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第1篇教師結對子工作計劃 第2篇2022上學期師徒結對子計劃
第1篇 教師結對子工作計劃
教師結對子工作計劃（精選）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編幫大家整理的教師結對子工作計劃（精選），僅供參考，大家一起來看看吧。
教師結對子工作計劃1
一、工作方案
在實施教育均衡發(fā)展工程中，教師結對及幫扶工作為老師的成長搭起了互相學習、共同進步的平臺。我有幸承擔幫扶許華秦老師的工作，本著“認真、踏實、團結”的工作態(tài)度，為了扎實有效做好這項工作，我們擬制定如下工作方案。
（一）對象分析
1．師德方面：許華秦老師能夠愛崗敬業(yè)，較好地遵守學校的規(guī)章制度，工作責任心較強；虛心好學，積極上進；特別是承擔了畢業(yè)班的數(shù)學教學任務，工作卻從不落下，服從學校的安排并有一定的開拓進取精神。
2．業(yè)務方面：許華秦老師，從教多年，已逐漸熟悉初中數(shù)學教學的一般過程，有一定的教學經(jīng)驗，了解學生認知一般規(guī)律，善于反思自己的教學行為。但是，在對教材的處理方面，特別在課堂教學的組織方面，經(jīng)驗不足，在教育科研方面成績較少。
（二）工作目標
在工作中，我們將本著“共同學習，一起進步”的理念，在互幫互助的學習中共同成長。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育教學科研水平，教育教學工作更上一層樓。
（三）具體措施
1．師德方面
（1）樹立依法執(zhí)教，為民服務的精神。首先，我們的教育活動要依法，我們將進一步學習、領會《初中教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，嚴格遵守教育教學常規(guī)細則，依法治教。其次，我們將進一步樹立為民服務的思想。我們的從事的職業(yè)是服務性行業(yè)，我們教學要對學生負責，對學生的家長負責，對社會負責，對人民負責，對祖國的未來負責。
（2）培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作的精神。誰不珍愛自己的崗位，誰就不能干好自己的工作。我們要深入學生，了解學生，面對學生；要敢于爭先創(chuàng)優(yōu)，現(xiàn)代教育理論和教學思想日新月異，我們將時時注重學習，同時要勇于從舊的教學思想中跳出來，開創(chuàng)新的`教學思路，從而提高教學質(zhì)量，爭做新時期教學改革的弄潮兒。二是要有團結協(xié)作精神。我們的教育事業(yè)是一個團隊的事業(yè)，在具體的教學過程中，我們將努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補短。有經(jīng)驗有成績大家一起分享，有困難有問題大家一起解決。
2．教育教學方面
在日常的教育教學中，我們將通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學方式，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。主要從以下幾個方面來做：
教師結對子工作計劃2
一、指導思想：
以黨的教育方針為指導思想，為了促進教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。所以我與宋霞老師于結為師徒，為了能更好地完成結對活動，我們共同制訂了一年的學習計劃。
二、做到“兩學”：
學為師──遵紀守法，誠實正直，學習教育教學理論，樹立先進的教育理念；學為學──熟練掌握教育教學和科研的基本功。
1．在指導教師的幫助下，對自身的教學情況和業(yè)務水平認真全面的剖析，明確提高的方向和成長途徑。
2．每學期與師傅一起認真制定師徒結對工作計劃。
3．認真鉆研教學環(huán)節(jié)，主動請求指導教師指導，虛心接受指導教師的意見，對指導教師指出的不足要仔細研究，及時改進、提高；主動邀請指導教師親臨課堂指導自己教學。
4．虛心向指導教師學習，隨時接受指導老師檢查，及時改進工作和教學方法。在師傅的指導下積極參加各級課題研究工作，并認真做好總結。
5．在指導教師的指導下，積極參加各級各類競賽活動。
6．主動聽師傅的課，每月不少于2節(jié)，聽課要認真記錄，并寫出體會。
7．每學期向同組老師開公開課或匯報課不少于1次，虛心聽取指導教師的意見并寫好教后記。
8．平時加強學習并注意積累資料，寫好學習筆記。學期末上交師徒結對工作心得體會。
三、實施方式：
1．走進彼此的課堂
教師成熟與否的標志很大程度上反映在對課堂的駕馭能力、對知識的傳授技能和對學生的培養(yǎng)教化作為方面。鑒于此，我們活動的最常規(guī)方式就是走進對方的課堂，通過觀摩和課后討論的方式攝取先進的教育教學技能，加速青年教師的成長和促進老教師對新教育理念和新教學手段的認識，實現(xiàn)活動的目的。
2．在培養(yǎng)優(yōu)生上花大力氣
目前，學校的社會效益往往反映在優(yōu)生的質(zhì)和量兩個方面，為此，我們認真研討培養(yǎng)優(yōu)生的方法，還通過交流練習題、鉆研作業(yè)設置和向其他有經(jīng)驗的教師學習等方式不斷充實自我，使自己更適應現(xiàn)代教學形式的需要。
3．探討和解決后進生問題
目前，我校班級層次差異較大，并且同班學生個體差異也非常明顯，對于學困生幫扶應采用什么方法才更有效，我們也在不斷的認真探討。
4．勤于交流學習
教師結對不僅限于兩個人之間的交流互動，我們和同年級同學科的老師也要經(jīng)常交流，我們都在不斷地提高自己，要求自己做一名學習型和發(fā)展型的優(yōu)秀現(xiàn)代教師。
教師結對子工作計劃3
一、指導思想
為了讓英語組的青年教師成熟起來，在英語教育教學工作方面能夠獨當一面，作為英語教研組長的我有責任、有義務承擔起與青年教師結對子，互相幫助，以實現(xiàn)互相促進，共同進步的目的。所謂：我有一個蘋果，你有一個蘋果，我們互相交換后還是一個蘋果，我有一個方法，你有一個法，我們交換后就有兩個方法。
二、結對目標
1、教學業(yè)務方面：通過與張珊珊、譚梅、楊秀槐、任明艷、陳敏老師結對子，在教學工作中能夠互相交流，互相探討，在教學方法，備課指導，撰寫教學設計方面、作業(yè)批改等方面進行有針對性的指導。
2、教學理論方面：定期組織他們學習新的教學理念，更新教學方法，逐步形成自己的教學風格。不斷提高自己的業(yè)務水平，提高自己的教學能力，駕馭課堂的能力。
3、運用現(xiàn)代教育技術手段方面。與他們一起學習先進技術手段的基本原理，掌握有關的知識，并有制作教學課件的能力。
4、課題研究和論文撰寫方面。和五位老師一起進行課題研究，在科研中學會科研、學會學習、學會發(fā)展，做個與時俱進的教師。平時寫好反思，以發(fā)現(xiàn)不足。利用課余時間進行論文的撰寫。
三、具體實施：
1、每周至少聽一個老師的課，對不足方面進行指導，從而改進教學。
2、每天課前對他們的教案進行復查，如發(fā)現(xiàn)有不足之處，指導他們完善。
3、在教學中，出現(xiàn)問題，互相探討，尋找一個最好的解決方法。
4、積極反思，撰寫每堂課的成功和不足，提高綜合評比的競爭力。
5、期末將進行結對小結。
第2篇 2022上學期師徒結對子計劃
走上講臺的第三年，這個學期我教兩個一年級班級的數(shù)學，從沒教過一年級，心中比較忐忑，很擔心自己的性格不適合教一年級小朋友。非常幸運的是，開學之后，學校安排范運平校長做我的師傅，能夠得到她的指點，是非常榮幸的一件事！范校有多年的教學經(jīng)驗，最讓我佩服的是，遇到任何難題，她總是有很多點子，所以跟著她學習怎樣教學，我對這個學期的教學充滿了期待。先對自己進行剖析吧，雖然已經(jīng)從教兩年，但是很多方面不成熟，語速還是很快，上課語言不精煉，最需要錘煉的就是語言。而且以前都是教四年級，學生的特點與一年級小朋友很不同，自己的性格又不活潑，真的比較擔心那些剛從幼兒園進入小學的孩子不能接受我的教學方式。另外，自己對于紀律總是不能很好地重視，或者說重視了但是不能很好地調(diào)控課堂，這也是急需改進的一點。知道了自己的不足，學校又安排了這么有分量的師傅，我一定得潛心學習，積極請教，爭取每周去聽師傅的課，也讓師傅多來聽我的課，及時做好課后反思和記錄。希望通過師傅的指導，自己的努力，能夠最起碼在兩點上有進步：1、教學語言方面，降低語速，讓自己的語言更有童趣，另外也要讓自己的教學語言更精煉。2、能更好地調(diào)控課堂，最好能自如地駕馭課堂。3、多想一些游戲和其他活動來彌補自己性格上不夠活潑的一面。本學期具體安排周次活動安排第一周
商討本學期師徒結對子計劃。針對本學期的教學計劃向師父請教——本冊的重點、難點。第二周1、對整冊知識進行了整理。第三周交流教學過程遇到的疑難。聽師傅的課。第四周1、集備，交流教學過程遇到的疑難。2、讓師傅來聽課，課后及時反思第五周1、周一第二節(jié)聽師傅的課2、周四第一節(jié)師傅來聽課《零的認識和有關的加減法》第六周國慶放假第七周
1、周一第二節(jié)聽師傅的課2、周四第一節(jié)師傅來聽課《立體圖形的初步認識》第八周1、準備教研課《6、7的認識》練習課。第九周1、跟師傅集備《10的認識》第十周1、試教《10的認識》2、課后聽師傅評課并及時改進第十一周1、調(diào)研課《10的認識》2、課后聽取評課并及時做好記錄和反思。第十二周
1、周一第二節(jié)聽師傅的課2、周四第一節(jié)師傅來聽課《連減》第十三周
1、周一第二節(jié)聽師傅的課2、周四第一節(jié)師傅來聽課《實踐活動》第十四周
1、周一第二節(jié)聽師傅的課2、周四第一節(jié)師傅來聽課《11~20各數(shù)的認識》第十五周
1、周一第二節(jié)聽師傅的課2、周四第一節(jié)師傅來聽課《9加幾》第十六周
1、梳理本學期的知識點，交流學生在學習過程中遇到的困難2、商討復習計劃并制定復習計劃第十七周
交流復習過程中的困惑。交流單元測驗中學生出現(xiàn)的問題。第十八周
1、為期末考試做最后的準備總之，在以后的工作中要不斷地師傅請教學習，也多向其他老師請教，凡事多問多聽。要努力鉆研業(yè)務，修煉自己的教學基本功，敬業(yè)愛生，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己能盡快的成長起來。
