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【第1篇 2023年主題教育活動總結范文報告
增強共青團員意識主題教育活動總結報告
____的“增強共青團員意識主題教育活動”，在校黨委的關心指導下，團委深刻領會上級精神，按照__發(fā)[～]5號文件的有關要求，以“黨建帶團建”思想為指引，在教育活動的安排和部署上吸取了我?！氨３止伯a(chǎn)黨員先進性教育活動”的成功經(jīng)驗和有關做法，結合學生團員的特點和當代青年的思想動態(tài)，以及我?！叭L”（教風、學風、校風）建設的總體目標和要求，在整個活動的開展過程中，做到了宣傳發(fā)動到位，學習部署到位，工作措施到位，目標考核到位，在各級團干部的大力配合下，一級抓一級，層層抓落實，確保了此次教育活動嚴格按計劃得以順利實施并取得了一定的成效。
一、思想認識到位，指導思想明確，宣傳發(fā)動深入
按照__團委的要求，我校的教育活動從去年年底開始至今年2月底結束，期間正逢期末考試的緊張復習迎考階段，又間隔了一個寒假，可以說是時間緊、任務重、目標高，難度大。團委副書記顧青同志參加了華東管理局的動員大會之后，立即向校黨委作了匯報，取得了上級對此次教育活動的關心和支持。之后團委立即召集團干部中的精兵強將，成立了教育活動的推進小組，并首先在團干部們中宣傳此次教育活動的重要意義：增強共青團員意識主題教育活動是保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動在團員青年中的發(fā)展和延伸，是廣大團員青年政治生活中的一件大事，對提高我校青年的政治思想素質，促進“三風建設”的發(fā)展和落實“___”規(guī)劃具有重要的意義。在推進小組的第一次例會上，顧青同志明確要求全體工作人員按照“搶時間、逼成效、圍繞中心指導思想扎實開展工作”的指導思想開展活動，并發(fā)動大家群策群力，集思廣益，在最短的時間內研究制定出了切合我校實際、符合活動要求、可操作性強的《活動方案》，并編印了《增強共青團員意識主題教育活動團支部工作手冊》，連同有關材料迅速下發(fā)到各個團支部中要求組織學習?！?2月29日下午，我校教育活動的動員大會正式召開，顧青同志宣讀了《民航上海中專增強共青團員意識主題教育活動實施方案》并對所有共青團員進行了動員；校黨委書記孫瑩同志在會上作了熱情洋溢的講話，她闡述了此次教育活動的重要意義，客觀分析了我校團員中存在的突出問題，指明了我們教育活動的正確方向和所需要達到的目的，她的發(fā)言鼓舞并激勵了我校全體團員積極投入到此次教育活動中來。在宣傳動員階段，團委動用多種載體和傳播媒介大力宣傳教育活動的重要意義，努力營造良好的～氛圍，實現(xiàn)了宣傳工作在校園內的全覆蓋。除了傳統(tǒng)的黑板報、海報、橫幅、校報等之外，還使用了寫真展板、移動展板、電子顯示屏等新載體。尤其是針對喜歡上網(wǎng)的特點，注重發(fā)揮校園網(wǎng)的傳播優(yōu)勢，在我校的外部因特網(wǎng)（）和內部局域網(wǎng)上同時開辟出了“增強共青團員意識主題教育活動”專欄，不斷更新增加大量的信息資料。特別值得一提的是，團委《藍天周報》編輯部成功地注冊了“中國教育發(fā)展網(wǎng)”（）上的“教育采編站”，一些學生團同學采寫的有關此次活動情況的通訊稿件也陸續(xù)在網(wǎng)上發(fā)表，此次活動的報道借助網(wǎng)絡的優(yōu)勢在時空上得到更大的突破。教工團支部也利用電子郵件形式進行了教育活動的心得體會的交流。我校還及時向全校師生和上級團委匯報活教育動開展的具體情況，整個活動期間共編印《簡報》十期，總字數(shù)近二萬字。
【第2篇 2023主題教育活動總結報告
2023主題教育活動總結報告
在___新時代中國特色社會主義思想確立為全黨全國指導思想之時，在全面從嚴治黨向縱深發(fā)展之時，在中國共產(chǎn)黨執(zhí)政__年之際，在兩個百年奮斗目標的歷史交匯期，黨中央在全黨部署開展主題教育，可謂正當其實。___黨委立足新的歷史方位、立足事業(yè)新起點，以主題教育為抓手，堅持問題導向、責任導向、發(fā)展導向，切實通過學習教育，筑牢忠誠根基;通過調查研究，補齊發(fā)展短板;通過檢視問題，改進工作作風;通過整改落實，推動跨越發(fā)展，始終與黨中央和上級黨委同向同行、同頻共振，做到了謀實事、出實招、做實功、求實效，取得了階段性成效。下面我從三個方面匯報：
一、主要工作開展情況
(一)以強化組織領導為關鍵，突出頂層設計，切實做好主題教育的思想發(fā)動
起步影響結果、狀態(tài)決定成效。黨委從活動一開始，就注重強化組織領導，優(yōu)化頂層設計，強力推動落實。一是以更高站位把牢方向。___主題教育部署會后，黨委迅速傳達學習會議精神，深刻領會精神，吃透了上情。組建了主題教育領導小組，成立了工作專班，進一步強化了組織領導。黨委理論中心組召開了專題學習會，黨委常委逐一進行了交流發(fā)言，做到了先學一步，深學一層。二是以更高起點謀劃布局。在認真學習領會基礎上，研究制定了主題教育方案和任務分解表，黨委常委主動認領任務，帶頭參與活動。結合工作實際，進一步完善了學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四個活動計劃安排，進一步細化了任務，明確了方向。三是以更高效率推動落實。召開了動員部署會，制定下發(fā)了學習教育工作安排，匯總編印了理論學習資料匯編，做好了學習準備。舉辦了第二期處級以上干部理論培訓班，邀請駐地黨校和高校教授進行了系統(tǒng)輔導，并對___總書記重要講話精神進行了專題輔導。召開了專題研討交流會，精心組織了“黨委書記主題宣講”活動，進一步統(tǒng)一了思想，凝聚起共識，迅速掀起了活動熱潮。
(二)以精準定位為先導，突出自身特色，切實找準主題教育的發(fā)力點
作為_發(fā)展的前沿陣地，我們始終把忠誠擺在首位，把忠于核心、擁戴核心作為隊伍建設的重中之重，持續(xù)抓緊抓好。尤其是主題教育部署開展以來，黨委在深刻領會上級有關指示要求基礎上，精確把握自身定位，找準主題教育的發(fā)力點，切實做到了定位準、步子實、開局穩(wěn)。一是依托主題教育，全面筑牢對黨忠誠的思想根基。我們的政治區(qū)位決定著這支隊伍務必要把對黨絕對忠誠始終擺在突出位置。主題教育開展以來，黨委第一時間傳達學習、第一時間研討交流，第一時間研究部署，第一時間落地落實。常委同志們帶頭談體會、談認識，帶頭搞調研、抓整改;各基層單位及直屬單位根據(jù)統(tǒng)一部署安排，迅速掀起活動熱潮，用實際行動彰顯聽黨話、跟黨走的忠誠本色。二是依托主題教育，不斷夯實衛(wèi)士精神、斗爭精神。今年，是建國__周年，今年的任務政治要求高于往年、時間跨度大于往年、標準質量嚴于往年。黨委主動把主題教育作為提升政治站位、激勵隊伍士氣、催生戰(zhàn)斗能力的重要抓手，對“踐行新使命、忠誠保大慶”主題實踐活動進行部署，連續(xù)召開_次調度會，做好了思想發(fā)動和前期準備。接續(xù)對實戰(zhàn)階段任務、思想教育工作進行了部署，__名黨員以對黨絕對忠誠、精力高度集中、時刻準備戰(zhàn)斗的工作狀態(tài)，奮戰(zhàn)在工作一線，彰顯出主題教育的成效。三是依托主題教育，全力推動__事業(yè)高質量發(fā)展。黨委把學用新思想、指導新實踐作為檢驗教育效果的重要標準，主動更新思維、創(chuàng)新思路，把“初心”和“使命”融入到工作全過程，貫穿到隊伍建設的各環(huán)節(jié)。部署開展了“維護安全、服務發(fā)展”課題攻關活動，加快推進“三道防線”項目，全面啟動黨建共建活動，創(chuàng)新開展“大學習大培訓”活動，一系列舉措抓住了事業(yè)發(fā)展的牛鼻子，彰顯了主題教育的活力。
(三)以落實決策部署為重心，突出質量標準，切實彰顯主題教育的實效
主題教育活動中，黨委主動對照目標要求，做到以“四心”抓落實，強力推動主題教育落地見效。一是學習教育煉忠心。堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，始終把學習貫徹___新時代中國特色社會主義思想作為錘煉忠誠靈魂的重要理論武器。積極創(chuàng)新學習形式，“七一”前，召開了“兩優(yōu)一先”表彰大會，在___紀念館開展主題黨日活動，組織各級領導干部瞻仰先烈事跡、感悟初心力量，重溫入黨誓詞、踐行初心使命。主動拓寬教育渠道，與省委黨校建立共建協(xié)作關系，組織黨員代表旁聽優(yōu)秀黨課，與共建單位開展了主題教育知識競賽，在共建交流中深化了學習教育效果。應該說，經(jīng)過主題教育的洗禮，各級對新思想的把握和認識更加深入透徹，運用理論指導實踐、推動工作的能力明顯提升。二是調查研究見真心。黨委始終把調查研究作為謀事之基、成事之道，作為弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要體現(xiàn)，更作為開展主題教育的方法論，一以貫之抓出成效。緊扣_個方面課題，制定了調查研究工作方案和任務推進表，明確了責任分工，黨委常委主動認領調研任務，主動開展專題調研。制定并下發(fā)了主題教育調查問卷，形成了量化分析報告，對開展好主題教育，破解重點課題，提供了基礎依據(jù)。黨委常委帶頭深入基層就機構改革、黨員思想狀況、基層黨建、后勤保障等工作進行專題調研，發(fā)放調查問卷_份，走訪基層單位_個，召開意見征求會_次，分類別形成調研報告_件，著力推動各項決策部署落地落實。三是檢視問題守初心。黨委始終秉承“與人不求備、檢身若不及”的理念，將檢視自身存在的問題，作為主題教育的“動員令”和“風向標”，按照“五個對照”的要求，深刻檢視剖析。下發(fā)了對黨委及班子成員征求意見建議的通知，以走訪調研、座談交流等形式，廣泛聽取基層黨員、轄區(qū)群眾的意見建議。廣泛開展“三級談心”活動，聚焦“四個對照”和“五個差距”，細化了談心提綱。將問卷調查收集到的問題、談心談話中匯總的問題、上次民主生活會剖析出的問題、基層黨員反映強烈的問題，一并匯總整理，并召開專題會議嚴肅檢視剖析問題原因，從黨的政治建設、思想建設、作風建設上找根源，切實以“刀口向內”的勇氣，抓好了自我革命。四是整改落實有恒心。黨委堅持把現(xiàn)實問題的整改率、推動發(fā)展的貢獻率作為主題教育落地見效的重要指標，堅決做到邊學邊改、邊查邊改、邊議邊改、即知即改。認真落實黨委為基層辦實事項目，為基層提供文化建設經(jīng)費_萬元，新建改建數(shù)字影院_個，著力解決了基層黨員警文化生活單調問題。為基層配備___辦公裝備_件，下發(fā)了___作風建設意見，整合會議_個，精簡文件_份，進一步減輕了基層負擔。
二、存在的問題
主題教育開展以來，雖然做了一些工作，但是經(jīng)過回頭審視，我們認為還存在以下三個方面的不足：
(一)主題教育存在著用力不均的問題。一段時間以來，我們狠抓了學習教育，黨員的理論水平得到了明顯提升，但是調查研究、檢視問題、落實整改等方面，還存在著工作力度不夠、開展跟進不緊、推動方法不靈活等問題，工作環(huán)節(jié)間存在的“梗阻”問題還沒有真正打破，需要進一步提升整體把握水平，做到平均用力、見實見效。
(二)工作成效與目標要求還有一定差距?？陀^分析當前工作，我們認為，學習教育只是停留在“讀”的層面，學思踐悟的程度、成果轉化的程度還不夠，距離提高政治站位、指導具體工作、服務經(jīng)濟社會發(fā)展還有一定差距。調研成果的運用還不夠精準有效，比如長時間、高強度、超負荷任務條件下的黨員工作生活機制還不夠健全，解決方法還不夠靈活有效。再比如，黨委出臺的暖心工程具體舉措與基層黨員的實際需求還不能完全契合，基層黨員合理需求的傳遞渠道還不是很順暢，工作機制層面的一些短板和瓶頸還不能有效解決，需要黨委持續(xù)下足整改整治的功夫。
(三)改革創(chuàng)新與形勢需要還有一定差距。雖然我們的地緣位置重要，但是中心工作的任務量相對較小，如何做好做精中心主業(yè)，對于我們來說是大文章。從現(xiàn)實來看，我們的措施方法還不夠有效，改革創(chuàng)新的力度還不夠大，引用大數(shù)據(jù)、新科技解決突出矛盾的意識還不強。我們在落實總書記提出的工作要求方面，雖然做了一些工作，但是自主開拓創(chuàng)新的勁頭還不足，沒有真正靜下心來深入思考研究。尤其是，各項工作正處于百業(yè)待舉的開局起步階段，如何夯實工作基礎、鍛造過硬隊伍、積蓄發(fā)展力量等關鍵課題，解題思路和措施還不夠明確精準。
三、下步工作打算
主題教育是一個完整的工作“閉環(huán)”，需要四項重點工作協(xié)調推動、同頻共振，才能確保主題教育取得實效。因此，下一步工作中，我們將堅持從三個方面入手，具體做到“三個同步”
(一)堅決做到學習與應用同步。在堅持系統(tǒng)學習、集體學習的同時，狠抓黨員自學，因人施策、因材施教，結合黨委部署的“七個專題”學習內容，制定個性化學習教育計劃，有針對性的提升學習效果?；I備召開先進典型工作座談會，部署開展先進典型主題宣講活動，用身邊典型的力量增強學習教育的吸引力和說服力。緊跟任務推進和工作需要，做到精準學，在讀原著基礎上，深悟原理、指導實踐，著力解決學習工作兩張皮的問題。
(二)堅決做到調研與實踐同步。狠抓基礎工作調研，針對六大調研課題，組建工作專班，選準切入點，深入基層廣泛開展基礎調研工作，著力解決一批瓶頸性問題。狠抓重點工作調研，針對改革期間隊伍教育管理、隊伍素質提升等重點內容，廣泛開展重點課題攻關，著力形成一批實用管用的調研成果。狠抓調研成果轉化，深入分析調研成果，并將調研成果制度化、規(guī)范化。
(三)堅決做到檢視與整改同步。針對八項整治重點和五項整改內容，認真梳理調研發(fā)現(xiàn)的問題、督導指出的問題、基層黨員反映強烈的問題、中心工作亟待解決的問題，從思想深處檢視問題原因，召開高質量民主生活會，制定整改落實方案，倒排工期、掛賬銷號。在主題教育活動期間，力爭整改解決一批現(xiàn)實問題，對于制度性、基礎性問題，要建立跟蹤問效機制，確保各類問題最終得到解決。
【第3篇 學習主題教育年度考核總結報告
1.學習主題教育年度考核總結報告
20__年度工作即將結束，新的一年將來臨。為了更好地做好以后的工作，總結經(jīng)驗。吸取教訓。本人特就前段時間的個人學習工作情況總結。20__年自覺加強理論學習，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高理論知識和業(yè)務工作水平。遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。
現(xiàn)總結如下：
政治思想方面：思想積極進步，政治覺悟高。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待工作和問題。在當今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地認清發(fā)展的形勢。勇于解剖自己、分析自己、正視自己，提高自身素質。
一、德方面
作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生，關注學生的健康成長，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格。課堂上，我時刻注意規(guī)范自己的教學行為。課后，我經(jīng)常走進教室，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時，適時地給予學生鼓勵，與學生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學生。
二、能方面
教好書是教師的基本職責之一，在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改。在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識；在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。
在工作中，我遵守每一項規(guī)章制度，不遲到，不早退，尊敬領導，團結同事?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強。今后，我一定認真克服缺點，發(fā)揚成績。
2.學習主題教育年度考核總結報告
一、抓點滴，激發(fā)興趣，體驗學習數(shù)學的快樂。
本班學生的數(shù)學基礎薄弱，普遍對學數(shù)學不感興趣。這個學年，我先是從培養(yǎng)學生堅持寫數(shù)學日記的習慣入手，并要求每周至少交給老師看。通過學生的數(shù)學日記，我進一步了解到學生的思想現(xiàn)狀，以及一些學生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學生的基礎特點。
接著，我根據(jù)本班學生的特點，開展一些豐富多彩的數(shù)學活動，如講數(shù)學家的故事，搞一些數(shù)學小競賽，等等，努力營造一個學數(shù)學的良好氛圍，使學生從思想上逐步扭轉對數(shù)學的枯燥印象，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。最后，我利用各種機會，經(jīng)常給不同層次學生以成就感，讓每一位同學都能體驗到學習數(shù)學的成功與快樂。
二、抓質量的同時，注重了育人。
每次備課前，把教材、教參、學生反反復復揣摩分析，再選擇合適的教法。充分利用多媒體，做了幾十個課件，在一定程度上激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣。我不但備教材備教法而且備學生，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。
每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時反思，寫好教學后記。這個學期的數(shù)學教學工作我一直按照教學計劃有條不紊、扎扎實實地進行。
我班有不少同學因基礎差，而怕學數(shù)學，我用愛來鼓勵他們，耐心輔導，給他們創(chuàng)造成功的機會，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓他們一點點進步。如陳林鋒、鄭康義就是的事例。
在教給學生知識的同時，注重培養(yǎng)他們的良好學習習慣。一個人良好的學習習慣能讓他受益終生。如認真書寫、細心計算、自覺檢驗等。在開發(fā)學生智力的同時，注重挖掘他們的非智力因素，如堅強的毅力、強烈的自信、學習目的及興趣等。
三、關愛學生與嚴格要求相結合，盡量使每一位學生進步。
我力求講解清晰化、準確化、條理化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。在課堂上爭分奪秒，嚴格按教學計劃和課時計劃來上課，力爭把每一個知識點都講清講透。
做到面向全體學生，真正把課堂當做提高教學質量的主陣地。改進學習方式，重視知識的形成過程，抓住知識的關鍵引導，啟發(fā)學生思考問題，讓學生主動獲取知識。重視驗算，培養(yǎng)學生認真負責的學習習慣；加強了口算訓練，提高了學生的口算能力；運用對比，加深對知識的理解。
應用題教學側重于啟迪思維，教給學生分析的手段和方法，提高他們的解題能力。加強基礎知識教學，重視發(fā)展智力、培養(yǎng)能力。重視從學生的生活經(jīng)驗和已有知識中學習數(shù)學和理解數(shù)學。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。結合學科特點，對學生進行思想品德教育。
四、嚴格要求，狠抓學風。
我對學生嚴格要求，狠抓學風。在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)拖欠作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。目前，大部分的同學都養(yǎng)成了勤學的習慣，形成了良好的學風。
五、家校結合，爭取家長的支持。
我利用放學、家訪、電話、書信等方式與家長密切聯(lián)系，及時了解學生在家學習、作業(yè)的情況及學習興趣方面的問題。再把學生在校的這些情況反饋給家長，力爭達到的教育效果。
成績總是屬于過去，存在的不足又有待彌補，今后我將更加努力工作，不斷提高自己的教學水平，使教育教學工作更有成效。
一學期教學工作即將結束了，在這繁忙而充實的一學期中，我感觸較多，現(xiàn)將本期自己在教學中的點滴得失作一個反思。認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索高效課堂教學的新思路。
3.學習主題教育年度考核總結報告
本年度，在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下，我嚴格要求自己，勤奮學習，積極進取，努力提高自己的理論和實踐水平，較好的完成了各項工作任務，得到了各方面的好評。
一、以踏實的工作作風，求真務實的工作態(tài)度，適應了現(xiàn)在的本職工作。
1、建立完善了人事檔案、人事表格、正規(guī)了人事招聘、員工社保變更、社保政策的及時掌握、員工的培訓起步工作，部門之間、員工之間的關系協(xié)調有效、有序的進行了開展，對人員的思想情況及時地進行掌握，對用人、管人提出了一些建議，并就用人安全、職業(yè)防范、個人成長等有效地開展了工作，對個人的成長重點強調了以考取資職、注重業(yè)績相結合來提高人員素質。
2、從網(wǎng)絡上搜索應聘人員有記錄的108人，經(jīng)多方想方法，成功招聘5人。
二、注重從我做起，用實際行動做好表率。
1、企業(yè)與企業(yè)之間有共同性，也有差別，結合我們公司現(xiàn)階段人員文化程度較高，公司又處于起步階段，很規(guī)章制度沒有養(yǎng)成工作習慣和定向思維，人員的個人意識較濃，很多時候沒有站公司角度考慮問題，因此，我時時一位長者，一位人事專員的形象思考問題，從點滴做起，并教育大家從遵守上下班制度，節(jié)約每一張紙，隨時關閉身邊的電源等小事做起，能夠提前思考，對任何工作能做到有計劃、可操作、落實快捷。
2、堅持上下班制度，每天均提前了半小時左右到達公司。
3、注重節(jié)約，包括一張紙、對公用車等多方面。
三、堅持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為公司服務。
1、快速擬定了公司的各種制度，并在實際工作中不斷的完善、修改，并且完全考慮到了公司的利益和有利益公司管理的角度進行擬定。
2、對行政、財務、秘書等相關制度進行了分發(fā)，并通知其落實，傳授了一些落實方法。
3、對人事制度進行了逐步落實，并且先組織了學習，后試探性地抓落實，結合公司高學歷人員多，個認識不一致，反響比較強烈，很人沒有站在公司的角度思考問題，自私心理比較嚴重，并且一些人矛頭直本人，認真我制訂制度太苛刻，執(zhí)行太死板，有抵賴情緒。
4、擬定了很多公司公文，并擬定了對政府、對外、對內的行文格式。各種文件的格式還有待進一步完善，因行文的不同，有的還要根據(jù)實際情況進行調整和具體單位另行處理。
5、及時準備把握了一些人員的思想狀況，協(xié)調了一些部門間的關系，調解了部分矛盾，在工作上能做到主動補位，不分你我，從不推諉，發(fā)現(xiàn)無人管理的工作均能主動承擔。
6、注重保密，對公司內部的事情注意了分層次、分人員把握了解，積極為公司謀事。
7、負責了一些辦公樓的后遺癥的協(xié)調解決，但物管行動緩慢，口頭快，行動慢，很多事長期申請，解決不是很徹底，有一部分建筑問題也難于解決，關鍵是問題原因難于判斷，建設過程中有不少的設計和施工質量問題。
8、工作主動配合，不管是誰或那個部門問題需要幫助，均不講條件，積極幫助或在原則內給予解決。
9、主動承擔起了計算機網(wǎng)絡、發(fā)電等雜項工作。
10、主動承擔了公司網(wǎng)頁協(xié)調（因網(wǎng)頁的素材完全由我們提供，資料要我們收集，包括設計風格還要我們指導），今后還有很的維護與管理工作，也還需要部門的協(xié)調，從現(xiàn)在的情況看，沒有公司領導的協(xié)調和督促，網(wǎng)頁的平時管理還有難度。
11、敢于直言，為公司著想，有時甚至在言語上沒有注重領導的感受，但從我內心來說，只希望為公司盡力謀好事、辦好事、公司起步，但我自我感覺沒有注重私利。
四、存在的不足。
1、有時對領導的意圖把握不是很準確，執(zhí)行起來左顧右盼，不敢果斷決定，在一些事情上影響了工作效率。
2、人事制度的執(zhí)行阻力較大，執(zhí)行緩慢，各個環(huán)節(jié)執(zhí)行力不強，需要考核小組統(tǒng)一思想認識（企業(yè)必須有考核，有督促，有檢查），一致行動才能達到目的。
3、為人過份謙虛，經(jīng)常讓人誤讀誤解，沒有跟打工的心態(tài)（不會的要說我會，不行者說我行）。
五、今后努力的方向。
1、今后在工作中多向領導請教學習，吸取大家所長，特別是公司領導的工作方法和謀略，想方設法達到目的，一如既往地站在大局中去思考、去謀劃、去開展工作。
2、積極解決員工的合理困難，穩(wěn)定員工思想，加強隊伍的穩(wěn)定建設，在小事上多關心，多幫助。
3、協(xié)助領導督促公司各項工作的開展，有效地協(xié)調工作落實，當好領導的助手。
4、積極完成公司領導臨時交辦的工作，并注意工作匯報。
5、改變工作作風，克服個性上剛性，盡力改善面孔冷，心腸善的個性及養(yǎng)成。
【第4篇 “學先進,找差距,鑄師魂,樹形象”主題教育活動及全面提高執(zhí)行力大討論活動總結報告
根據(jù)中心校下發(fā)的<“學先進 找差距鑄師魂樹形象”主題教育活動及全面提高執(zhí)行力大討論活動學習安排>,結合我學區(qū)實際,我們開展了一系列的學習,特對近階段的學習情況做一總結如下:
一 召開動員會,做好宣傳,發(fā)動營造良好學習氛圍
7月8日,全區(qū)所有教師按時到鄉(xiāng)政府會議室參加了鴉嶺鄉(xiāng)教育“學先進 找差距鑄師魂樹形象”主題教育活動及全面提高執(zhí)行力大討論活動動員會,會議結束后,我們學區(qū)就立即召開各個小學校長會議,要求各小學迅速成立學習領導小組,安排學習時間,制度學習制度,充實學習內容,并及時傳達有關文件精神,使教職工充分認識開展教育活動的必要性和重要意義,進一步明確學習活動的指導思想,目標任務和方法步驟,按照中心校的學習安排,我們學區(qū)先后組織教師學習了英雄教師的感人事跡,連書記關于全面提高執(zhí)行力的講話稿,要求教師作好學習筆記,展開大討論,并寫出深刻的學習體會,增強了教師的使命感和師德建設的自覺性.
二豐富學習內容,嚴格學習制度,認真查擺存在的問題
在本階段,我們組織教師學習了<中共教育黨組關于向抗震救災英雄教師學習的決定>,<公民道德建設實施綱要>,<關于進一步加強和改進師德建設的意見>,<關于印發(fā)省委組織部十條禁令的通知>,<學習抗震救災英雄教師的先進事跡>,連書記關于全面提高執(zhí)行力的講話稿等文件精神,并從河南日報,洛陽日報整理翔實的感人事跡供老師學習,使學習活動真正不走過場,扎實開展.
各位教師,嚴格學習制度,堅持自學和集中學習相結合,做到了人人有學習筆記,并做好考勤記錄,學校成立的學習領導小組,統(tǒng)籌安排學習教育的時間和內容,保證了學校教師人人參與,提高了學習的效果.
三 制訂學習方案,展開深刻討論 務求取得實效
我們在學習的過程中制訂學習方案,要求教師記好筆記,展開討論,并召開了座談會,通過學生家長談心等形式,廣泛征求來自個方面的意見,并將征求的對我們的意見分門別類,認真分析存在的問題,制定解決的方法和途徑.在搞好學習,提高認識的基礎上,每個教師都聯(lián)系自己近兩年的個人思想工作情況,寫出了個人分析材料,包括存在的問題,具體表現(xiàn),原因分析,今后努力方向等,人人查找問題,真正不走過場,扎實開展學習,真正落到實處.
在本階段,我們通過對文件的學習,及時的發(fā)現(xiàn)了存在的問題,使學校教師的精神面貌發(fā)生了變化,廣大教師增強了責任意識,樹立了愛崗敬業(yè),勇于奉獻的良好的教師形象,大家正爭做人民滿意的教師而努力,這次教育活動取得了良好的效果.我們一定繼續(xù)按照中心校的要求把學習活動落到實處,落實到平時的教育教學工作中, ,讓領導放心,讓家長滿意,讓社會認可,辦人民滿意的教育!
