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在校學生管理制度是規(guī)范學生行為、維護校園秩序、促進學生全面發(fā)展的重要手段。它旨在為學生提供一個安全、有序、和諧的學習環(huán)境，同時培養(yǎng)學生的自我管理能力和責任感。
包括哪些方面
1. 學生行為規(guī)范：明確學生日常行為準則，包括尊重他人、遵守紀律、愛護公物等方面的要求。
2. 學習管理：規(guī)定課程出勤、作業(yè)提交、考試規(guī)則等學術行為標準。
3. 紀律處分：設立違規(guī)行為的處理流程和處罰措施，如警告、記過、留校察看等。
4. 獎勵機制：設立優(yōu)秀學生、獎學金、優(yōu)秀團隊等表彰制度，鼓勵學生積極進取。
5. 生活管理：涵蓋宿舍管理、餐飲規(guī)定、課外活動組織等生活方面的規(guī)定。
6. 心理健康：提供心理咨詢服務，關注學生心理健康，預防和解決心理問題。
7. 安全教育：強調(diào)安全意識，定期進行安全演練，確保學生人身安全。
重要性
1. 塑造良好學風：通過制度約束，培養(yǎng)學生的自律性和責任感，形成良好的學習氛圍。
2. 維護校園秩序：規(guī)范學生行為，減少沖突，維護校園穩(wěn)定。
3. 保障學生權(quán)益：明確權(quán)利義務，保護學生合法權(quán)益不受侵犯。
4. 促進個人發(fā)展：通過獎勵機制激發(fā)學生潛能，鼓勵全面發(fā)展。
5. 提升教學質(zhì)量：確保教學活動正常進行，提高教學質(zhì)量。
方案
1. 制度制定：由學校管理層、教師代表、學生代表共同參與，確保制度公平公正。
2. 宣傳教育：通過開學典禮、班會、海報等形式，廣泛宣傳學生管理制度，使學生了解并遵守。
3. 執(zhí)行監(jiān)督：設立學生事務部門，負責制度執(zhí)行的監(jiān)督和違規(guī)行為的處理。
4. 反饋調(diào)整：定期收集學生、家長、教師的意見，對制度進行適時修訂，保持其適應性。
5. 公開透明：公開違規(guī)案例及處理結(jié)果，增強制度的公信力。
6. 培訓指導：對新生進行入學教育，講解制度要點，幫助他們快速適應校園生活。
在校學生管理制度是學校管理的基礎，它既是對學生行為的引導，也是對學校教育理念的體現(xiàn)。只有當制度得到充分理解和執(zhí)行，才能真正發(fā)揮其作用，助力學生成長，推動學校發(fā)展。
在校學生管理制度范文
第1篇 二小學生在?；顒影踩O(jiān)控管理制度(范文)
二小學生在?；顒影踩O(jiān)控管理制度
為了有效地防范校園安全事故的發(fā)生,保障師生生命、財產(chǎn)安全,遵循“安全責任層層落實、安全工作責任到人”的原則,結(jié)合學校實際,特制定如下學生在?；顒影踩O(jiān)控管理制度:
一、學生早讀課前安全
每天早上7:20門衛(wèi)人員準時開校門,值日領導于7:20準時到校共同管理學生安全。從7:20到7:50由值日領導全面負責校園內(nèi)學生早讀(晨會)前的安全, 校門外及附近由門衛(wèi)人員負責。
二、學生課間安全
教學樓由值日班主任負責監(jiān)管,樓梯道、廁所由值守教師負責,其他區(qū)域(操場及教學樓前活動場地)由值日領導負責。教室內(nèi)及走廊安全由任課教師負責,具體安排:
上午時段:除值日領導外,其他教師于7:50之前到校簽到上班。早讀課至預備由負責早讀的教師負責,第一節(jié)課由上第一節(jié)課的教師負責。課間操時間(9:05~9:35)。學生從教室到操場由第一節(jié)課的老師負責,到場后由班主任老師負責。第二節(jié)到第三節(jié)課的課間,教室由上第二節(jié)課的教師負責,放學時段由第三節(jié)的教師負責把所有學生從教室?guī)У綐窍轮付ǖ攸c,到場后由班主任組織路隊送出校外指定地點。
下午時段:上午放學至2:00(夏季,其他季節(jié)為1:20)由門衛(wèi)管理人員負責。值班領導和值日班主任負責2:00至第一節(jié)課(3:00)前的安全責任,其他教師于2:40前到校簽到上班,第一節(jié)課及第二節(jié)課前的課間的安全由第一節(jié)的教師負責,其他按上午時段類推。
三、學生放學安全
放學后20分后,值班領導負責凈校,確保校內(nèi)不留一個學生,要讓全體學生都安全離校后才能離開。
四、學生_安全
學校舉行升旗儀式、活動_等活動,學生從教室到操場由各班班主任教師負責,學生到場后由各班班主任老師和科任老師共同負責。
五、室外課程安全
室外課程或在功能室上課的課程,科任教師從教室組隊帶領學生到指定地點上課,課后再整隊帶回教室。
六、學校安全工作專班加強對學生在校安全監(jiān)控的督查,對學校師生安全負主要責任,各崗位教職工對安全崗位負具體責任。值守期間必須掛牌持證上崗,“一崗雙責”。
七、本制度至宣布之日起執(zhí)行。
第二實驗小學
20__年5月日
附:二實小安全值守值班表。
第2篇 學生在校一日常規(guī)安全管理制度
為了進一步規(guī)范我校的日常安全教育管理工作,把握學校安全工作的主動權(quán),切實保障全校廣大師生及學校的人身、財產(chǎn)安全,不斷推進教育優(yōu)質(zhì)、和諧發(fā)展,根據(jù)《中小學安全工作指南》精神,結(jié)合我校實際,特制定《涴市鎮(zhèn)初級中學安全教育管理一日常規(guī)》。
一、建立校園巡視檢查制度。值班教干教師每天要加強校園內(nèi)重點時段、重點地段(上、放學時段的校門口,課間休息時段的校園、室外體育設施,晚自習及晚休的巡視檢查。發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為或危險行為的,要及時予以制止與教育。
二、建立門衛(wèi)詢查登記制度。對進入校園的外來人員、車輛,以及學生(包括住校生)在非放學時間出校門的,學校門衛(wèi)必須要進行詢查,并向?qū)W校相關人員確認后方可放行。同時要作好登記工作。
三、建立班級安全管理責任制。班主任每天上午、下午第一節(jié)課或晚自習前必須做好學生考勤工作。對未到學生要及時與其監(jiān)護人取得聯(lián)系并查明原因。若遇異常情況必須報告學校。對排查出來的有器質(zhì)性疾病、心理異常、行為偏差等方面的特殊學生,班主任、任課教師每天應給予關注。任課教師上課(活動)前必須要清點學生人數(shù),對缺席學生要及時查明原因并報告班主任。體育、實驗操作、勞技課等教師在教學過程中要切實落實好各項安全措施。課前必須要教給學生在教學過程中所涉及到的體育器材、刀剪、實驗用具等物品的正確使用方法;上課時不得擅自離開課堂。
四、建立集體活動排隊制度。學生課間操、大型_、進餐等必須要以班級為單位排隊,并要安排教師隨隊維護秩序。
五、建立飲食安全教育管理制度。學校要嚴格按照《中小學食堂安全管理規(guī)范》,加強食堂衛(wèi)生安全管理,對食堂從業(yè)人員加強教育和督查,不斷提高食堂從業(yè)人員隊伍素質(zhì)。要加強學生就餐秩序管理,倡導文明就餐,確保飲食安全無事故。
六、建立學生上放學定點值崗制度。學校要在校門口、校園周邊危險路段等安排教師值勤,幫助維護交通秩序,確保學生安全通行。若發(fā)現(xiàn)有異常情況,必須如實填寫好《學生上放學接送車乘坐異常情況記錄表》,并及時上交學校。學校發(fā)現(xiàn)問題后,要及時予以處置。
七、建立寢室巡查提醒制度。寢室管理員每天上、下午必須要在學生離開寢室后做好寢室開窗通風工作,每天要對學生床鋪架子、門窗插銷、電器設備等進行檢查。值班管理人員每天晚上學生就寢前要做好點名工作,提醒學生關好門窗,就寢后要加強巡查。發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校報告。同時記錄好寢室巡查提醒工作日志。
希望各部門、各班要切實抓好學校安全教育管理一日常規(guī)的落實。要建立學校安全教育管理一日常規(guī)落實情況的檢查、督導、記載、獎懲機制,將其納入教職工年度績效綜合考評和學生一日行為規(guī)范考核之中。 政教處
第3篇 學生在校一日常規(guī)安全管理制度怎么寫
為了進一步規(guī)范我校的日常安全教育管理工作,把握學校安全工作的主動權(quán),切實保障全校廣大師生及學校的人身、財產(chǎn)安全,不斷推進教育優(yōu)質(zhì)、和諧發(fā)展,根據(jù)《中小學安全工作指南》精神,結(jié)合我校實際,特制定《涴市鎮(zhèn)初級中學安全教育管理一日常規(guī)》。
一、建立校園巡視檢查制度。
值班教干教師每天要加強校園內(nèi)重點時段、重點地段(上、放學時段的校門口,課間休息時段的校園、室外體育設施,晚自習及晚休的巡視檢查。
發(fā)現(xiàn)學生有不安全行為或危險行為的,要及時予以制止與教育。
二、建立門衛(wèi)詢查登記制度。
對進入校園的外來人員、車輛,以及學生(包括住校生)在非放學時間出校門的,學校門衛(wèi)必須要進行詢查,并向?qū)W校相關人員確認后方可放行。
同時要作好登記工作。
三、建立班級安全管理責任制。
班主任每天上午、下午第一節(jié)課或晚自習前必須做好學生考勤工作。
對未到學生要及時與其監(jiān)護人取得聯(lián)系并查明原因。
若遇異常情況必須報告學校。
對排查出來的有器質(zhì)性疾病、心理異常、行為偏差等方面的特殊學生,班主任、任課教師每天應給予關注。
任課教師上課(活動)前必須要清點學生人數(shù),對缺席學生要及時查明原因并報告班主任。
體育、實驗操作、勞技課等教師在教學過程中要切實落實好各項安全措施。
課前必須要教給學生在教學過程中所涉及到的體育器材、刀剪、實驗用具等物品的正確使用方法;
上課時不得擅自離開課堂。
四、建立集體活動排隊制度。
學生課間操、大型集會、進餐等必須要以班級為單位排隊,并要安排教師隨隊維護秩序。
五、建立飲食安全教育管理制度。
學校要嚴格按照《中小學食堂安全管理規(guī)范》,加強食堂衛(wèi)生安全管理,對食堂從業(yè)人員加強教育和督查,不斷提高食堂從業(yè)人員隊伍素質(zhì)。
要加強學生就餐秩序管理,倡導文明就餐,確保飲食安全無事故。
六、建立學生上放學定點值崗制度。
學校要在校門口、校園周邊危險路段等安排教師值勤,幫助維護交通秩序,確保學生安全通行。
若發(fā)現(xiàn)有異常情況,必須如實填寫好《學生上放學接送車乘坐異常情況記錄表》,并及時上交學校。
學校發(fā)現(xiàn)問題后,要及時予以處置。
七、建立寢室巡查提醒制度。
寢室管理員每天上、下午必須要在學生離開寢室后做好寢室開窗通風工作,每天要對學生床鋪架子、門窗插銷、電器設備等進行檢查。
值班管理人員每天晚上學生就寢前要做好點名工作,提醒學生關好門窗,就寢后要加強巡查。
發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校報告。
同時記錄好寢室巡查提醒工作日志。
希望各部門、各班要切實抓好學校安全教育管理一日常規(guī)的落實。
要建立學校安全教育管理一日常規(guī)落實情況的檢查、督導、記載、獎懲機制,將其納入教職工年度績效綜合考評和學生一日行為規(guī)范考核之中。
政教處
