帶徒管理制度5篇

帶徒管理制度是企業(yè)人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，它旨在通過資深員工對新入職或技能不足的員工進行一對一的指導(dǎo)，以提升團隊的整體能力和業(yè)務(wù)水平。這種制度涵蓋了師徒匹配、職責劃分、培訓計劃、評估機制和激勵措施等多個方面。

包括哪些方面

1. 師徒匹配：根據(jù)新員工的崗位需求和個人特質(zhì)，匹配合適的導(dǎo)師，確保導(dǎo)師具備相應(yīng)的專業(yè)知識和良好的教導(dǎo)能力。

2. 職責劃分：明確師徒雙方的責任和義務(wù)，導(dǎo)師需提供專業(yè)指導(dǎo)，徒弟需積極學習并完成工作任務(wù)。

3. 培訓計劃：制定詳細的培訓課程和時間表，包括理論學習、實踐操作和定期反饋。

4. 評估機制：設(shè)立周期性的評估標準，檢查徒弟的學習進度和導(dǎo)師的指導(dǎo)效果，及時調(diào)整培訓策略。

5. 激勵措施：為鼓勵師徒積極參與，設(shè)定獎勵制度，如優(yōu)秀導(dǎo)師和徒弟的表彰、績效獎金等。

重要性

帶徒管理制度對于企業(yè)的長期發(fā)展至關(guān)重要。它不僅能夠快速提升新員工的工作技能，降低培訓成本，還能增強團隊凝聚力，傳承企業(yè)文化。導(dǎo)師在教導(dǎo)過程中也能鞏固自身知識，提升領(lǐng)導(dǎo)力。

方案

1. 建立師徒配對流程：人力資源部門應(yīng)根據(jù)員工的能力和需求，通過面試、問卷調(diào)查等方式確定師徒關(guān)系，確保雙方都能從合作中獲益。

2. 制定個性化培訓方案：針對每個徒弟的實際情況，導(dǎo)師應(yīng)制定個性化的學習計劃，包括技能培訓、業(yè)務(wù)實戰(zhàn)和職業(yè)素養(yǎng)提升。

3. 實施定期評估：每月或每季度進行一次師徒雙方的評估，包括徒弟的學習進度、導(dǎo)師的指導(dǎo)質(zhì)量，以及雙方的滿意度調(diào)查。

4. 設(shè)立獎勵機制：設(shè)立年度優(yōu)秀師徒獎項，對表現(xiàn)突出的師徒給予物質(zhì)和精神上的獎勵，激發(fā)大家的積極性。

5. 提供持續(xù)支持：管理層應(yīng)關(guān)注師徒制度的執(zhí)行情況，定期收集反饋，及時調(diào)整和完善制度，確保其有效性。

實施帶徒管理制度，旨在打造一個學習型組織，促進員工的個人成長，從而推動企業(yè)整體的競爭力。通過有效的管理和持續(xù)優(yōu)化，這一制度將為企業(yè)培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的接班人，確保企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

帶徒管理制度范文

第1篇 師傅帶徒弟管理制度

1.根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和公司安全培訓管理規(guī)定,結(jié)合本公司實際,特制定本制度。

2.本規(guī)定適用于本公司各部門新招入員工的入職培訓。

3.根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,公司的每一位師傅,都有帶教學徒的責任和義務(wù),其工資中本身都含有帶教學徒的酬金部分,因此,帶教學徒是其不可推卸的責任和神圣的任務(wù),拒絕不接受企業(yè)安排的帶教學徒任務(wù)者或不認真履行帶教學徒的責任的,不僅工資中的帶徒費不再計發(fā),而且企業(yè)有權(quán)按規(guī)定給于處罰。

4.具體辦法

結(jié)對安排由培訓科牽頭會同各科隊具體負責師傅與學徒的學教組織工作,有權(quán)給師傅下達帶教學徒的任務(wù),師徒也可以自愿結(jié)合成教學對子,報告培訓科批準備案;一個師傅可以帶教學徒一名至多名,具體帶多少,由培訓科統(tǒng)籌安排。每位師傅必須自覺遵照國家有關(guān)規(guī)定,無條件的接受帶教學徒的工作和任務(wù)。

5.為了規(guī)范和嚴肅師傅帶教徒弟工作,師徒關(guān)系確定后,一要全公司公布,接受監(jiān)督,二要舉行拜師納徒儀式,三要按相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,簽定師傅帶教徒弟協(xié)議,雙方必須按照協(xié)議條款執(zhí)行,不嚴格執(zhí)行協(xié)議者,不僅承擔經(jīng)濟責任,還要承擔相應(yīng)的行政法律責任。

6.師傅和學徒的資格、責任和要求

6.1師傅的基本條件

(1)技術(shù)過硬,在本單位崗位上業(yè)務(wù)比較精通;

(2)思想作風過硬,為人和氣,肯于助人為樂,敢于嚴格要求,善于傳幫帶;

(3)語言表達能力、溝通交流技巧較好,檢查監(jiān)督及時。

6.2師傅的主要職責

(1)首要是傳授技能,從基本知識、技能抓起,言傳身教;

(2)幫思想,帶作風,把優(yōu)良作風、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟;

(3)嚴謹?shù)慕虒W作風,對學徒要嚴格要求,嚴格訓練;

(4)要胸懷寬廣,真心待徒,切實把自己的一技之長傳授給徒弟。

6.3徒弟的基本要求

(1)原則上新的年輕工人均視為學徒工;

(2)徒弟必須有學藝的愿望,有相應(yīng)的文化基礎(chǔ),肯學上進;

(3)尊重師傅,謙虛好學,勤學好問,服從師傅教導(dǎo);

(4)勤奮刻苦,認真實踐,不怕苦、累、臟;

(5)能主動幫師傅分憂解難,幫師傅做一些力所能及的事務(wù);

(6)善于觀察,多動腦筋,及時捕捉和琢磨所在崗位的技術(shù)的關(guān)鍵、門道,把師傅的絕活絕技學到手;

(7)通過學習,達到技術(shù)進步快,思想有提高,作風轉(zhuǎn)變好,安全無事故。

7.考核、獎懲

7.1.為了保證學教工作扎實有效地開展,公司培訓科要對學教情況進行考核,并登記備案。

7.2.凡帶教學徒的師傅,公司每月發(fā)給200元的基本帶徒費,凡服從公司帶徒弟安排的均有(不考慮帶徒弟數(shù)量),不服從帶學徒安排的隨時停發(fā);多帶學徒的多得,少帶少得,沒有帶的不得。

7.3.學徒期至少為4個月,經(jīng)過考核不合格者,該學徒一般辭退;有進一步培養(yǎng)價值的,需要延長學徒期的,師傅提議,報經(jīng)隊組同意和培訓科批準即可。在延期學教階段,師傅無償?shù)睦^續(xù)帶教。

7.4.學徒成績在同一批學徒考核中名列前3名,給師傅和學徒各獎勵500元;考核成績在倒數(shù)后3名的,扣罰師傅100元,處罰學徒100元;

7.5.對連續(xù)三次所帶的徒弟考核在前兩名的師傅,獎勵師傅500元,并作為加工資的依據(jù)記功在檔。

第2篇 煤礦師帶徒管理制度

1、為進一步加強操作技能隊伍建設(shè)，提高操作技能人員素質(zhì)，規(guī)范操作技能人員“師帶徒”管理，結(jié)合我礦“師帶徒”工作實際，制訂本制度。

2、“師帶徒”培訓工作原則

（1）、堅持工種對口原則；

（2）、堅持分層次培訓原則；

（3）、堅持培養(yǎng)與考核評價相結(jié)合原則。

3、師傅條件

（1）、具有良好的職業(yè)道德，熟悉掌握本工種的理論和實際操作知識，技能水平高、技術(shù)全面；

（2）、崗位業(yè)績突出，能夠解決生產(chǎn)過程中的突發(fā)問題；

（3）、一般應(yīng)具備中級工及以上資格；

（4）、一般在本崗位工作二年及以上，具備指導(dǎo)培訓對象的條件和能力。

4、培訓協(xié)議

（1）、徒弟應(yīng)與師傅簽訂培訓協(xié)議。

（2）、協(xié)議內(nèi)容主要包括培訓內(nèi)容、目標、協(xié)議期限、師傅職責、徒弟職責等。

（3）、協(xié)議期限：一年。

5、師傅職責：

（1）、承擔對徒弟的全面培養(yǎng)工作，制訂有針對性的培訓計劃、目標和學習書目,監(jiān)督檢查徒弟對計劃的執(zhí)行情況。

（2）、耐心、細致地指導(dǎo)徒弟學習，嚴格訓練、嚴格要求，及時幫助徒弟解決工作學習中遇到的問題，真正把技術(shù)本領(lǐng)和自身所長傳授給徒弟。

（3）、在傳授技藝的同時，要把優(yōu)良作風和安全生產(chǎn)及各種規(guī)章制度知識等傳授給徒弟，培養(yǎng)徒弟認真負責、愛崗敬業(yè)、安全生產(chǎn)的思想作風和刻苦鉆研、知難而進的學習態(tài)度。

（4）、定期檢查徒弟的工作、學習情況，協(xié)助做好對徒弟的考核評價。

（5）、認真遵守相關(guān)規(guī)定，履行相關(guān)職責，按要求完成培訓任務(wù)，實現(xiàn)培訓目標。

（6）、及時總結(jié)徒弟的進步和不足，每月向部門提交一份反映徒弟各方面表現(xiàn)的工作小結(jié)，協(xié)議期滿后提交一份培訓總結(jié)。

6、徒弟職責：

（1）、按照制定的培訓目標努力學習，有計劃、有步驟、有措施地圓滿完成培訓計劃。

（2）、尊敬師傅，虛心請教，服從指導(dǎo)，勤問、勤記、勤練。經(jīng)常向師傅匯報工作、學習和思想情況，每月向部門和師傅提交一份工作小結(jié)，協(xié)議期滿，提交培訓總結(jié)。

（3）、在學習技藝的同時，要學習師傅的優(yōu)良作風，學習安全生產(chǎn)知識，學習各項規(guī)章制度知識。

（4）、認真遵守相關(guān)規(guī)定，履行相關(guān)職責，按要求完成培訓任務(wù)，實現(xiàn)培訓目標。

7、培訓協(xié)議期內(nèi)，如師傅或徒弟一方工作變動，導(dǎo)致不能繼續(xù)履行協(xié)議的，協(xié)議即行終止。

8、根據(jù)工作需要和個人申請，可變更師徒人選，變更后應(yīng)重新簽訂或變更“師帶徒”培訓協(xié)議。

第3篇 某煤礦師帶徒管理制度

1、為進一步加強操作技能隊伍建設(shè),提高操作技能人員素質(zhì),規(guī)范操作技能人員“師帶徒”管理,結(jié)合我礦“師帶徒”工作實際,制訂本制度。

2、“師帶徒”培訓工作原則

(1)、堅持工種對口原則;

(2)、堅持分層次培訓原則;

(3)、堅持培養(yǎng)與考核評價相結(jié)合原則。

3、師傅條件

(1)、具有良好的職業(yè)道德,熟悉掌握本工種的理論和實際操作知識,技能水平高、技術(shù)全面;

(2)、崗位業(yè)績突出,能夠解決生產(chǎn)過程中的突發(fā)問題;

(3)、一般應(yīng)具備中級工及以上資格;

(4)、一般在本崗位工作二年及以上,具備指導(dǎo)培訓對象的條件和能力。

4、培訓協(xié)議

(1)、徒弟應(yīng)與師傅簽訂培訓協(xié)議。

(2)、協(xié)議內(nèi)容主要包括培訓內(nèi)容、目標、協(xié)議期限、師傅職責、徒弟職責等。

(3)、協(xié)議期限:一年。

5、師傅職責:

(1)、承擔對徒弟的全面培養(yǎng)工作,制訂有針對性的培訓計劃、目標和學習書目,監(jiān)督檢查徒弟對計劃的執(zhí)行情況。

(2)、耐心、細致地指導(dǎo)徒弟學習,嚴格訓練、嚴格要求,及時幫助徒弟解決工作學習中遇到的問題,真正把技術(shù)本領(lǐng)和自身所長傳授給徒弟。

(3)、在傳授技藝的同時,要把優(yōu)良作風和安全生產(chǎn)及各種規(guī)章制度知識等傳授給徒弟,培養(yǎng)徒弟認真負責、愛崗敬業(yè)、安全生產(chǎn)的思想作風和刻苦鉆研、知難而進的學習態(tài)度。

(4)、定期檢查徒弟的工作、學習情況,協(xié)助做好對徒弟的考核評價。

(5)、認真遵守相關(guān)規(guī)定,履行相關(guān)職責,按要求完成培訓任務(wù),實現(xiàn)培訓目標。

(6)、及時總結(jié)徒弟的進步和不足,每月向部門提交一份反映徒弟各方面表現(xiàn)的工作小結(jié),協(xié)議期滿后提交一份培訓總結(jié)。

6、徒弟職責:

(1)、按照制定的培訓目標努力學習,有計劃、有步驟、有措施地圓滿完成培訓計劃。

(2)、尊敬師傅,虛心請教,服從指導(dǎo),勤問、勤記、勤練。經(jīng)常向師傅匯報工作、學習和思想情況,每月向部門和師傅提交一份工作小結(jié),協(xié)議期滿,提交培訓總結(jié)。

(3)、在學習技藝的同時,要學習師傅的優(yōu)良作風,學習安全生產(chǎn)知識,學習各項規(guī)章制度知識。

(4)、認真遵守相關(guān)規(guī)定,履行相關(guān)職責,按要求完成培訓任務(wù),實現(xiàn)培訓目標。

7、培訓協(xié)議期內(nèi),如師傅或徒弟一方工作變動,導(dǎo)致不能繼續(xù)履行協(xié)議的,協(xié)議即行終止。

8、根據(jù)工作需要和個人申請,可變更師徒人選,變更后應(yīng)重新簽訂或變更“師帶徒”培訓協(xié)議。

第4篇 師帶徒管理制度

為提升各類專業(yè)技術(shù)人員操作水平，培養(yǎng)一大批具有高超技藝和技能的人才，適應(yīng)煤礦有理論缺實踐的狀況，真正起到傳、幫、帶的作用，特制定本制度。

1、師傅的要求

（1）從事井下一線工作6年以上，具有豐富的實踐經(jīng)驗和理論知識。

（2）各專業(yè)技術(shù)骨干或業(yè)務(wù)負責人。

（3）近三年無違章記錄人員。

（4）責任心強，善于傳、幫、帶。

2、新招入礦的各類實習生、新工人必須簽訂師徒協(xié)議，否則不得入井。

3、師傅的主要責任是將專業(yè)技能、優(yōu)良工作作風、職業(yè)道德、工作經(jīng)驗進行傳授，完成《師徒協(xié)議》規(guī)定的各項任務(wù)。

4、師帶徒期限為四個月，到期后進行考核，徒弟能夠達到獨立作業(yè)水平。

5、師帶徒協(xié)議簽訂后，每月給予“師”100元的帶教津貼。

6、每名師傅最多只能帶3名徒弟，并負責期間的安全責任。

7、在實習期間，師傅發(fā)生“三違”行為的，立即解除師傅的帶徒資格，三年內(nèi)不得聘用。

8、實習期內(nèi)，徒弟不聽從師傅管教的，由師傅上報到安全培訓科進行處理。

第5篇 師傅帶徒弟管理制度范例

1.根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和公司安全培訓管理規(guī)定,結(jié)合本公司實際,特制定本制度。

2.本規(guī)定適用于本公司各部門新招入員工的入職培訓。

3.根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,公司的每一位師傅,都有帶教學徒的責任和義務(wù),其工資中本身都含有帶教學徒的酬金部分,因此,帶教學徒是其不可推卸的責任和神圣的任務(wù),拒絕不接受企業(yè)安排的帶教學徒任務(wù)者或不認真履行帶教學徒的責任的,不僅工資中的帶徒費不再計發(fā),而且企業(yè)有權(quán)按規(guī)定給于處罰。

4.具體辦法

結(jié)對安排由培訓科牽頭會同各科隊具體負責師傅與學徒的學教組織工作,有權(quán)給師傅下達帶教學徒的任務(wù),師徒也可以自愿結(jié)合成教學對子,報告培訓科批準備案;一個師傅可以帶教學徒一名至多名,具體帶多少,由培訓科統(tǒng)籌安排。每位師傅必須自覺遵照國家有關(guān)規(guī)定,無條件的接受帶教學徒的工作和任務(wù)。

5.為了規(guī)范和嚴肅師傅帶教徒弟工作,師徒關(guān)系確定后,一要全公司公布,接受監(jiān)督,二要舉行拜師納徒儀式,三要按相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,簽定師傅帶教徒弟協(xié)議,雙方必須按照協(xié)議條款執(zhí)行,不嚴格執(zhí)行協(xié)議者,不僅承擔經(jīng)濟責任,還要承擔相應(yīng)的行政法律責任。

6.師傅和學徒的資格、責任和要求

6.1師傅的基本條件

(1)技術(shù)過硬,在本單位崗位上業(yè)務(wù)比較精通;

(2)思想作風過硬,為人和氣,肯于助人為樂,敢于嚴格要求,善于傳幫帶;

(3)語言表達能力、溝通交流技巧較好,檢查監(jiān)督及時。

6.2師傅的主要職責

(1)首要是傳授技能,從基本知識、技能抓起,言傳身教;

(2)幫思想,帶作風,把優(yōu)良作風、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟;

(3)嚴謹?shù)慕虒W作風,對學徒要嚴格要求,嚴格訓練;

(4)要胸懷寬廣,真心待徒,切實把自己的一技之長傳授給徒弟。

6.3徒弟的基本要求

(1)原則上新的年輕工人均視為學徒工;

(2)徒弟必須有學藝的愿望,有相應(yīng)的文化基礎(chǔ),肯學上進;

(3)尊重師傅,謙虛好學,勤學好問,服從師傅教導(dǎo);

(4)勤奮刻苦,認真實踐,不怕苦、累、臟;

(5)能主動幫師傅分憂解難,幫師傅做一些力所能及的事務(wù);

(6)善于觀察,多動腦筋,及時捕捉和琢磨所在崗位的技術(shù)的關(guān)鍵、門道,把師傅的絕活絕技學到手;

(7)通過學習,達到技術(shù)進步快,思想有提高,作風轉(zhuǎn)變好,安全無事故。

7.考核、獎懲

7.1.為了保證學教工作扎實有效地開展,公司培訓科要對學教情況進行考核,并登記備案。

7.2.凡帶教學徒的師傅,公司每月發(fā)給200元的基本帶徒費,凡服從公司帶徒弟安排的均有(不考慮帶徒弟數(shù)量),不服從帶學徒安排的隨時停發(fā);多帶學徒的多得,少帶少得,沒有帶的不得。

7.3.學徒期至少為4個月,經(jīng)過考核不合格者,該學徒一般辭退;有進一步培養(yǎng)價值的,需要延長學徒期的,師傅提議,報經(jīng)隊組同意和培訓科批準即可。在延期學教階段,師傅無償?shù)睦^續(xù)帶教。

7.4.學徒成績在同一批學徒考核中名列前3名,給師傅和學徒各獎勵500元;考核成績在倒數(shù)后3名的,扣罰師傅100元,處罰學徒100元;

7.5.對連續(xù)三次所帶的徒弟考核在前兩名的師傅,獎勵師傅500元,并作為加工資的依據(jù)記功在檔。