計算總結(jié)（十六篇）

【第1篇 個人工作總結(jié)計算機(jī)工程師

個人工作總結(jié)計算機(jī)工程師

本人于年獲得計算機(jī)工程師技術(shù)資格，從年元月起，被聘為公司計算機(jī)工程師至今。任現(xiàn)職以來，嚴(yán)格履行計算機(jī)工程師的崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的個項任務(wù)，任現(xiàn)職以來年度任職考核全部優(yōu)秀。

一、思想政治表現(xiàn)：

能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個代表”的要求來指導(dǎo)自己的行動。積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠信，曾于年計算機(jī)應(yīng)用大賽中榮獲一等獎，并于年度被評為“”?，F(xiàn)將任職年來的情況匯報

二、完成本職工作的質(zhì)和量

本人熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有豐富的計算機(jī)理論知識和計算機(jī)在企業(yè)管理方面的經(jīng)驗，具有較強(qiáng)的解決本專業(yè)實際問題的能力，能將本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)相互配合，協(xié)調(diào)解決有關(guān)技術(shù)難題，能指導(dǎo)工程師工作和學(xué)習(xí)。任職期間，較好的完成了公司下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)。

⒈在年至年間，利用三年的時間，進(jìn)行了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合管理系統(tǒng)的建設(shè)與實施工程，使企業(yè)辦公自動化以及生產(chǎn)調(diào)度自動化走向現(xiàn)代化的前沿。

⒉至年，先后為公司以及下屬部門獨立編制了等具有本企業(yè)特色的軟件。 ⒊年作為主要負(fù)責(zé)人之一完成了總公司的管理信息系統(tǒng)，取得一定的社會和經(jīng)濟(jì)效益，使服務(wù)上了一個新的臺階。

⒋參與完成了項目。該項目投入使用后具有顯著的經(jīng)濟(jì)效益，年節(jié)約資金萬元。

⒌主持完成了總公司系統(tǒng)，實現(xiàn)無紙化辦公。

⒍任職期間，不僅建設(shè)了本公司的企業(yè)內(nèi)部與互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)站，打開企業(yè)的知名度，同時還利用最新的等前沿技術(shù)協(xié)助建立了“網(wǎng)站”，使迅速走向國際化的軌道，受到的表彰。

⒎受的委托，為部分技術(shù)人員和管理人員累計授課達(dá)余課時，在授課過程中，自己能將理論結(jié)合實際，深入淺出，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，提高了本公司技術(shù)人員素質(zhì)和職工素質(zhì)，為計算機(jī)的普及做了一定的貢獻(xiàn)。

⒏參加撰寫中的計算機(jī)與信息工作計劃。

三、工作業(yè)績：

⒈至年，在“系統(tǒng)”中，本人進(jìn)行了部分模塊的軟件編寫工作，該系統(tǒng)經(jīng)省、市科委鑒定，被獎。本系統(tǒng)的完成，較好的解決了問題，取得極大的社會經(jīng)濟(jì)效益。

⒉年，為實現(xiàn)的信息化管理，同時還本著節(jié)約投資的原則，組織完成了“系統(tǒng)”，該系統(tǒng)完成之后，不僅加快了我公司的生產(chǎn)自動化的建設(shè)，還為起了模范帶頭作用，經(jīng)鑒定，該項目填補(bǔ)了我國技術(shù)的空白，為此，榮獲獎。

⒊年參加了總公司活動，在課題研究中，本人利用計算機(jī)進(jìn)行了大量的計算和工藝改造工作，圓滿完成任務(wù)，該課題獲得獎。

⒋本人自參加工作以來，一直在從事計算機(jī)技術(shù)工作。工作中，注重技術(shù)成果的推廣應(yīng)用。

本人獨立編寫的“”軟件，實現(xiàn)了計算機(jī)等功能，使管理走向了現(xiàn)代化管理的軌道，該軟件經(jīng)鑒定，達(dá)到先進(jìn)水平，本人也因此獲得。

參與編寫的“”軟件，使用方便，功能滿足要求，經(jīng)鑒定達(dá)到水平。

四、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高理論水平

任職五年來，根據(jù)生產(chǎn)實際中存在的問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高理論水平。其中獨著《》，在《》雜志年第期上發(fā)表(字)；合著《》在《》年第期上發(fā)表(字)；獨著《》在《》年第期上發(fā)表(字)；獨著《》，在《》年第期上發(fā)表(字)；獨著《》，在“”學(xué)術(shù)會議上宣讀(字)；獨著《》在中會議上宣讀(字)；獨著《》、《》獲“”學(xué)術(shù)會議優(yōu)秀論文獎。

五、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓寬知識領(lǐng)域

計算機(jī)行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè)，計算機(jī)技術(shù)更是發(fā)展的日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識領(lǐng)域，進(jìn)行知識更新，也是形勢所迫。為了加強(qiáng)自身計算機(jī)水平的提高，于年度在微軟授權(quán)培訓(xùn)中心接受和培訓(xùn)，并獲得中國微軟頒發(fā)的雙科結(jié)業(yè)證書；同時，為了掌握計算機(jī)更前沿的技術(shù)，充實自己的理論知識，從年開始就讀于大學(xué)“”專業(yè)研究生，與年取得國家教委頒發(fā)的“計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)同等學(xué)歷碩士學(xué)位綜合課程考試”合格證書。通過學(xué)習(xí)，不僅豐富了自己的理論知識，更加強(qiáng)了在計算機(jī)應(yīng)用中的實際解決問題的能力。

以上是本人任計算機(jī)工程師六年來在技術(shù)崗位上所做的工作。通過幾年來的學(xué)習(xí)和實踐，不僅專業(yè)知識得到了一定的拓展，而且利用專業(yè)知識解決實際問題的能力也得到了進(jìn)一步的提高。本人將在今后的工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷完善自己，為計算機(jī)事業(yè)的發(fā)展做出更大的成績。

【第2篇 2023年計算機(jī)教育教學(xué)工作總結(jié)

計算機(jī)教育教學(xué)工作總結(jié)

本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。計算機(jī)教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)

一、思想方面

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識切實運(yùn)用到工作實踐中。

二、計算機(jī)教學(xué)工作方面

1、備課

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《計算機(jī)專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n，備課分三個方面

①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)教學(xué)的針對性。

③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標(biāo)均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，同時又注意因材施教，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，到各臺計算機(jī)前巡視，注意對差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面

計算機(jī)專業(yè)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機(jī)專業(yè)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計算機(jī)專業(yè)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。在這次計算機(jī)專業(yè)等級考試中，我擔(dān)任的班級取得了優(yōu)秀的成績，積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)各種理論知識，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，并獲得相應(yīng)的證書，認(rèn)真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

四、本人今后的努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到計算機(jī)教學(xué)工作精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。

以上是本人在本學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！”為目標(biāo)，踏實工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

【第3篇 2023年10月計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)

尊敬的老師

您好!

初踏社會，心情激動、緊張、難過。激動的是我又成長了，可以開始我真正的人生,緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個社會，戰(zhàn)勝這新環(huán)境,難過的是從此我就要告別那純真的學(xué)生時代了，心里矛盾腦子里翻天覆地。

我現(xiàn)在的工作是為公司擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理職務(wù)。剛進(jìn)來公司的時候經(jīng)理就和我聊了很多，問我網(wǎng)絡(luò)方面會不會，組裝和維護(hù)計算機(jī)有過嗎?我當(dāng)時真是出了一把冷汗，不過還好平日在學(xué)校都有這方面的動手，自己的電腦被我也折騰過一段時間，還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問”。到現(xiàn)在我工作有兩個月了，還記得實習(xí)開始的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前一坐就是一天，空閑得讓我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!現(xiàn)在可不是這樣了，五月一日勞動節(jié)是我們搬遷新公司的日子，所有的東西都是新的，我進(jìn)公司的那天起我就知道，我最大挑戰(zhàn)的時刻才剛剛開始，五一全公司員工都有四天假期，我可是天天在加班的哦，因為我就是要趁著假期把新公司的網(wǎng)絡(luò)弄好——組建局域網(wǎng)。這其實就是我的工作。我當(dāng)然全力以赴，盡心盡力做到最好。而且時間很緊，對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的，經(jīng)理還給了我好幾點要求，要所建的局域網(wǎng)能夠做到

1.網(wǎng)絡(luò)類型為：服務(wù)器/工作站型;

2.各工作站之間可以互相訪問，共享某些目錄，就是所謂的資源共享;

3.服務(wù)器同時作為郵件服務(wù)器，可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時使得公司內(nèi)部員工可以局域網(wǎng)內(nèi)部自由收

4.電腦收發(fā)傳真。

5.公司最終實現(xiàn)一個無紙辦公化的辦公場所。

以上幾點在大學(xué)老師是不會教到的，但這沒關(guān)系的，我有信心，我相信自己的能力，不懂就多動手多請教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機(jī)、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試;其實除了我，還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學(xué)，他也會在一邊指導(dǎo)，很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!

新的辦公樓正式開工了，到最后并沒有按時間完成任務(wù)，但也不妨礙同事們辦公!還好沒有被罵。那時的局域網(wǎng)算是勉強(qiáng)通過，那位師傅也就離開了，因為他并不是我們公司的員工，只是一起協(xié)助把公司網(wǎng)絡(luò)弄好。以后的事情都要我一個人去解決了，處理公司的電腦，打印機(jī)的故障，不知道是否能夠順利解決，而當(dāng)真正將故障排除后，心里頭有種說不出的高興，我知道我的能力十分有限，但我始終沒怕過，讓我自己去摸索自己去解決，就算遇到實在不行的話，我會求助同學(xué)和朋友，給我做技術(shù)支持。我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學(xué)習(xí)了許多，成長了不少。

每天的工作的確很累，拖著疲憊的身子回宿舍，但是后面也漸漸就習(xí)慣了。不斷有新的知識學(xué)到，心里有一種充實感。經(jīng)理除了讓我維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)之外，我還要維護(hù)公司一百多部電話(硬件故障維護(hù)與電話軟件系統(tǒng)控制)，以及維護(hù)公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個科目，現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐，我真的很開心。在這兩個月里我真的學(xué)到了很多,也鞏固了以往許多知識.現(xiàn)在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題，這樣其實我很開心，我也有信心把現(xiàn)在的工作做好!因為我有我的信念：我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!

在這段實習(xí)的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會，這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當(dāng)時我真的是激動的要哭，那種感覺真的是無法形容的美妙。

實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個工作的機(jī)會，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。

以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo)，非常感謝!

寫 作 提 綱一、 概述簡述項目提出的背景、技術(shù)開發(fā)狀況、現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)規(guī)模;項目產(chǎn)品的主要用途、性能;投資必要性和預(yù)期經(jīng)濟(jì)效益;本企業(yè)實施該項目的優(yōu)勢。...

在泰日升實習(xí)將近3個月，真正的體會到學(xué)校和企業(yè)的差別。學(xué)校對我們太溫柔，以致我們有點“養(yǎng)尊處優(yōu)”，對于環(huán)境的要求太高，而自己克服困難的能力卻太低。做事總喜歡找借口，喜歡避重就輕，每每以我不能來自居。

我是第七測量小組的組長，小組有九名隊員，除了操作和管理儀器，我還負(fù)責(zé)制定測量計劃，諧調(diào)管理組內(nèi)的分工合作.另外，每天叫隊員起床也是我要干的事.作為第一把手，領(lǐng)測量工具、場地踩點的任務(wù)自然劃歸我名下。

時光如流水，二周時間轉(zhuǎn)眼即逝，為期二周的實習(xí)給我的體會是：①通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安...

__年7月20日至__年8月18日，我在醫(yī)院中醫(yī)科針灸室見習(xí)。下面將對這近一個月的見習(xí)進(jìn)行總結(jié)。 在這一個月里，我深刻的認(rèn)識到身為一個醫(yī)者所應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。

實習(xí)起頭是感動的，過程是堅苦的，而竣事的時辰，就小我激情而言，有些不舍!實習(xí)竣事已經(jīng)有l(wèi)兩個月了，回頭看的時辰，讓自己能拿出來和別人分享的工具很少，而讓自己臉紅的卻良多。

一、實習(xí)目的我們機(jī)械工程學(xué)院為了使我們了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備及工作性質(zhì)，提高對機(jī)械制造相關(guān)技術(shù)的認(rèn)識，加深機(jī)械制造在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到上海...

__年6月11日__年7月21日，我在神華大眾汽車銷售有限公司實習(xí)。在這期間，我對汽車維修站的零件供應(yīng)，售后服務(wù)，維修等有了一定的理解和深刻的體會。

【第4篇 2023年計算機(jī)專業(yè)實訓(xùn)總結(jié)報告范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師.親愛的同學(xué)們:

大家好!首先自我介紹一下,我是計算機(jī)學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名學(xué)生我叫李班化,今天有機(jī)會作為代表在此發(fā)言,我感到非常榮幸和無比激動.

曾經(jīng)心潮澎湃,曾經(jīng)滿懷激情,曾經(jīng)翹首等待那為期兩周的實訓(xùn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了.這是我們升入大學(xué)以來的第一次外出那么遠(yuǎn)的地方實訓(xùn),因此可以說我們每個人都很認(rèn)真的參加了這一次實訓(xùn)活動.

但是,同學(xué)們當(dāng)我們從實訓(xùn)中滿懷喜悅,滿載而歸時,不要忘了,我們之所以能有這次充實難忘的實訓(xùn)機(jī)會,是因為有了校以及學(xué)院的大力支持,實訓(xùn)帶隊老師的全心指導(dǎo)和無私的關(guān)懷;若沒有校以及學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)部門的大力支持,我們是絕對不會能有這次密切結(jié)合所學(xué)專業(yè),密切接近實際工作環(huán)境的實訓(xùn)機(jī)會;若沒有各位實訓(xùn)老師和藹可親的指導(dǎo),全心全意的無私關(guān)懷,我們絕不可能能順利完成實訓(xùn)任務(wù),也絕不可能滿載而歸.在這里,請允許我代表07級全體實訓(xùn)生向校以及學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)為我們精心打造的密切結(jié)合所學(xué)專業(yè)的實訓(xùn)平臺致以最衷心的感謝;向為了我們能真正學(xué)到知識而不辭辛苦做了大量工作,而且每天都會激勵我們的實訓(xùn)帶隊老師致以最衷心的感謝!

實習(xí)中我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,同時也更加深刻地感覺到了動手能力的重要性.可以說實習(xí)中我們每一個人都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷,那份感受,那份回憶!

實訓(xùn)過程是繁瑣的,但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析.這對于我們來說是一種難得的歷練,我們此次針對的是web開發(fā)的課程實訓(xùn),主要針對項目的開發(fā)流程進(jìn)行系統(tǒng)性地實際操作.很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實訓(xùn)中.實訓(xùn)的指導(dǎo)老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心講解,細(xì)心指導(dǎo),一點一點解答同學(xué)們的疑惑,直到同學(xué)們理解了為止.在實訓(xùn)中,分析,討論,演算,機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛.

如果說最好的大學(xué)是社會,那實踐便是最好的老師了.通過本次的實訓(xùn),我們對自己的專業(yè)有了更深的了解與體會.我們明白理論與實踐相結(jié)合的必要性和重要性.它激發(fā)了我們下一階段更加努力刻苦學(xué)習(xí)的積極性.有一句關(guān)于實踐的諺語是這樣說的:'我聽到的會忘掉,我看到的能記住,我做過的才真正明白.實踐經(jīng)驗對于軟件開發(fā)者來說更是必不可少的.'微軟公司希望應(yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬行的編程經(jīng)驗.理由很簡單:實踐性的技術(shù)要在實踐中提高.計算機(jī)歸根結(jié)底是一門實踐的學(xué)問,不動手是永遠(yuǎn)也學(xué)不會的.因此,最重要的不是在筆試中考高分,而是實踐能力.吃苦是為了做金字塔尖上的人.

'紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!'在短暫的實訓(xùn)過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過.在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到'書到用時方恨少'的含義.

在經(jīng)過了復(fù)雜而忙亂的設(shè)計編程后,我們按時完成了實訓(xùn)單位交給的任務(wù).雖然結(jié)果并沒有達(dá)到我們最初設(shè)想的效果,但在排除了時間短,所涉及的知識范圍較廣等客觀原因后,我們看到的的是自身上的不足,我們所掌握的遠(yuǎn)不能滿足這次任務(wù)的要求,我們還有很多東西需要在今后學(xué)習(xí)中生活中去理解去掌握.這次的任務(wù)使我們深刻體會到,學(xué)習(xí)與實踐這之間的距離,只有不斷的吸取理論知識,在實踐中進(jìn)行磨煉,才能適應(yīng)現(xiàn)今科技超速發(fā)展的計算機(jī)時代.

【第5篇 計算機(jī)專業(yè)大學(xué)生的畢業(yè)總結(jié)例文

回首三年的大學(xué)生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。且我相信：用心就一定能贏得精彩!勤奮的我將以永不服輸?shù)捻g勁融入社會。

通過二年的工作經(jīng)歷使我認(rèn)識到工作的樂趣，但同時也鍛煉了我較強(qiáng)的工作能力和良好的適應(yīng)與協(xié)作能力;且勇于接受挑戰(zhàn)，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，對新興事物接受能力強(qiáng)，熱衷于計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、銷售等相關(guān)領(lǐng)域!所以我會用行動來證明自己，用行動謀求信任!

人生信條：踏踏實實做事，認(rèn)認(rèn)真真做人!

最后附言

只為成功找機(jī)會，不為失敗找借口!

【第6篇 計算機(jī)專業(yè)教學(xué)工作總結(jié)范文

本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。計算機(jī)教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識切實運(yùn)用到工作實踐中。

二、計算機(jī)教學(xué)工作方面

1、備課

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《計算機(jī)專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n，備課分三個方面：

①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)教學(xué)的針對性。

③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無“不可用機(jī)器”。上課時認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標(biāo)均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，同時又注意因材施教，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，到各臺計算機(jī)前巡視，注意對差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：

計算機(jī)專業(yè)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機(jī)專業(yè)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計算機(jī)專業(yè)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。在這次計算機(jī)專業(yè)等級考試中，我擔(dān)任的班級取得了優(yōu)秀的成績，積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)各種理論知識，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，并獲得相應(yīng)的證書，認(rèn)真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

四、本人今后的努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到計算機(jī)教學(xué)工作精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。

以上是本人在本學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標(biāo)，踏實工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

【第7篇 學(xué)?！稗r(nóng)村小學(xué)生計算能力研究”工作總結(jié)

目前，世界各國都把基礎(chǔ)教育課程改革列入教育改革的日程，我國新一輪基礎(chǔ)教育改革也拉開了帷幕，目標(biāo)是要建立一個開放的、高效的、充滿生機(jī)的基礎(chǔ)教育課程體系，在眾多學(xué)科、各種類別的研究課題中，我校結(jié)合本校校情于__年七月開展了“農(nóng)村小學(xué)生計算能力研究”這項區(qū)級課題研究。兩年來，我們進(jìn)行了扎實的研究，現(xiàn)將研究工作總結(jié)匯報如下。

一、課題研究的目標(biāo)、內(nèi)容、原則和方法

（一）、課題的目標(biāo)、意義。

此項研究旨在通過課堂學(xué)科教學(xué)主渠道，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，以教師創(chuàng)造性的“教”引發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性的“學(xué)”，培養(yǎng)并逐步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和計算能力，逐步形成計算技能，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的發(fā)展。在探索過程中，學(xué)習(xí)相關(guān)的研究方法，提高教師的科研能力，從而提升教師的自身素質(zhì)，把教學(xué)重點從自然科學(xué)知識轉(zhuǎn)移到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法上，使學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力，從而深化學(xué)校教育教學(xué)改革，推動素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

（二）、課題研究內(nèi)容。

本課題在現(xiàn)在農(nóng)村中小學(xué)新課程改革的前提下，結(jié)合近幾年來素質(zhì)教育的開展，以及學(xué)生計算能力在數(shù)學(xué)學(xué)科中的重要性，主要從計算能力的培養(yǎng)，保證計算習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)計算技能的形成進(jìn)行研究。

（三）、課題研究的原則和方法。

根據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)：應(yīng)重視口算，加強(qiáng)估算，提倡算法多樣化、合理化，逐步形成計算技能并能綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能解決實際問題；以及現(xiàn)代兒童心理學(xué)、教育學(xué)相結(jié)合的原則。

采用觀察法、實驗法、調(diào)查研究法、對比實驗法、綜合評價法、文獻(xiàn)法等進(jìn)行研究。

二、研究工作的進(jìn)程。

（一）、調(diào)查摸底階段。

1. 問卷調(diào)查，摸底了解，選擇課題

多年來，小學(xué)數(shù)學(xué)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的計算能力太差了，連簡單的運(yùn)算也過不了關(guān)，甚至數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的學(xué)生運(yùn)算結(jié)果也常出差錯。通過調(diào)查了解，究其原因：近幾年來由于素質(zhì)教育的開展，再加上先進(jìn)的簡便的計算工具（計算器）的逐步普及，社會生活對計算技能的要求正在逐步降低，小學(xué)教材對計算能力的要求也調(diào)低了。這導(dǎo)致了教師對學(xué)生計算能力這一問題又有所忽略，認(rèn)為計算易教，不重視計算教法的研討。教學(xué)過程中重算法輕算理；重練習(xí)輕理解。而學(xué)生則認(rèn)為計算好學(xué)，一聽就會，不用動腦筋，只要做練習(xí)就可以了。因此，有些學(xué)生不懂算理，計算法則的運(yùn)用比較僵化。習(xí)題錯誤將經(jīng)常不斷。當(dāng)出現(xiàn)錯誤時，師生都沒有分析錯誤原因而只是簡單的將其歸罪于粗心。

2. 建立、健全組織，確定學(xué)?？蒲嘘犖?。在本課題研究第一個階段——前期準(zhǔn)備階段（__年7月至__年9月），學(xué)校成立了課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組：

課題組組長:蘭祥勇 副組長:袁美忠、周積偉。

課題組主研人員：黃 勇、周 洪。

課題組成員：周利然、顧思維、王峰、劉漆紅、陳雪蓮。

學(xué)校課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組制定了一系列相關(guān)管理制度和獎勵方案，并對研究成員進(jìn)行了詳盡的分工。

3. 搜集資料，確立課題，構(gòu)建課題的框架，撰寫《農(nóng)村小學(xué)生計算能力研究》課題方案、關(guān)鍵詞的界定、理論基礎(chǔ)的確立、研究成果的預(yù)測和論證、課題的申報材料。

（二）、課題申報立項。

__年7月1日，《農(nóng)村小學(xué)生計算能力研究》課題向江津區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申報。經(jīng)江津區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織有關(guān)專家評審、并報重慶市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組和市教育廳審查批準(zhǔn)，本課題確定為江津區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃立項課題。

（三）、科學(xué)運(yùn)作、落實研究具體環(huán)節(jié)

1、首輪研究實施階段。（__年10月～__年年10月）

（1）．課題組成立暨開題儀式，按《方案》初步實施。

（2）．實驗前測。

（3）．不定期、定期召開課題研討會，及時總結(jié)經(jīng)驗，調(diào)整、完善實施措施。

（4）．組織實驗后測

（5）．召開中期研討會，邀請專家對實施方案及目標(biāo)進(jìn)行論證，做好修正工作，并進(jìn)一步完善措施。

2、驗證性實驗階段（__年年10月～2023年4月）

（1）．實驗前測。

（2）．按調(diào)整后的實施方案，組織研究工作，并不定期的組織研討會。

（3）．組織實驗后測。

3、成果形成階段。（2023年4月～2023年7月）

（1）．對研究收集的資料進(jìn)行整理、篩選，撰寫研究報告，結(jié)題。

（2）．根據(jù)研究成果，編寫適合各年級學(xué)生的訓(xùn)練計算能力的較科學(xué)系統(tǒng)的題目。

（3）．學(xué)校表彰優(yōu)秀科研教師和參加實驗的學(xué)生。

三、科學(xué)導(dǎo)控，教科研互相促進(jìn)，引領(lǐng)課研順利開展。

（一）、科研促教，強(qiáng)化課題意識。

1、培訓(xùn)科研隊伍

我們的教師平時忙于教學(xué)、多數(shù)人對教育理論研究不夠，更談不上進(jìn)行課題研究，必須把他們迅速培養(yǎng)出來，堅持從理性的角度、全新的視角、更高層次的認(rèn)識水平來從事教學(xué)研究工作，我們采用了請進(jìn)來、走出去、坐下來的方法培訓(xùn)學(xué)校課題研究骨干成員：

請進(jìn)來 學(xué)校請區(qū)教育界的專家到學(xué)校作專題講座，介紹課題研究的方法；聘請區(qū)教研員擔(dān)任學(xué)校課題研究的顧問。定期對課題組的教師培訓(xùn)。

走出去 學(xué)校派黃勇等9名教師到外地學(xué)習(xí)了“洋思經(jīng)驗”，聆聽他們介紹先進(jìn)經(jīng)驗；每次的江津教育研究工作會議，學(xué)校積極組織派員參加。

坐下來 兩年來，課題組堅持每月一次研究成員研討會：大家一起坐下來，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識、交流研究成果、討論下一步研究工作計劃。

2、規(guī)范研究管理

課題研究最講究思路清、目標(biāo)明。在整個課題研究過程中，課題領(lǐng)導(dǎo)小組科學(xué)運(yùn)作、有的放矢、典型引路、研究工作扎實、成效明顯。

（二）、科研強(qiáng)師，開展課題研究

－－致力追求“有效整合”指導(dǎo)新境界

1．構(gòu)建學(xué)習(xí)平臺，實現(xiàn)資源共享。

學(xué)校制定了《學(xué)校十一五發(fā)展規(guī)劃》、《學(xué)校教師培養(yǎng)方案》，開展了豐富多彩的校本教研活動。借助校園網(wǎng)、校務(wù)平臺，及時上傳最前沿的科研信息、最實用的教學(xué)資源，供老師自主選擇學(xué)習(xí)，達(dá)到了資源共享和學(xué)習(xí)促進(jìn)的作用。

2．構(gòu)建實踐平臺，實現(xiàn)研討互動。

集體備課采用“一人主備、多人研討、反復(fù)研磨、最終定稿”的方式，各年級組教師根據(jù)教研組長安排的內(nèi)容，精心備課，并在規(guī)定的時間內(nèi)將初稿發(fā)布到教研平臺相應(yīng)學(xué)科的“集體備課室”中。其他教師利用課余時間研讀，參與網(wǎng)上研討活動，發(fā)帖回復(fù)修改意見。網(wǎng)絡(luò)集體備課，真正實現(xiàn)了交流對象的角色平等，交流機(jī)會的充分均衡，無障礙的參與與探討。開展制作課件互動與共享，從而引進(jìn)課堂，進(jìn)行實踐分析、量化比較、總結(jié)完善，形成定案，共同享用。

（三）、科研興校，形成課題效應(yīng)。

1．圍繞“學(xué)科整合”，課題組有序地開展了“三學(xué)三課三研”活動。“三學(xué)”即讀一本課題研究專著，完成三千字學(xué)習(xí)筆記，外面學(xué)習(xí)一次；“三課”即一月一節(jié)研究課、一節(jié)公開課和一節(jié)示范課；“三研”即參與課題研究，撰寫教科研論文發(fā)表獲獎，以課題組為單位組織一系列活動，以課題組為主的老師撰寫的論文二十余篇在各級各類競賽中獲獎。

2．針對“科研”，課題組開展了豐富多彩的賽課活動：高級教師示范月活動、骨干教師風(fēng)采月活動、青年教師成長月活動、科研教師研討月活動，至今為止我校周洪、顧思維等在市區(qū)獲獎老師達(dá)20余人次，

四、課題研究的保證。

課程負(fù)責(zé)人蘭祥勇，黨支部書記，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，曾參與慈云二中 《農(nóng)村中小學(xué)減負(fù)研究》，并取得好的成績。

本課題屬于應(yīng)用型的科研課題，實驗周期短，操作性強(qiáng)。但是，學(xué)校對困難估計充分，專門抽調(diào)學(xué)校一批參加過課題實踐的研究型青年教師擔(dān)任本課題。在這一批教師中，全部均為大專學(xué)歷，均在國家級、市級刊物上發(fā)表過專業(yè)文章或在各級比賽中獲獎，且有很強(qiáng)的理論研究水平。

本課題除了有堅實的領(lǐng)導(dǎo)班子和研究成員外，學(xué)校的硬件設(shè)施也能夠完全提供保證。學(xué)校擁有遠(yuǎn)程教育模式三的全套設(shè)備，可利用多媒體室、網(wǎng)絡(luò)教室向?qū)W生播放圖文并茂的電教片，學(xué)校創(chuàng)建的校園網(wǎng)將確保該課題的順利開展。并設(shè)立專項經(jīng)費(fèi)為課題的開展保駕護(hù)航。

回眸我們的工作，取得的成績令人欣喜，但由于我校的科研工作還處于起步階段，進(jìn)行課題研究也是處于嘗試階段，因此，我們在課題研究工作各方面還缺乏必要的經(jīng)驗。同時，與教學(xué)工作相比，課題研究的人力物力還應(yīng)加大投入的力度，我們的整體研究的理論水平有待于進(jìn)一步提高

“而今邁步正卓越，再上高樓，望盡天涯路”，新的時期，新的使命，勤勞智慧的刁校人，必將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟學(xué)校的并肩作戰(zhàn)下，高擎“基礎(chǔ)教育課程改革”旗幟，以更多的智慧和心力，以更大的干勁和魄力，務(wù)實奮進(jìn)，開拓進(jìn)取，扎扎實實做好各項教育科研工作，為學(xué)校教科研工作形成新優(yōu)勢、再上新臺階而不懈努力！

【第8篇 計算機(jī)操作培訓(xùn)總結(jié)

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。因而，對于我們教師而言，計算機(jī)的操作是我們必須掌握一門技術(shù)。由此，本學(xué)期學(xué)校開展了為期四周的全員計算機(jī)技能培訓(xùn)，根據(jù)教師年齡和計算機(jī)技能基礎(chǔ)分為了初級班、中級班和高級班，共有209人參與培訓(xùn)。本次培訓(xùn)，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，課堂上教師們認(rèn)真聽講，氣氛活躍，通過這次短期培訓(xùn)，大多教師都有較大收獲。初級班教師學(xué)習(xí)了word、e_cel、powerpoint，學(xué)會用word編輯、制作一份試卷，用e_cel對學(xué)生成績做一些簡單分析及制作簡單的ppt課件;中級班教師專門學(xué)習(xí)powerpoint軟件使用，能熟練制作ppt課件;高級班教師則學(xué)習(xí)flash軟件，學(xué)會制作簡單flash動畫并能獨立制作課件。

通過這次短期培訓(xùn)，我們深深體會到：

1、信息技術(shù)對教師的重要作用。

在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認(rèn)識上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實自己?，F(xiàn)在的學(xué)生更聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。

2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。

當(dāng)今社會，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用;在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

3、掌握計算機(jī)操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。

在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識，可以與同行交流經(jīng)驗，可以與學(xué)生進(jìn)行溝通等等，因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

這次培訓(xùn)的時間雖然短暫，但全體參加學(xué)習(xí)的教師通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到計算機(jī)的重要性，我們會在今后的工作中會更加努力，不斷學(xué)習(xí)新的計算機(jī)信息技術(shù)，充分利用所學(xué)到的知識進(jìn)行教育教學(xué)。

【第9篇 2023年大學(xué)生實習(xí)總結(jié)范文：計算機(jī)實訓(xùn)

一、實訓(xùn)目的

1、 貫徹堅強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)和理論聯(lián)系實際的教學(xué)原則，增加學(xué)生對專業(yè)感性認(rèn)識的深廣度，運(yùn)用所學(xué)知識和技能為后續(xù)課程奠定較好的基礎(chǔ)。

2、通過實習(xí)，開闊學(xué)生眼界和知識面，獲得計算機(jī)硬件安裝和系統(tǒng)維護(hù)的感性認(rèn)識。與此同時安排適量的講課或講座，促進(jìn)理論同實踐的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。

3、實習(xí)中進(jìn)行專業(yè)思想與職業(yè)道德教育，使學(xué)生了解專業(yè)、熱愛專業(yè)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高專業(yè)適應(yīng)能力，初步具備職業(yè)道德觀念。

4、通過對專業(yè)、行業(yè)、社會的了解，認(rèn)識今后的就業(yè)崗位和就業(yè)形式，使學(xué)生確立學(xué)習(xí)方向，努力探索學(xué)習(xí)與就業(yè)的結(jié)合點，而發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性。

二、實訓(xùn)內(nèi)容

實習(xí)的主要內(nèi)容為計算機(jī)硬件組裝，故障檢測，bios系統(tǒng)的設(shè)置，簡單硬件故障的排除，硬件工作原理的了解，系統(tǒng)的安裝與備份，系統(tǒng)還原，軟件的安裝與調(diào)試，系統(tǒng)維護(hù)等，并撰寫實訓(xùn)報告。此次實訓(xùn)由專業(yè)教師陳莉莉、梁金宏同志負(fù)責(zé)。此次實訓(xùn)主要安排以下幾個方面的任務(wù)：

1、 計算機(jī)硬件工作原理的了解，硬件之間的相互協(xié)調(diào)性了解。

2、 計算機(jī)硬件組裝，故障檢測與排除。

3、 bios系統(tǒng)設(shè)置

4、 硬盤的分區(qū)與格式化

5、 系統(tǒng)的安裝、備份、還原

6、 常用軟件的安裝與調(diào)試，系統(tǒng)維護(hù)。

7、 撰寫實訓(xùn)報告。

第一節(jié)：計算機(jī)組裝維修

1.1計算機(jī)系統(tǒng)的基本組成及各部件的主要功能

1.1.1 計算機(jī)系統(tǒng)的基本組成

一個完整的計算機(jī)系統(tǒng)是由計算機(jī)硬件系統(tǒng)和計算機(jī)軟件系統(tǒng)兩部分組成。硬件是計算機(jī)的實體，又稱為硬設(shè)備，是所有固定裝置的總稱。它是計算機(jī)實現(xiàn)其功能的物質(zhì)基礎(chǔ)，其基本配置可分為：主機(jī)、鍵盤、顯示器、光驅(qū)、硬盤、軟盤驅(qū)動器、打印機(jī)、鼠標(biāo)等。軟件是指揮計算機(jī)運(yùn)行的程序集，按功能分系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。如圖1.2.1所示。

1.1.2 存儲程序控制的基本概念

“存儲程序控制”的概念，是美籍匈牙利數(shù)學(xué)家馮 · 諾伊曼等，如圖1.2.2所示。于1946年提出的設(shè)計電子數(shù)字計算機(jī)的一些基本思想，概括起來有如下一些要點：

1. 由運(yùn)算器、控制器、存儲器、輸入裝置和輸出裝置五大基本

部件組成計算機(jī)，并規(guī)定了這五個部分的基本功能。

2. 采用二進(jìn)制形式表示數(shù)據(jù)和指令。

3. 將程序和數(shù)據(jù)事先放在存儲器中，使計算機(jī)在工作時能夠自動

高速地從存儲器中取出指令加以執(zhí)行。這就是存儲程序概念。

這樣一些概念奠定了現(xiàn)代計算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)，并開創(chuàng)了程序設(shè)計的時代。半個多世紀(jì)以來，雖然計算機(jī)結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了重大的變化，性能也有了驚人的提高，但就其結(jié)構(gòu)原理來說，至今占有主流地位的仍是以存儲程序原理為基礎(chǔ)的馮 · 諾依曼型計算機(jī)。

通過這次實習(xí)，在老師耐心地指導(dǎo)和我不懈的努力下，使我初步掌握和了解了pc機(jī)的基本組成以及各個元件的結(jié)構(gòu)和功能。并且，自己能夠組裝一臺pc機(jī)，了解了安裝過程中，所要注意的事項，同時也積累了一些裝機(jī)經(jīng)驗。這次實習(xí)，使我收獲了很多，也從中悟出了一些道理：“我們在決定要做某一件事之前，先要對其有所了解，有所準(zhǔn)備，并按照預(yù)定的計劃進(jìn)行操作，就可以收到事半功倍的效果。但是事情的進(jìn)展不一定是一帆風(fēng)順的。在組裝的過程中難免會遇到一些問題。但是關(guān)鍵的是遇到問題也不要心慌，沉著冷靜地應(yīng)付。發(fā)現(xiàn)問題后，先分析問題的原因、然后研究問題、最后尋找方法解決問題?！?/p>

21世紀(jì)是信息時代，而信息和計算機(jī)有著必然的聯(lián)系，但人們更多想到的是計算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，認(rèn)為這是主要的，從技術(shù)角度看它們要比硬件如計算機(jī)組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護(hù)課非常非常重要，因為它是整個計算機(jī)的基礎(chǔ)是整個體系的一部分。基礎(chǔ)沒有了，其它的也就談不上了吧。

學(xué)習(xí)組裝與維護(hù)課，感觸很深，以前覺得計算機(jī)學(xué)問很深，很難，現(xiàn)在看組裝一臺電腦已經(jīng)不成問題!在這門課的學(xué)習(xí)中我理解了老師的一句話“學(xué)就是為了用，用上了才算學(xué)會”結(jié)合實踐的學(xué)習(xí)易接受，易理解，易產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣.

我知道，憑我這點計算機(jī)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為一名中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生，必須要樹立正確的學(xué)習(xí)觀、人生觀、世界觀?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后?！币氆@得進(jìn)步，必須虛心向?qū)W，敢于求知。對于不懂的問題，要向有經(jīng)驗或有學(xué)識的人請教，或者通過網(wǎng)絡(luò)等途徑尋找資料自行解決。切忌不懂裝懂，因為這是學(xué)習(xí)的大忌，也是人們獲得進(jìn)步的絆腳石。

現(xiàn)代社會是知識的社會、信息的社會，計算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展更是日新月異。僅僅二十多年的發(fā)展時間，微型機(jī)已發(fā)展到了p4/2.4ghz。與最初的ibm-pc機(jī)相比，其性能已不可同日而語了。展望未來，計算機(jī)將是半導(dǎo)體技術(shù)、超導(dǎo)技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、納米技術(shù)和仿生技術(shù)相互結(jié)合的產(chǎn)物。從發(fā)展上看，它將向著巨型化和微型化發(fā)展;從應(yīng)用上看，它將向著系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化方向發(fā)展。

21世紀(jì)，微型機(jī)將會變得更小、更快、更人性化，在人們的工作、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮更大的作用;巨型機(jī)將成為各國體現(xiàn)綜合國力和軍力的戰(zhàn)略物資以及發(fā)展高科技的強(qiáng)有力工具。

技術(shù)在發(fā)展、社會在進(jìn)步。技術(shù)需要創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新，就會被社會所淘汰、就將會走下歷史的舞臺。身為21世紀(jì)的社會主義青年，要想跟上時代的步伐，必須要像海綿一樣不斷地汲取新的知識，用知識武裝自己，努力學(xué)習(xí)，全面提高自身的綜合素質(zhì)。多動手、多動腦，走理論聯(lián)系實際的道路。同時還要樹立遠(yuǎn)大的志向，認(rèn)清社會的發(fā)展形勢，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化而奮斗!

【第10篇 計算機(jī)領(lǐng)域試用期工作總結(jié)

試用期已經(jīng)到了，回顧這段時間，作一工作總結(jié)，下面小編提供關(guān)于計算機(jī)領(lǐng)域試用期工作總結(jié)，僅供大家參考。

時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲.這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精 彩而美好的回憶.在這段時間里您們給予了我足夠的寬容,支持和幫助,讓我充分感受到了 領(lǐng)導(dǎo)們海納百川的胸襟,感受到了工業(yè)園人不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹的豪氣,也體 會到了工業(yè)園人作為拓荒者的艱難和堅定. 在對您們肅然起敬的同時, 也為我有機(jī)會成為工 業(yè)園的一份子而驚喜萬分.一年前,一群大膽創(chuàng)新,勇于開拓的人們在這片荒蕪的土地上,開始了艱難的旅程,而我也 希望能成為這艱難孤獨旅程上一分子.我會用我的樂觀豁達(dá)為將這艱難的攀登變得輕松活 潑,將這孤獨的旅程變得甜美珍貴而奉獻(xiàn)自己的所有力量. 在這三個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面 均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報. 記得初次應(yīng)聘時, 我對工業(yè)園的認(rèn)識僅僅局限于企業(yè)的聚集地, 對招商主管一職的認(rèn)識也僅 局限于從事入園企業(yè)與各行政機(jī)關(guān)的協(xié)調(diào)工作及工業(yè)園的網(wǎng)站維護(hù)上. 除此之外, 便一無所 知了.所以,試用期中如何去認(rèn)識,了解并熟悉自己所從事的行業(yè),便成了我的當(dāng)務(wù)之急.

一,通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對工業(yè)園有了較為深刻的認(rèn)識. 記得初到工業(yè)園時, 我拿到的第一份資料就是工業(yè)園的一期招商畫冊, 然而對于楊市長致辭 的理解也僅停留在字面上, 這里所有的一切對于我來說, 既新鮮也處處存在挑戰(zhàn). 不懂就學(xué), 是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ). 在這段時間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了工業(yè)園的各相關(guān)資料, 閱讀了 《招 商引資運(yùn)作全攻略》《成功的引資》并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材,再加上日常工作積 , 累使我對工業(yè)園有了較為深刻的認(rèn)識, 也意識到了工業(yè)園的建設(shè)對推動懷化工業(yè)化進(jìn)程的巨 大作用.我們的工業(yè)園她不僅僅是企業(yè)的聚集地,更重要的是作為入園企業(yè)的孵化器,工業(yè) 園的各項政策對入園企業(yè)均有著舉足輕重的影響, 我國大部分高新技術(shù)企業(yè), 大中型企業(yè)均 分布在工業(yè)園區(qū)內(nèi). 如今的工業(yè)園建設(shè)也是一個地區(qū)工業(yè)發(fā)展的重要因素和衡量地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā) 展程度的指標(biāo)之一.目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大環(huán)境則是西部大開發(fā),產(chǎn)業(yè)梯度由沿海向內(nèi)地轉(zhuǎn)移, 工業(yè)園正是順應(yīng)了這一發(fā)展趨勢, 抓住機(jī)遇成立了懷化市生態(tài)工業(yè)園這樣一家擁有先進(jìn)體制 的企業(yè)化運(yùn)作的行政機(jī)構(gòu). 一級財政,一級金庫一站式服務(wù)最低收費(fèi)區(qū)等一系 , , 列優(yōu)惠政策的實施,這一切都讓我對工業(yè)園充滿了信心和憧憬.

二,堅持政治,經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高. 一直以來, 我始終堅持學(xué)習(xí)鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論, 關(guān)心我國的民主政 治進(jìn)程, 在工作生活中注意攝取相關(guān)的政治經(jīng)濟(jì)政策, 注重學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各經(jīng)濟(jì)法律法 規(guī),注重經(jīng)濟(jì)大環(huán)境走向. 新聞?wù){(diào)查經(jīng)濟(jì)半小時等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑.通過上述學(xué)習(xí),使我堅定了中國民主政治的信念,使自身的政治經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)得到了進(jìn) 一步的完善. 勤勉精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的 保障.在這三個月的時間里,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,從未遲到早退,并積極自覺利用節(jié) 假日參與工業(yè)園的加班加點工作.用滿腔熱情積極,認(rèn)真地完成好每一項任務(wù),嚴(yán)格遵守工 業(yè)園的各項規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),自覺按章操作;平時生活中團(tuán)結(jié)同事,不斷提升 自己的團(tuán)隊合作精神.一套拿破倫希勒的《成功學(xué)》讓我豪情萬丈,一種積極豁達(dá)的心態(tài),一種良好的習(xí)慣,一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗.這本書讓 我對自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識, 渴望有所突破的我, 將會在以前的工作和生活中時時提 醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩.

三,認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高. 根據(jù)崗位職責(zé)的要求,我的主要工作任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)對外宣傳,具體包括工業(yè)園網(wǎng)站建設(shè), 二期招商畫冊的設(shè)計制作及參加相關(guān)展會等; (2)日常接待工作; (3)相關(guān)活動的策劃及籌 備; (4)擔(dān)任講解工作; (5)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作.通過完成上述工作,使我認(rèn)識到一個稱 職的招商主管應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達(dá)能力,流暢的文字寫作能力,網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)能力,大 型活動的策劃及籌備能力.目前我在網(wǎng)站建設(shè),大型活動的策劃方面存在不足.在網(wǎng)頁制作 的過程中我發(fā)現(xiàn),frontpaeg 根本無法適應(yīng)精美網(wǎng)頁的制作要求,于是重新學(xué)習(xí)了新的網(wǎng)頁制作軟件 dreamweaver m_ 及圖形處理軟件 fireworks m_. 目前我已熟悉了上述軟件的常用功 能并能運(yùn)用其進(jìn)行基本的網(wǎng)頁制作及圖形處理. 為了讓自己做一個稱職的招商人員, 我閱讀 了網(wǎng)上的部分策劃案例,以便在以后的策劃工作中有所幫助.

__ 年又是一個充滿激情的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,朝 著以下幾個方向努力:

1,學(xué)無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異.我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各 種招商引資知識,并用于指導(dǎo)實踐. 2, 業(yè)精于勤而荒于嬉 ,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過多看,多學(xué),多練來 不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能.3,不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服 急躁情緒,積極,熱情,細(xì)致地的對待每一項工作.

【第11篇 計算機(jī)專業(yè)大學(xué)生暑假實習(xí)報告?zhèn)€人總結(jié)

__年7月，炎熱的夏天，火熱的激情，這個暑期因為有了的最終目的，把知識轉(zhuǎn)化成為能力，學(xué)以致用，服務(wù)市民，貢獻(xiàn)社會。

7月3日上午學(xué)校舉行了許昌學(xué)院__年暑期社會實踐啟動儀式，下午我們團(tuán)隊開始了社會實踐活動。第一次參加大學(xué)生暑期社會實踐的我滿懷熱情，我們團(tuán)隊的第一站是祥瑞小區(qū)，下午兩點左右，我們來到了祥瑞小區(qū)，小區(qū)道路兩旁綠樹成蔭，繁花似錦，我們在祥瑞小區(qū)的自愿者服務(wù)站落腳，放下桌子，拉開條幅，展開了我們的工作。起初，來咨詢我們的人并不多，有些只來問問情況，隊員們細(xì)心的介紹我們來的來意、目的，隨后的的幾個小時，詢問的人漸漸多了起來，有些臺式電腦需要維修，但是又不方便把電腦搬下來，為了科學(xué)、高效的開展活動，我們團(tuán)隊分成三個小組，兩組去家里維修，一組留下來為社區(qū)居民答疑。一些實際問題我們也沒遇見過，憑著隊員們的認(rèn)真、細(xì)心、端正的態(tài)度，解決著一個個的問題。

接下來的幾天，團(tuán)隊分別在許昌學(xué)院西校區(qū)家屬院、宇華名郡、文化路口，東區(qū)家屬院等地方義務(wù)維修，由于為市民維修的電腦較多，團(tuán)隊在市區(qū)有一定的影響，7月7日，團(tuán)隊在文化路接受了許昌電視臺的采訪。我們表達(dá)了我們來意，通過實實在在的行動為市民做貢獻(xiàn)，把我們所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用到實踐中來，許昌電視臺“許昌零距離”欄目對此次活動進(jìn)行了全程報道。

維修的過程當(dāng)中，隊員們發(fā)現(xiàn)雖然現(xiàn)在電腦很普及，但是大部分人對于電腦的保養(yǎng)和維護(hù)的知識都比較缺乏。有的人不經(jīng)常對電源、光驅(qū)、軟驅(qū)、機(jī)箱內(nèi)部、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等進(jìn)行除塵，從而縮短其使用壽命或影響其性能。還有很多人都提到了他們的電腦運(yùn)行越來越慢，對此隊員們做出了詳細(xì)的解答：“使用一段時間后，電腦安裝的軟件越來越多，注冊表體積越來越大，文件系統(tǒng)的碎片越來越多，速度就會越來越慢。”隊員們一邊耐心地解釋，一邊幫助他們優(yōu)化他們的電腦，幫助他們識別卸載一些不常用的軟件，安裝一些比較好的系統(tǒng)優(yōu)化軟件，他們的電腦運(yùn)行速度都有了明顯的提高。

維修的過程并不是一帆風(fēng)順的：7月3日下午，在為一臺計算機(jī)除過塵，裝上顯示屏后，顯示屏無法顯示，檢查半天也沒查處故障的原因，這時天已經(jīng)漸黑，我們的隊員只好把電腦主機(jī)帶回學(xué)校，仔細(xì)研究下問題所在。第二天一大早，隊員們冒著雨，打著傘把修好的主機(jī)送到了市民家里。7月6日，當(dāng)隊員正在宇華名郡為市民維修電腦的時候天突然下起了雨，團(tuán)隊沒有帳篷，只有幾把小傘，為了保護(hù)已經(jīng)打開的電腦主機(jī)，隊員用自己的小傘為電腦遮雨，這時，旁邊的商店主動拿出店鋪的帳篷，為隊員及維修設(shè)備遮雨。很多時候，由于中午需要維修的電腦較多，隊員們就放棄了中午休息的實踐，利用午休時間，把市民帶來的有故障的電腦修理好，實在累了就在桌之上趴一會兒。

當(dāng)大家被問及感受時，隊員們都迫不及待的表示：此次的實踐是我們增長了見識，運(yùn)用專業(yè)與特長深入了解了社會，提高了自身綜合素質(zhì)，磨礪堅強(qiáng)的意志，服務(wù)群眾，貢獻(xiàn)社會。

如今看著一張張這次“計算機(jī)維護(hù)與維修”實踐活動的照片，仿佛一幕幕還在眼前，隊友們天真無邪的笑臉，互幫互助的工作，市民們贊揚(yáng)的笑臉，都一一印在心間。想念這些隊友們，想念實踐活動的每一天，簡單而平凡的十五天的實踐活動，看著不平凡的經(jīng)歷，艱苦、充實、快樂、簡單、團(tuán)結(jié)，難忘。

作為信息員，這次的社會實踐收獲也是不少的：

1、在社會上要善于與別人溝通，要有自信，要克服自己膽怯的心態(tài)。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識了更多的人，也交到了朋友。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。

2、工作中要不斷地豐富知識。在維修隊員為市民維修電腦時自己也不停地學(xué)習(xí)、參與，也學(xué)會了維修的一些常識。

3、理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。

4、端正工作態(tài)度，負(fù)有工作責(zé)任感，做好自己手上的工作和事情，以及強(qiáng)烈的集體主義和團(tuán)隊認(rèn)識。不論我們做什么事都好，一定要擺正好做事的態(tài)度，這才是最重要的。既然我們選擇了這份工作，不管這份工作是多么小，多么低極，只要你用心去做，抱著一個學(xué)習(xí)的心態(tài)，總會有所收獲的。

通過參加這次實踐活動增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期實踐作為程序或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。我從中認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，才能真正理解 “艱辛知人生，實踐長才干”這句話的涵義。通過這次社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

【第12篇 計算機(jī)工作者個人工作總結(jié)

一、思想政治表現(xiàn)：

能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個代表”的要求來指導(dǎo)自己的行動。積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠信，曾于××××年××計算機(jī)應(yīng)用大賽中榮獲一等獎，并于××××年度被×××評為“×××”?，F(xiàn)將任職×年來的情況匯報如下：

二、完成本職工作的質(zhì)和量

本人熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有豐富的計算機(jī)理論知識和計算機(jī)在企業(yè)管理方面的經(jīng)驗，具有較強(qiáng)的解決本專業(yè)實際問題的能力，能將本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)相互配合，協(xié)調(diào)解決有關(guān)技術(shù)難題，能指導(dǎo)工程師工作和學(xué)習(xí)。任職期間，較好的完成了公司下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)。

1、在×年至×年間，利用三年的時間，進(jìn)行了××計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合管理系統(tǒng)的建設(shè)與實施工程，使××企業(yè)辦公自動化以及生產(chǎn)調(diào)度自動化走向現(xiàn)代化的前沿。

2、××至××年，先后為公司以及下屬部門獨立編制了××等具有本企業(yè)特色的軟件。

3、×年作為主要負(fù)責(zé)人之一完成了總公司的××管理信息系統(tǒng)，取得一定的社會和經(jīng)濟(jì)效益，使××服務(wù)上了一個新的臺階。

4、參與完成了××項目。該項目投入使用后具有顯著的經(jīng)濟(jì)效益，年節(jié)約資金××萬元。

5、主持完成了總公司××系統(tǒng)，實現(xiàn)××無紙化辦公。

6、任職期間，不僅建設(shè)了本公司的企業(yè)內(nèi)部與互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)站，打開企業(yè)的知名度，同時還利用最新的asp等前沿技術(shù)協(xié)助×××建立了“××網(wǎng)站”，使××迅速走向國際化的軌道，受到××的表彰。

7、受××的委托，為部分技術(shù)人員和管理人員累計授課達(dá)×××余課時，在授課過程中，自己能將理論結(jié)合實際，深入淺出，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，提高了本公司技術(shù)人員素質(zhì)和職工素質(zhì)，為計算機(jī)的普及做了一定的貢獻(xiàn)。

8、參加撰寫××中的計算機(jī)與信息工作計劃。

三、工作業(yè)績：

1、××至××年，在“××系統(tǒng)”中，本人進(jìn)行了部分模塊的軟件編寫工作，該系統(tǒng)經(jīng)省、市科委鑒定，被××獎。本系統(tǒng)的完成，較好的解決了××問題，取得極大的社會經(jīng)濟(jì)效益。

2、××年，為實現(xiàn)××的信息化管理，同時還本著節(jié)約投資的原則，組織完成了“××系統(tǒng)”，該系統(tǒng)完成之后，不僅加快了我公司的生產(chǎn)自動化的建設(shè)，還為××起了模范帶頭作用，經(jīng)××鑒定，該項目填補(bǔ)了我國××技術(shù)的空白，為此，榮獲××獎。

3、××年參加了總公司××活動，在課題研究中，本人利用計算機(jī)進(jìn)行了大量的計算和工藝改造工作，圓滿完成任務(wù)，該課題獲得××獎。

4、本人自參加工作以來，一直在從事計算機(jī)技術(shù)工作。工作中，注重技術(shù)成果的推廣應(yīng)用。

（1）本人獨立編寫的“××××”軟件，實現(xiàn)了計算機(jī)××等功能，使××管理走向了現(xiàn)代化管理的軌道，該軟件經(jīng)××鑒定，達(dá)到××先進(jìn)水平，本人也因此獲得××。

（2）參與編寫的“××”軟件，使用方便，功能滿足要求，經(jīng)鑒定達(dá)到××水平。

四、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高理論水平

任職五年來，根據(jù)生產(chǎn)實際中存在的問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高理論水平。其中獨著《××××》，在《××》雜志×年第×期上發(fā)表（3500字）；合著《××》在《××》×年第×期上發(fā)表（1300字）；獨著《××》在《××》×年第×期上發(fā)表（××字）；獨著《××》，在《××》××年第×期上發(fā)表（1000字）；獨著《××》，在“××”學(xué)術(shù)會議上宣讀（3500字）；獨著《××》在中××?xí)h上宣讀（××字）；獨著《××》、《×》獲“××”學(xué)術(shù)會議優(yōu)秀論文獎。

【第13篇 2023年計算機(jī)工程師工作個人總結(jié)

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名計算機(jī)工程師了，可是回想大學(xué)剛畢業(yè)時，我還是一個毛頭小伙子，什么都不懂，更別提是計算機(jī)工程師了。在社會上摸爬滾打幾個月后，感覺自己什么都不是，什么都不懂，在社會上立足很難。

痛定思痛，我經(jīng)過長時間的考慮，我還是要回到校園中去，我要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識。于是我報考了成人教育學(xué)院，在成教院里主攻計算機(jī)技術(shù)，希望自己能夠考去計算機(jī)工程師，理想就是這么遠(yuǎn)了，不能太遠(yuǎn)。

我于__年獲得計算機(jī)工程師技術(shù)資格，從__年元月起，被聘為公司計算機(jī)工程師至今。自任現(xiàn)職以來，嚴(yán)格履行計算機(jī)工程師的崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的個項任務(wù)，任現(xiàn)職以來年度任職考核全部優(yōu)秀。

通過幾年來的學(xué)習(xí)和實踐，不僅專業(yè)知識得到了一定的拓展，而且利用專業(yè)知識解決實際問題的能力也得到了進(jìn)一步的提高。本人將在今后的工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷完善自己，為計算機(jī)事業(yè)的發(fā)展做出更大的成績。

一、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓寬知識領(lǐng)域

計算機(jī)行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè)，計算機(jī)技術(shù)更是發(fā)展的日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識領(lǐng)域，進(jìn)行知識更新，也是形勢所迫。為了加強(qiáng)自身計算機(jī)水平的提高，于__年在微軟授權(quán)培訓(xùn)中心接受microsoft sql65和microsoft nt4培訓(xùn)，并獲得中國微軟頒發(fā)的雙科結(jié)業(yè)證書；同時，為了掌握計算機(jī)更前沿的技術(shù)，充實自己的理論知識，與__年取得國家教委頒發(fā)的“計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)同等學(xué)歷碩士學(xué)位綜合課程考試”合格證書。通過學(xué)習(xí)，不僅豐富了自己的理論知識，更加強(qiáng)了在計算機(jī)應(yīng)用中的實際解決問題的能力。

二、思想政治表現(xiàn)：

能認(rèn)真學(xué)習(xí)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，能用“三個代表”的要求來指導(dǎo)自己的行動。積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠信，曾于__年公司計算機(jī)應(yīng)用大賽中榮獲一等獎，并于__年度被公司評為“優(yōu)秀職工”?，F(xiàn)將任職七年來的情況匯報如下：

三、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高理論水平

任職七年來，根據(jù)生產(chǎn)實際中存在的問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高理論水平。

四、完成本職工作的質(zhì)和量

本人熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有豐富的計算機(jī)理論知識和計算機(jī)在企業(yè)管理方面的經(jīng)驗，具有較強(qiáng)的解決本專業(yè)實際問題的能力，能將本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)相互配合，協(xié)調(diào)解決有關(guān)技術(shù)難題，能指導(dǎo)工程師工作和學(xué)習(xí)。任職期間，較好的完成了公司下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)。

1、參加撰寫公司的計算機(jī)與信息工作計劃。

2、在__年至__年間，利用三年的時間，進(jìn)行了公司計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合管理系統(tǒng)的建設(shè)與實施工程，使公司企業(yè)辦公自動化以及生產(chǎn)調(diào)度自動化走向現(xiàn)代化的前沿。

3、__至__年年，先后為公司以及下屬部門獨立編制了具有本企業(yè)特色的軟件。

4、受經(jīng)理的委托，為部分技術(shù)人員和管理人員累計授課達(dá)數(shù)百課時，在授課過程中，自己能將理論結(jié)合實際，深入淺出，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，提高了本公司技術(shù)人員素質(zhì)和職工素質(zhì)，為計算機(jī)的普及做了一定的貢獻(xiàn)。

5、任職期間，不僅建設(shè)了本公司的企業(yè)內(nèi)部與互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)站，打開企業(yè)的知名度，受到領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

6、參與完成了公司項目。該項目投入使用后具有顯著的經(jīng)濟(jì)效益，年節(jié)約資金150萬元。

7、主持完成了總公司系統(tǒng)，實現(xiàn)無紙化辦公。

8、__年年作為主要負(fù)責(zé)人之一完成了總公司的管理信息系統(tǒng)，取得一定的社會和經(jīng)濟(jì)效益，使公司服務(wù)上了一個新的臺階。

五、工作業(yè)績：

1、本人自參加工作以來，一直在從事計算機(jī)技術(shù)工作。工作中，注重技術(shù)成果的推廣應(yīng)用。

2、__至2023年，在“公司系統(tǒng)”中，本人進(jìn)行了部分模塊的軟件編寫工作，該系統(tǒng)經(jīng)省、市科委鑒定，被一等獎。本系統(tǒng)的完成，較好的解決了公司問題，取得極大的社會經(jīng)濟(jì)效益。

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【第14篇 計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分工會2023年度工作總結(jié)

計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分工會認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹十六大精神和中國工會十四大精神，深入貫徹《工會法》,履行工會維護(hù)、參與、建設(shè)、教育四項社會職能，積極開展工會各項活動，努力為教職工辦實事；維護(hù)教職工合法權(quán)益和學(xué)院整體利益、促進(jìn)學(xué)院民主管理、加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)；做好黨政聯(lián)系群眾的橋梁、紐帶作用。組織廣大職工積極投身到“創(chuàng)建示范工會”、“創(chuàng)建職工小家”的活動中去,本學(xué)期計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分工會按照院工會的部署，完成了以下工作。

一、工會組織建設(shè)

第一，積極貫徹學(xué)校工會的工作精神，開展“二級分工會建家”的工作。繼續(xù)加強(qiáng)教工之家建設(shè)，分會工作走群眾路線,依靠群眾,關(guān)心群眾,使工會真正成為教職工自已的家,并積極開展'送溫暖'活動，慰問因工受傷的趙建強(qiáng)同志，慰問家中出現(xiàn)其它事情的朱桂華、馮丁武、陳敏琳等同志，將學(xué)院對教職工的關(guān)心通過工會及時傳達(dá)到每一位教職工，從而激發(fā)廣大教職工的工作熱情；尤其是總結(jié)通過工會如何促進(jìn)教學(xué)，增強(qiáng)凝聚力方面的經(jīng)驗，確保了今年的本科評估“良好”目標(biāo)的實現(xiàn)。

第二， 進(jìn)一步完善制度建設(shè)。在本學(xué)期內(nèi)建立本部工會會員參加集體活動管理辦法，將這項制度列入到教師考勤管理制度中。確立工會委員和工會小組長例會制度，制定并完善本分工會以及工會委員職責(zé)，完善部教代會組織制度，通過二級教代會完善本部的各項管理制度。

二、發(fā)揮工會職能，維護(hù)教職工權(quán)益

第一，充分發(fā)揮工會的參政，議政職能，工會計劃結(jié)合本部自身特點，對教職工關(guān)心的集體以及個人問題進(jìn)行調(diào)研，并把實驗室人員普遍關(guān)心的實驗室人員津貼等問題向上級主管部門匯報，爭取解決。

第二，工會還將積極發(fā)揮監(jiān)督職能，按照學(xué)院的“院務(wù)公開”制度，切實監(jiān)督本部的部務(wù)公開制度的實施情況，并對本部的所用重大經(jīng)濟(jì)、人事問題擁有監(jiān)督權(quán)。

三、配合教學(xué)改革，促進(jìn)全體教師教學(xué)質(zhì)量的提高

第

一、為了教師之間交流教學(xué)經(jīng)驗，組織有經(jīng)驗的教師傳授教學(xué)心得，同時鼓勵教師之間相互聽課。請獲得多媒體教學(xué)競賽二等獎的宋武老師進(jìn)行示范教學(xué)。

第

二、為提高教師的教學(xué)技巧，增進(jìn)教師和學(xué)生之間的理解，請有關(guān)系部學(xué)生代表進(jìn)行座談，收集他們對教師教學(xué)的意見。

第三， 針對青年教師教學(xué)、科研能力較弱的局面，請有經(jīng)驗的教師進(jìn)行傳幫帶，讓青年教師過好教學(xué)關(guān)，已經(jīng)簽訂了“一幫一”的協(xié)議。

四、關(guān)心教職工的生活，為教職工服務(wù)

工會幫助教師解決工作和生活中的實際困難，保持以往工會的優(yōu)良傳統(tǒng)，如照顧患病以及退休教師。對遭受天災(zāi)人禍的教職工及時進(jìn)行慰問，“紅”、“白”喜事，分工會都負(fù)責(zé)組織，工會會員都將積極前往祝賀和慰問，并安相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)慰問，做到更加規(guī)范化和合理化。

以下內(nèi)容與本文計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)部分工會2023年度工作總結(jié)相關(guān)，可查閱參考：工會工作委員會半年度工作總結(jié)2023年工會職工之家建設(shè)工作總結(jié)

市總工會上半年工作總結(jié)2023年移動通信公司工會工作總結(jié)省交通信息通信中心上半年工會工作總結(jié)

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【第15篇 高中計算機(jī)教學(xué)年度工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的工作結(jié)束了，回顧本學(xué)期的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，現(xiàn)在做以下總結(jié)：

一、思想方面

工作以來我在思想上積極要求進(jìn)步，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;為人師表，牢固樹立既教書又育人的教育思想。

二、教學(xué)工作

作為一個青年教師，工作幾年來，我一直嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)，爭取上好每一節(jié)課。在備課方面，認(rèn)真鉆研教材，采用了由上海師大教授設(shè)計、省電教館推廣的信息技術(shù)學(xué)科 情境 問題 探究 教學(xué)模式，主要從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)感、設(shè)計感、故事感、意義感四個方面設(shè)計備課、上課。

學(xué)校有講課活動積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課。我代表綜合組上了兩堂公開課，上完每一節(jié)課后，都認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課，做好反思，再進(jìn)行二次備課。

通過我的努力，學(xué)生上微機(jī)課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學(xué)習(xí)知識，有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，涌現(xiàn)出了好多優(yōu)秀的flash作品。

三 、微機(jī)室管理工作

(1)每周對電腦教室和會議室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，保持所有的主機(jī)、顯示器、地板、空調(diào)的衛(wèi)生。每月對全校50多臺電腦進(jìn)行維護(hù)和管理，包括瑞星升級、打補(bǔ)丁、殺毒、清除系統(tǒng)垃圾等

(2)針對老師和學(xué)生在上機(jī)過程中出現(xiàn)的問題，及時查看，一對一輔導(dǎo)。

四、其他工作

1、信息技術(shù)培訓(xùn)工作

7月下旬，全校承辦了賈得聯(lián)校信息技術(shù)培訓(xùn)，要求我校準(zhǔn)備兩個機(jī)房，于是我們電教組開始了布置另一個機(jī)房，包括30臺電腦的布線、各種設(shè)備之間的連接、各種軟件的安裝等等，在信息技術(shù)培訓(xùn)工作中，擔(dān)任輔導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)對老師們操作過程中出現(xiàn)的任何問題進(jìn)行現(xiàn)場輔導(dǎo)。

9月份，對每位老師的三項信息技術(shù)作業(yè)，按堯都區(qū)進(jìn)修校下發(fā)的作業(yè)要求一一檢查，一對一的反饋意見，直到全部符合標(biāo)準(zhǔn)。

10月份，對我校老師進(jìn)行了信息技術(shù)四個模塊的培訓(xùn)，為及時掌握老師們的掌握情況，特地出了練習(xí)題，在11月份的信息技術(shù)考核中，我校參加高級考試37人中，31人通過考試，參加初級考試的老師全過。

2、創(chuàng)新學(xué)生活動

9月18號參加了由國家教育部和 微軟公司 主辦的 攜手助學(xué) 項目中的創(chuàng)新學(xué)生活動。

10月份針對創(chuàng)新學(xué)生中的三個項目，電子海報、博客和探究性作品，我分別選擇了97班學(xué)生和103班學(xué)生，每周103班增加一節(jié)信息技術(shù)課，對學(xué)生講解電子海報是什么?怎么樣設(shè)計電子海報，利用每周三和周四的中午時間和晚自習(xí)時間給97班學(xué)生講述博客是什么，如何寫日志，做日志列表，添加音樂，添加相冊、添加視頻等等。利用課間以及放假時間，跟學(xué)生們一起捉蚯蚓，研究蚯蚓，做實驗。就這樣經(jīng)過10月-12月三個月的努力，我們創(chuàng)新學(xué)生作品終于出爐了，已經(jīng)被省電教館推薦去參加了全國比賽。

3、打印工作和飯卡管理

本學(xué)期積極配合各處室，爭取第一時間內(nèi)完成對所需材料的電子化處理。本學(xué)期繼續(xù)負(fù)責(zé)對全校師生的飯卡充值、掛失、消費(fèi)機(jī)數(shù)據(jù)的下載等工作。

4、博客和網(wǎng)絡(luò)的管理

這學(xué)期對我們網(wǎng)站和博客進(jìn)行了全面的改版，包括各種資料的上傳、整個版式的大變動、相片的上傳，另外還增設(shè)了校長專題和政教工作兩個欄目，目前賈得一中博客點擊量已突破1萬2兩千多次。

通過這一學(xué)期的努力有了一些收獲，8月我作為電教館的培訓(xùn)員，對全區(qū)中小學(xué)電教管理員進(jìn)行了網(wǎng)站的建設(shè)與管理的培訓(xùn)。10月對全校老師進(jìn)行了信息技術(shù)培訓(xùn)，全校高級考試37人，31人通過考試，初級考試全過。12月中旬在臨汾市農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用推進(jìn)會上，作為教師代表進(jìn)行了典型發(fā)言，并獲得了臨汾市農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用先進(jìn)個人的稱號，12月下旬在太原召開的 攜手助學(xué) 交流會上，省電教館郭主任對我校博客給予了高度評價，并向全省項目校重點介紹了我校。1月在全區(qū)信息技術(shù)抽測中，我校名列全區(qū)第五。

五、努力的方向

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足，以下是關(guān)于不足要努力的方向

1、對于信息技術(shù)的教學(xué)經(jīng)驗少，還要多向其他有經(jīng)驗的老師請教。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、繼續(xù)加大對老師們的博客培訓(xùn)，包括加圈子、推送日志等等

4、加大對老師們的信息技術(shù)考核力度，實現(xiàn)上機(jī)做題，量化考核。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，希望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，彌補(bǔ)不足，有更大的進(jìn)步。

高中計算機(jī)教學(xué)年度

【第16篇 大學(xué)生計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)崗位實習(xí)總結(jié)

很快的，署假又過來了，面對最后一年的校園生活，想著剛剛過去的最后一個署假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。

署假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個學(xué)英語專業(yè)的竟會去做電腦教師，于是真的覺得老師那句話的實在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學(xué)的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠(yuǎn)，但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過。想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識。

兩個月，短短的兩個月，說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多的確實是感慨。

以前也想過，學(xué)我們英語專業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機(jī)會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經(jīng)歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過程中， 我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。因為公司的員工都是即訓(xùn)上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間最大的體會就是，作為一個教師，或者說是一名授課者，最大的考驗就是耐心，有的時侯，一個問題還得重復(fù)很多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。

在工作之余，我還經(jīng)常出到外面去看看，也算是一種見識，東莞是一個新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設(shè)的最前端，在這種地方，看得到更多的機(jī)會，更多的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個很明了很中性的認(rèn)識，不能過于攀比，更不可自以為是。

因而。結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

以上就是我署假的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實習(xí)報告，可能并不是一份很規(guī)范報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無論任何一種償試，都是對自己以后很寶貴的充實。

大學(xué)生計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)崗位實習(xí)總結(jié)【2】

大四下學(xué)期，放下學(xué)生的身份，步入社會成為一名網(wǎng)絡(luò)實習(xí)工程師，短短幾個月的工作讓我受益匪淺。幾個月的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實習(xí)中，我收獲最多的不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己。

作為一名IT從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。在單位里，小到計算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測試，都需要一個人獨立完成?？梢哉f，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：老師早，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通：要想在短暫的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來學(xué)校實習(xí)的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅(qū)動慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新，接著我又進(jìn)行了各種計算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因為服務(wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非常痛苦的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。