第1篇 中學(xué)2009-2023學(xué)年工作總結(jié) 5050字
驛城區(qū)順河二中xx--xx年學(xué)年工作總結(jié)
xx至xx年學(xué)年度,我校在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在社會(huì)各界的大力配合下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹全區(qū)教育工作會(huì)議精神,緊緊圍繞“家長(zhǎng)滿意工程”和“師風(fēng)建設(shè)‘十不準(zhǔn)’”的工作要求,積極發(fā)揚(yáng)順河二中“崇德、博學(xué)、求實(shí)、進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)校教育設(shè)施不盡完善的情況下,牢牢把握教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo),注重內(nèi)涵發(fā)展,各項(xiàng)工作都取得了明顯的進(jìn)步,較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)和上級(jí)部門(mén)布置的工作任務(wù),為我區(qū)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。
一、進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)
1、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè),努力提高行風(fēng)建設(shè)水平
我校以創(chuàng)建“家長(zhǎng)滿意工程”和落實(shí)“師德八項(xiàng)承諾”為重心,堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位,每一個(gè)時(shí)間。對(duì)照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,制定《順河二中師德師風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”》,嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會(huì)反響比較強(qiáng)烈的問(wèn)題。對(duì)教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問(wèn)題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。由于措施扎實(shí),重視教育,本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個(gè)人,并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)生如子”的精神,受到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。
本年度中,我校還積極開(kāi)展“扶貧助學(xué)”活動(dòng),在國(guó)家全部免除學(xué)雜費(fèi)的同時(shí)用師生捐款等給貧困生的生活以更好的補(bǔ)助,并且在黨支部的倡議下,實(shí)行了黨員聯(lián)系貧困生的制度,并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列,聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問(wèn)了貧困生家庭,在社會(huì)上和家長(zhǎng)中引起很大反響。
2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度
一年我來(lái)校有針對(duì)我校年輕教師多、骨干教師相對(duì)缺乏的局面,我校十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),學(xué)校師訓(xùn)工作由業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),教務(wù)處、政教處等共同協(xié)作,制訂了較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的師訓(xùn)計(jì)劃,分階段有重點(diǎn)地開(kāi)展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,本年度中,分別舉行了師徒結(jié)對(duì)、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新教師任見(jiàn)習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,使年輕教師
能迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時(shí)積極采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,通過(guò)參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng),使青年教師開(kāi)闊眼界,拓展思路,凡是各級(jí)教研室組織的各種教研活動(dòng),我校均積極為青年教師爭(zhēng)取機(jī)會(huì),為青年教師成長(zhǎng)提供多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,今年我校又有一批年輕教師迅速成長(zhǎng),成為我校的業(yè)務(wù)骨干。今年我校九年級(jí)中考重點(diǎn)高中錄取比率位列全區(qū)第一,全校報(bào)考高中191人、中專42人,中招全校人均分461.8,領(lǐng)先全區(qū)第二名十分之多,500分以上22人,初地高本部正錄24人、分部正錄27人。地高錄取率為27.6%。全校480分以上為71人,優(yōu)秀率為37.2%。達(dá)到一高分?jǐn)?shù)線為86人,地高一高錄取率為45.2%。高分人數(shù),人均分、優(yōu)秀率等指標(biāo)均位居全區(qū)中學(xué)的前兩名之列。我校也以優(yōu)異的成績(jī)被授予xx年年駐馬店市先進(jìn)學(xué)校光榮稱號(hào)。其中多數(shù)班主任和任科老師也通過(guò)自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),已經(jīng)在區(qū)市內(nèi)嶄露頭角。
3、抓緊對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí)
區(qū)政府已經(jīng)制訂了實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切。一年來(lái),我校邀請(qǐng)我市著名教育專家原地高校長(zhǎng)楊公山為我校作了現(xiàn)代教育思想的報(bào)告會(huì),教科室積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),有計(jì)劃地組織教師分批參加各種證書(shū)培訓(xùn)考試,舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施培訓(xùn)班,使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高。截止目前,我校具有合格學(xué)歷教師占專任教師數(shù)100%,學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí),今年推薦7位教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),1位教師參加研究生入學(xué)考試,并被錄取
二、突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系
針對(duì)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合我校多年來(lái)的經(jīng)驗(yàn),我校提出了“突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,積極優(yōu)化德育體系”的德育工作目標(biāo),著重加強(qiáng)“四支隊(duì)伍”建設(shè),拓展“四項(xiàng)德育工程”。
1、探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子:第一,政教處從實(shí)際出發(fā),每學(xué)期分別制定年級(jí)的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計(jì),在三個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動(dòng),大體歸納起來(lái)就是做好“德育文章”,即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二,繼續(xù)做好兩項(xiàng)德育工作:一是及時(shí)搞好學(xué)生的各級(jí)各類評(píng)先樹(shù)優(yōu)活動(dòng),召開(kāi)德育表彰與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),本年度在原來(lái)評(píng)尋三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上,著重抓了“示范生”的評(píng)比活動(dòng);二是每學(xué)期舉行一次班主任德育論文交流并評(píng)獎(jiǎng),第三,團(tuán)委與政教處協(xié)作配合,結(jié)合重大節(jié)日,合理開(kāi)展多種針對(duì)性的教育活動(dòng),如落實(shí)三月“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、五四“青年志愿者”活動(dòng)、“捐零錢(qián),獻(xiàn)真情”活動(dòng)、“十八歲成人儀式”活動(dòng)、“歡慶十六大,我為黨旗增光彩”活動(dòng)。多種形式,多角度多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,一定程度上實(shí)現(xiàn)了
德育模式的創(chuàng)新和探索。第四,充分發(fā)揮了青年志愿者隊(duì)伍在校園文化建設(shè)、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用,青年志愿者隊(duì)伍不斷壯大,活動(dòng)形式也不斷務(wù)實(shí),在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀(jì)教育。政教處、團(tuán)委從教育實(shí)際出發(fā),通過(guò)學(xué)生代表國(guó)旗下講話、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校的培訓(xùn)、開(kāi)設(shè)“二中之聲”廣播站、邀請(qǐng)法制工作者舉行法制報(bào)告、各種主題班會(huì)等渠道,開(kāi)拓了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力,使學(xué)生對(duì)理想教育、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí),深化了“公民道德教育活動(dòng)”和“養(yǎng)成教育”活動(dòng),本年度中重點(diǎn)圍繞尊師教育、消除如起哄、說(shuō)臟話、亂仍亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等方面開(kāi)展德育工作。
3、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè),進(jìn)行嚴(yán)格考核。第一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用,堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,樹(shù)立典型,以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周,末兩周為平安周,要求班主任與學(xué)生同步,強(qiáng)化崗位監(jiān)督
;加強(qiáng)過(guò)程管理,實(shí)行班級(jí)日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核,并及時(shí)將考核結(jié)果公布;加強(qiáng)了對(duì)班主任的培訓(xùn),努力把教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實(shí)處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛(ài)集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊(duì)伍。政教處、團(tuán)委和班主任通力協(xié)作,通過(guò)學(xué)生干部的競(jìng)爭(zhēng)上崗和培訓(xùn),增強(qiáng)了學(xué)生當(dāng)主人,當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識(shí),為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強(qiáng)值周班隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)學(xué)生的自我管理,既擴(kuò)大了管理的外延,又增強(qiáng)了學(xué)生的自我教育。第四是加強(qiáng)夜間巡邏和查崗工作,有效地提高了對(duì)學(xué)生夜間休息時(shí)段的管理,基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。
4、重視家校聯(lián)系,充分發(fā)揮社會(huì)的教育功能
我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落,而且有意識(shí)的將德育教育向校園外延伸,借助社會(huì)多元力量,優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育模式。有力地推動(dòng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開(kāi)一次各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),并對(duì)班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中,我校還邀請(qǐng)了交警、公安局法制科長(zhǎng)及順河派出所楊所長(zhǎng)作了兩次法制講座,邀請(qǐng)老同志給學(xué)生上革命傳統(tǒng)教育課。
三、堅(jiān)持以質(zhì)量為中心,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理
1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實(shí)
教務(wù)處深入扎實(shí)地抓好教學(xué)大檢查,通過(guò)規(guī)范管理,提高課堂教學(xué)效率,突出過(guò)程考核,強(qiáng)化平時(shí)抽查。各教研組開(kāi)設(shè)的匯報(bào)課、研討課、示范課等,
基本做到全組參加,業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和教務(wù)處、教科室指導(dǎo)教研組及時(shí)認(rèn)真地評(píng)課;每周有多次公開(kāi)課,有一次進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),事先教務(wù)處都提出明確的要求,事后有書(shū)面反饋;強(qiáng)化集體備課,通過(guò)修訂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度,進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識(shí);建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制,平時(shí)由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及夜自修下班輔導(dǎo)的次數(shù),對(duì)教師的教學(xué)情況,教務(wù)處會(huì)同年段長(zhǎng)多次進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,并及時(shí)反饋給教師,期末由全體學(xué)生對(duì)任課老師進(jìn)行德、能、勤、績(jī)的問(wèn)卷調(diào)查,并納入年終崗位責(zé)任制考核。
四、實(shí)施科研興校、特色強(qiáng)校的戰(zhàn)略,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。
我校一直來(lái)十分重視學(xué)校特色建設(shè)和探索,初步形成了符合我校實(shí)際的辦學(xué)特色,一是重視對(duì)體、藝等特長(zhǎng)生的培養(yǎng),;二是因地制宜開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施,經(jīng)過(guò)近年的探索,我校研究性學(xué)習(xí)課程的實(shí)施正在逐步走上正規(guī)。
我校積極鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)教育科研,能積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,截止6月份統(tǒng)計(jì),今年我校教師在公開(kāi)報(bào)刊雜志上發(fā)表論文100余篇。
五、強(qiáng)化安全工作,確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
1、健全組織,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)
我校實(shí)行安全工作行政主要領(lǐng)導(dǎo)(校長(zhǎng))負(fù)責(zé)制,由行政副校長(zhǎng)分管安全工作,繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以
高度的政治責(zé)任感來(lái)看待安全工作,始終把安全工作放在一切工作的首位,時(shí)刻提高警惕,全力做到防范于未然,本年度中我校無(wú)重大安全事故發(fā)生。
2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任
本著“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的原則,我校制訂了比較完善的安
全工作系列規(guī)章制度,并隨時(shí)加以檢查落實(shí)。我校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎(jiǎng)懲考核制度,堅(jiān)決處理一些危及安全的人和事,如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等,不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,而且還對(duì)班主任工作進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理,加大宣傳力度。
由政教處和保衛(wèi)科牽頭,學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問(wèn)題的主題班會(huì),分別放在期初、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查,對(duì)防火安全、食品安全、校舍安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí)。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全,教育學(xué)生不乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)資格的車輛,禁止學(xué)生私自下河或到水庫(kù)游泳,嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場(chǎng)所。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時(shí)值班,政教處組織值周教師、值日領(lǐng)導(dǎo)和女生指導(dǎo)等每周對(duì)住校生晚上在寢室情況實(shí)行不定期、不定時(shí)檢查。
六、規(guī)范制度建設(shè),強(qiáng)化工作職責(zé)的落實(shí)我校十分重視管理制度的建設(shè)和改革,努力建立起科學(xué)、高效、民主、規(guī)范的管理體制,圍繞“三制”改革,今年我校對(duì)歷年來(lái)形成的制度、職責(zé)、規(guī)范等進(jìn)行了整理、修改和補(bǔ)充,形成了三個(gè)大類共60個(gè)方面的工作職責(zé)、工作制度和考核制度,即將通過(guò)教代會(huì)通過(guò)并匯編成冊(cè),基本形成了各項(xiàng)工作有據(jù)可查,有章可據(jù)的管理體系,使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。
我校制度約束有力,學(xué)?;盍Ρ对觯倚?jiān)持重大問(wèn)題實(shí)行民主決策的制度,各項(xiàng)政策出臺(tái)基本實(shí)行行政班子討論、教師代表評(píng)議、教代會(huì)審議通過(guò)的方式進(jìn)行,行政會(huì)議討論安排的工作,在每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報(bào),學(xué)校健全教代會(huì)制度,一年來(lái),兩次召開(kāi)教代會(huì)臨時(shí)會(huì)議,對(duì)學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)政策、教師流動(dòng)考核等進(jìn)行討論表決。
我校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,建設(shè)好“陽(yáng)光工程”,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾。能嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,努力開(kāi)源節(jié)流,認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)制度,嚴(yán)格按物價(jià)局規(guī)定進(jìn)行收費(fèi),對(duì)大型基建項(xiàng)目和大宗物品采購(gòu)均采取招投標(biāo)形式。總務(wù)處能落實(shí)好財(cái)產(chǎn)保管、登記、賠償制度,努力做到精打細(xì)算,處處為學(xué)校省錢(qián),自己能解決的事情,決不請(qǐng)外來(lái)人員。財(cái)務(wù)人員能主動(dòng)做好學(xué)校的參謀,對(duì)財(cái)務(wù)安排能落實(shí)好計(jì)劃,對(duì)財(cái)務(wù)開(kāi)支進(jìn)行嚴(yán)格的管理和監(jiān)督。
七、努力改善辦學(xué)條件,穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作。
1、重‘視硬件投入,努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施
我校十分重視改善辦學(xué)條件,努力增加投入,增加硬件設(shè)施,本年度中我們多方籌集資金興建禮堂一座,對(duì)破損墻面、地面進(jìn)行修理,生活區(qū)鋪設(shè)綠化80平方,新修學(xué)生桌椅400,教師辦公桌椅30套,購(gòu)置電風(fēng)扇、辦公室空調(diào)等。
2、重視對(duì)學(xué)校的形象宣傳,進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度
我校在努力做好各方面工作的同時(shí),還積極加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的形象宣傳,本年度中在區(qū)教體局簡(jiǎn)報(bào)上有多篇文章發(fā)表,在《天中晚報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表新聞稿,駐馬店電視臺(tái)播放新聞或?qū)n}3個(gè),塑造了我校良好的形象,促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo),雖然經(jīng)過(guò)我校全體教職工的共同努力,我校在本年度中做了不少工作,也取得了一定的成績(jī),但是相比之下,我們深深感到自己工作中仍存在不少問(wèn)題和不足,距離上級(jí)部門(mén)和家長(zhǎng)朋友對(duì)我們的要求還有較大的差距。我們懇切希
望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們多提意見(jiàn)和建議,并給我們更多的指導(dǎo)和幫助,我們將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力把我校的各項(xiàng)工作推向更高的層次,以不辜負(fù)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)教體局對(duì)我們的期望。
驛城區(qū)順河二中
xx年年8 月 8日
第2篇 中學(xué)學(xué)年度工作總結(jié) 4350字
本學(xué)期我校以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大會(huì)議精神,牢固樹(shù)立和全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施為目標(biāo),以遵循教育規(guī)律為抓手,認(rèn)真落實(shí)新?lián)釁^(qū)教育局《教育科xx—xx學(xué)年度上學(xué)期工作要點(diǎn)》(新教發(fā)[xx]37號(hào)),借鑒和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),總結(jié)和弘揚(yáng)我校近年來(lái)的工作成績(jī),進(jìn)一步深化學(xué)校教育教學(xué)和管理體制,加強(qiáng)校本教研,強(qiáng)化科研管理,在崗位練兵和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高上加大力度,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康的發(fā)展,通過(guò)全校上下群策群力的共同奮斗,在例次上級(jí)工作檢查中受到好評(píng),圓滿地完成了本學(xué)期初制定的學(xué)期工作目標(biāo)。
一、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理,提高辦學(xué)績(jī)效。
2、加強(qiáng)學(xué)科課堂教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn),優(yōu)化教師隊(duì)伍。
4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育訓(xùn)練,優(yōu)化學(xué)生隊(duì)伍。
5、加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)建特色工作,凸現(xiàn)辦學(xué)特色。
6、深化校園文化氛圍建設(shè),建規(guī)范化校園。
二、本學(xué)期主要工作:
(一)全力做好教學(xué)工作
(1)教學(xué)檢查常規(guī)化,切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
1、備課:教學(xué)管理從備課入手。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校教學(xué)分工重新確定了各備課組的備課組長(zhǎng)及本學(xué)期具體的任務(wù)和職責(zé)。要求各備課組統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn),要求各備課組每周集體備課一次,并記有備課記錄。教務(wù)處不定期檢查各備課組的備課記錄及備課情況。
2、教案、作業(yè)檢查:不定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,對(duì)任課教師寫(xiě)教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,并記錄在案,通過(guò)此舉督促教師備好課,批好作業(yè)。教務(wù)處特意針對(duì)畢業(yè)學(xué)年的情況,在九年召開(kāi)了備課組長(zhǎng)會(huì)議,對(duì)九年的各備課組提出了許多要求,對(duì)九年畢業(yè)班的教學(xué)起到了促進(jìn)作用。
3、聽(tīng)課:學(xué)校要求教齡不滿35年者每周必須聽(tīng)課8節(jié),其他教師必須達(dá)到4節(jié)。教務(wù)處對(duì)所有聽(tīng)課教師做以記錄并對(duì)教師聽(tīng)課情況作以匯總. “以崗位練兵”促教學(xué)技能提高。學(xué)校將組織全校青年教師進(jìn)行教學(xué)技能大練兵活動(dòng),并在六大教研組中開(kāi)展組內(nèi)上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。同時(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備設(shè)計(jì)并組織了校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),使中青年教師在教學(xué)技能方面得到了訓(xùn)練和提高。
4、抓好課堂教學(xué):各教研組重視開(kāi)展集體備課活動(dòng),充分發(fā)揮備課組的優(yōu)勢(shì)。做到了互幫互助,學(xué)校還對(duì)各備課組活動(dòng)情況進(jìn)行不定期檢查,并將檢查的結(jié)果在月工作總結(jié)會(huì)議上予以公布。
5、做好質(zhì)量分析:質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。本學(xué)期,在教務(wù)處的指導(dǎo)下,從七年級(jí) 到九年都召開(kāi)了質(zhì)量分析會(huì)。在會(huì)上,許多任課教師根據(jù)本學(xué)科本班的實(shí)際情況做了分析,并實(shí)事求是的提出了整改的辦法,這對(duì)課堂教學(xué)的深化,尤其是對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高都有積極而有效的意義。
我們始終把教學(xué)常規(guī)工作作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。
(2)深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力,師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí),采取多種措施,為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺(tái)。
1、“青藍(lán)工程”走向深入,青年教師提速發(fā)展?!扒嗨{(lán)工程”正由點(diǎn)向面,由表層向縱深發(fā)展?!袄蠋隆惫ぷ髟鷮?shí)實(shí),轟轟烈烈,新老教師互幫互學(xué),共同提高。。“青藍(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái),為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。
2、我校教師參加公開(kāi)課、研討課中,成績(jī)優(yōu)異。本學(xué)期我們還組織了各年級(jí)、年組教師上新課程研討匯報(bào)課。這些活動(dòng),有效地深化了教學(xué)改革,掀起了教改教研的高潮,促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展。
3、本學(xué)期我們加強(qiáng)了備課組的功能,強(qiáng)化備課組的作用,提出明確的備課組工作要求、教師教學(xué)工作要求。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,每周的組內(nèi)研討課促進(jìn)老師間的學(xué)習(xí)、交流、提高。
(3)完善考務(wù)機(jī)制,促進(jìn)考風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
本學(xué)期的期中、期末考試,及校內(nèi)各科小競(jìng)賽及各年級(jí)的月考、摸底考試中,每一次考試都組織得井然有序,以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),效果顯著。同時(shí),通過(guò)檢測(cè)等方式鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技能。
(4)執(zhí)行規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)籍管理
本學(xué)期教務(wù)處將在校生學(xué)籍檔案全部輸入電腦,實(shí)行信息化管理,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)籍檔案的管理,同時(shí)還對(duì)在校生情況進(jìn)行定期核實(shí).真正為做到“一個(gè)都不能少 ”做好平時(shí)的具體工作。
(二)大力加強(qiáng)德育工作
1.推進(jìn)德育課程建設(shè),規(guī)范班會(huì)、團(tuán)會(huì)、隊(duì)會(huì)組織管理,開(kāi)展教案、活動(dòng)方案的檢查評(píng)比。加強(qiáng)德育學(xué)科滲透,充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
2.強(qiáng)化德育實(shí)踐活動(dòng),抓實(shí)抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,深入開(kāi)展道德教育、民族精神教育、文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、道德品質(zhì)教育、生命教育、法紀(jì)教育、安全教育,開(kāi)展“學(xué)禮儀、明規(guī)范、做文明新?lián)崛恕被顒?dòng),切實(shí)提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
3.加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步細(xì)化了班主任工作細(xì)則,發(fā)揮評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。改進(jìn)和完善班主任考核機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),組織學(xué)習(xí)《班主任工作條例》,學(xué)習(xí)魏書(shū)生科學(xué)民主的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),探索適合南陽(yáng)特色的班級(jí)管理途徑與方法,努力提高班主任的素質(zhì)和水平。
4.在區(qū)教育局指導(dǎo)下認(rèn)真做好《中學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》的記錄工作,對(duì)學(xué)生發(fā)展實(shí)施科學(xué)評(píng)估。
5.加強(qiáng)了校規(guī)校紀(jì)建設(shè),進(jìn)一步嚴(yán)肅紀(jì)律,努力遏制罵人、打架等惡性事件發(fā)生,努力將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)法制安全教育,依法控制輟學(xué)率,確保違法率、犯罪率、輟學(xué)率為零。
6.加強(qiáng)了德育理論學(xué)習(xí)和理論研究,建設(shè)德育工作隊(duì)伍,加強(qiáng)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流。
7.學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生工作常抓不懈,常抓常新,文明禮儀教育持久深入,班級(jí)評(píng)比工作經(jīng)?;涂茖W(xué)化。深化了“綠色文明教育”,扎實(shí)有效的開(kāi)展了系列教育活動(dòng),形成德育特色。
8.規(guī)范了德育檔案建設(shè)。
(三)校本培訓(xùn)和科研工作
1、加強(qiáng)科研理論學(xué)習(xí),努力提高課題研究者的研究水平。加強(qiáng)科研工作,落實(shí)好個(gè)人課題的實(shí)施工作。
2.強(qiáng)化讀書(shū)意識(shí),營(yíng)造讀書(shū)氛圍,在教師、學(xué)生中廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。加強(qiáng)教科研制度建設(shè),確??蒲泄ぷ鞯膶?shí)效操作。
3.加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,開(kāi)展“菜單式”個(gè)性提高培訓(xùn),確保培訓(xùn)效果。構(gòu)建“教、學(xué)、研”一體化的課題研究模式。
4.開(kāi)設(shè)“百家講壇”,重點(diǎn)研討賞識(shí)教育和魏書(shū)生科學(xué)民主的管理經(jīng)驗(yàn)。
5.完善科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度,評(píng)選教科研先進(jìn)個(gè)人。
(四)工會(huì)團(tuán)委工作
1、開(kāi)展好黨員、團(tuán)員、會(huì)員的思想教育,作好民主議事工作。
2、搞好工會(huì)組織建設(shè),在教師中開(kāi)展各種有益、健康的文體活動(dòng)。
3、充分發(fā)揮工會(huì)的職能,以師德建設(shè)為核心展開(kāi)工作。
4.完善職工代表大會(huì)制度,做好“維權(quán)”工作。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想教育工作:①以感恩教育為核心,加強(qiáng)青少年思想政治工作。加強(qiáng)了以感恩教育____青少年思想教育工作,進(jìn)一步增強(qiáng)了教育的針對(duì)性和實(shí)效性。在廣大青少年中開(kāi)展了感謝老師、感謝祖國(guó)、感謝父母、感謝同學(xué)等以及愛(ài)國(guó)主義、集體主義、艱苦奮斗教育,引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義理想和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,同時(shí)把弘揚(yáng)和培育民族精神提高到了一個(gè)新的高度,堅(jiān)持不懈地以團(tuán)干部和青年學(xué)生為重點(diǎn),通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)、開(kāi)展交流、典型示范等方式,推動(dòng)青少年學(xué)理論活動(dòng)深入開(kāi)展,努力構(gòu)筑青少年一代的強(qiáng)大精神支柱。②以綠色教育為載體,充分利用學(xué)校和本地區(qū)的教育資源,全方位的綜合提高青年教師和學(xué)生的綠色文明意識(shí),形成綠色文明理念與價(jià)值觀,是綠色文明成為我們現(xiàn)代校園的靈魂。③以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,加強(qiáng)了青少年的思想政治工作。組織青少年學(xué)習(xí)近現(xiàn)代史,了解國(guó)情,關(guān)注奧運(yùn),增強(qiáng)民族自尊心和自信心。以紀(jì)念建團(tuán)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)青少年的愛(ài)國(guó)主義教育,通過(guò)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的愛(ài)國(guó)情感,把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。④優(yōu)化了宣傳陣地,拓展宣傳平臺(tái)。本學(xué)期,我校在撫順日?qǐng)?bào)、撫順黨建發(fā)稿近30篇。
6、切實(shí)加強(qiáng)培育青年人才的工作力度:①開(kāi)展了素質(zhì)教育工作,促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。加強(qiáng)發(fā)對(duì)共青團(tuán)組織參與素質(zhì)教育渠道和方法的研究,進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)組織在學(xué)校教育教學(xué)環(huán)節(jié)中的職能作用;加強(qiáng)了對(duì)青少年學(xué)生不同階段特點(diǎn)和教育規(guī)律的研究,根據(jù)青少年成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律和自身的實(shí)際需求,有針對(duì)性地開(kāi)展德育工作。以“小型化、經(jīng)常性”為活動(dòng)方針,深入開(kāi)展科技活動(dòng)和校園文化活動(dòng),培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。②深化青少年新世紀(jì)讀書(shū)計(jì)劃。以主題讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)征文、讀書(shū)心得等為主要內(nèi)容,推動(dòng)青少年多讀書(shū)、讀好書(shū)。促進(jìn)青少年求學(xué)求知,促進(jìn)形成讀書(shū)學(xué)習(xí)的氣氛,促進(jìn)青少年素質(zhì)的提高,向全校展示當(dāng)代團(tuán)員青年良好的精神風(fēng)貌,擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力。
7、切實(shí)加強(qiáng)青年教師優(yōu)秀群體建設(shè):本學(xué)期,重點(diǎn)抓了三個(gè)環(huán)節(jié):一是師德教育,引導(dǎo)青年教師做校精神文明建設(shè)的帶頭人,二是練內(nèi)功,不斷提高自身素質(zhì),組織青年教師積極參加教導(dǎo)處組織的優(yōu)課評(píng)比等,引導(dǎo)青年教師走科研興教之路。幫助青年教師不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)和成熟,三是薦人才,進(jìn)一步做好“推優(yōu)”工作,源源不斷地向黨組織推薦優(yōu)秀青年教師作為黨的發(fā)展對(duì)象。本學(xué)期發(fā)展2名青年教師入黨。
(五)總務(wù)后勤工作
1、加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作,強(qiáng)化后勤制度管理與器材使用操作規(guī)程,對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)進(jìn)行有效管理。出臺(tái)了學(xué)校校產(chǎn)管理規(guī)定。
2、提高服務(wù)意識(shí),確保教學(xué)物力保障。
3.加強(qiáng)用水、用電、防火、防盜工作;加強(qiáng)對(duì)更值人員的管理,作好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校舍、桌椅、教學(xué)器材等的保管與維護(hù)工作。作到入帳及時(shí),登記明晰,管理規(guī)范,維護(hù)及時(shí),報(bào)廢合乎手續(xù)。
5.做好教育教學(xué)用品的采買(mǎi)工作,為教學(xué)一線提供一流的高質(zhì)量的后勤服務(wù)。
6.做好學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作,開(kāi)源節(jié)流,用好經(jīng)費(fèi)。
7.做好學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)工作。
(六)體衛(wèi)工作
1.深入貫徹《____xx關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》(中發(fā)[xx]7號(hào)),深入貫徹落實(shí)體衛(wèi)工作條例,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)學(xué)校體育工作常規(guī)。
2.深入學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于落實(shí)“教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)”的通知》,確保體育課每周三課時(shí),不得擠占體育課時(shí)間。
3.組織好大課間活動(dòng),鞏固大課間成果,上好體育課。確保“兩操、兩課、兩活動(dòng)”的順利開(kāi)展,加強(qiáng)自編操、健身操、健美操的訓(xùn)練。
4.上好心理健康課,做好“六病”預(yù)防控制工作,做好學(xué)生體檢工作,處理一些力所能及的醫(yī)療事件,必要時(shí)采取應(yīng)急措施。
(七)其他工作
1.全力做好“包?!惫ぷ?,已經(jīng)二次組織干部黨員深入社區(qū)扶貧助困,春節(jié)前還將安排一次慰問(wèn)。
2.重視離退休工作,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神,力所能及地作好服務(wù)性工作。
3.做好綜合治理工作,全力抓好安全防衛(wèi)工作,確保師生、校舍及教學(xué)設(shè)施的安全。
4.抓好計(jì)劃生育工作。
5.做好老師的安全、穩(wěn)定工作,關(guān)注老師的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)向,為學(xué)校穩(wěn)定、社會(huì)穩(wěn)定做貢獻(xiàn)。
本學(xué)期學(xué)校團(tuán)結(jié)廣大教職員工齊心協(xié)力,拼搏進(jìn)取,出色地完成了本學(xué)期預(yù)期的奮斗目標(biāo)。我們將在今年中考取得輝煌成績(jī)的基礎(chǔ)上,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校xx年中考成績(jī)?cè)俣容x煌而努力拚搏。
第3篇 中學(xué)2023學(xué)年教科研工作總結(jié) 4700字
呂良中學(xué)xx-xx學(xué)年度教科研工作總結(jié)
教育科學(xué)是教育教學(xué)發(fā)展的第一生產(chǎn)力,也是一所學(xué)校教育發(fā)展的助推器。教育事業(yè)要發(fā)展,教育科研要先行。教育科研與學(xué)校教育改革和發(fā)展有著密不可分的關(guān)系。因此,在“用明天的眼光辦今天的學(xué)校,用理想的教育創(chuàng)美好的未來(lái)”的發(fā)展理念下,我校在發(fā)展規(guī)劃中明確提出:以教科研為載體,走學(xué)校特色辦學(xué)之路——兩因:“因人因材施教”;兩真:“真心真情育人”。全力做好學(xué)校的教育科研工作,為達(dá)成學(xué)?!叭巳擞邪l(fā)展,個(gè)個(gè)能成功”的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù)。一年來(lái),學(xué)校緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo),教育科研工作發(fā)展較為迅速,成果較為顯著,現(xiàn)將主要工作總結(jié)
一、以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園為先導(dǎo),營(yíng)造濃厚的教科研氛圍
學(xué)校要始終保持領(lǐng)先地位,決定因素是思想,是人的精神狀態(tài)。因循茍且,猶豫無(wú)為可以一時(shí),而不可曠日持久。面向未來(lái),為學(xué)生提供充分滿足發(fā)展需要的教育,我們不可一日停止學(xué)習(xí)。我們倡導(dǎo)教師要成為“學(xué)習(xí)型群體”,從辨證統(tǒng)一的觀點(diǎn)來(lái)看:個(gè)人的自我超越可以促進(jìn)學(xué)校的自我超越,學(xué)校的自我超越也可以強(qiáng)化個(gè)人的自我超越。,我們提出“學(xué)習(xí)是教師教育生命之源”!讓學(xué)習(xí)成為學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力。
1、率先垂范,校長(zhǎng)成為首席學(xué)習(xí)官。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)均積極投身教科研,校長(zhǎng)都有自己負(fù)責(zé)的各級(jí)課題,并擔(dān)任主持人或研究組組長(zhǎng),親自參與課題研究方案的制訂、課題研究的操作實(shí)施以及階段小結(jié)、論文撰寫(xiě)等各項(xiàng)工作。校領(lǐng)導(dǎo)的身先垂范,極大地帶動(dòng)和促進(jìn)了教科研工作的開(kāi)展。
2、創(chuàng)設(shè)文化,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們制訂了教師學(xué)習(xí)制度,要求教師每人每月寫(xiě)兩篇以上的教學(xué)隨筆,每學(xué)期交論文。這學(xué)期起,還專門(mén)完善了教師閱覽室,要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),作好摘錄,寫(xiě)好讀后感與案例分析。對(duì)行政人員和有稱號(hào)教師的要求還要上升一個(gè)臺(tái)階。并在每學(xué)期結(jié)束時(shí),對(duì)教師的學(xué)習(xí)研究情況進(jìn)行總結(jié),按照制定的學(xué)習(xí)制度和考核獎(jiǎng)懲制度給予先進(jìn)的教師激勵(lì)。特別是在本學(xué)期,我校特意完善了教師圖書(shū)閱覽室與閱覽制度,為教師創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、以校為本,搭建教師學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們是從以下幾方面搭建學(xué)校的學(xué)習(xí)平臺(tái)的。首先建立系統(tǒng)的學(xué)習(xí)組織,以校長(zhǎng)為中心的行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)系統(tǒng),以教研組為單位的教師學(xué)習(xí)系統(tǒng)。以獲最高稱號(hào)教師為中心的骨干教師學(xué)習(xí)系統(tǒng)等。這些組織又相互聯(lián)系、溝通,交融。其次大力加強(qiáng)校本培訓(xùn)。以提高全體教師的素質(zhì)為目標(biāo),立足于學(xué)校的現(xiàn)有條件,開(kāi)展各種形式的校本培訓(xùn)活動(dòng)。有每?jī)芍芤淮谓徊孢M(jìn)行的骨干教師講座和案例研。有備課組開(kāi)始前十分鐘的組員輪流主講制。有專題研討活動(dòng),有結(jié)合課堂實(shí)踐的“一課三議”“三課一評(píng)”活動(dòng)。我們認(rèn)為,學(xué)習(xí)一定要為實(shí)踐服務(wù),從實(shí)踐抓住學(xué)習(xí)的契機(jī)。
而學(xué)?!板N煉”師資的“四大工程”——龍頭工程、名師工程、青藍(lán)工程、夕陽(yáng)工程,都把教師的教科研能力的培養(yǎng)與提高放在最重要的地位。尤其是前三個(gè)工程,要求骨干教師和青年教師從最基本的行為研究入手,從課堂中搜集研究案例,提煉理論;又從課堂中檢驗(yàn)研究成果,凸現(xiàn)研究亮點(diǎn)。依托師資工程建設(shè),極大的地推動(dòng)了學(xué)校教科研工作的發(fā)展。
現(xiàn)在,一個(gè)人人參與教科研的濃厚氛圍已在我校形成。
二、點(diǎn)線面有機(jī)結(jié)合,積極有序地開(kāi)展教科研工作
所謂點(diǎn)、線、面,分別指具體的立項(xiàng)課題、教科室常規(guī)工作、學(xué)校教科研工作思路規(guī)劃三個(gè)層面。在教科研工作實(shí)踐中,我校注意做好點(diǎn)、線、面的有機(jī)結(jié)合,積極有序地展開(kāi)教科研工作。根據(jù)學(xué)校教科研工作規(guī)劃和目標(biāo),教科室制訂了《呂良中學(xué)教科室主任工作職責(zé)》、《呂良中學(xué)教師學(xué)習(xí)制度》、《課題研究組織機(jī)構(gòu)》,并認(rèn)真組織實(shí)施。教科研室從課題立項(xiàng)、目標(biāo)制訂、步驟安排、方法采用、課題研究總結(jié)等各方面進(jìn)行宏觀調(diào)控、微觀指導(dǎo),加強(qiáng)過(guò)程管理。教科研室制訂了“立項(xiàng)課題研究階段情況報(bào)告制度”,要求課題承擔(dān)者嚴(yán)格按照研究計(jì)劃,做好數(shù)據(jù)采集、文獻(xiàn)資料收集整理等工作,確保在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)拿出研究成果,并一月一匯總,上報(bào)課題研究月報(bào)表。
我們積極組織教師外出參觀考察,參加學(xué)術(shù)活動(dòng),了解教改動(dòng)態(tài)。對(duì)縣教研室或片中心組織的每次教研活動(dòng)我們都是踴躍參加。我們要求各課題組成員、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)等帶頭博覽群書(shū),不斷提高自己,使自身發(fā)展與群體發(fā)展共同進(jìn)步。并把這一要求納入教師考核范疇。推行撰寫(xiě)“教學(xué)筆記”制和學(xué)習(xí)摘錄,并有感即發(fā),及時(shí)記下心中所感、所惑。要求45周歲以下的教師,必須每月寫(xiě)800字以上的教學(xué)心得或教學(xué)小論文等。并按要求打印成稿由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)檢查,給出評(píng)語(yǔ)。
學(xué)校教科研室大力做好教育科學(xué)研究的發(fā)動(dòng)和組織工作,舉辦各種講座或經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),及時(shí)總結(jié)和借鑒教科研究成果,在校內(nèi)引起了很好的反響。校本培訓(xùn)一學(xué)年就舉行20余次,每次校長(zhǎng)盧鋒率先帶頭主講,內(nèi)容包括有《小學(xué)課堂教學(xué)的觀察與思考》《新課程與教學(xué)改革》等。江蘇海門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)顧青山上示范課《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》,作專題講座《漫談三學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》;市教育局教科教研室主任黃大龍作專題講座《試論新課程環(huán)境下教師課堂行為的價(jià)值取向》。講者結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),例子真實(shí)生動(dòng),講解深入淺出,使聽(tīng)講者受益匪淺。講者與聽(tīng)者都在此項(xiàng)活動(dòng)中得到提高。
在三年的實(shí)踐中,全校教科研工作立足科學(xué),講究規(guī)范。省級(jí)立項(xiàng)課題子課題《初中化學(xué)教學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》、縣級(jí)課題《農(nóng)村中學(xué)綜合實(shí)踐課課程資源的開(kāi)發(fā)》立足于學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的研究,在充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上.結(jié)合教育心理學(xué)的原理和方法,通過(guò)教研組子課題研究的開(kāi)展、研討課活動(dòng)、案例評(píng)析等途徑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,收集整理成文30余篇。在縣教科室的具體指導(dǎo)下,各課題組嚴(yán)格按照科學(xué)性、規(guī)范性原則,克服盲目性、隨意性,切實(shí)按照各子課題研究方案和計(jì)劃展開(kāi)研究,從而保證了立項(xiàng)課題研究的有序展開(kāi)。
學(xué)校認(rèn)識(shí)到,教學(xué)改革的深入推進(jìn)需要理論與實(shí)踐的全面結(jié)合,需要教師用全新的教育理念,改革課堂教學(xué),因此,教研與科研必須緊密結(jié)合,才能更好地為提高素質(zhì)教育質(zhì)量服務(wù)。學(xué)校提出了“教研科研一體”,并積極實(shí)施。
學(xué)校把課題組活動(dòng)和備課組活動(dòng)結(jié)合起來(lái),各課題組活動(dòng)時(shí)間與教研組活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,避免活動(dòng)量過(guò)大而影響活動(dòng)實(shí)效。每次活動(dòng)要做到了有專題,有課例,有小結(jié)。每次活動(dòng)前,課題組長(zhǎng)作好充分的準(zhǔn)備,圍繞學(xué)校研究的課題和課題組的子課題,組織本組的教師開(kāi)展討論和研究,同時(shí),認(rèn)真做好活動(dòng)記錄。每個(gè)課題組至少能上好一堂體現(xiàn)研究課題的實(shí)驗(yàn)課,比較有活動(dòng)質(zhì)量。
三、以教科研為載體,走特色辦學(xué)之路
為謀求學(xué)校自身發(fā)展,探索學(xué)校特色辦學(xué)之路,在學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃中,明確制訂了“長(zhǎng)遠(yuǎn)構(gòu)想,立足校本,健全機(jī)制,科研引領(lǐng)”的實(shí)施策略,重視教育科學(xué)課題研究的孵化作用,把教育科研作為學(xué)校特色建設(shè)的先導(dǎo)工程,整合、優(yōu)化學(xué)校的各級(jí)、各類課題,圍繞特色建設(shè)組織科研活動(dòng),提升特色建設(shè)的層次。圍繞教育教學(xué)這一核心,強(qiáng)化“以教科研為先導(dǎo)”的意識(shí)。深入展開(kāi)課題研究,加強(qiáng)課題的過(guò)程管理。積極發(fā)動(dòng)和組織教師認(rèn)真實(shí)踐、積極總結(jié),深入教育教學(xué)各領(lǐng)域進(jìn)行改革和研究。促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)的特色發(fā)展。學(xué)校的特色建設(shè)可以成為“亮點(diǎn)”,切實(shí)拉動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的完善。我校在這方面也化了大力氣,下了大工夫,努力耕耘,具體探索了以下做法
制定了行動(dòng)計(jì)劃:緊緊圍繞特色辦學(xué)目標(biāo),構(gòu)建“一個(gè)系列”:按循序漸進(jìn)的原則,根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際,形成一個(gè)由易到難,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低級(jí)到高級(jí)的特色教育體系。狠抓“兩個(gè)參與”:學(xué)生的全員參與,教師的全員參與。開(kāi)辟“三個(gè)渠道”:1、主攻課堂教學(xué);2、延伸其他學(xué)科;3、抓好延伸拓展。優(yōu)化“四個(gè)結(jié)合”:1、明確目標(biāo)與分層要求相結(jié)合;2、群體訓(xùn)練與個(gè)體指導(dǎo)相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合,培養(yǎng)興趣與培養(yǎng)特長(zhǎng)相結(jié)合;3、課堂教育與課外活動(dòng)相結(jié)合;4、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。實(shí)施“五育并舉”:以特色教育輔德、益智、健體、求美、促勞。
在課堂這個(gè)主陣地上,結(jié)合學(xué)校教育科研階段成果,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),力抓課堂教學(xué)這個(gè)重點(diǎn),改革考試評(píng)價(jià)制度,制定課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案。
(1)建立了優(yōu)秀生、后進(jìn)生學(xué)習(xí)檔案;繼續(xù)實(shí)施等級(jí)評(píng)價(jià)制度,以激勵(lì)為目的,取消劣等評(píng)價(jià),把原有的“不及格”等第改為“待努力”;重視考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,重視考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。
(2)根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》下的評(píng)價(jià)新要求,我們制定了符合素質(zhì)教育要求并體現(xiàn)新課程理念的課程評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)——“探究性”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案。不僅評(píng)價(jià)教師的教,更注重評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué),而且要通過(guò)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)來(lái)評(píng)價(jià)教師的教。初步建立了以教師自評(píng)為主,校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)了教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思。
四、追求實(shí)效,教科研工作初見(jiàn)成效
在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和引導(dǎo)下,通過(guò)教科室的認(rèn)真組織實(shí)施,經(jīng)過(guò)全校教師的全員參與、協(xié)調(diào)配合,我校教科研工作已初見(jiàn)成效,已取得了一定的階段成果。
兩年來(lái),我校教科研工作立足科學(xué),注意創(chuàng)新,追求實(shí)效.積極主動(dòng)響應(yīng)教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的趨勢(shì),有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。
促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高,骨干教師隊(duì)伍不斷壯大。教師的科研能力和水平明顯提高,并在教育教學(xué)改革實(shí)踐與科研實(shí)踐中不斷取得新成績(jī)、新成果。我?,F(xiàn)有蘇州市級(jí)學(xué)科帶頭人一名,市教學(xué)能手一名,市教壇新秀六名。今年,又將有2名教學(xué)能手,3名教壇新秀被命名。一年來(lái),學(xué)校教師在縣級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等2。師生在各競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)58人次,片以上評(píng)優(yōu)課8人次獲獎(jiǎng)。
目前,“教科興?!薄霸诮炭浦谐砷L(zhǎng)”已成為學(xué)校全體教師的共識(shí)。雖然說(shuō),教科研工作是一項(xiàng)艱苦的工作,但它絕不寂寞。上至領(lǐng)導(dǎo)下至普通老師對(duì)學(xué)校教科研工作的投入和付出都越來(lái)越多。我們深深地感到,有了上級(jí)部門(mén)的鼎力支持,傾力襄助;有了全體老師的滿腔熱情和無(wú)私的奉獻(xiàn);有了大家實(shí)際行動(dòng)上的真正參與,我校的教科研工作,會(huì)越走越好。
我的本職是一名中學(xué)校長(zhǎng),有人說(shuō)過(guò):一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校,所以我牢記自己的使命,我是學(xué)校的領(lǐng)頭雁,我有責(zé)任帶領(lǐng)學(xué)校展翅高飛;也有教育家說(shuō)過(guò),一個(gè)校長(zhǎng)也應(yīng)該是一位學(xué)者,所以我與時(shí)俱進(jìn),力爭(zhēng)成為一個(gè)有學(xué)養(yǎng)的文化人;還有人說(shuō)...
我們學(xué)校一年來(lái)一直堅(jiān)持從嚴(yán)治教,在學(xué)校收費(fèi)方面,認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神,狠抓政策落實(shí),學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校收費(fèi)工作非常滿意,為推進(jìn)學(xué)校亂收費(fèi)的治理工作,學(xué)校從大局著眼,小處著手,經(jīng)常進(jìn)行自檢自查。
一年的初三畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結(jié)束了,回顧這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就這一年中的培優(yōu)輔差工作做簡(jiǎn)單的小結(jié)培優(yōu)輔差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。
xx小學(xué)現(xiàn)有班級(jí)10個(gè),學(xué)生398名,教職員工25名(其中公辦教師5人),小學(xué)高級(jí)教師2人,本科學(xué)歷6人,大專學(xué)歷12人,蕭山區(qū)優(yōu)秀教師1人,蕭山區(qū)教壇新秀1人。學(xué)校占地7520平方米,建筑面積2112平方米。
燦爛的八月,剛踏入曙光大門(mén)的少年們,懷著對(duì)青春的憧憬,迎來(lái)了初中生活的第一步軍訓(xùn)。 為培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí),幫助他們樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律觀念,以盡快適應(yīng)中學(xué)緊張有序的學(xué)習(xí)生活,我校于8月15日至19日開(kāi)展了新生軍訓(xùn)活動(dòng),經(jīng)過(guò)一周的鍛煉...
看著日歷又掀過(guò)一頁(yè),感嘆光陰似箭,歲月如梭。兩個(gè)月又在手指尖不經(jīng)意溜走,回顧在中心宣傳部待的這兩個(gè)月,既有美好的回憶,亦有不愉快的經(jīng)歷,而這一切的記憶卻總讓自己有點(diǎn)心酸。此時(shí),大一時(shí)光已宣告結(jié)束,而我卻才剛剛起航。
一學(xué)期來(lái),我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo),以黨的十八大精神為指針,牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,在上級(jí)教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,圓滿完成了學(xué)期初所提出的各...
小學(xué)健康教育工作總結(jié)兒童少年的健康關(guān)系到我國(guó)的興衰和民族的未來(lái),要提高民族的健康水平,就必須從小學(xué)生做起,使學(xué)校成為育人園地,培養(yǎng)有道德、有知識(shí)、身心健康的一代新人。健康教育是提高小學(xué)生自我保健意識(shí)和能力。
第4篇 中學(xué)教學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě) 1300字
我熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。本著無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)崗的精神,在教師這個(gè)領(lǐng)域中,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)江____“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹黨的“xx大”會(huì)議精神,充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢(shì),緊緊圍繞教學(xué)中心工作,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全組教職工,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,投身于教育改革實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治思想理論的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)將一年的工作作如下總結(jié)。
一、思想政治方面:
作為一名黨員,我深知自己的責(zé)任重大。不僅要做好自己的本職工作,還要起到模范帶頭作用。學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力,是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎(chǔ),在這一年里,我始終不忘政治思想理論的學(xué)習(xí),始終保持著對(duì)教育事業(yè)的火熱激情,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),我學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,新《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和xx大的報(bào)告。領(lǐng)會(huì)了精神,落實(shí)了行動(dòng)。把自己的共產(chǎn)黨員的位置擺正,處處以身作則,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配和管理,對(duì)工作從不挑肥揀瘦。在教學(xué)工作和班主任工作中貫穿了既教書(shū)又育人的宗旨。自己也通過(guò)學(xué)文件、學(xué)黨的知識(shí)認(rèn)真對(duì)照檢查自己的不足和差距。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)。作為一個(gè)黨員干部,自己的一言一行是十分重要的。因此,我努力創(chuàng) 造一種認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,防微杜漸,弘揚(yáng)正氣;二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,自覺(jué)做到“三不”,即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,找的事情多不厭煩,我相信,自己的以身作則,一定會(huì)給本組教職工起到示范和導(dǎo)向作用。
二、德育工作方面:
xxxx年下半年,我承擔(dān)了xxxx屆高一(5)的班主任工作。在這期間,我能嚴(yán)格按照班主任常規(guī)條例做好每一項(xiàng)工作。雖然周常規(guī)工作繁瑣,但卻是班主任工作的基礎(chǔ)。只有做好了基礎(chǔ)的工作,才能做好月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)等工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力和對(duì)班干部的培養(yǎng),我們班已走上正軌。在上學(xué)期的多次考試中成績(jī)突出,有不少同學(xué)進(jìn)步很大,尤為突出的是王璐同學(xué),剛進(jìn)我班時(shí)是年級(jí)第25名,在期末四區(qū)聯(lián)考中躍居年級(jí)第2、市局第6名。整個(gè)學(xué)期,我班未發(fā)生違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象,班干部各行其責(zé),班風(fēng)、學(xué)風(fēng)蒸蒸日上。
在做好本職工作的同時(shí)不忘探究,使班主任工作既有可行性又充滿幸福感:首先我學(xué)會(huì)了“偷懶”,凡是班干部能解決的,決不動(dòng)手。既培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,又減輕自己的工作負(fù)擔(dān)。其次,學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞每一位孩子,這不光是為我們自己的身心健康著想,也是為孩子的健康成長(zhǎng)著想。第三,充分理解學(xué)生,與學(xué)生交友。不論發(fā)生什么事、多大的事,都要保持冷靜的頭腦,先設(shè)身處地為學(xué)生著想,再考慮處理的意見(jiàn),盡量不要激化矛盾,這樣既可以解決問(wèn)題又使學(xué)生與我的關(guān)系進(jìn)了一步,為今后的德育工作鋪好路。
本著既教書(shū)又育人的原則,作為班主任要做好班級(jí)管理工作??紤]到學(xué)生比較重視班主任的課,作為地理教師,也要對(duì)所帶班級(jí)進(jìn)行班級(jí)管理,把德育工作深入課堂,融入教材。只有這樣,才能拉近學(xué)生與老師的關(guān)系,使其他班級(jí)的學(xué)生感到地理課就象是班主任的課,自然就重視起來(lái),有利于成績(jī)的提高。
三、教學(xué)工作:
第5篇 中學(xué)2023-2023學(xué)年度下學(xué)期德育工作總結(jié) 1400字
一、深化教育改革,拓寬德育教育渠道
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍
(1)結(jié)合學(xué)校總體工作布暑,定期召開(kāi)班主任例會(huì),加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制,提高班主任駕馭本職工作的能力和水平,增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。
為了創(chuàng)新我校德育工作,提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和管理水平,我校選派了優(yōu)秀班主任xx同志與政教處主任xx于4月25至26日到xx中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)參加了為期兩天的“xx省首屆中小學(xué)班主任高峰論壇”。由xx同志親自撰寫(xiě)的《單親家庭孩子心理特質(zhì)案例及應(yīng)對(duì)策略》獲省一等獎(jiǎng)。
充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)設(shè)班主任博客,部分班主任博客已被學(xué)校網(wǎng)站鏈接,向?qū)W校老師推廣,用以交流體會(huì)、切磋方法、互相促進(jìn)、共同提高,努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變,管理型向研究型轉(zhuǎn)變。
政教處與體衛(wèi)藝處、總務(wù)處管理干部在駱校長(zhǎng)和蔡副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)xx市外國(guó)語(yǔ)xx學(xué)校、xxxx二中、xx三中進(jìn)行了為期一天的考察,吸取其先進(jìn)的德育管理的經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了班主任工作評(píng)估體制,提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,有效促進(jìn)班級(jí)工作管理力度。
(2)政教處積極配合學(xué)校辦公室加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),提升教職工德育理念。抓學(xué)習(xí),重師德:配合學(xué)校組織教師進(jìn)行新《新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),確立和弘揚(yáng)“忠誠(chéng)事業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,追求卓越,崇尚榮譽(yù)”實(shí)中教師精神,倡導(dǎo)“學(xué)為人師,行為示范”的高尚風(fēng)范,樹(shù)立xx中學(xué)新的形象。抓管理,重參與:充分發(fā)揮《教職工考核積分評(píng)價(jià)》促進(jìn)作用,擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍,讓人人爭(zhēng)做德育工作者,發(fā)揮一切德育職能人員的作用,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,把課堂與相關(guān)活動(dòng)作為德育工作的主陣地,發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用。抓規(guī)范,重關(guān)愛(ài):認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性,提高教師科學(xué)育人的水平。堅(jiān)持言傳與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。
政教處在平時(shí)對(duì)班級(jí)的情況了解中發(fā)現(xiàn),絕大部分班級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)班主任、任科教師有很高的評(píng)價(jià),特別是七年級(jí)10班、11班、8班,八年級(jí)14班、13班、9班、1班、2班、8班及九年級(jí)各班級(jí)。在對(duì)七(10)班班級(jí)情況進(jìn)行了解時(shí),有一個(gè)小女生由衷的感到:“選擇xx中學(xué)是我的幸運(yùn),能聆聽(tīng)周(華榮)老師的教誨更是我的最大的榮幸。我喜歡xx中學(xué),我們愛(ài)我們的老師。”
(3)加強(qiáng)政教處與各處室、團(tuán)委、年級(jí)組的工作協(xié)調(diào)和配合,增強(qiáng)了德育教育活力。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響力。政教處配合學(xué)校團(tuán)委,加大了對(duì)積極分子的引導(dǎo)與培養(yǎng),成立了學(xué)?!扒嗄曛驹刚摺狈?wù)團(tuán)體。作為新團(tuán)員的“必修課”,在為學(xué)校、社區(qū)服務(wù)中提升積極分子素質(zhì),也培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)。
(4)進(jìn)一步加強(qiáng)政教處處室工作人員管理。加強(qiáng)處室工作人員的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和德育教育管理理論學(xué)習(xí),認(rèn)真執(zhí)行處室考勤制度,落實(shí)處室人員職責(zé),讓每一個(gè)人各盡其能、各司其職,充分調(diào)動(dòng)其積極性與主動(dòng)性,團(tuán)結(jié)協(xié)作共同做好處室各項(xiàng)工作。政教處一班人,經(jīng)常加班加點(diǎn),及時(shí)處理學(xué)生問(wèn)題,并積極配合班主任進(jìn)行家庭走訪,有效的防止了學(xué)生安全事故和學(xué)生矛盾的調(diào)解工作,為學(xué)校保持良好的校風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如九(13)班同學(xué)曾某,由于家長(zhǎng)的粗暴管制而離家外出,政教處通過(guò)學(xué)生調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)“跟蹤”,配合家長(zhǎng)成功將該生在xx市某鎮(zhèn)及時(shí)找回。
2、搭建家?;?dòng)平臺(tái),形成家校教育合力
第6篇 中學(xué)地理教學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié) 1800字
本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)8個(gè)班的地理課教學(xué)。由于中途接手這些班級(jí),在有限的時(shí)間里,我多方面了解學(xué)生情況,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合備課組的教學(xué)計(jì)劃,積極完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下:
一、 學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以當(dāng)前先進(jìn)的教學(xué)理念為指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
初中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識(shí)和基本原理,獲得地理技能,發(fā)展地理思維能力,掌握學(xué)習(xí)和探究地理問(wèn)題的基本方法和技術(shù)手段;增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,樹(shù)立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)中進(jìn)行目標(biāo)的細(xì)化,從知識(shí)和技能、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)角度進(jìn)行落實(shí)。即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識(shí)和學(xué)習(xí)地理的基本技能,同時(shí)還要求學(xué)生掌握獲得知識(shí)的方法或了解知識(shí)獲得的過(guò)程,為了培養(yǎng)合格的社會(huì)主義現(xiàn)代公民,在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人地關(guān)系、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛(ài)國(guó)情感。
教學(xué)中,要視學(xué)生為知識(shí)的創(chuàng)造者,而不僅把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)知識(shí)的接受者培養(yǎng)。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),只有學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),教學(xué)才變得有意義和有希望。要實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)理念,教學(xué)手段要靈活多樣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。在班級(jí)教學(xué)中,班級(jí)之間有差別,學(xué)生個(gè)體也有差異,教學(xué)中我根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,采用分層教學(xué),以先帶后,承包互幫,展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性風(fēng)采,凸現(xiàn)團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型小組。遵循進(jìn)步就是優(yōu)秀的原則,突出過(guò)程性評(píng)價(jià),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。
二、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生的地理基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的地理思維
這批學(xué)生在初一沒(méi)有學(xué)好地理,地理基礎(chǔ)較差,甚至一些地理常識(shí)也不具備,更不用說(shuō)養(yǎng)成地理思維和方法,在觀念上他們把地理當(dāng)作副科、次科,對(duì)地理學(xué)習(xí)不重視。對(duì)初二的學(xué)生來(lái)說(shuō),由于地理是綜合科科目,在中考中所占的分?jǐn)?shù)不多,學(xué)生也輕視地理學(xué)習(xí)。我們的學(xué)生在初一階段成績(jī)也很差,從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,缺乏自信。學(xué)生在課堂上注意力不集中,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事。針對(duì)這些情況,我在課堂上時(shí)刻通過(guò)激趣是學(xué)生保持注意,重點(diǎn)要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)。多從初中生活,地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo),在教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念,讓學(xué)生體驗(yàn)成功,培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,突出強(qiáng)化地理思維能力的培養(yǎng)。
三、抓緊、抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié),搞好常規(guī)教學(xué),開(kāi)展多樣化的學(xué)習(xí)形式
由于初中地理強(qiáng)調(diào)對(duì)地理事物原理的分析,重在說(shuō)“理”,難度較大。因此,我在備課前,認(rèn)真研究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),綜合各種版本教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,適當(dāng)增加學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解深度。平時(shí)多收集一些相關(guān)的時(shí)事材料,如“地震”,火山,神舟五號(hào)成功返回,臺(tái)風(fēng)事件等,結(jié)合本地的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)建議成就,注重生活與所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的聯(lián)系,以生活中的材料作為知識(shí)興趣的切入點(diǎn),把握好每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,寫(xiě)出較好完整而詳細(xì)的教案。
在備好課的基礎(chǔ)上,講好每一節(jié)課,提高課堂45分鐘的教學(xué)效果,是提高地理教學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵。在課堂上準(zhǔn)確無(wú)誤的向?qū)W生傳授教材知識(shí),經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維,注重教學(xué)語(yǔ)言的生動(dòng)性、趣味性,分析問(wèn)題?入淺出,列舉學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的事例剖析難點(diǎn),創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛,師生互動(dòng),極大的.提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性,另一方面,充分利用各種教學(xué)掛圖,圖片,標(biāo)本,有時(shí)借助多媒體展示地理事物的形成過(guò)程,如:地形剖面圖、鋒面雨的形成等。讓學(xué)生增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)教材知識(shí)的理解和記憶,又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖能力,課堂效率有較大提高。第三,在教學(xué)過(guò)程中,結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),如大氣污染,自然環(huán)境,自然資源利用與生態(tài)破壞等。
我在教學(xué)中嘗試開(kāi)展多樣化的學(xué)習(xí)形式,培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力,如開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),地理小論文,野外考察,調(diào)查報(bào)告等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中使學(xué)生獲得收集材料、提取有效信息的能力;利用地圖,綜合分析地理問(wèn)題的能力;辯證的思維方式及其表述能力等。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,使學(xué)生具有活躍的思維,從而達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的目。
四、學(xué)科教學(xué)的反思與展望
1、綜合學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,重點(diǎn)學(xué)習(xí)分層教學(xué),加強(qiáng)地理教學(xué)的實(shí)踐和理論的探索。
2、通過(guò)多種形式實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的反饋,展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性風(fēng)采,凸現(xiàn)團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型小組。
3、繼續(xù)強(qiáng)化“思路-線索學(xué)習(xí)法”;繼續(xù)強(qiáng)化過(guò)程性評(píng)價(jià)和整體優(yōu)化。
中學(xué)地理教學(xué)年度個(gè)人工作總結(jié)
第7篇 中學(xué)2009學(xué)年第一學(xué)期體育組工作總結(jié) 1600字
寧波市李關(guān)弟中學(xué)xx學(xué)年第一學(xué)期體育組工作總結(jié)
在教研室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,全組7位專職體育教師共同努力下。堅(jiān)持學(xué)校體育工作的辦學(xué)特色,全面貫徹教育方針,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育,充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性,采取深化改革,積極探討新課標(biāo),狠抓內(nèi)部管理,全面提高教育質(zhì)量。逐漸形成自身特色,走出了一條科研興教的體育工作之路。從以下五大方面(教學(xué)、科研、教研活動(dòng)、競(jìng)賽訓(xùn)練、群體)加以總結(jié)匯報(bào)。
一.教學(xué)方面
1. 全組老師上好每一堂體育課,確保學(xué)生每天1小時(shí)的活動(dòng)量。
2. 11月,朱高老師在咸祥鎮(zhèn)中學(xué),上了一節(jié)新教師公開(kāi)課《技巧-前滾翻》受到體育教研員肯定。
3. 12月份在國(guó)家級(jí)課題成果鑒定會(huì)期間,我組體育老師上了三節(jié)公開(kāi)課,授課老師分別為邱海龍《人人爭(zhēng)做體育小老師》;朱高老師《技巧 墊上運(yùn)動(dòng)》;邱云海老師說(shuō)課《籃球行進(jìn)間上籃》,受到專家的一致好評(píng),同時(shí)制作成dvd發(fā)布于鄞州區(qū)教科網(wǎng)。
4. 周六假日活動(dòng),是我們體育組教師的強(qiáng)項(xiàng),開(kāi)辟了籃球、羽毛球、乒乓球,每次上課都有專業(yè)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo),一學(xué)期來(lái),學(xué)生在興趣方面提高很快,受到家長(zhǎng)們的好評(píng)。
二.教科研方面
1. 邱海龍老師的論文《初三體育中考的訓(xùn)練模式探討》參加中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)全國(guó)重點(diǎn)課題:21世紀(jì)中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展研究中心舉辦的第七屆全國(guó)學(xué)校體育論文報(bào)告會(huì),評(píng)為二等獎(jiǎng)。
1. 12月份,我校成功舉辦了由教育領(lǐng)導(dǎo)、218專家、兄弟學(xué)校老師150多人參加的寧波市體育課題成果鑒定會(huì)。會(huì)上,我校課題《鄞州區(qū)初中學(xué)生體質(zhì)調(diào)查研究及對(duì)策》通過(guò)教育部專家評(píng)估鑒定,榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng),同時(shí)我校被評(píng)為全國(guó)體育科研明星學(xué)校,三位老師被評(píng)為全國(guó)體育科研先進(jìn)個(gè)人。相關(guān)報(bào)道刊登于東南商報(bào)、鄞州日?qǐng)?bào)、鄞州區(qū)教科網(wǎng)絡(luò)、鄞州區(qū)電視臺(tái)。
2. 我校體育特色有關(guān)資料發(fā)布于全國(guó)各類學(xué)校體育網(wǎng),達(dá)到資源共享,提高學(xué)校的知名度。內(nèi)容包括體育課題研究、體育檔案管理、木球隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)等。
3. 邱海龍老師被評(píng)為xx年度區(qū)教育科研先進(jìn)個(gè)人。
三.教研活動(dòng)方面
1.邱海龍老師,12月份,在余姚市參加了寧波市體育保健新課程現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì),帶來(lái)了寧波課改信息。
2. 周三體育組教研活動(dòng),開(kāi)展的有聲有色,組內(nèi)關(guān)系融洽,特別是年輕教師,很有上進(jìn)心。
3. 11月份慈溪金山中學(xué)體育組來(lái)我校進(jìn)行體育教研活動(dòng),聽(tīng)新教師朱高一節(jié)課、聽(tīng)取我校體育檔案、體育器材管理、體育科研開(kāi)展情況的介紹。
4. 12月份全組外出,大榭中學(xué)進(jìn)行教研活動(dòng)。吸取區(qū)外學(xué)校的體育教育管理經(jīng)驗(yàn)。
5. 9月份同分管校長(zhǎng),參加了鄞州區(qū)體育教研組長(zhǎng)會(huì)議,聽(tīng)取了本學(xué)期教研室關(guān)于我區(qū)體育教學(xué)工作的安排。
四.競(jìng)賽訓(xùn)練方面
1. 我校木球隊(duì),11月份代表鄞州區(qū)參加在雅戈?duì)栿w育管舉辦的寧波市第二屆木球錦標(biāo)賽,取的了團(tuán)體第五名的好成績(jī)。
2. 在鄞州區(qū)第十二屆全運(yùn)會(huì)上,我校榮獲甲組第5名,團(tuán)體第七名的好成績(jī)。
3. 八月份在天童足球?qū)W校參加鄞州區(qū)足球比賽,榮獲團(tuán)體第六名的好成績(jī)。
五.群體方面
1.10月份,我校舉行了第四屆李關(guān)弟中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),本次運(yùn)動(dòng)會(huì),以健康第一為指導(dǎo)思想,運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式、運(yùn)動(dòng)員參加人數(shù)上進(jìn)行改革,受到師生們的歡迎,經(jīng)過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生的身體得到有效鍛煉,能力得到發(fā)展,也增加了班級(jí)集的凝聚力。
2.11月份成功舉辦了7年級(jí)段籃球比賽,元月舉行了初二段足球比賽,不僅選拔了籃球、、足球人才,而且豐富了學(xué)生的課余生活。
1. 學(xué)生的日常兩課兩操三活動(dòng)也常抓不懈,給學(xué)生以活動(dòng)的時(shí)間,鍛煉的機(jī)會(huì),與政教處學(xué)生會(huì)體育部辛苦工作是分不開(kāi)的。
3.xx年元月,課間操改為課間跑。經(jīng)過(guò)體育組多次商量、實(shí)地考察,克服班級(jí)人數(shù)多,場(chǎng)地少的矛盾。
總之,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、督促,一個(gè)關(guān)系融洽、氣氛活躍的工作環(huán)境以及組內(nèi)成員凝聚力的增強(qiáng)、積極性的調(diào)動(dòng),。是我們工作成績(jī)?nèi)〉玫谋WC,在今后工作中,衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一如既往地給我們支持、督促,讓我們?cè)俳釉賲?,把工作做得更再厲,把工作做得更好。開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育組工作的新局面。
第8篇 初級(jí)中學(xué)2023學(xué)年總務(wù)處工作總結(jié) 1400字
總務(wù)后勤工作是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分,本著為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨,在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)期初制定的工作目標(biāo)、計(jì)劃要求,在服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境等方面做好了不少服務(wù)性工作,保障了教學(xué)工作、師生生活有序進(jìn)行。下面從幾個(gè)方面對(duì)本學(xué)期總務(wù)工作作簡(jiǎn)要回顧。
一、抓隊(duì)伍建設(shè),是做好工作的關(guān)鍵。
一開(kāi)學(xué),我們及時(shí)召開(kāi)全體人員會(huì)議,總結(jié)過(guò)去的工作,布置新學(xué)期的任務(wù)、總體要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和水平,從我做起,著眼于全局,個(gè)人服從集體,聽(tīng)從指揮,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度,確立良好的服務(wù)意識(shí)和職業(yè)道德規(guī)范,確保后勤任何的全面完成。
二、規(guī)范收費(fèi)行為,做合格的規(guī)范收費(fèi)學(xué)校。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,根據(jù)上級(jí)要求,在學(xué)校公示欄醒目位置公示了我校各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并按上級(jí)規(guī)定向?qū)W生收費(fèi),對(duì)代辦服務(wù)性項(xiàng)目,根據(jù)物價(jià)部門(mén)的審核,向校長(zhǎng)室申請(qǐng),對(duì)學(xué)生公示后再收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行《教育收費(fèi)的公示制度》,從不亂收費(fèi),做合格的教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,盡力做好服務(wù)工作。
食堂是師生生活的一個(gè)重要組織部分,在管理中,我們盡力做好了以下幾個(gè)方面的工作。
1、分工明確,由食堂管理員具體抓好員工工作,分購(gòu)買(mǎi)、驗(yàn)收燒菜、衛(wèi)生等幾大塊,做到分工與合作。
2、加強(qiáng)采購(gòu)與驗(yàn)收工作,對(duì)不合格、不衛(wèi)生及三無(wú)產(chǎn)品嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。
3、提高烹調(diào)技術(shù)及菜的質(zhì)量,確保供應(yīng)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生工作,做到了生熟分開(kāi),對(duì)餐具、盛器每天消毒(熱水及紫外線消毒),保持廚房、餐廳內(nèi)的干凈、整潔。
5、倉(cāng)庫(kù)內(nèi)存放物品按規(guī)定要求存放,大米袋裝沒(méi)有化肥袋等現(xiàn)象。
6、進(jìn)出倉(cāng)庫(kù)物品及時(shí)登記。
7、加大監(jiān)督力度,學(xué)校成立食品督查領(lǐng)導(dǎo)小組,輪流值日,每天檢查。同時(shí),我們還邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門(mén)的專家來(lái)校幫助督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即整改,一學(xué)期來(lái),未出現(xiàn)一例食物中毒事故。
8、通過(guò)對(duì)就餐人員的民意調(diào)查,實(shí)施對(duì)食堂人員的考核。目前教工食堂的運(yùn)行狀況良好,得到了大多數(shù)就餐人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
四、繼續(xù)做好校園及內(nèi)部環(huán)境建設(shè)
1、繼續(xù)做好綠化、美化工作。綠化養(yǎng)護(hù)堅(jiān)持專人專職養(yǎng)護(hù)與全校師生共同養(yǎng)護(hù)相結(jié)合的原則,首先專職養(yǎng)護(hù)與龔小馬簽訂綠化養(yǎng)護(hù)合同,專職負(fù)責(zé)全校綠化的日常養(yǎng)護(hù)。主要工作為除蟲(chóng)施肥,修剪枝,移栽澆水,養(yǎng)花擺花等。其次,各班班主任教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校內(nèi)花草樹(shù)木,要求大家做好綠化保養(yǎng)工作。再次,定期換花、修剪、補(bǔ)種,使校園綠化品種多樣,充滿生機(jī)與活力。
2、做好宿舍的調(diào)整工作,由于學(xué)生的增多,學(xué)校通過(guò)招標(biāo)購(gòu)置了152張雙人床及160套學(xué)生床上用品。
3、對(duì)教學(xué)樓、食堂、行政樓、走廊進(jìn)行部分墻面、頂面修補(bǔ)和粉刷,及教學(xué)樓走廊貼磁磚,為學(xué)生提供較好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、學(xué)校維修改建工程和物品采購(gòu)實(shí)行政府采購(gòu)和項(xiàng)目招標(biāo)相結(jié)合的模式,費(fèi)用結(jié)算以審計(jì)價(jià)為據(jù)。
五、積極做好后勤服務(wù)工作,為質(zhì)量興校作貢獻(xiàn)。
學(xué)校的后勤工作頭緒多、事務(wù)雜、涉及面廣、人員少,盡管如此,我們還是盡心盡力及時(shí)做好各類后勤服務(wù)工作。我們都能根據(jù)有關(guān)要求,起早帶晚,做好后勤服務(wù)的各項(xiàng)工作,確保各類活動(dòng)、考試順利進(jìn)行。
在平時(shí)的后勤服務(wù)工作中,我們始終堅(jiān)持急事急辦、周全考慮、合理安排的原則,以服務(wù)于教育教學(xué)為中心,服務(wù)于師生生活為己任,盡最大努力做好各類服務(wù)工作。
總務(wù)工作是一項(xiàng)任務(wù)繁鎖的工作,要做到上級(jí)滿意,師生滿意確實(shí)不易。但我們相信,只要有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助,全體后勤人員的積極努力,工作會(huì)有成效的,相信明天會(huì)更好。
第9篇 2023學(xué)年度中學(xué)教師工作總結(jié)3 550字
由于他們的配合,這首詩(shī)我很快就教完了,學(xué)生反饋良好。
以談話式、引導(dǎo)式、探討式等方法讓學(xué)生走進(jìn)生活,走進(jìn)語(yǔ)文,用自身的感受去學(xué)習(xí)語(yǔ)文,是十分有益的,這對(duì)于提高語(yǔ)文素養(yǎng)有著不同尋常的意義。通過(guò)一年多來(lái)的實(shí)踐,取得了一定的效果,但是由于應(yīng)試方面缺乏必要的引導(dǎo)和強(qiáng)制要求,一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不快,這是以后必須努力改進(jìn)的地方。
三、勤于思考,樂(lè)于創(chuàng)作
“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則怠”,學(xué)習(xí)與思考是密不可分的,教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)需要進(jìn)行記錄、整理,這有利于對(duì)自己進(jìn)行自我鼓勵(lì)和自我批評(píng)。一年來(lái),我放棄了牢騷式的文學(xué)創(chuàng)作,將精力投入到教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的整理。創(chuàng)作量高于十萬(wàn)字,包括教育教學(xué)論文、工作日記、教育教學(xué)隨筆。我設(shè)計(jì)的作教學(xué)課例《“好讀書(shū),讀好書(shū)”作文指導(dǎo)課》獲縣課例評(píng)比一等獎(jiǎng),我撰寫(xiě)的《淺談新時(shí)期農(nóng)村初中班主任管理工作的幾點(diǎn)體會(huì)》在全鎮(zhèn)的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了詳細(xì)介紹,并受到領(lǐng)導(dǎo)和同行們的好評(píng)。
這一年的結(jié)束,只是一個(gè)開(kāi)始。堅(jiān)守講臺(tái),放飛夢(mèng)想,雖然我沒(méi)法飛得遠(yuǎn),但一定要飛得高。學(xué)生難管是事實(shí),工作難做是事實(shí),鈔票難存也是事實(shí)……事實(shí)如此,也無(wú)須感嘆與抱怨,多做點(diǎn)事,少發(fā)點(diǎn)牢騷,省點(diǎn)花錢(qián),積極點(diǎn)工作。我相信只要樂(lè)于奉獻(xiàn),便能有所收獲。期待著以后的講臺(tái)生涯,我能收獲成就,收獲人才,收獲一切美好的人和事。
第10篇 中學(xué)2023學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié) 2250字
本學(xué)期我校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)及具體指導(dǎo)下,已經(jīng)在初
一、初二年級(jí)全面實(shí)施新一輪的課改計(jì)劃,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極投入課程改革,全面深化素質(zhì)教育,更新教育觀念,以努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力抓手,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,扎扎實(shí)實(shí)展開(kāi)了課改工作,認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)展了教研工作。
一、認(rèn)真組織教研組長(zhǎng)及全體教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科學(xué)理論,學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論,學(xué)習(xí)課改的有關(guān)文件,切實(shí)改革教學(xué)方法,變注重知識(shí)傳授為重視人的培養(yǎng),建立了民主平等的師生關(guān)系,變強(qiáng)制性封閉式教學(xué)為民主制開(kāi)放式教學(xué)。創(chuàng)設(shè)了主動(dòng)探索的氛圍,變注重研究教為積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),形成了學(xué)生自主活動(dòng)為基礎(chǔ)的民主、動(dòng)態(tài)、開(kāi)放的教學(xué)新模式,通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。讓研究性學(xué)習(xí)成為我校教育教學(xué)工作的又一亮點(diǎn),讓學(xué)生真正成為課堂的主角。讓學(xué)生在課堂上心情發(fā)言,盡情抒發(fā)心聲,同時(shí)要推廣普通話,訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言思維能力,建立一種新穎的師生觀,真正把新課程教育落到實(shí)處。
各教研組把教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),特別是課改的學(xué)習(xí)作為教研組活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容訂入了計(jì)劃、落實(shí)到了行動(dòng),各教研組的理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為總活動(dòng)量的三分之一,并與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)教科力度,善于應(yīng)用教改理論指導(dǎo)實(shí)踐,善于研究和探索教學(xué)中的問(wèn)題和現(xiàn)象,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,努力向“科研型”教師的方向發(fā)展,教導(dǎo)處深入到各組中探討、研究、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,本學(xué)期全校共在國(guó)家、省、市級(jí)各類刊物上共發(fā)表論文1,并有19論文獲得了省、市、區(qū)級(jí)
一、
二、三等獎(jiǎng),現(xiàn)有市、校級(jí)立項(xiàng)課題三項(xiàng),并將如期結(jié)題。
二、教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教委的十條意見(jiàn)及實(shí)施素質(zhì)教育的工作意見(jiàn),努力搞好課改工作,成立了“鎮(zhèn)中課改領(lǐng)導(dǎo)小組”,嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,上好每一門(mén)課,努力提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),大力營(yíng)造了課改的濃厚氛圍,不懈地搞好體育、藝術(shù)教育,爭(zhēng)創(chuàng)勞技、女子排球特色學(xué)校,做到班班有活動(dòng)、班班有特色。本學(xué)期校女子排球隊(duì)獲蘇州市中學(xué)生軟式排球第二名,硬式排球第三名,王飛同學(xué)在蘇州市青少年科技比賽中獲建筑模型二等獎(jiǎng)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)六認(rèn)真的管理工作,修改學(xué)校六認(rèn)真條例,向六認(rèn)真要質(zhì)量。備課做到了:明、細(xì)、實(shí)、精,備教材,備學(xué)生,在備課中體現(xiàn)了教改的思路。在教學(xué)過(guò)程中,確立了學(xué)生的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),關(guān)注個(gè)體差異,重視個(gè)案研究,有效解決了教學(xué)中的新問(wèn)題,并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行實(shí)錄、研究。重視研究性的學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)生的年齡階段的特點(diǎn),提出了具體要求,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作和探索的學(xué)習(xí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等分科設(shè)置的課程理念,課程標(biāo)準(zhǔn),課程功能和教學(xué)方式上有了重大變化。努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,師生之間推廣大普通話,為教師學(xué)習(xí)提供更好的精神環(huán)境和語(yǔ)言環(huán)境。加強(qiáng)教師的普通話考核工作,努力營(yíng)造學(xué)校語(yǔ)言氛圍,教育教學(xué)工作中的師生交流必須使用普通話。
每個(gè)教師都開(kāi)探討課或示范課,積極探索課改的新理念,教導(dǎo)處與全體教師積極參加聽(tīng)課、評(píng)課的活動(dòng)。教導(dǎo)處與教研組、全體教師一起認(rèn)真組織新教材的研討活動(dòng),認(rèn)真鉆研新教材,每位教師認(rèn)真實(shí)施教研室及學(xué)校的六認(rèn)真細(xì)則,教導(dǎo)處加強(qiáng)了對(duì)六認(rèn)真工作的檢查與落實(shí)。本學(xué)期殷振剛老師在初中英語(yǔ)教學(xué)觀摩活動(dòng)中作了牛津教材經(jīng)驗(yàn)交流,《活動(dòng)探究性》教學(xué)案例設(shè)計(jì)獲江蘇省二等獎(jiǎng);劉萍、姚炳康老師為區(qū)全體語(yǔ)文及政治教師開(kāi)設(shè)了公開(kāi)課。姚炳康老師榮獲普通中學(xué)初中組市區(qū)政治優(yōu)質(zhì)課評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng);朱建紅老師獲高新區(qū)初三化學(xué)優(yōu)秀課區(qū)一等獎(jiǎng);花修平老師獲高新區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。藝術(shù)教師徐錦清獲作品獲蘇州市二等獎(jiǎng)。
四、重視德育教育,把信息教育與教學(xué)改革結(jié)合起來(lái),開(kāi)發(fā)信息資源。加強(qiáng)了各專用教室的管理工作,充分發(fā)揮了電教媒體的作用,提高了各專用教室的使用率,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),演示實(shí)驗(yàn),完成了100%的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
五、繼續(xù)在我校開(kāi)展了青年教師'五個(gè)一'的活動(dòng),全體教師認(rèn)真鉆研教材,分析學(xué)生,加強(qiáng)集體備課,集體研討,全體教師做好了業(yè)務(wù)錘煉記錄本的記錄,向身邊的上好課教師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平與教學(xué)藝術(shù),取得了良好效果。青年教師劉萍為區(qū)全體語(yǔ)文教師開(kāi)設(shè)了公開(kāi)課;朱建紅老師獲高新區(qū)初三化學(xué)優(yōu)秀課區(qū)一等獎(jiǎng);花修平老師獲高新區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。
六、本學(xué)期,我校新上崗的教師較多,教導(dǎo)處進(jìn)一步做好新教師的傳幫帶作用,指定專任教師與新教師結(jié)對(duì),做好上崗考核記錄本的記錄工作,努力培養(yǎng)青年教師,使教師在業(yè)務(wù)上盡快入門(mén),提高他們的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平,現(xiàn)有結(jié)對(duì)師徒10對(duì),在拜師期間兩位新教師已獲得區(qū)評(píng)優(yōu)課
一、二等獎(jiǎng)。
七、努力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)每個(gè)家庭要重視每個(gè)學(xué)生,正確處理了學(xué)習(xí)困難生和全體的關(guān)系,使每個(gè)學(xué)生每堂課上有所收獲,充分培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)和探究能力,成立培優(yōu)班及輔導(dǎo)班,開(kāi)拓學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
八、做好體育衛(wèi)生工作,完成了對(duì)初
一、初二年級(jí)所有學(xué)生的體檢工作,上好體育健康課,健康教育課,體育活動(dòng)課,環(huán)境教育、青春期教育、國(guó)防教育、人防教育、傳染病防治教育、艾滋病教育等方面均取得了良好成效,提高了全體學(xué)生的身體素質(zhì),組織好了校運(yùn)動(dòng)會(huì),參加市各級(jí)各類競(jìng)賽,并取得了好名次:女子排球獲得了市第、
二、三名。
今后我們將振奮精神,群策群力,扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施課改,為把鎮(zhèn)湖中學(xué)建成一所辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)的素質(zhì)教育窗口學(xué)校而努力。
鎮(zhèn)湖中學(xué)教導(dǎo)處
第11篇 2023學(xué)年度中學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié) 2000字
一學(xué)年來(lái),我校各項(xiàng)工作在上級(jí)的支持指導(dǎo)下,堅(jiān)持“以人為本,培養(yǎng)學(xué)生人格健全,德智體美全面發(fā)展”的理念,積極進(jìn)行課改,全面實(shí)施素質(zhì)教育。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力,良好完成本學(xué)年預(yù)定工作目標(biāo)和各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了較為突出的成績(jī)。
一、強(qiáng)化管理,各項(xiàng)工作凸顯成效。
1.抓好班子隊(duì)伍建設(shè)。
去年暑期,聯(lián)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,剛調(diào)整的領(lǐng)導(dǎo)班子各成員充滿信心,干勁十足,勇挑重?fù)?dān)。為不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和教師厚望,曹校長(zhǎng)接任后,各成員團(tuán)結(jié)一心積極帶領(lǐng)全體教師卓有成效地開(kāi)展工作,取得了較為突出的成績(jī)。
2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
一是重視教師的專業(yè)化成長(zhǎng),抓好教師的培訓(xùn)。今年以來(lái),凡是有上級(jí)舉辦的有關(guān)教育教學(xué)、教改科研的各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)校都派老師出去學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)“走出去”吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),不斷提高教師自身專業(yè)化成長(zhǎng)和教育教學(xué)能力水平。
二是抓好教師的繼續(xù)教育,要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材,促進(jìn)教師教育理念的不斷更新。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高教師的教育理論、教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)良好,大多數(shù)教師敬業(yè)愛(ài)崗,具有吃苦耐勞、拼搏、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)上,把新課程理念運(yùn)用于日常的教育教學(xué)活動(dòng)之中,取得良好的教育教學(xué)成果。
三是完善教師的教學(xué)管理制度,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高教師課堂教學(xué)的有效性,不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
四是加強(qiáng)教師的日常管理,嚴(yán)格教師的考勤制度,增強(qiáng)教師守紀(jì)意識(shí),提高工作的積極性和主動(dòng)性。
通過(guò)加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理,教師的素質(zhì)得到較大提高,教風(fēng)得到很大改善。
二、加強(qiáng)德育教育管理,促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、始終堅(jiān)持把關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公平對(duì)待學(xué)生作為德育工作的核心內(nèi)容。健全學(xué)校德育機(jī)構(gòu),完善“學(xué)習(xí)---實(shí)踐---反饋---糾正---總結(jié)”的德育研究模式,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三會(huì)一體”的德育網(wǎng)絡(luò),共同承擔(dān)對(duì)學(xué)生的教育,較好的發(fā)揮了育人的整體功能。
2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,學(xué)生良好習(xí)慣的逐漸養(yǎng)成。重視學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,堅(jiān)持每天做午間操,對(duì)學(xué)生每天的早讀、清潔衛(wèi)生等進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任,班主任針對(duì)存在的問(wèn)題,采取相應(yīng)的教育措施,使學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
3、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生德育教育管理,使學(xué)生的紀(jì)律性得到加強(qiáng),學(xué)生的學(xué)風(fēng)有了很大改觀。
三、抓好教學(xué)常規(guī)管理,教學(xué)質(zhì)量不斷得到提升。
1.我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)要求,使學(xué)校的教學(xué)管理正在向制度化、規(guī)范化的目標(biāo)邁進(jìn),教學(xué)質(zhì)量也得到不斷提升,使今年中考與往年相比取得很大進(jìn)步。
2.以新課程理論為先導(dǎo),用新的課程理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,并積極進(jìn)行教改。認(rèn)真抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。能按照上級(jí)有關(guān)要求,精心組織教師學(xué)習(xí)新的課程理論、課程知識(shí)和繼續(xù)教育培訓(xùn)教材,不斷提高教師對(duì)新課程理論理解,更新教育理念。使教師在教學(xué)中,能按照大綱要求,開(kāi)展有效的、學(xué)生參與面廣的教學(xué)活動(dòng)。注重面向全體,重視培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)的能力,教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
四、重視安全教育與措施防范
設(shè)立安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),行政值班24小時(shí)制,定期進(jìn)行校園安全大排查和管制刀具排查工作。經(jīng)常開(kāi)展安全教育,加強(qiáng)對(duì)師生的人身、財(cái)產(chǎn)、交通、消防、食品衛(wèi)生管理,積極開(kāi)展“平安校園”、“和諧校園”的創(chuàng)建工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定和要求,建立健全各項(xiàng)制度并落實(shí)責(zé)任。開(kāi)設(shè)法治安全、疾病、交通、消防、地震的安全講座與演練,加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的安全教育,提高了教師和學(xué)生安全防范的意識(shí)和自我保護(hù)的能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,有效防止校園內(nèi)傷害事件的發(fā)生。制定應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急能力。主動(dòng)溝通、協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門(mén)共同做好學(xué)校安全工作,合力構(gòu)筑“學(xué)校特別安全保護(hù)區(qū)”。
五、抓好校園建設(shè),校園整潔,注重特色教育。
六、.規(guī)范教育收費(fèi),搞好收支賬目公開(kāi)。
學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)教育收費(fèi)政策進(jìn)行收費(fèi),做到收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi),提高家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)收費(fèi)的知情度和透明度,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策和財(cái)務(wù)制度,有計(jì)劃合理使用經(jīng)費(fèi)。
七、存在問(wèn)題
總而言之,一學(xué)年來(lái),在上級(jí)部門(mén)的大力支持和指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,圓滿完成了本學(xué)期預(yù)定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,取得了一定的成績(jī)。在這些成績(jī)面前,我們也看到了不足的一面,一是學(xué)校的常規(guī)教育工作還有待加強(qiáng),雖然大問(wèn)題不出,但小問(wèn)題不少。二是職工的思想政治工作還需加大力度,工作的方式方法上還需要改進(jìn),以提高工作的實(shí)效性,增強(qiáng)職工隊(duì)伍的穩(wěn)定性。三是在教學(xué)管理上還需要不斷探索、總結(jié),以全面提高教學(xué)質(zhì)量。四是學(xué)校不少輔助教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備已陳舊老化,不能正常使用。這些問(wèn)題都需要上級(jí)的支持和急需解決的問(wèn)題。
第12篇 年學(xué)年中學(xué)團(tuán)委團(tuán)隊(duì)工作總結(jié) 1850字
xx中學(xué)團(tuán)委團(tuán)隊(duì)組織依據(jù)縣團(tuán)委工作安排,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)、支持下,在黨支部書(shū)記的關(guān)心、指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員、青年教師的配合努力下,較好地完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)回顧總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持以思想政治教育為工作核心
團(tuán)隊(duì)深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)思想政治素質(zhì)培養(yǎng)對(duì)學(xué)校德育工作的重要意義,在工作中不斷開(kāi)辟途徑,強(qiáng)化力度。針對(duì)青年學(xué)生的特點(diǎn),有效地組織實(shí)施了一系列思想政治教育活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)理想信念教育,用科學(xué)理論和先進(jìn)思想教育青年,武裝青年,幫助他們不斷堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義、集體主義、共產(chǎn)主義信念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
為了進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,不斷提高學(xué)生思想和道德素質(zhì),使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的言行,使其真正成為優(yōu)秀的小學(xué)生。我校少先隊(duì)以“養(yǎng)成教育”活動(dòng)為主線,以提高學(xué)生道德素養(yǎng)為宗旨,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,在各中隊(duì)先后組織開(kāi)展了養(yǎng)成教育系列活動(dòng):
第
一、養(yǎng)成教育方面,我們堅(jiān)持開(kāi)展主題教育活動(dòng),通過(guò)“進(jìn)門(mén)讀書(shū)”抓晨讀、“見(jiàn)人問(wèn)好”抓禮儀、“隨手撿物”抓衛(wèi)生。以校內(nèi)櫥窗,宣傳欄為載體,進(jìn)一步充實(shí)班隊(duì)會(huì)的教學(xué)內(nèi)容,堅(jiān)持正面教育,發(fā)揮團(tuán)員監(jiān)督崗的督促、管理作用,逐步使學(xué)生的養(yǎng)成教育內(nèi)化為自覺(jué)行為。
第
二、開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)的民族精神教育活動(dòng)。充分利用婦女節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)日,開(kāi)展主題校(班)會(huì)、組織學(xué)生觀看反映偉大民族精神的影視片等。通過(guò)主題班會(huì)、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等多種途徑,組織開(kāi)展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩(shī)詞誦讀活動(dòng);教唱以愛(ài)國(guó)主義為主旋律的歌曲,定期舉行各種活動(dòng)。
二、以活動(dòng)為平臺(tái),促進(jìn)青年教師和學(xué)生多渠道全方位發(fā)展。
第
一、開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。按照“加強(qiáng)學(xué)校文藝、體育、衛(wèi)生工作,進(jìn)一步提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平”要求。全校各團(tuán)隊(duì)全面啟動(dòng)“陽(yáng)光健康運(yùn)動(dòng)”,積極開(kāi)展“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”體育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生利用課間、體育課、體育活動(dòng)時(shí)間,對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)起到了積極的導(dǎo)向作用,也達(dá)到了“人人學(xué)習(xí)體育技能,人人參與體育鍛煉”的目的。同時(shí)抓好安全教育,與交警支隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展“交通安全知識(shí)講座”,使師生獲益匪淺。
第
二、開(kāi)展以“做一個(gè)有道德的人”為主題的“爭(zhēng)做文明小公民”活動(dòng)。我校在“養(yǎng)成教育”活動(dòng)期間組織全校學(xué)生進(jìn)行了“清潔小區(qū),美化校園”活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)對(duì)“不文明行為”說(shuō)不,教育學(xué)生從遵守交通規(guī)則、不追逐打鬧、不亂扔臟物、不隨地吐痰等小事做起,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng),從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。在暑期,在縣城周邊四個(gè)社區(qū)發(fā)開(kāi)展了“創(chuàng)衛(wèi)小記者在行動(dòng)”的倡議,并組織開(kāi)展多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。
第
三、“關(guān)愛(ài)他人,共享陽(yáng)光”愛(ài)心行動(dòng)。團(tuán)隊(duì)通過(guò)國(guó)旗下講話、主題中隊(duì)會(huì)等形式,對(duì)每學(xué)期一次的愛(ài)心捐助活動(dòng)進(jìn)行廣泛深入地愛(ài)心教育,以實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)和理解“關(guān)愛(ài)他人,共享陽(yáng)光”的豐富內(nèi)涵。并積極發(fā)揮愛(ài)心基金的作用,我校先后為多名特困學(xué)生提供了救助,在幫貧濟(jì)困過(guò)程中,讓廣大師生感受到奉獻(xiàn)愛(ài)心為他人帶來(lái)的無(wú)限美好。特別是5.12汶川地震災(zāi)害中,全體師生更是發(fā)揚(yáng)了一方有難,八方支援的奉獻(xiàn)精神,為災(zāi)區(qū)人民送去了溫暖。此外,本學(xué)期我們還成立了“紅燭光團(tuán)員志愿者義工隊(duì)”,利用課間操雙休日為師生服務(wù),不計(jì)報(bào)酬,無(wú)私奉獻(xiàn)。
第
四、精心安排國(guó)旗下講話活動(dòng)。由青年模范教師為代表分別以“安全時(shí)時(shí)記心中”、“與文明并肩同行”“好習(xí)慣成就大未來(lái)”等為內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和品格言行教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成求真、好學(xué)、文明、向上的優(yōu)良品質(zhì),達(dá)到糾正不同時(shí)期在學(xué)生中出現(xiàn)的共性的不良傾向和行為的目的,通過(guò)擺事實(shí)講道理,逐步增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力。
第
五、發(fā)揮校園宣傳陣地作用,我校充分利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、學(xué)校報(bào)刊、班級(jí)文化櫥窗等宣傳陣地,為學(xué)生創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì),發(fā)揮文化育人功能。并通過(guò)家長(zhǎng)進(jìn)行對(duì)外宣傳,為學(xué)生開(kāi)拓良好的學(xué)校文化氛圍和家庭文化環(huán)境。
第
六、堅(jiān)持以豐富多彩的校園文化活動(dòng)提高團(tuán)員教師的綜合素養(yǎng)。團(tuán)支部積極開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng),建設(shè)高雅健康的校園文化。以團(tuán)員教師為主體,舉辦了校乒乓球比賽、籃球比賽、歌詠比賽等等一系列活動(dòng),為師生們充分展示自己的才華提供了廣闊的空間和舞臺(tái)。
第
七、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我們積極配合教務(wù)處,在青年教師中開(kāi)展了“新課件制作”青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽,組織青年教師學(xué)電腦課件,苦練基本功,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平、提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。
第13篇 中學(xué)2023學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié) 2850字
本學(xué)期我政教處在校長(zhǎng)室和黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《____、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》和《上海市學(xué)校民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的德育工作,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)得到了全面提高。
德育方面
一、開(kāi)展了生動(dòng)活潑的民族精神教育活動(dòng)
今年9月,我校根據(jù)區(qū)教育局綜合教育科的統(tǒng)一部署,廣泛開(kāi)展了豐富多彩的“民族精神教育月”活動(dòng)。
1、開(kāi)展紀(jì)念中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年征文活動(dòng)。
為了紀(jì)念中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,大力弘揚(yáng)中國(guó)人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中表現(xiàn)出來(lái)的偉大民族精神,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和報(bào)國(guó)之志。我校組織學(xué)生觀看了愛(ài)國(guó)影視如:《鐵道游擊隊(duì)》《小兵張嘎》。體驗(yàn)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦生活,學(xué)習(xí)小英雄們的英勇精神,鼓勵(lì)學(xué)生從小立志,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。并要求每一位學(xué)生寫(xiě)觀后感。
2、利用校風(fēng)天天談,開(kāi)展專題教育。
本學(xué)期9月我校專門(mén)開(kāi)設(shè)了校風(fēng)天天談民族精神教育專欄,對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行民族精神教育。我們安排一周有一個(gè)民族精神方面的話題,要求學(xué)生來(lái)稿。第一周要學(xué)生收集抗戰(zhàn)中的民族英雄事跡。第二周結(jié)合教師節(jié)談如何尊師重道。第三周誠(chéng)信的重要性。第四周如何爭(zhēng)做新世紀(jì)的一代新人。學(xué)生們紛紛來(lái)稿,暢談自己對(duì)民族精神的理解,并表示要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),爭(zhēng)做新世紀(jì)的一代新人。每周
一、
三、五,有兩位同學(xué)主持,并宣讀學(xué)生的來(lái)稿。收到了事半功倍的效果。
3、通過(guò)各種渠道,加強(qiáng)教育。
利用國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳教育。每周一的升旗儀式,學(xué)校安排行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育。如:讓愛(ài)國(guó)主義精神永放光芒,抗戰(zhàn)中的民族精神等。各班班主任利用晨會(huì),結(jié)合學(xué)生的文明禮儀,行為習(xí)慣,誠(chéng)實(shí)守信等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。同時(shí)大隊(duì)部利用學(xué)校宣傳櫥窗,中隊(duì)利用黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
精心組織主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育。開(kāi)學(xué)第一次班主任例會(huì),學(xué)校政教處就民族精神月給班主任布置了任務(wù)。要求班主任在完成學(xué)校統(tǒng)一的活動(dòng)外,各班要開(kāi)展富有本班特色的民族教育活動(dòng)。并要求班主任要精心設(shè)計(jì)一次主題班會(huì)。
二、指導(dǎo)并開(kāi)展了行之有效的生命教育活動(dòng)。
1、根據(jù)《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的精神,開(kāi)學(xué)初利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間對(duì)全校老師宣傳有關(guān)精神,讓每一位老師都明確自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任。要求老師從不同的角度與“二期課改”緊密結(jié)合,滲透到各自的教學(xué)中。
2、結(jié)合生命教育組織學(xué)生觀看了話劇“天鵝劫”。從學(xué)生們篇觀后感中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心靈得到了一次震撼。他們都表示:生命只有一次,生活中有許多困難等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),必須以冷靜的心態(tài)、清醒的頭腦迎接它們。
3、利用班會(huì)課,班主任召開(kāi)了主題班會(huì)。初三
(4)班公開(kāi)主題班會(huì)“展風(fēng)采、樹(shù)信心、托起明天的太陽(yáng)”,為其它班級(jí)做了很好的示范,也為學(xué)生堅(jiān)定了自己的信心,為中考做好了準(zhǔn)備。
三、繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生的行為規(guī)范教育和常規(guī)檢查評(píng)比。
1、本學(xué)期配合黨支部,組織黨員和行偏生結(jié)對(duì)。要求班主任是行偏生的第一幫教人,黨員干部是第二幫教人。黨員要與行偏生加強(qiáng)聯(lián)系,及時(shí)了解行偏生的思想動(dòng)態(tài)。班主任要把學(xué)生的情況及時(shí)反饋給黨員干部。同時(shí)要與家長(zhǎng)取得溝通。
2、班主任要對(duì)特殊學(xué)生(行偏生、單親家庭的子女、心理障礙生、學(xué)困升、貧困生等)進(jìn)行個(gè)別化教育,并作好記錄。
3、繼續(xù)發(fā)揮了值日中隊(duì)的作用,加強(qiáng)了常規(guī)教育和檢查評(píng)比,學(xué)生的自我教育,自我管理,自我約束能力得到了提高。促進(jìn)了學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成和鞏固。
四、廣泛開(kāi)展了法制宣傳教育活動(dòng)。
1、宣傳和實(shí)施《上海市未成年人保護(hù)條例》,維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,保障未成年人的身心健康。組織學(xué)生觀看法制教育影片、開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽。
2、利用廣播開(kāi)設(shè)法制講座。如:《貫徹義務(wù)教育法規(guī)》、《義務(wù)教育法》、《保護(hù)未成年人權(quán)益》、《未成年人的家庭保護(hù)》、《未成年人的社會(huì)保護(hù)》等。各類法制講座增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),確保我校案發(fā)率為零。
五、切實(shí)做到了不讓一位學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
1、本學(xué)期我校有81位貧困生得到了社會(huì)幫困。其中“扶殘助學(xué)春雨行動(dòng)”32人共計(jì)9600元。與婦聯(lián)牽線提供“營(yíng)養(yǎng)午餐”9人共計(jì)7200元?!暗捅<彝ァ?2人共計(jì)24800元。與“慈善機(jī)構(gòu)”掛鉤得到贊助7人共計(jì)7000元。與派出所結(jié)對(duì)1人計(jì)1500。本學(xué)期在政教處的牽線搭橋之下貧困生贊助額為50100元,解決了貧困生的后顧之憂,貧困生們對(duì)生活充滿了信心。
2、除了為貧困生提供經(jīng)濟(jì)保障以外,政教處還及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)教育。告訴他們?nèi)烁F志不窮,發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大要為社會(huì)作貢獻(xiàn)回報(bào)社會(huì)。
六、以出色成績(jī)完成對(duì)我校心理健康和團(tuán)隊(duì)工作的驗(yàn)收。
本學(xué)期區(qū)綜合教育科聯(lián)合區(qū)進(jìn)修院德研科研室對(duì)我校心理健康教育進(jìn)行了驗(yàn)收。在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,班主任的積極配合下以及心理輔導(dǎo)老師的精心準(zhǔn)備下。我校心理健康工作獲得了一致好評(píng)。另外我校團(tuán)隊(duì)室在團(tuán)隊(duì)干部的精心布置下也獲得了好評(píng)。
其它工作
1、堅(jiān)持每月一次班主任工作例會(huì)。傳達(dá)有關(guān)精神并學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論。定期開(kāi)展了班主任工作研討會(huì),互相交流,互相切磋,使得班主任工作不斷進(jìn)步。學(xué)校聘請(qǐng)進(jìn)修院馬美珍老師為班主任開(kāi)設(shè)心理健康講座“21世紀(jì)學(xué)校新興的教育服務(wù)”,為班主任給學(xué)生心理健康輔導(dǎo)起到了積極的作用。戚莉萍老師公開(kāi)主題班會(huì)《我是學(xué)校小主人》為年輕的班主任做了示范。
2、組織全校師生到上海楊浦體育館觀看了演出,開(kāi)拓了學(xué)生的視野。讓學(xué)生走出課堂,到“大自然”中去,領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山,激勵(lì)同學(xué)更好的投入到學(xué)習(xí)中。
3、學(xué)校利用中午廣播時(shí)間還開(kāi)設(shè)了民防教育、健康衛(wèi)生環(huán)境教育、青春期教育、交通安全教育、國(guó)防教時(shí)事教育。在專題教育老師的精心準(zhǔn)備下,各個(gè)專題教育都給學(xué)生留下了深刻的影響,取得了積極的效果,得到了大家的好評(píng)。
體衛(wèi)藝科等方面
9月底召開(kāi)了松隱中學(xué)xx秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)一改以往的入場(chǎng)式,采用邊介紹班風(fēng)班貌邊入場(chǎng)的形式,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不僅有田經(jīng)項(xiàng)目的比賽,而且有廣播操、民防方面的比賽,鼓舞了班級(jí)士氣,振奮人心,收到了良好的效果。xx年我校運(yùn)動(dòng)員在體育組老師的精心的指導(dǎo)下,參加金山區(qū)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比
賽中榮獲初中組團(tuán)體總分第四名,取得了重大的突破,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
以“讓綠色充滿希望、讓科技創(chuàng)造未來(lái)”為主題,松隱中學(xué)xx科技節(jié)從12月1日至12月31日歷時(shí)一個(gè)月。本屆科技節(jié),共舉辦了十二個(gè)項(xiàng)目,使每個(gè)學(xué)生都有了一次施展才能的機(jī)會(huì),只要認(rèn)真參與,積極動(dòng)手動(dòng)腦,都會(huì)有收獲,學(xué)生在活動(dòng)中充滿了自豪感,學(xué)習(xí)的信心也增強(qiáng)了;為了共建綠色校園,爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)?!保敬我原h(huán)保為主題的科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),不僅讓同學(xué)們懂得了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),而且將環(huán)保意識(shí)付諸于行動(dòng),使同學(xué)們的情感體驗(yàn)、態(tài)度價(jià)值觀得到了進(jìn)一步培養(yǎng);科技節(jié)的舉行大大豐富了學(xué)生的課余生活,鍛煉了學(xué)生的各種能力,提高了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使我校的科技特色更加鮮明。
本學(xué)期我校在藝術(shù)方面也取得了很大的成績(jī),全國(guó)、本市、區(qū)共獲得了19個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
展望xx年,我們將繼續(xù)努力,總結(jié)過(guò)去,立足當(dāng)前,思考未來(lái),不斷提高教育管理水平,使學(xué)校的教育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
第14篇 中學(xué)工會(huì)2023~2023學(xué)年度工作總結(jié) 2600字
2010~2011學(xué)年度,我校工會(huì)堅(jiān)持以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導(dǎo),在上級(jí)黨委和工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,和校黨政的大力支持下,在各工會(huì)小組的共同努力下,緊緊圍繞中心工作,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、宣傳貫徹黨的十六大精神和中國(guó)工會(huì)十四大精神,興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要新高潮,努力開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作的新局面,進(jìn)一步推進(jìn)民主政治管理建設(shè),不斷完善和規(guī)范教代會(huì)制度建設(shè),并以教代會(huì)制度為基本載體,深入推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作。突出維護(hù)教職工合法權(quán)益,支持參與改革,促進(jìn)素質(zhì)教育,深入開(kāi)展黨政工共建“教工之家”活動(dòng),積極開(kāi)展樹(shù)、創(chuàng)、獻(xiàn)和“三育人”活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展送“溫暖”活動(dòng),增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力和影響力,加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)拼搏,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、重視教職工政治理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高教職工思想政治理論水平
1、按照上級(jí)的部署和要求,積極配合黨政組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的十六大和中國(guó)工會(huì)十四大精神,學(xué)習(xí)貫徹十六屆三中全會(huì)精神,全面興起學(xué)習(xí)、貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮,采取各種形式廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹活動(dòng)。如有的采取報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng);有的利用演講比賽,專題培訓(xùn)講座、知識(shí)競(jìng)賽等為主題的各種教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng),把黨的十六大精神、十六屆三中全會(huì)以及中國(guó)工會(huì)十四大精神和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、宣傳貫徹深入到各個(gè)基層,深入到廣大教職工之中。每學(xué)期初全體教職工提前一周到校組織學(xué)習(xí)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想,做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排,每周一下午為固定政治學(xué)習(xí),做到組織學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,而且要求每位教職工要做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)等。中國(guó)工會(huì)十四大會(huì)議召開(kāi)后,我們及時(shí)組織廣大教職工傳達(dá)學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)的講話和全總十四大會(huì)議精神,并結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)。
2、配合黨政組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《工會(huì)法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等教育法律法規(guī),引導(dǎo)廣大教職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀和人才觀,深入開(kāi)展以師德教育為核心、青年教師為重點(diǎn)的“三育人”和樹(shù)、創(chuàng)、獻(xiàn)活動(dòng),使教職工素質(zhì)不斷提高,用現(xiàn)代化教育手段教好書(shū),育好人,推進(jìn)素質(zhì)教育健康發(fā)展。
二、完善和規(guī)范教職工代表大會(huì)和工代會(huì)制度建設(shè),積極深入開(kāi)展黨政工共建“教工之家”活動(dòng)
1、進(jìn)一步深化教代化、工代會(huì)制度化、規(guī)范化,嚴(yán)格按照《福建省教育系統(tǒng)教職工代表大會(huì)工作規(guī)程》和《工會(huì)法》章程的實(shí)施細(xì)則要求,進(jìn)一步落實(shí)教代會(huì)和工代會(huì)職權(quán),堅(jiān)持、完善和規(guī)范教代會(huì)、工代會(huì)制度,進(jìn)一步抓好教代會(huì)代表的培訓(xùn)工作和提高提案質(zhì)量,全面推行教代會(huì)民主評(píng)議校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,認(rèn)真做好教代會(huì)及工代會(huì)工作,于xx年3月底勝利召開(kāi)了五屆五次教代會(huì)暨七屆四次工代會(huì),促進(jìn)了教代會(huì)四項(xiàng)職權(quán)真正落到實(shí)處,充分發(fā)揮代表們的作用,讓代表們真正行使權(quán)益和職權(quán),積極參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督。
2、繼續(xù)深入開(kāi)展黨政工共建“教工之家”活動(dòng),強(qiáng)化黨政工共建工作的力度,以建家工作促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作步上新臺(tái)階。每周五的黨政工聯(lián)席會(huì)議,每次活動(dòng)中黨政工各處室齊心協(xié)力、齊抓共管,日常工作中心協(xié)調(diào)統(tǒng)一,大大增強(qiáng)了學(xué)校干部隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力,使全校工作得以順利開(kāi)展。
三、抓好深化校務(wù)公開(kāi)工作,強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)工作制度化、正?;?、程序化和民主科學(xué)化建設(shè)
在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和市校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組精心指導(dǎo)下,我校校務(wù)公開(kāi)工作逐步走上規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;兔裰骰能壍?,今年我們首重落實(shí)“五個(gè)措施”即:一是加大宣傳力度,提高思想認(rèn)識(shí);二是加大領(lǐng)導(dǎo)力度,強(qiáng)化措施落實(shí);三是加大規(guī)范力度,確保公開(kāi)工作有序開(kāi)展;四是抓典型示范,推廣先進(jìn)典型,增強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)工作的不斷深化;五是加大監(jiān)督力度,確保公開(kāi)質(zhì)量
四、評(píng)選表彰先進(jìn),推動(dòng)全校形成關(guān)心、尊敬、愛(ài)護(hù)和學(xué)趕先進(jìn)模范的良好風(fēng)尚
1、“三八”節(jié)期間,舉行慶?;顒?dòng),并開(kāi)展評(píng)選表彰女教職工先進(jìn)工作者活動(dòng),宣傳我校先進(jìn)女教工典型,激勵(lì)我校女教工投身“創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、創(chuàng)造新生活”的實(shí)踐活動(dòng),宣傳創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”,深化“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。
2、“五一”節(jié)期間,我們又評(píng)選出在工會(huì)工作取得突出成績(jī)的鄭高翔同志為莆田市“先進(jìn)教育工會(huì)工作者”,并予以表彰。
3、“教師節(jié)”期間,積極配合行政舉行慶祝表彰大會(huì)活動(dòng)。今年,在教師節(jié)期間共表彰優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、先進(jìn)教師等各種先進(jìn)近30人進(jìn)行表彰。
五、積極開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng),增強(qiáng)教職工的凝聚力
“兩節(jié)”期間,積極配合行政做好元旦、春節(jié)“送溫暖”和節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)。我校這項(xiàng)活動(dòng)已形成慣例,每年都要舉行一次,而且從慰問(wèn)的數(shù)量和質(zhì)量上都有所提高。
1、今年“兩節(jié)”期間和平時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)和校工會(huì)聯(lián)合組織慰問(wèn),對(duì)為我市教育戰(zhàn)線作出貢獻(xiàn)的我校離、退休教師和當(dāng)年度退休教師、特困教師、特困學(xué)生、生病住院的教師、教師遺囑、結(jié)婚生子的教師、支教教師等進(jìn)行慰問(wèn),并送上慰問(wèn)金每人100~500元、花籃或禮品。
2、開(kāi)展“一日助”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),今年工會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神《關(guān)于xx年繼續(xù)開(kāi)展“一日助”捐款活動(dòng)的通知》要求,組織教工積極參與,伸出愛(ài)心之手,捐助“送溫暖基金”,以解困難教工的燃眉之急,深受廣大教職工和社會(huì)各界的好評(píng)。
六、加強(qiáng)工會(huì)自身隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)教育工會(huì)干部積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)
1、校工會(huì)始終把工會(huì)組織建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,增強(qiáng)民主政治建設(shè),今年我們還積極組織工會(huì)干部及有關(guān)人員參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),從而提高工會(huì)干部理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。
2、抓好工會(huì)宣傳信息上傳下達(dá)工作。經(jīng)常深入工會(huì)小組加強(qiáng)工作調(diào)研,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作的統(tǒng)計(jì),如教工的身體狀況、女教工孕產(chǎn)過(guò)程的了解等,為行政決策提供可靠的依據(jù),從而又維護(hù)教職工合法的權(quán)益。及時(shí)完成調(diào)研,并按照把調(diào)研的情況匯總上報(bào),得到上級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
3、按時(shí)完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事務(wù)。
總之,一年來(lái),我校工會(huì)雖然做了一些工作,為學(xué)校民主政治建設(shè)作了一點(diǎn)努力,取得了一定的成績(jī),但我們的工作還存在著不足,如工作機(jī)制,活動(dòng)方式還不夠創(chuàng)新,還不能適應(yīng)新形勢(shì)要求,工會(huì)干部隊(duì)伍的素質(zhì)還有待提高。今
后,我們要進(jìn)一步探索工會(huì)工作發(fā)展的路子,研究工會(huì)工作方法和方式,按照“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神以及中國(guó)工會(huì)十四大精神的要求,堅(jiān)定信念,振興精神,與時(shí)俱進(jìn),解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,為把依法治校、民主管理工作提高到一個(gè)新水平而努力奮斗!
莆田一中工會(huì)
xx年8月
第15篇 學(xué)年ww中學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 4000字
在市委、市政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,ww二中上下緊緊圍繞“建設(shè)強(qiáng)校、名校、特色學(xué)?!钡陌l(fā)展目標(biāo),始終堅(jiān)持“全力以赴抓管理、聚精會(huì)神抓教學(xué)、一心一意謀發(fā)展”的工作思路,努力踐行“制度約束人、文化凝聚人、感情留住人、服務(wù)贏得人”的管理理念,扎實(shí)落實(shí)“細(xì)化分工、明確責(zé)任;堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、狠抓落實(shí);講求策略、科學(xué)發(fā)展”的工作要求,全校師生齊心協(xié)力,務(wù)實(shí)進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,初步樹(shù)立起良好的“二中人”形象,整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出風(fēng)正、氣順、心齊的良好局面。
一、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。
學(xué)校堅(jiān)持制度約束與人本管理相結(jié)合的管理思想,用人機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制等更加完善。
1.建章立制,走以法治校之路?,F(xiàn)在學(xué)校制度建設(shè)已涵蓋工作的方方面面,無(wú)論是教學(xué)、管理還是后勤服務(wù),每一個(gè)崗位都有明確的工作職責(zé)、工作要求和考核標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)在,在評(píng)優(yōu)樹(shù)先、職稱評(píng)聘、教師跟班等各方面基本達(dá)到了以成績(jī)論英雄,讓考評(píng)數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話的境界,基本實(shí)現(xiàn)了以法治校的目的。
2.以人為本,積極踐行“服務(wù)贏得人”的管理理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從老師們的工作、生活細(xì)節(jié)入手,以精細(xì)周到的服務(wù)贏得了廣大師生的好評(píng)。建成教職工車棚,配齊了洗車設(shè)備,解決教職工的冬季取暖問(wèn)題……所有這一切,都為“管理就是服務(wù),服務(wù)就是解決問(wèn)題”的理念作了很好的詮釋。
3. 落實(shí)“點(diǎn)、線、面立體管理模式,培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律觀念和行為習(xí)慣。在全校推行以“三級(jí)”(學(xué)校、級(jí)部、班級(jí))管理為主體,以“四定”(定人、定時(shí)、定崗、定責(zé))為原則,以“五字”(比、改、時(shí)、嚴(yán)、實(shí))____“點(diǎn)、線、面”立體管理模式,管理人員的責(zé)任意識(shí)、績(jī)效意識(shí)、時(shí)間觀念明顯增強(qiáng),學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和文明素養(yǎng)明顯進(jìn)步,自我教育、自我管理的能力明顯提高。
二、教學(xué)教研務(wù)實(shí)高效。
學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校,科研興校、特色強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,以創(chuàng)辦規(guī)范學(xué)校和文明學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求師生,深化課堂教學(xué)改革,推動(dòng)素質(zhì)教育全面實(shí)施。
1.成功推出ww二中“bca”教學(xué)模式。本學(xué)期,學(xué)校把教學(xué)工作的重心放在了“深化課堂教學(xué)改革,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂”上.采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)策略,組織級(jí)部主任、中心教研組長(zhǎng)和骨干教師先后到全國(guó)各地教改名校參觀學(xué)習(xí),請(qǐng)全國(guó)知名學(xué)者來(lái)校舉辦教改講座。學(xué)校根據(jù)濰坊教科院提出的“一個(gè)中心,兩個(gè)延伸”的教學(xué)戰(zhàn)略,結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織科研攻關(guān),成功推出ww二中“bca”教學(xué)模式,形成了可操作性強(qiáng)的“bca”教學(xué)流程和“bca”教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。其主要特點(diǎn)是:自主學(xué)習(xí)是前提,小組合作是關(guān)鍵,展示交流是平臺(tái),精講點(diǎn)撥是提升,共同提高是目的。該模式在濰坊市教育局《雙十活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》上刊登交流,得到了濰坊教科院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
2.落實(shí)“科研興?!睉?zhàn)略。以解決教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為載體,扎實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)。積極推行“小課題研究”,引導(dǎo)老師們善于發(fā)現(xiàn)和解決課堂教學(xué)、教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師發(fā)展等方面“小”、“近”、“細(xì)”、“實(shí)”的問(wèn)題,學(xué)校以“廣泛征集、篩選課題—論證、確立課題--招投標(biāo)、申領(lǐng)課題—開(kāi)展行動(dòng)研究—鑒定、表彰、推廣研究成果”程序,全面開(kāi)展小課題研究,將教科研真正化為了教師的自覺(jué)行動(dòng),形成了“課題從課堂中選、研究在課堂中做、成果到課堂中用”,“人人有研究課題”的教科研局面。
3.以高校小科類招生政策引領(lǐng)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)。根據(jù)高校有關(guān)招生政策,有的放矢的成立與小科類或自主招生有關(guān)的學(xué)生社團(tuán)。目前我校已成立奧賽社(針對(duì)高校自主招生)、文學(xué)社(針對(duì)文化事業(yè)管理等專業(yè))、講演社(針對(duì)播音主持表演等專業(yè))、形體訓(xùn)練社(針對(duì)體育舞蹈、空乘等專業(yè))、書(shū)法社(針對(duì)書(shū)法專業(yè))、攝影社(針對(duì)攝影等專業(yè))等學(xué)生社團(tuán),堅(jiān)持依靠?jī)?nèi)力,借助外力,選好聯(lián)辦的專業(yè)學(xué)校,利用豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生走出適合自己的成功之路,贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)?!?
4.用“定時(shí)訓(xùn)練、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”法提升自主時(shí)間學(xué)習(xí)效率。根據(jù)學(xué)生自主時(shí)間大大增加的實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)劃分時(shí)間,用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、定時(shí)訓(xùn)練法,引導(dǎo)學(xué)生將自主時(shí)間科學(xué)利用起來(lái),提高了學(xué)習(xí)的針對(duì)性、計(jì)劃性和目的性,解決了學(xué)無(wú)目的、學(xué)無(wú)計(jì)劃、漫無(wú)邊際、無(wú)所作為的低效狀態(tài),讓學(xué)生在“質(zhì)疑、互助、合作、提高”中自主高效學(xué)習(xí)。
三、德育工作成效顯著。
堅(jiān)持“育人為本”、“德育為先”的原則,把理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育、誠(chéng)信教育、民主法制教育、文明禮儀教育貫穿始終,不斷提高針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。
1. 在傳統(tǒng)教育中育人。
堅(jiān)持“兩會(huì)”(班會(huì)、團(tuán)會(huì))、“一話”(國(guó)旗下講話)教育,以法制教育、遵規(guī)守紀(jì)教育、安全教育、文明禮儀教育、環(huán)境保護(hù)等內(nèi)容為主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育,提高他們綜合素質(zhì)。
(1)舉行國(guó)防教育報(bào)告會(huì)、勞教人員獻(xiàn)身說(shuō)法報(bào)告會(huì)、法制教育報(bào)告會(huì)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育、遵紀(jì)守法教育,使學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,遠(yuǎn)離犯罪。
(2)定期編發(fā)《德育督導(dǎo)報(bào)》,針對(duì)學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題,成長(zhǎng)過(guò)程中的困惑等,編輯文章對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的疏導(dǎo)教育;利用傳統(tǒng)節(jié)日編輯有關(guān)文章,對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化和民族精神教育。
(3)利用豐富多彩的文體活動(dòng),陶冶學(xué)生的情操。利用“迎七博,愛(ài)家鄉(xiāng),做貢獻(xiàn)”征文比賽、排練大型舞蹈《花都之春》及軍體拳的過(guò)程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律教育、熱愛(ài)家鄉(xiāng)教育;通過(guò)組織嚴(yán)密,盛況空前的高水平的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),磨煉學(xué)生的意志,增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力、自豪感和拼搏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
(4)創(chuàng)建特色鮮明的校園文化。宿舍文化以“溫馨之家、共同關(guān)愛(ài)”為主題;餐廳文化以“文明、和諧、謙讓、有序”為主題;教室文化以名人名言、激勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ)等為主題;樓道文化以ww名人、ww名勝古跡、中國(guó)名人、名篇名句等為主題;廉潔文化、勵(lì)志文化遍布校園,做到了“讓每一面墻壁都說(shuō)話,每一處景觀都育人”的最理想效果。
2、在養(yǎng)成教育中成長(zhǎng)。
(1)將“向不文明行為告別”系列活動(dòng)和“迎七博、講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”結(jié)合起來(lái),通過(guò)發(fā)放倡議書(shū)、舉行簽名儀式、宣誓等形式,教育每一名學(xué)生摒棄不文明行為,“說(shuō)文明話、做文明事,爭(zhēng)做文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、共建文明校園”,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,為第七屆花博會(huì)的召開(kāi)創(chuàng)建良好的社會(huì)環(huán)境。
(2)在“感恩父母,回報(bào)社會(huì)”親情教育進(jìn)校園活動(dòng)中,以給父母寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話,講一聲問(wèn)候等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育,培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母,尊老敬老的優(yōu)良品質(zhì)。
(3)成立了武術(shù)隊(duì)等二十多個(gè)學(xué)生社團(tuán),建立了學(xué)生自主管理委員會(huì),為學(xué)生提供了發(fā)展專長(zhǎng)和展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),在實(shí)踐中鍛煉能力。
(4)開(kāi)辟安全知識(shí)專欄,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育;組織防震、防火等安全演練,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我救助能力。定期進(jìn)行安全大檢查,及時(shí)排查安全隱患,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶任何刀具、煙具、電器等不安全物品,確保校園和諧平安。
3.在紀(jì)律約束與督促整改中育人。
學(xué)校的三級(jí)管理模式使學(xué)生管理不留空白點(diǎn),“每天一通報(bào)、每周一總結(jié)、每月一排隊(duì)點(diǎn)評(píng)”和關(guān)鍵時(shí)間段的五項(xiàng)評(píng)比都對(duì)學(xué)生的行為產(chǎn)生良好的規(guī)范和引導(dǎo)作用。近五千名學(xué)生,基本做到了無(wú)毛刺頭,無(wú)長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā),無(wú)穿拖鞋、談戀愛(ài)、帶手機(jī)、外出上網(wǎng)等違規(guī)行為。兩休紀(jì)律良好,自習(xí)秩序井然,隨手撿拾變成自覺(jué)的行動(dòng),排隊(duì)打飯成為每個(gè)人的習(xí)慣。
通過(guò)全方位過(guò)程體驗(yàn)和實(shí)踐感悟使學(xué)生被感化、被啟發(fā),在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了道德上的自覺(jué)、自悟和自修,學(xué)校德育工作實(shí)現(xiàn)了由外延上的拓展向內(nèi)涵上的升華和轉(zhuǎn)變。
四、學(xué)校文化特色凸顯。
1.構(gòu)筑“一個(gè)文化活動(dòng)中心”、“八條教育線”的校園文化格局。一個(gè)活動(dòng)中心是指“文化苑”,利用一尊孔子塑像,顯示學(xué)校文化的傳統(tǒng)繼承,以文化苑中的“和合石”為主體,寄寓“上下一心,共創(chuàng)和諧”之意;通過(guò)各種標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、電視及各種活動(dòng),構(gòu)筑八條學(xué)生教育線,即愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民族精神、養(yǎng)成、心理健康、法制、理想和美育教育,創(chuàng)設(shè)濃厚的教育氛圍。
2. 用“簡(jiǎn)單、公正、透明”的人際關(guān)系創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的空間。以干部“率先垂范,勤政廉潔”;教師“厚德博學(xué),日新日進(jìn)”;職工“服務(wù)師生,敬業(yè)愛(ài)崗”;學(xué)生“強(qiáng)學(xué)力行,志存高遠(yuǎn)”的“二中人”標(biāo)準(zhǔn)為先導(dǎo),以打造一個(gè)有利于工作、有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的和諧文明大家庭為目標(biāo),全力創(chuàng)建“公平、正義;好學(xué)、奮進(jìn);創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的工作環(huán)境,傾力打造 “遠(yuǎn)離銅臭和不正之風(fēng),沒(méi)有庸俗和低級(jí)趣味”的新二中“精神特區(qū)”,使全體“二中人”在沒(méi)有提防和猜疑、沒(méi)有郁悶和壓抑的良好心境中盡情展現(xiàn)個(gè)人的能力。
3.以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)保持快速發(fā)展的活力。全校上下自覺(jué)把敬業(yè)樂(lè)業(yè)作為職業(yè)理想的根本要求,把高標(biāo)準(zhǔn)履行職責(zé)作為職業(yè)道德的核心內(nèi)容,把為人師表作為職業(yè)紀(jì)律和日常行為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),“講學(xué)習(xí),比進(jìn)步;講實(shí)干,比成績(jī):講敬業(yè),比貢獻(xiàn)”已成為學(xué)校的時(shí)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入基層,少說(shuō)多干;廣大教職員工甘心以校為家,敬業(yè)奉獻(xiàn);五千余名學(xué)子潛心修身學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展,整個(gè)學(xué)校已步入健康快速發(fā)展的良好軌道。
今后的打算
1.繼續(xù)完善學(xué)校管理制度,學(xué)校工作要靠完善的制度與有效的運(yùn)行機(jī)制來(lái)保障落到實(shí)處,營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、民主和諧的氛圍。
2.繼續(xù)開(kāi)展《新課程背景下構(gòu)建自主高效優(yōu)質(zhì)課堂的實(shí)驗(yàn)與研究》項(xiàng)目,課堂教學(xué)以“自主、高效”為目標(biāo),將ww二中“bca”教學(xué)模式進(jìn)一步精雕細(xì)刻,反復(fù)錘煉,并廣泛推廣,創(chuàng)出我們的“品牌課堂”,以“品牌課堂”培養(yǎng)“品牌教師”,完成“品牌學(xué)?!钡膭?chuàng)建。
3. 以教育科研為載體,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。大力推行“學(xué)、研、教”一體化,引領(lǐng)教師的專業(yè)化發(fā)展,提高教師素質(zhì),在教師管理過(guò)程中,以尊重教師、愛(ài)護(hù)教師、激勵(lì)教師,為教師服務(wù)為宗旨,提升教師的職業(yè)榮譽(yù)感和生命質(zhì)量。
4.堅(jiān)持對(duì)學(xué)生嚴(yán)抓細(xì)管 ,完善學(xué)?!吧畹掠逼脚_(tái),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,加大對(duì)特殊學(xué)生(重點(diǎn)是八大類)的關(guān)注力度與愛(ài)的教育。
5. 加強(qiáng)后勤行政人員管理。要以“一切服務(wù)于教學(xué),一切服從于教學(xué),一切為了教學(xué)”作為工作指導(dǎo)思想,倡樹(shù)“服務(wù)”和“保障”兩種意識(shí),建設(shè)生態(tài)文明校園。
各位領(lǐng)導(dǎo),由于我們的水平有限,工作中還有很多的缺點(diǎn)和不足,今后將進(jìn)一步向兄弟學(xué)校虛心學(xué)習(xí),相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體二中人的共同努力下,一定能把二中的教育教學(xué)工作推向更高的層次。
以上匯報(bào)不當(dāng)之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。