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第二中學發(fā)展黨員工作規(guī)章制度(13篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):20

第二中學發(fā)展黨員工作規(guī)章制度

規(guī)章制度1

1. 建立健全黨員檔案,記錄黨員的學習、工作和思想動態(tài),為黨員管理和評價提供依據(jù)。

2. 設立黨小組,定期召開會議,討論解決黨員工作生活中的問題,加強黨內(nèi)溝通。

3. 實施“一幫一”制度,資深黨員指導新黨員,幫助他們更快適應角色,提升綜合素質(zhì)。

規(guī)章制度2

1. 發(fā)展黨員必須堅持個別吸收原則,嚴格標準,不搞突擊發(fā)展。

2. 黨員發(fā)展過程中,務必保證公正公平,防止任何形式的偏見和不公。

3. 所有程序必須公開透明,確保黨員發(fā)展的民主性。

4. 對于不符合條件的申請者,應及時進行指導和幫助,不能強行推進發(fā)展進程。

規(guī)章制度3

1. 所有入黨申請必須書面提出,且需經(jīng)本人簽名確認,不得代簽或偽造。

2. 黨組織在考察期間應尊重申請人隱私,不得泄露個人信息。

3. 入黨積極分子必須參加不少于一年的培養(yǎng)教育,無特殊情況不得提前推薦入黨。

4. 黨支部大會的決定需三分之二以上到會成員同意,方可確定新黨員人選。

5. 對于違反黨紀的黨員,將按照《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》進行處理。

規(guī)章制度4

1. 嚴格執(zhí)行“個別吸收”原則,不搞突擊發(fā)展,防止“數(shù)量至上”的錯誤傾向。

2. 發(fā)展黨員工作應公開透明,尊重黨員的知情權(quán)和參與權(quán),避免暗箱操作。

3. 對培養(yǎng)考察過程中的問題要及時糾正,對不合格的申請人不得發(fā)展為黨員。

4. 支部書記負主要責任,確保制度的執(zhí)行,對違反規(guī)定的要嚴肅處理。

規(guī)章制度5

根據(jù)這一制度,各級黨組織需制定詳細的操作規(guī)程,明確各環(huán)節(jié)的職責和要求。對于違反規(guī)定的,應嚴肅處理,以維護制度的權(quán)威性。定期對制度執(zhí)行情況進行評估,及時調(diào)整和完善。

規(guī)章制度6

1. 規(guī)范程序:嚴格執(zhí)行入黨流程,確保每個步驟都有章可循。

2. 保密原則:對申請人的個人信息和考察情況應予保密,防止泄露。

3. 公正公平:在黨員發(fā)展過程中,堅持公正公平,杜絕任何形式的偏見和腐敗。

4. 反饋機制:建立申請人對培養(yǎng)考察過程的反饋機制,以便及時調(diào)整和完善。

5. 持續(xù)教育:入黨后,繼續(xù)進行黨的理論和路線方針政策的學習教育。

規(guī)章制度7

1. 入黨申請:申請人需提交書面申請,經(jīng)支部討論同意后,成為入黨積極分子。

2. 積極分子培養(yǎng):定期參加黨課學習,進行思想?yún)R報,接受黨組織的考察。

3. 預備黨員考察:通過一年的預備期,黨組織對個人的政治態(tài)度、工作表現(xiàn)進行全面考察。

4. 正式黨員轉(zhuǎn)正:預備期滿后,經(jīng)支部大會討論,報上級黨組織審批,方可轉(zhuǎn)為正式黨員。

規(guī)章制度8

1. 定期培訓:定期組織黨員進行黨的理論和路線方針政策的學習,提升黨員的政治素養(yǎng)。

2. 民主生活:實行黨內(nèi)民主,保障黨員參與決策,批評與自我批評,促進黨內(nèi)和諧。

3. 考核評價:建立黨員年度考核機制,對黨員的工作、學習和生活情況進行全面評價,激勵黨員進步。

4. 繼續(xù)教育:對已入黨的黨員,持續(xù)提供教育培訓,提升他們的業(yè)務能力和綜合素質(zhì)。

規(guī)章制度9

1. 嚴格執(zhí)行“個別吸收”原則,確保每個發(fā)展對象都經(jīng)過嚴格考察。

2. 建立入黨積極分子名冊,定期更新,實行動態(tài)管理。

3. 黨支部應定期向上級黨組織報告黨員發(fā)展情況,接受監(jiān)督指導。

4. 對于違反規(guī)定的行為,如弄虛作假、突擊發(fā)展等,將嚴肅處理,保證制度的嚴肅性。

規(guī)章制度10

1. 黨支部應嚴格執(zhí)行黨員發(fā)展的程序,不得簡化或省略任何一個步驟。

2. 對申請人的考察應公正公平,注重其實際表現(xiàn),防止形式主義。

3. 黨組織應定期對發(fā)展黨員工作進行自查和評估,確保制度的有效執(zhí)行。

4. 凡是違反規(guī)定,弄虛作假者,將嚴肅處理,保證制度的嚴肅性。

規(guī)章制度11

1. 發(fā)展黨員應堅持“個別吸收”原則,不搞突擊發(fā)展,嚴禁任何形式的“拉人頭”現(xiàn)象。

2. 黨組織應定期對發(fā)展黨員工作進行自查,確保程序合規(guī),資料完整。

3. 對于不符合條件的申請人,應及時指出并引導,避免誤導和浪費資源。

4. 黨員發(fā)展過程中,要尊重申請人權(quán)利,保護個人隱私,防止泄露個人信息。

規(guī)章制度12

這些規(guī)章制度旨在規(guī)范發(fā)展黨員的過程,防止任何形式的疏漏和偏差。它們是黨組織工作的基石,是保證黨員隊伍質(zhì)量的有力武器。執(zhí)行這些規(guī)定,需要各級黨組織和全體黨員共同遵守,確保每一個環(huán)節(jié)都能嚴格執(zhí)行,確保黨員發(fā)展工作的嚴肅性和權(quán)威性。

規(guī)章制度13

在制度層面,應設立明確的程序和責任分工。例如,黨組織負責人的職責是指導和監(jiān)督整個黨員發(fā)展過程,確保公正公平;黨支部負責具體實施,包括接收申請、組織培訓、考核評估等工作。要建立完善的檔案管理制度,記錄每個環(huán)節(jié)的情況,保證透明度和可追溯性。對于違反規(guī)定的行為,應有相應的處罰措施,以維護制度的嚴肅性。

第二中學發(fā)展黨員工作規(guī)章制度(13篇)

1. 入黨申請:鼓勵教師和學生中的先進分子積極提交入黨申請,明確入黨動機和對黨的認識。2. 培養(yǎng)考察:設立培養(yǎng)聯(lián)系人,定期對申請人進行思想、工作、學習等方面的考察,形成書面考察意見。 3. 黨課教育:組織入黨積極分子參加黨的理論學習,提高政治理論素養(yǎng)。 4. 群眾評議:聽取同事、學生和家長的意見,了解申請人在群眾中的影響和口碑。
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