第1篇 2023年度干部教育培訓(xùn)工作總結(jié) 1150字
幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感觸最深的是老師們對我們無微不至的關(guān)懷，讓我很感動，平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖，趙老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令人敬佩。幾天來昌都教育局和進修學(xué)?？茖W(xué)的安排、嚴(yán)格的管理、使得我們學(xué)到了很多。對教育教學(xué)工作很有見解的老師們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進一步得到更新，真是受益非淺。培訓(xùn)學(xué)習(xí)中有許多收獲和感觸。
首先，它讓我撞入了一種求學(xué)的氛圍。不學(xué)習(xí)就要落后，不進步就得淘汰，要在教育這塊土地上尋到自己的思路，學(xué)習(xí)是的路！在培訓(xùn)班上，各位學(xué)員思維活躍，團結(jié)互助，開放而又嚴(yán)肅，競爭而又寬容，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。其次，這次培訓(xùn)也給我?guī)砹艘环N機遇。我是幸運的，這次培訓(xùn)活動，不但使我發(fā)掘出了自己的一點價值和長處，也給了我一個鍛煉自己的平臺，并使我認(rèn)識了很多同行，為我今后在教學(xué)上的拼撞打下了基礎(chǔ)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)中有許多收獲和感觸。在培訓(xùn)班上，各位學(xué)員思維活躍，團結(jié)互助，開放而又嚴(yán)肅，競爭而又寬容，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這期培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有市校長的專題報告，有一線教師的教材講座，有學(xué)員圍繞專題進行的各種實踐課、觀摩課，也有學(xué)員的互動討論，還有到校上課的教育教學(xué)實踐。既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。我發(fā)現(xiàn)，這次培訓(xùn)課上，我“臉皮更厚”了，不會在任何場合因害怕表現(xiàn)不好而局促，我會因有機會展現(xiàn)自己而高興。第三，這樣的培訓(xùn)當(dāng)然更讓我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，我從許多老師身上不僅學(xué)到教學(xué)、研究的本領(lǐng)，而且學(xué)到了如何做人為師。人說人生得一知己足矣，我得如此之多的良師益友，該是一種幸福的事啊！培訓(xùn)只是一個手段，培訓(xùn)只是一個開端，對于培訓(xùn)給予的清泉，我要讓它細(xì)水長流。我自信，我會振作精神，在教育天地中走得更寬，更遠(yuǎn)。
我們將不斷改革培訓(xùn)模式，在“集中培訓(xùn)----專題研討----考察實踐----總結(jié)提高”模式的基礎(chǔ)上，尤其是校長隊伍的現(xiàn)狀，尋找更加貼近實際、實效更高的培訓(xùn)模式。我們將繼續(xù)選拔部分優(yōu)秀校長參加高級研修班，為培養(yǎng)骨干校長隊伍提供條件。利用網(wǎng)上努力提倡遠(yuǎn)程培訓(xùn)，利用網(wǎng)上資源開展校長培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的質(zhì)量。我們還要聘請教育領(lǐng)域之外的成功人士來講學(xué)，跳出教育看教育，牢固樹立大教育觀。努力要造一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精良的中小學(xué)管理者隊伍，引領(lǐng)學(xué)校和教師的可持續(xù)發(fā)展。培訓(xùn)即將結(jié)束，一張張熟悉的面孔給我們留下了難忘的印象，在大家?guī)е恋榈榈氖斋@投入工作的時候，別忘了培訓(xùn)部門永遠(yuǎn)是你們堅固的大后方，時常把你們的喜訊、成果、反思乃至困惑傳遞給我們，也希望你們把收集到的有關(guān)教育干部培訓(xùn)的建議和意見及時反饋給我們，讓我們?yōu)槲鞑亟逃恼衽d共同努力！
第2篇 參加教育干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)匯報 1350字
XX年1月4日，肅寧縣教育干部培訓(xùn)班開班了，懷著對教育的熱愛，對夢想的追求，一群志同道合的好同學(xué)走到了一起。我們有主管領(lǐng)導(dǎo)、授課老師、輔導(dǎo)老師、學(xué)習(xí)用書，成立了班委會。進校王萬增校長、馬克杰書記帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《實施方案》和《班規(guī)》，教育局劉局長、張局長的講話讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予的厚望，也意識到肩上沉甸甸的責(zé)任。
感謝各位老師，武科長、韓科長、李科長、薛主任、彭偉老師、劉慶彩老師、王迎春老師、馬燕霞老師、孫智慧老師、王廣寧老師，每次活動他們都付出很多的時間，很多的辛勞。講課前認(rèn)真學(xué)習(xí)、閱讀大量的資料，反復(fù)修改講義，設(shè)計幻燈片，盡量讓我們看得直觀生動、聽得明白透徹，正是老師們這種敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神感染著我們，激勵著我們，有這么好的學(xué)習(xí)機會，提高自己的機會，實在是非常幸運，非常感謝！
再看看身邊的同學(xué)們，他們個個那么出色，積極陽光的心態(tài)、睿智的思維、獨到的見解、大方的談吐、精彩的才藝等等，讓我由生敬佩，相比之下深感自己知識的貧乏，思想的幼稚，能力的不足，不得不努力追趕，和同學(xué)們看齊。同學(xué)們團結(jié)友愛、真誠溝通，彼此結(jié)下了深厚的友誼，收獲了快樂，收獲了進步。
在老師的指導(dǎo)安排下，學(xué)習(xí)形式主要有自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、分組研討、個人展示、最后匯總、完成作業(yè)、寫心得體會等等，有觀看視頻、聽專家講座、掛職鍛煉、外出學(xué)習(xí)等，每次活動我都按時參加，多聽、多看、多思、多記、多交流。
先后學(xué)習(xí)了《班主任工作漫談》、《給教師的建議》、《辦好學(xué)校的策略》、《論語別裁》等書籍；進行了專題學(xué)習(xí)研討：德育研究、班級管理、學(xué)生觀及后進生轉(zhuǎn)化、高效課堂、教育課題研究、提高教師專業(yè)素養(yǎng)、教育哲學(xué)、學(xué)校管理、公文寫作等；觀看了視頻：國學(xué)應(yīng)用大師翟鴻燊的《領(lǐng)導(dǎo)力》，清華大學(xué)網(wǎng)上培訓(xùn)視頻《政務(wù)禮儀》、《執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)》、《壓力管理與心理健康》、《突發(fā)事件應(yīng)對與媒體關(guān)系管理》等；在肅寧一中聽取了江蘇錫山高級中學(xué)實驗學(xué)校汪定用《為教師創(chuàng)造高質(zhì)量的職業(yè)生活》、王軍老師精彩授課；參加了學(xué)校管理論壇，聽取了劉書謙、趙鶴春、崔春奎、武棟才、張繼莊、王傳穩(wěn)等6位優(yōu)秀中小學(xué)校長的報告，學(xué)到了他們在工作實踐中總結(jié)出的寶貴的管理經(jīng)驗、有效的管理措施、成敗得失和中肯的建議；到第四中學(xué)參加兩周的掛職鍛煉，身臨其境地感受、學(xué)習(xí)，使自己收獲匪淺；還參加了去河南永威中學(xué)的參觀學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí)，感受各位教育家的人格、情懷、智慧和追求，學(xué)習(xí)到很多先進的教育教學(xué)理論和實實在在的管理經(jīng)驗，促進了自己主動學(xué)習(xí)的意識，養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)，勤思考的習(xí)慣。促使我在實際工作中，不斷發(fā)現(xiàn)問題，會積極應(yīng)對，用心思考，找出根源，努力尋求解決辦法。也平和了心態(tài)，享受生活中的“小確幸”，工作即是生活，享受工作的快樂。
劉局長曾說過，我們要愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)，要處理好三個關(guān)系：學(xué)習(xí)和工作，理論與實踐，繼承與改革。要學(xué)思結(jié)合，學(xué)而時習(xí)，學(xué)以致用。
這次干訓(xùn)班的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)已成為我終身需求和工作需要，成為我生活中的樂趣，樂在學(xué)習(xí)中。無論我們所處教育環(huán)境多么令人沮喪，無論我們所面對的教育現(xiàn)實多么令人焦慮，我們都應(yīng)該首先發(fā)展自己——自己豐富了、潤澤了、強大了，學(xué)生才有可能豐富起來、潤澤起來、強大起來！
XX年6月7日
第3篇 高校教育管理干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)總結(jié) 800字
受學(xué)校委派，參加了為期三個月的教育部中南高校教育管理干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這段時間，認(rèn)真聆聽專家精彩講演，積極參與班級小組活動，利用一切機會與學(xué)員相互交流，到心儀已久的高校走訪學(xué)習(xí)，靜下心來讀一些書想一些問題，每天都有一種悠然心會、豁然開朗的感覺?，F(xiàn)梳理學(xué)習(xí)總結(jié)如下。
(一)內(nèi)容豐富 形式多樣
1、內(nèi)容豐富：既有科學(xué)發(fā)展、國際政治等理論專題，又有三農(nóng)問題、金融危機等時政專題;既有廉政建設(shè)、干部作風(fēng)等思想教育內(nèi)容，又有文學(xué)走向、論文寫作等人文教育內(nèi)容;既有高校管理、高等教育等高教理論專題，又有校園文化、人事管理等高校實踐內(nèi)容;既有華師、華科等國內(nèi)名校經(jīng)驗介紹，又有美國高等教育等國外教育比較。教學(xué)內(nèi)容既有理論的前沿性，又有現(xiàn)實的針對性。
2、形式多樣：有專題講授、自學(xué)研討、實地考察、論文寫作、學(xué)員論壇、管理故事賞析等多種形式，理論與實際緊密結(jié)合。
(二)組織嚴(yán)密 紀(jì)律嚴(yán)明
1、配好班主任：班主任既有管理經(jīng)驗又細(xì)心熱情，在三個月的培訓(xùn)中，班主任求真務(wù)實的工作作風(fēng)，平易近人的人格力量，無微不至的關(guān)懷照顧令大家受益良多。
2、精選任課者：任課教師有不少是國內(nèi)外知名學(xué)者，教師授課內(nèi)容新、理論深、信息廣、方法活，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦，使大家領(lǐng)略了大師風(fēng)采。
3、對學(xué)員嚴(yán)要求：提出“堅定的政治方向，勤奮的學(xué)習(xí)精神，樸實的生活作風(fēng)，嚴(yán)格的組織紀(jì)律”的素質(zhì)要求;強調(diào)在培訓(xùn)期間實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”，即從領(lǐng)導(dǎo)干部到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)變，從繁忙工作的動態(tài)向坐下來安心學(xué)習(xí)的靜態(tài)轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的方式轉(zhuǎn)變;在學(xué)習(xí)上，強調(diào)做到理論與實際結(jié)合、聽講與自學(xué)結(jié)合、學(xué)習(xí)與研究結(jié)合、學(xué)習(xí)與調(diào)查結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用結(jié)合。抓好“三自一嚴(yán)”，即自我管理、自我教育、自我服務(wù)和嚴(yán)格要求。
由于管理規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，使學(xué)員收獲甚多，切實體會到這里真的是理論的課堂，知識的海洋，修身的場所，交友的橋梁。
第4篇 司法局理論教育和干部培訓(xùn)工作總結(jié) 2450字
今年我局的理論教育和干部培訓(xùn)工作按照_____委宣發(fā)[__]2號和_司發(fā)[__]47號文件的要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中、六中全會精神，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，從提高干部職工的綜合素質(zhì)和實際能力出發(fā)，緊密聯(lián)系司法行政工作實際，把理論教育、干部培訓(xùn)工作同“八榮八恥”社會主義榮辱觀、社會主義法治理念教育結(jié)合起來，學(xué)習(xí)《黨章》與學(xué)習(xí)黨的方針、政策及國家法律、法規(guī)結(jié)合起來，運用科學(xué)理論指導(dǎo)實際工作、解決實際問題，促進司法行政工作的改革與發(fā)展，為實現(xiàn)“翻番調(diào)結(jié)構(gòu)、全面建小康，構(gòu)建和諧_____”的宏偉目標(biāo)提供強大的理論支撐和智力支持。現(xiàn)對__年理論教育和干部培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、圍繞經(jīng)濟建設(shè)中心，開展政治理論教育
理論教育工作的重點是深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會、六中全會精神，結(jié)合我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展實際，圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會，規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)，城鄉(xiāng)一體化“產(chǎn)業(yè)發(fā)展年”工作，基層民主政治建設(shè)和司法行政工作改革與發(fā)展等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容開展理論教育工作。主要學(xué)習(xí)了以下資料：
1、胡錦濤關(guān)于構(gòu)建和諧社會的論述;
2、胡錦濤同志關(guān)于牢固樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀的重要論述。
3、中央經(jīng)濟工作會議精神(胡錦濤提出經(jīng)濟工作八項任務(wù));
4、堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路為建設(shè)創(chuàng)新國家而努力奮斗(胡錦濤__年1月9日在全國科學(xué)技術(shù)大會上的講話);
5、《胡錦濤同志在中紀(jì)委六次全會上的講話》;
6、關(guān)于當(dāng)前農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的幾個問題(___在中央農(nóng)村工作會議上的講話);
7、十六屆五中全會精神;
8、全國“兩會”精神;
9、中紀(jì)委第六次全會精神;
10、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系實施綱要》
11、中央、省、市、區(qū)委關(guān)于推進城鄉(xiāng)一體化，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的相關(guān)政策;重大時事方針、政策。
12、黨的十六屆六中會會精神;
通過加強政治理論學(xué)習(xí)，提高了黨員干部職工的政治理論水平、決策水平、駕馭全局和解決實際問題的能力，自覺履行“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，立足本職崗位，積極為全面建設(shè)小康構(gòu)建和諧社會作出貢獻。
二、結(jié)合“爭創(chuàng)一流”活動，開展法治理念教育
今年是政法系統(tǒng)開展為期三年的“爭創(chuàng)一流”活動的最后一年。在社會主義法治理念教育活動中，我局將“爭創(chuàng)一流”活動與社會主義法治理念教育活動結(jié)合起來，按照區(qū)委政法委和市司法局的安排和部署，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于開展社會主義法治理念教育的重要講話，羅干同志在中央政法委社會主義法治理念研討班上的講話，中央、省、市、區(qū)政法委關(guān)于開展社會主義法治理念教育的有關(guān)文件、資料和《社會主義法治理念教育讀本》，每個干部職工都寫了一萬多字的讀書筆記和心得體會，在市司法局組織的社會主義法治理念教育知識競賽中，我局獲得三等獎。
通過開展社會主義法治理念教育，全局干部職工牢固樹立了“依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”五個方面的法治理念。為“爭創(chuàng)一流班子，帶一流隊伍、創(chuàng)一流業(yè)績”奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章，加強黨員管理教育
胡錦濤同志在中央紀(jì)委第六次全體會議上強調(diào)：“要始終把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務(wù)抓緊抓好”。我局黨組、總支及各支部認(rèn)真按照中央、省、市、區(qū)委的要求，從以下幾個方面組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章：
1、充分認(rèn)識學(xué)習(xí)黨章的重大意義。黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則，是堅持從嚴(yán)治黨方針的根本依據(jù)，是黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。廣大黨員緊密聯(lián)系思想和工作實際進一步提高學(xué)習(xí)貫徹黨章的自覺性。
2、結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨章進一步鞏固先進性教育活動成果。我局是參加第一批先進性教育活動的單位，進一步學(xué)習(xí)貫徹黨章，做好經(jīng)常性的黨的建設(shè)工作，特別是依據(jù)黨章的規(guī)定，加強和改進領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，黨的基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，為做好司法行政各項工作提供堅強的組織保證。
3、圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨章做好理論研討和長效機制建設(shè)工作。深入開展理論研討，把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護黨章作為重要研究課題，緊密聯(lián)系實際，加強探索、深入研究，完成1有價值的調(diào)研文章。依據(jù)黨章規(guī)定，結(jié)合我局實際，加強長效機制建設(shè)，適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，積極推進司法行政事業(yè)改革和制度創(chuàng)新，提高制度建設(shè)的質(zhì)量和水平，切實做到用制度管事、管人，把黨章的要求全面貫徹和體現(xiàn)到黨的建設(shè)各個方面，努力健全完善黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)的長效機制。
四、扎實抓好干部培訓(xùn)，不斷提高干部素質(zhì)
按照中央、省、市、區(qū)委關(guān)于“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)”的部署和要求，結(jié)合我局實際，從以下幾個方面加強了干部培訓(xùn)。
1、加強業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。堅持以“政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正”為標(biāo)準(zhǔn)，著力提高干部隊伍依法行政、依法辦事和管理指導(dǎo)的能力，以強化崗位技能培訓(xùn)、掌握必備的業(yè)務(wù)知識、熟悉本職工作相關(guān)要求和公文寫作為主要內(nèi)容，不斷強化新知識、新技能的學(xué)習(xí)運用，著力提高干部的“四種能力”。
2、加強對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)掌握。以《憲法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《公務(wù)員法》、《律師法》、《公證法》等法律法規(guī)知識為主要內(nèi)容，并根據(jù)業(yè)務(wù)工作開展的實際和國家相關(guān)法律、法規(guī)的出臺，組織系統(tǒng)的法律知識學(xué)習(xí)，提高干部隊伍的法律知識水平和依法行政能力。
3、加強學(xué)歷教育，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。繼續(xù)加強多種形式的學(xué)歷教育，創(chuàng)造條件促進廣大干部職工參加高層次學(xué)歷教育，積極支持鼓勵干部職工參加繼續(xù)教育和在職培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對提高學(xué)歷和參加司法考試合格者給予了時間保障和物質(zhì)獎勵，使廣大干部職工掌握新時期司法行政改革與發(fā)展相適應(yīng)的知識文化結(jié)構(gòu)。
一年來，我局的理論教育和干部培訓(xùn)工作堅持以科學(xué)的理論武裝人，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)和工作大局，促進社會全面進步和人的全面發(fā)展;發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，堅持內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新，不斷提高黨員、干部職工的政治覺悟和理論水平，全面完成了理論教育和干部培訓(xùn)工作的目標(biāo)任務(wù)
