篇一 2023年中學工作報告3150字
老師們、同志們：
我代表二中黨政工向教師大會報告一年來的工作情況。
一年來，二中在鬧熱的活動中度過，我們以活動為載體落實教育方針，貫徹縣委縣政府的路線方針、政策，實行省市縣教育主管部門的教育措施，實現(xiàn)我們二中的教育、教學、安全、藝術體育工作計劃。
一、以形式多樣的活動為載體，全面提升學生整體素質
（1）三月份：開展了“學雷鋒、見行動”活動，組織學生上街、社區(qū)打掃衛(wèi)生；開展社會公益勞動，到敬老院服務，學生們懂得了奉獻關愛的意義和快樂，弘揚了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德；開展了行為禮儀大檢查，鞏固了開學的學前培訓成果；參加了攀枝花市組織的“可愛的家鄉(xiāng)”征文比賽，獲市級二等獎一名，三等獎二名；獲縣一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
（2）四月份：開展了祭掃烈士墓活動，在緬懷革命先烈中激發(fā)學生的斗志，讓學生進一步學生珍惜今天的幸福生活，激發(fā)熱愛祖國，努力學習的熱情；舉行了慶祝班主任節(jié)活動，讓學生學會感恩；參加了 “縣2023年世界衛(wèi)生日暨第二十二個愛國衛(wèi)生月活動啟動儀式” ，增強了同學維護自身健康、保護環(huán)境的意識；舉行了省愛路護路先進學校授牌儀式，提高全校師生的愛路護路自覺性；舉行“除陋習樹新風”專項行動啟動儀式，進一步加強全校師生的文明意識，加強學生日常禮貌常規(guī)教育，
（4）六月份：圍繞“世界環(huán)境日”開展了“低碳減排，綠色生活”一系列環(huán)保宣傳活動，向廣大學生傳遞了低碳生活理念，提高了大家的環(huán)保意識。6月26日下午，以“依法禁毒 構建和諧”為主題的禁毒宣傳系列活動在二中隆重舉行，不僅認識到了毒品的巨大危害性，提高了抵御毒品的能力，還增強了禁絕毒品、人人有責的社會責任感；還針對初年開展了誠信教育、考前心理輔導等活動。
（5）七月份：利用升旗儀式和校園廣播宣傳“五愛八講”知識和如何徹底治理“四亂”，扎實推進了學校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理；開展了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”征文和問卷調查活動；開展了日常行為規(guī)范回頭看活動，總結了本期日常行為規(guī)范中不盡人意之處，并討論整改方案。
十月份主題為愛國主義教育。開展了“愛國、愛校、愛集體”主題班會活動；重陽節(jié)到攀蓮鎮(zhèn)敬老院開展了“關愛夕陽紅二中情意深”慰問活動。
十一月份主題為誠信考試，誠實做人。德育處為嚴肅考風考紀，舉行誠信考試主題晨會；成功舉辦第三屆冬季運動會利用校運會。
一月份主題為辭舊迎新，再創(chuàng)輝煌。認真組織復習迎考，以文明班級評比促班級圓滿完成期末工作。
二、在活動中凸顯成績：
從全面培養(yǎng)“學習型人才，藝術型人才，職業(yè)技術型人才”的培養(yǎng)目標出發(fā)，以藝體教育為重點，教師合唱隊、舞蹈隊，學生合唱隊、舞蹈隊，學生男、女籃球隊、足球隊、田徑隊，美術班、朗誦禮儀班等定時開展活動，積極參加各級比賽體育俱樂部普訓與特訓有機結合，每期廣泛開展年級班級間的拔河、男女籃球比賽，舉辦 “五四”詩歌朗誦比賽，不斷豐富師生的校園文化生活，培養(yǎng)學生的興趣愛好，陶冶師生的思想情操，組織師生參加各級活動比賽，取得較好成績，學校先后榮獲 “攀枝花市傳統(tǒng)項目示范學?！薄ⅰ芭手ㄊ惺讓弥行W生合唱節(jié)三名等獎”、“攀枝花市‘我愛攀枝花知識競賽’第三名”、“縣藝術教育先進學?！薄翱h校園文化藝術節(jié)暨紀念改革開放三十年文藝匯演匯演一等獎”、“縣三八節(jié)合唱第一名”、“縣中小學生合唱節(jié)第一名”、“縣我愛攀枝花知識競賽第一名”、、縣第十屆中小學生運動會團體總分第一名；攀枝花市體育先進學校等榮譽稱號。
三、讓教師在活動中展風采提能力增實力增強學校凝聚力
1、全面開展多項活動，
（1）學校從行政到教職工更新教育觀念、教育思想，組織教師參與了各種遠程教育的培訓活動。參加國家省市縣組織的各種教育教學培訓，并取得良好成績。
（2）開展了崗位練兵、教學基本功訓練、競賽、評課、教學五評比等活動，中青年教師參加崗位練兵。對“拜師結對”活動的跟蹤管理，幫助青年教師提高教學能力。加強學校對教師的教學能力、課堂管理能的調控。
（3）倡導“爭做學習型教學工作者”活動，提高教師群體在學校建設中的的作用，在學習中提高反思能力、管理能力、教學能力。
（4）組織教職工籌備實施二中各種大型活動，家長會、校運會、詩歌朗誦會、校園藝術節(jié)等。這些大型活動的舉行充分展示了我校教師的組織能力、社會活動能力
（5）組織好各種工會活動：組織了“3.8”節(jié)、重陽節(jié)、彝族年等節(jié)日活動；組織參加縣總工會組織的歌唱家鄉(xiāng)歌詠比賽；組織教師合唱團、舞蹈隊的排練及演出；組織教職工籃球隊與各兄弟學校的籃球友誼賽；組織開展了對教職工生病住院以及喪葬慰問活動。各種活動的開展豐富了教職工的業(yè)余文化生活，提升了教師文化修養(yǎng)，加強了職工之間的交流，增強了學校的凝聚能力，增加了二中教師的實力，展示了二中教師良好的社會形象，提升了二中的社會聲譽。
2、充分發(fā)揮工會組織在學校中的應有作用，不斷提高職能作用，深入推行校務公開，制定了績效工資獎勵辦法的，并獲得全校教職工一致通過，充分調動了教職工努力工作的積極性和主動性，真正體現(xiàn)了學校經費公開、公正、公平的民主管理使用原則。
四、學校建設方興未艾
1、硬件設施：一年來學校投資40多萬元用于維修各班教室、辦公室、可課桌凳、門窗、玻璃、窗簾，維修住校生鐵床、門窗、玻璃、窗簾，打造班級文化陣地，營造書香校園；綠化校園各個角落；爭取國家級資金960萬改造學校住校生住宿樓，目前正在興建。還將投資三十萬元用于教室多媒體的改善。
2、加強教師隊伍建設增加學校軟實力
探索和創(chuàng)新教師培訓模式和方法，做好教師繼續(xù)教育培訓工作。一年來科研處與學校黨政工密切配合，認真組織進行了全校教師的培訓學習工作。
（1）順利組織完成了寒暑假期校本培訓工作。組織全校教師進行了寒暑假校本培訓，培訓內容包括：師德師風、現(xiàn)代教學技術、課題研究、如何提高課堂效益、如何做好班主任工作等方面。
（2）平時注重對教師進行校本培訓，認真開展間周一次的周末教師培訓。學校充分利用間周一次的教師會，抓緊對教師進行培訓指導。共組織教師培訓學習20次，培訓學習的內容涵蓋了黨的方針政策、法律法規(guī)、師德師風、教育教學的新理念、新課程改革、教育科研、新課堂模式改革等方面的內容。這對提高教師的教育教學水平，促進教師專業(yè)成長都起到較好的作用。使全校教師的思想道德素質和業(yè)務素質都得到了提高。每次學習培訓科研處都認真做了記錄。
（3）組織教師參加各類培訓，加強新課程理念的學習。校領導高度重視教師培訓工作，對教師出去聽課學習，教師崗位培訓等方面，學校在時間上和經費上都給予保障和支持，提高了廣大教師參加培訓的積極性。上半年組織教師外出培訓學習達 139 人次。占科任教師的90%。下半年組織教師參與國培80人次。
（4）關心青年教師。組織召開了青年教師培訓會，對青年教師培養(yǎng)提出了明確的目標要求。
（5）注重對骨干教師的培訓，對骨干教師的成長提出了明確的目標要求。
①組織召開了骨干教師培訓會。對骨干教師提出了明確的要求：骨干教師要起好骨干帶頭作用，要成長為學科帶頭人和教育教學專家。骨干教師每年至少要發(fā)表論文；三年要完成一個科研課題；每學期要完成課例分析，寫教學反思或教學敘事。
②建立了骨干教師檔案?？蒲刑帪槊课还歉山處熃⒘擞涗浌歉山處焸€人成長的專卷檔案。
五、目前學校存在的問題：
主要問題：
一是部分黨員和教師的思想覺悟、工作作風、服務意識與新形勢、新任務的要求還存在一定差距，黨員的先鋒模范作用的發(fā)揮不夠充分，有待進一步改進和提高；二是二中的教育教學質量距領導和老百姓的期望值還相差較遠；三是教師的科研積極性有待于進一步提高；四是對外宣傳、網頁更新等工作做得不夠，對外交流需要加強，科研管理制度還需進一步完善、教師科研能力需要不斷加強。
來年工作展望：
一是繼續(xù)抓住學校特色教育，不斷增強學校實力，提升學校社會形象。二是堅持抓好干部隊伍的建設與提高。三是不斷提高教育教學成績，增強我校辦學實力。
篇二 中學個人工作總結報告1650字
中學個人工作總結報告
20__學年開學后，學校決定由我負責初中部工作，這對我來說是個不小的挑戰(zhàn)。初中的管理對于我來講可以說是一竅不通，教師的情況也不熟悉，當時的心理壓力比較大。既然學校交給了我這樣的任務，我就必須將它完成好。因此接到任務后我就積極與李玉喬主任聯(lián)系，摸清教師狀況、熟悉初中學情。在李主任的幫扶和助理郭嘉民老師的協(xié)助下，終于做好了開學前的準備工作。經過半年來的努力得以使初中部各項工作順利交接，我把這半年來的工作做一總結，不足之處請領導指正。
一、全力打造團結協(xié)作的和諧級部。團結才出力量，協(xié)作才出戰(zhàn)斗力，我經常和教師談心、交流，幫助他們解決工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通，使年級的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實施。這一年，每個班都有以班主任為核心，研究學生、分析學生，具有非常強的凝聚力，全體教師精誠團結，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學校交給我們的任務已成為我們共同的心聲，有了這樣一個團結協(xié)作的集體，何愁打不了勝仗。
二、加強班主任隊伍建設，強化最基層的管理。打造一支高素質的、深受學生愛戴的班主任隊伍，是初中部的一項重要工作。在工作中我們堅持“交流、學習、合作、互助”的原則，每周定期開班主任例會，落實學校布置的各項工作、學習班主任業(yè)務知識，交流工作經驗，協(xié)商解決班級工作中出現(xiàn)的重點問題。全體班主任狠抓學習常規(guī)管理，整頓早操、課間操，使得初中部的課間操成為學校的亮點。與生活教師一起嚴格管理午休、寢室紀律。開展班級文化建設，每月更換教室外班級文化墻。各班制訂班級規(guī)章制度，已經營造出了健康、積極向上的班級文化氛圍。
三、抓教學常規(guī)，培養(yǎng)隊伍。嚴格落實集體說課備課，定期督察，定期召開備課組長會，研究教學常規(guī)的開展和落實，對年級教學工作中各方面情況進行分析。加強對各科教學活動的監(jiān)督管理和指導，培養(yǎng)隊伍。初中部在全市中小學教師說課比賽中，三科全部捧回了一等獎；在縣教育組織的示范課中取得一致好評，對全縣的教育方向起到了引領作用。
四、學生管理方面主要做了以下工作：
1、強化養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成規(guī)范習慣。俗話說得好：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，紀律是成功的保證。學生的行為習慣，思想意識尤為重要。因此，我們從學生身邊的小事抓起，嚴格落實學校的各項規(guī)章制度。從點滴做起，如教室內外衛(wèi)生，日常生活行為等方面規(guī)范學生文明行象，目前在全校的衛(wèi)生評比中初中部一直名列前茅；從收作業(yè)，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操，參加學?；顒拥?，做到有要求，有布置，有檢查，有總結，有評比，有表揚，持之以恒，常抓不懈。并配合政教處多次開展了對男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動，對違紀學生加強教育并責令其改正，情節(jié)嚴重的予以停課。真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位，自習安靜認真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍。
2、分析學情，查漏補缺，糾偏抓差。月考、期中考試結束后，年級根據(jù)學校安排，組織各科任課教師和班主任及時召開學情分析會、經驗交流會、學法研討會，讓學生發(fā)現(xiàn)自己各科存在的問題，了解自身存在的不足，通過經驗交流，互相對比、互相探討，使許多同學認識了自己的缺點，明確了差等生張揚優(yōu)勢科目，提高學習興趣，中等生注重各科均衡發(fā)展，提高名次，優(yōu)等生補足短腿科目，努力冒尖。由于根據(jù)不同學生層次，制定了不同層次的目標，提高了教學質量。
3、創(chuàng)建和諧向上的班集體。學生是班級的細胞，班級的建設是年級形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過程中，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開班干部會議，依靠班干部、團員了解各班情況，并及時提出指導意見，讓班干部具體實施。特別注意在平時，及時與各班班干部溝通、交流、探討，針對班級、年級現(xiàn)狀，制定相關日常生活學習規(guī)定。
4、加強常規(guī)檢查，防范安全隱患。加強自習課、飯前飯后的巡查，對個別“潛能生”重點教育，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
篇三 中學下學期團支部工作計劃報告1200字
一、指導思想
認真貫徹《___國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，牢固樹立服務青少年的儀式。
重點完成如下四個共青團工作體系建設：
1、以自律為目標的團員行為管理體系。
2、以理想為追求的思想品質催化體系。
3、以責任和效率為追求的團干隊伍建設體系。
4、以人文為載體的多元校園文化滲透體系。
二、工作重點：
1、切實加強學生思想道德教育，形成校會，班會教育同步系列，實行主題教育月制度、力求貼近學生成長實際。
2、以活動為載體，培養(yǎng)團員的人文素質，提高團員的人文品味，著力抓好“兩會兩節(jié)”。
3、繼續(xù)開展“延安精神進校園”活動，培養(yǎng)愛國主義情操。
4、加強團干隊伍建設：繼續(xù)落實團干例會，理論學習制度。
①堅持每月例會。
②要求團支書做到學期工作有計劃，團會有方案，中心工作有安排，加強常規(guī)工作有檢查和記載，結束有總結。
③對團員風貌情況進行檢查，每月進行總結。
④校團委要關注團員中的弱勢群體及偏常學生，與學生及家長進行心靈溝通、交流。
5、鼓勵學生爭先創(chuàng)先，以“弘揚二中精神，展示時代風采”為成長主線，不定期展示典型學生的先進事跡。
6、突出學生主體地位，做好第15次“學代會、團代會”換屆選舉工作，有效發(fā)揮學生會、團委會干部的作用。
7、深化學生自主管理，繼續(xù)落實校學生會、團委會學生干部一周一會制度。組織愛心捐助活動和學生干部暑期社會實踐。
8、關注學生健康成長，發(fā)展高品質的心理健康教育，舉辦武漢二中首屆校園心理文化節(jié)。
9、加強中學生業(yè)余黨校工作，加大培養(yǎng)學生黨員力度。
10、本學期重點加強間周一次的團組織生活，每月各支部自主安排一次，團委集中安排一次，實行科學指導、量化管理。組織編寫《武漢二中團組織生活實用參考手冊》。加強團支部形象建設：從團員形象，團員風氣兩方面入手，通過團干培訓引導建設向上，團結，有凝聚力的團支部。
11、著力打造二中德育品牌，深化“延安精神進校園”活動及“知榮明恥愛校榮?！睂ｎ}教育活動內容，拓展時代內涵，形成規(guī)范的教育內容和校本課程，深化“十個走進”。
12、加強校園文化建設，結合區(qū)教育局“校園文化建設年”相關要求，組織五·四人文藝術節(jié)暨表彰大會。
三、月工作安排
預備周：1、新生入學教育電視大會
2、新學期開學典禮
二月：1、開學典禮。
2、查收團員暑期“看改革開放三十年”黨校學習思想?yún)R報
3、團干工作例會，布置新學期工作計劃。
4、學生行為規(guī)范檢查。（服飾、發(fā)式、飾物檢查）。
8、《武漢二中學生德育學分制》專題學習（第1周班會）。
9、第15次團員、學生代表大會
10、學生、教工團團費收繳工作
三月：
1、建設銀行成長計劃助學金發(fā)放。
2、團干工作例會。
3、“知榮明恥 愛校榮校”——紀念胡書記發(fā)表“八榮八恥”講話三周年系列教育活動
①主題班會活動
②黑板報評比
③請原志愿軍參謀黎哲夫同志給全校業(yè)余黨校學生做報告，講述黨的光輝歷史及英烈戰(zhàn)斗故事。
4、高一、高二年級“十大走進”之走進春天學生實踐活動
四月：
1、組織期中考試的考前教育
2、“十佳班主任”評比前期準備工作
篇四 中學生語文教學狀況調查工作報告2050字
一、調查目的
孩子的儲蓄行為是個好現(xiàn)象，家長應對此加以鼓勵和正確引導，使其從小養(yǎng)成善理財?shù)暮昧晳T。但同時也必須關心孩子的生活習慣，對于不良習慣必須堅決糾正，這也是對孩子將來負責。
在被調查學生中，在“第一次兼職的時間”這道題上，165個人填答了，還有6個人沒有填答。在有填答的學生中，大一就開始兼職的學生占到了57.0%。第一次找兼職，大部分的學生還是通過學生兼職中介，在調查中，這一比例占到了45.0%，而由同學介紹、自己找、學校勤工助學找到兼職的分別是 24.0%，18.1%，9.9%。
清遠市莫艷輝語文教師工作室開展《優(yōu)化山區(qū)初中語文教師課堂言語 構建高效生命課堂策略研究》課題研究已成功立項，為了深入了解山區(qū)初中語文教學情況，工作室在2023年11月份設計了《初中學生語文學習調查問卷》和《初中語文教師調查問卷》，并發(fā)放給連南民族初級中學和所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學生代表與語文教師，通過問卷調查的形式，了解初中學生學習語文和語文教師教學的情況，掌握第一手材料，以便更好地開展本課題的研究。
二、調查對象
本次問卷調查的對象是__縣部分初中學生和初中語文教師。
三、基本情況
《初中學生語文學習調查問卷》共發(fā)放300份(其中縣城學生發(fā)放160份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生發(fā)放140份)，回收__份(縣城學生回收155份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生回收102 份)，回收率__.6%(縣城__.9%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)72.9%)，縣城學生共提出了135條建議，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生提出了62條建議;《初中語文教師調查問卷》共發(fā)放 __份，回收54份，回收率為__%，語文教師共提出了32條建議。
四、結果分析
從調查問卷中，我們歸納出以下結果：
目前有的家庭收入很高，對學生的經濟供給也較多，構成這部分大學生消費的一種比較奢侈的格局，主要表現(xiàn)在旅游、娛樂以及電子產品等方面的消費上。這點在我們的調查中也得到了充分的體現(xiàn)。可見，大學生的消費結構需要調整，當然這種情況的發(fā)生也是與我國當前劇烈轉型的社會大背景的必然性有一定聯(lián)系。作為一個學生我們應該為自己、為家庭負責，減少那些只為虛榮心而存在的不良消費。
(一)學生方面
1.學生對學習語文感興趣。問卷調查中有__.4%的學生對學習語文“有濃厚的興趣”或“有些興趣”。
2.“幽默風趣”成為學生比較喜歡的課堂語言。問卷調查中，__.6%的學生認為最喜歡的語文教師應當是“幽默風趣”，57.6%的學生最希望語文教師擁有“幽默風趣型”的教學語言風格。
3.教師的語言表達能力影響語文課堂。問卷調查中，77.8%的學生認為語文教師的語言表達能力對語文課堂“影響很大”或“有些影響”。
4.“教師在講授中提問交流”成為學生最喜歡的語文教學形式。問卷調查中，76.3%的學生最喜歡的語文教學形式是“教師在講授中提問交流”。
5.語文教師應當多些研究“導入”“總結”等課堂語言。問卷調查中，40.1%的學生最喜歡語文教師“導入語言”，其次是“總結語言”，占24.5%，再次為“評價語言”，占19.8%。
(二)語文教師方面
1.“語言生動”成為學生喜歡語文課的主要原因。問卷調查中，40.1%的語文教師認為學生喜歡語文課的主要原因是“講得生動，語言富有吸引力。”
2.語文教師的語言表達能力影響語文課堂教學。問卷調查中，__.3%的語文教師認為教師的語言表達能力對語文課堂教學“影響很大”。
3.語文教師語言表達能力有待有意識地訓練和提高。問卷調查中，66.6%的語文教師“偶爾”或“沒有”經常有意識地訓練和提高語言表達能力，29.6%的語文教師最希望提高“教學語言表達能力”。
4.語文課堂教學效果有待提高。問卷調查中，語文教師認為課堂效果“非常好”的僅為1.8%，“一般”的占__.8%。
5.開展本課題研究對語文教學有促進作用。問卷調查中，96.3%的語文教師認為，工作室開展《優(yōu)化山區(qū)初中語文教師課堂言語 構建高效生命課堂策略研究》課題研究，對語文教學“有較大作用”或“有些作用”。
五、調查總結
通過問卷調查，我們比較全面地了解了連南縣初中語文教學情況，掌握了第一手資料，達到預定目標，為工作室開展《優(yōu)化山區(qū)初中語文教師課堂言語 構建高效生命課堂策略研究》課題研究作了鋪墊，從問卷調查中我們得出以下幾個結論：
《普通高中語文課程標準》課程目標第一點“積累、整合”中就指出要讓學生“根據(jù)自己的特點，揚長避短，逐步形成富有個性的語文學習方式”。但是上面的調查數(shù)據(jù)顯示，大部分的高中語文教師并沒有針對不同層次的學生設置不同的作業(yè)，作業(yè)布置存在一刀切的情況。學生做這樣的作業(yè)，結果是已掌握的知識和技能并沒有拓展和加深，沒有掌握的仍然沒有得到有效的補償學習，長此以往，學生必然喪失做語文作業(yè)的興趣。調查結果就有63%的學生認為當前的語文作業(yè)存在著“不能調動學生的學習興趣”的問題。
1.語文教師語言表達能力對語文課堂影響很大，語文教師應當經常有意識地訓練和提高教學語言表達能力，形成學生喜歡的教學語言風格。
2.學生喜歡“提問交流”的語文教學形式，語文教師應當在導入語言、評價語言、總結語言等方面下功夫，提高語文課堂教學效果。
3.工作室結合實際開展《優(yōu)化山區(qū)初中語文教師課堂言語 構建高效生命課堂策略研究》課題研究，可以促進語文教學，提高語文課堂教學的效率。
當然，本次問卷調查存在問卷調查不夠廣泛，不夠深入，回收率較低等問題，今后工作室會繼續(xù)開展更全面更深入的調查研究，為開展《優(yōu)化山區(qū)初中語文教師課堂言語 構建高效生命課堂策略研究》課題研究提供有力的支撐。
篇五 中學民主評議工作自查自糾報告2150字
中學民主評議工作自查自糾報告
為了貫徹落實縣教育局《20__年度云夢縣教育系統(tǒng)民主評議政風行風工作實施方案》等有關文件，進一步端正學校行業(yè)作風，樹立良好的學校教育形象，全面提高我校教育教學質量，促進我校教育事業(yè)健康有序發(fā)展，我校在活動第一階段及時成立了行評工作領導小組，制定了《__中學民主評議政風行風工作實施方案》，加大了宣傳動員力度，廣泛征求了教職工、學生及家長的意見，并結合學校實際情況進行了自查自糾。5月_日我校召開了民主評議行風工作動員大會，進行全校范圍內的大動員，全文宣講了《20__年度云夢縣教育系統(tǒng)民主評議政風行風工作實施方案》，讓全體教職員工深刻領會文件精神，以及行評工作對學校教育教學質量和學校發(fā)展的重要性。___校長在動員會上嚴肅強調：全校每一個教師必須高度重視行評工作，積極參與行評工作，這既關乎我們學校教育教學質量的提高與可持續(xù)發(fā)展，更關乎與我們每一個教師自身業(yè)務素質的提高，學校和每一個教師作為被評議的主體，應該籍行風評議的契機，進行認真的自我反思、內省，進行自我行為的調整。務求通過認真開展與參與行評工作，促進學校教育教學質量和教師素質的不斷提高，得到社會各界的一致佳評。
我校利用家校溝通渠道、學校網站等廣泛進行宣傳，營造濃厚自查氛圍；通過問卷調查、座談調研、熱線電話、電子郵箱、評議意見箱等多種形式，廣泛征求學生、學生家長和社會各界對我校行風、校風、教風的寶貴意見和建議，重點涉及了教育收費、師德師風、民主管理、校務公開等六個方面的問題。通過對群眾意見的收集、整理、歸類、分析，發(fā)現(xiàn)了教育教學工作中的一些不足和存在的問題。
一、自查自糾情況
1、規(guī)范辦學行為方面
規(guī)范招生行為。每年秋季招生，我們在市、縣教育主管部門統(tǒng)一領導下組織實施，規(guī)范操作：認真執(zhí)行市教育局制定的招生流程和計劃，規(guī)范操作，沒有擅自組織任何具有招生性質的面試、測試等活動；沒有擅自提前招生和發(fā)放錄取通知書。
規(guī)范教學行為。我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。
規(guī)范學籍管理。學籍管理嚴格執(zhí)行上級學籍管理規(guī)定，建立健全學生轉學、休學、復學等各項管理制度。
2、規(guī)范教育收費情況
學校嚴格按照省和縣有關文件規(guī)定的項目和標準進行收費，沒有巧立收費項目、搭車收費和擅自提高收費標準。每學期，學校在組織學生入學報名時，都通過公開的形式，將學校的收費項目，收費標準，收費依據(jù)等內容在醒目處張貼，向社會公示，主動接受學生、家長與社會的監(jiān)督，提高入學收費的透明度，做到讓學生明明白白交費，高高興興上學。學校收取的高中學費、住宿費、擇校費、課本費、作業(yè)本費等一律執(zhí)行物價部門核定的標準進行收費。并按“收支兩條線”的原則進行收費管理，所收款項及時上繳縣財政專戶，不挪作他用，不坐支，不設立小金庫。
3、陽光治校方面
我校以公布欄、櫥窗等宣傳陣地為媒介，堅持對以下內容進行了公開：1、學校發(fā)展的重要規(guī)劃及實施方案，重大問題的決策公開。2、教師職稱評定、晉升晉職、評優(yōu)、評先事宜公開。3、學校財務收支情況公開。4、收費使用情況公開。5、大宗物資采購事宜和學?；ㄕ型稑饲闆r公開。6、教育收費依據(jù)和標準公開。7、涉及學生和教職工切身利益的有關事宜公開。8、學校領導班子廉潔自律情況公開。建立了教代會，并定期召開教代會，如去年暑期我校召開了四屆二次教代會，會上重點討論了課改方案，充分發(fā)揮了教代會在推進學校民主管理方面的作用。
4、師德師風建設情況
我校一貫重視師德師風建設，把師德教育作為學校年度工作計劃的重要組成部分，常抓不懈，把集中教育與平時教育相結合，加強教師職業(yè)道德建設。學校實行師德承諾制，師德失范責任追究制，提高了教師的師德意識，杜絕了體罰和變相體罰差生、搞有償家教、為學生統(tǒng)一購買教輔資料等有違師德建設的行為。形成了良好的敬業(yè)愛生、嚴謹治學、教書育人、為人師表的風氣。未發(fā)生過重大師德失范現(xiàn)象。
二、存在的主要問題
1、師德師風需進一步加強。個別老師紀律意識淡薄，還存在紀律渙散的現(xiàn)象，個別教師有變相體罰學生、教育方式簡單粗暴的現(xiàn)象，對學生的說服教育針對性不強。
2、少數(shù)教師育人觀念有待改進，教法單調，對健康課堂的推進積極性不高，教學效率不高。
3、還需要進一步明確辦學方向，擴大特色辦學規(guī)模。盡管我校在市普通高中高考成績名列前茅，但每年新生招生數(shù)量質量并不理想。
4、學校教育經費緊張，實驗儀器急需補充、添置，影響了素質教育的整體推進。
5、在教學管理中需要加大監(jiān)督檢查的力度。
針對我校自查出的、問卷調查反饋回來和社會各界反映的問題，我們將進行認真整改，整改過程中，我們將堅持科學發(fā)展觀，切實改進作風，加強民主監(jiān)督，以“加強師德建設，規(guī)范教學過程，改善服務質量”作為整改工作的重點，并按照分工負責的要求，確定責任人，限定工作時限，真正做到問題整改不徹底不放松，群眾需求不滿意不放過，學校工作的癥結不解決的不放過，真正樹立起__中學的良好外部形象。
篇六 中學教師工作年終總結報告1550字
一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務?；仡櫛緦W期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，為使今后的工作做得更好，現(xiàn)總結如下。
一、政治思想方面。
本人在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象。即教書又育人，除對自已嚴格要求外，還利用一切合適的場所，對學生進行思想教育，提高班上學生的思想覺悟，教育學生熱愛____，熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉(xiāng)。同一切不良的現(xiàn)象作斗爭。本學期，積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。
二、教育教學方面。
1、要提高教學質量，關鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準備備好課。①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
⑶復習階段。針對每一位學生展開復習，注意聯(lián)系實際，畫圖，看圖，培養(yǎng)學生的讀圖能力，指導學生根據(jù)圖形相互之間展開提問，開拓思維。
2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。
初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足，有時寬容比批評更能教育學生。
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
三人行，必有我行焉。我注意平時和其他交流，向有經驗的教師學習，學習教學方面的好的經驗、方法，學習管理學生方面的好的辦法，本學期取他人之長對我的幫助不校
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
現(xiàn)在是新課程實驗階段，無論知識、教學經驗都是摸著石頭過河，我平時注意鉆研教材、認真閱讀課程標準，經常到圖書館、網上查閱相關資料，力求在符合課標教學的同時，給學生適當充電并且相應有所減負。
三、其他方面。
嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，不無故請假。認真上課。
四、成績和不足。
本學期使大多數(shù)學生對地理很感興趣，期末考試地理成績考得比較優(yōu)秀。
不足：①對于優(yōu)生過于相信，檢查的力度不夠。對于后進行由于面過于大，力度不夠。②方法花樣太多，學生暈頭轉向。
五、今后努力方向。
1、加緊學習大綱，貫徹大綱，進一步轉變觀念，實施素質教育，開展對教材的研究，解決問題，深化教學改革。
2、加強對學生的管理，尤其是后進生的轉化。
3、開動腦筋，吃透教材，努力更好的教育管理學生。
篇七 中學高三教學工作的調研報告1250字
為更好地貫徹落實全市高三教學工作會議精神，了解屆高三教學各項工作措施的落實情況，研究高三教學管理與課堂教學，9月16日至17日，市教育局組織基教科、教研室等科室人員9人，對中學高三教學工作進行調研。[文章-http://找文章，到]
調研采取聽課評課、召開教師座談會、開展學生問卷調查、聽取校領導介紹、察看校容校貌等方式，全面了解高三教學工作情況，重點檢查了高三教師及部分高一、高二教師的“五認真”工作情況，共聽課49節(jié)。調研組認為，中學對屆高三教學與復習抓得早，抓得緊，抓得實，效果好。
抓得早。屆高考一結束，學校領導就對屆高三教學工作作了科學合理的整體部署：一是建立新一屆高三教學工作領導小組，陸琪校長任組長，姜紅珍副書記具體負責；二是調整充實新一屆高三任課教師；三是對學生組合進行了微調，使班型更合理，更有利于教學；四是在分析屆高考的基礎上，及時制定屆高三教學工作計劃；五是多次召開教師、學生、家長座談會，明確工作要求，高三教學已進入備戰(zhàn)高考的狀態(tài)；六是高三年級提前1個月（8月1日起）上課，比上屆高三多出1個月的教學時間。
抓得緊。一是圍繞屆高三教學工作，全校上下統(tǒng)一思想認識，多次召開校行政及高三教學工作領導小組會議，總結屆高三教學的得失，科學嚴密地部署屆高三教學工作；二是多次召開高三任課教師會議，明確職責，落實措施，教師精神狀態(tài)佳，信心足，工作實；三是開好學生會和家長會，把高三教學目標、措施及早向學生和家長宣傳，使學生和家長明確學校的要求，學生和家長對學校的各項措施滿意度和支持率高；四是“拔優(yōu)”工作落實到位，得高分、出尖子的目標有望實現(xiàn)。
抓得實。一是改善了師生工作、學習的條件和環(huán)境，體現(xiàn)了突出高三、服務高三的意識和以人為本的辦學理念；二是狠抓教學的各個環(huán)節(jié)，教師“五認真”工作較好，備課組工作協(xié)調規(guī)范有序，能統(tǒng)一教學進度和教學要求、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一作業(yè)，部分備課組還統(tǒng)一教案，課堂教學基本上凸現(xiàn)高考要求，大部分教師的教學內容有較強的針對性，注重講練結合，注重調動學生參與教學的積極性，精心挑選作業(yè)與練習，輔導工作開始進行；三是已開展第一輪教學調研，從一把手校長到中層干部，已對高三所有任課教師的課堂教學作了調研并交換了意見；四是拔優(yōu)工作已落實到位，做到目標落實、責任落實、措施落實、人員落實、課堂落實。
效果好。9月份高三摸底測試情況良好，高分段和本一、本二達線人數(shù)均接近省常熟中學和震澤中學；高三學生在全國化學、物理競賽中喜獲一等獎。
根據(jù)教師座談會和學生問卷調查反映的問題，調研組提出了如下建議：一要盡快制定并公布高考工作目標與獎金方案；二要花大力氣提高課堂教學效率，加強備課組的合作研究，精選復習資料，練習與作業(yè)要分層次，教學內容要精心設計，增強針對性，教師要多了解學生的需求，加強學習方法的指導，并重視理化生實驗；三要加強管理，加強對教師“五認真”工作的檢查，加強與同類學校的交流，高二年級教師要參與高三年級的教研活動；四要加強輔導，進行分層次教學，拔優(yōu)補差工作要到位。
篇八 春季中學開學工作自查報告3150字
一、基本情況與條件保障
學校在寒假前就已明確告知師生新學期開學報到的具體時間，開學初又多次通過校訊通發(fā)短信形式把開學報到時間通知老師和家長，因此，本學期師生報到未出現(xiàn)異常情況。
校長室、總務處開學前組織人員對學生宿舍、食堂、教室里的純凈水機、電風扇、電燈開關、門窗門鎖等生活設名）生活管理員，專門負責住宿生生活起居設施以及教學用設備進行逐一檢查，對影響開學正常使用的設施設備，一是清理灰塵，二是對存在小問題的立即安排維修，三是對已不能正常使用的，堅決淘汰更新。對重要部門以及各樓層的消防設施設備進行了安全檢查，確保消防設施（41個滅火器和消防栓）隨時能用。
二、組織領導與安全工作
臨近開學，學校相繼召開了校長辦公會、校務辦公會、教師會、班主任會、備課組長會，對學?，F(xiàn)狀進行了分析，對近期工作及要求進行了集體商議，并進行了部署安排，統(tǒng)一了思想認識。、指出學校工作誰分管誰負責，誰當班誰負責，誰組織誰負責，誰的班級誰負責，誰的課堂誰負責。學校與中層以上管理人員、功能室負責人、班主任、教師逐一簽訂了“一崗雙責”責任書。在質量提升方面明確了目標，提出中考創(chuàng)造輝煌，教學質量躋身全市第一方陣的目標。
學校實行封閉式管理，人防、物防、技防落實到位。專職安保人員，安排他們每天在校園內開展巡查，在校園附近路口疏導交通。嚴把校門入口關，對進出人員實行登記詢問制度，學生臨時外出必須持班主任開具的出門證方可放行。總務處前后兩次校舍安全例行檢查，雷打不動；每天安排三名中層以上管理人員，分別巡查不同級部，并明確其中一名當日值宿，責任明確，處置矛盾及時。
學校門口的主要道路---人民路是一條百年老街，狹窄、擁擠，學校和周邊百姓最大的憂慮就是每天上放學必有的4次“腸梗阻”，極不方便，更不安全。近年來，學校一直在通過各種可能的渠道積極向上級反映，努力爭取獲得政府及各方重視與支持，以期及早實施嘉禾路北拓工程，改善校園周邊交通環(huán)境，打通影響北中發(fā)展的“瓶頸”。學校另一方面，對各級部實行錯時放學，并安排安保人員每天放學時段，在關鍵地段道口進行交通疏導，盡可能緩解放學時人民路的交通壓力。
學校重視實驗教學，理化生實驗員安排到位。對有毒有害實驗用品的購買、領用實行登記制度，以及實驗用廢棄?；诽幹脗浒钢贫?，危險品保管柜雙鎖，雙人保管。
學校食堂人員、環(huán)境衛(wèi)生以及食品原料采購、存儲、加工、銷售等各環(huán)節(jié)嚴格按照上級有關要求進行，食品安全管理制度和規(guī)范、飲用水設施衛(wèi)生管理制度、傳染病疫情預防、監(jiān)控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度落實到位。食堂按月公示膳食補助收支和財務管理情況，按周公示飯菜價格、帶量食譜和原材料采購情況。
學校根據(jù)校情，出臺了《__中學學生活動安全守則》，對課間活動、易地上課、上下樓梯、道路交通等方面提出了明確的安全要求和注意事項；在樓梯過道、人員匯聚場所的墻壁張貼醒目的安全提示語；利用校園廣播站、櫥窗、戧牌、黑板報、班會課這些主陣地對學生進行安全宣傳；通過校訊通、召開家長會、發(fā)放《告家長書》等形式傳達學校安全要求，尋求家長支持配合；還組織學生觀看《防震減災》專題片，開展消防安全、緊急疏散逃生演練，邀請法制副校長、市交警大隊警員來校進行普法宣傳和交通安全知識講座。學校還要求：組織學生軍訓、上體育課、參加運動會、集會、到校外參加觀摩或開展社會綜合實踐等活動前，必先講安全要求，必備安全防范預案。學校每年都對學生安排一次健康體檢。
三、德育工作與質量提升
面對教育發(fā)展上水平的新任務、新要求，學校還面臨著一些不利因素和薄弱環(huán)節(jié)。目前，學校生源雖然充足，生源質量的下降卻較為明顯，要繼續(xù)保持教學質量的高水平，壓力很大；師資隊伍偏于老化，青年教師的成長尚不能適應學校發(fā)展的需求，教師專業(yè)發(fā)展水平、教學實績還很不平衡，加強師德師能建設仍很迫切；學生的養(yǎng)成教育，距“文明優(yōu)雅”，的培養(yǎng)目標還有很大差距，活動文化尚需豐富，特別是藝術活動品位有待提高；學校按課程設置要求已開齊開足各類課程，但專任教師不足，常識科目結構性缺編嚴重，個別學科甚至沒有專業(yè)教師，僅靠其他學科教師兼職維系，課堂效益難以保證。
基于上述情況，學校堅持德育為先，奠基幸福人生，強化全員育人意識。讓廣大教職工充分認識到德育對學科教學的引領和促進作用，為學生幸福人生的奠基作用。緊緊圍繞社會主義核心價值體系，貼近學生生活實際，創(chuàng)新德育形式，追求工作實效。一是提高班級管理水平。強化對班主任業(yè)務能力的培訓和指導，積極總結和推廣我校優(yōu)秀班主任班集體建設的成功經驗，建構科學的班級管理模式。二是加強學生養(yǎng)成教育。從大處著眼、小處著手，繼續(xù)從解決“干凈”、“安靜”等基本問題做起，扎扎實實抓好學生走路、說話、穿衣、不損壞公物、不亂扔亂拋這些細節(jié)，形成良好習慣。
學校堅持走內涵發(fā)展之路。一是努力做到“四個堅持”，即：堅持把課堂改革作為學校內涵發(fā)展的主戰(zhàn)場、堅持把課程開發(fā)作為學校內涵發(fā)展的承載體、堅持把教師成長作為學校內涵發(fā)展的原動力、堅持把學生發(fā)展作為學校內涵發(fā)展的落腳點，實現(xiàn)學校從規(guī)模發(fā)展向質量發(fā)展轉變、從粗放發(fā)展向精細發(fā)展轉變、從同質發(fā)展向特色發(fā)展轉變、從模仿發(fā)展向創(chuàng)新發(fā)展轉變，促進學校可持續(xù)發(fā)展。二是注重文化引領。大力傳承和弘揚“勇于拼搏、敢為人先”的北中精神，積極推進校園的文化建設，營造健康向上、孕育人文精神的校園文化環(huán)境。引導學生積極參加校內外各類文藝活動，組織學生積極參與各種文化活動，讓學生在藝術活動中領悟真善美。三是打造精美學校名片，辦好《北苑》校報、《大淖河》?？ⅰ侗敝兄暋窂V播站。對校園網站進行改版升級，及時維護更新，使其成為對外宣傳、展示北中形象的窗口。
重視學校特色建設。充分挖掘自身資源優(yōu)勢，科學選擇特色建設方向，做大做強特色項目，不斷深化辦學特色的內涵。通過學校藝術節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、陽光體育運動、中華經典誦讀、書香校園建設、百人特色社團等活動，不斷創(chuàng)造和豐富學校特色文化，推進素質教育全面化，學校發(fā)展特色化，人才培養(yǎng)個性化。
學校提升教學質量主要靠做實教學中的幾個重要環(huán)節(jié)：集體備課要求實，課堂教學要求效，課后訓練要求精。集體備課方面，初備之人要認認真真，集體討論要實實在在，復備之人要精益求精；課堂教學方面，教師要放三種權利，一是要放督學幫教權，二是要放討論交流權，三是要放訓練展示權。課后訓練方面，既要注重訓練的寬度，更要注重訓練的長度，內容上求重點，形式上求變化。
在隊伍建設方面，開展“樹立職業(yè)幸福感，爭做人民滿意好教師”主題活動，激勵教師愛崗敬業(yè)、關愛學生、鉆研業(yè)務、樂于奉獻。以師德規(guī)范“十不準”為抓手，加大師德督查考核力度，樹立良好的師表形象。確立奮斗目標，重視全員認識上的價值認同，確立“關愛每一個學生，充分相信每一個學生”的學生觀、建立“人的素質全面發(fā)展”的質量觀、樹立“教書育人”的事業(yè)觀，形成“我以北中為榮，北中為我而榮”共同奮斗目標。促進教師專業(yè)發(fā)展，一方面引導、幫助不同層次的教師明確專業(yè)發(fā)展的方向和目標，克服職業(yè)倦怠、高原瓶頸以及停滯不前等問題，形成生長性的教師組織結構。另一方面通過鼓勵教師學歷提升，“青藍工程”幫教和名師工程網站、名師工作室等平臺的沙龍活動，促進教師專業(yè)發(fā)展。
四、校務公開與教育信息化
學校實行民主管理，一般事務有校務辦公會集體商議，重大事務提交職代會通過方可實施。
學校嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取，嚴格遵循自愿原則，不收擇校費，校服征訂合規(guī)范、保質量。
在教育現(xiàn)代化方面，學校加大投入，添置了幾十套電子白板武裝了教室，走在了全市前列，同時，重視對教師開展電子白板使用技術的培訓，并安排專人對這些多媒體設備進行專業(yè)化維護。本學期，學校再次加大投入，對各教室電子白板進行網絡化升級改造，極大方便了教師的課堂教學。
篇九 初高中學校進行素質教育工作自查報告2550字
現(xiàn)今社會和教育的發(fā)展要求是進行素質教育，從上級部門和基層的教育工作者都要認識到素質教育的重要性。近年，我們學校順應時代發(fā)展潮流，加大工作力度，積極推進素質教育跟哪個做。這幾年，我們學校主要從以下幾個方面入手，來做好素質教育工作。
一、加強學校領導班子建設，健全素質教育領導機構。
近幾年來，我校十分重視學校領導班子素質的提高，不斷加強領導班子的建設，因為我們清楚地認識到，領導班子成員自身素質的高低直接關系著一所學校的辦學思想、辦學方向和辦學質量。近幾年來，我校領導班子成員不斷加強學習管理理論和有關政策法規(guī)，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實踐中，我校領導班子成員總是深入到教學第一線，用所學的理論來指導實踐，同時又通過實踐來完善和充實學校的各項管理工作。
為切實加強我校的素質教育工作，我校還成立了以校長為組長的“南城中學素質教育工作領導小組”，健全了我校素質教育的領導結構，使我校的素質教育工作有了一個強有力的組織保障。
二、加強教師隊伍建設，努力鍛造一支富有戰(zhàn)斗力教師隊伍。
實施素質教育除了要有一個強有力的領導機構之外，更重要的是需要一支高素質的教師隊伍。因為教師自身素質的高低直接影響著學生的學習態(tài)度和學業(yè)質量。這幾年來，我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學理論教育，積極組織教師參加學歷提高和繼續(xù)教育，使他們不斷提高政治思想素質和專業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學理念?，F(xiàn)在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學能力較強的師資隊伍，他們完全能適應素質教育的要求。
三、加強學校德育隊伍建設，提高學校德育工作質量。
這今年來，我校認真貫徹“德育先行、教學中心、后勤保障”這個工作思路，認真做好德育工作，為學校教育教學質量的提高營造一個良好的德育環(huán)境。我校主要從以下幾個方面來加強學校的德育工作：
(一) 成立學校德育工作領導小組，加強對學校德育工作的組織和領導，使學校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。
(二) 選拔一批責任心強、工作能力高的優(yōu)秀教師組成一支強有力的德育工作隊伍，并通過培訓，不斷提高他們的理論水平和工作能力。
(三) 通過課堂、宣傳欄、廣播、報告會、致家長一封信等宣傳載體，不斷加強對學生的愛國主義、集體主義和安全及法制教育。
(四) 加大資金投入力度，進一步美化優(yōu)化學校的德育環(huán)境，以環(huán)境來教育學生，使他們增強了學校主人公意識，逐步向不文明行為習慣告別。
(五) 成立家長學校，和縣110巡警大隊建立共建關系，努力構建“學校、社會、家庭”三位一體的教育網絡，讓全社會都來關心未成年人的健康成長。
(六) 和周邊社區(qū)、執(zhí)法機關加強聯(lián)系，狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境，為學校的教育教學工作創(chuàng)造一個良好的治安環(huán)境。
通過努力，我校的德育工作不斷得到改進，也取得了一定的成績，特別是今年，我校的德育工作深受社會各屆的好評。
四、加大教學管理力度，不斷提高教學質量。
這幾年，我校不斷加大教學管理力度，狠抓教學工作的過程管理，向管理要質量。在教學管理方面，我們主要做了以下幾個方面的工作：
(一) 成立學校教學工作領導小組，健全教學工作領導機構，加強和改進學校對教學工作的組織領導。
(二) 進一步加強教研組建設，健全集體備課制度。
(三) 積極開展多種形式的教研活動，努力提高教師的業(yè)務能力。
(四) 加大教學常規(guī)檢查力度，有效地促進教師及時地改進教學方法和轉變工作態(tài)度。
(五) 制定行之有效的計劃，加強對課改知識的培訓和探討，提高教師執(zhí)行新課標的能力。
(六) 引入競爭機制，完善教學效果評價體系。
(七) 學校成立了特色教育工作領導小組和工作組，積極開展以書畫和乒乓球為主的特色教育，我校于去年十二月份成功舉辦了為期一個月的內容豐富、形式多樣的“校園文化節(jié)”，豐富師生的業(yè)余文化生活和活躍校園文化氣氛，激發(fā)師生教與學的積極性和主動性。為培養(yǎng)學生的多方面才能，擴大他們的知識面，我校還編寫了校本教材《書畫入門》、《乒乓球基礎》和《圍棋初學者》，并投入使用。
(八) 學校為了培養(yǎng)學生的自主學習和實踐能力，也為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，成立了研究性學習領導小組和工作組，確定三十幾個課題，要求初一年段的全體師生都積極投身于研究性學習中去，現(xiàn)在部分課題已取得了階段性的成果。
(九) 開展多種形式的競賽活動，大膽開發(fā)學生的潛能，使他們成為學習上的佼佼者，并通過他們來帶動全校學生的學習熱情，為學校營造出一種既相互競爭又相互幫助的良好學風。
經過我校全體師生的共同努力，這些年來，我校的教學質量不斷得到了提高，單科及格率和全科及格率逐年有了新的進步。
五、完善規(guī)章制度，為學校的教育教學工作提供強有力的制度保障。
為切實做好學校的各項教育教學工作，我校綜合各方面意見，并結合我校實際，制定了《南城中學教師綜合素質考核暫行規(guī)定》、《南城中學班主任工作暫行條例》、《班主任工作考核評估辦法》、《南城中學學生一日常規(guī)》、《學生違規(guī)行為教育辦法》、《南城中學評優(yōu)評先暫行規(guī)定》等規(guī)章制度，使得我校的各項工作都有章可循，也使我校的管理工作逐步走上了規(guī)范化、科學化的軌道。
六、完善辦學條件，為教育教學質量的提高保駕護航。
近幾年來，在上級主管部門和黨委政府及社會各屆的關心支持下，我校的辦學條件逐步得到了改善，校園面積和建筑面積逐步得到了擴大，現(xiàn)在我校的校園面積是23345平方米，建筑面積是8750平方米，綠地面積4200平方米，本月份馬上要投建建筑面積一千來平方米的教學大樓一座，本年內將新征用地8.03畝。去年九月份以來，我校的各種教學設施也得到了進一步的完善，新添置了120個座位的多媒體教室一間，完善了理、化、生三個科目的實驗儀器和設備，設置了電子備課室一間，新增了學生電腦15臺。
我校是一所新辦校，各種教育教學設備如實驗儀器、圖書、電腦及其他電教設備都很不足，有的設備是一片空白，這就嚴重影響了我校素質教育的實施和教育教學質量的提高。
在實施素質教育方面，我校雖然做了一定的工作，并于今年一月份被評為“漳州市普通初中示范學?！保逶路菀布磳⒔邮苁〖壥痉秾W校的驗收，但距離社會和群眾的要求還有一段相當長的路要走。但我們相信，有上級和社會各屆的關心支持，我們不夠完美地方一定能得到進一步的改進，我們不夠完善的條件一定會得到進一步的完善，素質教育一定能在我校得到很好的實施。
篇十 中學關于秋季開學前學校安全工作檢查情況的書面報告1400字
為認真貫徹落實《__縣教育局關于做好秋季開學前學校安全工作的通知》（_教安字 [__]16號文）精神，為切實做好學校安全工作，確保師生安全，維護正常的教育教學秩序。我校結合自身實際，切實增強安全工作的責任感、使命感，周密部署，狠抓落實，使校園內部及周邊環(huán)境和安全措施明顯加強，安全保障機制得到有效建立和完善，教育教學秩序得到明顯改善?，F(xiàn)就我校安全工作自查、整改情況匯報如下：
（一）安全工作責任制落實情況。
加強領導，建立健全安全工作領導機構和工作機構。學校健全了安全工作領導小組，學校第一責任人校長任組長，分管副校長任副組長，其他校級領導及政教處、教導處、總務處主任、工會主席、年級主任為成員，領導小組共12人組成。小組成員強化自查、自管力度，明確分工，落實責任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負責好職責范圍內的安全工作；學校嚴格貫徹執(zhí)行縣局安全檢查的精神，強化安全工作的責任感和使命感，制定了《關于加強學校安全工作的意見》，并建立健全了各項管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及財務安全管理制度》、《飲食衛(wèi)生安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學校安全工作報告制度》等20余個安全管理制度，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的范圍內操作，對存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預防，嚴格管理，加強監(jiān)督，堅決杜絕危害師生生命和財產安全事故的發(fā)生。學校保衛(wèi)人員對每天的工作認真做好記錄，如晚檢通報單、安全保衛(wèi)記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等，保存了第一手資料；教育行政部門與學校、學校主要領導與分管領導，分管領導和部門負責人，部門負責人與直接責任人層層簽訂了安全工作目標責任書，實行“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，一級抓一級，層層落實，分部門、分處室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四級管理體系”，明確了職責分工，強化監(jiān)督、管理力度，明確責任，層層把關。
（二）學校校舍、設施檢查和維護情況。對教室、實驗室、食堂的房屋檢查，細化電路、電器、消毒設備、消防、照明、體育教學設施等方面的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設備，嚴格校門管理，防止校園外來侵害事件的發(fā)生，確保了開學后師生各方面的安全。學校無校車。
（三）切實做好食品飲水管理和疫病防控工作。
學校沒有食堂，給各班配備了符合安全要求的桶裝純凈水。學校要嚴格按照《學校衛(wèi)生工作條例》和省市文件要求，加強與衛(wèi)生防疫部門、社區(qū)的配合，配齊衛(wèi)生防疫設()備和藥品，開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治，定期對房間通風換氣，做到消毒徹底、環(huán)境清潔，切實做好對甲型h1n1流感、手足口病等傳染病的防控工作。要實行新生入學查驗防疫證制度，積極配合衛(wèi)生部門做好接種、補種工作。
（四）對師生的安全教育情況。
學校高度重視學生的安全教育和自救自護常識的培訓。學期初，學校組織有關教師對學生進行集中培訓，讓每一位學生都掌握一定的安全自救自護知識；日常教學工作中，充分利用出黑板報、聽講座、班主任主題班會等形式，有效的對學生進行安全知識的教育滲透；學校制定相關制度來保障學生安全工作的落實，分管校長和班主任簽訂安全目標責任書，班主任和學生及學生家長簽訂安全目標責任書，學校與社會密切聯(lián)系，班主任和家長密切聯(lián)系，層層把關，切實保障每個學生的人身安全。
篇十一 中學綜治工作履行職責述職報告1600字
我校在縣綜治辦、縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府綜治辦的指導和支持下，全校師生通過共同努力，我校的綜合治理工作取得顯著成績。我校的社會治安綜合治理工作中，堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想及社會主義榮辱觀為指導，全面貫徹落實黨的十七大精神，按照___、國務院和全國人大常委會關于加強社會治安綜合治理兩個《決定》以及鎮(zhèn)社會治安綜合治理工作的要求，進一步明確維護本校政治安定、社會穩(wěn)定的職責，認真抓好社會治安綜合治理，切實負起學校的政治責任，全面完成年度工作的各項任務。現(xiàn)述職如下：
一、加強了組織領導，認真落實安全工作責任制
1、根據(jù)工作需要，學校成立了“綜合治理工作”領導小組，負責各項工作的具體實施。
綜治工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，大力構建平安校園、和諧校園。
2、建立目標管理責任制。我校為確保安全工作的正常開展，制定了各項工作制度，實行目標責任制。學校主要領導對校園安全穩(wěn)定工作全面負責，各完小負責人和各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責”的原則，強化了群體管理的系統(tǒng)，使學校的綜治工作時時、處處、事事有人管，有人抓，推動了綜合治理工作層層落實。
二、加強了安全教育，提高了安全意識。
我們意識到校園安全工作不僅要治標，更要治本。我們開展了形式多樣的安全教育活動，增強了師生的安全意識。
其方法與途徑：校會、班會、國旗下講話、學科滲透、各種活動、整合教育資源，調動家庭與社會的作用，形成教育合力。
1、各班利用主題班會等加強對學生進行交通、食品衛(wèi)生、防火、防盜等方面的教育。
2、邀請法制副校長在校會上，對安全方面都作了全面宣傳教育，即：交通安全教育、校園安全教育、消防安全教育、突發(fā)事件應急教育、防震教育等等。并且要求各班召開“關愛生命、關注安全、愛護孩子”主題班會，并組織學生進行充分討論。
3、開設了有關“安全知識”黑板專欄：內容含毒品危害、食品安全、消防安全、交通安全等等安全知識。
4、及時召開學生、家長大會，開展“校家同創(chuàng)”活動，結合學生安全難題的實際，向家長宣傳如何避免安全事故，提醒家長重視交通、食品安全。
三、加強安全措施，確保校園穩(wěn)定
1、進一步加強平安校園工作隊伍的建設。學校建立了“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的管理機制，要求教職員工參與學校綜合治理工作。做到了綜合治理、創(chuàng)建平安校園常抓不懈，警鐘長鳴。
2、重點防范，疏而不漏。目前學校最容易發(fā)生的問題是盜竊財物，打架斗毆和流氓滋事。為防患于未然，我校采取的對策一是守好門；二是把好關，對容易出現(xiàn)安全事故的場所進行重點防范；三是把及時關閉門窗水電作為日常規(guī)范，定為制度，不給為非作歹者以可趁之機，取得了明顯的成效。
3、嚴格防范。學校平時對各完小的校園安全穩(wěn)定工作進行認真檢查，及時通報有關情況，對存在問題限時改進。
4、加強了對學生的安全管理。認真學習了《南豐縣中小學幼兒園安全工作手冊》要求老師加強對學生的安全教育和管理，制定了《學校各項安全制度》；每期開學組織學生學習有關安全知識及管理要求，讓學生注意自身的人身、財物的安全，加強了對學生進行交通安全教育，禁止利用上學、放學時間、周末和節(jié)假日進入營業(yè)性網吧等不健康娛樂場所。
5、加強了對學生上學放學時高峰期的管理，要求值日教師在學生上學、放學出入校門時維持秩序，惡劣天氣進行護送，確保學生安全。
6、加強安全檢查，嚴防安全事故發(fā)生。定期和不定期對校園安全進行全面排查，及時整改，有效地預防了安全事故發(fā)生。
總之，一年來，我校在上級政法和綜治部門的指導下，在全鎮(zhèn)教職工的支持下，學校的綜治工作取得一定的成效，但還存在著不足之處。今后，我要繼續(xù)努力，時刻牢記安全穩(wěn)定是各項工作中的重中之重，更好地履行自己的職責。
篇十二 中學團委個人工作計劃報告2300字
一、指導思想
20__年，校團委將在上級團委和學校黨總支的領導下，緊緊圍繞學?！奥鋵嵙⒌聵淙四繕耍嵘逃虒W質量，涵養(yǎng)學校內在文化，凸顯體藝教育特色品牌”的年度計劃，以培養(yǎng)有人文情懷的有為青年為目標，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，完善我校的社團建設，繼續(xù)深化社會實踐活動，豐富校園“節(jié)日文化”，配合學校爭創(chuàng)優(yōu)質民辦特色高中的目標，制定20__年團委工作計劃。
二、重點工作
(一)加強校園文化建設，提升學生綜合素養(yǎng)
1、堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校網站、校報、櫥窗等各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創(chuàng)造良好的_氛圍和導向。
2、舉辦好每周一的升旗儀式及國旗下講話。配合政教處落實班級風采展示。
3、做好教室黑板報主辦人員的培訓工作。結合政教處每月的宣傳、教育主題，團委每月組織檢查評比。
4、辦好有學校特色的廣播站、學校的宣傳櫥窗，活躍校園文化生活。利用學校網站、校報作窗口，借助“舟山市田家炳中學”校園網站德育工作平臺，加大團委工作宣傳力度。
5、結合傳統(tǒng)節(jié)日及重大紀念日，開展相關教育活動及多種形式的社會實踐活動。例如組織開展“緬懷先烈、傳承美德”、高三“五·四”成人宣誓儀式等主題系列教育活動。
6、加強社團建設。有效發(fā)揮團委、學生會的作用，結合我校實際，大力開展豐富多彩的有利于青少年學生身心健康社團活動，豐富學生課外活動，增強實踐機會，提高學生的實干精神和創(chuàng)造能力。
(1)加強學生社團的質量建設，創(chuàng)新學生社團的管理機制和運行機制;
(2)充分發(fā)揮學生社團在學生特長發(fā)展和個性培育方面的作用;重點建設攝影社、音樂社等校內精品社團，積極開展校內外活動，擴大影響。通過活動、管理，提升社團骨干的工作能力與水平。整改運行不規(guī)范社團、取締雞肋社團。
(3)配合學校啟動音樂、舞蹈教室及羽毛球場地，保證社團活動場地使用的規(guī)范化。
(4)充分發(fā)揮學生社團的選修課自主開發(fā)工作，繼續(xù)推廣攝影社、時雨社等廣大同學喜愛的課程，優(yōu)化其他課程的內容建設和活動形式挖掘。
(5)促進學生社團對外交流與合作，推動學生社團與團組織的聯(lián)動建設。
7、配合學校爭創(chuàng)優(yōu)質民辦特色高中開展各項工作。本學年重點組織好“讀書文化節(jié)”“科技節(jié)”“藝術節(jié)”協(xié)辦好“體育節(jié)”，努力營造校園“節(jié)文化”。
(二)加強組織建設，優(yōu)化組織管理。
1、加強團組織自身建設，提高組織能力。完善“團委——團支部”的管理體系，規(guī)范各班團支部工作，積極開展“團日活動”，讓班團學生干部在其中真正起到模范帶頭、自我管理、自我服務的作用。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀團員的先鋒模范作用，開展團員評議、團內推優(yōu)及推優(yōu)入黨活動，將“黨建”與“團建”的有機結合形成長效機制。
3、強化會議紀律，增強會議成效。堅持定期召開團委會、學生會工作例會、團支書例會、社團部會議。及時總結反思工作，同時在回憶中廣泛聽取各方面意見，互相探討對團委工作的想法和建議，了解廣大學生和團員們的想法，使團學工作的開展取材于群眾，回饋于群眾。
4、加強對學生會工作的指導。實行定期談話制度，及時了解學生會干部的思想動態(tài)及學習情況，幫助解決他們所遇到的困難。加大學生干部培養(yǎng)力度，對團委、學生會干部進行有針對性的教育培訓，有計劃地安排學生干部到不同崗位鍛煉、輪崗交流，使學生干部在實踐中鍛煉成才。加強對學生會工作的管理，特別是校內常規(guī)管理，努力培養(yǎng)學生自主管理的意識和能力。
本年度將著力以下幾方面的工作：
(1)做好學生會籌備及換屆工作;
(2)發(fā)揮好學生會在中午靜校的紀律、衛(wèi)生、“兩操”等工作的管理及作用。
(3)整合學生會和各傳媒社團力量，指導學記團、廣播站、攝影社、模聯(lián)社、義工社內骨干，加強校新聞中心在校園宣傳中的作用，配合學校各類活動的宣傳報道。
(4)利用學?，F(xiàn)有條件，積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳，利用學校校園廣播、電子屏和各班教室的黑板報及學校的櫥窗對團員進行教育。認真組織辦好黑板報。同時，充分利用校廣播室、櫥窗、電子屏等宣傳渠道，搞好學校宣傳工作，擴大學校影響。
(三)強化思想建設，提升隊伍內涵。
1、加強對廣大團員青年的人格道德教育、理想前途教育、價值觀教育、法制教育等，積極引導學生逐步成為具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有創(chuàng)新精神和良好心理素質的好學生。加強對學生日常行為規(guī)范的管理。思想道德教育是團委工作的陣地，應常抓不懈。增強學生的敬畏規(guī)則的紀律意識、尊重他人的意識;增強學生的集體榮譽感，教育學生把自身價值與服務祖國人民結合起來，正確處理個人、集體、社會的關系;在學生中倡導理解、正義、平等、誠實、守信、寬容、協(xié)作等道德規(guī)范和行為準則。
2、強化團組織的學習能力和服務能力。
增強學習能力：利用中學生業(yè)余黨校，加大力度進行黨史教育，開展深入系統(tǒng)的學習活動。本學期繼續(xù)按照年度黨課安排進行黨課學習，完善推薦選拔、考勤登記、檢查考核等制度，學員學習期滿認真填寫結業(yè)材料，并存入學生檔案。
增強服務能力：繼續(xù)做好校內外公益勞動，融入社區(qū)服務，使志愿服務活動落到實處，起到培養(yǎng)能力、服務社會的作用。挖掘智慧化、科技化、藝術化的新型服務模式。
3、切實加強創(chuàng)優(yōu)爭先工作，努力促進學校工作大跨越。團委將進一步明確團建工作的目標，致力于學校中心工作，服務于青年學生成長，有目的、有計劃、有步驟地組織開展各項創(chuàng)優(yōu)爭先活動，把黨建帶團建工作有機地結合起來。依托各班團支部陣地，以“爭當優(yōu)秀團員、團干”為目標，培養(yǎng)入黨積極分子，積極配合各年級段工作。
4、加強學生干部隊伍培養(yǎng)。召開第__屆學代會;進一步完善學生會組織結構。繼續(xù)打造一支德才兼?zhèn)涞膶W生干部隊伍，要讓這支隊伍既能起到榜樣帶頭作用，又能有效管理學生群體。
5、規(guī)范入團的程序、儀式，擬在4月、12月發(fā)展兩批高中新團員。
篇十三 高中學校工會工作報告3600字
各位領導、各位代表：
我受大會一中第七屆工會委員會的委托，現(xiàn)向大會作七屆一次會議以來學校工會工作報告，并提出下一步學校工會主要工作，敬請各位代表審議并提出寶貴意見和建議。
一、主要工作回顧
七屆一次會議以來，大會一中工會在上級工會組織和學校的領導下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持“以質量求突破、以精品謀發(fā)展、以名牌創(chuàng)名?！钡霓k學思路，緊緊圍繞學校實施的“三名”工程， 奮發(fā)進取，爭先創(chuàng)優(yōu)，努力工作，在工會自身建設，民主理校，為教職工辦實事辦好事，豐富校園文化建設，增強學校凝聚力等方面作了一些工作，取得了一些成績，為學校持續(xù)發(fā)展做出了積極的貢獻。
(一)加強學校工會自身建設。
根據(jù)工會章程規(guī)定和上級要求，學校工會結合大會一中實際，根據(jù)學校工作需要，不斷健全規(guī)范了管理機構和管理制度。全體工會委員加強學習，統(tǒng)一認識，團結務實，組織有力。在工作中充分發(fā)揮了民主管理，民主監(jiān)督的作用，切實維護了廣大教職工的切身利益和合法權益，受到全校教職工的尊重和擁戴。
(二)參與學校的民主管理。
民主是實現(xiàn)管理創(chuàng)新的最佳途徑，是教育思想人本化的重要內容，在推行民主理校工作中學校工會重點做到了以下幾點:1、堅持校務公開。校務公開是學校加強民主政治建設，充分發(fā)揚民主的重要形式。學校堅持校務公開，不斷使學校的校務公開程序化，制度化。工會主要負責同志參加學校行政會議、校務會議，參與學校重大事項的研究和決策，每項政策的出臺都廣泛聽取工會會員的意見與建議，對于教職工比較敏感、關心和切身利益等問題，如人事聘任、職稱評定、名師申報及考核、各級各類先進推薦及評比、重大基建項目招投標、大件物資采購等都嚴格地實行了定期公示、公告，讓教職工對學校各類事務的運作都有知情權、發(fā)言權和監(jiān)督權，充分調動了廣大教職工的工作熱情和積極性。學校工作由此也得到了全體教職工的信任、理解和支持。再如，2023年學校舉辦首屆開放月活動，全面的展示學校工作，讓學生家長提建議，提意見，學校均都據(jù)實做了整改，這種開放式辦學的方式得到了學生和家長的認同，受到來校視察工作的書記雷建國同志的充分肯定。也正是這樣，學校多年來沒有一項難以解決的問題積結，沒有一項不可調節(jié)的矛盾存在。2023年10月大會一中第七屆一次教代會上審議并通過的《大會一中內部體制改革方案》及所屬文件和《大會一中請假制度》，均都得到了很好貫徹和落實，推動了學校的持續(xù)健康穩(wěn)步發(fā)展。2.繼續(xù)嚴格執(zhí)行了工會財務管理制度，確立了工會重大活動經費開支集體研究的規(guī)定，規(guī)范了工會經費報賬審查的程序，加強工會財務會員監(jiān)督的規(guī)范化、制度化建設，保障學校財務發(fā)揮了最大效益。3、全心全意依靠教職工辦學。全面落實“政治生活民主，教學管理民主，經濟分配民主”的工作要求。堅持大事審議制度，事前咨詢制度，工作報告制度。每學年學校都要求中層以上干部述職述廉，將干部業(yè)績以書面形式通報全體教職工，民主評議干部，讓教職工打分劃等。使干部工作處于全體教職工監(jiān)督之下。教職工宿舍樓分配、校內績效工資發(fā)放都經教職工廣泛討論，形成方案，經教代會審議通過執(zhí)行。工會的同志堅持深入一線，和廣大教職工交流談心，及時了解教職工在學校管理、教學改革等方面的心聲，全面了解教職工工作和生活中的需求，主動向學校領導匯報和溝通，為領導決策提供參考，工會也及時把領導的決策想法反饋給教師，起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用，使整個學校在和諧中運轉，在理解中工作，在團結中發(fā)展從而推進了依法治校、民主理校，維護和保障了教職工的合法權益。
(三)充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，認真做好送“溫暖”工作。
學校工會繼承和發(fā)揚了學校優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，不斷進取和創(chuàng)新，著力為教職工辦好事、辦實事。1、學校工會一直堅持，只要是教職工或其直系親屬生病、住院。無論工作再忙，都陪同學校主要領導到醫(yī)院或家里進行慰問和看望。在傳統(tǒng)節(jié)日，比如中秋節(jié)、春節(jié)到來之時，學校工會和辦公室在做好學校教職工福利的同時，積極開展對離退休教職工的慰問工作。每逢教師節(jié)、老人節(jié)，學校工會和辦公室邀請部分離退休教師返校座談，發(fā)放禮物，表示關心和慰問。學校工會每年都和辦公室組織對45歲以上教職工進行查體。離退休教職工家中有白事，學校工會配合有關年級處室第一時間內組織人員前去吊唁并安排相關同志靠上料理事務。2、學校工會積極配合學校團委、政教處做好為貧困學生捐款獻愛心活動。每年學校都通過減免學費、發(fā)放助學金等形式對家庭經濟特別困難的學生進行救助。僅2023年，學校就籌措資金56000元，資助貧困學生18人;爭取縣政府的支持，對考入大學且家庭困難的113名學生，發(fā)放幫扶金331900元。充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(四)積極開展豐富多彩的校園文體活動，活躍教職工身心。
為了搞好學校的工會工作，使工會真正成為廣大教職工的快樂之家。積極組織開展了多項文體活動。1、每年三月，學校工會精心組織慶?！叭恕眿D女節(jié)活動，召開座談會，發(fā)放節(jié)日禮品，組織節(jié)目表演，使女教職工真正享受到自己節(jié)日的快樂。2、2023年組織教職工參加了“我愛我的祖國”全縣慶祝建國60周年唱紅歌比賽，2023-2023年三次參與組織教職工參加了黃河故道森林公園椹果采摘節(jié)大型文藝會演，2023年參與組織了全縣“廉政文化進校園”歌詠會演比賽。3、組織教職工參與了學校一年一度舉辦的體育節(jié)。讓老師們在活動中緩解工作壓力，放松了心情，愉悅了身心，促進了教職工之間的交流，增強了學校的凝聚力和感召力。
(五)抓好師德建設，提升教師素質。
我校近年來認真抓好了學校師德培訓和師德建設。學校工會帶領全體教師認真學習貫徹了《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《大會一中師德八條》等文件。遵循《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，健全了師德建設制度，在工作中將師德作為一項評價教師的硬指標，將學生及家長對教師的滿意度作為教師聘任的重要依據(jù)，倡導了良好的師表風尚。大力宣傳先進典型，引導教職工轉變教育觀念、端正教育思想，結合素質教育和新課程改革，學校工會組織教職工開展了以“師德建設”為主題的大討論。以“孝廉”為主題，開展了孝廉文化進校園活動。開展了師德標兵評選活動，讓“師德模范”的先進事跡激勵更多的人，向“師德模范”學習，向身邊的先進人物看齊，在活動中涌現(xiàn)了一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻的先模人物，受到各級領導的表彰。發(fā)揮工會的作用，積極協(xié)助教研室、教務處等部門做好了學校的“名師工程”， 先后邀請山東大學吳峻嶺教授，北師大張伯華教授，中科院院士張厚英教授來我校講學，舉辦了袁敬華同志事跡報告會，使一批又一批中青年教職工在業(yè)務上脫穎而出，為造就高素質的師資隊伍打下了良好基礎。全校干部教工思干思進的氛圍更加濃厚，表現(xiàn)了高昂的工作熱情和強烈的事業(yè)心、責任感。
各位代表，七屆一次教代會以來學校工會被惠州市總工會授予2023年度惠州市先進基層工會。學校2023年被惠州市精神文明委員會評為市級文明單位。2023年被縣委縣政府評為2023年度先進單位，被縣政府授予教育教學工作集體三等功，被惠州市政府授予“惠州市教書育人先進集體” 。2023年又被縣紀委評為“全縣學校廉政文化工作先進基地”。
二、下一階段工會主要工作
大會一中工會將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以服從服務于學校發(fā)展為首要任務，以維護教職工合法權益為基本職責，以構建和諧校園為工作主線，以增強工會組織凝聚力為基本要求，認真履行工會的各項職能，努力建設學習型、服務型、創(chuàng)新型工會，不斷推進工會工作的科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。主要工作有：
1、團結和組織全校教職工更進一步樹立大局意識和集體觀念，緊緊圍繞學校發(fā)展的中心目標，積極支持、配合、學校做好各項工作，充分發(fā)揮教職工主力軍作用。
2、進一步加強教職工的政治思想教育工作，進一步提高教職工的政治素質，思想素質及職業(yè)道德。繼續(xù)組織開展好形式多樣的教職工文體活動，不斷地豐富校園生活，活躍教職工身心，增強學校的凝聚力。
3、進一步做好“送溫暖”工作。關心青年教師、老教師、家庭困難的教職工，做好慰問、幫扶、送溫暖工作，為教職工排憂解難，為教職工辦實事辦好事，讓廣大教職工工作安心，生活舒心。
4、大力推進工會工作信息化建設，重視工會宣傳和擴大對外交流，做好校務公開工作，暢通教職工和學校的交流渠道，維護教職工的合法權益，維護學校的和諧穩(wěn)定。
5、積極維護教職工的權益。突出工會職能，切實維護好教職工的權益，通過維權，使廣大教職工的利益得到保障，充分調動教職工的工作積極性，為學校發(fā)展干事創(chuàng)業(yè)。
6、關心青年教師成長，關注教師業(yè)務提高。積極配合教務處、教研室開展青年教師培訓工作，努力提高教師素質，推動學校“三名”工程建設。
各位代表，新的時代，就有新使命，新的形勢，就有新的要求，推動學校持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展，建設高品位學校，工會肩負著光榮職責。讓我們以科學發(fā)展觀為指導，抓住機遇，放眼未來，以高度的歷史責任感和使命感，團結一心，努力工作，不負重托，不斷取得新的佳績！為推動學校的全面發(fā)展而做出不懈的努力！
謝謝大家！
篇十四 中學2023年度黨務工作述職報告2950字
2023年即將過去，在這一年中，我主要分管學校黨務工作。學校黨支部圍繞《中共__市__區(qū)教育局委員會2023年工作要點》和《__區(qū)教育系統(tǒng)黨建工作目標責任書》、《__區(qū)教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作目標責任書》、《__區(qū)教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作目標責任書》內容要求，全面落實各項工作和要求，加強黨的思想、組織建設，切實把全面從嚴治黨的各項舉措落到實處，認真做好各項工作，總結如下：
一、黨風廉政建設責任制方面
1．嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。認真貫徹落實上級黨委的要求，規(guī)范做好黨支部換屆選舉工作。嚴格按照換屆選舉工作的流程安排，堅持把黨的領導貫穿始終，把政治標準放在首位，把發(fā)揚民主落實到位，把紀律規(guī)矩挺在前面，充分保障黨員群眾的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。本次選舉工作取得圓滿成功，為實現(xiàn)學校內涵發(fā)展夯實了組織基礎。
2．落實黨風廉政建設責任制態(tài)度堅決。黨支部根據(jù)年初教育局黨委在“三個責任制”檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，積極制定整改方案。校級領導根據(jù)工作實際對自己的責任項目進行了調整和修改，努力使責任項目突出廉政防控點，切實解決工作中存在的實際問題，如：“三重一大”決策項目中重點加強對20萬元以下5萬元以上項目經費的規(guī)范使用問題進行研究討論，對去年匯報中存在的體育條線現(xiàn)金使用情況比較多的問題，專門設置責任項目，由分管體育的副校長負責，努力糾正存在的不規(guī)范現(xiàn)象。
3.貫徹中央八項規(guī)定精神，積極處理歷史遺留問題。嚴格公用經費使用的管理和監(jiān)督，全面執(zhí)行“內部控制規(guī)范”制度，認真落實財務預算決算要求，另一方面嚴格按照上級有關規(guī)定對國資情況進行盤查處理。今年，根據(jù)上級的要求，對歷史遺留問題（__中學2023年前的國資盤虧情況）進行了處理。
4、加強干部監(jiān)督管理。組織學習《____紀律處分條例》并通過“清風__”等微信公眾號，組織全體黨員參加《條例》線上知識測試競賽活動；黨政工中層及以上干部自覺執(zhí)行重大事項（包括外出請假、婚喪喜慶等）報告制度。
5、整治“四風”， 貫徹中央八項規(guī)定精神。在貫徹落實教育局重大決策部署方面，不打折扣、不做選擇、不搞變通，結合本單位實際開展工作；關注師生利益和疾苦，對師生反映強烈的問題及時采取措施予以解決。
6、貫徹落實“三重一大”決策制度。涉及重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額資金的使用，堅持民主集中制原則進行集體議事決策；決策后規(guī)范實施，嚴格按規(guī)定程序操作。9月份提任原總務主任姚永杰老師為總務處主任。
二、黨建工作責任制方面
以爭創(chuàng)五好黨支部推進學校黨建工作規(guī)范化。
1.注重班子建設，不斷提高支部戰(zhàn)斗力。堅持選拔黨性強、責任心強、工作能力強、改革意識強、服務意識強的黨員進入支部班子。上半年嚴格按照程序完成換屆選舉工作。目前，班子成員結構合理、分工明確、團結協(xié)作、優(yōu)勢互補、富有活力。
2.踐行四講四有，發(fā)揮黨員先鋒作用。學校注重政治理論學習，從學校實際出發(fā)，制定切實可行的學習方案。上半年黨支部將新黨章、十九大報告精神、新時代中國特色社會主義思想列入學習教育內容，以理想鑄魂，用信念作骨，引導黨員堅決做到講政治、有信念。通過教育教學論壇、民主生活會和志愿服務，繳納黨費等主題黨日活動和“兩學一做”學習教育活動，引導黨員干部認真完成黨組織交辦的任務。下半年，黨支部根據(jù)教育局的有關要求，組織全體教師認真學習全國教育大會精神，組織全體黨員學習“全國優(yōu)秀共產黨員”黃群、宋月才等同志的先進事跡，組織黨員教師收看《榜樣3》，組織全體教師收看慶祝改革開放40周年大會，讓黨員、教師們在學習中提高認識，堅定信念。在師生中積極開展“進博會”宣傳教育活動，發(fā)動黨員教師、家長參與“進博會”期間的護校工作。認真做好教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城區(qū)的各項工作。繼續(xù)開展“黨員五帶頭”活動，通過黨員帶頭撰寫教育教學論文，為校慶60周年《__教育》?？M稿、黨員帶頭上展示課、黨員帶頭家訪、黨員帶頭與困難學生結對，幫助困難學生圓夢、黨員帶頭參與教育教學論壇、黨員帶頭參加志愿者服務等活動，激勵廣大黨員干部在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，為人民群眾服務。
3.制度措施完善，支持保障作用有效。學校黨支部年度工作、學習十九大精神等專項工作有計劃、有落實、有總結，有資料。目前，__中學黨支部工作制度健全，并在各項工作開展中細致落實。支部通過行政例會、各條線會議、網絡平臺、教職工會議、黨務公開等途徑進行告知和通報。
4.圍繞中心工作，出色完成各項任務。堅持圍繞中心、服務大局，認真落實上級要求，在區(qū)校教育教學綜合改革、精神文明建設、創(chuàng)全等重點工作中發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和整體功能。圍繞中心抓黨建，發(fā)揮黨員干部在課程建設、校本研修和綜合改革等方面的帶頭作用。上半年，學校依托“禮儀月”、“讀書月”等常態(tài)活動，開展了禮儀知識競賽、禮儀標語征集、禮儀小報評比、綜合禮儀展演等豐富多彩的活動，弘揚了社會主義核心價值觀；運用升國旗儀式、十四歲青春儀式等方式制度傳播主流價值；開展“崇尚英雄 精忠報國”主題教育活動，對學生進行愛國主義教育；組織全體教師開展“引爆團隊合力 凝心聚力創(chuàng)未來”的體驗式拓展訓練，讓老師們意識到團隊的重要性和在團隊中如何進行高效的溝通，從而更好地提高學校的教育教學水平，構建和諧校園。下半年結合建校60周年開展了以“聚焦新課堂，筑基務本原”的區(qū)教學季展示活動，在黨員老師的帶領下近20位老師參與了課堂教學展示；開展“體育月”、“隊員展示月”等常態(tài)活動，在“體育月”中，在“團結 友誼 拼搏”精神的感召下，進行了豐富多彩的體育比賽，在“隊員展示月”中，圍繞“智慧環(huán)保，愛我校園”的主題開展了一系列的活動，活躍了校園文體生活，促進了學生全面發(fā)展。
5.牢記黨的宗旨，辦好人民滿意學校。支部始終關心一線教師和學生生活，落實黨組織服務黨員、黨員服務群眾各項工作機制，落實談心談話制度，深化黨員崗位創(chuàng)新實踐和志愿服務行動，不斷提升新時代群眾工作的能力和水平。弘揚志愿者精神，開展“黨員到社區(qū)、人人做公益”的志愿行動。組織師生積極參與華新鎮(zhèn)主辦的“修心立德”市民修身課堂，參與“志在華新 愿你同行”愛心義賣活動，繼續(xù)做好“走進康育院，牽手殘疾兒童”這一志愿者活動品牌項目，開展“善行·暖心”微心愿圓夢活動，用實際行動關愛困難群體。
三、基層意識形態(tài)工作責任制
1.強化意識形態(tài)工作的重要性。加強領導，明確責任。建立健全了支部統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、宣傳條線組織協(xié)調、各相關部門積極配合的工作機制；明確支部領導班子為意識形態(tài)工作責任主體。把意識形態(tài)工作列入了支部年度工作要點，與學校中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核。
2.意識形態(tài)工作學習教育到位。結合“兩學一做”學習教育活動，精心制定學習和活動計劃，加強黨員、干部和教師的政治理論學習，嚴格教職工學習制度。上半年，組織全體黨員和教師學習黨的十九大報告精神、全面系統(tǒng)地學習教師職業(yè)道德規(guī)范。下半年，重點圍繞全國教育大會精神開展系列學習活動，圍繞全國師德師風建設工作視頻會議精神，組織教師學習《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》并開展討論。通過學習型組織建設，引領教職工關心時事政治，準確領會教育發(fā)展方向，提升人文素養(yǎng)。
3.網絡意識形態(tài)安全工作到位。由班子成員專門負責學校校園網和微信公眾平臺的信息的審核，在中心組及各類會議上經常強調網絡安全意識。堅持重大信息隨時報告，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置、早化解。
篇十五 中學開學工作報告3300字
老師們、同志們：
剛剛過去的2023年，是我校在困難中持續(xù)攀高，在逆境中不斷上揚的一年。面對極其激烈的競爭環(huán)境。全校上下始終以科學發(fā)展觀總攬全局，以規(guī)范為第一緊緊圍繞提升教學質量這一中心，緊密結合學校實際，銳意進取，團結一心、攻堅克難，提高了教育教學質量，增強了學校的辦學實力，再次譜寫了濃墨重彩，激蕩人心的嶄新篇章。
一年來，我校以規(guī)范為第一要務，依法治校、質量立校、和諧興校，狠抓高效教學，信心教育、感恩教育、孝心教育，努力規(guī)范辦學行為；實施科學精細化管理、抓常規(guī)、嚴細節(jié)、重過程取得了各項工作的大豐收，中考在生源較差，基礎較弱的情況下薄田創(chuàng)高產（抽簽生）取得了總分，各科平均分，優(yōu)秀率、尖子生等各項指標均以絕對優(yōu)勢穩(wěn)居全縣第一，第一名、第二名均是我校學生，540分以上全縣14人我校就有11人；500分以上全縣876人，我校就有500余人之多；縣運動會獲得總分第一名；精神文明代表隊稱號；銅管樂隊在縣運動會上展示出了較高的水平，受到社會各屆和領導們的贊賞；男子、女子籃球隊獲得冠軍；冬季長跑獲得第一名；王鋒、馬紅梅、鄭紅霞三名教師獲得市級優(yōu)質課一等獎；校文藝宣傳隊在縣藝術節(jié)合唱比賽中獲得縣級一等獎第一名；范強老師獲市優(yōu)秀課改老師稱號，我校在縣里舉行的各種活動中成績斐然，碩果累累，不一一表揚，在此我代表校委會向取得優(yōu)異成績團隊和個人表示熱烈的祝賀！給辛勤工作、默默無聞、無私奉獻的老師們拜個晚年，祝老師們在新一年里，身體健康、家庭幸福，在工作和生活中取得新的成績！關于10年下半年各位領導做了總結；09年上半年的工作制訂了計劃，做了具體安排，下面根據(jù)縣教育局工作要點，主要講幾個方向的問題：
一、正確認識和對待取得的成績，正確面對存在的問題，成績來之不易，創(chuàng)業(yè)充滿艱辛，豐碩的成果讓我們自豪、創(chuàng)造成績的寶貴經驗更加值得我們珍惜，成績的取得 是一種敢于挑戰(zhàn)的果敢意識，面對全省強力推進素質教育，規(guī)范辦學行為的新形勢，面對學生家長希望孩子升學考出好成績的迫切愿望，面對新的中考方案，我們堅持創(chuàng)新思維，積極應付，既要認認真真、不折不扣的施素質教育，促進學生全面發(fā)展，又要扎扎扎實實應付中考、中考考什么、怎么考、積極應時，正確處理好。素質教育和升學教育之間的關系：張志勇副廳長明確指出四條：一是素質教育不反對家長要求升學率；二是不反對老師和學校追求升學率；三是堅決反對違規(guī)片面追求升學率；四是要遵循國家教育方針和國家的課程方案。素質教育兩條最低的目標：第一，把節(jié)假日和周末還給孩子；第二，把課程開齊把課時全全。
張廳長也認為升學率不高的學校不能算是好學校，教學質量不好的老師不能算是好老師，一定不是好老師，我們學校的方針是：認認抓好素質教育，扎扎實實地搞好升學教育二手抓二手都要硬，我們的口號：成才升學、創(chuàng)新中學。我們的校訓就是：既求人人成才，又要人人升學，既抓素質教育更要提高升學率，辦人民滿意的教育，全校師生絕不能把實施素質教育理解為放松教育，降低質量要求，而是更要嚴格管理、規(guī)范管理、提升質量，實施高效教學，有效教學。
管的更嚴，更規(guī)范了，例如今年體育考試，籃球項目是按照素質教育的要求，體育課程規(guī)定要求的學生必須掌握。根據(jù)學校的實際情況，學生多場地受限，教練少、基礎差，但初三的領導干部、教練、班主任老師能順應實施素質教育的形勢苦干、巧干、實干、搶干，在廣場前換考試的要求，劃分場地全員動員，全員參與，把握了主動，贏得了中考，把素質教育和應試教育有機的結合起來，素質教育搞的好，升學率更高。
在總結成績的同時，也應該清醒的認識到，學校教育發(fā)展中存在的問題和不足，教師當中存在著不平衡。一是教師專業(yè)技能，教學水平、管理能力和學生家長交流的能力，完成學校交辦工作的實際不平、參差不齊，個別教師課堂效率低下，組織紀律觀念較差，對自身要求不嚴，履行崗位職責的能力較差。二是，部分管理人員精細化管理意識不強，管理工作落實不到位、學生管理、常規(guī)檢查還缺少經常性和科學性，出現(xiàn)個別教師備課、作業(yè)批改不認真。個別班級課堂、自習紀律較差，個別班級公物損壞現(xiàn)象嚴重。三是，遵守職業(yè)道德，自覺性需要提高；體罰學生，向學生推薦推銷資料、接受家長宴請、上課自習輔導隨便出入，接打手機現(xiàn)象時有發(fā)生；金杯、銀杯不如家長的口碑，教師要樹立“口杯意識”重視自己在家長中的口碑、恪守職業(yè)道德最底線——“五不”不做負榜樣，不傷害學生，不推銷資料、有償家教，不接受家長宴請，上課輔導不隨意出入接打手機，學校每學校進行一次滿意率調查，主要內容是對上課、輔導和職業(yè)道德情況，全體學生參加分為滿意、基本滿意和不滿意三個等到次，通過這些活動塑造教師良好的形象，樹立愛生的思想和校興我榮，校衰我恥的責任感，確立教育是一種服務的理念，樹立“德藝雙馨”的教師形象，造就一支家長滿意的高素質的教師隊伍。嚴禁接受家長宴請，更不準允許班主任組織暗示家長宴請。如果發(fā)現(xiàn)以后嚴抓處理，特別影響極壞的，同時也希望老師們做好正面的宣傳引導。
二，新學年工作打算和安排
新的一年，承載新的夢想，新的一年開啟，新的超越。我們全校全體干部教師都要認真學習并堅決貫徹落實剛剛頒發(fā)的《山東省中小學管理基本規(guī)范》和五個配套的文件，做到“規(guī)范”為第一要務，依法治校，落實國家課程方案（開齊開全開足）嚴格控制作息時間，加強音體美教學，學生的書面作業(yè)每天不超過1.5小時，數(shù)量要精，質量要高、檢查要細。講求高效有用，堅決杜絕布置機械重復大量抄寫作業(yè)。關于考試成績的表達和公布，年級和班級不得公布張貼學生的考試成績，學生想知道可以自己咨詢。學校每學期進行期中、期末兩次考試；平時，年級、學科組、班主任可以對單元進行檢測匯總，對學生進行階段性學習情況進行診斷和摸底，隨進掌握學生的學習情況以便對癥下藥，刻苦是一種精神品質，但不應要變成對學生學習的一種折磨，目標是：優(yōu)秀生更優(yōu)秀，不優(yōu)秀變優(yōu)秀。本學期教導處牽頭各年級要重點抓好教學三大環(huán)節(jié)的檢查，對備課、上課、聽課、作業(yè)批改每月定期檢查，建立各班學習委員每周都要向年級匯報制度。
把提高課堂教學效率當做各年級的教學管理的重點，牢牢抓實抓死：政教處加大對班主任工作培訓管理的力度，落實班主任待遇，關心班主任個人生活，提升班主任素質，對班主任實行動態(tài)管理，和領導干部兼任班主任榜樣引領，重點實施“情”、“法”互動，情能拉動師生距離，若只有情，班級管理缺乏力度，容易造成管理上的放縱和隨意，“法”能使班級管理規(guī)范化，使學生有法可依，逐漸培養(yǎng)成良好的習慣。情法互動是班主任管理的有效手段，各個班新學期要有新思想，新思路，新辦法，既要照章辦事又要搞出特色。首先是完成好學校交辦的各項任務，收繳各種費用（學生應該交的，交全交齊，不留后遺癥）參加各種活動爭先創(chuàng)優(yōu)，有強的組織協(xié)條能力，有好的細的工作方法，學校是一盤棋，每個老師每個班是棋盤上的子兒，要下好這盤棋，就必須下好每個子兒，所以每個人工作都按學校規(guī)定按時、按質、按量完成。同時，又能在此基礎上，力爭搞出自己的特色，形成自己的工作方法，學會用明智的工作方法管理班級和學生。
1、捕捉學生閃光點，獎勵學生。
2、抓住學生的心理因素處理事情。
3、家校聯(lián)系是重頭戲，家長、學校、班主任教育目標是一致的，但在教育方法，教育態(tài)度上理解不一致，難免產生矛盾，于是高明的班主任應該主動把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。成功的班主任（高明的班主任）和家長溝通的好。
總務工作：兩個一切：一切服務于學生，一切服務于教學。
節(jié)能 高效 安全 服務
老師們，今年民辦學校的規(guī)范發(fā)展已列入了縣委縣政府重要日程，教育局已出面給辦理土地等相關證件，各種合法手續(xù)的辦結會使我校步入規(guī)范，健康合法發(fā)展的快車道，創(chuàng)辦品牌民辦學校已成為可能。
做為民辦學校的一員，我們就要堅定信心，迎難而上，盡最大努力爭取在縣教育局組織的各項活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取好名次，在中考升學中保持好成績，切實把“保規(guī)范，保安全，保穩(wěn)定“放在突出位置，不論遇到多大困難，都要堅定不移的走好自己的特色辦學的路子，不跟風、不盲從、不氣餒、不搖擺、不折騰，扎扎實實，一步一個腳印的把學校辦好。
