第1篇 關(guān)于大學(xué)生活動的總結(jié) 1150字
我們xx級工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團(tuán)日活動，旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問題。
一、活動目的
在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習(xí)壓力，我們xx級工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團(tuán)日活動，旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經(jīng)驗(yàn)不足，心理承受能力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問題。面對著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)，心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部征求了廣大團(tuán)員的意見，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進(jìn)了解，在交流中積累經(jīng)驗(yàn)，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
二、活動內(nèi)容
上午9：00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的機(jī)會。從雄偉莊嚴(yán)的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時(shí)，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學(xué)一年多來的，還是將來的人生目標(biāo)，一言既出，立即有響應(yīng)者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
三、活動小結(jié)
這次團(tuán)日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財(cái)富，幫助每個(gè)人解決老問題和新情況。未來的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們，團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動向，及時(shí)地想辦法解決，依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
時(shí)光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的xx校園，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了，在這個(gè)美麗的，無憂無慮的校園里，時(shí)光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來的挑戰(zhàn)了。
第2篇 2023年大學(xué)春節(jié)活動總結(jié) 700字
20xx年新年前夕，管理學(xué)院召開20xx年度工作總結(jié)會暨新年聯(lián)歡會，全院140多名教師齊聚一堂回顧總結(jié)20xx年工作，共迎元旦佳節(jié)，共話新年發(fā)展。
管理學(xué)院20xx年工作總結(jié)會由學(xué)院黨委書記鞠曉峰主持。會上，各系領(lǐng)導(dǎo)分別作了《20xx年工作總結(jié)匯報(bào)》，總結(jié)了各系、中心的主要工作，提出發(fā)展中遇到的困難，并對20xx年的重點(diǎn)工作予以展望。總結(jié)會最后，院長于渤對于學(xué)院在20xx年的各項(xiàng)工作予以總結(jié)，對于所取得的成績進(jìn)行了充分肯定，并感謝全體教職工的辛勤工作，預(yù)祝大家在新的一年里再接再厲，取得更卓越的成績！
晚間，管理學(xué)院20xx年新年聯(lián)歡晚會伴著學(xué)院會計(jì)系女子合唱團(tuán)帶來歌曲《今天是你的生日我的中國》拉開帷幕。本次晚會是由會計(jì)系和學(xué)工辦聯(lián)合承辦的一次盛會，聯(lián)歡會由會計(jì)系主任王福勝、教師段云以及學(xué)工辦馬云香、曹文濤主持，本場晚會不僅有各單位教師精心準(zhǔn)備的精彩節(jié)目，還有趣味十足的游戲，更有讓人心動的幸運(yùn)大獎抽獎時(shí)刻，可謂異彩紛呈。全院教師精心排練的節(jié)目悉數(shù)登場，或集體或個(gè)人，全員參與、全員慶祝新年的到來，舞蹈《高原紅》、歌曲《情歌王》、《新貴妃醉酒》、《情人橋》……將晚會推向一個(gè)又一個(gè)高潮，搞笑舞蹈《甩蔥舞》爆笑全場、魔術(shù)《見證奇跡的時(shí)刻》驚艷全場，精彩的節(jié)目將管理學(xué)院教職工的多才多藝表現(xiàn)得淋漓盡致。在幸運(yùn)抽獎環(huán)節(jié)，各黨支部書記、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分別抽取四輪大獎，為大家送上了一份新年的好運(yùn)氣！
同唱一首歌，共愛一個(gè)家，隨著會計(jì)系和學(xué)工辦教師集體大拜年的結(jié)束，管理學(xué)院20xx年新年聯(lián)歡晚會落下帷幕！衷心祝愿我們?nèi)w教師在新的一年里身體健康，工作順利！相信，在院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全體教職工的共同努力下，管理學(xué)院將向更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)！
第3篇 大學(xué)生文體活動總結(jié) 1050字
為在全院營造團(tuán)結(jié)友愛、蓬勃向上的良好氛圍，調(diào)動全院干警參與集體活動的積極性，促進(jìn)我院文化體育各項(xiàng)活動的開展，營造團(tuán)結(jié)協(xié)作和健康向上的和諧環(huán)境，20xx年我院以干警的愛好入手，全員參與，開展了有益身心健康的文化體育活動，現(xiàn)將我院文體活動總結(jié)如下：
一、文化體育設(shè)施建設(shè)基本情況：
去年，新技術(shù)通訊大樓建成并投入使用后，我院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，文化體育設(shè)施也得到了大幅度的更新。20xx年我院在去年新院址建設(shè)的基礎(chǔ)上更新了院內(nèi)籃球場、羽毛球場、環(huán)形跑道的各種設(shè)施，在二樓新添置了跑步機(jī)3臺、模擬騎行機(jī)器3臺、臺球桌案1張、乒乓球桌案1張，為文體活動開展打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視、資金人員責(zé)任落實(shí)情況：
我院黨組成員對文化體育工作高度重視，由常務(wù)檢察長主管文化體育工作，并將文化體育活動納入了創(chuàng)建全國文明單位總體規(guī)劃，并將文化體育經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)政預(yù)算之中，今年我院文化體育活動經(jīng)費(fèi)較去年大幅增加，文化體育活動開展得到有利保證。為了使文化體育工作件件有人抓、事事有人管，成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，保了證文化體育活動的“措施、人員、資金”三到位。
三、活動開展情況：
20xx年1月24日舉辦了“和諧頌檢查夢”的新春團(tuán)拜聯(lián)歡會，我院全體干警及離退休老干部，歡聚一堂、載歌載舞共同慶祝新年的到來，為本年度各項(xiàng)工作開展注入精氣神。
元宵節(jié)期間，舉辦了“漢字鬧元宵”硬筆書法比賽，書法愛好者小組揮毫潑墨龍飛鳳舞，廣大干警切磋筆法熱鬧非凡。
5月29日至30日，集中利用兩天時(shí)間，舉辦了端午節(jié)象棋跳棋臺球比賽，棋牌臺球愛好者競逐風(fēng)流各顯神通。
接下來夏季運(yùn)動會如火如荼地開展了。整個(gè)7月份，先后舉行了拔河、單人跳繩、集體跳繩、接力賽跑、長跑、乒乓球、籃球、端乒乓球跑八個(gè)項(xiàng)目的比賽，在運(yùn)動會舉行期間各部門積極配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，有問題一起上，有事一起想辦法解決，真正做到了團(tuán)結(jié)出合力合力出戰(zhàn)斗力的精神，大家積極備戰(zhàn)全力以赴，此次運(yùn)動會將本年度文體活動開展推向了高潮。
20xx年9月23日參加了檢察機(jī)關(guān)首屆運(yùn)動會開幕式。在此之前我院自7月份下旬就開始備戰(zhàn)，以期以此次參賽為契機(jī)，將我院本年度大型文體活動開展做出完美的結(jié)尾。我們邀請知名的體育教練員，為我院干警開展了長達(dá)近兩月的訓(xùn)練，利用下午下班后的時(shí)間，集中訓(xùn)練。鼓勵參賽人員擠出時(shí)間在集體學(xué)習(xí)之外單獨(dú)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我院在本次運(yùn)動會中取得了較好的成績，其中在羽毛球男子單打項(xiàng)目中榮獲冠軍。
大學(xué)生文體活動總結(jié)
第4篇 開展大學(xué)生心理健康教育的活動總結(jié) 850字
開展大學(xué)生心理健康教育的活動總結(jié)
特別是剛進(jìn)校的大學(xué)生，面臨適應(yīng)大學(xué)生活的巨大挑戰(zhàn)，特別是心理方面出現(xiàn)的諸多的不適應(yīng)，有針對的做好大一學(xué)生心理教育尤為重要。結(jié)合我校的要求和我系特點(diǎn)，我班開展了系列心理健康教育活動，現(xiàn)將心理健康教育主題活動總結(jié)如下：
一、活動背景
大學(xué)的確是一片嶄新的天空，這里的生活有著與高中時(shí)代截然不同的自由自在，多姿多彩。但據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25%至30%，因此我班開展一系列心理健康教育活動，讓心理走進(jìn)班級。
二、活動目的
面對新的適應(yīng)，我們需要的不是逃避和害怕，而是要以平常心態(tài)探求大學(xué)新生的適應(yīng)性問題有哪些，原因是什么，應(yīng)該怎樣對待，怎樣更好地走進(jìn)新生活的心理適應(yīng)期，更好地實(shí)現(xiàn)新的平衡，因此我班組織了班會以及心理團(tuán)訓(xùn)來幫助大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)會自我心理調(diào)適，提升心理素質(zhì)，達(dá)到新的成長。
三、活動總結(jié)
為了讓同學(xué)真正了解，重視心理健康，我班開展心理健康教育主題班會，向同學(xué)們講述心理健康內(nèi)容以及其意義。本次班會同學(xué)們積極參與，熱情高漲，并提出許多現(xiàn)實(shí)中遇到的問題，心理委員就大家提的問題進(jìn)行了解答并給出建議。這次班會普及了大學(xué)生心理健康知識，培養(yǎng)其良好的心里品質(zhì)，引導(dǎo)其養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，進(jìn)而加強(qiáng)其心里調(diào)節(jié)能力。
我們還開展了風(fēng)中勁草的游戲，讓同學(xué)門圍成一個(gè)向心圈，并且選一個(gè)人來當(dāng)草，草站在圈中間，雙手抱在胸前，并攏雙腳，閉上眼睛，身體繃直的倒下去。倒的過程中不能移動雙腳或腳分開。游戲開始時(shí)，向成員詢問是否準(zhǔn)備好。草可以選擇任意方向倒下，草倒向哪個(gè)方向，站在那個(gè)方向的成員就需要在草即將倒在自己身上時(shí)，伸出雙手輕推向另一任意放向。
通過游戲，所有人通過溝通互相了解，達(dá)成共識，同時(shí)通過游戲，可以暢通溝通渠道，以推動今后的相互協(xié)作。
這次活動，豐富了學(xué)生的心理健康知識，教授同學(xué)們?nèi)穗H關(guān)系的技巧，促使本班同學(xué)了解心理健康的價(jià)值和意義，增強(qiáng)了班級凝聚力，所以說本次活動意義非凡。
第5篇 對大學(xué)生科技活動的總結(jié) 2450字
對大學(xué)生科技活動的總結(jié)范文
回眸大學(xué)四年的校園生活，感慨良多，而其中最讓人懷念和回味的莫過于四年當(dāng)中參加的各種科研活動。作為一個(gè)工科學(xué)生，動手能力和創(chuàng)新思維是非常重要的，經(jīng)常舉行的校級和院級各類科研活動極大地滿足了同學(xué)們的要求，促進(jìn)了我們在這方面本來就具有的優(yōu)勢。四年來，我們學(xué)院的科技成果碩果累累，這是有目共睹的，作為我個(gè)人來講，得益于整個(gè)學(xué)院的總體優(yōu)勢，也取得了一些小小的成果，在這里作一個(gè)總結(jié)，也算是對自己大學(xué)生活的一個(gè)小小的交代吧，希望我的一些經(jīng)歷和感受能給后來者——我的學(xué)弟學(xué)妹們一些幫助和啟示。
四年當(dāng)中大大小小的科技活動參加過很多次，其中包括好幾次創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，當(dāng)然也獲得了不少的獎項(xiàng)，其中比較滿意的是獲得了一項(xiàng)《一種帶有彈出吸管和衛(wèi)生薄膜的易拉罐》國家實(shí)用新型專利和我?guī)ьI(lǐng)的小組獲得了省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃銀獎。雖然不算是成績卓著，但其中的經(jīng)驗(yàn)還是值得與大家分享的。有人說過程比結(jié)果更有意義，做科研活動是艱苦的，但其中的樂趣只有親身經(jīng)歷者才能真切感受到。
大一寒假回家的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會使我產(chǎn)生對易拉罐進(jìn)行改造的念頭。記得那是在一次宴會上，當(dāng)我打開一個(gè)易拉罐飲料就要喝的時(shí)候，我旁邊的一個(gè)同學(xué)對我說你最好先倒在杯子里再喝，罐子上面有灰塵，我仔細(xì)一看，罐蓋上面果然有一層不易察覺的灰塵，于是我想，大部分的易拉罐飲料在喝的時(shí)候都不是倒在杯子里而是直接喝的，用吸管的機(jī)會也很小，這樣的話豈不是很不衛(wèi)生？能不能發(fā)明一種易拉罐在飲用的時(shí)候既方便又衛(wèi)生呢？比如說，在易拉罐里面增加一根吸管什么的。我?guī)е@個(gè)想法回到了學(xué)校，在課余的時(shí)候和我的系主任張世慶老師提起了我這個(gè)想法，張老師對我的想法給予極大的支持，并鼓勵我動手試一試，還說可以申請專利。受到老師的鼓舞，我決心把自己的想法設(shè)計(jì)出來，正好這時(shí)候?qū)W院舉行一次科技活動，于是我就把這個(gè)想法作為一個(gè)項(xiàng)目報(bào)上去。接下來就是動手了，首先我想到的是在罐子里面增加一根可以彈出的吸管，我上網(wǎng)檢索了一下相關(guān)的.專利，發(fā)現(xiàn)關(guān)于易拉罐的專利還真多，其中也有很多是增加吸管的，這就意味著我的發(fā)明必須和現(xiàn)有的專利不一樣。我對這個(gè)問題又苦想了好幾天，終于，我想到了一個(gè)與眾不同的方案，與此同時(shí)，我又想到了除了吸管之外，還可以在罐子里面增加一層薄膜，薄膜在拉出來的時(shí)候可以鋪展在嘴唇和罐子接觸的地方，使飲料可以從薄膜上面流出來，這樣就避免了飲料流向罐蓋，把上面的灰塵帶入口中。于是我的設(shè)計(jì)方案就有了兩種功能，既可以用吸管也可以不用吸管而直接飲用。設(shè)計(jì)方案定下來之后就是動手畫圖紙和做模型了，正如一句老話所說的那樣，“說起來容易做起來難”，雖然我是學(xué)工科的，但要把自己的想法清楚準(zhǔn)確地用圖紙表述出來還真不容易。因?yàn)閷＠麍D紙有其一定的規(guī)格，而且連說明文字也有規(guī)定，我把圖紙?jiān)摿擞指?，往學(xué)校專利事務(wù)所跑了無數(shù)次，最后才得到事務(wù)所老師的肯定，記得那天定稿的時(shí)候，望著老師把我的圖紙資料裝進(jìn)信袋里面，我感到如釋重負(fù)，有一種從未有過的滿足感，老師說“專利申請不一定成功，你要有心理準(zhǔn)備”。我想，不管成不成功，只要我付出了努力我就問心無愧了。當(dāng)然，在內(nèi)心深處，我還是很希望能夠成功的。
20xx年三月份，記得好像是在三八節(jié)的那天，學(xué)院通知我說我的專利已經(jīng)通過審批了，叫我交納一些專利書的工本費(fèi)上去，聽到這個(gè)消息，我真的是非常激動，沒想到我第一次申請專利就成功了，自己的付出和汗水真的沒有白流。五月份的時(shí)候，我終于收到了國家知識產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的專利證書，揣著那本深綠色的證書，內(nèi)心真有一種說不出的喜悅感覺。專利事物所的老師說你真是非常幸運(yùn)，專利申請成功的幾率是很小的，而且你第一次就申請成功！
不久，學(xué)校里舉行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，于是我想，能不能把我的易拉罐作為一個(gè)項(xiàng)目參加比賽呢？說做就做，我在不同的學(xué)院搜羅了幾個(gè)人，其中有管理的，財(cái)務(wù)的，營銷的，藝術(shù)的，組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這些隊(duì)友都是通過老師介紹的，一開始都不認(rèn)識，團(tuán)隊(duì)的名字別出心裁地叫做123。雖然是一個(gè)虛擬的公司，但我們做得非常認(rèn)真，為了取得真實(shí)市場調(diào)查，我們特意走訪了鎮(zhèn)江的幾家制罐公司，了解易拉罐的市場情況，經(jīng)過幾個(gè)星期的調(diào)查和論證計(jì)算，我們了解到當(dāng)時(shí)的易拉罐市場非常低迷，要進(jìn)入這樣一個(gè)市場投入大，風(fēng)險(xiǎn)大，是很難吸引投資方的，而且，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一般都是以高新技術(shù)為基礎(chǔ)，這樣傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)很難有取勝的優(yōu)勢。怎么辦呢？眼看我們付出的努力就要半途夭折了，這時(shí)有一個(gè)隊(duì)友突發(fā)奇想，認(rèn)為可以把我們的“公司”辦成一個(gè)服務(wù)公司，專門為象我這樣有創(chuàng)新想法的學(xué)生服務(wù)，幫他們實(shí)現(xiàn)他們的新奇想法并聯(lián)系市場把可行的想法推銷到企業(yè)當(dāng)中轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。我們不約而同地為這個(gè)想法叫好。接下來的幾個(gè)星期我們熱情高漲地把我們的藍(lán)圖規(guī)劃出來，做成了厚厚地一本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃材料。出乎我們的意料，我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃獲得了團(tuán)委老師的肯定，并叫我們抓緊修改直接參加省級的比賽。我們歡呼雀躍，對我們的方案更加有信心了。
經(jīng)過一個(gè)多月的準(zhǔn)備，我們終于踏上了去蘇州大學(xué)參加比賽的征途。在蘇州大學(xué)里的幾天是我在大學(xué)期間最難忘的時(shí)光之一，在那里我們有機(jī)會和很多別的院校的大學(xué)生進(jìn)行交流，開闊了視野，增長了不少見識。在答辯室里，我們對答如流，獲得了評委的好評，最后我們獲得了銀獎，大家都很高興。
后來，我對我的專利進(jìn)行了推銷，跑了很多飲料公司和易拉罐制造廠，遺憾的是，由于易拉罐市場的普遍不景氣，我的技術(shù)很難得到實(shí)施，但很多廠家對我設(shè)計(jì)都給予了很高的評價(jià)。
雖然沒有把我的設(shè)計(jì)實(shí)施成功，但回首整個(gè)過程，我覺得我的收獲還是非常多的。首先，積極地參加科研活動極大地增強(qiáng)了我動手能力和創(chuàng)新能力，尤其是在學(xué)校工業(yè)中心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的那段時(shí)間，使我獲得的知識是與單純的課堂學(xué)習(xí)是完全不同的。第二，科研活動培養(yǎng)了我的組織能力和交流能力，培養(yǎng)了我的合作精神。第三，這些活動使我有機(jī)會了解社會，使自己為以后走進(jìn)社會打下了基礎(chǔ)。
總之，收獲是很多的，其中的滋味，只有親身經(jīng)歷才能真切感受得到。所以我鼓勵我的學(xué)弟學(xué)妹們積極參加科研活動，珍惜機(jī)會鍛煉自己。
第6篇 大學(xué)青年志愿者協(xié)會招新活動總結(jié) 450字
隨著新的一學(xué)年的到來，東華理工大學(xué)又迎來一批新的莘莘學(xué)子，為了壯大我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院青年志愿者的隊(duì)伍，更好的傳承我們青年志愿者協(xié)會愛心獻(xiàn)社會，真情溫暖人間的宗旨，我院青志協(xié)如往常一樣在九月初召開了青年志愿者招聘活動。
此次的招聘活動有幾點(diǎn)不同于往常，除了填應(yīng)聘表，參加應(yīng)聘會之外，我們還組織了下寢室慰問，旨在關(guān)心大一新同學(xué)，盡我們之所能幫助他們盡快融入新環(huán)境，同時(shí)也向他們宣傳我們青年志愿者協(xié)會，讓他們更好的了解我們青年志愿者協(xié)會。
此次活動有較多可取之處：
1. 活動安排到位，每一環(huán)節(jié)人員權(quán)責(zé)明晰，活動中的各項(xiàng)工作都沒有被遺漏沒有空缺現(xiàn)象。
2. 在室外的填表招聘中，各工作人員盡職盡責(zé)，熱情積極，使各項(xiàng)工作得以順利完成。
3. 面對臨時(shí)決定的下寢室活動個(gè)負(fù)責(zé)人積極應(yīng)對井然有序，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神。
4. 招聘分兩邊同時(shí)進(jìn)行，即節(jié)省了時(shí)間又提高了速度同時(shí)也防止了混亂現(xiàn)場情況的發(fā)生。
5. 活動的每個(gè)細(xì)節(jié)都需要周全，細(xì)節(jié)影響全局，細(xì)節(jié)體現(xiàn)實(shí)力，維護(hù)好我們青年志愿者協(xié)會的形象。
第7篇 大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動總結(jié) 750字
短短的三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐活動起于20**年**月**日，截止于20**年**月**日。
在這次三下鄉(xiāng)活動中，我的主要任務(wù)是：教三年級兩個(gè)班的跆拳道課、輔助手工課、負(fù)責(zé)一個(gè)文藝匯演的節(jié)目。
跆拳道課完成左、右戰(zhàn)式，上中下格擋和前踢三個(gè)教學(xué)內(nèi)容。
在手工課中幫忙解答學(xué)生提問，維持課堂秩序，并完成一套環(huán)保服裝。
作為文藝匯演節(jié)目的負(fù)責(zé)人，主要的工作是在七天內(nèi)教會六個(gè)四年級學(xué)生打太極一章并能夠在臺上跟著背景音樂演出。剛開始排練節(jié)目時(shí)，由于報(bào)名的學(xué)生過多，每天教新的動作后需要很長的時(shí)間去糾正和復(fù)習(xí)，導(dǎo)致排練跟不上進(jìn)度。后來在師姐的建議下挑幾個(gè)學(xué)得好的學(xué)生進(jìn)行繼續(xù)排練才解決了問題。最后在表演節(jié)目時(shí)，除了背景音樂出了一點(diǎn)小問題外，六個(gè)小學(xué)生都開心并成功的完成了演出。
除了完成主要任務(wù)，在空閑時(shí)間我也會去旁聽別的老師的上課。
在和小學(xué)生一起上課的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們中的大部分人很愿意回答老師的問題。特別是碰到自己有能力回答的知識，他們就會信心滿滿的大聲回答，并且會把注意力瞬間集中起來。如果這時(shí)候老師再來一句表揚(yáng)，他們會顯得更加的開心。其實(shí)，孩子們的心思不多，別人的一句表揚(yáng)或批評都能讓他們?nèi)プ聊?。受到表揚(yáng)了，他們就會覺得這是對的：受到批評了，他們也會知道這是不應(yīng)該做的。當(dāng)然，得出一件事情是對的還是錯的都是結(jié)果，我們更應(yīng)該教他們判斷的方法，而這會潛移默化的影響他們價(jià)值觀的形成。好孩子都是夸出來的，給學(xué)生的表揚(yáng)會增加他們的自信，會鼓勵他們做得更好。
在我看來，三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動的舉辦是非常有意義的，它不僅給小學(xué)生們帶去了新思想、新事物，豐富了他們的暑期生活，也給當(dāng)了這么多年學(xué)生的我們一個(gè)反轉(zhuǎn)角色的機(jī)會，即使我不是師范生，但也讓我明白到了教育工作者的艱辛，還有團(tuán)隊(duì)協(xié)作對于一個(gè)活動的成功舉辦有多么的重要。
第8篇 大學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)與素質(zhì)拓展活動總結(jié) 1600字
大學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)與素質(zhì)拓展活動總結(jié)范文
5月6日我們院系為11級、12級通信專業(yè)舉辦了一次“學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)與素質(zhì)拓展”活動。在活動期間，我們得到了學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的大力支持，更有相關(guān)專家的悉心指導(dǎo)，通過此次活動讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。短短的4天讓我們走過職場，仿佛這些天就真的進(jìn)入到企業(yè)里一樣。企業(yè)資深的各個(gè)經(jīng)理讓我們從了解面試到仿真面試再到進(jìn)入企業(yè)參加競標(biāo)，這無疑是讓我們提前接觸到了社會，我想我們以后進(jìn)入職場一定更能更快適應(yīng)。
在素質(zhì)拓展活動中剛開始我們是一個(gè)懶散的團(tuán)隊(duì)，不與團(tuán)隊(duì)中的人溝通，但是在很多活動中必須得與隊(duì)員溝通、在共同的努力下才能完成。因此我學(xué)會了主動與隊(duì)員溝通，只有自己主動與人交流，才能讓我們更快的成為一個(gè)整體，才能展現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，更好的把團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮出來。“90新秀”是我們的隊(duì)名，象征著90后的我們必須在年輕的這個(gè)季節(jié)秀出自我；“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”是我們的口號，我們居然是一個(gè)整體就一定不能掉隊(duì)。在素質(zhì)拓展活動中讓我印象最深的是拍數(shù)字、勝利墻的游戲，在拍數(shù)字游戲中，我們從有人說話導(dǎo)致不成功到1分26秒成功完成最后到41秒成功完成，雖然我們的成績還不是最好的，但是我們每次都有總結(jié)，鼓舞我們的士氣，主動與不合群的隊(duì)員溝通，最終我們都進(jìn)步，這樣我懂得一個(gè)團(tuán)隊(duì)中溝通與相互鼓勵的重要性。在翻越勝利墻中，4米的高墻，剛開始我們根本都就沒有信心能翻越，但是最后我們只花費(fèi)15分鐘的時(shí)間，在大家團(tuán)結(jié)的合作下就讓我們這個(gè)大集體70多名同學(xué)全都翻越了過去。這告訴我只要有恒心沒有什么是做不到的'，很多時(shí)候看似不可能做到的，但是只有逼自己一把，你才會發(fā)現(xiàn)自己原來也很優(yōu)秀。通過素質(zhì)拓展的一系列活動營造了“團(tuán)結(jié)、支持、合作、鼓勵”的氛圍，使同學(xué)們在共同的體驗(yàn)過程中戰(zhàn)勝自我、實(shí)現(xiàn)了深切的體驗(yàn)、共同成長。我們都應(yīng)該記得“重要的不是我，重要的是我們”，秉持著“不拋棄不放棄”的精神，向明確的目標(biāo)前進(jìn)，為自己和團(tuán)隊(duì)的未來而努力。
整個(gè)活動中最累、收獲最大的無非就是組建公司，然后參加中國電信天翼“飛young”套餐的競標(biāo)了。這個(gè)活動真的讓我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)都沒放松過，我們基本上運(yùn)用了所有的空余時(shí)間，我們分工明確，大家都積極配合。我和組長負(fù)責(zé)寫競標(biāo)書，和幫忙整合和修改隊(duì)員們發(fā)來的資料、文案、ppt。我們團(tuán)隊(duì)總會工作到宿舍門關(guān)上的最后一刻回到宿舍，回到宿舍后也不舍得睡一直工作到凌晨2、3點(diǎn)，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ馨炎约旱姆桨负蚿pt做到最好。在即將要演講的的那個(gè)中午，我們打包了飯就馬上跑去圖書館繼續(xù)修改我們的競標(biāo)書、方案、ppt。我們通過反復(fù)的修改和檢查，直到最后一刻我們才舍得拿去打印。在競標(biāo)演講的時(shí)候我們組是抽到第一個(gè)上臺演講，這無疑給我們加大了壓力，努力了那么多天，多怕會在演講時(shí)搞砸，但是我們隊(duì)員們都相互鼓勵，充實(shí)我們的士氣，最終我們也算是圓滿的完成了此次競標(biāo)。這證明了我們這些天的努力沒有白費(fèi)，最起碼看到了成果，雖然還不知道結(jié)果會是怎么樣，但是我相信我們組是最棒的。這個(gè)活動讓我們真的好像到了企業(yè)，我們的團(tuán)隊(duì)都努力的為我們的公司爭取利益，從中讓我們我們由面對問題，分析問題、解決問題，對企業(yè)之間競爭的認(rèn)識更加清晰。
總結(jié)好過去，是為了更好的走向未來。通過這次活動，讓我提前進(jìn)行了面試，掌握了面試技巧，要把握好面試機(jī)會；提前接觸了企業(yè)，我想我比很多人都領(lǐng)先一步體驗(yàn)到了，從現(xiàn)在開始我們都應(yīng)該用企業(yè)要求員工的方式來要求自己。我對自己前進(jìn)的方向更明確了，未來我會把握好的我每一個(gè)工作機(jī)會，從企業(yè)的最低層做起沉淀堅(jiān)持，累積經(jīng)驗(yàn)，這一切都是為了最好的準(zhǔn)備。從今天起我要規(guī)劃好我的生活，不能再像以前那樣做一天和尚敲一天鐘了，我要為我以后成為企業(yè)中的高管打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信我的明天一定會一步一步成長起來的。成就未來、由今天起航。
第9篇 大學(xué)＂女生節(jié)＂主題團(tuán)日活動總結(jié) 1450字
11月11日是女生節(jié)，這一天的下午3點(diǎn)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到了圖書館旁邊的空地上。在那里我們一起開展了友誼之花綻放在女生節(jié)主題活動。
女生節(jié)，顧名思義是關(guān)懷女生的節(jié)日。在活動一開始，男同學(xué)們站成兩排，為女生們構(gòu)建了一條“星光大道”，讓女同學(xué)們從這條“星光大道”走過，盡情的展示自己的風(fēng)采。但女同學(xué)們似乎十分害羞，有些“千呼萬喚始出來，尤抱琵琶半遮面”。每一位女生走過，男同學(xué)們都給與他們熱情的歡呼與掌聲。在這“星光大道” 上，我們班的女同學(xué)從中走過，倒也有幾分“星光”四射的感覺。
在男生的歡迎下，女生們穿過了這條“星光大道”。之后我們進(jìn)入了本次活動的第二個(gè)環(huán)節(jié)：男女同學(xué)抽簽交換禮物，并互送祝福話語。第一個(gè)交換禮物的是楊晨和李益。在活動前精心挑選了禮品，為這個(gè)特殊的女生節(jié)做足了準(zhǔn)備。而后吳雨珂與廖明恒、彭夏瑩與莊磊、盤慧與趙宇亮、黃程和陳小龍、劉洋洋和謝飛、崔曉陽和歐陽書睿、杜鵑和劉年、牛潔和賈留群、蔡晶晶和陳華等依次交換了禮物。交換禮品時(shí)，大家都向?qū)Ψ奖磉_(dá)了真誠的祝福。為了能夠讓女同學(xué)們過一個(gè)快樂的女生節(jié)，男生們?yōu)榕瑢W(xué)們在活動前精心挑選了禮品，為這個(gè)特殊的女生節(jié)做足了準(zhǔn)備。同學(xué)們在這樣特殊的節(jié)日里都收到了一份特別的禮物，讓同學(xué)們在這個(gè)略帶陰霾的日子里獲得了許許多多的快樂。
同學(xué)們交換了禮物后，大家圍坐在一起，開始了這次活動的第三個(gè)內(nèi)容：殺人游戲。我們班有同學(xué)曾經(jīng)玩過這個(gè)游戲，對這個(gè)游戲是推崇備至。這一次大家玩這個(gè)游戲是興趣高漲。在抽簽定下殺手和警察后，游戲開始。第一輪殺手中的趙宇亮以“私怨”堅(jiān)持殺了陳小龍，結(jié)果陳小龍遺言中認(rèn)定是趙宇亮在“打擊報(bào)復(fù)”，結(jié)果趙宇亮被眾人成功認(rèn)定為“殺手”。在游戲中，最成功的要數(shù)“殺手”歐陽書睿。他成功將大家的注意力轉(zhuǎn)移，盡管最后只剩他最后一個(gè)“殺手”，他旁邊的人雖已盡數(shù)淘汰，但他一人獨(dú)立寒秋，似乎千載悠悠不倒。雖然中間有人看出他在轉(zhuǎn)移大家視線，但在眾人的各種信息干擾，歐陽竟被成功洗脫嫌疑，最后他獨(dú)一人擊敗眾多警察的狙擊。待到最后，所有的“平民”盡數(shù)被“殺手”暗殺了，“殺手”了最后的勝利。游戲結(jié)束了，在歡樂的笑語中結(jié)束的。游戲雖然簡單，但同學(xué)們的笑聲卻爽朗開懷。在這樣的笑聲中，我們的團(tuán)日活動結(jié)束了。
這次團(tuán)日活動選擇在女生節(jié)這天舉行，以“慶祝女生節(jié)，關(guān)懷女同學(xué)”為主題，活動題目是“友誼之花綻放在女生節(jié)主題活動”。本次活動形式多樣，同學(xué)們積極參與其中。
此次活動大體達(dá)到了活動的目的，增進(jìn)了同學(xué)們之間的相互了解和友誼，在這次活動中，同學(xué)們收獲了快樂，同時(shí)本次活動也達(dá)到了活動前關(guān)懷女生的目的，讓女同學(xué)們在這個(gè)節(jié)日里得到了男同學(xué)們的祝福和關(guān)懷，開開心心地過女生節(jié)。而我們的男同學(xué)在活動中也表現(xiàn)了男生的大度和細(xì)膩，為女生們準(zhǔn)備了精美的禮物。大家通過這次活動，在這秋末初冬的清冷日子里，也品嘗到了友誼的火熱，驅(qū)趕了冬天的蕭索凄冷。
活動中有一些情況在活動前沒有考慮周詳，如“真心話大冒險(xiǎn)”缺少人氣，最終沒有玩起來，有些冷場了。這個(gè)活動沒能吸引同學(xué)們的興趣是活動前沒能做好準(zhǔn)備工作的緣故。今后在進(jìn)行活動前應(yīng)做好策劃和準(zhǔn)備。
這次活動總體上是成功的，同學(xué)們在女生節(jié)體驗(yàn)了歡樂，過了一個(gè)難忘的女生節(jié)。
第10篇 關(guān)于大學(xué)生團(tuán)日活動總結(jié) 1300字
關(guān)于大學(xué)生團(tuán)日活動總結(jié)
這次團(tuán)日活動是入學(xué)以來的第一次由全班同學(xué)參加的一次別開生面的課外活動，事實(shí)上這是大學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效手段。因此，通過本次活動的開展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問題。具體問題如下：
一、好的方面
1、活動的廣泛性是吸引學(xué)生積極參加的重要原因
所以這次，總體而言，大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來，這一點(diǎn)是值得肯定的，通過這一點(diǎn)完全可以看出我們班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的，有責(zé)任心。由于，本次活動的形式生動活潑，活動的內(nèi)容豐富多彩，使得每個(gè)學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學(xué)們都能各盡其能，使得活動呈現(xiàn)多樣化。由于，活動作為一種社會活動，其本質(zhì)是實(shí)踐的，在活動中同學(xué)們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計(jì)、組織或?qū)嵤┗顒觾?nèi)容以達(dá)到本次活動的目的，即同學(xué)們通過自己動手，通過體驗(yàn)，通過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點(diǎn)。
2、活動能夠充實(shí)和豐富學(xué)生的精神生活
由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長的時(shí)期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫 理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問，輔導(dǎo)員要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，但輔導(dǎo)員更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。這次活動以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。
3、課外活動能促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展
從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進(jìn)行。因此，現(xiàn)代的教育要面向未來，要使同學(xué)們學(xué)會生存，學(xué)會做人，重視同學(xué)們個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)展。這次活動也基本體現(xiàn)。
二、不足的方面
由于，在本次活動中，時(shí)間緊急，但凡有點(diǎn)不足之處。比如：多少有些同學(xué)沒有參與進(jìn)來，在通知后的具體時(shí)間和具體地點(diǎn)后，仍然有同學(xué)沒有按時(shí)過來，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學(xué)亂扔垃圾的情況等。
三、以后需改正的地方
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，積極組織同學(xué)們廣闊開展課外活動，促進(jìn)同學(xué)們良好個(gè)性的發(fā)展。這一作用的機(jī)制在于，對于同學(xué)們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，加強(qiáng)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補(bǔ)，因此，在以后課外活動中，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。比如，某同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時(shí)沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵他們?nèi)⒓诱n外活動，漸漸地恢復(fù)了他們對學(xué)習(xí)的信心。課外活動作為教育的第二渠道，在充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個(gè)性。比如，以后的集體活動需要友愛、關(guān)愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍。
實(shí)踐還表明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學(xué)的以表現(xiàn)和發(fā)揮。總之，積極組織學(xué)生廣泛開展課外活動，對于增長學(xué)生的知識和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著重要的作用。同時(shí)，對于輔導(dǎo)員進(jìn)行班級管理和集體教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義。
第11篇 2023年4月大學(xué)生社會實(shí)踐活動總結(jié) 1450字
龍?zhí)镟l(xiāng)在推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的過程中，在注重村容村貌整治的同時(shí)，不忘健全村級文化組織，活躍并繁榮鄉(xiāng)村文化，豐富群眾生活，共同推進(jìn)和諧鄉(xiāng)村建設(shè)。
8月2日這天，該鄉(xiāng)勝利村顏年祥、賀福仔等8位老人的臉上時(shí)刻掛著笑容，心里特別高興。當(dāng)天該村村落社區(qū)集體為這八位老人祝壽，這八位老人當(dāng)中，年齡最大的有90歲高齡，最小的也有82歲，都是有生以來第一次祝壽過生日。在祝壽會上，村里的晚輩們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)花并表演了文藝節(jié)目，扭起喜慶的秧歌，敲起歡快的鑼鼓，共同祝愿老人們福如東海、壽比南山。
為老人集體祝壽，這就是龍?zhí)镟l(xiāng)在新農(nóng)村建設(shè)過程中，不斷完善村級文化組織，豐富并繁榮鄉(xiāng)村文化的一個(gè)具體體現(xiàn)。近處來，該鄉(xiāng)為推進(jìn)和諧鄉(xiāng)村建設(shè)，加大村容村貌整治力度，加快了“五通一氣、三清三改”等工程實(shí)施，同時(shí)建立并健全了村級文化組織，在全鄉(xiāng)11個(gè)行政村中，已有8個(gè)村建立了村落社區(qū)，在每個(gè)社區(qū)都建有閱覽室、活動中心等場地，每當(dāng)在農(nóng)閑或茶余飯后，村民們隨時(shí)可到社區(qū)讀書看報(bào)、看電視、拉二胡、扭秧歌等活動。有了村落社區(qū)，如今群眾的精神文化生活更豐富了，鄰里關(guān)系更和睦了，社會風(fēng)氣也更純了。
大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑?！暗轿鞑俊⒌缴鐓^(qū)、到基層鍛煉”已經(jīng)成為社會對廣大黨團(tuán)員青年的要求。大學(xué)生社會實(shí)踐活動是“新世紀(jì)青年人才工程”和“新世紀(jì)青年文明工程”的重要組成部分;是參與社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)，促進(jìn)教育改革的積極因素;是德育教育的重要組成部分，是引導(dǎo)廣大青年學(xué)生健康成長的有效途徑。
我的暑期社會實(shí)踐地點(diǎn)是我的家鄉(xiāng)，放假后，我開展了為期30天的實(shí)踐活動。根據(jù)準(zhǔn)備的材料，以“倡導(dǎo)節(jié)約能源，構(gòu)建和諧社會”為主題。我首先參觀了變電站，通過新舊變電站的對比，就節(jié)約能源、技術(shù)革新進(jìn)行調(diào)研，而且還了解了變電站的工作流程;而后我深入農(nóng)村基層，了解農(nóng)民的生活，從“節(jié)約能源，從我做起”為活動出發(fā)點(diǎn)，使節(jié)能意識深入人心，喚起每個(gè)公民的節(jié)能意識。參加農(nóng)活、感受生活，使我更直接地接進(jìn)入到勞動生產(chǎn)中來，同時(shí)也使我得到鍛煉;我還到中學(xué)進(jìn)行節(jié)約能源互動性講談，與中學(xué)生一起討論與學(xué)習(xí)環(huán)保的重要性和急迫性，了解了當(dāng)?shù)氐那嗌倌暌淮鷮Νh(huán)保工作的積極態(tài)度。在我的努力下，在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的大力支持下，實(shí)踐活動最終取得了圓滿的成功，而且獲得了較為理想的效果。
在這短短的30天的實(shí)踐活動雖然我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實(shí)踐，使我對真實(shí)的社會有更深切的體會。
特別是我的變電站、農(nóng)村之行，雖然只是短短的實(shí)踐，但是我感到收獲很大，而且受益匪淺， 一方面我學(xué)到了我們課堂之外的知識，了解了先進(jìn)的現(xiàn)代變電站的作用與發(fā)展，也更明確了心中的方向。還有，我們將相對先進(jìn)的科學(xué)文化知識帶到了農(nóng)村，同時(shí)也從農(nóng)民群眾那里學(xué)到了艱苦樸素、誠心待人、吃苦耐勞的可貴精神，真正做到了“從農(nóng)民中來，到農(nóng)民中去”，使自己的綜合素質(zhì)得到了提高，實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力也得到了進(jìn)一步的發(fā)展。更重要的是，在這次體驗(yàn)生活的過程中我們接觸和觀察到了以往不曾涉及到的領(lǐng)域，從而更加堅(jiān)定了我的志向，增強(qiáng)了我在學(xué)校學(xué)習(xí)的原動力，豐富了我靈魂深處的基本素材，開闊了我為社會服務(wù)的視角。我會時(shí)時(shí)感受人們給我們的那份厚重。在感受這份厚重的同時(shí)，我也在嘗試著把這份厚重轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)的力量。
第12篇 大學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)800字 1150字
大學(xué)書法社團(tuán)活動總結(jié)
通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨(dú)立書寫能力和書寫習(xí)慣方面，以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高。
根據(jù)學(xué)期初制定的活動計(jì)劃，以及上學(xué)期存在的不足，結(jié)合三年級學(xué)生的實(shí)際情況，使硬筆書法社團(tuán)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。順利地完成了本學(xué)期的工作。進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛，特別是學(xué)生的基本書寫能力和良好的書寫習(xí)慣得到了較好的教育，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨(dú)立書寫能力和書寫習(xí)慣方面，以及在養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度方面都得到了一定的提高?，F(xiàn)對本學(xué)期的活動作一小結(jié)。
一、用心寫字、浸潤心靈
本學(xué)期在社團(tuán)活動中，雖然人員較少，只有十位孩子，但我根據(jù)他們的書寫能力差異進(jìn)行了科學(xué)合理的安排。盡量能讓所有的學(xué)員在有限的活動時(shí)間內(nèi)都有一定的收獲，避免活動浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)與不學(xué)一樣的情況，所以，在在學(xué)期初，我讓孩子們買了一本《一學(xué)就會》田英章的字貼，課中我給學(xué)員練習(xí)的內(nèi)容都作了講解，特別是難寫的字都進(jìn)行了示范，通過這種方式，學(xué)生能有效地利用一節(jié)課的時(shí)間，使自己的書寫能力得到一定的提升。
二、潛移默化、端正習(xí)慣
寫好字，最關(guān)鍵的不是大量的練習(xí)和教師的指導(dǎo)，應(yīng)該是學(xué)生一種良好的書寫習(xí)慣。一個(gè)學(xué)生有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們就能明顯地看到他的進(jìn)步。而沒有了這種習(xí)慣，可能就會在原地不斷踏步，甚至出現(xiàn)退步的趨勢。所以，本學(xué)期，我在知道學(xué)生活動的時(shí)候，注重對學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。比如：在寫字之前我們先練一練基本筆畫;落筆前先看一看例字的筆畫組成、間架結(jié)構(gòu)的安排;書寫完一遍后認(rèn)真仔細(xì)對照自己寫的字和例字之間的差距;能自我提出哪些不足點(diǎn)等等。一開始，這些方式對學(xué)生來說有一定的困難，有些學(xué)員甚至自己寫的字哪里不對也找不出，有些學(xué)員每次書寫沒有這種習(xí)慣，懶得去想、懶得去做。針對這些情況，我從簡到難，慢慢引導(dǎo)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在指導(dǎo)活動中漸漸滲透，讓學(xué)生慢慢適應(yīng)這種方式。一學(xué)期下來，大多數(shù)學(xué)員在書寫習(xí)慣方面得到了一定的提高，這對他們學(xué)習(xí)書法有著很大的輔助作用。
三、書法比賽、形式多樣
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，同學(xué)之間組織形式多樣的書法比賽，如分班比賽，或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展示，起著帶頭調(diào)動作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)三年級學(xué)生的可塑性很強(qiáng)。提高很快。想到一星期兩節(jié)課的活動可能對書法的入門引領(lǐng)有一定的作用，倍感欣慰。但對個(gè)別書法特長生的能力提升不是很明顯，需要更多的時(shí)間去輔導(dǎo)。所以，這里也希望更多的學(xué)員加入我們的硬筆書法社團(tuán)，從小打好基礎(chǔ)，使我校更具特色。
第13篇 大學(xué)生暑期游泳池打工社會實(shí)踐活動總結(jié) 2200字
暑假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束，但社會實(shí)踐帶給我的影響遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出學(xué)校、走出課堂、走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，走上社會的大課堂。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，短短的兩個(gè)月一轉(zhuǎn)眼就過去了，回過頭來看看，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露著甘甜。
剛放假的時(shí)候，游泳池的老板說放假了就得過去幫忙了，當(dāng)時(shí)世界杯還在熱播當(dāng)中，還真有點(diǎn)舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不過最后我們還是依依不舍地踏上了開往參加暑假社會實(shí)踐的列車。（多積極啊，嘿嘿）
帶著滿腔熱情我們來到了揭陽市某小區(qū)，我們要在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過一個(gè)有意義的暑假，我們的工作是當(dāng)游泳救生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員，此外我們還要管我們自己的生活起居，也就是說游泳池里面的一切事物都是由我們來管、由我們來做。每天早上起床后，大家分工干活，有的要去打掃游泳池周圍的衛(wèi)生，打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物；有的要對游泳池進(jìn)行清理、放水，對池水進(jìn)行消毒清理、再把臟水放掉；有的負(fù)責(zé)游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔；還有的人要去市場買早餐回來煮給大家吃。一時(shí)間，大家干得熱火朝天、不亦樂乎。九點(diǎn)鐘之后，我們又得進(jìn)行重新分工，一部分人下水教學(xué)員學(xué)習(xí)，另一部分則當(dāng)救生員。一天分早、中、晚三個(gè)培訓(xùn)班，大家輪流上班。沒有工作安排的人則要為大家準(zhǔn)備午餐。這樣一天下來大家都有一定的時(shí)間可以休息，這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外，買菜煮飯洗衣都是自己的事，自己動手、豐衣足食。我們就是這樣樂此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見，但其中的喜悅只有我們自己能享受。當(dāng)然我們處于一個(gè)全新的集體里面，要處理好人際關(guān)系，學(xué)會服從工作上的安排，還有要和老板、學(xué)員及學(xué)員家長搞好關(guān)系。在這個(gè)過程中和社會各年齡段人進(jìn)行了交流，思想上的交流，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓視野，增長才干，使自己明白社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。
在游泳教學(xué)中，我們除了用上了自己學(xué)過的游泳知識外，還學(xué)到了一些在課堂上老師沒有講過的知識，小有體會。來游泳池學(xué)習(xí)的學(xué)員大多數(shù)是小學(xué)生和中學(xué)生，依照教學(xué)計(jì)劃，我們先是教學(xué)員熟悉水性，在大學(xué)課堂上我們的老師是教我們學(xué)習(xí)水中行走、呼吸、浮體、滑行，但是學(xué)員年齡不一致，大多小學(xué)員怕水，站在那里半天都學(xué)不會閉氣，所以學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一，給我們帶來了很多麻煩。后來我們想到了分開來教，第一階段的先熟悉水性，分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個(gè)組，第二階段學(xué)習(xí)手部、腿部動作及手腳配合練習(xí)，第三階段則是完整動作練習(xí)。但是馬上又出現(xiàn)了新問題，怕水的學(xué)員還是學(xué)不會，導(dǎo)致第一和第二階段學(xué)員的斷層，我們看在眼里急在心里，有些學(xué)員來了好幾次依然是不敢下水，我們不斷地反省是不是我們的教學(xué)方法出現(xiàn)了問題，后來我們耐心地做心理輔導(dǎo)，不斷地鼓勵他們學(xué)習(xí)，還讓他們進(jìn)行比賽，激起他們的競爭心理，此外我們還加了水中游戲，想激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情。在整個(gè)教學(xué)當(dāng)中，我們一邊講解動作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動作，在學(xué)員出現(xiàn)錯誤動作的時(shí)候，我們想盡方法去幫助他們學(xué)好動作，比如手腳配合練習(xí)的時(shí)候，學(xué)員雖然在動作分解教學(xué)中學(xué)得很好，能把動作做出來了，但是在水里練習(xí)的時(shí)候就忘得一干二凈，這時(shí)候得有耐心，先讓他們對動作印象深刻化，再把他們的動作加強(qiáng)化、機(jī)械化，而不是干著急，也不是對學(xué)員發(fā)火。此外遇到困難時(shí)，的方法就是大家教練員一起來探討，尋找問題的根源并解決它，要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作，教學(xué)培訓(xùn)工作才做得更妥當(dāng)，更完美。
在教學(xué)的過程中，心理學(xué)的知識是功不可沒的，有些小學(xué)員怕水，一下水他就害怕，想上去、想回家、想逃避。這不他就跟你說教練啊我要去上廁所、教練啊我冷，其實(shí)他們就是在害怕，那你怎么辦？總不能放學(xué)讓他們回家吧，所以你得讓他們放下心來，得轉(zhuǎn)移他們的注意力，跟他們開開玩笑什么的，表揚(yáng)、鼓勵甚至是威脅他們，該笑的時(shí)候就跟他們開玩笑，他們就會覺得這個(gè)老師很和善，他們會聽你的話，也樂意去學(xué)；該嚴(yán)肅的時(shí)候則要嚴(yán)肅，畢竟站在老師的角色上我們得為學(xué)生負(fù)責(zé)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要去關(guān)心你的學(xué)員，有時(shí)候放學(xué)了，家長還沒來接學(xué)員，一些學(xué)員不會照顧自己，連頭發(fā)都不會擦干凈，這時(shí)候可以去幫幫他們，跟他們聊聊，他們也很樂意跟你說他生活上的一些事情、一絲童真，當(dāng)他們對你說謝謝老師、教練再見的時(shí)候，你會有一種幸福，因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暫屠斫舛@幸福，還因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過了的童年卻能再度去體味的幸福。
兩個(gè)月的暑期實(shí)踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯誤也越來越少了，兩個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，一個(gè)同學(xué)說看到自己培訓(xùn)出一群小青蛙，心里就暖暖的。
在工作結(jié)束后，我做了小結(jié)：做事情要善于溝通、要有耐心和熱情、要勤勞。我意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動做事，有時(shí)候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個(gè)意識去做；剛開始也不大會和學(xué)員家長交流，覺得沒什么話題等等，這些將是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
第14篇 大學(xué)生暑假去幼兒園參加社會實(shí)踐活動心得總結(jié) 850字
暑期社會實(shí)踐活動一直是大學(xué)生接觸社會的好機(jī)會，是我們大學(xué)生體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)想法，在輾轉(zhuǎn)考慮多個(gè)方案，比如我該去什么樣的地方？我又該找怎樣性質(zhì)的單位進(jìn)行社會實(shí)踐，才能更好更快地幫助我對相關(guān)專業(yè)知識方面的了解？更好地服務(wù)大眾等等問題后，終于有幸去了我市超前幼兒園參加我步入大學(xué)以來的第一次社會實(shí)踐。
20xx年7月15日，這一個(gè)令我難忘的日子。這一天，我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會實(shí)踐的征途。連云港市超前幼兒園包括：小小班，小班，中班，大班四個(gè)階段的小朋友。目前已有多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園把我安排在了大班先熟悉下，他們都是一些即將進(jìn)入小學(xué)讀書的孩子。陸老師是這個(gè)班級的授課老師，可是小朋友們卻都親切地叫她姐姐，這讓我感到了這個(gè)辛苦崗位背后的一絲幸福。剎那，我覺得陸老師臉上綻放的笑容是這個(gè)世界上最具活力，最讓人羨慕的，是那些孩子是這個(gè)世界上最可愛、也是最幸福的孩子。
由于對幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉，剛開始到幼兒園的那幾天，我只是協(xié)助陸老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作。比如在點(diǎn)心、午餐時(shí)間分發(fā)餐點(diǎn)、飲料;午睡時(shí)一起維持午睡紀(jì)律;定時(shí)給帶藥小朋友吃藥。后來隨著對該班幼兒受課特點(diǎn)的了解，我進(jìn)行了為期一天的試教。
當(dāng)天上午是思維訓(xùn)練課，《烏鴉喝水》截句拼讀，畫《吹泡泡》，下午是美術(shù)課，教畫畫是我覺得最難上的一節(jié)課——它需要較全面地掌握該年齡段孩子的是怎么對待畫畫，而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細(xì)細(xì)地看了他們的平時(shí)畫畫作業(yè)，我總結(jié)陸老師上課的方式：前一天晚上還查閱了一些相關(guān)資料，終于覺得有了一些上課的把握。
這就是我的第一次社會實(shí)踐，它引導(dǎo)我走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會。這次社會實(shí)踐活動讓我更新了觀念，吸收了新的思想與知識。讓我明白社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，在那片廣闊的天地里，我的勞動，我的付出得到了讓我興奮的回報(bào)。
三天的社會實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用。
第15篇 以社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心為背景的大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)活動總結(jié) 3900字
蔚藍(lán)的天空下，美麗的黃花迎著太陽而盛開，這是一個(gè)美麗的季節(jié)。
盛夏的校園里，追夢得的學(xué)子朝著夢想而奔跑，這是一個(gè)令人向往的年齡。
寧靜的山村里，天真的孩子向著童年而微笑，那是一個(gè)五彩斑斕的世界！
就這樣我們走在了一起，就這樣我們共同努力，在困難中成長，在成長中成熟，在成熟中收獲，我們完成了我們的使命，也收獲了孩子們對我們的愛，家長對我們的信任。我很幸運(yùn)也很榮欣能參加今年的以社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心為背景的大學(xué)生暑期下鄉(xiāng)支教活動。作為一名隊(duì)員，我除了做好我自己分內(nèi)的事，還要與其他人以及我們這個(gè)整體相協(xié)調(diào)，使自己、別人還有集體的辦事效率都盡可能最大化。
這次活動我付出了，但我的付出與收獲相比似乎我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出。當(dāng)初參加這個(gè)活動的動機(jī)很單純，就像鍛煉一下自己并給山里的孩子帶去一些知識。沒想到有好多額外的收獲，他們給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜。
這次活動中我負(fù)責(zé)的板塊主要是：支教，支農(nóng)中的家庭教育講座，以及我們隊(duì)最后文藝匯演的節(jié)目，素質(zhì)拓展課的舞蹈排練。如再有閑時(shí)間就打打雜。
三尺講臺 展現(xiàn)自我
其實(shí)在這次活動中我工作中重點(diǎn)中的重點(diǎn)就是支教。我上的是初中班和小學(xué)1-2年級的語文課，除此之外我還擔(dān)任了3-4年級的班主任。在曹灣和張大灣的支教中初中班我共上了6節(jié)課，小學(xué)1-2年級共上了10 節(jié)（包括故事課）。3-4年級的早讀我輔導(dǎo)了5次，還有3-4年級的同學(xué)要求我給他們上了一節(jié)語文課。
初中班的語文課我備的主要是關(guān)于詩詞方面的。這幾節(jié)課中我講了《送杜少府之任蜀州》、《春望》、《賣炭翁》以及我們心理學(xué)的基礎(chǔ)知識，我還特意為他們準(zhǔn)備了有關(guān)時(shí)間管理方面的知識，可是由于時(shí)間問題沒來得及給他們上很是遺憾。我感覺時(shí)間管理的好壞是決定一個(gè)人成功的重要因素之一。
6節(jié)課我上的內(nèi)容不是特別多。其實(shí)我這次上課的目的不是純粹的給他們講，而是引導(dǎo)他們自學(xué)，讓他們大膽而清晰的表達(dá)他們的思想。通過古詩詞的鑒賞，使他們感受中國古代文化的魅力，并激發(fā)他們學(xué)語文的興趣。而關(guān)于心理學(xué)方面我只是讓他們了解一下，讓他們知道心理學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，并不是他們想象的那么可怕，一眼就能看穿一個(gè)人。
在講課的過程中我采用的是提問的方式，每個(gè)同學(xué)都要發(fā)言。我先把重點(diǎn)字或詞作一解釋，然后讓他們自己動腦來翻譯一些句子，這樣就可以使那些上課不積極思考的學(xué)生參與進(jìn)來。
在上課的過程中我發(fā)現(xiàn)初中班的同學(xué)課堂上被叫起之后，有的說話吞吞吐吐，有的低著頭一聲不吭，有的聲音小的我屏住呼吸都聽不見，有的面紅耳赤，很少有同學(xué)起來大大方方的來表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。
下課后我問了部分同學(xué)為啥上課不大聲的回答問題，他們大多數(shù)說怕別的同學(xué)笑話。我說念書是自己的事，自己的路要自己走，別在乎別人……等鼓勵的話。
小班1-2年級的課我上的內(nèi)容有《燕子?jì)寢屝α恕?、《小鬧鐘》、《春天的手》、《雨點(diǎn)》?！堆嘧?jì)寢屝α恕愤@篇課文我開了一節(jié)表演課，此外我還上了兩節(jié)識字課，兩節(jié)故事課。
小班的語文課較初中班的好上多了，小班的課堂氣氛很活躍，不論從回答問題還是從參與活動的積極性方面都大大超過了初中班。
我之所以給小班選擇上面的課文，主要是讓同學(xué)們從朗讀中感受文章的美。我在講每篇課文之前會用一個(gè)相關(guān)的兒歌引出要講的主題。
記得剛帶1-2年級，讓他們朗讀課文，他們讀得特別快，沒有節(jié)奏。后來我給他們每節(jié)課領(lǐng)讀三遍，慢慢的同學(xué)們讀文章慢下來了，也有了一定的節(jié)奏。
1-2年級的同學(xué)可喜歡回答問題了，他們總是把手舉得高高的喊：“老師叫我，我會”，如果我把一個(gè)同學(xué)多叫幾次其他同學(xué)就不行了，他們會說：“老師他（她）已經(jīng)叫過了，我還沒叫呢”。
這一段時(shí)間我有時(shí)會想這個(gè)問題，是什么原因是小學(xué)生與初中生的課堂氣氛截然相反呢，是他們在成長中更在乎自己了，還是更注重別人了；是他們在成長過程中理解了謙虛，還是他們就一直在誤解謙虛；是他們必然會這樣還是中國應(yīng)試教育注重學(xué)生分?jǐn)?shù)的原因……直到現(xiàn)在我沒有一個(gè)正確的答案。
我給1-2年級的學(xué)生專門安排了一節(jié)表演課，設(shè)計(jì)這個(gè)課時(shí)我想他們表演一兩組就不表演了，可是沒想到每一個(gè)同學(xué)都要參加。他們有的要當(dāng)小燕子，有的要當(dāng)燕子?jì)寢?，有的要?dāng)茄子，有的要當(dāng)冬瓜。開始時(shí)我以為他們不會表演，結(jié)果第一組同學(xué)就使我大吃一驚，他們扮啥像啥，語氣、動作、語調(diào)都挺到位的。我意識到我錯了，表演是孩子的強(qiáng)項(xiàng)。
應(yīng)該說每一個(gè)孩子都是喜歡聽故事的，那天我給同學(xué)們說下節(jié)課我給你們講故事好不好，同學(xué)們可高興了，他們那節(jié)課間只玩了一小會兒，便早早的靜靜的坐在教室里等我給他們講故事他們的課堂紀(jì)律可從沒這么好過。他們聽得很仔細(xì)不時(shí)的還咯咯的笑。有時(shí)講到壞蛋時(shí)他們的表情就發(fā)生了變化，講完一個(gè)他們會要求再講一個(gè)。我感覺真應(yīng)該給他們開一節(jié)專門的故事課。
1-2年級的小朋友也很喜歡識字，我用了兩節(jié)課教他們識字，效果很好。我現(xiàn)在還記得他們把“ 災(zāi)區(qū)”寫成“在區(qū)”，后來他們學(xué)會了很多常用的字。
總之，我感覺在文化課上，無論是給初中班的上還是給小學(xué)1-2年級上，我都感覺挺成功的。我在上課之前都會復(fù)習(xí)前一節(jié)課的內(nèi)容，感覺他們聽課效果不錯。
我感覺上的最最成功的一節(jié)課要數(shù)給3-4年級上的關(guān)于《和時(shí)間賽跑》那節(jié)課。我前面說過我給初中班備了關(guān)于時(shí)間管理方面的課，沒想到在3-4年級的要求下我給他們上了。也是自己的遺憾有所彌補(bǔ)。我在講這篇課文時(shí)結(jié)合自己準(zhǔn)備的材料，魯迅《匆匆》中的的名句，以及自己的一些人生經(jīng)驗(yàn)等，告訴同學(xué)們時(shí)間的重要性。并贈給他們一句話：我們不能延長生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度。那節(jié)課同學(xué)們在課堂上回答問題很踴躍。
在支教方面我還擔(dān)任著3-4年級的班主任。每天早上我們會對他們進(jìn)行英語輔導(dǎo)，他們的英語底子確實(shí)很薄。他們把1-10這幾個(gè)數(shù)字只會讀不會寫，并且1-10中有
7、8個(gè)讀音是錯的。我們給他們一個(gè)一個(gè)地教了并把讀音更正過來，結(jié)果第二天我考時(shí)發(fā)現(xiàn)他們還是與以前一樣什么都不會，原來他們下去之后就根本沒管，我了解到他們老師在六單元之后就不上了，因?yàn)槔蠋熞膊粫?。我想這可能是他們英語底子差的兩個(gè)根本原因。學(xué)生的學(xué)和老師的教是整個(gè)教學(xué)活動的主體，主體環(huán)節(jié)出問題其他環(huán)節(jié)再好也沒用。
總之在支教反面我深刻地感覺到了作為一名老師的不易，我也知道了好多東西。上課要大膽的回答問題，其實(shí)老師在學(xué)生回答錯之后不會去笑他，而是不管回答的對與錯都會給一定的鼓勵；與老師交流時(shí)要大大方方，不要扭扭捏捏，其實(shí)老師喜歡與他交流的學(xué)生；我也理解了老師對學(xué)生的期望，真的有時(shí)候不亞于父母對學(xué)生的期望。
太陽之下 你我共舞
我在素質(zhì)拓展課上給孩子們教舞蹈，在張大灣小學(xué)時(shí)本打算給她們教一個(gè)印度舞，我以為她們的舞蹈功底不錯，可是我錯了，他們竟然連扭屁股都沒見過，我教一個(gè)基本動作，他們看完之后哄的一下笑起來。有的同學(xué)說她不學(xué)扭屁股，挺羞的。我很無奈，壓力也比較大，感覺在這幾天出一個(gè)節(jié)目很有困難。在張大灣的幾天他們連最基本的動作都學(xué)不會，幾天也沒排出個(gè)啥。后來到曹灣，我對舞蹈隊(duì)進(jìn)行了重新的分組，發(fā)現(xiàn)張大灣那邊的同學(xué)幾乎都來不了，這就擺在我面前的有一個(gè)嚴(yán)肅的問題，那就是必須重新編一個(gè)舞蹈，時(shí)間只有三四個(gè)小時(shí)，因?yàn)樗刭|(zhì)拓展課的時(shí)間有限。后來我又根據(jù)同學(xué)們的情況變了一個(gè)舞，同學(xué)們都學(xué)的很賣力，也很快。每天下午太陽紅時(shí)我們在排舞蹈，看到同學(xué)們順臉頰流下的汗水，我的心里也不好受。值得欣慰的是我們真的用了3-4個(gè)小時(shí)排了一個(gè)舞，并且同學(xué)們在演出那天超常發(fā)揮，跳得比排練時(shí)還整齊。我替他們感到高興，看著他們穿著盛裝，像個(gè)小公主一樣的翩翩起舞，我感到很幸福，那是一種別樣的幸福。
大山深處 把酒話桑麻
我們原定支農(nóng)是以講座的方式進(jìn)行的，可是由于人少我們不得不改變方式。雖然在曹灣用廣播進(jìn)行了宣傳，但主要是我們與村民進(jìn)行閑聊在閑聊的過程中穿插我們的主題。
我在支農(nóng)方面負(fù)責(zé)家庭教育，我問他們對孩子的教育時(shí)，大部分家長說他們幾乎不管孩子，家里太忙了。閑聊時(shí)很難進(jìn)行家庭教育方面的話題，由于我們說的是普通話，一些話表達(dá)出來書面語比較嚴(yán)重，而村民說的是方言，有些話表達(dá)出來方言又太重，一些話我們彼此都很難聽懂，交流也給家庭教育的宣傳帶來了困難。盡管是這樣我們做得還是很不錯的。
我們在閑聊時(shí)也會對社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心進(jìn)行宣傳，但我們問他們知不知道社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心時(shí)，我所問過的他們都搖頭說不知道，又問聽說過沒，他們說沒聽過。我們說村上的井是由這個(gè)項(xiàng)目投資而成的，他們說只是知道是香港人打的井，其他的就不知道了。
我們真的很無奈，以社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心為背景的支教活動在這兒已經(jīng)三次了，他們就一點(diǎn)也不關(guān)心，他們就只知道能得到好處才是最實(shí)惠的。我們做了好多的宣傳工作，他們就幾乎沒人去了解。我們只能說我們盡力了。其實(shí)這是一個(gè)思想問題，我們不可能改變，也許我們就沒改變一點(diǎn)點(diǎn)。
在談話的過程中我還聽到了一個(gè)比較有趣的事，那就是有三四個(gè)家長以為我們是來招生的，后來打聽清楚不是之后便走了。
也許是村子的特殊環(huán)境（一家離一家比較遠(yuǎn)交流不方便，信息的獲取和傳播也不方便），才造成了支教方面的種種問題和誤解。也也許是……我無從知曉。
翻山越嶺尋因覓果
其實(shí)我只進(jìn)行過一次調(diào)研。那天上完第一節(jié)可便與隊(duì)長還有孫老師一塊出發(fā)了。那會是一點(diǎn)多，正熱，山路也不好走。村子里有些狗沒拴，會在后面跑過來襲擊人。調(diào)研的條件是不容樂觀的，真的很佩服隊(duì)長一支能堅(jiān)持下來。我們那天走了五戶人家，共完成了九份問卷，并且問卷的信度和效度都是比較好的
在調(diào)研的過程中我做得不好的地方是與村民的交流不主動，這點(diǎn)隊(duì)長做得挺好的。在這個(gè)過程中我們也我們也會宣傳一下我們的活動以及社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心，村民幾乎都不知道，還有的鄉(xiāng)親以為我們是政府派來做調(diào)查的，填表是很謹(jǐn)慎
