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師范管理制度是規(guī)范師范教育機構(gòu)運行與管理的重要框架，旨在確保教師培養(yǎng)的質(zhì)量和教育工作的有序進行。其主要內(nèi)容涉及以下幾個方面：
1. 師資隊伍建設(shè)：包括教師的招聘、培訓(xùn)、考核、晉升等環(huán)節(jié)，旨在提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
2. 教學(xué)質(zhì)量管理：涵蓋課程設(shè)置、教學(xué)計劃、教學(xué)質(zhì)量評估等方面，確保教學(xué)活動的科學(xué)性和有效性。
3. 學(xué)生培養(yǎng)與管理：關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進度、行為規(guī)范及心理健康，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
4. 科研與學(xué)術(shù)活動：鼓勵教師參與科研項目，推動學(xué)術(shù)交流，提高教育研究水平。
5. 校園文化建設(shè)：通過各類文化活動，營造積極向上的校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
包括哪些方面
師范管理制度的具體內(nèi)容包括但不限于：
1. 師德師風(fēng)建設(shè)：強調(diào)教師的職業(yè)道德和教育情懷，樹立良好的職業(yè)形象。
2. 教學(xué)資源管理：規(guī)范教材選用、教學(xué)設(shè)備維護、圖書館資源利用等，保障教學(xué)資源的有效利用。
3. 學(xué)生實習(xí)實踐：制定實習(xí)計劃，提供實習(xí)基地，確保學(xué)生理論與實踐相結(jié)合。
4. 學(xué)術(shù)誠信制度：建立學(xué)術(shù)規(guī)范，防止學(xué)術(shù)不端行為，維護學(xué)術(shù)公正。
5. 績效評價體系：建立公正、公平的教師評價機制，激發(fā)教師的工作積極性。
重要性
師范管理制度的重要性體現(xiàn)在：
1. 提升教學(xué)質(zhì)量：通過規(guī)范的教學(xué)管理和師資培養(yǎng)，確保教育質(zhì)量的穩(wěn)定提升。
2. 保障教育公平：通過制度化管理，消除教育資源分配的不均衡，促進教育公平。
3. 促進教師專業(yè)發(fā)展：為教師提供清晰的職業(yè)發(fā)展路徑，激發(fā)其自我提升的動力。
4. 弘揚教育理念：通過制度傳導(dǎo)，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，強化教育的核心價值。
方案
實施師范管理制度的方案可以分為以下步驟：
1. 制定和完善規(guī)章制度：根據(jù)實際情況，修訂或制定新的管理制度，確保其適應(yīng)當(dāng)前教育環(huán)境。
2. 培訓(xùn)與宣傳：對師生進行制度培訓(xùn)，提高他們對制度的理解和執(zhí)行能力，同時通過各種渠道廣泛宣傳。
3. 監(jiān)督與反饋：設(shè)立監(jiān)督機制，定期收集反饋，對制度執(zhí)行情況進行評估，及時調(diào)整優(yōu)化。
4. 激勵與懲罰：建立激勵機制，表彰遵守制度的行為，同時對違反制度的行為進行合理處罰。
5. 持續(xù)改進：定期審查制度的有效性，根據(jù)教育發(fā)展和師生需求，適時進行修訂和完善。
以上方案旨在構(gòu)建一個系統(tǒng)、全面的師范管理制度，通過科學(xué)管理，推動師范教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
師范管理制度范文
第1篇 師范附小教師寫字教學(xué)和培訓(xùn)管理制度
師范附小教師寫字教學(xué)和培訓(xùn)管理制度
1、分管寫字教育的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對全校中青年教師寫字教學(xué)工作的全面指導(dǎo)。組織課題成果的鑒定、推廣和經(jīng)驗的展示，組織基本功培訓(xùn)和考核。負(fù)責(zé)教師的“三筆字”競賽。
2、加強寫字教學(xué)，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣是所有老師尤其是中青年教師的共同任務(wù)。全體教師特別是中青年教師應(yīng)在教學(xué)中明確對學(xué)生寫字的要求，要特別重視學(xué)生日常寫字的指導(dǎo)。做到：“一個教師就是一本活字貼”。
3、各門課程、各科作業(yè)都應(yīng)要求學(xué)生書寫規(guī)范、認(rèn)真、端正、真正做到“提筆就是練字時”。
4、指導(dǎo)教師要認(rèn)真上好寫字課，使所有學(xué)生具備正確書寫漢字的基本能力。通過寫字教學(xué)，使學(xué)生初知書法、欣賞書法，培養(yǎng)傳承祖國文化的責(zé)任感。應(yīng)加強寫字教學(xué)的趣味性，應(yīng)設(shè)計生動、活潑的活動，應(yīng)組織并鼓勵學(xué)生多參加書法比賽，增強成功感。
5、中青年教師必須做到每周完成不少于500字的寫字訓(xùn)練任務(wù)，完成的練字作業(yè)上交課題組收集。
6、中青年教師每學(xué)期至少上一節(jié)寫字研討課，聽寫字觀摩課不少于4節(jié)，期末作為“五個一”聽課完成情況一并給予獎勵。
7、中青年教師必須積極參加學(xué)校組織的寫字培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄。記錄本月底統(tǒng)一上交課題組或教導(dǎo)處，作為月考核獎勵依據(jù)。
8學(xué)校每個假期都將布置一定的寫字任務(wù)，中青年教師應(yīng)帶頭完成，學(xué)校寫字工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照完成情況，給予不同層次的精神和物質(zhì)獎勵。
9、寫字課題研究以中青年教師為主，凡是分配了研究任務(wù)的教師必須創(chuàng)造性的開展研究，學(xué)校將按照課題研究獎懲措施予以獎懲。
10、中青年教師在教代會期間應(yīng)積極撰寫提案1―2份；每學(xué)期末應(yīng)撰寫寫字論文或案例、反思一篇，與其他教學(xué)檔案一同上交教導(dǎo)處。
第2篇 師范專科學(xué)校食堂管理職責(zé)及制度
師專學(xué)校食堂管理職責(zé)及制度
一、總則
設(shè)置學(xué)校食品安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:校長;副組長:分管后勤副校長;小組成員:后勤管理與基建處處長、餐飲管理科科長、食堂經(jīng)理。后勤管理與基建處設(shè)置餐飲管理科,設(shè)置專職食品安全管理員,加強對食堂的管理。每個食堂設(shè)置食品安全管理員專兼職一名。
食品安全管理員應(yīng)具備高中以上學(xué)歷,有從事食品安全管理工作的經(jīng)驗,參加過食品安全管理員培訓(xùn)并經(jīng)考核合格,身體健康并具有從業(yè)人員健康合格證明。
二、職責(zé)
校長:學(xué)校食品安全安全的第一責(zé)任人,對學(xué)校的食品安全安全負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。全面負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全安全工作。
分管后勤副校長:學(xué)校食品安全安全主要責(zé)任人,對學(xué)校的食品安全安全負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。負(fù)責(zé)對食品安全安全工作情況進行督促檢查。
后勤管理與基建處處長:學(xué)校食品安全安全的直接管理責(zé)任人,對學(xué)校的食品安全安全負(fù)管理責(zé)任。負(fù)責(zé)對食品安全安全情況進行管理和檢查。
餐飲管理科科長:學(xué)校食品安全安全管理責(zé)任人,對學(xué)校的食品安全安全負(fù)直接管理責(zé)任。組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律法規(guī)政策,并認(rèn)真組織貫徹實施;加強對食堂的管理;加強對食品安全安全的檢驗工作,對違反規(guī)章制度和違法違規(guī)的工作人員直接處理或提出處理意見;做好日常管理監(jiān)督的檢查記錄。
食堂經(jīng)理和食堂廚師長:學(xué)校食品安全安全直接責(zé)任人,對學(xué)校的食品安全安全負(fù)直接責(zé)任。
餐飲管理科食品安全管理員:學(xué)校食品安全安全具體責(zé)任人,對學(xué)校的食品安全安全負(fù)直接責(zé)任。食品安全管理員承擔(dān)本學(xué)校食品生產(chǎn)經(jīng)營活動食品安全管理的職能,主要職責(zé)包括:
(一)組織從業(yè)人員進行衛(wèi)生法律和衛(wèi)生知識培訓(xùn);
(二)制定食品安全管理制度及崗位責(zé)任制度,并對執(zhí)行情況進行督促檢查;
(三)檢查食品生產(chǎn)經(jīng)營過程的衛(wèi)生狀況并記錄,對檢查中發(fā)現(xiàn)的不符合衛(wèi)生要求的行為及時制止并提出處理意見;
(四)對食品安全檢驗工作進行管理;
(五)組織從業(yè)人員進行健康檢查,督促患有有礙食品安全疾病和病癥的人員調(diào)離相關(guān)崗位;
(六)建立食品安全管理檔案;
(七)接受和配合衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)對學(xué)校的食品安全進行監(jiān)督檢查,并如實提供有關(guān)情況;
(八)與保證食品安全衛(wèi)生有關(guān)的其他管理工作。
三、積極配合、主動接受衛(wèi)生行政部門對學(xué)校食品安全的監(jiān)督檢查,對衛(wèi)生行政部門提出的意見和建議,及時采取措施進行整改。
四、建立食品中毒或其它食源性疾患等突發(fā)事件應(yīng)急處理機制,如發(fā)生上述事件,立即停止經(jīng)營活動,并向?qū)W校和教育行政部門、衛(wèi)生部門報告,不得報、瞞報、漏報。
五、實行事故責(zé)任追查制度。事故責(zé)任追查做到“四不放過”,即事故原因未查清不放過;事故整改措施未落實不放過;事故責(zé)任人未受處理不放過;教師、學(xué)生未受教育不放過。
六、學(xué)校后勤管理與基建處應(yīng)建立健全食品安全安全管理制度,食堂實行承包經(jīng)營時,學(xué)校必須把食品安全安全作為承包合同的重要指標(biāo)。
七、學(xué)校食堂應(yīng)建立嚴(yán)格的安全保衛(wèi)措施,嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進入學(xué)校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間,防止投毒事件的發(fā)生,確保師生用餐的衛(wèi)生與安全。
八、學(xué)校后勤管理與基建處應(yīng)當(dāng)制定從業(yè)人員培訓(xùn)計劃,并定期進行培訓(xùn),同時應(yīng)加強對學(xué)生飲食衛(wèi)生教育,進行科學(xué)引導(dǎo),勸阻學(xué)生不買街頭無照(證)商販出售的盒飯、食品,不食用來歷不明的可疑食物。
九、學(xué)校有關(guān)部門積極配合,主動接受衛(wèi)生行政部門的衛(wèi)生監(jiān)督。
十、由后勤管理與基建處負(fù)責(zé)牽頭每月對食堂進行一次檢查和考核,檢查考核結(jié)果應(yīng)予以記錄,各項記錄均應(yīng)有執(zhí)行人員和檢查人員的簽名。
第3篇 師范專科學(xué)校后勤管理與基建處信息反饋制度
師專學(xué)校后勤管理與基建處信息反饋制度
第一條 為暢通后勤管理與基建處信息反饋渠道,強化、監(jiān)督和推動后勤建設(shè),加強規(guī)范化、制度化管理,提高工作效率,把問題始終解決在萌芽狀態(tài)。特制定后勤管理與基建處信息反饋制度。
第二條 信息反饋流程
1. 正常信息上報及回復(fù)流程:
分管校領(lǐng)導(dǎo)--后勤管理與基建處領(lǐng)導(dǎo)--科長--員工
2. 夜間和雙休日節(jié)假日值班信息上報流程
值班人員--后勤管理與基建處值班長--學(xué)?？傊蛋?-科長--后勤管理與基建處負(fù)責(zé)人
3. 非正常信息流程:
(1)遇緊急情況,領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,完成與否都必須向領(lǐng)導(dǎo)回復(fù)。
(2)院領(lǐng)導(dǎo)越級安排的工作,可直接回復(fù)。
(3)越級反饋情況,事后在部門內(nèi)按正常程序進行匯報.
4. 涉及員工辭職、辭退、開除、投訴等重大問題,需及時將信息反饋給后勤管理與基建處負(fù)責(zé)人,其他事宜視情況進行信息反饋。
5. 后勤管理與基建處各科負(fù)責(zé)人根據(jù)收集的信息,提出具體處理意見和建議,報后勤管理與基建處領(lǐng)導(dǎo)審批,依據(jù)審批意見,處理具體事宜。
6. 后勤管理與基建處事務(wù)管理科負(fù)責(zé)員工及學(xué)生的信息反饋,及時準(zhǔn)確的收集各科室(原則上一周一次)落實整改情況,報各科室科長具體落實。
第三條 信息反饋時間:
1. 所有布置的工作在接到領(lǐng)導(dǎo)指示后立即行動,工作完成后第一時間反饋信息。
2. 所有信息反饋時限不得超過2天。
3. 員工發(fā)現(xiàn)問題,自身不能解決的,應(yīng)第一時間向自己上級匯報。對匯報的問題2日內(nèi)不能給予解決的,員工則可越級匯報。
4. 重大事件應(yīng)第一時間向后勤管理與基建處分管處長反饋信息,同時必須每小時反饋一次工作進度。
5. 對暫不能解決的問題,應(yīng)匯報說明不能解決的原因。
第四條信息反饋內(nèi)容:
1. 落實學(xué)校布置的相關(guān)工作,執(zhí)行上級各項決定及措施。
2. 對上級交辦和后勤管理與基建處辦公會議布置的工作。
3. 主辦、承辦各類重大活動情況。
4. 后勤管理與基建處各項工作的改革措施和工作進度等書面反饋。
5. 有特色,有創(chuàng)新思路或?qū)ぷ饔薪ㄔO(shè)性意見和建議。
6. 員工思想動態(tài)。
7. 突發(fā)性事件。
8. 后勤管理與基建處日常保障和管理工作中出現(xiàn)的問題或取得的成績。
9. 其他有價值的信息。
第五條 各科室信息反饋完整、準(zhǔn)確、及時;不及時反饋信息,造成嚴(yán)重后果,影響后勤管理與基建處的工作,依據(jù)情節(jié)給予相應(yīng)的處罰,情節(jié)嚴(yán)重追究經(jīng)濟或行政處分。
第六條 各科室科長對信息的反饋有直接的責(zé)任,事務(wù)處理上按照“首問負(fù)責(zé)制”原則,且落實跟蹤到位。
第七條 重大事項的信息反饋必須立即向后勤管理與基建處領(lǐng)導(dǎo)報告,包括事件發(fā)生的時間、地點、內(nèi)容及處理措施,并補附有書面報告。
第八條 信息反饋要求:
1.科長、員工要嚴(yán)格按信息反饋程序進行匯報工作。
2.信息反饋應(yīng)真實可靠,實事求是,信息中數(shù)字,單位務(wù)必準(zhǔn)確。
3.反饋力求做到有情況,有分析,有建議。
4.對違反信息反饋程序,造成不良后果的,對相關(guān)責(zé)任人給予以處罰。
第九條 本制度的解釋權(quán)歸e師范高等?？茖W(xué)校學(xué)校后勤管理與基建處。
第4篇 師范專科校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度
師專校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度
第一章 總則
第一條 為進一步加強校園和環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、文明、人性化、數(shù)字化的校園環(huán)境,保障師生員工身體健康和人文化情懷,根據(jù)有關(guān)法律、行政法規(guī),結(jié)合我校實際,制定本規(guī)定。
第二條 宣傳部門應(yīng)當(dāng)加強市容環(huán)衛(wèi)法律、法規(guī)和科學(xué)知識的宣傳教育,提高師生的校園環(huán)衛(wèi)意識和公共道德水平。
第三條 校內(nèi)任何單位和個人都有享受整潔優(yōu)美環(huán)境的權(quán)利和愛護校園環(huán)衛(wèi)設(shè)施的義務(wù),對損害校園環(huán)衛(wèi)的行為有權(quán)勸阻、制止和舉報。
第二章 校園管理
第四條 樓宇、場所等建筑物的容貌應(yīng)當(dāng)符合下列規(guī)定:
(一)樓宇、場所等建筑物應(yīng)當(dāng)與周圍景觀相協(xié)調(diào),不得擅自改變建筑物原設(shè)計風(fēng)貌和色調(diào)。
(二)主要路道兩側(cè)和重點地段建筑物的屋頂、陽臺外和窗外不得吊掛、晾曬或者堆放影響校容的物品,平臺、陽臺內(nèi)堆放物品不得超出護攔的高度。
(三)建筑物外立面上安裝防盜網(wǎng)、窗欄、空調(diào)外機、遮陽棚,應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一規(guī)范并保持其安全、整潔?？照{(diào)外機與地面距離原則上不得小于兩米。
第五條 校園內(nèi)柵欄、綠籬、花壇、水塘、草坪、綠地等要保持整潔、美觀。出現(xiàn)損毀、污染的,應(yīng)當(dāng)及時修復(fù)、清理。
第六條 道路及其附屬設(shè)施應(yīng)當(dāng)符合以下規(guī)定:
(一)道路平整,路牙以及無障礙設(shè)施完好;
(二)道路和橋梁上設(shè)置的減速帶、防護欄和照明、排水等設(shè)施整潔、完好:
(三)在道路、廣場以及其他公共場地設(shè)置的交通、電信、郵政、電力、環(huán)境衛(wèi)生、消防、供水、燃?xì)獾雀黝愒O(shè)施符合有關(guān)規(guī)定,并保持整潔。
第七條 任何單位和個人不得擅自在道路兩側(cè)和公共場地堆放物料,搭建建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施。因建設(shè)等特殊需要,在道路兩側(cè)和公共場地臨時堆放物料、搭建臨時設(shè)施的,應(yīng)當(dāng)征得校園管理部門同意,并按照有關(guān)規(guī)定辦理審批手續(xù)。
禁止在道路以及其他公共場地的護欄、電燈桿、樹木、綠籬等處晾曬衣物或者吊掛條 幅等物品。任何單位和個人不得擅自挖掘道路、草坪和綠地等,挖掘道路、草坪或綠地進行施工的,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的時間和要求施工,不得擅自延長工期,竣工后應(yīng)當(dāng)及時清理現(xiàn)場、恢復(fù)原狀。在綠化帶下施工的,管道和暗溝上需保證有50公分以上的好土。
第八條 任何單位和個人不得擅自占用道路、人行通道、消防通道以及其他公共場地擺攤經(jīng)營。經(jīng)批準(zhǔn)臨時占用道路以及其他公共場地擺攤經(jīng)營的,應(yīng)當(dāng)保持周圍環(huán)境衛(wèi)生、整潔。商業(yè)經(jīng)營者不得超出店門、店窗進行店外占道經(jīng)營、作業(yè)或者展示商品。
第九條 在校內(nèi)行駛的機動車應(yīng)當(dāng)保持車身整潔和外觀良好,不得拋撒廢棄物。車身不整潔或者破損的,應(yīng)當(dāng)及時清洗、維修。機動車、非機動車應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定時速行駛,停放按規(guī)定排列整齊。
第十條 校園文化宣傳和廣告等應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一規(guī)劃,按照規(guī)定的要求和期限設(shè)置,應(yīng)當(dāng)保持安全、整潔、完好。
第十一條 使用條 幅、旗幟、充氣裝置、實物造型等載體設(shè)置標(biāo)語、宣傳品的,經(jīng)批準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時間、地點設(shè)置,并保持整潔、美觀;發(fā)生損毀、污染的,應(yīng)當(dāng)及時更換;活動結(jié)束二天內(nèi)應(yīng)當(dāng)由掛出單位撤除。
第十二條 校內(nèi)按照規(guī)劃設(shè)置供師生發(fā)布各種信息的公共信息欄,校園管理部門應(yīng)負(fù)責(zé)日常管理和保潔。任何單位和個人不得在樹木、地面、建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施上刻畫、涂寫、張貼。
第十三條 建筑物、構(gòu)筑物、廣告設(shè)施以及道路、廣場、草坪、綠地等設(shè)置夜景照明設(shè)施的,應(yīng)當(dāng)符合夜景照明規(guī)劃。物管中心負(fù)責(zé)夜景照明設(shè)施的管理,應(yīng)當(dāng)加強對照明設(shè)施的維護,保持整潔完好,并按照規(guī)定時間開、閉。
第三章 校園環(huán)境衛(wèi)生管理
第十四條 禁止下列影響環(huán)境衛(wèi)生的行為:
(一)隨地吐痰、便溺:
(二)亂丟瓜皮果核、煙頭、紙屑、口香糖、飲料罐、塑料袋等廢棄物;
(三)亂倒垃圾、污水、糞便等雜物:
(四)焚燒樹葉、垃圾或者其他廢棄物:
(五)亂丟廢電池、熒光燈管、電子顯示屏等有毒有害廢棄物:
(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他影響校園環(huán)境衛(wèi)生的行為。
第十五條 施工現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定設(shè)置圍擋設(shè)施和臨時廁所、垃圾收集容器等臨時環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施。施工期間應(yīng)當(dāng)及時清運渣土,采取措施防止揚塵和污水污染周圍環(huán)境。駛進駛出施工場地的車輛應(yīng)當(dāng)保持整潔。竣工后必須及時清除廢棄物料,清理施工現(xiàn)場,拆除臨時環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施。
第十六條 收購廢舊物品的應(yīng)在雙休日出入,其他時間不得出入。學(xué)校對收購廢舊物品人員實行準(zhǔn)入制,由保衛(wèi)處審批和管理。
第十七條 在校內(nèi)自行洗車、維修的單位或者個人應(yīng)當(dāng)采取措施,防止廢油、廢液等污染周圍環(huán)境。
第十八條 道路和其他公共場地應(yīng)當(dāng)定時清掃、保潔。校園綠化管理養(yǎng)護的各單位應(yīng)當(dāng)保持綠地整潔。
維修道路及其附屬設(shè)施,清疏排水管道,栽培、修剪草坪、樹木、花卉,打撈水塘漂浮物,清理化糞池等,作業(yè)單位應(yīng)當(dāng)及時清運所產(chǎn)生的廢棄物,不得亂堆亂放。
第十九條 禁止在校園內(nèi)飼養(yǎng)雞、鴨、鵝、兔、羊、豬、狗等家禽家畜和食
用鴿等飛禽。
第二十條 校園和環(huán)境衛(wèi)生管理實行計劃管理,各類規(guī)劃和計劃經(jīng)分管校長或校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。
第二十一條 各單位、部門需破路、占用綠化帶、移栽花木等,須向后勤管理與基建處提出申請,由分管校長或校長批準(zhǔn)后實施。
第二十二條 學(xué)校每年進行一次愛護校園的評選活動,對先進單位或部門和優(yōu)秀個人進行獎勵。
第二十三條 對違反本規(guī)定,若造成損失的,除賠償損失外,視情節(jié)罰款200-800元;未造成損失的,視情節(jié)罰款100-400元。
第二十四條 本規(guī)定由黨委(校長)辦公室、后勤管理與基建處負(fù)責(zé)解釋。
第二十五條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。
