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小學(xué)美術(shù)管理制度(5篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):38

小學(xué)美術(shù)管理制度

小學(xué)美術(shù)管理制度旨在確保學(xué)校美術(shù)教育的質(zhì)量和學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升,它涵蓋了教學(xué)計劃、教師管理、課程設(shè)置、教學(xué)資源、學(xué)生評價、活動組織等多個方面。

包括哪些方面

1. 教學(xué)計劃:明確美術(shù)課程的目標(biāo)、內(nèi)容和進(jìn)度,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連續(xù)性。

2. 教師管理:規(guī)定美術(shù)教師的選拔、培訓(xùn)、考核和激勵機(jī)制,提升教師專業(yè)水平。

3. 課程設(shè)置:依據(jù)國家大綱和學(xué)生年齡特點(diǎn),設(shè)計多樣化的美術(shù)課程。

4. 教學(xué)資源:規(guī)定教學(xué)材料的采購、管理及合理使用,保證教學(xué)活動的順利進(jìn)行。

5. 學(xué)生評價:建立公正、全面的評價體系,關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)成長。

6. 活動組織:舉辦各類美術(shù)展覽、比賽和實(shí)踐活動,增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)體驗(yàn)。

重要性

小學(xué)美術(shù)管理制度的重要性不言而喻。一方面,它為美術(shù)教育提供了清晰的方向,保證了教育質(zhì)量的穩(wěn)定和提升;另一方面,通過規(guī)范化的管理,可以激發(fā)學(xué)生對美的感知,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和動手能力,促進(jìn)全面發(fā)展。此外,良好的美術(shù)管理制度還有助于營造良好的校園文化氛圍,提升學(xué)校的整體教育品質(zhì)。

方案

1. 制定詳細(xì)的教學(xué)計劃,包括學(xué)期計劃、單元計劃和課時計劃,確保美術(shù)教學(xué)的連貫性和深度。

2. 建立教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制,定期進(jìn)行教學(xué)研討和技能培訓(xùn),鼓勵教師參與學(xué)術(shù)交流,提升教學(xué)質(zhì)量。

3. 根據(jù)學(xué)生年齡和興趣,開設(shè)繪畫、雕塑、版畫等多種美術(shù)課程,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。

4. 設(shè)立專門的美術(shù)教室,配備充足的教學(xué)材料,并定期更新,滿足教學(xué)需求。

5. 實(shí)施多元化的學(xué)生評價,除了技能考核,還要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和創(chuàng)新思維。

6. 定期舉辦校內(nèi)外美術(shù)活動,如畫展、藝術(shù)節(jié)等,讓學(xué)生有機(jī)會展示作品,提高審美能力。

7. 加強(qiáng)與家長的溝通,讓家長了解美術(shù)教育的重要性,共同參與和支持孩子的藝術(shù)學(xué)習(xí)。

通過上述方案的實(shí)施,我們期待小學(xué)美術(shù)管理制度能成為提升美術(shù)教育水平、激發(fā)學(xué)生藝術(shù)潛能的有效工具,為孩子們創(chuàng)造一個充滿創(chuàng)造力和藝術(shù)氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小學(xué)美術(shù)管理制度范文

第1篇 某小學(xué)美術(shù)教室管理制度

小學(xué)美術(shù)教室管理制度

一、美術(shù)教室是專門用于美術(shù)教學(xué)的場所,要完善各種設(shè)備設(shè)施,為師生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、美術(shù)教室要由專人管理,管理人員要具備相應(yīng)的專業(yè)知識和技能,經(jīng)常檢查維護(hù)室內(nèi)設(shè)備器材,保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

三、美術(shù)室的使用,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。

四、由管理員制訂本室使用計劃,并管理監(jiān)督做好使用記錄工作。

五、做好室內(nèi)工作臺的整理、保潔工作,確保專用教室的正常使用。

六、學(xué)生進(jìn)出美術(shù)教室,須整隊(duì)并保持安靜,有秩序地進(jìn)入室內(nèi),聽從老師指揮,不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動、打鬧,不準(zhǔn)攜帶無關(guān)物品,不準(zhǔn)吃零食,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物。

七、愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備,未經(jīng)允許,不準(zhǔn)隨意動用,因人為因素造成損壞的要照價賠償。

八、每次使用完畢,遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時清理,物品要擺放回原來的位置,切斷電源,關(guān)好門窗,做好交接工作。

九、須使用美術(shù)模型,應(yīng)辦理借用手續(xù),并及時歸還。

第2篇 小學(xué)美術(shù)器材室管理制度-5

小學(xué)美術(shù)器材室管理制度(5)

一、美術(shù)器材室由專人負(fù)責(zé),未經(jīng)允許,其他人員不得進(jìn)入。

二、一般美術(shù)器材應(yīng)入櫥、上架、擺放整齊,保持清潔,注意防潮。

三、對新購置的器材,首先進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收,合格后才能進(jìn)入器材室。

四、各種器材、設(shè)備要建帳登記,定期清查,做到帳物相符。

五、根據(jù)器材的技術(shù)要求,定期進(jìn)行保養(yǎng)和維修,保證器材的正常使用。

六、對損壞無法修復(fù)的器材,管理人員提出處理,報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),報廢或更新。

七、學(xué)校美術(shù)器材專供師生教學(xué)使用,不準(zhǔn)外借。

八、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作。

第3篇 小學(xué)美術(shù)室管理制度-4

小學(xué)美術(shù)室管理制度(4)

1、美術(shù)室是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識的專用教室,由學(xué)校指定美術(shù)教師專門負(fù)責(zé)管理。

2、專管教師和使用學(xué)生必須維護(hù)教室衛(wèi)生,每天打掃教室,做到地面、墻面、桌椅清潔,物品排放整齊。專管教師每月進(jìn)行一次大掃除。

3、專管教師是教室安全工作的責(zé)任人,負(fù)責(zé)每天關(guān)好教室門、窗、燈、電風(fēng)扇等。專用教室內(nèi)不放置錢和私人貴重錢物。

4、凡美術(shù)專用設(shè)備儀器、教具,必須經(jīng)財產(chǎn)登記后,有專管教師保管,使用。

5、專職教師使用設(shè)備和教具必須做到操作正確,使用得當(dāng),平時注意維護(hù)保養(yǎng),以延長其使用期。

6、教師應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生愛護(hù)公物的教育和管理,杜絕故意損壞的行為。如使用不當(dāng),損壞物品應(yīng)照價賠償。

7、美術(shù)室物品不得私用或私自外借,如有特殊情況須外借須經(jīng)校長室批準(zhǔn)。

8、借用物品必須登記,及時歸還,經(jīng)過檢查,如有損壞或遺失,應(yīng)照價賠償。

第4篇 小學(xué)美術(shù)教室管理制度

一、本室用于美術(shù)教學(xué),美術(shù)教師應(yīng)充分發(fā)揮室內(nèi)器材的作用,保持美觀、安靜,做到專室專用;

二、保持美術(shù)室清潔衛(wèi)生,每次課后均需做好值日工作;

三、愛惜美術(shù)室的財物,不在美術(shù)室墻壁及工作臺面上亂寫亂劃,物品或工具輕拿輕放;未經(jīng)許可不得將美術(shù)室的各種器材帶出美術(shù)室;

四、進(jìn)入美術(shù)室,不得大聲喧嘩打鬧;

五、對所有設(shè)備進(jìn)行登記造冊,一學(xué)期一清理,誰管理誰負(fù)責(zé),誰使用誰負(fù)責(zé),如有丟失、損壞要責(zé)任到人;

六、對所有儀器、設(shè)備使用后,要做好記錄,對設(shè)備的完好率和使用情況作出說明;

七、美術(shù)室管理人員不得將美術(shù)室鑰匙外借(含學(xué)生),發(fā)現(xiàn)未經(jīng)過學(xué)校同意鑰匙外借一次罰款30元。不得將食品帶進(jìn)美術(shù)室,違者,發(fā)現(xiàn)一次罰款5元;室內(nèi)器材未經(jīng)老師許可不得隨意使用;移動借用后要立即放回原處。器材人為損壞,要照原價的1―3倍賠償。

第5篇 小學(xué)美術(shù)器材管理制度

一、 美術(shù)器材必需有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自進(jìn)入美術(shù)器材室。

二、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,及時申購器材及設(shè)備,保證教學(xué)正常進(jìn)行。美術(shù)器材的配發(fā)、自購、自制、調(diào)撥、饋贈、破損、丟失、報廢等都必須及時登記。

三、根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實(shí)際,部分美術(shù)器材可在學(xué)期初由教研組(教師)向美術(shù)器材室辦理出借領(lǐng)用手續(xù),美術(shù)器材在期末結(jié)束前及時歸還給美術(shù)器材室。

四、美術(shù)器材領(lǐng)用和歸還時應(yīng)仔細(xì)檢查儀器完好情況,做好借用記錄。

五、要加強(qiáng)對美術(shù)器材的保養(yǎng)和維護(hù),根據(jù)不同的特點(diǎn),分別定期進(jìn)行烘曬、通風(fēng)、除塵,確保美術(shù)器材良完好可用。

六、保持室內(nèi)整潔有序,不準(zhǔn)存放其它無關(guān)物品。

七、做好安全防范工作,定期檢查電源、滅火器等安全設(shè)備。

美術(shù)器材室

2010年3月

小學(xué)美術(shù)管理制度(5篇)

小學(xué)美術(shù)管理制度旨在確保學(xué)校美術(shù)教育的質(zhì)量和學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升,它涵蓋了教學(xué)計劃、教師管理、課程設(shè)置、教學(xué)資源、學(xué)生評價、活動組織等多個方面。包括哪些方面1.教學(xué)計
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