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有哪些
小學隱患排查制度是保障校園安全的重要環(huán)節(jié)，它涵蓋了多個方面的內(nèi)容。主要包括：
1. 建筑安全：檢查教學樓、食堂、宿舍等建筑物是否存在結(jié)構(gòu)損壞、電線老化等問題。
2. 設(shè)施設(shè)備：確保體育器材、實驗室設(shè)備、消防設(shè)施等的安全運行，防止意外傷害。
3. 校園環(huán)境：排查操場、綠化區(qū)、走廊等公共區(qū)域的潛在危險，如破損地面、突出尖銳物等。
4. 應(yīng)急預案：定期審查并演練火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急處理方案，確保師生熟知應(yīng)對流程。
5. 安全教育：關(guān)注學生的安全知識教育，定期進行安全教育課程，提高學生的自我保護意識。
內(nèi)容是什么
小學隱患排查制度的具體內(nèi)容包括定期進行安全檢查、記錄隱患、整改落實和效果評估。檢查應(yīng)由專門的安全小組執(zhí)行，對發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄，制定整改措施，并跟蹤整改進度。學校應(yīng)定期向全體教職員工通報隱患排查情況，增強大家的安全意識。此外，制度還應(yīng)涵蓋對新添設(shè)的設(shè)施設(shè)備進行安全評估，確保其符合安全標準。
規(guī)范
小學隱患排查制度的規(guī)范化執(zhí)行，需要以下幾個方面作為支撐：
1. 制度化：建立明確的隱患排查工作流程，規(guī)定檢查頻率、責任人和報告機制。
2. 培訓：定期對教職工進行安全知識和技能的培訓，提升他們的隱患識別能力。
3. 激勵：通過獎勵機制鼓勵教職工積極參與隱患排查，形成全員參與的安全文化。
4. 合作：與當?shù)叵?、公安等部門建立聯(lián)動機制，共同維護校園安全。
5. 監(jiān)督：上級教育部門應(yīng)定期對學校的隱患排查工作進行督導，確保制度的有效實施。
重要性
小學隱患排查制度的重要性不容忽視。它能預防安全事故的發(fā)生，保障師生的生命安全，維護學校的正常教學秩序。通過系統(tǒng)的隱患排查，可以提高學校的安全管理水平，提升家長和社會對學校的信任度。只有將安全工作做到細致入微，才能真正構(gòu)建起安全、和諧的校園環(huán)境，為孩子們的成長保駕護航。
小學隱患排查制度范文
第1篇 小學隱患排查制度
根據(jù)古藺縣教育局和水口鎮(zhèn)中心校相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，決定在全校中小學、幼兒園、村小開展常規(guī)隱患檢查，特制此排查制度。
一、排查方式：
以廟林片區(qū)中心校為單位對所轄村小進行每月一次常規(guī)排查。
二、排查內(nèi)容：
1、學生在校期間課間休息時段管理（包括下河塘洗澡、玩水）是否實現(xiàn)了無縫覆蓋；廟林農(nóng)技校學生晚自習管理、學生晚上就寢管理是否存在空檔；
2、廟林農(nóng)技校校外寄宿學生點是否開展了安全隱患排查整治，對查出的問題和隱患及時處理，是否建立校外寄宿學生信息臺賬，是否落實校外寄宿點夜間巡查制度；
3、學校實驗室?；锲?、微機室管理制度是否落實，易燃易爆和劇毒藥品按規(guī)定專人負責，定點存放、定期檢查，學生攜帶危險物品和管制刀具的清查收繳是否做到每日開展，是否堅持開展晨檢并做好缺課學生隨訪追蹤與登記報告制度；
4、幼兒園（學校）校園安全隱患是否全面排查整治，有無設(shè)施、食品、消防等安全隱患存在，是否存在使用無資質(zhì)車輛違規(guī)接送幼兒上放學；
5、學校電線電路、消防設(shè)施、防雷設(shè)施、安全監(jiān)控設(shè)備、飲用水設(shè)施等是否完善并能有效使用；消防通道是否通暢；
6、學校是否存在校舍危房、圍墻、校門、堡坎等安全隱患，是否對隱患采取安全整治、防范和監(jiān)測措施；是否存在使用d級危房上課或辦公、住宿現(xiàn)象；
7、領(lǐng)導帶班、教師常規(guī)值班、樓道值班、門衛(wèi)值班制度是否落實，是否嚴格落實外來人員進出學校訊查登記制度；
8、校園周邊環(huán)境是否存在安全、治安、黑網(wǎng)吧、游戲廳、食品衛(wèi)生等安全隱患；是否采取了有效整治措施；
9、是否存在地質(zhì)災(zāi)害隱患，是否對學生上放學路線的交通隱患進行排查，設(shè)置警示牌，落實保障措施；
10、學校在建工程是否存在隱患，是否采取了整治防范措施，對隱患大一時不能整改的是否停工整治，待落實相應(yīng)安全措施后才恢復施工；
11、學校食品安全監(jiān)管制度、責任、措施是否落實，學生營養(yǎng)午餐的督查和監(jiān)管是否到位，是否存在安全隱患，食品采購關(guān)、儲存關(guān)和入口關(guān)是否規(guī)范安全；
12、學生安全教育是否落實并有實效，是否定期制定安全宣傳專欄，班級是否有安全教育板報，校園安全宣傳教育氛圍是否濃厚；是否建立安全預警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預案，并認真組織應(yīng)急演練。
三、工作要求：
1、請各學校高度重視每月排查工作，做到不漏查一所學校、幼兒園，不漏查一處隱患。
2、對檢查中發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患要立即整治，對一時無法整改的隱患，要落實監(jiān)管責任和措施，并及時上報鎮(zhèn)中心校，積極爭取整改到位。
第2篇 小學安全隱患排查整改制度
為貫徹“預防為主、單位負責、突出重點、保障安全”的安全方針,切實把預防工作和安全隱患排查整改制度落到實處,強化崗位安全責任,確保學校財產(chǎn)和人員安全,特制定本制度。
一、崗位安全責任
1、校長為我校安全第一責任人,對本單位安全工作負全面責任;后勤主任為直接負責人,負責安全隱患排查和整改的具體事宜,每一位教職員工嚴格落實崗位職責中的安全責任要求,確保各種教育教學活動和后勤工作的安全,保證學校和全體師生的安全。
2、全校師生要樹立安全地第一的思想,強化工作、生活、學習中的安全意識,形成“學校安全,人人有責”的理念。
3、根據(jù)“誰使用誰負責”原則隨時注意學校校舍、設(shè)施、及管理中的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時向總務(wù)處報告。情況緊急或其他情況下,也可向?qū)W校領(lǐng)導直接報告?？倓?wù)處根據(jù)具體情況及時整改。不能或無力處理的要及時向分管領(lǐng)導匯報。
4、根據(jù)“誰管的人誰負責”原則隨時注意學生人身及學生管理中的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時向政教處報告。政教處根據(jù)具體情況及時整改。不能或無力整改的要及時向分管領(lǐng)導匯報。
二、安全大檢查
定期(開學前,放假后,每月一次)或不定期,對全學校進行安全大檢查,每月應(yīng)對我校安全隱患進行自我排查,發(fā)現(xiàn)隱患,或立即整改,或立即上報。
1、查改校舍及設(shè)施設(shè)備安全隱患。一查學校是否新出現(xiàn)危房;二查是否存在繼續(xù)使用危及師生安全的校舍房屋上課、住宿或活動;三查學校安全工作是否正常運轉(zhuǎn);四查學校圍墻及重點基礎(chǔ)設(shè)施有無安全隱患和警示標志。
2、查改學校食品衛(wèi)生安全隱患。一查學校是否對食堂飲食衛(wèi)生工作實行目標管理;二查學校食堂從業(yè)人員是否經(jīng)過培訓和持證上崗;三查食堂進貨、儲藏、加工和飯菜質(zhì)量的監(jiān)督管理過程是否到位;四查學校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅持;五查學校食堂有無安全隱患;六查學校中午學生午休的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生及管理情況。
3、查改學校消防安全隱患。一查消防通道是否暢通;二查滅火器材是否好用;三查消防報警裝置和應(yīng)急照明裝置是否正常;四查防火警示標志是否損壞;五查學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實行專人管理、專柜存放;六查學校是否加強用火管制,校內(nèi)是否存在學生使用明火的現(xiàn)象;七查學校用電線路有無安全隱患。
4、查改學生路途安全隱患。一查各班級對學生開展交通法規(guī)和道路安全知識的教育情況;二查學校組織師生集體外出教育活動是否按照定人員、定車輛、定線路“三定”原則,并經(jīng)教育局和交管部門批準。三查禁止師生搭乘“三無”車(無駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運執(zhí)照)、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規(guī)定的執(zhí)行情況;四查對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。
三、整改措施落實
1、學校的每一位成員均有發(fā)現(xiàn)、報告和處置(能力范圍內(nèi))安全隱患的義務(wù)。
2、每學年開學前,放寒暑假、節(jié)假日前,必須開展全校性的安全大檢查,每學期開學后第一周必須開展學生安全教育。
3、每兩周必須進行一次安全自查工作。在自查的過程中,如發(fā)現(xiàn)問題,要及時以文字形式報告,以便得到及時處理。
4、對在上級部門檢查中存在安全隱患的問題,進行及時整改。
5、每周對學生生活飲用水源的衛(wèi)生情況進行一次檢查;每周開展一次食堂工作人員不定期檢查。
6、加強門衛(wèi)人員的管理,每周對出入登記和校園巡查登記情況進行不定期抽查,責令及時整改。
7、消防隱患排查工作每月不少于一次,有易燃易爆危險化學物品管理的人員要嚴格按照《中華人民共和國消防法》和教育局的《消防安全管理實施辦法》的有關(guān)規(guī)定加以實行。
8、在排查的過程中,如果遇到不能下結(jié)論的問題應(yīng)請有關(guān)部門或?qū)＜疫M行鑒定,以防事故發(fā)生。
四、處罰與獎勵:
1、嚴格執(zhí)行“一票否決”制,主要責任人取消當年度評先資格。
4、安全教育及安全責任落實,安全隱患排查到位并整改有力,全年未發(fā)生安全責任事故和被處罰的班級負責人,學校將予以表彰和獎勵。
第3篇 某小學安全隱患排查制度
為貫徹“安全第一、預防為主”的方針,落實學校安全工作責任制,及時消除各種事故隱患,防止事故發(fā)生,確保師生生命財產(chǎn)安全,特制定學校安全隱患排查制度。
一、指導思想
充分認識加強學校安全工作的極端重要性。以對學生安全、健康成長高度負責的精神,增強做好學校安全工作的責任感和使命感,克服麻痹思想和僥幸心理,牢固樹立“安全第一”的思想,認真做好學校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。
二、建全機構(gòu),落實責任
嚴格落實安全管理責任制。要進一步明確學校安全工作的領(lǐng)導責任,建立健全學校安全工作校長責任制、班主任責任制,嚴格落實安全責任追究制,充分發(fā)動學生會、團組織、學生干部等作用,協(xié)助學校做好安全工作。學校的各項安全制度和措施,一律要明確職責,責任到人,切實將責任落實到教育教學、后勤設(shè)施管理等各個方面。學校與部門負責人,部門負責人與個人,要層層簽訂責任狀,實行責任追究制。具體如下:
(一)成立機構(gòu),加強領(lǐng)導。
成立以校長為組長,中層領(lǐng)導及全體班主任為成員的學校安全工作領(lǐng)導小組。校長是安全工作的第一責任人,對安全工作負總責,負責學校安全工作的組織、統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),保證學校安全工作的順利、正常運行。
(二)落實安全管理責任。
各部門要明確本部門的安全責任范圍,認真落實防范措施,具體為:門崗負責檢查進出學校人員,防止非本校人員無正當理由進入,調(diào)查了解學校周邊是否有安全隱患;辦公室負責建立分級分工管理制度。一是層層落實責任并簽訂責任狀。二是班主任和任課教師,對存在或發(fā)現(xiàn)的安全隱患,較嚴重的問題及時向領(lǐng)導匯報。三是各班必須建立一個督查小組,班主任任組長,及時了解本班學生在校內(nèi)外的安全情況。四是學校后勤人員,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。五是班主任要隨時關(guān)注學生的安危,對衛(wèi)生安全多強調(diào)、指點,防微杜漸,把隱患排除在萌芽狀態(tài)。六是值班同志要盡職盡責,做好值日工作,同時做好安全日志記錄。七是強化學校家庭對子女人身保險意識,盡量參加校園平安保險和學生醫(yī)保。
(三)建立反饋和預警機制。
值班人員發(fā)現(xiàn)問題后要及時報告,建立防范安全事故的長效預警機制,落實學校安全工作預案,各項制度預案要宣傳到位,并上墻公布。嚴格落實定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全排查制度,凡涉及學校安全管理的方方面面都要認真進行檢查,真正做到不留死角,不留漏洞,校長和分管副校長要全面掌握學校的安全工作情況。發(fā)現(xiàn)隱患或不安全因素,能自行解決的立即解決;學校自行解決不了的按分級管理的歸屬,立即上報縣教育局盡快解決;在尚未解決之前,應(yīng)先采取力所能及的防范措施,防止各種不安全事故發(fā)生。對涉及安全工作的規(guī)章制度要進行認真地清理檢查。凡沒有建章立制的部門,要責成其迅速制定;凡規(guī)章制度不健全的,要盡快補充完善;凡對規(guī)章制度執(zhí)行不力的,校長和分管副校長要找有關(guān)責任人談話落實。
三、強化安全隱患排查機制
學校領(lǐng)導建立一個排查小組,堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。了解學校中的不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛的排查,并及時調(diào)解化解學校各類矛盾,將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
(一)排查設(shè)施設(shè)備安全隱患。學校圍墻及重點基礎(chǔ)設(shè)施安全隱患和警示標志;教室等門窗是否及時開關(guān),課桌椅是否牢固。
(二)學校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅持;開關(guān)是否損壞;
(三)排查學校消防安全隱患。消防通道是否暢通;滅火器材是否可用;消防報警裝置和應(yīng)急照明裝置是否正常;防火警示標志是否損壞;學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實行專人管理、專柜存放;校內(nèi)是否存在學生使用明火的現(xiàn)象;學校用電線路有無安全隱患。
(四)排查學生路途安全隱患。學校班級是否私自組織學生外出活動;禁止師生搭乘“三無”車(無駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運執(zhí)照)、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規(guī)定的執(zhí)行情況;對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。
第4篇 _小學隱患排查治理制度
z小學隱患排查治理制度
為了進一步加強和改進學校安全工作,維護學校正常的教學秩序,保障廣大師生生命財產(chǎn)安全,確保各種不安全因素的發(fā)生,特制定以下安全隱患排查整治制度:
一、每學年開學前,放寒暑假、節(jié)假日前,必須開展全校性的安全大檢查。
二、學校每月必須進行一次安全自查工作。在自查的過程中,如發(fā)現(xiàn)問題,要及時以文字形式報告到相關(guān)部門,以便得到及時處理。
三、每學年安全員對校屬各單位開展不少于三次不定期的安全隱患排查工作,對有問題需要整改的部門單位,下發(fā)整改通知書,責令其限期整改,本部門單位解決不了的上報到相關(guān)部門解決。
四、對學校生活飲用水源的衛(wèi)生情況,每周進行一次檢查。
五、消防隱患排查工作每月不少于一次,有易燃易爆危險化學物品要嚴格按照《中華人民共和國消防法》和我校的《消防安全管理實施辦法》的有關(guān)規(guī)定加以實行。
六、對存在重大隱患的必須及時提出整改計劃、整改方案,認真組織實施,確保按期完成。同時整治完成后,要組織有關(guān)人員驗收,不符合規(guī)定要求的,不能投入使用。
七、每次排查時,排查人員不得少于三人,且必須有安全知識和排查能力的人擔任。
八、在排查的過程中,如果遇到不能解決的問題應(yīng)請上報關(guān)部門,以防事故發(fā)生。
九、不認真嚴格執(zhí)行此排查制度的,實行領(lǐng)導責任追憲制。
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第5篇 某中心小學安全隱患排查制度
學校是培養(yǎng)合格人才的搖籃。學校的各項工作都必須建立在安全工作之上,沒有安全做基礎(chǔ),什么工作也無從談起。所以說,安全工作是重中之重,必須每時每刻強調(diào),警鐘常鳴,為了防患于未然,確保師生人身安全。特制訂制度如下:
一.學校建立一個督查小組,堅持每月大查,每天一排查,并及時將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
二.領(lǐng)導必須做到逢會必講安全,逢活動必強調(diào)安全,每天必查安全,進校必看安全,做到排查與督查相結(jié)合。
三.要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通,發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排查。
四.建立分級分工管理制度。
1.層層落實責任并簽訂責任狀,建立接送制度。
2.班主任和任課教師,每周利用家長接送孩子之機,向家長了解途中存在的隱患,較嚴重的問題及時向領(lǐng)導匯報,并爭取家長和地方群眾的支持,迅速控制或排除隱患。
3.班主任,任課教師,利用班隊活動課,每周進行一次“安全防范”教育,讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安全,學會保護自己和同學的人身安全。
4.班主任、任課教師,每周一對學生強調(diào)在校應(yīng)注意哪些方面的安全每周五強調(diào)在回家途中和在家中應(yīng)注意什么。
5.各班必須建立一個督查小組,班主任任組長,及時了解本周學生在校內(nèi)外的一切安全情況。
6.學校電管員要及時檢查電路情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
7.炊事員要隨時檢查廚房的火、電、鍋爐、開水等是否存在隱患,一旦發(fā)現(xiàn),及時排除。
8.生管要隨時關(guān)注學生食宿上的安危,多強調(diào)、指點,防微杜漸,把隱患排除在萌芽狀態(tài)。
9.值日教師要盡職盡責,做好一天的值日工作,把關(guān)好學生離校交接工作。
10.各位家長要盡到監(jiān)護人的職責,關(guān)心子女的身心健康,做好每周的接送和子女生病護理等工作。
11.家長強化對子女人身保險意識,盡量要保險。
第6篇 某小學學校安全隱患排查整改制度
小學學校安全隱患排查整改制度
為保證學校教育教學的正常秩序,保證師生人身安全和學校財產(chǎn)安全,切實抓好安全工作,根除安全隱患,特制訂本制度。
1、建立學校安全隱患臺賬,是加強學校安全管理工作的重要制度,是落實科學發(fā)展觀、體現(xiàn)以人為本、均衡教育發(fā)展的一項重要舉措,是構(gòu)建和諧平安校園的重要內(nèi)容。其目的在于從制度上保證學校安全管理工作的領(lǐng)導、部門責任的落實,安全隱患整治工作的跟蹤問效和責任追究,有計劃、有步驟地消除學校安全隱患,有效防止學校安全事故的發(fā)生,推動學校和諧、持續(xù)、健康發(fā)展。
2、學校安全隱患排查工作,由學校安全工作領(lǐng)導小組按有關(guān)規(guī)定安排專人排查;各排查人員必須有高度的警惕性和強烈的責任感、使命感,按有關(guān)安全規(guī)章及學校規(guī)定高質(zhì)量完成工作任務(wù)、責任目標。
3、學校安全管理臺賬是一項系統(tǒng)性工程,有人員機構(gòu)、檢查資料、管理制度、工作措施、文件、會議紀要、整治報告單和整改通知書等構(gòu)成。
4、根據(jù)學校實際情況,一般應(yīng)安排排查以下部位,并明確排查責任人:
(1)校舍安全隱患排查;
(2)食物、飲用水安全檢查;
(3)用電及消防安全隱患排查;
(4)體育器材安全隱患排查;
(5)校園及周邊安全隱患排查;
(6)其他安全隱患排查(欄桿、書架及其他公共設(shè)施)。
5、安全隱患排查人員,又不是安全管理責任人,因此消除安全隱患的重點是做好安全防范工作,要根據(jù)各崗位的特點,想法保證學校設(shè)施設(shè)備、食品、飲用水的安全性。
6、排查工作采用輪流密集排查方式進行,排查人員根據(jù)排查對象的特征確定排查時間。
7、排查責任人在排查時要認真仔細,不能有任何疏漏,除不可抗原因外,出現(xiàn)安全事故,追究排查責任人的責任。
8、排查責任人在排查時要作好記錄,有險情隱患應(yīng)及時向校長匯報。自己可以處理的應(yīng)及時消除隱患,不能應(yīng)急的應(yīng)及時提出處理方案,交由學校討論解決。重大險情學校應(yīng)及時向上級報告。
9、具體負責學校安全工作的副校長必須制訂好相關(guān)的安全管理制度,做好檢查督促工作;政教主任負責學生安全教育和安全管理,并收集好有關(guān)資料;總務(wù)主任負責安全隱患的排查與排除。未履行好自己的職責,造成安全事故的,由責任人直接負責。
10、及時排查、整改安全隱患和不穩(wěn)定因素,維護保養(yǎng)設(shè)施設(shè)備。向廣大師生告知危害因素、危險狀況,在安全隱患部位及易發(fā)生危險的地方設(shè)立安全警示標志。對本單位的重大危險源實施有效監(jiān)控。堅持安全隱患和不穩(wěn)定因素排查、整改月報告制度,學校要將當月安全隱患排查、整改情況報上級教育行政部門。
11、學校對排查出來的各類安全隱患要進行登記,建立臺賬,并制定隱患和不穩(wěn)定因素整改措施,明確整改責任人和時間,嚴格落實五個一包靠工作制度(即一個問題、一名領(lǐng)導、一套班子、一個方案、一抓到底)及時進行整改。如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的,要及時向上級教育行政部門或當?shù)卣畧蟾妗?/p>
第7篇 鄉(xiāng)d小學安全工作逐級檢查事故隱患排查整改制度
鄉(xiāng)小學安全工作逐級檢查及事故隱患、排查、整改制度
一、安全工作逐級檢查
第一條為了充分發(fā)揮學校安全管理職能,實現(xiàn)對學校安全的有效監(jiān)管,完善管理體系,增強監(jiān)管效能,依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章,結(jié)合學校的管理實際,制定本辦法。
第二條本辦法所稱主體是指學校整體的安全工作。
第三條分類分片責任監(jiān)管是對學校安全監(jiān)管的一種方式方法,是把分類重點管理與分片巡查監(jiān)管有機結(jié)合,并且明確監(jiān)管責任和過錯責任追究的監(jiān)管制度。
第四條分類監(jiān)管是對全校安全,按照區(qū)域劃分的類別,對不同類別采取不同的監(jiān)管辦法,實施監(jiān)管。
第五條分片監(jiān)管由安全小組負責組織實施,主要以日常巡查、定期檢查和專項檢查為重點。
第六條日常巡查主要是對全校安全進行巡視、查看,掌握學?；緞討B(tài),日常巡查每月不得少于兩次。
第七條分片監(jiān)管職責
(一)負責隨時查驗所負責區(qū)域及學生的情況。
(二)負責對所負責區(qū)域的日常巡查,及時發(fā)現(xiàn)問題及隱患。
(三)負責按上級工作安排和指令,實施各類各項專項整治檢查。
第八條各級負責人應(yīng)嚴格按照本辦法規(guī)定的職責和工作要求,對市場主體實施分類分片監(jiān)管,認真履行職責。
第九條各位教師與監(jiān)管小組負責人層層簽訂責任書,分解職責,明確責任。
第十條建立分類分片過錯責任追究制,采取目標考核和追究責任人
責任相結(jié)合方式。
第十一條有下列情形之一的,應(yīng)當追究責任:
(一)未按要求實施巡查、檢查;
(二)巡查不認真,上報不及時的;
(三)發(fā)現(xiàn)隱患未及時排除、上報并采取相關(guān)措施的
第十三條發(fā)現(xiàn)上述情形,每起(次)扣負責人監(jiān)管目標考核1分。凡兩次(含兩次)以上將對責任人在全校通報批評,取消相關(guān)責任人的年度評先評獎。情節(jié)嚴重的,要對相關(guān)責任人給予紀律處分。因工作失誤失職造成嚴重后果的,將移交上級機關(guān)審理。
二、事故隱患、排查、整改
(一)、調(diào)查目的:
學生在校的安全,牽動著家庭的心。本制度,旨在排查校園中存在著的安全隱患,研究對策,進行積極預防。
(二)、排查方法:
1、對全校7個班級發(fā)放《學生在校時周邊不安全因素排查》表,要求班主任老師發(fā)動學生一起對學習環(huán)境(教室、教學設(shè)施、器具等)、活動環(huán)境(走廊、樓道、活動場地、器械等)、生活環(huán)境(食品、防電、防火、防盜等)、(車輛、門衛(wèi)、欄桿、玻璃、路面等)諸方面進行排查,填表時注明地點、不安全因素和排除意見。
2、召開安全領(lǐng)導小組座談會,排查和分析學生學習、生活中存在的不安全因素。
3、進行現(xiàn)場察看,發(fā)現(xiàn)學生各類活動中的安全隱患。
(三)、整改對策研究。
(1)樓道擁擠建議對策:
1、高峰時段的時間錯開,進行分流:例如放學時分低、中、高三時段。_、出操不強調(diào)“快”,只要求有序。
2、明確責任制,帶隊老師一定要到崗盡責,發(fā)現(xiàn)擁擠及時指揮、疏導。
3、安全領(lǐng)導小組成員要定時定點,現(xiàn)場控制、指揮。
(2)、學生行為中出現(xiàn)的危險舉動對策:
1、各班主任要把日常行為規(guī)范要求和安全教育要求常講、常查,對于學生的危險舉動要“追根查底”,可在班內(nèi)同學中建立一支危險舉動督察隊伍,師生共同關(guān)注,利用集體的力量把安全教育落到實處。
2、學校行政值日要及時關(guān)注和及時登記學生的危險舉動,并及時把情況反饋給班主任或安全領(lǐng)導小組,以便針對學生情況進行專項教育和查處。
(3)、一些器材、設(shè)施存在不安全因素對策:
1、對易滑地面進行改造(如貼毛面花崗巖)。
2、在有危險的地段或器材上設(shè)置醒目提醒標志。
3、設(shè)置總務(wù)處“110”報修專欄或?qū)Ｓ孟?專人負責,保證能及時派工搶修。
(4)、管理及其他方面存在的安全隱患對策:
1、強化門衛(wèi)職責,一階段內(nèi)無責任事情發(fā)生,也可相應(yīng)采取一定的獎勵制度。
2、加強車輛行駛管理,其余車輛一律禁止,在教學和活動區(qū)域中行駛。
3嚴格禁止學生購買和攜帶有危險因素的玩具、物品來校。
要防止學生傷害事故的發(fā)生,積極預防是關(guān)鍵:及時發(fā)現(xiàn)隱患、及時整改。同時,家長、老師、學校要重視對子女和學生進行安全教育,提出嚴格的要求,制定必要的管理制度,這是必要的外部因素保證。但要確保學生自身安全,還必須讓每一個同學真正學會自我保護的方法,把父母、老師、學校對人身安全的重視變成同學們的自我保護意識。
第8篇 臺叢小學學校安全隱患排查與整改制度
臺叢小學學校安全隱患排查與整改制度
1、學校領(lǐng)導為本單位安全第一責任人，對本單位安全工作負全面責任；每一位教職員工應(yīng)落實崗位職責中的安全責任要求，確保教育教學活動和廣大師生的安全。
2、學校安全領(lǐng)導小組成員負責校園進行安全排查、整改。
3、發(fā)現(xiàn)問題要及時報告，及時排險，確保師生生命安全。
4、隱患排查做到一周一小查，一月一大查，將安全排查和整改工作進行總結(jié)和匯報。
5、重大的安全隱患要及時報告，爭取上級領(lǐng)導的幫助解決。
6、因安全隱患排查整改不到位，造成安全事故的要根據(jù)制度規(guī)定追究責任；造成重大事故的要依法承擔責任。
第9篇 小學安全隱患排查制度
為貫徹“安全第一、預防為主”的方針，落實學校安全工作責任制，及時消除各種事故隱患，防止事故發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全，特制定學校安全隱患排查制度。
一、指導思想
充分認識加強學校安全工作的極端重要性。以對學生安全、健康成長高度負責的精神，增強做好學校安全工作的責任感和使命感，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“安全第一”的思想，認真做好學校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。
二、建全機構(gòu)，落實責任
嚴格落實安全管理責任制。要進一步明確學校安全工作的領(lǐng)導責任，建立健全學校安全工作校長責任制、班主任責任制，嚴格落實安全責任追究制，充分發(fā)動學生會、團組織、學生干部等作用，協(xié)助學校做好安全工作。學校的各項安全制度和措施，一律要明確職責，責任到人，切實將責任落實到教育教學、后勤設(shè)施管理等各個方面。學校與部門負責人，部門負責人與個人，要層層簽訂責任狀，實行責任追究制。具體如下:
（一）成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導。
成立以校長為組長，中層領(lǐng)導及全體班主任為成員的學校安全工作領(lǐng)導小組。校長是安全工作的第一責任人，對安全工作負總責，負責學校安全工作的組織、統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，保證學校安全工作的順利、正常運行。
（二）落實安全管理責任。
各部門要明確本部門的安全責任范圍，認真落實防范措施，具體為：門崗負責檢查進出學校人員，防止非本校人員無正當理由進入，調(diào)查了解學校周邊是否有安全隱患；辦公室負責建立分級分工管理制度。一是層層落實責任并簽訂責任狀。二是班主任和任課教師，對存在或發(fā)現(xiàn)的安全隱患，較嚴重的問題及時向領(lǐng)導匯報。三是各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本班學生在校內(nèi)外的安全情況。四是學校后勤人員，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。五是班主任要隨時關(guān)注學生的安危，對衛(wèi)生安全多強調(diào)、指點，防微杜漸，把隱患排除在萌芽狀態(tài)。六是值班同志要盡職盡責，做好值日工作，同時做好安全日志記錄。七是強化學校家庭對子女人身保險意識，盡量參加校園平安保險和學生醫(yī)保。
（三）建立反饋和預警機制。
值班人員發(fā)現(xiàn)問題后要及時報告，建立防范安全事故的長效預警機制，落實學校安全工作預案，各項制度預案要宣傳到位，并上墻公布。嚴格落實定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全排查制度，凡涉及學校安全管理的方方面面都要認真進行檢查，真正做到不留死角，不留漏洞，校長和分管副校長要全面掌握學校的安全工作情況。發(fā)現(xiàn)隱患或不安全因素，能自行解決的立即解決；學校自行解決不了的按分級管理的歸屬，立即上報縣教育局盡快解決；在尚未解決之前，應(yīng)先采取力所能及的防范措施，防止各種不安全事故發(fā)生。對涉及安全工作的規(guī)章制度要進行認真地清理檢查。凡沒有建章立制的部門，要責成其迅速制定；凡規(guī)章制度不健全的，要盡快補充完善；凡對規(guī)章制度執(zhí)行不力的，校長和分管副校長要找有關(guān)責任人談話落實。
三、強化安全隱患排查機制
學校領(lǐng)導建立一個排查小組，堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。了解學校中的不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛的排查，并及時調(diào)解化解學校各類矛盾，將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
（一）排查設(shè)施設(shè)備安全隱患。學校圍墻及重點基礎(chǔ)設(shè)施安全隱患和警示標志；教室等門窗是否及時開關(guān)，課桌椅是否牢固。
（二）學校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅持；開關(guān)是否損壞；
（三）排查學校消防安全隱患。消防通道是否暢通；滅火器材是否可用；消防報警裝置和應(yīng)急照明裝置是否正常；防火警示標志是否損壞；學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實行專人管理、專柜存放；校內(nèi)是否存在學生使用明火的現(xiàn)象；學校用電線路有無安全隱患。
（四）排查學生路途安全隱患。學校班級是否私自組織學生外出活動；禁止師生搭乘“三無”車（無駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運執(zhí)照）、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規(guī)定的執(zhí)行情況；對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。
第10篇 中心小學安全隱患排查制度
學校是培養(yǎng)合格人才的搖籃。學校的各項工作都必須建立在安全工作之上，沒有安全做基礎(chǔ)，什么工作也無從談起。所以說，安全工作是重中之重，必須每時每刻強調(diào)，警鐘常鳴，為了防患于未然，確保師生人身安全。特制訂制度如下：
一．學校建立一個督查小組，堅持每月大查，每天一排查，并及時將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
二．領(lǐng)導必須做到逢會必講安全，逢活動必強調(diào)安全，每天必查安全，進校必看安全，做到排查與督查相結(jié)合。
三．要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)險情及時控制和排查。
四．建立分級分工管理制度。
1．層層落實責任并簽訂責任狀，建立接送制度。
2．班主任和任課教師，每周利用家長接送孩子之機，向家長了解途中存在的隱患，較嚴重的問題及時向領(lǐng)導匯報，并爭取家長和地方群眾的支持，迅速控制或排除隱患。
3．班主任，任課教師，利用班隊活動課，每周進行一次“安全防范”教育，讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安全，學會保護自己和同學的人身安全。
4．班主任、任課教師，每周一對學生強調(diào)在校應(yīng)注意哪些方面的安全每周五強調(diào)在回家途中和在家中應(yīng)注意什么。
5.各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本周學生在校內(nèi)外的一切安全情況。
6．學校電管員要及時檢查電路情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
7．炊事員要隨時檢查廚房的火、電、鍋爐、開水等是否存在隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時排除。
8．生管要隨時關(guān)注學生食宿上的安危，多強調(diào)、指點，防微杜漸，把隱患排除在萌芽狀態(tài)。
9．值日教師要盡職盡責，做好一天的值日工作，把關(guān)好學生離校交接工作。
10．各位家長要盡到監(jiān)護人的職責，關(guān)心子女的身心健康，做好每周的接送和子女生病護理等工作。
11．家長強化對子女人身保險意識，盡量要保險。
第11篇 小學學校安全隱患排查和整改制度
為貫徹“預防為主、單位負責、突出重點、保障安全”的安全方針，切實把預防工作和安全隱患排查整改制度落到實處，強化崗位安全責任，確保學校財產(chǎn)和人員安全，特制定本制度。
一、崗位安全責任
1、校長為我校安全第一責任人，對本單位安全工作負全面責任；后勤主任為直接負責人，負責安全隱患排查和整改的具體事宜，每一位教職員工嚴格落實崗位職責中的安全責任要求，確保各種教育教學活動和后勤工作的安全，保證學校和全體師生的安全。
2、全校師生要樹立安全地第一的思想，強化工作、生活、學習中的安全意識，形成“學校安全，人人有責”的理念。
3、根據(jù)“誰使用誰負責”原則隨時注意學校校舍、設(shè)施、及管理中的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向總務(wù)處報告。情況緊急或其他情況下，也可向?qū)W校領(lǐng)導直接報告?？倓?wù)處根據(jù)具體情況及時整改。不能或無力處理的要及時向分管領(lǐng)導匯報。
4、根據(jù)“誰管的人誰負責”原則隨時注意學生人身及學生管理中的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向政教處報告。政教處根據(jù)具體情況及時整改。不能或無力整改的要及時向分管領(lǐng)導匯報。
二、安全大檢查
定期（開學前，放假后，每月一次）或不定期，對全學校進行安全大檢查，每月應(yīng)對我校安全隱患進行自我排查，發(fā)現(xiàn)隱患，或立即整改，或立即上報。
1、查改校舍及設(shè)施設(shè)備安全隱患。一查學校是否新出現(xiàn)危房；二查是否存在繼續(xù)使用危及師生安全的校舍房屋上課、住宿或活動；三查學校安全工作是否正常運轉(zhuǎn)；四查學校圍墻及重點基礎(chǔ)設(shè)施有無安全隱患和警示標志。
2、查改學校食品衛(wèi)生安全隱患。一查學校是否對食堂飲食衛(wèi)生工作實行目標管理；二查學校食堂從業(yè)人員是否經(jīng)過培訓和持證上崗；三查食堂進貨、儲藏、加工和飯菜質(zhì)量的監(jiān)督管理過程是否到位；四查學校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅持；五查學校食堂有無安全隱患；六查學校中午學生午休的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生及管理情況。
3、查改學校消防安全隱患。一查消防通道是否暢通；二查滅火器材是否好用；三查消防報警裝置和應(yīng)急照明裝置是否正常；四查防火警示標志是否損壞；五查學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實行專人管理、專柜存放；六查學校是否加強用火管制，校內(nèi)是否存在學生使用明火的現(xiàn)象；七查學校用電線路有無安全隱患。
4、查改學生路途安全隱患。一查各班級對學生開展交通法規(guī)和道路安全知識的教育情況；二查學校組織師生集體外出教育活動是否按照定人員、定車輛、定線路“三定”原則，并經(jīng)教育局和交管部門批準。三查禁止師生搭乘“三無”車（無駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運執(zhí)照）、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規(guī)定的執(zhí)行情況；四查對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。
三、整改措施落實
1、學校的每一位成員均有發(fā)現(xiàn)、報告和處置（能力范圍內(nèi)）安全隱患的義務(wù)。
2、每學年開學前，放寒暑假、節(jié)假日前，必須開展全校性的安全大檢查，每學期開學后第一周必須開展學生安全教育。
3、每兩周必須進行一次安全自查工作。在自查的過程中，如發(fā)現(xiàn)問題，要及時以文字形式報告，以便得到及時處理。
4、對在上級部門檢查中存在安全隱患的問題，進行及時整改。
5、每周對學生生活飲用水源的衛(wèi)生情況進行一次檢查；每周開展一次食堂工作人員不定期檢查。
6、加強門衛(wèi)人員的管理，每周對出入登記和校園巡查登記情況進行不定期抽查，責令及時整改。
7、消防隱患排查工作每月不少于一次，有易燃易爆危險化學物品管理的人員要嚴格按照《中華人民共和國消防法》和教育局的《消防安全管理實施辦法》的有關(guān)規(guī)定加以實行。
8、在排查的過程中，如果遇到不能下結(jié)論的問題應(yīng)請有關(guān)部門或?qū)＜疫M行鑒定，以防事故發(fā)生。
四、處罰與獎勵：
1、嚴格執(zhí)行“一票否決”制，主要責任人取消當年度評先資格。
4、安全教育及安全責任落實，安全隱患排查到位并整改有力，全年未發(fā)生安全責任事故和被處罰的班級負責人，學校將予以表彰和獎勵。
