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有哪些
家訪制度是高中教育中的一項(xiàng)傳統(tǒng)實(shí)踐，它涵蓋了多種類型，包括新生入學(xué)家訪、定期家訪、特殊情況家訪等。新生入學(xué)家訪旨在了解學(xué)生的基本情況和家庭環(huán)境；定期家訪則用于持續(xù)跟蹤學(xué)生的成長(zhǎng)變化；特殊情況家訪通常是針對(duì)學(xué)生行為異?；?qū)W業(yè)困難時(shí)進(jìn)行的。
內(nèi)容是什么
家訪的內(nèi)容廣泛，主要包括以下幾個(gè)方面：
1. 了解家庭環(huán)境：教師會(huì)觀察學(xué)生的家庭氛圍，了解家長(zhǎng)的教育理念和方式。
2. 溝通學(xué)生表現(xiàn)：教師會(huì)與家長(zhǎng)討論學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)、行為習(xí)慣以及社交情況。
3. 提供教育建議：基于學(xué)生的表現(xiàn)，教師可能會(huì)提出針對(duì)性的家庭教育策略。
4. 解決問(wèn)題：對(duì)于學(xué)生遇到的困難，如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系等，教師會(huì)與家長(zhǎng)共同探討解決方案。
規(guī)范
實(shí)施家訪時(shí)，教師應(yīng)遵循一定的規(guī)范：
1. 尊重隱私：不得泄露學(xué)生的個(gè)人信息，除非得到家長(zhǎng)的明確同意。
2. 客觀公正：家訪評(píng)價(jià)應(yīng)基于事實(shí)，避免主觀偏見(jiàn)影響。
3. 適時(shí)溝通：提前預(yù)約，確保家長(zhǎng)有充足的時(shí)間準(zhǔn)備。
4. 建立信任：保持開(kāi)放的態(tài)度，傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同為學(xué)生的發(fā)展努力。
重要性
家訪在高中教育中扮演著至關(guān)重要的角色。它強(qiáng)化了家校聯(lián)系，使雙方能共享信息，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。家訪有助于教師更深入地理解學(xué)生，提供個(gè)性化教學(xué)。通過(guò)家訪，家長(zhǎng)也能更好地了解學(xué)校的期望，從而在家庭教育中給予支持。家訪制度是構(gòu)建和諧教育環(huán)境，提升教育質(zhì)量的有效途徑。
某高中教師家訪制度范文
第1篇 某高中教師家訪制度
高中教師家訪制度
一、家訪的類型
1.了解性家訪
這是一般性家訪,適用于多數(shù)學(xué)生家庭。內(nèi)容包括:,①家長(zhǎng)基本情況,包括學(xué)歷情況,職業(yè)情況等;②家庭基本情況,包括居住條件,家庭成員構(gòu)成,學(xué)生父母感情情況,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的要求等;③學(xué)生在家的情況,諸如學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)時(shí)間,看電視時(shí)間,交往情況,家務(wù)勞動(dòng)情況等。
2.目的性家訪
這是在了解性家訪基礎(chǔ)上對(duì)少數(shù)學(xué)生的特殊問(wèn)題有針對(duì)性的家訪。適用于有特殊表現(xiàn)的學(xué)生。內(nèi)容主要是向家長(zhǎng)報(bào)告其子女的特殊表現(xiàn)或問(wèn)題,共同商討協(xié)同教育的方式方法。
3.溝通性家訪
這是旨在與家長(zhǎng)交換信息、溝通情感,以實(shí)現(xiàn)良好配合的家訪。適用于因?qū)W校、家庭彼此不了解,產(chǎn)生誤解或分歧,造成配合欠佳的少數(shù)家庭。內(nèi)容是提出問(wèn)題,如實(shí)介紹情況,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),通過(guò)心平氣和地交換意見(jiàn),溝通心理,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)協(xié)同教育。
二、家訪要求
1.做好全員家訪
正、副班主任共同參與家訪;新接手的班主任應(yīng)利用假期里進(jìn)行全員家訪;其他班主任和任課教師要求假期對(duì)二分之一學(xué)生進(jìn)行家訪,一年內(nèi)完成全員家訪。
2.家訪注意事項(xiàng)
教師對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行訪問(wèn),一定要有明確的目的,制訂詳盡而可行的計(jì)劃。
訪問(wèn)前,應(yīng)考慮好與學(xué)生家長(zhǎng)交談的問(wèn)題。訪問(wèn)過(guò)程中,態(tài)度要誠(chéng)摯,言辭要懇切,應(yīng)實(shí)事求是地介紹學(xué)生的各方面表現(xiàn),做到不夸大,不縮小。通常應(yīng)先講學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),略提缺點(diǎn),即先肯定學(xué)生的長(zhǎng)處,再指出他們的不足,最后提出幫助和教育學(xué)生的建議和措施。切忌一進(jìn)門就滔滔不絕地大談學(xué)生的缺點(diǎn)和過(guò)失,對(duì)學(xué)生的成績(jī)和長(zhǎng)處閉口不談或輕描淡寫地一帶而過(guò)。
在家訪過(guò)程中,要主動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)提出教育的措施,認(rèn)真傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),充分肯定和采納他們的合理化建議,并適時(shí)提出自己的看法,和學(xué)生家長(zhǎng)一起,同心協(xié)力,共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。
3.教師家訪時(shí)還要選擇好家訪的時(shí)間,事先做好預(yù)約。家訪一般應(yīng)選擇家長(zhǎng)休息在家的時(shí)候,如節(jié)假日,家長(zhǎng)的串休日或晚間,但晚上家訪,時(shí)間不易太久,以免影響第二天家長(zhǎng)的工作或?qū)W生的學(xué)習(xí)。
4.“十要”、“六必訪”、“五回避”
十要:要有明確目的;要有準(zhǔn)備;要學(xué)生在場(chǎng)(一般情況下);要講究方法;要一分為二;要共同商討;要聽(tīng)取意見(jiàn);要文明禮貌;要全面家訪,全面了解;
要堅(jiān)持不懈。
六必訪:缺損型家庭必訪;離異家庭必訪;父母不在家的子女必訪;有生理、心理障礙學(xué)生家庭;行規(guī)困難學(xué)生必訪;有明顯進(jìn)步學(xué)生必訪。
五回避:回避用電話聯(lián)系代替家訪;回避告狀式家訪;回避指責(zé)家長(zhǎng);回避利用家訪辦私事;回避收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)和邀請(qǐng)吃飯。
5.家訪內(nèi)容做好記錄,能拍照的要拍照。
6.來(lái)回注意路途安全。
高級(jí)中學(xué)家訪要求
1.班主任與任課教師認(rèn)真研究,確定有重點(diǎn)的家訪對(duì)象,認(rèn)真?zhèn)浜谜n。
2.來(lái)回注意路途安全。
3.與家長(zhǎng)提前預(yù)約,但不吃飯,更不能接受禮品。
4.與家長(zhǎng)溝通時(shí),以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)為主,對(duì)學(xué)生問(wèn)題帶著幫助的目的加以共同解決。
5.家訪內(nèi)容做好記錄,能拍照的要拍照。
第2篇 某高中外籍教師管理人員工作制度
高級(jí)中學(xué)外籍教師管理人員工作制度
為增強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)力,開(kāi)展學(xué)科雙語(yǔ)教學(xué),我校擬聘請(qǐng)外籍教師,以提高學(xué)生英語(yǔ)水平,發(fā)展學(xué)生英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用能力,凸顯我校英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)特色。除要求教職工在對(duì)外籍教師的接觸中嚴(yán)格遵守國(guó)務(wù)院發(fā)布的《涉外人員守則》外,為加強(qiáng)對(duì)外籍教師管理機(jī)構(gòu)工作人員日常工作的管理,結(jié)合我校具體情況,制訂以下補(bǔ)充規(guī)定:
(一)、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家對(duì)外政策,強(qiáng)化組織觀念,加強(qiáng)紀(jì)律性。重大事件及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)。
(二)、與海外人士接觸時(shí),我校全體人員應(yīng)講究文明禮貌,熱情友好,不卑不亢,以禮相待。
(三)、嚴(yán)格執(zhí)行保密規(guī)定,注意內(nèi)外有別。不同外籍人士談?wù)摬荒芄_(kāi)的科研成果或其他的國(guó)家機(jī)密。不私自帶外籍人士到研究室或其他對(duì)外保密的場(chǎng)所參觀。
(四)、維護(hù)國(guó)家利益和民族尊嚴(yán)。如遇外籍人士發(fā)表有損于我國(guó)家或?qū)W校利益的言論或提出懷疑誤解的問(wèn)題時(shí),應(yīng)闡明國(guó)家、學(xué)校的立場(chǎng)或給予必要的解釋。不做不利于國(guó)家或?qū)W校的事,不說(shuō)不利于國(guó)家或?qū)W校的話。
(五)、嚴(yán)禁向外籍人士索取財(cái)物或兌換外幣,不得背著學(xué)校同外籍人士私自交往,不得為個(gè)人的目的主動(dòng)和外籍人士拉關(guān)系,甚至與外籍人員合謀,弄虛作假,欺騙學(xué)校。
(六)、與外籍人員交往時(shí)不接收貴重禮品。確實(shí)有不便拒絕的,應(yīng)向校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)外事管理部門匯報(bào)登記。
(七)、不得私自邀請(qǐng)外國(guó)記者、領(lǐng)使館人員來(lái)校;未經(jīng)批準(zhǔn),不得參加外國(guó)使館組織的晚會(huì)或其他活動(dòng)。
(八)、警惕個(gè)別外籍人員用各種手段腐蝕引誘、拉關(guān)系,刺探我國(guó)、我校政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技情報(bào),進(jìn)行非法活動(dòng)。
(九)、除工作安排或與外籍人士有預(yù)約外,不得隨意進(jìn)入外籍人員住房,影響他們的工作和休息。不主動(dòng)邀請(qǐng)外籍人士到學(xué)生宿舍。嚴(yán)禁與外籍人員發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系。
(十)、組織與外籍人士一起郊游或舉行晚會(huì)、舞會(huì)須事先征得批準(zhǔn),堅(jiān)持勤儉辦事的原則,不搞鋪張浪費(fèi)。嚴(yán)禁酗酒。須嚴(yán)格控制飲酒量,飲酒不得超過(guò)個(gè)人酒量的三分之一。
(十一)、協(xié)助做好安全保衛(wèi)工作,保證外籍人士的人身、財(cái)產(chǎn)安全及正?；顒?dòng)。
(十二)、經(jīng)常組織學(xué)習(xí)外事紀(jì)律,檢查遵守外事紀(jì)律的情況,及時(shí)處理違反外事紀(jì)律的人和事。
第3篇 高中教師考勤制度
高級(jí)中學(xué)教師考勤制度
1、為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)氛圍,根據(jù)學(xué)校行政研究討論通過(guò),特制訂本學(xué)年度教師考勤制度。
2、作息時(shí)間和考勤時(shí)間:
上午:8:00-11:30;
下午:2:20-4:20(夏季作息時(shí)間:2:40―4:40)。
以上作息時(shí)間校長(zhǎng)隨時(shí)查崗。
3、請(qǐng)假及處罰決定:
教師在校一周工作時(shí)間5天半,教師不得無(wú)故曠班、遲到、早退,教師有事須請(qǐng)假。
(1在無(wú)課的前提下,允許教師每天請(qǐng)一次半天事假;
(2臨時(shí)有事,短假須請(qǐng)口頭假,做好記錄;
(3半天以上的假須寫書面假條,經(jīng)校長(zhǎng)審批。
4(確因有事請(qǐng)假,在有課的情況下,必須自己到教務(wù)處調(diào)好課,并且以書面形式向校長(zhǎng)請(qǐng)假,按事假計(jì)。
4、獎(jiǎng)懲辦法
(1遲到、早退一次10分鐘以內(nèi)扣工資5元,10分鐘以上扣10元;
(2連續(xù)兩次遲到都不在按照曠班處理,半天曠班扣50元;
(3無(wú)故曠班扣當(dāng)天的基本工資,當(dāng)天曠班的課按教務(wù)處的規(guī)定處理;
(4教師例會(huì)、教研會(huì)、班主任會(huì)遲到一次扣5元,曠到一次扣20元。
(5請(qǐng)病假,向校長(zhǎng)請(qǐng)假,事后需出具醫(yī)療發(fā)票證明,有課需自己調(diào)好課,報(bào)教務(wù)備案,由教務(wù)安排教師代課的,代課工資由請(qǐng)假人支付。
第4篇 高中外籍教師工作制度
渡南高中外籍教師工作制度
外籍教師必須具有教師職業(yè)道德，敬業(yè)愛(ài)崗、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，與我校教師平等合作共事，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解中華人民共和國(guó)《教育法》、《教師法》，遵守中國(guó)的法律法規(guī)，積極認(rèn)真投入教學(xué)過(guò)程，為提高我校外語(yǔ)教學(xué)與專業(yè)教學(xué)水平、促進(jìn)我校在國(guó)際間的教育與文化交流而努力工作。
一、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教學(xué)工作規(guī)律。
二、遵守學(xué)校的工作時(shí)間規(guī)定，上下班不遲到早退，有事應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù)，半天之內(nèi)向所在部門請(qǐng)假，一天以內(nèi)向教學(xué)處書面請(qǐng)假，一天以上向校長(zhǎng)室書面請(qǐng)假，經(jīng)準(zhǔn)假后方可離校。
三、對(duì)所從事的課程教學(xué)要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的要求制定好授課計(jì)劃并報(bào)所在部門、教學(xué)處批準(zhǔn)，要認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、深入了解學(xué)生并加強(qiáng)師生溝通。
四、要結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn)，研究和改進(jìn)教學(xué)方法，注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和外語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫技能。
五、要關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生、管教管導(dǎo)、課后要及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，有計(jì)劃、有針對(duì)性地做好課后輔導(dǎo)，注重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。
六、不得向?qū)W生傳布不利于學(xué)生身心健康的信息及違背我國(guó)政治、法律的言論。
七、經(jīng)常了解國(guó)內(nèi)外中學(xué)教育、教學(xué)與教改、科研等方面的動(dòng)態(tài)信息，認(rèn)真參加學(xué)校及所在部門、教研組的教研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)與科研水平，加強(qiáng)與我校教師的教學(xué)、科研、文化信息交流，為促進(jìn)我校與外教所在國(guó)的教學(xué)合作提供信息。
八、愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)和教學(xué)設(shè)施，如因個(gè)人失職而造成的財(cái)產(chǎn)損失，要照價(jià)賠償。
第5篇 h高中教師考務(wù)制度
高級(jí)中學(xué)教師考務(wù)制度
為規(guī)范我?？紕?wù)工作,嚴(yán)肅考紀(jì)、抓好考風(fēng)、促進(jìn)教風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量,特制訂考務(wù)工作制度。
一、命題規(guī)則
1.月考、期中考試與外校聯(lián)考或本校教師自行命題,期末參加德興市聯(lián)考;
2.考試通知后,由各科任課教師協(xié)商以確定命題人。命題教師按照考試大綱,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,按照適度原則認(rèn)真命題。學(xué)生考試后班級(jí)學(xué)科平均分在以下范圍內(nèi)浮動(dòng):
分值 100分 120分 150分
重點(diǎn)班 50-80分 50-100分 60-120
普通班 40-70分 40-80分 40-90
若成績(jī)平均分不在此范圍內(nèi),教師例會(huì)上給予通報(bào),并扣5-10元。
3.命題教師需要按時(shí)校卷進(jìn)行打印,或由任課教師按時(shí)交試卷到教務(wù)處封存。教師未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交樣卷或試卷的,每延誤一天扣10元。
二、監(jiān)考紀(jì)律
1.第一考試提前20分鐘領(lǐng)取試卷后速到考場(chǎng),核對(duì)學(xué)生座位號(hào),并宣布考場(chǎng)紀(jì)律;其余場(chǎng)次考試提前15分鐘領(lǐng)取試卷;領(lǐng)取試卷后應(yīng)在開(kāi)考前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng),檢查學(xué)生桌子是否反向,并是否整齊;收繳與考試有關(guān)的書籍;開(kāi)考前5分鐘發(fā)放試卷并檢查督促學(xué)生填寫好班級(jí)、姓名、座位號(hào),提醒學(xué)生開(kāi)考鈴響后才能答題。監(jiān)考教師未收繳有關(guān)書籍、資料者,每場(chǎng)扣5元,如學(xué)生擅自換考試考場(chǎng)或座位,被巡考人員發(fā)現(xiàn),則扣監(jiān)考教師每人次2元。
2.兩場(chǎng)監(jiān)考中間時(shí)間緊張,監(jiān)考教師應(yīng)合理分工,做到裝卷和領(lǐng)卷兩不誤;
3.監(jiān)考教師在開(kāi)考時(shí)間(進(jìn)考場(chǎng))遲到,10分鐘以內(nèi)扣10元;10分鐘以上扣20元;監(jiān)考缺場(chǎng),每場(chǎng)扣100元;私自調(diào)換監(jiān)考,每場(chǎng)扣50元。監(jiān)考教師不得讓學(xué)生提前交卷,否則扣20元;
4.監(jiān)考應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真,如兩人監(jiān)考應(yīng)一前一后,適當(dāng)巡視;
5.監(jiān)考人員在考場(chǎng)內(nèi)不準(zhǔn)閱讀書報(bào)、談笑、聊天、打瞌睡、抄題、做題、玩手機(jī)短信、打電話、批改作業(yè)或試卷;不得擅自離開(kāi)考場(chǎng),否則每件次扣10元;
6.嚴(yán)肅考紀(jì)、嚴(yán)防考場(chǎng)出現(xiàn)考生抄襲、傳夾帶、偷看、發(fā)短信等各類舞弊,監(jiān)考教師應(yīng)及時(shí)制止,并做好考場(chǎng)情況記錄;
7.若巡考人員發(fā)現(xiàn)學(xué)生舞弊而監(jiān)考教師未發(fā)現(xiàn),每次扣監(jiān)考教師10元;
8.學(xué)生全部交卷后,監(jiān)考教師應(yīng)核實(shí)試卷數(shù)量,按考生座位號(hào)順序理好試卷(學(xué)生缺考,應(yīng)在缺考學(xué)生的空白試卷的密封內(nèi)寫上該生姓名、班級(jí)、座位號(hào)、并注明缺考字樣),點(diǎn)數(shù)后,由監(jiān)考教師附上考場(chǎng)記錄,交考務(wù)辦負(fù)責(zé)人,倒裝、反裝或錯(cuò)裝試卷,每件次扣5元。監(jiān)考教師漏掉學(xué)生試卷未收裝,扣20元/份;
9.考試期間,命題教師在該學(xué)科開(kāi)考時(shí)上班,監(jiān)考人員發(fā)現(xiàn)考試有關(guān)問(wèn)題,及時(shí)與考務(wù)辦聯(lián)系;
10.如發(fā)現(xiàn)其他違紀(jì)情況二以上未提及的,由校長(zhǎng)室討論決定。
三、改卷紀(jì)律
1.改卷以教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)為準(zhǔn),不能擅自更改;
2.流水改卷中改卷組長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間中領(lǐng)取試卷,組織改卷,并由組長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將分?jǐn)?shù)和試卷交回教務(wù)處,改卷教師應(yīng)服從組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排;
3.期中、期末考試改卷應(yīng)流水作業(yè),珍惜他人勞動(dòng)成果,閱卷過(guò)程中如出現(xiàn)明顯誤判、錯(cuò)判2-5人口10元,5人以上扣20元;
4.改卷宜嚴(yán)肅認(rèn)真,按標(biāo)答評(píng)分,珍惜他人勞動(dòng)成果,閱卷過(guò)程中如果明顯誤判、誤判2-5人扣10元,5人以上扣20元;
5.登分、統(tǒng)分錯(cuò)誤每出現(xiàn)1人次扣1元;
6.改卷過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)有雷同試卷應(yīng)及時(shí)報(bào)告教務(wù)處,雷同試卷由改卷教師提請(qǐng),校行政會(huì)認(rèn)定,如果5份以上試卷雷同,扣除本場(chǎng)監(jiān)考教師50元;
7.試卷在改完后,由教務(wù)處及時(shí)返還給任課教師,任課教師在兩天內(nèi)將試卷批改改中有誤的地方及時(shí)送到教務(wù)處核實(shí)、更改,逾期不予更改;
8.改完試卷后未按時(shí)送試卷、成績(jī)至教務(wù)處,扣10元;
9.教師讓學(xué)生參加閱卷,每提起20元;
10.如果出現(xiàn)其他違紀(jì)情況而以上并未涉及的,由校行政會(huì)討論決定。
四、說(shuō)明
1.英語(yǔ)聽(tīng)力,月考由命題教師負(fù)責(zé)播放錄音;期中、期末考試,聽(tīng)力播放由考務(wù)辦負(fù)責(zé);
2.考場(chǎng)布置應(yīng)準(zhǔn)時(shí),布置到位,由教務(wù)處與政教處聯(lián)合檢查,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)班主任未布置,扣班主任常規(guī)津貼10元,布置不符要求(考務(wù)會(huì)上由教務(wù)處宣布布置要求),扣2元,由此影響考試則經(jīng)校長(zhǎng)室后追究相關(guān)責(zé)任;
3.考務(wù)辦負(fù)責(zé)試卷的發(fā)放、裝訂,混合考場(chǎng)有不同科目的試卷,宜分開(kāi)裝訂;
4.考務(wù)辦相關(guān)人員因工作失誤而影響考試的正常進(jìn)行,則扣除相關(guān)人員5-20元。
第6篇 高中外籍教師安全和生活制度
渡南高中外籍教師安全和生活制度
一、外籍教師居住在校內(nèi)宿舍，學(xué)校免費(fèi)提供一套生活起居的家具及炊具，交通用自行車一輛。
二、必須遵守中國(guó)法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)安全制度、生活規(guī)章制度。
三、服從學(xué)校外事辦和總務(wù)處的生活安全管理。
四、遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不隨意留宿未經(jīng)同意的其它人員。
五、不得在校外住宿，如有必要，須事先告知學(xué)校外事辦，并辦理必要的手續(xù)。
六、愛(ài)護(hù)學(xué)校生活設(shè)施，如有個(gè)人失職原因造成的損壞須照價(jià)賠償，不經(jīng)總務(wù)處批準(zhǔn)，不得隨意搬遷、更改、拆裝室內(nèi)的各項(xiàng)生活設(shè)施。
七、對(duì)飲食起居有特殊要求的可與學(xué)校外事辦、總務(wù)處協(xié)商解決。
第7篇 高中新老教師結(jié)對(duì)制度
高中新老教師結(jié)對(duì)制度
近幾年，我們學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)大，高中部各年級(jí)的班數(shù)，由過(guò)去的4個(gè)班三年間擴(kuò)大到10個(gè)班，比起規(guī)模大，師資力量充足的學(xué)校，我們依然是小兒科，但對(duì)于自身而言，卻是迅速膨脹。大量新教師的加入，給學(xué)校帶來(lái)活力的同時(shí)，也出現(xiàn)了許多問(wèn)題。如高一年級(jí)新教師扎堆，在班級(jí)管理和教學(xué)上缺乏老教師的引導(dǎo)，有的新教師不能從起始年級(jí)的教學(xué)開(kāi)始，一踏上講臺(tái)就要上高二甚至要負(fù)責(zé)跨年級(jí)的教學(xué)，新教師的心里壓力很大。為此學(xué)校本學(xué)年出臺(tái)了“新老教師結(jié)對(duì)制度”，旨在充分發(fā)揮老教師的作用，使新教師和青年教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，提高教育教學(xué)及教育科研的能力和水平。
結(jié)對(duì)條件
1、指導(dǎo)教師：中學(xué)高級(jí)教師；學(xué)科組長(zhǎng)及市、區(qū)教研中心組成員；獲得市、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號(hào)，有較強(qiáng)工作能力及豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。
2、青年教師：我校在職任課教師都可參加此項(xiàng)活動(dòng)；教齡未滿3年的青年教師必須與老教師結(jié)對(duì)。
結(jié)對(duì)要求
1、指導(dǎo)教師職責(zé)：指導(dǎo)教師要熱忱指導(dǎo)、培養(yǎng)新教師搞好教育教學(xué)工作，使所帶教師的業(yè)務(wù)水平和課堂能力有顯著提高。具體要求
1）幫助新教師制訂教學(xué)計(jì)劃、修改教案。
2）每學(xué)期聽(tīng)指導(dǎo)對(duì)象的課不少于5次，課后認(rèn)真指導(dǎo)并做好書面記錄。
3）對(duì)新教師試卷編制、科研論文撰寫等進(jìn)行指導(dǎo)。
4）學(xué)年度結(jié)束后寫出指導(dǎo)總結(jié)，并為指導(dǎo)的青年教師撰寫評(píng)語(yǔ)。
2、新教師職責(zé)
新教師要虛心學(xué)習(xí)，努力掌握教育教學(xué)理論知識(shí)，并在教育教學(xué)實(shí)際中能熟練運(yùn)用，取得較好成績(jī)。具體要求
1）經(jīng)常聽(tīng)指導(dǎo)教師的課并認(rèn)真作好聽(tīng)課記錄，每學(xué)期不少于5次，學(xué)期結(jié)束上交聽(tīng)課筆記。
2）每學(xué)期須在組內(nèi)上匯報(bào)課一節(jié)。
3）學(xué)年結(jié)束后對(duì)一年的學(xué)習(xí)寫出總結(jié)，并完成一篇論文或心得體會(huì)。
第8篇 高中教師進(jìn)出制度
豐大高中教師進(jìn)出制度
1．凡進(jìn)必考?？紝I(yè)知識(shí)、考技能。考試方式由學(xué)校招聘領(lǐng)導(dǎo)小組決定。
2．要具備高級(jí)中學(xué)教師相關(guān)的各級(jí)各類證書。新分配的要有研究生學(xué)歷證書、相關(guān)專業(yè)的教師資格證書、相關(guān)專業(yè)要求的普通話等級(jí)證書等。具體要求以學(xué)校招聘時(shí)的通知條件為準(zhǔn)。
3．簽定相關(guān)的協(xié)議書或合同。
4、教師凡因種種原因調(diào)離學(xué)校的，要履行規(guī)定的相關(guān)手續(xù)，要?dú)w還所借學(xué)校的一切財(cái)物。
第9篇 某高中外籍教師管理制度
高級(jí)中學(xué)外籍教師管理制度
為加強(qiáng)國(guó)際交流的需要的需要,我校擬聘請(qǐng)外籍教師,以提高學(xué)生眼界,發(fā)展學(xué)生國(guó)際交流能力,凸顯我校的辦學(xué)特色。為加強(qiáng)對(duì)外籍教師的管理,我?，F(xiàn)擬訂以下制度:
一、管理機(jī)構(gòu)及其職責(zé)
(一)由__高級(jí)中學(xué)按照有關(guān)規(guī)定,申請(qǐng)辦理聘請(qǐng)外籍文教專家單位的資格,以使__高級(jí)中學(xué)的外籍教師管理工作能依法按章辦事。
(二)由校長(zhǎng)主管外籍教師的管理工作,并建立由教務(wù)處、總務(wù)處有關(guān)負(fù)責(zé)人員組成的外籍教師管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(三)外籍教師管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)
1.負(fù)責(zé)聯(lián)系外籍教師來(lái)源并與外籍教師簽定聘用合同(包括解聘事宜)
2.負(fù)責(zé)外籍教師來(lái)華手續(xù)、延期手續(xù)及相關(guān)證件的辦理
3.對(duì)外籍教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)(包括敦促、確認(rèn)未受過(guò)崗前培訓(xùn)的外籍教師接受崗前培訓(xùn))
4.幫助、協(xié)調(diào)外籍教師的教育教學(xué)工作
5.對(duì)外籍教師的教育教學(xué)水平進(jìn)行評(píng)估、考核
6.負(fù)責(zé)外籍教師工資標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定、工資發(fā)放
7.幫助解決外籍教師日常生活中遇到的其他問(wèn)題
二、管理?xiàng)l例
(一)聘用規(guī)程
1.根據(jù)教學(xué)的需要,每學(xué)期/學(xué)年由學(xué)校制訂外籍教師的需求計(jì)劃,包括學(xué)科、人數(shù)、資歷等各方面的要求,由外籍教師管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體實(shí)施。
2.對(duì)擬聘用的外籍教師須經(jīng)過(guò)切實(shí)的資格審查,盡可能多地把握擬聘教師的背景資料、擔(dān)任教育教學(xué)工作的經(jīng)歷以及對(duì)我校教學(xué)的適應(yīng)情況。
3.在初步確定聘用教師人選后,由外籍教師管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組派專人按照規(guī)定向有關(guān)主管部門申辦聘用手續(xù)。
4.在申請(qǐng)獲準(zhǔn)后,由校方與聘用教師簽訂正式的聘用合同,明確工作任務(wù)、要求、待遇、期限及獎(jiǎng)懲辦法、權(quán)利義務(wù)等。
5.由外籍教師管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)聘用教師的入境、住所、工作交接等進(jìn)行安排。對(duì)聘用的教師進(jìn)行中學(xué)教學(xué)的培訓(xùn),以使他們更快地適應(yīng)中學(xué)的教學(xué)實(shí)踐工作。
6.經(jīng)教學(xué)實(shí)踐,確有不能適應(yīng)我校教學(xué)的,應(yīng)予以辭退并辦理相關(guān)手續(xù),按有關(guān)規(guī)定處理好善后事宜,不留后遺癥。
7.聘期滿后雙方均感到比較滿意的可考慮續(xù)聘。任期滿后應(yīng)協(xié)助外籍教師處理好回國(guó)事宜。
8.因上級(jí)相關(guān)政策改變或?qū)W校具體條件變化而采取的其他聘用規(guī)定。
(二)教學(xué)管理
1.切實(shí)保證外籍教師按我國(guó)的教育方針、政策、法規(guī)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)禁在課堂上進(jìn)行_、黃色或宗教的宣傳。如有違反上述要求的情況發(fā)生,必須采取有力措施予以制止,并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。
2.要求聘用的外籍教師嚴(yán)格執(zhí)行我校教學(xué)計(jì)劃,理解我校的教學(xué)理念、教學(xué)特色、教學(xué)方法的內(nèi)涵,確保教學(xué)質(zhì)量。
3.學(xué)校指定專人作為外籍教師教學(xué)聯(lián)系人。
4.給予外籍教師應(yīng)有的教學(xué)自由。
5.教務(wù)處與所聘的外籍教師定期進(jìn)行交流,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),加強(qiáng)相互間的交流。
6.建立針對(duì)所聘外籍教師教學(xué)工作的考評(píng)體系,定期檢查他們的備課、上課、輔導(dǎo)等的情況,不斷改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)日常生活管理
1.外籍教師管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)專門會(huì)議,向他們介紹中國(guó)的國(guó)情,宣傳有關(guān)的政策和法律法規(guī),與外籍教師加強(qiáng)溝通,提醒他們遵紀(jì)守法。
2.定期舉辦與外籍教師的聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常關(guān)心外籍教師的工作和日常生活,及時(shí)幫助他們解決所遇到的困難和問(wèn)題。
3.尊重外籍教師的本人習(xí)慣及其風(fēng)俗,按照規(guī)定處理節(jié)假日活動(dòng)。
4.為外籍教師的工作和生活場(chǎng)所提供必要的條件和設(shè)施(參見(jiàn)合同)。
5.做好安全保衛(wèi)工作,注意外籍教師在華期間的人身財(cái)產(chǎn)安全。
6.遇到特殊情況,應(yīng)在有關(guān)部門的指導(dǎo)下,切實(shí)做好外籍教師的穩(wěn)定工作,采取必要的措施,及時(shí)處理好偶發(fā)事件。
附:關(guān)于外籍教師安全保衛(wèi)工作的幾點(diǎn)說(shuō)明
(一)、組織涉外人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)定和要求,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。嚴(yán)格遵守我校的有關(guān)管理?xiàng)l例。
(二)、開(kāi)展群眾性的安全教育工作,每年新生入校后對(duì)涉外師生進(jìn)行一次涉外紀(jì)律和安全教育。
(三)、加強(qiáng)對(duì)外籍教師的安全宣傳,要求外籍教師遵守我國(guó)的法規(guī)法令。提醒外籍教師注意妥善保管自己的現(xiàn)金和貴重物品,離開(kāi)寓所要關(guān)門上鎖;安全用電、用水;禁止在室內(nèi)存放易燃易爆物品,防止意外事故發(fā)生。
(四)、組織外籍教師外出參觀、游覽等活動(dòng),要派專人陪同,負(fù)責(zé)翻譯及安全保衛(wèi)工作;遵守交通規(guī)則,注意行車安全,并隨時(shí)提醒外籍教師注意保管好隨身攜帶的現(xiàn)金和貴重物品。
(五)、學(xué)生不得隨意出入外籍教師的寓所。外籍教師不準(zhǔn)私自在住處留宿來(lái)訪人員。
(六)、學(xué)校指派思想政治可靠、作風(fēng)正派的專人負(fù)責(zé)服務(wù)外籍教師的教學(xué)、工作、生活,遇有困難,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系解決。
(七)、學(xué)校與保衛(wèi)、公安部門保持聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映解決。
第10篇 高中鼓勵(lì)教師參與教育資源開(kāi)發(fā)建設(shè)激勵(lì)制度
浦江高中鼓勵(lì)教師參與教育資源開(kāi)發(fā)建設(shè)激勵(lì)制度
根據(jù)江浦高級(jí)中學(xué)的發(fā)展規(guī)劃和上級(jí)有關(guān)要求，學(xué)校將繼續(xù)加大投入，從硬件軟件上完善學(xué)校信息管理系統(tǒng)，鼓勵(lì)各部門積極運(yùn)用現(xiàn)代管理理念，提高教學(xué)管理的效益和水平，全面實(shí)現(xiàn)管理網(wǎng)絡(luò)化，依靠信息管理系統(tǒng)，健全教師考核評(píng)價(jià)體系?，F(xiàn)制定如下激勵(lì)措施：
1. 鼓勵(lì)教師在學(xué)校FTP服務(wù)器上傳教學(xué)資源，對(duì)工作中進(jìn)行反思、上傳經(jīng)驗(yàn)隨筆。每學(xué)期信息處、教務(wù)處進(jìn)行匯總交流，表彰上傳資源數(shù)量多、質(zhì)量高的教師，促使教師持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。
2. 學(xué)校每學(xué)期考核，對(duì)教師的信息技術(shù)使用情況及資源貢獻(xiàn)情況作為重要參考依據(jù)，以鼓勵(lì)教師積極使用信息技術(shù)，積極向校、區(qū)、市三級(jí)教育資源庫(kù)提供素材和課件。
3. 根據(jù)教師運(yùn)用校園網(wǎng)絡(luò)的情況評(píng)選信息化工作積極分子，主要參考依據(jù)為教師對(duì)教學(xué)資源庫(kù)貢獻(xiàn)教案、課件、論文、習(xí)題等教學(xué)資源的數(shù)量和質(zhì)量。同時(shí)作為年終獎(jiǎng)項(xiàng)的一個(gè)內(nèi)容。
4. 根據(jù)教師參與信息化教學(xué)實(shí)踐的情況評(píng)選信息化教學(xué)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，主要參考依據(jù)為教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)改變學(xué)生教學(xué)環(huán)境的情況和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的情況。
5. 對(duì)于被評(píng)選為信息化工作積極分子和信息化教學(xué)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并優(yōu)先為該教師在以后的工作和教學(xué)中配備更好的上網(wǎng)條件和設(shè)備。
6、每年職稱評(píng)定，信息對(duì)教師信息技術(shù)使用和資源情況提供相關(guān)情況，并作為重要依據(jù)。
