弘揚活動總結（優(yōu)選16篇）

第1篇 弘揚雷鋒精神升旗儀式活動總結

今天我校舉行了《弘揚雷鋒精神》的主題升旗儀式。

雷鋒精神體現(xiàn)在很多方面，他總是干一行，愛一行，鉆一行，他勤奮和刻苦，努力鉆研各門知識，從而精通各門知識。雷鋒的“釘子”精神和全心全意為人民服務的精神，值得我們在今天的學習生活中發(fā)揚光大。

在升旗儀式上有兩位同學做了交流。陳_____同學著重談了自己在學習中如何發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，特別是學習雷鋒的專勁和擠勁，善于專研，善于擠時間，努力提高學習成績的體會。

黃_____同學談了三年來我堅持為同學服務的體會，他堅持每天中午把班級同學的午餐飯箱搬到教室里并有序的進行發(fā)放，有時碰到飯盒數(shù)量不對或有同學不小心將飯菜打翻時，我會主動去食堂協(xié)商重新打一份，雖然他每次吃飯會比別的同學稍晚些，飯菜都涼了，但看到同學們能夠吃到熱騰騰的飯菜他的心里總是美滋滋的。同學們做值日生，他會主動幫助洗拖把、倒水。他說，我對雷鋒精神的理解就是要認真做好每一件小事，別人開心就是我的快樂！

最后，大隊長蔡_____同學宣讀了少先隊給全校少先隊員的《學雷鋒倡議書》，號召全體隊員學雷鋒就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，真正把學雷鋒落在實處！

第2篇 弘揚和培育民族精神月活動的總結

弘揚和培育民族精神月活動的總結

為弘揚和培育民族精神，響應深圳市教育部門倡議的“民族精神代代傳”的活動月精神，我校積極做出了準備，面對全校師生開展一系列的主題教育活動，讓全校師生在本次精神月活動中不僅受到了良好的民族精神教育，也從中學習了在全國及深圳地區(qū)涌現(xiàn)出來的一批值得我們學習的先進人物?，F(xiàn)將活動月的活動總結如下，望領導給予指導。

1、9月5日，開學的第一個星期一，我校由德育處借助升旗儀式，全校工作人員、學生集體集會的時間，發(fā)出倡議、安排，作為本次活動的啟動儀式，把初步的工作安排給班級、老師及相關部門，并把主要精神向師生傳達。

2、9月5日起，啟動儀式開始，由德育處主要負責，以“爭創(chuàng)文明城市 爭當文明市民”為主題，號召各班級開展日常行為規(guī)范教育。從每日進校門的文明禮儀開始做起，禮貌用語的使用，少先隊員隊禮，文明小天使的崗位榜樣，學生校服的統(tǒng)一，?？t領巾的佩帶等常規(guī)教育工作時時抓、處處抓，借助本次活動月的良好風氣，深化了本次活動的教育目的?；顒悠陂g，學校內(nèi)未發(fā)生一次學生打架斗毆事件。

3、9月6日，學校召開班主任工作會議，傳達并實施主要工作。

（1）領導班級干部出版一期“愛國主義教育”為主題的黑板報，學習雷鋒、叢飛等先進人物的先進事跡；

（2）每周召開班隊會，主題依次為“我和祖國牽起手”、“愛我校園為己任”、“深圳是我家，發(fā)展靠大家”、“叢飛精神大家談”。學生們在每堂班會課上都受到了很好的教育和鼓舞，尤其是“叢飛精神大家談”中，學生們表現(xiàn)的非常活躍，積極發(fā)言，談出自己的看法和觀點，并宣誓如何向他學習。

（3）配合美術科組保質(zhì)保量地完成“愛國”手抄報，學生們踴躍參加，用自己的雙手編寫出了一大批優(yōu)秀的手抄報。

4、9月16日，由德育處組織全校師生觀看愛國主義教育片——〈〈雷峰〉〉。很多學生是在驚訝和贊嘆中看完了影片，感動的同時也深刻地認識到了雷鋒。

5、按照“活動月”文件精神，教唱愛國歌曲也是本次活動的主要內(nèi)容。教唱環(huán)節(jié)須在音樂課堂上完成，由音樂老師負責選材、教授。從9月5日起，須在早讀課前5分鐘、每節(jié)正課預備鈴響后、下午上課前以及課間操、升旗儀式上，組織全校學生齊唱愛國歌曲。

6、9月9日，由校長室組織負責舉辦“關注孩子成長”的家長知識講座。到會家長達到196人次，很多家長在百忙之中來聽講座，在講座中，家長們不僅學習到了知識，更重要的是他們積極地參與到活動中，把自己切身遇到的教育事例和經(jīng)驗與所有到會家長、老師、領導一起切磋、研討。

7、9月23日，由德育處組織學生進行“文明禮儀”舞臺示范活動。通過舞臺演出的形式，組織學生演員用“學校的一天”做為主題，把學生一天在學校度過的每一個環(huán)節(jié)用話劇的形式搬運到舞臺上，不僅讓學生受到教育，更讓老師、同學耳目一新。

8、9月28日，由德育處組織各班學生舉行愛國主義知識競賽。搜集整理各類愛國主義資料，編成適宜中小學生的題目，以娛樂競答的形式組織活動，各班代表選手積極參加，勇奪分數(shù)。作為觀眾的全校師生既看到了比賽的激烈，也學習到了“愛國主義”的知識。

學校按照計劃安排、要求完成了“民族精神活動月”的各項活動內(nèi)容，讓學生受到良好的愛家、愛校、愛國教育。

第3篇 “中小學弘揚和培育民族精神教育月”活動工作總結

2023年烏市第十三中學開展第一個“中小學弘揚和培育民族精神教育月”活動的總結

胡錦濤同志在十六大報告中指出：民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，結合《烏魯木齊市中小學開展弘揚和培育民族精神教育的實施意見》，積極響應市教育局關于組織好第一個“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知，及時部署，認真策劃，在學校師生中開展了“民族精神代代傳”活動，通過一系列的主題教育，讓學生在活動中體驗民族精神的偉大，在活動中體驗“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，活動受到了良好的效果。

一、 準備充分，宣傳到位

在開學初的工作計劃中制定了活動的具體設計、策劃，通過升旗儀式、班團隊會、思品課等途徑向?qū)W生進行有關“弘揚民族精神、立志報效祖國”的大力宣傳，組織學生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園電視臺、廣播站、校報、板報墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動氛圍。

二、 形式多樣，內(nèi)容豐富

1、 在開學的升旗儀式上，學校以“弘揚民族精神，做了不起的中國人”為主題對全體師生進行了教育講話，發(fā)動少先隊組織向全體隊員發(fā)出“弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學生一起高唱國歌，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。

2、 在9月20日“公民道德宣傳日”到來之際，結合《公民道德實施綱要》要求，各班級認真學習新頒布的《中小學學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，尤其是學校對剛?cè)雽W的初一年級新生開展軍訓和新《守則》、新《規(guī)范》及校規(guī)校紀教育，切實加強和改進中學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑，從而提高德育工作的實效性。

3、 遵照市教育局開展有關“弘揚民族精神、立志報效祖國”中學生主題演講比賽，我校在初一年級少先大隊中舉行了“弘揚民族精神、讓我們們的祖國更好”的演講比賽選拔賽。同學們以飽滿的熱情、慷慨激昂的語調(diào)將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和對祖國熱愛的滿腔熱忱表達得淋漓盡致。初一（7）班迪麗熱巴古麗同學脫穎而出，在決賽中榮獲全市初中組第一名。

4、 在“九.一八”事件73周年紀念日前，請有經(jīng)驗的歷史老試向?qū)W生做了“歷史不容忘卻”的主體講座，通過對歷史事實的學習，讓學生回顧歷史，記住歷史，培養(yǎng)學生的愛國熱情，樹立學生的主人翁責任感，從小立“不忘國恥、振興中華”之志。

5、 通過在各班開展“弘揚和培育民族精神六個一”活動，各班板報主題多樣，“民族精神—不倒的旗”、“奧運之星、民族之魂”“時代呼喚誠信”、“我們新疆好地方”、“學會感恩”等等；開展以愛國主義詩詞朗誦、知識競賽、讀書交流、展示中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)經(jīng)典格言等為主題的班、團、隊會；

6、 在紀念孔子誕辰2555周年之際，在學生中開展了有關“向韓國學習中華傳統(tǒng)文化”的尋因討論會，引導學生認識到繼承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)是每一個中華兒女的責任，呼喚傳統(tǒng)文化和民族精神的回歸。

7、 今年我校在全市中學生運動會上取得了團體總分第一名的好成績，借此契機，校德育處在升旗儀式上進行了“感受光榮”的主題教育講話，極大的增強了學生的民族自豪感和自信心。

8、 學校邀請在第12屆雅典殘奧會上取得男子鐵餅銅牌的我校學生家長鄭衛(wèi)海同志為全校師生做講座，從殘奧會上拿獎牌，到“西北平安杯大漠行” 與十名殘障人士徒步穿越世界第二大沙漠——塔克拉瑪干沙漠的故事，無一不讓在場的學生感動，同學們從一個人身上看到了整個民族堅忍不拔、頑強不屈精神的流露。

9、 在第六個“敬老月”中，學校積極開展“尊老、愛老、敬老”的中華傳統(tǒng)美德教育，初二（10）班管驥同學撰寫的《一個老人的故事》一文在自治區(qū)青少年敬老愛老助老主題教育活動中，榮獲“敬老好文章”征文三等獎。

三、 強化措施，深入推進

將民族精神滲透到每個少先隊員心中是“民族精神代代傳”活動的根本目的，我校特別注重這一點，活動結束后，將展開一次民族精神的追尋大討論活動，從而去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗民族精神的時代內(nèi)涵。我校為鞏固這次活動取得的效果，將這次活動為契機，以后每年每學期至少組織一次“民族精神代代傳”主題活動，形成強化民族精神教育的長效機制。通過這次活動，全校學生深刻了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受了民族精神的偉大力量，體驗了民族精神的內(nèi)涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備的責任感。

歷史和現(xiàn)實告訴我們，一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強大的精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。而青少年則是祖國的未來，是祖國未來事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進行民族精神教育是使我國發(fā)揚中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進燦爛的中華文化，永遠屹立于世界先進民族之林的強有力保障！

今后，我們將繼續(xù)深入扎實地開展“民族精神代代傳”活動，為中華民族的偉大復興做好充分準備！

烏魯木齊市第十三中學

2023年10月15日

“中小學弘揚和培育民族精神教育月”活動總結

第4篇 弘揚民族精神教育月活動總結

在弘揚民族精神教育月活動中，我校以系列活動為載體，以“弘揚民族精神，抒發(fā)愛國情懷”為主題，以“樹魂立根”為核心，以革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛國愛校愛家教育為重點，以中學生道德教育和生活教育為突破口，努力營造長虹人特有的人文精神和人文環(huán)境，引導教育青少年學生深入了解民族精神和愛國主義的豐富內(nèi)容，感受民族精神和愛國主義的時代內(nèi)涵，從而進一步增強民族自尊心和自豪感，全面提高青少年學生的科學人文素質(zhì)。

一、營造弘揚民族精神的良好氛圍

1．利用開學典禮召開民族精神教育月活動啟動儀式。

2. 利用每周國旗下演講，如“民族精神在我心”“我愛我的祖國”“傳承中華民族傳統(tǒng)美德”等，宣揚民族精神。

3．利用年級展板展示學生作品：

展板一：“民族精神代代傳”（高二年級）

展板二：“我與偉大祖國共成長”（高一年級）

4．利用班級板報做弘揚民族精神主題宣傳，如“民族魂”和“輝煌六十年”。

5．利用學校櫥窗激發(fā)民族自豪感：“優(yōu)秀班主任風采”.“尊師重教，和諧師生”和“祖國萬歲”。

二、寓民族精神于活動之中

1、結合常規(guī)教育月，校政教處常抓儀容儀表，規(guī)范“做、立、行”。

2、多種活動小而實：

1）高一年級專題講座：“不屈不撓奮斗史”；

2）八年級革命歌曲聯(lián)唱；

3）七年級和高一年級校歌合唱比賽；

4）全校民族精神和愛國情懷征文；

5）全體班主任“民族精神”和“愛國情懷”班會活動設計；

6）全?！拔液妥鎳渤砷L”演講比賽；

7）七年級講革命故事比賽。

三、弘揚民族精神成果卓著。

通過為期一個月的活動，學校德育工作取得顯著成效，學生普遍經(jīng)受了一次民族精神的洗禮。

經(jīng)過開學初由班主任負責的始業(yè)教育，學生對新學期的工作都有了一個明確的目標。七年級和高一新生也了解了學校的各項常規(guī)并基本適應了中學學習生活；八年級和高二學生學習更加努力，挑戰(zhàn)關鍵性的一年；九年級和高三學生向著更明確的中考或高考目標奮進，學習氛圍更加濃烈。勤奮刻苦的民族精神得到充分的體現(xiàn)。

學校行政班子全體出動，群策群力，狠抓學生行為規(guī)范。政教處主持編印禮儀規(guī)范學習材料并明確提出教學區(qū)內(nèi)不得使用手機以及制定文明學生標準。在這些舉措下，全校學生的儀容儀表，行為習慣都能完全符合中學生的要求。文明之花在長虹處處綻放，拾金不昧，樂于助人等民族傳統(tǒng)精神得到進一步的弘揚。

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。2023年9月10日是第25個教師節(jié)。長虹學子也以自己的方式抒展這一情懷。各班都在教師節(jié)前出了一期主題黑板報弘揚尊師重教精神；有的班級，有的學生或一張卡片、或一朵康乃馨、或一句祝福送給老師，既表達了對老師的愛，又拉進了師生的距離。

十月一日，這是一個舉國歡慶的日子，祖國迎來了六十華誕。在此之前，各班采用各種方式迎接國慶，有黑板報，有周記，有組成志愿者上街撿垃圾等等。而這一天，長虹學生絕大多數(shù)都觀看了天安門廣場升旗儀式和閱兵式。這一刻，他們感受到了國旗升起的莊嚴；這一刻，他們感受到了祖國富強的喜悅。

總之，我?！昂霌P民族精神，抒發(fā)愛國情懷”主題教育活動與班級文化建設相結合，與班主任學科教學相結合，與傳統(tǒng)美德教育相結合，與革命傳統(tǒng)教育相結合，與中學生道德生活教育相結合，與校園文化建設相結合，對長虹學子進行充分的科學教育、人文教育、和明禮誠信、忠孝仁愛、愛國守法等美德教育，進一步樹立和培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，進一步塑造中學生道德觀。

9月是收獲的季節(jié)，9月是火紅的時代。經(jīng)過系列活動，團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息、尊師重教等偉大的民族精神印刻在所有的長虹師生心中，并必將發(fā)揚光大。

第5篇 學校弘揚和培育民族精神教育月活動總結

青少年是祖國的未來，民族的希望，在億萬中小學生中開展弘揚和培育民族精神教育，是深入貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，加強青少年思想道德建設，全面實施素質(zhì)教育，促進人的全面發(fā)展的需要，是中華民族精神代代相傳、發(fā)揚光大的必然要求，是加強社會主義精神文明建設的基礎性工程。

我校在青年學生中大力弘揚和培育民族精神，以愛國主義教育為核心，將弘揚民族精神的教育由淺入深、堅持不懈地貫穿到學校教育的全過程，教育青年學生增強民族自尊心和民族自豪感，進而樹立為祖國為人民奮斗的遠大理想。現(xiàn)對一段時間以來，我校弘揚和培育民族精神活動情況總結

一、深入學習，統(tǒng)一認識，強在領導。

在弘揚和培育民族月活動中，我校統(tǒng)一組織全校師生深入學習了《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》。 通過學習，大家一致認為，在全面建設小康社會的今天，弘揚和培育民族精神正當其時、非常必要、很有意義。通過學習既提高了思想理論水平和政治覺悟，又加深了對黨、對人民、對社會主義祖國的熱愛。在此基礎上，我校又建立了以史校長為組長的弘揚和培育民族精神月活動領導小組。在教務處中抽調(diào)專門人員負責。形成了以校級領導為龍頭，以教務處為直接責任者，以班主任為骨干的領導機構，為活動的順利開展打下了良好的組織基礎。

二、周密策劃，精心組織，貴在落實。

在深入調(diào)研，廣泛討論的基礎上，弘揚和培育民族精神月活動領導小組制訂的出臺了《濟源市教師進修學校弘揚和培育民族精神教育月活動方案》，通過各班主任，以班會和晨會為主陣地大力宣傳在新時期弘揚和培育民族精神的重要性和意義，廣泛發(fā)動全校師生參與各項活動，落實活動方案。在一個多月中，全校教師和各班學生以高漲的愛國熱情和昂揚的精神狀態(tài)組織和參加了形式多樣豐富多彩的活動。主要有：尋找為中國自豪的10個理由。

2、尋找中華民族的10個聲音。

3、尋找五星紅旗升起的10個時刻。

4、尋找五星紅旗升起的10個時刻。

5、開展“遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，做文明中國人活動。

6、推廣普通話宣傳活動。

此外，我校還組織師生走出校門，走進自然，踏入社會，親身體驗祖國、家鄉(xiāng)山河的壯美，社會主義建設一日千里的步伐與豪情。

三、團結一致，自強不息，優(yōu)在實效。

在活動中，通過組織引導學生努力學習歷史知識，使他們從民族英雄、仁人志士、革命先烈的高尚品格和英雄事跡中汲取了力量，陶冶了情操，激發(fā)了民族自信心和自豪感，更提高青年學生傳承民族精神的自覺性。使他們從一件件具體的事情做起，既立足崗位，又把民族精神貫徹到日常的學習和生活中去，落實到一點一滴的貢獻中、一生一世的奮斗中。

在活動中，我們充分運用 了抗戰(zhàn)勝利60周年、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等重要紀念日、重大歷史事件、重大活動等，廣泛開展學生喜聞樂見的中華傳統(tǒng)美德和民族精神教育活動，使學生了解，認識，認同并認真實踐中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和民族精神，激發(fā)起青年學生熱愛民族，熱愛祖國，熱愛人民，為祖國的繁榮富強，為民族的偉大復興，為民族幸福安康貢獻自己的力量。

在活動中，我們緊密結合時代發(fā)展的新特點和新要求，在培育和弘揚青年學生的艱苦奮斗精神的同時，努力培育競爭精神、法治精神、契約精神、民主精神，激勵青年學生擔負起歷史重任，在社會主義現(xiàn)代化建設中建功立業(yè)。

《學校弘揚和培育民族精神教育月活動總結》來源于免費公文網(wǎng)，閱讀學校弘揚和培育民族精神教育月活動總結。

第6篇 弘揚雷鋒精神活動總結

三月是雷鋒月，為了響應教體局的號召，我校開展了以“弘揚雷鋒精神，共建美麗洋縣”為主題的實踐活動。在全校師生的共同努力和參與下，“雷鋒活動月”工作現(xiàn)已告一段落，學生的德育工作也取得了一定的成效?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、“人人知雷鋒”——讓雷鋒精神深深印在每個學生的心中

不論是哪一項工作，堅持一貫的做法，先讓大家從思想上真正認識它、理解它、接納它，讓內(nèi)因起最重要的推動作用。所以，我校圍繞此項活動，精心策劃，制定方案，及時召開了“學雷鋒動員大會”，這也是做好這項工作的第一步。

先從大處著眼，從小處著手，把弘揚雷鋒精神落實到平時的教育教學各個環(huán)節(jié)之中。在活動之中注重活動策劃，注重教師帶頭，注重細節(jié)發(fā)現(xiàn)，注重全員參與，注重工作實效。通過這些措施的提出，有效地喚醒同學們心中的“雷鋒精神”，讓同學們真切地感受到雷鋒精神，從思想上真正動起來。

二、“人人學雷鋒”——開展學雷鋒系列活動

1、教低段的孩子學唱《學習雷鋒好榜樣》，讓學校的每個學生都會唱，會理解歌曲的內(nèi)涵，并付諸行動。

2、開展“學雷鋒”主題班會活動。每班組織學生搜集雷鋒的英雄事跡，并在班內(nèi)以故事的形式宣讀，表自己的決心。

3、制作手抄報。通過繪畫、書法、文字的形式表達自己對雷鋒的敬佩。

4、開展“三愛三節(jié)”為主題活動，以“愛學習、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”展開細節(jié)闡述，讓學生從身邊的小事做起。

5、以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體，通過《郭明義》這部影片讓學生了解身邊的道德模范人物，熏陶學生從自身做起，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

三、“人人做雷鋒”——全校掀起學雷鋒活動的高潮

1、學生精神面貌大改觀。學生從內(nèi)心深處受到教育，深深地被雷鋒精神所感動，能積極幫助他人，及時完成學習任務。

2、校園環(huán)境面貌大改觀。學生能自覺維護環(huán)境，通過學雷鋒活動能積極參加各項義務勞動，生活中亂丟亂扔的習慣得到了明顯的糾正，宿舍的生活環(huán)境也得到了改善。

當然，學生的思想教育是一項長期系統(tǒng)工程。我校將借這次“弘揚雷鋒精神，共建美麗洋縣”的主題教育活動的東風，進一步將學生的思想教育工作抓好、抓落實、抓出長效，讓每一個學生都能把雷鋒深深的印在心中，在實際生活中踐行雷鋒精神，讓人文的光彩照亮校園，讓無私奉獻的精神充溢在師生之間、生生之間，讓雷鋒精神永放光芒！

第7篇 開展“加強黨性修養(yǎng)、弘揚良好作風”活動總結

為深入貫徹十七屆中央紀委三次全會、自治區(qū)九屆紀委六次全會精神，根據(jù)來紀發(fā)[2023]7號文件《關于開展“加強黨性修養(yǎng)，弘揚良好作風”主題教育活動的通知》的部署，我委結合工作實際，從2023年6月開始在全委黨員干部中全面開展了“加強黨性修養(yǎng)，弘揚良好作風”主題教育活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、加強組織領導，周密部署安排

根據(jù)文件要求，我委黨總支高度重視，切實把教育活動納入黨的宣傳教育工作的總體部署，組織全體干部職工認真學習，深刻領會文件精神實質(zhì)。并針對干部職工思想狀況，結合學習實踐科學發(fā)展觀活動以及我市開展的“項目建設年”、“服務企業(yè)年”、“黨組織服務年”“環(huán)境建設年”活動，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，制定了實施方案，要求黨員干部發(fā)揮表率作用，帶頭接受教育，自覺投身到主題教育實踐活動之中,確保認識到位、工作到位、措施到位、責任到位,充分履行組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查職責，確保主題教育的內(nèi)容、時間、人員和效果“四落實”。

二、扎實開展活動，確?；顒訉嵭?/p>

（一）組織專題學習。從3月初開始，我委組織黨員干部采取集中學習和自學相結合的形式，專題學習了__同志在十七屆中央紀委三次全會上的重要講話，__、__、李源潮等中央領導同志關于學習實踐活動的重要講話和中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第四次全體會議精神，邀請自治區(qū)建設廳領導__作“科學發(fā)展觀與黨風廉政建設”的專題輔導報告，邀請__大學__教授作《六個“為什么”》專題宣講報告會。委系統(tǒng)副科級以上干部撰寫調(diào)研報告3，學習心得15。

第8篇 弘揚和培育民族精神月活動總結

今年是建國61周年，為落實教育部“中小學弘揚和培育民族精神月”中的工作要求，推進弘揚和培育民族精神教育活動在我校廣泛深入地開展，我校把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，要求全體教師將民族精神滲透于各科的課堂教學之中，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。通過多種途徑開展了以“祖國發(fā)展我成長，弘揚和培育民族精神”為主題的系列活動。

一、活動目的

讓學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，引導學生樹立“我為祖國服務”的崇高理想。立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。

二、廣泛宣傳，營造氛圍，成立領導小組。

9月7日參加完全縣中小學弘揚和培養(yǎng)民族精神月啟動儀式后，召開班子成員會議，成立了有校長任組長的弘揚和培養(yǎng)民族精神月領導小組，傳達貫徹會議精神。9月8日，校長在我單位的啟動儀式上做了“祖國發(fā)展我成長，弘揚和培育民族精神”專題講話，通過生動的事例，深入淺出地引導全體同學走進該活動。之后，我校又通過國旗下講話、板報、墻報、廣播站等，大力宣傳“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的重要意義、主要內(nèi)容和工作成效，營造弘揚民族精神的濃厚校園氛圍。

三、豐富活動，充實內(nèi)容

1、9月8日上午，舉行“弘揚和培育民族精神月”啟動儀式。并在校園內(nèi)張貼懸掛革命領袖和中華民族杰出人物畫像，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。學校在大力進行宣傳教育同時，充分發(fā)揮學生的自我管理能力，組織“小記者”走進社會家鄉(xiāng)變化進行調(diào)查采訪，促進學生愛國情懷的提升。

2、“了解新中國建立歷程”：通過搜集資料，教師講解，了解新中國建國以來的變化，感受國家在四代領導人的帶領下取得的巨大變化，增強學生的愛國主義情感。

3、9月9日9：00，以班級為單位，動員發(fā)動全體師生收看學校下載的中國教育電視臺轉(zhuǎn)播的“弘揚和培育民族精神月”啟動儀式。學校制訂了民族精神月活動方案，充分發(fā)揮學校的墻報、板報、廣播站、校園網(wǎng)的作用，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》等。

4、9月中旬結合教師節(jié)和本校的特點，開展“弘揚民族精神，感謝師恩”為主題活動；中旬各班開展，“祖國發(fā)展我成長，弘揚和培育民族精神”為主題的演講、征文、繪畫、硬筆書法比賽。

5、結合“思想品德”課、班會、團隊課，組織學生學習劉延東國務委員的重要講話精神。利用黑板報、自辦小報、班會等開展愛國主義活動。各班根據(jù)學校的統(tǒng)一布置，先后以《老師贊歌》、《勿忘國恥、振興中華》、《心中有祖國，心中有他人》、《天下興亡、我的責任》為主題開展了豐富多彩的班會活動。通過這些活動，增強了師生之間的感情，強化了尊重老師的思想品德，弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。培育了學生愛祖國、愛人民的情懷。

6、愛國主義教育和生命教育有機結合實施教育。在h1n1防控過程中，全校師生上下一心，學校組織出版《h1n1知識》專題板報，并利用學校廣播進行宣傳，每天進行學校安全工作自查，落實各項安全措施。

7、組織“祖國發(fā)展我成長”紅歌演唱活動。讓學生,全面感受改革開放三十年來中國社會取得的巨大進步，激發(fā)愛國熱情，增強民族自信心和自豪感，珍惜來之不易的幸福生活。

8、認真學習《__縣中小學生文明禮儀手冊》，在日常生活中養(yǎng)成“知文明、行禮儀”的好習慣，大力繼承和弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；積極投身到班級文化建設活動中，形成我校中學生人人知文明，個個行禮儀的良好氛圍；積極參加“班級文明禮儀之星、校園文明禮儀之星”評選活動，在爭優(yōu)創(chuàng)先中不斷加強文明禮儀教育，豐富自己的課余生活，展示了廣大青少年學生的文明風采。

9、繼續(xù)深入開展“課前一支歌”活動，組織全體學生積極學唱《少年強則中國強》、《歌唱祖國》等紅色歌曲，通過歌詠活動，讓學生了解中國共產(chǎn)黨領導中國人民進行新民主主義革命、社會主義建設和改革開放的波瀾壯闊的歷程，增強廣大師生的愛國主義情感。

弘揚和培育民族精神教育是當前和今后一個時期學校德育工作的戰(zhàn)略抓手。我校將充分發(fā)揮學生的積極性和創(chuàng)造性，注重實效，防止形式主義。并將與有關部門加強配合，整合利用學校、家庭、社會相結合的教育體系，使學校教育、家庭教育、社會教育相互配合，相互促進，形成合力，推動民族精神教育價值取向趨同，教育理念一致，教育過程同步，教育途徑互補，不斷推進弘揚和培育民族精神教育活動的深入開展。

第9篇 弘揚和培育民族精神月的活動工作總結

按照縣教育局開展“弘揚和培育民族精神月”活動的精神，我校上到學校領導，下到每一位學生都高度重視此項活動，并確立了此次活動的基本組織是校行政、少先隊、與德育教育密切結合起來，并將9月1日～9月30日定為“弘揚和培育民族精神月”。我校從學校實際出發(fā)，以宣傳、教育為手段，以活動為載體，讓學生重視民族精神的豐富內(nèi)涵，爭做弘揚民族精神的典范，成為社會滿意的人才?，F(xiàn)將活動成果總結如下：

1、九月初，討論確定并制訂好學校的“弘揚和培育民族精神月”活動實施方案。

2、每天第一節(jié)課課前全體學生齊唱國歌。同時，充分發(fā)揮學校主課堂、主陣地、主渠道作用，以校園廣播站、校園板報墻報等宣傳陣地，對學生進行有關“弘揚民族精神”的宣傳，在廣大師生中形成良好的輿論氛圍。教室內(nèi)張貼懸掛革命領袖和中華民族杰出人物字畫，介紹他們的英雄事跡，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

3、“講小英雄故事，學小英雄精神”。組織全體同學利用電視、報刊等渠道了解在汶川大地震中，處在極度危險中的災區(qū)中小學生表現(xiàn)出的臨危不懼，先人后己，互助互愛，知恩感恩的精神和品德。五至六年級各班推薦一名同學在班會上講一個感人故事。

4、“學北京奧運精神”。中(本文轉(zhuǎn)載自)高年級從不同途徑尋找至少一個在20__年北京奧運會籌辦和舉行期間涌現(xiàn)出的感人故事，并在“紅領巾”廣播站向全體同學廣播。低年級聽父母講述一個感人故事，并能說出大概意思。

5、“歌頌家鄉(xiāng)美”。組織同學通過實踐調(diào)查農(nóng)村的發(fā)展變化；通過班會了解感受身邊的變化；培養(yǎng)同學對家鄉(xiāng)的熱愛之情。三、四年級“歌頌家鄉(xiāng)美”班會活動要有具體活動記錄，五年級推薦一名同學在全體師生集會上歌頌家鄉(xiāng)的變化。組織部分師生走訪看望本鎮(zhèn)的革命老前輩和老黨員，聽取他們的人生經(jīng)歷。引導學生通過生存環(huán)境的對比，以深刻地體會改革開放以來取得的成就。

通過在全體學生中廣泛開展“弘揚和培育民族精神”主題教育活動，學生們了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受到民族精神的偉大力量，體現(xiàn)民族精神的時代內(nèi)涵，增強了學生們的愛國情感，體驗了“中國了不起、中國人了不起”，立志長大“做了不起的中國人”，樹立了學生們的自尊心和自豪感。學生們從小事做起，從身邊事做起，從一點一滴做起，涌現(xiàn)了一大批好人好事，使得我們整個校園形成了文明禮貌、敬老愛幼、團結互助、遵紀守法、頑強向上的良好學風、班風、校風。今后，我們將繼續(xù)深入扎實地開展“弘揚和培育民族精神”活動，為中華民族的偉大復興做好充分的準備！

第10篇 大學生“弘揚民族精神”敬老院活動總結

2016年大學生“弘揚民族精神”敬老院活動總結范文

大學生“弘揚民族精神”敬老院活動總結

一、活動主題：傳承歷史文化，弘揚民族精神。

二、 活動時間：20__年2月25號

三、活動目的：盡自己的綿薄之力幫助老人，用自己熱忱的心去溫暖老人，讓敬老院里因各種原因而失去家庭溫暖的老人感受到關愛與照顧，幸福的安度晚年。

四、活動形式：幫助老人打掃衛(wèi)生，和老人交談。舉行文藝節(jié)目表演等。

五、活動過程及內(nèi)容：

1、通知會員、準備活動的具體事宜。

2、 打掃衛(wèi)生。我們安排男生負責打掃2樓樓道和樓梯，女生負責內(nèi)外窗戶玻璃的衛(wèi)生。并將垃圾裝入我們自帶的垃圾袋中。

3、整理房間。趁著這個機會，我們協(xié)助院長整理了房間內(nèi)的床位，將有些閑置的床位挪到其他房間已安排其他人入住，并收拾床底下的衛(wèi)生。

4、 幫老人曬被子。由于那天的`天氣很好，我們就主動幫老人把被子拿出來晾曬，讓老人們夜晚睡眠更佳。

5、 陪老人聊天。推行動不便的老人曬太陽，活動一下筋骨。給他們捶肩，按摩，陪他們聊天。

六、活動意義及影響：

作為當代大學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位志愿者。看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發(fā)了每一位參與活動的志愿者的愛心。作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子，與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位志愿者心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。

本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。還與該院建立了良好的合作關系，他們同意我們可以將他們院作為活動基地，定期去做活動。

七、活動優(yōu)缺點：

1、 計劃不周密。

2、 計劃不完備，在細節(jié)上有的地方?jīng)]想全面。如：忘記帶指甲刀給老人清潔個人衛(wèi)生等等。

3、 我們有些同學在于老人交流時不夠積極主動，缺乏熱情。

八、活動改良辦法：

1、對會員進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義。

2、多組織類似的活動，從活動中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。

3、事先做更詳細的策劃把更多的問題考慮進去。

第11篇 重溫五四歷史，弘揚時代精神之“歡樂運動會”活動總結

今年是五四運動９０周年。五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上和干部上的準備，在中國歷史發(fā)展進程中樹立了一座豐碑。五四運動以來，一代又一代有志青年和青年學生，在中國共產(chǎn)黨領導下，在愛國、進步、民主、科學的五四精神感召下，心系民族命運，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血書寫了中國青年運動的壯麗篇章。在新民主主義革命時期，廣大革命青年沖鋒陷陣、浴血奮戰(zhàn)，為實現(xiàn)民族獨立和人民解放建立了不朽功勛。在社會主義建設時期，各條戰(zhàn)線上的廣大青年勇挑重擔、艱苦創(chuàng)業(yè)，為促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用。在改革開放歷史新時期，當代青年解放思想、開拓進取，為推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)作出了突出貢獻。

在五四青年節(jié)即將到來之際，07級政治學與行政學全體同學為了更好的迎接屬于我們?nèi)w的青年的節(jié)日，班委在全體的同學的支持下舉行了班級“歡樂運動會”活動。

4月28日上午8點半，象棋pk營活動在博學北樓正式開賽，參賽者通過抽簽決定分組，每一個參賽者在完全遵守公平競爭的原則基礎上各顯神通。同樣根據(jù)抽簽分組的原則決定比賽分組，第二組的周豪同學和第五組的童林平同學憑借自己的冷靜頭腦、雄厚的實力打進決賽圈，決賽當中，周豪同學每每先發(fā)制人，童林平同學則采取迂回戰(zhàn)術，避敵鋒芒，但是最后，童林平同學不慎，自己的馬被周豪同學吃掉，比賽此時形勢大大的利于周豪同學，果然周豪同學獲得了象棋pk營比賽的冠軍。下午1點10分，象棋pk營活動在冠軍周豪同學的歡呼聲圓滿結束。

4月29日下午2點，萬米長跑接力活動在北體育場打響。體育班委首先將全班的同學分為兩撥，然后安排接力的順序，兩點半接力活動正式開始，吳慧珍同學跑第一棒，在做好充分準備之后，吳慧珍同學奮力向前沖，第二棒的周仲璞在接到吳慧珍同學的接力棒之后跟著往全沖，就這樣，同學們一個接一個地往前，當最后一棒的秦裕玲同學跑到終點時，全班響起熱烈的掌聲。萬米接力宣告結束。

整個“歡樂運動會”的圓滿結束，是班委們幸苦努力的結果，更是全班同學共同支持的結果，“歡樂運動會”圓滿結束意義深遠：

首先：作為21世紀新青年，為了迎接屬于自己青年們的日子，“歡樂運動會”圓滿結束，是07級政治學與行政學專業(yè)全體同學在這樣的日子里送給自己最好的禮物。

其次：“歡樂運動會”舉行的宗旨在于加強全班同學的交流，在于加強、提高同學們的身體素質(zhì)的意識，在于培養(yǎng)同學們集體主義榮譽感。

（1）、運動會結束以后，全班同學彼此之間的交流、了解明顯的提高。參賽者周仲璞告訴活動的組織者們，在五子棋pk營活動中，他感受到了班級集體的存在，感受到在這樣的一個集體里，自己原來可以這么的高興。他發(fā)現(xiàn)，他對同學們的了解更多了，這位他以后與同學們建立更深厚的友誼奠定了基礎。

（2）、“歡樂運動會”的圓滿結束，同時提高了同學們參加體育鍛煉的積極性，加強了同學們進行體育鍛煉的意識。作為新時代的新青年，我們擔當著報效祖國，為人民服務的歷史使命，承擔這樣的歷史使命的我們更加的需要健康的體魄?！皻g樂運動會”成功的舉辦，將提高自身的體魄的意識深深的鑲嵌在班級每一個同學們的心里。

（3）“歡樂運動會”同時提高到了大家的集體榮譽感。樹立集體主義榮譽感，是黨、國家、人民對我們每一個新青年的要求，它是我們青年人必備的基本價值觀，樹立集體主義榮譽感的價值觀使我們每一個青年的要求?！皻g樂運動會”活動中的萬米接力賽活動完完全全的將這種集體意識體現(xiàn)了出來。每一個同學都肩負著如何更好的將整個活動順利進行的任務胡和要求。經(jīng)過此活動，全班同學集體主義精神有了明顯的提高。

“歡樂運動會”的開展，是07級政治學與行政學全體同學為了更好的適應時代的要求而舉行的活動，為了更好的滿足黨、國家、人民對我們青年人的要求，“歡樂運動會”也是作為青年人的我們?yōu)榱诉M一步提高自己能力而開展的。

青年是祖國的未來和民族的希望，青年學生的我們承擔著為國為民的歷史使命，07級全體同學再次宣誓為了報效祖國和人民，我們青年人會更加的努力。

第12篇 開展樹立良好家風弘揚廉潔齊家活動總結

家風是家族共同價值理念的表達，家訓是維護家風的基本規(guī)范體系，家教是從小灌輸?shù)男袨闇蕜t。

1開展樹立良好家風弘揚廉潔齊家活動總結

近日，為進一步加強傳統(tǒng)節(jié)日期間的廉潔教育，不斷筑起反腐倡廉的家庭防線，按照師市紀委文件要求，屯南煤業(yè)公司組織開展了樹立良好家風、弘揚廉潔齊家主題教育活動，集中觀看了廉政教育《廉政微電影(二)》。

屯南煤業(yè)公司黨委書記、董事長盧素凡，總工程師李登高，副總經(jīng)理苗江平，副總經(jīng)理查貫柱，機關各部室副科級以上人員參加了此次活動。

據(jù)悉，此次系列活動主要為組織黨員領導干部觀看主題廉政電影、召開黨員領導干部家屬主題座談會、主題演講等。

黨的十八大以來，各級紀檢監(jiān)察機關適應黨風廉政建設和反腐敗斗爭新形勢新任務需要，不斷改進和創(chuàng)新宣傳教育工作方式方法和手段，取得明顯成效。微電影作為近年來異軍突起的一種大眾文藝形式，就在黨風廉政宣傳教育中得到廣泛運用。為展示這方面工作成果，中國方正出版社影視部特精選部分廉政微電影集結出版(共三集)。此次公司組織觀看的微電影是第二集，選載的是由江蘇省紀委宣傳部組織拍攝的4部微電影。4部微電影分別講述了領導干部不聽勸誡，收受賄賂，被其母親實名舉報;退休老干部一身正氣、嚴于律己，資助貧困學生;某干部堅守廉潔從政底線，不徇私舞弊;一位老師愛崗敬業(yè)、清廉正直拒收學生禮物的故事。

通過觀看廉政微電影，使黨員領導干部受到教育和啟發(fā)，提醒黨員領導干部時刻繃緊廉潔自律這根弦，始終做到嚴以律己，為廉政教育營造良好氛圍。

2開展樹立良好家風弘揚廉潔齊家活動總結

為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化及傳統(tǒng)家風家訓，通過廉潔家庭建設促進黨風廉政建設。按照______多次強調(diào)的要注重家庭、注重家教、注重家風，加強廉潔教育，不斷筑起反腐倡廉的家庭防線，按照兵團紀委關于開展樹立良好家風、弘揚廉潔齊家主題教育活動的通知精神，兵團民政局下發(fā)通知開展主題教育活動。

通知要求，各處(室)、事業(yè)單位要以樹立良好家風、弘揚廉潔齊家為活動主題，通過組織內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，調(diào)動黨員領導干部家庭成員的積極性，深入挖掘和繼承良好家風中蘊含的講仁愛、守誠信、崇正義、求大同等時代價值，才能使良好的家風反哺黨風、政風和社會風氣，從而促進形成培育和踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍。通過宣揚黨員干部中的廉潔家庭，推動良好家風的實踐養(yǎng)成和自覺傳承，使家庭成為廉政文化建設的重要陣地。主題活動內(nèi)容包括：黨組書記令勇在全局會議上宣讀開展主題活動的通知，并進行廣泛動員，結合建黨95周年和紅軍長征勝利80周年，開展各種以紅色記憶為主題的好家風、好家訓的征集活動，充分發(fā)揮兵團屯墾戍邊特色，使廣大兵團黨員干部群眾更加自覺地把家庭建設和國家發(fā)展結合起來，抒發(fā)家國情懷，以家庭幸福夢托舉國家富強夢、民族振興夢;動員黨員領導干部與家人互贈手寫家書，如黨員干部給父母寫，回憶當年家教點滴;夫妻之間寫，分享家庭幸福感悟;黨員干部給子女寫，用經(jīng)歷和見聞教導子女崇德向善;子女給黨員干部寫，暢想家庭美好未來;以黨支部為單位，組織召開黨員領導干部家屬主題座談會，組織黨員領導干部及家屬參觀廉政教育基地，開展主題演講，邀請優(yōu)秀廉內(nèi)助座談，由令勇書記與副處以上領導干部簽訂家庭助廉承諾書。展播主題公益廣告，發(fā)送廉政提醒短信，開展主題征文活動，觀看主題廉政電影等活動，將家庭助廉教育融入到各種文藝作品中，通過快板、舞蹈、歌曲、小品等形式，大力宣揚好家風、好家訓，提醒黨員領導干部時刻繃緊廉潔自律這根弦，始終做到嚴以律己。局黨組高度重視此項主題教育活動，緊密結合民政工作的實際，做到活動有計劃、有部署、有落實。把主題教育活動作為加強廉政文化建設的重要載體，廣泛發(fā)動、精心組織，發(fā)現(xiàn)、挖掘一批家庭建設的經(jīng)驗做法和體會感悟，使黨員領導干部在參與中受到教育和啟發(fā)，抓住開展主題教育活動的有利契機，開展形式多樣的立體宣傳，擴大此項活動的社會效應，營造廉政教育的良好氛圍。2023年民政部、財政部向兵團第一次下?lián)芗惺褂弥醒雽ｍ棽势惫娼?.5億元，用于兵團南疆師(市)民政事業(yè)發(fā)展，這充分體現(xiàn)了國務院對兵團民生事業(yè)發(fā)展的關懷、重視，體現(xiàn)了對兵團民政工作的支持和幫助，我們要將主題教育活動與推進中央專項彩票公益金項目建設和保障改善民生、增進職工群眾福祉的一項重要工作結合起來，擺上重要位置，以合同管理為基礎，權責明確，公開透明的中央專項彩票公益金項目建設管理監(jiān)督機制，筑牢反腐倡廉家庭防線，推進主題教育活動順利開展。

3開展樹立良好家風弘揚廉潔齊家活動總結

4月8日，十三師新聞中心紀委、婦委會組織中心全體副科級以上黨員干部及其家屬20余人，來到十三師廉政警示教育基地接受了廉政專題教育。同時召開了廉內(nèi)助座談會，認真學習了______關于家風的重要講話精神，大家一致認為，領導干部的家風，不是個人小事、家庭私事，而是領導干部作風的重要表現(xiàn)。會上，共同簽訂家庭助廉承諾書。

新聞中心結合自身媒體優(yōu)勢，邀請十三師紀委領導閆琴、十三師黨校教師海萍做客十三師調(diào)頻廣播fm106.5直播節(jié)目《開心女人邦》，就樹立良好家風 弘揚廉潔齊家進行深入宣傳?！豆荛_發(fā)報》、十三師廣播電視臺也都對此項活動進行了專題報道。新聞中心全媒體立體式的宣傳在十三師乃至哈密區(qū)域營造了培育和踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍，取得了較好的社會反響。

第13篇 學校緬懷革命先烈弘揚傳統(tǒng)文化主題教育活動總結

學校緬懷革命先烈弘揚傳統(tǒng)文化主題教育活動總結

又是一年清明節(jié)，懷揣著緬懷革命先烈的沉重心情，我校以“緬懷革命先烈，弘揚傳統(tǒng)文化”為主題，分校區(qū)開展了清明節(jié)主題教育活動。

本次活動分別由2.6中隊和3.5中隊承辦。伴隨著雄壯的國歌聲，五星紅旗在豐小的操場上冉冉升起。3.5中隊的兩名隊員手拉著一位阿姨的手走上舞臺，問：阿姨，清明節(jié)是怎么來的？為什么每一年的清明節(jié)時間都不一樣呢，它到底是哪一天呢？清明節(jié)有什么風俗習慣呢？孩子們聚精會神的聆聽著阿姨的講解。接著，3.5中隊全體隊員朗誦了詩歌《清明，我用詩歌祭奠您》，孩子們手握鮮花，用激昂的.聲音、深情的朗誦表達對革命先烈的悼念；2.6中隊的全體隊員也為大家朗誦了詩歌《祖國啊，我為你自豪》獻給革命先烈，讓大家知道：革命烈士威武雄壯，是捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻！革命先烈們用銅墻鐵壁般的身軀為我們筑造如今的幸福生活，我們才能駕馭改革的春風，實現(xiàn)中華民族偉大的復興。最后，2.6中隊帶領大家一起演唱了歌曲《歌唱祖國》，激情澎湃歌聲回蕩在豐小校園上空，大豐小學少先隊員們集體宣誓：忠于祖國！——為祖國服務！為實現(xiàn)中國夢而努力學習。

本次活動，在兩個中隊正副班主任的積極組織和家長的熱情參與下，取得了很好的成效。孩子們帶著大家一起了解了清明節(jié)的來歷和習俗，使隊員們認識到清明節(jié)是我們悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。我們不能忘記，今天的美好生活，源于昨天烈士們血與汗的奉獻。大豐小學少先隊員將帶著感恩和努力奮斗的決心走向新世紀的明天。

學校緬懷革命先烈弘揚傳統(tǒng)文化主題教育活動總結

第14篇 中小學弘揚和培育民族精神月活動總結

民族精神是一個民族的脊梁，是一個民族信心和力量的源泉，是一個民族的生存之本。我校根據(jù)本校實際,結合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2023-2023年）》的學習貫徹，按照《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的具體要求，大力倡導開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動總結“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，使民族精神教育、道德教育滲透到學校教育的各個方面和各個環(huán)節(jié)，全面深入的開展第七個“弘揚和培育民族精神月”活動，現(xiàn)將活動情況總結匯報如下：

一、以領導為核心，層層落實各項工作。

我校在接到縣教育局文件后，高度重視，立即進行了研究、布置、落實。學校成立了以副校長蔡茂宇為組長的活動領導小組，就活動宗旨、機構組織、活動要求等制定了詳盡的實施方案。并于9月13日星期一早晨利用國旗下講話的機會召開了“弘揚和培育民族精神月”活動動員大會。會上團委書記作了動員講話。

在整個活動中，無論從時間安排、活動組織等各個方面，都傾注了學校領導的大力支持和高度重視，分管領導蔡校長，在開展活動的這段時間，經(jīng)常與班主任老師一起交流、研究，耐心傾聽意見，及時協(xié)調(diào)解決。在這種良好的氛圍中，我校開展的“弘揚和培育民族精神月”活動，得到了健康的發(fā)展，取得了良好的預期效果。

二、以各項活動為載體，進行民族精神教育。

1、開展一次優(yōu)秀主題班會的評比。

學校嚴格按照縣教育局要求，圍繞“弘揚和培育民族精神”教育這一主題，根據(jù)學校實際，結合抗美援朝精神、雷鋒精神、抗擊“非典”、載人航天等多種精神在全校開展了“弘揚和培育民族精神”主題班會。對班級提出了不同的要求，力求使這次活動主題鮮明，內(nèi)容豐富，體現(xiàn)與時俱進精神，做到人人參與，人人實踐。比如初二一班組織了“中國人民是不可戰(zhàn)勝的”講故事比賽，初

一、二班組織了我講偉人的故事活動。

2、深入開展愛國主義教育活動。利用教育部門戶網(wǎng)站提供的《五星紅旗》、《走進新時代》、《形勢教育大課堂》等專題片，開展愛國主義教育，培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚感情，引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

3、深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。我校結合紀念抗戰(zhàn)勝利65周年、玉樹抗震救災、抗洪搶險等重大事件對學生開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導他們弘揚和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神。

4、對學生儀表進行了一次專項教育。

中華民族自古以來視樸素為傳統(tǒng)美德，而視奢侈為庸俗墮落。在中國歷史上，眾多的革命先輩艱苦樸素的生活作風，曾是眾口皆碑的典范，艱苦樸素已經(jīng)成為社會的良好風尚，人人視樸素為美德。而隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，一些所謂“新潮”的思想，不容置疑的也“沖擊”著中學生的頭腦。為了培養(yǎng)學生艱苦樸素的作風和勤儉節(jié)約的精神，學校把每學期開學第一個月定為儀表儀容強化月，對全校學生進行了儀表專項教育，要求全校同學發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，必須著校服到校上課。經(jīng)過儀表整頓，我校學生已經(jīng)養(yǎng)成良好著裝習慣，紛紛表示要保持樸素的生活方式，讓中華民族樸素的傳統(tǒng)風尚永放光輝

5、組織參與《開學第一課――我的夢中國夢》系列活動，讓學生暢談“我的夢中國夢”，對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復興發(fā)奮讀書、貢獻力量。

總之，通過活動的開展，進一步加強青少年弘揚和培育民族精神等方面的思想道德教育，更好地幫助他們了解祖國的歷史和文化，了解祖國的過去和未來，增強對祖國，對民族的熱愛，樹立起遠大的志向；更好地幫助他們自覺的把自己的成長同祖國的命運結合起來，從規(guī)范自己行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，提高自身的基本素質(zhì)，更加清楚的認識到自己肩負的歷史使命。

第15篇 弘揚和培育民族精神活動的總結

弘揚和培育民族精神活動的總結

按照《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的具體要求，大力倡導開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動總結“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，使民族精神教育、道德教育滲透到學校教育的各個方面和各個環(huán)節(jié)，全面深入的開展“弘揚和培育民族精神月”活動，現(xiàn)將活動情況總結匯報如下：

一、以領導為核心，層層落實各項工作。

我校在接到縣教育局文件后，高度重視，立即進行了研究、布置、落實。學校成立了以副校長蔡茂宇為組長的活動領導小組，就活動宗旨、機構組織、活動要求等制定了詳盡的實施方案。并于9月13日星期一早晨利用國旗下講話的機會召開了“弘揚和培育民族精神月”活動動員大會。會上團委書記作了動員講話。

在整個活動中，無論從時間安排、活動組織等各個方面，都傾注了學校領導的大力支持和高度自薦信范文重視，分管領導蔡校長，在開展活動的這段時間，經(jīng)常與班主任老師一起交流、研究，耐心傾聽意見，及時協(xié)調(diào)解決。在這種良好的氛圍中，我校開展的“弘揚和培育民族精神月”活動，得到了健康的發(fā)展，取得了良好的預期效果。

二、以各項活動為載體，進行民族精神教育。

1、開展一次優(yōu)秀主題班會的評比。學校嚴格按照縣教育局要求，圍繞“弘揚和培育民族精神”教育這一主題，根據(jù)學校實際，結合抗美援朝精神、雷鋒精神、抗擊“非典”、載人航天等多種精神在全校開展了“弘揚和培育民族精神”主題班會。對班級提出了不同的要求，力求使這次活動主題鮮明，內(nèi)容豐富，體現(xiàn)與時俱進精神，做到人人參與，人人實踐。比如初二一班組織了“中國人民是不可戰(zhàn)勝的”講故事比賽，初一、二班組織了我講偉人的故事活動。

2、深入開展愛國主義教育活動。利用教育部門戶網(wǎng)站提供的《五星紅旗》、《走進新時代》、《形勢教育大課堂》等專題片，開展愛國主義教育，培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚感情，引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

中華民族自古以來視樸素為傳統(tǒng)美德，而視奢侈為庸俗墮落。而隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，一些所謂“新潮”的思想，不容置疑的也“沖擊”著中學生的頭腦。為了培養(yǎng)學生艱苦樸素的作風和勤儉節(jié)約的精神，學校把每學期開學第一個月定為儀表儀容強化月，對全校學生進行了儀表專項教育，要求全校同學發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，必須著校服到校上課。經(jīng)過儀表整頓，我校學生已經(jīng)養(yǎng)成良好著裝習慣，紛紛表示要保持樸素的生活方式，讓中華民族樸素的傳統(tǒng)風尚永放光輝。

第16篇 弘揚閱兵精神主題黨日活動總結

活動內(nèi)容：

首先，主持人向大家介紹本次班會的主題、流程以及比賽的規(guī)則。本次活動分為三個流程。

第一階段為主持人向同學播放各個重要時期的閱兵儀式以及展示部分照片，其中新中國成立初期的閱兵儀式震撼人心，此環(huán)節(jié)讓同學們感受到了從建國初期閱兵到60年閱兵時的巨大變化，并同時被受閱軍人整齊的步伐所折服。

第二個階段為“我唱我心”軍歌歌詠比賽，班級同學以寢室為代表分為七小組，分別演唱《軍中綠花》等自我選頂?shù)母枨?，現(xiàn)場氣氛活躍，軍歌給人以深的感觸。每個寢室均擁有一張評分表格，按歌曲主題、同學唱功、寢室協(xié)作、精神面貌四個方面為演唱的寢室同學打分。

第三階段為“我是一個兵”比賽，即以寢室為單位的七小組分別按口令做相關動作，如：立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、敬禮等動作。每小組選出三組表現(xiàn)出色的寢室。

活動總成績?yōu)槎⑷A段所獲分數(shù)的總和，以次依據(jù)評出第一、二名。另評出“我唱我心”歌詠比賽的第一名。在歡快的氣氛中活動圓滿成功。

活動效果：

通過播放各個時期閱兵儀式的視頻，展示相關的照片。讓同學見到1949年建國初期的閱兵儀式，對新中國成立初的閱兵儀式有了初步的認識，其中對騎馬的步兵印象最為深刻，紛紛感慨60年成長的巨變。雖然在09年國慶時已見過相關的閱兵儀式場景，但當同學看到主持人展示的09年閱兵時的照片時，仍是感慨于受閱軍隊整齊劃一的步伐。通過此環(huán)節(jié)的展示，使同學們更加直面的感受到新中國成立以來軍事力量的強盛以及受閱軍人刻苦的精神。

在“我唱我心”環(huán)節(jié)，同學們通過演唱軍歌，直接感受到軍營的氣氛。在《軍中綠花》的演唱中，同學們被《軍中綠花》的歌詞感動，感受到作為一名背井離鄉(xiāng)軍人的思念家鄉(xiāng)、思念母親的感情之深。通過此環(huán)節(jié)，同學們認識到軍人為大家犧牲小家精神的可貴。在演唱軍歌的過程中，班級凝聚力以及同學之間的感情也日益加深。

在“我是一個兵”環(huán)節(jié)，各寢室同學在事先并沒有做任何準備的情況下，在主持人口令下做立正、向左轉(zhuǎn)等相關動作。此項活動使每位同學參與其中，在親身經(jīng)歷后感受到受閱軍人做出整齊劃一的步伐、相關動作的不容易，以及聯(lián)想到達到這樣效果期間付出的巨大努力。

通過此次弘揚閱兵精神團日活動的舉辦，使同學在身體力行中感受到作為一名優(yōu)秀軍人的可貴之處，在輕松的氛圍中感受到閱兵精神。