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第1篇2023學(xué)年度第二學(xué)期督導(dǎo)評估自查報告 第2篇2023學(xué)年度第一學(xué)期督導(dǎo)評估自評報告 第3篇中學(xué)2023學(xué)年度考核評估工作自評報告 第4篇2023年度綜合目標(biāo)評估自查報告 第5篇開發(fā)區(qū)2023年度計劃項目辦自我評估報告 第6篇汽車運輸公司輻射安全和防護(hù)狀況年度評估報告 第7篇2023年度教育工作綜合督導(dǎo)評估自評報告 第8篇2023年度小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查報告 第9篇輻射安全和防護(hù)的年度評估報告 第10篇中學(xué)2023學(xué)年度考核評估工作自評報告模板
篇一 2023學(xué)年度第二學(xué)期督導(dǎo)評估自查報告
一、學(xué)校的基本情況
第三小學(xué)位于xx市和平大街,學(xué)校占地10000平方米,生均5平方米;建筑面積3330平方米,生均2平方米。 現(xiàn)有教學(xué)班20個,在校生1698人,入學(xué)率均為100%,無一輟學(xué),鞏固率100%。畢業(yè)生合格率為100%,畢業(yè)年級學(xué)生各科合格率、優(yōu)秀率分別達(dá)到95%以上。學(xué)齡兒童中殘疾二人。學(xué)生體育鍛煉達(dá)標(biāo)率均合格?,F(xiàn)有在職教職工64人,教師學(xué)歷合格率100%,其中一線教師57人,取得本科學(xué)歷24人,取得大專學(xué)歷的38人,中師學(xué)歷2人。我校能全面貫徹教育方針,堅持依法治校,辦學(xué)思想端正,辦學(xué)目標(biāo)明確;從實際出發(fā),狠抓常規(guī)管理,抓教師素質(zhì)提高;新課程改革正在有序推進(jìn),隊伍建設(shè)得到加強(qiáng);辦學(xué)條件得到改善,校園文化建設(shè)初顯成效。目前,學(xué)校面貌發(fā)生較大改變,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。
二、成績和經(jīng)驗
在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校銳意改革、開拓進(jìn)取,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的高度評價和表彰。
(1)、辦學(xué)目標(biāo)清晰,辦學(xué)理念先進(jìn),辦學(xué)舉措務(wù)實。
我校的辦學(xué)目標(biāo):“營造成書香校園,促進(jìn)和諧發(fā)展”。學(xué)校應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí),讀書的精神家園,蘇霍姆林斯基也說過:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為書籍的王國”。我校不但讓廣大師生養(yǎng)成喜愛書籍,愛好閱讀、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣,而且使學(xué)生一踏進(jìn)校園,就聽到墻面說話,一根根草、一棵棵樹、一個個宣傳櫥窗等就像一本本書,里面蘊藏著知識和精神食糧,時刻鼓勵著師生。例如我校櫥窗里“校園之星”欄,起潛移默化的作用,這個就是營造書香校園的一個氣氛,我校開展的讀書節(jié)(內(nèi)容有讀書心得、小書報、朗誦比賽、古詩文背誦、講讀書的故事等)均散發(fā)著書香的氣息。目標(biāo)里“和諧發(fā)展”這是社會的主旋律,不但學(xué)校和諧發(fā)展,師生也和諧發(fā)展,符合現(xiàn)代社會的節(jié)拍,故這種目標(biāo)定位準(zhǔn)確。
我校的辦學(xué)理念:“教育就是一種愛,讓每一個孩子走向成功”。充分激發(fā)個體的主體意識和主題精神,追求自我完善,甚至超越自我。“讓團(tuán)隊共性煥發(fā)光彩”,將個人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來,“一花獨放不是春,萬花齊開春真艷”的團(tuán)隊精神在這個辦學(xué)理念里充分體現(xiàn),也形成個人、學(xué)校雙贏的局面,顯示了這個理念的先進(jìn)性、科學(xué)性、前沿性。
我校的辦學(xué)舉措:“讓學(xué)校充滿生機(jī)、讓教師充滿智慧、讓課堂充滿活力、讓學(xué)生充滿快樂”,充分體現(xiàn)了學(xué)校注重教師的專業(yè)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的快樂成長,該舉措不但反映新課改的理念,也反映了領(lǐng)導(dǎo)班子具有正確的教育理念和強(qiáng)烈的開拓意識,使學(xué)校步入快車道的得力之舉。
(2)、改善辦學(xué)條件,使教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化
學(xué)校努力打造花園式學(xué)校,學(xué)校用0.8萬元用于校園文化建設(shè)和購置辦公設(shè)備,提高了我校的文化品位和辦公需求。此外還出資5萬元用于教學(xué)樓墻面粉刷和樓頂防水,出資7萬元裝飾樓內(nèi),使教學(xué)樓煥然一新,學(xué)生一開學(xué)步入教室就感受到了學(xué)校的新變化;進(jìn)一步完善了教學(xué)設(shè)施。
學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)、育人環(huán)境和教學(xué)設(shè)施都發(fā)生了明顯的變化?,F(xiàn)在,無論是室內(nèi)還是室外環(huán)境,與幾年前相比,都發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變,給人一種整潔、清新、優(yōu)雅、積極向上的全新感覺。
今年以來,在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)懷和支持下,辦學(xué)條件得到不斷改善。完善了電子備課室設(shè)施,充實了儀器器材和圖書藏書及體育用品,豐富了校園文化建設(shè)。學(xué)校現(xiàn)有xx0余冊。
(3)強(qiáng)化學(xué)校管理,牢固樹立管理出效益的質(zhì)量意識
我校以《黑龍江省中小學(xué)管理規(guī)范》為指導(dǎo),形成了剛?cè)岵?jì)、以人為本的學(xué)校管理機(jī)制。學(xué)校注重過程管理,重小事、抓細(xì)節(jié),優(yōu)化管理水平。領(lǐng)導(dǎo)班子成員敬業(yè)勤政,深入教學(xué)第一線充當(dāng)領(lǐng)頭羊。學(xué)校工作有計劃有布置、有檢查、有記載、有交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人人有讀書筆記,摘抄學(xué)校管理經(jīng)驗并進(jìn)行反思,及時寫下管理的心得體會。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,帶頭上公開課。每天中午安排教師輪值,巡查校園,處理偶發(fā)事件。學(xué)校遵循依法辦學(xué)的原則,依據(jù)《教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī),制定了學(xué)校的管理制度,經(jīng)常召開校務(wù)會,堅持集體領(lǐng)導(dǎo),按時召開教代會,對重大問題進(jìn)行決策,招生做到公開、公平、公正。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開足開齊課程,保證學(xué)生每天有一小時的體育活動。其次,學(xué)校堅持以人為本的管理,為每個辦公室配備電腦、飲水機(jī),每逢教師節(jié)、元旦等,都組織全體教職工載歌載舞,登門慰問生病、受傷的教工,調(diào)動了教師工作的積極性。
我校堅持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行《黑龍江省中小學(xué)環(huán)境管理暫行規(guī)定》的文件精神,積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。
一是組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度、有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實責(zé)任,職責(zé)明確。
二是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周都對教室、實驗室、體育設(shè)施、電路等進(jìn)行一次排查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,及時整改,并記錄在案。學(xué)校治安情況良好,無火災(zāi)隱患。
三是學(xué)校利用晨會、班會、隊會對學(xué)生進(jìn)行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育,提高了全體師生安全意識,無安全事故發(fā)生。
(4)、強(qiáng)化隊伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。
我校在加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)上做了卓有成效的工作,首先加強(qiáng)師德教育,倡導(dǎo)教師“五有”:有追求、有思想、有激情、有詩意、有幸福感,大大激發(fā)了教師志向和追求。教師制定個人三年主動發(fā)展規(guī)劃,開展演講、教育沙龍、主題教育等多種形色的活動來激勵教師確立教育的思想和追求。第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的教育素質(zhì)。組織教師學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》、朱永新的《我的教育思想》、《陶行知教育文集》等書,讓教師通過閱讀,與大師對話,和名師交流,提升自身職業(yè)品位,積淀教育文化素養(yǎng)。第三,創(chuàng)新校本教研,提高教師理論素養(yǎng)。一是每月舉行一次“教師論壇”:教師輪流論壇、作專題講座,學(xué)科帶頭人點評,促進(jìn)了教師專業(yè)成長。二是開展“主題教研”:以課例為載體,開展了主題式教研活動,操作程序:專題學(xué)習(xí)、走近主題——集體備課、共同討論——課堂實踐、印證預(yù)設(shè)——主題研究、反思教學(xué)——二次實踐——研討總結(jié),這系列教研活動,突出了教研的實效性,培養(yǎng)了教師的務(wù)實精神。三是,開設(shè)“工作室”,已成為教師相互交流、對外展示的平臺。第五,發(fā)揮骨干作用,促使群體發(fā)展。他們定期開展示范課、公開課、研討課、評課等活動,提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。開展“師徒結(jié)隊”活動,積極實施“青藍(lán)工程”,促使青年教師脫穎而出。第六,教師學(xué)歷進(jìn)修抓得緊而實,教師中遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小學(xué)教師大專學(xué)歷達(dá)標(biāo)率平均數(shù)。
(5)扎實、特色、有效的素質(zhì)教育
德育是素質(zhì)教育的一個重要部分,我校全面落實縣局德育工作會議精神,德育為先,多管齊下,做到德育途徑多元化,德育內(nèi)容系列化,學(xué)校堅持以感恩教育為主題,以弘揚感恩精神為主線,開展“自我教育,自我管理,自我服務(wù)”的“三自”活動,以校本課程《孝德教育》為教材,結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣,精心設(shè)計并組織實施德育活動,逐步形成德育和校本課程相結(jié)合的特色德育活動項目,學(xué)校還推行“三五”制度,“三”即“領(lǐng)導(dǎo)三蹲點”(領(lǐng)導(dǎo)蹲點一個年級、一個班級、一個課題組)和“每周三調(diào)研”(每月對教師備課、作業(yè)批改、教學(xué)質(zhì)量開展一次靈活多樣的調(diào)研活動),“五”即開展了“五課”活動,領(lǐng)導(dǎo)觀摩課、骨干示范課、青年成長課、老年創(chuàng)新課、隨機(jī)調(diào)查課,促使教師上好每一節(jié)課,形成學(xué)習(xí)、研究、觀摩、互勉、共進(jìn)的課堂教學(xué)氛圍。第三,學(xué)校緊緊圍繞“聯(lián)系實際、服務(wù)學(xué)生、展示個性、突出實效”的原則,因地制宜的先后開發(fā)了《中國十大名人》、《奧運知多少》、《故事報》、《感受恩教育》和《快樂禮儀教育》等有一定特色的校本課程,學(xué)生受到良好的教育,也受到學(xué)生家長的好評。學(xué)生已形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,學(xué)生的整體素質(zhì)得到提高。
三、存在的主要問題
1、充分抓住“xx”規(guī)劃發(fā)展契機(jī),根據(jù)鎮(zhèn)校情制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,保證學(xué)校具有良好的發(fā)展后勁。
2、根據(jù)學(xué)校各方面發(fā)展的狀況看,教學(xué)水平和質(zhì)量的提升還有較大的空間,希望能找到教學(xué)管理和具體實施過程中的薄弱環(huán)節(jié),有針對性地從細(xì)節(jié)上加以突破。
四、改進(jìn)不足的措施
1、走內(nèi)涵發(fā)展之路,加大教科研力度,使其成為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的助推器。首先要加大校本培訓(xùn)力度,有計劃、有措施地抓好教師繼續(xù)教育,組織教師深入學(xué)習(xí)新課改理念,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、提升教師的教育思想和教學(xué)行為。通過“每周一課”、“優(yōu)質(zhì)課評比”等活動結(jié)合互聽互評提高專業(yè)素養(yǎng)。其次要制訂符合學(xué)校實際的教師培養(yǎng)方案,采取“壓擔(dān)子鍛煉”、“名師引路”、“構(gòu)建成才平臺”等方式促進(jìn)教師專業(yè)成長。要充分發(fā)揮校內(nèi)教育資源的作用,抓好校內(nèi)“青藍(lán)工程”,促進(jìn)全體教師共同提高,共同成長。
2、應(yīng)以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和素質(zhì)教育的要求為主線,充分認(rèn)識教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的重大意義,求學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和內(nèi)涵式發(fā)展,制定“問題—目標(biāo)—活動——保障措施—人員安排”式的辦學(xué)規(guī)劃,明確辦學(xué)思路,加強(qiáng)宣傳,形成共識;全面規(guī)劃,分步推進(jìn);增添措施,狠抓落實;不斷增強(qiáng)學(xué)校的自主創(chuàng)新、自主發(fā)展意識,積極探索優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校各自的內(nèi)涵式發(fā)展路子,辦出學(xué)校的特色,促進(jìn)教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
經(jīng)我校評估組人員自評,通過認(rèn)真交流、討論,一致認(rèn)為學(xué)校的綜合督導(dǎo)評估為“良好”等級。
篇二 2023學(xué)年度第一學(xué)期督導(dǎo)評估自評報告
XX學(xué)年度第一學(xué)期督導(dǎo)評估自評報告
督導(dǎo)評估是對學(xué)期工作成績的肯定和找出存在問題,是促進(jìn)今后工作的重要手段。我校非常重視本次自評,專門成立了評估小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會掌握《評估細(xì)則》。據(jù)此,對本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了逐項評估,事實求是地肯定了成績,找出了存在的問題,并提出了一系列的整改措施。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
一、明確目標(biāo),全面實施素質(zhì)教育
一年來,我校全面貫徹黨的教育方針,本著教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思想,按照全面提高教育質(zhì)量的要求,結(jié)合本校實際確定了辦學(xué)目標(biāo),制定了學(xué)校近、中期發(fā)展規(guī)劃,體現(xiàn)了以教學(xué)為中心,德、智、體、美、勞五育并舉的總方向,全面實施素質(zhì)教育。面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展,樹立正確的人生觀和價值觀,注意因材施教,重視學(xué)生特長,積極創(chuàng)造條件,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。對學(xué)困生采取了行之有效的方式。
二、強(qiáng)化班子建設(shè),做好帶頭工作
學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制,各部門負(fù)責(zé)人分工明確,相互配合的機(jī)制。班子成員經(jīng)常進(jìn)行教育理論、教育法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷更新辦學(xué)理念。經(jīng)常召開教職工會議,征求治校方面的合理意見或建議,從而使治校措施不斷趨向合理化、正確化、規(guī)范化、民主化。班子成員均戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,經(jīng)常深入課堂,學(xué)他人之長,并做年青教師的指導(dǎo)工作。
三、重視教師素質(zhì),造就精誠敬業(yè)的教師隊伍
教師素質(zhì)的高低,直接決定著教育質(zhì)量。因此,學(xué)校始終把提高教育素質(zhì)做為一項重要工作來抓。學(xué)校制定了學(xué)習(xí)計劃,定時與不定時相結(jié)合。通過不斷學(xué)習(xí)和通過“打贏翻身仗”的大討論使廣大教師思想端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、安心工作。在業(yè)務(wù)上經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論開拓了視野;開展優(yōu)質(zhì)課評選;積極派出教師培訓(xùn);鼓勵教師進(jìn)修。通過這一系列措施,我校教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)過硬、隊伍穩(wěn)定。
四、教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心,是實施素質(zhì)教育的主渠道
學(xué)校在開全課程、開足課時的基礎(chǔ)上,在開“好”上下文章,在課堂上要體現(xiàn)課改精神,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,啟發(fā)學(xué)生動手動腦,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。并成立了音樂、體育、美術(shù)、科技興趣小組,先派經(jīng)驗豐富,業(yè)務(wù)過硬的教師擔(dān)任活動教師。各興趣小組定期定點開展活動,使學(xué)生特長得以發(fā)揮。學(xué)校開辟了勞動基地,通過努力,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)了勞動機(jī)能、增強(qiáng)了勞動光榮的意識。學(xué)校還積極組織學(xué)生參加社會實踐活動,增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識,提高了社交能力,自理能力和團(tuán)隊的精神。
五、重視教研活動,堅持科研興校
我校在注重教學(xué)質(zhì)量的同時,還確立了以“向教育科研要成果”作為教研工作的總目標(biāo)。教科研為先導(dǎo),通過教研進(jìn)行改革。學(xué)校有市立項課題。教師人人有小課題。學(xué)校注重教研過程管理引導(dǎo)工作。并制定了一系列的獎勵措施,大大調(diào)動了廣大教師參與教研的積極性。本學(xué)期我校有多篇論文獲國家、省、市獎。
六、行政常規(guī)管理規(guī)范化
重抓制度的落實是管理的關(guān)鍵。教務(wù)、后勤、少先隊三部門嚴(yán)格執(zhí)行計劃。學(xué)校對其認(rèn)真檢查考核,做到了獎罰分明。通過制度的落實,教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)氣氛活躍,使管理上了一個理高的臺階。
七、德育工作常抓不懈
在抓教學(xué)工作的同時,學(xué)校還特別重視德育工作,制定了德育工作計劃。利用德育陣地組織一系列的活動,對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。在教學(xué)中滲透德育教育、行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育等。召開家長座談會,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),做到學(xué)校家長聯(lián)手育人。
八、充分利用“六材一書”
學(xué)校重視“六材一書”的應(yīng)用,充分發(fā)揮教學(xué)儀器在教學(xué)中的輔助作用。規(guī)定實驗的開出率必須達(dá)到100%,還注意實驗過程規(guī)范的嚴(yán)格要求。圖書的借閱,堅持集體與個人相結(jié)合,定期與不定期相結(jié)合的方式?!傲囊粫钡某浞掷?,增強(qiáng)了課堂教學(xué)的直觀性提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開闊了學(xué)生的視野。
九、重抓安全工作
以人為本,做好安全工作。經(jīng)常利用班會對學(xué)生進(jìn)行交通、防火、飲食等安全教育;學(xué)校還組織了“安全知識競賽”,大門外設(shè)置了交通標(biāo)志牌;與各班主任、體育教師簽定了安全責(zé)任狀,實行問題追究制,如本班學(xué)生出現(xiàn)意外傷害事件,在評先選優(yōu)時一票否決。由于措施到位幾年來學(xué)校未出現(xiàn)意外傷害事件。
十、存在的不足及整改措施
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但也要清醒地認(rèn)識到我們的不足。例:大班額現(xiàn)象;缺少功能室;辦公理念還需要進(jìn)一步更新;教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高;教學(xué)研究還需加大力度等等。以后,我們要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,更新教育觀念,采取多渠道提高教師素質(zhì)。教改課題研究更規(guī)范化,教師工作目標(biāo)評估更加客觀化、合理化等。
我們堅信,有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,一定能解決目前存在的問題,我校的教學(xué)管理水平必將再上一個臺階。
篇三 中學(xué)2023學(xué)年度考核評估工作自評報告
一、學(xué)?;厩闆r
陽山縣青蓮中學(xué)位于青蓮墟鎮(zhèn)東郊,創(chuàng)辦于一九五六年八月,原是一所完全建制中學(xué),1994年9月停辦高中,只是保留初中,是“陽山縣一級學(xué)?!?,有半個世紀(jì)的辦學(xué)歷史了?,F(xiàn)在,全校有13個教學(xué)班,學(xué)生506多人,教職工74人,專任教師73人,擁有本科學(xué)歷的有49人,高級職稱教師2人,中級教師職稱49人。學(xué)?!耙郎桨薄笠乐貉拥陌逄燎嗌剑杂忻利惖男”苯鬟^。五年以來,學(xué)校曾先后被評為陽山縣“文明單位”,陽山縣“先進(jìn)黨支部”;陽山縣“抗洪救災(zāi)先進(jìn)單位”;陽山縣“體育工作先進(jìn)單位”;陽山縣“師德建設(shè)先進(jìn)單位”。學(xué)校工會先后被評為陽山縣“先進(jìn)職工之家”,陽山縣“工會工作先進(jìn)單位”。學(xué)校團(tuán)委先后被評為陽山縣“紅旗團(tuán)委”,清遠(yuǎn)市“先進(jìn)學(xué)生團(tuán)?!?、“紅旗團(tuán)委”。語文教研組被評為“清遠(yuǎn)市第二屆中小學(xué)先進(jìn)學(xué)科教研組”,有2個教研組先后被評為陽山縣“先進(jìn)教研組”。
辦學(xué)條件基本達(dá)到《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》的要求。學(xué)校校舍建筑總面積是10660㎡,生均建筑面積9.91㎡,學(xué)校占地面積是31758㎡。校園“三區(qū)”布局合理,做到綠化、凈化、美化。教學(xué)區(qū)有五層教學(xué)大樓一幢,面積為1630㎡,五層實驗大樓一幢,面積為900㎡,實驗樓一幢,面積為500㎡,宿舍區(qū)有教師宿舍樓三座共34套,五層學(xué)生宿舍樓一幢,面積為2200㎡,三層學(xué)生飯?zhí)靡淮?,面積為1100㎡?,F(xiàn)有教室20間,理、化、生實驗室3間,理化生儀器室2間,有配置為“60+2”的電腦室、檔案室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、史地室、閱覽室等功能場室各一間,多媒體室兩間,學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、辦公室6間,教研組活動室6間,文化走廊2個。教學(xué)儀器按省二類標(biāo)準(zhǔn)配齊。運動區(qū)有2個標(biāo)準(zhǔn)籃球場,一個小型足球場,一個有一百米直跑道及200米環(huán)形跑道的田徑運動場。
二、學(xué)校辦學(xué)理念和特色
(一)治?;痉铰?/p>
1、總體治校思想:以德立校、以法治校、以研興校、以質(zhì)強(qiáng)校、以愛護(hù)校。
2、總體辦學(xué)目標(biāo):把學(xué)校建設(shè)成為 —— 學(xué)習(xí)型組織、競爭型集體、互助型團(tuán)隊、創(chuàng)新型基地和學(xué)生成才的搖籃、家長放心的校園、老師成功的舞臺、社會滿意的校所。
3、總體工作思路:有所發(fā)現(xiàn)、有所改進(jìn)、有所創(chuàng)新、有所提高、有所作為。
4、總體工作要求:各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、雷厲風(fēng)行、真抓實干。
5、總體工作途徑:管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動育人。
(二)辦學(xué)基本風(fēng)格
1、校 訓(xùn):立志、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新。
2、校 風(fēng):勤奮、求實、和諧、進(jìn)取。
3、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng):服務(wù)、民主、廉潔、高效。
4、教 風(fēng):愛生、善教、合作、奉獻(xiàn)。
5、學(xué) 風(fēng):尊師、刻苦、善學(xué)、活用。
6、班 風(fēng):團(tuán)結(jié)、文明、好學(xué)、進(jìn)步。
(三)學(xué)校主要特色
1、以改革促進(jìn)各項工作的創(chuàng)新
(1)用人制度:因事設(shè)崗、擇優(yōu)錄用,實行德、能、勤、績優(yōu)先用人制度。
(2)獎懲制度:獎懲分明、獎勤罰懶,實行公平、公開、公正的獎懲制度。
(3)考評制度:定性分析、定量管理,實行量化考核綜合分析的考評制度。
2、用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育實踐
(1)德育工作:自覺自律、內(nèi)省內(nèi)化、互誡互勉。
(2)教學(xué)工作:自主探究、善教趣導(dǎo)、精講多練。
(3)后勤工作:管理規(guī)范、服務(wù)到位、保障有力。
3、構(gòu)建自己特具有的校園文化
(1)高度人性化管理:實行以寬容、愛護(hù)、幫助、和諧、創(chuàng)新為核心的高度人性化的運作模式,讓青蓮中學(xué)充滿家庭的溫馨。學(xué)校管理把“剛性”和“柔性”有機(jī)結(jié)合起來,以外部的變化促進(jìn)個體的內(nèi)化。帶著感情帶著興趣從事我們的教育事業(yè),就有無窮的樂趣,就有無盡的創(chuàng)造。
(2)藝體特色教育:體育藝術(shù)教育是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目,學(xué)校以此為教育突破口,利用學(xué)習(xí)動機(jī)遷移的原理,把活潑、好動的學(xué)生從這一方面的成功引入到學(xué)好其它學(xué)科上來。在學(xué)生藝體素質(zhì)的培養(yǎng)、挖掘上,學(xué)校一手抓普及,一手抓提高,藝體課堂教學(xué)和群眾性藝體活動蓬勃開展,針對不同學(xué)生的特長,為他們創(chuàng)造充分發(fā)展的舞臺。通過藝術(shù)特色教育,樹立學(xué)生自信心,激發(fā)學(xué)生潛能,激勵學(xué)生刻苦拼搏,從而促動學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
三、自評基本情況
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)年度評估工作十分重視,把自查自糾工作擺上議事日程,召開專門會議,研究討論,多次組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)學(xué)年度評估工作文件,領(lǐng)會其精神實質(zhì),全校動員,廣泛宣傳,統(tǒng)一思想,明確了學(xué)年度評估工作意義。為了保證自評工作的正常開展,在縣教育局的具體指導(dǎo)下,我校成立以馮紹歡校長為組長,副校長、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、財務(wù)人員等組成自評工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組。下設(shè)工作組,分工明確,責(zé)任到人,逐項逐條落實“創(chuàng)市規(guī)范化學(xué)?!惫ぷ魅蝿?wù),取得了很好的效果,學(xué)校自評優(yōu)秀。
四、學(xué)校工作的主要經(jīng)驗、成績
一年來,我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一貫認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針,以鄧小平理論為指導(dǎo),堅持教育的“三個面向”,樹立正確的教育思想和觀念,全面實施素質(zhì)教育,明確辦學(xué)目標(biāo)。堅持依法治校,實行校長負(fù)責(zé)制,建設(shè)堅強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,重視發(fā)揮火車頭作用。抓好學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè),學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,把德育工作放在首位;抓好教學(xué)管理,重點抓好教學(xué)質(zhì)量的提高,抓好師資隊伍的建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。在全體教職工的努力下,學(xué)校取得了可喜的教育教學(xué)效果。一年來,我校有1個市級立項課題、1個縣級立項課題,倡導(dǎo)教師積極總結(jié)教改經(jīng)驗,撰寫教研文章,取得良好的成果。馮紹歡等13位教師20篇教學(xué)論文分別在國家、省、市教育教研部門組織的論文評比中獲獎或教育雜志上發(fā)表,李志云等3人被評為市級先進(jìn)個人,張盤德等13人被評為縣級先進(jìn)個人。青蓮中學(xué)團(tuán)委被評為“陽山縣五四紅旗團(tuán)委”。學(xué)科競賽方面,梁麟璇同學(xué)參加陽山縣現(xiàn)場書寫大賽榮獲初中繪畫二等獎,鄧旭怡等5名學(xué)生參加廣東省規(guī)范字書寫比賽榮獲縣二、三等獎。馮錦榕參加市物理知識競賽獲三等獎。陳詩敏等15人次參加縣田徑賽分獲縣一、二、三等獎,青蓮中學(xué)田徑隊獲縣中小學(xué)生調(diào)賽團(tuán)體總分第三名。XX年12月,青蓮中學(xué)組織學(xué)生參加清遠(yuǎn)市第九屆中學(xué)生田徑運動會2人榮獲第6名,1 人獲第7名,1人獲第8名。XX年中考,我校上市一中和南陽中學(xué)分?jǐn)?shù)線的考生比去年大幅增加,各科平均分總體綜合名次全縣第5名,實現(xiàn)了學(xué)年初預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。一年來,學(xué)校教學(xué)成績穩(wěn)步提升,德育工作率達(dá)標(biāo),學(xué)校安全工作抓實抓好,沒有出現(xiàn)任何安全事故。
一年來,我校主要做了以下幾方面工作,現(xiàn)匯報如下:
(一)積極探索,勇于改革,辦學(xué)理念有創(chuàng)新
每一個學(xué)年伊始,面對新的工作任務(wù)、新的形勢、新的困難,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子迎難而上,積極探索,勇于改革,辦學(xué)理念有創(chuàng)新。馮紹歡校長帶領(lǐng)行政班子和全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育管理理論,集思廣益,因地制宜,自覺運用現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)校管理理論指導(dǎo)學(xué)校的工作實踐,積極探索切合本校實際的辦學(xué)路子,修訂了我校新一輪的辦學(xué)思想,確定了我校治校基本方略,辦學(xué)基本風(fēng)格和辦校主要特色。
學(xué)校實行層級管理,目標(biāo)明確,思路清晰。在新一輪辦學(xué)理念的指引下,我校把以改革用人制度、獎懲制度、考評制度來推進(jìn)各項工作的創(chuàng)新;用先進(jìn)的理論指導(dǎo)工作實踐;構(gòu)建自己特具有的校園文化高度人性化管理和藝體特色教育。并要求每一位教職工在學(xué)校辦學(xué)理念的指引下有自己的工作理念和工作風(fēng)格。
科學(xué)的辦學(xué)理念的真正價值在于落實到全校師生的具體行為,為此,我想法設(shè)法通過層級管理抓好檢查、督促和落實工作?,F(xiàn)在,青蓮中學(xué)正朝著“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、群策群力、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”的方向發(fā)展,各項工作的管理正逐步走向人本化、民主化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。著力做到與時俱進(jìn),深化了教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
(二)決策民主,管理科學(xué),辦學(xué)質(zhì)量有提升
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力,煉就務(wù)實型班子
在“領(lǐng)導(dǎo)”這方面,馮紹歡校長做好表率,注意“領(lǐng)”,做好“領(lǐng)頭羊”,但更注重“導(dǎo)”,指導(dǎo)下屬辦好事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子比較善于領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)廣大教職工,能充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性,使他們主動地完成好學(xué)校布置的各項工作。
馮紹歡校長十分重視學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),注重發(fā)揮其團(tuán)結(jié)協(xié)作的作用,協(xié)調(diào)好學(xué)校行政之間、各部門之間、行政與教師之間、教師與教師之間、教師與學(xué)生之間等各種關(guān)系,把他們“扭成一股繩”、“握成一個拳”,形成合力,共同完成工作。在新型的學(xué)校管理理念指引下,我校行政班子能夠做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、雷厲風(fēng)行、真抓實干。平時樂于聽取廣大教職工的意見,班子會上能各抒己見,暢所欲言,且一旦形成決議后,能統(tǒng)一思想,堅決維護(hù)落實執(zhí)行,在教職工中贏得了較高的威信。同時學(xué)校行政班子也善于團(tuán)結(jié)廣大教職工,注意調(diào)動廣大教職工的工作積極性,群策群力地開展學(xué)校各項工作。目前,青蓮中學(xué)已逐步形成了“服務(wù)、民主、廉潔、高效”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
2、以身作則,培訓(xùn),馮紹歡校長等學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分別作了《對照教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),爭做師德師風(fēng)楷?!?、《教師如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量》、《淺談初中學(xué)困生學(xué)習(xí)思維障礙及應(yīng)對策略》、《學(xué)校特色的內(nèi)涵及其創(chuàng)建的一般方法》等專題講座。馮紹歡校長用自己的言行舉止、師德規(guī)范、人格魅力潛移默化的影響老師,使老師學(xué)習(xí)意識、師德品質(zhì)、奉獻(xiàn)精神、合作能力均有很大提高。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍下,目前,我校已逐步成為一個學(xué)習(xí)型組織、競爭型的集體。有13位教師20篇教學(xué)論文分別在國家、省、市教育教研部門組織的論文評比中獲獎或教育雜志上發(fā)表。XX年中考,我校上市一中和南陽中學(xué)分?jǐn)?shù)線的考生比去年大幅增加,各科平均分總體綜合名次全縣第5名,實現(xiàn)了學(xué)年初預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。
本學(xué)年度,我校發(fā)表或獲獎文章等獎項情況如下:
級別
我校十分重視對青年教師的培養(yǎng),定期組織他們學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。著力抓好青年教師教學(xué)基本功,有的放矢地做好“以老帶新、培青催熟”工作,同時加強(qiáng)青年教師之間的交流與合作,大膽起用青年教師,切實做到中層干部年輕化。通過以點帶面,有效地促進(jìn)全體教師綜合素質(zhì)的全面提高。XX年10月,課題主持人沈志亮經(jīng)省教育廳組織答辯成為全縣唯一的廣東省名教師培養(yǎng)對象并開始參加為期三年的廣東省初中物理名教師培訓(xùn),并分別到了番禺象達(dá)中學(xué)、花都炭步二中、陽山水口學(xué)校和本校上展示課。XX年11月,陳卓麗老師參加縣物理中學(xué)青年教師基本功比賽獲叁等獎。XX年5月,黃樂源老師參加XX年縣初中生物青年教師基本功比賽榮獲三等獎。XX年5月13日,青蓮中學(xué)舉行東片學(xué)校英語青年教師基本功比賽,歐燕麗榮獲片第一名,縣二等獎。
學(xué)校還重視教師的專業(yè)培訓(xùn),全面提升教師的專業(yè)化水平。XX年11月3—5日,全校教師參加了公需課培訓(xùn)。學(xué)校還派出陳卓麗等2位老師參加廣東省農(nóng)村教師置換培訓(xùn),周楊花等8位教師參加教師中級技能培訓(xùn),全校教師74人分別參加綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)、201世紀(jì)課堂教學(xué)評價和學(xué)校校本培訓(xùn)。經(jīng)過努力,江麗萍、余海蓮、周蓮英、葉蘭香等一批年輕教師逐漸成長為學(xué)校的學(xué)科帶頭人。
(三)以人為本,關(guān)愛師生,打造和諧型校園
我校一直堅持環(huán)境育人的辦學(xué)理念,努力改善辦學(xué)條件,營造優(yōu)良環(huán)境,致力謀求青蓮中學(xué)持續(xù)、和諧地發(fā)展。以人為本,構(gòu)建和諧平安的校園。
1、創(chuàng)設(shè)良好的校外育人環(huán)境。
針對青蓮鎮(zhèn)的學(xué)生學(xué)習(xí)意識淡,家長不夠重視教育的狀況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子首先想到了聯(lián)系校外的群眾,經(jīng)常與其他老師下鄉(xiāng)走訪群眾,召開家長會,邀請村委、鎮(zhèn)委的一些領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校的有關(guān)活動,征求他們的辦學(xué)意見,共同營造青蓮鎮(zhèn)的讀書氛圍,贏得了青蓮人民對學(xué)校工作的支持,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了一個良好的外部環(huán)境。同時也起到了外樹青蓮中學(xué)形象的作用。XX年2月14日(年初五),我校舉行家長會,我作主題發(fā)言,與家長們針對留守兒童的行為教育、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行深入交流探討,著力強(qiáng)調(diào)學(xué)校和家庭的之間要加強(qiáng)溝通與交流。
學(xué)校凝聚力日益增強(qiáng)。由于以“立志、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)告誡每一位師生,著力形成“勤奮、求實、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng)。我們在教師的家訪、家長的來訪、群眾的言談中、在村支書座談會上反映、在家長會上的反饋:群眾喜歡學(xué)校這樣的管理以及學(xué)校的教職工。青蓮中學(xué)的聲譽在群眾中越來越來越高、凝聚力增強(qiáng)了。現(xiàn)在,要求轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生少了,甚至有的學(xué)生要求轉(zhuǎn)到本校就讀。學(xué)生輟學(xué)率降低了,鞏固率提高了。
2、打造和諧的校內(nèi)人文環(huán)境。
在新一輪辦學(xué)思想的指引下,我校制定或修改了各項學(xué)校管理制度,創(chuàng)造性地提出和實施“高度人性化的管理模式”:實行以寬容、愛護(hù)、幫助、和諧、創(chuàng)新為核心的高度人性化的運作模式,把“剛性”管理和“柔性”管理有機(jī)結(jié)合起來,打造和諧的校內(nèi)人文環(huán)境。一是全力推動學(xué)校文化建設(shè)。開展“我們是一家人”的宣傳教育活動,使校園充滿家庭的溫馨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對師生更多的關(guān)愛和指導(dǎo)、督促和支持、信任與激勵、寬容與理解。當(dāng)他們?nèi)〉贸煽儠r,學(xué)校為他們歡呼,當(dāng)他們失責(zé)時,學(xué)校會按照有關(guān)工作要求指出不足,按制度進(jìn)行懲罰,但更多的是幫助尋找原因,一起想辦法解決,不想也不讓任何一個師生“掉隊”。正是這樣,這里的教師安教樂教,學(xué)生學(xué)習(xí)愉快,和睦相處、互相幫助的精神已蔚然成風(fēng)。我校還堅持“活動育人”,通過各種途徑對學(xué)生進(jìn)行教育。(1)上主題班會課: “禁毒進(jìn)校園進(jìn)課堂”、“交通安全防范教育”、“防溺水安全教育” 、“學(xué)習(xí)雷鋒”等主題;(2)開展各類活動:XX年12月31日,青蓮中學(xué)隆重舉行“廣州熱心慈善團(tuán)體贈書”、“校歌開唱儀式”、“慶XX年元旦”文藝演出。XX年5月3日,青蓮中學(xué)團(tuán)委舉行“珍惜青春,學(xué)會感恩、修養(yǎng)德行”演講比賽。團(tuán)委還組織學(xué)生到青蓮街打掃衛(wèi)生,清理牛皮癬,到敬老院慰問孤寡老人。XX年5月31日,青蓮中學(xué)舉行慶六一主題活動——“紅領(lǐng)巾相約中國夢”,對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。
3、著力改善辦學(xué)條件。
近一年,在我校欠債比較大、經(jīng)費特別緊張的情況下,我校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)財務(wù)制度,開源節(jié)流,將有限的資金用到急需的地方去。一年來,學(xué)校想方設(shè)法爭取上級支持,努力籌措資金,美化學(xué)校環(huán)境,改善辦學(xué)條件;現(xiàn)有電腦室、檔案室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、史地室、閱覽室等各一間,多媒體室2間,文化走廊2個;XX年7—11月份,我校爭取上級的支持,投入38萬多元對學(xué)校操場進(jìn)行了全面的裝修,總務(wù)處對整個工程進(jìn)行有力的監(jiān)督,確保工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)。投入10多萬元建造1個新校本文化走廊和多處張貼校園宣傳標(biāo)語,努力營造溫馨的校園文化。XX年12月,中國電力公司向?qū)W校捐資38萬元,其中10萬元用于建1間電子閱覽室,20萬元用于建9個教學(xué)課室投影平臺,5萬元購買教師辦公室電腦,3萬元用于購買學(xué)生體育器材。學(xué)校還爭取一級支持在全校范圍內(nèi)安裝了視頻監(jiān)控,加強(qiáng)了校園安全建設(shè)工作。在上級的大力關(guān)心和支持下,學(xué)校辦學(xué)環(huán)境有了較大的改善。XX年12月,經(jīng)市規(guī)范化學(xué)校評估組檢查驗收,青蓮中學(xué)達(dá)到了《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》要求,成為市規(guī)范化學(xué)校。今年,我校又爭取上級支持170多萬元對學(xué)校功能場室、儀器設(shè)備、計算機(jī)室、軟件設(shè)計室等進(jìn)行添置和更新,力爭為青蓮鎮(zhèn)創(chuàng)“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”奉獻(xiàn)自己的力量。
4、著力關(guān)心愛護(hù)師生。
作為學(xué)校的“領(lǐng)頭羊”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)愛師生,尊重師生的人格,平等、公正對待師生。切實保護(hù)全校師生的合法權(quán)益,促進(jìn)師生全面、健康、和諧發(fā)展。
無論是在崗老師還是退休老師發(fā)生的一些喜事、白事,生病住院,學(xué)校工會組織都派代表到相關(guān)老師處表示道喜或慰問(一年來有15人次);凡學(xué)生因特殊情況住院留醫(yī)的我都親自或委派相關(guān)老師慰問。學(xué)校撥出??钪С贮h支部、工會(含女工委)、團(tuán)委和學(xué)生會開展了各項有益的活動,豐富了師生的課余生活,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。通過活動,每一位師生都真正感受到和諧型校園的溫暖。
學(xué)校有各種安全措施和人員具體的責(zé)任要求。在師生生命安全與學(xué)校集體利益受到威脅的危急關(guān)頭,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一馬當(dāng)先,全力保護(hù)。發(fā)揮德育保衛(wèi)組的作用,每周檢查學(xué)生儀容儀表,每天護(hù)送學(xué)生,遇上惡劣天氣時檢查交通要道及特殊地段的安全情況,及時處理突發(fā)事件,維護(hù)學(xué)生安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。利用學(xué)校廣播系統(tǒng),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、思想品德等方面的教育。為了提高師生的安全防范意識,XX年9月29日,青蓮中學(xué)舉行法制、交通、安全教育大會。青蓮鎮(zhèn)派出所鐘建輝副所長應(yīng)邀為學(xué)生作了專題講座。XX年4月26日,青蓮中學(xué)舉行法制教育課,馮紹歡校長作主題發(fā)言。通過法制教育活動,提升全校師生的法紀(jì)意識和守法觀念。
“沒有學(xué)生就沒有教育對象。”這是馮紹歡校長一直強(qiáng)調(diào)的話語。學(xué)校十分重視“防輟”工作,制定了《青蓮中學(xué)義務(wù)教育階段“防輟”工作實施方案》,確立以校長為第一責(zé)任人,把責(zé)任層層分解的做法。讓學(xué)生能安心讀書,想方設(shè)法讓學(xué)生“進(jìn)的來,留得住,學(xué)得好”,預(yù)防學(xué)生輟學(xué)措施得力。一年來,我校著力抓好幾個環(huán)節(jié):1、努力營造良好的讀書氛圍。抓好學(xué)生對“讀書好”的教育是留住學(xué)生關(guān)鍵;2、努力激活課堂,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提高課堂教學(xué)吸引力是留住學(xué)生的重要陣地;3、構(gòu)建良好的師生關(guān)系。構(gòu)建良好的師生的關(guān)系是留住學(xué)生的重要渠道;4、建立教師與后進(jìn)生“結(jié)對幫扶制度”。結(jié)對幫扶后進(jìn)生責(zé)任到人;5、加強(qiáng)學(xué)籍管理,建立和完善學(xué)生輟學(xué)報告制度。加強(qiáng)學(xué)籍管理是留住學(xué)生的信息要求;6、建立“防輟”獎懲制度。建立“防輟”獎懲制度是留住學(xué)生的重要措施。
(四)以教為重,勇于探索,打造創(chuàng)新型基地
一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極實踐“以德立校、以研興校、以質(zhì)強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思想,堅持德育為主線、教學(xué)為中心的原則,創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新地開展教育教學(xué)工作,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、堅持以德育工作為主體,全面提高學(xué)生思想素質(zhì)。
為加強(qiáng)德育工作,我校構(gòu)建了“主管德育工作副校長—政教處—德育室—級組長—班主任”五級德育工作管理體系,大力推行層級管理。我要求主管德育工作副校長定期召開班主任工作會議,研討德育工作,充分發(fā)揮政教處、年級組、班主任的管理作用。針對青蓮學(xué)生的實際情況,扎實開展了以愛國教育、集體教育、養(yǎng)成教育、理想教育、感恩教育、心理教育等為內(nèi)容的專題教育活動;充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委的作用,開展豐富多彩的團(tuán)隊活動;邀請了縣、鎮(zhèn)工委到我校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;同時聘請村支書、退休老教師為校外輔導(dǎo)員,發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三方面的教育合力;拓寬和創(chuàng)新德育工作新路子,要求教師把課堂教育與課外教育結(jié)合起來,把學(xué)科教學(xué)與品德教育結(jié)合起來,集體教育與個體教育結(jié)合起來,多渠道、全方位地教育學(xué)生。
為加強(qiáng)師生互動交流,我校逢雙周三下午第三節(jié)課定為“師生互動交流課”,并把它提升到德育課題進(jìn)行研究,今年我校把《山區(qū)農(nóng)村中學(xué)對話德育模式的實踐與研究》上報省教育廳進(jìn)行課題立項。目的是使在一節(jié)課內(nèi),老師與學(xué)生能多對話或多活動實踐,產(chǎn)生心理共鳴與溝通。開設(shè)師生互動交流課,目的在于把課堂教學(xué)上的師生交流延伸到課外,拉近師生之間的距離,是留住學(xué)生的重要舉措。通過師生互動交流,真誠關(guān)注每一個學(xué)生的精神世界,善待他們每一點思想火花,與他們進(jìn)行真誠交流,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。通過師生互動交流,充分展示教師的個人魅力,春風(fēng)化雨般地滋潤學(xué)生的心田,凈化學(xué)生的心靈,升華學(xué)生的情感。通過努力,我校逐步形成了“尊師、刻苦、善學(xué)、活用”的學(xué)風(fēng)和“團(tuán)結(jié)、文明、好學(xué)、進(jìn)步”的班風(fēng),學(xué)生整體的思想素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績明顯提高了。一年來,我校學(xué)師生獲縣級以上各類優(yōu)秀獎勵達(dá)57多人次。
2、堅持以教學(xué)工作為中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一是,構(gòu)建了“主管教學(xué)工作副校長—教導(dǎo)處—教研室—科組長—學(xué)科教師”五級教學(xué)工作管理體系,大力推行層級管理。我要求主管教學(xué)工作副校長定期召開科組長會議,研討教學(xué)工作;發(fā)揮教導(dǎo)處、學(xué)科組的作用,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理;以評選學(xué)校先進(jìn)教研組為手段,發(fā)揮各組教師的團(tuán)隊精神,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高;要求教師以“一切為了學(xué)生,發(fā)展學(xué)生能力”為教學(xué)出發(fā)點,本著“愛生、善教、合作、奉獻(xiàn)”的教風(fēng),努力實踐新課程理念,精講多練,注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我校教學(xué)主要特色做法有:1、開展 “課前讀五分鐘”活動,要求學(xué)生開展利用課前五分鐘強(qiáng)化朗讀概念規(guī)律、精美語段、古詩范文,英語單詞等,強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。2、堅持“精講多練”的教學(xué)模式和秉持“課前預(yù)習(xí)——課中練習(xí)——課后復(fù)習(xí)”的學(xué)習(xí)模式相結(jié)合,努力提高課堂教學(xué)效率。3、倡導(dǎo)使用“課前導(dǎo)學(xué)案”,以達(dá)到先學(xué)后教、先練后講、先試后導(dǎo)。我校還多次舉行各種教學(xué)活動,積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力提高教學(xué)質(zhì)量。XX年11月22日,12月6日和31日,廣州熱心慈善團(tuán)體鐘偉蓮女士等一行三次到我校開展捐書活動。XX年12月12日,縣教研室領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。副主任陳禮廣作專題教學(xué)工作講座。為努力營造濃厚的讀書氛圍,全面提升教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。
二是,藝體教育是我校辦學(xué)的主要特色,是我校教學(xué)質(zhì)量提升的亮點。我校一直堅持“活動育人”策略,以體藝教育特色辦學(xué)為突破口,利用學(xué)習(xí)動機(jī)遷移的原理,把活潑、好動的學(xué)生成功引導(dǎo)到學(xué)好其它學(xué)科上來。通過藝術(shù)特色教育,樹立學(xué)生自信心,激發(fā)學(xué)生潛能,激勵學(xué)生刻苦拼搏,從而促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。XX年9月,學(xué)校舉行規(guī)范字書寫大賽,鄧蘊怡等9位同學(xué)分別獲得縣一、二、三等獎,鄧燕萍教師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。 XX年10—12月,教導(dǎo)主任沈志亮親自組織學(xué)生開展科技綜合實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生參加清遠(yuǎn)市和陽山縣科技創(chuàng)新大賽,成果豐碩,共獲得1個陽山縣一等獎,2個陽山縣二等獎,3個陽山縣三等獎。XX年12月,青蓮中學(xué)組織學(xué)生參加清遠(yuǎn)市第九屆中學(xué)生田徑運動會2人榮獲第6名,1 人獲第7名,1人獲第8名。為學(xué)校贏得榮譽。
3、積極開展教學(xué)研討,全面提高教師創(chuàng)新能力。
在教學(xué)中,學(xué)校積極實施“科研興校、科研興師”戰(zhàn)略,要求教師圍繞“問題即課題”這一指導(dǎo)思想,積極把在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題提升為各學(xué)科教研教改課題,并積極向上級教研部門申請立項。通過以點帶面,以老帶新的方式,帶動全體教師,切實開展了教研教改工作。沈志亮教導(dǎo)主任承擔(dān)了市級課題《初中學(xué)困生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的實踐與研究》的研究工作,李志云教導(dǎo)處副主任的《農(nóng)村初中語文閱讀教學(xué)有效性的研究》都于XX年 3月已經(jīng)順利開題。在他們的帶領(lǐng)下,全校教師大膽開拓,敢于創(chuàng)新,積極探索,“以研興?!蔽等怀娠L(fēng)。XX—XX學(xué)年度,學(xué)校根據(jù)近年來我校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)方法等方面存在的問題,著力開展學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的研究。馮紹歡校長、主管教學(xué)的張盤德副校長、沈志亮教導(dǎo)主任、黃建華副主任等多次組織各年級學(xué)生對學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行專題輔導(dǎo)。如,XX年2月22日,馮紹歡校長、張盤德副校長在九年學(xué)生會議上講話,強(qiáng)調(diào)讀書的重要性。XX年3月18日,青蓮中學(xué)開設(shè)初中學(xué)習(xí)方法策略專題講座,馮紹歡校長和沈志亮主任分別發(fā)言。通過這些教學(xué)活動,不斷夯實教師教學(xué)基礎(chǔ),一大批年輕教師逐漸走向成熟,創(chuàng)新能力不斷提高。
五、今后工作設(shè)想和努力方向
1、去年,我校已成功通過市規(guī)范化學(xué)校評估,但學(xué)校無論軟件還是硬件上,與省教育強(qiáng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)還有較大差距,需要全校師生共同努力,今后要進(jìn)一步完善學(xué)??剖医ㄔO(shè)和各項材料收集歸檔工作,力爭XX年青蓮鎮(zhèn)創(chuàng)“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”。
2、加強(qiáng)新時期的學(xué)生德育研討工作,特別是在充實德育隊伍,加強(qiáng)德育力量,健全德育網(wǎng)絡(luò),開拓德育路子,優(yōu)化德育機(jī)制,提高德育實效等方面加強(qiáng)探討,力求在學(xué)生思想教育途徑、方法中取得新突破。
3、XX年11月,學(xué)校響應(yīng)上級文件精神,走讀生不得回校參加晚修。由于走讀生不回校參加晚修,且缺少家長的有效監(jiān)管,有相當(dāng)部分學(xué)生回家后不自覺進(jìn)行自主學(xué)習(xí),有的甚至到街上網(wǎng)吧打游戲機(jī),嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)成績。今后一段時期,學(xué)校要爭取與家庭、社會支持一起形成合力,共同管教學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生良性發(fā)展。
陽山縣青蓮中學(xué)
XX年6月3日
篇四 2023年度綜合目標(biāo)評估自查報告
橋江鎮(zhèn)中
橋江鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)辦于1979年,30載辦學(xué)傳統(tǒng),積淀了豐厚的文化底蘊,創(chuàng)造了驕人的教學(xué)業(yè)績。學(xué)校是懷化市首批農(nóng)村重點中學(xué),是十五省級重點課題研究單位,是市級花園式單位。學(xué)校現(xiàn)有15個教學(xué)班,837名學(xué)生,63名在職教師,橋江鎮(zhèn)中學(xué)擁有年輕化的教師隊伍、人文化的教育管理、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校長期堅守“創(chuàng)名牌學(xué)校、做明星教師、當(dāng)三好學(xué)生”的的辦學(xué)傳統(tǒng)。近兩年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教職員工的勵精圖治下,形成了“文明、勤奮、活潑、創(chuàng)新”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、踏實、開拓、創(chuàng)新”的教風(fēng),“勤學(xué)、苦練、善思、好問”的學(xué)風(fēng),確立了“塑造人格、實施人性化管理”的班級管理模式,探索總結(jié)出“以人為本、讓每一位師生都得到和諧發(fā)展”的學(xué)校辦學(xué)理念?,F(xiàn)對照《橋江中小學(xué)綜合目標(biāo)評估指標(biāo)體系和評分細(xì)則》,自評得分總計 194 分。
現(xiàn)依據(jù)細(xì)則分五個方面,逐項自評計分如下:
一、辦學(xué)方向,應(yīng)得分28分,實得分 21 分,扣分 7 分。
1、面向全體學(xué)生:我校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《懷化市中小學(xué)教師行為規(guī)范》,參加了“xx”普法活動、十七六大知識競賽、工會知識競賽。廣大教師能自覺運用教學(xué)法規(guī),因材施教,面向全體,輔優(yōu)補(bǔ)潛工作有實效,學(xué)校推出的“一幫三”教師結(jié)對活動得到廣大家長和教師的肯定。學(xué)校優(yōu)生在“湖南一師五年制”的招生考試中有六人上線,一人考入懷化三中,30人考入溆浦一中,為縣職中輸送新生5人。我校狠抓學(xué)生的家訪工作,后進(jìn)學(xué)生沒有因成績問題而退學(xué)的現(xiàn)象,全年鞏固率99%,畢業(yè)學(xué)生合格率 42.41% 。自查得11分,扣分7分。
2、規(guī)范辦學(xué)行為:學(xué)校能依據(jù)教育方針,有明確具體的工作計劃,嚴(yán)格按新教學(xué)大綱的要求開設(shè)課程,技能課時足,學(xué)生全面發(fā)展,認(rèn)真落實素質(zhì)教育計劃,學(xué)生的身體健康、人格健全發(fā)展,學(xué)生能積極參加勞動實踐和社會實踐。自查得分5分。
3、工作隊伍:由校長親自負(fù)責(zé),以學(xué)校黨支部為龍頭,主管學(xué)校全盤德育工作,形成黨支部——政教處、團(tuán)委會——班主任、教職工的德育管理體系,計劃安排周到,記載詳細(xì),總結(jié)有一定的水平。自查得1分。
4、德育工作,一年來,我校抓實德育工作,通過加強(qiáng)支部和行政一班人的道德建設(shè)、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)、加強(qiáng)常規(guī)育人、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的教育合力、加強(qiáng)學(xué)科德育滲透和加強(qiáng)學(xué)生自主教育建設(shè),取得了很好的德育效果。學(xué)校堅持以班級周報、宣傳窗、黑板報、升旗儀式以及其它德育活動課程等為德育陣地,認(rèn)真搞好德育工作。學(xué)生的思想品德評價一學(xué)期一次,并與日常表現(xiàn)和德育活動表現(xiàn)掛鉤。自查得分4分。
二、教育管理,應(yīng)得分95分,實得分 95 分,扣 0 分。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):行政領(lǐng)導(dǎo)分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,民主管理,率先垂范,要求教師做到的,行政也做到,做教師的榜樣,帶頭學(xué)習(xí)時事政治,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),了解教育信息,做到每周都有新理念、新信息、新收獲。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每周一次的工作例會從不間斷,并認(rèn)真嚴(yán)肅地過好每一次民主生活會,通過對話,加強(qiáng)反思和自律。學(xué)校設(shè)有“校長信箱”,接受教師和學(xué)生的意見,校長每學(xué)年基本能和每一個教師談一次心。以心換心,以情換情,加強(qiáng)情感溝通。自查得分2分。
6、班子建設(shè)及廉正法紀(jì):領(lǐng)導(dǎo)成員勤政廉潔,秉公辦事,作風(fēng)民主,學(xué)校大局穩(wěn)定。學(xué)校制定有《行政人員廉正建設(shè)制度》,班子成員遵紀(jì)守規(guī),沒有發(fā)生挪用公款、貪污等行為。學(xué)校實行行政值周制和分工聽課制。自查得分5分。
7、教師管理:學(xué)校有明確的教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,每個月檢查教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。我校狠抓教師職業(yè)道德建設(shè),在教職員工中數(shù)次開展“儒家思想”的討論會,開展德育建設(shè)案例征集與論文評選,學(xué)校每學(xué)期召開班主任工作經(jīng)驗交流會,拓展班主任工作的視野,提高工作能力及榮譽感和責(zé)任心。學(xué)校要求教師轉(zhuǎn)變習(xí)慣、轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變思想,從改掉不符合要求課堂用語著手,走近學(xué)生生活,走進(jìn)學(xué)生心靈。同時,在師德建設(shè)方面,學(xué)校開展星級教師評比、星級班主任評比以及各種班級榮譽的評比。創(chuàng)設(shè)制高點,激勵教師“道德攀登”和創(chuàng)造性地工作。如如何做好貧困、留守、單親、外來打工等家庭子女的教育。
我校嚴(yán)格開展人事制度改革,實行年級組長和全體教學(xué)崗位竟聘制,優(yōu)者上,庸者下,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬。營造了良好的局部就業(yè)壓力。教師愛崗敬業(yè),依法執(zhí)教,沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象。上述三項自查得分7分。
8、群團(tuán)建設(shè)和教師培訓(xùn)、考核:學(xué)校每年舉行一次教大會,堅持民主理財,維護(hù)教師的合法權(quán)益,聽取教師對學(xué)校和行政人員的意見,民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校安排教師參加新課程標(biāo)準(zhǔn),組織教師參加計算機(jī)等級考試、普通話水平測試,積極參加各級組織的教師培訓(xùn),鼓勵教師參加自考等形式的本科學(xué)歷考試。全校63名教師中有本科學(xué)歷的43人,達(dá)到專科以上學(xué)歷的60人,學(xué)歷合格率95.2%。
學(xué)校認(rèn)真搞好教師職稱考核,依據(jù)教師的出勤、教學(xué)、師德、教研計算出每個人的綜合得分,堅持公開、公平、公正。沒有發(fā)生一次因職稱考核教師相互鬧意見的事。上述三項自查得分10分。
9、校園管理:我校配備了專職的衛(wèi)生和綠化管理教師,校園里四季有花香、常年有綠蔭。自查得分2分。
10、教學(xué)常規(guī):學(xué)校制定了符合上級要求和各科大綱的教學(xué)常規(guī)制度。課表、作息時間等符合要求。教師的計劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試考核、教學(xué)總結(jié)等均符合要求。理科的實驗按要求開設(shè)。教導(dǎo)處每月進(jìn)行檢查,每學(xué)期末進(jìn)行大檢查,教師聽課每月3節(jié),每學(xué)期15節(jié),符合上級要求。自查得分8分。
11、學(xué)籍管理:,教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行《湖南省中學(xué)生學(xué)籍管理辦法》,各種招生、升留級、轉(zhuǎn)退學(xué)、休復(fù)學(xué)手續(xù)健全,檔案完整;花名冊等學(xué)生基本情況資料齊全,年鞏固率達(dá)標(biāo)。自查得分2分。
12、教學(xué)管理:我校注重學(xué)生的全面發(fā)展,組建有籃球代表隊、田徑常訓(xùn)隊、書法美術(shù)等興趣活動小組。學(xué)校狠抓藝體教學(xué),每學(xué)期開展“書畫節(jié)”、“紅歌會”、“文藝匯演”等文藝活動,組織學(xué)生參加縣級的“三獨”比賽、“三小作品”比賽,均取得了較好的成績。
學(xué)校堅持“兩課”、“兩操”和課外體育活動,按《體衛(wèi)工作條例》辦事。每年秋天舉辦體育節(jié),認(rèn)真抓好體訓(xùn)隊,培養(yǎng)體育特長生。參加縣運會,成績較上屆有提高。每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢,學(xué)生健康檔案資料齊全。認(rèn)真開展健康教育,搞好環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生身體素質(zhì)好,體育達(dá)標(biāo)率合格,考試成績合格。
理化生能按標(biāo)準(zhǔn)開展實驗教學(xué),每年組織學(xué)生參加實驗操作考試,合格率100%,教導(dǎo)處每次常規(guī)檢查都檢查相關(guān)教師的實驗教案。學(xué)校實驗儀器配備有專門的管理人員,儀器管理帳物相符。
從xx年起,我們組織教師學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,學(xué)習(xí)課件的制作,并要求每個教師一個學(xué)期要上一節(jié)多媒體課,供全校教師觀摩。學(xué)校重視對現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施的管理和維護(hù),現(xiàn)有設(shè)備的使用率達(dá)100%。
認(rèn)真開展新課程實施工作,學(xué)校先后舉辦了“如何召開主題班會”討論會,舉辦了“儒家思想和教育的鏈接”等主題講座。近年還要求每個教研組推舉一、兩個代表上好示范課,認(rèn)真開展評課,然后就個案進(jìn)行分析總結(jié)。上述六項自查得分37分。
13、教育督導(dǎo)和教研教改:我校去年作為迎接省里“兩項督導(dǎo)評估”的單位,獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。自查得分14分。
教研教改是我們學(xué)校近幾年來取得教學(xué)成功的法寶。我們學(xué)校狠抓教改課題落實,移植和獨創(chuàng)的教研課題,在縣立項的有1個,市級1個,正在申報省級的1個。教師撰寫的教研論文獲獎或發(fā)表,總計國家級,省,市縣級 篇。學(xué)校有全面的教研計劃和健全的教研組織,開展的活動有記載,發(fā)現(xiàn)的問題有總結(jié)。自查得分16分。
三、財務(wù)管理及勤工儉學(xué),應(yīng)得分17分,實得分 17 分,扣 0 分。
14、經(jīng)費管理:我校每學(xué)期組織教師代表對財務(wù)進(jìn)行審查,并將審查結(jié)果在全體教師會議上公布。每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校做好經(jīng)費預(yù)算,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算方案,杜絕亂支超支,確保教師工資、醫(yī)保、學(xué)校維修和辦公經(jīng)費的正常開支,無亂發(fā)補(bǔ)貼現(xiàn)象。自查得分5分。
15、財產(chǎn)管理:我校嚴(yán)格執(zhí)行財產(chǎn)管理制度,設(shè)有財產(chǎn)臺帳,配備有專門的財產(chǎn)保管員。定期清查,公物公用,對損壞的定期維修,執(zhí)行相關(guān)的賠償制度。自查得分3分。
16、帳目管理:學(xué)??倓?wù)處按上級規(guī)定設(shè)置會計科目,帳目日清月結(jié),一支筆審批,500元以下的由主管財務(wù)的副校長簽字,500元以上的由行政討論通過后執(zhí)行,嚴(yán)禁坐收坐支。自查得分2分。
17、上交經(jīng)費:學(xué)校的各項經(jīng)費按時足額上交,無拖欠現(xiàn)象。自查得分3分。
18、勤工儉學(xué):我校結(jié)合學(xué)校實際,開展勤工儉學(xué)活動,盡量做到與勞技教育結(jié)合,收入逐年增長,使用符合規(guī)定。自查得分4分。
四、綜合治理及其他工作,應(yīng)得分33分,實得 32 分,扣分 1 分。
19、職成教育:學(xué)校認(rèn)真抓好畢業(yè)學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育思想的滲透,每年暑假都陪同縣一職的老師進(jìn)行家訪。xx年我校進(jìn)入一職就讀的學(xué)生18人,xx年有所下降。學(xué)校還著力抓好農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的建設(shè),定期舉辦培訓(xùn)班,有授課計劃、教案、作業(yè)、考核。上月順利通過縣關(guān)協(xié)的檢查驗收。自查得分4分???分。
20、安全工作:我校的安全保衛(wèi),制度健全,機(jī)構(gòu)健全,教育經(jīng)常,檢查定期,未發(fā)生重大安全事故。先后舉辦了交通安全、法制知識、防火知識和拒絕毒品的宣傳教育活動。學(xué)校聘請了門衛(wèi)管理員和宿舍管理員,實行了“分類發(fā)放校牌”的措施,管理效果好,沒有出現(xiàn)任何安全事故。自查得分4分。
21、穩(wěn)定工作和信訪工作:我校重視穩(wěn)定工作,實行校長負(fù)責(zé)制,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,堅持把矛盾化解在單位,沒有發(fā)生教師、家長上訪事件。自查得分4分。
21、日常工作:我校認(rèn)真做好“普圖”工作,學(xué)校圖書室藏書 21996 冊(含電子圖書)。配備有專職的圖書管理員,圖書室的制度建設(shè)、借還手續(xù)、借閱程序和借閱率均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。自查得分4分。
學(xué)校能保持政令暢通,對上級的決議規(guī)定,有貫徹有落實。自查得分3分。
按規(guī)定上交各種表格、數(shù)據(jù),計劃總結(jié)上交齊全。自查得分10分。
關(guān)協(xié)工作機(jī)構(gòu)健全,人員配備齊全,有辦公場地,有計劃總結(jié),對協(xié)調(diào)學(xué)校、社會、家庭的教育力量,起到了杠桿作用。自查得分2分。
學(xué)校重視宣傳工作。自查得分1分。
五、教育教學(xué)質(zhì)量,應(yīng)得分45分,實得分 29 分,扣分 16 分。
22、教育質(zhì)量:我校學(xué)生思想政治素質(zhì)好,無酗酒吸煙、打架斗毆、偷盜搶劫等不良現(xiàn)象。學(xué)校的學(xué)風(fēng)較好,好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生多。xx年九年級九科合格率為42.41 %,八年級生地合格率為33.48 %。自查得分15分,扣10分。
23、平均成績:我校xx年畢業(yè)班人平分為569.29 。自查得分5分,扣5 分。
24、學(xué)生特長:xx年,我校學(xué)生共參加各級教育部門舉行的各類競賽
5項,獲得集體獎勵2次,獲得個人獎勵42次,其中省級3人次,市級5人次,縣級34人次。自查得分9分,扣1分。
在總結(jié)過去一年的工作的時候,我們感覺自己還有許多改進(jìn)的地方,我們將在在今后的工作中,更加努力,更加扎實的工作,為辦人民滿意的教育貢獻(xiàn)我們的力量!
篇五 開發(fā)區(qū)2023年度計劃項目辦自我評估報告
紅寺堡開發(fā)區(qū)xx年
西部計劃項目辦自我評估報告
按照~年寧夏共青團(tuán)項目辦統(tǒng)一要求,我們對半年工作進(jìn)行了認(rèn)真自我評估,現(xiàn)匯報
一、 領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu)
1、 開發(fā)區(qū)團(tuán)工委,教育局聯(lián)合成立項目領(lǐng)導(dǎo)小組。團(tuán)工委書記王舉任組長,教育局副局長張伏榮任副組長。此項得分10分。
2、 開發(fā)區(qū)團(tuán)工委,教育局以及相關(guān)部門將項目實施工作納入年度重要工作計劃。團(tuán)工委xx年工作要點,教育局xx年工作安排。此項得分5分。
3、 領(lǐng)導(dǎo)小組充分發(fā)揮指導(dǎo),協(xié)調(diào)和決策作用。志愿者住院,領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)解決。此項得分3分。
4、 領(lǐng)導(dǎo)小組到目前為止召開過全體會議,研究、部署項目實施工作。此項得分3分。
5、 開發(fā)區(qū)團(tuán)工委,教育局聯(lián)合成立項目管理辦公室。此項得分3分。
6、 項目辦工作機(jī)構(gòu)完備,工作人員配備齊全并及時將名單報自治區(qū)項目辦。此項得分3分。
7、 制定項目責(zé)任制度,按職責(zé)將項目實施工作分解落實到人。此項得分2分。
二、總體工作
8、 完成總體工作任務(wù)。及時順利安排志愿者到崗工作,并得到了用人單位的大力支持,使每名志愿者都有了充分施展才華的舞臺。此項得分15分。
9、 及時落實自治區(qū)項目辦下發(fā)的有關(guān)通知。及時轉(zhuǎn)發(fā)了自治區(qū)項目辦下發(fā)的通知,每名志愿者都能在第一時間理解到最新情況。此項得分9分。
10、 及時轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)團(tuán)委、教育廳、財政廳、人事廳、扶貧辦《關(guān)于做好~年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃的通知》(寧團(tuán)聯(lián)發(fā)[~]16號文件。 紅團(tuán)發(fā)[~]03號文件。此項得分5分。
11、 制定項目實施方案并及時報自治區(qū)項目辦。此項得分4分。
12、 及時上報工作信息及志愿者事跡材料,到目前為止被采用的信息達(dá)2次以上(寧團(tuán)快訊或新聞報道)。此項得分5分。
13、 到目前為止召開過全縣(區(qū))項目管理工作會議。此項得分2分。
14、 縣(區(qū))主要領(lǐng)導(dǎo)參加有關(guān)活動或做出重要批示。開發(fā)區(qū)陳任新副書記就志愿者的分配問題作了具體部署,要求把志愿者放在基層鍛煉。此項得分5分。
三、宣傳工作
15、 制定并及時上報宣傳方案。此項得分4分。
16、 通過電視、廣播、報紙、互連網(wǎng)等媒體對項目進(jìn)行宣傳,到目前為止縣級以上新聞媒體對項目工作的報道次數(shù)在5次以上。此項得分5分。
17、 舉辦各種形式的宣傳活動。在國慶時,組織志愿者為開發(fā)區(qū)演出,得到了廣泛好評,組織志愿者下鄉(xiāng)為百姓講解實用技術(shù),贏得百姓贊譽。此項得分3分。
18、 項目實施中涌現(xiàn)的典型事跡在全區(qū)范圍內(nèi)宣傳報道。此項得分0分。
四、落實需求
19、 開展全面調(diào)研,掌握對西部計劃的服務(wù)要求并及時上報。此項得分8分。
20、 按照指導(dǎo)性派遣名額和要求,確定服務(wù)單位并及時上報。此項得分5分。
21、 協(xié)調(diào)服務(wù)單位落實志愿者的工作崗位及生活保障。有些地方用人但無法給安排食宿,團(tuán)工委派專人負(fù)責(zé)與用人單位協(xié)調(diào)及時給予解決。此項得分15分。
22、 做好與自治區(qū)項目辦及服務(wù)單位的工作銜接,及時安全地接送志愿者到崗位服務(wù)。租用車輛接送志愿者到崗服務(wù),各用人單位及時派車把志愿者接到單位,此項得分5分。
篇六 汽車運輸公司輻射安全和防護(hù)狀況年度評估報告
我公司是一家從事長途道路客運的企業(yè),公司下轄職能處室8個,二級單位8個,公司現(xiàn)有職工620人,現(xiàn)有營運車輛210輛,客運班線200多條,運行線路幅射全國14個省市。
由于生產(chǎn)需要,我公司使用了兩臺x射線,型號為smex-v8065b、cmex-78065,分別放于客運南站和客運西站,用于檢查危險品、違禁品,兩臺射線裝置都屬ⅲ類射線裝置。
我公司射線裝置其安全和防護(hù)狀況嚴(yán)格按照《放射性同位素與射線裝置安全許可管理辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,具體體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、在輻射安全、防護(hù)設(shè)施的運行及維護(hù)方面,我公司射線裝置其性能由××市環(huán)境保護(hù)局負(fù)責(zé)定期檢驗和監(jiān)測,檢驗頻次一般為每年一次,檢驗結(jié)果由公司安機(jī)處負(fù)責(zé)存檔;我公司的操作人員負(fù)責(zé)日常保養(yǎng)并做好交接記錄,對使用射線裝置的安全裝置進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)。至于射線裝置的維護(hù),常規(guī)電器線路一般由公司電工負(fù)責(zé)維修,機(jī)身內(nèi)故障送指定單位維修。射線裝置在20xx年的使用過程中運行狀況正常,無設(shè)備損壞造成事故。
二、在輻射安全、防護(hù)制度和落實方面,我公司成立了以法人代表為組長的“輻射防護(hù)管理”領(lǐng)導(dǎo)小組,同時制定了嚴(yán)格的輻射安全管理制度,并將該項安全管理列入公司重網(wǎng)要議事日程,使輻射防護(hù)管理一直處于受控狀態(tài)。公司規(guī)定所有從事輻射工作的人員需嚴(yán)格按照《操作規(guī)程》進(jìn)行工作,要求佩帶個人劑量儀進(jìn)行操作,做好個人防護(hù),以確保安全生產(chǎn)。直至20xx年度未發(fā)生超級量照射和照射事故。
三、在輻射事故與應(yīng)急方面,根據(jù)射線裝置安全和防護(hù)條例規(guī)定,公司做好了各項預(yù)防措施,針對公司可能發(fā)生的輻射事故,公司制訂了相關(guān)的輻射事故與應(yīng)急網(wǎng)方案,做到安全與操作并行。
四、在檔案管理方面,我公司的做法是:1、建立了射線裝置技術(shù)檔案,制訂了使用登記制度,用制表形式表明x射線技術(shù)檔案參數(shù);2、建立了射線裝置的使用登記制度,記錄臺帳,使用射線裝置時進(jìn)行登記檢查,做到帳物相符。3、督促射線裝置使用人員填寫使用記錄,并且不定期進(jìn)行檢查;4、對每次環(huán)保部門的監(jiān)督檢查登記在冊,將環(huán)保部門環(huán)評報告(包括批復(fù))、監(jiān)測報告等技術(shù)檔案進(jìn)行歸檔。
篇七 2023年度教育工作綜合督導(dǎo)評估自評報告
xx縣教育系統(tǒng)以xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,在市教育局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展教育系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)活動,認(rèn)真落實“年年進(jìn)位、項項爭先”的工作要求,改革創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,全縣的教育改革與發(fā)展取得了新突破。今年以來,縣教體局先后被省教育廳評為“教科研工作先進(jìn)單位”,被市科協(xié)、市教育局評為“科普工作先進(jìn)集體”,并榮獲“高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎”、“初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝獎”、“辦人民滿意教育先進(jìn)集體”等榮譽稱號。我縣教育工作在部門和行業(yè)滿意度調(diào)查中連續(xù)三年名列第一。
一、教育概況
全縣現(xiàn)有各級各類學(xué)校113所,其中公辦小學(xué)98所(縣直4所、農(nóng)村94所),初中5所,高中、職業(yè)中專、進(jìn)修學(xué)校、少兒競技體校、聾啞學(xué)校各1所;民辦小學(xué)5所。全縣各級各類學(xué)校在校生55038人,其中小學(xué)31361人,初中14133人,高中6900人,職業(yè)學(xué)校2486人。全縣現(xiàn)有幼兒園135所,在園幼兒11760人。全縣現(xiàn)有在職在崗公辦教職工4577人,其中小學(xué)2867人,初中855人,普通高中624人,職業(yè)中專106人,進(jìn)修學(xué)校45人,其他84人。
二、上年度省市教育督導(dǎo)整改情況
我縣認(rèn)真學(xué)習(xí)省市對下達(dá)的督導(dǎo)整改意見,對照省市標(biāo)準(zhǔn)采取有效措施,認(rèn)真進(jìn)行整改??h委縣政府和教育行政部門高度重視,縣主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親自過問,教育局黨委召開專題會議進(jìn)行研究,要求各職能部門各學(xué)校積極采取措施,逐條學(xué)習(xí),逐項落實。在學(xué)校體育工作方面,一是xx四中籌建一處400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場,徹底解決學(xué)生活動無標(biāo)準(zhǔn)場地的問題;二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了一次還學(xué)生運動空間的活動,共清理各種占用2300平方米,平整場地6處;三是各學(xué)校按照體育教師配備標(biāo)準(zhǔn)重新核定和配備教師,現(xiàn)已全部達(dá)標(biāo);四是統(tǒng)一購置籃球架13副、乒乓球臺36付補(bǔ)充各學(xué)校。在學(xué)校衛(wèi)生工作方面,一是嚴(yán)格按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求,增加了衛(wèi)生保健人員的配備;二是進(jìn)一步加大了對學(xué)校衛(wèi)生器械經(jīng)費的投入,建立健全了以政府投入為主的機(jī)制,不斷拓寬資金來源渠道,改善衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備狀況。教育財政性撥款每年安排一定額度用于體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備建設(shè),把易損易耗器械的補(bǔ)充納入中小學(xué)公用經(jīng)費支出范圍;三是通過增加節(jié)能燈管的數(shù)量,改善了小學(xué)尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的照明條件。
三、教育投入情況
1、學(xué)校建設(shè)邁出新的步伐
XX年實施初中進(jìn)城工程以來,全縣初中學(xué)校新建樓房23棟,建筑面積12萬平方米,累計投入資金1.9億元。農(nóng)村小學(xué)新建校舍5.6萬平方米(其中新建樓房10棟),維修校舍7.2萬平方米,累計投入資金7500萬元。XX年,縣委、縣政府加大投入,對五中和四中進(jìn)行建設(shè),建設(shè)完成后,初中進(jìn)城工程將全面完善。同時將繼續(xù)加大對城區(qū)小學(xué)和農(nóng)村中心小學(xué)的建設(shè)力度。
xx五中現(xiàn)有學(xué)生3200人,學(xué)生生活用房嚴(yán)重不足,現(xiàn)有餐廳最多只能容納1500名學(xué)生同時就餐,現(xiàn)在就餐學(xué)生已達(dá)2900人。XX年,學(xué)校規(guī)劃新建樓房3棟,其中,2棟學(xué)生公寓樓,1棟學(xué)生餐廳樓,總建筑面積14969平方米,總投資1796萬元。截止目前,2棟學(xué)生公寓樓已完工,餐廳樓正在施工。
龍門街道辦事處附小XX年新建教學(xué)樓1棟,建筑面積5208平方米,投資450萬元,新建教學(xué)樓已投入使用。
xx四中現(xiàn)有學(xué)生1650人,學(xué)校只有一棟5000平方米的教學(xué)樓,現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施和占地面積嚴(yán)重不足。規(guī)劃向東拆遷住戶27家,拆遷面積4960平方米,新建綜合樓1幢,建筑面積4500平方米,投資490萬元;在學(xué)校東側(cè)修建一個300米跑道的操場,投資100萬元;學(xué)校旱廁改造為水沖式,投資30萬元。總計需投資620萬元。
開發(fā)區(qū)中心小學(xué)完成新拆土地30畝,拆遷大八里村民35戶房屋共計70間,新建設(shè)教學(xué)樓2棟,建筑面積5000平方米,投資700萬元。教學(xué)樓已于9月27日已開工建設(shè),現(xiàn)在主體建設(shè)已完工。
坊子鄉(xiāng)結(jié)合大蔡社區(qū)建設(shè),把任鋪小學(xué)遷建到大蔡社區(qū),學(xué)校建設(shè)規(guī)模為12個教學(xué)班,可容納學(xué)生540人。XX年規(guī)劃新建教學(xué)樓1棟,新建面積XX平方米,規(guī)劃投資220萬元,目前正在建設(shè)中。
王鳳樓中心小學(xué)結(jié)合社區(qū)建設(shè),對原中心小學(xué)進(jìn)行擴(kuò)建,擴(kuò)建后學(xué)校建設(shè)規(guī)模達(dá)到32個教學(xué)班,可容納學(xué)生1500人,規(guī)劃新建樓房3棟,其中,教學(xué)樓1棟,建筑面積4080平方米;學(xué)生宿舍樓1棟,建筑面積1357平方米;綜合樓1棟,建筑面積815平方米??偨ㄖ娣e6270平方米,規(guī)劃總投資900萬元,目前正在建設(shè)中。
XX年我縣消除d級危房7974平方米,全面完成楊木檁、梁校舍改造任務(wù),維修改造校舍15000平方米,消除楊木梁189架、楊木檁條6872根、水泥檁條47根、鋼架梁12架。
2、繼續(xù)加大教育投入,健全教育投入保障機(jī)制,公共財政對教育的投入水平不斷提高
XX年,我縣財政總支出100054萬元,其中教育支出26053萬元,占全縣財政總支出的26.04%,高于財政總支出的增長幅度,同時也高于XX年財政對教育投入25.73%的增長比例。
我縣“三稅”總額為28743萬元,征收教育費附加862萬元,達(dá)到了3%的征收比例;征收地方教育附加292萬元,達(dá)到了1%(XX年12月為2%)的征收比例,其中上解58萬元,留地方234萬元。
縣財政撥付教育部門教育費附加862萬元,占征收的100%;縣財政撥付教育部門地方教育附加234萬元,占征收額的100%。
我縣教育費附加用于職業(yè)教育258.6萬元,占教育費附加的30%,地方教育附加用于職業(yè)教育46.8萬元,占地方教育附加的20%。
3、認(rèn)真落實上級政策,及時、足額撥付義保經(jīng)費,扎實做好貧困生資助工作。
我縣認(rèn)真落實上級有關(guān)義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革的有關(guān)政策,認(rèn)真落實縣級配套資金,各級資金能夠及時足額撥付到位。財政局將義務(wù)教育經(jīng)費納入縣級財政預(yù)算,并在財政預(yù)算中單列,按上級規(guī)定開設(shè)了義務(wù)教育經(jīng)費專項資金特設(shè)專戶,嚴(yán)格管理各級義保經(jīng)費,并按規(guī)定及時撥付教育局會計核算中心,核算中心及時將資金分配到學(xué)校賬戶,縣政府在縣級財政非常緊張的情況下,認(rèn)真落實上級政策,不斷加大教育投入,確保了縣級配套資金的及時到位。XX年我縣義務(wù)教育保障經(jīng)費預(yù)算數(shù)2116萬元(其中縣級配套資金317萬元),截止12月底已全部撥付到位。
教育局核算中心進(jìn)一步加大了對義務(wù)教育經(jīng)費的管理力度,完善各項管理制度。財政免雜費補(bǔ)助資金和預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費由財政局撥付核算中心,核算中心及時撥至各學(xué)校賬戶,各學(xué)校預(yù)算外收入和往來款項,按規(guī)定全部上繳會計核算中心,核算中心及時足額上交預(yù)外局在銀行設(shè)立的財政專戶。核算中心設(shè)立一個銀行支出賬戶,統(tǒng)一辦理各單位資金支付,免雜費補(bǔ)助資金、預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費的支出嚴(yán)格遵循《山東省農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費支出管理暫行辦法》規(guī)定的公用經(jīng)費支出范圍,學(xué)校發(fā)生收支業(yè)務(wù)時,必須填制符合規(guī)定的原始憑證,經(jīng)學(xué)校校長和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管會主任(縣直學(xué)校由校長)簽署意見后,到核算中心結(jié)算。不合格、不合法的支出,核算中心不予報銷。
在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我縣貧困生資助工作取得了顯著成績。實施義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革后,我們在嚴(yán)格管理義務(wù)教育學(xué)校收費工作的同時,認(rèn)真落實上級對貧困家庭學(xué)生的資助政策,XX年春季義務(wù)教育階段共發(fā)放貧困生生活補(bǔ)助費48.72萬元,其中資助小學(xué)生741人,資助初中生805人;普通高中共發(fā)放國家助學(xué)金32.2萬元,資助貧困生644人;職業(yè)中專發(fā)放國家助學(xué)金26.4萬元,資助學(xué)生352人。XX年秋季義務(wù)教育階段共發(fā)放生活補(bǔ)助費51.28萬元,其中資助小學(xué)生706人,資助初中生897人。普通高中發(fā)放國家助學(xué)金54.3萬元,資助學(xué)生724人;職業(yè)中專發(fā)放國家助學(xué)金9.3萬元,資助學(xué)生124人。
四、教育管理水平
(一)、初中進(jìn)城工程的良好效應(yīng)全面彰顯
XX年以來,縣委、縣政府立足整合教育資源、實現(xiàn)教育公平,超前謀劃,加大投入,在全縣啟動并完成了“初中進(jìn)城”工程,推動了義務(wù)教育的均衡發(fā)展,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的“發(fā)達(dá)現(xiàn)象”。實施初中進(jìn)城工程的5年,是我縣教育有史以來投入最多、發(fā)展最快、變化最大的五年。五年來,全縣新建、改擴(kuò)建中小學(xué)校舍28萬平方米,新建、改造學(xué)校108所,撤并、整合學(xué)校31所,累計投資達(dá)3億元。特別是XX年全面完成初中進(jìn)城工程以來,全縣圍繞“培名師、創(chuàng)名校、育英才”,教育發(fā)展取得了一個又一個豐碩成果。三年來,全縣有12所學(xué)校受到省級以上表彰,全縣涌現(xiàn)出國家及省、市級先進(jìn)個人248人,其中全國優(yōu)秀教師1人,省級優(yōu)秀教師、特級教師25人,齊魯名校長1人,山東省科研創(chuàng)新校長1人,市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者220人。全縣教育教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了年年都有新突破、年年都上新臺階。今年我縣高考再創(chuàng)佳績,本科上線總?cè)藬?shù)達(dá)到1497人,上線率達(dá)51.2%,是五年前的3.2倍,并有1名學(xué)生考入清華大學(xué)。
XX年,我縣初中教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了由低谷徘徊到在全市名列前茅的跨躍,今年中考成績躍居全市第一名,中考優(yōu)秀人數(shù)、中考總成績均以較大優(yōu)勢列全市第一位,中考600分以上優(yōu)秀生人數(shù)達(dá)到318人,平均分高出全市30分,全市高中教學(xué)工作會議和初中教學(xué)工作會議分別在我縣召開。初中進(jìn)城工程為全縣教育發(fā)展注入了無限生機(jī)和活力,產(chǎn)生了良好的環(huán)境效應(yīng)、經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和社會效應(yīng),使農(nóng)村孩子和城里孩子站在一個起跑線上成長和發(fā)展,真正在縣域內(nèi)實現(xiàn)了教育公平,同時,也帶動了招商引資、拉動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高了農(nóng)村新增勞動者的綜合素質(zhì)。在連續(xù)幾年的行風(fēng)評議和部門滿意度調(diào)查中,教育工作均名列第一。
(二)、教師隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)
1、我縣嚴(yán)格實施教師資格認(rèn)定制度,嚴(yán)把教師“入口關(guān)”。根據(jù)縣政府印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)xx縣XX年教師選招工作方案的通知》(平政辦發(fā)【XX】35號)要求,堅持公開透明、陽光操作的原則,組織開展了XX年教師選招工作,公開招聘優(yōu)秀教師177人,其中:高中36人,初中30人、小學(xué)99人、幼兒園10人、特教教師2人。XX-XX年招聘優(yōu)秀教師404人,其中XX年89人、XX年138人、XX年177人。XX年組織開展了省市縣優(yōu)秀教師、教學(xué)能手的評選工作,評選省特級教師2名,省創(chuàng)新教師2名,省優(yōu)秀教師1名,市級創(chuàng)新班主任2名,市級優(yōu)秀教師34名,縣級優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師120名,縣級教學(xué)能手222名,同時,有53名教師被推薦參加市級教學(xué)能手評選。
2、按照《XX年教師培訓(xùn)工作計劃要點》(平教體字【XX】24號),我縣以師德建設(shè)為核心,以校本培訓(xùn)為重點,進(jìn)一步完善“中小學(xué)教師培訓(xùn)證書”制度,按照“以點帶面,全面推進(jìn),因地制宜,突出特色”的原則,積極開展各級各類培訓(xùn)。今年,我縣組織開展了中小學(xué)教師全員培訓(xùn)、小學(xué)校長跟崗學(xué)習(xí)交流、小學(xué)教育觀摩、高中教師遠(yuǎn)程研修、初中理化生教師素質(zhì)提高培訓(xùn)、新招聘教師崗前培訓(xùn)、信息技術(shù)教師培訓(xùn)、教師基本功大賽和教師讀書活動等,參訓(xùn)干部、教師共計3100余人次,其中國家級培訓(xùn)39人次,省、市級培訓(xùn)601人次。通過培訓(xùn)增強(qiáng)了校長的科學(xué)管理能力,提升了教師的專業(yè)素質(zhì)。
3、按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師交流支教服務(wù)工作的意見》(平教體字【XX】67號),本著“統(tǒng)籌兼顧、資源共享;雙向交流、共同提高”的原則,我縣積極開展城鄉(xiāng)教師交流支教服務(wù)工作。通過“結(jié)對支援、送教下鄉(xiāng)”的方式,XX年,360名農(nóng)村教師到城區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)交流,108名教師到指定的服務(wù)單位支教交流。通過相互交流促進(jìn),進(jìn)一步提升了教師專業(yè)素質(zhì),逐步建立了規(guī)范、長效的教師交流支教服務(wù)制度,統(tǒng)籌教育資源,以城區(qū)帶動農(nóng)村,以優(yōu)質(zhì)帶動薄弱,促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育共同、協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展。
(三)教師職業(yè)道德系列活動成效顯著
1、我縣成立了xx縣教師道德建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請了xx縣師德建設(shè)活動督導(dǎo)員,制訂了xx縣開展教師職業(yè)道德建設(shè)星級創(chuàng)建活動實施方案,頒布了xx縣教師師德建設(shè)30條戒律和xx縣中小學(xué)教師師德考核細(xì)則,并配發(fā)了師德建設(shè)活動安排表。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學(xué)校也相應(yīng)成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了師德建設(shè)的各項工作制度,從而保障了我縣師德建設(shè)工作順利開展。
2、召開了師德建設(shè)既示范縣創(chuàng)建動員大會,對全縣師德建設(shè)工作進(jìn)行了全面部署,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,明確了任務(wù),建立了完善的監(jiān)督考評機(jī)制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學(xué)校也相應(yīng)召開了動員大會,制訂了實施方案,完善了監(jiān)督考評機(jī)制。XX年xx縣師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對所有學(xué)校進(jìn)行了兩次督導(dǎo)考核,第一次對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨機(jī)抽查兩處學(xué)校,第二次面向所有學(xué)校,督導(dǎo)內(nèi)容為師德建設(shè)活動的內(nèi)容方式、活動記錄和檔案管理。
3、XX年,我縣經(jīng)過認(rèn)真考核評審共有五處學(xué)校達(dá)到了市教育局制定的師德建設(shè)示范星標(biāo)準(zhǔn),分別是xx一中、xx三中、xx實驗小學(xué)、xx進(jìn)修學(xué)校、xx師范附屬小學(xué)。評審材料已上報市教育局等待驗收。有10處學(xué)校達(dá)到了發(fā)展星標(biāo)準(zhǔn),有26處學(xué)校達(dá)到了基礎(chǔ)星標(biāo)準(zhǔn),以上36處學(xué)校已通過xx縣師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的考核驗收。
4、通過師德建設(shè)活動的開展,進(jìn)一步提升了教師的政策法紀(jì)和職業(yè)道德觀念,提高了教師隊伍的整體素質(zhì),形成了以身垂范、以德施教,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實高效的良好風(fēng)氣,推進(jìn)了依法治教、依法執(zhí)教進(jìn)程,全面促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
(四)教育現(xiàn)代化水平不斷提高
XX年我縣教育信息化建設(shè)共投資300多萬元,新增計算機(jī)400臺,多媒體170套,xx一中、xx四中、龍門明德小學(xué)達(dá)到了教師用機(jī)人手一機(jī),實現(xiàn)了班班通多媒體。所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)都至少配備了一套多媒體,教師用機(jī)數(shù)量逐步增加。全縣現(xiàn)代教育技術(shù)水平顯著提高。
(五)、教學(xué)儀器配備和管理邁上新的臺階
我們按照省中小學(xué)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求,下發(fā)了全縣中小學(xué)儀器室、實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),積極實施普實工程,結(jié)合省市招標(biāo),縣財政又投資153萬元,為各中小學(xué)統(tǒng)一配備了教學(xué)儀器,初中和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)均按一類標(biāo)準(zhǔn)配備了教學(xué)儀器,學(xué)區(qū)小學(xué)按二類標(biāo)準(zhǔn)配備了教學(xué)儀器。同時我們統(tǒng)一制定了實驗室、儀器室、實驗室管理員管理制度,不斷加強(qiáng)儀器室、實驗室的管理,全縣實驗教學(xué)管理水平邁上了新的臺階。
(六)、素質(zhì)教育不斷深化
進(jìn)一步修訂完善了《xx縣中小學(xué)教學(xué)管理及教學(xué)質(zhì)量評價暫行辦法》,對課程建設(shè)、課堂教學(xué)、教學(xué)測試、教研科研、教師培養(yǎng)進(jìn)行了全面規(guī)范。積極開展了課堂教學(xué)研究系列年活動,洋思教學(xué)模式、杜朗口經(jīng)驗、隨筆化作文等在我縣課堂教學(xué)中普遍運用,引動導(dǎo)探教學(xué)模式、345教學(xué)規(guī)范不斷創(chuàng)新,課堂效率大大提高。一中的“高效課堂”、二中的“隨筆化作文”、三中的“345教學(xué)規(guī)范”成為我縣教學(xué)改革的“亮點”。組織開展了一年一度的全縣小學(xué)教育觀摩活動,為全面提高辦學(xué)水平搭建了良好平臺。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,特長教育碩果累累。xx一中今年高考特長生本科上線347人,占本科上線總?cè)藬?shù)的23.2%。xx三中有2名同學(xué)在全國“夢想中國、校園金話筒”主持人大賽中分別榮獲一、二等獎,師范附小在全省電腦科學(xué)幻想畫比賽中有8名學(xué)生獲獎,實驗小學(xué)在全省“海信杯”中小學(xué)電腦機(jī)器人競賽中,代表德州市參加小學(xué)組滅火項目并獲得二等獎。
1、課堂教學(xué)改革成效顯著
質(zhì)量要提高,課堂是關(guān)鍵。一以來,我們以全省基礎(chǔ)教育課程和教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo),貫徹落實全市《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)段課堂教學(xué)研究系列年活動的意見》,出臺了《xx縣課堂教學(xué)研究系列年活動實施方案》,全縣上下按照《方案》要求,定方案,制計劃,抓落實,積極開展初中學(xué)校課堂教學(xué)交流周、小學(xué)優(yōu)秀教師示范課,研聽評上校本教研等活動,引導(dǎo)學(xué)校、教師立足課堂,不斷探索優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)模式和方法。初中的學(xué)案導(dǎo)學(xué)不斷完善,運用更加熟練,課堂效率大大提高。xx二中的隨筆化作文改革已在全國產(chǎn)生較大影響,并被列為全國隨筆化作文重點實驗基地,參與編寫的隨筆化作文教材通過審定并在全國發(fā)行;xx三中的“三四五教學(xué)規(guī)范”教改經(jīng)驗多次在齊魯名校論壇上交流,并在全省推廣。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)改革實現(xiàn)了新突破,繼xx五中全面推行當(dāng)堂達(dá)標(biāo)后,工業(yè)小學(xué)制定了當(dāng)堂達(dá)標(biāo)課堂教學(xué)規(guī)范和評價標(biāo)準(zhǔn),《基于當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的學(xué)校特色研究》被立為省教育科學(xué)xxx規(guī)劃重點滾動課題,前曹鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)小學(xué)四年級統(tǒng)一落實當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)模式,備課、上課形式有了明顯變化。為獲得先進(jìn)的教學(xué)改革成果,我們提出了“學(xué)習(xí)借鑒——移植內(nèi)化——自主創(chuàng)新”的改革思路,積極走出去、請進(jìn)來,不斷借鑒先進(jìn)的教學(xué)改革經(jīng)驗,提高課堂教學(xué)水平。一年來,先后組織初中校長和教師17人到濟(jì)陽參加全國名師高效課堂觀摩會,組織12人到青島、煙臺參加全國小學(xué)英語、數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動,組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室主任、縣直學(xué)校教科所長45人到德州參加全市教研室主任培訓(xùn)會,三中組織60名骨干教師到濱州清怡中學(xué)交流學(xué)習(xí),四中組織了14教師到昌樂二中考察學(xué)習(xí)。邀請了北京師范大學(xué)的張伯華教授為全縣中小學(xué)語文教師進(jìn)行了作文教學(xué)專題講座。一年來,我縣教師累計參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動達(dá)1000多人次,教師的思想觀念進(jìn)一步得到了更新,教學(xué)水平明顯提高。
2、教學(xué)管理更加規(guī)范
科學(xué)、規(guī)范的精細(xì)化管理制度是推動教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障。一年來,我們通過實施“精細(xì)化管理工程”,促進(jìn)全縣教學(xué)管理逐步走向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。去年10月份,今年4月、6月,我們分別組織開展了教學(xué)視導(dǎo)月、小學(xué)教育觀摩和教學(xué)常規(guī)專項檢查活動,通過聽課、評課、座談、集中檢查、隨機(jī)抽查等形式,對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了細(xì)心指導(dǎo),對各學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)校在落實教學(xué)常規(guī)中基本能夠做到“八個精心”。初中各學(xué)校的導(dǎo)學(xué)案已成為教師的常規(guī)備課模式,統(tǒng)一備課細(xì)致,個性添補(bǔ)鮮明,訓(xùn)練精當(dāng),檢測及時,課堂達(dá)成度較高。小學(xué)則以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室為龍頭,積極開展常規(guī)檢查、校本教研、校本培訓(xùn)等活動,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實力度。常規(guī)檢查均達(dá)到每學(xué)期2次以上,做到了項項活動有檢查,項項檢查有量化,龍門辦事處、恩城、腰站、三唐、王廟、王鳳樓等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的常規(guī)管理更加突出。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入一線,了解教情,指導(dǎo)學(xué)情,全縣80%以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)基本達(dá)到了聽課要求。一中趙桂軍校長聽課達(dá)150多節(jié),幾處初中學(xué)校校長和部分小學(xué)總校長聽課超過了80節(jié),分管教學(xué)副校長達(dá)120多節(jié),其它副校長、教導(dǎo)主任也都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了規(guī)定要求。在今年市教育局對我縣督導(dǎo)評估中,我縣的教學(xué)常規(guī)居全市第一名。
突出抓好畢業(yè)年級復(fù)習(xí)備考工作。各學(xué)校高度重視,周密安排,制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)備考計劃,提出具體目標(biāo),加強(qiáng)復(fù)習(xí)備考過程管理,加強(qiáng)分類指導(dǎo)、分層施教,使優(yōu)生更優(yōu),使中等生轉(zhuǎn)優(yōu),使后進(jìn)生不斷進(jìn)步。教研室不斷深入基層學(xué)校調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)、解決復(fù)習(xí)過程出現(xiàn)的問題,制定切實可行的教學(xué)措施,保證復(fù)習(xí)備考工作有目標(biāo)、有計劃、有措施、有落實,促使備考工作有條不紊,高質(zhì)高效。4月、5月相繼進(jìn)行了兩次練兵考試,考試學(xué)科、考試時間、題型結(jié)構(gòu)、分值比例等嚴(yán)格執(zhí)行中考模式,對復(fù)習(xí)效果及時進(jìn)行檢測和反饋,為各學(xué)校不斷調(diào)整復(fù)習(xí)策略提供了準(zhǔn)確、科學(xué)的依據(jù)。針對練兵情況,教研室先后召開了分管校長和學(xué)科教師研討會達(dá)20多場次,討論制定了切實可行的復(fù)習(xí)措施,確保了復(fù)習(xí)工作有的放矢。進(jìn)一步加強(qiáng)與周邊縣市的信息交流,為各學(xué)校提供提供各縣市練兵考試題達(dá)20多套。周密高效的復(fù)習(xí)措施確保了我縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。教師節(jié)期間,縣委、縣政府對教學(xué)質(zhì)量突出的xx一中、5處初中、9個小學(xué)進(jìn)行了表彰獎勵。
3、教科研工作成果豐碩
我縣緊緊圍繞“打造優(yōu)質(zhì)、高效、魅力課堂”這個主題,以省、市、縣級課題為研究重點,加強(qiáng)師資配備、加大設(shè)備投入,制定切實可行的管理措施,使課題研究落實到課堂上,體現(xiàn)在質(zhì)量上。一年來,我縣申報立項省級實驗課題4項,教科研成果452篇,有2名教師的課堂教學(xué)實錄被納入全國名師課堂教學(xué)資源庫,有2名教師被評為省級創(chuàng)新教師。二中、三中、四中、實小、附小所立項的省級課題經(jīng)過三年研究探索,取得了較好的成果,正在準(zhǔn)備結(jié)題驗收工作。恩城、王打卦、三唐、前曹、桃園的課題研究措施得力,成效顯著。明德小學(xué)的“攀登英語”教學(xué)走在了全市前列,去年11月份,在黃山全國研討會上作經(jīng)驗介紹;12月份,全市“攀登英語”觀摩會在我縣龍門明德小學(xué)召開,獲得了與會專家和教師的一致好評。
教研機(jī)構(gòu)建設(shè)逐步得到加強(qiáng)。教體局黨委高度重視縣教研室建設(shè),今年從教學(xué)一線公開招聘了4名骨干教師充實到教研室,使縣教研室教研力量達(dá)到了15人,并在設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費保障、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面給予大力支持,不斷改善教研條件,調(diào)動教研員工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室有了較大起色,全縣一半以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室人員配備達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn),從機(jī)構(gòu)建設(shè)、職能作用、工作作風(fēng)等提出了具體要求,開展了富有成效的教研活動。
4、教師素質(zhì)不斷提高
全縣以培名師、創(chuàng)名校、育英才為目標(biāo),積極開展遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、教師學(xué)科基本功考試、青藍(lán)工程、教師讀書五個一工程,三優(yōu)評選、教學(xué)能手評選等活動,大力實施教師發(fā)展“十百千計劃”。三中陳萬華校長被評為“齊魯名校長”,并建立了名校長工作室。有2名教師獲得全省特級教師,5名教師獲得省級優(yōu)質(zhì)課評選一、二等獎,23名教師獲得市級優(yōu)質(zhì)課評選一等獎,21名教師獲得市級教師基本功比賽一、二等獎,53名教師參評市級教學(xué)能手評選,222名教師獲得縣級教學(xué)能手。有110多篇論文在省市級論文評選中獲獎,40多篇在各級教育報刊發(fā)表。xx五中針對青年教師較多的現(xiàn)狀,連續(xù)四年實施師徒結(jié)對活動,連續(xù)三年對教壇新秀進(jìn)行表彰獎勵,促進(jìn)青年教師一年上路,兩年轉(zhuǎn)型,三年成才,青年教師逐步成為教學(xué)骨干。xx三中在教師節(jié)期間,以建校五周年契機(jī),對幾年來在教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績的部分教師進(jìn)行了表彰獎勵,分別授予“功勛教師”、“創(chuàng)新教師”、“功勛班主任”榮譽稱號。去年9月份,相繼舉行了初中8個學(xué)科和小學(xué)5個學(xué)科的教師基本功比賽,全縣初中、小學(xué)參賽教師分別達(dá)528人、2185人,我們本著公開、公正、公平的原則,嚴(yán)格考試程序,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,并將考試成績公布到教師所在單位,活動開展在全縣引起了很大反響,也提高了廣大教師學(xué)習(xí)先進(jìn)理論、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的積極性,教師的學(xué)習(xí)意識明顯增強(qiáng),教研氛圍空前濃厚。
6、素質(zhì)教育深入發(fā)展
學(xué)校能夠做到全面落實國家課程方案,開全課程,開足課時,積極挖掘校本資源,加強(qiáng)校本課程的開發(fā)與開設(shè),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。經(jīng)典誦讀、談天說地、手抄報、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)已成為很多學(xué)校的常規(guī)課程,學(xué)生參與廣泛,興趣濃厚,活動積極。5月份,縣教研室舉辦了全縣小學(xué)數(shù)學(xué)知識應(yīng)用活動、趣味英語活動、語文課外閱讀知識積累活動、英語口語比賽活動,比賽共設(shè)了14個活動地點,全縣小學(xué)生共有3000多人次參加,評出一等獎355名,二等獎638名。開展了“我是小作家”評選活動,評出495名“小作家”。舉辦了第七屆小學(xué)生科技創(chuàng)新活動,5篇獲省科技創(chuàng)新一、二等獎,12件作品獲市級科技創(chuàng)新一、二等到獎。開展了科幻畫評選活動,收到學(xué)生作品60件,8名學(xué)生獲得省級一、二等獎,15名學(xué)生獲得市級一、二等獎。
(七)學(xué)前教育不斷加強(qiáng)
1、多措并舉,整合教育資源,不斷提高辦園檔次
我縣以貫徹落實上級學(xué)前教育方針政策為宗旨,以推進(jìn)全縣幼兒園布局規(guī)劃調(diào)整、強(qiáng)化公辦園建設(shè)為突破口,多措并舉,整合教育資源,提高辦園檔次,現(xiàn)有各級各類幼兒園126所,其中縣實驗幼兒園一所,市級一類園3所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園13所,教育辦園(班)75處,公民個人辦園37處,全縣3—6周歲幼兒總數(shù)為12088人,在園幼兒10880人,學(xué)前三年入園率為89.6%,學(xué)前一年入園率為98.7%。公辦園建設(shè)力度不斷加大,規(guī)范管理體制,推進(jìn)“以校帶園”,優(yōu)化幼師隊伍建設(shè),辦園質(zhì)量與保教質(zhì)量得到了有效提高。
2、強(qiáng)力推進(jìn)公辦園建設(shè)與規(guī)范管理
為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾對幼兒接受學(xué)前教育的需求,我縣年初召開專題會議,訂目標(biāo)、強(qiáng)措施,狠抓幼兒園布局調(diào)整,強(qiáng)化公辦園建設(shè),新建、擴(kuò)建公辦園10所,5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園規(guī)模擴(kuò)大,全縣改擴(kuò)建公辦園投入60多萬元,縣實驗幼兒園、王杲鋪鎮(zhèn)中心幼兒園等5所中心幼兒園等園舍整修、增設(shè)體育器材、配備教學(xué)設(shè)備等改善了辦園條件。規(guī)范管理體制,實行縣鄉(xiāng)兩級管理,與相關(guān)部門積極配合,依法取締無證、違規(guī)辦園89所,辦園體制發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,基本扭轉(zhuǎn)了過去辦辦園格局不合理現(xiàn)象,辦園布局正向著公辦園為主體、民辦為補(bǔ)充的學(xué)前教育服務(wù)格局發(fā)展,幼兒園布局得到優(yōu)化調(diào)整。嚴(yán)格登記注冊制度,規(guī)范辦園行為,教育局把市級一類園建設(shè)與幼教管理納入教育督導(dǎo)評價體系。XX年縣實驗幼兒園被評為山東省學(xué)前教育先進(jìn)單位,有兩處中心幼兒園正在申報市級一類園,辦園檔次不斷提高。
3、多渠道提高幼教隊伍素質(zhì),提升保教質(zhì)量
強(qiáng)抓機(jī)遇穩(wěn)定和充實幼師隊伍,提高幼教整體素質(zhì)。根據(jù)師資短缺的實際,兩年招考錄用幼兒教師15人,充實到縣直幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位根據(jù)師資短缺情況聘用幼師60人,幼師學(xué)歷合格率達(dá)82%。采取多種形式提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。全年幼師縣內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)210人次、21人優(yōu)質(zhì)課評選獲獎,40多人對全縣29處中心幼兒園和小學(xué)附設(shè)園的建園、管理、教學(xué)觀摩交流,幼教隊伍整體素質(zhì)不斷提高。課題研究成效顯著,課題《蒙氏數(shù)學(xué)》、《童心畫語》、《三位操作數(shù)學(xué)》在縣實驗幼兒園取得明顯效果,城鄉(xiāng)教師素質(zhì)與保教質(zhì)量不斷提高。
(八)、學(xué)校安全工作得到普遍重視和加強(qiáng)
1、全縣把學(xué)校安全作為教育工作的“重中之重”來抓,進(jìn)一步調(diào)整充實了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,XX年召開全縣安全工作會議七次,根據(jù)不同時期學(xué)校安全工作的特點對安全工作進(jìn)行具體部署并且及時通報情況,各單位層層落實安全工作責(zé)任制,建立完善了安全事故應(yīng)急預(yù)案,對安全隱患定期進(jìn)行排查,督促各學(xué)校整改安全隱患285處,有效地保障了校園安全。
2、針對校園安全工作的嚴(yán)峻形勢,全縣進(jìn)一步加大了學(xué)校安全保衛(wèi)工作力度,制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校和幼兒園安全管理工作的實施方案》、《關(guān)于學(xué)校及幼兒園配備保安人員和防衛(wèi)器械的通知》、《關(guān)于規(guī)范清理無證辦園和安保措施不達(dá)標(biāo)幼兒園的通知》,各級各類學(xué)校、幼兒園全部按要求配齊了防衛(wèi)器械,按規(guī)定配備了保安人員。各學(xué)校建立、完善了入校登記制度、上下學(xué)值班制度、寄宿制學(xué)校夜間巡邏制度,對校園安全實行24小時監(jiān)管。同時,在縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、公安局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所密切配合,積極地開展了學(xué)校安全綜合治理活動,全面排查安全隱患,做到學(xué)生放學(xué)見警車、見警燈,見警察,依法、依規(guī)取締無證、非法辦園90所,從源頭了消除了校園安全隱患。
3、各學(xué)校健全各項消防安全制度和應(yīng)急預(yù)案,并進(jìn)行了應(yīng)急演練,并層層落實了消防安全責(zé)任。各學(xué)校在消防部門的指導(dǎo)下,配備了規(guī)定的消防設(shè)施和器材,并定期檢查功能是否完好。加強(qiáng)了對教室、實驗室、教職工單身宿舍、學(xué)生宿舍和學(xué)生集體活動場所的消防安全管理,對學(xué)校危舊老化的用電設(shè)備和線路,及時進(jìn)行了更新改造。嚴(yán)禁師生員工私拉、亂接電線和在宿舍違章使用大功率電器,嚴(yán)禁在學(xué)生宿舍內(nèi)使用明火,杜絕發(fā)生消防安全事故。
4、全縣成立了由教育、交通、交警等有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志組成的學(xué)校交通安全管理工作小組,管理人員在放假時都及時到崗到位,對運送車輛現(xiàn)場督查,嚴(yán)防“三無”車輛接送學(xué)生和超載現(xiàn)象。交警部門組織警力定期或不定期的組織上路檢查,對超速、超載等嚴(yán)重交通違法行為的接送車輛予以嚴(yán)肅查處。近年來,我縣運送學(xué)生車輛沒有發(fā)生過一起交通安全事故。
5、全縣推行了食品衛(wèi)生安全管理員制度,每所寄宿制學(xué)校都配備了專(兼)職的食品衛(wèi)生管理員。每年組織1-2次學(xué)校食品衛(wèi)生專項培訓(xùn),伙房從業(yè)人員做到了持證上崗、及時培訓(xùn)、定期體檢、操作規(guī)范。學(xué)校食堂普遍實行了采購索證制度,嚴(yán)把食品、蔬菜進(jìn)貨關(guān)。縣防疫站定期對學(xué)校的食品、飲用水進(jìn)行檢疫,有效防止了各種食源性疾病的發(fā)生。
(九)職業(yè)教育得到新的發(fā)展
我縣現(xiàn)有國辦職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校1所,屬省級重點中等職業(yè)學(xué)校,現(xiàn)有在校生2486人;教職工106人,其中專任教師75人,本科以上學(xué)歷的教師63人,占學(xué)校教師總數(shù)的86%,具有研究生學(xué)歷的教師2人,高級職稱教師31人,雙師型教師33人,有4人先后獲得市級優(yōu)秀教師和模范教育工作者稱號,3名教師的論文在國家級刊物發(fā)表;學(xué)校占地70余畝,生均占地面積21.3平方米;建筑面積39800平方米,生均建筑面積16平方米,綠化覆蓋率達(dá)40%;學(xué)校有200米跑道的田徑場1處;圖書室藏書8萬冊,生均32冊,各類報刊共計80余種嗎,能夠滿足教職工和學(xué)生的借閱需求;實驗、實習(xí)、實訓(xùn)設(shè)備總資產(chǎn)628萬元,生均2500多元。有計算機(jī)260臺,達(dá)到9.6人/臺,能夠滿足計算機(jī)教學(xué)的需要,教師達(dá)到每人一臺;我縣職業(yè)中專1992年被省教育廳命名為省級重點職業(yè)中專,1998年被認(rèn)定為省級電化教育試點學(xué)校,XX年被省勞動和社會保障廳授予“省級勞務(wù)培訓(xùn)基地”榮譽稱號,XX年被山東省人民政府評為省級“綠色學(xué)?!薄D壳?,我縣中職學(xué)校布局合理,能夠滿足服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求。
我縣高度重視職業(yè)教育工作,努力促進(jìn)職業(yè)教育與普通教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。近幾年我們認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院、省委、省政府、市委、市政府《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》把職業(yè)教育的發(fā)展放在首位,縣委縣政府先后出臺《關(guān)于發(fā)展職業(yè)教育的意見》《關(guān)于加快農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的意見》為職業(yè)教育的發(fā)展起到了積極的推動作用。XX年我縣加大涉農(nóng)專業(yè)的招生力度,新增了“農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工”、“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理”、“農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)”、“畜禽生產(chǎn)與疾病防治”、“棉花加工與檢驗”、“現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)”等6個專業(yè),拓寬了職業(yè)學(xué)校的招生面,XX年全縣高中階段共招生3776人,其中普通高中招生2200人,職業(yè)中專招生1576人,占高中階段招生數(shù)的41.74%。圓滿完成市教育局下達(dá)到我縣900人的招生任務(wù)。xx縣職業(yè)中專學(xué)校多年來堅持以適應(yīng)市場需求、服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展設(shè)專業(yè),堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”、“工學(xué)結(jié)合”、“訂單培養(yǎng)”的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式,內(nèi)抓管理,外樹形象,堅持多元化辦學(xué),拓寬就業(yè)渠道,科學(xué)管理,走質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校的發(fā)展道路,不斷改善辦學(xué)條件,靠特色謀發(fā)展。采用“2+1”辦學(xué)模式,學(xué)生前兩年在校就讀,后一年在聯(lián)辦單位帶薪頂崗實習(xí)、就業(yè),XX年我縣畢業(yè)生88人,已就業(yè)84人,就業(yè)率達(dá)95%以上。
(十)、建立健全督學(xué)責(zé)任區(qū)制度
我縣認(rèn)真貫徹落實《山東省教育廳關(guān)于建立和完善督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度的意見》(魯教督字[XX]1號)和《德州市教育局關(guān)于建立和完善督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度的意見》(德教督字[XX]4號)的文件精神,制訂了《xx縣關(guān)于貫徹落實<德州市教育局關(guān)于建立和完善督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度>意見的通知》(平教體字[XX]53號),根據(jù)我縣實際,共設(shè)置督導(dǎo)責(zé)任區(qū)13個,全面覆蓋所有中等及中等以下學(xué)校。制訂了責(zé)任區(qū)督學(xué)學(xué)期督導(dǎo)工作計劃表、責(zé)任區(qū)督學(xué)工作紀(jì)實表、督導(dǎo)整改通知書、督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)整改報告,同時研究制定了責(zé)任區(qū)督學(xué)考核辦法,督學(xué)責(zé)任區(qū)考核表。明確要求責(zé)任區(qū)督學(xué)每學(xué)期到所負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)次數(shù)不少于4次,期間對學(xué)校安全進(jìn)行一次檢查,對辦學(xué)行為進(jìn)行一次檢查,聽一次課,參加一次評課活動,檢查一個年級或一個學(xué)科的教師備課和作業(yè)批改、與教師(學(xué)生)談一次話。責(zé)任區(qū)督學(xué)每次到督學(xué)責(zé)任區(qū)開展工作都填寫了“責(zé)任區(qū)督學(xué)工作紀(jì)實表”,督學(xué)在被督學(xué)校過程中發(fā)現(xiàn)的問題都下達(dá)了“教育督導(dǎo)整改通知書”,并要求在規(guī)定的時間內(nèi)被督單位根據(jù)整改通知書整理整改報告。本學(xué)期督導(dǎo)室根據(jù)各責(zé)任區(qū)的工作情況從7個方面進(jìn)行了考核評價,有5個責(zé)任區(qū)達(dá)到優(yōu)秀等級,8個責(zé)任區(qū)達(dá)到良好等級。
在今后的工作中,我將以這次督導(dǎo)評估為契機(jī),繼續(xù)加大教育投入,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化學(xué)校管理,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),不斷提高教師職業(yè)道德水平,強(qiáng)化學(xué)校安全工作,自覺落實科學(xué)發(fā)展觀,高揚干事創(chuàng)業(yè)講科學(xué)、求真務(wù)實謀發(fā)展的主旋律,以更加昂揚的斗志、飽滿的熱情、創(chuàng)新的精神去拼搏、去探索,努力為全縣教育事業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)。
篇八 2023年度小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查報告
一、立足實際、立足校情,明確辦學(xué)方向,提升辦學(xué)水平。
**市**中心學(xué)校堅持'以人為本,學(xué)生至上'的辦學(xué)理念;遵循'為師生可持續(xù)發(fā)展,為師生展示才華搭建平臺'的辦學(xué)思想,堅持以“傳承民族精神,塑造美好人生”為工作目標(biāo);制定了切合實際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機(jī),不斷開拓進(jìn)取,力爭把我校辦成校園美,校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級農(nóng)村示范初中。辦校以來,我們不斷地朝著這一目標(biāo)邁進(jìn),特別是近一兩年來,在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在社會各界的大力支持下,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全校師生的共同努力,學(xué)校取得了長足的發(fā)展,為我校爭創(chuàng)省級農(nóng)村示范初中校奠定了堅實基礎(chǔ)。
二、有一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量。
1.學(xué)校擁有一支年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開拓的校級領(lǐng)導(dǎo)班子。校級領(lǐng)導(dǎo)共有5人,校長兼書記1人,副校長4人。校領(lǐng)導(dǎo)均符合全國中小學(xué)校長任職條件和崗位要求,均具有大專或大專以上學(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗,提高自身理論素養(yǎng)和管理水平,都具有很強(qiáng)的專業(yè)水平,所有同志都任教一門主科,站在教學(xué)一線,既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。定期召開校長辦公會,討論學(xué)校急需解決的問題,檢查前階段工作落實情況,部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見,每一項學(xué)校制度和方案的出臺,都先經(jīng)過教代會的審議。學(xué)校的基本建設(shè)、大宗物品的采買都嚴(yán)格按招投標(biāo)程序公開公平,實行陽光操作。班子職責(zé)明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤政廉潔,作風(fēng)民主,是一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)群體。
2.學(xué)校擁有一支樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制,下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)總支四個職能部門,這支隊伍共10人,其中中學(xué)一級教師3人,本科學(xué)歷5人,其余均為中學(xué)初級職務(wù)。大專學(xué)歷,男5人,女5人,分布在5門學(xué)科擔(dān)任教學(xué)任務(wù),均為教學(xué)一線的骨干教師,各處室分工具體明確,職責(zé)到位,處室之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,是一支有號召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的年青骨干隊伍。
三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊伍。
學(xué)校初中部現(xiàn)有教職工120人,其中專任教師102人,具有本科學(xué)歷23人,占22.5%;大專學(xué)歷76人,占74.5%;中級教師22人,中級以上職稱的教師占21.5%;專任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。新聘任教師均具有教師資格證。
1. 以活動為載體,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校開展評選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動,從德、勤、績、能等方面對教師進(jìn)行全面考核,在教師中形成人人爭先,人人爭優(yōu)的局面。開展行風(fēng)評議活動,加大對教師德行的監(jiān)督;開展學(xué)習(xí)典型事例活動,以榜樣的力量感染教師。近幾年來,學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。
2. 以培訓(xùn)為手段,促進(jìn)師資水平提高。
①學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌,培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺性。制定了一系列計劃制度,鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn),提升自身素質(zhì)。近三年,有10人已取得本科學(xué)歷。目前尚有38人本科在讀。全校教師均取得普通話二乙等級以上證書。有86人已取得信息技術(shù)考試中級合格證書。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級骨干教師培訓(xùn)。新教師均接受崗前或崗中培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行新教師'不培訓(xùn)不上崗'的制度。
②學(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件,拓寬教師培訓(xùn)渠道。通過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式,提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近三年來,先后安排3名教師參加省級課改培訓(xùn),有102名教師參加市級課改培訓(xùn)。學(xué)校教師全員參加了**市教育局舉辦的《基礎(chǔ)教育課程改革通識培訓(xùn)》,均通過考核。
四、以德育建設(shè)為主陣地,創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。
1、努力營造健康文明的德育環(huán)境。學(xué)校堅持每周一上午舉行升國旗儀式,堅持國旗下的講話,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地,加強(qiáng)思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力,我校面貌日新月異,校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè)。學(xué)校制定了一系列的制度,規(guī)范師生行為。進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系。學(xué)校通過向家長發(fā)放各種學(xué)習(xí)材料,召開家長會,家訪的等形式,與家長廣泛接觸,聽取家長的意見,讓家長了解學(xué)校,參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來。與社區(qū)開展共建活動。學(xué)校邀請了關(guān)工委、**市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)到我校開設(shè)《自我防患意識專題講座》、法制專題講座和交通安全知識講座,邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報告,與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進(jìn)行專項整治等,在各部門的大力協(xié)助下,學(xué)校無一違法犯罪事件發(fā)生。
2、努力建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊伍。石建平校長擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長,袁建峰、張躍發(fā)兩同志任副組長,成員由年級分管主任、年級組長、各班班主任和體育老師組成。
3、以活動為載體,推動德育工作的順利開展。開展主題班會,文明班級,標(biāo)兵班級評比活動,文明學(xué)生、文明寢室的評比活動,開展以'走進(jìn)田野'、'走進(jìn)社區(qū)'、'走進(jìn)園區(qū),體驗生活'等為主題的社會實踐活動、校園文化藝術(shù)節(jié)活動,開展師生健身活動和球類比賽等。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓,并在墓前舉行入團(tuán)宣誓儀式。今年正逢抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,根據(jù)中央指示和市關(guān)工委統(tǒng)一部署,我校組織了規(guī)模盛大的集體教育活動——聽宣講報告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽字、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長了知識,陶冶了情操,培育并弘揚了民族精神。
五、堅持以課改為中心,大興科研興校之風(fēng)。
(1)探索和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學(xué)模式。我校采取'點面結(jié)合,以點帶面,全面鋪開'的方法,初步建立了問題情境──合作探究──多項交流──實踐應(yīng)用的課堂教學(xué)模式。
(2)、開展形式多樣的教研活動,創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍。遵循“以評促學(xué)、以學(xué)促思、以思促研、以研促改'的工作思路,有效地提高了教師課程實施的能力。近幾年,教導(dǎo)處每年都開展了教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)、集體備課、結(jié)對幫扶、觀看教改錄像、聽專題講座、公開課、聽課、評課、交流研討等多種活動,大大豐富教研內(nèi)容。通過多樣化的教研活動,有效地幫助教師把課改理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實踐,涌現(xiàn)出一批新的課改骨干教師。王瑩老師曾獲**市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比一等獎,夏劍麗老師曾獲**市英語優(yōu)秀課評比二等獎。沈繼德、郭夕忠兩位老師被評為市級骨干教師,丁陸一等三名同志被評為市級教壇新秀。
(3)整合教學(xué)資源,開展課程改革。
一是開展課題攻關(guān),加強(qiáng)探索研究。《課程改革中學(xué)習(xí)動機(jī)與行為研究》的研究課題已申請立項,在做好各級課題的征集和指導(dǎo)的同時,我們成立了由學(xué)校校長、副校長、教導(dǎo)主任、教研組長和相關(guān)骨干教師組成的新課程實驗課題攻關(guān)組,每個教師就相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行深入攻關(guān)。各子課題正按時序開展研究,并已取得了階段性的成效。
二是深化課堂改革,構(gòu)建新的評價標(biāo)準(zhǔn)。首先,我們致力于改變原有備課的刻板的模式,把原有的備課本由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計變?yōu)閷W(xué)科組按自身實際自主設(shè)計,力求簡潔實用。同時,我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課,并變單干戶為互助組,提出是不是好教案,主要在于是否符合教學(xué)實際的需要,是否有助于課堂教學(xué)的有效實施,是否有助于教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成,是否具有個性特色和創(chuàng)新表現(xiàn)。其次,加強(qiáng)誠信教學(xué),淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求,切實提高課堂教學(xué)的真實性和研討性,杜絕觀賞表演。凡校級公開課一律不搞試教,且課后均應(yīng)安排開課教師的教學(xué)反思敘述。再次,制訂新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),堅持'以學(xué)生的發(fā)展為本',既著眼于課堂教學(xué)的全過程,又不面面俱到,宜粗不宜細(xì);堅持評教與評學(xué)相結(jié)合,側(cè)重于評學(xué),逐步組成'以學(xué)論教'、'以學(xué)促教'的共識。明確把'關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達(dá)成狀態(tài)'作為評課的基本準(zhǔn)則。這對我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評價引導(dǎo)作用。
三是堅持'以人為本',建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。落實、細(xì)化并有效整合'知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀'三維目標(biāo),是我校改革學(xué)生評價的著力點。我們初步探索'考核目標(biāo)的導(dǎo)向性和促進(jìn)性;考核內(nèi)容的全面性和基礎(chǔ)性;考核對象的全體性和層次性;考核形式的多樣性和實踐性;考核時間的靈活性和分散性'的評價思路。
六、以質(zhì)量為生命,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
(1).圍繞全面落實學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃,制定切實可行的教學(xué)工作計劃。教學(xué)工作目標(biāo),管理保證措施全面、明確、具體、可行,切合學(xué)校和教師的實際,可操作性和指導(dǎo)性強(qiáng)。各項考核制度健全、科學(xué),各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)完備嚴(yán)謹(jǐn)。各項檢查、考核全部到位,真實、認(rèn)真、不走過場。能對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規(guī)范地考評,各項考核資料齊全、規(guī)范。
(2).嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科課程計劃。主管教學(xué)校長和教導(dǎo)處主任、教研組長、備課組長不定期深入課堂聽課,認(rèn)真指導(dǎo)教學(xué)工作,及時反饋聽課意見,有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。定期舉辦教學(xué)沙龍,定時檢查教師備課及作業(yè)批改情況。對學(xué)困生耐心幫教,有計劃、有目標(biāo)、有措施、不厭其煩,認(rèn)真做好幫教記錄,保存資料,建立學(xué)困生檔案。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況評價客觀、全面,教導(dǎo)處有計劃,定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,找出差距、不足,協(xié)調(diào)整改。學(xué)科組認(rèn)真?zhèn)湔n,按計劃定期開展科教研活動,做到每次活動有主題、有中心發(fā)言人、有記錄,校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處分管主任按時參加并活動。
我校的學(xué)科競賽呈現(xiàn)良好態(tài)勢,本年度共有60名學(xué)生在市級及市級以上學(xué)科競賽中獲獎,其中5人獲國家級獎,獲省一等獎10人,二等獎11人,南通市級獎36人。
由于學(xué)校重視了教研對教學(xué)的推進(jìn)作用,教學(xué)效率不斷提高,學(xué)生負(fù)擔(dān)相應(yīng)減輕。學(xué)校依據(jù)國家課程計劃,按規(guī)定開齊、開足所有的課程,學(xué)生在校活動時間控制在7.5小時以內(nèi),學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時以內(nèi)。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現(xiàn)象。切實減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。
(3)積極進(jìn)取,打好普九攻堅戰(zhàn)
控輟工作是我校工作的難點,如何確保適齡學(xué)生入學(xué),按時畢業(yè),控制學(xué)生流失,一直是我校和上級有關(guān)部門關(guān)注的問題。輟學(xué)率控制在1%以下。我們采取的具體措施有:
一是強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)校與班主任,科任老師落實'控輟'責(zé)任制。對在'控輟'工作中不到位以及出現(xiàn)留生的班主任及相關(guān)科任老師,學(xué)校采取在評先晉級中實行'一票否決'制。
二是強(qiáng)化學(xué)校外部管理。學(xué)校邀請鎮(zhèn)政府和村兩委領(lǐng)導(dǎo)針對控輟問題召開了專題會議,認(rèn)真部署了'控輟'工作任務(wù)。我鎮(zhèn)政政府把'控輟'工作納入了鎮(zhèn)政府對村兩委的考核任務(wù),確保義務(wù)教育法的實施
三是建立有效的控輟機(jī)制,加大輟學(xué)生動員復(fù)學(xué)工作力度。
四是通過有效的機(jī)制確保特殊兒童在校不受歧視,能夠得到更多的關(guān)愛和幫助。
七、多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,以適應(yīng)驗收要求。
學(xué)校初中部現(xiàn)有在校生1588人,校園面積34020平方米,生均面積達(dá)22平方米,校舍總面積14289平方米,校園綠化面積近3000平方米。學(xué)校綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚,學(xué)校連續(xù)多年被評為“**市文明單位”,****年被確認(rèn)為“**省**中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”,是一所基本達(dá)到省教育現(xiàn)代化示范要求的農(nóng)村中心初中。為適應(yīng)形勢,辦人民滿意教育,我們著眼于未來發(fā)展,本著盡力而為、量力而行、不盲目攀比的原則,在市教育局黨委、局長室和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,本學(xué)期學(xué)校新增占地30畝,一個建筑面積達(dá)7500多平方米的學(xué)生生活小區(qū)即將全部竣工。1500名寄宿生在校安居樂學(xué)。投資200多萬元興建的實驗綜合樓已經(jīng)竣工并投入使用。5個標(biāo)準(zhǔn)理化實驗室和兩個擁有102臺電腦的微機(jī)室在市局的援助下,已經(jīng)配置到位。250㎡環(huán)型跑道的晴雨操場已交付使用。**集團(tuán)資助一個高標(biāo)準(zhǔn),具有現(xiàn)代化氣息的花園及北院墻(預(yù)計投入資金100萬元)。工程正在緊張的施工之中,校校通工程現(xiàn)已完成了全部基礎(chǔ)設(shè)施的安裝。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中。
學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備符合國家標(biāo)準(zhǔn)。實驗室裝備達(dá)到國家ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書 616345本,生均達(dá)36.2本。齊全的現(xiàn)代教育裝備,有力地推動了教學(xué)效率的提高。學(xué)校重視勞動技術(shù)教育,把“**市**時裝有限公司”作為本校學(xué)生勞動實踐基地。
學(xué)校周邊環(huán)境良好,無流動攤販,無游戲機(jī)房,所在地居委會被鎮(zhèn)政府評為尊師重教先進(jìn)單位。
回顧過去,**中心學(xué)校初中部取得了一些成績,獲得了不少的榮譽,受到過眾多的表彰,但成績只屬于過去;我們的工作還存在一些問題,一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們在創(chuàng)建過程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進(jìn)速度還不盡如人意。所以在現(xiàn)代化建設(shè)的道路上,我們將繼續(xù)開拓進(jìn)取,迎難而上,努力為祖國培養(yǎng)輸送更多更好的合格人才。
篇九 輻射安全和防護(hù)的年度評估報告
輻射安全和防護(hù)的年度評估報告
為了進(jìn)一步加強(qiáng)核與輻射的安全監(jiān)管,確保輻射環(huán)境安全,針對20xx年醫(yī)用射線的安全和防護(hù)狀況進(jìn)行了年度評估,具體評估如下:
我診所現(xiàn)有醫(yī)用診斷x射線設(shè)備2臺,其中口內(nèi)壓片機(jī)一臺,口腔ct機(jī)一臺,放射科工作人員1人,使用本單位x射線設(shè)備。
現(xiàn)對20xx年度具體輻射安全工作和防護(hù)狀況評估和報告如下:
一、 輻射安全和防護(hù)設(shè)施的運行和維護(hù)
放射科有x線機(jī)房一間,機(jī)房配置有輻射防護(hù)門、輻射警告標(biāo)志等輻射防護(hù)設(shè)施。機(jī)房及其附屬防護(hù)設(shè)施,經(jīng)檢測符合國家放射防護(hù)標(biāo)準(zhǔn),并經(jīng)平頂山市監(jiān)測站環(huán)境影響評價,同意在醫(yī)院內(nèi)使用。
20xx年,輻射安全和防護(hù)情況指定專人負(fù)責(zé)檢查和記錄。檢查每月一次。輻射防護(hù)情況自查后,在《輻射防護(hù)工作定期檢查記錄》上記錄。每月自查的內(nèi)容包括:x射線裝置的使用、運行、故障、停用、檢修和完好情況;機(jī)房防護(hù)門、防護(hù)窗完好情況;工作指示燈和電離輻射警示標(biāo)志完好情況;防護(hù)用品的使用和完好情況;輻射防護(hù)安全操作規(guī)程和防護(hù)制度執(zhí)行情況等。20xx年,每月輻射防護(hù)工作自查結(jié)果良好,射線裝置未發(fā)生故障,使用正常;輻射防護(hù)用品完好,正常使用。20xx年度內(nèi),未發(fā)現(xiàn)射線裝置故障現(xiàn)象。
二、 輻射安全防護(hù)制度
診所的輻射管理制度包括:放射科工作制度,放射防護(hù)安全保衛(wèi)制度,放射工作崗位職責(zé),x光機(jī)的操作流程,放射診療設(shè)備維護(hù)維修制度。放射防護(hù)人員培訓(xùn)計劃,放射性監(jiān)測方案,射線裝置輻射事故應(yīng)急預(yù)案等。
20xx年在醫(yī)院放射防護(hù)委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣環(huán)保局及衛(wèi)生監(jiān)督所有關(guān)部門的'指導(dǎo)下,醫(yī)院相關(guān)輻射管理制度健全。對制度的執(zhí)行情況,有科室兼職輻射防護(hù)人員進(jìn)行自查,每月一次,同時接受衛(wèi)生監(jiān)督所等相關(guān)部門以及醫(yī)院職能部門的日常檢查。醫(yī)務(wù)人員自身防護(hù)方面,日常工作時,要求檢查病人時隔室操作,禁止直接暴露在照射野內(nèi),輻射工作人員均規(guī)范佩戴個人劑量計,對個人年接受外照射的劑量進(jìn)行準(zhǔn)確監(jiān)控。
在輻射對健康潛在影響的告知方面,在放射科機(jī)房門前張貼關(guān)于x線輻射相關(guān)方面的警示及安裝紅色警示燈。
(三)輻射工作人員變動及接受輻射安全和防護(hù)知識教育培訓(xùn)情況;
我院暫無工作人員變動,對工作人員均采取持證上崗,加強(qiáng)了從事射線工作人員的教育培訓(xùn)。
(四)場所輻射環(huán)境監(jiān)測和個人劑量監(jiān)測情況及監(jiān)測數(shù)據(jù);
我院使用ss-x9010dpro-3dex光設(shè)備,嚴(yán)格按照要求進(jìn)行個人防護(hù),配有個人防護(hù)輻射監(jiān)測儀,定時向南京瑞森輻射安全科技有限公司進(jìn)行檢測,有檢測記錄。同時對我院機(jī)房進(jìn)行了環(huán)境輻射劑量監(jiān)測,并發(fā)放了檢測報告書。
(五)輻射事故及應(yīng)急響應(yīng)情況;
我診所制定了對各種輻射事故及應(yīng)急響應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,并成立以院領(lǐng)導(dǎo)為組長的預(yù)防輻射事故的應(yīng)急小組。
(六)存在的安全隱患及其整改情況:
我診所的x光室嚴(yán)格按照上級主管部門意見及國家的各項法律法規(guī)組建,經(jīng)上級部門及我工作人員的自查,未發(fā)現(xiàn)不安全隱患。
(七)其他有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的落實情況:
我診所工作人員嚴(yán)格按照國家的各項法律、法規(guī)操作,任何工作人員都不得違反規(guī)定,對工作人員定期組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
評估結(jié)果:
在20xx年一年中我診所嚴(yán)格遵守法律法規(guī),按規(guī)章制度進(jìn)行操作,未發(fā)現(xiàn)任何不安全隱患和違規(guī)操作情況,未受到任何違紀(jì)處罰。
蘇州工業(yè)園區(qū)瑞爾口腔診所有限公司
篇十 中學(xué)2023學(xué)年度考核評估工作自評報告模板
一、學(xué)?;厩闆r
陽山縣青蓮中學(xué)位于青蓮墟鎮(zhèn)東郊,創(chuàng)辦于一九五六年八月,原是一所完全建制中學(xué),1994年9月停辦高中,只是保留初中,是“陽山縣一級學(xué)?!保邪雮€世紀(jì)的辦學(xué)歷史了?,F(xiàn)在,全校有13個教學(xué)班,學(xué)生506多人,教職工74人,專任教師73人,擁有本科學(xué)歷的有49人,高級職稱教師2人,中級教師職稱49人。學(xué)校“依山傍水”——后依著魏延的板塘青山,旁有美麗的小北江潺潺流過。五年以來,學(xué)校曾先后被評為陽山縣“文明單位”,陽山縣“先進(jìn)黨支部”;陽山縣“抗洪救災(zāi)先進(jìn)單位”;陽山縣“體育工作先進(jìn)單位”;陽山縣“師德建設(shè)先進(jìn)單位”。學(xué)校工會先后被評為陽山縣“先進(jìn)職工之家”,陽山縣“工會工作先進(jìn)單位”。學(xué)校團(tuán)委先后被評為陽山縣“紅旗團(tuán)委”,清遠(yuǎn)市“先進(jìn)學(xué)生團(tuán)?!?、“紅旗團(tuán)委”。語文教研組被評為“清遠(yuǎn)市第xx屆中小學(xué)先進(jìn)學(xué)科教研組”,有2個教研組先后被評為陽山縣“先進(jìn)教研組”。
辦學(xué)條件基本達(dá)到《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》的要求。學(xué)校校舍建筑總面積是10660㎡,生均建筑面積9.91㎡,學(xué)校占地面積是31758㎡。校園“三區(qū)”布局合理,做到綠化、凈化、美化。教學(xué)區(qū)有五層教學(xué)大樓一幢,面積為1630㎡,五層實驗大樓一幢,面積為900㎡,實驗樓一幢,面積為500㎡,宿舍區(qū)有教師宿舍樓三座共34套,五層學(xué)生宿舍樓一幢,面積為2200㎡,三層學(xué)生飯?zhí)靡淮?,面積為1100㎡。現(xiàn)有教室20間,理、化、生實驗室3間,理化生儀器室2間,有配置為“60+2”的電腦室、檔案室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、史地室、閱覽室等功能場室各一間,多媒體室兩間,學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、辦公室6間,教研組活動室6間,文化走廊2個。教學(xué)儀器按省二類標(biāo)準(zhǔn)配齊。運動區(qū)有2個標(biāo)準(zhǔn)籃球場,一個小型足球場,一個有一百米直跑道及200米環(huán)形跑道的田徑運動場。
二、學(xué)校辦學(xué)理念和特色
(一)治?;痉铰?/p>
1、總體治校思想:以德立校、以法治校、以研興校、以質(zhì)強(qiáng)校、以愛護(hù)校。
2、總體辦學(xué)目標(biāo):把學(xué)校建設(shè)成為 —— 學(xué)習(xí)型組織、競爭型集體、互助型團(tuán)隊、創(chuàng)新型基地和學(xué)生成才的搖籃、家長放心的校園、老師成功的舞臺、社會滿意的校所。
3、總體工作思路:有所發(fā)現(xiàn)、有所改進(jìn)、有所創(chuàng)新、有所提高、有所作為。
4、總體工作要求:各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、雷厲風(fēng)行、真抓實干。
5、總體工作途徑:管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動育人。
(二)辦學(xué)基本風(fēng)格
1、校 訓(xùn):立志、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新。
2、校 風(fēng):勤奮、求實、和諧、進(jìn)取。
3、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng):服務(wù)、民主、廉潔、高效。
4、教 風(fēng):愛生、善教、合作、奉獻(xiàn)。
5、學(xué) 風(fēng):尊師、刻苦、善學(xué)、活用。
6、班 風(fēng):團(tuán)結(jié)、文明、好學(xué)、進(jìn)步。
(三)學(xué)校主要特色
1、以改革促進(jìn)各項工作的創(chuàng)新
(1)用人制度:因事設(shè)崗、擇優(yōu)錄用,實行德、能、勤、績優(yōu)先用人制度。
(2)獎懲制度:獎懲分明、獎勤罰懶,實行公平、公開、公正的獎懲制度。
(3)考評制度:定性分析、定量管理,實行量化考核綜合分析的考評制度。
2、用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育實踐
(1)德育工作:自覺自律、內(nèi)省內(nèi)化、互誡互勉。
(2)教學(xué)工作:自主探究、善教趣導(dǎo)、精講多練。
(3)后勤工作:管理規(guī)范、服務(wù)到位、保障有力。
3、構(gòu)建自己特具有的校園文化
(1)高度人性化管理:實行以寬容、愛護(hù)、幫助、和諧、創(chuàng)新為核心的高度人性化的運作模式,讓青蓮中學(xué)充滿家庭的溫馨。學(xué)校管理把“剛性”和“柔性”有機(jī)結(jié)合起來,以外部的變化促進(jìn)個體的內(nèi)化。帶著感情帶著興趣從事我們的教育事業(yè),就有無窮的樂趣,就有無盡的創(chuàng)造。
(2)藝體特色教育:體育藝術(shù)教育是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目,學(xué)校以此為教育突破口,利用學(xué)習(xí)動機(jī)遷移的原理,把活潑、好動的學(xué)生從這一方面的成功引入到學(xué)好其它學(xué)科上來。在學(xué)生藝體素質(zhì)的培養(yǎng)、挖掘上,學(xué)校一手抓普及,一手抓提高,藝體課堂教學(xué)和群眾性藝體活動蓬勃開展,針對不同學(xué)生的特長,為他們創(chuàng)造充分發(fā)展的舞臺。通過藝術(shù)特色教育,樹立學(xué)生自信心,激發(fā)學(xué)生潛能,激勵學(xué)生刻苦拼搏,從而促動學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
三、自評基本情況
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)年度評估工作十分重視,把自查自糾工作擺上議事日程,召開專門會議,研究討論,多次組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)學(xué)年度評估工作文件,領(lǐng)會其精神實質(zhì),全校動員,廣泛宣傳,統(tǒng)一思想,明確了學(xué)年度評估工作意義。為了保證自評工作的正常開展,在縣教育局的具體指導(dǎo)下,我校成立以馮紹歡校長為組長,副校長、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、財務(wù)人員等組成自評工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組。下設(shè)工作組,分工明確,責(zé)任到人,逐項逐條落實“創(chuàng)市規(guī)范化學(xué)?!惫ぷ魅蝿?wù),取得了很好的效果,學(xué)校自評優(yōu)秀。
四、學(xué)校工作的主要經(jīng)驗、成績
一年來,我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一貫認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針,以鄧小平理論為指導(dǎo),堅持教育的“三個面向”,樹立正確的教育思想和觀念,全面實施素質(zhì)教育,明確辦學(xué)目標(biāo)。堅持依法治校,實行校長負(fù)責(zé)制,建設(shè)堅強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,重視發(fā)揮火車頭作用。抓好學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè),學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,把德育工作放在首位;抓好教學(xué)管理,重點抓好教學(xué)質(zhì)量的提高,抓好師資隊伍的建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。在全體教職工的努力下,學(xué)校取得了可喜的教育教學(xué)效果。一年來,我校有1個市級立項課題、1個縣級立項課題,倡導(dǎo)教師積極總結(jié)教改經(jīng)驗,撰寫教研文章,取得良好的成果。馮紹歡等13位教師20篇教學(xué)論文分別在國家、省、市教育教研部門組織的論文評比中獲獎或教育雜志上發(fā)表,李志云等3人被評為市級先進(jìn)個人,張盤德等13人被評為縣級先進(jìn)個人。青蓮中學(xué)團(tuán)委被評為“陽山縣五四紅旗團(tuán)委”。學(xué)科競賽方面,梁麟璇同學(xué)參加陽山縣現(xiàn)場書寫大賽榮獲初中繪畫二等獎,鄧旭怡等5名學(xué)生參加廣東省規(guī)范字書寫比賽榮獲縣二、三等獎。馮錦榕參加市物理知識競賽獲三等獎。陳詩敏等15人次參加縣田徑賽分獲縣一、二、三等獎,青蓮中學(xué)田徑隊獲縣中小學(xué)生調(diào)賽團(tuán)體總分第三名。xx年12月,青蓮中學(xué)組織學(xué)生參加清遠(yuǎn)市第xx屆中學(xué)生田徑運動會2人榮獲第6名,1 人獲第7名,1人獲第8名。xx年中考,我校上市一中和南陽中學(xué)分?jǐn)?shù)線的考生比去年大幅增加,各科平均分總體綜合名次全縣第5名,實現(xiàn)了學(xué)年初預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。一年來,學(xué)校教學(xué)成績穩(wěn)步提升,德育工作率達(dá)標(biāo),學(xué)校安全工作抓實抓好,沒有出現(xiàn)任何安全事故。
一年來,我校主要做了以下幾方面工作,現(xiàn)匯報如下:
(一)積極探索,勇于改革,辦學(xué)理念有創(chuàng)新
每一個學(xué)年伊始,面對新的工作任務(wù)、新的形勢、新的困難,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子迎難而上,積極探索,勇于改革,辦學(xué)理念有創(chuàng)新。馮紹歡校長帶領(lǐng)行政班子和全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育管理理論,集思廣益,因地制宜,自覺運用現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)校管理理論指導(dǎo)學(xué)校的工作實踐,積極探索切合本校實際的辦學(xué)路子,修訂了我校新一輪的辦學(xué)思想,確定了我校治?;痉铰?,辦學(xué)基本風(fēng)格和辦校主要特色。
學(xué)校實行層級管理,目標(biāo)明確,思路清晰。在新一輪辦學(xué)理念的指引下,我校把以改革用人制度、獎懲制度、考評制度來推進(jìn)各項工作的創(chuàng)新;用先進(jìn)的理論指導(dǎo)工作實踐;構(gòu)建自己特具有的校園文化高度人性化管理和藝體特色教育。并要求每一位教職工在學(xué)校辦學(xué)理念的指引下有自己的工作理念和工作風(fēng)格。
科學(xué)的辦學(xué)理念的真正價值在于落實到全校師生的具體行為,為此,我想法設(shè)法通過層級管理抓好檢查、督促和落實工作。現(xiàn)在,青蓮中學(xué)正朝著“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、群策群力、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”的方向發(fā)展,各項工作的管理正逐步走向人本化、民主化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。著力做到與時俱進(jìn),深化了教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
(二)決策民主,管理科學(xué),辦學(xué)質(zhì)量有提升
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力,煉就務(wù)實型班子
在“領(lǐng)導(dǎo)”這方面,馮紹歡校長做好表率,注意“領(lǐng)”,做好“領(lǐng)頭羊”,但更注重“導(dǎo)”,指導(dǎo)下屬辦好事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子比較善于領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)廣大教職工,能充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性,使他們主動地完成好學(xué)校布置的各項工作。
馮紹歡校長十分重視學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),注重發(fā)揮其團(tuán)結(jié)協(xié)作的作用,協(xié)調(diào)好學(xué)校行政之間、各部門之間、行政與教師之間、教師與教師之間、教師與學(xué)生之間等各種關(guān)系,把他們“扭成一股繩”、“握成一個拳”,形成合力,共同完成工作。在新型的學(xué)校管理理念指引下,我校行政班子能夠做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、雷厲風(fēng)行、真抓實干。平時樂于聽取廣大教職工的意見,班子會上能各抒己見,暢所欲言,且一旦形成決議后,能統(tǒng)一思想,堅決維護(hù)落實執(zhí)行,在教職工中贏得了較高的威信。同時學(xué)校行政班子也善于團(tuán)結(jié)廣大教職工,注意調(diào)動廣大教職工的工作積極性,群策群力地開展學(xué)校各項工作。目前,青蓮中學(xué)已逐步形成了“服務(wù)、民主、廉潔、高效”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
2、以身作則,培訓(xùn),馮紹歡校長等學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分別作了《對照教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),爭做師德師風(fēng)楷?!贰ⅰ督處熑绾翁岣哒n堂教學(xué)質(zhì)量》、《淺談初中學(xué)困生學(xué)習(xí)思維障礙及應(yīng)對策略》、《學(xué)校特色的內(nèi)涵及其創(chuàng)建的一般方法》等專題講座。馮紹歡校長用自己的言行舉止、師德規(guī)范、人格魅力潛移默化的影響老師,使老師學(xué)習(xí)意識、師德品質(zhì)、奉獻(xiàn)精神、合作能力均有很大提高。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍下,目前,我校已逐步成為一個學(xué)習(xí)型組織、競爭型的集體。有13位教師20篇教學(xué)論文分別在國家、省、市教育教研部門組織的論文評比中獲獎或教育雜志上發(fā)表。xx年中考,我校上市一中和南陽中學(xué)分?jǐn)?shù)線的考生比去年大幅增加,各科平均分總體綜合名次全縣第5名,實現(xiàn)了學(xué)年初預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。
本學(xué)年度,我校發(fā)表或獲獎文章等獎項情況如下:
級別
我校十分重視對青年教師的培養(yǎng),定期組織他們學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。著力抓好青年教師教學(xué)基本功,有的放矢地做好“以老帶新、培青催熟”工作,同時加強(qiáng)青年教師之間的交流與合作,大膽起用青年教師,切實做到中層干部年輕化。通過以點帶面,有效地促進(jìn)全體教師綜合素質(zhì)的全面提高。xx年10月,課題主持人沈志亮經(jīng)省教育廳組織答辯成為全縣的廣東省名教師培養(yǎng)對象并開始參加為期三年的廣東省初中物理名教師培訓(xùn),并分別到了番禺象達(dá)中學(xué)、花都炭步二中、陽山水口學(xué)校和本校上展示課。xx年11月,陳卓麗老師參加縣物理中學(xué)青年教師基本功比賽獲叁等獎。xx年5月,黃樂源老師參加xx年縣初中生物青年教師基本功比賽榮獲三等獎。xx年5月13日,青蓮中學(xué)舉行東片學(xué)校英語青年教師基本功比賽,歐燕麗榮獲片第一名,縣二等獎。
學(xué)校還重視教師的專業(yè)培訓(xùn),全面提升教師的專業(yè)化水平。xx年11月3—5日,全校教師參加了公需課培訓(xùn)。學(xué)校還派出陳卓麗等2位老師參加廣東省農(nóng)村教師置換培訓(xùn),周楊花等8位教師參加教師中級技能培訓(xùn),全校教師74人分別參加綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)、201世紀(jì)課堂教學(xué)評價和學(xué)校校本培訓(xùn)。經(jīng)過努力,江麗萍、余海蓮、周蓮英、葉蘭香等一批年輕教師逐漸成長為學(xué)校的學(xué)科帶頭人。
(三)以人為本,關(guān)愛師生,打造和諧型校園
我校一直堅持環(huán)境育人的辦學(xué)理念,努力改善辦學(xué)條件,營造優(yōu)良環(huán)境,致力謀求青蓮中學(xué)持續(xù)、和諧地發(fā)展。以人為本,構(gòu)建和諧平安的校園。
1、創(chuàng)設(shè)良好的校外育人環(huán)境。
針對青蓮鎮(zhèn)的學(xué)生學(xué)習(xí)意識淡,家長不夠重視教育的狀況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子首先想到了聯(lián)系校外的群眾,經(jīng)常與其他老師下鄉(xiāng)走訪群眾,召開家長會,邀請村委、鎮(zhèn)委的一些領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校的有關(guān)活動,征求他們的辦學(xué)意見,共同營造青蓮鎮(zhèn)的讀書氛圍,贏得了青蓮人民對學(xué)校工作的支持,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了一個良好的外部環(huán)境。同時也起到了外樹青蓮中學(xué)形象的作用。xx年2月14日(年初五),我校舉行家長會,我作主題發(fā)言,與家長們針對留守兒童的行為教育、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行深入交流探討,著力強(qiáng)調(diào)學(xué)校和家庭的之間要加強(qiáng)溝通與交流。
學(xué)校凝聚力日益增強(qiáng)。由于以“立志、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)告誡每一位師生,著力形成“勤奮、求實、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng)。我們在教師的家訪、家長的來訪、群眾的言談中、在村支書座談會上反映、在家長會上的反饋:群眾喜歡學(xué)校這樣的管理以及學(xué)校的教職工。青蓮中學(xué)的聲譽在群眾中越來越來越高、凝聚力增強(qiáng)了?,F(xiàn)在,要求轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生少了,甚至有的學(xué)生要求轉(zhuǎn)到本校就讀。學(xué)生輟學(xué)率降低了,鞏固率提高了。
2、打造和諧的校內(nèi)人文環(huán)境。
在新一輪辦學(xué)思想的指引下,我校制定或修改了各項學(xué)校管理制度,創(chuàng)造性地提出和實施“高度人性化的管理模式”:實行以寬容、愛護(hù)、幫助、和諧、創(chuàng)新為核心的高度人性化的運作模式,把“剛性”管理和“柔性”管理有機(jī)結(jié)合起來,打造和諧的校內(nèi)人文環(huán)境。一是全力推動學(xué)校文化建設(shè)。開展“我們是一家人”的宣傳教育活動,使校園充滿家庭的溫馨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對師生更多的關(guān)愛和指導(dǎo)、督促和支持、信任與激勵、寬容與理解。當(dāng)他們?nèi)〉贸煽儠r,學(xué)校為他們歡呼,當(dāng)他們失責(zé)時,學(xué)校會按照有關(guān)工作要求指出不足,按制度進(jìn)行懲罰,但更多的是幫助尋找原因,一起想辦法解決,不想也不讓任何一個師生“掉隊”。正是這樣,這里的教師安教樂教,學(xué)生學(xué)習(xí)愉快,和睦相處、互相幫助的精神已蔚然成風(fēng)。我校還堅持“活動育人”,通過各種途徑對學(xué)生進(jìn)行教育。(1)上主題班會課: “禁毒進(jìn)校園進(jìn)課堂”、“交通安全防范教育”、“防溺水安全教育” 、“學(xué)習(xí)雷鋒”等主題;(2)開展各類活動:xx年12月31日,青蓮中學(xué)隆重舉行“廣州熱心慈善團(tuán)體贈書”、“校歌開唱儀式”、“慶xx年元旦”文藝演出。xx年5月3日,青蓮中學(xué)團(tuán)委舉行“珍惜青春,學(xué)會感恩、修養(yǎng)德行”演講比賽。團(tuán)委還組織學(xué)生到青蓮街打掃衛(wèi)生,清理牛皮癬,到敬老院慰問孤寡老人。xx年5月31日,青蓮中學(xué)舉行慶六一主題活動——“紅領(lǐng)巾相約中國夢”,對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。
3、著力改善辦學(xué)條件。
近一年,在我校欠債比較大、經(jīng)費特別緊張的情況下,我校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)財務(wù)制度,開源節(jié)流,將有限的資金用到急需的地方去。一年來,學(xué)校想方設(shè)法爭取上級支持,努力籌措資金,美化學(xué)校環(huán)境,改善辦學(xué)條件;現(xiàn)有電腦室、檔案室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、史地室、閱覽室等各一間,多媒體室2間,文化走廊2個;xx年7—11月份,我校爭取上級的支持,投入38萬多元對學(xué)校操場進(jìn)行了全面的裝修,總務(wù)處對整個工程進(jìn)行有力的監(jiān)督,確保工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)。投入10多萬元建造1個新校本文化走廊和多處張貼校園宣傳標(biāo)語,努力營造溫馨的校園文化。xx年12月,中國電力公司向?qū)W校捐資38萬元,其中10萬元用于建1間電子閱覽室,20萬元用于建9個教學(xué)課室投影平臺,5萬元購買教師辦公室電腦,3萬元用于購買學(xué)生體育器材。學(xué)校還爭取一級支持在全校范圍內(nèi)安裝了視頻監(jiān)控,加強(qiáng)了校園安全建設(shè)工作。在上級的大力關(guān)心和支持下,學(xué)校辦學(xué)環(huán)境有了較大的改善。xx年12月,經(jīng)市規(guī)范化學(xué)校評估組檢查驗收,青蓮中學(xué)達(dá)到了《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》要求,成為市規(guī)范化學(xué)校。今年,我校又爭取上級支持170多萬元對學(xué)校功能場室、儀器設(shè)備、計算機(jī)室、軟件設(shè)計室等進(jìn)行添置和更新,力爭為青蓮鎮(zhèn)創(chuàng)“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”奉獻(xiàn)自己的力量。
4、著力關(guān)心愛護(hù)師生。
作為學(xué)校的“領(lǐng)頭羊”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)愛師生,尊重師生的人格,平等、公正對待師生。切實保護(hù)全校師生的合法權(quán)益,促進(jìn)師生全面、健康、和諧發(fā)展。
無論是在崗老師還是退休老師發(fā)生的一些喜事、白事,生病住院,學(xué)校工會組織都派代表到相關(guān)老師處表示道喜或慰問(一年來有15人次);凡學(xué)生因特殊情況住院留醫(yī)的我都親自或委派相關(guān)老師慰問。學(xué)校撥出??钪С贮h支部、工會(含女工委)、團(tuán)委和學(xué)生會開展了各項有益的活動,豐富了師生的課余生活,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。通過活動,每一位師生都真正感受到和諧型校園的溫暖。
學(xué)校有各種安全措施和人員具體的責(zé)任要求。在師生生命安全與學(xué)校集體利益受到威脅的危急關(guān)頭,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一馬當(dāng)先,全力保護(hù)。發(fā)揮德育保衛(wèi)組的作用,每周檢查學(xué)生儀容儀表,每天護(hù)送學(xué)生,遇上惡劣天氣時檢查交通要道及特殊地段的安全情況,及時處理突發(fā)事件,維護(hù)學(xué)生安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。利用學(xué)校廣播系統(tǒng),經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、思想品德等方面的教育。為了提高師生的安全防范意識,xx年9月29日,青蓮中學(xué)舉行法制、交通、安全教育大會。青蓮鎮(zhèn)派出所鐘建輝副所長應(yīng)邀為學(xué)生作了專題講座。xx年4月26日,青蓮中學(xué)舉行法制教育課,馮紹歡校長作主題發(fā)言。通過法制教育活動,提升全校師生的法紀(jì)意識和守法觀念。
“沒有學(xué)生就沒有教育對象?!边@是馮紹歡校長一直強(qiáng)調(diào)的話語。學(xué)校十分重視“防輟”工作,制定了《青蓮中學(xué)義務(wù)教育階段“防輟”工作實施方案》,確立以校長為第一責(zé)任人,把責(zé)任層層分解的做法。讓學(xué)生能安心讀書,想方設(shè)法讓學(xué)生“進(jìn)的來,留得住,學(xué)得好”,預(yù)防學(xué)生輟學(xué)措施得力。一年來,我校著力抓好幾個環(huán)節(jié):1、努力營造良好的讀書氛圍。抓好學(xué)生對“讀書好”的教育是留住學(xué)生關(guān)鍵;2、努力激活課堂,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提高課堂教學(xué)吸引力是留住學(xué)生的重要陣地;3、構(gòu)建良好的師生關(guān)系。構(gòu)建良好的師生的關(guān)系是留住學(xué)生的重要渠道;4、建立教師與后進(jìn)生“結(jié)對幫扶制度”。結(jié)對幫扶后進(jìn)生責(zé)任到人;5、加強(qiáng)學(xué)籍管理,建立和完善學(xué)生輟學(xué)報告制度。加強(qiáng)學(xué)籍管理是留住學(xué)生的信息要求;6、建立“防輟”獎懲制度。建立“防輟”獎懲制度是留住學(xué)生的重要措施。
(四)以教為重,勇于探索,打造創(chuàng)新型基地
一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極實踐“以德立校、以研興校、以質(zhì)強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思想,堅持德育為主線、教學(xué)為中心的原則,創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新地開展教育教學(xué)工作,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、堅持以德育工作為主體,全面提高學(xué)生思想素質(zhì)。
為加強(qiáng)德育工作,我校構(gòu)建了“主管德育工作副校長—政教處—德育室—級組長—班主任”五級德育工作管理體系,大力推行層級管理。我要求主管德育工作副校長定期召開班主任工作會議,研討德育工作,充分發(fā)揮政教處、年級組、班主任的管理作用。針對青蓮學(xué)生的實際情況,扎實開展了以愛國教育、集體教育、養(yǎng)成教育、理想教育、感恩教育、心理教育等為內(nèi)容的專題教育活動;充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委的作用,開展豐富多彩的團(tuán)隊活動;邀請了縣、鎮(zhèn)工委到我校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;同時聘請村支書、退休老教師為校外輔導(dǎo)員,發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三方面的教育合力;拓寬和創(chuàng)新德育工作新路子,要求教師把課堂教育與課外教育結(jié)合起來,把學(xué)科教學(xué)與品德教育結(jié)合起來,集體教育與個體教育結(jié)合起來,多渠道、全方位地教育學(xué)生。
為加強(qiáng)師生互動交流,我校逢雙周三下午第三節(jié)課定為“師生互動交流課”,并把它提升到德育課題進(jìn)行研究,今年我校把《山區(qū)農(nóng)村中學(xué)對話德育模式的實踐與研究》上報省教育廳進(jìn)行課題立項。目的是使在一節(jié)課內(nèi),老師與學(xué)生能多對話或多活動實踐,產(chǎn)生心理共鳴與溝通。開設(shè)師生互動交流課,目的在于把課堂教學(xué)上的師生交流延伸到課外,拉近師生之間的距離,是留住學(xué)生的重要舉措。通過師生互動交流,真誠關(guān)注每一個學(xué)生的精神世界,善待他們每一點思想火花,與他們進(jìn)行真誠交流,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。通過師生互動交流,充分展示教師的個人魅力,春風(fēng)化雨般地滋潤學(xué)生的心田,凈化學(xué)生的心靈,升華學(xué)生的情感。通過努力,我校逐步形成了“尊師、刻苦、善學(xué)、活用”的學(xué)風(fēng)和“團(tuán)結(jié)、文明、好學(xué)、進(jìn)步”的班風(fēng),學(xué)生整體的思想素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績明顯提高了。一年來,我校學(xué)師生獲縣級以上各類優(yōu)秀獎勵達(dá)57多人次。
2、堅持以教學(xué)工作為中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一是,構(gòu)建了“主管教學(xué)工作副校長—教導(dǎo)處—教研室—科組長—學(xué)科教師”五級教學(xué)工作管理體系,大力推行層級管理。我要求主管教學(xué)工作副校長定期召開科組長會議,研討教學(xué)工作;發(fā)揮教導(dǎo)處、學(xué)科組的作用,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理;以評選學(xué)校先進(jìn)教研組為手段,發(fā)揮各組教師的團(tuán)隊精神,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高;要求教師以“一切為了學(xué)生,發(fā)展學(xué)生能力”為教學(xué)出發(fā)點,本著“愛生、善教、合作、奉獻(xiàn)”的教風(fēng),努力實踐新課程理念,精講多練,注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我校教學(xué)主要特色做法有:1、開展 “課前讀五分鐘”活動,要求學(xué)生開展利用課前五分鐘強(qiáng)化朗讀概念規(guī)律、精美語段、古詩范文,英語單詞等,強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。2、堅持“精講多練”的教學(xué)模式和秉持“課前預(yù)習(xí)——課中練習(xí)——課后復(fù)習(xí)”的學(xué)習(xí)模式相結(jié)合,努力提高課堂教學(xué)效率。3、倡導(dǎo)使用“課前導(dǎo)學(xué)案”,以達(dá)到先學(xué)后教、先練后講、先試后導(dǎo)。我校還多次舉行各種教學(xué)活動,積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力提高教學(xué)質(zhì)量。xx年11月22日,12月6日和31日,廣州熱心慈善團(tuán)體鐘偉蓮女士等一行三次到我校開展捐書活動。xx年12月12日,縣教研室領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。副主任陳禮廣作專題教學(xué)工作講座。為努力營造濃厚的讀書氛圍,全面提升教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。
二是,藝體教育是我校辦學(xué)的主要特色,是我校教學(xué)質(zhì)量提升的亮點。我校一直堅持“活動育人”策略,以體藝教育特色辦學(xué)為突破口,利用學(xué)習(xí)動機(jī)遷移的原理,把活潑、好動的學(xué)生成功引導(dǎo)到學(xué)好其它學(xué)科上來。通過藝術(shù)特色教育,樹立學(xué)生自信心,激發(fā)學(xué)生潛能,激勵學(xué)生刻苦拼搏,從而促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。xx年9月,學(xué)校舉行規(guī)范字書寫大賽,鄧蘊怡等9位同學(xué)分別獲得縣一、二、三等獎,鄧燕萍教師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。 xx年10—12月,教導(dǎo)主任沈志亮親自組織學(xué)生開展科技綜合實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生參加清遠(yuǎn)市和陽山縣科技創(chuàng)新大賽,成果豐碩,共獲得1個陽山縣一等獎,2個陽山縣二等獎,3個陽山縣三等獎。xx年12月,青蓮中學(xué)組織學(xué)生參加清遠(yuǎn)市第xx屆中學(xué)生田徑運動會2人榮獲第6名,1 人獲第7名,1人獲第8名。為學(xué)校贏得榮譽。
3、積極開展教學(xué)研討,全面提高教師創(chuàng)新能力。
在教學(xué)中,學(xué)校積極實施“科研興校、科研興師”戰(zhàn)略,要求教師圍繞“問題即課題”這一指導(dǎo)思想,積極把在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題提升為各學(xué)科教研教改課題,并積極向上級教研部門申請立項。通過以點帶面,以老帶新的方式,帶動全體教師,切實開展了教研教改工作。沈志亮教導(dǎo)主任承擔(dān)了市級課題《初中學(xué)困生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的實踐與研究》的研究工作,李志云教導(dǎo)處副主任的《農(nóng)村初中語文閱讀教學(xué)有效性的研究》都于xx年 3月已經(jīng)順利開題。在他們的帶領(lǐng)下,全校教師大膽開拓,敢于創(chuàng)新,積極探索,“以研興?!蔽等怀娠L(fēng)。xx—xx學(xué)年度,學(xué)校根據(jù)近年來我校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)方法等方面存在的問題,著力開展學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的研究。馮紹歡校長、主管教學(xué)的張盤德副校長、沈志亮教導(dǎo)主任、黃建華副主任等多次組織各年級學(xué)生對學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行專題輔導(dǎo)。如,xx年2月22日,馮紹歡校長、張盤德副校長在九年學(xué)生會議上講話,強(qiáng)調(diào)讀書的重要性。xx年3月18日,青蓮中學(xué)開設(shè)初中學(xué)習(xí)方法策略專題講座,馮紹歡校長和沈志亮主任分別發(fā)言。通過這些教學(xué)活動,不斷夯實教師教學(xué)基礎(chǔ),一大批年輕教師逐漸走向成熟,創(chuàng)新能力不斷提高。
五、今后工作設(shè)想和努力方向
1、去年,我校已成功通過市規(guī)范化學(xué)校評估,但學(xué)校無論軟件還是硬件上,與省教育強(qiáng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)還有較大差距,需要全校師生共同努力,今后要進(jìn)一步完善學(xué)??剖医ㄔO(shè)和各項材料收集歸檔工作,力爭xx年青蓮鎮(zhèn)創(chuàng)“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”。
2、加強(qiáng)新時期的學(xué)生德育研討工作,特別是在充實德育隊伍,加強(qiáng)德育力量,健全德育網(wǎng)絡(luò),開拓德育路子,優(yōu)化德育機(jī)制,提高德育實效等方面加強(qiáng)探討,力求在學(xué)生思想教育途徑、方法中取得新突破。
3、xx年11月,學(xué)校響應(yīng)上級文件精神,走讀生不得回校參加晚修。由于走讀生不回校參加晚修,且缺少家長的有效監(jiān)管,有相當(dāng)部分學(xué)生回家后不自覺進(jìn)行自主學(xué)習(xí),有的甚至到街上網(wǎng)吧打游戲機(jī),嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)成績。今后一段時期,學(xué)校要爭取與家庭、社會支持一起形成合力,共同管教學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生良性發(fā)展。
陽山縣青蓮中學(xué)