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資產物品管理制度是企業(yè)管理的核心組成部分，旨在規(guī)范企業(yè)內部的資產和物品管理，確保資源的有效利用，防止浪費和損失。該制度主要包括以下幾個方面：
1. 資產與物品分類：明確各類資產和物品的定義、屬性及適用范圍。
2. 購置與審批流程：規(guī)定資產物品的采購程序，包括預算制定、審批權限、供應商選擇等。
3. 分配與使用：設定資產物品的分配原則，明確使用責任和維護義務。
4. 存儲與盤點：規(guī)范存儲環(huán)境和盤點周期，確保資產安全和準確記錄。
5. 報廢與處置：規(guī)定資產物品的報廢標準和處理方式，防止資產流失。
6. 監(jiān)控與審計：建立監(jiān)控機制，定期進行審計，確保制度執(zhí)行的合規(guī)性。
包括哪些方面
1. 制度框架：構建完整的管理制度體系，包括政策、程序、職責和標準。
2. 權限分配：明確各部門和員工在資產管理中的角色和權限。
3. 記錄管理：建立完善的資產物品登記和追蹤系統，保證信息的透明度。
4. 培訓與溝通：定期進行資產管理制度的培訓，確保員工理解和遵守規(guī)定。
5. 法規(guī)遵從：符合國家和地方關于資產管理的法律法規(guī)，避免法律風險。
6. 持續(xù)改進：通過反饋和評估，不斷優(yōu)化和完善管理制度。
重要性
資產物品管理制度的重要性體現在：
1. 提升效率：規(guī)范化的管理流程可以減少混亂，提高資產使用的效率。
2. 控制成本：有效防止資產浪費，降低運營成本，提高企業(yè)盈利能力。
3. 風險防范：通過嚴格的審批和監(jiān)控，降低資產丟失、損壞的風險。
4. 決策支持：準確的資產數據為管理層提供決策依據，助力企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
5. 法規(guī)遵從：確保企業(yè)行為合法，避免因不合規(guī)操作導致的法律糾紛。
方案
1. 制定詳細的操作指南：為各部門提供清晰的指引，確保制度落地執(zhí)行。
2. 強化信息化管理：利用資產管理軟件，實現資產物品的動態(tài)管理，提升數據準確性。
3. 定期審計：設立專門的審計小組，對資產物品管理進行定期檢查，確保制度執(zhí)行到位。
4. 建立獎懲機制：對遵守制度的部門和個人給予獎勵，對違規(guī)行為進行處罰，強化制度執(zhí)行力。
5. 加強培訓：通過定期培訓，使員工充分理解制度，提高全員參與度。
6. 制度修訂：根據實際情況和反饋，適時調整和完善制度，保持其適應性和有效性。
資產物品管理制度的實施需要全員參與和持續(xù)改進，只有這樣，才能真正發(fā)揮其在企業(yè)管理中的重要作用，推動企業(yè)健康發(fā)展。
資產物品管理制度范文
第1篇 資產物品安全管理制度
學校財產物資的使用,必須實行崗位責任制。對于儀器設備的使用要制定操作規(guī)程、使用和維護保養(yǎng)制度以及安全使用制度。做到堅持制度,責任到人。
一、房屋及建筑物的使用管理
1.房屋和建筑物應做到合理使用,注意經常維護保養(yǎng)。凡未經主管局批準,并未按國家規(guī)定向有關部門辦妥手續(xù)的,不得擅自搭建、拆除、改造和出借。
2.對于建設配套的教育用房及建筑物,且暫時又不使用的。在竣工驗收后由建造單位向教育局有關部門辦理移交手續(xù),并由有關部門登記、造冊,負責管理,記入教育局的固定資產帳中。當開始使用時,再由教育局有關管理此房產的部門向開辦學校辦理移交手續(xù)。此時該房產由學校管理,并記入學校的固定資產帳中。
二、專用(實驗)室的儀器設備使用管理
專用(實驗)室的儀器設備,是學校的重要教學陣地,工作人員應該樹立全心全意為教學服務的思想,積極、主動地配合學校的教育教學改革,為提高教學質量,培養(yǎng)學生動手能力,擴大知識領域作出應有的成績。
1.應熟練掌握各種儀器、設備、藥品等規(guī)格、性能和使用方法。
根據任課教師的要求按時做好各種演示實驗和學生實驗的儀器、材料等的準備工作,熟悉實驗的大致原理、過程以及實驗結果。
2.在學生實驗時,積極輔導學生進行實驗,做好儀器的收發(fā)工作、檢查工作及藥品的補充工作。
3.帳目要清楚,儀器設備、標本、掛圖、藥品等實驗物品應與帳目相符。
4.及時、完整地做好每次實驗的登記工作,隨時備查;及時做好實驗后的儀器、設備的清理工作。
5.嚴格做到實驗儀器定點放置;對儀器、設備要經常檢查,保持完好;玻璃儀器要保持清潔干凈。
6.做好儀器、設備的保養(yǎng)、維修工作并做好記錄;掌握儀器、設備、藥品等的庫存情況,及時做好“請購”及報廢工作;要注意節(jié)約。
7.實驗室的實驗儀器不得擅自外借,嚴格按制度做好保管工作。
三、辦公室、教室的財產使用管理
1.按年級、組室分別設立辦公室財產的組室分戶卡,一式二份,組室、總務處各執(zhí)一份。
2.每學年核對帳物一次,做到帳帳、帳物均相符。
3.按班級設立班級分戶卡,一式二份,班級、總務處各執(zhí)一份。
4.每學年初,將各教室內必備的課桌椅等教學耐久用品列成教室財產卡,交給各班主任驗收,并委托各班自行保管。
5.各班級要有教室財產保管員,每學期評定一次財產管理質量,向學校提供推薦,并與評先進文明班級掛鉤。
6.與班主任保持經常聯系,對各班平時損壞的課桌椅等物品及時辦理登記、維修、報廢、賠償等手續(xù)
第2篇 某小校資產物品安全管理制度
學校財產物資的使用，必須實行崗位責任制。對于儀器設備的使用要制定操作規(guī)程、使用和維護保養(yǎng)制度以及安全使用制度。做到堅持制度，責任到人。
一、房屋及建筑物的使用管理
1.房屋和建筑物應做到合理使用，注意經常維護保養(yǎng)。凡未經主管局批準，并未按國家規(guī)定向有關部門辦妥手續(xù)的，不得擅自搭建、拆除、改造和出借。
2.對于建設配套的教育用房及建筑物，且暫時又不使用的。在竣工驗收后由建造單位向教育局有關部門辦理移交手續(xù)，并由有關部門登記、造冊，負責管理，記入教育局的固定資產帳中。當開始使用時，再由教育局有關管理此房產的部門向開辦學校辦理移交手續(xù)。此時該房產由學校管理，并記入學校的固定資產帳中。
二、專用（實驗）室的儀器設備使用管理
專用（實驗）室的儀器設備，是學校的重要教學陣地，工作人員應該樹立全心全意為教學服務的思想，積極、主動地配合學校的教育教學改革，為提高教學質量，培養(yǎng)學生動手能力，擴大知識領域作出應有的成績。
1.應熟練掌握各種儀器、設備、藥品等規(guī)格、性能和使用方法。
根據任課教師的要求按時做好各種演示實驗和學生實驗的儀器、材料等的準備工作，熟悉實驗的大致原理、過程以及實驗結果。
2.在學生實驗時，積極輔導學生進行實驗，做好儀器的收發(fā)工作、檢查工作及藥品的補充工作。
3.帳目要清楚，儀器設備、標本、掛圖、藥品等實驗物品應與帳目相符。
4.及時、完整地做好每次實驗的登記工作，隨時備查；及時做好實驗后的儀器、設備的清理工作。
5.嚴格做到實驗儀器定點放置；對儀器、設備要經常檢查，保持完好；玻璃儀器要保持清潔干凈。
6.做好儀器、設備的保養(yǎng)、維修工作并做好記錄；掌握儀器、設備、藥品等的庫存情況，及時做好“請購”及報廢工作；要注意節(jié)約。
7.實驗室的實驗儀器不得擅自外借，嚴格按制度做好保管工作。
三、辦公室、教室的財產使用管理
1.按年級、組室分別設立辦公室財產的組室分戶卡，一式二份，組室、總務處各執(zhí)一份。
2.每學年核對帳物一次，做到帳帳、帳物均相符。
3.按班級設立班級分戶卡，一式二份，班級、總務處各執(zhí)一份。
4.每學年初，將各教室內必備的課桌椅等教學耐久用品列成教室財產卡，交給各班主任驗收，并委托各班自行保管。
5.各班級要有教室財產保管員，每學期評定一次財產管理質量，向學校提供推薦，并與評先進文明班級掛鉤。
6.與班主任保持經常聯系，對各班平時損壞的課桌椅等物品及時辦理登記、維修、報廢、賠償等手續(xù)
第3篇 小學資產物品安全管理制度
學校財產物資的使用,必須實行崗位責任制。對于儀器設備的使用要制定操作規(guī)程、使用和維護保養(yǎng)制度以及安全使用制度。做到堅持制度,責任到人。
一、房屋及建筑物的使用管理
1.房屋和建筑物應做到合理使用,注意經常維護保養(yǎng)。凡未經主管局批準,并未按國家規(guī)定向有關部門辦妥手續(xù)的,不得擅自搭建、拆除、改造和出借。
2.對于建設配套的教育用房及建筑物,且暫時又不使用的。在竣工驗收后由建造單位向教育局有關部門辦理移交手續(xù),并由有關部門登記、造冊,負責管理,記入教育局的固定資產帳中。當開始使用時,再由教育局有關管理此房產的部門向開辦學校辦理移交手續(xù)。此時該房產由學校管理,并記入學校的固定資產帳中。
二、專用(實驗)室的儀器設備使用管理
專用(實驗)室的儀器設備,是學校的重要教學陣地,工作人員應該樹立全心全意為教學服務的思想,積極、主動地配合學校的教育教學改革,為提高教學質量,培養(yǎng)學生動手能力,擴大知識領域作出應有的成績。
1.應熟練掌握各種儀器、設備、藥品等規(guī)格、性能和使用方法。
根據任課教師的要求按時做好各種演示實驗和學生實驗的儀器、材料等的準備工作,熟悉實驗的大致原理、過程以及實驗結果。
2.在學生實驗時,積極輔導學生進行實驗,做好儀器的收發(fā)工作、檢查工作及藥品的補充工作。
3.帳目要清楚,儀器設備、標本、掛圖、藥品等實驗物品應與帳目相符。
4.及時、完整地做好每次實驗的登記工作,隨時備查;及時做好實驗后的儀器、設備的清理工作。
5.嚴格做到實驗儀器定點放置;對儀器、設備要經常檢查,保持完好;玻璃儀器要保持清潔干凈。
6.做好儀器、設備的保養(yǎng)、維修工作并做好記錄;掌握儀器、設備、藥品等的庫存情況,及時做好“請購”及報廢工作;要注意節(jié)約。
7.實驗室的實驗儀器不得擅自外借,嚴格按制度做好保管工作。
三、辦公室、教室的財產使用管理
1.按年級、組室分別設立辦公室財產的組室分戶卡,一式二份,組室、總務處各執(zhí)一份。
2.每學年核對帳物一次,做到帳帳、帳物均相符。
3.按班級設立班級分戶卡,一式二份,班級、總務處各執(zhí)一份。
4.每學年初,將各教室內必備的課桌椅等教學耐久用品列成教室財產卡,交給各班主任驗收,并委托各班自行保管。
5.各班級要有教室財產保管員,每學期評定一次財產管理質量,向學校提供推薦,并與評先進文明班級掛鉤。
6.與班主任保持經常聯系,對各班平時損壞的課桌椅等物品及時辦理登記、維修、報廢、賠償等手續(xù)
