- 目錄
z公司的員工教育制度，作為企業(yè)文化和業(yè)務發(fā)展的基石，旨在提升員工的專業(yè)技能和綜合素質，確保團隊持續(xù)進步與創(chuàng)新。
內容是什么
該制度主要包括以下幾個方面：
1. 新員工入職培訓：為新入職員工提供公司文化、職責介紹及基礎技能培訓，幫助他們快速融入團隊。
2. 技能提升課程：定期舉辦內部講座和工作坊，針對各部門需求，提供專業(yè)技能培訓。
3. 在職教育：鼓勵員工參加行業(yè)認證考試，公司提供必要的資源和支持。
4. 領導力發(fā)展：對于有潛力的員工，實施領導力培養(yǎng)計劃，包括角色扮演、實戰(zhàn)演練等。
5. 自我學習：推廣在線學習平臺，員工可根據(jù)個人興趣和發(fā)展需要選擇課程。
規(guī)章制度
1. 所有員工必須參加入職培訓，并完成相關考核，成績將影響試用期評估。
2. 技能提升課程參與度將納入年度績效考核，鼓勵積極參與。
3. 公司報銷員工參加行業(yè)認證考試的費用，但需提前申請并保證通過率。
4. 領導力發(fā)展計劃人選由管理層決定，員工亦可主動申請，但需通過評估。
5. 自我學習的進度和成果應定期匯報，作為個人職業(yè)發(fā)展計劃的一部分。
管理規(guī)定
1. 員工教育活動的組織和執(zhí)行由人力資源部門負責，各部門需配合提供培訓需求和資源。
2. 未能按時完成培訓或未達到預期效果的員工，將接受輔導并可能影響晉升機會。
3. 公司將根據(jù)業(yè)務發(fā)展和市場變化，適時調整員工教育制度，確保其有效性。
z公司的員工教育制度旨在激發(fā)員工潛能，促進個人與企業(yè)的共同成長，通過系統(tǒng)的培訓和指導，打造一支高效、專業(yè)的團隊。
z公司員工教育制度范文
第1篇 z公司員工教育制度
下面制度職責大全為您推薦一篇公司員工教育制度,希望可以幫助到您!
總則
第一條 本辦法依據(jù)本公司人事管理規(guī)則第一一○條第二項的規(guī)定制訂。
第二條 教育實施的宗旨與目的如下:
(一)茲為加強人事管理,重視教育訓練而提高員工的素質,施予適切的教育訓練,以培養(yǎng)豐富的知識與技能,同時養(yǎng)成高尚的品德,處理業(yè)務能達成科學化,成為自強不息的從業(yè)人員。
(二)使員工深切體認本公司對社會所負的使命,并激發(fā)其求知欲,創(chuàng)造心,使能充實自己不斷努力向上,奠定公司基礎。
第三條 本公司員工的教育訓練分為不定期訓練與定期訓練兩種。
第四條 本公司所屬員工均應接受本辦法所定的教育,不得故意規(guī)避。
不定期訓練
第五條 本公司員工教育訓練由各部科主管對所屬員工經常實施。
第六條 各單位主管應擬定教育計劃,并按計劃切實推行。
第七條 各單位主管經常督導所屬員工以增進其處理業(yè)務能力,充實其處理業(yè)務時應具備的知識,必要時得指定所屬限期閱讀與業(yè)務有關的專門書籍。
第八條 各單位主管應經常利用_,以專題研討報告或個別教育等方式實施機會教育。
定期訓練
第九條 本公司員工教育訓練定期訓練每年二次分為上半期(四五月中)及下半期(十、十一月中)舉行,視其實際情況事務、技術人員分別辦理。
第十條 各部由主管擬定教育計劃,會同總務科各排日程并邀請各單位干部或聘請專家協(xié)助講習,以期達成效果。
第十一條 本定期教育訓練依其性質、內容分為普通班(一般員工)及高級班(股長以上干部)但視實際情況可合并舉辦。
第十二條 高級干部教育訓練分為專修班及研修班,由董事長視必要時隨時設訓,其教育的課程進度另定。
第十三條 普通事務班其教育內容包括一般實務(公務概況、公司各種規(guī)章、各部門職責、事務處理程序等),本公司營業(yè)公民(待客接物的禮節(jié)及陶冶品格)等精神教育以及新進人員的基本教育。
第十四條 普通技術班其教育內容應包括一般實務外,并重視技術管理,專修計算機各種知識。
第十五條 高級事務班以其教育內容為具有業(yè)務企劃,使得經營管理企業(yè),善領導、統(tǒng)卸部屬,貫徹執(zhí)行業(yè)務等有關主管必修的知識與技能。
第十六條 高級技術班教育內容為通曉法規(guī),了解設計,嚴格督導,切實配合工作進度,控制資材節(jié)省用料,提高技術水準等并視實際需要制訂研修課題。
第十七條 各級教育訓練的課程進度另定。
第十八條 各單位主管實施教育訓練的成果列為平時考績考核紀錄,以作年終考績的資料,成績特優(yōu)的員工,可呈請選派赴國外實習或考察。
第十九條 凡受訓人員于接獲調訓通知時,除因重大疾病或重大事故經該單位主管出具證明得申請免以受訓外,應即于指定時間內向主管單位報到。
第二十條 教育訓練除另有規(guī)定外一律在總公司內實施。
第二十一條 凡受訓期間中,由公司供膳外不給其他津貼。
第二十二條 本辦法經董事長核準后實施,修改時亦同。
第2篇 駕校員工安全教育制度
1、加強安全思想意識和安全法制教育，使教職員工深刻理解生產與安全、安全與效益、安全生產與社會穩(wěn)定、安全生產與家庭幸福的辯正關系，逐步糾正各種錯誤的觀點和認識，從而提高安全生產的自覺性和責任感。
2、搞好安全技術知識和技能教育，主要包括應掌握的業(yè)務知識和安全技能，真正把安全技術知識變成進行安全操作的本領。
3、做好典型事故教育。運用一些事故案例，結合本職工作崗位的實際進行教育，使教職員工在事故中吸取教訓，引以為戒，不斷提高安全生產意識。
4、認真組織學習上級有關安全生產文件的指示精神，對重要安全生產文件要在各種會上反復強調，大力宣傳，使教職員工真正理解和掌握。
5、強化安全教育，確保教育質量。堅持事故三不放過原則(弄清事故原因、責任人和群眾受到教育、防范措施)，追究發(fā)生重大及其以上等級事故的原因、責任，給責任人必要的處罰。
6、對教職員工的安全教育要有計劃、有選擇、有目標，突出重點，體現(xiàn)效果。
7、注重教育形式，通過宣傳欄、知識競賽、觀看錄像、會議等形式，使安全教育生動活潑，寓教于樂。積極開展諸如百日安全生產勞動競賽、文明優(yōu)質服務勞動競賽、安全月、安全周等形式的安全活動。
第3篇 員工教育培訓制度制度
一、總則
第一條 為進一步開發(fā)人力資源,樹立公司良好的企業(yè)形象,以提高員工素質,不斷為各崗位培養(yǎng)和輸送德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,以實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標,特制訂本制度。
第二條 教育培訓體系由以下兩部分組成:
1.新員工崗前統(tǒng)一教育培訓;
2.員工在崗教育培訓。
二、崗前培訓
第三條 新錄用員工報到后應接受人力資源部組織的崗前培訓,無正當理由不得拒絕參加。培訓結果將作為今后定職定級的參考。
第四條 崗前培訓的目的:
1.使員工了解和掌握公司的經營目標、各項方針、政策和規(guī)章制度,盡早融合到員工隊伍中去,順利開始其職業(yè)生涯。
2.使新員工盡早掌握工作要領和工作程序、方法,達到工作質量標準,完成崗位職責創(chuàng)造提高公司經濟效益和個人收人的條件。
第五條 崗前培訓的內容:
1.講解公司歷史、現(xiàn)狀、經營范圍、特色和奮斗目標;
2.講解公司組織機構設置、介紹各部門人員;
3.講解各項辦公流程,組織學習各項規(guī)章制度;
4.介紹工作環(huán)境和工作條件,輔導使用辦公設備;
5.解答疑問;
6.組織撰寫心得體會及工作意向。
第六條 專業(yè)技術性要求較強的崗位,由部門經理根據(jù)需要另行組織崗前專業(yè)培訓。培訓計劃及結果報行政部備案。
三、在崗培訓
第七條 在崗培訓的目的:
1.提高、完善和充實員工各項技能,使其具備多方面的才干和更高水平的工作能力,為工作輪換和橫向調整以及日后的晉升創(chuàng)造條件;
2.減少工作中失誤、工傷事故和災害的發(fā)生,降低失誤造成的損失,保障員工人身安全;
3.減少員工工作中的消耗和浪費,提高工作質量和效率;
4.提高員工的工作熱情和合作精神,建立良好的工作環(huán)境和工作氣氛。
第4篇 某企業(yè)員工培訓教育管理制度
不管理小公司還是大企業(yè),有一個完整的企業(yè)員工培訓教育管理制度是必須的,下面是企業(yè)管理網提供的,請閱讀下文。
一、目的和適用范圍
(一)為規(guī)范培訓教育工作,提高培訓效果,為企業(yè)培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才,特訂立本制度。
(二)適用范圍:全體員工及各種培訓教育工作。
二、總則
(一)藥品生產企業(yè)的各級管理人員,生產,檢驗以及與生產活動有關的維修,清潔,儲運,服務等人員,均應按《gmp規(guī)范》原則和各自的職責要求接受《gmp規(guī)范》培訓教育。
(二)《gmp規(guī)范》培訓教育方案應根據(jù)不同培訓對象的要求分別制訂,教材要由淺入深,注重普及與提高,理論與實踐相結合。
(三)培訓教育工作要制度化,規(guī)范化。個人培訓記錄要歸檔保存,培訓效果要定期考核評價。
(四)企業(yè)應明確主管培訓教育工作的職能部門。在編制企業(yè)教育計劃時,應將《gmp規(guī)范》培訓教育納入計劃,并配備合適的專職或兼職教員,同時要為教員的知識更新和深造創(chuàng)造條件,以不斷提高培訓教育工作水平。
三、培訓教育的方式
(一)培訓教育可采用廠內和廠外培訓。企業(yè)可選派有關人員參加廠外各類有關《gmp規(guī)范》培訓班、研討班,使他們成為企業(yè)推行《gmp規(guī)范》的骨干。
(二)廠內培訓可采用全脫產、半脫產以及現(xiàn)場培訓形式,針對本企業(yè)實施《gmp規(guī)范》的現(xiàn)狀,對職工采取增強實施《gmp規(guī)范》意識和專門技術與方法的培訓。
四、培訓教育分類
(一)根據(jù)培訓內容可將其劃分為“普及教育”和“深化教育”,根據(jù)培訓對象可將其劃分為“新進人員職前教育”和“在職員工業(yè)務技能教育”。
(二)普及教育的對象是企業(yè)的全體職工,特別是生產人員和基層管理人員。教育內容主要有:
1.《gmp規(guī)范》的基本概念;
2.質量管理的基本知識;
3.有關專業(yè)基本知識;
4.與本職工作有關的《gmp規(guī)范》基本知識。
(三)深化教育的對象主要是企業(yè)負責人,質量、技術、生產制造等部門的負責人和從事技術、質量、設計、科研、計劃、設備、采購、供應等部門的技術人員和管理人員。教育的內容主要是在掌握《gmp規(guī)范》基本概念的基礎上,進一步學習專業(yè)技術知識,并運用這些知識和方法推動《gmp規(guī)范》的執(zhí)行。
(四)職前教育:職前教育由所在部門與行政人事部聯(lián)合組織,培訓計劃由行政人事部負責人與各部門負責人共同擬定。從新職員報到后進行,時間一般為三天。職前教育培訓程序分為三個階段,即公司行政人事部的教育培訓,相關部門的教育培訓和現(xiàn)場培訓。各部門的教育培訓和現(xiàn)場培訓由新進員工任職部門主管負責。
1.由行政人事部進行的教育培訓的內容為:
(1)了解公司概況和目前的發(fā)展狀況;
(2)明確公司的經營宗旨和發(fā)展目標;
(3)了解本公司的機構設置和組織;
(4)了解公司的各項管理制度;
(5)了解公司各部門(各分支機構)的業(yè)務范圍(經營項目);
(6)了解公司對員工職業(yè)道德、行為規(guī)范、工作能力等方面的要求。
2.各部門培訓教育的內容為:
(1)了解本部門的業(yè)務范圍和職責;
(2)了解本部門每天例行的業(yè)務和臨時性業(yè)務;
(3)了解本部門工作計劃和發(fā)展計劃;
(4)了解本部門的各項管理制度;
(5)熟悉本部門從事具體工作的工作方法和思維模式,提高工作效率。
3.現(xiàn)場培訓:由帶班師傅負責,要求在試用期內掌握各種崗位操作技能,熟練完成日常工作。
(五)在職員工的業(yè)務培訓
1.公司所有人員都必須定期進行培訓教育,根據(jù)崗位職責不同,培訓教育分三個層次:部門經理及以上人員、各部門管理人員、操作工人。
(1)部門經理及以上人員培訓內容為:組織營運、管理技能、領導水平、gmp知識、新知識、新技能、市場信息;
(2)各部門管理人員培訓的主要內容為:基本工作技能、基本組織技能、指導監(jiān)督技能、gmp概念及具體要求;
(3)操作工人培訓的主要內容為:崗位工作技能、崗位gmp知識、崗位職責、崗位sop及相關規(guī)定。
2.員工培訓可根據(jù)實際情況采用相應的方式。
(1)部門經理及以上人員的教育培訓采用廠外培訓、工作中培訓、集中研討的方式;
(2)各部門管理人員的教育培訓采用短訓班、崗位培訓、專業(yè)深造的方式,由公司行政人事部負責協(xié)調,gmp辦公室組織安排,屬計劃性培訓;
(3)操作工人的教育培訓采取上崗前培訓、集中學習、定期測試的方式,也屬計劃性的培訓。
3.培訓內容及培訓計劃(包括培訓名單、時間、教師、教材、費用等)由相關的部門根據(jù)實際情況擬定后交行政人事部匯總上報總經理審核批準。
(1)行政人事部負責公司簡介及公司管理制度的教育培訓;
(2)生產管理部負責公司設備、技術、工具、工作方法的教育培訓;
(3)gmp辦公室負責gmp知識的培訓;
(4)技術開發(fā)部負責公司產品及產品發(fā)展知識的培訓;
(5)技術開發(fā)部負責新知識、醫(yī)藥行情新技能及信息知識方面的培訓,并與行政人事部聯(lián)合負責公司ci策略、企業(yè)形象知識的培訓。
(六)再就業(yè)培訓
1.公司設立再就業(yè)培訓中心,負責公司待崗人員培訓管理,中心設行政人事部內主任由行政人事部經理兼任,管理員由人事主管兼任。
2.凡有下列情形之一者,由部門提出待崗申請,進入再就業(yè)培訓中心
(1)年度績效考評較差級者;
(2)各種培訓考試不及格,經補考仍不及格者;
(3)業(yè)務能力不適應所擔任職務的(由部門經理提議,報主管副總審批);
(4)有其它情形確需再就業(yè)培訓者(經主管副總審批確認)。
3.培訓內容:
(1)公司管理制度;
(2)原工作崗位操作規(guī)程、業(yè)務知識;
(3)相關培訓考試資料;
(4)其它相關內容。
4.培訓老師:
由再就業(yè)培訓中心根據(jù)實際情況請有關部門人員講課。
5.凡被確定為待崗人員的,須于當天下班前到再就業(yè)培訓中心管理員處辦理報到手續(xù)。
6.待崗人員在待崗期內,在公司各部門范圍內自找接收單位,在________天(含)內找到接收單位的,按規(guī)定辦理調配手續(xù)。________天后仍找不到接收單位的,限期________個工作日內辦理完解除勞動關系手續(xù),在限期內不辦理勞動關系解除手續(xù)的,勞動合同自行解除。
7.待崗期間待遇:待崗人員到再就業(yè)培訓中心報到后,________日(含)內調配上崗的,工資連續(xù)計算并按新崗位核定工資標準;超過________日的,待崗期間發(fā)放本人基本工資,取消其它福利津貼,只享受社會保險待遇。
五、培訓教育管理
(一)行政人事部與gmp辦公室應共同負責組織其他各部門制訂公司統(tǒng)一年度培訓計劃和編選培訓教材,并負責監(jiān)督各項計劃的實施,對培訓效果組織考評,以期不斷提高和改進。各部門內部也可自行組織各種形式的業(yè)余培訓,需要其它部門給予配合的,由行政人事部出面協(xié)調。培訓過程中,行政人事部要注意協(xié)調各部門的關系,盡量提供各種條件。
(二)受訓人員不論在廠外和廠內培訓,均需填寫個人培訓記錄,培訓結束后轉交主管培訓部門,作為職工培訓檔案留存。
六、培訓教育的考評
(一)培訓教育應建立考核制度,企業(yè)依照《gmp規(guī)范》培訓計劃,對各級受訓人員進行定期考核。尤其是新進員工,必須經過崗前培訓考核合格取得上崗資格后,方可上崗。
(二)培訓后,各部門都必須給參加培訓的員工建立培訓檔案,并作效果評價。年度各類培訓考核的成績由行政人事部匯總備案,作為員工年度考評的重要依據(jù)之一。
(三)凡考試成績不合格、業(yè)務能力已不適應所擔任職務的,行政人事部可根據(jù)具體情況給予減薪、降職等處分,并限期補考。如補考仍達不到要求者,可根據(jù)需要,予以調離原職、調換工種、甚至辭退等處分。
培訓管理的實用模式
第5篇 企業(yè)員工安全教育管理制度
目 的:提高員工安全意識,掌握安全操作技術,確保安全生產。
適用范圍:公司所有員工。
責 任 人:生產副總經理、制造部經理、工程部經理、生產車間主任、機修車間主任、班組長。
內容:
1. 安全教育設施:
1.1公司應有必要的安全教育器材,費用在安全技術措施費中列支。
1.2工程部、制造部應充分利用安全教育設施,攝制、錄制有關安全生產、勞動保護教育題材及事故案例等內容。不斷積累、充實、完善教育史料。
2. 三級教育:
2.1新工人(臨時工、合同工、實習人員)上崗前必須經過三級安全教育。
2.2 公司級教育由行政部組織,工程部、制造部負責教育,內容為國家有關安全生產法令和規(guī)定,公司生產特點、典型事故案例和安全守則。
2.3車間級教育由車間主任負責,由車間安全員進行教育,內容為本車間生產特點,車間安全技術規(guī)程和安全生產規(guī)章制度等。
2.4 班組級教育由組長負責,內容為崗位技術安全操作法,崗位責任制,崗位事故案例預防事故的措施,安全裝置及個人保護用品和消防器材的性能、用途和正確使用方法。
2.5 員工在公司內車間之間調動,干部參加勞動以及脫離崗位六個月以上者,要再行車間、班組級安全教育,車間內部各工段之間工作調動也要履行班組級安全教育。
2.6 行政部對批準來參觀、學習人員應講明一般安全注意事項。
2.7 經三級教育后,必須進行考核,考核成績歸檔保存。
3. 特殊教育
3.1從事特種作業(yè)人員必須經地方政府機構(或受委托的公司有關主管部門)進行專業(yè)培訓考核、取得安全作業(yè)證方可操作。
3.2對特種作業(yè)人員,工程部每年要組織培訓考核。
3.3 在新工藝、新技術、新設備和新產品投產前,按新的崗位安全操作法,對崗位操作者和有關人員進行專門培訓教育,并經考試合格后方可獨立操作。
3.4 發(fā)生重大事故或惡性未遂事故時,所在部門主管應及時組織有關人員進行事故現(xiàn)場教育,避免發(fā)生類似事故。
4. 日常安全教育
4.1 各級領導應對員工進行經常性的安全思想、 安全技術、工藝紀律、勞動紀律和法制教育。
4.2 公司應經常開展安全教育活動,活動內容:
4.2.1 學習有關安全生產的文件和先進經驗;
4.2.2 學習有關安全技術和工業(yè)衛(wèi)生知識,檢查規(guī)程制度貫徹執(zhí)行情況;
4.2.3 開展事故預想及事故緊急處理的訓練,分析、討論事故或事故苗頭的原
4.2.4 參觀安全生產展覽會,觀看安全教育電影等;
4.2.5 安全操作表演;
4.2.6 進行典型教育,表揚先進.
4.3 大修前,停車中,檢修前和開車前必須進行專門的安全教育。
4.4 對員工違章以及重大事故責任者,由行政部、工程部或制造部根據(jù)情節(jié),進行離崗安全教育。重大事故責任者復工時需經制造部或有關單位進行復工安排教育,并將事故性質和責任記入安全檔案。
4.5 有計劃地對女員工進行特殊勞動保護教育。
5. 安全技術考核
5.1制造部對員工每年進行一次安全技術考核,考核成績予以公布并記入檔案。
5.2 公司總經理、副總經理安全技術考核由上級負責。
5.3 中層干部和工程技術人員安全技術考核,由行政部負責。
5.4 員工安全技術考核,由各車間主任主持,車間管理員具體執(zhí)行。
第6篇 食品企業(yè)員工培訓教育管理制度
1 目的
為實現(xiàn)公司的發(fā)展目標,提升人力資源績效,公司組織員工參加提高業(yè)務技能水平、質量意識、誠信意識等的各種培訓,提升員工綜合素質,增強員工的質量安全責任感、企業(yè)團隊精神,維護公司的誠信環(huán)境,確保各崗位工作人員能夠更好地勝任工作。為做好此項工作,公司特制定本程序。
2適用范圍及方式
2.1 本程序適用于公司各部門培訓和教育的控制管理。
2.2員工培訓和教育遵循學習與工作相結合,多種培訓教育方式相結合,短期、業(yè)余、自學、集中培訓等相結合的原則。
2.3培訓教育工作堅持“培訓、考核、使用、待遇”相結合的原則,各個崗位人員必須“先培訓,后上崗”。
3職責
3.1 質量技術部技術中心負責公司各部門培訓教育的管理工作。
3.2 公司各部門負責本部門員工培訓教育工作。
4培訓教育內容和形式
4.1 培訓內容
培訓的內容主要為法律法規(guī)、質量意識、誠信意識、管理知識、專業(yè)技術知識和操作技能等。
4.1.1入廠教育:新員工進入公司必須接受入廠培訓,培訓內容主要包括公司簡介、生產工藝、人事政策、薪酬福利、獎懲規(guī)定、企業(yè)文化、勞動時間、體檢、休假、相應的法律法規(guī)、工作紀律、執(zhí)行力、合理化建議、安全、質量、誠信等內容。
4.1.2崗前教育:作業(yè)員工上崗(換崗)前必須接受崗前教育,由培訓老師采取“一對一”的教育方式,教育主要內容包括:崗位職責、生產操作規(guī)程/流程、設備操作規(guī)程、緊急預案處理、衛(wèi)生規(guī)范要求、工作疑難指導等內容。
4.1.3安全教育:員工在崗工作必須接受安全教育,教育主要內容包括:安全基礎知識、安全規(guī)章、安全操作規(guī)程、安全消防知識、事故處理預案等內容。
4.1.3.1安全教育分為公司、部門、崗位三級。
4.1.3.2公司級安全教育側重培訓安全組織、安全生產知識、消防知識、勞動紀律等。
4.1.3.3部門級安全教育側重安全事故處理預案、部門規(guī)章制度。
4.1.3.4崗位級安全教育側重點在崗位安全培訓、設備安全操作培訓。
4.1.4管理知識、專業(yè)技術知識
4.1.4.1最高領導層、干部(包括后備干部)的培訓:角色轉變、職業(yè)技能提升、管理技能培養(yǎng)、執(zhí)行力建設等培訓。
4.1.4.2 工程技術人員:技術管理培訓、崗位業(yè)務技能培訓等。
4.1.4.3 客戶服務培訓:優(yōu)質客戶服務、禮儀知識培訓等。
4.1.4.4 其他行政部門:職業(yè)精神與職業(yè)素質培訓等。
4.1.5誠信教育培訓:全體員工必須接受誠信教育,誠信教育主要包括誠信管理體系標準;與誠信有關的法律法規(guī);食品安全質量管理;誠信文化建設;失信預防及應急措施;相關技能;法律、質量、安全、環(huán)保等意識教育和職業(yè)道德教育等內容。
4.1.6體系(iso、haccp等)的培訓:體系內審員培訓、體系標準宣貫、關鍵控制點(ccp)操作培訓等。
4.2 培訓形式
4.2.1 講座:公司定期、不定期邀請公司內外培訓講師就生產、設備、經營、管理舉辦培訓、教育講座,豐富員工知識。
4.2.2委外培訓(學習考察):組織員工外出學習考察拓寬視野,學習先進技術或管理經驗。
4.2.3 輪崗培訓:是將作為重點培養(yǎng)對象的員工調動工作崗位,使其能夠熟悉并適應不同崗位的工作,達到提高綜合業(yè)務素質的目的。
4.2.4技能培訓:根據(jù)崗位的需要,對員工進行的以熟練實際操作、提高技能為目的的培訓。
4.2.5 業(yè)余自學
4.2.5.1 公司鼓勵員工利用業(yè)余時間自己學習,參加業(yè)余學習一般不應占用工作時間,不影響工作效率。
4.2.5.2 員工如因參加學習、考試影響工作,經部門領導同意后憑相關證明,不扣發(fā)工資和獎金。
4.2.5.3 員工自己參加的社會學歷教育(函授、網絡教育、自學考試等)凡符合國家規(guī)定要求的,公司對員工取得的學歷證書予以承認。
3.2.5.4員工外部培訓取得的資格證書的管理執(zhí)行《證照證件管理制度》。
5培訓組織
5.4.1質量技術部技術中心負責進行培訓需求調查,根據(jù)【培訓需求調查】編制年度培訓教育計劃,見【年度培訓計劃表】。
5.4.2 每次培訓前,培訓主管部門要提前編制培訓的工作程序,安排好場地、時間、設備、培訓資料等相關資源。
5.4.3 每次培訓時,培訓主管部門要組織參訓人員簽到,填寫【培訓簽到表】,做好【培訓記錄】,收集培訓效果評價意見和建議。
5.4.4 相關部門因工作需要進行的臨時培訓,應提前一周與培訓主管部門(外培)溝通,協(xié)商確定相關培訓資源(時間、場地、講師、內容、考核等)。
5.4.5培訓后,質量技術部技術中心會同相關部門對培訓有效性進行評價,可以通過理論考試、操作考核、業(yè)績評定和觀察效果等方法,評價培訓的有效性,評價被培訓人員是否具備了所需的能力。年終,由質量技術部技術中心進行全年培訓總結,總體評價培訓計劃實施的有效性。
5.5 培訓檔案
5.5.1 公司保存培訓記錄,建立【員工委外教育培訓檔案】,并進行培訓效果評價。
5.5.2 培訓記錄主要記錄公司組織的培訓活動,反映公司培訓工作完成情況。
5.5.3 培訓記錄包括:培訓目的或主題、培訓簽到表、培訓過程記錄、培訓考核表。
5.5.4 員工培訓檔案主要記錄員工個人參加的培訓教育活動。
5.5.4 培訓檔案管理參照公司《檔案管理制度》執(zhí)行。
6相關文件
《文件控制程序》
《檔案管理制度》
《證照證件管理制度》
7相關記錄
【培訓需求調查】(無固定格式)
【年度培訓計劃表】見附表
【培訓簽到表】見附表
【培訓記錄】見附表
【員工委外教育培訓檔案】見附表
【員工教育培訓檔案】見附表
【員工委外教育培訓評價表】見附表
第7篇 公司員工安全教育培訓制度五
公司員工安全教育、培訓制度(5)
1安全教育的分類
1.1入公司前教育。
1.2日常教育。
1.3特殊安全教育。
2入公司前安全教育
2.1入公司前安全教育的種類包括:a、國家有關安全生產法規(guī);b、企業(yè)的性質、生產特點、有關安全生產的規(guī)定;c、安全生產的基本知識、消防知識;d、典型事故與應吸取的教訓。e、本單位概況、生產或工作特點;f、本單位有關安全生產規(guī)定、安全操作規(guī)程等;g、安全設施、急救器材、消防器材及個人保管的消防用品性能及使用方法;h、本單位曾發(fā)生的事故應吸取的教訓。
3日常教育
3.1日常安全教育的特點。
日常安全教育的特點:不分時間、不論場合、不拘形式,經常地、反復地對職工進行廣泛、深入、系統(tǒng)的安全教育。
3.2安全活動日的要求。
3.2.1以部門為單位,每星期進行一次安全日活動,可采取多種形式,每次活動不少于50分鐘。
3.2.2做到有計劃、有內容、有領導、有記錄,不能隨意不參加活動。
3.3安全活動日的內容。
3.3.1組織學習有關安全生產文件、簡報、規(guī)程、企業(yè)有關安全規(guī)定。
3.3.2學習安全技術知識。
3.3.3開展崗位練兵,組織種類安全表演賽。
3.3.4檢查安全生產有關標準,規(guī)定的貫徹執(zhí)行情況,找出存在的問題,制定改進措施,消除事故隱患。
3.3.5討論分析典型事故,吸取事故教訓,結合本崗位工作,防止類似事故的發(fā)生。
3.3.6舉行安全技術講座、交流。
4特種安全教育
特殊安全教育由管理部門進行。
第8篇 員工培訓教育制度
一、 目的
為提高加油加氣站從業(yè)人員安全思想素質和安全技術素質,特對從業(yè)人員進行定期培訓,以避免由于對安全的忽視或無知而產生的不安全行為,減少安全生產事故的發(fā)生。
二、 安全培訓教育主要內容
1、 有關危險化學品安全管理的法律、法規(guī)、規(guī)章和標準,以及公司的危險化學品運輸安全管理制度。
2、 危險化學品的危險特性及其他物理、化學性質、安全標簽及安全技術說明書所提供的信息的含義。
3、 危險化學品安全使用、儲存、搬運、操作處置、運輸和廢棄的程序及注意事項,崗位安全職責和安全操作規(guī)程。
4、 作業(yè)場所的安全要求,正確識別安全標志。
5、 危險化學品進入人體的途徑及對人體的危害,作業(yè)人員的安全防護措施,個人防護用品的性能作用,正確使用方法及維護保管。
6、 危急情況和危險化學品事故應急措施與程序,傷員現(xiàn)場救護處理。
三、 安全教育計劃
(一) 日常安全教育
1、 站內必須開展以班組為單位的安全活動,班組安全活動每季度不得少于3次,每次不少于1小時。
2、 開展防火、防爆、防中毒及自我保護能力訓練,以及危險化學品運輸過程中異常情況緊急處理和反事故演練。
3、 開展崗位安全技術練兵,組織各種安全技術表演
4、 日常安全活動要做到有領導、有計劃、有內容、有記錄,公司領導和安全員要對安全活動記錄進行檢查、簽字,并寫出評語。
5、 站長必須參加到基層班組的安全活動,公司負責人也必須定期參加基層班組安全活動。
(二) 上崗、轉崗安全教育
1、 必須組織加油員、加氣員、技術員、管理人員進行專業(yè)性安全技術教育,經考試合格,取得特種作業(yè)從業(yè)資格后,方可上崗工作,并按有關規(guī)定,定期參加培訓和復審。
2、 從業(yè)人員經過政府相關部門和公司的培訓后,必須牢固掌握危險化學品的安全使用、存儲、搬運、操作處置、運輸和廢棄的程序及注意事項,崗位安全職責和安全操作規(guī)程。
3、 新進人員、轉崗人員必須參加主管部門組織的培訓,取得相關證書,并參加公司組織的上崗培訓,考核合格后方可上崗;離崗三個月以上人員必須參加公司組織的上崗培訓,考核合格后方可上崗。
4、 公司為保障安全生產,采用新技術、新材料、新設備等,在投入使用前必須組織對管理人員和操作人員進行專項培訓。
(三) 安全教育規(guī)劃
1、 公司負責人安全教育每年時間不少于48學時,主要進行安全生產法制教育以及安全生產管理知識的教育。
2、 公司安全技術管理人員安全教育每年時間不少于36學時,主要進行安全法制教育和安全知識教育。
3、 從業(yè)人員安全教育每年時間不少于24學時,主要進行危險化學品儲存、裝卸、運輸、銷售過程中的安全操作規(guī)程,作業(yè)人員的安全防護措施,個人防護用品的性能作用和正確使用方法及維護保管,以及發(fā)生危險化學品事故時的應急救援措施。
第9篇 員工日常教育培訓制度
1. 總則
為使員工的成長與公司的發(fā)展相結合,公司通過教育培訓,培養(yǎng)員工創(chuàng)新知識、團隊協(xié)作精神,發(fā)揮人才潛質,實現(xiàn)員工自我價值和企業(yè)價值,特制定本制度。
2. 組織機構
由公司領導、各職能部門領導組成公司員工教育委員會,公司各業(yè)務系統(tǒng)和項目經理部(分公司)成立教育領導小組。
3. 工作權責劃分
1) 教育培訓部
(1) 全公司共同性培訓課程的舉辦。
(2) 全公司年度、月份培訓課程的擬定、呈報。
(3) 制定及修改培訓制度。
(4) 全公司在職教育培訓實施成果及改善對策呈報。
(5) 共同性培訓教材的編撰與修改。
(6) 培訓計劃的審議。
(7) 培訓實施情況的督導、追蹤、考核。
(8) 外聘講師對公司的全體在職員工進行教育培訓,每季舉辦一次。
(9) 全公司派外培訓人員的審核與辦理。
(10) 派外受訓人員所攜書籍、資料與書面報告的管理。
(11) 其他有關人才發(fā)展方案的研擬與執(zhí)行。
(12) 各項培訓計劃費用預算的擬定。
2) 各部門
(1) 全年度培訓計劃匯總呈報。
(2) 專業(yè)培訓規(guī)范制定及修改,講師或助教人選的推薦。
(3) 內部專業(yè)培訓課程的舉辦及成果匯報。
(4) 專業(yè)培訓教材的編撰與修改。
(5) 受訓員訓練結束后的督導與追蹤,以確保訓練成果。
4. 培訓計劃的制定、審批
(1) 公司各職能部門、專業(yè)分公司于每年12月25日前將下年度培訓需求計劃,由公司分管領導審批后,報人力資源部。
(2) 人力資源部根據(jù)公司各職能部門、專業(yè)分公司提供的培訓需求計劃,組織編制公司年度教育培訓計劃,經公司職工教育委員會討論批準,公司分管領導審批后,以正式文件下發(fā)。
(3) 培訓中心依照公司年底教育、培訓計劃和實際需求,編制月、季度培訓計劃,并組織實施。
(4) 未納入公司培訓計劃的培訓,根據(jù)實際情況增加培訓。
5. 培訓的實施
(1) 培訓主辦部門應依《員工培訓實施計劃表》按期實施并負責該項訓練之全盤事宜,如訓練場地安排、教材分發(fā)、教具借調,通知講師及受訓單位等。
(2) 如有補充教材,講師應于開課前一周將講義原稿送教育培訓部統(tǒng)一印刷,以便上課時發(fā)給學員。
(3) 各項培訓結束時,應舉行測驗,由主辦部門或講師負責監(jiān)考,測驗題目分三至四種,由講師于開課前送交主辦部門。
(4) 各項在職訓練實施時,參加受訓學員應簽到,教育培訓部應確實了解上課、出席狀況。
(5) 受訓人員應準水出席,特殊情況不能參加者應辦理請假手續(xù)。
(6) 教育培訓部應定期召開檢查會以評估各項訓練課程實施成果,并將記錄送交各有關單位參考予以改進。
(7) 各項培訓的測驗缺席者,事后一律補考;補考不出席者,一律以零分處理。
(8) 培訓測驗成績及成果報告,列入考核及升遷之參考。
6. 培訓成果的呈報
(1) 每項(期)培訓辦理結束后一周內,講師應將學員的成績評定出來,記錄于《在職培訓測驗成績表》,連同試卷送人力資源部門,以建立個人完善的培訓資料。
(2) 主辦單位應于每項(期)培訓結束一周內填報《在職培訓結報表》及《講師鐘點費用申請表》,連同《成績表》及《學員意見調查表》,送教育培訓部門,憑以支付各項費用及歸檔。
(3) 如需支付教材編撰費用時,主管部門應填寫《員工培訓教材編撰費用申請表》,送相關部門核簽后憑此予以支付。
(4) 各部對所屬人員應設定《從業(yè)人員在職培訓資歷表》。
(5) 每3個月,各部門應填寫《員工培訓實施結果報告》呈教育培訓部,以了解該部門最近在職培訓實施狀況。
7. 培訓考核與評價
(1) 公司的各類培訓要按計劃進行,并達到培訓目的。
(2) 公司集中辦班的培訓,組織者要建立考勤記錄,對參加培訓的人員要進行培訓效果的考核或寫出辦班小結。
(3) 人力資源部、培訓中心每半年對各職能部門、專業(yè)分公司的培訓情況進行檢查,填寫《培訓情況檢查表》。對培訓效果采取合格率百分比的方法進行統(tǒng)計,年底對培訓工作進行總結。
8. 記錄
(1) 公司各業(yè)務系統(tǒng)負責編制本系統(tǒng)業(yè)務人員名冊,并填寫《崗位證書情況登記表》,保存有效證書復印件及本部門組織的培訓記錄、考核記錄。
(2) 項目經理部(分公司)勞資員負責編制本單位的人員名冊,填寫管理人員《崗位證書情況登記表》、操作人員《特殊工種技術人員情況登記表》,關鍵崗位人員在備注中注明;保存有效的證書復印件及培訓記錄。
(3) 公司培訓中心負責填寫、保存內部辦班及外送培訓的相關記錄。
9. 附則
(1) 各項培訓的舉辦,應盡量以不影響工作為原則,如距離下班時間一個半小時以上,或上下午均排有培訓時,應由主辦部門負責申報提供學員膳食,學員不得另報支加班費。
(2) 從業(yè)人員之受訓成績及資歷可提供給人力資源部門作為年度考核、晉升的參考。
(3) 本制度呈總經理核準后頒布實施,修改時亦同。
第10篇 外包施工隊員工安全教育制度
第一條目的
為預防和減少外包施工隊發(fā)生各類事故,根據(jù)《迪慶有色金屬有限責任公司職工安全教育制度》的要求,結合生產實際,特制定本制度。
第二條堅持貫徹“安全第一,預防為主”的安全生產方針,對新入礦的員工必須接受礦、工區(qū)(車間)、隊(組)三級安全教育,不得少于72小時。并經考試合格,方能上崗作業(yè)。
第三條承包施工工程的項目負責人,必須按時組織員工參加項目部每周兩次的安全活動及安全學習。隊(組)班前會上必須進行班前安全教育和安全學習,使每個員工懂得在安全生產工作中自我防范,做到三不傷害;全年所屬員工在崗安全學習時間不得少于20小時。
第四條調換工種人員必須到項目部接受安全教育,再經過隊(組)安全教育,項目部記錄在案后,才能上崗作業(yè);員工必須自覺接受安全知識教育,參加安全技術學習。
第五條離崗15天以上的員工必須經過項目部、隊(組)的安全教育,方能安排工作。
第六條新入礦的員工上崗后,必須指定有經驗的師傅帶領,工作滿四個月后,經跟蹤考核合格才能獨立工作。
第七條隊(組)安全教育內容:
(1)勞動紀律、崗位安全技術操作規(guī)程及安全生產責任制度;
(2)違章事故案例及預防事故措施;
(3)安全、消防、環(huán)保裝置及工器具、個人防護用品的性能及使用辦法。
(4)事故應急處理措施和救護知識。
第八條處罰
(1)項目部對外包施工隊員工的安全教育必須列為本單位職工教育計劃的內容,開展三級安全教育、復崗、轉崗等日常的安全教育工作,教育情況登記臺帳,并建立外包施工隊班組建設臺帳。此項工作公司將納入安全管理綜合量化評估考核的內容;
(2)凡未經安全教育培訓,安排員工上崗的,一經查實,一次給予外包施工隊500元/人•次,年內出現(xiàn)三次,不再允許其承包工程。
第11篇 員工安全教育管理制度規(guī)章制度
1.安全教育設施:
1.1公司應有必要的安全教育器材,費用在安全技術措施費中列支。
1.2工程部、制造部應充分利用安全教育設施,攝制、錄制有關安全生產、勞動保護教育題材及事故案例等內容。不斷積累、充實、完善教育史料。
2.三級教育:
2.1新工人(臨時工、合同工、實習人員)上崗前必須經過三級安全教育。
2.2公司級教育由行政部組織,工程部、制造部負責教育,內容為國家有關安全生產法令和規(guī)定,公司生產特點、典型事故案例和安全守則。
2.3車間級教育由車間主任負責,由車間安全員進行教育,內容為本車間生產特點,車間安全技術規(guī)程和安全生產規(guī)章制度等。
2.4班組級教育由組長負責,內容為崗位技術安全操作法,崗位責任制,崗位事故案例預防事故的措施,安全裝置及個人保護用品和消防器材的性能、用途和正確使用方法。
2.5員工在公司內車間之間調動,干部參加勞動以及脫離崗位六個月以上者,要再行車間、班組級安全教育,車間內部各工段之間工作調動也要履行班組級安全教育。
2.6行政部對批準來參觀、學習人員應講明一般安全注意事項。
2.7經三級教育后,必須進行考核,考核成績歸檔保存。
3.特殊教育
3.1從事特種作業(yè)人員必須經地方政府機構(或受委托的公司有關主管部門)進行專業(yè)培訓考核、取得安全作業(yè)證方可操作。
3.2對特種作業(yè)人員,工程部每年要組織培訓考核。
3.3在新工藝、新技術、新設備和新產品投產前,按新的崗位安全操作法,對崗位操作者和有關人員進行專門培訓教育,并經考試合格后方可獨立操作。
3.4發(fā)生重大事故或惡性未遂事故時,所在部門主管應及時組織有關人員進行事故現(xiàn)場教育,避免發(fā)生類似事故。
4.日常安全教育
4.1各級領導應對員工進行經常性的安全思想、安全技術、工藝紀律、勞動紀律和法制教育。
4.2公司應經常開展安全教育活動,活動內容:
4.2.1學習有關安全生產的文件和先進經驗;
4.2.2學習有關安全技術和工業(yè)衛(wèi)生知識,檢查規(guī)程制度貫徹執(zhí)行情況;
4.2.3開展事故預想及事故緊急處理的訓練,分析、討論事故或事故苗頭的原
4.2.4參觀安全生產展覽會,觀看安全教育電影等;
4.2.5安全操作表演;
4.2.6進行典型教育,表揚先進.
4.3大修前,停車中,檢修前和開車前必須進行專門的安全教育。
4.4對員工違章以及重大事故責任者,由行政部、工程部或制造部根據(jù)情節(jié),進行離崗安全教育。重大事故責任者復工時需經制造部或有關單位進行復工安排教育,并將事故性質和責任記入安全檔案。
4.5有計劃地對女員工進行特殊勞動保護教育。
5.安全技術考核
5.1制造部對員工每年進行一次安全技術考核,考核成績予以公布并記入檔案。
5.2公司總經理、副總經理安全技術考核由上級負責。
5.3中層干部和工程技術人員安全技術考核,由行政部負責。
5.4員工安全技術考核,由各車間主任主持,車間管理員具體執(zhí)行。
第12篇 員工教育培訓管理制度整理版
第一條：為建設適應_______發(fā)展的高素質職工隊伍，規(guī)范教育培訓工作，根據(jù)勞資組關于職工培訓的相關規(guī)定及相關政策,結合運輸生產實際，制定本管理制度。
第二條：本管理制度所稱職工教育培訓是指_______根據(jù)生產需要，對從事______工作的在崗職工進行的思想政治、職業(yè)道德、安全知識、專業(yè)知識和操作技能等方面的教育培訓活動。
第三條：職工教育培訓工作總的目標是：圍繞提高職工隊伍整體素質和提高______行業(yè)服務質量的需要，通過構建管理規(guī)范、功能完善、手段先進、內外結合、講練結合的職工教育培訓體系，有組織、有計劃地開展多層次、多形式、多渠道的教育培訓活動，逐步使_____崗位從業(yè)人員成為以高級工為主體、技師為帶頭人的道德高尚、紀律嚴明、技能過硬的一流技能人才。
第四條：職工教育培訓工作的基本原則是：堅持與安全生產相結合；堅持適應_____生產發(fā)展；堅持以人為本、按需施教；堅持突出崗位技能，體現(xiàn)實際、實用、實效。
第五條：技能培訓內容由理論知識和操作技能二部分組成。理論知識與操作技能的主要內容以_____技能鑒定初、中、高級工題庫規(guī)定的要求為主，增加與本崗位實際設備有關的知識、《交通安全法》以及廠礦下達的各項規(guī)章制度和非正常情況下作業(yè)的有關內容。
第六條：培訓時間：所有參與培訓的職工，培訓時間原則上不少于_____課時/每年，初期以理論為主理論與實踐的培訓時間按3：1的比例分配，待題庫內容基本掌握后再以實踐為主。
第七條：學員培訓管理原則：職工在培訓期間，必須認真服從培訓單位的各項管理規(guī)定，嚴格遵守學習紀律。職工在培訓期間，培訓單位依據(jù)本管理制度對學員進行考核，并負責對本辦法的落實執(zhí)行情況進行監(jiān)督、檢查和指導。
第13篇 新聘員工安全教育制度
新聘員工(包括臨時工)必須經過三級安全教育,并參加由安全技術部組織的相關考試,對考試不合格者人力資源部門不得錄用。
1、一級安全教育為公司安全教育,由安全技術部圍繞以下內容進行:
(1)、黨和國家有關部門安全生產的方針政策和法律法規(guī)
(2)、本企業(yè)主要安全生產規(guī)章制度
(3)、本單位的生產概況及主要工藝特點
(4)、本單位主要危險源、危險部位及易發(fā)性事故的防范對策
(5)、典型事故案例及應當吸取的教訓
(6)、勞動安全衛(wèi)生的一般常識
(7)、消防常識
2、二級安全教育為部門安全教育,由用人部門圍繞以下內容進行:
(1)、本部門安全管理的主要規(guī)定、工作特點和工作要求
(2)、本部門主要危險源危險點的分布及應當注意的事項
(3)、本部門多發(fā)性易發(fā)性事故的預防對策及應急措施
(4)、本部門典型事故案例及應當吸取的主要教訓
3、三級安全教育為崗位安全教育,由用人班組圍繞以下內容進行:
(1)、班組概況、工作特點和工作要求,主要的安全規(guī)定
(2)、班組主要設備、危險源的控制措施及注意事項
(3)、班組易發(fā)事故的預防措施及應急對策
(4)、崗位安全技術操作規(guī)程及崗位之間銜接配合的安全衛(wèi)生事項
(5)、勞動保護用品的使用、保管及穿戴要求
(6)、發(fā)生緊急情況的急救措施和報告程序。
4、特殊工種、重點技術工種的安全復審教育由安全技術部負責,每兩年進行一次。
5、新設備新工藝安全教育、經常性安全教育、外來施工隊入場安全教育由安全技術部負責安排。
第14篇 員工安全生產教育制度
總則
安全生產教育是企業(yè)貫徹“安全第一、預防為主”的安全生產方針,是實現(xiàn)安全生產管理工作規(guī)范化、程序化、科學化最重要的基礎工作。為不斷提高企業(yè)管理層領導和廣大員工的安全第一思想意識,增強搞好安全生產、勞動保護工作的責任感和自覺性,特制定本制度。
1 三級安全教育
1.1 凡新招(聘)、調入公司員工、見習期大中專畢業(yè)生、實習生、到生產班組勞動的干部以及臨時務工人員都必須進行三級安全教育。經考試合格者,方可領用勞動防護用品進入生產作業(yè)現(xiàn)場。
1.2 培訓層次及內容
1.2.1 公司級安全教育:
1.2.1.1 新員工到達分配單位后,由單位安全員陪同到資產運營部領取“三級安全教育卡”及試卷,資產運營部專職安全員負責開展公司級安全教育。
1.2.1.2 教育內容:
(1)公司安全生產總則;
(2)有關安全生產規(guī)章制度;
(3)公司區(qū)域內特殊、危險部位及安全規(guī)定;
(4)公司內歷年典型的工傷事故案例。
1.2.1.3 時間:兩天。
1.2.2 公司各部室、各分公司級安全教育:
1.2.2.1 公司各部室、各分公司在新員工調入本部門時,由主管安全領導負責開展安全教育。
1.2.2.2 教育內容:
(1)公司各部室、各分公司生產產品(工作)特點及相關的安全生產規(guī)章制度;
(2)公司各部室、各分公司危險作業(yè)場所和危險源及應注意的事項;
(3)公司各部室、各分公司歷年發(fā)生的工傷事故案例。
1.2.2.3 時間:一天。
1.2.3 班組安全教育:
1.2.3.1 新調入人員進入部門班組后,由班組長或班組安全員負責開展班組級安全教育。
1.2.3.2 教育內容:
(1)班組工作性質及職責范圍;
(2)設備、設施的性質及安全裝置;
(3)本崗位的安全操作規(guī)程及規(guī)章制度;
(4)正確保管、使用勞動防護用品。
1.2.3.3 時間:半天。
1.3 進行三級安全教育后,根據(jù)資產運營部下發(fā)的“三組安全教育卡”經考核合格后,受教育人及教育者按照教育卡逐項內容填寫,并簽字加蓋本部門公章后,交資產運營部存檔備案。
1.4 經資產運營部確認新員工符合上崗資格后,開據(jù)單據(jù)(調令)通知供應分公司發(fā)放相應的勞動防護用品。
2 班組長教育
2.1 班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)管理和員工從事生產勞動的基本單位,做好班組安全生產管理,是企業(yè)實現(xiàn)安全生產的基礎保障。
2.2 班組長必須對本班組的安全生產、勞動保護和安全教育負責。
2.3 凡公司內各部門班組長,必須參加由人力資源部、資產運營部、工會組織的分批輪訓教育,班組教育應每二年進行一次。
2.4 公司各部室、各分公司可根據(jù)本部門生產、管理工作的特點,開展定期與不定期的班組長培訓。
2.5 教育內容:
(1)安全生產的重要意義;
(2)班組安全生產管理;
(3)班組堅持“五同時”和“三不放過”的原則;
(4)班組如何處理、分析工傷事故。
2.6 教育時間:八小時。
3 特種作業(yè)人員培訓、復審教育
3.1 特種作業(yè)人員在生產過程中擔負著特殊的任務,它具有技術性強、危險性大、不安全因素多、發(fā)生事故影響面廣的特點。因此,必須進行專門的安全技術培訓,并經過嚴格的考試,合格后發(fā)證,持證才能上崗。
3.2 特種作業(yè)人員范圍:
3.2.1 電工;
3.2.2 電:氣焊工;
3.2.3 吊車工;
3.2.4 廠內機動車輛(電瓶車、叉車);
3.2.5 壓力容器操作工;
3.2.6 剪、沖、壓工;
3.2.7 耐壓試驗工;
3.2.8 電梯工。
3.3 凡要從事特種作業(yè)人員,須由公司各部室、各分公司提出書面申請,經資產運營部、人力資源部審批、衛(wèi)生部門體檢合格后,方可進行相關工種的安全培訓與實習。特種作業(yè)學員在實習期內嚴禁獨立作業(yè)。
3.4 申請辦理特種作業(yè)學習證詳見“特種作業(yè)人員培訓與復審管理制度”中有關規(guī)定。
3.5 特種作業(yè)實習期限:
3.5.1 電工:二年
3.5.2 電、氣焊工:半年
3.5.3 吊車工:半年
3.5.4 廠內機動車輛:半年
3.5.5 壓力容器操作工:三個月
3.5.6 剪、沖、壓工:三個月
3.5.7 耐壓試驗工:三個月
3.5.8 電梯工:三個月
3.6 特種作業(yè)學員培訓、實習期滿后,必須經市、區(qū)級勞動安全部門考核合格后,持證才能上崗。
3.7 人力資源部應密切配合資產運營部開展有關特種作業(yè)人員內、外的培訓事宜。
3.8 持有特種作業(yè)安全操作證的人員,每年必須進行一次公司內部的專業(yè)性的復訓教育,復訓率必須達到100%。
3.9 復訓教育由資產運營部負責組織,參加復訓人員不得無故缺席、缺考。因故缺席,必須由所在主管領導開據(jù)證明,到資產運營部補訓、補考。無故缺席不補課、補考者或補考不合格者,資產運營部有權取消本人特種作業(yè)上崗資格。
4 調入本公司的特種作業(yè)人員,必須持證到資產運營部進行驗證、復訓,否則不準從事特種作業(yè)工作。
5 變換工種教育
5.1 股份公司內各部門的工種調換到工種平衡的相對穩(wěn)定,是保證企業(yè)安全生產管理的有利措施。因此,人事調動、工種變換必須由各部門申請,人力資源部審批、資產運營部負責進行變換工種教育。
5.2 變換工種人員自人力資源部簽署調令三日內,到資產運營部接受變換工種教育。未經教育進入新崗位者,部門主管領導及責任者按違章指揮與違章作業(yè)處罰。
5.3 變換工種教育步驟同“三級安全教育”程序相同。
5.4 同一般工種變更為特種作業(yè)工種,必須嚴格執(zhí)行公司“特種作業(yè)培訓與復審管理制度”中有關規(guī)定。
6 全員安全教育
6.1 全員安全教育是企業(yè)做好安全生產與勞動工作的重要前提,是提高廣大員工遵章守紀、增強自我保護能力的重要環(huán)節(jié)。全員安全教育必須全員參加。
6.2 全員安全教育由人力資源部與資產運營部負責組織開展。
6.3 全員安全教育內容:
(1)安全生產法規(guī)、政策、方針及意義;
(2)正確使用勞動防護用品及保管;
(3)安全技術知識;
(4)工傷事故的緊急救護及自救措施;
(5)工傷事故案例及教訓。
6.4 人力資源部負責全員安全教育考勤記錄與存檔工作,因故缺勤者資產運營部負責進行教育。
6.5 全員教育需經考核,不合格者必須經過二次培訓與補考,合格后方可上崗工作。
7 中層(含中層)以上干部教育
7.1 加強中層以上干部的教育,切實貫徹本崗位安全生產責任制,為保證全公司廣大員工樹立安全思想,增強遵章守紀的自覺性,實現(xiàn)安全生產起到積極的作用。
7.2 中層以上干部必須接受由人力資源部、資產運營部安排的安全培訓。
7.3 培訓內容:
(1)國家有關勞動保護政策、方針及安全生產監(jiān)察條例;
(2)公司的安全生產規(guī)章制度、安全生產職責及安全生產責任制;
(3)工傷事故的分析、處理及“三不放過”的原則;
(4)結合本公司事故隱患、事故案例開展安全意識與法制教育。
7.4 中層以上干部培訓率要求100%,所有中層以上領導必須按時分批、分期參加培訓,無故不參加培訓或經考核不合格者,不得進入領導崗位。
8 復工教育:
8.1 凡長期脫離工作崗位,又回到原崗位之前,必須接受復工教育。
8.2 復工教育范圍:
8.2.1 脫崗外出學習或外借半年以上人員;
8.2.2 產假半年以上人員;
8.2.3 病休半年以上人員;
8.2.4 工傷痊愈的上崗人員;
8.3 復工人員的教育同三級安全教育程序相同,無復工手續(xù),單位領導不得安排其工作,無復工手續(xù)上崗作業(yè),一經發(fā)現(xiàn)視為違章作業(yè)論處。
9 四新教育:
9.1 四新即:新工藝、新產品、新設備、新材料。
9.2 四新的投產使用,要求操作者采用新的操作方法,因此開展對員工進行“四新”前的安全教育至關重要。
9.3 四新教育內容:
(1)新工藝、新產品、新設備、新材料的特點及操作方法;
(2)四新投產過程中存在的危險因素、危險區(qū)、有害物質散發(fā)部位以及預防方法、新的安全防護裝置的特點和使用方法;
(3)新訂安全管理制度及安全操作規(guī)程內容和要求;
(4)正確使用個人防護用品的要求。
第15篇 z高層大廈物業(yè)員工消防教育培訓制度
高層大廈物業(yè)員工消防教育培訓制度
為了切實貫徹預防為主,防消結合的消防工作方針,并結合深圳__中心為超高層建筑的特點,特制訂如下《員工消防教育培訓制度》。
1.深圳__中心員工入職前必須經過消防安全意識培訓教育,內容包括高層建筑火災的特點,危害及預防等消防知識;員工考核合格,方能入職。
2.特種工種員工聘用通常要求必須持有《上崗證》、《操作證》《等級證》等,方可聘用,否則在入職之后未能取得有關證件不得上崗。
3.員工上崗后消防知識培訓,由公司安全主任統(tǒng)一計劃,安排教程,交由各部門班、組負責人進行培訓,使所有員工必須達到會報警、會使用滅火器材、會疏散、會逃生;并進行年度消防培訓考核。
4.義務消防隊培訓、演練長年開展,分階段進行考核,均由安全主任全面負責。
5.公司各種形式的消防培訓,員工除休年假者外,不得以任何原因請假缺席;否則,按曠工論處。
6.消防知識考核成績,作為員工年度工作評估的一部分,記入員工個人檔案。
第16篇 公司員工教育制度
下面制度職責大全為您推薦一篇公司員工教育制度,希望可以幫助到您!
總則
第一條 本辦法依據(jù)本公司人事管理規(guī)則第一一○條第程并邀請各單位干部或聘請專家協(xié)助講習,以期達成效果。
第十一條 本定期教育訓練依其性質、內容分為普通班(一般員工)及高級班(股長以上干部)但視實際情況可合并舉辦。
第十二條 高級干部教育訓練分為專修班及研修班,由董事長視必要時隨時設訓,其教育的課程進度另定。
第十三條 普通事務班其教育內容包括一般實務(公務概況、公司各種規(guī)章、各部門職責、事務處理程序等),本公司營業(yè)公民(待客接物的禮節(jié)及陶冶品格)等精神教育以及新進人員的基本教育。
第十四條 普通技術班其教育內容應包括一般實務外,并重視技術管理,專修計算機各種知識。
第十五條 高級事務班以其教育內容為具有業(yè)務企劃,使得經營管理企業(yè),善領導、統(tǒng)卸部屬,貫徹執(zhí)行業(yè)務等有關主管必修的知識與技能。
第十六條 高級技術班教育內容為通曉法規(guī),了解設計,嚴格督導,切實配合工作進度,控制資材節(jié)省用料,提高技術水準等并視實際需要制訂研修課題。
第十七條 各級教育訓練的課程進度另定。
第十八條 各單位主管實施教育訓練的成果列為平時考績考核紀錄,以作年終考績的資料,成績特優(yōu)的員工,可呈請選派赴國外實習或考察。
第十九條 凡受訓人員于接獲調訓通知時,除因重大疾病或重大事故經該單位主管出具證明得申請免以受訓外,應即于指定時間內向主管單位報到。
第二十條 教育訓練除另有規(guī)定外一律在總公司內實施。
第二十一條 凡受訓期間中,由公司供膳外不給其他津貼。
第二十二條 本辦法經董事長核準后實施,修改時亦同。
工業(yè)制度
第17篇 新進員工安全教育培訓制度
目的:
為完善我司于安全生產的培訓工作,特定以下《三級安全生產》培訓計劃,對新員工進行有系統(tǒng)的培訓。
適用范圍:
所有新入職、調職、特殊工種、調崗、復工(工傷及休假超過二個月以上)人員。
具體內容:
1.新入職員工都必須接受不少于二天的安全生產培訓教育,經考核合格方可試用。
2.每個新進員工都須填寫《職工三級培訓》卡。
3.第一天上午《廠級教育》由人力資源部及安全主任負責。講解公司規(guī)章制度及相關國家安全制度。
4.第一天下午《車間教育》到車間進行實習,并詳細講解各車間的規(guī)章、制度、危險區(qū)域及設備。
5.第二天全天《班組教育》上崗實習,并由班組長進行安全教育及跟進。
6.第三天上崗前考核。時間為上午8:00-9:00。合格者方可正式上班。
7.考核不合格者,需于三天后重考。再不合格者開除出廠。
8.在培訓期間工資為每天$20,如考核不合格者將不獲發(fā)放培訓期間的工資。
廠級教育:
人力資源部及安全主任負責進行。
1.講解《力高公司》的架構,考勤制度、新金發(fā)放、假期、處罰、辭職等等問題。
2.講解國家有關安全生產的政策、法規(guī),使用勞動保護的意義、內容及基本要求,使新入廠人員樹立《安全第一、預防為主》和《安全生產,人人有責》的思想。
3.介紹《力高公司》的安全生產情況,包括企業(yè)發(fā)展史(含企業(yè)安全生產發(fā)展史)、企業(yè)設備分布情況(著重介紹特種設備的性能、作用、分布和注意事項)、主要危險及要害部位,介紹一般安全生產防護知識和電氣、機械方面安全知識。
4.介紹企業(yè)的安全生產組織架構及成員,企業(yè)的主要安全生產規(guī)章制度等等。
5.介紹企業(yè)安全生產的經驗和教訓,結合企業(yè)和同行業(yè)常見事故案例進行剖析講解(著重討論對案例的預防),闡明傷亡事故的原因及事故處理程序等。
6.提出希望和要求(如要求受教育人員要按企業(yè)管理制度積極工作)。要樹立《安全第一、預防為主》的主要思想,在生產勞動過程中努力學習安全技術、操作規(guī)程,經常參加安全生產經驗交流和事故分析活動和安全檢查活動。要遵守操作規(guī)程和勞動紀律,不擅自離開工作崗位,不違章作業(yè),不隨便出入危險區(qū)域及要害部位,注意勞逸結合,正確使用勞動保護用品等等。
車間教育:
各車間有不同的生產特點和不同要害部位、危險區(qū)域和設備。因此,在進行車間安全教育時,應根據(jù)各車間的特殊性詳加講解。由車間主任及安全主任負責。
1.重點介紹本車間生產特點、性質。如車間的生產方式及工藝流程,車間人員結構,安全生產組織及活動情況。
2.車間主要工種及作業(yè)中的專業(yè)安全要求;車間危險區(qū)域、特種作業(yè)場所,有毒、有害崗位情況。
3.車間安全生產規(guī)章制度和勞動保護用品穿戴要求及注意事項,事故多發(fā)部位、原因及相應的特殊規(guī)定和安全要求。車間常見事故和對典型事故案例的剖析,車間安全生產于的經驗與問題等。
4.根據(jù)車間的特點介紹安全技術基礎知識。
5.介紹消防安全知識、走火通道。
班組:
班組是企業(yè)生產最《前線》,生產活動是以班組為基礎。由于操作人員活動在班組,機器設備在班組,事故常常也發(fā)生在班組。因此,班組安全教育非常重要。由班組長負責。
1.介紹本班組生產概況、特點、范圍、作業(yè)環(huán)境、設備狀況,消防設施等。重點介紹可能發(fā)生傷害事故的各種危險因素和危險部位,用一些典型事故實例去剖析講解。
2.講解本崗位使用的機械設備、工器具的性能,防護裝置的作用和使用方法。
3.講解本工種安全操作規(guī)程和崗位責任及有關安全注意事項,使學員真正從思想上重視安全生產,自覺遵守安全操作規(guī)程,做到不違章作業(yè),愛護和正確使用機器設備、工具等;介紹班組安全活動內容及作業(yè)場所的安全檢查和交接班制度。
4.教育學員發(fā)現(xiàn)了事故隱患或發(fā)生了事故時,應及時報告領導或有關人員,并學會如何緊急處理險情。
5.講解正確使用勞動保護用品及其保管方法和文明生產的要求。
6.實際安全操作示范,重點講解安全操作要領,邊示范,邊講解,說明注意事項,并講述哪些操作是危險的、是違反操作規(guī)程的,使學員懂得違章將會造成的嚴重后果。
調崗人員:
調換新工作崗位,主要指職工在車間內或廠內換工種,或調換到與原工作崗位操作方法有差異的崗位,以及短期參加勞動的干部等,這些人員應由接收單位進行相應工種的安全生產教育。教育內容可參照“三級安全教育”的要求確定,一般只需進行車間、班組二級安全教育。但調作特種作業(yè)人員,要經過特種作業(yè)人員的安全教育和安全技術培訓,經考核合格取得操作許可證后方準上崗作業(yè)。
復工人員:
工傷后的復工安全教育。首先要針對已發(fā)生的事故作全面分析,找出發(fā)生事故的主要原因,并指出預防對策,進而對復工者進行安全意識教育,崗位安全操作技能教育及預防措施和安全對策教育等,引導其端正思想認識,正確吸取教訓,提高操作技能,克服操作上的失誤,增強預防事故的信心。
休假后復工安全教育。職工因休假(節(jié)、婚、喪或產、病假等)而造成情緒波動,身體疲乏,精神分散,復工后容易因意志失控或者心境不定而產生不安全行為,導致事故發(fā)生。因此,要針對休假的類別,進行復工安全教育,即針對不同的心理特點,結合復工者的具體情況消除其思想上的余波。如重溫本工種安全操作規(guī)程,熟悉機器設備的性能,進行實際操作練習等。
第18篇 員工安全教育及培訓制度
一、重點技術工作人員安全教育
液化氣分裝站被列入重點安全保護單位，對技工應作安全教育，并經考核，建立個人技術檔案。分裝站技術工種：電工、電焊工、檢驗工、槽車司機、機動車司機必須經有關部門培訓合格后方可獨立操作，并由公司建立個人技術檔案。
安全員、消防員、檢修工、機泵工、運行工、電工、充裝工、保安等必須先取得有關部門的上崗證書并由單位自行考核，合格后方可獨立操作，每年進行一次技術、安全制度及操作規(guī)程的考核，考核成績情況列入個人技術檔案。
對上述考核不合格者絕不能讓其獨立上崗，不合格者可予補考，但兩次考核均不合格者，則堅決調離工作崗位。
個人技術檔案記載成績作為評獎、調資依據(jù)。
二、新工人進站工作的三級安全教育
新職工被安排進站區(qū)工作前，對其進行安全教育，分三級進行：
（1）儲配站一級教育（暫由辦公室負責）組織培訓；
①液化氣基本知識
②詳細介紹消防知識和有關器材的使用
③儲配站的安全管理制度
④介紹生產情況和特點
⑤勞動及規(guī)章制度
（2）基層二級教育，由基層負責輔導
①講述儲配站各項安全管理制度
②介紹各工作崗位的任務
③介紹主要設備性能和安全注意事項
④講述技術考核和獎罰制度，考勤制度
（3）班組或師徒三級教育，由班組長或其師傅輔導
①新職工上崗的工作任務
②所擔負的技術性內容及其操作規(guī)程
③本崗位安全制度及每周、每月應參加非生產任務的活動
④各崗位安全管理制度和各崗位互相配合的重要性
3、操作人員“三懂”、“四會”內容
操作人員經過學習、培訓和實際操作，應在短期內學會“三懂”做到“四會”。
（1）“三懂”內容
①懂本崗位設備及附件的結構（包括消防器材）
②懂本崗位設備及附件的工作原理
③懂本崗位設備及附件的工藝流程，液化氣的物理化學特性，安全規(guī)范及操作規(guī)程
（2）“四會”內容：
①會檢查本崗位設備及附件的安全可靠情況，使用它完成生產任務和防火滅火措施
②會設備、附件的日常維護保養(yǎng)（專人負責的由專人保養(yǎng)）和降壓、降溫等安全工作
③會設備的檢測、維修工作
④會依照安全規(guī)范，預防事故和緊急處理，并能正確使用消防器材，水噴淋等設備
第19篇 瓶裝燃氣供應站員工培訓教育與安全宣傳制度
1、供應站員工必須經過燃氣管理部門培訓考核并取得上崗資格。
2、新員工上崗前除須取得上崗資格外，還必須經過企業(yè)內部的三級安全教育。
3、供應站員工三級安全教育內容為：
一級安全教育：
①液化石油氣基礎知識；
②消防知識及有關滅火器材的使用；
③公司的主要安全管理制度；
④公司的生產運作概況；
⑤公司勞動紀律。
二級安全教育：
①液化石油氣供應的流程；
②公司消防安全設施配備情況；
③重點部位防護措施和要求；
④對員工的安全要求。
三級安全教育：
①新員工崗位的工作任務和安全責任；
②崗位操作規(guī)程、工藝流程及安全防火規(guī)定；
③與相關崗位的相互關系及配合；
④崗位操作及消防器材實際使用培訓。
4、建立用戶檔案，向用戶發(fā)放燃氣安全使用知識手冊，并進行安全用氣宣傳教育。
第20篇 員工安全教育管理制度
目 的：提高員工安全意識，掌握安全操作技術，確保安全生產。
適用范圍：公司所有員工。
責 任 人：生產副總經理、制造部經理、工程部經理、生產車間主任、機修車間主任、班組長。
內 容：
1. 安全教育設施：
1.1公司應有必要的安全教育器材，費用在安全技術措施費中列支。
1.2工程部、制造部應充分利用安全教育設施，攝制、錄制有關安全生產、勞動保護教育題材及事故案例等內容。不斷積累、充實、完善教育史料。
2. 三級教育：
2.1新工人（臨時工、合同工、實習人員）上崗前必須經過三級安全教育。
2.2 公司級教育由行政部組織，工程部、制造部負責教育，內容為國家有關安全生產法令和規(guī)定，公司生產特點、典型事故案例和安全守則。
2.3車間級教育由車間主任負責，由車間安全員進行教育，內容為本車間生產特點，車間安全技術規(guī)程和安全生產規(guī)章制度等。
2.4 班組級教育由組長負責，內容為崗位技術安全操作法，崗位責任制，崗位事故案例預防事故的措施，安全裝置及個人保護用品和消防器材的性能、用途和正確使用方法。
2.5 員工在公司內車間之間調動，干部參加勞動以及脫離崗位六個月以上者，要再行車間、班組級安全教育，車間內部各工段之間工作調動也要履行班組級安全教育。
2.6 行政部對批準來參觀、學習人員應講明一般安全注意事項。
2.7 經三級教育后，必須進行考核，考核成績歸檔保存。
3. 特殊教育
3.1從事特種作業(yè)人員必須經地方政府機構（或受委托的公司有關主管部門）進行專業(yè)培訓考核、取得安全作業(yè)證方可操作。
3.2對特種作業(yè)人員，工程部每年要組織培訓考核。
3.3 在新工藝、新技術、新設備和新產品投產前，按新的崗位安全操作法，對崗位操作者和有關人員進行專門培訓教育，并經考試合格后方可獨立操作。
3.4 發(fā)生重大事故或惡性未遂事故時，所在部門主管應及時組織有關人員進行事故現(xiàn)場教育，避免發(fā)生類似事故。
4. 日常安全教育
4.1 各級領導應對員工進行經常性的安全思想、 安全技術、工藝紀律、勞動紀律和法制教育。
4.2 公司應經常開展安全教育活動，活動內容：
4.2.1 學習有關安全生產的文件和先進經驗；
4.2.2 學習有關安全技術和工業(yè)衛(wèi)生知識，檢查規(guī)程制度貫徹執(zhí)行情況；
4.2.3 開展事故預想及事故緊急處理的訓練，分析、討論事故或事故苗頭的原
4.2.4 參觀安全生產展覽會，觀看安全教育電影等；
4.2.5 安全操作表演；
4.2.6 進行典型教育，表揚先進.
4.3 大修前，停車中，檢修前和開車前必須進行專門的安全教育。
4.4 對員工違章以及重大事故責任者，由行政部、工程部或制造部根據(jù)情節(jié)，進行離崗安全教育。重大事故責任者復工時需經制造部或有關單位進行復工安排教育，并將事故性質和責任記入安全檔案。
4.5 有計劃地對女員工進行特殊勞動保護教育。
5. 安全技術考核
5.1制造部對員工每年進行一次安全技術考核，考核成績予以公布并記入檔案。
5.2 公司總經理、副總經理安全技術考核由上級負責。
5.3 中層干部和工程技術人員安全技術考核，由行政部負責。
5.4 員工安全技術考核，由各車間主任主持，車間管理員具體執(zhí)行。
>
