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中小學(xué)圖書管理制度(2篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):71

中小學(xué)圖書管理制度

中小學(xué)圖書管理制度是學(xué)校管理的重要組成部分,旨在規(guī)范圖書的采購、分類、借閱、保護和更新流程,以確保教育資源的有效利用,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

包括哪些方面

1. 圖書采購:明確圖書采購的標準、程序和審批流程,保證圖書的質(zhì)量和適用性。

2. 圖書分類:制定科學(xué)的圖書分類體系,便于師生查找和管理。

3. 借閱規(guī)定:設(shè)定借閱規(guī)則,包括借閱期限、續(xù)借政策、丟失或損壞賠償?shù)取?

4. 圖書保護:提出圖書保養(yǎng)和保護措施,防止圖書破損和遺失。

5. 圖書更新:定期評估圖書庫藏,及時淘汰過時圖書,補充新出版物。

6. 用戶教育:對師生進行圖書利用教育,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和圖書愛護意識。

7. 管理人員職責(zé):明確圖書館工作人員的職責(zé)和工作流程,提升服務(wù)質(zhì)量。

重要性

中小學(xué)圖書管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面:

1. 資源優(yōu)化:通過制度化管理,能有效利用有限的圖書資源,滿足教學(xué)需求。

2. 學(xué)習(xí)環(huán)境:良好的圖書管理有助于營造有序、舒適的閱讀環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

3. 教育質(zhì)量:高質(zhì)量的圖書資源是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障,有助于學(xué)生全面發(fā)展。

4. 文化傳承:圖書是知識和文化的載體,規(guī)范管理能確保其傳承和傳播。

方案

1. 建立圖書采購委員會,由教師、家長和學(xué)生代表共同參與,確保圖書采購的公正性和適應(yīng)性。

2. 引入先進的圖書管理系統(tǒng),實現(xiàn)電子化分類和檢索,提高圖書管理效率。

3. 定期開展圖書借閱培訓(xùn),教導(dǎo)學(xué)生正確使用和愛護圖書,減少圖書損壞。

4. 設(shè)立圖書捐贈和交換機制,鼓勵師生共享圖書,減少資源浪費。

5. 每年至少進行一次圖書評估,及時調(diào)整館藏,保持圖書的時效性和多樣性。

6. 提供定期的圖書管理員專業(yè)培訓(xùn),提升他們的專業(yè)技能和服務(wù)水平。

中小學(xué)圖書管理制度應(yīng)注重實用性和人性化,既要滿足教育教學(xué)的需求,也要考慮師生的實際體驗,通過持續(xù)改進和創(chuàng)新,使圖書管理成為推動學(xué)校教育發(fā)展的重要力量。

中小學(xué)圖書管理制度范文

第1篇 中小學(xué)圖書館閱覽室管理制度

中小學(xué)圖書館、閱覽室管理制度

一、圖書館、閱覽室專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀等。室內(nèi)定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。師生到圖書館、閱覽室須保持安靜。

二、新采編的圖書、期刊要及時分類、編目、登記、上架。貴重圖書應(yīng)設(shè)立專柜,防止意外發(fā)生。

三、保證提供給師生借閱的圖書流通量不低于藏書的2/3。師生借閱圖書按規(guī)定辦理借閱手續(xù),閱后及時歸還,不得轉(zhuǎn)借他人。

四、校外人員借閱藏書、期刊必須主管領(lǐng)導(dǎo)批準。師生、校外人員損壞或丟失圖書、期刊應(yīng)照價賠償。

五、期刊閱覽室課余時間均對學(xué)生開放。閱覽室的期刊不得外借,閱覽時不得在期刊上涂畫。

六、圖書、期刊每學(xué)期清理一次,及時做好報損報廢和增添登記工作,確保賬、冊相符。

第2篇 中小學(xué)圖書館圖書室管理制度

一、中小學(xué)圖書館(室)是學(xué)校書刊資料信息中心,是為學(xué)校教育、教學(xué)和教育科學(xué)研究服務(wù)的機構(gòu)。圖書館實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負責(zé)制。

二、圖書館的基本任務(wù)是:采集各類文獻獻信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力;促進學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。

三、圖書館應(yīng)建立書刊總括登錄和個別登錄,做到帳帳相符,帳物相符。

四、圖書應(yīng)按《中國圖書館圖書分類法》進行分類,期刊應(yīng)按《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》進行分類。圖書著錄符合《普通圖書著錄規(guī)則》,期刊著錄符合《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》,計算機編目按《中文圖書機讀目錄格式》進行。

五、認真制定書刊資料的選購標準,拒購質(zhì)量低劣,內(nèi)容不健康的書刊,復(fù)本適當(dāng)。不斷豐富藏書質(zhì)量,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。對于內(nèi)容陳舊、復(fù)本過多,利用率低和破損嚴重的書刊要及時剔除,及時注銷。

六、新書到館室后,要及時驗收、登記、分類、編目、上架,及時外借,加速書刊資料的流通工作。圖書實行全開架借閱。

七、積極向?qū)W生介紹、推薦優(yōu)秀書刊和新到書刊。在條件許可下,增設(shè)優(yōu)秀讀物和新書專柜。

八、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀、防盜等工作,對學(xué)生進行愛護書刊、公物的教育。

九、教職工調(diào)離、學(xué)生畢業(yè)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)時,均需還清全部書刊,否則不予辦理離校手續(xù)。

中小學(xué)圖書管理制度(2篇)

中小學(xué)圖書管理制度是學(xué)校管理的重要組成部分,旨在規(guī)范圖書的采購、分類、借閱、保護和更新流程,以確保教育資源的有效利用,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。包括哪些方面1.圖書采購:明確
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