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第二中學(xué)民主生活會制度匯編(4篇范文)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):66

第二中學(xué)民主生活會制度

有哪些

第二中學(xué)的民主生活會制度包含了多種活動形式,如定期的師生座談會、班級討論會、校級研討會等。這些會議旨在鼓勵學(xué)生積極參與校園生活,表達意見,同時也為教師與學(xué)生間的溝通搭建橋梁。

內(nèi)容是什么

這些會議的內(nèi)容廣泛,包括但不限于教學(xué)反饋、校園文化建設(shè)、學(xué)生活動策劃、校園安全問題等。在座談會上,學(xué)生可以對課程設(shè)置、教學(xué)方法提出建議;班級討論會則關(guān)注班級日常管理和團隊協(xié)作;而校級研討會則涉及更宏觀的議題,如學(xué)校政策的制定與修改。

規(guī)范

民主生活會遵循一定的規(guī)則,例如,所有參與者需尊重他人意見,保持開放心態(tài);會議應(yīng)有明確的議程,確保討論高效;會議記錄將被整理并公開,以便后續(xù)跟進。為了保證公正性,每位成員都有發(fā)言權(quán),教師和學(xué)生在討論中地位平等。

重要性

這種制度的重要性不言而喻。它增強了學(xué)生的參與感和歸屬感,培養(yǎng)了他們的批判性思維和團隊合作能力。通過直接聽取學(xué)生的聲音,學(xué)校能更好地了解需求,優(yōu)化教育環(huán)境,提升教學(xué)質(zhì)量。民主生活會不僅是教育的一部分,更是塑造未來公民責(zé)任感和社會參與意識的重要途徑。

注意,民主生活會的實施并非一帆風(fēng)順,可能會遇到觀點沖突、溝通障礙等問題,但這些都是成長的過程,需要我們以開放和理解的態(tài)度去面對和解決。只有這樣,才能真正發(fā)揮其在教育中的積極作用。

第二中學(xué)民主生活會制度范文

第1篇 第二中學(xué)民主生活會制度

第二中學(xué)民主生活會制度

一、會議時間

民主生活會每半年召開一次,遇有特殊情況,可隨時召開。具體時間和議題在召開前報告上級黨組織,以便上級黨組織派人參加。

二、基本內(nèi)容

民主生活會主要就以下問題進行檢查、總結(jié),統(tǒng)一認(rèn)識,開展批評和自我批評:

1、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和和上級黨組織決議、決定的情況。

2、貫徹執(zhí)行黨的自身建設(shè)要求的情況。

3、實行民主集中制,加強團結(jié)協(xié)作的情況

4、艱苦奮斗、清正廉潔、遵紀(jì)守法的情況。

5、堅持群眾路線,改進領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),深入調(diào)查研究,密切聯(lián)系群眾的情況。

6、其它需要說明和檢查的情況。

三、會議原則

1、民主生活會遵循團結(jié)--批評和自我批評--團結(jié)的方針,充分發(fā)揚民主,暢所欲言,開展積極的思想斗爭,增強黨內(nèi)生活的政治性和原則性。

2、民主生活會圍繞議題交流思想認(rèn)識,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以與人為善的態(tài)度開展批評,達到統(tǒng)一思想、增強團結(jié)、互相監(jiān)督、共同提高、促進工作的目的。

3、民主生活會堅持“四個不開”。即征求意見不深入的不開,談心不廣泛的不開,發(fā)言提綱達不到要求的不開,參會人數(shù)達不到規(guī)定數(shù)量的不開。

4、民主生活會堅持“五個不允許”,努力提高民主生活會質(zhì)量。即不允許會議主題不明確,不允許自我批評“放空炮”,不允許相互批評“放啞炮”,不允許批評領(lǐng)導(dǎo)“放禮炮”,不允許不懷好意“亂放炮”。

四、具體要求

1、廣泛征求群眾意見。每次民主生活會前要以不同的形式和方法,廣泛聽取群眾意見和建議。對群眾提出的意見,要“原汁原味”的如實反饋給黨總支(黨支部)集體、支委會委員和黨員個人。

2、切實組織會前學(xué)習(xí)。黨總支(黨支部)要認(rèn)真安排好會前的學(xué)習(xí),注重學(xué)習(xí)的針對性,把馬克思列寧主義、_思想、理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的有關(guān)文件同整頓思想、改進作風(fēng)密切結(jié)合起來,為對照檢查、自我剖析和開展批評和自我批評做好準(zhǔn)備。

3、認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱。黨總支(黨支部)委員、全體黨員要根據(jù)民主生活會的主題和群眾所提意見,認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱。提綱內(nèi)容包括個人黨性黨風(fēng)方面和工作中存在的問題和原因、廉潔自律情況、對黨組織或其他黨員提出的批評意見、對存在的突出問題提出的整改建議等。

4、開展坦誠思想交流。會前黨總支(黨支部)委員、全體黨員要開展談心活動,溝通情況,交換意見,找準(zhǔn)問題,統(tǒng)一認(rèn)識。

5、民主生活會的召集。黨總支(黨支部)書記切實履行好民主生活會第一責(zé)任人的責(zé)任,按要求做好會前的各項準(zhǔn)備工作,召集和主持民主生活會,并在民主生活會上帶頭開展批評與自我批評,針對集體和個人思想、作風(fēng)及工作上的問題,相互交換意見,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。

6、缺席人員書面發(fā)言。因故缺席的人員可以提交書面發(fā)言,書面發(fā)言在會上宣讀并記入會議記錄。會后主持人要及時向本人轉(zhuǎn)達領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的批評意見。

7、認(rèn)真抓好整改工作。通過民主生活會,要針對存在的問題,認(rèn)真抓好整改,并以適當(dāng)方式在一定的范圍內(nèi)向干部、群眾通報民主生活會的有關(guān)情況和整改措施的制定、落實情況,自覺接受群眾監(jiān)督。會前的請示報告、會議記錄、情況報告、報表、改進措施及落實情況等有關(guān)材料,要歸檔存查。

8、嚴(yán)肅黨的保密紀(jì)律。與會人員不得擅自散傳民主生活會需要保密的內(nèi)容,對于違反保密紀(jì)律的人員,視情節(jié)輕重給予必要的處理。

9、支委雙重組織生活。黨總支(黨支部)委員參加雙重組織生活,即既要參加所在黨支部(黨小組)組織的黨員民主生活會,又要參加黨總支(黨支部)組織的支委民主生活會。

第2篇 遠平中學(xué)民主生活會制度

遠平中學(xué)民主生活會制度

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會每學(xué)期舉行兩次,教職工的民主生活會以辦公室為單位每學(xué)期一次,一般安排在周末。

2.民主生活會要對照教師日常行為規(guī)范、學(xué)校規(guī)章制度和崗位規(guī)范,分德、能、勤、績四方面檢查。

3.本著統(tǒng)一思想、團結(jié)同志、共同進步、促進工作的精神,以自我教育為主,正確開展批評與自我批評。

4.嚴(yán)肅紀(jì)律,反對會上不談、會后亂談、當(dāng)面不談、背后亂談等自由主義傾向。

5.做好民主生活會議記錄,領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會一般由黨支部書記主持;黨員民主生活會由黨小組長主持;教職工民主生活會由所在辦公室主任主持。

6.對民主生活會提出的正確批評意見,應(yīng)切實改正。

第3篇 嘉善中學(xué)黨總支民主生活會制度

一、學(xué)校黨總支和各黨支部,每年分別召開一次民主生活會(一般安排在年末進行),遇有特殊情況,可隨時召開。

二、為了保證民主生活會質(zhì)量,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和支部委員既要參加黨支部的組織生活會,又要參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,過好雙組織生活。遇有特殊情況需要延期召開時,必須報主管部門批準(zhǔn)。

三、民主生活會要有主題,認(rèn)真開展批評和自我批評,講求實際效果。

四、民主生活會一般側(cè)重就以下問題進行對照檢查,統(tǒng)一認(rèn)識,開展批評和自我批評。

(一)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨委決議、決定的情況。

(二)貫徹執(zhí)行班子自身建設(shè)方面的情況。

(三)貫徹執(zhí)行民主集中制,加強班子團結(jié)協(xié)作的情況。

(四)艱苦奮斗,勤政廉政,遵紀(jì)守法的情況。

(五)其它需要說明和檢查的情況。

五、民主生活會由書記召集主持,書記不在時,由副書記召集主持。參加會議的同志要帶頭開展批評和自我批評。黨總支和各支部委員之間要互相談心,溝通情況,交換意見,找準(zhǔn)存在的問題。會議議題、要求要提前至少一周通知與會人員,以便準(zhǔn)備好發(fā)言提綱。

六、建立健全民主生活會檔案。會前的請示報告、會議記錄、情況報告、報表、改進措施及落實情況等有關(guān)材料,要歸檔存查。

七、建立民主生活會通報制度。黨總支及各黨支部應(yīng)以適當(dāng)方式向上級和下級黨組織通報民主生活會的有關(guān)情況,便于上級和下級黨組織的監(jiān)督和提出改進意見。

八、要嚴(yán)肅黨的保密紀(jì)律,與會人員不得擅自散傳民主生活會需要保密的內(nèi)容。對于違反保密紀(jì)律的人員,柵隋節(jié)輕重給予必要的處理。

九、民主生活會記錄分別由黨總支、各黨支部指定專人負責(zé)。

十、會議程序

①民主生活會由黨總支負責(zé)人和黨支部負責(zé)人召集并主持。

②通報上次民主生活會提出的問題的整改情況。

③通報黨內(nèi)外群眾的意見和建議。

④主持人要帶頭開展批評和自我批評,引導(dǎo)大家暢所欲言。

⑤圍繞會議議題,與會同志充分發(fā)表意見,認(rèn)真開展批評和自我批評。

⑥因故缺席人可以提交書面發(fā)言,書面發(fā)言由主持人在會上宣讀并列人會議記錄。

⑦在會議上對檢查和反映出來的問題要積極制訂改進措施,切實加以解決;需要上級黨組織幫助解決的,應(yīng)在會后向上級黨組織報告。

⑧如有必要,上級黨組織要委派負責(zé)人員參加,給予會議以具體指導(dǎo)。

⑨專設(shè)會議記錄本,并認(rèn)真作好民主生活會的會議記錄。

⑩會后以書面形式向上級黨組織匯報民主生活會內(nèi)容。

第4篇 北坡中學(xué)黨支部民主生活會制度

第三中學(xué)黨支部民主生活會制度

根據(jù)上級黨委指示精神,定期召開民主生活會和民主評議會。

一、民主生活制度

根據(jù)上級黨委的指示精神和學(xué)校的實際情況以及黨員內(nèi)部思想問題,定期召開民主生活會。

1、組織者:黨小組長、書記。

2、形式:黨小組會,支部大會、支委會(或支委擴大會)。

3、內(nèi)容:上級黨委安排的內(nèi)容,學(xué)校實際情況,黨員自身的思想。

4、要求:實事求是,交流思想,開展批評與自我批評。

5、總結(jié):將民主生活會的情況、結(jié)果通報全體黨員、黨小組、支委會(或支委擴大會)。

二、民主評議黨員制度

1、黨支部部署和學(xué)習(xí)教育階段。

①黨支部大會統(tǒng)一部署民主評議黨員的工作安排、內(nèi)容和要求。

②采取黨支部大會、黨小組以及自學(xué)的形式進行學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。

2、自我評議階段

①以黨小組為單位召開會議,進行黨員之間的評議。

②在評議會上,在廣泛評議的基礎(chǔ)上,重點對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨支部和學(xué)校進行大膽評議。

③每位黨員對全校其他黨員都給予填表打分評議。

3、總結(jié)表彰階段

召開黨支部大會,通報優(yōu)秀黨員,通報存在的問題,出現(xiàn)問題的原因和將要采取的對策。

=相關(guān)管理制度=

第二中學(xué)民主生活會制度匯編(4篇范文)

第二中學(xué)的民主生活會制度包含了多種活動形式,如定期的師生座談會、班級討論會、校級研討會等。這些會議旨在鼓勵學(xué)生積極參與校園生活,表達意見,同時也為教師與學(xué)生間的溝通搭建橋梁。
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