- 目錄
-
第1篇2023學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 第2篇學(xué)校團(tuán)委書記2023年述職報(bào)告范文 第3篇學(xué)校黨建工作述職報(bào)告范文2023 第4篇學(xué)校政教主任的個(gè)人述職報(bào)告書 第5篇校長述職報(bào)告模板范文 第6篇校長述職述廉報(bào)告范文 第7篇校支部書記履行基層黨建工作責(zé)任制述職報(bào)告 第8篇2023年小學(xué)教學(xué)副校長述職報(bào)告范文 第9篇小學(xué)后勤副校長三年述職報(bào)告 第10篇校長2023年9月述職述廉報(bào)告范文 第11篇校長年度述職報(bào)告 第12篇關(guān)于學(xué)校后勤工作述職報(bào)告 第13篇副校長述職述廉工作報(bào)告 第14篇中學(xué)校長2023年終述職報(bào)告范文 第15篇中學(xué)校長述職報(bào)告模板
報(bào)告怎么寫
一、學(xué)校概況與工作回顧
1. 學(xué)?;厩闆r:簡(jiǎn)述學(xué)校的名稱、性質(zhì)、規(guī)模、特色等基本信息,以及過去一年的總體發(fā)展情況。
2. 教育教學(xué)成果:列舉主要的教學(xué)成績(jī),如學(xué)生考試成績(jī)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、升學(xué)率等,突出教育質(zhì)量的提升。
3. 管理工作亮點(diǎn):概述行政管理、后勤保障、校園安全等方面的重要改進(jìn)和成果。
二、廉政建設(shè)與廉潔自律
1. 廉政制度與執(zhí)行:介紹學(xué)校廉政制度的完善和執(zhí)行情況,強(qiáng)調(diào)制度的規(guī)范性和執(zhí)行力。
2. 廉潔教育活動(dòng):描述開展的廉潔教育活動(dòng),如廉潔主題講座、廉潔承諾書簽訂等,以及師生參與情況。
3. 自我審查與改進(jìn):坦誠地分享個(gè)人在廉潔自律方面的表現(xiàn),包括自我審查的過程和改進(jìn)措施。
三、存在問題與改進(jìn)計(jì)劃
1. 存在問題分析:客觀分析學(xué)校目前面臨的主要問題,如教育資源分配、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量等。
2. 改進(jìn)策略:提出針對(duì)性的解決方案,包括短期和長期的改進(jìn)計(jì)劃,確保問題得到有效解決。
3. 預(yù)期目標(biāo):設(shè)定未來一年的工作目標(biāo),包括教育教學(xué)、廉政建設(shè)等方面的具體指標(biāo)。
四、團(tuán)隊(duì)合作與師生關(guān)系
1. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作:闡述學(xué)校管理層和教職工間的協(xié)作機(jī)制,以及如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
2. 師生互動(dòng):強(qiáng)調(diào)師生關(guān)系的重要性,分享促進(jìn)師生交流和理解的舉措。
3. 家校合作:描述家校溝通的渠道和效果,以及對(duì)家長參與學(xué)校事務(wù)的鼓勵(lì)和支持。
第1篇 2023學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家下午好!
作為學(xué)校的一名中層管理人員,是連接學(xué)校上下級(jí)之間的一條紐帶,如何在自己的崗位上做好工作,今天,利用這個(gè)“述職”的機(jī)會(huì),我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報(bào)的主題是:堅(jiān)信、堅(jiān)持、無悔
一、堅(jiān)信——腹有詩書氣自華。
我始終認(rèn)為,作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者,始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。
我在崗位多年,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提?;谶@一認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長的到來,針對(duì)學(xué)校狀況,提出“德潤人心,文化天下”的辦學(xué)理念,提升了學(xué)校的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我,更加勤奮學(xué)習(xí),潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課,爭(zhēng)取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來源于《中國教育報(bào)》《小學(xué)語文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報(bào)刊雜志,通過學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志,在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長的行動(dòng)研究》是我校 “___”期間申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題,在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究,積極實(shí)踐的過程中,我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思,所撰寫的《反思型教師成長的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。
本學(xué)期在張校長的引領(lǐng)下,我校“博雅”教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),在“華彩樂章”中,我悉心耕耘,潛心總結(jié)我工作的成敗得失,認(rèn)真反思我的功過是非,給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和老師們共同交流對(duì)教育的理解,讀書、生活的感悟。“博雅”對(duì)廣大教師不僅是引領(lǐng),更是溝通和互動(dòng),通過這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流,使我對(duì)教師、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)管理都有了很多新的思考,新的領(lǐng)悟,眼界開闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài),進(jìn)入了一種全新的境界。
我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,我也堅(jiān)信“腹有詩書氣自華”,學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。
二、堅(jiān)持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實(shí)踐中,我越來越感覺到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學(xué)期初教學(xué)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí),到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理,我力爭(zhēng)做教學(xué)校長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個(gè)月“德能勤績(jī)”的考核匯總,我攜教研人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動(dòng)到“開放式教學(xué)”的研討工作,我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動(dòng)校本課程的課例研討活動(dòng)的組織,我積極為老師們搭建研討的平臺(tái)、引領(lǐng)閱讀的走向,不敢說嘔心瀝血,也是煞費(fèi)苦心。每次活動(dòng),我都愿意為每位老師搭建成長的平臺(tái),積極爭(zhēng)取讓老師們走出去,拓寬視野,學(xué)習(xí)充電;包括體育組長、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師的更換接替、運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)籌帷幄、學(xué)校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級(jí)的復(fù)習(xí)管理,排兵布陣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請(qǐng)假、排課、調(diào)課到每一項(xiàng)工作的上傳下達(dá),組織實(shí)施;從青年教師參加各級(jí)各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動(dòng)”評(píng)選。我本著為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想,堅(jiān)持身體力行,力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運(yùn)轉(zhuǎn),我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊(cè)绲叫0雮€(gè)小時(shí)開始一日的教學(xué)工作安排,早來晚走、加班加點(diǎn)是家常便飯。為了青年教師,為了青年教師的一節(jié)賽講課,我常常和領(lǐng)導(dǎo)、同事們反復(fù)聽課,磨課,評(píng)課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動(dòng)”的評(píng)選,我積極準(zhǔn)備,夜不能寐,輾轉(zhuǎn)反側(cè),付出了很多很多……
天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著許多老師對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng),成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠,被評(píng)為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名)
我深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的,但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著滿滿的感謝,帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉,化為春泥”,或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。
三、無悔——心底無私天地寬。
從事教務(wù)工作__年,盡管取得了一些成績(jī),但是靜靜地反思走過的路,我覺得有許多遺憾尚留心底,借今天這個(gè)機(jī)會(huì),和老師們交流,理解萬歲,希望得到大家充分的理解。
首先:由于本學(xué)期的工作千頭萬緒,有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行,所以沒有更多的時(shí)間和老師們一一解釋,有的工作也確實(shí)不方便解釋,所以難免會(huì)造成一些誤解,大家、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng),但是很感謝大家對(duì)我一如既往的理解和支持,感謝支部及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和交流,我們都應(yīng)該相信:心底無私天地寬。
其次:由于近一段時(shí)間語文教研員下去代課,教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級(jí)、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來了都要去年級(jí)看看,但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍,有一批敬業(yè)愛生的好老師,是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn),在深入教學(xué)一線過程中挖掘教學(xué)管理中存在的問題和管理資源,充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來說,還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,最后,感謝老師們對(duì)我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上,因?yàn)槲覀兪峭姓?感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和幫助,沒有您們的幫助和支持,我會(huì)偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起,我們的事業(yè)才會(huì)無往而不勝。
如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開得更艷更紅。“矢之教育圖宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對(duì)于未來,我想,我堅(jiān)信,只要熱愛生命,一切都在意料之中!!
謝謝大家!
第2篇 學(xué)校團(tuán)委書記2023年述職報(bào)告范文
2023年度,在校黨委、校團(tuán)委和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員老師的幫助和全院教職員工的大力支持下,努力工作,誠實(shí)待人,廉潔從政,認(rèn)真履行工作職責(zé),較好地完成了崗位和組織賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)。按照學(xué)校關(guān)于科級(jí)干部述職的要求,就學(xué)習(xí)、工作和廉潔從政情況向大家做以匯報(bào):
一、積極學(xué)習(xí),做合格黨員
2023年度,本人能緊密結(jié)合新的形勢(shì)和任務(wù),注重自身政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷拓寬知識(shí)面,努力提高綜合素質(zhì)和能力。一是通過 “兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng)提高自身的政策理論水平;二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)尤其是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)積極參加學(xué)校舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,為自己更好地開展工作奠定基礎(chǔ);三是注重向身邊的老師學(xué)習(xí),能維護(hù)大局,堅(jiān)持原則,維護(hù)集體的聲譽(yù),能擺正自身位置;
二、恪守職責(zé),完成工作任務(wù)
1.常規(guī)工作
按照學(xué)校團(tuán)委要求,一直堅(jiān)持每個(gè)月至少一次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn),內(nèi)容主要圍繞“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”等內(nèi)容。按時(shí)完成團(tuán)費(fèi)收繳、一元錢愛心捐助和團(tuán)員推優(yōu)工作,共完成團(tuán)員推優(yōu)158人,其中人順利加入中國共產(chǎn)黨;
2.志愿者活動(dòng)
(1)經(jīng)管院青協(xié)“送愛心,關(guān)注特殊兒童”活動(dòng)
(2)攜手校青年志愿者協(xié)會(huì)開展母親節(jié)“三行情書表愛心活動(dòng)”
(3)舉辦“愛德孤兒院愛心送溫暖”活動(dòng)
(4)慰問孤寡和空巢老人的生活
(5)經(jīng)管學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)開展法院旁聽
(6)特教中心志愿者活動(dòng)
(7)開展“一顆糖,一個(gè)承諾”活動(dòng),鼓勵(lì)大家養(yǎng)成不隨地丟垃圾等好習(xí)慣,養(yǎng)成參與志愿活動(dòng)從身邊小事做起的意識(shí)
(8)積極組織暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),累積8個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得校級(jí)立項(xiàng)。
3.主題團(tuán)日活動(dòng)
共開展主題團(tuán)日活動(dòng)19次,分別為“踐行核心價(jià)值觀,攜手共筑法治夢(mèng)”辯論賽、 “紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”演講比賽、“緬懷一二九,共抒愛國情”征文比賽、“節(jié)水節(jié)電節(jié)糧”“我美麗的家鄉(xiāng)”展演活動(dòng)、“宿舍文化節(jié)”裝飾大賽; “黨章黨規(guī)”知識(shí)競(jìng)賽等;
4.文體項(xiàng)目比賽
積極組織學(xué)生參加校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),校籃球比賽、校排球比賽,女子三人籃球,毽球比賽,冬季長跑,拔河比賽等活動(dòng),并在全校賽事中均獲得優(yōu)異成績(jī),其中,經(jīng)管女籃連續(xù)三年獲得冠軍。積極參與“迎新生,慶國慶” 大合唱比賽, “來挑戰(zhàn)吧”知識(shí)競(jìng)賽,校園短劇大賽,其中校園短劇大賽榮獲二等獎(jiǎng),和最佳原創(chuàng)獎(jiǎng)。
5.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)
按照學(xué)校發(fā)展轉(zhuǎn)型需要,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作作為學(xué)生工作的重點(diǎn),已經(jīng)連續(xù)舉辦十屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)比賽,有21項(xiàng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園。王仰金同學(xué)的校園單車項(xiàng)目獲得河南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)。
三、廉潔從政 、遵紀(jì)守法
我始終以一名黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,能嚴(yán)格遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》以及其它有關(guān)廉政規(guī)定,克己奉公,防微杜漸;真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,沒有不廉行為的發(fā)生。
四、存在問題及整改措施
2023年度,做了一定的工作,取得了一定的成績(jī),但與學(xué)校黨委、學(xué)校團(tuán)委以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的要求,還有不少的差距,主要表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)不夠、學(xué)習(xí)浮躁,工作實(shí)踐中還沒有很好的掌握思想武器;思想上還不夠解放,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和方法還欠缺,處理問題還不夠果斷;工作中還存在畏難情緒;究其原因,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)理論學(xué)習(xí)虛化。
認(rèn)為業(yè)務(wù)是實(shí)的東西,能看得見摸得著,政治理論是虛的東西。對(duì)黨的十八大報(bào)告和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,______的系列重要講話精神、《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)章制度,學(xué)習(xí)不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。受社會(huì)普遍存在的重事務(wù)工作輕理想訴求、重利益獲得輕信念取舍的影響,削弱了自我的精神追求,放松了自我要求,大局意識(shí)、敬業(yè)精神有所弱化。
(二)工作標(biāo)準(zhǔn)有所下降
工作繁重、壓力大的時(shí)候,容易出現(xiàn)畏難情緒,首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù),降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。工作質(zhì)量要求不實(shí),頂層設(shè)計(jì)考慮上下了一些功夫,但工作實(shí)施、貫徹不夠,緊迫感、責(zé)任感、使命感不夠強(qiáng),攻堅(jiān)克難的舉措不夠多。另外,對(duì)會(huì)議文件精神研究不透,造成工作思路不夠成熟,政策實(shí)施缺乏深入追蹤和掌握,決策與實(shí)際存在差距。制度執(zhí)行的力度還不夠果斷,實(shí)際運(yùn)用中缺乏檢查和監(jiān)督。因而存在為學(xué)生服務(wù)不到位,與學(xué)生認(rèn)識(shí)有出入等情況,造成學(xué)生的不理解。
(三)創(chuàng)新意識(shí)不夠
工作上只求過得去、不求過得硬,標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、不求作表率,思想上只求對(duì)我有利、不求嚴(yán)防死守,令行禁止的意識(shí)不夠深入,紀(jì)律松懈的思想有所抬頭。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作不太主動(dòng)甚至在盡職盡責(zé)方面有時(shí)出現(xiàn)偏差和漏洞。
鑒于上述不足之處,自己決心在今后的工作中加以改進(jìn)和完善。一是要有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)一步加強(qiáng)自身的政治理論和所需業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和工作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力。二是在工作中,要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,本著對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)。三是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒形式主義、官僚主義,要經(jīng)常深入實(shí)踐、深入學(xué)生了解并敦促解決學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
以上述職,不妥之處,請(qǐng)大家批評(píng)指出,謝謝大家!
第3篇 學(xué)校黨建工作述職報(bào)告范文2023
排營中學(xué)黨支部在學(xué)校黨建工作中,緊緊圍繞 '創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,加快學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的工作目標(biāo),著力抓好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,深化了黨員教師的師德教育;突出拓展'創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'特色,發(fā)揮了黨員干部的率先垂范作用;著力規(guī)范黨建工作,使學(xué)校整體工作得到有效的落實(shí),取得一定成效。
一、黨支部基本情況
學(xué)校黨支部現(xiàn)有黨員14人,其中,男性黨員12人,女性2人。這當(dāng)中,高級(jí)教師5人,一級(jí)教師9人,均是大專及以上學(xué)歷。擔(dān)任學(xué)校黨、政、工會(huì)教代會(huì)、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)5人,教研組長1人,班主任3人,另有3人任初三把關(guān)老師,這些人占了教師黨員的92.85﹪,黨員真正成為學(xué)校的領(lǐng)頭人和教學(xué)帶頭人。
二、以'創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的黨建工作。
根據(jù)'創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'活動(dòng)的總體要求,學(xué)校黨支部圍繞教育教學(xué)工作制定了《排營中學(xué)黨支部'創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'活動(dòng)方案》、《排營中學(xué)黨支部'創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'示范點(diǎn)爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)》等,注重校園文化建設(shè),在校內(nèi)外營造了濃烈的氣氛。黨支部、黨員都根據(jù)自己工作作了相關(guān)'承諾',且在公示欄內(nèi)作了公示。
三、學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建
抓學(xué)習(xí)制度的落實(shí),扎實(shí)開展相關(guān)內(nèi)容和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于'創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'活動(dòng)的講話的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的政治素質(zhì),遵紀(jì)守法意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)得到提升,先鋒模范作用充分發(fā)揮,有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)。
四、扎實(shí)開展主題活動(dòng)。
學(xué)校黨支部結(jié)合本支部實(shí)際開展了'黨員亮相崗'、'黨員先鋒崗',同時(shí)還佩戴黨徽標(biāo)志。亮明黨員身份,主動(dòng)接受全校師生的監(jiān)督,進(jìn)一步提升了黨員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)的水平,在教育教學(xué)工作中踐行了承諾。
通過領(lǐng)會(huì)黨的精神,開展學(xué)習(xí)型活動(dòng)等一系列主題活動(dòng),學(xué)校黨政共同努力,改造了校園環(huán)境,爭(zhēng)取校友支持,修建了一幢12個(gè)教室的教學(xué)樓。修改、制定了一系列管理規(guī)章制度,使學(xué)校發(fā)展更具活力,更具科學(xué)。
我們體會(huì)較深的一點(diǎn),就是開展'創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'活動(dòng)必須從學(xué)校實(shí)際出發(fā),以主題活動(dòng)為載體,活動(dòng)豐富多彩,措施得力,不搞空洞說教,把'創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'與學(xué)校的教育教學(xué)緊密地結(jié)合起來,有力促進(jìn)我校方方面面的發(fā)展,真正做到'辦人民滿意的教育'。排營中學(xué)黨支部開展'創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'活動(dòng),工作扎實(shí)有效,注重痕跡檔案。特別是學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)和主題活動(dòng)的開展,把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)融入到學(xué)校具體的教育教學(xué)中,一點(diǎn)也不顯得空洞,在新學(xué)年的黨建工作中,將繼續(xù)加強(qiáng)這兩方面的實(shí)效性。
201_年我校的中考、非畢業(yè)班統(tǒng)考成績(jī),位居除城鎮(zhèn)中學(xué)外的農(nóng)村中學(xué)第一名,受到縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì),2023年位居全縣第六名。這就充分證明學(xué)校黨支部開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的有效性。
五、把家長請(qǐng)到學(xué)校,讓老師深入學(xué)生家中開展'四群'教育
為扎實(shí)開展好'四群'教育工作,我校黨政高度重視,及時(shí)召開班子會(huì)議,成立了 '四群'教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,制定了實(shí)施方案,明確了職責(zé),'四群'教育工作的開展,有力地促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。
教師這個(gè)職業(yè)有它的特殊性,我們沒有能力協(xié)調(diào)資金給老百姓修路架橋,或是蹲點(diǎn)與他們同吃同住同勞動(dòng)。但是,我們也有優(yōu)勢(shì),那就是與家長結(jié)對(duì),幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生搞好學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變不遵守紀(jì)律的學(xué)生守紀(jì),給家庭困難的學(xué)生家長出出點(diǎn)子。為使我校'四群'教育工作措施得到落實(shí),我們做了幾件力所能及的事:
1、適時(shí)召開家長會(huì) 共同關(guān)注孩子的成長。為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,充分展示排營中學(xué)良好的校風(fēng)校貌,加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,增進(jìn)家長與學(xué)校、教師間的理解與寬容,保持家庭與學(xué)校教育的一致性,讓家長更全面地了解自己的孩子,了解學(xué)校,了解教育,排營中學(xué)幾次召開了三個(gè)年級(jí)12個(gè)班的學(xué)生家長會(huì),這對(duì)學(xué)生的健康成長和學(xué)校的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
2、拓寬就業(yè)渠道 搭建繼續(xù)學(xué)習(xí)平臺(tái)。由于我地百姓對(duì)目前的職業(yè)教育了解較少,自己孩子考不起普高,就只能回家。于是,我校按照初三教師每周課時(shí)量,結(jié)對(duì)幫扶對(duì)應(yīng)學(xué)生,進(jìn)村入戶給家長講國家職教政策,就業(yè)形勢(shì)。召集初三部分學(xué)生家長到我校,請(qǐng)__職中領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面與家長交流,只想讓學(xué)生學(xué)得一技之長而受用終生。通過做工作,去年我校畢業(yè)的205名學(xué)生,除110多名考入普高外,就有54名到__職中學(xué)習(xí),其余到省內(nèi)各中專學(xué)校就讀。據(jù)我校老師入戶調(diào)查,僅有5名學(xué)生回家務(wù)農(nóng)。所以,我校也就受到縣委縣政府'職業(yè)教育先進(jìn)集體'的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
3、注重痕跡。 全體教師根據(jù)工作'干部直接聯(lián)系群眾基本情況登記表','民情聯(lián)系卡','教師接待群眾登記表'等,要求每位教師進(jìn)村入戶,了解民情,力所能及為群眾排憂解難。
六、立足教育教學(xué)實(shí)際創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先
'創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先'不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),背后承載的是堅(jiān)持不懈的思想和行動(dòng)。作為一所學(xué)校,則要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),樹立學(xué)校良好形象,培養(yǎng)教師良好的師德,培育優(yōu)秀的人才。所以學(xué)校在開展'創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'活動(dòng)中,以教育教學(xué)質(zhì)量為生命線,全面提升管理的精細(xì)化水平,從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的新跨越,把黨員的先鋒模范作用轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)教育科學(xué)發(fā)展的旗幟。
(一)在全體黨員中扎實(shí)開展'愛崗敬業(yè),黨員先行'活動(dòng)。
學(xué)校緊緊圍繞全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求,以'愛崗敬業(yè)、教書育人'為核心,以'學(xué)為人師、行為示范'為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),組織全校教師、黨員,學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物事跡,組織開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)等,引導(dǎo)黨員教師,以優(yōu)秀的思想政治素質(zhì)、高尚的道德情操、精深廣博的文化知識(shí)影響和引導(dǎo)學(xué)生。開展'愛崗敬業(yè),黨員先行'活動(dòng),樹立'愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子'的黨員教育。
(二)在全體黨員教師中開展'黨員結(jié)對(duì)幫扶'活動(dòng)。
黨員幫扶活動(dòng),在全體黨員教師中,開展對(duì)全校12個(gè)班級(jí)和各班'后進(jìn)生'的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),促成我校'人人幫后進(jìn)、后進(jìn)有所進(jìn)'的良好局面。
(三)在全體黨員中開展?fàn)幾鰞?yōu)秀班主任活動(dòng)。
班主任是學(xué)校基層的管理者,是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的直接組織者、實(shí)施者,打造一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起著積極的促進(jìn)作用。為此,我校每學(xué)期,開展?fàn)幾鰞?yōu)秀班主任活動(dòng)。
(四)開展黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)公開承諾活動(dòng)。
我校黨支部扎實(shí)開展'創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'黨員公開《承諾書》活動(dòng),全體黨員進(jìn)行'創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'公開承諾,向全校師生和社會(huì)公示,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。承諾內(nèi)容主要圍繞愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、做好教育教學(xué)工作等方面。通過開展公開承諾活動(dòng),不僅增強(qiáng)了黨員的黨性觀念和對(duì)黨的事業(yè)的責(zé)任感,還為'創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'活動(dòng)的順利開展,取得實(shí)效,營造了良好的氛圍。
七、今后的打算
雖然我校在'創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'活動(dòng)中,做了積極的探索,取得了一些成績(jī),但與上級(jí)黨組織的要求相比尚有差距。我們將在做好規(guī)范辦學(xué)行為、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)師德建設(shè)、提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,突出工作重點(diǎn),切實(shí)做好以下三方面工作,使活動(dòng)形成長效機(jī)制。
一是深入開展'創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'活動(dòng),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步有計(jì)劃、有節(jié)奏地推進(jìn)'創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'活動(dòng),增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
二是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。建立健全工作機(jī)制、發(fā)揮'創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'活動(dòng)對(duì)教育教學(xué)工作的促進(jìn)、服務(wù)和保障作用。充分利用網(wǎng)絡(luò)、校園板報(bào)、校刊《令山學(xué)苑》、宣傳櫥窗、廣播等,對(duì)學(xué)校在'創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'活動(dòng)中開展的一些特色鮮明的主體活動(dòng)、形成的一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)、涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型人物的事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道。
三是創(chuàng)新活動(dòng)載體和工作方法,深入開展'立足崗位,踐行承諾'活動(dòng),大力創(chuàng)建'一名黨員一面旗幟'黨員示范崗,不斷激發(fā)黨員的工作熱情和創(chuàng)造活力,全面深化'創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'活動(dòng),不斷提高'辦人民滿意的學(xué)校'的水平。
我校自開展'創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)'活動(dòng)以來,廣大黨員、教師的精神風(fēng)貌,工作作風(fēng),都有了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了較好的成績(jī),受到__縣委、縣政府的表彰,也受到__縣教育局黨委、大營中心校黨總支的好評(píng)。但是我們深知,我們所做出的點(diǎn)滴成績(jī),距離上級(jí)的要求和人民的期望還有一定差距。今后,我們將繼續(xù)采取得力措施,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展,真正辦好人民滿意的教育,為排營地區(qū)的教育事業(yè)的又好又快發(fā)展,做出新的更大的貢獻(xiàn)!
學(xué)校黨建工作述職報(bào)告范文2023
第4篇 學(xué)校政教主任的個(gè)人述職報(bào)告書
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
去年八月,也是在這里,大家把我推上了政教副主任的崗位。一年來,我沒有忘記大家對(duì)我的信任與厚愛,時(shí)刻告誡自己要勤奮工作,務(wù)實(shí)工作,創(chuàng)新工作。一年來我以辦公室為家,以學(xué)生為伴,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí),感覺很充實(shí),很忙碌,很快樂。在張主任、黃老師生病期間勇挑重?fù)?dān)。一年來,我在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,緊緊圍繞一個(gè)主題,打造兩個(gè)特色,攻破三道難題,開展四大活動(dòng)。
5月27日區(qū)中小學(xué)心理健康教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我校召開。會(huì)上我校心理輔導(dǎo)老師__老師作了《__》的書面發(fā)言,全面介紹了我校開展心理健康輔導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn),贏得了很高評(píng)價(jià)。并請(qǐng)我作了前段政教工作經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。我發(fā)言的題目是《圍繞一個(gè)主題打造兩個(gè)特色調(diào)動(dòng)三方力量開展四項(xiàng)工作》。
一、圍繞一個(gè)主題:走進(jìn)學(xué)生心靈,引領(lǐng)健康成長
'政教'可作以下解讀,一是政治教育,即政治思想、路線、方針政策的教育,這是第一層次;二是正面教育,即教育要堅(jiān)持正面教育為主,正確引導(dǎo)學(xué)生走上正路,這是第二層次;三是人本教育,要關(guān)注人的生命、生存、生活,這是第三層次。我認(rèn)為教育要深化,要走進(jìn)學(xué)生心靈,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
二、打造兩個(gè)特色:紅色政教,陽光心育
紅色dai表進(jìn)步與向上,紅色政教就是強(qiáng)調(diào)教育的鮮明方向性。把紅色政教作為特色來打造,這是學(xué)校教育的現(xiàn)實(shí)需要,現(xiàn)在的學(xué)生不明是非,不知榮辱,不辨方向,急需加強(qiáng)引導(dǎo),激勵(lì)奮發(fā)向上,展現(xiàn)青春與活力。
我們堅(jiān)持抓'五紅'打造紅色政教
1、升紅旗。每周一升紅旗開展全校的德育教育活動(dòng)。一是領(lǐng)導(dǎo)講話,點(diǎn)評(píng)教育工作;二是美文欣賞,由文學(xué)社的優(yōu)秀社員宣讀佳作;三是風(fēng)采展示,推選班級(jí)展示唱班歌風(fēng)采;四是國旗下的面試,就學(xué)生關(guān)注的問題設(shè)置考題,推選學(xué)生即興答問。
2、唱紅歌。紅歌指的是積極向上,勵(lì)志育人的好歌。開展唱紅歌可以活躍校園文化,提振學(xué)生精神,引導(dǎo)學(xué)生向上。我們有學(xué)校的每周一歌,班級(jí)的唱班歌,全校的校園歌手大賽的活動(dòng)
3、樹紅星。榜樣的力量是無窮的。我們堅(jiān)持正面教育為主,樹立身邊的典型。評(píng)選和推介每周一星。先后推薦了'學(xué)習(xí)之星''助人為樂之星''文明禮儀之星'等。
4、開紅博。通過網(wǎng)絡(luò)拉近與學(xué)生的距離,走進(jìn)學(xué)生心靈。學(xué)校心語屋開設(shè)了博客,有老師與學(xué)生互動(dòng)交流,解開了學(xué)生的心頭結(jié),緩解了學(xué)生壓力,增強(qiáng)了學(xué)生信心。
5、做紅事。通過'爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生''愛心社團(tuán)''學(xué)雷鋒'等活動(dòng),營造互相關(guān)心互相幫助的和諧氛圍。在做紅事中鍛煉自己,提升自己。
我們?cè)鷮?shí)搞好心理輔導(dǎo),打造陽光心育
搞好心理輔導(dǎo)工作是學(xué)校教育的深化,是教育的回歸,特別是學(xué)校安全的保障。最大的安全隱患來自學(xué)生內(nèi)心,只有搞好了心育工作,才能根本上預(yù)防安全事故的發(fā)生。
我校動(dòng)真格抓心理健康教育工作,在陣地建設(shè)上給位子,有專門的心語屋;在待遇上給票子,享受班主任待遇;在人員選擇上選才子,從高從優(yōu)選擇。開展了一系列的心理輔導(dǎo)講座,接納了一批學(xué)生來心語屋咨詢,教育深受學(xué)生歡迎,使學(xué)生心地更陽光了。
三、調(diào)動(dòng)三方力量
一是學(xué)生參與。有學(xué)生參與的教育活動(dòng)才有實(shí)效。學(xué)生通過學(xué)生會(huì)、學(xué)生自治、學(xué)生社團(tuán)等組織與平臺(tái)參加與學(xué)生相關(guān)的決策,參加學(xué)生管理,效果好。
二是教師參與。學(xué)校推動(dòng)課堂改革,開展自主合作教學(xué),師生成了學(xué)習(xí)的合作者,這對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,改善師生關(guān)系作用很大。每學(xué)期開展學(xué)生對(duì)教師的民主測(cè)評(píng),這引導(dǎo)教師更加關(guān)注學(xué)生,主動(dòng)教育學(xué)生。
三是家長參與。建立家校信息平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了教師與家長的互動(dòng),有利于學(xué)生教育與管理;允許部分學(xué)生家長到校陪讀,全過程參與教育與管理工作。
四、開展了四次大的活動(dòng)
一是學(xué)雷鋒活動(dòng)。
二是感恩教育活動(dòng)。請(qǐng)張自學(xué)教授來校授課,師生家長全參加,效果極佳
三是安全文明教育月活動(dòng)
四是校園歌手大賽活動(dòng)
第5篇 校長述職報(bào)告模板范文
20__年,我校在區(qū)教育局、街道黨工委、鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“科學(xué)發(fā)展觀”和黨的__大,__屆五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持質(zhì)量立校,強(qiáng)化學(xué)校管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教育行風(fēng),提升服務(wù)水平,推進(jìn)特色教育,打造教育品牌,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校,學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了新的成績(jī)。現(xiàn)述職如下
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷提升自身綜合素質(zhì)
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我深知,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓展思維,提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),才能更好地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的使命。為此,我們以政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向,以業(yè)務(wù)知識(shí)和管理技能學(xué)習(xí)為重點(diǎn),以教育理論和教研科研為突破,多方學(xué)習(xí),提升素養(yǎng)。我們積極參加上級(jí)有關(guān)部門組織的政治理論學(xué)習(xí),參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大,__屆二中、三中全會(huì)精神,自覺閱讀管理著作,系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論,豐富管理經(jīng)驗(yàn),提升我們的管理理念和能力。同時(shí)學(xué)校也積極組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),豐富老師們的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。_月份,學(xué)校給每一位老師配備了一本《活動(dòng)建構(gòu)論》,讓老師們閱讀學(xué)習(xí),并組織了多種活動(dòng)來加以督促,并要求老師在課堂教學(xué)中進(jìn)行償試。
二、強(qiáng)化責(zé)任,不斷提升崗位履職能力
一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“團(tuán)結(jié)、落實(shí)、責(zé)任、自律”的理念,積極履行職責(zé),以身作則,勤奮工作,始終做到三個(gè)堅(jiān)持:一是堅(jiān)持以學(xué)校大局為重。做到個(gè)人服從集體,不計(jì)個(gè)人得失,全心投入工作。扎扎實(shí)實(shí)做好第一線的各項(xiàng)管理工作。二是堅(jiān)持深入群眾。堅(jiān)持“四勤”,即勤下教室、勤下操場(chǎng)、勤下食堂、勤下宿舍;與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急。三是堅(jiān)持教師本色。主動(dòng)承擔(dān)上課任務(wù),深入教學(xué)第一線,帶頭巡課,堅(jiān)持聽隨堂課,參加教研組教研活動(dòng)。
三、強(qiáng)化管理,不斷提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)效
(一)、建章立制,優(yōu)化管理,完善內(nèi)部管理體系。
通過加強(qiáng)制度建設(shè)、嚴(yán)格制度落實(shí)、完善管理體系,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理。完善了《__中學(xué)教職工考勤管理制度》、修定了《任課教師備課評(píng)價(jià)方案》和《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》以及制定了《__中學(xué)辦公用品采購制度》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理;在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工,落實(shí)責(zé)任,實(shí)施目標(biāo)考核,成功構(gòu)建,各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。
(二)、著力效能,創(chuàng)新舉措,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
①以人為本,堅(jiān)持活動(dòng)育人,提升德育實(shí)效。制定完善《__中學(xué)班級(jí)考核管理辦法》,落實(shí)班級(jí)考評(píng),提高班主任隊(duì)伍管理能力。堅(jiān)持活動(dòng)育人。在抓實(shí)德育常規(guī)工作的同時(shí),主要以“活動(dòng)育人”的方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類教育,提高德育工作主動(dòng)性,針對(duì)性和實(shí)效性。
②剛?cè)岵?jì),精細(xì)學(xué)校管理,保障質(zhì)量提升。建立級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;完善《__中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,進(jìn)一步規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績(jī)效考核細(xì)則和辦法,進(jìn)一步激發(fā)教師工作熱情。
③立足課堂,完善模式建構(gòu),提升教學(xué)效益。狠抓課堂教學(xué)主陣地建設(shè),在深入推進(jìn)學(xué)習(xí)《活動(dòng)建構(gòu)論》、嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步抓實(shí)集體備課、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)及測(cè)試、輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),整體提高了教師課堂教學(xué)效率和效益。
④課題為基,強(qiáng)化科研引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)以研促教。學(xué)校繼續(xù)開展課題《基于農(nóng)村學(xué)校針對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的實(shí)施策略》和《初中生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與保持的研究》的研究,基本做到“人人參與課題,課題惠及師生”,各項(xiàng)課題推進(jìn)得力,進(jìn)展順利。全校教師共發(fā)表各級(jí)各類論文30余篇。
(三)、緊扣目標(biāo),提升品位,打造美麗和諧遙中。
從“凈化、美化、優(yōu)化、純化”四個(gè)渠道入手,創(chuàng)新舉措,集中開展“四個(gè)打造”專項(xiàng)活動(dòng),校園人文環(huán)境得到較大改善。
①以德為首,努力凈化師生思想,打造文明校園。與公安、交警、城管等部門配合,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治,將社會(huì)對(duì)學(xué)生的不良影響減少到最小;自查清理校內(nèi)安全隱患,開展師德師風(fēng)教育,抵制有償家教;加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),夯實(shí)日常行為管理,培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣。一年來全校師生無違法違紀(jì)行為。
②以美育人,致力美化學(xué)校環(huán)境,打造綠色校園。完成校園籃排球場(chǎng)地的規(guī)劃綠化,實(shí)施鍋爐房改造,降低環(huán)境污染,校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生,為師生提供優(yōu)美寧靜的學(xué)習(xí)空間
③以書引人,優(yōu)化培育方式,打造書香校園。全面開放圖書樓,開展主題讀書活動(dòng),濃郁校園文化氛圍。
④以情動(dòng)人,純化學(xué)校風(fēng)氣,打造平安校園。以學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為抓手,邀請(qǐng)公安、交警、消防部門進(jìn)校園,進(jìn)行主題教育和消防演練,以生動(dòng)的案例來打動(dòng)學(xué)生,以科學(xué)的方式來引導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)健全安全防范體系,完善安全責(zé)任制度,落實(shí)教育舉措,加強(qiáng)督查考核,全校師生安全意識(shí)、遵章守紀(jì)意識(shí)大大增強(qiáng)。
四、強(qiáng)化自律,不斷提升廉潔治校的境界
1.我們一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
2.認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,自覺接受家長和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育收費(fèi)的監(jiān)督。
3.堅(jiān)決實(shí)施陽光政策。嚴(yán)格財(cái)務(wù)收支管理,規(guī)范教育收費(fèi),按規(guī)定合理開支經(jīng)費(fèi),實(shí)行陽光采購,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。
五、強(qiáng)化反思,不斷提升領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力
通過自省反思,我們清醒地知道作為領(lǐng)導(dǎo)干部,還有很多不足。例如,對(duì)學(xué)校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中,我們將克服自身的缺點(diǎn)和不足,以更加飽滿的工作熱情、更加負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,更加科學(xué)的工作方法,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在反思中提高,在校長這個(gè)依托眾人智慧、發(fā)揮個(gè)人才智的寬闊平臺(tái)上,更好地工作,為提高遙墻中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
述職人:___
20__年__月__日
第6篇 校長述職述廉報(bào)告范文
校長述職述廉報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
下面我就一年來思想和工作情況,從三個(gè)方面向大家作個(gè)匯報(bào)。
一、做一個(gè)有教育理想和信念的教師
一年來參加了兩個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,特別是“未來教育家奠基工程”培訓(xùn)及考察,讓我開闊了視野,提升了境界。12月19日在天津召開的全國基礎(chǔ)教育“未來教育家”以“遵循和敬畏教育規(guī)律”為主題,在全國教育工作會(huì)議頒布的《全國中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》反復(fù)強(qiáng)調(diào)要尊重和遵循教育規(guī)律。溫家寶總理在全教會(huì)上的重要講話特別強(qiáng)調(diào):“教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律,要尊重、敬畏教育的規(guī)律和價(jià)值”。學(xué)前教育小學(xué)化現(xiàn)象,對(duì)幼兒造成拔苗助長的嚴(yán)重后果;基礎(chǔ)教育的長期應(yīng)試化,重分?jǐn)?shù)、輕育人,凡此種種,都是不按教育規(guī)律辦教育的表現(xiàn)。教育越來越指向升學(xué)、文憑、就業(yè)、致富、成名成家等。教育背負(fù)這么多跟教育無關(guān)的內(nèi)容,而離“人”則越來越遠(yuǎn)。學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育環(huán)境的一個(gè)普遍心態(tài)就是,迷信教育的目標(biāo)是通過一系列的手段可以實(shí)現(xiàn)的,結(jié)果導(dǎo)致中國的家長太累,教師太累,孩子也太累,而教育生產(chǎn)力卻很低下。
原教育部副部長柳斌在開幕式講話中說,遵循教育規(guī)律,尊重青少年身心發(fā)展規(guī)律,反對(duì)急功近利、拔苗助長。綜觀當(dāng)今教育現(xiàn)狀,分?jǐn)?shù)承載了太多的期望;學(xué)習(xí)承受了太重的壓力;童年背負(fù)了沉重的包袱。在不少地方,學(xué)習(xí)活動(dòng)常常遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)者的現(xiàn)實(shí)生活;整齊劃一的學(xué)習(xí)任務(wù),偏離了學(xué)習(xí)者的興趣、愛好、自主性以及承受能力的差異;學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求常常違背學(xué)習(xí)者身心發(fā)展的規(guī)律。他的人才觀是:“人才人才,有人方有才,無人即無才。人是本源,才是枝葉。所以若重才,先重人;若要才,先育人。從人才成長規(guī)律看,是先成人,后成才;人有志,才學(xué)長;人無志,難扶幫。從德才關(guān)系看,是人有德,才為用;人無德,才為禍;人品尚,才利民;人品劣,才害民。”
探討遵循和敬畏教育規(guī)律這一具有根本性和時(shí)代性的問題,倡導(dǎo)回到教育的本質(zhì),讓孩子成為教育的主體,把家長和教師都解放出來,這種對(duì)教育本質(zhì)的追問,使我有仰望星空的感覺,在理想與現(xiàn)實(shí)之間,“雖不能至,然心向往之”。
教育理想的追求和實(shí)踐,需要腳踏實(shí)地的行動(dòng)、積累和耐心。讀書與寫作、實(shí)踐與反思使自己受益匪淺。堅(jiān)定教師信念、學(xué)會(huì)教育智慧、關(guān)注自己的身心健康、形成教育思想、過有價(jià)值的“教育人生”。思考幸福教育的學(xué)校文化建設(shè),開始了《幸福教育論》等理論書籍的學(xué)習(xí),思考、實(shí)踐著今天我們?cè)鯓幼鼋處?,注重不斷增?qiáng)自己的政治理論水平和思想道德素質(zhì),激發(fā)自己的教師使命感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用。讀了與幸福有關(guān)的書,如《給教師的一百條新建議》、《做一個(gè)幸福的教師 ——陶繼新教育演講錄》等十幾本書,將好書借給有些老師,將所獲得的幸福感受與大家分享,在期末推薦給大家,每人一本發(fā)給大家。肖川教授說,教師寫作有7大好處。撰寫博客“為學(xué)生減負(fù)的嘗試”、“我的教育理想”、“教師,你會(huì)教育自家孩子嗎”等30多篇教育隨筆。
二、立足本崗,服務(wù)社會(huì),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真研究并制定了學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案,開展了學(xué)校教師幸福感的問卷調(diào)查,并撰寫了《教師的幸福感調(diào)查報(bào)告》,根據(jù)調(diào)查結(jié)果反映的教師的幸福感狀況一般,在生活狀況、職業(yè)認(rèn)同、專業(yè)素養(yǎng)、工作壓力、學(xué)校評(píng)價(jià)、學(xué)校環(huán)境、制度管理、人際關(guān)系等方面的現(xiàn)狀和問題,提出了關(guān)注教師的生活狀況、收入待遇;提升對(duì)教師職業(yè)的再認(rèn)識(shí)等提高教師幸福感的對(duì)策及建議。
完成了市、區(qū)教育學(xué)會(huì)“十一五”課題結(jié)題工作。并著手準(zhǔn)備“十二五”課題的申報(bào)工作,已初步確定了4個(gè)課題組,希望各學(xué)科組積極申報(bào)校本小課題。
完成了第四周期校級(jí)“學(xué)科帶頭人”培養(yǎng)人和第一屆“校級(jí)名師”20__年度考核工作。2023年是第四周期的最后一年,將要對(duì)校級(jí)“學(xué)科帶頭人”培養(yǎng)人進(jìn)行評(píng)選。
加強(qiáng)四十五中《教科研簡(jiǎn)報(bào)》的出刊次數(shù)。將“有效教學(xué)的理念,有效教學(xué)的策略”、“如何確定教科研課題”、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》導(dǎo)讀等,在《教科研簡(jiǎn)報(bào)》上進(jìn)行理論培訓(xùn)。
聽課與有效教學(xué)研究相結(jié)合。堅(jiān)持干部深入課堂聽推門課制度,有目的的聽了一些教學(xué)成績(jī)突出的老師的課,我向他們學(xué)到了很多,并及時(shí)與老師們分享我的聽課體會(huì)。他們的共同特點(diǎn)是以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生的學(xué),而不僅是教師的教,重視課堂教學(xué)的有效性,聽了10節(jié)四十五中青年教師“創(chuàng)優(yōu)杯”評(píng)比課,其中優(yōu)秀課也是充分體現(xiàn)注重學(xué)生學(xué)的環(huán)節(jié)。
有計(jì)劃的與部分中青年教師開展了談話、談心活動(dòng),交流讀書、寫作體會(huì),有效教學(xué)策略與方法,好課的標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)反思與教師成長的途徑。
開展學(xué)案導(dǎo)學(xué)的評(píng)選工作,促進(jìn)教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。學(xué)案的編寫與有效教學(xué)的研究,目的一是形成45中的校本教學(xué)資源,通過2~3年的使用、修改、完善,形成系列裝訂成冊(cè),學(xué)生在課上用,將筆記、例題、練習(xí)整合在一起,邊學(xué)邊做。二是學(xué)案更好的體現(xiàn)學(xué)生為主體,教師精講,避免滿堂灌。三是避免教師的重復(fù)性勞動(dòng),也使青年教師迅速成長。學(xué)案的研究是寧鴻濤基金會(huì)重點(diǎn)資助的科研項(xiàng)目,希望全體教師都參加,成果以學(xué)科組、備課組為單位,學(xué)科組長、備課組長負(fù)責(zé),編寫出高質(zhì)量、適合45中學(xué)生的校本教學(xué)案。
認(rèn)真上好每節(jié)課,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課后認(rèn)真批改、耐心輔導(dǎo)。能夠把握有效的時(shí)間,協(xié)調(diào)好教學(xué)和管理工作的時(shí)間。
立足崗位,敬業(yè)奉獻(xiàn),作為特級(jí)教師,除了完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù),還主動(dòng)帶領(lǐng)青年教師共同進(jìn)步,毫不保留的將課題研究的經(jīng)驗(yàn)、成果與大家共享。
第7篇 校支部書記履行基層黨建工作責(zé)任制述職報(bào)告
尊敬的各位局領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、書記:大家好!
就從組織關(guān)系轉(zhuǎn)入局黨委后,局黨委對(duì)基層黨建工作非常重視,還派我參加了宜春市基層黨建工作書記重點(diǎn)培訓(xùn)班,突然有一種游子回家的感覺,我們私立學(xué)校的黨支部了有人重示了,所以我們是把組織關(guān)系轉(zhuǎn)入局里的較早的一個(gè)支部,從那個(gè)時(shí)候開始,我才重示抓黨建。千頭萬緒,決定從零開始抓黨建。下面我就2023黨建工作向局黨委作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
一、2023年履職情況和工作亮點(diǎn)
(一)履職情況
首先,提高思想認(rèn)識(shí)
召開全體黨員大會(huì),傳達(dá)上級(jí)對(duì)基層黨建工作的要求,確定學(xué)校黨建工作在學(xué)校工作中的地位和作用,明確努力方向,確定了以'務(wù)實(shí)搞黨建,服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作,搞升學(xué)校的管理水平'黨建理念,制訂工作計(jì)劃,創(chuàng)新工作方法,開展各種形式的黨建活動(dòng)。
其次,抓班子建設(shè)
多次召開支部委員會(huì)大會(huì),強(qiáng)調(diào)黨建工作的重要性,提高思想認(rèn)識(shí),完善各種規(guī)章制度,明確分工和職責(zé)要求,層層落實(shí),通過多種形式加強(qiáng)班組成員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還配備了一名黨務(wù)工作人員,協(xié)助搞好黨建工。
再次,抓陣地建設(shè)
按照'四個(gè)一'標(biāo)準(zhǔn),高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)黨員活動(dòng)室,會(huì)議桌,廚柜,多媒體一應(yīng)俱全,
3、開展常規(guī)性黨員活動(dòng)
落實(shí)三會(huì)一課制度,對(duì)照黨章、三嚴(yán)三實(shí)、四講四有的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范黨員的言行,落實(shí)兩學(xué)一做,認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章和十九大報(bào)告。并應(yīng)用到個(gè)人的工作當(dāng)中去。
4、通過不同形式的活動(dòng),增強(qiáng)支部黨員的凝聚力
上次局里組織全縣教育系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課大賽,我們的青年黨員教師辛雯在陽光中學(xué)參加的.數(shù)學(xué)組的大賽,我們支部及時(shí)抓住這次機(jī)會(huì),組織黨員為辛雯加油鼓勁,到現(xiàn)場(chǎng)聽課,還有我全校元旦文藝匯演,我們支部出了一個(gè)詩郎頌'歌頌黨恩,喜慶十九大'節(jié)目,全體黨員積極性非黨高,連繼兩個(gè)星期,每天最后一節(jié)課堅(jiān)持集中練習(xí),從每個(gè)字的讀音,語調(diào)、服裝,臺(tái)風(fēng)、站姿、話筒的傳接,出場(chǎng),各個(gè)環(huán)節(jié),大家都出謀劃策,甚至我們支部的這種敬業(yè),感動(dòng)了一部分的老師,他們當(dāng)中有的老師還主動(dòng)請(qǐng)櫻,來為我們出謀劃策,指導(dǎo)我們的節(jié)目,結(jié)果演出當(dāng)天,我們支部演出過程中,全校師生一遍歡呼,掌聲雷動(dòng),全體黨員備受鼓舞。
(二)工作亮點(diǎn)
1、我們支部非常團(tuán)結(jié)、凝聚力強(qiáng)
如果說我們支部有什么亮點(diǎn)話,象上面我們支部這種團(tuán)結(jié)一心搞黨建的作風(fēng)應(yīng)該算一個(gè),
2、開展了黨員示范崗活動(dòng)
1在食堂管理方面
這個(gè)學(xué)期,我們向全校學(xué)生的家長發(fā)出邀請(qǐng),歡迎各位家長到我們學(xué)校食堂體驗(yàn)學(xué)生的用餐生活,食堂對(duì)家長是全天候全方位的開放,不限時(shí),任何時(shí)候任何場(chǎng)所,包括食堂的菜的品種、味道、食堂的倉庫、操作間、售飯售菜區(qū)、餐廳等各個(gè)方面都對(duì)學(xué)生家長開放,接受家長的檢查、監(jiān)督,并填寫學(xué)生家長體驗(yàn)反饋表,及時(shí)收集家長的意見,到目前為止,家長的滿意率在90%以上。
2在寢室管理方面
要求家長體驗(yàn)食堂用餐時(shí),還要求家長同時(shí)對(duì)我們學(xué)校的寢室,學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,同樣也會(huì)把監(jiān)督結(jié)果寫在反饋表的,還親自下寢室指導(dǎo)生活老師如何管理,新自教生活老師學(xué)習(xí)使用微信,并要求生活老師每天把檢查寢室檢查情況以微的形式發(fā)送到微信群里,而且每人必須至少發(fā)兩張以上,及時(shí)給班主任反饋信息,提升了學(xué)校的管理水平。受到了家長和老師的好評(píng)。
3在教學(xué)方面
我們開設(shè)了黨員示范課,由我們支部?jī)?yōu)秀黨員、縣優(yōu)秀教師羅丹老師為全校老師上數(shù)學(xué)公開課,還請(qǐng)了二中的閔書記為我們?nèi)@蠋熥髁?教師專業(yè)發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃'的專題報(bào)告會(huì)。還組織黨員教師積極參加縣里組織的優(yōu)質(zhì)課比賽,并獲一等獎(jiǎng)。有力地推動(dòng)了學(xué)校的教學(xué)教研活動(dòng)。
3、我們支部是一個(gè)學(xué)習(xí)型學(xué)支部
雖然黨建起步晚但我們善于學(xué)習(xí),經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)搜集黨建知識(shí)、通過微信交流學(xué)習(xí)心得、通過內(nèi)部討論產(chǎn)生思想火花等各種形式提升黨建工作。還先后組織全體黨員到陽光學(xué)校,支月英老師先進(jìn)事跡教育基地參觀學(xué)習(xí),請(qǐng)二中的閔書記為我們作專題報(bào)告。通過觀看'榜樣'學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)事跡,
二、主要問題和原因分析
我校支部在各個(gè)方面不斷完善的同時(shí)。也存在許多不足。主要是以下幾個(gè)方面。
1、黨員的示范引領(lǐng)作用還沒有充分發(fā)揮,覆蓋面不廣。
原因可能是,一方面由于長期受重業(yè)務(wù),輕黨建思想的影響,又沒有及時(shí)與教職員工交流和溝通,使教職員工還停留在原來對(duì)黨建工作的認(rèn)識(shí)水平,另一方面,黨員的帶頭作用只局限于黨支部?jī)?nèi)部,沒有深入到教師和職工當(dāng)中去,沒有充分去吸收廣大教職員工的意見和建義,后續(xù)的工作也沒有得到完善。在這方面還有待加強(qiáng)。
2、發(fā)展新黨員工作不力
原因是,一方面,一些骨干中青年教師對(duì)黨組織缺乏正確的認(rèn)識(shí),對(duì)黨組織不夠了解,不愿入黨。另一方面,由于原來組織關(guān)系在鄉(xiāng)鎮(zhèn),發(fā)展黨員側(cè)重農(nóng)村,有些青年教師寫了入黨申請(qǐng),一直得不發(fā)展,挫傷了青年老師入黨的積極性。再一方面我們黨支部在宣傳發(fā)動(dòng)上做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,(autismandartsattheauticenter.com)很少找中青年教師談心,關(guān)心他們的生活,了解他們的思想。
3、對(duì)工會(huì)、團(tuán)支部等群團(tuán)組織工作開展不深入
原因主要是支部在這方面重視不夠,對(duì)這些群團(tuán)組織的作用認(rèn)識(shí)不足,導(dǎo)至這些組織的作用沒有得到充分發(fā)揮。也沒有想辦法去調(diào)動(dòng)這些群團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)的積性。
4、黨建工作業(yè)務(wù)還不熟,工作機(jī)制和方法有待創(chuàng)新。
原因是,黨建工作還處在起步和摸索階段,另外黨建務(wù)業(yè)還有待提高,學(xué)習(xí)方法和創(chuàng)新機(jī)制還有在完善。
5、黨員對(duì)信息技術(shù)撐握不夠
我校今年全部配備了多媒體教學(xué)設(shè)備,給我們提供了便利的平臺(tái),豐富教師的教學(xué)手段,但都教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)手段掌握還是不很熟悉,沒有充分利用這些便利的條件,來提高我們教師的教學(xué)水平。尤其是我們黨員沒有在這方面起到帶頭和引領(lǐng)作。原因可能是,支部黨員普遍年齡偏大,接受新鮮事物的積極性不高,另外黨員的課務(wù)繁重,同時(shí)又兼任了相應(yīng)的行政職務(wù),時(shí)間上忙不過來,再就是對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)過程中的作用還認(rèn)識(shí)不足。
三、2023年的具體目標(biāo)和具體措施
(一)、工作目標(biāo)
2023年的來臨,我校黨支部要實(shí)現(xiàn)黨支部工作的工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)全校黨員中心學(xué)習(xí)小組和教師對(duì)黨組織內(nèi)容的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取參加學(xué)習(xí)率達(dá)100%
2、大力開展'一個(gè)黨員一面旗幟'活動(dòng),發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
3、加強(qiáng)團(tuán)委工作,促進(jìn)團(tuán)委工作的正規(guī)化和工作的細(xì)化及量化。
4、建立入黨積極分子學(xué)習(xí)小組,加強(qiáng)入積極分子的培養(yǎng)考查和新黨員發(fā)展工作。
5、加強(qiáng)黨建工作,分工明確,互相合作,營造一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,積極向上的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
6、提高黨員的綜合素質(zhì),尤其是多媒體技術(shù),在校內(nèi)樹立榜樣,以提高學(xué)校全體教師的綜合素質(zhì)。
具體措施:
㈠、健全制度,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升全黨員素質(zhì)。
1、每月8日定為黨員議事日,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),端正思想作風(fēng)、工作作風(fēng),作全校教職工的表率。
2、黨員教師要主動(dòng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀、世界觀的認(rèn)識(shí),提高政治思想覺悟,要進(jìn)一步突出服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神,使一個(gè)黨員就是一面旗幟。
3、黨支部要不斷提高教師的多媒體技術(shù),增強(qiáng)教師的水平,并使更多的教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)技能。
㈡、重視黨員教師隊(duì)伍建設(shè)
支部加大先進(jìn)典型的宣傳力度,結(jié)合'名師工程',總結(jié)校內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。以促進(jìn)學(xué)校教學(xué)總體水平。
㈢、強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
1、健全黨員制度,抓好入黨積極分子的培訓(xùn)工作,定期為積極分子、團(tuán)員上黨課,重視黨員傳幫帶工作,變過去的'自然成長'為積極培養(yǎng),把思想進(jìn)步、工作積極、成績(jī)突出的一線教職工吸引到黨組織中來,形成強(qiáng)大的凝聚力。
2、組織開展'民主評(píng)議黨員'活動(dòng),積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部、爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員。
3、每月組織一次有意義的黨組織活動(dòng)。
4、以'黨建帶團(tuán)建'的方式,把團(tuán)基層組織建設(shè)成為政治堅(jiān)定、組織有力、基礎(chǔ)牢固、充滿活力的先進(jìn)青年的群眾組織。
2023年我校支部將聚精會(huì)神抓教學(xué),開拓創(chuàng)新求發(fā)展,扎扎實(shí)實(shí)抓學(xué)黨建,全面提高辦學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)管理水平,以優(yōu)異成績(jī)迎接新的一年
第8篇 2023年小學(xué)教學(xué)副校長述職報(bào)告范文
我20__年3月到___中心小學(xué)任副校長主抓教學(xué)工作。幾年來年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,體驗(yàn)著苦與樂。此時(shí)我最想說的還是真心誠意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位教師工對(duì)我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是:我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體,教師都是有能力的個(gè)體,我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。分管教學(xué)的幾年來,我深知肩頭責(zé)任重大,而個(gè)人的力量是微不足道,個(gè)人的思維是有局限性的,我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天借此機(jī)會(huì),剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。
一、虛心學(xué)習(xí),完善自我
教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進(jìn),管理領(lǐng)域的深入,名校形象的樹立,讓我越發(fā)感受到如果管理者專業(yè)知識(shí)、管理理論不廣博,那么工作就會(huì)膚淺,治表不治本,因此多渠道地向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),在實(shí)踐中反思應(yīng)該是每日的必修課。
第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬緒,但出發(fā)點(diǎn)是做對(duì)學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作,我認(rèn)為上好課、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線,要求教師領(lǐng)會(huì)課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課,我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)各科課標(biāo),閱讀教材,分析教參,利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩,外面的名師各有風(fēng)格。只要有機(jī)會(huì),我就會(huì)與老師一起去聽名師講課,邊聽邊對(duì)照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。每次外出學(xué)習(xí),隨帶u盤,及時(shí)拷貝重要材料過后細(xì)細(xì)研究,做到每個(gè)學(xué)期聽課量都不少于70節(jié),在學(xué)習(xí)過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。
第二點(diǎn)積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵(lì)自己:登高望遠(yuǎn),先學(xué)先行,學(xué)無止境。對(duì)教育局舉辦的校長干部培訓(xùn)班每期我都認(rèn)真參加學(xué)習(xí)。并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。與此同時(shí)全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理理論。經(jīng)常閱讀《遼寧教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《中小學(xué)教育教學(xué)管理細(xì)則》、《教育文摘》等,不斷的充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
第三點(diǎn)向身邊的榜樣學(xué)。教師是良心工作,待遇、地位都不高,付出的心血是超量的,但老師們敬業(yè)愛生、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里,記在心里,我也告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員。我覺得老教師們的班級(jí)管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒,從合作伙伴中我感受到互助、高效,鞭策我在這樣的群體中更要以身作則,率先垂范。
二、勤勉工作,發(fā)展學(xué)校。
學(xué)校要發(fā)展就要競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力,實(shí)力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心,工作中面廣量大事雜,我與大家一起沖鋒陷陣,背負(fù)重任努力前行,用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
1、以課堂為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。四月份校長進(jìn)課堂活動(dòng)月,我率先走進(jìn)課堂上示范課,受到老師的認(rèn)同。日常教學(xué)中比較關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”、“亮相課”、“研討課”、“評(píng)優(yōu)課”五種類型課的探討。平時(shí)我主動(dòng)與教研室電話聯(lián)系,邀請(qǐng)區(qū)教研員來校指導(dǎo)工作,加強(qiáng)隨堂課診斷,開展集體教研活動(dòng)。十一月校接受教育局綜合督導(dǎo),從資料的整理歸類到課堂教學(xué)的安排與指導(dǎo),都齊心協(xié)力,成績(jī)較好。作為分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),走入課堂,深入教師是我規(guī)定自己必須做到的,今年市級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)頻繁,能主動(dòng)關(guān)心老師的教學(xué),協(xié)調(diào)困難,參與試教、點(diǎn)評(píng),成果空前。十一月份優(yōu)秀教研組活動(dòng)評(píng)優(yōu)成績(jī)突出,碩果累累。
2、以校本培訓(xùn)為著力點(diǎn),推動(dòng)師資建設(shè)。
新一輪“十一五”師訓(xùn)工作全面啟動(dòng),期間多次參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)工作。反復(fù)研讀《沈北新區(qū)教師“十一五”培訓(xùn)文件匯編》,與師訓(xùn)部商討培訓(xùn)要點(diǎn),制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃,組織開展培訓(xùn),確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù)。從整體設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)科專題和教研組長的培訓(xùn)工作,定期召開教研組長會(huì)議,從思想上鼓勵(lì),方法上傳授,努力形成一支想干、能干、會(huì)干的教研骨干隊(duì)伍。
3、以青年教師培養(yǎng)為突破口,爭(zhēng)名師創(chuàng)特色。
青年的成長需要關(guān)愛,需要扶持。自己年齡大了,但我人老志不短,經(jīng)常組織青年教師培訓(xùn)活動(dòng),拜師結(jié)對(duì),與他們溝通、交流思想,努力形成工作上是合作伙伴,生活上是知心朋友。竭盡全力助人成功是對(duì)青年教師最好的幫助。張巖、石海霞、王麗麗、王玲、李紅玉、岳淑麗等老師參加省、市、區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課,我多次參與試教,一起反復(fù)修改教案,幫助尋找教學(xué)亮點(diǎn),向評(píng)委、教研員推薦青年教師,在各級(jí)競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)中她們都獲得了很好的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了一席之地,在07年 “創(chuàng)新杯”課改之星評(píng)比活動(dòng)中,我校獲得了“創(chuàng)新杯”。各類評(píng)優(yōu)、觀摩研討活動(dòng)我也忙前忙后,從不閑著,在細(xì)節(jié)上落實(shí)到位,一天就在陪同、奔波與協(xié)調(diào)中度過。幾年來許多青年教師脫穎而出,成為教學(xué)的骨干力量。有的教研員稱我大姐說:真看不出你有五十多歲,比年輕人都有活力。
4、以質(zhì)量績(jī)效為落腳點(diǎn),確保學(xué)校辦學(xué)生命線。
教研室每學(xué)期都對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè),面對(duì)我鄉(xiāng)的地理位置,學(xué)苗的流失,我們立足本地,從源頭抓起,開展教師基本功競(jìng)賽,進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班、部分年級(jí)、部分學(xué)科教師專題研討會(huì),與大家分析原因,尋找對(duì)策。平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度,每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會(huì),贏得家長對(duì)教學(xué)的配合,形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)英綜合成績(jī)、每學(xué)期部分年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)均名列前茅。
三、立足課堂, 發(fā)展學(xué)生。
站立三尺講臺(tái),親近學(xué)生,從中我體味到了煩惱與快樂。因?yàn)槭欠止芙虒W(xué)領(lǐng)導(dǎo),不管任教哪個(gè)年級(jí)段哪個(gè)班級(jí),潛意識(shí)里壓力很大。教好理所當(dāng)然,教不好自己無能,我對(duì)自己很挑剔,常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間,空余時(shí)間就到班級(jí)給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練,因開會(huì)、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上,不讓學(xué)生有任何損失。
第9篇 小學(xué)后勤副校長三年述職報(bào)告
20__年年初,在學(xué)校的民主選舉會(huì)上,我被選為副校長,分管學(xué)校后勤工作。三年里,帶著全體教師的信任與期待,認(rèn)真地抓好分管工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將有關(guān)工作完成情況匯報(bào)如下:
一、修身立德,率先垂范
我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做到最好,做教師的表率。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力與素質(zhì)。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題,我會(huì)反思,也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教,汲取寶貴的意見,對(duì)不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習(xí)中長知識(shí),不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。
2、以身作則,做老師的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督。每天我堅(jiān)持到校早,離校晚,始終把學(xué)校工作放在第一位,對(duì)于上班時(shí)間還未處理完的工作,晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);雖然老師信任我,給了我職位,但我從來不居官自傲,我覺得我也是群眾中的一員,一名普通老師,我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問題,談家庭、個(gè)人問題,當(dāng)老師需要幫助時(shí),我也能主動(dòng)援手,將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。
二、學(xué)校后勤工作不斷改進(jìn)。
后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此,我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,抓了如下幾方面工作。
抓管理,樹形象。針對(duì)后勤工作分散、零碎、崗位多的特點(diǎn),有針對(duì)性地根據(jù)每一位職工的特長,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個(gè)人潛能,又充分體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。
抓教育,比奉獻(xiàn)。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對(duì)一些后勤人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了教育,讓他們清醒地認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和光榮感,樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭(zhēng)做一流工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。經(jīng)過一年的努力,培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作,吃苦耐勞,盡職盡責(zé)的后勤班子。
學(xué)校師生一千余人,在校進(jìn)餐,我把食品衛(wèi)生安全、作為頭等大事來抓,從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān),確保了師生的生活安全。年初,發(fā)現(xiàn)學(xué)生剩菜剩飯較多,浪費(fèi)嚴(yán)重,針對(duì)這一情況,我細(xì)心觀察,了解到學(xué)生小吃成風(fēng),我及時(shí)組織班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,這一現(xiàn)象得到了控制,三年來,學(xué)校食堂受到師生及家長的好評(píng)。
每年暑期,學(xué)校都要進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換。這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財(cái)力,保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。
嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,近幾年來,我校制訂并逐步完善了財(cái)務(wù)管理制度。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,并及時(shí)將上級(jí)的收費(fèi)文件予以公示。徹底制止了亂收費(fèi)行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)以來,學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用,校服、學(xué)生平安保險(xiǎn)、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費(fèi)。另一方面,學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,重大開支由校委會(huì)商量決定,教師津補(bǔ)貼嚴(yán)格按上級(jí)文件規(guī)定發(fā)放,杜絕亂發(fā)亂補(bǔ),每學(xué)期都要由民主理財(cái)小組對(duì)學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理,并及時(shí)張榜公布,由于管理嚴(yán)格,學(xué)校財(cái)務(wù)受到了老師的好評(píng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
在貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作中,我從嚴(yán)把關(guān),一是大力宣傳黨的政策,讓家長明白放心,二是嚴(yán)肅紀(jì)律,責(zé)任到人,要求老師對(duì)學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查摸底,切實(shí)做到了把錢發(fā)放到困難學(xué)生手中,公示之后沒有一個(gè)反映情況。
三、認(rèn)真做好自身教學(xué)工作。
三年來,我一直擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),為盡量克服行政工作對(duì)教學(xué)的影響,特別是臨時(shí)開會(huì)和到職教中心參加校長培訓(xùn)學(xué)習(xí),我常常要與其他科老師進(jìn)行調(diào)課,回來后再補(bǔ)上,從來沒有因故而落下一節(jié)課,反而自己會(huì)增加一些時(shí)間給同學(xué)開小灶,進(jìn)行培優(yōu)輔差工作。另外,我還積極參加教研教改活動(dòng),參加《學(xué)習(xí)實(shí)踐與效率的關(guān)系》課題研究,學(xué)期初,我深入課堂聽課,和大家一起研究,取長補(bǔ)短,每學(xué)期聽課都達(dá)到24節(jié),做到有聽有評(píng)。
四、成績(jī)與存在問題。
回顧一學(xué)期來的工作開展情況,我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護(hù)航作用。在此,我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績(jī)的同時(shí),也存在著缺點(diǎn)與不足,一是由于經(jīng)費(fèi)不足學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施落后,硬件設(shè)施不完善,嚴(yán)重制約了后勤工作為教學(xué)一線服務(wù)功能的發(fā)揮;二是后勤保障能力仍需加強(qiáng);三是自己的管理水平、工作方法、協(xié)調(diào)能力還有待提高。針對(duì)上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。為把我校辦成真正的社會(huì)名校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第10篇 校長2023年9月述職述廉報(bào)告范文
1經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行:一年來,始終將學(xué)校財(cái)務(wù)工作列入重點(diǎn),加強(qiáng)制度建設(shè),加大財(cái)務(wù)管理,規(guī)范財(cái)務(wù)運(yùn)作。認(rèn)真做好相關(guān)預(yù)算,量入而出,做到合理支配,規(guī)范使用,上虹中學(xué)上半年公用經(jīng)費(fèi)能按上級(jí)規(guī)定使用;專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(校安工程)嚴(yán)格按規(guī)定支付,認(rèn)真完成了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理。下半年,針對(duì)__中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有缺口,且在年內(nèi)務(wù)必清理的現(xiàn)狀,積極與相關(guān)部門共同分析,尋找對(duì)策,多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商,已形成初步解決方案;為推進(jìn)我校創(chuàng)新教育辦學(xué)特色,拓展實(shí)踐體驗(yàn)空間,經(jīng)申請(qǐng)溝通,30萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)已納入局2023年預(yù)算,用于創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
2廉潔自律與民主作風(fēng):作為學(xué)校法人代表,無論做人處事,都能嚴(yán)格要求,以身作則,樹立榜樣。在工作中講原則講程序樹正氣,按規(guī)定規(guī)律開展行政工作,自覺履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽取師生建議意見,體現(xiàn)以人為本,如,多次召開規(guī)模不等的研討活動(dòng),采集教師對(duì)辦學(xué)規(guī)劃愿景設(shè)想建議,耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會(huì)少代會(huì)契機(jī),加強(qiáng)與師生溝通,傾聽?zhēng)熒穆暋R苑止苣昙?jí)組教研組為平臺(tái),親臨一線指導(dǎo),在零距離互動(dòng)中把握思想動(dòng)態(tài)和教育教學(xué)現(xiàn)狀。
1應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,提高對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動(dòng)都屬課程范疇。要真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人,相應(yīng)課程的落實(shí)與有效實(shí)施尤為關(guān)鍵。要加強(qiáng)三類課程的平衡,特別應(yīng)結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀,將校本課程開發(fā)與社團(tuán)建設(shè)校園文化創(chuàng)建等相結(jié)合,形成課程開發(fā)與推進(jìn)合力,提高課程建設(shè)綜合效益。
2應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)開拓意識(shí),加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐。__中學(xué)創(chuàng)辦五年,基礎(chǔ)硬件軟件已初步完善,學(xué)校文化逐步彰顯,辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn),要進(jìn)一步拓展思路,整合資源,全面規(guī)劃具有__特征的創(chuàng)新教育之路,重點(diǎn)培育師生創(chuàng)新素養(yǎng),提高實(shí)踐能力,將創(chuàng)新教育全面融入辦學(xué)之中,在創(chuàng)新實(shí)踐驅(qū)動(dòng)下提升辦學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。
3應(yīng)進(jìn)一步聯(lián)系群眾,加強(qiáng)民主作風(fēng)建設(shè)。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的__,各項(xiàng)工作有待完善提高,相關(guān)制度有待建立優(yōu)化,民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革必須加大調(diào)研,建立與一線溝通互動(dòng)平臺(tái),構(gòu)建家校社校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,積極創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境,打造辦學(xué)合力。
2023年以來,我一直分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù),具體主抓教務(wù)處教科室實(shí)驗(yàn)室等三個(gè)處室工作。在上級(jí)組織部門和楊飛校長的關(guān)懷指導(dǎo)下,我求真務(wù)實(shí),甘于奉獻(xiàn),較好地完成本職工作,現(xiàn)就2023年以來的工作向組織述德述職述廉如下。
一思想政治道德品質(zhì)表現(xiàn)情況
1思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè),能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己,積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)了《教育法》《未成年人保護(hù)法》等國家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹立了堅(jiān)定的政治方向,強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí),能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì)主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù)。
2道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師,身正為范的信念,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行教師神圣職責(zé),用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧,用自己的愛心激發(fā)學(xué)生愛心,努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。
二履行崗位職責(zé)情況
(一)學(xué)習(xí)和作風(fēng)情況
1專業(yè)學(xué)習(xí)上,三年來,我主要參加了高完中校長任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)國家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加了“十二·五”市級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng)。2023年被__縣教育局評(píng)為“十一五”中繼教“先進(jìn)個(gè)人”,2023年16月被__市教育局認(rèn)定高市級(jí)骨干教師,獲“烏江園丁” 稱號(hào),2023年被__縣委縣政府評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”。
2工作作風(fēng)上,從2023年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪權(quán)斂財(cái),牢固樹立服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)生,循循善誘,不體罰,不侮辱;對(duì)教師,態(tài)度和藹,不指手劃腳,實(shí)施科學(xué)管理,關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,竭盡全力為師生服務(wù)。
(二)完成重點(diǎn)工作情況
在學(xué)校管理工作中,我態(tài)度端正,認(rèn)真工作。每天校園巡查,下課堂聽課,和教師交心談心,努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,努力使自己成為校長的好參謀,好助手。
1抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作。開齊課程,上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定,按課程計(jì)劃規(guī)定開齊課程,不隨意停課,不隨意增刪課時(shí),保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,確保體育課藝術(shù)課(美術(shù)音樂)開足課時(shí)。
2學(xué)校中高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中,中考成績(jī)圓滿完成縣委政府規(guī)定的“ 55”計(jì)劃,連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間,平衡發(fā)展;二本從2023年的42人上升今年的73人。2023年2023年獲__市高中教育綜合評(píng)估三類校三等獎(jiǎng)。
三廉潔自律方面
在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)他人公平公正,尤其是對(duì)自己家屬親友和身邊的工作人員的教育管理嚴(yán)格,交友謹(jǐn)慎,說話注意形象分寸,行事注意場(chǎng)合,組織紀(jì)律上具有極強(qiáng)保密意識(shí),業(yè)余愛好健康,空閑時(shí)喜歡讀書,無吸煙賭博酗酒等不良習(xí)慣,能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規(guī)定。
四主要不足及整改措施
一是對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠,特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué)優(yōu)化組合教師隊(duì)伍與有效激勵(lì)工作積極性正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過程積極組織教改科研努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面,我深知自己還是有所欠缺的,尤其是高中新課程改革,更是因主觀和客觀上的原因,在通用技術(shù)研究性學(xué)習(xí)等課程開設(shè),學(xué)生成長檔案,學(xué)分管理等方面還不健全,存在問題。三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們,我要借此機(jī)會(huì)深表歉意。在今后的工作中,我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)黨性,學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐勞,替領(lǐng)導(dǎo)分憂,提高辦事效率。更新觀念,走近學(xué)生,走近教師,走進(jìn)課堂,深入到教研組班主任和年級(jí)中去,大膽工作,創(chuàng)新工作,在工作中勤于思考,盡可能多溝通多調(diào)查多發(fā)現(xiàn)問題,多解決一些問題。
以上為我的個(gè)人民主測(cè)評(píng)述德述職述廉報(bào)告,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。
謝謝大家!
第11篇 校長年度述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!今天和大家一起回顧__年來的工作,談__年工作設(shè)想,懇請(qǐng)大家提出建議,以改進(jìn)我們的工作。
__年工作回顧。
一年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在社會(huì)各界和廣大家長的配合下,緊緊圍繞縣文教局__年工作重點(diǎn),以學(xué)習(xí)盤錦經(jīng)驗(yàn)為契機(jī),努力改善辦學(xué)條件,提高教師素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,打造高效課堂,實(shí)施精細(xì)化管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升?,F(xiàn)匯報(bào)如下:
一、改善辦學(xué)條件。
__年我校定為項(xiàng)目校,在縣教育局和__鎮(zhèn)中心總校、__村委會(huì)的鼎力支持下,按照上級(jí)有關(guān)要求,跑遍各相關(guān)單位,積極為項(xiàng)目校建設(shè)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,周六、日?qǐng)?jiān)守工作崗位,監(jiān)督工程質(zhì)量,協(xié)調(diào)周邊關(guān)系,使工程按計(jì)劃順利實(shí)施。今年一座嶄新的教學(xué)樓將拔地而起,暑假后將投入使用。在做好項(xiàng)目校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的同時(shí),積極改善學(xué)校辦學(xué)條件,購置教師辦公桌椅12套,單人床8個(gè),新購電腦3個(gè),復(fù)印打印機(jī)一臺(tái),為教師辦公創(chuàng)造了良好的條件。
二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展強(qiáng)有力的保證。首先要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范,以身作則,樂于奉獻(xiàn),要求老師學(xué)生做到的自己首先做到。二是樹立服務(wù)意識(shí),一切工作圍著師生轉(zhuǎn),積極為教育教學(xué)服務(wù),為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,竭盡全力為師生排憂解難。三是對(duì)班子成員明確分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線,及時(shí)了解課堂教學(xué)情況,反饋學(xué)校工作落實(shí)情況。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
(1)、抓教師職業(yè)道德。
以學(xué)習(xí)盤錦為契機(jī),引導(dǎo)全體教師用魏書生老師積極的人生觀和價(jià)值觀武裝自己的頭腦,多學(xué)習(xí)、少抱怨,時(shí)刻保持人民教師的良好形象,為人師表。以腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生。懂得肩上的重任,把教育當(dāng)成一種事業(yè),把“學(xué)習(xí)、工作、助人、盡責(zé)是享受”當(dāng)成價(jià)值追求,敬業(yè)愛生。同時(shí)通過建章立制規(guī)范老師們的行為。
2、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(1)、抓校本培訓(xùn)和校本教研。我校教師年齡偏大,代課教師偏多,如何把課堂還給學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,轉(zhuǎn)變教師角色,使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、會(huì)學(xué),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),為此我們先后打印并下發(fā)了《魏書生教學(xué)方法集錦》、《魏書生育人九訣》、《魏書生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》以及《班主任的工作藝術(shù)》等等。采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)的方法給老師們充電。
積極進(jìn)行課題研究工作。張立平老師的《小學(xué)英語“興趣教學(xué)”研究》課題,可借鑒的東西很少,每天張老師上完課后都會(huì)抽時(shí)間進(jìn)行她的課題研究工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們更是積極配合。雖經(jīng)驗(yàn)不足,但我們不會(huì)放棄,會(huì)一直努力探索。
(2)、積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)和教研。我校地處肅寧縣的最東邊。道路坑洼不平,交通不便利,每次到一實(shí)小或二實(shí)小去外出培訓(xùn)和教研我們都很犯愁。盡管有困難但我們從沒有因此而耽誤過一次活動(dòng),并且每位老師出去聽課后都要寫出心得、反思等,和大家共同交流,共同提高。
(3)、每周要求老師們拿出一定時(shí)間讀書學(xué)習(xí),并寫出讀書筆記。學(xué)校每學(xué)期都要檢查學(xué)習(xí)情況。另外,__年暑假__鎮(zhèn)中心總校在全鎮(zhèn)中小學(xué)教師中開展讀書、寫心得活動(dòng)中,我校教師張杏梅獲一等獎(jiǎng),王寶雙、曹溫普、王香梅獲二等獎(jiǎng),崔江霞、黃淑君、柳玉敏獲三等獎(jiǎng)。
三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,打造高效課堂。
__年學(xué)校教學(xué)工作的思路:以規(guī)范教學(xué)管理為手段,以課堂教學(xué)模式改革為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)工作。
1、加強(qiáng)課堂教學(xué),扎實(shí)推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式。
首先學(xué)校制定了實(shí)施“三段六步”模式的推進(jìn)方案。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),反思自己在教學(xué)過程中的行為,找不足,制定出實(shí)施的措施,并付諸實(shí)踐,這樣為全面推開模式的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。二是教導(dǎo)主任多次帶隊(duì)到其他先進(jìn)的兄弟學(xué)校去學(xué)習(xí)參觀,汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),外出學(xué)習(xí)的老師回來后都能拿出書面的心得體會(huì),與全體老師共享,使老師們共同提高自身素質(zhì)。三是學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了聽課、評(píng)課的交流,授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思,提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方,然后大家各抒己見,每人發(fā)表了自己的意見,最后達(dá)成共識(shí)。通過組織開展教研活動(dòng),隨機(jī)聽課,定期抽查等形式,幫助教師在課堂高效上下功夫。
經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐,我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀。曹溫普、張立平、張杏梅等6人先后在《__鎮(zhèn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流》刊物上發(fā)表了文章。
2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。
教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的存亡,因此我們把教學(xué)質(zhì)量放在首位,常抓不懈。我們從教師的教學(xué)過程入手,把質(zhì)量貫穿于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中。在備、講、批、輔、考常規(guī)教學(xué)上下功夫。
在備課方面,我校除教委組織的教案檢查外還組織了4次全面檢查,每次都針對(duì)個(gè)人指出成功和不足之處,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)。
在講課方面,校長、主任帶領(lǐng)同科教師多次親臨課堂聽課,課后及時(shí)評(píng)課研討、反思,交流。魏秋蓮、彭亞寧、黃書君、吳秋杰等幾位老師,在教學(xué)實(shí)踐中大膽實(shí)施高效課堂教學(xué)模式,取得良好效果。
在作業(yè)批改方面,我們通過檢查發(fā)現(xiàn)老師們特別是低年級(jí)教師只是注重對(duì)學(xué)生配套資料上的批改,而對(duì)作業(yè)本上的作業(yè)注重程度不夠,于是我們及時(shí)召開教師會(huì)糾正了這種不良現(xiàn)象。
在考試方面實(shí)行檢測(cè)分析制度,每次質(zhì)量檢測(cè)后,老師們都要寫出質(zhì)量分析報(bào)告,以便學(xué)校及時(shí)掌握教師的教學(xué)效果,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有針對(duì)性的提出改進(jìn)意見,并要求每位老師實(shí)行考百分活動(dòng)。
四、加強(qiáng)常規(guī)管理工作,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
__年德育工作的思路,堅(jiān)持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為抓手,通過精細(xì)化管理促學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)盤錦管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,實(shí)行“日清周結(jié),全員管理”方法,大大提高了管理效率。
盡管我校的“日清周結(jié)”工作還不夠完善,但通過實(shí)施,確實(shí)增強(qiáng)了師生的責(zé)任意識(shí)、增加了師生之間相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從細(xì)節(jié)上規(guī)范了學(xué)校的管理,激發(fā)了師生的主人翁意識(shí),細(xì)化管理流程,豐富了管理內(nèi)涵。做到了學(xué)校事事有人管,人人有事干,人人會(huì)干事,班級(jí)事務(wù)承包到人,各負(fù)其責(zé)。同時(shí)還通過班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)學(xué)生集體主義意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感,幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀。
__同學(xué)在__年__縣中小學(xué)“輝煌六十年”讀書教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。__老師撰寫的《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)注意的幾個(gè)問題》獲市級(jí)三等獎(jiǎng),__老師被評(píng)為__年__縣教學(xué)能手,___老師被評(píng)為__年__鎮(zhèn)師德標(biāo)兵。
積極開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)。制定活動(dòng)方案,多次打印并下發(fā)學(xué)習(xí)材料,如:《我為什么要學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化并推廣和弘揚(yáng),<弟子規(guī)>;講座、》《學(xué)弟子規(guī)---加強(qiáng)自身修養(yǎng)》等等。鼓勵(lì)全體師生背誦《弟子規(guī)》,理解其內(nèi)涵,并以此作為自己的做人準(zhǔn)則。舉行了橋城鋪完小《弟子規(guī)》誦讀演講比賽活動(dòng)。王香梅、柳滿雖老師參加了鎮(zhèn)組織的《國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園--弟子規(guī)演講比賽》活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。
五、開展大課間操,強(qiáng)健師生體魄。
強(qiáng)健的體魄是人生最大的財(cái)富,我們緊緊抓住學(xué)習(xí)盤錦的契機(jī),充分利用大課間操活動(dòng),提高師生的身體素質(zhì),形成了校長親自抓,老師們積極參與,學(xué)生們熱情高漲的大課間操氛圍,同時(shí)根據(jù)各年級(jí)的年齡特點(diǎn),用跳繩、打沙包等活動(dòng),豐富課間十分鐘。
六、創(chuàng)建平安校園
我校不斷強(qiáng)化校園秩序管理,創(chuàng)建平安校園,制定并實(shí)施了《橋城鋪完小安全管理辦法》和《學(xué)生安全管理制度》,實(shí)行校園安全責(zé)任制。為了保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生和幼兒的安全,我校每年寒暑假都下發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,既密切了家校聯(lián)系,又促進(jìn)了學(xué)校工作的順利開展。為了增長師生們的安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)安全事故的應(yīng)變能力,利用櫥窗、主題班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,組織防火、防震演練,防患于未然。項(xiàng)目校開工后,和工程隊(duì)及時(shí)聯(lián)系溝通,安裝隔離墻,書寫警示標(biāo)語,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提醒學(xué)生注意安全,遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)。
盡管取得一些成績(jī),但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,我們還存在不少問題:兩支隊(duì)伍建設(shè)仍需進(jìn)一步加強(qiáng),教育教學(xué)質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高,精細(xì)化管理仍需進(jìn)一步完善,課堂教學(xué)效率仍需進(jìn)一步提高,辦學(xué)條件仍需進(jìn)一步改善。
__年工作思路。
1、繼續(xù)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。
一是領(lǐng)導(dǎo)班子樹立“無功便是過,慢進(jìn)就是退”的思想。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),通過班子集體的良好作風(fēng),帶出優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。二是轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),使熱愛教育、熱愛學(xué)生成為每一個(gè)教師的基本素養(yǎng),以教師的高尚人格教育和影響學(xué)生,成為教師的良師益友。
2、完善精細(xì)化管理,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
一是完善日清周結(jié),向管理要質(zhì)量,向常規(guī)要質(zhì)量,向細(xì)節(jié)要質(zhì)量。二是加強(qiáng)班級(jí)管理,完善班級(jí)管理制度,關(guān)注學(xué)困生和問題生。三是以活動(dòng)為載體加強(qiáng)學(xué)生德育教育。做好國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng),踐行弟子規(guī)。
3、提高課堂效益,向課堂40分鐘要效益。
繼續(xù)開展三段六步教學(xué)模式探索,向高效課堂要效益。
4、改善辦學(xué)條件。
教學(xué)樓竣工后,做好室內(nèi)張貼、櫥窗、綠化、辦公桌椅、校園文化建設(shè)等工作。
5、創(chuàng)建平安校園。
學(xué)校各項(xiàng)安全工作警鐘長鳴,常抓不懈,管理不留死角和盲區(qū),完善安全管理制度,形成人人有責(zé),人人參與的管理格局,做到事發(fā)前有預(yù)防,發(fā)生問題妥善處置,樹立憂患意識(shí),看好自己的門,管好自己的人,杜絕安全事故發(fā)生,確保校園安全穩(wěn)定。
謝謝大家
第12篇 關(guān)于學(xué)校后勤工作述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工:
大家晚上好!
花開花謝,春去冬來。不知不覺間,在__中學(xué)這片熱土上,我已辛勤耕耘了12個(gè)年頭。有人說,春風(fēng)得意馬蹄疾,老牛拉車路艱辛。我是后者,但我沒有牛的風(fēng)格偉大,吃得是草擠出的是奶,總是忍受著,默默地奉獻(xiàn)著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著真誠為校的不變信念,在艱辛與執(zhí)著中一路走來。__年,除了年齡增長1歲外,我分管的工作沒有變,肩負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報(bào),請(qǐng)審議。
一、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)
有理論才有水平,有水平才有實(shí)力。一年來,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,自覺把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全校性的理論學(xué)習(xí),始終把實(shí)踐____作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。
二、忘我工作,無怨無悔
作為分管后勤工作的工作者,身兼學(xué)校初二年級(jí)主管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),雖說不上日理萬機(jī),卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作,為抓好學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程、節(jié)能減排工作,為了迎接一個(gè)又一個(gè)檢查,總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在校長面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長排憂解難,為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。
為搞好學(xué)校安全工作,我如履薄冰,腦中那根安全之弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的,時(shí)刻想著200多學(xué)生、20多職工的生命安全。我利用一切機(jī)會(huì)和各種方式方法對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防食物中毒以及用電等安全教育,組織實(shí)施了用電安全教育演練、消防安全教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí);親自重新修訂了學(xué)校各種安全預(yù)案,制訂了《西池中學(xué)預(yù)防和處置突發(fā)事件工作預(yù)案》;除組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)校園進(jìn)行安全檢查外,自己還經(jīng)常在校園內(nèi)巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患,我和校長一起具體負(fù)責(zé)實(shí)施了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程??傊荒曛?,我時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定,確保了全校師生的平安,保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。雖然公務(wù)繁忙,但我時(shí)刻不忘自己教書育人的天職。作為初二年級(jí)的分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),為了保證學(xué)校__年期末質(zhì)檢質(zhì)量不滑坡,我和主任一起團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)年級(jí)的老師奮力備戰(zhàn),狠抓學(xué)風(fēng)與紀(jì)律,每天起早摸黑積極參與年級(jí)的管理,組織召開了考前復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)、分別召開了學(xué)生座談會(huì),激發(fā)師生的學(xué)習(xí)工作熱情,使整個(gè)年級(jí)形成了優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和濃厚的備考氛圍。一年來,我深入教學(xué)第一線與教師們一起探討教學(xué)工作、課堂改革等問題,傾聽教師對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議。
三、廉潔奉公,真誠為校
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多,特別是在大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此,在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念緊箍咒,早打預(yù)防針,勤注反腐劑,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。
四、不足與問題
1.在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力,但還是出了點(diǎn)問題,作為分管學(xué)校安全工作的工作者,我難辭其咎。
2.多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。俗話說:一人難稱百人心,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會(huì)對(duì)一些教職工關(guān)照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些教職工說聲對(duì)不起了!
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,憑著對(duì)學(xué)校的熱愛,憑著對(duì)事業(yè)的忠心,對(duì)工作的忠誠,對(duì)師生的負(fù)責(zé),一直以來我抱著再苦不能苦別人,再累自己先累的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。
謝謝!
第13篇 副校長述職述廉工作報(bào)告
___
本人現(xiàn)任十里鄉(xiāng)大坡小學(xué)副校長。分管學(xué)校安全教育工作。回顧一年來的工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心支持下,我認(rèn)真落實(shí)國家有關(guān)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)要求,堅(jiān)持創(chuàng)新工作模式,強(qiáng)化過程管理,落實(shí)各環(huán)節(jié)責(zé)任,杜絕了不安全事故的發(fā)生,較好的完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我一年來履行職責(zé)情況匯報(bào)
一、抓好安全工作
1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任。鑒于人事的變動(dòng),及時(shí)調(diào)整充實(shí)了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),夯實(shí)安全工作任務(wù)。
2、完善安全制度,明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上,對(duì)安全制度進(jìn)行了修改,重新制定安全制度,做到個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任清楚,責(zé)任到人。
3、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理,確保學(xué)生安全
① 加強(qiáng)樓梯值班,確保學(xué)生上下樓安全。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓梯發(fā)生不安全事故,及時(shí)設(shè)立了樓梯值班員,建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理,引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學(xué)生早操或大型集會(huì)結(jié)束后統(tǒng)一將四路縱隊(duì)變?yōu)閮陕房v隊(duì),依次上樓。
② 加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)管理,確保學(xué)生出行安全。為了規(guī)范放學(xué)路隊(duì)秩序,確保學(xué)生出行安全,對(duì)放學(xué)路隊(duì)建立路隊(duì)長負(fù)責(zé)制。通過路隊(duì)長對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,學(xué)校堅(jiān)持每周對(duì)路隊(duì)進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)差,半學(xué)期表彰一次優(yōu)秀路隊(duì)長,使路隊(duì)秩序明顯好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對(duì)教師護(hù)送學(xué)生路隊(duì)情況檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分段負(fù)責(zé)。
③ 加強(qiáng)食品安全管理,確保學(xué)生飲食安全。
④ 加強(qiáng)學(xué)生課間管理,確保學(xué)生活動(dòng)安全。學(xué)生增多而活動(dòng)場(chǎng)地減少,這就極易引發(fā)不安全事故,在這種情況下,及時(shí)設(shè)立課間管理員,對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理,對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理,確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。
4、加強(qiáng)安全教育
為了使安全教育工作針對(duì)性實(shí)效性,具有連續(xù)性,對(duì)各階段安全教育任務(wù)進(jìn)行分解,教育責(zé)任到人。堅(jiān)持利用升國旗或聽廣播結(jié)束后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,做到周周有教育,周周主題不一樣。
5、加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員和班隊(duì)組織的建設(shè)。班主任輔導(dǎo)員即使學(xué)校德育工作有力助手又是其直接組織者,堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)把那些又能力責(zé)任心強(qiáng)的同志選任到班主任輔導(dǎo)員,對(duì)那些考核位于后列給予淘汰,增強(qiáng)了班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍活力。班隊(duì)干部是班主任輔導(dǎo)員的得力助手,在班級(jí)大力倡導(dǎo)班隊(duì)干部公選,把那些有能力在同學(xué)中有威望的學(xué)生選任到班隊(duì)干部崗位上來。
6、堅(jiān)持每周抓好“三會(huì)一活動(dòng)”。即每周抓好班會(huì)隊(duì)會(huì)晨會(huì)和升旗儀式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。
7、堅(jiān)持每學(xué)期開展一次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練,提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
二、抓好衛(wèi)生防疫工作
一年來,針對(duì)各種流行疾病增多,學(xué)校已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實(shí)際,及時(shí)成立了學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)出臺(tái)了發(fā)現(xiàn)傳染病處理辦法、傳染病處理流程,建立疫情報(bào)告制度和晨檢制度,并根據(jù)時(shí)令變化和疾病流行情況,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防控傳染病知識(shí)的宣講,在學(xué)生中大力開張衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),確保了校園不發(fā)生傳染病。
三、大公無私、廉潔自律
1、我嚴(yán)格按教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件要求,學(xué)習(xí)各級(jí)黨委政府有實(shí)行黨風(fēng)廉正建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格要求自己,作到廉潔自律。
2、我作為副校長,能夠發(fā)揮助手和參謀作用,能夠履行職責(zé),認(rèn)真工作,按時(shí)完成工作任務(wù)。我對(duì)自己分管的工作方面,涉及到一些利益分配的問題,能夠作到執(zhí)行制度、堅(jiān)持原則、秉公辦事,不謀私利。我管住了自己的嘴,不亂說、不亂吃;我管住了自己的手,從不向?qū)W校伸手拿一分錢,也沒向任何學(xué)校報(bào)銷一張發(fā)票;我管住了自己的心,沒有為美色動(dòng)心,沒有為金錢動(dòng)心,沒有為權(quán)力動(dòng)心。我把一顆忠誠教育事業(yè)的赤誠之心獻(xiàn)給了教育。
總之,一年來,在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ),還有些不足之處:安全意識(shí)還是我校薄弱環(huán)節(jié),在這一方面還沒有新的突破。
第14篇 中學(xué)校長2023年終述職報(bào)告范文
一年來,本人在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下,依法治校,使學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)行政工作有序地進(jìn)行下去,并且取得了一系列不錯(cuò)的成績(jī),現(xiàn)將一年來的履職情況述職如下:
一、理念先行,注重校本,豐實(shí)學(xué)校辦學(xué)思想的科學(xué)化
一年來,我對(duì)學(xué)?!拔鍨楸尽鞭k學(xué)思想和辦學(xué)理念進(jìn)一步豐實(shí)和實(shí)踐,提出了我??茖W(xué)發(fā)展的內(nèi)涵——為學(xué)生提供成人、成長、成功發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì),聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題,為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我??茖W(xué)發(fā)展的三大路徑:適位發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展。
一年來,我們較為系統(tǒng)地實(shí)踐教師專業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個(gè)維度是:需求驅(qū)動(dòng)、專業(yè)合作與支持制度;優(yōu)師四階梯工程:即培養(yǎng)教師新秀的青藍(lán)工程,培養(yǎng)教學(xué)能手的攀登工程,培養(yǎng)高級(jí)指導(dǎo)教師的引擎工程,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人的名師工程,以此推動(dòng)學(xué)校教師的專業(yè)成長。
一年來,根據(jù)理論與實(shí)踐結(jié)合的觀點(diǎn),我們提煉出符合校情的學(xué)??茖W(xué)管理“三維六面”結(jié)構(gòu)。三個(gè)維度分別是效率導(dǎo)向、以人為本和價(jià)值引領(lǐng)。借助正方體六個(gè)面提出科學(xué)管理的六個(gè)聚焦方面,即民主、專業(yè)、質(zhì)量、執(zhí)行力、特色與文化。以此為引領(lǐng),推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化與精細(xì)化。
一年來,在特色發(fā)展的實(shí)踐中,我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結(jié)構(gòu)。三個(gè)維度,即學(xué)校德育一品“做最好的自己”;學(xué)校傳統(tǒng)社區(qū)教育:“服務(wù)學(xué)習(xí)教育”,特色項(xiàng)目:“京韻鼓隊(duì)與跆拳道并舉”。三個(gè)發(fā)展層次依次為——項(xiàng)目、課程與文化層,學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。
二、注重效能、實(shí)踐求索,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平與聲譽(yù)
一年來,我們?cè)谕瓿蓪W(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,反復(fù)研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃,并以此來引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規(guī)劃實(shí)施為重要抓手,統(tǒng)一思想,聚焦行動(dòng)質(zhì)量,學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認(rèn)同并得到執(zhí)行。
一年來,我們堅(jiān)持“知行合一,浸潤體驗(yàn),主題發(fā)展”的德育理念,以德育經(jīng)驗(yàn)課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手,極大發(fā)展了學(xué)?!敖櫺浴Ⅲw驗(yàn)式、主題化”的德育特征,學(xué)校德育成效顯著。一年來,我們以“課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)與改進(jìn)”為載體,聚焦以學(xué)定教的課堂教學(xué)攻堅(jiān),堅(jiān)持“先學(xué)后教、少教多學(xué),導(dǎo)學(xué)精進(jìn)、因材施教”原則,堅(jiān)持“三層六域金字塔”模型框架的發(fā)展,著力學(xué)校以學(xué)定教的三大載體建設(shè):即以“預(yù)學(xué)案”為載體的預(yù)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),以“教學(xué)案”為載體的課堂針對(duì)性教學(xué),以“鞏固案”為載體的跟進(jìn)式鞏固。堅(jiān)持以“五提升目標(biāo)、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)的落實(shí),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進(jìn)的行列,為領(lǐng)導(dǎo)、同行與家長們所贊譽(yù)。
一年來,我們堅(jiān)持做課程教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),減負(fù)增效,夯實(shí)了學(xué)生成長的平臺(tái)和高地。豐富我校課程建設(shè)的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn),構(gòu)建了具有校本特色的結(jié)構(gòu):
一年來,我們聚焦“三維四階梯”工程,創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展的形式與載體建設(shè),突出了主動(dòng)性,針對(duì)性和實(shí)效性。繼續(xù)夯實(shí)“專業(yè)學(xué)習(xí)、案例分析、行動(dòng)研究、實(shí)踐反思”四大平臺(tái)建設(shè)。注重“六個(gè)基于”,強(qiáng)化“三個(gè)環(huán)節(jié)”,突出“三個(gè)重點(diǎn)”。六個(gè)基于指基于合作共贏的專業(yè)引領(lǐng),基于問題的課例分析,基于問題求解的協(xié)商對(duì)話,基于評(píng)判的實(shí)效性,基于改進(jìn)的行動(dòng)跟進(jìn),基于升華的比較性反思?!叭齻€(gè)環(huán)節(jié)”指校本研修實(shí)踐,資深教師的引領(lǐng)和教師的自我反思?!叭齻€(gè)重點(diǎn)”是指教學(xué)設(shè)計(jì)中的預(yù)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),教學(xué)過程中的針對(duì)性設(shè)計(jì),教學(xué)跟進(jìn)的鞏固練習(xí)設(shè)計(jì)??偨Y(jié)出教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗(yàn):堅(jiān)持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己;反思教學(xué)實(shí)踐,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己;投身教學(xué)研究,在把握規(guī)律中端正自己;尊重同行伙伴,在借鑒他人中完善自己。
一年來,我們堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)立本,高位點(diǎn)金,堅(jiān)持“三位一體”工作方式,管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅(jiān)持:“提高一個(gè)層次想問題,提高一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)干工作,提高一個(gè)水平抓落實(shí)”。堅(jiān)持效率導(dǎo)向,以人為本和道德、價(jià)值引領(lǐng),以管理團(tuán)隊(duì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)、領(lǐng)銜小項(xiàng)目研究、堅(jiān)持課堂教學(xué)攻堅(jiān)先上、問題解決和干部隊(duì)伍調(diào)整為載體,積極建設(shè)學(xué)校管理文化,干部群體在學(xué)校管理實(shí)踐中,堅(jiān)持九大行動(dòng)準(zhǔn)則,起到了模范帶頭作用。一年來,我們基本形成并發(fā)展了學(xué)?!耙患?、一強(qiáng)、一特、一品”的特色發(fā)展格局:一技指學(xué)校每位學(xué)生需要學(xué)會(huì)鑼鼓經(jīng),基本會(huì)打鼓;一強(qiáng)指每位學(xué)生都要學(xué)會(huì)跆拳道,強(qiáng)身健體;;一特是指有興趣、有能力的學(xué)生參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,提高專項(xiàng)能力特長;一品指學(xué)校“做最好的自己”的德育品牌。學(xué)校特色發(fā)展不僅有點(diǎn),更為重要的是都進(jìn)入了課堂面,并獲得市、區(qū)、局、鎮(zhèn)、家長的一致贊譽(yù)。
三、 內(nèi)省自審,俯下身扎根一線管理,高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展 一年來,學(xué)校在教育局領(lǐng)導(dǎo)、專家支持指導(dǎo)下,經(jīng)全體干部教師共同努力,各項(xiàng)工作都獲得較大發(fā)展。
市級(jí)課題,即基于教師實(shí)踐性知識(shí)的校本行動(dòng)課題順利結(jié)題,取得系列成果,并獲得市區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)專家高度贊揚(yáng)。成果已正式出版并進(jìn)行輻射。
以學(xué)定教的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與改進(jìn),獲得市、區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定,已區(qū)級(jí)立項(xiàng),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,已進(jìn)入上海市前1/3的行列之中,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行交流,取得了一系列階段性成果。
學(xué)校獲得多項(xiàng)市、區(qū)級(jí)榮譽(yù)——上海市安全文明校園
上海市平安單位
上海市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校
上海市普陀區(qū)文明單位
上海市普陀區(qū)體教結(jié)合工作先進(jìn)集體
上海市普陀區(qū)中小學(xué)生行為規(guī)范示范校
上海市普陀區(qū)治安保衛(wèi)先進(jìn)單位
學(xué)校特色發(fā)展成果顯著 —— 第6屆全國青少年打擊樂比賽金獎(jiǎng)
2023年上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽金獎(jiǎng)
上海市活動(dòng)民樂專場(chǎng)中學(xué)組一等獎(jiǎng)
上海市青少年民樂專場(chǎng)中學(xué)組評(píng)委會(huì)特別獎(jiǎng)
上海市活動(dòng)民樂專場(chǎng)優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)
第6屆中國中學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽總決賽體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)
2023華東區(qū)學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)
上海市普陀區(qū)學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽一等獎(jiǎng)
一年來,不斷注重個(gè)人理論修養(yǎng)和能力水平提高,努力學(xué)習(xí),實(shí)踐并研究著,取得一些進(jìn)步。
一年來,領(lǐng)銜市級(jí)科研課題一項(xiàng)、區(qū)級(jí)課題三項(xiàng),主編著作一部,論文十余篇,在市區(qū)工作論壇上多次進(jìn)行主題發(fā)言,繼續(xù)擔(dān)任上海市高中數(shù)學(xué)教材(訓(xùn)練部分)主編,在市、區(qū)、校做主題講座十余次,普陀區(qū)先進(jìn)工作者,普陀區(qū)體教結(jié)合先進(jìn)個(gè)人,真如鎮(zhèn)十佳校長等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),擔(dān)任上海市第十三屆人大代表。
第15篇 中學(xué)校長述職報(bào)告模板
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
大家好!
本人___,現(xiàn)年42歲,黨員,現(xiàn)擔(dān)任__中心學(xué)校校長之職,分管教育教學(xué)。時(shí)光荏苒,一晃一年又在不知不覺中過去了,非常感謝大家在這一年中對(duì)我的厚愛,讓我有機(jī)會(huì)再次在這里向大家匯報(bào)工作。
回顧這一學(xué)年,學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有序,主要得益于_校長和_校長的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合,同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助,使我順利開展了一些工作,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題?,F(xiàn)就我一年來做的工作,向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào),恭請(qǐng)大家指正。
一、明確目標(biāo),思索前行
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過:你不需要審視,也不需要聆聽,只需要靜默,世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),以至于露出它真實(shí)的面目。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。由于思索,我主動(dòng)學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí),我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo),我在思索中前行。
1、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中,我知道了副校長不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無論再忙,我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。
一年來,我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍,以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時(shí)和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝,以此來提高自己教學(xué)能力。學(xué)無止境,我相信只有掌握了過硬的本領(lǐng)才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
2、準(zhǔn)確把握角色位置。
作為校長,我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅(jiān)決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對(duì)教師,我熱切關(guān)注,真誠愛護(hù),用心幫助,不斷激勵(lì)。在這里特別要感謝教導(dǎo)處和團(tuán)支部以及各教研組對(duì)我工作中的大力支持!
二、求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取
作為一名分管教學(xué)的副校長,我深知自己所面臨的形勢(shì)。一方面農(nóng)村的留守兒童多,他們長期得不到父母的關(guān)愛,學(xué)習(xí)勁頭不大,輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校對(duì)農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊,尤其是一些尖子生得不到保重,學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。還有社會(huì)上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱。
面對(duì)如此困境,我們只有腳踏實(shí)地,一步一步向前走,方能突出重圍。使我感動(dòng)的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師,他們不求回報(bào),默默無聞,無私的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,正是他們這種務(wù)實(shí)求真、開拓進(jìn)取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪,更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲!
三、成績(jī)顯著,收獲頗豐
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下,我校在各方面都取得了顯著的成績(jī)。
(1)嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時(shí)抽查制度,檢查后及時(shí)總結(jié),及時(shí)與相關(guān)教師交換意見。并協(xié)同教代會(huì)及時(shí)匯總便于績(jī)效工資計(jì)算,保證教師教學(xué)過程的及時(shí)性和公正性。這也在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里特別要感謝教導(dǎo)處的_主任和_主任以及各教研組長的鼎力相助。
(2)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度。
樹立成績(jī)?cè)从谶^程的觀念,我校九年級(jí)開展了月考工作(下學(xué)期實(shí)行兩周一練強(qiáng)化訓(xùn)練制度),每次及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,召開教師分析會(huì),并適時(shí)召開家長會(huì)。把握優(yōu)勢(shì),找出差距,確定改進(jìn)措施。七八年級(jí)注重夯實(shí)基礎(chǔ),提出“狠抓七八年級(jí)教學(xué),為九年級(jí)提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo),制定措施,定期召開教師會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。
(3)我校今年狠抓流生工作,并取得了一定的成績(jī),但相對(duì)上學(xué)年來說,流生人數(shù)又開始反彈。主要是因?yàn)榱羰貎和啵狈Ρ匾彝ケO(jiān)管,當(dāng)然學(xué)校也有一部分責(zé)任。針對(duì)這一現(xiàn)象我校及時(shí)制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序。
(4)團(tuán)員活動(dòng)開展正常,一年來團(tuán)支部組織了多次活動(dòng),如新團(tuán)員的入團(tuán)儀式,“看家鄉(xiāng)頌__湖”的征文比賽和國慶__周年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,即增長了知識(shí)又促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。在這里特別要感謝團(tuán)支部書記童宣華老師。
(5)各教研組也開展了各種各樣的教學(xué)活動(dòng),由于我校今年進(jìn)行校建沒有多媒體教室,各組老師并沒受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式,來豐富課堂教學(xué)。藝體組在__老師組織下開展了師生美術(shù)作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。同樣語文組、英語組教學(xué)活動(dòng)開展積極,極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。
四、冷靜思考,善于反思
一年來,無論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當(dāng)面說清楚,該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。
教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工,工作中難免會(huì)遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對(duì)事不對(duì)人。能深入各年級(jí),與教師交心談心,盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向:
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“品牌”意識(shí),不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。
回首一年的工作,雖然取得點(diǎn)滴成績(jī),那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將認(rèn)真聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。