校長講話稿(15篇)

第1篇 校長在2022年新學(xué)期開學(xué)典禮大會(huì)上的講話稿

金秋送爽，伴著倫敦奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的喜慶，我們高興的迎來了xx——xx學(xué)年第一個(gè)新的學(xué)期。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校對八位新任教師和一千五百三十五名高一新生走進(jìn)xx一中大家庭表示熱烈的歡迎：向在暑假從事高三教學(xué)、競賽輔導(dǎo)、招生工作、軍訓(xùn)活動(dòng)、校園整建以及為學(xué)校順利開學(xué)而付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心感謝；并借此機(jī)會(huì)在第xxx個(gè)教師節(jié)即將到來之際，向全體教職員工表示誠摯的問候。

成績已變成美麗的畫卷，記錄了一中的昨天。未來正充滿著希望，召示我們要以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。在此開學(xué)之際，我想向廣大同學(xué)提幾點(diǎn)希望和建議：

一、 樹立一中意識?；茨弦恢凶鳛榻疵?，有著閃亮的品牌。六十多年來，一代又一代一中人為其增光添彩，使其享譽(yù)江淮大地?！敖裉煳乙砸恢袨闃s，明天一中以我為榮”這既是一中學(xué)生的口號，也是當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。她深刻地昭示了學(xué)生和學(xué)校相輔相成互為推動(dòng)的道理。希望我們每位同學(xué)在奮斗的今天，都能在一中品牌照耀下取得進(jìn)步；也希望每位同學(xué)在成功的明天，都能為一中品牌再添新的更加燦爛的光彩。

二、弘揚(yáng)刻苦精神。艱難困苦玉汝于成，寒門陋室孕育舉子。有人統(tǒng)計(jì)，本屆奧運(yùn)冠軍多出自寒門家庭。17歲的舉重冠軍龍清泉，父母撿廢品補(bǔ)家；16歲的女子雙人跳臺冠軍王鑫，來自下崗家庭。17歲的男子雙人跳臺冠軍林躍，父母賣掉房子支持他的跳水……這說明貧寒對人們是一種激勵(lì)，刻苦是人們通向成功的階梯。親愛的同學(xué)們，出生我們無法選擇，道路卻靠自己前行。倘若你的家庭貧寒，你沒有理由氣餒，只要你刻苦進(jìn)取同樣能象奧運(yùn)冠軍那樣實(shí)現(xiàn)好夢；倘若你的家庭富裕，你沒有資格氣傲，你更應(yīng)該以刻苦成功來報(bào)答前輩的艱辛。從來學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在成績面前，貧富一個(gè)起跑線，書山只有一條道：那就是刻苦勤奮。在學(xué)習(xí)的賽場上，誰刻苦勤奮，誰就是第一個(gè)闖線。希望我們的每一位同學(xué)都不應(yīng)在學(xué)習(xí)面前耍小聰明，拜幸運(yùn)神，都必須刻苦勤奮，扎實(shí)前進(jìn)，汗水鋪路，辛勤折桂。

三．遵守行為規(guī)范。良好的學(xué)習(xí)成績不僅需要刻苦精神，而且需要行為規(guī)范。一個(gè)無組織、無紀(jì)律、無規(guī)范的學(xué)生是很難學(xué)有所成的。和往年一樣，暑假期間學(xué)校組織高一新生進(jìn)行軍事訓(xùn)練，絕大多數(shù)同學(xué)在軍訓(xùn)中表現(xiàn)出良好的素質(zhì)。希望廣大同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，以戰(zhàn)士的精神風(fēng)貌投入到高中生活。開學(xué)伊始，廣大同學(xué)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《淮南一中校規(guī)細(xì)則》。認(rèn)真制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃和行為準(zhǔn)則，保證以新的姿態(tài)邁進(jìn)新的學(xué)期。這里，作為一條紀(jì)律我再次重申，任何學(xué)生不得將手機(jī)帶進(jìn)校園。讓我們齊心協(xié)力將淮南一中打造成文靜、干凈、安靜的高雅學(xué)府，從而為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個(gè)清心學(xué)習(xí)、靜心攻讀、少受干擾的美好環(huán)境。

四．健康快樂的成長。健康是人生第一要義，也是人們做一切事情的基礎(chǔ)。三年高中生活，健康是根本保證。“健康第一，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展”這既是淮南一中推行素質(zhì)教育的理念，也是我們對廣大同學(xué)的要求。希望同學(xué)們要在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，崇尚健美，愛好娛樂，學(xué)會(huì)生活，追求美好，陽光成長。

老師們、同學(xué)們，最后我想套用奧運(yùn)口號喊出一中的強(qiáng)音：同一個(gè)校園，同一個(gè)夢想。只要我們心力一致，銳意進(jìn)取，xx一中一定會(huì)更高、更快、更強(qiáng)！

第2篇 校長防災(zāi)減災(zāi)日國旗下講話稿范文

老師們、同學(xué)們

2008年5月12日兩點(diǎn)二十八分，每一個(gè)中國人都刻骨銘心的的一刻。那一刻，陰云密布，那一刻，地動(dòng)山搖!

現(xiàn)在，距離那一刻已經(jīng)一周，媒體還在不停地更新著傷亡的人數(shù)，那不是一個(gè)冷冰冰的數(shù)字，而是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊!沉重的事實(shí)不知疲倦的向我們詮釋著生命的脆弱。

那些在災(zāi)難中不幸遇難的學(xué)生，他們曾和我們一樣，有著朝氣蓬勃的青春，有著年少輕狂的夢想，他們或許會(huì)在幾年后成為各行各業(yè)的精英，穿梭在世界的各個(gè)角落。但是，只在那一瞬間，所有的夢想都坍塌了，被突如其來的災(zāi)難毀滅得干干凈凈!

地震中，有位名叫清清的小女孩，當(dāng)官兵們在廢墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她卻在廢墟中鎮(zhèn)定自若地打著手電看書，她說：“下面一片漆黑，我怕，我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實(shí)一如她的堅(jiān)強(qiáng)，讓在場的人無不動(dòng)容!與清清一樣，另一名被壓在廢墟里的小女孩，在手腳受傷的情況下，一遍遍哼著鋼琴樂曲，激勵(lì)自己不要睡著了，結(jié)果在和死神在賽跑中，她贏得了勝利!

面對那些在地震災(zāi)難中離去的人們，我們無法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛、善待自己的生命，本著對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學(xué)們，當(dāng)我們偶遇不順時(shí)，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現(xiàn)，只有珍愛生命，才有的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時(shí)，當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計(jì)較、患得患失時(shí)，當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時(shí)，想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比，我們是多么的幸運(yùn)!

珍愛生命，我們還需要勇敢地表達(dá)自己的愛。我仍然無法忘記，地震發(fā)生時(shí)，很多同學(xué)都急著打電話給自己的父母，問候平安，那種焦急，那種關(guān)愛，使得整個(gè)校園彌漫著溫暖的氣息。我們或許在前一天剛和媽媽爭吵了，或許前一分鐘剛和同學(xué)鬧別扭了，如果生命在那一刻逝去，我們將留下終身的遺憾，那么，讓我們從現(xiàn)在起用寬厚的微笑去面對所有的誤解和委屈，從現(xiàn)在起關(guān)愛身邊的每一個(gè)人吧，讓他們每時(shí)每刻都能感受到你的愛。

若生命是一束鮮花，珍愛生命，使它嬌艷綻放，香氣四溢;若生命是一條溪流，珍愛生命，使它源遠(yuǎn)流長，奔流到海;若生命是華章，珍愛生命，使它高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳;若生命是一只幼雛，珍愛生命，使它羽翼豐滿，振翅翱翔。

人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會(huì)停息，生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步，珍愛生命吧!讓我們用愛裝點(diǎn)世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌!

注：內(nèi)容請關(guān)注酷貓寫作專題

第3篇 校長節(jié)約用水講話稿范文

同學(xué)們，當(dāng)你擰開水龍頭打水仗的時(shí)候，當(dāng)你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時(shí)候，你可知道，你已經(jīng)犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤!那就是“浪費(fèi)水資源”!

水看上去是那樣的普通，普通的讓人須臾，不可缺少而隨時(shí)可以忘記。人們只有在渴了的時(shí)候想到喝水，而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。沒有水就沒有生命，更談不上生命文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。

中國也是一個(gè)水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2.81萬億立方米，居世界第六位，但中國要養(yǎng)活著世界的四分之一的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的四分之一，被列為全球十三個(gè)人均水資源貧乏的國家之一。專家預(yù)測，中國人口將在2030年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時(shí)，中國將成為嚴(yán)重缺水的國家。

側(cè)耳傾聽，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長江在嘆息……水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流，湖泊,水庫，水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的身體健康，為了呼吁人們關(guān)注水污染，節(jié)約水資源。

親愛的同學(xué)們，你們知道嗎?通過聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)經(jīng)過多年的調(diào)查，得出這樣的結(jié)果：每沖一次馬桶所用的水，相當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;夏天洗個(gè)澡所用的水相當(dāng)于缺水國家?guī)资畟€(gè)人的日用水量;當(dāng)水龍頭沒有擰緊，一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水總量。由此可見，節(jié)約用水是多么重要!

親愛的同學(xué)們，我們是國家的小主人。從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想，好習(xí)慣，不管是在學(xué)校還是校外，都要節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)從現(xiàn)在開始，我們一起做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子!

第4篇 2010-2022年第二學(xué)期中小學(xué)散學(xué)典禮校長講話稿

老師們，同學(xué)們：

大家好！一個(gè)緊張、忙碌、充實(shí)，而又愉快的學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了；同時(shí)，一個(gè)歡樂、愉快、有意義的暑假即將開始了。請?jiān)试S我代表全體教師，祝賀同學(xué)們順利、圓滿，并以優(yōu)良的成績完成了本學(xué)期的學(xué)業(yè)；同時(shí)，也允許我代表全體學(xué)生，祝賀全體教師順利、成功地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，讓我們道一聲：老師，你們辛苦了。

下面，我就本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行一個(gè)，同時(shí)就暑假向同學(xué)們提出幾項(xiàng)要求。一方面是為了過去，展望未來；另一方面是為了全體同學(xué)能夠過一個(gè)愉快、安全、祥和、有意義的假期。

本學(xué)期，我們以課堂教學(xué)為中心，突出教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)常規(guī)的管理，在“質(zhì)量第一”的口號下，取得了較好的成績。尤其是今年的六年級畢業(yè)班，在各位教師的通力合作下，在任課教師的辛勤耕耘下，語、數(shù)、英成績大浮度提升，不及格的學(xué)生有大幅度的減少，贏得總校教師和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。在這里，希望六年級的同學(xué)們在暑假中，除了休息好，還要課件下載安排好自己的學(xué)習(xí)，要有計(jì)劃地把小學(xué)階段的語、數(shù)、英三門課程系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍，爭取在秋季的入學(xué)考試中取得較好的成績，考入一個(gè)較好的學(xué)校和班級。同時(shí)，也是為步入初中后的學(xué)習(xí)，打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，在心理咨詢上、學(xué)業(yè)上做好充分的準(zhǔn)備。祝愿你們在三年后的中考中捷報(bào)頻傳，為學(xué)校爭光，為學(xué)校的教師爭光，為你們的父母爭光。

本學(xué)期，我們以培養(yǎng)學(xué)生“一日行為習(xí)慣”為核心，以“人人講文明，事事講安全，天天講進(jìn)步”為中心，營造了良好的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。校園里同學(xué)們講文明、講禮貌：校園干凈多了，丟紙屑的少了；歡聲笑語多了，打架罵人的少了；問?；ňW(wǎng)好聲多了，不健康游戲的少了。課堂上同學(xué)們講進(jìn)步、講求知：認(rèn)真聽講、完成作業(yè)的多了，不交遲交作業(yè)的少了；愛讀書愛學(xué)習(xí)的多了，貪玩調(diào)皮的少了；愛勞動(dòng)愛集體的多了，損壞公物采摘花草的少了。講安全、講衛(wèi)生：言談舉止端莊的多了，爬高登低的少了；衣著整齊梳洗干凈的多了，生病住院耽誤課的少了；鍛煉身體愛運(yùn)動(dòng)的多了，瘋跑瞎鬧欺負(fù)人的少了。

第5篇 2022年小學(xué)畢業(yè)典禮校長講話稿

同學(xué)們、老師們、家長們：

大家好！

今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。

同學(xué)們，你們的成績既是你們個(gè)人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。

今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會(huì)成長得更快，才會(huì)取得更大的成功！

你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。

下面我們齊讀一句話，并牢記心間，努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來”。

最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功，更輝煌。原大家?；丶铱纯?！

謝謝！

第6篇 校長在2022年市教師教育工作會(huì)議上的講話稿范文

各位校長：

過去的一年中，在上級教育行政部門和我市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)以及各單位大力支持下，我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《2003——2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》和“全國教師網(wǎng)聯(lián)”計(jì)劃，組織實(shí)施了以“新課程、新理念、新技術(shù)和師德教育”為重點(diǎn)的中小學(xué)教師全員培訓(xùn)、中小學(xué)校長和其他培訓(xùn)，開展了包括高師本科、電大開放教育、研究生進(jìn)修班等形式的學(xué)歷提升教育，取得了顯著成效，有力地推進(jìn)了我市教育健康、持續(xù)地發(fā)展。為了貫徹教育部“十一五”規(guī)劃，順利完成今年的教師教育工作，決定召開2006年度教師教育工作會(huì)議，對2005年教師教育工作進(jìn)行總結(jié)，對2006年教師教育工作進(jìn)行安排部署。

下面，我就我市教師教育工作講三點(diǎn)意見。

一、以“三新一德”教育為重點(diǎn)，精心實(shí)施中小學(xué)教師教育

（一）非學(xué)歷培訓(xùn)

根據(jù)教育部《關(guān)于加快推進(jìn)全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃，組織實(shí)施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見》，以終身學(xué)習(xí)思想為指導(dǎo)，以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以實(shí)施網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃為載體，我校組織開展了以“新課程、新理念、新技術(shù)和師德教育”為重點(diǎn)的中小學(xué)教師全員素質(zhì)提高培訓(xùn)。

2、扎實(shí)開展教師創(chuàng)新能力培訓(xùn)。根據(jù)xxx教育局《關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育2005學(xué)年教學(xué)安排的通知》“從2005年秋季開始，用3年左右時(shí)間，對專任教師及教學(xué)管理人員開展創(chuàng)新能力培訓(xùn)”的要求，我們以《成為富有創(chuàng)新能力的教師》為教材，以當(dāng)前中小學(xué)教師實(shí)踐為基礎(chǔ)，針對一個(gè)學(xué)科或一組學(xué)科領(lǐng)域教師必備的思維創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新進(jìn)行了創(chuàng)新能力全員培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們緊密結(jié)合新課程實(shí)施過程中大量典型的教學(xué)創(chuàng)新案例，具體介紹了如何有效地開展創(chuàng)新思維、突破思維障礙，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)，提出創(chuàng)新思路，創(chuàng)造性地解決學(xué)科教學(xué)中遇到的各類問題。

3、積極開展信息技術(shù)培訓(xùn)。為提高我市中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，我校對全市6000多名專任教師進(jìn)行了《傳統(tǒng)與現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用課程》骨干教師培訓(xùn)及校本培訓(xùn)。適時(shí)組織了以多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、教師教學(xué)好幫手等為內(nèi)容的非微機(jī)教師培訓(xùn)，培訓(xùn)教師300名。采取參與、互動(dòng)、研討的形式，組織舉辦了中學(xué)微機(jī)教師培訓(xùn)班，參訓(xùn)教師28人。在高職中、國辦初中開展的現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)中，各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極組織，尤其是市一中制定了明確的獎(jiǎng)懲政策（+20，-40），極大地調(diào)動(dòng)了參訓(xùn)教師的積極性。各學(xué)校在組織管理工作中，做到了有計(jì)劃、有安排、有考勤、有總結(jié)，較好地完成了教育技術(shù)的培訓(xùn)工作。

在此基礎(chǔ)上，我們還先后開展了新教師培訓(xùn)（130人），適時(shí)組織學(xué)科教師、骨干教師參加省、市級培訓(xùn)。為配合省幼教現(xiàn)場會(huì)的召開，落實(shí)省“普及三年幼兒教育”要求，我們組織開展全市幼兒園長及教師開展了不同內(nèi)容、不同形式的培訓(xùn)。

第7篇 2022元旦校長講話稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校委會(huì)向奮戰(zhàn)在職教戰(zhàn)線，辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的教職員工表示衷心的謝意和誠摯的問候!向積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、勇攀技能高峰的同學(xué)們致以親切的問候!祝大家新年愉快，闔家幸福，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!祝在新的一年里大展宏圖，搏擊長空!

回首即將過去的20xx年，我們?nèi)w職教人以做大做強(qiáng)職業(yè)教育為使命，以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為核心，同心同德，拼搏進(jìn)取，學(xué)校的各項(xiàng)工作持續(xù)發(fā)展。招生安置工作扎實(shí)推進(jìn)，教學(xué)改革穩(wěn)步發(fā)展，管理水平不斷提高，設(shè)施建設(shè)逐步加強(qiáng)，辦學(xué)條件日趨完善，辦學(xué)效益連年提高，辦學(xué)實(shí)力躍居全市前茅，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。成績的取得，是全體職教人共同努力、奮勇拼搏、出力流汗的結(jié)果，是大家不畏艱難，勇于攀登的最好回報(bào)。在此，我要再一次感謝老師們的辛勤勞動(dòng)，感謝同學(xué)們的刻苦努力!

歲月不居，天道酬勤。即將到來的20xx年，是一個(gè)充滿希望、富于挑戰(zhàn)的一年，是我們學(xué)校深化管理、豐富內(nèi)涵、提升質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)跨越的關(guān)鍵性一年。在新的一年里，職業(yè)教育充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，充滿了拼搏和發(fā)展。我們每一位職教人都應(yīng)該一如既往，面對困難笑著走，面對機(jī)遇不錯(cuò)失，面對發(fā)展有信心!

在這里，我希望同學(xué)們能珍惜機(jī)遇，把握自我，勤奮努力，自強(qiáng)不息，不斷夯實(shí)知識基礎(chǔ)、提高從業(yè)技能、練就過硬本領(lǐng)，為將來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!希望全體教職工能堅(jiān)守育人為本，育德為先的思想，勤于鉆研，勇于探索，不斷提升執(zhí)教技能，為國家培養(yǎng)出更好、更多的建設(shè)人才!

老師們，同學(xué)們，回憶過去，我們意氣豪邁;展望未來，我們激情滿懷。今天，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，用最甜的笑容、最美的舞姿、最洪亮的歌聲來迎接新年，我同大家一樣，心情十分激動(dòng)。慶元旦文藝匯演不僅是學(xué)校堅(jiān)持推行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的成果展示，同時(shí)，也為同學(xué)們展示特長、展現(xiàn)青春活力提供了廣闊的舞臺。我相信，即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動(dòng)人、熱情奔放。

愿大家用高昂的歌聲唱響胸中的宏愿，用優(yōu)美的舞姿昭示來年的美景，用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活，用橫溢的才華創(chuàng)造職業(yè)教育輝煌的明天!

在此，讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功!

謝謝大家!

第8篇 校長在創(chuàng)建國家級示范性高中動(dòng)員大會(huì)上的講話稿

老師們、同學(xué)們：上午好！今天我們在這里舉行本學(xué)期第一次升旗儀式，我代表學(xué)校作廣東省國家級示范性高中的第一次創(chuàng)建動(dòng)員。再過一個(gè)多月，也就是2007年4月中下旬，廣東省人民政府教育督導(dǎo)室將委派督導(dǎo)驗(yàn)收組對我校申報(bào)廣東省國家級示范性普通高中進(jìn)行初期督導(dǎo)驗(yàn)收。共用三天的時(shí)間，督導(dǎo)驗(yàn)收組將聽取校長關(guān)于辦學(xué)理念與辦學(xué)實(shí)踐的演講和有關(guān)教育發(fā)展問題的答辯，聽取佛山市教育局等上級部門的推薦意見，實(shí)地考察學(xué)校的校容校貌、功能場所、設(shè)備設(shè)施、校園文化*，分別召開學(xué)生代表、教師代表、社區(qū)家長代表座談會(huì)，專訪主管教育的副市長，教育局長、副局長、政府教育督導(dǎo)室主任，校長、副校長、部分中層干部和教師，觀摩教師的課堂教學(xué)，查閱有關(guān)檔案資料，認(rèn)真核查有關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)行教師、學(xué)生和家長社區(qū)代表的問卷調(diào)查，通過多種渠道、多樣方式，全面考察我校創(chuàng)建國家級示范性普通高中的實(shí)際情況。督導(dǎo)驗(yàn)收組對照《廣東省國家級示范性普通高級中學(xué)督導(dǎo)驗(yàn)收方案》，對我校的教育思想、辦學(xué)理念、發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)特色、教育教學(xué)以及創(chuàng)建國家級示范性普通高中的整體工作進(jìn)行充分討論、研究和全面的分析，形成反饋意見。我校申報(bào)示范性高中一年多來，已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作，我校、我校老師、我校學(xué)生這幾年取得了很多成績，這為創(chuàng)建示范性高中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以我們堅(jiān)信，我校是完全有實(shí)力去爭取評上廣東省國家級示范性高中的。當(dāng)然，這需要全校師生的密切配合，特別是同學(xué)們今后的表現(xiàn)至關(guān)重要，希望同學(xué)們從現(xiàn)在起嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，樹立遠(yuǎn)大的理想、立志成才，以主人翁的精神，以自己的實(shí)際行動(dòng)、積極為創(chuàng)建工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，爭取做到言行舉止都符合廣東省國家級示范性高中對學(xué)生的要求，真正成為名符其實(shí)的起示范性作用的當(dāng)代先進(jìn)青年。

在這里，我提出下列倡議：從我做起，從現(xiàn)在做起全力以赴，積極創(chuàng)建廣東省國家級示范性普通高中全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育觀念超前，追求領(lǐng)先，求真務(wù)實(shí)，辦出精品超越自我，追求卓越，爭創(chuàng)一流名校弘揚(yáng)附中精神，培養(yǎng)優(yōu)秀人才

辦人民滿意的學(xué)校,創(chuàng)一流的教育水平揚(yáng)華附特色，鑄名校品牌共建綠色校園、文化校園、科技校園、和諧校園祖國高于一切,才華貢獻(xiàn)人類

希望借助這次驗(yàn)收評估，促進(jìn)我校全面提升教育教學(xué)水平。預(yù)祝我校順利通過廣東省國家級示范性高中初期評估！

第9篇 教育局標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收動(dòng)員會(huì)校長講話稿

尊敬的各位老師、職工，全體同學(xué)：

大家好！

本次接受評估驗(yàn)收的學(xué)校共26所，其中民辦學(xué)校5所，分別是：杏嶺實(shí)驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)代雙語學(xué)校，新希望學(xué)校，維剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校，金河學(xué)校。這次驗(yàn)收選擇了我們學(xué)校，是對我們的信任，是對我們工作的認(rèn)可，更說明我們具有辦學(xué)的強(qiáng)勁實(shí)力，經(jīng)得起教育行政部門和社會(huì)的檢驗(yàn)。

教育局評估驗(yàn)收的結(jié)果是最權(quán)威的評價(jià)，是對我校發(fā)展十年來的最好詮釋，是對我校教育教學(xué)成果的有力見證。我們大家一定要高度重視，全力以赴，全校動(dòng)員，全員參與，發(fā)揮各自的聰明才智，群策群立，集思廣益，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一項(xiàng)工作。

在前段時(shí)間，全校師生員工為迎接太原市教育局的評估驗(yàn)收，做了大量艱苦、細(xì)致、卓有成效的工作，進(jìn)一步凸顯了大家的愛校情懷、民主管理學(xué)校的熱情和辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校的激情。在此，我代表董事會(huì)和校領(lǐng)導(dǎo)，向全體師生員工致以崇高的敬意。

我們學(xué)校十年的發(fā)展，是一部奮斗史，是一部創(chuàng)業(yè)史。通過廣大師生的共同努力，如今辦學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀，贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。在幾十所民辦學(xué)校中名列前茅。如今進(jìn)入了發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是步入了發(fā)展的快車道。教育局的評估驗(yàn)收為我們提供了一個(gè)展示自我的平臺和宣傳學(xué)校、提振信息的絕好機(jī)會(huì)，.本次評估驗(yàn)收，意義深遠(yuǎn)，是我們再出發(fā)的新起點(diǎn)。

通過驗(yàn)收，我們將得到領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)，進(jìn)一步明確辦學(xué)思路，提升辦學(xué)理念，提高管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，引領(lǐng)民辦教育的發(fā)展。

通過驗(yàn)收，進(jìn)一步完善學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，保證教育教學(xué)的需求，創(chuàng)設(shè)更加優(yōu)秀的教育教學(xué)環(huán)境和條件。

通過驗(yàn)收，進(jìn)一步增進(jìn)與兄弟學(xué)校的交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，集眾家之長，辦人民滿意的學(xué)校。

在這次驗(yàn)收中，我們一定要以良好的精神風(fēng)貌，優(yōu)秀的校園文化，良好的設(shè)施設(shè)備，嚴(yán)格的學(xué)校管理，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)方略，精彩亮相，全方位展示。距驗(yàn)收還有一周時(shí)間，這是關(guān)鍵的一周，也是攻堅(jiān)的一周。我殷切希望大家做好各自的工作，并提出幾點(diǎn)要求，重在落實(shí)，重在踐行。

一、愛護(hù)校園環(huán)境，保持校園的清潔整潔，人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)出力，建設(shè)美麗的校園。我們大家要尊重工人師傅，尊重他們的勞動(dòng)，珍惜他們的勞動(dòng)成果，讓校園因?yàn)槲覀兊钠沸懈呱卸兊酶利悺⒏巳?。做到不亂扔垃圾。見到校園里的垃圾，我們大家要做到彎腰伸手，讓垃圾歸位，垃圾不落地，校園更美麗。細(xì)微之處見公德，舉手之間顯文明，彰顯師生愛校風(fēng)范。

二、做到舉止文明，談吐高雅，行為規(guī)范。同學(xué)之間，同事之間，師生之間，見面要問好或者點(diǎn)頭致意。在校園見到不熟識的人也要顯示出我們的禮儀行為。一位心理學(xué)家曾經(jīng)說過，'問'是最好的溝通。問好是文明的標(biāo)準(zhǔn)。，是人際溝通中最好的詞匯。人人講文明，個(gè)個(gè)有禮貌，師生同心，建和諧校園。讓文明之花處處開放，人人樹學(xué)校形象，個(gè)個(gè)創(chuàng)建學(xué)校品牌。

三、教室布置欄要統(tǒng)一規(guī)范，各具特色，彰顯班級文化。書籍、物品要擺放整潔，課桌椅擺放整齊，保證室內(nèi)良好衛(wèi)生。

四、認(rèn)真做好課間操。集合要快，做操要整齊有力。課間操本來就是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，在驗(yàn)收期間，更要重點(diǎn)展示，為驗(yàn)收組的領(lǐng)導(dǎo)和老師留下深刻而美好的影響。讓他們記住杏嶺人，講杏嶺故事。

五、在校園的行走中，要?dú)庥钴幇海耧枬M，英姿勃發(fā)，文明禮讓，展示杏嶺師生的精神風(fēng)貌。在樓道里不打鬧，不高聲喧嘩，不擁擠，慢步輕聲，按線行走，讓校園處處井然有序。愛護(hù)樓道的文化墻，讓文化墻展出我們的精彩。校園墻報(bào)要內(nèi)容豐富多彩，又各具特色，字體要工整漂亮。

六、虛心接受專家指導(dǎo)，積極聽取意見，全力配合驗(yàn)收工作，保證一次通過。在驗(yàn)收期間，學(xué)生著統(tǒng)一校服，要求干凈整潔，教師著正裝。

總之，這是一場硬仗，我們要打出漂亮的勝仗。讓我們大家同心協(xié)力，眾志成城，一舉通過驗(yàn)收，再創(chuàng)杏嶺輝煌。

謝謝大家。

2022年11月3日

第10篇 2022年暑假小學(xué)散學(xué)典禮校長講話稿

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！從大家激動(dòng)的眼里，我已經(jīng)猜出大家心里在想什么：因?yàn)槭罴偌磳淼搅耍〗?jīng)過大家一學(xué)期緊張而又卓有成效的學(xué)習(xí)，我們本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成，學(xué)校的大部分同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期里在各個(gè)方面都在成長、進(jìn)步著。但是在這里我想說：同學(xué)們，是我們的老師陪著我們學(xué)習(xí)、陪著我們進(jìn)步、陪著我們游戲、陪著我們解決各種問題。同學(xué)們，學(xué)校老師與你們相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人和朋友。我們敬愛的老師為了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康地成長，付出了許多心血。在你不寫作業(yè)的時(shí)候，老師幫助你想辦法；當(dāng)你學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候，老師幫你們解決困難；當(dāng)你們排練節(jié)目的時(shí)候，老師們幫你出主意……在這兒，我想請我們?nèi)w同學(xué)以熱烈的掌聲表示對我們親愛的老師的感謝。當(dāng)然在本學(xué)期里很多同學(xué)奮發(fā)向上、積極進(jìn)取，取得了優(yōu)異成績，讓我們再次以熱烈的掌聲對取得進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀！回顧過去的一學(xué)期，我們驕傲、我們自豪，因?yàn)槲覀儽娭境沙恰⑴c時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新，取得了很多驕人的成績。時(shí)間關(guān)系，在這里我就不一一列舉。希望我們?nèi)w師生再接再厲，不停止拼搏奮斗的腳步，以此為新的起點(diǎn)，在下學(xué)期取得更加輝煌的成績。

同學(xué)們，暑假生活即將開始，老師希望同學(xué)們能過一個(gè)快樂充實(shí)而又安全的暑假。在此我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能銘記在心，在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己：

1、每天用1-2小時(shí)時(shí)間看書學(xué)習(xí)，完成老師布置的暑假作業(yè)，特別是多看有益的課外書籍，開闊自己的知識面，增加語言積累，提高閱讀能力，不斷提升自己的綜合能力。

2、要尊重長輩，不可任性，因一點(diǎn)小事與父母頂嘴鬧別扭。我們要聽從父母教導(dǎo)，還要主動(dòng)承擔(dān)力所能及的其他家務(wù)，為父母減少家務(wù)負(fù)擔(dān)，讓家長為你而驕傲！

第11篇 2022年11月校長國旗下講話稿

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好！

在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上，首先請?jiān)试S我向全體師生致以新春祝福，祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

過去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績，學(xué)校的面貌煥然一新。

剛剛過去的這個(gè)寒假，雖然寒冷，但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們在假期中合理的休息、愉快的活動(dòng)、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到寒假中學(xué)校的要求；在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動(dòng)；開拓視野，增長知識；還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等，這一切真讓人感到高興！

現(xiàn)在，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢？作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：

首先，要學(xué)會(huì)做人；做一個(gè)懂得感恩、善于感恩的人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。

第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，營造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。

第六、在安全方面，一定要遵守學(xué)校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學(xué)生不得過騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準(zhǔn)擅自到河里游泳，不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。

今天，我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。

在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個(gè)學(xué)年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，做好大哥哥，大姐姐，發(fā)揚(yáng)成績，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績，為我們學(xué)校爭光！

我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)！

下面，我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個(gè)答案：

第一，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么?

第二，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么?

第三，這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長處？

第四，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂?

敬愛的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個(gè)職業(yè)，也就意味著你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠(yuǎn)方，就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程! 在新學(xué)年里我們繼續(xù)以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,大力開展“課堂效益年”和“校園文化年”活動(dòng)。

親愛的同學(xué)們：千里之行，始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開學(xué)的第一天開始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯。

謝謝大家！

第12篇 某高中校長在2022年高三年級畢業(yè)典禮上的勵(lì)志講話稿

《某高中校長在2022年高三年級畢業(yè)典禮上的勵(lì)志講話稿精選》是好的范文，感覺寫的不錯(cuò)，希望對您有幫助，希望大家能有所收獲。

今天是個(gè)隆重的日子，xx屆全體畢業(yè)生們相約而至；部分家長朋友們遠(yuǎn)道而來；一些即將踏入鄭州一中大門的初三學(xué)子們也放棄了周末的休息和學(xué)習(xí)，趕來向我們慶賀，為我們壯行；還有我們xx屆的幾乎全體老師和其他同仁，和我們惜別，替我們加油！我代表鄭州一中全體師生感謝你們！也感謝我們自己，正像我們常常感動(dòng)自己一樣！

三年前的那天，天氣是那么好，陽光是那么明媚，快樂的心泉流淌在你的臉上。你踏進(jìn)了這所殿堂。你駐足在紅榜前升起一腔鴻鵠之志；你流連在長廊里繪出一種美麗憧憬。人生如文，總有許多段落，每一個(gè)段落都有一個(gè)新的開始，每次開始都讓人平添一種摩拳擦掌的沖動(dòng)和豪情。

生活像樹葉一樣稠，分手前的相聚，一片片的葉子怎么就化成了篇故事！一張張面孔怎么就變成了一朵朵燦爛！

今天是個(gè)快樂的日子，人生最難得的是分手前的相聚！三年同窗，怎么到今天我才這么強(qiáng)烈地感到我多么得愛你們！正像你們愛我一樣。愛每一位同學(xué)和老師，每一位家長和朋友，愛每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤，愛讓每一個(gè)人都成為一種不可或缺的色彩，千顏萬色共同構(gòu)繪了鄭州一中這幅流光溢彩的美麗圖畫。

我們爭吵過，怨恨過，嫉妒過，甚至互相深深傷害過。那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)圈子中，相距得太近太近，知道得太清太清，性格差距得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。

多年同窗成兄弟，多年師生成兄弟。兄弟們雖然也會(huì)惡語相向，也會(huì)拳頭相對，但我們知道：團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)就是成員的榮譽(yù)，一榮俱榮，一損俱損！所以當(dāng)海上風(fēng)暴襲來的時(shí)候，“兄弟一笑泯恩仇”，我們還是同舟劃槳，范文寫作我們還是揚(yáng)帆破浪。最近學(xué)校行政會(huì)決定吸納同學(xué)們的建議，將濕地那兩片湖命名為“兄弟湖”，就是告訴將來一代又一代的校友們：鄭州一中人，愛如兄弟！恨如兄弟！親如兄弟！兩片湖一水相連，一起風(fēng)吹漣漪，一起流向地心深處！

三年，你、我、我們，在同一片藍(lán)天下成長。佛家說“百年修得同船渡”。我們一塊生活了一千天，這是多長時(shí)間的修行，才積下了這份緣！

今天是個(gè)惆悵縈懷的日子，雖然陽光照耀，卻似乎有一層薄薄的霧紗彌漫在心空。雖然懷揣著志在四方的理想，但時(shí)到臨別，想不到伸出揮別的手是那樣的艱難！冬去春來，草枯草生，日落月出，鶯來烏飛，葉綠葉紅，桃謝榴開，時(shí)光逝者如斯，一場青春的盛宴終即人散，一群“耳鬢廝磨”的師生即將天涯兩隔，未來江湖遙遠(yuǎn)，兄弟，祝福你們風(fēng)順！

今天是個(gè)回憶的日子，三年的生活畫面、學(xué)習(xí)場景一下子涌上心頭，令我們來不及剪輯：念誦《孔雀東南飛》某一句時(shí)的賊笑；停水時(shí)的奔走相告；停電時(shí)的激動(dòng)狂歡，還有那一句“孤單是一個(gè)人的有電，狂歡是一群人的沒電”的吼叫；光棍節(jié)那天，喊出的那句：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，我連對象還沒有”；宿舍床上，一起八卦“那些年，我們一起追的女孩”。晚自習(xí)時(shí)，寧靜的校園內(nèi)，傳來遠(yuǎn)處大排檔連綿不斷的男女高音和煙花禮炮此起彼伏的爆響；范文top100下課鈴響，涌向食堂的滾滾人流；你把西紅柿炒雞蛋譏諷為“西紅柿拌蕃茄”，你把天寒時(shí)缺少熱氣的米粒調(diào)侃叫“冰晶”；你在校政對話會(huì)上向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出增加每周只有一次的洗浴時(shí)間；你在教學(xué)懇談會(huì)上批評某某學(xué)科作業(yè)太多；你在游泳館外，隔窗望著久久閉館不開放的泳池，不無惡意的說“這里的水三年都沒換過”；你抱怨學(xué)校的報(bào)告廳太小，沒容下你找一個(gè)座位坐下來聽講座；你說過“最慘不忍睹的是試卷，最讓人淚千行的是一落千丈的名次”；你體會(huì)過太多狼狽的時(shí)刻，你發(fā)出過太多唏噓的聲音，你戲謔數(shù)學(xué)老師賣萌，物理老師悶**；大門口保安叔叔的那聲斷喝“同學(xué)，請刷卡”還響在你的耳邊；“快點(diǎn)，要關(guān)門了”，宿舍阿姨摩挲過你的后腦還有余溫；你向誰傳過秋天的菠菜，你向誰偷遞過春天的紙條；你抱怨過修了又壞、壞了又修的熱水器，讓你口渴難耐；在貼吧里你說最喜歡一中的不是鴨梨山大，而是自由開放；你說你最不愛聽課間操時(shí)播放的“撒拉嘿呦”和早上把我們從夢中吹醒的《最炫民族風(fēng)》；你說你愛常莊、愛萬達(dá)、愛周三放水加“探監(jiān)”；愛自習(xí)課入靜入定入神，愛極品老師滔滔不絕唾沫橫飛，愛威脅不準(zhǔn)帶手機(jī)，其實(shí)隨你便；愛不準(zhǔn)早戀，卻對學(xué)生無傷大雅的青春期小惡劣睜只眼閉只眼。你說：一中不是放任逐流啥都不管，只是想培養(yǎng)有自主精神的好孩紙。你說：“鴨梨”什么的，誰沒有??！從冰箱中拿出來，不就成了“凍梨”？哭得死去活來的，誰不是啊。找個(gè)朋友聊聊，彩虹總在風(fēng)雨后。

今天，是個(gè)流連徘徊的日子，再看看我們的滋蘭樓、樹蕙樓、積山樓。滋蘭為水，樹蕙為木，積山有土，命里有水運(yùn)長泰，心中有樹人常青，屋納精神土生金。再看看我們的翠綠竹林，虛心有節(jié)，四季凝碧，一生不枯。再看看我們的“破繭”雕塑，自我雕琢，破繭成蝶。再看看我們的“牧羊坡”，天藍(lán)羊白，水盛草美。地任你跑，食任你覓。再看看我們的水杉林，以向上為使命，以挺拔秀于林。再看看我們的水滴潭，滴水成湖、滴水之恩、滴水穿石，讓人咀嚼難盡。再看看我們的碧桃路、紫荊路、香樟路、丁香路、木槿路、瑞木路，還有我們的東西椅山。滿目清翠，思想?yún)R報(bào)專題生機(jī)盎然。

今天是個(gè)感動(dòng)的日子，感動(dòng)《心泉》的叮咚、《心韻》的雅致、12.9大合唱的精神風(fēng)貌、藝術(shù)選修模塊匯報(bào)演出的精彩和熱情。感動(dòng)你們的率真和稚氣，感動(dòng)你們的純凈和潔白，感動(dòng)你們憤青表現(xiàn)出的活力，感動(dòng)你們的通情達(dá)理，感動(dòng)你們對學(xué)校和老師的包容與理解。

“心霖”環(huán)保社的同學(xué)寫信并找到我，告訴我一些老師浪費(fèi)能源的行為和現(xiàn)象，激動(dòng)得聲音顫抖，我感動(dòng)得想掉下淚來。

就在這一周，關(guān)于協(xié)商空調(diào)開放時(shí)間的校政對話會(huì)上，一位二年級的同學(xué)會(huì)后給我說：“我們理解和支持有關(guān)空調(diào)開放時(shí)間的規(guī)定，但我建議給三年級同學(xué)提前開放，他們再有不到一個(gè)月就要走了，學(xué)習(xí)太緊張、太辛苦?！毕忍煜轮畱n而憂的大氣和成熟充滿于言語之間。

我們的每一位同學(xué)都是一朵花，只要愛他就會(huì)關(guān)注他，只要關(guān)注他，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的美麗和感動(dòng)！

今天是個(gè)告別的日子，你們不久就要離開校園。畢業(yè)是首歌，年年合歡花開的時(shí)節(jié)都會(huì)響起，有歡樂有憂傷，有高亢有悲涼。但不管怎樣，它是命運(yùn)中在三年前就注定的一個(gè)時(shí)刻。那就讓我們唱起離別的歌謠吧。

校長、老師記著你們、念著你們、酷貓寫作范文網(wǎng)盼著你們。記著你們?nèi)曛械拿恳粋€(gè)鏡頭，念著你們每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤，盼著你們每一個(gè)人的凱旋！

你們即將取得中學(xué)生學(xué)科競賽的又一塊世界金牌，你們中17人被保送到北大、清華，64人被保送到全國前十位的大學(xué)，近200人獲得了985大學(xué)的自主招生資格，你們每個(gè)人都做到了最大的努力。鄭州一中12屆學(xué)生是個(gè)優(yōu)秀卓越的群體！

今天是個(gè)盛著滿滿期許的日子，你們畢業(yè)了，等著你們的是新的老師、新的同學(xué)、新的圈子，而你們的“超級馬莉”、你們的“蒙娜麗波”、你們的“奎爺”、你們的“小胖哥”……還要再回到三年前的崗位上，擁抱和三年前你們一樣屁顛屁顛的新學(xué)友。新兄弟、舊兄弟，新兄弟會(huì)和舊兄弟一樣調(diào)皮、一樣闖禍、一樣落伍、一樣進(jìn)步，這時(shí)候，他們就會(huì)想起你！這時(shí)候，他們就會(huì)惦記你：你是否讀懂了永遠(yuǎn)，讀懂了自己？你的愛情之云是否成了雨？

你們走了，帶走了鄭州一中文化的濡染與烙印。你們走得再遠(yuǎn)，都走不出在鄭州一中這段青春的歲月背景。三年前，你們蹦蹦跳跳的來了，三年前的三年后，你們又悄聲無息的走了，既然留不住你們，那就帶走鄭州一中這片云彩，放在你們記憶的天空里。

你們走吧，世界上有許多藏著光榮和夢想的地方，需要你們用堅(jiān)韌和智慧去開掘，什么時(shí)候都不悲觀，什么時(shí)候都去追求至善，什么時(shí)候都記著擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，你們就會(huì)成為真誠的人，有用的人，比普通好人更好的人，好人一定會(huì)成功！

你們走吧，記住回家的路，中國xx省xx市xx路xxx號院！再見！

2022年5月13日

以上是《某高中校長在2022年高三年級畢業(yè)典禮上的勵(lì)志講話稿精選》的酷貓寫作范文詳細(xì)內(nèi)容，涉及到你們、我們、兄弟、一個(gè)、感動(dòng)、一中、我們的、老師等方面，希望對大家有用。

第13篇 某學(xué)校冬春火災(zāi)防控工作校長講話稿

冬春兩季，由于氣候干燥，是火災(zāi)發(fā)生的重點(diǎn)時(shí)段，做好冬春火災(zāi)防控工作，任務(wù)艱巨。

冬春火災(zāi)防控工作應(yīng)貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針。

任何單位、個(gè)人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。火警電話是“119”，任何單位、成年公民都有參加有組織的滅火工作義務(wù)。

一、關(guān)于報(bào)警

1、要說清楚起火處的詳細(xì)地址、具體起火部位；

2、燃燒物的性質(zhì)（即什么東西著火），如：油、電器或紡織物等；

3、火勢大?。?/p>

4、報(bào)警人的姓名及聯(lián)系方式。

二、火災(zāi)特點(diǎn)

1、燃燒猛烈、蔓延快；

2、傷亡大；

3、經(jīng)濟(jì)損失大；

4、撲救困難。

三、燃燒的發(fā)生必須具備的三個(gè)條件：可燃物、助燃物和著火源。

四、作為學(xué)生日常防火應(yīng)注意的事項(xiàng)

1、用電安全：宿舍內(nèi)電線不能亂拉亂接，不能私自用多用插排，使用電水壺、電熱毯、電吹風(fēng)等要插在固定的電源插座上，不得使用大功率電器（如電磁爐、心得體會(huì)熱得快、電爐等）。

2、用火安全：宿舍內(nèi)不得使用明火、液化氣灶等，夜間關(guān)燈后，不得點(diǎn)燃蠟燭照明。

五、火場逃生方法

1、繩索自救法：將繩索一端拴在門、窗檔或生物上，沿另一端爬下，下滑過程中，腳要成絞狀?yuàn)A緊繩子，雙手交替往下爬，并用手套或毛巾等保護(hù)好手。

2、匍匐前進(jìn)法：由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)，煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中，應(yīng)盡量將身體貼近地面或彎腰前進(jìn)。

3、毛巾捂鼻法：火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn)，一旦吸入很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，因此要用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。

4、棉被護(hù)身法：用浸泡過的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上，確定逃生路線后，用最快的速度鉆過火場并沖到安全區(qū)域。

5、毛毯隔火法：將毛毯等織物釘或者夾在門上，并不斷往上澆水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢蔓延速度、增加逃生時(shí)間的目的。

6、衛(wèi)生間避難法：當(dāng)實(shí)在無路可逃時(shí)，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難，用毛巾緊塞門縫，把水潑在地上降溫，也可躺在放滿水的浴缸里躲避。但千萬不要鉆到床底、閣樓、衣櫥等處避難，因?yàn)檫@些地方可燃物多，且容易聚集煙氣。

總之，我們每一位同學(xué)都要增強(qiáng)消防安全意識，從我做起、從點(diǎn)滴做起，個(gè)人簡歷切實(shí)做好消防安全工作，為學(xué)習(xí)和生活提供好的環(huán)境。

以上是《某學(xué)校冬春火災(zāi)防控工作校長講話稿》的酷貓寫作范文詳細(xì)內(nèi)容，涉及到火災(zāi)、安全、工作、毛巾、煙氣、使用、發(fā)生、不得等范文相關(guān)內(nèi)容，覺得好就請（ctrl+d）收藏下。

第14篇 全國中小學(xué)生安全教育日校長國旗下講話稿推薦

安全是最重要的，擁有安全，才能擁有生命。下面是全國中小學(xué)生安全教育日校長國旗下講話稿精選推薦，供各位參考借鑒，希望內(nèi)容對你有幫助。

老師、同學(xué)們：

早上好!

今天是第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，今年中小學(xué)學(xué)生安全教育日主題是“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”，我們學(xué)校把這一周定為安全教育周，主題是生命教育。學(xué)校根據(jù)這一主題將開展一系列的活動(dòng)，各個(gè)班級要開好一個(gè)生命教育的主題班會(huì)，出好一期黑板報(bào)，同學(xué)們要閱讀一本或有關(guān)生命教育的書籍或資料;進(jìn)一步認(rèn)識生命，樹立正確的生命觀，欣賞生命、尊重生命、敬畏生命，直至熱愛生命，以達(dá)到激發(fā)生命的潛能，提升生命的品質(zhì)，捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán);感受生命的美好，喚起生命的熱情，體認(rèn)生命的意義，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值;學(xué)會(huì)對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹立積極的人生觀。

同學(xué)們，生命最大的特征是“生生不息”，我們的生命源于父母，對父母要有感恩之情、思念之情、親愛之情。“仁者愛人”，要從與自己最親近的人愛起，擴(kuò)展到愛他人，愛社會(huì)，愛萬物。要明白生命之成長必扎根于社會(huì)文明、文化與傳統(tǒng)的土壤中，與他人、與過去現(xiàn)在未來之一切人的生命相依相系。

生命另一個(gè)重要特征是“人死不可復(fù)生”，“生命無價(jià)”，要珍愛自我及他人的生命。荀子認(rèn)為，水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義;人有氣、有生、有知亦有義，故最為天下貴也。“天地萬物人為貴”，貴就貴在生命是“人的生命”，是不可重復(fù)的生命，因此，我們要珍惜自己的生命，進(jìn)而去珍惜他人的生命。

同學(xué)們，生命的進(jìn)程是曲折起伏的，在生命的成長過程中嗎，我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過程都要經(jīng)受無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要正確對待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺。如果我們僅僅從生活的視角來看待與對待諸如挫折、痛苦與逆境，則往往無法超越，總會(huì)覺得生活太艱難，學(xué)習(xí)太痛苦，考試太壓頭，高考遙不可及，真是不幸，簡直沒有舒心和幸福的時(shí)刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難，那么，這些負(fù)面的狀態(tài)就不過是我們?nèi)松e累經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)必經(jīng)的過程而已。在人生過程中要有生命的視野，看到任何生活中的挫折與困難都是會(huì)過去的，幸福與快樂就在不遠(yuǎn)處。如果能夠從生命的高度理解當(dāng)下生活、學(xué)習(xí)中的困難、挫折等問題，它們就轉(zhuǎn)化成了促進(jìn)人生成長的基礎(chǔ)與因素，我們就能坦然面對生活中的不順與痛苦，并在生活與生命的互動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷走向成熟。所以，我們不要為生活中“小利”的得失而斤斤計(jì)較，不要為一時(shí)的困難而裹足不前，也不必為一時(shí)的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個(gè)更高的層面來看來理解生命中的挫折，樹立一個(gè)正確的認(rèn)識人生的積極心態(tài)，讓自己在今后做人、做事時(shí)眼光更加長遠(yuǎn)，意志更加堅(jiān)定，生活態(tài)度也能夠更加豁達(dá)。

同學(xué)們，生命的本性是追求快樂與幸福，要讓我們生活中有快樂，生命里有幸福。然而，現(xiàn)實(shí)生活中為什么屢屢出現(xiàn)青少年學(xué)生走上不歸路，藐視自己寶貴的生命呢?主要可能是他們不快樂不幸福。因?yàn)樗麄兊男脑高_(dá)不到，欲望滿足不了，便心生不滿，甚至生出歹意，行為流于任意。因?yàn)槔硇阅芰Σ粡?qiáng)的他們往往追求生活感受中的快樂，一旦滿足不了，便會(huì)由不舒服到不高興到采取過激行為。要知道，快樂是有限度的，過度的快樂會(huì)傷身害體，從而最終沒有了快樂。我們要?jiǎng)?chuàng)造幸福和快樂，而不是消費(fèi)幸福和快樂。一些走極端者，他們只知道生活而不知生命，以為生活就是生命，以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部，所以，生活中的不順心、不如意，不高興等等，都可以成為生命消失的理由。他們沒有意識到生命喪失的嚴(yán)重后果，給親人帶來的傷痛。我們要明白，人生中若一味追求生活感覺好，將會(huì)危及生命的健康甚至存在，如果生命受到傷害以至喪失，那生活的感覺又哪能好?又哪能有生活的感覺?我們應(yīng)該了解感覺的特質(zhì)是當(dāng)下存在、轉(zhuǎn)瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等，都會(huì)很快過去，如果我們因?yàn)檫@當(dāng)下存在的感覺不好而放棄生命，那其人生將永遠(yuǎn)定格在痛苦這一點(diǎn)上;如果我們咬咬牙，挺了過去，以生命的存在超越了痛苦，則必將翻開生活新的一頁，獲得幸福與快樂。我們要明白，生命不僅要維系，還要健康，生活的感覺才能敏銳豐富，才會(huì)產(chǎn)生良好的感覺。所以，我們追求生活感覺好，絕不能以損害生命健康和存在為代價(jià)。我們要意識到，雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命，但缺乏感性生活的生命是萎縮的，而沒有感性生活的生命無疑如沒有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài)，生命之樹是需要感性生活去滋養(yǎng)、培育和壯大的。我們要能夠從個(gè)我性的生活走向普遍性的生命存在，從當(dāng)下存在的生活邁進(jìn)永恒無限的生命洪流，那么，便可以尋找到生活的意義和生命的價(jià)值。

同學(xué)們，我們要明白，人生中的任何成功、獲取、大的進(jìn)展，皆須做出極大的努力，付出很大的代價(jià)。一個(gè)人總想投機(jī)取巧，不做任何努力就想取得人生中大的成功，那十有八九導(dǎo)致泡沫人生的出現(xiàn)。因此，我們要樹立起踏踏實(shí)實(shí)做人的原則，一份汗水，一份收獲，不要夢想天上掉餡餅，也不要夢想地下涌出金銀，而要憑自我的心智體能去拼搏，去奮斗，一步一個(gè)腳印，這樣生命才能有意義。一個(gè)生活內(nèi)涵豐富，經(jīng)受過無數(shù)人生風(fēng)雨洗禮，品嘗過各種各樣人生滋味，經(jīng)驗(yàn)過許許多多生活事件的人，即使他的人生物理時(shí)間較短，他的生命意義和價(jià)值卻很大。

老師們，我們在課堂傳授知識的同時(shí)，要開展對學(xué)生的生命教育，要讓學(xué)生不僅有知識的增長，更要有生命的成長。學(xué)生們生命成長需要老師與學(xué)生在情感交流、人格融會(huì)、精神文化生命的潛移默化中完成。通過開展生命教育，努力改變青少年學(xué)生對生命存在及價(jià)值的無知和漠視;改變他們對生命意義、道德人格和生死問題的認(rèn)知缺失;改變他們精神性萎縮、人文性喪失，沉于物欲，不會(huì)欣賞音樂，不想閱讀經(jīng)典，高雅成了嘲弄的對象，精神世界一片荒蕪，有知識沒文化，有觀念無素質(zhì)情況;通過開展生命教育，為學(xué)生建構(gòu)一個(gè)意義與價(jià)值的世界，讓學(xué)生樹立起是非、好壞、優(yōu)劣、美丑等價(jià)值觀，明白人生究竟應(yīng)該追求什么，拋棄什么;贊成什么，反對什么;期盼什么，拒斥什么。讓學(xué)生懂得生命的圣神性和最為寶貴性，培養(yǎng)其高尚的人文精神和道德人格，去珍愛自己的生命，也尊重他人的生命。

老師們，同學(xué)們，人不僅僅屬于自己，還屬于家人，屬于社會(huì)，生命只有一次，失去便不能復(fù)生，請大家珍愛生命，敬畏生命，熱愛生命吧!

第15篇 校長2022年寒假安全教育講話稿范文

校長2022年寒假安全教育講話稿

老師們，同志們

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼2022年已在身后。駐足回首，我們感慨頗多，舉目展望，我們信心滿懷。

前幾天，我們學(xué)校的校報(bào)《芳草園》創(chuàng)刊三周年，教我寫兩句話，我寫了“黌宮芳草翠，庠序碩果紅”。 “芳草”是押報(bào)紙的名稱，“碩果”道出我們的成績，2022年的鄭口中學(xué)的確是芳草遍地翠，碩果累累紅。

一年里，我們經(jīng)歷了高考豐收的喜悅，經(jīng)歷了省普及高中教育的評估，經(jīng)歷了省三類城市語言文字的驗(yàn)收，經(jīng)歷了市儀器裝備的檢查，經(jīng)歷了市學(xué)科教驗(yàn)基地的驗(yàn)收，經(jīng)歷了市六看一評活動(dòng)的考驗(yàn)等等，我們?nèi)w教職員工切身體會(huì)到了這其中的醋甜苦辣，每點(diǎn)每滴的成績都凝聚著我們?nèi)w鄭中人的心血與汗水，因此，我代表學(xué)校向大家表示深深的謝意。

2022過去了，2022年款步起來，年假將至，給同志們提幾點(diǎn)希望。

做好身心的調(diào)整。一年來，同志們鞍馬勞頓，需要休整。平時(shí)，我們把所有的時(shí)間與精力都交給了學(xué)校，交給了工作，有飯吃不香，有覺睡不好，甚至有病也不得看，我們欠自己的太多，所以，放假以后，從睡個(gè)自然醒開始，釋放心理的壓力，修養(yǎng)我們的身心。

我們是一個(gè)大的集體，同志們有不同的年齡結(jié)構(gòu)，有不同的工作崗位，在任務(wù)分配和成績考評上一定存在著這樣或那樣的不妥或疏漏之處，請老師們理解，如果因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子的工作方式和水平問題，曾經(jīng)給同志們的心理造成不快，還請同志們原諒，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子給你道一聲歉。

2.盤點(diǎn)自己的生活。工作是生活的一部分，工作也是為了更好地生活。2022年，老師們有的買房購車，有的談婚論嫁，有的養(yǎng)兒育女，我們這個(gè)大家庭的生活可謂是豐富多彩、斑斕絢麗。我們每一個(gè)家庭，也一定是其樂融融，情趣多多，孩子一定長高了些，心智一定成熟了些，家業(yè)一定增大了些，婆媳關(guān)系一定融洽了些，一切的一切都是我們應(yīng)該盤點(diǎn)的生活。有人說，大日子靠命，小日子靠掙，我們過的是小日子，我們掙的有數(shù)的那幾個(gè)錢也已經(jīng)注定，所以說，掙多掙少放一邊，小日子應(yīng)該靠過，我們作為家庭中的主要負(fù)責(zé)人之一，要切實(shí)盤點(diǎn)好自己的生活，回眸13，展望長遠(yuǎn)。

3.謀劃好下一年的工作。就學(xué)校來說，新一年的工作主線仍是強(qiáng)化級部管理，狠抓課堂質(zhì)量，14高考決戰(zhàn)。就同志們來說，我們對自己的本職工作，一定要有一個(gè)細(xì)致而長遠(yuǎn)的打算。關(guān)于學(xué)生假期工作的安排，以及假期作業(yè)的要求，我不再多講。14年，一定還是一場鏖戰(zhàn)，我們不僅要有熱情，更要有方法?？戳艘粋€(gè)微博，今年浙江省將有11所高中實(shí)行“必修課選課走班制”，如在學(xué)校的高一、二教學(xué)中，語、數(shù)、外等學(xué)科被分為a、b兩層次，學(xué)生可先選學(xué)科，再與教師進(jìn)行“雙向選擇”。學(xué)生既可選喜歡的老師上課，也可選難度適合的課堂。我給他的評論是，很好，適合學(xué)生，不適合學(xué)校，適合教育，不適合高考。教育早已變形，三分為學(xué)生，七分為學(xué)校。由此來看，教育改革有如木匠的法有萬八，但不管怎么改，讓學(xué)生喜歡我們的課，喜歡我們的老師，這個(gè)主題是定而無疑問的。所以假期中，同志們一定要在謀劃下年工作的時(shí)候，想一想我們的得與失，長處大力發(fā)揚(yáng)，不足盡力彌補(bǔ)，讓學(xué)生更喜歡我們，更信賴我們。

4.站好最后幾天崗。還有幾天我們就要放假了，幾天的時(shí)間很短，幾天的時(shí)間也很長，越近歲末年關(guān)，工作也越是緊張，壓力也越是巨大，因此，不可存有一點(diǎn)兒放松懈怠的心理，必須不惜一切精力，保證我們的工作平安，拜托同志們。

5.確保假期安全。因?yàn)榉偶偾拔覀儾辉俳M織大會(huì)，所以，今天說給大家，假期中心工作是安全，學(xué)生安全要講到位，老師們的安全要做到位。

最后，祝同志們春節(jié)快樂，祝我們的老人健康，祝我們的孩子活潑。

謝謝大家。

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