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調查研究報告(十五篇)

發(fā)布時間:2024-02-04 13:09:01 查看人數:57

調查研究報告

篇一 調查研究報告2850字

1.調查研究報告

一、問題的提出。

每當看到馬路上人們用著不同手機時,我心中便產生了很大的疑惑:為什么大家用的手機都不相同呢?

二、研究的過程與方法。

1、查閱有關生活的書籍,查看報紙,上網瀏覽。

2、找出具體研究對象。

3、整理、歸納搜集到的資料。

以下是我整理的研究情況:

主要通訊設備:老人機、智能手機、臺式機

通訊設備的相關信息:老人機:只能接電話,智能手機:干任何事,十分方便,臺式機:適合家里用。

三、研究結果。

時代變化,手機也變樣了,大家喜歡的手機不同,各有各的喜好。

2.調查研究報告

1.問題的提出:

我從電視上看到了喝飲料的害處,又想到我也是不折不扣的“可樂迷”,現在牙齒出現了一些癥狀,我想,小學生喝可樂的傷害有沒有。所以,我對此展開了調查。

2.調查方法:

(1)從網站上了解中小學生喝可樂的害處。

(2)通過電視的新聞聯播上,了解中小學生喝可樂,現在是什么樣子。

3.調查情況和資料整理:

信息的渠道

涉及的方面

具體內容通過互聯網調查

小學生喝可樂的害處

喝可樂多會牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害??蓸分泻锌Х纫?,1瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50~80毫克。有人做過試驗,成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中樞神經系統興奮,呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也會出現惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。通過電視的新聞聯播

小學生喝可樂,現在是什么樣子。

呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。會出現惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。一項研究顯示,汽水會加速骨質流失,尤其愛喝可樂的少女,骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!

4.結論:

喝可樂多會牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害??蓸分泻锌Х纫颍?瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50~80毫克。有人做過試驗,成年人一次口服咖啡因1克以上,可以引起中樞神經系統興奮,呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下,由于胃黏膜受到刺激,也會出現惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。小兒對咖啡因較成人更敏感,所以不要給孩子喝可樂型飲料。少女謹防骨質疏松。一項研究顯示,汽水會加速骨質流失,尤其愛喝可樂的少女,骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!專家指出,可樂中的磷酸可能是造成易骨折的原因,磷酸對骨質有害,因為磷酸對鈣的新陳代謝和骨質有不利影響。所以,我們盡量不要接觸可樂,因為我們對可樂很敏感。

3.調查研究報告

過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統,壓歲錢的風俗源遠流長,它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福,它是長輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。隨著社會經濟的發(fā)展,大家枕下的紅包也越來越鼓了,那么大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢,我和朱令儀進行了合作調查,以下是我們的調查報告。

一.調查目的:了解中小學生獲得壓歲錢的情況,客觀地作出評價,并提出中肯的建議。

二.調查時間:201_年2月18日~20日

三.調查地點:1.家中2.學校3.社區(qū)

四.調查對象:20名中小學生

五.調查方法:1.電話采訪2.上網查詢

六.調查問題:1.你今年獲得了多少壓歲錢?去年呢?

2.你的壓歲錢來源有哪些?請分別說出來源父母、親戚、長輩、其他各多少?

3.你計劃如何消費你的壓歲錢?請分別說出你計劃在買書、捐款、游玩、其他各多少?

4.你對今年壓歲錢的滿意度是多少(用百分比表示)?

5.你的壓歲錢的實際消費是多少?

七.調查過程:我和朱令儀進行了分工調查,每人調查十人。主要是采取電話采訪的形式,調查對象主要是同學、朋友和親戚。我還采取了網絡調查的方式。我和朱令儀調查完后再匯總到一起,由我制成表格。在調查過程中,我們倆也遇到了一些困難,比如有些同學的壓歲錢還未拿完,有些同學不愿意透露自己的壓歲錢等,但這些困難都被我們一一克服了。

八.調查結果:

(一)這次調查2023年最少壓歲錢為400元,為2600元,平均值為1066.11元;20__年最低為400元,為2800元,平均值為1088.89元。

(二)20__年中學生的壓歲錢平均值為882.78元,20__年壓歲錢的平均值為930.56元。20__年小學生壓歲錢平均值為1650元,2023年平均值為1425元。

(三)中小學生的壓歲錢主要來源于自己的親戚,一般來源于父母的比較少,而且每年的數額較固定。來源于長輩(爺爺輩)的變化較小,但每年還是有一些波動。

(四)20__年中學生的滿意度為77.72%,20__年為76.94%;2023年小學生的滿意度為90%,20__年為80%。大家20__年的滿意度都高于2023年。

(五)小學生的壓歲錢明顯高于中學生,因為中學生已經長大了,家長和親戚給得也較以前少了,而且自己也不好意思再要那么多壓歲錢。

(六)大部分小學生的壓歲錢都存起來和用來交學費,而中學生的壓歲錢則是用來買書、游玩,并且一部分存起來買自己喜歡的東西。

(七)只有少數同學的壓歲錢沒有結余,其他大部分同學都有80%的結余。

(八)50%的同學表示愿意拿出一部分錢捐款,30%的同學表示沒有考慮過,另外20%的同學堅決不愿意捐款。

九.調查結論:

1.大家的壓歲錢數額日益增多,并與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現了社會經濟的不斷繁榮和發(fā)展,全面建設小康社會已卓有成效。但也出現了一系列的問題,助長了攀比之風,且壓歲錢之間懸殊太大,有些同學還養(yǎng)成了浪費的壞習慣。

2.壓歲錢主要來源于親戚,說明登門拜年的中華傳統仍然頗為流行,這點值得我們高興,但這既增加了親戚的負擔,也增加了我們父母的負擔,親戚給我們壓歲錢,父母就要給我們的表兄表妹、堂姐堂弟壓歲錢,而且如果親戚很多的話,這也是一筆不小的開銷。

3.大家對自己的壓歲錢都比較滿意,能拿到壓歲錢當然值得高興。但壓歲錢的數額越高,滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動,而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。

4.大家隨著年齡的增長,壓歲錢越來越少,說明長輩們已經看到了我們的成長,可喜可賀??!大家要正確地認識和對待這個問題,而不是為自己壓歲錢的減少而傷心難過。

5.大家的壓歲錢的使用都比較科學,基本沒有浪費的現象,說明大家都有勤儉節(jié)約的好習慣。而且在壓歲錢的使用上,也變得更主動,說明我們已有了支配自己財產的能力,希望大家再接再厲。

6.將壓歲錢拿出來一部分捐款,我們認為是壓歲錢使用中比較有意義的事,但有一部分的同學卻不愿意幫助那些有困難的人,希望這些同學能提高思想覺悟,授人玫瑰,手留余香!

十.建議:

①壓歲錢在我國傳統中有著重要的作用,而且一年只有一次,所以不可不給。但各位家長應斟酌自己家庭的基本情況,適量的給予壓歲錢,以免助長攀比、浪費之風。

②我們已經基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長不應該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的調查中,這種情況并不少見。如果家長實在不放心,可以給我們一小部分的壓歲錢自己使用,培養(yǎng)我們的理財能力。

③大家要把壓歲錢當作一種親情的體現,無論多少,都是心意。不要對壓歲錢的數額過分在意,正確地對待和使用壓歲錢。

④建立自己的心愿集,平時就把自己想完成卻不能完成的愿望記下來,到了使用壓歲錢時,從心愿集里選取有意義且可以實現的愿望,滿足自己舊年的心愿。

⑤建立自己的賬目,記錄自己用錢的各項數據,更好地使用我們的壓歲錢。

篇二 留守兒童教育問題與對策的調查研究開題報告2200字

隨著社會市場經濟的發(fā)展,外出打工隊伍不斷擴大,我縣中小學留守兒童教育問題已經成為社會廣為關注并亟待解決的問題,留守兒童教育問題與對策的調查研究開題報告。因此,開展對我縣留守兒童教育問題與對策的調查研究,對營造青少年成長的良好環(huán)境,提高全縣中小學教育教學質量,具有一定的現實意義和實踐意義。

一、課題實驗研究的背景

東至縣地處皖南山區(qū),北臨長江,南接江西,面積為3256平方公里,人口為53.5萬人,轄15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、248個行政村、17個社區(qū)居委會,地形分布為'七山一水一分田,還有一分是莊園'。

全縣現有各類學校365所,其中:幼兒園5所(含民辦2所)小學318所,初中32所,普通高中8所(含民辦2所),職業(yè)高中2所。現有在校生88784人,其中:在校(園)幼兒4509人,小學生42514人,初中生25052人,普高生13401人,職高生3308人。

改革開放以來,隨著市場經濟的快速發(fā)展,東至縣外出務工隊伍在不斷擴大,我縣每年外出務工人數已超過全縣總人數的28%,約占15萬人,這些打工族的子女留守在家鄉(xiāng)農村,由爺爺奶奶或其他親戚朋友看管,給家庭教育、學校教育以及青少年健康成長都帶來了很多問題,如何解決這些問題已迫在眉捷。《東至縣留守兒童教育問題與對策的調查研究》課題就是在這樣的背景下提出的。課題于20__年4月著手準備,并向省教育廳、省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室申報,省教育廳教科研1號文件于11月22日批準立項,根據省課題實驗研究的有關規(guī)定,經研究決定本課題予以開題。

二、課題實驗的目的和意義

開展對我縣留守兒童教育問題與對策的調查研究,有利于全縣留守兒童身心的健康成長,有利于營造以人為本的教育環(huán)境,有利于構建和諧校園,促進學校公平教育,推進全縣基礎教育的均衡發(fā)展,同時為縣國家,教育部門提供決策參考。

三、課題研究的主要內容

1、研究的對象:全縣初、小學(含學前班、幼兒園)的留守兒童。

2、研究的問題:調查研究全縣初中、小學留守兒童在心理健康、生活自理、課堂學習、家庭教育和學校教育等方面存在的實際問題,并從中歸納分析出帶有共性的問題,認真解剖分析,為解決問題的有效對策提供事實依據。

3、研究的對策:一是調查總結各?,F正實施的留守兒童教育問題的對策,對此提出切合實際且科學合理的建議,在實踐中不斷加以驗證和完善。二是借鑒外地成功教育的經驗,結合本縣實際,就我縣留守兒童教育對策問題,從宏觀和微觀方面提出一系列行之有效的對策,為國家和教育部門提供決策依據。

四、課題實驗的目標與要求

本課題實驗的總體目標與要求是:扎扎實實地開展調查研究,實事求是地找出留守兒童教育問題的癥結所在,并在廣泛征求意見的基礎上,提出符合東至山區(qū)縣留守兒童教育實際的新思路、新舉措和新方法,切切實實地為全縣教育的再次騰飛做出應有的努力。要實現這個總體目標與要求,就必須做到以下幾點:

1、加強領導,明確分工,責任落實。

在縣教育局、關工委的正確領導和大力支持下,課題組由縣教育局黨組成員、縣教研室主任汪名杰同志全面負責;陳相元同志負責課題研究的具體實施工作。問卷調查工作,由陳相元同志負責,課題組全員參與。實地調研座談工作,分三個小組進行:汪名杰(小組負責)、黃曉東、王清華;陳相元(小組負責)、程賽華、汪孔悅、袁延清;廖立平(小組負責)、鮑嵐、梁東勝。座談會類型及學校:教師代表、學生代表、社區(qū)家長代表等三種類型,學校覆蓋縣城與農村的初中、小學和幼兒園。數據統計、文字處理等工作:由鮑嵐、廖立平同志負責。調查座談等資料收集歸檔工作,由程賽華同志負責。重點研究學校:由王清華、汪孔悅、梁東勝、袁延清等同志負責。階段成果匯總工作:由黃曉東同志負責。終結性研究報告:由汪名杰同志負責。成果鑒定準備與協調等工作,由陳相元同志負責。

2、明確課題實驗開展的三個階段。

一是準備階段:

這一階段,主要工作是成立課題組,醞釀、論證、起草、修改和制訂課題研究計劃與方案,積極向省申報立項;加強領導,明確責任,將實驗研究的任務落實到每個課題組成員;在全縣廣泛宣傳,讓實驗的'目的、意義、作用深入人心,為課題實驗的全面鋪開做好輿論、思想和組織上的準備。

二是實施階段:

這一階段是實驗的全面開展階段,也是實驗成功與否的關鍵階段,主要任務是開展問卷調查,實地調研,并及時總結成果。

三是總結階段:

這一階段主要是課題組召開總結會,總結研究成果,撰寫實驗總結報告,向省教育廳申報驗收結題;同時向縣人大、政協、國家、關工委、教育局呈遞總結性報告。

3、采取措施,分步實施。

在準備階段,收集并借鑒其他地區(qū)留守兒童教育的成功經驗,并與縣督導室、縣關工委合作,收集掌握東至縣留守兒童的基本資料。

在實施階段,主要蠶區(qū)以下科研手段:

①調查法:深入學校、農戶、社區(qū),進行實地調查,召開座談會,聽取教師、學生、家長或代理家長的意見和建議,掌握第一手資料;

②分析歸納法:發(fā)放調查表,征求留守兒童教育對策,集思廣益,從中分析、篩選并歸納出有推廣價值的對策與措施;

③個案研究法:通過對留守兒童典型個案教育的跟蹤剖析與研究,從中探索總結留守兒童教育的普通規(guī)律和方法;

④借助多媒體手段,快速處理有關數據與信息。

4、籌集經費,確保研究工作開展。

課題組自籌經費,保證本課題研究的正常開展與按期結題。

五、課題預期成果形式

課題研究的成果形式有:

①課題實施方案,開題報告;

②典型個案教育敘事;

③專題教育教學論文;

④終結性調查研究報告。

篇三 私營企業(yè)市場調查研究報告3900字

古往今來,人們生活都離不開建工作,辛勤勞作是我國人民本分,人們想要對企業(yè)項目進行了解需要及時的進行調查?,F如今,越來越多的私營企業(yè)在人們生活中出現了,下面為大家推薦私營企業(yè)市場調查報告,朋友們可以借鑒本文。

私營企業(yè)是富民之基、強縣之本,為力促私營企業(yè)發(fā)展,加快富民強縣步伐,按照縣政協年初工作安排,我們利用三個多月的時間,深入13戶私營企業(yè)調研,召開了有19名私營企業(yè)家參加的座談會,聽取了工商、稅務、經濟、招商、金融等15個職能部門領導的意見,發(fā)放調查問卷39份。現將調研情況報告如下:

一、 我縣私營企業(yè)發(fā)展的基本特點

近幾年來,尤其是縣委、縣政府換屆以來,由于黨政重視,扶持有力,我縣私營經濟有了長足發(fā)展,呈現出良好態(tài)勢。

1、企業(yè)規(guī)模逐年擴大。20__年我縣共有民企業(yè)戶3592戶,注冊資金1.47億元;20__年發(fā)展到3744戶,注冊資金總額2.04億元;截止2023年六月末,已發(fā)展到4022家,注冊資金總額1.8億元,民企業(yè)戶比上年增長7.4%。

2、發(fā)展領域不斷延伸。私營經濟已由過去商貿、餐飲服務業(yè)為主,逐步向農業(yè)、交通、手工藝、木材、建筑、信息、物流等多領域拓展,從事第二產業(yè)的比重略有上升。到20__年末,全縣生產加工型私營企業(yè)已達134戶,占總數的3.5%,比20__年末上升了0.7個百分點。

3、產品檔次有所提高。一些私營企業(yè)重視科技創(chuàng)新,更新設備,引進新項目,開發(fā)新產品,提高了科技水平和產品檔次。近兩年來,僅爭取到的上級扶持項目就有11個,引進國家政策性扶持項目資金1219萬元。森工三合板廠的地板、嵩天薯業(yè)的精制淀粉和蛋白飼料、黑陶等產品,具有較高的科技含量。私營經濟正在由數量增長型向質量效益型轉變,由初粗加工型向精細加工型轉變。

4、財政貢獻份額較大。20__年全縣私營企業(yè)實現稅收3110萬元,占全縣一般預算收入的57.4%;20__年納稅3698萬元,占一般預算收入的57.9%。私營經濟已經成為我縣重要財源。

5、社會效益正在顯現。據初步統計,20__年,全縣私營企業(yè)共吸納就業(yè)7861人。很多私營企業(yè)主富而思源,回饋社會。近兩年來,私營企業(yè)主共幫扶貧困學生335人,貧困戶和貧困職工126人,幫扶錢物200多萬元,抗震、抗洪、綠化捐款31萬元,為穩(wěn)定社會、構建和諧作出了應有的貢獻。

二、我縣私營企業(yè)發(fā)展的主要問題

我縣私營企業(yè)近幾年雖有較大發(fā)展,但與周邊市縣、與發(fā)達地區(qū)相比,差距仍然很大,問題仍然不少:

1、總量規(guī)模偏小。主要是個體工商戶多,私營企業(yè)少;小企業(yè)多,大企業(yè)少。我縣私營企業(yè)只有135戶,僅占個體私營總戶數的3.4%;規(guī)模以上企業(yè)只有13戶,僅占總數的0.3%。

2、產業(yè)結構不優(yōu)。我縣g d p一、二、三產業(yè)的比例為58.3 :13.5 :28.2,明顯呈現一產大、二產小、三產弱的產業(yè)格局,私營經濟僅占gdp總量的5.1%。從事餐飲、修理、娛樂、流通等第三產業(yè)的占總戶數的85%以上,而從事一、二產業(yè)的生產加工型企業(yè)僅占14.7%,且多集中在米面、木材、紅磚、石材等資源型粗加工企業(yè),多數企業(yè)設備陳舊,產品檔次低,科技含量小,附加值低,競爭優(yōu)勢弱。多數業(yè)主缺乏打造品牌、宣傳品牌意識,一戶私企寧可不要市級知名商標,也不交2000元的報批費用,致使新品牌創(chuàng)不出來,老品牌保持不住,產品知名度和市場占有率低。

3、聘人招工困難。優(yōu)秀人才留不住,外地人才聘不來,企業(yè)用工沒人干,導致生產規(guī)模難擴大,產品提檔升級難進行。段氏掛面廠產品供不應求,擬研發(fā)營養(yǎng)保健掛面,年薪6萬聘不到研發(fā)人員。招工難是私營企業(yè)面臨的突出問題,僅興凱紡紗就缺員100多人,致使現有設備不能滿負荷運轉,華利鑫乳業(yè)、黑陶廠家以及一些餐飲行業(yè)招工都很困難。

4、企業(yè)資金短缺。在調查的26個企業(yè)中,有18個存在資金短缺問題,占69.2%。我縣的私營企業(yè)起步晚,底子薄,資金少,雖想加強技改,擴大規(guī)模,但苦于資金不足。銀行重大輕小,貸款門檻高,手續(xù)要求嚴,加之一些民企資產實力弱,信用等級低,難以獲得信貸支持。致使一些私營企業(yè)有好項目無法上馬,產品有市場但無法開工生產,難以做大做強。

5、發(fā)展環(huán)境欠佳。一些職能部門和執(zhí)法執(zhí)紀人員不能設身處地為私營企業(yè)著想,審批手續(xù)多,工作效率低,不給好處不辦事,給了好處亂辦事,不作為、亂作為、慢作為,對下刁難多、扶持少,處罰多、解難少,推諉扯皮、權力尋租、執(zhí)法不公,到私企吃喝拿要的事時有發(fā)生。有的部門硬性攤派報紙刊物,加重企業(yè)負擔;有的執(zhí)法人員平時不上門、不指導,熱衷突擊檢查,發(fā)現問題就罰款。

6、業(yè)主素質不高。一是文化程度偏低。在調查的39戶業(yè)主中,高中以下文化程度的高達72%,大專以上文化程度的只占11%。二是思想觀念保守。掙錢就行,小富即滿,看攤守業(yè),不研究新項目,不開發(fā)新產品,怕擔風險,缺乏敢干敢闖,做大做強的氣魄和膽識。某企業(yè)多年從事出口手工藝品生產,企業(yè)老板卻從未跨出過國門。三是管理方式落后。習慣家族式管理、專制式決策、唯親式用人,缺乏現代化的管理方式和手段。多數企業(yè)財經手續(xù)不健全,產品營銷方式單一。四是貪圖物質享受。一些企業(yè)老板掙錢后穿戴比品牌,坐車比檔次,住房比裝修,吃飯比排場,致使擴大再生產資金投入不足。

三、加快我縣私營企業(yè)發(fā)展的幾點建議

私營經濟源于民眾,根植本土,產權清晰,機制靈活,是富民經濟、富縣經濟。民企大發(fā)展之日,就是綏棱經濟真正騰飛之時。大力發(fā)展私營經濟,上符中央和省、市委政策精神,下符綏棱縣情和百姓意愿。為此,我們提出以下建議:

1、加大領導力度。要進一步提高各級領導干部對發(fā)展私營經濟重要意義的認識,把加快私營經濟發(fā)展作為增強綏棱經濟發(fā)展活力、壯大財源的突破口,堅持外部招商引資與發(fā)展縣內民企同力,增加總量與提高質量并重,改變外部環(huán)境與提高企業(yè)素質齊抓。一應組建私營企業(yè)發(fā)展辦公室。我縣民企點多面廣、領域寬,為改變目前多頭抓但又都不抓的狀況,建議專設民企發(fā)展辦公室,負責研究民企發(fā)展規(guī)劃、制定出臺扶持政策、開展業(yè)主培訓、幫助企業(yè)融資、傳遞政策項目信息、培養(yǎng)樹立典型、解決發(fā)展難題,確保民企有機構抓,有專人管;二應在總結經驗教訓,借鑒外地經驗的基礎上,盡快制定出臺我縣加快民企發(fā)展的實施意見,通過強有力的政策扶持,讓民企盡快發(fā)展壯大,使綏棱成為私營企業(yè)發(fā)展的樂土,全民創(chuàng)業(yè)的樂園,形成農民離土創(chuàng)業(yè)、下崗職工自主創(chuàng)業(yè)、在外綏棱人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、私營企業(yè)主勇創(chuàng)大業(yè)的全民創(chuàng)業(yè)熱潮;三應建立聯系重點民企制度??h委、縣政府領導分工聯系重點私營企業(yè),了解企業(yè)發(fā)展狀況,幫助企業(yè)解決生產經營中遇到的難題,要做到真包實扶;四應建立綏棱私營企業(yè)家聯誼會。通過開展政策宣傳、項目推介、信息服務、反映意愿、溝通交流等項活動,同解難題,互促共進,加快發(fā)展。

2、改善發(fā)展環(huán)境。對民企而言,良好的環(huán)境,就是最好的政策、最大的支持、最優(yōu)的服務。一要創(chuàng)造輿論環(huán)境。建議縣委、縣政府每年召開一次私營經濟工作會議,表彰獎勵一批優(yōu)秀私營企業(yè)家,電視臺要大力宣傳發(fā)展私營經濟的重要意義,開辦優(yōu)秀私營企業(yè)家事跡專欄,提高他們的社會地位;二要營造政策環(huán)境。既要出臺扶持政策,又要不折不扣地執(zhí)行政策,說了算,定了辦,嚴格兌現,給創(chuàng)業(yè)者注入“強心劑”,吃上“定心丸”;三要改善法制環(huán)境。維護私營企業(yè)的合法權益,打擊欺行霸市、欺詐坑騙和非法生產經營行為,維護公平競爭的市場秩序,大樹守法經營、誠信至上之風。要設立投訴電話,嚴厲查處亂罰款、亂集資、亂攤派和到民企吃、拿、勒、卡行為;四要優(yōu)化服務環(huán)境。降低創(chuàng)業(yè)門檻,簡化審批手續(xù),放寬經營范圍,做到先發(fā)展后規(guī)范,放水養(yǎng)魚。建議開展私企業(yè)主評選最優(yōu)、最差服務單位活動,對好的服務管理部門予以表彰,差的通報批評,直至追究主要領導責任,以此改進職能部門作風,提高效率。

3、優(yōu)化產業(yè)結構。我縣產業(yè)結構的特點決定,必須做優(yōu)一產、做大二產、做活三產。當前,尤其應多策并舉,突出發(fā)展加工業(yè)。一要發(fā)揮工業(yè)園區(qū)示范作用。抓住政策機遇,搞好硬件建設,注意解決個別企業(yè)只占不建問題,確保入園企業(yè)早建設、早竣工、早投產;二要發(fā)揮主導產業(yè)拉動作用。堅持外商與內商政策同一的原則,通過外部招商引資、內部聯營聯合等有效措施,培植基地,扶強扶壯木材、食品、手工藝品和建材的龍頭企業(yè),鼓勵發(fā)展科技創(chuàng)新和新興企業(yè),實現由勞動密集型向技術密集型、由初粗加工型向精深加工型的轉變,使傳統產業(yè)、特色產業(yè)提檔升級;三要發(fā)揮品牌帶動作用。加強品牌意識教育,鼓勵爭創(chuàng)名牌,制定獎勵辦法,對獲國家、省、市馳名商標、著名商標、知名商標的予以獎勵,擴大綏棱產品外界知名度和市場占有率。

4、力解融資難題。企業(yè)要發(fā)展,融資是“瓶頸”。建議政府一要借助省工行包扶綏棱的有利契機,積極對上爭取有利于企業(yè)融資的政策規(guī)定,簡化手續(xù),降低貸款門檻,盡快發(fā)放小企業(yè)貸款和小額貸款,為私營經濟擴規(guī)模、增總量提供金融支持。二是建議政府設立中小企業(yè)發(fā)展基金,用于扶持發(fā)展前景好、信譽度高的企業(yè),獎勵貢獻突出的企業(yè)、培訓民企業(yè)主、爭創(chuàng)國家和省級品牌。三要利用國家發(fā)展金融的宏觀政策,積極對上爭取興辦由金融機構審批成立的像四海店海鑫資金互助社這樣的民間銀行,或成立由政府審批的小額貸款有限責任公司,鼓勵引導社會閑散資金有序集中注入私營企業(yè)。

5、提高業(yè)主素質。業(yè)主素質不高,企業(yè)難以發(fā)展。為此,一要利用縣委黨?;蚵殬I(yè)技術學校,對業(yè)主分期輪訓,學政策、學法律、學管理。二要組織私企業(yè)主走出去,到發(fā)達地區(qū)考察學習,開闊眼界,認識差距,學人所長,推動思想解放,增長管理才干。三要請進來教。聘請發(fā)達地區(qū)的專家學者、私營企業(yè)家來我縣傳經送寶。

總之,發(fā)展私營經濟意義重大,潛力很大。加快私營經濟發(fā)展勢在必行,時不我待。國家宏觀經濟背景和產業(yè)政策,已經為民企發(fā)展鋪就了黃金之路,相信有全民的創(chuàng)業(yè)熱情,有縣委、縣政府的真抓實管,我縣的私營經濟一定能實現跨越式發(fā)展。

篇四 大學生消費調查研究報告2800字

一、大學生消費的特點

大學生作為社會消費的一個特殊群體,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據調查,我們可以蘇醒的看出大學生消費存在著以下特點。

1、 學生對品牌的虔誠度很高

大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,假如使用某種品牌產品產生好的體驗,就會堅持使用,從而逐漸構成固定偏好,終究構成使用習慣,保持對此產品良好的虔誠度。比如洗發(fā)水,感性熟悉上的氣味清香,質量好,效果明顯,都會促使他們繼續(xù)使用下往。

2、 消費觀念復雜,感性消費占上風

大學生沒有經濟來源,經濟獨立性差,消費沒有基礎,經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少,不能理性地對消費價值與本錢進行衡量。大學生沒有構成完全的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數消費都是受媒體宣傳引誘或是受身邊同學影響而產生的隨機消費,沖動消費。具有手機的大學生中,一部份有通訊的需要,且家庭經濟條件答應;另外一部份有通訊需要,但是家庭經濟條件負擔不起的情況下趨前消費;還有一部份是既無通訊需要又無家庭經濟條件負擔的奢侈消費。而奢侈消費則是由大學生消費的示范效應,攀比心理致使的。

3、 消費偏向多樣化

21世紀是物資生活與精神生活日趨豐富的時代,當代的大學生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調生活。文娛、運動、手機、電腦和新型的it產品都成了大學生消費的熱門。大學生的消費已顯現明顯的多元化趨勢。假如經濟條件答應,大部份學生會往旅游,往歌廳、酒吧消費,或是購買電腦,手機、mp3,反映出大學生具有走出校園、融進社會、具有高質量生活的渴看。

二、大學生消費的結構和層次分析

大學生的錢從哪里來,到哪里往? 通過調查發(fā)現,在生活費來源方面, 有75%的同學依托父母,13%的同學依托貸款,8%的同學取得了獎學金,9%的同學通過打工補貼平常開消,另有1%的同學還需減免學費。因而可知, 同學們主要的經濟來源是父母,但來源趨向于多元化。但生活費不包括學雜費和住宿費等,要是這個大頭加上往,來自父母的比例將更高,可以這么說,大學生基本上還是以一個純消費者的身份出現在社會的舞臺上。

對大學生的消費往向題目,調查表明大學生的生活費主要用于衣食住行,消費金額較大的比如手機、電腦、各類培訓其實不含在其中。而手機已成為大學生主要消費品,這從下面分析中可以看出。

手機已成為現代人必不可少的交換工具,高校學生是手機使用普及率最高的人群之一。調查表明,煙臺大學有47.2%的大學生具有手機,年級越高,手機的普及率也越高,如大一剛進校唯一6%的學生具有手機,而大四學生中具有手機者已高達82%,遠遠高于社會群體手機均勻具有率。約有83%的大四學生明確表示,購買手機主要是為了方便找工作。固然手機的主要功能是通話,但大學生們使用最多的是短消息功能。

因此,大學生消費結構顯現出類似于正立錐形的結構。家庭比較富裕的同學位于錐形的上端,他們具有電腦、名牌手機等珍貴物品;家庭清貧的同學則處于錐形的下端,他們常常要靠勤工助學或貸款來維持大學正常生活;其他同學則位于錐形的中間,他們衣食無憂,生活水平居中。同時,從以上的分析可以蘇醒的看出,從錐形的上端到錐形的下端順次下降,這也鮮明的體現了大學生消費的層次性。

三、大學生消費對家庭和社會的影響

大學生消費直接影響著家庭。作為一個純消費者,均勻每一年約一萬元的用度對一個家庭來講,可謂是重中之重了。就拿普通家庭三口人來講,滿足一個大學生一年的消費將花往家庭收進的大部份,特別對農村的家庭而言,愈甚。固然由于經濟的發(fā)展,農村和城市居民的收進都得到了相應的進步,生活水平得到改善,家庭用于大學生消費的比重普遍降落,但降落緩慢且比重之大已是某些家庭所難以承受的。一個大學生的消費占到城市家庭收進的45%左右,特別是農村,可占到80%~90%。無疑,目前大學生的消費已給學生及其家庭造成了很大的經濟壓力,特別一些貧困家庭,在調查中我發(fā)現,三高校各有20%的同學需要通過申請助學貸款來完成大學四年的學業(yè),他們連自己的生活都難以保證,更不用說這近萬元的用度了。由于山東省經濟算中等發(fā)達,其居民收進水平比大學生家庭的收進水平還要低一些。所以實際比重可能比這個數目還要偏高一些,影響可謂深遠。

大學生的消費特點和消費行為決定了大學生消費的影響不只局限于家庭,市場上的很多消費都與大學生息息相干,大學生消費已直接影響著整個消費市場和國民經濟。目前,大學生消費市場已構成,這是高等教育發(fā)展的結果,也是社會主義市場經濟發(fā)展的必要。它已成為我國社會主義市場經濟的一個有機組成部份,隨著社會的發(fā)展,高等教育的普及,它將會發(fā)揮更大的作用。

四、有關大學生消費的幾點建議

大學生消費不單單關系到自己、學校,而且還是關系到整個社會的題目?,F從個人、學校、社會三方面對大學生消費提出幾點建議。的指導目的。

(一)對社會而言,要積極開辟大學生消費市場,從產品的種類、價格、服務多方面滿足不同經濟條件大學生的需求,同時要規(guī)范市場秩序,為大學生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。不管從哪方面講,大學生的消費市場已不再是可有可無的了,它已嚴重影響著高校四周地區(qū)經濟的發(fā)展。

(二)學校應加強對學生消費觀念培養(yǎng)。事實求是,高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有構成足夠的重視。對大學生消費心理和行為研究不足 兩課教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀和課程設置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相干的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分展開,從而也難以到達真實

(三)對大學生來講還應加強公道儲蓄的觀念。諾貝爾經濟學獎得主羅伯特清崎曾說過:理財與你掙了多少錢沒關系,它是測算你能留住多少錢和能讓這些錢為你工作多久的能力。在調查時,當問及對理財的熟悉時,很多同學表示陌生。當問及一學期結束后經濟情況如什么時候,大部份同學都安然承認自己的消費已超越計劃范圍,乃至有些同學還需要向他人借回家的路費,略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學有儲蓄的意識。

(四)對大學生而言,要建立自己公道的消費觀念,要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者,大學生經濟來源大多靠家庭,所以自己的消費要斟酌到家庭的經濟狀態(tài),父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地墮入感性消費的誤區(qū)。如今有的學生消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近很多大學生沉迷于網絡游戲,這將大大增加自己的消費負擔,更重要的是大學生也會在盲目的消費中迷失自己,以致影響到自己的學業(yè)。另外,大學生也要具有消費者的維權意識,進進大學,已開始漸漸地融進社會,社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,面對紛紛復雜的社會,大學生要學會維護自己的正當權利。

篇五 農業(yè)入世問題的調查研究報告3600字

農業(yè)“入世”問題的調查研究報告

農業(yè)入世后,農產品供求關系將發(fā)生根本變化,農業(yè)面臨新的沖擊和考驗,在新的形勢下,農業(yè)要想實現新跨越,必須要有新的發(fā)展思路。就商城縣而言,優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境,豐富的動植物資 源是我們應對“入世”挑戰(zhàn)的最大優(yōu)勢,我們應按照“糧油優(yōu)質化,產業(yè)區(qū)域特色化,茶葉、果蔬有機化,畜禽、水產綠色化”的發(fā)展新思路,面向市場,搶抓機遇,真抓 實干,確保農業(yè)發(fā)展、農民增收、農村穩(wěn)定。

一、轉變觀念,確立結構調整的總體工作思路。

實現農業(yè)結構戰(zhàn)略性調整目標,首先要在思想觀念、工作思路、工作方法上實現根本改變,用改革創(chuàng)新精神,組織 指導農業(yè)結構調整。一是要從依靠行政手段、指令性計劃模式中解脫出來,瞄準國內國際市場,通過科學規(guī)劃、培植典型、建立基地、開發(fā)市場、強化執(zhí)法等市場經濟手段 和方法,指導農業(yè)結構調整。二是要從布局欠優(yōu)、規(guī)模零散模式中解脫出來,把農業(yè)結構調整與全縣經濟結構調整相結合,因地制宜,科學規(guī)劃,培植具有區(qū)域特色的支柱 產業(yè)和主導產業(yè),形成農產品規(guī)模經濟優(yōu)勢。三是要從家庭小生產、簡單再生產模式中解脫出來,大力推進農業(yè)產業(yè)化經營,扶持發(fā)展各類專業(yè)合作經濟組織,共同抵御市場風險。四是要從粗放經營、經驗種植的模式中解脫出來,加快品種、技術和知識更新,加速農產品更新換代,促進農業(yè)增長方式轉變。五是要從自 給自足、封閉經營的模式中解脫出來,根據國際、國內農產品市場需求和變化趨勢,開發(fā)生產、加工、運輸、保鮮、包裝等技術,提高農產品質量標準,擴大農產品出口。

二、科學規(guī)劃,構建具有區(qū)域特色的產業(yè)布局。

圍繞國際、國內兩大市場,依托山、水、田、林和勞力資源,調整種養(yǎng)結構,不斷把品種調優(yōu)、規(guī)模調大、效益調 高,向幾鄉(xiāng)一業(yè),幾鄉(xiāng)一品發(fā)展,形成新的產業(yè)帶和基地群,繼續(xù)按照“公司+基地+農戶”的開發(fā)模式及“縣抓龍頭,鄉(xiāng)抓產業(yè),村抓基地,農戶建園”的成功做法,充分發(fā)揮區(qū)域比較優(yōu)勢,在“調”字上狠下功夫,在規(guī)模上大做文章,重點抓好“三帶六區(qū)”,即:南信葉路山水田林路綜合治理生態(tài)特色經濟開發(fā)帶,灌河灘涂樹草牧防風 固沙速生楊防護林帶,淺山丘陵畜禽(山羊、淮南豬、土雞)養(yǎng)殖帶;深山區(qū)生態(tài)茶葉、高山蔬菜主產區(qū),南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)栗、茶、藥、杉主產區(qū),中北部優(yōu)質糧油主產區(qū),鲇魚 山、鐵佛寺、大石橋庫區(qū)水產品主產區(qū),城鎮(zhèn)周圍瓜果、蔬菜主產區(qū),沿河庫塘堰淮南麻鴨主產區(qū)。

三、提高質量,加快推進農業(yè)產品標準化。

農業(yè)標準化是農業(yè)加入wto的新要求,隨著國際市場全面開放,國內人民生活水平的提高,加強農產品質量安全建設 十分緊迫。今后幾年,我縣推進農業(yè)標準化,要著力抓好六大體系建設:一是質量標準體系建設,創(chuàng)建優(yōu)質農產品品牌。按照國際標準、國家標準,確定農產品生產執(zhí)行標 準。對標準化生產的農產品,創(chuàng)立品牌,注冊商標。2—3年內,在叫響其鵬牌天然有機 茶、長元野生茶油的同時,力爭使板栗、高山四季豆、麻鴨、山羊、淮南豬、 花白鰱、河蟹等產品獲得注冊商標和品牌。二是生產示范體系建設,建立無公害產品基地。重點抓好28萬畝板栗、10萬畝茶葉、15萬畝油茶、2萬畝銀杏、6萬畝雜 果、6萬畝中藥材(含國槐)、15萬畝紫云英、8萬畝瓜果菜、2萬畝高山蔬菜、50萬頭淮南豬、30萬只山羊、6萬畝水產品等基地建設。三是技術標準體系建設, 推行生產過程標準化。根據部頒標準,制訂完善主要產品的無公害栽培養(yǎng)殖技術規(guī)程,示范基地生產嚴格按照技術規(guī)程操作。四是加工流通體系建設,實行加工 產品無害化。著力提高企業(yè)的標準化加工水平,嚴格控制冷凍、保鮮、脫水、鹽漬等加工過程中的污染,實現加工無公害。健全無公害產品 銷售網絡,縣城和主要交通要道,鄉(xiāng)鎮(zhèn)農產品市場設立無公害產品專銷區(qū),并逐步在大中城市設立商城無公害農產品銷售窗口,憑證銷售。五是檢測監(jiān)控體系建設,保證農 產品達標上市。縣建立農產品質量檢測中心,按照產業(yè)布局,建立環(huán)境監(jiān)測和產品質量檢驗網點,實行產地環(huán)境和產品質量跟蹤管理。

四、搞活流通,推進農業(yè)產業(yè)化進程。

引導和鼓勵多種經濟成分、多種經營形式參與產業(yè)化經營。努力達到四個一批:一是興辦一批龍頭加工企業(yè)。支持現有的龍 頭企業(yè)掛靠集團,資產重組。引進新技術、新設備,開發(fā)蔬菜保鮮加工,興辦綠色食品、保健食品企業(yè)。二是組建一批合作經濟組織。農業(yè)發(fā)展要解決千家萬戶小生產與千 變萬化大市場之間的對接,就必須大力發(fā)展各類合作經濟組織,提高農民進入市場的組織化程度。通過龍頭企業(yè)與農民、專業(yè)大戶與農民、市場與農民、科研單位與農民的 聯合,組成合作經濟組織。通過資金、技術、人才、信息聯合,結成利益共同體。組建各類專業(yè)研究會、協會、合作社,做到每一個產業(yè)都有合作經濟組織,承擔產前、產 中、產后服務。今后十年,力爭培植100個年營業(yè)額超百萬元的合作經濟組織。三是培養(yǎng)一批農民經紀人。放手支持他們從事購銷、傳遞信息、發(fā)展儲運,發(fā)揮他們搞活 生產流通的主力軍作用。到“十五”期末農民經紀人達到5萬人以上。四是建設一批農產品市場。縣一級要建設3—5個年購銷超億元的農產品專業(yè)市場,地處交通干道的 集鎮(zhèn),都要辦1—2個農產品市場,同時每個鎮(zhèn)都要在大中城市開設銷售窗口,實現產銷直掛、產銷代理,擴大農產品銷售。

五、眼光向外,加快發(fā)展躋身國際市場的.外向農業(yè)。

抓住“入世”機遇,面向國際市場,發(fā)展創(chuàng)匯農業(yè)。在鞏固擴大豬鬃、山貨等產品出口的同時,不斷拓展茶 葉、油料(茶油、菜油、香油)、肉類、水產品、果蔬、中藥材、食用菌等產品,擴大生產能力,拓寬出口渠道。農副產品及其加工品出___貨額占全市出口總額比重達 30%以上。開發(fā)新的出口創(chuàng)匯農產品,尋求外銷合作。大力引進外資、民資、工商資本進軍農業(yè),尋求合資合作,開發(fā)新興農業(yè)項目。扶持一批外向型龍頭企業(yè),參與國 際市場競爭。加大農業(yè)招商引資力度,對能夠參與國際市場競爭的產品,實行網上招商,創(chuàng)建一批能打入國際市場的品牌。建設和提升一批出口農產品基地。參與國際學術交流,引進國外先進技術和智力。引進外資,興辦一批外向農業(yè)示范園區(qū)、觀光農業(yè)示范園區(qū)和旅游農業(yè)示范園區(qū)。運用優(yōu)質高效農業(yè)開發(fā)的先進典型帶動全縣農業(yè)產業(yè)結 構調整,不斷提升農業(yè)品位,真正把商城農業(yè)推出國門。

六、科技創(chuàng)新,拓展農業(yè)優(yōu)新發(fā)展空間。

實施品種、技術、知識更新三大工程,發(fā)展優(yōu)勢、特色產業(yè),加快農業(yè)產業(yè)升級,是實現農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略性措施。 一是開發(fā)新興產業(yè),引進推廣農業(yè)優(yōu)新技術。適應國際市場需求,應用生物快繁技術,實行工廠化育苗。發(fā)展名貴花卉、盆景、苗木,形成產業(yè)化生產。開發(fā)無土栽培新項 目,引進擴繁名特優(yōu)稀品種,推廣應用農業(yè)科技新成果。二是改造傳統產業(yè),促進糧油生產向優(yōu)質化方向發(fā)展。糧食適應人們注重保健、生活層次提高的要求,加快品種更 新。在繼續(xù)堅持壓糧擴經,壓麥擴油的前提下,大力發(fā)展優(yōu)質粳米、“雙低”油菜等高效農作物和經濟作物。三是發(fā)展主導產業(yè),培植新的發(fā)展優(yōu)勢。重點培植發(fā)展林果、 兩茶(茶葉、茶油)、蠶桑、畜禽、水產、油料、山貨、中藥材、高山蔬菜等,使之形成規(guī)模和知名度。四是培植農業(yè)科技型企業(yè),建設農業(yè)科技示范園區(qū)。通過轉租、返 租、承租等形式,集中一定的土地,建設農業(yè)科技示范園區(qū),逐步把縣農場、白塔集農科隊、王樓林場、河鳳橋園藝場、上石橋雙河灘涂林果間作生態(tài)示范區(qū)等創(chuàng)辦成農業(yè) 科技型企業(yè),使之成為農業(yè)科技創(chuàng)新的主體。

七、信息引導,提高農業(yè)組織化水平。

一要搞好政策引導和規(guī)劃指導。根據新一輪農業(yè)結構調整的更高要求,合理制定農業(yè)發(fā)展和結構調整規(guī)劃,抓好一批優(yōu)勢產業(yè)和特色產品,形成規(guī)模。二要抓好信息 和產業(yè)政策發(fā)布。農業(yè)信息網絡向市場、加工企業(yè)、合作經濟組織和農民經紀人 延伸,及時發(fā)布農產品產銷和價格信息,為調整結構提供可靠依據。三要建立多渠道投入機制。通過信息引導,國家投資、集體投入、吸納民資、引進外資并舉,共同投資 改善農業(yè)基礎條件,提高農業(yè)裝備水平。

八、資源重組,加速農村勞動力流動和轉移。

我縣農業(yè)和農村經濟發(fā)展最大的難題是農業(yè)資源少,農民太多。龐大的農村人口基數,降低了人均農業(yè)資源占有量。 即使農業(yè)產生很高的回報率,但由于規(guī)模上不去,農民收入也難 以有較大增加。從改革開放20多年來我縣農村的實踐看,農民增加的收入中很大一塊是轉向經營非農產 業(yè)得到的。而農村人口減少,從而增加農業(yè)人口資源占有量,并通過非農產業(yè)對農業(yè)的反哺,可以使經營農業(yè)的人口收入增多。因此,增加農民收入必須做好增加非農收入 和減少農業(yè)人口這兩篇文章。一方面,要繼續(xù)大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和民營企業(yè),特別是發(fā)展以農副產品精深加工為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),推進農業(yè)產業(yè)化經營,為農村勞動力創(chuàng)造新 的就業(yè)機會。另一方面,加快小城鎮(zhèn)建設,促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)相對集中,帶動農村第三產業(yè)發(fā)展,引導農民向小城鎮(zhèn)第三產業(yè)和非公有制經濟轉移,逐步減少農業(yè)人口。這兩篇 文章做好了,不僅農民收入可以大幅度增加,農民生產質量也可以不斷提高,農村社會面貌必將大大改觀。

篇六 錯別字調查研究報告2400字

1.錯別字調查研究報告范文

研究報告姓名:

調查時間:

調查目的:尋找錯別字、詞,病句,不規(guī)范字體,用錯的0標點

資料來源:廣告牌問題的提出:希望人們能正確使用祖國語言文字調查、分析與研究:

我和調查小組的成員們到公園里大街上調查廣告牌。經過調查街上的一些商店,為了吸引顧客,有個性和趕時尚潮流,就把廣告牌上的字亂改寫或用諧音字詞亂改成語等。

一些店面廣告牌上出現了很多這樣的現象:把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”,“依戀”寫成了“衣戀”,“時尚”寫成了“時裳”,“真功夫”寫成了“蒸功夫”或“針功夫”,“娛樂圈”寫成了“魚樂圈”.......這些錯誤在街上已經是屢見不鮮!

據我們的調查和采訪得知,造成這種問題的原因是現在的人們,完全為了追趕時尚潮流,吸引更多的顧客來購物,所以才不管什么字體規(guī)不規(guī)范呀,用錯字沒有。還有就是店主故意寫錯,自作聰明地把偏旁去掉或用錯。改進措施:

1.店主應該在做廣告牌的時候,想想每個字的音、形、意,再相比較,就應該會發(fā)現字與字之間的意思不同,就不會亂用了。

2.店主該考慮濫用錯別字對下一代兒童的教育和影響,對社會的影響,就不會發(fā)生這種錯誤了。感受:

現在的人們這樣瘋狂地奔時尚,趕潮流,就連祖先留給我們的字也不要了,虧那么多的老外還興致勃勃地學中國的“方塊字”,但中國人自己都不好好學習,可惜呀。

2.錯別字調查研究報告范文

20__年關于錯別字的調查報告

一、調查目的:我們平??磿?、讀報、寫信、作文都離不開漢字,生活中天天要和漢字接觸。但是有多少人能正確運用呢?讓我們一起走上街頭巷尾,尋找錯別字,為純潔祖國的語言文字盡點微薄之力吧!

二、調查范圍:街頭小巷的店名或招牌。

三、調查方法:分為兩小隊分頭調查,將見到的街頭錯別字用照相機拍下來。

四、調查人員:...............

五、調查時問:......................

六、調查結果:請看我們收集的部分圖片

七、調查分析:

(一)為了“美觀”而將一些字寫成繁體,不利于人們生活中的交流。(如圖1的“鮮雞蛋”)

(二)為r吸引人而將一些給孩子看的文字變體,對剛接觸文字的小孩子是一種誤導。(如圖4的“幼兒”)

(三)為了“方便”而將一砦字任意簡化,給人們的生活帶來不便。(如圖5的“對面”)

(四)曲解成語,標新立異,對漢字的運用很不嚴肅。(如圖2的“十全十美”和圖3的“世界”)

八、建議和措施:

(一)利用電視、報紙.標語等媒體大力宣傳,增強人們正確運用祖國語言文字的意識。

(二)希望有關部門對不合標準的店名或招牌進行拆除和更換。

(三)希望有關部門進行有力的監(jiān)督,杜絕不規(guī)范的漢字在公共場合出現。

楊老師的話

寫調查報告不同于一般的記敘文,它是有一定的格式要求,并一定要有實踐為前提的,所以對小學生來說有一定難度。華紫薇同學能從“街頭錯別字”入手,切口小,調查卻很有意義。 (調查報告) 調查報告的幾個要素完整有條理,一目了然,思路清晰,尤其是通過圖片展示,有力地說明了錯別字的常見和危害,新穎而有效。

不過楊老師還有兩個建議:

一、從調查的內容與范圍來看,小作者顯然將這次調查重點放在“街頭錯別字”上,如果對照題目——《關于漢字錯別字的調查報告》,那調查的廣度就不夠了。所以,建議將題目改成《關于街頭錯別字的調查報告》,就確切了。

二、如果調查的結果中能先以數據形式總體匯報這次調查結果,再以圖片形式展示街頭錯別字,會更有說服力,增強調查的深度和可信度,對嗎?

3.錯別字調查研究報告范文

調查人:___

調查內容及結果:

我來到了一條干凈整潔的黃甫街上??匆娨粋€小吃店門前立了一塊木牌,上面寫著店里各種食品的名字,而寫到餛飩的時候,竟然寫成了 餛燉 ,可真有趣。又走了一會兒,一個大約五平方米大的招牌上十分醒目地把 安裝 寫成了 按裝 ,這樣明顯的錯誤竟然沒有人發(fā)現,他們真對不起造字的老祖宗。就在旁邊一個大木板上用刷子寫了幾個醒目的大字: 批發(fā)零售方便代 ,我看之后直想笑, 代 和 袋 差別夠大了,可真夠怪呀!在名氣很大的小辣椒火鍋門前我又發(fā)現了一個錯別字,上面本來應該寫 黃甫路第三分店 ,上面卻意外寫著 黃埔路第三分店 ,又在一家優(yōu)雅飯店的墻上貼了一張紙,上面寫著 店招工一名 ,差點把我大牙笑掉, 本 字都能寫錯,文化也太低了吧。就在回去的路上我看見一個布專賣店叫 大浪淘沙 下面卻清清楚楚地寫著 大浪淘紗國際連鎖 ,我吃了一驚,國際連鎖店的大招牌上都有錯別字,看來現在的電腦對于錯別字也看不嚴??!

導致出現錯字的原因應該有這樣幾點:

馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫了不檢查。我想只要把這幾點消滅,錯字應該不會出現,或者出現了也是很少很少。

看見錯字的感受:

漢字是老祖宗一筆一畫制造出來的,我們應該尊重他們,把它們寫好絕對不能看到錯字視而不見。漢字是各種文字的精英,我們不能為了省事就把他們改造??匆娊稚巷@眼的錯別字,我心中感到痛苦。我想我的作業(yè)中也經常出現錯別字,我應該先把自己的錯別字消滅掉,盡量在寫字前想好要寫的字是什么樣的,如果每個人都可以達到這個樣子,錯字一定會飛到九霄云外。

4.錯別字調查研究報告范文

一、調查時間:____年__月__日上午

20__年關于錯別字的調查報告各類報告二、調查地點:__路

三、調查對象:路兩邊的商店

四、調查方法:實地觀察

五、調查人:___

六、調查報告:

在實地調查的過程中我發(fā)現了許多錯別字,亂用錯別字的現象真的是五花八門。比如:某熱水器專賣店門頭上寫著 隨心所浴 ;服裝店門前寫著 衣衣不舍 ;往前走,我又發(fā)現了一個小餐館叫 開心食刻 ;理發(fā)店門頭上寫著 今日說發(fā) ;藥店里的廣告更讓人哭笑不得,明明是刻不容緩,被他們說成了 咳不容緩 。

我覺得:雖然浴和欲、衣和依、時和食、法和發(fā)、刻和咳是同音,但意思完全不同,用錯了說不定就會鬧出一個大笑話,讓人笑掉大牙,可是一些商家為了吸引別人的注意力,謀取私利,還是在寫的時候故意濫用,這樣給我們小孩子帶來很多誤解和麻煩。

調查后,我提出了以下幾點建議:

某些商家不要為了自己的利益而誤導大家,因為漢字是中華民族智慧的結晶,愛漢字就是愛自己的祖國,希望大家加強對錯別字危害性的認識,正確使用漢字,為我們中國的文化錦上添花。

篇七 高中研究性學習報告:中學生用水調查報告3900字

《中學生用水調查報告》研究性學習課題報告

選題依據

水是生命的源泉,水是生命的搖籃, 水是人體各種細胞和體液的重要組成部分。人體內的水分約占體重的60%,水是人體內含量最多的一種化學物質,人體的許多生理活動一定要有水的參與才能進行,人對水的需要僅次于氧氣 。

研究的意義

學以致用,提升自身的環(huán)保意識和節(jié)水自覺性.以及提倡人們自覺節(jié)約用水保護環(huán)境

研究的主要內容和思路

1、講出人們對水浪費,污染的不正確性

2、提出如何水資源及節(jié)約用水的幾項建議

3、總結水資源的重要性和保護節(jié)約緊迫性

4、青少年應如何保護水資源

研究的創(chuàng)新點及重點、難點

1、如何了解水的重要性;

2、怎樣保護我們的水資源;

3、現在人對水的關心程度度

研究的進程安排

1、2023年4月28日課題確定

2.2023年4月29日—5月2日確定調查確定對象,開始收集資料

3. 2023年5月3日—2023年5月3日到實地進行調查

4. 2023年5月3日—2023年5月4日對收集的資料進行整理

5.2023年5月5日定題、定稿

調查問卷

1. 您和您的家人洗臉洗手刷牙時是不是隨時關閉水龍頭?

a. 是 b. 否

2. 您和您的家人洗碗筷時是不是不間斷地沖洗?

a. 是 b. 否 c. 情況特殊下時使用 d. 不使用

3. 您和您的家人是不是一兩件衣服就用洗衣機洗?

a. 是 b. 否

4. 你家是否采用”一水多用”?

a. 是 b. 否

5.請問您家里安裝了以下哪幾種設備?(可多選)

a. 安裝了節(jié)水龍頭 b. 安裝了節(jié)水馬桶 c. 安裝了”ic卡水表”

d. 以上都沒有安裝 e. 不清楚 f. 其他(請注明:

6. 如果您知道節(jié)水方式,那么在日常生活中,您會不會考慮使用這些方式哪?

a. 會 b. 不會 c. 不知道

7.當您看見公共場所的水龍頭在漏水,你會不會主動上前將水龍頭關上?

a. 會 b. 不會 c. 不知道

答案

1 2 3 4 5 6 7

a 13.5% 17.3% 23.4% 19.8% 59.8% 77.2% 88.4%

b 86.5% 82.7% 76.6% 70.2% 67.0% 06.7% 03.2%

c 43.7% 16.1% 08.4%

d 13.2%

e 09.5%

調查發(fā)現 有些中學生及家人的節(jié)水習慣還是表現良好的。有56.4%的被訪者在看見公共場所的水龍頭在漏水會主動上前將水龍頭關上。要知道中學生的環(huán)境保護意識對于環(huán)境污染有著很大的改觀。所以我們大力提倡中學生保護生態(tài)環(huán)境

中學生用水調查報告

內容摘要

一、人們對水浪費、污染的不正確性

水是生命之源,萬物生長離不開水。

水推動了人類的經濟發(fā)展,人類的歷史,就是在各大河流、海洋的沿岸發(fā)展起來的……

一提到水這往往是對人類再也熟悉不過的一種物質,但是人類正因為對于它太過于熟悉,以致于造成水資源浪費,污染。水是人類寶貴的自然財富,但往往我們都不曾了解它的重要性,這也是一個直觀的原因。從地球上生命的起源到人類社會的形成,從生產力低下的原始社會到科學技術發(fā)達的現代社會,人與水結下了不解之緣。水既是人類生存的基本條件,又是社會生產必不可少的物質資源。沒有水,就沒有人類社會的今天。所以說,水是人類的寶貴資源,是生命之泉。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費揮霍。應當知道我國水資源人均量并非豐富,地區(qū)分布不均勻,年內變化莫測,年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,自來水其實來之不易。

在日常生活及工業(yè),農業(yè)中的需水量

在日常生活中燒飯,洗碗用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機頻道時),未關水龍頭;停水期間,忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設備漏水,不及時修好。都需要很龐大的用水量。這些數據都是我們無法想象的。人體重量的50~60%由水組成,兒童體內的水分更高達80%??梢哉f,沒有水就沒有生命。但地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%,在這3%。淡水中,可供直接飲用的只有0.5%。地球是水之行星。地球表面約70% 為水覆蓋。地球上全部生物體主要由水組成,如:

— 一棵樹含有約60% 水(重量);

— 多數蘑菇含有約80至90% 水;

— 而多數動物含有約50至65% 水。

· 如沒有水,沒有生命能存在。

二、節(jié)約用水和防止水污染的建議

1. 考慮利用海水作為城市居民區(qū)生活雜用水和沖廁用水,兼作城市消防系統用水。

2. 各地農業(yè)區(qū)發(fā)展并推廣應用了新的灌溉技術,大大降低了用水量并提高了利用率,節(jié)水效果明顯。

3. 工廠都必須有污水處理器,污水不可以直接排到河流小溪等等地區(qū)。

4. 編制專項治理規(guī)劃。狠抓規(guī)劃的控制實施,提出“以發(fā)展為中心,以規(guī)劃為龍頭,以法制為手段,以治水為重點,以工程為紐帶,以達標為己任”的治理工作方針,進一步明確了運河流域水污染控制的目標任務和基本思路。

5. 市區(qū)截污處理工程。將市區(qū)生活污水收集處理達標后,再排入河流。

6. 家庭只要注意改掉不良的習慣,就能節(jié)水70%左右。與浪費水有關的習慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一杯涼水,而白白放掉許多水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機頻道時),未關水龍頭;停水期間,忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設備漏水,不及時修好。

7. 用魚缸里換出的水澆花,用洗完衣服的水沖廁所。

8. 新建供水工程時,新增工業(yè)水用量要經上一級城市建設主管部門同意。超計劃用水應加價收水費。生活用水按戶計量收費。新建住宅安裝分戶計量水表。

三、講出保護水資源及節(jié)約用水的緊迫性

目前,水缺乏已成了嚴重制約我國社會經濟發(fā)展的“瓶頸”之一。而據專家預測,到2030年前后,中國用水總量將達到每年7000億至8000億立方米,而中國實際可利用的水資源量約為8000億至9500億立方米,需水量已接近可利用水量的極限。由于水資源供給的穩(wěn)定性和需求的不斷增長,使水具有了越來越重要的戰(zhàn)略地位。國外的一些專家指出,估計到21世紀水對人類的重要性將象20世紀石油對人類的重要性一樣,成為一種決定國家富裕程度的珍貴商品。一些世界的科學家提醒人們:一個國家如何對待它的水資源將決定這個國家是繼續(xù)發(fā)展還是衰落。那些將治理水系作為緊迫任務的國家將占有競爭優(yōu)勢。如果水資源消耗殆盡,人類的健康、經濟發(fā)展以及生態(tài)系統將受到威脅。對水資源控制權的爭奪,將可能在下個世紀引發(fā)許多種族和國家間的敵對。 如何解決水資源供應問題,保持水資源供給和需求之間的相對平衡,世界各缺水國家和地區(qū)長期以來都做了大量的探索,一些發(fā)達國家或者比較發(fā)達的國家已取得了很多成功的經驗,概括起來,主要是三個方面:一是采取積極的措施,通過區(qū)域調水解決地區(qū)之間水資源分布不均問題;二是通過科學管理維護水資源的供需平衡;三是開發(fā)和采用各種節(jié)水技術。如果政府和人民能夠配合的話,政府改善水供的效率,人民愛惜水的話,現有的水源已經足夠大馬人使用,根本不需要接二連三的建大型水壩。只有綜合國家水供政策才能夠一勞永逸的解決大馬水供問題,同時也有助于消弭政府和民間因為水供所引發(fā)的種種爭端和糾紛。

在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動都是起源于水的。人體內的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨胳里也含水22%哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達起作用的部位。人體一旦缺水,后果是很嚴重的。缺水1%~2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮膚起皺,意識不清,甚至幻視;缺水15%,往往甚于饑餓。沒有食物,人可以活較長時間(有人估計為兩個月),如果連水也沒有,頂多能活一周左右。地球是水之行星。地球表面約70% 為水覆蓋。

《給水技術博物館》 ---------白明良

人的生命一刻也離不開水,水是人生命需要最主要的物質。從水化學角度分析,水由氫與氧兩種元素組成。在人體內水分子間結合成水分子團,水還能用氫鍵與體內許多物質結合,因而使水具有許多生理機能。首先從人體構成上來看,水使構成人體最多的物質,已測定出1個成人含水量占體重的65%,而兩個月的嬰兒則為91%。人體不同器官的水分含量差別很大,如人的眼球含水量是99%,血液85%、肌肉76%、骨骼22%。

對人體而言的生理功能是多方面,而體內發(fā)生的一切化學反應都是在介質水中進行,沒有水,養(yǎng)料不能被吸收;氧氣不能運到所需部位;養(yǎng)料和激素也不能到達它的作用部位;廢物不能排除,新陳代謝將停止,人將死亡。因此,水對人的生命是最重要的物質。

人體每日出入水量受氣候,勞動和生活習慣等影響波動較大,但人體內水的動態(tài)平衡必須保持,否則將引起疾病?,F在醫(yī)學已測定出成人的每日水出入量:成人每日通過飲水、食物進入人體內水量約2200毫升,糖、脂肪、蛋白質氧化產生水約300毫升,每日人體內水量總計約2500毫升。人每日排出的水量為:腎臟排尿1500毫升、皮膚蒸發(fā)500毫升、肺呼吸400毫升、糞便排出100毫升,總計約2500毫升。

從白明良的話可以看出水對生命體有著至關重要的地位

四、作為當代青少年我們應如何保護水資源

青少年應樹立珍惜和保護水資源的觀念,積極向周圍的群眾宣傳保護水,節(jié)約水的重要性.從我做起,從現在做起,從節(jié)約每一滴水做起,認真落實環(huán)保行動,為南水北調工程和經濟社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量,(提幾條節(jié)約水的建議,如:1隨手關水龍頭,用節(jié)水水龍頭,利用洗臉水澆花、沖廁所等

1.用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機頻道時),應關水龍頭;

2.用噴頭淋浴比用浴缸洗澡節(jié)省水量達八成之多。

3. 洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所。

4. 使用洗衣機或洗碗機時要節(jié)約用水:集齊衣物或碗碟一起洗滌

5. 滴漏的水龍頭每天可耗水70升,為免浪費,應立即修理。

6.切勿拿水嬉戲。

7.看到自己身邊的人們有浪費水資源的現象應極力勸阻,不應視而不見

總之,樹立節(jié)水意識,養(yǎng)成節(jié)水習慣,把北京建成節(jié)水型城市,讓青少年積極地加入到節(jié)約用水的行列中來,以實際行動為首都的美好生活貢獻力量。

五、研究過程的感受

篇八 關于三門峽環(huán)境問題的調查研究報告7050字

一、任務、目的和編制依據

(一)任務和目的

黃河治理開發(fā)規(guī)劃環(huán)境影響評價,是1984年國家計委批復的《修定黃河治理開發(fā)規(guī)劃任務書》的一項重要內容。同時根據《______環(huán)境保護法(試行)》及《建設項目環(huán)境保護管理辦法》的規(guī)定,江河治理開發(fā)工程應進行環(huán)境影響評價,編制環(huán)境影響報告書或報告表。

黃河治理開發(fā)規(guī)劃環(huán)境影響評價的任務和目的是,分析總結30多年來黃河治理開發(fā)建設所帶來的環(huán)境變化,針對修訂規(guī)劃方案實施后對自然環(huán)境和社會環(huán)境產生的影響進行預測和評價,使有利影響得到合理利用,不利影響得到減免或改善,為規(guī)劃方案論證和領導決策提供科學依據。

(二)編制依據

1、《______環(huán)境保護法(試行)》

2、《建設項目環(huán)境管理辦法》

3、《修訂黃河治理開發(fā)規(guī)劃任務書》

4、《修訂黃河治理開發(fā)規(guī)劃》(包括黃河下游防洪、減淤,黃河干流工程布局、主要支流開發(fā)治理、黃河水資源利用、保護及南水北調中線、西線等規(guī)劃報告或規(guī)劃意見)。

5、國家和流域內各?。▍^(qū))、市環(huán)境保護法規(guī)、標準及文件等。

二、規(guī)劃簡況

1954年,在中央和國務院的關懷下,編制了《黃河綜合利用規(guī)劃技術經濟報告》,1955年全國人大一屆二次會議審議通過了《關于根治黃河水害和開發(fā)黃河水利的綜合規(guī)劃的決議》。三十多年來,在這一規(guī)劃的指導下,以及實踐中的不斷修正,黃河的治理與開發(fā)有了很大的發(fā)展,取得了很大成績。

在下游防洪問題上,三次加高加固了堤防和險工,進行了河道整治,開辟了北金堤和東平湖滯洪區(qū),修建了三門峽、陸渾等干支流水庫,初步形成了上攔下排,兩岸分滯的防洪工程體系;在干流除按原規(guī)劃建成了劉家峽、青銅峽、三盛公和三門峽四座水利樞紐外,還增建了鹽鍋峽、八盤峽、天橋三座電站;龍羊峽水庫正在建設中,并于1987年10月開始蓄水發(fā)電。此外,還建成141座大中型支流水庫,一大批供水和灌溉工程。黃河水資源的利用率已達到46.7%?,F在全河灌溉面積已由1949年的1200萬畝,擴大到8000萬畝,并五次向天津送水19億立方米。在黃土高原區(qū)廣泛開展了水土保持工作,初步治理面積10萬平方公里,不少地區(qū)已經初步解決了溫飽問題,入黃泥沙也有所減少。

但是,限于當時的實踐和認識水平,1955年的治黃規(guī)劃也有重大失誤。主要是,對水土保持的治理速度,特別是對減沙效果估計過于樂觀;用淹沒大量河川耕地換取庫容和水利建設中的只求速度,不考慮水資源條件,不重視工程配套、管理等所帶來的大量環(huán)境問題。為此,國家計委于1984年4月下達了《修訂黃河治理開發(fā)規(guī)劃任務書》。

根據任務書的要求,修訂規(guī)劃成果如下:

(一)在防洪問題上,推薦的方案為:以綜合解決近期的洪水泥沙并綜合開發(fā)黃河水資源為目的,2000年前修建小浪底水庫,與三門峽、陸渾、故縣等水庫聯合運用,在下游發(fā)生百年一遇洪水時,不使用東平湖分洪;在千年一遇洪水時,不使用北金堤滯洪區(qū);小浪底水庫有攔沙庫容76億立方米(近100億噸),可使下游20年不淤積抬高,而且還可以用其有效庫容調水調沙,發(fā)揮長期的減淤作用。另外,供水、灌溉、發(fā)電等經濟效益也是優(yōu)越的。小浪底水庫建成后,為保證下游50年內外不淤積抬高,繼續(xù)修建磧口水庫。磧口水庫位于北干流中段,壩高140米,庫容124.8億立方米,攔沙庫容97.8億立米(即144億噸),不但可使下游20年不淤積抬高,還對三門峽庫區(qū)的減淤作用很顯著,其發(fā)電效益也很大。

(二)1955年規(guī)劃在龍羊峽以下干流共布置46個梯級,本次根據目前的治理經驗和各地的自然條件、水利、水電開發(fā)需要,改為29級。調整后的工程庫容為965億立方米,比原計劃少33億立方米;利用水頭1835米,比原計劃少77米。裝機容量2187萬kw,比原規(guī)劃增加29萬kw,淹沒耕地168萬畝,比原規(guī)劃少178萬畝。

在新的工程布局中,龍羊峽、劉家峽、大柳樹、磧口、龍門、三門峽和小浪底等七座為控制性骨干工程,其余22座均為徑流電站或壅水樞紐。規(guī)劃擬定2000年前建成小浪底;2010年前建成磧口和大柳樹水庫,依次再建龍門水庫。為了加快水電建設,除國家已批準建設的李家峽和大峽兩電站外,再修萬家寨、拉西瓦和公伯峽等水電站。

(三)在水資源比較豐沛,但尚未很好利用的支流,規(guī)劃修建工程為缺水地區(qū)或向外流域供水。如洮河修建九甸峽水庫為下游干旱地區(qū)供水;在涇河上修建六盤山引涇河水解決清水河缺水問題,引大汶河東部水量為西部補水等。

在水資源短缺,供需矛盾大的支流及干流河套灌區(qū),規(guī)劃以改善現有灌區(qū),加強工程配套提高水量利用系數為主,并盡可能開發(fā)本流域或區(qū)域的水資源和引黃接濟。如在湟水修建黑泉水庫為西寧市工農業(yè)供水;渭河修建黑河水庫,涇河修建亭口水庫分別為西安市和長彬煤田供水;興建太里灣抽黃工程灌渭北高原;山西擬建北趙抽黃工程解決臨漪、萬榮、聞喜等縣的旱塬用水等。

在水少沙多,嚴重干旱缺水,且水土流失嚴重的支流修建一大批大、中、小水庫并加強水土保持工作。如河龍區(qū)間的16條支流,擬建五圪堵大型水庫和47座中小型水庫。并采取坡地改梯田;塬面修條田、埝地;荒地;荒坡溝谷植樹種草,溝頭塬邊修防護工程;溝壑修谷坊,打壩淤地,封山育林育草,退耕還林還草等水土保持措施。

三、流域環(huán)境本底與影響現狀調查

全面調查流域內的自然環(huán)境、生態(tài)系統、社會經濟等基本情況。重點是已建的大中型水利工程周圍和寧夏、內蒙河套地區(qū),甘肅中部及寧夏沿黃高地,湟水、汾河、渭河、大汶河、伊洛沁河河川盆地等區(qū)域的灌排工程體系對環(huán)境的影響,在建、待建大型工程區(qū)域的環(huán)境本底情況。

(一)氣候

流域的主要氣候特征:濕度、溫度、霜凍、風速風向等要素的多年統計資料及極值分布。重點是災害性氣候(旱、洪、澇等)和已建大型水庫和灌區(qū)周圍的氣候變化。

(二)水文

流域內徑流、泥沙,水溫水位,冰情等多年統計資料,年實際變化與年內分配,級值分布;徑流及洪水成因與特性;泥沙顆粒組成,礦物成分等。重點調查龍羊峽,劉家峽,三門峽和支流已建大型水庫,下游主要控制斷面洪水,冰情,水溫,徑流分配,泥沙沖淤等的變化情況。

水文地質資料,重點是主要灌區(qū)及水庫周圍,溫泉、礦泉水等區(qū)域的地下水位變化情況。

(三)水質和污染源

搜集流域內水質監(jiān)測歷年統計資料,廢水廢渣和主要污染物排放量、分布特征、排放規(guī)律等。重點調查已建、在建和近期即將開工的大型水庫,引、提水工程取水口上游的水質和污染源現狀,發(fā)展趨勢,以及污水灌區(qū)的地下水水質變化情況,主要城鎮(zhèn)區(qū)域的水質污染現狀和發(fā)展趨勢。

(四)地質

搜集現有資料加以綜合。重點調查已建大型水庫建設前后的地震變化規(guī)律和待建大型水庫周圍的地震背景情況。

(五)土壤

流域內土壤類型分布,理化指標和有機質含量,水土流失現狀,土壤侵蝕模數等。

重點調查大型水庫庫區(qū)的土壤類型,農藥殘毒及易釋放的且對水化學指標影響大的元素含量;庫區(qū)周圍土壤沼澤化,鹽堿化,潛育化程度;主要灌區(qū)土壤鹽堿化的面積、程度和年際變化。污廢水灌區(qū)土壤污染的面積、程度和歷史。

(六)陸生生物

流域內野生動植物區(qū)系,種類及分布規(guī)律,珍稀動植物的種類、數量,分布范圍,生態(tài)條件,歷史變化及其原因,經濟、學術價值,保護級別等。調查的重點是流域主要野生動植物分布密集的地區(qū)、自然保護區(qū),大型水庫庫區(qū)及周圍地區(qū)的動植物情況,水土流失嚴重地區(qū)的植被情況,污水灌區(qū)的農作物污染情況。

(七)流域內魚類區(qū)系組成、優(yōu)勢種類、分布、生活習性,年產量,餌料來源,產卵場位置以及生態(tài)條件,年齡及性別構成等。對珍稀水生生物,洄游及經濟漁種,還需了解經濟學術價值,保護級別等。

調查的重點區(qū)域是干流劉家峽庫區(qū)段,寧夏、內蒙河套平原段,龍門至三門峽及小浪底至入海口河段,渤海黃河口區(qū)域。支流湟水、汾河、渭河、伊洛沁河,大汶河等河流的平原區(qū)段,及大型水庫庫區(qū)、湖區(qū)段。(八)社會經濟

1、流域人口分布、密度、結構、增長速度;

2、流域城鎮(zhèn),工礦企業(yè),農林牧漁業(yè)的布局,結構、現狀、經濟狀況及其遠近期規(guī)劃;

3、交通、航運、電網現狀及發(fā)展規(guī)劃

(九)人群、健康

流域內地方病和自然疫源疾病的種類,成因、主要傳染途徑以及在地區(qū)和時間上的分布。

調查的重點區(qū)域是干旱缺水的黃土高原區(qū),大型水庫庫區(qū)、湖區(qū)及周圍地區(qū),主要灌區(qū)等。

(十)景觀與文物

1、自然景觀:山景、溶洞、泉、島、天象,自然保護區(qū)等的位置和數量。

2、文物古跡:歷史文物、名勝古跡,古建筑、碑刻、歷史事件舊址等的位置,保存現狀及影響其變化的主要因素等。

3、其它:如水庫大壩,水上運動場、風景游覽區(qū)、療養(yǎng)區(qū)等。

流域環(huán)境本底與影響現狀調查以搜集整理現有長期觀察資料、國家與地方各部門的工作、科研成果為主,組織專家對重點地區(qū)進行野外查勘,并進行少量的臨時監(jiān)測與試驗。調查工作完成后,應對調查的資料進行分析整理與評價,編寫文字說明,并附以必要的圖表,建立文件庫與數據庫,寫出調查報告。

四、治理、開發(fā)規(guī)劃影響評價

在環(huán)境本底和影響現狀調查的基礎上,分三個層次進行規(guī)劃的評價工作。第一是對流域內主要大、中型水利水電工程和防洪工程體系進行環(huán)境影響評價;第二是對工程布局密集的區(qū)域及相互制約的工程群系進行環(huán)境影響評價;第三是在上述工作的基礎上,結合其它工程的布局和聯系情況,對黃河治理開發(fā)規(guī)劃的總體進行評價。

(一)單項工程評價

除干流上的特大型工程外,原則上可僅對2000年前上馬的工程項目進行評價。已有評價成果的項目,一般均應直接引用。1、蓄水工程:干流的龍羊峽、大柳樹、磧口、龍門、小浪底等在建和待建水庫;支流湟水的黑泉,洮河的九甸峽,無定河的五圪堵,涇河的亭口;沁河的張峰、河口村;伊洛河的故縣等大型水庫,應編寫環(huán)境影響報告書.干流上的一些非控制性水庫工程和支流上的一些中型水庫應填寫環(huán)境影響報告表。

已建大型水庫如三門峽、陸渾和汾河等應編寫環(huán)境影響回顧評價報告書。

2、灌溉工程:新建、改建、擴建和已有的30萬畝以上灌區(qū)編寫環(huán)境影響報告書;10-30萬畝的灌區(qū)填寫環(huán)境影響報告表。

3、調水工程:流域內的“引大(通河)入秦(王川)”、引涇(河)濟青(水河)”和大汶河的“東水西調”應編寫環(huán)境影響報告書;跨流域的西線南水北調,從宏觀上粗略分析評價不同調水線路和方案對黃河流域生態(tài)環(huán)境的影響;下游的引黃入淀,入黃濟津、引黃濟青等調水工程重點評價下游水量減少產生的一系列環(huán)境問題。

4、防洪滯洪工程:專門用于防洪的使用機遇較大的(百年一遇以上)干支流大型防洪滯洪工程體系,編寫環(huán)境影響報告書;使用機遇較小的填寫環(huán)境影響報告表,提出減免不利影響的對策和措施。

(二)工程群評價

1、梯級開發(fā)及蓄水工程群

(1)龍羊峽--大柳樹河段,河長744km,規(guī)劃布設有龍羊峽、拉西瓦、李家峽、公伯峽、積石峽、寺溝峽、劉家峽、鹽鍋峽、八盤峽、小峽、大峽、烏金峽、大柳樹等13座梯級開發(fā)工程。其中龍羊峽、劉家峽、大柳樹為控制性大型水庫,其余10座為徑流電站。重點預測評價這些工程設施不同組合存在和運用對區(qū)域環(huán)境地質、環(huán)境生態(tài)和經濟社會的影響,龍劉兩庫聯合調度和大柳樹水庫的反調節(jié)作用對整個黃河干流及下游區(qū)域的影響。

(2)萬家寨--龍門河段:河長619km,規(guī)劃布設有萬家寨、龍口、天橋、磧口,軍渡、三交、龍門等7座梯級工程。其中,磧口和龍門為控制性大型水庫。預測評價的重點是,工程設施不同組合存在和運用對區(qū)域環(huán)境地質、環(huán)境生態(tài)和經濟社會的影響;磧口、龍門攔沙及運用對龍潼河段和三門峽庫區(qū)及下游防洪減淤的影響。

(3)三門峽--花園口區(qū)間:該區(qū)間目前及規(guī)劃有干流三門峽、小浪底,支流陸渾、故縣、河口村等大型水庫。這幾個大型水庫的蓄水運用和調度對下游水害防治、生態(tài)環(huán)境建設具有重要作用。評價重點除應分析預測工程設施對區(qū)域環(huán)境地質、環(huán)境生態(tài)和經濟社會的影響外,還應結合下游的防洪工程、滯洪工程和灌溉工程,提出不同組合存在和運用對下游“黃泛區(qū)”“黃灌區(qū)”等區(qū)域的影響。

2、大片并聯灌區(qū)群

黃河灌區(qū)主要分布在八個區(qū)域:(1)湟水河谷地區(qū),大小灌區(qū)已聯成片,灌溉面積已達到141萬畝。2000年計劃配套改善灌溉面積70萬畝,新增灌溉面積35萬畝;(2)甘肅中部及寧夏沿黃高地。主要以提水工程灌溉為主,灌溉面積已達198萬畝。計劃2000年配套改善60萬畝,新建130萬畝,達到316萬畝;(3)寧夏平原灌區(qū),灌溉面積已達403萬畝,計劃2000年新增42萬畝,配套改善100多萬畝;(4)內蒙古平原灌區(qū)。灌溉面積約1000多萬畝,計劃2000年配套改善300多萬畝,新增擴灌80萬畝;(5)陜西關中地區(qū),灌溉面積1420萬畝,計劃2000年配套改善85萬畝,新增185萬畝;(6)山西汾涑河地區(qū)。灌溉面積1010萬畝,計劃2000年配套改善620萬畝,新增131萬畝;(7)河南引黃灌區(qū),現有引黃涵閘、虹吸、提灌站54處,灌區(qū)28片,設計灌溉面積1010萬畝,計劃2000年配套改善372萬畝,新增431萬畝;(8)山東引黃灌區(qū),現有引黃工程68處,設計引水能力1783立米/秒;設計灌溉面積2136萬畝,計劃2000年發(fā)展到2200萬畝。

做好上述八片灌溉規(guī)劃的環(huán)境影響評價工作,對充分發(fā)揮黃河水資源利用的經濟效益、社會效益和環(huán)境效益具有十分重要的意義。評價的重點是,總結不同灌溉時期的生態(tài)環(huán)境演化規(guī)律,針對一些灌區(qū)生態(tài)效益差、水資源浪費嚴重及鹽堿漬害等問題,提出減免生態(tài)環(huán)境負效益和增加正效應的對策和措施。

3、下游引、調水工程群

目前下游有涵閘、虹吸、提灌等引水工程120多處,規(guī)劃2000年還將建成引黃濟青,引黃入淀等大型調水工程和一些引黃灌溉工程。這些引水調水工程大量引用黃河水資源,使有限的黃河水資源在下游十分短缺,甚至長期斷流。評價的重點是,向外流域引水調水對黃河下游水生生態(tài)和渤海漁業(yè)生產的影響,以及下游河道長期斷流或近于斷流帶來的環(huán)境問題。

(三)流域規(guī)劃總體評價

流域治理開發(fā)規(guī)劃總體評價的范圍,原則上是全黃河流域及下游防洪、水資源利用所涉及的區(qū)域,重點是龍羊峽水庫以下的工程項目集中的區(qū)域。評價的階段分為現狀、2000年、2030年和規(guī)劃工程項目全部實施后等四個階段。評價按環(huán)境要素設置下列專題:

1、水文、氣象現狀調查和影響評價

2、水質及污染源現狀調查和影響評價

3、土壤環(huán)境現狀調查和影響評價

4、陸生動物現狀調查和影響評價

5、陸生植物現狀調查和影響評價

6、水生生物現狀調查和影響評價

7、環(huán)境醫(yī)學現狀調查和影響評價

8、環(huán)境地質學現狀調查和影響評價

9、社會經濟現狀調查和影響評價

10、景觀與文物現狀調查和影響評價

此外,根據黃河治理開發(fā)規(guī)劃各專題對流域生態(tài)建設和國民經濟發(fā)展的重要性,對干流梯級開發(fā)方案,水資源綜合利用方案,中游區(qū)水土保持和生態(tài)建設方案,也應設置專題,分析評價不同方案對環(huán)境的影響情況,使經濟效益、社會效益和環(huán)境效益得到統一和協調。

在單項工程,工程群和各項專題評價工作的基礎上,對流域治理開發(fā)規(guī)劃的不同組合總體方案進行綜合評價,編寫黃河治理開發(fā)規(guī)劃環(huán)境影響報告書。綜合評價應選擇可行的科學方法,對規(guī)劃方案的環(huán)境影響進行全面分析,從總體上評價各規(guī)劃方案實施后對自然環(huán)境和社會環(huán)境的改變狀況,為比較方案提供科學依據。

五、評價的方法和步驟

(一)環(huán)境影響識別

環(huán)境影響識別是在環(huán)境本底和環(huán)境現狀調查的基礎上,結合工程、工程群的特性和區(qū)域環(huán)境特點,初選環(huán)境因子。根據有關專家經驗,可從下列環(huán)境因子中初選一部或大部進行環(huán)境影響評價。

1、自然環(huán)境

(1)區(qū)域氣候:氣溫、降水、蒸發(fā)、溫度、風、霧等;

(2)水文:水位、水深、流量、流速、水面面積、含沙量等;

(3)泥沙:淤積、沖刷等;

(4)水溫:水溫結構、下泄水溫等;

(5)水質:有機質、有毒有害物質、營養(yǎng)物質等;

(6)環(huán)境地質:誘發(fā)地震、岸邊穩(wěn)定、滲漏等;

(7)土壤環(huán)境:土壤肥力、土壤侵蝕、土壤鹽漬化等;

(8)陸生植物:森林、經濟林、草場、珍稀植物等;

(9)陸生動物:野生動物、珍稀動物等;

(10)水生生物:魚類、珍稀水生生物等。

2、社會環(huán)境

(1)人群健康:自然疫源性疾病、蟲媒傳染病、介水傳染病、地方性疾病等;

(2)社會經濟:工業(yè)、農業(yè)、交通運輸、礦藏開發(fā)、移民安置、土地利用、人口分布、生產力布局、城鎮(zhèn)建設等;

(3)景觀與文物:風景名勝、文物古跡、自然保護區(qū)、療養(yǎng)區(qū)、旅游區(qū)等。

黃河流域治理開發(fā)規(guī)劃影響評價工作量大,人力、物力和財力有限,認真細致地做好環(huán)境影響識別工作,可以抓住工作重點,減少不必要的工作量,做到事半功倍。

(二)環(huán)境影響預測

環(huán)境影響預測的方法,可以根據影響識別選出的各環(huán)境因子特性,采用定性或定量兩種方法進行。對難以用度量來表示的環(huán)境因子,可用類比分析或機理分析方法進行定性預測估算,對于能用量度表示的環(huán)境因子,應建立數學模型或物理模型進行定量計算。具體預測時可參考《水利水電工程環(huán)境影響評價規(guī)范》附錄五“環(huán)境影響預測方法”等資料,結合預測工程項目及區(qū)域的特性進行。

(三)環(huán)境影響評價

根據環(huán)境影響預測結果,對比無工程時或前一階段時的環(huán)境狀況,結合國家和地方頒發(fā)的各項環(huán)境質量標準進行環(huán)境影響評價。并擬定減免或改善不利影響的對策和措施,推薦環(huán)境效益、經濟效益和社會效益統一、協調的規(guī)劃方案和對策措施。

工程或工程群的綜合評價方法有矩陣分析法、影響分級權重法、環(huán)境質量指標法等。這些方法是在吸收、消化國外綜合評價方法及國內經驗的基礎上,結合我國的評價水平提出的。黃河流域規(guī)劃的綜合評價方法,可在這些方法的基礎上,結合東江流域規(guī)劃環(huán)評的經驗和本流域的特性,在實踐中總結提高。

篇九 寒假社會實踐調查報告:關于中國傳統文化春節(jié)的調查研究3850字

隨著經濟社會的發(fā)展,人們的生活水平逐漸提高。人們對于中國傳統文化的了解和認識也在不斷的發(fā)生著變化。黨的十八屆三中全會提出要建設社會主義文化強國,增強國家文化軟實力,必須堅持社會主義先進文化前進方向,堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路。傳統文化是中國文化的重要組成部分,我們要繼承和發(fā)揚傳統文化,取其精華,在繼承中不斷創(chuàng)新,才能使傳統文化煥發(fā)出自己的光彩。所以,在寒假期間開展了對中國傳統文化春節(jié)的調查,加強大學生對傳統文化的認識和了解,以便更好的弘揚中國傳統文化。

1 關于春節(jié)的介紹

1.1春節(jié)的起源

春節(jié)指華夏傳統歷法夏歷的元旦(與中國現行的公歷元旦不同),農歷正月初一,又稱農歷新年、大年、歲首、正旦、正月朔日,又叫陰歷年,俗稱過年、度歲、慶新歲。據記載,中國人民過春節(jié)已有4000多年的歷史。關于春節(jié)的起源有很多說法,但其中為公眾普遍接受的說法是,春節(jié)由虞舜興起。公元前2000多年的一天,舜即天子位,帶領著部下人員,祭拜天地。從此,人們就把這一天當作歲首。春節(jié)是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統節(jié)日。在中國民間,傳統意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。

1.2春節(jié)的習俗

掃塵

按民間的說法,因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的涵義,其用意是要把一切窮運、晦氣統統掃出門。

貼春聯

春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等,它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國特有的文學形式。每逢春節(jié),家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼于門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。

貼窗花和倒貼“福”字

窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現得淋漓盡致,將節(jié)日裝點得紅火富麗。為了更充分地體現這種向往和祝愿,有的人干脆將“福”字倒過來貼,表示“幸福已到”“福氣已到”。

年畫

春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)也很普遍,濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫是我國的一種古老的民間藝術,反映了人民樸素的風俗和信仰,寄托著他們對未來的希望。

守歲

除夕之夜,全家團聚在一起,吃過年夜飯,點起蠟燭或油燈,圍坐爐旁閑聊,等著辭舊迎新的時刻,通宵守夜,象征著把一切邪瘟病疫照跑驅走,期待著新的一年吉祥如意。

爆竹

中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際,家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。

拜年

新年的初一,人們都早早起來,走親訪友,相互拜年,恭祝來年大吉大利。拜年時,晚輩要先給長輩拜年,祝長輩人長壽安康,長輩可將事先準備好的壓歲錢分給晚輩,因為“歲”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。

1.3春節(jié)食俗

蒸年糕

年糕因為諧音“年高”,再加上有著變化多端的口味,幾乎成了家家必備的應景食品。年糕的式樣有方塊狀的黃、白年糕,象征著黃金、白銀,寄寓新年發(fā)財的意思。

包餃子

因為和面的“和”字就是“合”的意思;餃子的“餃”和“交”諧音,“合”和“交”又有相聚之意,所以用餃子象征團聚合歡;又取更歲交子之意,非常吉利;此外,餃子因為形似元寶,過年時吃餃子,也帶有“招財進寶”的吉祥含義。一家大小聚在一起包餃子,話新春,其樂融融。

2 關于大學生對春節(jié)的認識了解調查

為了弘揚傳統文化,增強同學們對中國傳統文化的認同感,在寒假期間,對在校大學生,通過問卷的方式進行調查,以了解他們對春節(jié)的認識和了解,從而更好的繼承和發(fā)揚傳統文化。

本次調查,共發(fā)放問卷110份,收回86份,有效問卷86份,問卷回收率為78.2%,問卷所反映出的問題具體如下:

2.1中國傳統春節(jié)跟西方圣誕節(jié)相比,您更喜歡哪一個?

a春節(jié) b圣誕節(jié)

由圖表可知,94%的同學更喜歡春節(jié),這說明在文化開放交融的今天,當代大學生對傳統文化的認可程度還是比較高的,這一點是值得肯定的。

2.2您了解春節(jié)的習俗嗎?

a非常了解 b了解部分 c不太了解

由圖表可知,86%的同學對于春節(jié)的習俗只是了解部分,并不十分清楚春節(jié)的具體習俗。隨著社會的發(fā)展,人們對傳統文化的了解卻越來越少,必須通過一系列的活動,來提高同學們對傳統文化的了解程度。

2.3您知道春節(jié)的來歷嗎?

a非常清楚 b不太清楚 c不知道

由圖表可知,僅有34%的同學非常了解春節(jié)的來歷,而11%的同學不知道春節(jié)的來歷,這反映出,當今大學生對傳統文化的關注程度太少,缺乏對傳統文化深入了解,不能很好的繼承和發(fā)揚中國的傳統文化。

2.4您年三十的晚上你都干什么?(單選)

a看春晚,吃年夜飯 b上網通宵(玩游戲、聊天)

c出去玩(放鞭炮、煙花)等 d其他

由圖表可知,71%的同學在年三十晚上還是會進行守歲、吃年夜飯的活動,10%的同學喜歡出門放鞭炮、煙花等,這說明,對于春節(jié)中一些常規(guī)性的活動,同學們還是比較能傳承的。但是,在當今社會,這些習俗的味道卻越來越淡,所以還需要多一些關注。

2.5您給親朋好友拜年的主要方式?(多選)

a手機短信 b打電話 c上網發(fā)賀卡以及qq拜年

d去家里問候 e不拜年

由圖表可知,42%的同學選擇打電話拜年,18%的同學選擇通過網絡拜年,15%的同學選擇電話拜年,僅有24%的同學選擇去家里問候拜年。隨著科學技術的發(fā)展,人們的交流日益便捷,手機短信,網絡聊天。這些技術在方便我們生活的同時也使得人與人之間的會面越來越少。與以前挨家挨戶拜年相比,現在的拜年大部分只是走一種形式而已,缺少了年文化的味道,這值得我們去反思。

3 存在問題

3.1西方文化的影響

隨著現代社會的發(fā)展,人們的生活節(jié)奏加快,工作壓力增大,青年們或多或少的會感覺身心疲憊,因而需要機會放松。此外,高新技術的發(fā)展,各國文化之間相互交融也十分明顯。中國的傳統節(jié)日注重的是一種習俗和紀念,比如清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)等,而西方的節(jié)日更多的是一種心靈的放松和情感的表達。受西方文化的影響,青年人逐漸熱衷于西方節(jié)日,圣誕節(jié)、情人節(jié)、感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、萬圣節(jié),這些節(jié)日為廣大青年提供了一個放松自己、張揚個性、表達情感的平臺,同時商家也迎合了這股潮流,捕捉、甚至制造消費熱點。從以前的不為人知,到現在的眾人皆知,商家的炒作和新聞媒體的宣傳都起到了推動的作用。從這方面來說,青年們更加追求一種享受,而逐漸淡化中國的傳統節(jié)日。從調查結果來看,雖然大部分同學還是比較喜歡春節(jié)的,但春節(jié)作為中國最具代表性的傳統節(jié)日,更多的是出于一種對中國傳統的崇敬之情。

西方文化節(jié)日對中國傳統文化的影響不容小覷,我們必須正視各種文化,繼承和弘揚中國的傳統文化。

3.2缺乏對傳統文化的深入了解

隨著社會的發(fā)展,中年人們的工作壓力越來越大,也很少關注傳統文化方面的信息。對于青少年來說,更加注重生活的享受,對傳統文化的起源等便很少了解??傊?,現代社會的人們可能只是了解有哪些傳統節(jié)日,而真正了解節(jié)日起源,深入體會傳統文化的人卻越來越少。人們對傳統文化的關注程度逐漸淡化,很多傳統工藝也因此失傳,對于傳統文化的弘揚和發(fā)展來說,無形是一重大損失。

3.3對傳統文化的實踐不充分

以前,人們對待傳統節(jié)日都很期盼,而現在,更多的是一種形式。拿春節(jié)來說,以前的人們總是提前幾周開始準備年貨,做新衣服,收拾屋子,做各種春節(jié)食物,而現在,由于工作繁忙,人們很少去在意這些事情,多數到了春節(jié)前幾天才開始準備?,F在的春節(jié),少了很多過年的味道。對于春節(jié)的各種習俗,以前人們總是習慣自己寫對聯以表示對新春的祝福,而現在,大街上各種對聯花樣十足,雖是好看,但卻少了好多意義。

高新技術的發(fā)展,給人們帶來方便快捷的同時,也使得人與人之間生疏了不少。拿拜年來說,以前人們總會挨家挨戶的拜年,以表新年的祝福,而現在,人們更多的是通過短信、網絡等進行祝福。人與人之間面對面溝通的機會逐漸減少。人們對于傳統文化的親身實踐越來越少,不利于中國傳統文化的發(fā)展。

4 建議與對策

4.1政府部門

政府部門應該加大對傳統節(jié)日的關注程度,合理的調整各種傳統節(jié)日的休假實踐。一方面,可以讓人們得到身心的放松,從而有更多的時間去體味中國的傳統文化。另一方面,可以提高人們對傳統文化的重視程度。

政府應該加大對傳統文化藝術的保護程度,對于那些即將失傳的傳統藝術,應該給予相應的財政支持,保護中國的傳統文化,才能使傳統文化發(fā)揚光大。

政府可以建設相應的組織,以督促傳統文化的弘揚和發(fā)展,為文化的繁榮發(fā)展提供更多可行的途徑。

4.2學校及各工作單位

學??梢远嘟M織與傳統文化有關的活動,以提高同學們參與中國傳統文化的熱情,增強學生對傳統文化的了解。比如,可以利用寒暑假組織學生進行弘揚中國傳統文化的實踐活動,組織各種文藝演出,優(yōu)秀文章征稿以及春節(jié)對聯等活動。這樣,學生們可以從中收獲很多關于中國傳統文化的知識,從而更好的弘揚中國的傳統文化。此外,學校還要加強教育力度,在教學中引導學生要多關注、多實踐,在創(chuàng)新中繼承和弘揚中國的傳統文化。

4.3媒體部門

媒體可以加大宣傳的力度,增加各種途徑,拓寬人們對傳統文化的了解。比如一年一度的春晚,媒體方面應該迎合廣大人們的需求,投其所好,才能達到更好的宣傳效果。此外還可以增加一些與中國傳統文化有關的公益廣告,加強人們對傳統文化的認識。

4.4個人

正確對待西方節(jié)日和中國的傳統節(jié)日,從自身做起,多關注中國的傳統文化。利用空閑時間,可以通過各種途徑多了解、多思考、多實踐,不斷加深對傳統文化的了解。要具有責任意識,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,發(fā)揮自己的聰明才智,從日常生活的點點滴滴做起,比如:自己寫一幅對聯,做一個油燈等等。用實際行動弘揚傳統文化,在實踐中體味傳統文化的內涵。

同時,我們也應該做好宣傳工作,讓更多的人去了解中國的傳統文化,更好的關注中國的傳統文化。

5參考資料

《春節(jié)的起源》

《春節(jié)的各種習俗》

篇十 小學教科書的循環(huán)教材研究調查報告700字

小學教科書的循環(huán)教材研究調查報告

今年年初開始,四川重慶市在360多萬小學、初中學生中進行了部分教科書的循環(huán)使用。石橋鋪小學的十多名學生調查發(fā)現由于不能在循環(huán)使用的教科書上寫字答題,給老師和學生都帶來了“小麻煩”。

書本里的實驗報告要重新復印

六年級的吳祿玲同學說,上學期,他們的調查小組在北部新區(qū)部分小學進行了調查,涉及到400多名同學、近百位家長,以及數十名相關科目的`老師。有八成的家長和九成的學生贊成循環(huán)使用教科書,沒有開始循環(huán)使用的學校里,九成以上的學生和家長都希望循環(huán)使用。

參與調查的同學韓迪聰介紹說,調查發(fā)現同學們在循環(huán)使用教科書時,因為不能在上面寫字填空了,就需要準備一個本子,抄寫教科書上需要填寫的內容。比如說《科學》,里面就有一些實驗報告,同學們或者把報告填寫部分抄下來,或者是自己復印,要不就是只聽課,不做題了。

同學們反映,這樣影響了教學的進度。老師們也發(fā)現,這也制約了他們在教學過程中的有效指導。調查小組的指導老師劉老師分析說,循環(huán)教材的使用確實能夠培養(yǎng)學生愛護書籍的學習慣,但影響了學生融入教學,一定程度上削弱了學生在教學過程中的參與性。

建議重新編循環(huán)教材

調查小組建議循環(huán)使用的教科書需要重新編,認為要把書本里需要同學們填寫的地方、做作業(yè)的內容從書本中分離出來。調查小組將把他們的調查和建議整理成報告,向當地教育部門和相關的教材編委會反映。

記者聯系到北部新區(qū)教育局,相關人士分析說,同學們的建議就是重新編排教材體系,這一方式利于讓循環(huán)使用教科書順利進行下去,但教材編寫需要教材編委會作決定,教育局在合適的時候也將把同學們的調查反饋給教材編委會。

篇十一 水資源調查研究報告700字

水資源調查研究報告

關于水資源的調查報告

調查者:___

調查時間:2010-4-17

調查地點:周邊各條河流、湖泊

調查內容:關于家鄉(xiāng)的水資源

調查方法:查閱地圖、資料、實地考察

調查所得:我國水資源的特點由于我國所處的地理位置和特殊的地形、地貌、氣候條件,而山東省更為特殊,導致水資源分布極不均勻,從我國東南沿海向西北內陸逐步遞減,與人口和土地資源分布不相適應。黃河、長江兩大水系分別我國的南北兩側,蘊含著豐富的水資源。

鄒平縣地處魯中泰沂山區(qū)與魯北黃泛平原的疊加地帶,東接淄博,西鄰山東省會濟南,南依膠濟鐵路,背靠黃河,濟青高速橫穿其境內。

鄒平縣的水資源十分短缺,不足全國人口的`一半,黃河水成為鄒平縣重要的水資源,只有合理利用好黃河水資源,才能實現真正的可持續(xù)發(fā)展。

黃河水是我國西北和華北的重要水源,但是黃河水非常有限,曾經多次斷流,多年平均流量為580億m3/a,相當于長江流量的1/20,盡管如此,但實際可以利用的流動量僅為370億3/a。又因為黃河處于亞洲的東部,位于人口稠密區(qū),隨著黃河沿岸地區(qū)的人口增長,工業(yè)、農業(yè)生產的迅速發(fā)展,用水量也隨之急劇增加,黃河水已逐漸不能滿足兩岸的用水需求,黃河水的供應矛盾愈演愈烈。黃河由于降水量的原因,頻頻斷流,水資源危機已嚴重的制約著兩岸流域工、農業(yè)等生產和發(fā)展。

只有加強管理,采取一系列措施進行改革,加強水資源配置,落實各級部門的職責,才能然我們的母親河永遠“年輕”,這才是治理和開發(fā)黃河的終極目標

黃河水滋潤了梁鄒大地,促進了鄒平縣工農業(yè)經濟的健康、持續(xù)、快速發(fā)展,只有保護好它,才能成為鄒平縣經濟社會又好又快發(fā)展的堅強支柱。

篇十二 社會研究調查報告怎么寫1000字

社會研究調查報告怎么寫

一旦你開始撰寫研究報告,那就意味著你的研究工作已接近尾聲。有的同學很怕做這一工作,以為撰寫研究報告是個高深的工作。實際上,這個工作只是你的帶有研究性質的作文而已,只要你牢記這樣一個宗旨:中心突出、簡潔明了,那么無論你撰寫哪一類型的研究報告,你都會成功。

研究報告不是寫日記,這個報告是寫給別人看的。所以,你應該站在讀者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你應該讓讀者很快地明了你所做的工作是個什么樣的工作,你為什么做這件事,你所采用的研究步驟是怎樣的,你遇到了哪些問題以及這些問題是如何解決的,你的結論是什么。研究性學習的.研究報告可以有多種,這根據你所研究的內容而定。不同類型的研究,其報告的寫法也略有差異。

在高中階段,你們所進行的各種類型的研究大致有以下幾種:

科學實驗類型

科學實驗類型的研究報告,實際上是一種實驗報告。在這一類研究報告中,你必須向讀者表明:你的實驗目的是什么?實驗材料是什么?實驗過程如何?由實驗得到哪些數據?你是如何處理這些數據的?

由數據的分析中得出什么結論?如有必要,再向讀者闡明有待要討論的問題。

讀書報告類型

中學生的讀書報告類型的研究報告不應該受到太多的限制。你對你感興趣的任何東西,都可以去查找資料,匯編成文,并在其中談一些自己的體會。這也是一中研究,只是采用的方法不是實驗驗證的方法罷了。我們不應該過多地去限定讀書報告的程式,但有一點必須強調:你的報告內容必須和題目貼切,內容的闡述必須圍繞題目而進行,每大段之間最好加一個標題,不同的內容放在不同的大段標題之下,使讀者能一目了然。 社會調查研究類型

社會調查的范圍很廣,任何一種社會現象都可以作為我們研究性學習的內容。然而,社會調查報告還是有著一定的程式。一般來說,社會調查報告應該包含以下一些內容:調查的目的、調查的方法、調查的時間、樣本的情況、調查的內容、調查表的分析、分析結果、提出自己的看法等等。

設計類型

設計類型的研究多種多樣,其研究的程度也各有差異。有的設計可能是一種頓悟,有的設計需要進行資料的收集

和實驗,研究性學習針對的主要是后者。該類型研究報告的形式也是多種多樣的,不要求有同一的格式。但一般應包含下面這些內容:設計目的、設計內容、設計的指導思想、設計的成品描述等等。在你們的面前,到處都有著可供你們進行創(chuàng)意的對象,只要你們多思考,勤思考,一定會找出各種各樣的研究課題。

篇十三 城鎮(zhèn)居民消費狀況研究調查報告4150字

我國土地、淡水、能源、礦產資源和環(huán)境狀況對經濟發(fā)展已構成嚴重制約。要把節(jié)約資源作為基本國策,發(fā)展循環(huán)經濟,保護生態(tài)環(huán)境,加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,促進經濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協調。 ———《___關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》建設節(jié)約型社會,生產領域節(jié)約是重點,消費領域的節(jié)約也相當重要。為了全面了解城市居民家庭對節(jié)約消費問題的一些看法,加快節(jié)約型社會的建設,不久前在重慶、大連、成都、南昌、商丘、溫州、保山、濟源、海城和個舊10個大、中、小城市對1000戶城市居民家庭進行調查,收回有效樣本1000戶。本文以該調查結果為基礎,對城市居民消費狀況進行描述性分析。

調查基本情況

1、調查男女比例。調查結果顯示,本次調查家庭常住人口3011人,其中男1481人,占49.2%;女1530人,占50.8%。

2、家庭結構劃分。單身家庭占2.8%;夫妻戶21.8%;兩代同住戶61.7%;三代同住12.5%;其他1.2%。

3、戶主文化程度情況。小學及以下占5.5%,初中24.7%,高中23.7%,中專技校職高11.9%,大專21%,本科12.8%,碩士及以上0.4%。

4、__年家庭人均可支配收入狀況。500元以下的戶占1.6%,500—1000元的戶占5.1%,1000—__元的戶占7.1%,__—5000元的戶占17.3%,5000—10000元的戶占40.1%,10000—50000元的戶占28.2%,50000元以上的戶占0.6%。

5、按戶主的職業(yè)劃分:公務員及事業(yè)單位人員占14.9%,專業(yè)技術人員占6.9%,教師、醫(yī)生占5.4%,工人占12.5%,農民占0.7%,離退休人員占26%,商業(yè)工作人員占4.9%,個體戶、私營企業(yè)主占5.3%,企業(yè)管理人員占8%,自由職業(yè)者占3.5%,下崗、未就業(yè)占4.3%,其他占7.6%。

6、家庭住房面積情況。小于50平方米的戶占14.3%;50—79.9平方米的戶占48.1%;80—119.9平方米的戶占25.3%;120—149.9平方米的戶占7.8%;大于150平方米的戶占4.5%;

7、家中擁有的主要耐用消費品。擁有電視機的占99.2%;擁有洗衣機的占92.2%;擁有電冰箱的占89.7%;擁有電腦的占45%;擁有汽車的占4.7%。

居民家庭的儲蓄目的及投資方式

1、居民家庭的儲蓄目的。

在調查的1000戶居民家庭中,有36.6%的家庭首選儲蓄目的是孩子教育。從戶主的文化程度看,戶主是小學及以下文化程度的家庭,其儲蓄目的是養(yǎng)老和防意外,比重均為20%;戶主是碩士及以上的儲蓄目的是正常生活用,比重是50%;而戶主是初中、高中、中專、大專及本科文化程度的,其首選儲蓄目的均是子女教育,其比重分別是28.7%、34.2%、37%、50.5%和43.8%。對不同收入家庭分析,其首選儲蓄目的都是子女教育。按戶主的不同職業(yè)分,只有離退休人員及自由職業(yè)者的首選儲蓄目的是正常生活用,其他職業(yè)者的首選儲蓄目的都是子女教育。其次有22.4%的家庭第二個儲蓄目的是為了養(yǎng)老。再次,有23.1%的家庭第三個儲蓄目的是防意外。

2、居民家庭的投資方式。

在調查的1000戶居民家庭中,分別有61.9%和25.6%的家庭首選及第二投資方式是銀行存款。從戶主不同文化程度(小學及以下,初中,高中,中專技校職高,大專,本科,碩士及以上)看,首選投資方式比重最大的均是銀行存款,比重分別為41.8%、60.7%、63.7%、65.5%、61%、67.2%和75%。

__年最大的消費支出及預期消費投向

調查資料顯示,__年有47.6%的家庭食品支出最大,其次有16.7%的家庭教育文化娛樂服務支出最多;再次是10.4%的家庭購房與建房支出花費最多。

調查結果還顯示,預期消費最多將是子女教育費用,有40.5%的家庭首選此項;其次是醫(yī)療費用,28.4%的家庭選此項;還有13.8%的家庭認為養(yǎng)老支出將是最大的消費;7.7%的家庭認為購房將是未來最大的消費。

居民家庭每月能源消費量

1、水耗量主要集中在5—9.99噸。有38.3%的家庭每月用水在5—9.99噸,有31.3%的家庭每月用水10—19.99噸,有20.9%的家庭用水量在5噸以下,還有3%的家庭用水量在30噸以上。

2、電耗量主要集中在50—149.99度。有55.8%的家庭每月用電在50—149.99度,有25.4%的家庭每月用電150—249.99度,有11.8%的家庭用電量在50度以下,還有7%的家庭用電量在250度以上。

3、天然氣耗量在30立方米以上的戶比重為26.2%。在1000戶居民家庭中有362戶使用天然氣,其中95戶每月耗量在30立方米以上,占26.2%。

4、煤氣耗量在10—10.99立方米以上的戶比重為25%。

在1000戶居民家庭中有324戶使用煤氣,其中81戶每月耗量在10—10.99立方米,占25%。

居民節(jié)約意識逐漸增強 責任清晰

居民能夠正確面對資源不足的現實,關心我國正在開展的節(jié)約型社會建設宣傳活動,普遍認為建設節(jié)約型社會很有必要。84.1%的居民知道我國正在開展的節(jié)約型社會建設的宣傳活動。

1、節(jié)約是建立在質量基礎上的節(jié)約。在問到“您家購買食品時更關注食品的質量還是價格”時,有845戶居民家庭選擇“喜歡質量好的”,占總調查戶的84.5%,只有15.5%的家庭選擇價格低的食品,在價廉和物美兩種選擇上,物美仍是人們的最愛。

2、部分家庭喜歡購買節(jié)能型產品。在有私家車的家庭中,有42.6%的家庭擁有節(jié)能汽車。在所有調查戶中,有19.3%的家庭擁有節(jié)能彩電;有32.5%的家庭擁有節(jié)能冰箱;有18.1%的家庭擁有節(jié)能空調;有20.8%的家庭擁有節(jié)水馬桶;有78.9%的家庭擁有節(jié)能燈。

3、循環(huán)用水,充分利用水資源。在日常生活中,有68.2%的家庭注意采用循環(huán)用水的節(jié)水方法,既利小家,又利大家。絕大多數人贊同大力節(jié)約用水,積極推廣節(jié)水設備和器具,加快供水管網改造,推進污水處理及再生利用。

4、居民對日常生活中節(jié)約的重要意義認識到位,52.9%的居民認為“非常有必要,從點滴做起”,45.8%的市民認為“能省就省,但不用刻意”;認為“不用節(jié)約”僅1.1%。

對普通市民來說節(jié)能的落腳點就是能“省錢”,是有現實意義的,是符合廣大居民需求的。調查顯示,57.6%的市民家庭“希望在水費、電費、煤氣費支出”方面省錢。82.7%的市民對賓館提供的一次性洗漱用品持否定態(tài)度,有63.1%認為“一次性洗漱用品,給住宿帶來了方便,但確實有點浪費”,19.6%“認為應該取消,是一種浪費”。65.9%的居民表示“日常生活中如果環(huán)??苫厥沼闷返膬r格比同類用品的價格高些”也愿意購買。

廣大居民把節(jié)約型社會建設視為己任。認為建設節(jié)約型社會是關系到千家萬戶,造福子孫后代的大事,不僅政府要對此負責,而且廣大居民自己要對此負責。另據大連市抽樣調查,92.7%的市民認為“每個人、包括自己”都應該“為節(jié)約型社會建設盡責任”。

成效明顯 潛力巨大

1、居民家庭普遍地采取了各種節(jié)約措施,節(jié)約取得明顯成效。半數家庭在日常生活的水、電、煤氣消費中采取了節(jié)約措施。居民“在乎水費、電費、煤氣費支出,采取了節(jié)約措施”的家庭占57.6%;“在乎,但沒有采取節(jié)約措施”的家庭占31.2%,“無所謂”的家庭僅占11.2%。

2、大多數家庭購買和使用節(jié)能家電和節(jié)水型產品。77%的家庭“有意識購買和使用節(jié)能型家電、節(jié)水型產品”。

3、多數家庭采取了節(jié)約用水。我國水資源相對短缺,節(jié)水已逐漸成為人們的自覺的行動,68.2%的家庭在日常生活中“采用循環(huán)用水”。

4、廢物回收已經成為絕大多數居民的自覺行動。在政府大力促進循環(huán)經濟的政策的大環(huán)境下,城市居民在保護資源、對廢品的再生利用方面主動性較強,81.4%的家庭能“將家中的可回收的廢品送到收購的地方”;10.6%家庭是“有空就去,沒空就扔”;“當垃圾扔了”的僅占8.0%。

5、日常生活中仍有很多浪費,節(jié)約空間很大。雖然目前節(jié)約型社會建設已經取得明顯成效,但由于多方面的原因,浪費現象仍然較為普遍。調查顯示,52.6%的家庭認為“自己在日常生活中存在浪費現象”。31.1%的家庭在日常生活中雖然“在乎水費、電費、煤氣費支出,但沒有采取節(jié)約措施”。64.2%的家庭經常使用一次性商品。31.8%的家庭對我國水資源短缺的嚴重性認識不足,尚未采用循環(huán)用水這一基本的節(jié)水措施。23.0%的家庭尚未有意識購買和使用節(jié)能型家電、節(jié)水型用品。而且在年輕家庭中,這種現象還要嚴重。

事實上,在已采取節(jié)約措施的領域和尚未采取節(jié)約措施的領域,節(jié)約的空間都是巨大的。調查顯示,84.3%的居民認為“住房、汽車、家電到小日用品,都有很可觀的節(jié)約消費空間”。在節(jié)約潛力方面,75.8%認為用水、用煤氣有潛力,69.8%認為照明用電有潛力,53.5%認為購買日用品有潛力,41.6%認為在外就餐有潛力,33.4%認為使用空調有潛力。

杜絕浪費 轉變消費模式

調查顯示,家庭能耗的增長是和居民生活質量的提高相適應的,收入越高的家庭,其能耗也越高,但是不幸的是其浪費也越大。反之,收入越低的家庭,其能耗也越低,相應地其浪費也小,這種現象值得我們深思。

在這樣一種關系背后,是不健康的消費觀念和不合理的消費方式在發(fā)生作用。因此建設資源節(jié)約型社會還必須遏制奢侈之風,杜絕奢侈行為,鼓勵合理消費,提倡資源節(jié)約型消費模式。

一方面要端正消費觀念。積極擴大消費需求,不斷提高人民的物質生活水平和生活質量,同建設資源節(jié)約型社會,是相輔相成和內在統一的關系。鼓勵消費并不是無節(jié)制地消費,更不是奢侈浪費。任何事物都有一個“度”,而人們消費的“度”就在于資源和環(huán)境的可承載能力。資源是稀缺的,有的又是不可再生的,為了可持續(xù)發(fā)展,為了子孫后代,人類必須對自己的消費行為加以必要的、合理的節(jié)制。因此,建設資源節(jié)約型社會,必須在全社會提倡勤儉節(jié)約,反對奢侈和浪費之風。

另一方面要倡導文明消費。高質量、高品位的消費,是生產和科技發(fā)展、人民物質生活和文化生活提高的必然要求,也是經濟社會發(fā)展的根本目的,但是,不能“過度消費”。建設資源節(jié)約型社會并不是不要人們消費,更不是要求人們壓縮必要的消費和反對不斷改善和提高人們的生活質量,而是提倡合理的、正當的消費,實行文明消費。文明消費是要把生活消費控制在改善人們生活質量的同時,實現資源“最大效用”上。因此要從每一個人做起,在生活領域實行節(jié)水、節(jié)電、節(jié)煤、節(jié)油、節(jié)糧、節(jié)材等,真正體現“物有所值”、“物盡其用”。

在此基礎上,應該號召全社會科學消費,實現可持續(xù)消費,讓節(jié)約消費成為每個公民自覺的行動。同時,政府部門應該完善各項制度,規(guī)范和引導人們的消費。此外,要通過各種措施,以使全社會構建起人人節(jié)約、家家節(jié)約的良好氛圍,讓每個人、每個家庭都成為建設節(jié)約型社會的中堅力量。

篇十四 教育改革調查研究報告2750字

教育要在公平的基礎上尊重和遵循學生的個性發(fā)展特點規(guī)律,給學生更多的選擇空間,更要培養(yǎng)獨立思索的創(chuàng)新能力和膽識,只有這樣我國的教育才能實現“人才紛涌而出,學術百花齊放,大師引領變革?!钡木置?。

實現教育的公平就是要讓每個人都能讀書,都能享受高等教育和優(yōu)質教育,并且在就業(yè)方面沒有任何用人單位的限制和歧視,在繼續(xù)教育和學歷教育以及國家組織的大型特種考試上都能一視同仁,平等對待。所謂個性發(fā)展特點規(guī)律就是要求我們尊重學生的愛好,興趣,偏愛,特性,優(yōu)勢,特長,長處,缺點,短處等。獨立思索的創(chuàng)新能力和膽識是國家和社會進步的靈魂和源泉。我們國家和民族就需要這種人才,這種大師人物絕不是應試教育所培養(yǎng)的悲劇產物,更不是千篇一律的大眾化人才,他是什么?他是引領時代,變革時代,站在科研最前沿的領軍者和開拓者。

教育改革這個詞很早就是一個熱門的爭議詞和討論詞。從新中國成立到現代,教育改革經歷了漫長的發(fā)展階段并取得了長足的發(fā)展和突破。也培養(yǎng)了一大批在國內外科學界赫赫有名的大人物。我們活得更有尊嚴了。但是大人物并非大師,而大師是引領時代,變革時代,站在科研最前沿的領軍者和開拓者。

錢老走之前給溫總理説:“我們總培養(yǎng)不出大師級的人物”。這句話的本質就是在提醒我們——原先的教育和現代經濟發(fā)展已經脫節(jié)了,教育應該改革了。而改革的本質是什么?那就是創(chuàng)新+學習+借鑒。對此我有幾點看法和建議:

一.建立國家教育教學五.高校應該培養(yǎng)學生獨立思索和創(chuàng)新的能力。

“為提高能力而進來,為服務社會而出去”這句話應該最能貼近民辦高校的辦學宗旨了?,F在中國就是缺乏獨立思考的創(chuàng)新型人才。是怪老師還是怪學生還是怪教育體制呢?我想不能怪誰,應該都找下自身原因。老師可以分為兩種:一種是偏向于教學型,一種是偏向于科研型。兩者都出眾的很少,而國家,高校和學生也需要這種大師級人物。學生不要跟著老師的軌跡走,因為我認為這樣永遠都不能超過老師的。你說呢?中國的學生在學習方法上要有新的突破,要形成學習—實踐—總結—再學習—再實踐—再總結的良性循環(huán)。我國的畢業(yè)生總覺大學學的知識夠用一輩子的了,出去施展拳腳,發(fā)揮力量。這種意識是很有問題的,是錯誤的想法。人的一生,學無止境,走到哪里就學到哪里,只有不斷的學習,才能提高自己的核心競爭力,才能不被社會和企業(yè)淘汰。我始終相信這句話“不進則退”。人才是什么?我認為人才就是通過不斷的學習來駕馭和適應當今復雜多變的環(huán)境的人。你要記住伱贏在起跑線上,但有可能伱會輸在終點線上。國家和社會都在進步那么教育體制也不能落后,要與時具進。教育要在公平的基礎上尊重和遵循學生的個性發(fā)展特點規(guī)律,給學生更多的選擇空間,更要培養(yǎng)獨立思索的創(chuàng)新能力和膽識,只有這樣我國的教育才能實現“人才紛涌而出,學術百花齊放,大師引領變革?!钡木置?。在家庭教育方面家長要尊重和支持學生的意向,不能把自己的意識強加給學生,因為適合的總比強迫的要好,支持他總比反對他要好,有可能他在這條路上能成為世人仰慕的人喲。走別人不敢走的,做別人不敢做的,領先一步,創(chuàng)造奇跡。

六.要加大對偏才,怪才,奇才,異才的政策支持力度。

“人無完人”,世上找不到十全十美的人。而偏才,怪才,奇才,異才這些人有個共同特點就是情商(eq)高,也就是他對某種事情事務的熱愛和投入的感情超出常人的范疇。表現出迎難而上,孜孜不倦和堅韌不拔的態(tài)度。但是由于受我國教育體制的約束和限制,不能進一步在夠高的位子上深造。真可惜??!說到這里我想起了我原來看到這樣一個真實的報道:有一個三輪車夫由于以前高中成績不是很理想高考落榜了,后來由于家庭的惡劣環(huán)境被迫做起了三輪車夫,但是在這十幾年中他唯一沒有放棄刻苦專研中國古代漢語言文化知識,就是他憑著對古代漢語文化的熱愛和追求他順利的被復旦大學破格錄取為博士研究生。還有一個就是香港的一個天才喜歡發(fā)明東西而且發(fā)明的東西很有實用價值并且獲得很多獎項,但是他的文化學科知識甚至是英語成績都是很不理想后來被香港科技大學破格錄取。像這些人才不管是學校還是社會是比較罕見的,難道我們不好好的培養(yǎng)這些“專家”嗎?兩個真實的報道對我們從事教育或者從事教育管理的人們深有感觸。據調查,所有科學家并不是智商很高,他們和我們擁有一樣的智商,但是他們的情商遠遠高于我們的情商。我想:當今社會就是需要情商高的人,因為他有堅定的信念,頑強的毅力,宏偉的遠景,獨鐘的熱愛,勇敢的拼搏,刻苦的專研。

七.鼓勵公辦學校利用和吸收民間資本。

公立學校不能一味依賴政府給予的補貼或者大力貸款政府買單這種行為。要探索適合自己發(fā)展的道路,創(chuàng)新機制,學習和借鑒國外學校發(fā)展的模式,大力引進國外的頂尖人才(包括教育人才,管理人才,科研人才,專業(yè)技術人才),這樣才有出路。走產業(yè)化,走市場化,走集團,走發(fā)展化,走專業(yè)化才是未來高校發(fā)展的命脈。除了常規(guī)的融資渠道外要大力鼓勵有實力的公辦學校率先發(fā)行基金,債券,股票等有價證劵形式來籌資用于科研項目和其他發(fā)展項目。但是學校要建立“研究與發(fā)展”這種智囊團機構來為決策提供依據,不能盲目行事,要周密謀劃,確保萬無一失。

八.高校應該探索和打造新型專業(yè),培養(yǎng)專業(yè)人才。

新型專業(yè)就是以市場為導向,以實踐為教學手段,能夠適應社會和國家長遠發(fā)展的需要,能夠為人們所喜愛并能帶來經濟效益,社會效益和環(huán)境效益。如魔術專業(yè),模特專業(yè),煙酒茶管理專業(yè),家庭婚姻管理專業(yè),行業(yè)協會管理專業(yè),培訓機構經營與管理,演出與唱片公司管理專業(yè),健康與營養(yǎng)管理專業(yè),中介連鎖管理專業(yè),進貨與成本管理專業(yè),連鎖餐廳經營與管理,連鎖經濟型酒店管理專業(yè),百貨與超市管理專業(yè),娛樂業(yè)管理,高級家政服務與管理,連鎖影院經營與管理,連鎖醫(yī)院經營與管理,商業(yè)街區(qū)規(guī)劃與管理,工業(yè)園區(qū)規(guī)劃與管理,專業(yè)市場規(guī)劃與管理(如建材,服裝,小百貨,農貿,家電,人才,股市,房地產,二手等等),公共交通運營與管理,中國文化管理等,這些都是社會發(fā)展到一定階段職業(yè)細分的產物。

九.鼓勵學校之間相互開展活動比賽。

十.大力引入競爭機制,實行末尾淘汰制。

學生有個思想,認為上了大學就可以放寬心思了,不再像高中這么緊張

了,所以慢慢就麻木了,甚至有些學生還說:“我去和沒去上課都一樣”。而自己就是“通宵上網,白天逃課。臨近考試,想法作弊。畢業(yè)賣書,以為自通”。我認為我們總培養(yǎng)不出大師級的人物就是因為在大學里面沒有刻苦的去研究學習。我國應該參照社會企業(yè)和國家公務員的管理辦法。因為大學是社會的縮影。是學生走向社會的第一步,這一步要有緊迫感,要讓他們知道競爭的殘酷性和緊迫性。班組織里面要形成你追我趕的局面和風氣,當然輔導員要在中間起調節(jié)器和助推器的作用。保證優(yōu)秀人才的大量涌出。如果不能適應學校的

篇十五 大學生兼職調查研究報告2450字

兼職,已成為許多大學生生活中不可或缺的一部分 . 同學們兼職觀念的現狀兼職在大學校園中非常普遍。無論同學們有沒有做過兼職,眼下都存在著一條漫漫兼職路 . 在這條路上,我們該怎么走,走向何方呢?我們就同學們兼職的目的、途徑、工種、經歷及影響進行了廣泛的問卷調查 .

XX年 年 6 月 6 日 , 我們對長沙市幾所大學的在校大學生兼職情況進行了調查 . 通過 3 天的調查研究方案問卷的設計 ,4 天的調查研究實踐 ,1 天的統計,我們小組順利的完成了“在校大學生兼職情況調查”的問卷調查 . 小組的 5 名同學都參與了調查,選取了“湖南交通職業(yè)技術學院”“湖南民政學院”“湖南商貿旅游學院”“中南林業(yè)科技大學”等幾所大學 . 這次調查發(fā)出問卷 40 份,回收率 100%. 學生中 33 人為大一學生 , 男女所占比例平均 . 在這次調查中得到如下啟示 :

看待兼職的態(tài)度

從有無必要兼職來看 , 分別有 46.9% 的男生, 52.9% 的女生認為大學生兼職非常有必要,而認為大學生沒必要兼職的均占 0%. 從年級來看,一年級,三年級分別有 30.9%% 的同學認為大學生兼職非常有必要,其余同學均認為可有可無。同學們兼職觀念的現狀兼職在大學校園中非常普遍。從調查的結果來看 ,100% 的同學在大學期間做過兼職 . 在問做兼職及大學生有必要嗎, 86% 的同學持肯定意見 . 做兼職似乎成了大學生的必修課 .

從事兼職的目的及收獲

兼職的目的

男生

女生

培養(yǎng)能力

5 人

3 人

獲得金錢

3 人

2 人

能力與金錢

11 人

14 人

其他

1 人

1 人

做兼職的目的是什么呢?分別從男生女生的具體情況來看 . 男生 : 僅僅為獲得金錢做兼職的男生占總的男生人數的 15% ,選擇培養(yǎng)能力的男生所占比例也僅僅是 25%, 女生 : 為獲得金錢做兼職的女生則占 10%; 選擇培養(yǎng)能力的比例為 25% ,男生女生選擇其他的人數相同都占 5%. 大多數同學選擇二者兼有 . 可見,做兼職不僅僅為了賺錢,更多的同學是為了接觸社會,可以拓寬交際面 , 積累社會經驗 , 為鍛煉能力 , 為今后的工作奠定基礎 ,. 當然有些比較貧困的同學考慮更多的是增加自己的生活補助,為了緩解經濟壓力 , 減少家庭壓力 . 總而言之,絕大部分同學從事兼職的目的比較明確,認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經驗,少數同學認為可以廣交朋友,拓寬交際面。找好學習與兼職的平衡點,敢于嘗試有一定知識含量的兼職 . 這才是我們學習知識和實踐知識是兼職的過程和目的。

從事兼職與學習之間的關系

至于如何協調兼職和學習的關系,在被調查學生中,在“你是否利用上課時間去做兼職”這道題上, 40 個人填答了 . 在有填答的學生中, 25% 的學生選擇有過 , 次數不多 ,75% 的學生則選擇了沒有 . 可見為了兼職而去翹課的情況還是存在,看來如何協調好兼職與翹課的關系不容忽視。在對上題中所提到的“翹課”的學生的“翹課頻率”調查中, 40 個人填答了,從填答的 40 個人看,男生選擇一般的占了 10%, 很少的占了 25%, 從不的占了 65%. 女生則分別為一般 5%, 很少 15%, 從不 80%. 創(chuàng)新意識,而后要有能力,更要把握機遇。但無論如何,要正確處理好學習與兼職的關系 . 機遇在于把握,前提是要有創(chuàng)新意識,敢于嘗試 . 學習與兼職的統一,需要我們找好兩者的平衡點,多嘗試能夠鍛煉能力、實踐知識的兼職。

從事兼職的類型及范圍

大學生做兼職,主要是從事在校勤工儉學、實習、做家教發(fā)傳單、促銷員、業(yè)務員、飯店服務員等服務性工作 . 當然,也有部分同學做其他相關自己專業(yè)領域的工作 . 從性別來看,分別有 45% 的男生, 45% 的女生做過家教發(fā)傳單等服務性工作 , 分別有 10% 的男生, 5% 的女生做過在校勤工儉學的工作 , 分別有 15% 的男生, 5% 的女生選擇實習 . 同時,還有 30% 的男生 ,45% 的女生選擇其他等兼職工作??偟膩砜?,同學們兼職的種類比較單一,而且性別差異較大。經分析,原因有二:一方面,時間有限,同學們只能選擇耗時少,收入較高的工作;另一方面,社會經驗較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。

從事兼職的時間安排

在問及什么時候做兼職時, 35% 的男生、 55% 的女生選擇在周末時間兼職 .45% 的男生、 40% 的女生選擇在假期里面兼職 .10% 的男生、 5% 的女生則選擇了其他時間兼職 . 其中還有 15% 的男生選擇在上課時間去兼職 .

學生合法權利需要重視

很多同學想從事兼職,卻苦于找不到可以信賴的機構。在回答“兼職過程中遭遇欺詐你怎樣維護自己的合法權益 ? ”的時候 ,50% 的男生和 45% 的女生選擇通過法律手段維護自己的合法權益 ;25% 的男生和 45% 的女生選擇告訴家人、朋友 .20% 的男生和 5% 的女生不追究、自認倒霉 . 其余的 5% 的男女生選擇自行報復 .

詳細情況如下表所示 :

男生

女生

通過法律手段

10 人

9 人

告訴家人、朋友

5 人

9 人

自行報復

1 人

1 人

不追究、自認倒霉

4 人

1 人

兼職所得收入

對于大學生兼職所獲得的收入來看 : 大學生期望的工資都不是很高 . 以男生為例 :85% 的男生期望的工資要求符合一般標準即可 . 可見,大學生的兼職市場是非常廣闊的,大學生的素質相對較高,希望的工資也不是很高,并且選擇從事的行業(yè)大多是居民 < 家教 > 以及商家所急需的,以節(jié)假日最為突出 , 商家可以利用高素質的“廉價”勞動力為自己服務。

家長對于子女兼職

在調查過程中 , 家長對于子女在外兼職打工的情況大都不了解 .60% 的男生及 85% 的女生兼職是家人知道的 , 而 40% 的男生及 15% 的女生兼職是家人所不知的 .

男生

女生

知道

12 人

17 人

不知道

8 人

3 人

總體來看,大多數家長基本同意子女從事兼職,主要是出于安全方面的顧慮

兼職是弊還是利

覺得在校大學生打工是利大于弊的 ? 回答 yes 的占 80%, 回答 no 的只占 20%. 也許正是因為這種認識,大部分同學都選擇做兼職 .

大學生找到一份兼職工作,尤其是一份令自己滿意的兼職工作,無疑是件好事:一方面,可以獲得一定的經濟收入,會使大學生獲得一種心理滿足感和實現自我價值的成功體驗,這也會促使大學生在自我完善方面更有動力,更加積極努力;另一方面,兼職是大學生提前融入社會的途徑,可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應該加強對學生兼職的管理和指導,通過勤工助學中心等完善服務,拓寬兼職的渠道,引導大學生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,使大學生處理好兼職和學習的關系,在不影響學習的前提下做好兼職工作。

調查研究報告(十五篇)

1.調查研究報告一、問題的提出。每當看到馬路上人們用著不同手機時,我心中便產生了很大的疑惑:為什么大家用的手機都不相同呢?二、研究的過程與方法。1、查閱有關生活的書籍,查看報紙,上網瀏覽。2、找出具體研究對象。3、整理、歸納搜集到的資料。以下是我整理的研究情況:主要通訊設備:老人機、智能手機、臺式機通訊設備的相關信息:老人機:只能接電
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