崗位職責(zé)是什么
教育主任是學(xué)校管理團隊的核心成員，負責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)活動，確保教育質(zhì)量的持續(xù)提升，并為學(xué)生和教職員工創(chuàng)造一個積極、支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境。
崗位職責(zé)要求
1. 擁有深厚的教育理論知識和實踐經(jīng)驗，熟悉國家教育政策法規(guī)。
2. 具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊管理能力，能激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)新精神。
3. 能夠制定和實施有效的教學(xué)計劃，評估教學(xué)質(zhì)量，并持續(xù)改進教學(xué)方法。
4. 熟練運用教育技術(shù)，推動教育現(xiàn)代化進程。
5. 具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力，能與家長、社區(qū)及上級教育部門保持良好關(guān)系。
6. 關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，注重德育和心理健康教育。
7. 有能力處理突發(fā)事件，保障校園安全和秩序。
崗位職責(zé)描述
教育主任的角色既是戰(zhàn)略規(guī)劃者，也是執(zhí)行者。他們需要洞察教育趨勢，把握學(xué)校發(fā)展方向，制定符合學(xué)校特色的教育策略。在日常工作中，他們需監(jiān)督課程設(shè)計，確保其符合教育標準，同時關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，提供必要的培訓(xùn)和支持。
此外，教育主任還需要密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進步和個人成長，通過與教師、家長的密切合作，為學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)支持。他們需定期評估教學(xué)效果，以數(shù)據(jù)驅(qū)動的方式調(diào)整教學(xué)策略，以實現(xiàn)教育目標。
有哪些內(nèi)容
1. 課程管理：負責(zé)審查和改進課程設(shè)置，確保其符合教育大綱和學(xué)校目標，同時適應(yīng)學(xué)生的需求。
2. 教師發(fā)展：組織教師培訓(xùn)，提升教學(xué)技能，促進教師間的交流與合作，建立有效的教師評價機制。
3. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：定期評估教學(xué)質(zhì)量，提供反饋，推動教學(xué)創(chuàng)新，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
4. 學(xué)生事務(wù)：參與處理學(xué)生行為問題，協(xié)調(diào)心理咨詢資源，支持學(xué)生的全面發(fā)展。
5. 家校溝通：建立與家長的溝通渠道，定期舉辦家長會，共同促進學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。
6. 社區(qū)聯(lián)系：與社區(qū)建立合作關(guān)系，組織社區(qū)活動，拓寬教育資源，增強學(xué)校的社會影響力。
7. 行政管理：協(xié)助校長進行日常行政管理，包括預(yù)算管理、設(shè)施維護、政策執(zhí)行等。
8. 應(yīng)急處理：制定并實施應(yīng)急預(yù)案，確保校園安全，妥善處理各類突發(fā)事件。
作為教育主任，其工作涵蓋了教學(xué)、管理、協(xié)調(diào)等多個層面，旨在提升學(xué)校的教育教學(xué)水平，營造和諧的教育環(huán)境，促進每一個學(xué)生的全面發(fā)展。
教育主任崗位職責(zé)范文
第1篇 總務(wù)處主任崗位職責(zé)(專業(yè)教育)
總務(wù)主任是行政校長的助手，是總務(wù)處的主要負責(zé)人。在行政校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)學(xué)?？倓?wù)管理方面的工作。其主要工作職責(zé)是：
1.根據(jù)上級要求和學(xué)校計劃，以及學(xué)校教育、教學(xué)和生活需要，結(jié)合學(xué)校財力、物力和人力的實際情況，制訂切實可行的總務(wù)管理學(xué)期和學(xué)年工作計劃，并做好學(xué)期和學(xué)年總結(jié)工作。
2.主持總務(wù)工作會議，組織和領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)管理人員進行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，合理組織人力，恰當?shù)匕才?、分配、協(xié)調(diào)總務(wù)人員的工作。在總務(wù)管理工作中，要善于發(fā)揚民主，充分發(fā)揮集體智慧和力量。
3.組織和領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)人員，在保證教育、教學(xué)需要的前提下，在充分聽取教務(wù)處和其他各方面意見的基礎(chǔ)上編制年度預(yù)算，并保證認真執(zhí)行。
4.審批各項支出，要堅持原則。既要按政策、制度和規(guī)定辦事，又不能超越各項開支的范圍和標準。如遇特殊或重大支出，事先必須向校長請示，征求意見，決不能擅自處理，更不能“先斬后奏”，要理好財，管好家，保證教學(xué)供應(yīng)。
5.全面掌握學(xué)校財產(chǎn)，對各項教學(xué)設(shè)備及其他各項設(shè)備的種類、規(guī)格、性能、數(shù)量要心中有數(shù)，并要及時做好設(shè)備的處置和增添工作。要搞好學(xué)?；ê头课菥S修工作，要不斷提高財產(chǎn)設(shè)備的完好率和利用率，并要教育師生用好、管好學(xué)校的各項財產(chǎn)和設(shè)備，愛護公共財物。
6.要著重抓好生活，特別要領(lǐng)導(dǎo)和督促食堂工作人員辦好師生食堂。根據(jù)需要與可能辦好或協(xié)助工會辦好各項集體福利，減輕教師事務(wù)負擔(dān)，解除教師后顧之憂。
7.要做好或協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)校安全工作。要備好防火用具設(shè)備，并修建或添置必要的防盜設(shè)施和設(shè)備。要定期檢查，并要建立必要的制度，杜絕一切隱患。
8.認真組織和領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)管理人員做好階段性、突擊性和偶發(fā)性的工作。在工作中，要力爭主動，并要及時解決問題。
9.勤檢節(jié)約，開源節(jié)流。不斷積累資金，努力改善辦學(xué)條件、教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境，并不斷地、適當?shù)馗纳平處熂w福利設(shè)施和教師物質(zhì)
生活。
10.為了更好地搞好總務(wù)管理工作，要主動爭取教務(wù)處、工會等組織和部門的協(xié)助配合和支持。
11.堅持與校外有關(guān)單位的正常交往，爭取各有關(guān)單位對學(xué)校工作的協(xié)助和支持。
12.除定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作外，凡遇有重大事件或問題，應(yīng)及時向校領(lǐng)導(dǎo)請示或匯報。
13.在貫徹執(zhí)行總務(wù)管理人員崗位責(zé)任制過程中，既要以身作則，又要幫助工作上有閑難的同志搞好工作。
第2篇 總務(wù)處主任崗位職責(zé)內(nèi)容(九年義務(wù)教育)
1.全面負責(zé)總務(wù)處工作。根據(jù)學(xué)校工作計劃制訂總務(wù)工作計劃,組織實施,檢查落實,及時總結(jié),并將情況向主管領(lǐng)導(dǎo)和校長匯報。
2.負責(zé)校產(chǎn)管理,督促師生執(zhí)行校產(chǎn)的使用和保管制度。建立和健全各項規(guī)章制度,認真貫徹落實《中學(xué)學(xué)校財產(chǎn)管理制度》,并組織檢
第3篇 總務(wù)處主任崗位職責(zé)-特殊教育學(xué)校
總務(wù)處主任全面負責(zé)本處的管理工作,積極協(xié)助校長管好校產(chǎn)、校園,為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),并做到管理育人、服務(wù)育人。其具體職責(zé)如下:
1.認真做好后勤人員的思想教育工作,嚴格加強本部門管理,使其確立全心全意為師生服務(wù)的思想。不斷改進服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,同時根據(jù)各種人員工作性質(zhì)和不同特點,每年提出聘任建議名單并認真搞好后勤人員的考
勤、考績工作,提出獎懲意見,更好地調(diào)動后勤人員工作積極性。
2.加強對校產(chǎn)校具的管理,認真執(zhí)行學(xué)校公物管理制度和賠償制度。經(jīng)常察看公物管理使用情況,認真做好記錄,發(fā)現(xiàn)損壞及時組織維修,時刻保持全校一切公物的完好無損。
3.按照學(xué)校經(jīng)費使用計劃,負責(zé)教育教學(xué)及辦公用品、維修設(shè)備的采購、發(fā)放和管理工作。做到貨真、價實,保證及時供應(yīng),不營私舞弊。
4.搞好校園的綠化、美化及消防安全保衛(wèi)工作,保證校園內(nèi)三季有花,四季有青,常年花園無雜草,花木無干枝、無蟲害。并按照安全文明學(xué)校的要求,加強對傳達室的管理,定期開展安全工作檢
第4篇 辦公室主任崗位職責(zé)范本(教師教育)
1.協(xié)助院長組織安排院務(wù)委員會會議、院班子會議和其他院級行政會議，做好會議記錄，檢
質(zhì)管部制度質(zhì)量制度貿(mào)易制度
第5篇 辦公室主任崗位職責(zé)(教師教育)
1.協(xié)助院長組織安排院務(wù)委員會會議、院班子會議和其他院級行政會議，做好會議記錄，檢査、落實會議決議的執(zhí)行情況。
2.協(xié)助院班子貫徹執(zhí)行上級的指示和各種規(guī)章制度，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)維護全院師生的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。
3.組織起草學(xué)院工作計劃，撰寫工作總結(jié)、匯報及其他有關(guān)文件等。
4.負責(zé)做好向校、院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的信息反饋工作。記錄學(xué)院的大事。
5.負責(zé)學(xué)院公章的管理和使用，負責(zé)開具學(xué)院介紹信，審核教職工的出差，做好職工考勤工作。
6.協(xié)助院長做好學(xué)院的收人、支出、獎金、勞動工資、福利、講課酬金等財務(wù)管理和全院的物資管理工作。
7.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全保衛(wèi)、愛國衛(wèi)生等工作，組織好節(jié)假日值班以及全院函授、研究生教學(xué)的加班安排等工作。
8.督促、檢査、考核學(xué)院非教學(xué)人員的崗位職責(zé)的執(zhí)行情況。
9.做好信訪、來訪的接待工作。
10.督促辦公室人員做好文書、教學(xué)、科技等材料的收集、整理、保管、歸榜等工作。
11.完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
第6篇 教育研究主任崗位職責(zé)任職要求
教育研究主任崗位職責(zé)
任職條件:
1.認同紅十字運動七項基本原則和中國紅十字基金會宗旨與章程，熱愛公益事業(yè);
2.碩士研究生及以上學(xué)歷，社會學(xué)、教育學(xué)、非營利組織管理、mba及相關(guān)專業(yè)背景者優(yōu)先;
3.具備8-10年工作經(jīng)驗，有大學(xué)培訓(xùn)研究機構(gòu)、國際組織工作或海外留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先;
4.較強的文字寫作、項目策劃、活動籌資及執(zhí)行能力，良好的溝通技巧和管理經(jīng)驗;
5.一門以上流利的外語聽說讀寫能力。
崗位職責(zé):
1.負責(zé)推動紅十字國際學(xué)院項目的籌備組建，制定計劃，有效開展前期籌備和掛牌啟動工作;
2.建設(shè)團隊，建立維護各主管部門、國內(nèi)外合作機構(gòu)、內(nèi)部部門間的良好協(xié)作關(guān)系，統(tǒng)籌日常工作安排和項目推進;
3.有效整合動員資源，開展項目策劃、籌資、活動組織，促進紅十字國際教育與研究工作有效開展。
教育研究主任崗位
第7篇 辦公室主任崗位職責(zé)(專業(yè)教育)
1.按照學(xué)校辦公室的職責(zé)范圍，全面主持辦公室的工作并負主要責(zé)任。
2.協(xié)助校長召集教職工大會、全校師生大會、校務(wù)會議、校長辦公會、中層干部會等全校性會議，并負責(zé)督促、檢查會議的決定或決議的執(zhí)行情況。
3.負責(zé)并組織學(xué)校的工作計劃、總結(jié)、規(guī)章制度和各種請示報告等文件材料的起草工作，并按程序申報。
4.具體負責(zé)承辦調(diào)干、招調(diào)工、聘用教職工等人事工作。
5.根據(jù)黨支部的部署，具體承辦黨務(wù)工作，安排全校教職工的政治學(xué)習(xí)和思想教育。
6.組織全校學(xué)年度考核。
7.組織教師職稱評聘和技術(shù)工人考核晉級工作。
8.根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)指示，做好各部門協(xié)調(diào)工作，處理學(xué)校有關(guān)綜合性工作。
9.完成校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的各項工作。
第8篇 教育管理主任崗位職責(zé)
高層管理教育項目班主任 上海交通大學(xué)蘇州人工智能研究院 上海交通大學(xué)蘇州人工智能研究院 職責(zé)描述:
1、完成銷售團隊在銷售合同簽署之后,課程交付階段的工作。主要涉及上課之前所有準備工作,課程期間的班級管理工作,及課程結(jié)束后的文檔的及時整理總結(jié);
2、管理好授課教授,主動為教授提供課程順利進行所需的支持;
3、和學(xué)員進行及時有效的溝通,了解學(xué)員背景資料,建立友好聯(lián)系,在課前課中課后都能夠順暢溝通,保持聯(lián)系;
4、具備產(chǎn)品知識和一定的課程銷售能力,協(xié)助銷售做好在班級學(xué)員里的課程推廣工作。
任職要求:
1、過往工作經(jīng)驗涉及項目管理、大型會議或活動的組織等,教育行業(yè)背景優(yōu)先;
2、知名企業(yè)連續(xù)三年以上工作經(jīng)驗,500強優(yōu)先,大型國企、外企或上市公司優(yōu)先;
3、本科畢業(yè),較好的英語書面溝通技能;
4、容貌氣質(zhì)佳,個人修養(yǎng)良好;
5、為人踏實、穩(wěn)重,有良好的心理素質(zhì),能夠承受一定壓力。
第9篇 班主任崗位職責(zé)(九年義務(wù)教育)二
班主任是班集體的組織者、教育者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行教育、教學(xué)工作的得力助手。其職責(zé)如下：
1.不斷完善班級學(xué)生管理制度，做到制度健全，分工明確；具有善于培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力，組織學(xué)生干部開展工作；學(xué)生主動參與民
主管理。師生關(guān)系和諧，同學(xué)之間團結(jié)友愛。
2.聯(lián)系班級實際，按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，切實開展行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，耐心細致地做好學(xué)生的思想工作，并通過各種活動來培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，形成具有特色的良好班風(fēng)。
3.全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同任課教師幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，并協(xié)調(diào)好學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)總量。
4.搞好安全教育，開展校內(nèi)、外活動前要進行安全知識的教育。確保學(xué)生安全，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識，防止意外事故發(fā)生。
5.關(guān)心學(xué)生的健康，鼓勵學(xué)生參加各項體育活動，教育學(xué)生注意保護視力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；積極開展心理健康教育，及時輔導(dǎo)個別學(xué)生的心理問題，使學(xué)生健康成長。
6.關(guān)心學(xué)生的課余生活，指導(dǎo)學(xué)生參加文體活動、科技活動、集體勞動等。積極發(fā)展學(xué)生的個性特長，使學(xué)生全面發(fā)展。
7.搞好班級的常規(guī)管理工作，每學(xué)斯工作有計劃、有記錄、有總結(jié)，并做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。認真組織，積極帶領(lǐng)本班學(xué)生完成學(xué)校下達的各項任務(wù)，處理好本班的偶發(fā)事件。
8.經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，加強家訪工作，電話家訪率100%，及時召開家長會和家長委員會會議，爭取家長和社會力量的支持配合，共同教育學(xué)生。
第10篇 班主任崗位職責(zé)(學(xué)前教育)
一、根據(jù)本園的教育層次目標，結(jié)合年級計劃、本班幼兒的特點和個體差異，對本年級的各
項教育活動計劃進行設(shè)計、調(diào)整、補充。制訂班級計劃、幼兒學(xué)期發(fā)展目標及組織實施、評估工作：
1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度。
2.每學(xué)期第三周前完成班計劃，最后一周完成幼兒評估記錄。
3.每主題結(jié)束前完成本主題的觀察評估記錄、教養(yǎng)筆記(教育隨筆)及下個主題計劃。
4.積極參與課題教研活動，并注重研究、探索過程。做到有分析、有目標、有實施方案、有觀察評估、有總結(jié)。
5.努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6.擔(dān)任各種幼兒常規(guī)活動的組織工作。
二、負責(zé)管理本班班務(wù)工作：
1.為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個良好的活動環(huán)境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽)。
2.指導(dǎo)配班老師做好班級財產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。
3.處理好幼兒的事務(wù)。
4.組織好班級大活動(如郊游、半日活動等)。
5.負責(zé)考核配班老師的工作。
6.定期匯報工作，接受檢查和指導(dǎo)。
三、開展家長工作：
1.每學(xué)期對每個幼兒家訪1~2次，并做好記錄。
2.每周五公布下周計劃安排、家長宣傳欄內(nèi)容。
3.每學(xué)期召開一次家長會。
4.每月發(fā)放家園聯(lián)系冊一次。
第11篇 現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任崗位職責(zé)內(nèi)容
1.認真執(zhí)行黨和國家的方針政策,貫徹學(xué)校辦學(xué)理念,全面主持中心各項工作。
2.根據(jù)教學(xué)、科研的需要制訂中心的中、長遠建設(shè)規(guī)劃和年度實施計劃。
3.做好中心各實驗室的科學(xué)管理工作,組織貫徹實施學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,制定中心各實驗室管理有關(guān)細則,并組織實施和督促執(zhí)行。
4.組織實驗技術(shù)人員的培養(yǎng)提高和考核工作,不斷提高實驗室人員工作能力和業(yè)務(wù)水平。
5.負責(zé)落實相關(guān)人員編制學(xué)期實驗教學(xué)計劃及科研計劃,保證教學(xué)科研的順利進行。
6.負責(zé)安排實驗室的安全保衛(wèi)和文明衛(wèi)生,定期檢查、總結(jié)實驗室建設(shè)情況;負責(zé)開展各類評比工作。
7.督促中心副主任做好各項工作。
8.完成學(xué)校下達的其他工作。
第12篇 教務(wù)處主任崗位職責(zé)(專業(yè)教育)
1.根據(jù)學(xué)?？傮w計劃精神，制訂全校教學(xué)工作計劃與實施辦法，編排、修訂校歷，布置實施性教學(xué)計劃，制定教學(xué)常規(guī)管理規(guī)則，建立與維護正常的教學(xué)秩序。
2.組織管理教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處各部門貫徹教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，制訂教學(xué)工作學(xué)期計劃，完成教學(xué)任務(wù)，并組織好期中、期末和學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)。
3.根據(jù)學(xué)校實際及社會需要情況，制訂年度招生計劃，組織安排招生報名，考試和錄取工作，保證學(xué)校招生質(zhì)量和錄取工作的原則性。
4.檢査教師教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教學(xué)計劃的執(zhí)行情況，經(jīng)常聽課，召開部分教師和學(xué)生座談會，深人各教研室參加教研活動，了解教與學(xué)的效果和存在問題，分析研究情況，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
5.領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處的日常工作，管理好教學(xué)文件，負責(zé)好學(xué)生的招生、編班、考勤，處理審核獎懲，成績考查，升學(xué)留級，休、退、轉(zhuǎn)、復(fù)學(xué)，結(jié)業(yè)、肄業(yè)、畢業(yè)等工作，建立和健全教務(wù)管理制度及學(xué)籍、檔案。做好教師月工作量統(tǒng)計審批上報工作，及時安排調(diào)課、代課，建立教師業(yè)務(wù)檔案，制定教學(xué)常規(guī)管理守則。檢査集體課及個別課上課情況，組織和安排期中、期末、畢業(yè)的復(fù)習(xí)和考試工作。
6.制定琴房使用和管理辦法。有效利用，合理安排，發(fā)揮好學(xué)校琴房為教學(xué)服務(wù)的功能。
7.負責(zé)落實教務(wù)處各項工作職責(zé)，協(xié)調(diào)上下左右各教學(xué)部門的關(guān)系，保證教學(xué)、教研、教改工作的順利進行。
8.組織教務(wù)處成員的政治學(xué)習(xí)及教學(xué)研究活動，負責(zé)對全體教師進行職業(yè)道德教育，督促教師提高本職工作的質(zhì)量。
9.協(xié)同學(xué)校加強教學(xué)管理，負責(zé)全校教師的教學(xué)進度、教學(xué)計劃、教學(xué)方案、教學(xué)實踐及教學(xué)質(zhì)量的檢查、評估。
10.組織各教研室制訂各學(xué)期工作計劃，明確工作重點。
11.堅持按規(guī)定聽課、評課及將意見反饋給教師，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，向?qū)W校提出教師考核及評聘意見。
12.每月一次向校長報告教學(xué)、教研工作開展情況。
13.每學(xué)年組織一次全校教育教學(xué)研討會，內(nèi)容包括公開課觀摩、論文宣講等。
14.負責(zé)全校教師的培養(yǎng)和進修工作，做好新教師調(diào)入的考核工作。
15.負責(zé)完成學(xué)校臨時交辦的各項工作。
第13篇 總務(wù)處主任崗位職責(zé)(九年義務(wù)教育)
1.全面負責(zé)總務(wù)處工作。根據(jù)學(xué)校工作計劃制訂總務(wù)工作計劃，組織實施，檢查落實，及時總結(jié)，并將情況向主管領(lǐng)導(dǎo)和校長匯報。
2.負責(zé)校產(chǎn)管理，督促師生執(zhí)行校產(chǎn)的使用和保管制度。建立和健全各項規(guī)章制度，認真貫徹落實《中學(xué)學(xué)校財產(chǎn)管理制度》，并組織檢査、落實。
3.協(xié)助校長管理財務(wù)，有計劃地使用學(xué)校的資金?？倓?wù)主任要根據(jù)統(tǒng)籌兼顧、保證重點、照顧一般的原則，負責(zé)編制年度經(jīng)費預(yù)算，交主管領(lǐng)導(dǎo)審核、校長審批，統(tǒng)一管理學(xué)校的資金。檢查、監(jiān)督、審查學(xué)校的一切經(jīng)費開支，具體組織預(yù)算的執(zhí)行。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，定期審核公布賬目。
4.負責(zé)組織教學(xué)用品的采購、管理和供應(yīng)，把好質(zhì)量關(guān)，指導(dǎo)采購人員做好物品采購，及時保障教育教學(xué)所需，并做到價廉物美。
5.創(chuàng)造條件，廣開財路，增加收人，改善辦學(xué)條件和師生生活福利。管理好食堂、教職工宿舍，辦好其他集體福利事業(yè)，做好師生參加勞動的后勤保障工作。協(xié)助教導(dǎo)處做好日常管理工作。
6.負責(zé)學(xué)校的綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作，使學(xué)校有一個良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。加強水
電管理，及時維修，節(jié)約開支，杜絕浪費。
7.負責(zé)總務(wù)后勤部門職工的管理，注重后勤職工思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和效益。負責(zé)臨時工的管理和教職工的戶籍管理工作。
8.巡視檢查教學(xué)場所，一般情況下，每天對教學(xué)區(qū)進行一次巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。定期深入各部門了解情況，傾聽對總務(wù)工作的意見要求，不斷改進服務(wù)工作。
9.負責(zé)學(xué)校傳達室管理，協(xié)助有關(guān)人員做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。
10.完成分管領(lǐng)導(dǎo)和校長布置的其他工作。
第14篇 辦公室主任崗位職責(zé)(九年義務(wù)教育)
校務(wù)辦公室主任在校長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長處理學(xué)校的日常行政工作。
1.協(xié)助校長召集全校師生大會、校務(wù)辦公會議、校務(wù)會議、行政辦公會議等，負責(zé)督促檢查會議決議的執(zhí)行情況，當好校長的助手和參謀。
2.負責(zé)并組織學(xué)校學(xué)年(學(xué)期)工作計劃、總結(jié)、重要的規(guī)章制度、請示報告等文字材料的起草工作。
3.負責(zé)學(xué)校公文、函電、表報的初批擬辦工作。
4.根據(jù)規(guī)定負責(zé)學(xué)校介紹信、證明信的簽發(fā)審批工作。
5.領(lǐng)導(dǎo)檔案室，負責(zé)指導(dǎo)柯案工作。
6.負責(zé)車輛調(diào)度工作。
7.接待來賓，處理來信來訪工作。
8.領(lǐng)導(dǎo)辦公室人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強對辦公室內(nèi)務(wù)工作的管理。
9.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
第15篇 現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任崗位職責(zé)
1.認真執(zhí)行黨和國家的方針政策，貫徹學(xué)校辦學(xué)理念，全面主持中心各項工作。
2.根據(jù)教學(xué)、科研的需要制訂中心的中、長遠建設(shè)規(guī)劃和年度實施計劃。
3.做好中心各實驗室的科學(xué)管理工作，組織貫徹實施學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，制定中心各實驗室管理有關(guān)細則，并組織實施和督促執(zhí)行。
4.組織實驗技術(shù)人員的培養(yǎng)提高和考核工作，不斷提高實驗室人員工作能力和業(yè)務(wù)水平。
5.負責(zé)落實相關(guān)人員編制學(xué)期實驗教學(xué)計劃及科研計劃，保證教學(xué)科研的順利進行。
6.負責(zé)安排實驗室的安全保衛(wèi)和文明衛(wèi)生，定期檢查、總結(jié)實驗室建設(shè)情況；負責(zé)開展各類評比工作。
7.督促中心副主任做好各項工作。
8.完成學(xué)校下達的其他工作。
第16篇 教務(wù)處主任崗位職責(zé)內(nèi)容(義務(wù)教育)
教務(wù)處主任是校長領(lǐng)導(dǎo)教育、教學(xué)工作的主要助手,具體負責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作,主要職責(zé)是:
1.協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,按照教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教學(xué)要求,組織領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校教育教學(xué)工作,全面完成教學(xué)任務(wù),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2.領(lǐng)導(dǎo)各年級備課組、各科教研組制訂學(xué)年、學(xué)期工作計劃、并定期檢查落實。組織教師學(xué)習(xí)新課程標準,積極進行教學(xué)改革,改進教學(xué)方法,有計劃地開展教學(xué)研究活動,總結(jié)交流經(jīng)驗,培養(yǎng)教學(xué)骨干。
3.組織領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)工作,建立健全各項規(guī)章制度,擬訂教務(wù)工作計劃,編制各種教學(xué)資料,領(lǐng)導(dǎo)招生和編班;合理分配教師工作任務(wù);管理教師請假及代課、補課;組織安排期末考試;管理學(xué)生學(xué)籍;組織教學(xué)常規(guī)檢查;實施對學(xué)生考勤和成績考核;管理好小學(xué)生義務(wù)教育卡等各項學(xué)籍檔案。
4.做好課堂設(shè)置和教師的任聘工作,建立、健全和管理教師業(yè)務(wù)擁案、業(yè)務(wù)考核、檢查指導(dǎo)課表的編制。組織訂購教材、教參和其他的教學(xué)參考資料,保證教學(xué)的需要。
5.協(xié)助校長做好體育衛(wèi)生工作,開展課外體育、科技文娛、興趣小組等活動?？茖W(xué)正確地安排學(xué)生在校活動總量,切實貫徹好國家教委《關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重問題的若干規(guī)定》。
6.組織好上級安排的教學(xué)活動,加強與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)聯(lián)系,推進新課程改革。組織教師參加各級各類培訓(xùn),認真做好本校教研,繼續(xù)進行本校課程研究和開發(fā)。
7.負責(zé)管理實驗室、儀器室、電腦室、閱覽室、圖書室等,搞好相關(guān)的統(tǒng)計和資料整理工作,嚴格執(zhí)行使用管理制度。
