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小學(xué)學(xué)校獎懲制度匯編(3篇范文)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):65

小學(xué)學(xué)校獎懲制度

內(nèi)容包括哪些

小學(xué)學(xué)校獎懲制度是一種教育管理機制,旨在激勵學(xué)生積極行為,糾正不良習(xí)慣。它通常涵蓋以下幾個方面:

1. 表揚與獎勵:包括學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、積極參與活動、表現(xiàn)出良好品德等方面。

2. 紀(jì)律處分:針對違反校規(guī)校紀(jì)的行為,如遲到、早退、擾亂課堂秩序等。

3. 家校合作:家長參與獎懲過程,共同促進孩子成長。

4. 制度執(zhí)行:明確的執(zhí)行程序和標(biāo)準(zhǔn),保證公平公正。

流程

實施小學(xué)學(xué)校獎懲制度的過程如下:

1. 制定規(guī)則:學(xué)校應(yīng)明確獎懲的具體標(biāo)準(zhǔn)和條件,確保所有師生知曉。

2. 實施觀察:教師日常教學(xué)中記錄學(xué)生的言行表現(xiàn),作為評價依據(jù)。

3. 評估反饋:定期進行評估,將結(jié)果通知學(xué)生和家長,鼓勵自我反思。

4. 獎懲執(zhí)行:根據(jù)評估結(jié)果,給予表揚、獎勵或進行必要的紀(jì)律處分。

5. 跟進調(diào)整:持續(xù)關(guān)注學(xué)生反應(yīng),適時調(diào)整獎懲措施,以保持其有效性。

重要性和意義

小學(xué)學(xué)校獎懲制度在教育中扮演著不可或缺的角色:

1. 塑造行為:通過正面激勵和負面約束,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

2. 增強自律:讓學(xué)生理解行為與后果的關(guān)系,提高自我管理能力。

3. 激發(fā)潛能:獎勵優(yōu)秀表現(xiàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)新精神。

4. 建立公平環(huán)境:確保每個學(xué)生都有平等的機會展現(xiàn)自我,減少不公平感。

5. 家庭互動:加強家校溝通,共同引導(dǎo)孩子健康成長。

此制度雖存在一定的局限性,如可能過度依賴外在激勵,但總體而言,它對于塑造小學(xué)生的行為模式、提升校園秩序和教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。在實踐中,應(yīng)不斷優(yōu)化和完善,使之更加符合教育的本質(zhì)和目標(biāo)。

小學(xué)學(xué)校獎懲制度范文

第1篇 小學(xué)學(xué)校獎懲制度

小學(xué)學(xué)校獎懲制度

1、教工完成本職工作好及全勤者,每月發(fā)給獎金。年終評估工作認真達到出勤標(biāo)準(zhǔn)的給予年終獎勵。全年滿勤給予獎勵。

2、教工對學(xué)校工作有突出貢獻者,給予記功或獎勵。

3、教工指導(dǎo)組織學(xué)生參加各種競賽成績顯著,為校爭光者給予表揚和獎勵。

4、在教育、教學(xué)改革和實踐中和出顯著貢獻者,給予記功和獎勵。

5、凡受到社會、家長來信表揚者,進行全校表揚并記入教師檔案。

6、教師違反學(xué)校制度給予批語教育,嚴(yán)重的應(yīng)受到紀(jì)律處分。

7、教職工曠的,除扣除工資獎金外,要進行批評、警告,情節(jié)嚴(yán)重的要處分。

8、對教工的失職事件和體罰學(xué)生的行為,要責(zé)成當(dāng)事者作出書面檢查,情節(jié)嚴(yán)重的要進行處分。

9、違反師德,損壞學(xué)校榮譽者,應(yīng)受到批評教育,情節(jié)后果嚴(yán)重的要進行處分。

第2篇 小學(xué)學(xué)校安全工作獎懲制度

小學(xué)(學(xué)校)安全工作獎懲制度

安全工作重于泰山。學(xué)校各方面的安全工作直接關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,關(guān)系到師生生命財產(chǎn)的安全。為激勵我校全體領(lǐng)導(dǎo)、教職工加強安全意識和責(zé)任感,人人都主動關(guān)心安全,個個都自覺重視安全,明確安全事故責(zé)任劃分,獎懲分明,特定本制度。

1、學(xué)校校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,對學(xué)校安全工作負主要責(zé)任,應(yīng)將安全工作納入學(xué)校年度工作計劃中和年度考核的主要內(nèi)容中。

2、各部門、年級組、教研組負責(zé)人也是不同層次的安全工作的第一責(zé)任人,學(xué)校每學(xué)年與第一責(zé)任人簽訂一次“責(zé)任書”,第一責(zé)任人要加強工作、活動過程中的監(jiān)管,出現(xiàn)一般安全事故,相關(guān)責(zé)任人年度考核不能評為優(yōu)秀;出現(xiàn)重大事故或造成較大影響,實行一票否決,同時按有關(guān)規(guī)定追究其經(jīng)濟和法律責(zé)任。

3、加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任的安全防范意識。要求經(jīng)常性地對學(xué)生進行安全知識教育,特別是對學(xué)生的上學(xué)、課間活動、_、放學(xué)等提出具體的要求,并采取有效的措施進行管理。學(xué)校與班主任每學(xué)年簽訂一次“責(zé)任書”。

4、因缺乏安全教育和疏于管理,學(xué)生違反學(xué)校規(guī)章制度而導(dǎo)致的安全事故,將追究學(xué)生所在班級班主任的責(zé)任,其班級取消評比文明班、先進集體等資格,并與班主任學(xué)期考核獎掛鉤。

5、全體領(lǐng)導(dǎo)、教師都有對學(xué)生進行安全教育、安全管理的義務(wù)和職責(zé)。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照職責(zé)范圍,定時檢查及時處理事故的隱患,做到防患于未然。

6、凡學(xué)生攜帶對生命安全有危害的物品(如:刀具、彈弓、尖銳器物、火炮、火、有毒物品)或發(fā)生學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象,目擊領(lǐng)導(dǎo)、教職工(含聘用人員)有責(zé)任進行教育、制止。若目擊者不理不問,造成一定后果,經(jīng)查實,相關(guān)目擊者師德考核分為零分,同時與其月獎、學(xué)期獎掛鉤。

7、凡出現(xiàn)存在對學(xué)生生命安全有危害的校舍、食品等或可能會造成群體傷害事故,帶來不良影響和經(jīng)濟損失的的隱患,目擊者或知情者,應(yīng)立即采取果斷措施,并按程序向上級報告,學(xué)校按可能發(fā)生的損失大小給予有功目擊人或知情者一定的經(jīng)濟獎勵。

8、嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,因教師教育學(xué)生方式簡單、粗暴而造成的事故,并釀成不良后果的,將追究相關(guān)教師的責(zé)任,取消其評比先進的資格,同時與其月獎、學(xué)期獎掛鉤。嚴(yán)重者,按教育局文件相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

9、教職工(含聘用人員)在工作中要預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,如果違規(guī)操作,擅自蠻干,造成任何后果由本人負責(zé),學(xué)校還要追究其賠償責(zé)任,并由相關(guān)部門追究其法律責(zé)任。

第3篇 中心小學(xué)學(xué)校安全獎懲和責(zé)任追究制度

中心小學(xué)學(xué)校安全獎懲和責(zé)任追究制度

為了強化學(xué)校安全工作,進一步明確責(zé)任,鄉(xiāng)管理中心實行安全責(zé)任追究制度。

一、各校(園)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)學(xué)校校舍安全、學(xué)校消防安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、體育設(shè)施安全、大型活動安全、師生安全教育等學(xué)校各項安全工作。對于出現(xiàn)的重大責(zé)任事故負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

二、各校校長、幼兒園長對學(xué)校一切安全工作是第一責(zé)任人,負總責(zé)。分管安全的副校長和分管具體工作的人員負直接責(zé)任。

三、學(xué)校門衛(wèi)要忠于職守,嚴(yán)格入門登記制度,不經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,外來人員一律不得入內(nèi)。對于因責(zé)任心不強或玩忽職守造成的安全事故負有直接責(zé)任。對于老弱病殘和不負責(zé)任的門衛(wèi)學(xué)校不得錄用,村派的門衛(wèi)屬上述情況者,學(xué)校(幼兒園)要向村寫出書面報告,否則校長(園長)有不可推卸的責(zé)任。

四、保安(門衛(wèi))人員要認真履行職責(zé),嚴(yán)格坐班,維護好學(xué)校秩序,保證校內(nèi)人員和財產(chǎn)安全,對于因責(zé)任心不強或玩忽職守造成的安全事故負有直接責(zé)任,必要時,要負責(zé)賠償相應(yīng)的損失。

五、??倓?wù)處要負責(zé)檢查全校的門窗、標(biāo)志牌和其他財產(chǎn),保證學(xué)校正常教學(xué)秩序。遇到災(zāi)害性天氣,負責(zé)作好安全防范工作,盡量減少損失,對于工作不利造成的重大損失,要追究其賠付責(zé)任。對于因責(zé)任心不強造成的安全事故負有直接責(zé)任。

六、電工必須定期檢查校內(nèi)用電設(shè)施,確保學(xué)校正常、安全用電。對于因工作失誤造成的損失要追究其直接責(zé)任。

七、各校(園)要認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)格監(jiān)督檢查學(xué)校的食堂衛(wèi)生和食堂工作人員的健康狀況,定期檢查食堂的進貨渠道,杜絕“三無”產(chǎn)品,加強對學(xué)校食品衛(wèi)生每一個環(huán)節(jié)的檢查,從食品的采購、運輸、儲存、留驗,到學(xué)校食堂是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),從業(yè)人員是否符合衛(wèi)生要求等每個環(huán)節(jié)實行完整的過程控制。對于違反規(guī)定,造成事故者,要嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任。

八、食堂工作人員要提高安全意識,作好防范工作。嚴(yán)格進貨渠道。認真作好防火、防盜、防毒工作。要定期查體,上崗時要佩帶健康卡。對于責(zé)任心不強造成的安全事故,負有直接責(zé)任。

z市中心小學(xué)

小學(xué)學(xué)校獎懲制度匯編(3篇范文)

小學(xué)學(xué)校獎懲制度是一種教育管理機制,旨在激勵學(xué)生積極行為,糾正不良習(xí)慣。它通常涵蓋以下幾個方面:1. 表揚與獎勵:包括學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、積極參與活動、表現(xiàn)出良好品德等方面。2. 紀(jì)律處分:針對違反校規(guī)校紀(jì)的行為,如遲到、早退、擾亂課堂秩序等。 3. 家校合作:家長參與獎懲過程,共同促進孩子成長。 4. 制度執(zhí)行:明確的執(zhí)行程序和標(biāo)準(zhǔn),保
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