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學生手機管理制度看法(3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):73

學生手機管理制度看法

學生手機管理制度是一項旨在規(guī)范學生在校期間使用手機的行為,確保學習環(huán)境的和諧與秩序,同時也兼顧到學生的個人需求和安全的政策。

包括哪些方面

1. 手機的攜帶和使用時間:規(guī)定學生在上課時間、自習時間和宿舍休息時間等特定時段內不得使用手機。

2. 公共場所的手機使用規(guī)則:禁止在教室、圖書館等學習場所大聲接打電話或播放音頻視頻。

3. 手機內容管理:強調學生應保持手機內容健康,不得存儲違法或不適宜的信息。

4. 緊急情況處理:設定緊急情況下學生使用手機的特殊規(guī)定,如遇突發(fā)事件需聯(lián)系家長等。

5. 家校合作:鼓勵家長配合學校,共同監(jiān)督學生手機使用情況。

6. 違規(guī)處理:明確違規(guī)行為的處罰措施,以起到警示作用。

重要性

1. 維護教學秩序:有效減少手機分散學生注意力,保障教學質量。

2. 培養(yǎng)自律意識:通過制度約束,培養(yǎng)學生自我管理的能力。

3. 保護學生視力:限制過度使用手機,預防近視和其他視力問題。

4. 增強人際交往:鼓勵面對面交流,提高社交技巧和團隊協(xié)作能力。

方案

1. 制定詳細規(guī)定:學校應出臺詳細的學生手機管理制度,并在開學初向全體師生宣讀,確保人人知曉。

2. 教育引導:通過班會、講座等形式,教育學生理解手機管理制度的意義,引導他們合理使用手機。

3. 監(jiān)控與反饋:設立舉報機制,對違規(guī)使用手機的行為進行及時糾正,同時定期向家長反饋學生在校表現(xiàn)。

4. 家庭合作:定期舉辦家長會,溝通學生手機使用情況,引導家長在家中設定相似的規(guī)則。

5. 軟硬件結合:在學校公共區(qū)域設置手機存放柜,鼓勵學生在上課時將手機存放,同時利用校園網(wǎng)絡系統(tǒng),為學生提供必要的學習資源。

6. 引入科技手段:可以考慮開發(fā)專門的校園app,用于傳達通知、作業(yè)等,減少學生對私人手機的依賴。

以上方案旨在平衡學生的學習生活與個人需求,通過合理的手機管理制度,營造一個有利于學生成長的環(huán)境。

學生手機管理制度看法范文

第1篇 中專學生手機使用管理規(guī)定

中專學校學生手機使用管理規(guī)定

隨著人們物質文化水平的提高和現(xiàn)代通訊事業(yè)的發(fā)展,手機已經(jīng)成為人們廣泛使用的通訊工具。但由于認識上的差異,我校有相當一部分學生存在盲目和無度使用手機的現(xiàn)象,不僅影響了自己的生活和學習,而且,有的嚴重影響和破壞了學校教學秩序和學生生活秩序。為創(chuàng)建和諧、文明的校園環(huán)境,引導同學們正確使用手機,促進同學們身心健康發(fā)展,現(xiàn)對我校學生手機的使用進行規(guī)范管理,具體規(guī)定如下:

一、廣大同學要樹立正確的消費觀,要有限度地使用手機,節(jié)約手機通話、信息等費用的支出。

二、廣大學生妥善保管好自己的手機,不得隨意借給別人,不得隨處亂放。由此引發(fā)的手機損壞、遺失等后果,責任自負。

三、上課期間(包括自習課),學生一律將手機關閉,如被發(fā)現(xiàn)未關機的,科任老師有權收繳其手機,并代為保管一個月。

四、上課期間(包括自習課)學生不得有接聽手機、收發(fā)信息和其它使用手機的行為。一旦發(fā)現(xiàn),科任老師有權收繳其手機,學期結束時通知其家長收回。

五、午休和就寢期間學生不得亂放手機音樂,一旦發(fā)現(xiàn),值日老師有權收繳其手機,并代為保管一個月。

六、利用手機制發(fā)虛假訊息、騷擾他人,影響他人身心和擾亂社會秩序的行為,一旦查獲,將沒收其手機。給他人和社會造成損害的將追究其相應的責任。

七、學校將違背手機使用管理規(guī)定的行為列入考核項目,各系部須將其列入對班級的考核內容,各班級須加強教育和管理,規(guī)范學生手機使用的行為。

望各系部和班主任加強教育和引導,廣大同學要積極配合,正確、合理、文明地使用自己的手機,養(yǎng)成良好的生活消費習慣和行為規(guī)范。

第2篇 南城高中學生手機管理規(guī)范

城南高中學生手機管理規(guī)范

一、依據(jù):

1、本?!蛾柦械谝恢袑W學生獎懲條例》第八條第4點“學生攜帶之物品足以影響學生專心學習或干擾教學活動進行者,教師或學校得暫時保管,必要時得通知家長或監(jiān)護人領回?!?/p>

2、本校學生獎懲考察實施要點及生活輔導實施需要。

二、目的:

為維護教師課堂教學品質及學生生活秩序管理,增進學生有效學習,并使學生放學后方便與家長聯(lián)絡,特定本辦法。

三、手機使用規(guī)范:

1、教學區(qū)域或休息時間,學生需將手機關機,不得接打或把玩手機。確有需要,可使用學校辦公電話或公用電話。

2、非必要請盡量不要攜帶手機到校,以免造成不必要困擾。

3、請勿攜帶價值昂貴手機到校,以免遭竊衍生困擾。

4、嚴禁攜帶手機進入考場。

5、學生在校每人只能使用一個手機號碼,學生更換手機號碼,須重新申請。

四、懲戒辦法:

1、未申請被查獲者,記小過一次,手機(含卡,下同)由政教處暫時保管至學期結束并記小過一次。

2、違反使用規(guī)范第一條,手機由政教處暫時保管至學期結束并記警告一次。

3、第二次違反使用規(guī)范第一條,手機由政教處暫時保管至學期結束并記小過一次。

4、第三次違反使用規(guī)范第一條,取消申請攜帶手機到校權益一個學期,手機由政教處暫時保管至高考結束并記大過一次。

5、違反使用規(guī)范第四條,取消申請攜帶手機到校權益一個學期,手機沒收,考試成績零分計算,全校通報,并依據(jù)情節(jié)輕重給予記過以上之處分,手機由政教處暫時保管至高考結束后由家長領回。

※完成申請手續(xù),請將申請表繳回班主任電子登記后由交年級保管。

(班主任)簽名注:手機型號

第3篇 某某專業(yè)學校學生手機使用管理規(guī)定

某專業(yè)學校學生手機使用管理規(guī)定

隨著人們物質文化水平的提高和現(xiàn)代通訊事業(yè)的發(fā)展,手機已經(jīng)成為人們廣泛使用的通訊工具。但由于認識上的差異,我校有相當一部分學生存在盲目和無度使用手機的現(xiàn)象,不僅影響了自己的生活和學習,而且,有的嚴重影響和破壞了學校教學秩序和學生生活秩序。為創(chuàng)建和諧、文明的校園環(huán)境,引導同學們正確使用手機,促進同學們身心健康發(fā)展,現(xiàn)對我校學生手機的使用進行規(guī)范管理,具體規(guī)定如下:

一、廣大同學要樹立正確的消費觀,要有限度地使用手機,節(jié)約手機通話、信息等費用的支出。

二、廣大學生妥善保管好自己的手機,不得隨意借給別人,不得隨處亂放。由此引發(fā)的手機損壞、遺失等后果,責任自負。

三、上課期間(包括自習課),學生一律將手機關閉,如被發(fā)現(xiàn)未關機的,科任老師有權收繳其手機,并代為保管一個月。

四、上課期間(包括自習課)學生不得有接聽手機、收發(fā)信息和其它使用手機的行為。一旦發(fā)現(xiàn),科任老師有權收繳其手機,學期結束時通知其家長收回。

五、午休和就寢期間學生不得亂放手機音樂,一旦發(fā)現(xiàn),值日老師有權收繳其手機,并代為保管一個月。

六、利用手機制發(fā)虛假訊息、騷擾他人,影響他人身心和擾亂社會秩序的行為,一旦查獲,將沒收其手機。給他人和社會造成損害的將追究其相應的責任。

七、學校將違背手機使用管理規(guī)定的行為列入考核項目,各系部須將其列入對班級的考核內容,各班級須加強教育和管理,規(guī)范學生手機使用的行為。

望各系部和班主任加強教育和引導,廣大同學要積極配合,正確、合理、文明地使用自己的手機,養(yǎng)成良好的生活消費習慣和行為規(guī)范。

學 工 處

20__年3月15日

學生手機管理制度看法(3篇)

學生手機管理制度是一項旨在規(guī)范學生在校期間使用手機的行為,確保學習環(huán)境的和諧與秩序,同時也兼顧到學生的個人需求和安全的政策。包括哪些方面1.手機的攜帶和使用時間:規(guī)定學
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