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2023年關(guān)于教研主任述職報(bào)告(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-26 08:40:02 查看人數(shù):29

2023年關(guān)于教研主任述職報(bào)告

篇一 2023年關(guān)于教研主任述職報(bào)告2450字

教研主任述職報(bào)告范文

____年我大學(xué)畢業(yè),至今從事教學(xué)已有14年,其中有十年初中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)歷,現(xiàn)擔(dān)任__區(qū)__小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,學(xué)校教研主任,低中年級(jí)組辦公室管理工作?,F(xiàn)將個(gè)人主要工作情況簡(jiǎn)要介紹如下:

一、執(zhí)著追逐夢(mèng)想,不斷提高思想道德素質(zhì)

我熱愛(ài)并忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),任教以來(lái)一直以“學(xué)高為師,身正為范”為自己的教育準(zhǔn)則,銘記從教近四十載的父親的教導(dǎo):讓我做一個(gè)坦蕩無(wú)私的幸福教師。但是在十多年的教學(xué)實(shí)踐和外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)教師不能甘當(dāng)一名勤奮的教書(shū)匠,還應(yīng)該通過(guò)實(shí)踐教學(xué)和相關(guān)的理論學(xué)習(xí)擁有自己的教育思想,不斷創(chuàng)新,確立自己的職業(yè)理想。現(xiàn)今我要使自己成為一名幸福的“研究型”、“學(xué)者型”教師,裨教澤學(xué)桃李滿,這成為我追逐的教育夢(mèng)想。

20__年我曾到__兩次參加骨干教師培訓(xùn),一次赴樂(lè)陵參加學(xué)習(xí),在這幾次外出學(xué)習(xí)中給我的震撼較大:以前只是追求升學(xué)率,當(dāng)聽(tīng)到省教研室主任崔巒 的新課標(biāo)解讀、走進(jìn)新課程等新理念的講座后,發(fā)現(xiàn)自己思想太落后,眼界太閉塞,又聽(tīng)了幾節(jié)名師的課堂,積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)勇于改進(jìn)自己的落后思想,教學(xué)方法,以后每次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)我都積極參加,這些學(xué)習(xí)開(kāi)啟了我投身教育科研工作的夢(mèng)想之門。2023年我任教初三語(yǔ)文課的教學(xué),并在三年的教學(xué)中得到禹城教育局語(yǔ)文教研組的好評(píng),在連續(xù)四次督導(dǎo)檢查聽(tīng)課中我的課得到教研員焦清燕的好評(píng):務(wù)實(shí),基本功扎實(shí),有親和力的教師。20__年我第一次寫了論文《讓生活成為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的源泉》獲省級(jí)一等獎(jiǎng),指導(dǎo)的學(xué)生作文在德州《少年文萃》發(fā)表,這更增強(qiáng)了我進(jìn)行教育科研的信心。

來(lái)到__區(qū)__小學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是悉心培養(yǎng)我多次參加__等教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),特別是2023年11月參加“小學(xué)語(yǔ)文高效課堂教學(xué)策略‘同課異構(gòu)’教學(xué)形式觀摩研討會(huì)暨小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)教學(xué)”觀摩韓__、畢__、王__等齊魯名師精彩的課堂教學(xué),聆聽(tīng)名師說(shuō)課,專家教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)術(shù)報(bào)告,領(lǐng)略了大師級(jí)上課風(fēng)范。禹城市“以學(xué)為主”、“高效課堂”的教學(xué)理念,杜郎口的先進(jìn)開(kāi)放課堂學(xué)習(xí)這一系列的學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我倍受鼓舞,新理念武裝了我,新思想滲透到了我的血液,我要把自己的知識(shí),有價(jià)值的思想結(jié)合自己的課堂教學(xué)使學(xué)生真正快樂(lè)學(xué)習(xí),提高教育質(zhì)量。是這些優(yōu)秀的教師以及領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)我走向教研領(lǐng)域,使我的思想素質(zhì)不斷得到提高,讓我的眼界更為開(kāi)闊,更加自信。

二、健全科學(xué)的教科研管理制度,努力打造高效的課堂教學(xué)

“科研興教,科研興校”科研就是學(xué)校發(fā)展的生命力 。自擔(dān)任學(xué)校教科研主任以來(lái),我能夠協(xié)助教務(wù)處主任管理學(xué)校的教科研工作,特別是學(xué)校課題研究的工作,借助外出學(xué)習(xí)的新思想,新理念我結(jié)合并貫徹__市教研工作目標(biāo),制定和完善《__區(qū)明德小學(xué)教育科研管理制度》和撰寫教育科研年度工作計(jì)劃,認(rèn)真做好教科研工作總結(jié),使學(xué)校的教育科研工作有條不紊的開(kāi)展。課題研究方面,我積極發(fā)動(dòng)并帶領(lǐng)全校十名年輕教師積極參與__市小課題的研究,并且每人有一個(gè)小課題,經(jīng)過(guò)一年多的努力已全部結(jié)題。在學(xué)校教科研管理的同時(shí),我還一直堅(jiān)持語(yǔ)文教學(xué)以及班主任工作。積極參加__市舉辦的各種課堂教學(xué)比賽活動(dòng),如2023年小學(xué)品社教學(xué)基本功評(píng)選榮獲一等獎(jiǎng),__區(qū)優(yōu)秀班主任,我自己研究的小課題《高段小學(xué)生有效積累習(xí)作素材的實(shí)踐研究》順利結(jié)題并頒發(fā)了證書(shū);另外我還參與省思品課題《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育小學(xué)實(shí)施思品課教育的幾點(diǎn)建議》中期報(bào)告獲獎(jiǎng)。在課題研究的過(guò)程中,我能夠結(jié)合語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)際,通過(guò)課題研究帶動(dòng)課程改革和自身教育思想的創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,真正把課題研究的成果應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去,努力打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)。為此我在理論和實(shí)踐上做了一些嘗試并受到很好的效果,其中省級(jí)教育科研優(yōu)秀成果論文《小學(xué)實(shí)施思品教育的幾點(diǎn)建議》、《量體裁衣,做合身衣裳》均獲省級(jí)二等獎(jiǎng);另外我執(zhí)教的《千年夢(mèng)圓在今朝》獲電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課__一等獎(jiǎng)。

三、勇于挑戰(zhàn),不斷探索,開(kāi)拓教科研新方式

以往學(xué)校教科研活動(dòng)的開(kāi)展主要是集體備課-聽(tīng)課-評(píng)課等形式,老師們幾乎沒(méi)有興趣,因此科研氛圍比較枯燥乏味,在連續(xù)幾次外出學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)校教科研氛圍濃厚程度不僅靠制度約束,更重要的是給教師提供一系列的“營(yíng)養(yǎng)大餐”比如“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”聘請(qǐng)優(yōu)秀教師來(lái)執(zhí)教觀摩;經(jīng)濟(jì)條件不允許可以從光盤或網(wǎng)絡(luò)上集體觀摩,討論,反思自己的課堂教學(xué),收到了很好的效果。再就是給教師訂購(gòu)適合于他們的教學(xué)用書(shū),教科研文獻(xiàn)資料,報(bào)刊書(shū)籍,每學(xué)期至少精讀兩本教育文獻(xiàn)并及學(xué)習(xí)筆記;最后“推出去”,讓在課堂教學(xué)和教育研究中有突出成績(jī)的老師得到更大舞臺(tái)的展示,比如到其他學(xué)?;蚩h市參與活動(dòng)交流。

隨著全國(guó)上下科研意識(shí)的增強(qiáng),一種新型的教科研方式正充斥著我們的心靈,那就是遠(yuǎn)程研修。我自20__年首批網(wǎng)絡(luò)研修開(kāi)始到如今已經(jīng)經(jīng)歷了“初中遠(yuǎn)程培訓(xùn)”“國(guó)培計(jì)劃”“山東省中小學(xué)遠(yuǎn)程研修”等四次培訓(xùn),其中兩次獲得優(yōu)秀證書(shū)分別是“國(guó)家優(yōu)秀學(xué)員”、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)員。于是學(xué)校也嘗試著運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)讓每位老師參與學(xué)習(xí),在學(xué)校博客,或自己博客中交流切磋。目前除了代表全校管理學(xué)校教科研博客外,我的博客內(nèi)容不斷豐富多彩起來(lái),有時(shí)鏈接名師博客,轉(zhuǎn)載優(yōu)秀教育案例,教師修養(yǎng)記載;有時(shí)寫寫教學(xué)隨筆,教育日志,把自己精彩的課堂瞬間記錄下來(lái)??傊?,在平臺(tái)中有更廣闊的教育空間吸引著我去探索教育的真諦。我會(huì)使它發(fā)揮更好的作用為教育服務(wù)。

積極從事教育科研工作,不但促進(jìn)了我教育教學(xué)專業(yè)的成長(zhǎng),還讓我感受到了作為教育者的一種幸福感。“坦蕩無(wú)私天地寬,裨教澤學(xué)桃李滿”做一名“研究型”或“學(xué)者型”教師一直以來(lái)是我的夢(mèng)想,我想只有不斷勤勉學(xué)習(xí),勤于思考,不斷創(chuàng)新,才能夠澆灌出幸福教育之花。雖然“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,而“吾將上下而求索”。

篇二 教研主任2023年上半年述職報(bào)告5400字

各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

我很慶幸來(lái)到這樣一個(gè)充滿活力和希望的道德學(xué)術(shù)殿堂,得到了校長(zhǎng)和同事的悉心指導(dǎo),鼓勵(lì),包容和寬容,使我這樣一個(gè)年屆天命之年的人在一年的時(shí)間里發(fā)生了脫胎換骨的變化.換一個(gè)工作,等于換一個(gè)角色,換一個(gè)腦子,換一種活法.努力的結(jié)果,我融入了這個(gè)集體,進(jìn)入了角色,找到了感覺(jué),并且還有了一些點(diǎn)滴的進(jìn)步.現(xiàn)將一年來(lái)的主要收獲和體會(huì)總結(jié)如下:

一,主要工作:

1,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè):

◎ 增強(qiáng)每個(gè)成員對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感,引導(dǎo)大家準(zhǔn)確理解和把握學(xué)校的辦學(xué)理念,工作思路,明確工作任務(wù),自覺(jué)地將自己的成長(zhǎng)與學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),讓校榮我榮成為每個(gè)成員的最基本的道德覺(jué)悟.

◎ 注意發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,支部班子成員和黨員平時(shí)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),工作中以身作則,遇事多和大家商量.

◎ 堅(jiān)持科室學(xué)習(xí)制度:理論學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),重點(diǎn)是將科室的工作與房山區(qū)教育的要求聯(lián)系起來(lái),讓大家真切的感到,基層學(xué)校對(duì)教育科研的強(qiáng)勁需求,課程改革對(duì)每個(gè)教研員素質(zhì)的日益增長(zhǎng)的要求.讓大家理解,只有不斷學(xué)習(xí)和與時(shí)俱進(jìn),才能為基層學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展,學(xué)校的自主發(fā)展和房山區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,

營(yíng)造一種和諧的合作氛圍.主要是正面引導(dǎo),提升大家的思想境界,把興奮點(diǎn)集中到工作上來(lái),減少和規(guī)避內(nèi)部的無(wú)謂紛爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)大家共贏.

2,精心制定和實(shí)施科室工作計(jì)劃.

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本處室的工作性質(zhì),我在學(xué)期初,制定工作計(jì)劃時(shí)幾上幾下,幾易其稿,處室每個(gè)成員又依據(jù)處室計(jì)劃制定個(gè)人工作計(jì)劃.在第二學(xué)期又增加了一個(gè)環(huán)節(jié),在處室內(nèi)部交流個(gè)人工作計(jì)劃.既達(dá)到了使大家相互借鑒的目的,又便于使大家了解各個(gè)工作之間的聯(lián)系.相互借鑒促進(jìn)共同進(jìn)步,增進(jìn)了解有利于相互配合.

教科室是一個(gè)綜合性很強(qiáng)處室.下設(shè)德育教研中心,心理教研中心,課改監(jiān)控與評(píng)價(jià),教育學(xué)會(huì)辦公室,課題管理,課題規(guī)劃辦,教育信息等六個(gè)項(xiàng)目組.每個(gè)項(xiàng)目組都有自己的上級(jí)主管部門,教委主要業(yè)務(wù)處室還經(jīng)常直接布置各種工作.點(diǎn)多,線長(zhǎng)和面廣是教科室學(xué)會(huì)工作的特點(diǎn).如何實(shí)現(xiàn)科室工作效益的最大化,增強(qiáng)工作的計(jì)劃性,減少盲目性 項(xiàng)目管理,任務(wù)驅(qū)動(dòng)的工作模式是最好的破解困局的良方.

⑴ 德育和心理

成立了德育和心理教師工作室.工作室下設(shè)三個(gè)項(xiàng)目組:課題研究,咨詢和管理.

每個(gè)項(xiàng)目組又分為兩大主題:課題組分為德育課題管理與師資隊(duì)伍建設(shè),心理課題管理與師資隊(duì)伍建設(shè);咨詢組分為個(gè)別輔導(dǎo)和班組輔導(dǎo);管理組分為師資培訓(xùn)和業(yè)務(wù)交流.

教研員牽頭,基地校主管德育工作的副校長(zhǎng),主任為主要成員.本處室的鄭杰,蔡建新,夏光月,倪永娟,師訓(xùn)處的時(shí)書(shū)明,孫明松是牽頭人.學(xué)科工作室的所有的成員都做了明確的分工.都有比較具體的工作和任務(wù).

成立德育心理工作室的目的,在于整合校內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)資源,培養(yǎng)一支思想過(guò)硬,業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,深入有效地開(kāi)展國(guó)家級(jí),市級(jí)和區(qū)級(jí)課題研究,積極營(yíng)造房山區(qū)良好的育人氛圍.

到目前為止,十一五德育和心理課題已經(jīng)正式啟動(dòng).

⑵ 課題管理

成功完成了十五課題結(jié)題工作和十一五開(kāi)題工作.

◎全區(qū)十一五課題情況如下:單獨(dú)承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng),市級(jí)規(guī)劃課題3個(gè),學(xué)會(huì)課題8個(gè),參與的市級(jí)以上課題7個(gè),另有一批07年的市級(jí)規(guī)劃課題正在申報(bào)之中.區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題208個(gè).

我們現(xiàn)在做的工作是或集中,或分片參加課題前期論證和開(kāi)題,對(duì)已經(jīng)開(kāi)題的課題進(jìn)行過(guò)程性管理.對(duì)我區(qū)十五以來(lái)的研究成果進(jìn)行推廣.如初中我們重點(diǎn)抓了房山二中,高中重點(diǎn)抓了實(shí)驗(yàn)中學(xué),小學(xué)重點(diǎn)抓了良鄉(xiāng)一,二,三小,竇店中心校等.重點(diǎn)推廣了自主探究,分層評(píng)價(jià),中學(xué)生閱讀障礙與矯治策略的研究,網(wǎng)絡(luò)德育研究,中小學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究,整體構(gòu)建學(xué)校,家庭,社會(huì)和諧德育體系,中化傳統(tǒng)美德教育行動(dòng),學(xué)習(xí)效能的多元智能教學(xué)模式研究,可持續(xù)發(fā)展教育區(qū)域推進(jìn)策略的研究和房山區(qū)心理課題的研究.目前,科室和基層學(xué)校的積極性都很高,全區(qū)已經(jīng)形成了比較濃厚的研究氛圍.

⑶ 課改監(jiān)控與評(píng)價(jià)工作

小學(xué),初中的課改監(jiān)控與評(píng)價(jià)進(jìn)展順利.其中,小學(xué)已經(jīng)經(jīng)過(guò)了6年一輪的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在市里正要求我們認(rèn)真總結(jié),五月份拿出初步文本總結(jié).

高中課改已經(jīng)全面啟動(dòng).我和暴主任作為房山區(qū)高中課改工作小組的主要成員,參加了區(qū)里市里的通識(shí)培訓(xùn),參與了房山區(qū)高中課改臺(tái)前幕后的幾乎所有的工作.從區(qū)里方案的確定到具體的方案的撰寫,我們都參予了.工作日,休息日,白天晚上,任勞任怨.

高中課改,教科室主要負(fù)責(zé)課改監(jiān)控與評(píng)價(jià)工作,課改專題研究工作和課改??木庉嫵霭婀ぷ?前期,我們已經(jīng)通過(guò)電子郵箱,向各高中校發(fā)送了多份與高中課改有關(guān)的材料,其中包括我們科室自己編輯的《房山區(qū)高中課程改革應(yīng)知應(yīng)會(huì)abc》.現(xiàn)在,我們一方面加強(qiáng)調(diào)研,一方面正著手編寫《高中課改監(jiān)控與評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)》,就課改專題研究指南征求各高中校的意見(jiàn).例如實(shí)驗(yàn)中學(xué),我們還請(qǐng)來(lái)了市里的專家?guī)椭偨Y(jié),以便更好的發(fā)揮這所實(shí)驗(yàn)校的作用.十五期間,實(shí)驗(yàn)中學(xué)在研究性學(xué)習(xí)方面提前走了一步,其實(shí)他們的許多做法已經(jīng)非常符合或接近了本次高中課程改革的要求了.比如,他們的辦學(xué)理念,以項(xiàng)目管理為特征的扁平化組織管理,以研究性學(xué)習(xí)為特征的課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)習(xí)綜合能力為宗旨的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和活動(dòng)類課程的開(kāi)發(fā),都是全區(qū)高中校學(xué)習(xí)的樣板.我們和周口店中學(xué)的干部教師交流,認(rèn)為像周中這樣的學(xué)校,在這次課改中應(yīng)該是大有作為的.他們?cè)趥鹘y(tǒng)體育項(xiàng)目,在美術(shù)教育方面都有較深的積淀,他們還有許多得天獨(dú)厚的資源,如周口店猿人遺址,這些都是非常好的課程資源,只要開(kāi)發(fā)利用好了,教師的課程開(kāi)發(fā)的意識(shí)與能力就會(huì)得到根本的提高,學(xué)校的特色發(fā)展就可能成為現(xiàn)實(shí).我們認(rèn)為,高中課改也給我們教科室提供了機(jī)遇.因而,我們會(huì)牢牢抓住這個(gè)機(jī)會(huì),迎難而上,知難而進(jìn),當(dāng)仁不讓,積極作為.

⑷ 初中建設(shè)工程診斷評(píng)價(jià)工作

今年年初,我們將全區(qū)各初中校送交的報(bào)告,經(jīng)過(guò)認(rèn)真整理,編輯成冊(cè)送到了市教委相關(guān)部門和市科研部門以及區(qū)教委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)手中.

考慮到良五中,房五中兩個(gè)新建校的要求,我們?cè)谏钊雽W(xué)校與干部教師座談交流的基礎(chǔ)上,請(qǐng)來(lái)了市里的專家?guī)椭麄兙蛯W(xué)校的規(guī)劃進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo).

現(xiàn)在,我們正通過(guò)各種渠道征求部分初中校的意見(jiàn),準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,請(qǐng)專家進(jìn)行一次全區(qū)范圍的輔導(dǎo).

⑸ 信息工作

房山教育研究專刊已經(jīng)出版一期.

從今年5月開(kāi)始,我們將負(fù)擔(dān)起每月一期的課改專刊的編輯出版工作.第一期已經(jīng)發(fā)到各高校.第二期已經(jīng)基本準(zhǔn)備就緒.我們會(huì)努力克服各種困難,保證刊物按時(shí)出版.

⑹ 校本研究工作

十五以來(lái),特別是實(shí)驗(yàn)中學(xué)科研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)以來(lái),全區(qū)校本研究成蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì).教科室有一項(xiàng)很重的任務(wù),就是幫助學(xué)校設(shè)計(jì)校本研究的方案,對(duì)于一些科研基礎(chǔ)薄弱的學(xué)校,還有一個(gè)普及科研知識(shí)和方法的任務(wù).對(duì)于基層學(xué)校的要求,我們都想方設(shè)法的給予滿足.我和我的同事,每周都要跑若干所學(xué)校,我們的工作受到了普遍的重視和歡迎.

⑺ 學(xué)會(huì)工作

教科室和學(xué)會(huì)合作辦公以后,學(xué)會(huì)在人員減少的情況下,工作一點(diǎn)也沒(méi)有放松要求,在很多方面還有進(jìn)步.2023年底,會(huì)員總數(shù)上升到有學(xué)會(huì)以來(lái)的最好水平,即達(dá)到了1600多人,今年又增加了400人,會(huì)員總數(shù)超過(guò)了2000人.教研室教師述職報(bào)告

目前,區(qū)教育學(xué)會(huì)代管了8個(gè)北京市教育學(xué)會(huì)的課題.學(xué)會(huì)在這方面的工作做得很扎實(shí).無(wú)論是課題的前期論證,開(kāi)題,還是課題的中期管理,都做得有聲有色.

區(qū)教育學(xué)會(huì)組織了中國(guó)教育報(bào)社,中央教科所等多家單位組織的征文活動(dòng),受到了基層學(xué)校的普遍歡迎.

召開(kāi)了學(xué)會(huì)聯(lián)絡(luò)員會(huì)議,組織大家學(xué)習(xí)房山區(qū)教育學(xué)會(huì)章程,通報(bào)學(xué)會(huì)開(kāi)展的各項(xiàng)工作,明確學(xué)會(huì)的主要任務(wù)和要求,使基層學(xué)會(huì)的學(xué)會(huì)建設(shè)工作得以順利開(kāi)展.

組織了叢書(shū)意向作者與叢書(shū)辦專家交流座談會(huì),召開(kāi)了房山區(qū)叢書(shū)作者講學(xué)活動(dòng),開(kāi)展了八所學(xué)叢書(shū)基地校調(diào)研工作,完成了叢書(shū)征文評(píng)選工作.

在兄弟處室的配合下,完成了2023年年會(huì)論文評(píng)比工作.今年年會(huì)論文的特點(diǎn)是數(shù)量大,質(zhì)量普遍較高.共征集年會(huì)論文2600多篇,其中評(píng)出一等獎(jiǎng)36,二等獎(jiǎng)93,三等獎(jiǎng)89.

3,成功策劃和組織了幾次全區(qū)有一定影響的大型活動(dòng):

◎ 全國(guó)德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)房山分會(huì)場(chǎng)即電業(yè)中學(xué),石樓中心校現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的準(zhǔn)備和組織工作.

◎ 房山二中市級(jí)課程改革促進(jìn)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì).

◎ 教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)課比賽活動(dòng).

◎ 房山區(qū)教育學(xué)會(huì)2023年學(xué)術(shù)年會(huì).

4,撰寫了多個(gè)全區(qū)性的報(bào)告和方案:

◎《房山區(qū)中小學(xué)思想道德現(xiàn)狀調(diào)查分析報(bào)告》

◎《房山區(qū)十五年來(lái)教育發(fā)展現(xiàn)狀研究報(bào)告》

◎《可持續(xù)發(fā)展教育(簡(jiǎn)稱esd)房山實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)施方案》

◎《房山區(qū)教師家長(zhǎng)協(xié)會(huì)單程》

◎《房山區(qū)教師家長(zhǎng)協(xié)會(huì)實(shí)施方案》

5,組織參與了《初中建設(shè)工作工程診斷分析報(bào)告 房山卷》的編輯工作.

6,協(xié)助北京教科院,市基教科,初教院完成了多次調(diào)查問(wèn)卷的組織工作,包括網(wǎng)上調(diào)查和紙制問(wèn)卷的發(fā)放與回收.

7,和區(qū)教委一起,研究,檢查和指導(dǎo)教育教學(xué)工作.

8,出席全國(guó),市,區(qū)各種工作和學(xué)術(shù)會(huì)議,主持部分會(huì)議或作總結(jié)性發(fā)言.

二,幾點(diǎn)體會(huì)和感受

1,用多把尺子和發(fā)展的眼光看,每個(gè)人身上都有許多優(yōu)點(diǎn):

教科室的工作性質(zhì):教科室應(yīng)該是這樣一個(gè)處室:科研含量最高,專業(yè)性最強(qiáng),人員素質(zhì)最好.這個(gè)處室要解決的問(wèn)題應(yīng)該是教育教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題.在整個(gè)教育系統(tǒng)中起到一種先導(dǎo)作用.它所做的工作沒(méi)有立桿見(jiàn)影成效,往往需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的周期才能看到效果.對(duì)一個(gè)區(qū)域,一所學(xué)校來(lái)說(shuō),科研首先是一種態(tài)度,一種思維方式,往長(zhǎng)遠(yuǎn)說(shuō),是一種高度和一種境界,從效果上看,是一種積淀,一種厚積而薄發(fā)的力量.房山二中的成功,原因是多方面的,其中,科研的影響從十年前就有了,十年的醞釀才有了今日的成效.實(shí)驗(yàn)中學(xué)的成功也是如此.我們今天分享的這份喜悅,是多年積淀的成果.

我常常問(wèn)自己,也用同樣的話問(wèn)我的同事:我們工作的效果在哪里 我們有一個(gè)共同的感受,我們工作的成效在一次次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的褒揚(yáng)之中,在基層學(xué)校一面面獎(jiǎng)牌的光華中,在無(wú)數(shù)成才學(xué)生的燦爛的笑容之中,在一個(gè)個(gè)生動(dòng)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),主題班會(huì)上家長(zhǎng)和學(xué)生感動(dòng)的淚花之中.

什么叫嘔心瀝血,什么叫皓首窮經(jīng),搞科研的人最知道.

《房山區(qū)十五年來(lái)教育發(fā)展研究報(bào)告》,《房山區(qū)中小學(xué)生思想道德?tīng)顩r研究報(bào)告》還有三天兩頭的各種開(kāi)題報(bào)告,結(jié)題報(bào)告以及總也看不完的課題報(bào)告,各種論文…,眼看疼了,電腦前一坐就是半天,白天完不成的晚上做,工作日做不完的休息日做.至少我來(lái)之后,還沒(méi)有一個(gè)人跟我說(shuō)過(guò)加班和補(bǔ)助.雖然,有時(shí)候心里也不平靜,也會(huì)發(fā)出諸如釀得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜的感慨,但僅僅是說(shuō)說(shuō)而已,過(guò)后工作該怎么做還怎么做.

夏光月老師,已經(jīng)是臨近退休的人了,但她整日樂(lè)呵呵的,兩腳忙得朝天也不喊累.不管別人怎么看,自己對(duì)學(xué)會(huì)的工作一往情深,工作又積極又主動(dòng).

王兆鳳老師的情況大家都知道,但是,她沒(méi)有因此影響自己的工作,課題研究,聯(lián)系學(xué)校,下基層講座,與上級(jí)業(yè)務(wù)部門聯(lián)系,開(kāi)展各種教研活動(dòng),都積極主動(dòng),發(fā)揮了骨干教師的傳幫帶作用.

李永清老師,對(duì)自己要求嚴(yán)格.個(gè)人做課,演講比賽樣樣爭(zhēng)先.一個(gè)人負(fù)責(zé)著三項(xiàng)課題,整天埋頭在數(shù)據(jù)和文字當(dāng)中.去年下半年,區(qū)教委牽頭承擔(dān)的課改與管理制度創(chuàng)新的課題結(jié)題任務(wù)壓在了她的頭上.她要面對(duì)是的是市里最嚴(yán)格的專家.報(bào)告一次次送上去,一次次打回來(lái),一次次打回來(lái),一次次修改.今年4月底終于獲得通過(guò).個(gè)中滋味,局外人很難體會(huì)得到.

其他人的情況也是如此.老蔡退了,鄭杰整日的忙.小蔡,惠春等都很忙,小倪一有時(shí)間就回來(lái)幫忙.老顧,寶華都是熱心人,都常常在關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮重要的作用.教研室教師述職報(bào)告

2,搞科研的人要坐得住,要有一顆平常心,要耐得住寂寞

有一點(diǎn)需要說(shuō)明的是,教科室是會(huì)就最多.原因是,教科室的工作頭緒多.細(xì)分一下:德育研究,心理研究,課題管理,課改監(jiān)控與評(píng)價(jià),信息,教育學(xué)會(huì).我們面對(duì)的上級(jí)業(yè)務(wù)部門有北京教科院,中央教科所,北京市課題規(guī)劃辦,北京市教育學(xué)會(huì),北京市心理學(xué)會(huì).中教科,小教科還經(jīng)常直接派工作.我們參加的會(huì)議有學(xué)術(shù)講座會(huì),正是在一場(chǎng)場(chǎng)的學(xué)術(shù)報(bào)告中我們的科研人員的學(xué)術(shù)素養(yǎng)得以提高;我們參加的會(huì)議有專業(yè)交流會(huì),正是在一次次的專業(yè)交流中一線教師的研究意識(shí)得以萌發(fā);我們參加的會(huì)議有行政決策會(huì),正是在一次次的行政會(huì)上我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)的決策提供了數(shù)據(jù)支持.如果說(shuō)研究是科研工作的核心,開(kāi)會(huì)就是科研幫助教師,服務(wù)學(xué)校,促進(jìn)教委科學(xué)決策的最重要的工作形式.

學(xué)校給了我們一定的照顧,但很多情況下,我們還需要自己想辦法去開(kāi)會(huì).我也考慮過(guò)有些會(huì)的價(jià)值問(wèn)題,但體制的東西我們自己解決不了,房山需要上級(jí)業(yè)務(wù)部門的支持,需要與各郊區(qū)縣搞好關(guān)系,所以會(huì)得開(kāi),事得辦,不能讓上面說(shuō)我們不聽(tīng)話,不能讓兄弟區(qū)縣瞧不起.

坐得住考驗(yàn)的是定力,做學(xué)問(wèn)要耐得住寂寞,對(duì)搞教育科研的人來(lái)說(shuō),這是要求,也是境界.

3,老驥已知桑榆晚,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄

三十不學(xué)藝,而我已經(jīng)年過(guò)五十.雖然說(shuō),搞教育科研是我多年的夢(mèng)想,但我現(xiàn)在卻深深的感到自己的功力不足.于是我便利用一切機(jī)會(huì)和方式提高自己.我給自己規(guī)定了每天至少一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,啃那些以前味同嚼蠟的學(xué)術(shù)文章;虛下心來(lái)向身邊的同事學(xué)和基層的干部教師學(xué);珍惜每一次學(xué)術(shù)會(huì)議,積極的向?qū)<覍W(xué).或許是受朝聞夕死精神的影響,或許是從不服輸?shù)男愿袼拢蛟S是深感自身責(zé)任的重大,或許是三者兼而有之,選擇拼搏,知難而進(jìn)!

五十的人或許不會(huì)再刻意的追求榮譽(yù),但肯定會(huì)好自為之,一生辛苦的走來(lái),現(xiàn)在又欣逢學(xué)校發(fā)展的最好時(shí)期,朝著一個(gè)光明的目標(biāo),攜手一批志同道合的同志,成就一番澤被當(dāng)代后代的事業(yè),實(shí)乃人生一大快事!

俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在從中笑!謹(jǐn)借此詩(shī)以表心跡!

篇三 教研室主任個(gè)人述職報(bào)告1100字

教研室主任個(gè)人述職報(bào)告范文

任政治教研室主任以來(lái),我始終在思想上和學(xué)院黨委保持一致,熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真履行教研室主任職責(zé),以德治教,以身立教,關(guān)心同志,盡職盡責(zé),抓本務(wù)實(shí),愛(ài)崗敬業(yè),現(xiàn)將一學(xué)期工作報(bào)告如下:

一、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。組織完成學(xué)院各個(gè)專業(yè)一年級(jí)學(xué)生的政治理論課的授課任務(wù)、監(jiān)考工作,試題擬訂工作,教學(xué)大綱的編寫工作,近千份試卷的評(píng)定和登分工作等,并按照學(xué)院教務(wù)處的要求,每學(xué)期進(jìn)行了期初、期中、期末三次教學(xué)檢查,并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了整改。要求每位教師在授課過(guò)程中嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)加強(qiáng)課堂秩序管理的要求,樹(shù)立責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化課堂管理,避免違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

二、開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高。一是進(jìn)行教材分析,對(duì)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn)、規(guī)律方法進(jìn)行剖析、概括和總結(jié);二是進(jìn)行教法、學(xué)法的教科研學(xué)習(xí),及時(shí)把搜集來(lái)的先進(jìn)的教改信息反饋給教師,用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué);三是開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng),探索課堂教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)效率,滲透以人為本的教育理念,培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律意識(shí)。

三、建立集體備課制度,提高教學(xué)質(zhì)量。教研室針對(duì)學(xué)期開(kāi)設(shè)課程,積極配備相應(yīng)參考資料,確保教師備課材料豐富。同時(shí),教研室每月進(jìn)行兩次集體備課,集思廣益,發(fā)揮大家的積極性,做到資源共享,通過(guò)說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法,保證時(shí)間,保證質(zhì)量,不使集體備課流于形式。

四、開(kāi)展學(xué)生座談會(huì),及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。本學(xué)期教研室為了更好的反饋教師教學(xué)真實(shí)情況,特針對(duì)每位教師的若干學(xué)員進(jìn)行了學(xué)生調(diào)研活動(dòng),組織學(xué)生座談會(huì)使每位學(xué)生對(duì)自己任課教師都有了客觀評(píng)價(jià),使教師都能針對(duì)學(xué)生反饋意見(jiàn)進(jìn)行整改,使教與學(xué)不斷互動(dòng),極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。

五、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文件和各項(xiàng)規(guī)章制度。使每位教師都能遵照學(xué)院的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,并結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況制定了規(guī)范的學(xué)科授課進(jìn)度計(jì)劃,增強(qiáng)了課堂教學(xué)的目的性和計(jì)劃性。為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計(jì)劃在先,活動(dòng)在后。認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,不讓計(jì)劃留于形式。

六、開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化教研室建設(shè)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)院要求,開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化教研室建設(shè),從細(xì)節(jié)上完善教研室的各項(xiàng)工作。例如,為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要,本教研室教師注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè),深入學(xué)習(xí)高等職業(yè)教育理論,積極參與學(xué)校開(kāi)展的教育思想大討論活動(dòng),教研室鼓勵(lì)每位教師搞課題,寫科研論文。注重內(nèi)業(yè)建設(shè)。教研室注重搜集各類教學(xué)文件,并且科學(xué)的分門別類裝訂成冊(cè),及時(shí)歸檔,為學(xué)院的整體評(píng)估工作積累原始材料。

工作不足:創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平有待提高,科研能力有待進(jìn)一步提高。

篇四 大學(xué)高校教研室主任述職報(bào)告1800字

一、本年度完成的主要工作

1.認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)工作,保證教學(xué)質(zhì)量。

2023年,我教研室主要承擔(dān)了《大學(xué)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》等多門必修及選修課。在工作中我們努力做到充分備課、認(rèn)真授課、加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通,并在教學(xué)之余認(rèn)真反思,盡最大努力保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。我們嚴(yán)格按照學(xué)院年度工作計(jì)劃,制定教研室學(xué)期工作、活動(dòng)計(jì)劃;根據(jù)教學(xué)大綱要求,做好教學(xué)設(shè)計(jì)和安排,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的監(jiān)督和管理,落實(shí)和完成了相關(guān)教學(xué)任務(wù)。

2023年度,我組織本教研室成員順利完成了兩個(gè)學(xué)期的相關(guān)工作。在每個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我認(rèn)真核對(duì)本學(xué)期開(kāi)課計(jì)劃,審核各門課程的教學(xué)日歷和教學(xué)要求,對(duì)本學(xué)期各門課程的期中考試、階段測(cè)試等進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整,并在正式開(kāi)課前組織教研室全體工作會(huì)議,明確教學(xué)任務(wù),說(shuō)明教學(xué)計(jì)劃、要求,并強(qiáng)調(diào)教學(xué)工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度,以確保本學(xué)期教學(xué)工作的有序開(kāi)展。在每個(gè)學(xué)期末,我組織教研室全體同事完成期末試卷命題、審核、批閱、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定、新學(xué)期教師聘任等學(xué)期收尾工作,并組織本教研室全體成員對(duì)該學(xué)期的教學(xué)情況認(rèn)真總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并對(duì)工作中的不足及時(shí)加以調(diào)整和改正。

本年度,我教研室繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)日常教學(xué)的監(jiān)督和管理,并配合學(xué)院做好期初、期中和期末三次教學(xué)常規(guī)檢查。保證教學(xué)效率,加強(qiáng)對(duì)外聘教師的管理,是每學(xué)期重點(diǎn)工作之一。我教研室一直采取'專兼職一對(duì)一'的方式,為每位外聘教師配備了一位專任教師搭檔,以確保教學(xué)中各項(xiàng)任務(wù)和通知能夠準(zhǔn)確傳達(dá)。此外,我們還通過(guò)教師聽(tīng)課互評(píng)、學(xué)生問(wèn)卷和座談會(huì)等方式,及時(shí)了解教學(xué)工作的開(kāi)展情況,對(duì)不合格的教師及時(shí)加以調(diào)整,以保證教學(xué)的質(zhì)量。

2. 開(kāi)展各種教研活動(dòng),推動(dòng)教師發(fā)展,加強(qiáng)教研室建設(shè)。

本年度我教研室開(kāi)展的活動(dòng)主要包括:教師集體備課、教師聽(tīng)課互評(píng)、假期學(xué)習(xí)心得、教研課題小組討論會(huì)等。上述教研室活動(dòng)的組織,旨在加強(qiáng)師德建設(shè),增強(qiáng)集體凝聚力,提高教師專業(yè)素質(zhì),推動(dòng)教師進(jìn)步。2023年,我教研室有2名教師被評(píng)為'優(yōu)秀教師',在學(xué)生測(cè)評(píng)中,我教研室各位專兼職教師也普遍受到了學(xué)生的好評(píng)。在科研方面,我教研室全體同志繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)和集體探討。本年度我教研室鄭曉鳳和吳影成功申報(bào)省級(jí)課題共兩項(xiàng),衡志蘭結(jié)題省級(jí)課題一項(xiàng),我本人也成功結(jié)題省級(jí)校級(jí)課題各一項(xiàng)。

3. 組織各種學(xué)生活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在常規(guī)教學(xué)工作之余,為了進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,公共外語(yǔ)部面向?qū)W生開(kāi)展了豐富的第二課堂活動(dòng),為學(xué)生提供了展示才華的平臺(tái)。

本年度我教研室繼續(xù)面向2023級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)考研輔導(dǎo)班和口語(yǔ)提高班。由于地震原因,本學(xué)期考研輔導(dǎo)課與口語(yǔ)課未能按原計(jì)劃完成,將在下個(gè)學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展。

在2023年4月,我協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)組織2023級(jí)學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽。此外,2023年公外部舉行了大學(xué)英語(yǔ)體驗(yàn)節(jié)系列活動(dòng),我在活動(dòng)中擔(dān)任'英語(yǔ)詞匯比賽'的主要負(fù)責(zé)人,組織了詞匯比賽的初賽、復(fù)賽各項(xiàng)活動(dòng),并協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)完成了體驗(yàn)節(jié)系列活動(dòng)的相關(guān)工作。

二、存在的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

盡管教研室全體成員在本學(xué)期工作盡職盡責(zé),取得了一定的成績(jī),本年度教研室工作仍存在許多問(wèn)題。首先,教學(xué)工作中突發(fā)狀況較多,難以應(yīng)對(duì)。例如,本學(xué)期出現(xiàn)了數(shù)次外聘教師臨時(shí)生病或因急事導(dǎo)致調(diào)停課的情況,還存在一些外聘教師管理課堂不嚴(yán)格的問(wèn)題。在今后的教師聘任中,我將對(duì)所聘任教師的年齡、可支配時(shí)間、原單位工作情況等加深了解,盡量避免以上情況的發(fā)生。在下學(xué)期排課時(shí),將重點(diǎn)考慮外聘與專任教師的時(shí)間搭配,實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙交流。我們還將加強(qiáng)外聘教師與專任教師的交流和溝通,清楚傳達(dá)學(xué)院各項(xiàng)精神,做好外聘教師的管理工作。

三、明年的工作思路

20__年,我對(duì)本教研室的重點(diǎn)工作主要規(guī)劃如下:一是在教學(xué)工作中,繼續(xù)充實(shí)和完善教學(xué)內(nèi)容,堅(jiān)持加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì),通過(guò)培養(yǎng)興趣、指導(dǎo)方法和設(shè)計(jì)活動(dòng)來(lái)推動(dòng)教學(xué)模式改革,保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,二是轉(zhuǎn)變教師的科研意識(shí),開(kāi)展各種主題研究活動(dòng),有目的、有針對(duì)性地培養(yǎng)教學(xué)骨干和科研骨干,樹(shù)立榜樣,鼓勵(lì)年輕教師通過(guò)申報(bào)課題、參與研究、總結(jié)成果、撰寫論文等方式參與到科研活動(dòng)中來(lái),以科研促進(jìn)教學(xué),提高教師的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

以上是我對(duì)2023年工作的總結(jié),由于能力和經(jīng)驗(yàn)有限,我的工作中存在很多不足,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多指正和幫助。今后,我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提高自身素質(zhì),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),帶領(lǐng)教研室全體同事在實(shí)踐中求發(fā)展,更好地為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。

篇五 最新教研室主任述職報(bào)告1100字

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:下午好!

今天下午大家聚在一起交流發(fā)言,我就簡(jiǎn)單的說(shuō)兩句。

大家知道我接任外語(yǔ)教研室主任工作時(shí)間不長(zhǎng)。__年9月正值全校全院為迎接教育部教學(xué)評(píng)估檢查做準(zhǔn)備。評(píng)估工作千頭萬(wàn)緒,那段時(shí)間精神壓力大,工作最集中最繁忙。好多事情要從頭做起,又沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。自己又是新接手教研室工作。在這種情況下我經(jīng)常告誡我自己,即然承擔(dān)了教研室主任工作,就要盡心盡力,盡職盡責(zé)。在這種思想指導(dǎo)下,我除了干好自己的本職工作,上好英語(yǔ)課以外其他的業(yè)余時(shí)間都投入了到了教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備工作中。做到隨叫隨到,把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作及時(shí)地傳達(dá)給教研室相關(guān)的老師們。健全了教學(xué)評(píng)估所需要的全部檔案材料。在公共課部各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,在全體外語(yǔ)教師們的共同努力下,順利完成教學(xué)評(píng)估需要完成的各項(xiàng)工作。

__年暑假,我校區(qū)首次招生中外合作辦學(xué)學(xué)生。針對(duì)這一新型辦學(xué)模式,我們外語(yǔ)教研室多次召集教師們開(kāi)會(huì),集思廣益,就有關(guān)教材的選定,采用何種授課方式等問(wèn)題反復(fù)斟酌醞釀,千方百計(jì)地滿足中外合作辦學(xué)這一新型辦學(xué)模式的需要。分派教學(xué)任務(wù)可謂是幾經(jīng)周折。一方面因?yàn)閷W(xué)校非常重視這批中外辦學(xué)班的教學(xué),另一方面學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)又不好,這樣會(huì)給任課教師造成很大的壓力。在這種情況下,身為教研室主任,我是在大家選完了教學(xué)班和課程的情況下,承擔(dān)了中澳班英語(yǔ)課和口語(yǔ)課的教學(xué)任務(wù)。

為了更好的辦好中外合作辦學(xué),我們還多次走出去,聯(lián)系已招收中外合作辦學(xué)學(xué)生的其他院校,分別到交通學(xué)院,山大齊魯軟件學(xué)院學(xué)習(xí)交流中外合作辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在多次商討與借鑒他校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)部分課程采用了分科教學(xué)這一適合中外合作辦學(xué)教學(xué)班的教學(xué)方法,使中外合作辦學(xué)班順利開(kāi)課。

為了適應(yīng)我校今后向中外合作辦學(xué)方向發(fā)展的需要,不斷提高英語(yǔ)教學(xué)水平,進(jìn)一步了解有關(guān)托福,內(nèi)容,及相關(guān)考試的最新情況,在學(xué)校批準(zhǔn)了我們外派英語(yǔ)教師去有關(guān)的托福,雅思教學(xué)培訓(xùn)部進(jìn)修學(xué)習(xí)之后,我多次與相關(guān)部門聯(lián)系,反復(fù)比較,并且把新東方培訓(xùn)部的負(fù)責(zé)人請(qǐng)到我校來(lái),面對(duì)面地商討,最終決定派了六位教師去山大學(xué)府雅思培訓(xùn)部進(jìn)修學(xué)習(xí)。這樣可以很好地把與雅思,托福相關(guān)的教學(xué)理念、考試內(nèi)容融入到今后的課堂教學(xué)中,為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ),會(huì)使中外合作辦學(xué)工作上個(gè)新臺(tái)階。

__年我任職以來(lái),始終做到光明磊落,認(rèn)真工作,絲毫不敢懈怠。工作中得到了公共課部領(lǐng)導(dǎo)的支持,理解與幫助,特別是唐林煒主任事無(wú)巨細(xì)的指導(dǎo)。對(duì)此,我表示深深的謝意!我對(duì)我們教研室的大多數(shù)同事們對(duì)我的工作支持表示感謝!

以上發(fā)言有不妥之處敬請(qǐng)給與指正。

篇六 大學(xué)教研室主任述職報(bào)告1550字

大學(xué)教研室主任述職報(bào)告范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

大家好!

20__年度,始終在思想上和學(xué)院黨委保持一致,熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真履行教研室主任職責(zé),以德治教,以身立教,關(guān)心同志,盡職盡責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),現(xiàn)將工作報(bào)告如下:

一、個(gè)人思想和組織紀(jì)律方面

堅(jiān)決擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結(jié)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對(duì)一名黨員的基本要求。嚴(yán)格遵守___關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,清正廉潔,以身作則,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。沒(méi)有私自從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的行為,沒(méi)有假公濟(jì)私、化公為私的行為。嚴(yán)于律己,清正廉潔,堅(jiān)守黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

二、教研室工作管理

做好教學(xué)常規(guī)工作。組織完授課任務(wù)、監(jiān)考工作,試題擬訂和批改工作,所在專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的編寫和各門主干課程的教學(xué)大綱的編寫工作并按照學(xué)院的要求,每學(xué)期進(jìn)行了期初、期中、期末三次教學(xué)檢查,并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了整改。要求每位教師在授課過(guò)程中嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)加強(qiáng)課堂秩序管理的要求,樹(shù)立責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化課堂管理,避免違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高。一是進(jìn)行教材分析,對(duì)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn)、規(guī)律方法進(jìn)行剖析、概括和總結(jié);二是進(jìn)行教法、學(xué)法的教科研學(xué)習(xí),及時(shí)把搜集來(lái)的先進(jìn)的教改信息反饋給教師,用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué);三是開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng),探索課堂教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)效率,滲透以人為本的教育理念,培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律意識(shí)。

開(kāi)展學(xué)生座談會(huì),及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。本學(xué)期教研室為了更好的反饋教師教學(xué)真實(shí)情況,特別對(duì)每位任課老師的教學(xué)情況,組織相關(guān)學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)調(diào)研活動(dòng),組織學(xué)生座談會(huì)使每位學(xué)生對(duì)自己任課教師都有了客觀評(píng)價(jià),使教師都能針對(duì)學(xué)生反饋意見(jiàn)進(jìn)行整改,使教與學(xué)不斷互動(dòng),極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文件和各項(xiàng)規(guī)章制度。使每位教師都能遵照學(xué)院的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,并結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況制定了規(guī)范的學(xué)科授課進(jìn)度計(jì)劃,增強(qiáng)了課堂教學(xué)的目的性和計(jì)劃性。為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計(jì)劃在先,活動(dòng)在后。認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,不讓計(jì)劃留于形式。

三、個(gè)人教學(xué)工作情況

熱愛(ài)黨的教育事業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。特別是公共管理專業(yè)停止招生之后,一方面自己努力適應(yīng)新的教學(xué)任務(wù),另一方面又關(guān)心公共事業(yè)管理專業(yè)在讀學(xué)生的各方面工作,承擔(dān)了很繁重的教學(xué)任務(wù)和其他工作,任勞任怨,力爭(zhēng)讓公共管理專業(yè)的各項(xiàng)工作善始善終。

四、存在的問(wèn)題和努力的方向

雖然在長(zhǎng)期以來(lái),自己努力工作,盡職盡力,但仍然存在很多問(wèn)題。

第一,進(jìn)取心不強(qiáng),對(duì)工作和生活狀況容易滿足,自己的知識(shí)和能力提升方面有待加強(qiáng)。

第二,在實(shí)際工作中,被動(dòng)性比較強(qiáng),聽(tīng)從院里領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,領(lǐng)導(dǎo)安排的認(rèn)真完成,很少積極主動(dòng)的考慮各方面的工作,把工作做在前面。

第三,工作中有一定的畏難情緒,如果碰到一點(diǎn)工作中的難題,容易急躁,不是積極主動(dòng)的想辦法克服困難,創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平有待提高,第四,由于種種原因,沒(méi)有重視科研工作,對(duì)科研的重要性認(rèn)識(shí)不足,熱情不夠。在今后的工作中一定克服以上問(wèn)題,不斷提高思想政治覺(jué)悟和工作能力,適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求,使自己的工作和學(xué)習(xí)能夠再上一個(gè)新臺(tái)階。

謝謝大家!

篇七 2023年教研主任述職報(bào)告1650字

時(shí)間過(guò)得真快,一晃又是一年!感覺(jué)這一年中總好象還有做不完的事,忙忙碌碌!20年上半學(xué)年度,本人擔(dān)任會(huì)計(jì)系財(cái)務(wù)管理教研主任,并同時(shí)兼任會(huì)計(jì)312、會(huì)計(jì)313、理財(cái)531班三個(gè)班的《金融企業(yè)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)任務(wù)和注會(huì)632班班主任工作,既從事教學(xué)教研工作又直接參與學(xué)生管理。下半學(xué)年度,本人開(kāi)始擔(dān)任會(huì)計(jì)系副主任職務(wù),分管教學(xué)工作,同時(shí)兼任金融631班的《金融企業(yè)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)任務(wù)和注會(huì)732班班主任工作,任務(wù)和責(zé)任重大。下面就自己所分管的各項(xiàng)工作做簡(jiǎn)要總結(jié):

一.在思想上:本年度本人思想上積極要求上進(jìn),不斷加強(qiáng)政治理論修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中共“十七大”精神,堅(jiān)決擁護(hù)黨的教育路線、方針和政策。時(shí)時(shí)處處以一名黨員的要求嚴(yán)以律己,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,遵紀(jì)守法,為人師表,嚴(yán)格執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),對(duì)崗位工作堅(jiān)持實(shí)事求是的處事原則,認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮務(wù)實(shí)。

二、教學(xué)管理方面

(一)狠抓教學(xué)管理制度建設(shè),規(guī)范日常教學(xué)程序教學(xué)管理工作是一項(xiàng)重要而又繁瑣的工作,是系部工作的中心,是系部發(fā)展的關(guān)鍵,我系是全院最大的系部,教職員工有30多名,學(xué)生人數(shù)超過(guò)1700人,有3個(gè)專業(yè)教研室,涉及9個(gè)專業(yè)的教學(xué)任務(wù),而教學(xué)管理人員與其他系是一樣的,在這種狀況下,如果教學(xué)管理工作沒(méi)抓到實(shí)處,將會(huì)嚴(yán)重影響全系乃至全校的教學(xué)工作,從學(xué)期開(kāi)始,就狠抓教學(xué)管理制度的建設(shè),并以學(xué)院有關(guān)教學(xué)文件為依據(jù),規(guī)范了日常教學(xué)程序,使教學(xué)管理制度化。按學(xué)院統(tǒng)一布署和要求,在主管院長(zhǎng)及教務(wù)處的指導(dǎo)下,組織各教研室對(duì)本系5個(gè)專業(yè)的9個(gè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行反復(fù)研討和修訂,并充分組織教研室開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研,完善課程大綱,編制教學(xué)計(jì)劃、大綱匯編。在學(xué)期期末,為了確保教學(xué)正常運(yùn)行,就著手進(jìn)行下一學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備工作,組織協(xié)調(diào)教研室配備師資、外聘教師,協(xié)調(diào)教學(xué)資源;在平時(shí),嚴(yán)格開(kāi)展日常教學(xué)檢查和期中、期末教學(xué)檢查;定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),開(kāi)展教評(píng)學(xué)、學(xué)評(píng)教、教評(píng)教,舉辦教案展覽、觀摩課等多種形式,以提高教學(xué)質(zhì)量及教師間 相互交流和學(xué)習(xí)組織各教研室主任開(kāi)展對(duì)青年教師一對(duì)一“包、幫、帶”活動(dòng),提高青年教師業(yè)務(wù)水平、授課質(zhì)量,規(guī)范教案書(shū)寫,明確教學(xué)管理規(guī)范。本著以評(píng)促改、以評(píng)促建,組織學(xué)習(xí)管理規(guī)范,結(jié)合評(píng)估工作對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、教師業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行完善、規(guī)范、歸檔、整理;為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng),期末召開(kāi)系部考務(wù)工作會(huì)議,嚴(yán)抓考風(fēng)、考紀(jì),加強(qiáng)考務(wù)管理工作,督促教師進(jìn)行認(rèn)真、規(guī)范的評(píng)卷工作。

(二)嚴(yán)抓教學(xué)評(píng)估,以評(píng)促建促改,推動(dòng)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)工作向前發(fā)展教學(xué)評(píng)估是上級(jí)主管部門對(duì)各級(jí)院校的一種檢查、考核、監(jiān)督辦法。我院即將接受教育部教學(xué)水平質(zhì)量評(píng)估,時(shí)間緊、工作難度大、任務(wù)重,本人在下學(xué)期伊始,就從思想上重視,積極參與對(duì)評(píng)估工作進(jìn)行全面的管理與督促,組織會(huì)計(jì)系評(píng)估資料的收集、整理、撰寫,把評(píng)估工作做一件大事來(lái)抓,把評(píng)估工作落到實(shí)處。每個(gè)教研室都建立了評(píng)估檔案,編寫了評(píng)估報(bào)告及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū),評(píng)估工作得到了院評(píng)估辦的多次好評(píng)。

三.教學(xué)改革、學(xué)生管理工作和科研活動(dòng)方面

1、班主任工作。在擔(dān)任注會(huì)732班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。

2、教學(xué)工作。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的《金融企業(yè)會(huì)計(jì)》教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

3、科研工作。本人主持的課題《基層單位會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范及對(duì)策研究》已在取得了一定進(jìn)展。論文《高職院校會(huì)計(jì)師資培訓(xùn)模塊研究》一文在《教育通訊》雜志上發(fā)表。展望新的一年,我決心一如既往,努力工作,為長(zhǎng)商職院教育教學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

篇八 教研室副主任述職報(bào)告1200字

教研室副主任述職報(bào)告

導(dǎo)語(yǔ):關(guān)于教研室副主任述職報(bào)告,每時(shí)每刻都提醒自已:要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),要稱職。下面是小編給大家整理的相關(guān)內(nèi)容,希望能給你帶來(lái)幫助!

擔(dān)任教導(dǎo)副主任一職,不知不覺(jué)已過(guò)去將近三年,任期即將屆滿。回顧任職期間的工作,我收獲了很多。

在任職期間,我同時(shí)擔(dān)任著五年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任的工作。說(shuō)實(shí)話,在競(jìng)聘前,我反復(fù)思考過(guò)會(huì)不會(huì)因?yàn)榻虒?dǎo)處副主任的工作而耽誤了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,放松了對(duì)學(xué)生班級(jí)的管理。所以,在競(jìng)聘前,我就已經(jīng)想好了所有的處理方法,然后才充滿信心地走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)。在競(jìng)聘成功之后,雖然我還處在休假期,但是,我已經(jīng)將自己在接下來(lái)的一個(gè)半學(xué)期的教學(xué)工作和班主任工作都已經(jīng)規(guī)劃好,并制定好了所有的計(jì)劃。在回校任職以后,我就按照我的規(guī)劃前進(jìn)。慶幸的是,教學(xué)工作和班級(jí)管理都沒(méi)有耽誤。

在任職期間,我還主要負(fù)責(zé)讀書(shū)活動(dòng)、學(xué)籍管理、黨支部工作,還要協(xié)助教導(dǎo)處的工作。在繁瑣的.工作中,我始終抱著一顆要對(duì)得起學(xué)校對(duì)我的信任的心在工作。因此,我每時(shí)每刻都提醒自已:要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),要稱職。在任職期間最大的收獲莫過(guò)于三個(gè)字——細(xì)、快、實(shí)。

一、工作實(shí)

人一急就容易犯錯(cuò)誤。而我也不喜歡將工作擠在一起完成。因此,在完成每一項(xiàng)工作前,我都會(huì)先了解時(shí)間結(jié)點(diǎn)。然后根據(jù)工作時(shí)間結(jié)點(diǎn)的不同和工作的重要程度進(jìn)行按時(shí)按質(zhì)地完成。比如學(xué)籍問(wèn)題。由于是初次經(jīng)手,很多地方需要學(xué)習(xí)。為了避免出現(xiàn)問(wèn)題,我都是在班主任完成之后,再對(duì)照資料重新審核。

當(dāng)然,我還存在很多很多的不足,比如創(chuàng)新觀念不夠,實(shí)踐能力不足,處事方法不妥,等等。但我會(huì)在我的崗位上繼續(xù)加油、努力,爭(zhēng)取能做一個(gè)大家都滿意的教導(dǎo)處副主任。

二、做事快

時(shí)間就是生命。自己浪費(fèi)一分鐘,可能就會(huì)影響幾十個(gè)一分鐘。在任職期間,我也很清晰地認(rèn)識(shí)到,做事要講究效率,要快。以前的我也會(huì)出現(xiàn)惰性的時(shí)候,尤其是在疲憊的時(shí)候。但是,任職以后,很多工作不容許拖延。因此,我每天在上班的車上會(huì)思考一天要完成的事情,在下班的車上會(huì)回想一天工作有無(wú)疏忽或是晚上要完成哪項(xiàng)工作,盡量做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,上交的工作在時(shí)間結(jié)點(diǎn)前完成。

三、思考細(xì)

教學(xué)工作、班主任工作、教導(dǎo)處工作都告訴我,在平時(shí)的工作中要細(xì)致觀察,仔細(xì)思考。就拿簡(jiǎn)單的一項(xiàng)監(jiān)考安排來(lái)說(shuō)。我第一次安排監(jiān)考是在學(xué)期初的測(cè)評(píng)。那時(shí)的我思考一根筋,單純地認(rèn)為只要不重復(fù)就可以。但是在安排過(guò)程中發(fā)現(xiàn),有些老師的監(jiān)考可能會(huì)與上課的課程相沖突。就當(dāng)我以為所有安排已經(jīng)妥當(dāng)?shù)臅r(shí)候,巫校的一個(gè)忠告又提醒了我:每個(gè)年級(jí)的監(jiān)考應(yīng)該都要安排至少一個(gè)相應(yīng)學(xué)科的老師,這樣便于發(fā)現(xiàn)試卷的問(wèn)題,及時(shí)地進(jìn)行解決。一項(xiàng)監(jiān)考安排下來(lái),我收獲了經(jīng)驗(yàn)。所以在期末安排監(jiān)考工作的時(shí)候,我懂得了要多方面考慮,但舊問(wèn)題不在,新問(wèn)題又現(xiàn)——我忽略了人際關(guān)系和男女搭配的問(wèn)題。最后我得出一個(gè)結(jié)論——細(xì)工出好活。

篇九 教研室主任述職報(bào)告范例1500字

教研室主任述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!從事學(xué)校教科研工作已經(jīng)兩年多的時(shí)間,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,本著嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、公正盡職的態(tài)度,努力做好教科室的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將20__年度個(gè)人的崗位任職情況向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、思想政治素質(zhì)方面

在本年度的工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文件;嚴(yán)格落實(shí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。從思想上到行為上保持一致,規(guī)范自己的言行,身體力行做好本職工作。能夠識(shí)大體,顧大局,講奉獻(xiàn),和領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力以赴完成學(xué)校教科研工作,并密切配合好其他各部門的工作。

二、教育教學(xué)管理方面

本年度,我除承擔(dān)語(yǔ)文、品德等學(xué)科教學(xué)之外,積極履行教育教學(xué)管理職責(zé),和教務(wù)處密切合作,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽(tīng)評(píng)教師的上課情況,每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù),了解我校教師的教學(xué)情況。同時(shí)組織教師積極參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選、論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思評(píng)選等提高教師專業(yè)素質(zhì)的活動(dòng),且均有各種獎(jiǎng)項(xiàng)獲得,有計(jì)劃有組織地給更多教師鍛煉的機(jī)會(huì),促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)管理方面

在本年度的教科研工作中,我主要完成了以下工作任務(wù)。20__年上半年,組織申報(bào)的小學(xué)語(yǔ)文教研組,獲開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀教研組榮譽(yù)稱號(hào);組織全體教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)考試工作;組織安排部分教師參加開(kāi)發(fā)區(qū)教育局組織的品德、科學(xué)優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)選,有2人次的課獲獎(jiǎng),有2人次論文被推薦參加市級(jí)相關(guān)論文評(píng)選;組織部分班主任骨干教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí),并順利結(jié)業(yè),促進(jìn)了班主任隊(duì)伍建設(shè);組織開(kāi)展的班主任教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣教育化變革研究課題,取得一定階段性成果;組織學(xué)生參加全國(guó)'為學(xué)杯'作文大賽,多人次獲獎(jiǎng);組織師生參加第2__屆青少年科技創(chuàng)新大賽,多人次獲獎(jiǎng),并榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。20__年下半年,及時(shí)匯總教師教科研獲獎(jiǎng)情況,并拍照存檔;組織部分教師積極參加各級(jí)教學(xué)能手評(píng)選,馮紅霞、張富強(qiáng)兩位老師獲得開(kāi)發(fā)區(qū)級(jí)教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào),20__年12月份張富強(qiáng)老師又獲市級(jí)教學(xué)能手稱號(hào),為學(xué)校培養(yǎng)工程譜寫新篇章;各學(xué)科教研組成立,有序開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng),并及時(shí)將活動(dòng)情況記錄存檔;安排部署開(kāi)發(fā)區(qū)新課程實(shí)驗(yàn)課題申報(bào)工作;完成我的教育教學(xué)反思征文工作;完成開(kāi)發(fā)區(qū)課程指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)報(bào)名工作,我校共有四名教師成為課程指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員;與教務(wù)處聯(lián)合做好教學(xué)視導(dǎo)相關(guān)工作;與各科室協(xié)作,順利通過(guò)市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作;完成為師生征訂教科研、學(xué)習(xí)等刊物工作;采取措施組織發(fā)動(dòng)全體小學(xué)教師積極向開(kāi)發(fā)區(qū)教育網(wǎng)站教育論壇、校教科研園地投稿,效果較好;近期安排教師積極參與開(kāi)發(fā)區(qū)教育局組織的'1+3'培養(yǎng)工程報(bào)名工作,以及普通話水平測(cè)試、全國(guó)小學(xué)生作文大賽等工作。

四、下步工作目標(biāo)

教科室的工作定位是:以教研促教學(xué)。下步將繼續(xù)通過(guò)狠抓教師教學(xué)基本功,提高教學(xué)能力;通過(guò)開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng),提高研討能力;通過(guò)外出培訓(xùn),提高借鑒能力;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研,提高橫向交流能力。同時(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),走科研興校之路,營(yíng)造全員參與的氛圍,搭建展示才華的舞臺(tái),提供信息交流的場(chǎng)所,打造一支學(xué)習(xí)型、反思型、科研型的教師隊(duì)伍。

當(dāng)然,工作中也存在著諸多不足,如管理經(jīng)驗(yàn)欠缺,工作方法簡(jiǎn)單,充分調(diào)動(dòng)全體教師的教科研熱情不夠,創(chuàng)新程度不足。另外深入課堂指導(dǎo)教師課堂教學(xué)的力度不夠,教研活動(dòng)開(kāi)展有待進(jìn)一步規(guī)范,課題引領(lǐng)教育教學(xué)的意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等。今后我將正視自我,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使學(xué)校教科研工作再上一個(gè)新臺(tái)階!真誠(chéng)希望大家能多提寶貴的意見(jiàn)。

謝謝大家!

篇十 教研室主任2023年個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告2250字

自2023年12月?lián)涡睦韺W(xué)教研室以來(lái),我始終以一名中共黨員的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己,做到恪盡職守,為心理學(xué)專業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。下面我簡(jiǎn)單對(duì)我任職以來(lái)的工作表現(xiàn)做以下匯報(bào):

一、做好教研室主任的本職工作

作為一名教師,我積極承擔(dān)本科生的課程,并且承擔(dān)外系的相關(guān)課程。每年的工作量平均達(dá)到560課時(shí)左右。主要承擔(dān)的課程有心理學(xué)專業(yè)的《變態(tài)心理學(xué)》、《兩性心理學(xué)》、《心理學(xué)研究方法》、《藝友式成長(zhǎng)活動(dòng)》、《現(xiàn)代心理咨詢技術(shù)》等課程,社會(huì)工作專業(yè)的《變態(tài)心理學(xué)》和《現(xiàn)代心理咨詢技術(shù)》,體育教育專業(yè)2023級(jí)和20__級(jí)的《運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》課程。其中心理學(xué)專業(yè)的《現(xiàn)代心理咨詢技術(shù)》課程通過(guò)全體教研室成員的討論,改為了模塊課程,這樣給與了學(xué)生更多的選擇的余地。同時(shí)我還積極參與一些科研工作,如參加程天君教授的科研團(tuán)隊(duì),參加杜麗娟教授的《河南省中小學(xué)生生活狀況調(diào)查》的課題等。

作為一名黨員教師,我在課上積極傳達(dá)國(guó)家的相關(guān)政策,把這些政策滲透到教學(xué)中,課堂上以積極向上的語(yǔ)言為主體,沒(méi)有傳遞消極、反動(dòng)等思想。如根據(jù)____對(duì)于心理健康的重視,我會(huì)把這個(gè)信號(hào)告訴學(xué)生,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為未來(lái)的就業(yè)增加信心。對(duì)于個(gè)別同學(xué)提出的一些時(shí)事政治類的問(wèn)題,也都會(huì)從積極的角度去進(jìn)行解讀。

我除去在每次的政治學(xué)習(xí)中認(rèn)知學(xué)習(xí)相關(guān)文件之外,平時(shí)還關(guān)注國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治,認(rèn)知思考,并且撰寫閱讀心得。同時(shí)嚴(yán)格遵守中央的八項(xiàng)規(guī)定,勤儉節(jié)約,恪盡職守,從未收受過(guò)任何禮物和禮金,平時(shí)吃喝也從來(lái)不奢侈。

作為一名教研室主任,平時(shí)按照學(xué)校的要求進(jìn)行日常教學(xué)安排,如課程的安排,教材的收集與征訂,期末考試的安排以及試卷的審核和批改,畢業(yè)論文的安排與答辯,見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)等工作。近兩年根據(jù)學(xué)校的精神,積極組織本教研室教師修訂2023版人才培養(yǎng)方案和2023版人才培養(yǎng)方案(因?yàn)?023年是按照教育學(xué)類招生,2023年省教育廳要求分開(kāi)招生),積極修訂2023版和2023版教學(xué)大綱。組織日常的教研室活動(dòng),主要特色活動(dòng)有學(xué)期前的說(shuō)課,個(gè)別老師的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技能的分享等。特別是在修訂2023版人才培養(yǎng)方案時(shí),由于我的認(rèn)真努力,心理學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案被教務(wù)處采納為前期的模版進(jìn)行推廣,當(dāng)然和教務(wù)處進(jìn)行了多次的協(xié)商修訂,最終才被采納。

根據(jù)黨委的要求,要求心理學(xué)教研室教師承諾在課堂中不做反動(dòng)、消極等不合要求的言論,講課要以大局觀為主,以積極思維為主,首先教育學(xué)生學(xué)會(huì)做一個(gè)有素質(zhì)的人,其次才是知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)。

二、教研室工作總體評(píng)價(jià)

心理學(xué)教研室最近幾年發(fā)展良好,新進(jìn)博士一名,今年又考上兩名博士,職稱基本都達(dá)到了講師,高級(jí)職稱較少。心理學(xué)教研室專職教師10名,兼職教師6名,除去承擔(dān)心理學(xué)專業(yè)的專業(yè)課程之外,同時(shí)還承擔(dān)著小學(xué)教育、學(xué)前教育、社會(huì)工作、新聞學(xué)等專業(yè)的心理學(xué)相關(guān)課程,工作量很大,但全體教師沒(méi)有怨言,積極的為學(xué)生準(zhǔn)備好每一節(jié)課,真正做到了一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。

心理學(xué)專業(yè)近三年學(xué)生的考研情況一般,2023年第一次考上了11名同學(xué),2023年第一次考上了4名同學(xué),2023年第一次考上了5名同學(xué);第二次考研的人數(shù)加在一起有8名。不過(guò)有2名同學(xué)在本科階段發(fā)表了學(xué)術(shù)論文,這個(gè)還是很不錯(cuò)的。

在統(tǒng)戰(zhàn)工作上,2023級(jí)心理學(xué)專業(yè)李金山在大三開(kāi)學(xué)被選上了天安門國(guó)旗武警支隊(duì),當(dāng)了兩年武警,去年回校跟隨2023級(jí)心理學(xué)專業(yè)繼續(xù)就讀。2023級(jí)心理學(xué)專業(yè)謝金龍?jiān)诋厴I(yè)后,經(jīng)過(guò)自己的努力,成功的入選了駐港部隊(duì)的一員(因?yàn)樯婕暗讲筷?duì)保密原則,具體兵種不方便透露),并且在中央七臺(tái)《軍事紀(jì)實(shí)》欄目播出《駐港部隊(duì)成長(zhǎng)記-謝金龍》的專題片。2023級(jí)心理學(xué)專業(yè)何紹寒在結(jié)業(yè)后當(dāng)兵,在部隊(duì)里表現(xiàn)優(yōu)異,在部隊(duì)和學(xué)校的協(xié)調(diào)下,為其辦理的學(xué)業(yè)結(jié)業(yè)相關(guān)手續(xù)。

三、目前存在的不足和改進(jìn)措施

我雖然在自己的工作崗位上做出了一些工作,但是還是存在一些不足:

第一,作為一名教研室主任,在科研方面做得還不夠,近幾年沒(méi)有發(fā)表過(guò)論文,也沒(méi)有主持過(guò)課題,沒(méi)有帶領(lǐng)好心理學(xué)專業(yè)的青年教師在科研的路上很好的走下去;在日常工作安排上,有時(shí)還有硬性攤派的現(xiàn)象,沒(méi)有充分尊重教師的意見(jiàn),只想著把工作安排好,忽視了同志們的心理感受;在意識(shí)形態(tài)上,只是與教師進(jìn)行了口頭的約定,沒(méi)有形成書(shū)面承諾材料。

第二,作為一名黨員教師,沒(méi)有對(duì)自己的感受形成書(shū)面文字,應(yīng)該把自己的感受整理成稿子,可以投遞到相關(guān)雜志以期發(fā)表。

第三,作為心理學(xué)專業(yè)的負(fù)責(zé)人,對(duì)于本專業(yè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解的還不夠,有時(shí)覺(jué)得這是輔導(dǎo)員的職責(zé)這樣的思想還是存在的。

第四,對(duì)于本專業(yè)教師的工作成績(jī)關(guān)注不夠,比如有的老師做了一些公益性事情或者取得了一些成績(jī),這點(diǎn)應(yīng)該主動(dòng)發(fā)現(xiàn),提出表?yè)P(yáng),并且號(hào)召本教研室教師進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)進(jìn)行相關(guān)的宣傳。

基于以上的一些不足,我承諾在以后的工作中一定會(huì)進(jìn)行改變。首先從自身出發(fā),努力提高自己的科研水平,同時(shí)帶領(lǐng)心理學(xué)專業(yè)的青年教師進(jìn)行科研,用好我們的實(shí)驗(yàn)室。其次注意自己的工作方法,和教師以及學(xué)生進(jìn)行溝通時(shí),多聆聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn),在力所能及的范圍內(nèi)做出自己的付出。最后,對(duì)于一些思想方面的問(wèn)題,在下學(xué)期開(kāi)學(xué)前就制訂相關(guān)的《心理學(xué)教師課堂講課承諾書(shū)》,在充分征求大家的意見(jiàn)后,形成書(shū)面承諾,并簽字存檔。

總體來(lái)說(shuō),在擔(dān)任心理學(xué)教研室主任這個(gè)崗位以來(lái),盡自己的努力去完成這個(gè)角色,讓心理學(xué)專業(yè)專業(yè)走的比以前更好。但是也有一些做的不到位的地方,我會(huì)在以后的工作中盡力的去彌補(bǔ)和改進(jìn),力爭(zhēng)讓自己對(duì)得起這個(gè)崗位,對(duì)得起心理學(xué)專業(yè)全體教師和全體學(xué)生。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)行監(jiān)督指正。

篇十一 教研主任述職報(bào)告參考2300字

教研主任述職報(bào)告參考范文

19__年我大學(xué)畢業(yè),至今從事教學(xué)已有__年,其中有十年初中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)歷,現(xiàn)擔(dān)任__區(qū)__小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,學(xué)校教研主任,低中年級(jí)組辦公室管理工作。現(xiàn)將個(gè)人主要工作情況簡(jiǎn)要介紹如下:

一、執(zhí)著追逐夢(mèng)想,不斷提高思想道德素質(zhì)

我熱愛(ài)并忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),任教以來(lái)一直以“學(xué)高為師,身正為范”為自己的教育準(zhǔn)則,銘記從教近四十載的父親的教導(dǎo):讓我做一個(gè)坦蕩無(wú)私的幸福教師。但是在十多年的教學(xué)實(shí)踐和外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)教師不能甘當(dāng)一名勤奮的教書(shū)匠,還應(yīng)該通過(guò)實(shí)踐教學(xué)和相關(guān)的理論學(xué)習(xí)擁有自己的教育思想,不斷創(chuàng)新,確立自己的職業(yè)理想。現(xiàn)今我要使自己成為一名幸福的“研究型”、“學(xué)者型”教師,裨教澤學(xué)桃李滿,這成為我追逐的教育夢(mèng)想。

__年我曾到__兩次參加骨干教師培訓(xùn),一次赴樂(lè)陵參加學(xué)習(xí),在這幾次外出學(xué)習(xí)中給我的震撼較大:以前只是追求升學(xué)率,當(dāng)聽(tīng)到省教研室主任崔巒 的新課標(biāo)解讀、走進(jìn)新課程等新理念的講座后,發(fā)現(xiàn)自己思想太落后,眼界太閉塞,又聽(tīng)了幾節(jié)名師的課堂,積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)勇于改進(jìn)自己的落后思想,教學(xué)方法,以后每次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)我都積極參加,這些學(xué)習(xí)開(kāi)啟了我投身教育科研工作的夢(mèng)想之門。__年我任教初三語(yǔ)文課的教學(xué),并在三年的教學(xué)中得到禹城教育局語(yǔ)文教研組的好評(píng),在連續(xù)四次督導(dǎo)檢查聽(tīng)課中我的'課得到教研員焦清燕的好評(píng):務(wù)實(shí),基本功扎實(shí),有親和力的教師。__年我第一次寫了論文《讓生活成為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的源泉》獲省級(jí)一等獎(jiǎng),指導(dǎo)的學(xué)生作文在德州《少年文萃》發(fā)表,這更增強(qiáng)了我進(jìn)行教育科研的信心。

來(lái)到__區(qū)__小學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是悉心培養(yǎng)我多次參加__等教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),特別是__年11月參加“小學(xué)語(yǔ)文高效課堂教學(xué)策略‘同課異構(gòu)’教學(xué)形式觀摩研討會(huì)暨小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)教學(xué)”觀摩韓__、畢__、王__等齊魯名師精彩的課堂教學(xué),聆聽(tīng)名師說(shuō)課,專家教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)術(shù)報(bào)告,領(lǐng)略了大師級(jí)上課風(fēng)范。禹城市“以學(xué)為主”、“高效課堂”的教學(xué)理念,杜郎口的先進(jìn)開(kāi)放課堂學(xué)習(xí)這一系列的學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我倍受鼓舞,新理念武裝了我,新思想滲透到了我的血液,我要把自己的知識(shí),有價(jià)值的思想結(jié)合自己的課堂教學(xué)使學(xué)生真正快樂(lè)學(xué)習(xí),提高教育質(zhì)量。是這些優(yōu)秀的教師以及領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)我走向教研領(lǐng)域,使我的思想素質(zhì)不斷得到提高,讓我的眼界更為開(kāi)闊,更加自信。

二、健全科學(xué)的教科研管理制度,努力打造高效的課堂教學(xué)

“科研興教,科研興校”科研就是學(xué)校發(fā)展的生命力 。自擔(dān)任學(xué)校教科研主任以來(lái),我能夠協(xié)助教務(wù)處主任管理學(xué)校的教科研工作,特別是學(xué)校課題研究的工作,借助外出學(xué)習(xí)的新思想,新理念我結(jié)合并貫徹__市教研工作目標(biāo),制定和完善《__區(qū)明德小學(xué)教育科研管理制度》和撰寫教育科研年度工作計(jì)劃,認(rèn)真做好教科研工作總結(jié),使學(xué)校的教育科研工作有條不紊的開(kāi)展。課題研究方面,我積極發(fā)動(dòng)并帶領(lǐng)全校十名年輕教師積極參與__市小課題的研究,并且每人有一個(gè)小課題,經(jīng)過(guò)一年多的努力已全部結(jié)題。在學(xué)校教科研管理的同時(shí),我還一直堅(jiān)持語(yǔ)文教學(xué)以及班主任工作。積極參加__市舉辦的各種課堂教學(xué)比賽活動(dòng),如__年小學(xué)品社教學(xué)基本功評(píng)選榮獲一等獎(jiǎng),__區(qū)優(yōu)秀班主任,我自己研究的小課題《高段小學(xué)生有效積累習(xí)作素材的實(shí)踐研究》順利結(jié)題并頒發(fā)了證書(shū);另外我還參與省思品課題《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育小學(xué)實(shí)施思品課教育的幾點(diǎn)建議》中期報(bào)告獲獎(jiǎng)。在課題研究的過(guò)程中,我能夠結(jié)合語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)際,通過(guò)課題研究帶動(dòng)課程改革和自身教育思想的創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,真正把課題研究的成果應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去,努力打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)。為此我在理論和實(shí)踐上做了一些嘗試并受到很好的效果,其中省級(jí)教育科研優(yōu)秀成果論文《小學(xué)實(shí)施思品教育的幾點(diǎn)建議》、《量體裁衣,做合身衣裳》均獲省級(jí)二等獎(jiǎng);另外我執(zhí)教的《千年夢(mèng)圓在今朝》獲電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課__一等獎(jiǎng)。

三、勇于挑戰(zhàn),不斷探索,開(kāi)拓教科研新方式

以往學(xué)校教科研活動(dòng)的開(kāi)展主要是集體備課-聽(tīng)課-評(píng)課等形式,老師們幾乎沒(méi)有興趣,因此科研氛圍比較枯燥乏味,在連續(xù)幾次外出學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)校教科研氛圍濃厚程度不僅靠制度約束,更重要的是給教師提供一系列的“營(yíng)養(yǎng)大餐”比如“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”聘請(qǐng)優(yōu)秀教師來(lái)執(zhí)教觀摩;經(jīng)濟(jì)條件不允許可以從光盤或網(wǎng)絡(luò)上集體觀摩,討論,反思自己的課堂教學(xué),收到了很好的效果。再就是給教師訂購(gòu)適合于他們的教學(xué)用書(shū),教科研文獻(xiàn)資料,報(bào)刊書(shū)籍,每學(xué)期至少精讀兩本教育文獻(xiàn)并及學(xué)習(xí)筆記;最后“推出去”,讓在課堂教學(xué)和教育研究中有突出成績(jī)的老師得到更大舞臺(tái)的展示,比如到其他學(xué)?;蚩h市參與活動(dòng)交流。

隨著全國(guó)上下科研意識(shí)的增強(qiáng),一種新型的教科研方式正充斥著我們的心靈,那就是遠(yuǎn)程研修。我自__年首批網(wǎng)絡(luò)研修開(kāi)始到如今已經(jīng)經(jīng)歷了“初中遠(yuǎn)程培訓(xùn)”“國(guó)培計(jì)劃”“山東省中小學(xué)遠(yuǎn)程研修”等四次培訓(xùn),其中兩次獲得優(yōu)秀證書(shū)分別是“國(guó)家優(yōu)秀學(xué)員”、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)員。于是學(xué)校也嘗試著運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)讓每位老師參與學(xué)習(xí),在學(xué)校博客,或自己博客中交流切磋。目前除了代表全校管理學(xué)校教科研博客外,我的博客內(nèi)容不斷豐富多彩起來(lái),有時(shí)鏈接名師博客,轉(zhuǎn)載優(yōu)秀教育案例,教師修養(yǎng)記載;有時(shí)寫寫教學(xué)隨筆,教育日志,把自己精彩的課堂瞬間記錄下來(lái)??傊谄脚_(tái)中有更廣闊的教育空間吸引著我去探索教育的真諦。我會(huì)使它發(fā)揮更好的作用為教育服務(wù)。

積極從事教育科研工作,不但促進(jìn)了我教育教學(xué)專業(yè)的成長(zhǎng),還讓我感受到了作為教育者的一種幸福感?!疤故師o(wú)私天地寬,裨教澤學(xué)桃李滿”做一名“研究型”或“學(xué)者型”教師一直以來(lái)是我的夢(mèng)想,我想只有不斷勤勉學(xué)習(xí),勤于思考,不斷創(chuàng)新,才能夠澆灌出幸福教育之花。雖然“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,而“吾將上下而求索”。

篇十二 教研室主任2023年述職報(bào)告1300字

推薦閱讀:在任職期間,我也很清晰地認(rèn)識(shí)到,做事要講究效率,要快。以前的我也會(huì)出現(xiàn)惰性的時(shí)候,尤其是在疲憊的時(shí)候。但是,任職以后,很多工作不容許拖延。因此,我每天在上班的車上會(huì)思考一天要完成的事情,在下班的車上會(huì)回想一天工作有無(wú)疏忽或是晚上要完成哪項(xiàng)工作,盡量做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,上交的工作在時(shí)間結(jié)點(diǎn)前完成……

擔(dān)任教導(dǎo)副主任一職,不知不覺(jué)已過(guò)去將近三年,任期即將屆滿。回顧任職期間的工作,我收獲了很多。

在任職期間,我同時(shí)擔(dān)任著五年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任的工作。說(shuō)實(shí)話,在競(jìng)聘前,我反復(fù)思考過(guò)會(huì)不會(huì)因?yàn)榻虒?dǎo)處副主任的工作而耽誤了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,放松了對(duì)學(xué)生班級(jí)的管理。所以,在競(jìng)聘前,我就已經(jīng)想好了所有的處理方法,然后才充滿信心地走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)。在競(jìng)聘成功之后,雖然我還處在休假期,但是,我已經(jīng)將自己在接下來(lái)的一個(gè)半學(xué)期的教學(xué)工作和班主任工作都已經(jīng)規(guī)劃好,并制定好了所有的計(jì)劃。在回校任職以后,我就按照我的規(guī)劃前進(jìn)。慶幸的是,教學(xué)工作和班級(jí)管理都沒(méi)有耽誤。

在任職期間,我還主要負(fù)責(zé)讀書(shū)活動(dòng)、學(xué)籍管理、黨支部工作,還要協(xié)助教導(dǎo)處的工作。在繁瑣的工作中,我始終抱著一顆要對(duì)得起學(xué)校對(duì)我的信任的心在工作。因此,我每時(shí)每刻都提醒自已:要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),要稱職。在任職期間最大的收獲莫過(guò)于三個(gè)字——細(xì)、快、實(shí)。

一、工作實(shí)

人一急就容易犯錯(cuò)誤。而我也不喜歡將工作擠在一起完成。因此,在完成每一項(xiàng)工作前,我都會(huì)先了解時(shí)間結(jié)點(diǎn)。然后根據(jù)工作時(shí)間結(jié)點(diǎn)的不同和工作的重要程度進(jìn)行按時(shí)按質(zhì)地完成。比如學(xué)籍問(wèn)題。由于是初次經(jīng)手,很多地方需要學(xué)習(xí)。為了避免出現(xiàn)問(wèn)題,我都是在班主任完成之后,再對(duì)照資料重新審核。

當(dāng)然,我還存在很多很多的不足,比如創(chuàng)新觀念不夠,實(shí)踐能力不足,處事方法不妥,等等。但我會(huì)在我的崗位上繼續(xù)加油、努力,爭(zhēng)取能做一個(gè)大家都滿意的教導(dǎo)處副主任。

二、做事快

時(shí)間就是生命。自己浪費(fèi)一分鐘,可能就會(huì)影響幾十個(gè)一分鐘。在任職期間,我也很清晰地認(rèn)識(shí)到,做事要講究效率,要快。以前的我也會(huì)出現(xiàn)惰性的時(shí)候,尤其是在疲憊的時(shí)候。但是,任職以后,很多工作不容許拖延。因此,我每天在上班的車上會(huì)思考一天要完成的事情,在下班的車上會(huì)回想一天工作有無(wú)疏忽或是晚上要完成哪項(xiàng)工作,盡量做到當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,上交的工作在時(shí)間結(jié)點(diǎn)前完成。

三、思考細(xì)

教學(xué)工作、班主任工作、教導(dǎo)處工作都告訴我,在平時(shí)的工作中要細(xì)致觀察,仔細(xì)思考。就拿簡(jiǎn)單的一項(xiàng)監(jiān)考安排來(lái)說(shuō)。我第一次安排監(jiān)考是在學(xué)期初的測(cè)評(píng)。那時(shí)的我思考一根筋,單純地認(rèn)為只要不重復(fù)就可以。但是在安排過(guò)程中發(fā)現(xiàn),有些老師的監(jiān)考可能會(huì)與上課的課程相沖突。就當(dāng)我以為所有安排已經(jīng)妥當(dāng)?shù)臅r(shí)候,巫校的一個(gè)忠告又提醒了我:每個(gè)年級(jí)的監(jiān)考應(yīng)該都要安排至少一個(gè)相應(yīng)學(xué)科的老師,這樣便于發(fā)現(xiàn)試卷的問(wèn)題,及時(shí)地進(jìn)行解決。一項(xiàng)監(jiān)考安排下來(lái),我收獲了經(jīng)驗(yàn)。所以在期末安排監(jiān)考工作的時(shí)候,我懂得了要多方面考慮,但舊問(wèn)題不在,新問(wèn)題又現(xiàn)——我忽略了人際關(guān)系和男女搭配的問(wèn)題。最后我得出一個(gè)結(jié)論——細(xì)工出好活。

篇十三 教研室主任工作報(bào)告7100字

1.教研室主任工作報(bào)告

一年來(lái),我們基礎(chǔ)教研室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階。我們圍繞'教研先導(dǎo),德育為首,教學(xué)為主,育人為本,全面發(fā)展'的指導(dǎo)思想,結(jié)合我校辦學(xué)的特色,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),有力地推動(dòng)了基礎(chǔ)課的教學(xué)工作。

一、政治理論學(xué)習(xí)工作

按照學(xué)校黨委的要求,認(rèn)真組織好政治理論學(xué)習(xí)。對(duì)__大報(bào)告中的一些重大理論問(wèn)題和觀點(diǎn)堅(jiān)持反復(fù)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)的過(guò)程作為進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念的過(guò)程,進(jìn)一步堅(jiān)持實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí)的過(guò)程,進(jìn)一步堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),拓寬思想的過(guò)程,進(jìn)一步提高思想上的堅(jiān)定性,行動(dòng)上的自覺(jué)性和工作上的創(chuàng)造性的過(guò)程,不斷提高認(rèn)識(shí)水平和理論修養(yǎng)。

二.教學(xué)常規(guī)管理

加強(qiáng)常規(guī)管理,是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此,我們始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定,按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持聽(tīng)課制度,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持集體備課,堅(jiān)持期中期末檢查制度,加強(qiáng)過(guò)程管理,以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。

三.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平

提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師是關(guān)鍵。教師是教育行為中的核心問(wèn)題,也是基本的問(wèn)題。現(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力____素質(zhì)教育,要求教師有'經(jīng)驗(yàn)性'轉(zhuǎn)向'科研型',有'知識(shí)型'轉(zhuǎn)向'學(xué)者型'。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念,有較高的理論水平,有駕馭課堂的藝術(shù),還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù),能夠使用和制作課件,能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。為此,我們加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教育觀念。我們有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評(píng)價(jià)觀,實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式;使教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué),運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂教學(xué)效率,同時(shí),優(yōu)化了教師。

2.加強(qiáng)教師對(duì)現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。為了適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,我們號(hào)召教師利用現(xiàn)有條件學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作和計(jì)算機(jī)技術(shù)及課件制作。爭(zhēng)取能夠自己制作網(wǎng)頁(yè),自己制作課件。在條件成熟時(shí),使用課件教學(xué)。

3.積極組織教師參加優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平。

四、實(shí)抓課堂教學(xué),促教育教學(xué)改革

基礎(chǔ)課教學(xué)的主渠道是課堂教學(xué),教師認(rèn)識(shí)的提高,觀念的轉(zhuǎn)變,最終要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)踐。因此,加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究,就顯得尤為重要。

五、教研工作

教研活動(dòng)是教學(xué)方法改革的一個(gè)重要環(huán)節(jié)、一種重要手段。教研活動(dòng)的主要特點(diǎn)是:改變以往的教學(xué)方法,運(yùn)用新的教學(xué)理念,利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行小組探究的合作學(xué)習(xí),教師激勵(lì)性的課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。通過(guò)教研課,促進(jìn)了教學(xué)工作的開(kāi)展。

六、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和服務(wù)

要求教師增加平時(shí)考查的次數(shù),提高平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī),將學(xué)生的注意力引導(dǎo)到平時(shí)的學(xué)習(xí)上來(lái)。督促教師進(jìn)行復(fù)習(xí)和輔導(dǎo),把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)既嚴(yán)格要求,更要熱情幫助。教學(xué)過(guò)程中,要求教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和復(fù)習(xí);明確了教師在教學(xué)過(guò)程中的責(zé)任,盡可能地幫助學(xué)生經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)學(xué)到應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)。為了幫助部分畢業(yè)生參加升學(xué)考試,還安排了教師為升學(xué)復(fù)習(xí)班上課。

七、配合學(xué)生科和團(tuán)委的工作

語(yǔ)文組的教師多次參加了學(xué)生科和團(tuán)委組織的《演講比賽》、《班報(bào)比賽》、《書(shū)法比賽》、《卡拉ok比賽》等活動(dòng),為各項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦做出了我們的貢獻(xiàn)。同時(shí),為第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)做出了我們的貢獻(xiàn)。

八、積極開(kāi)展普通話推廣工作

完成了普通話的宣傳、培訓(xùn)、考試等工作任務(wù)。

九、積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)

組織教研室全體教師利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目,參加了工會(huì)舉辦的慶三八節(jié)文藝演出,得到了工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。積極組織教師義務(wù)獻(xiàn)血,完成了學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)。其它活動(dòng)如扶貧捐獻(xiàn)等,都能積極參加,按要求完成工作任務(wù)。

十、招生工作

招生工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視。教研室按照學(xué)校的要求,積極做好組織、動(dòng)員和宣傳工作。多次組織教師參加學(xué)校的招生宣傳工作,為學(xué)校的招生工作做出了我們的貢獻(xiàn)。在教研室全體教師的共同努力下,超額完成了招生任務(wù),教研室共計(jì)招生49人。

通過(guò)一年來(lái)的工作,我們深深地體會(huì)到:

1、做任何工作,人是第一重要的。合理地配置教學(xué)人員,充分調(diào)動(dòng)教學(xué)人員的積極性,是搞好教育教學(xué)工作的重要保證。

2、作為文化基礎(chǔ)教研室,承擔(dān)著學(xué)校的全部文化基礎(chǔ)課教學(xué)工作,是學(xué)生最早接觸的教師。一言一行都影響著學(xué)生,都會(huì)給學(xué)生留下很深的認(rèn)象。做好教學(xué)工作的關(guān)鍵在教師,基礎(chǔ)在教研組。充分發(fā)揮現(xiàn)有教研組長(zhǎng)的作用,是開(kāi)展教學(xué)工作的重要基礎(chǔ)和保證。

3、教學(xué)質(zhì)量需要教師來(lái)保證。提高認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵。加強(qiáng)對(duì)教師的教育就顯得十分重要。

2.教研室主任工作報(bào)告

20__年度,我校把教研教改作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,學(xué)校教研室根據(jù)上級(jí)文件精神,緊緊圍繞“落實(shí)課改精神,提高課堂實(shí)效,打造高效課堂”這一中心,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂教學(xué),扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教研教改活動(dòng),力求轉(zhuǎn)變廣大教師教學(xué)觀念,努力開(kāi)創(chuàng)我校教研教改工作新局面,從本年度來(lái)看,我校在教研教改方面主要做好了如下工作。

一、認(rèn)真抓好三個(gè)教研組建設(shè)和管理工作。

1、落實(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,督導(dǎo)教研組工作。

本年度,根據(jù)我校教師分工特點(diǎn),繼續(xù)成立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組,三個(gè)教研組長(zhǎng)都是經(jīng)驗(yàn)豐富、在教學(xué)教研方面能起領(lǐng)頭雁作用的年輕人,由教研室負(fù)責(zé)具體教研工作,邱凱校長(zhǎng)總抓,由李紅梅副校長(zhǎng)主管教研工作。為便于開(kāi)展集體備課等分組活動(dòng),語(yǔ)、數(shù)教研組又按照年級(jí)各分為六個(gè)年級(jí)組,各分設(shè)年級(jí)組長(zhǎng),這樣,教研網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)潔明朗,各組分工又合作,目的只有一個(gè):更好地搞好各項(xiàng)教研活動(dòng),全面提高教研教學(xué)水平。

2、制定科學(xué)有效的教研工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃。

各組嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),為保證教師能按時(shí)參與,學(xué)校把星期五下午定為教研活動(dòng)時(shí)間,語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組分單雙周開(kāi)展教研活動(dòng)。實(shí)行實(shí)名簽到制,并與《考勤制度》掛鉤,鼓勵(lì)教師積極自覺(jué)參與每次的教研活動(dòng)。

3、每次教研組活動(dòng)堅(jiān)決做到四定:定人、定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)。

每次教研活動(dòng)都由教研組長(zhǎng)提前安排。做到有準(zhǔn)備、有主講人,內(nèi)容有課改理論學(xué)習(xí)、聽(tīng)課評(píng)課、集體備課、課例反思交流、外出學(xué)習(xí)心得交流、說(shuō)課、觀看優(yōu)秀課例等,形式多樣,收效明顯。

二、加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)教師的教學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)。

學(xué)校六位副校長(zhǎng)及教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、教研室主任隨時(shí)深入課堂,實(shí)行“推門聽(tīng)課制”,聽(tīng)課后及時(shí)與任課教師交流探討,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),除教研組組織的公開(kāi)課外,邱凱校長(zhǎng)及各位副校長(zhǎng)下課堂聽(tīng)課次數(shù)都在30節(jié)以上,聽(tīng)課覆蓋面達(dá)到90%以上。由于行政人員隨時(shí)深入課堂,老師上課的隨意性行為少了,工作責(zé)任心強(qiáng)了,課改理念滲透比以前多了,課堂教學(xué)效果比以前有了較大的改觀。

三、積極關(guān)注老師們的課堂效率。

本年度,我校以“怎樣提高課堂有效性”為大課題,各年級(jí)組根據(jù)本年級(jí)教學(xué)特點(diǎn)設(shè)立子課題,分別進(jìn)行小課題研究,并利用集體備課時(shí)間進(jìn)行交流研討,期末時(shí)根據(jù)課題實(shí)施情況,寫出小課題報(bào)告單,從本月常規(guī)檢查看,我校大部分教師都認(rèn)真地完成了小課題報(bào)告單的填寫。

四、各項(xiàng)教研活動(dòng)講求實(shí)效。

由于我校教研工作按計(jì)劃開(kāi)展,每次教研活動(dòng)都有具體的內(nèi)容,而且提前做了安排,讓每位組員有充分準(zhǔn)備的時(shí)間。每次活動(dòng)開(kāi)展后,老師們都有不同的收獲,特別是評(píng)課、問(wèn)題探討等,我們要求每次問(wèn)題探討,各組都能從實(shí)際教學(xué)出發(fā),提出自己在教學(xué)中值得探討的問(wèn)題,在小組討論交流中尋求解決的辦法。這樣,一個(gè)學(xué)期下來(lái),各組就能解決很多教學(xué)中的困惑,從中受益。

五、豐富活動(dòng)載體,開(kāi)展了形式多樣的教研活動(dòng)。

1、開(kāi)展了“一幫一”結(jié)對(duì)互學(xué)活動(dòng)。

每學(xué)期,我校都會(huì)開(kāi)展“青藍(lán)結(jié)對(duì)”活動(dòng)。由于我校建校才幾年,老師們來(lái)自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn),水平參差不齊;再加上嚴(yán)重缺編,每學(xué)期都會(huì)引進(jìn)實(shí)習(xí)老師,因他們?cè)跇I(yè)務(wù)、實(shí)戰(zhàn)能力方面還缺乏經(jīng)驗(yàn),為幫助他們盡快熟悉業(yè)務(wù)、成為教學(xué)能手,我們開(kāi)展了'一幫一'結(jié)對(duì)活動(dòng):挑選了經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)業(yè)務(wù)強(qiáng)的年輕教師,每人與一名實(shí)習(xí)老師或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)薄弱的老師結(jié)對(duì),此項(xiàng)工作由教研副校長(zhǎng)監(jiān)督落實(shí),要求每位指導(dǎo)老師寫出詳實(shí)的輔導(dǎo)計(jì)劃,定時(shí)、定內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo),并有記載。通過(guò)努力,實(shí)施效果達(dá)到了預(yù)期目的,教師的業(yè)務(wù)水平有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,在每期進(jìn)行的“青藍(lán)結(jié)對(duì)匯報(bào)課”活動(dòng)中,年輕老師展示了自己良好的素質(zhì)。

2、堅(jiān)持開(kāi)展“周三教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。

按照教育局要求,我們對(duì)周三教學(xué)開(kāi)放日做出了精細(xì)安排,開(kāi)學(xué)制定了《教學(xué)開(kāi)放日實(shí)施方案》。每個(gè)年級(jí)組安排好本年級(jí)的開(kāi)放日活動(dòng),到了周三,老師們相互聽(tīng)課、評(píng)課已成為一種自覺(jué)行為。在教學(xué)開(kāi)放日中,我們發(fā)現(xiàn)了一大批優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)案例。除此外,按《郴州市中小學(xué)日常管理手冊(cè)》之規(guī)定,每人上組級(jí)公開(kāi)課一節(jié),便于組內(nèi)交流。

3、新進(jìn)教師推門聽(tīng)課及匯報(bào)課。

本期,我校新調(diào)進(jìn)11位老師,為了及時(shí)了解他們?cè)诮逃虒W(xué)方面的能力及水平,學(xué)校行政分別分組進(jìn)行了推門聽(tīng)課,當(dāng)然,推門聽(tīng)課對(duì)象不局限于這11位老師,領(lǐng)導(dǎo)們隨機(jī)聽(tīng)課,聽(tīng)后及時(shí)點(diǎn)評(píng)。11月份專門進(jìn)行了“新進(jìn)教師教學(xué)展示課”活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)校對(duì)新進(jìn)教師的了解,也促進(jìn)了這些新教師業(yè)務(wù)水平的提升。

4、課改展示課。

每期,我校都會(huì)舉行年輕教師的示范課活動(dòng),每個(gè)教研組至少安排2節(jié)以上,由教研室統(tǒng)一安排時(shí)間,組織廣大教師參與聽(tīng)課活動(dòng),并集中進(jìn)行點(diǎn)評(píng),通過(guò)示范課活動(dòng)推動(dòng)老師們對(duì)新課程理念的把握及應(yīng)用。

5、抓好小課題研究。

上期,我校劉春蘭老師組織的小課題獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng),本期,老師們開(kāi)展小課題研究的熱情很高,學(xué)校還專門請(qǐng)教研室曾植英主任來(lái)校進(jìn)行課題研究專題講座,學(xué)校也抽出時(shí)間召開(kāi)了課題小組成員的會(huì)議。通過(guò)曬選,共有5個(gè)小課題獲得縣教研室通過(guò)。

6、承擔(dān)了兩項(xiàng)大型教研活動(dòng)。

一是城區(qū)片小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科聯(lián)組活動(dòng);二是“國(guó)培項(xiàng)目----湘南學(xué)院送培到縣培訓(xùn)活動(dòng)”,這兩項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校高度重視,召開(kāi)了專門的調(diào)度會(huì)議,做好了精心安排,使兩項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功。

7、青年教師素養(yǎng)大賽。

上期,教研室組織了35歲以下青年教師素養(yǎng)大賽。通過(guò)開(kāi)展說(shuō)課、上課、基本功或特長(zhǎng)展示等方式,綜合考察我校青年教師的綜合素養(yǎng),也是對(duì)青年教師綜合能力的一次大檢閱。

六、以常規(guī)檢查為契機(jī),完善教學(xué)管理,帶動(dòng)教研活動(dòng)的開(kāi)展。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《郴州市中小學(xué)日常管理手冊(cè)》的要求,嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)“四關(guān)”:

1、備課關(guān)——要求每位教師備教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法,并注重課中、課后反思,及時(shí)捕捉教學(xué)中的成敗,逐步提高反思能力,形成反思習(xí)慣。

2、課堂教學(xué)關(guān)——要求每位教師在課堂教學(xué)中,倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的自主、合作、探究等教學(xué)方法,堅(jiān)持面向全體,少搞花架子。

3、嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)——作業(yè)批改要求及時(shí)、認(rèn)真批改,抓實(shí)學(xué)生錯(cuò)題訂正。

4、輔導(dǎo)關(guān)——堅(jiān)持“抓兩頭促中間”,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作。

為抓好教學(xué)常規(guī)工作,教研室根據(jù)《郴州市中小學(xué)日常管理手冊(cè)》,制定了詳細(xì)的量化細(xì)則,學(xué)校對(duì)常規(guī)工作嚴(yán)格執(zhí)行“一月一查一通報(bào)”制。每期學(xué)校進(jìn)行校本教研工作檢查四次(一月一次),每次都有詳細(xì)記載、量化分?jǐn)?shù),并在教師例會(huì)中總結(jié)通報(bào),從這幾次檢查看,我校教師在常規(guī)方面是認(rèn)真的,沒(méi)有出現(xiàn)有不完成或達(dá)不到要求的現(xiàn)象。

七、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作。

在校級(jí)公開(kāi)課上,我校特別注意“新秀獻(xiàn)技”、“名 師優(yōu)課”的教學(xué)展示活動(dòng),讓骨干教師在教研教改活動(dòng)中真正起到“領(lǐng)頭羊”的示范引領(lǐng)作用。一批批老師在這樣的活動(dòng)中不斷得到鍛煉而成為教學(xué)能手,如劉印、沈佳佳、鐘江蘭、范信發(fā)、易芬、劉麗芬、呂華娟、陳乃華、譚潔等。

總之,我校的教研教改活動(dòng)突出了一個(gè)“實(shí)”字:講究實(shí)際,堅(jiān)決不搞花架子;講究實(shí)在,堅(jiān)決圍繞教育教學(xué)出發(fā);講究實(shí)效,力求對(duì)老師有幫助。一年以來(lái),我校教研工作緊張有序,效果明顯,在各種檢查中都得到領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,力求在教研教改方面有更高的突破。

3.教研室主任工作報(bào)告

一年來(lái),我擔(dān)任教導(dǎo)處主任職務(wù),并根據(jù)學(xué)校需要隨時(shí)兼課,這一年中覺(jué)得自己的進(jìn)步還是突飛猛進(jìn)的,發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟,不斷地進(jìn)步。所以每當(dāng)這時(shí),我都想說(shuō)一句,感謝我的校長(zhǎng),感謝周圍關(guān)心幫助我的同事。

一、思想上不斷成熟,提升了對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)

周圍的黨員、領(lǐng)導(dǎo)不但從自身的人格魅力影響著我,還經(jīng)常通過(guò)思想交流使我不斷進(jìn)步。這一年來(lái)我由一名入黨積極分子光榮地通過(guò)了黨組織的考核,成為了一名正式黨員,原來(lái)對(duì)這個(gè)詞沒(méi)有什么理解,但今天真為自己成為黨員而驕傲了??磫?wèn)題能站在一定高度了,想問(wèn)題能全面考慮了,做事情能以大局為重了。因而在工作中也能夠做到不計(jì)較個(gè)人得失,把學(xué)校的事看成是自己的事,把學(xué)校的責(zé)任當(dāng)成自己的責(zé)任。

按照學(xué)校的制度與安排,每周我都有一次清晨站崗的機(jī)會(huì)。開(kāi)始還覺(jué)得很辛苦,可不知從什么時(shí)候起,我已愛(ài)上了這一天。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學(xué)校,喜歡看學(xué)生們歡快雀躍地踏入校門,喜歡看家長(zhǎng)們滿懷期望地目送自己的孩子,喜歡聽(tīng)老師們溫暖地問(wèn)候一聲天冷了要多穿點(diǎn),喜歡聽(tīng)學(xué)生們仰著可愛(ài)的笑臉說(shuō)老師早上好,喜歡聽(tīng)家長(zhǎng)們?cè)诤⒆与x開(kāi)前一句又一句的囑咐。因?yàn)橛腥牡膼?ài)的付出所以同樣也獲得了來(lái)自方方面面的收獲,從而發(fā)現(xiàn)自己對(duì)教育事業(yè)的這份熱愛(ài)更提升了高度。

二、實(shí)踐中提高業(yè)務(wù),讀懂了自己的責(zé)任

從進(jìn)入教導(dǎo)處的第一天起,我就意識(shí)到了自己責(zé)任的重要,作教導(dǎo)主任教什么,導(dǎo)什么,作為學(xué)校教學(xué)的骨干怎樣起到引領(lǐng)作用?因而當(dāng)走出自己的課堂后我便會(huì)虛心地踏入老師們的課堂,從老師們的課堂走出后我又會(huì)帶著問(wèn)題步入自己的課堂,在這樣周而復(fù)始的上課、聽(tīng)課、評(píng)課中,自己的業(yè)務(wù)也在不斷提升。課堂上會(huì)不斷有創(chuàng)新的火花產(chǎn)生;聽(tīng)課中會(huì)為失敗的課堂而深思,為精彩的課堂而激動(dòng);聽(tīng)課后與老師們的切磋交流中,更是提升了彼此間的教學(xué)水平。在不斷地理論與實(shí)踐相結(jié)合中,在不斷地互相促進(jìn)中,發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)也在不斷地在提高。

因?yàn)樯罡屑缟系呢?zé)任之重,我還常上網(wǎng)點(diǎn)擊名家名 師博客,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),了解最新的動(dòng)態(tài),并期盼著與他們?cè)诰W(wǎng)上交流,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)他們的教育世界。如果說(shuō)原來(lái)是個(gè)教書(shū)匠,那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展。原來(lái)走進(jìn)辦公室手中拿的是一本書(shū)一本教參,現(xiàn)在又多了課標(biāo)、多了教科研雜志?;叵氘?dāng)班主任時(shí)想到的更多的是自己怎么教,我的學(xué)生怎么學(xué)。現(xiàn)在我更多關(guān)注的是教育的最新動(dòng)態(tài),想到的更多的是老師們?nèi)鄙偈裁矗鯓幽茏尷蠋焸兊玫礁?學(xué)生們需要的是什么,怎樣能讓學(xué)生收獲得更多;家長(zhǎng)們想的是什么,怎樣能讓家長(zhǎng)更滿意。是的,在工作中我漸漸讀懂了,這就是自己的責(zé)任。

三、工作中鍛煉能力,樹(shù)立了服務(wù)的意識(shí)

因?yàn)樽叱隽税嘀魅蔚墓ぷ?,接觸了許多新的工作任務(wù),這些工作鍛煉了我的能力,同時(shí)也樹(shù)立了要為大家服務(wù)的意識(shí)。

1、做好學(xué)校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作。從早自習(xí)的檢查到每月教師教案、本簿的檢查;從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評(píng)考核;從組織全校的期中測(cè)試到期末的終結(jié)性考核。由于工作中能一步一個(gè)腳印,因而學(xué)校的教學(xué)工作在有序進(jìn)行,各班的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升。我校的早自習(xí)從新聞發(fā)布會(huì)到數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,從古詩(shī)文積累、美文欣賞到走進(jìn)英語(yǔ)世界已逐步形成了自己的特色。教師的個(gè)性化教案設(shè)計(jì)已形成自己的風(fēng)格,突顯了教案的實(shí)效性。每月的本簿檢查已成了大家互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的時(shí)機(jī),學(xué)期末各種本簿的展示,不僅展示了孩子一學(xué)期的收獲與成績(jī)也書(shū)寫了教師的辛勞與汗水。

2、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,調(diào)研、計(jì)劃并組織學(xué)校每學(xué)期的校本教研活動(dòng)。上半年組織了實(shí)效教學(xué)評(píng)優(yōu)課大賽活動(dòng),經(jīng)過(guò)全體教師的講課、聽(tīng)課、評(píng)課,評(píng)審組按語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、專科組分別評(píng)出了特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。下半年根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀,根據(jù)教師評(píng)課存在的問(wèn)題,組織開(kāi)展了層次性、遞進(jìn)式的“實(shí)效教學(xué),評(píng)課研討”教研活動(dòng)。各組通過(guò)集體備課-上課-聽(tīng)課-評(píng)課研討的形式進(jìn)行,活動(dòng)重在評(píng)課,通過(guò)評(píng)課這一手段增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力,提高教師的教研能力。教研活動(dòng),讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),提高了教師的課堂教學(xué)水平。課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點(diǎn),對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)地指出,也對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議也非常樂(lè)意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了,教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,尤其是本學(xué)期開(kāi)展的專題研究活動(dòng),提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力。

3、抓好教師的培訓(xùn)提高工作。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下每周組織教師進(jìn)行集體備課,備課中或找一節(jié)課或針對(duì)一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)研討,使學(xué)校內(nèi)形成了濃厚的教研氛圍。組織教師參加網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí),隨時(shí)幫助教師解決網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。每月組織教師自評(píng),協(xié)助校長(zhǎng)完成每月對(duì)教師的考評(píng)。

4、積極協(xié)助做好學(xué)校的各項(xiàng)臨時(shí)工作。從迎接學(xué)校的依法治?,F(xiàn)場(chǎng)會(huì)到迎接區(qū)督導(dǎo)的各項(xiàng)檢查;從教師職稱評(píng)定的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)到教師補(bǔ)發(fā)工資的統(tǒng)計(jì)報(bào)表;從各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)初的調(diào)查規(guī)劃到活動(dòng)結(jié)束后的搜集、總結(jié)、整理。哪里需要我,我便會(huì)毫不猶豫的出現(xiàn)在哪里。

由于工作的勤懇,我發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷地提高,而對(duì)老師們的服務(wù)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),對(duì)學(xué)校的這份愛(ài)也越來(lái)越深。

四、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高

自身存在的問(wèn)題:

學(xué)習(xí)觀念還是不足,科研能力還是不夠,作為學(xué)校主抓教學(xué)的,應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的一部分,只有思想成熟了,業(yè)務(wù)精通了,理念了才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用。

改進(jìn)措施:

多讀書(shū),在了解教育科研動(dòng)態(tài)的同時(shí)自己也撰稿投稿。

多交流,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與教育名 師名家交流。

篇十四 教研室主任工作述職報(bào)告模板4350字

作為一中的一員,我時(shí)刻以學(xué)校為重,全心全意地為一中的發(fā)展服務(wù);作為教科室的一員,我時(shí)刻以教師為重,全心全意地為教師的發(fā)展服務(wù)。在這一理念的指導(dǎo)下,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真研究,拼搏進(jìn)取,傾情工作,在工作中不斷歷練自己的各項(xiàng)潛力,在工作中不斷磨煉自己的工作水平,在工作中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,在工作中實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。

一、在組織工作中歷練自己,不斷成熟

1、順利組織年度論文評(píng)審工作,激發(fā)教師的研究熱情

今年是我第一次組織論文評(píng)審工作,時(shí)間緊張,狀況復(fù)雜,既要有學(xué)科組教師參加論文評(píng)審,又要把優(yōu)秀的高三總結(jié)一齊進(jìn)行評(píng)審。我認(rèn)真熟悉工作,細(xì)心組織評(píng)審,保證論文評(píng)審工作順利完成。對(duì)22上交論文進(jìn)行學(xué)科組初評(píng)和科研室初評(píng),綜合教科室評(píng)價(jià)和學(xué)科組評(píng)價(jià)的排行,選取8論文進(jìn)入復(fù)評(píng)。加上從6高三總結(jié)中評(píng)選出的2,共1文章進(jìn)行復(fù)評(píng),其中文科理科各4。經(jīng)過(guò)復(fù)評(píng)委員會(huì)的嚴(yán)格復(fù)評(píng),評(píng)選出前100篇論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),其中一等獎(jiǎng)20篇,二等獎(jiǎng)30篇,三等獎(jiǎng)50篇。從論文評(píng)審的組織來(lái)說(shuō),我覺(jué)得細(xì)心準(zhǔn)備,耐心組織,保證評(píng)審工作的順利進(jìn)行。

2、組織召開(kāi)研究型學(xué)科組建設(shè)的專題研討會(huì),集中研究學(xué)科組建設(shè)

因?yàn)殛愔魅瓮獬鰧W(xué)習(xí),從十一月準(zhǔn)備到十二月初召開(kāi),這個(gè)研討會(huì)準(zhǔn)備的時(shí)間比較長(zhǎng)。在準(zhǔn)備期間,我給學(xué)科組長(zhǎng)帶給研討交流的主題,帶給學(xué)科組建設(shè)需要挖掘的主題,指導(dǎo)他們完成學(xué)科組建設(shè)的文章。最終,研究型學(xué)科組建設(shè)研討會(huì)取得了比較好的效果,學(xué)科組長(zhǎng)的研討滲透著新理念,滲透著研究型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。如語(yǔ)文組在實(shí)踐中摸索出一套有本校特色的校本教研機(jī)制;生物學(xué)科組提出了“以研究課引領(lǐng)常態(tài)課”的教研理念;英語(yǔ)學(xué)科組提出了以“smartwork”的理念引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)的理念;政治學(xué)科組提出了建設(shè)研究型學(xué)習(xí)型學(xué)科組的理念。目前,以研究引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)已經(jīng)成為學(xué)科組工作的基本理念,研究型學(xué)科組建設(shè)已經(jīng)得到了廣大老師的認(rèn)可。

3、組織召開(kāi)第__屆教育科研活動(dòng)周,宣傳推廣科研成果

從大會(huì)的籌備到召開(kāi),時(shí)間緊,任務(wù)重。本來(lái)要在11月完成發(fā)言稿的采集,由于種種原因,到12月初開(kāi)完學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)才基本上定下來(lái)。接下來(lái)就是緊

張的科研周準(zhǔn)備,當(dāng)然其中還夾雜著其他事。如臨時(shí)決定要把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式》一書(shū)與科研周大會(huì)材料一同印刷。但是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有完成前言和相關(guān)的設(shè)計(jì)工作。沒(méi)辦法,抓緊時(shí)間吧。一周時(shí)間,把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式》和科研周大會(huì)材料搞定。這雖然是比較滿意,但其中也有一些遺憾,如稿子改得不精,沒(méi)有完全到達(dá)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)。

另外緊急的還有做幻燈片,兩天時(shí)間完成書(shū)記幻燈片的制做和發(fā)言稿的修改,還要完成其他發(fā)言幻燈片的修改和審定,真是覺(jué)得時(shí)間不夠用。但最后還是如期完成了,雖然幾個(gè)中午沒(méi)休息,但看著最后完成的作品,還比較滿意。

4、組織青年教師基本功大賽,為青年老師搭建舞臺(tái)

這幾乎是11月的主要工作,因?yàn)閺脑鲁醯呐嘤?xùn)與組織到月底上交,其中最繁瑣的就是安排教師的授課時(shí)間,其實(shí)很簡(jiǎn)單的事,但涉及到很多協(xié)調(diào)的問(wèn)題,和青年教師協(xié)調(diào),和電教人員協(xié)調(diào),讓人焦頭爛額,每一天都要在放學(xué)前確定第二天的錄課狀況,再與電教進(jìn)行協(xié)商,有時(shí)一節(jié)課要打若干次電話。同時(shí)我還力爭(zhēng)到錄課現(xiàn)場(chǎng)參加錄課。最終,由于安排充分,又有學(xué)科組長(zhǎng)和骨干教師把關(guān),38節(jié)錄像課如期完成錄制上交,并且撰寫了初評(píng)總結(jié)上交。學(xué)期末又組織青年教師參加了課件制作的比賽,保證了全員參加。

由于組織了若干次會(huì)議和活動(dòng),目前我不懼會(huì)議,我不懼活動(dòng),我能夠簡(jiǎn)單自在地組織活動(dòng),而且能夠與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單自在的交流,我喜歡與老師交流研討的氛圍,喜歡與他們討論他們工作中的問(wèn)題與困惑。

二、在研究工作中不斷成長(zhǎng),體會(huì)成長(zhǎng)的樂(lè)趣

1、精心打造課題成果,推廣學(xué)校的優(yōu)秀做法

課題研究是科研室的主要工作,也是我的主要工作。因此,對(duì)于課題研究和課題成果我重點(diǎn)下功夫。上學(xué)期,我精心修改,著力打造的十三項(xiàng)科研成果參加區(qū)階段性研究成果評(píng)選中,有7項(xiàng)成果獲得一等獎(jiǎng),深受區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),認(rèn)為一中的科研在領(lǐng)跑順義科研。

本學(xué)期,經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改與打造,我們又推薦史樹(shù)芳、王樹(shù)清、趙向軍、辛加偉四項(xiàng)課題成果參加區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)的申報(bào);推薦史樹(shù)芳、李玉珍、蒙廣平、辛加偉、張福林的成果參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)第__屆教育科研成果的評(píng)選;推薦論文參加2023年度北京市基教所的征文。目前結(jié)果還沒(méi)有揭曉。

我樂(lè)于在文字的推敲中下功夫,樂(lè)于在打磨文章中較真勁,看著改好的文章自己的心中很是痛快。如科研成果報(bào)告會(huì)的材料,我提出的“以研究課引領(lǐng)常態(tài)課”“智慧工作引領(lǐng)學(xué)科組建設(shè)”等理念,得到了大家的好評(píng),我都覺(jué)得很快樂(lè)。

2、注重成果交流,全面展示學(xué)校風(fēng)采

成果交流是展示學(xué)校的好機(jī)會(huì),因此,任何形式的交流我都十分重視。本學(xué)期,我參加幾次課題成果的交流,都取得了很好的效果。如9月22日,代表學(xué)校參加區(qū)先進(jìn)教科室評(píng)選,做了《建設(shè)研究型團(tuán)隊(duì),落實(shí)“四個(gè)引領(lǐng)”》的發(fā)言,交流了我校教科室的建設(shè)狀況,得到大致好評(píng)。11月14日,在楊鎮(zhèn)一中參加劉海輝的區(qū)級(jí)課題《加強(qiáng)體驗(yàn)式教學(xué),提高高中學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的研究》開(kāi)題。由于我在前期進(jìn)行了細(xì)致的修改,準(zhǔn)備比較充分,我們的開(kāi)題報(bào)告是最規(guī)范的,也是專家比較滿意的。11月19日,代表史校長(zhǎng)參加市級(jí)課題中期交流,同樣比較成功,而且對(duì)楊一的兩個(gè)課題和現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校的和課題做了交流,談了自己的看法,得到他們的一致認(rèn)同。12月23日,代表陳主任參加科研創(chuàng)新促學(xué)科特色發(fā)展項(xiàng)目組的活動(dòng),做了《以研究型團(tuán)隊(duì)為抓手,完善校本研究的組織機(jī)制,實(shí)現(xiàn)科研創(chuàng)新促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展》的發(fā)言,交流了課題的研究成果,得到了很好的評(píng)價(jià)。最滿意的是,我此刻能夠游刃有余地在大會(huì)上發(fā)言,說(shuō)出自己的想法和看法,克服了自己的緊張情緒,這是我興的。

3、抓住機(jī)會(huì)高效率地工作,展示一中教科室風(fēng)采

天上不會(huì)掉餡餅,機(jī)會(huì)給有準(zhǔn)備的人。我堅(jiān)信這一點(diǎn),因此,日常工作中,我不斷加強(qiáng)積累,保證各方面工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。如區(qū)先進(jìn)教科室的檢查驗(yàn)收,雖然我們已經(jīng)是六星教科室,雖然我們不用準(zhǔn)備也能順利進(jìn)入先進(jìn)教科室行列,但我想抓住這個(gè)機(jī)會(huì),集中展示教科室的建設(shè)成果,因此,一周時(shí)間內(nèi),我不僅僅整理了學(xué)校的科研檔案,而且把科研展室進(jìn)行重新制作和整理,集中展示我??蒲械奶厣顒?dòng)和“十一五”的課題成果。得到了驗(yàn)收組專家的一致好評(píng),認(rèn)為我校教科室是免檢單位。同時(shí),為了更好地宣傳學(xué)校的科研工作,我還在此期間制作了4塊校本研究的專題展板――“建設(shè)研究型團(tuán)隊(duì),打造研究型學(xué)校”,在全區(qū)進(jìn)行了展示。這次成功迎檢是我最得意的一件事,因?yàn)樽陨韮r(jià)值與工作業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一,效率高與質(zhì)量高到達(dá)了統(tǒng)一。

再有就是科研成果報(bào)告會(huì)的大會(huì)材料了,一周時(shí)間,我既要修改大會(huì)材料,又要全面統(tǒng)籌科研周的具體事務(wù)。陳主任又臨時(shí)通知說(shuō)把《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式研究》印刷出來(lái),我可真著急了。印刷容易,保證質(zhì)量不容易。好在我已經(jīng)平時(shí)在電腦上完成了書(shū)稿的前期校對(duì),所以抓緊時(shí)間,連續(xù)幾天坐在電腦前,中午都沒(méi)有休息,最終如期將大會(huì)材料和精美的《順義一中學(xué)科教學(xué)思想與教學(xué)模式研究》印刷完成,為科研大會(huì)添了彩。

我喜歡這種快節(jié)奏的工作方式,我喜歡這種高效率的工作方式,在快節(jié)奏與高效率的工作中我體驗(yàn)了自己的價(jià)值,體會(huì)了自己的成長(zhǎng)。

4、參與社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己提升自己

20__年新課程改革以來(lái),我參與了學(xué)校研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)大課堂的部分活動(dòng)。本學(xué)期,面向全體高一老師和學(xué)生開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn)與講座;參與組織研究性學(xué)習(xí)展示課一節(jié),陳惠明、馬玉梅、李穎石共同指導(dǎo),高一1班承擔(dān),取得了很好的效果;撰寫《科技使生活更完美順義三高科技園區(qū)蔬香苑社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)案例》,得到市教研員的好評(píng);參與出臺(tái)《順義一中充分利用社會(huì)資源的方案》,得到社會(huì)的關(guān)注;參與撰寫發(fā)言稿《社會(huì)大課堂,師生成長(zhǎng)的沃土》,在全區(qū)社會(huì)大課堂大會(huì)上進(jìn)行宣講。同時(shí),為了宣傳學(xué)校的社會(huì)綜合實(shí)踐工作,我還制作社會(huì)大課堂活動(dòng)展板2塊,主題為:研究性學(xué)習(xí),走進(jìn)社會(huì)大課堂;制作研究性學(xué)習(xí)展板5塊,主題為:新課程,新平臺(tái),走進(jìn)研究性學(xué)習(xí),一齊在十中召開(kāi)的會(huì)議上進(jìn)行了展示,得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

5、關(guān)注學(xué)校全面工作,實(shí)現(xiàn)總結(jié)提煉工作與自身成長(zhǎng)的統(tǒng)一

在踏實(shí)做好本職工作的同時(shí),我還用心關(guān)注學(xué)校的全面工作,幫忙總結(jié)提升學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升自己的研究水平。本學(xué)期,我撰寫論文如下:《以研究提升教師的生命質(zhì)量》、《關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)水平――順義一中2023年上半年教學(xué)質(zhì)量分析》、《走在新課程改革過(guò)程中――順義一中實(shí)施新課程總結(jié)》、《結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思問(wèn)題,新課程改革回眸――順義一中實(shí)施新課程一年來(lái)的總結(jié)》、《求真務(wù)實(shí)開(kāi)拓創(chuàng)新扎實(shí)推進(jìn)新課程改革》《學(xué)習(xí)型學(xué)校:學(xué)習(xí)型社會(huì)的先行者》《改革開(kāi)放三十年給教師帶來(lái)的變化》《實(shí)施新課程改革打造學(xué)校發(fā)展新平臺(tái)》《新課程改革新在哪》《圍繞學(xué)校中心工作抓黨建,抓好黨建促中心》,學(xué)期末,我如期完成了學(xué)校教科室的工作總結(jié)。正是在撰寫論文的過(guò)程中,我的思路逐漸清晰,我的認(rèn)識(shí)不斷提升。

6、參與學(xué)科組管理工作,構(gòu)建以磨課為主的學(xué)科研究模式

學(xué)科組是學(xué)校的研究組織,為了更好地促進(jìn)學(xué)科組的研究工作,本學(xué)期,組織召開(kāi)了兩次全體學(xué)科組長(zhǎng)會(huì),組織學(xué)科組進(jìn)行論文的初評(píng),組織學(xué)科組開(kāi)展以磨課為主的教研活動(dòng)等。能夠說(shuō),在茹書(shū)記課題的引領(lǐng)下,我校學(xué)科組的工作取得了新的進(jìn)展,學(xué)科組的活動(dòng)更加豐富,尤其是以磨課為主的課堂教學(xué)研究取得了很好的效果。生物組的兩節(jié)市級(jí)研究課得到了廣泛好評(píng);張福林老師到天津做示范課;吳欣歆老師到蘇州做研究課;同時(shí)各個(gè)學(xué)科組圍繞青年老師考評(píng)課和青年老師基本功競(jìng)賽展開(kāi)了大規(guī)模的磨課活動(dòng),促進(jìn)了青年老師的快速成長(zhǎng)。

7、登記科研成果,兌現(xiàn)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)

科研成果獎(jiǎng)勵(lì)是激勵(lì)教師參與科研的重要手段,本年度共登記科研成果481項(xiàng),創(chuàng)歷史新高。學(xué)期末,我按照重新修訂的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的科研成果進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn),獎(jiǎng)勵(lì)成果321項(xiàng),涉及144人,獎(jiǎng)勵(lì)金額56691元。由于工作的認(rèn)真細(xì)致,科研成果獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)一步到位,一次完成,沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的反復(fù),大大提高了效率。

三、高效的工作帶來(lái)了研究的碩果

推薦13項(xiàng)成果參加區(qū)“十一五”課題階段性成果評(píng)選,有7項(xiàng)獲一等獎(jiǎng),3項(xiàng)獲二等獎(jiǎng),2項(xiàng)獲三等獎(jiǎng)。

用心參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)第2__屆年會(huì)論文評(píng)選工作,有獲獎(jiǎng),其中二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)。

我校教科室被評(píng)為順義區(qū)先進(jìn)教科室。

四、工作反思

經(jīng)驗(yàn):

研究只有扎根于教育教學(xué)才能有生命力,如學(xué)科組工作和青年教師培養(yǎng)工作

工作要全力以赴精益求精才能有高質(zhì)量,如論文評(píng)選和研究型學(xué)科組建設(shè)

成果要用心研究反復(fù)打磨才能有上水平,如科研周的大會(huì)發(fā)言和論文推薦

生活要豐富多彩滿懷_才能有好創(chuàng)意。

不足:

加強(qiáng)學(xué)習(xí),不要讓好文章好觀點(diǎn)成為文字垃圾

加強(qiáng)反思,不要讓好主意好點(diǎn)子成為過(guò)眼云煙

加強(qiáng)研究,不要讓好辦法好創(chuàng)意與我擦肩而過(guò)

加強(qiáng)交流,不要讓好智慧好成果在頭腦中腐爛

加強(qiáng)積累,不要讓好措施好成果只是曇花一現(xiàn)

篇十五 2023年8月教研處主任、備課組長(zhǎng)述職報(bào)告2400字

本人全年一直擔(dān)任一個(gè)班語(yǔ)文教學(xué),兼學(xué)校教研處主任、本年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)。年屆不惑,我理應(yīng)像走過(guò)來(lái)的這一年,活得更淡定、更富于真誠(chéng)的勇氣,聽(tīng)從自己內(nèi)心的姿態(tài),走好自己該走的每一步路。

教師節(jié),有已經(jīng)不再在我所任教班級(jí)的弟子在祝??ㄉ舷蛭覂A訴,說(shuō):“不知我何德何能,竟可在走上社會(huì)之前遇到您,我不說(shuō)您對(duì)我的影響,因?yàn)槲业谋抗P也形容不出,我只知道,我看世界的心態(tài)變了,方式也變了。說(shuō)也慚愧,正是上了您的課,才讓我第一次系統(tǒng)地思考自己的人生!我一直認(rèn)為,您是個(gè)灑脫的人,敢于做自己認(rèn)為對(duì)的事情、該做的事情,但求問(wèn)心無(wú)愧!學(xué)生中真的有人不理解您,他們我無(wú)法改變,我只希望,在您所堅(jiān)持的理念中,能多些可以實(shí)現(xiàn)的。教師節(jié),祝您永遠(yuǎn)活得坦蕩!有時(shí),竟覺(jué)得其實(shí)您才像擁有自己桃花源的人!”

在基礎(chǔ)教育越來(lái)越被鎖死于“應(yīng)試gdp”戰(zhàn)車的環(huán)境里,我總保持著一點(diǎn)點(diǎn)固守的清醒和良知,做著一點(diǎn)點(diǎn)“困獸猶斗”式的絲絲抗?fàn)?,的確是讓某些人不太理解、也無(wú)法理解的吧。而臨此艱辛不茍且,尚能堅(jiān)守“本心”,并在不斷的學(xué)習(xí)、思考與實(shí)踐中,先讓自己洗腦、洗心,再將這點(diǎn)滴思想的光輝傳遞到我們優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),讓自己的教書(shū)育人和學(xué)校的教研工作,以務(wù)實(shí)的姿態(tài)“虛工實(shí)做”,朝著應(yīng)有的理想方向“得寸則進(jìn)寸,得尺則進(jìn)尺”,正是我的人生價(jià)值之幸。而最幸運(yùn)的是:我這樣的做法,偏能得到在座諸多同仁、乃至各級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的理解、支持、贊賞和抬愛(ài),本人感激不盡!

語(yǔ)文教學(xué)方面,在做好教學(xué)常規(guī)、為學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和考分負(fù)責(zé)的同時(shí),始終抱定“大語(yǔ)文教育”的宗旨,切切實(shí)實(shí)為備課組牽頭,做好不間斷的“大語(yǔ)文閱讀拓展”的資料編印,并默默致力于第三冊(cè)語(yǔ)文校本教材的主編。本人再次被評(píng)為瀏陽(yáng)市名師。

備課組協(xié)調(diào)指揮方面,強(qiáng)調(diào)研討的實(shí)效,減少形式主義的無(wú)效勞動(dòng),堅(jiān)持“教學(xué)進(jìn)度與內(nèi)容上的統(tǒng)一”與“教師個(gè)人教學(xué)風(fēng)格的自主發(fā)揮”相結(jié)合。

學(xué)校教研工作方面,不做則已,做,就想盡力把它做好、做精細(xì)、做出實(shí)效來(lái)。從“磨課”活動(dòng),到《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)讀本》的編印,到各類賽課、評(píng)課活動(dòng)的組織,到“教研博客圈”的運(yùn)作管理,都是全心全意地保障這樣的活動(dòng)不是走過(guò)場(chǎng),而是有它抹不去的價(jià)值和意義。以博客圈為例,圈內(nèi)至今 3171 篇博文,我篇篇拜讀,而對(duì)其中有著特殊的對(duì)話意義或者本人力所能及能夠與之展開(kāi)對(duì)話的博文,我都努力寫下我的思考、感受或者想法和建議。有的留言,一寫就五六百字。此刻,我可以很寬慰地說(shuō):博客圈里全部 575 篇精華博文,每,都是我認(rèn)真閱讀篩選后給“加為精華”的,每文章后面,都有我或長(zhǎng)或短的對(duì)話留言。如果,我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的曾經(jīng)帶給您些許溫暖、些許勇氣與信心、些許思想的火花,或者些許思想交鋒的不快,那么,我敢說(shuō):這一年,我這個(gè)教研處主任總算沒(méi)有白當(dāng)!而本人性格上的急躁、工作中的粗糙和缺失還很多,我一定加強(qiáng)修養(yǎng),還望各位同仁海涵。

這一年來(lái),學(xué)校教研也曾取得一點(diǎn)成績(jī),主要是:去年年終,被評(píng)為瀏陽(yáng)首家“長(zhǎng)沙市校本研訓(xùn)示范學(xué)?!焙烷L(zhǎng)沙市級(jí)常規(guī)管理先進(jìn)單位(一等獎(jiǎng));今年3月,本人在全市師訓(xùn)專題大會(huì)上作典型經(jīng)驗(yàn)介紹;校本研訓(xùn)工作也成為今年目標(biāo)管理中學(xué)校的特色加分項(xiàng)目;申報(bào)的《中學(xué)學(xué)科分層教學(xué)研究與實(shí)踐》成為全市唯一獲批的省__規(guī)劃課題。主持的湖南省“__”課題《高中語(yǔ)文化學(xué)學(xué)科信息化資源建設(shè)與研究》順利結(jié)題并被告評(píng)為優(yōu)秀課題,本人也獲評(píng)湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究?jī)?yōu)秀個(gè)人。其實(shí),工作是大家齊心協(xié)力一起做的,成績(jī)和榮譽(yù),歸功于大家。再一次深深地感謝大家!

我們二中這所學(xué)校,和大多已過(guò)而立之年的同仁一樣,亟需步入“二次成長(zhǎng)期”,來(lái)一個(gè)真正的質(zhì)的飛躍。否則,我們將解決不了“可持續(xù)發(fā)展”的問(wèn)題,所有的成績(jī)與輝煌,將會(huì)僅僅定格為一段歷史的“曾經(jīng)”而已。那么,我們大家每一個(gè)人的教育科研,我們大家共同的教育科研,任重而道遠(yuǎn)。我想大聲疾呼:教師當(dāng)以學(xué)為先,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!教學(xué)的頂極藝術(shù)是教學(xué)思想,唯有不斷地學(xué)習(xí)、洗腦,我們才能打開(kāi)新的教學(xué)局面!學(xué)校管理人員為著改革與創(chuàng)新,應(yīng)該既能欣賞教師的“聽(tīng)指揮”,更能欣賞和敏銳地捕捉、發(fā)現(xiàn)教師的“有思想”?!奥?tīng)指揮”與“有思想”兩相融合的團(tuán)隊(duì),才是專業(yè)技術(shù)型的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。讓我們一起努力吧!

謝謝大家。

衛(wèi)生院行政辦主任述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,于年2月?lián)吾t(yī)院行政辦主任。一年來(lái)。各兄弟科室的支持下,認(rèn)真履行職責(zé),恪盡職守,帶領(lǐng)全科人員扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。

今年是我任職村官以來(lái)的第六個(gè)考核年度,依然是忙碌而又充實(shí)的一年。村官期間,自愧沒(méi)有做出一番大事,對(duì)關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、家人以及自己也有許多慚愧之處。

在20__年,我始終堅(jiān)持以鄧小平理論,三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持創(chuàng)新思路抓改革,一心一意謀發(fā)展,緊緊圍繞發(fā)展經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入,富民強(qiáng)村,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的工作目標(biāo)。

各位委員、各位列席代表:自20__年以來(lái),我榮幸地當(dāng)選為_(kāi)_區(qū)第八屆人大代表。任職以來(lái),我十分珍惜代表資格,時(shí)刻牢記代表使命。始終覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我,無(wú)時(shí)無(wú)刻鞭策、提醒我既是一名光榮的人民教師,更是一名要...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):親愛(ài)的同事們;大家好,我是來(lái)自__項(xiàng)目部的__屆新員工,首先要感謝公司精心組織這次盛會(huì),與各位同事一起交流學(xué)習(xí),一起分享我在基礎(chǔ)公司成長(zhǎng)的滋味,我的內(nèi)心激動(dòng)不已。我的述職報(bào)告分三點(diǎn):1立足本職,開(kāi)誠(chéng)布公。

__年是不尋常的一年,我們黨召開(kāi)了具有重大意義的__大,規(guī)劃了我們黨和國(guó)家宏偉的發(fā)展藍(lán)圖,新的一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體產(chǎn)生,從組織上保證了我們黨開(kāi)創(chuàng)的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)一步興旺發(fā)達(dá)。過(guò)去的一年也是我們各項(xiàng)事業(yè)大發(fā)展的一年。

一年來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持把“求真務(wù)實(shí)、高效廉潔”作為工作目標(biāo),認(rèn)真履行工作職責(zé),以廉潔從政為重點(diǎn),堅(jiān)持解放思想不動(dòng)搖,認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委十次黨代會(huì)第二次會(huì)議精神,按照縣紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求,切實(shí)抓...

2023年關(guān)于教研主任述職報(bào)告(十五篇)

教研主任述職報(bào)告范文xxxx年我大學(xué)畢業(yè),至今從事教學(xué)已有14年,其中有十年初中語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)歷,現(xiàn)擔(dān)任xx區(qū)xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,學(xué)校教研主任,低中年級(jí)組辦公室管理工作?,F(xiàn)將個(gè)人主要工作情況簡(jiǎn)要介紹如下:一、執(zhí)著追逐夢(mèng)想,不斷提高思想道德素質(zhì)我熱愛(ài)并忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),任教以來(lái)一直以學(xué)高為師,身正為范為自己的教育準(zhǔn)則,銘記
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