償。

三、班務(wù)財(cái)產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失,應(yīng)及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,屬合理損耗的準(zhǔn)予注銷并根據(jù)需要重新補(bǔ)發(fā),登記入冊。屬不合理損耗,當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償。