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第1篇2023年上半年民辦學校年檢自查報告范文 第2篇實用的民辦學校年檢自查報告 第3篇2023民辦學校年檢自查報告范文 第4篇民辦學校年檢自查報告范文 第5篇民辦學校年檢自查報告 第6篇民辦學校黨建工作自查報告
第1篇 2023年上半年民辦學校年檢自查報告范文
一、依法辦學,遵守法規(guī)政策。
文化藝術學校成立于20__ 年,是由__區(qū)教育局的審批的民辦培訓學校,在辦學校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關民辦教育的各項規(guī)定,沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學情況,在市區(qū)相關評比中多次受到好評,我校是市民辦教育協(xié)會常務理事單位。
二、合理布局,不斷擴大辦學規(guī)模。
我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學機構,目前,有學生500多人,由于人數的增多,我校已租用兩處辦學場地,共有12個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。
三、不斷投入,改善辦學條件。
為使我校學生有相對舒適的教學環(huán)境,我校組織教職工,美化教學環(huán)境,達到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言,影響和教育學生。
為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備,使每節(jié)課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。
四、人文關懷,保障學生和家長的利益。
為創(chuàng)辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的關心。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;二是設立教材班,為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發(fā)生沖突。
五、職責明晰,加強隊伍建設。
隨著辦學規(guī)模的不斷擴大,我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。
六、強化教研,提高教師綜合素質。
我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩(wěn)定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中,一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學生的愛心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關。二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉后,才可上課,三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優(yōu)缺點,不斷改進和提高,四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關后方可上講臺,五是多種措施確保每一節(jié)課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內知名專家到我校培訓。
第2篇 實用的民辦學校年檢自查報告
為了認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》及其實施條例,我學校開始年檢自查。以下是小編帶來實用的民辦學校年檢自查報告的相關內容,希望對你有幫助。
實用的民辦學校年檢自查報告 第
根據《東湖高新區(qū)教育文化體育局關于對全區(qū)民辦教育機構開展20__年度檢查工作的通知》,我校結合實際情況,現(xiàn)匯報如下:
武漢光谷為明實驗學校自更名一年以來,在東湖高新技術開發(fā)區(qū)教育局的大力支持下,在各級領導的大力幫助下,始終堅持社會主義辦學方向,努力探索光谷為明教育模式;始終堅持教育教學的中心地位,以質量求生存以特色求發(fā)展;始終堅持教師隊伍建設,著力打造一支高飛的雁陣;始終堅持學生的利益高于一切,促進學生全面發(fā)展,辦學條件不斷改善,教師隊伍不斷優(yōu)化,辦學品質不斷提高,經歷了從“中芯國際”到“為明學?!?、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學”到“雙軌制辦學”的艱難歷程,初步形成了光谷為明的特色發(fā)展模式。
一、基本情況
1、班級情況:
學?,F(xiàn)有小學有9個班,173人,一至三年級均是兩個班,四五六年級各一個班,其中國際班2個,具體是一年級二班,三年級二班。
2、師資情況:
學?,F(xiàn)有教職工35人,小學部現(xiàn)有教師18人,其中男教師1人,女教師17人,現(xiàn)懷孕請假 3人;高級教師4人,中級教師5人,初級教師2人,無職稱教師7 人;民辦學校教學經歷11人,公辦學校教學經歷7 人;市級以上榮譽或者獎勵3 人,區(qū)級以上10 人;本科學歷15 人,專科學歷3 人;教過小學一個循環(huán)的5人,有班主任工作經歷的 13人。
3、硬件情況:
學校占地面積為80畝,建筑面積為29727平方米。學校有專業(yè)的音樂教室、美術教室、陶藝教室、科學教室、舞蹈教室、計算機教室,以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標準300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內游泳館。學校設計規(guī)模49個教學班,能提供1764個優(yōu)質學位,是一所集小學、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學校。
二、辦學特色
1、辦學模式
學?,F(xiàn)在已經確定五年發(fā)展為雙軌制辦學,即優(yōu)質課程班、國際課程班,優(yōu)質課程班的主要特色就是10節(jié)外教課,國際課程班的主要特色是開設美國學科課程。國際課程班和優(yōu)質課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同,國際班逐步滲透ib課程理念,讓學校逐步與世界學校接軌。國際班的外教為學科英語老師,優(yōu)質班的外教為口語老師。優(yōu)質班每班不超過36人,國際班每班不超過25人。
2、課程建設
學校正逐步構建“一體兩翼”課程體系,一體是國家課程為主體,兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好,地方整合課程通過學科滲透、專題教育、社會實踐落實到位,為明特色課程突出國學啟蒙、英語特色、藝術素養(yǎng)、體育運動,分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段,現(xiàn)在為語言藝術、學科英語、英語活動、社會體驗四個方面;為明特色課程在實踐的基礎上正逐步完善,現(xiàn)在開設的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛,選修課有十四個項目。
3、監(jiān)督評價
學校始終以教學質量目標為抓手,以常規(guī)教學管理為中心,強化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),讓每個老師在提升課堂效率的基礎上,通過及時反饋全面掌控教學過程,快速改進已有的問題。我們通過組長(教研組長、年級組長)、家長(班級家委、學校家委)、主任(教學主任、學部主任)三級監(jiān)控體系,抓好每個學科的教學質量。期中,我們進行階段檢測反饋,期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試,學年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。
三、成績榮譽
1、學生取得的成績
2023年“中國夢”全國藝術特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,林××獲小學a組古箏專業(yè)一等獎,小學a組書畫專業(yè)二等獎;袁××獲小學a組書畫專業(yè)二等獎;趙××獲小學a組書畫專業(yè)二等獎;孫××獲小學a組聲樂專業(yè)一等獎;胡××獲小學b組鋼琴專業(yè)二等獎;劉××獲區(qū)優(yōu)秀少先隊員;黃××區(qū)優(yōu)秀少先隊員;付××區(qū)優(yōu)秀學生;劉××區(qū)優(yōu)秀學生。
“尋找百老匯寶貝”演員甄選活動,付××獲優(yōu)秀音樂劇小演員;謝××獲優(yōu)秀音樂劇小演員。
成功晉級cctv“希望之星”英語風采大賽湖北省決賽的,有一年級的王××、 張××、 陸××、 柳××和來自二年級的楊××、李××等同學。
“美加杯”湖北省首屆中小學生英語口語微視大賽,我校五年級學生廖××成功晉級省級復賽落地賽,并在小組賽中排名第一。二年級的肖承玨和三年級的魏××因為表現(xiàn)優(yōu)異而登上了4月10日的武漢晚報。
長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽,李××、張××、付××、廖××、熊××五位同學組成小組參加比賽,并榮獲第二名的好成績。
在2023年12月舉行的全國基礎教育英語水平檢測暨習思英語等級考試中,我校學生發(fā)揮出色,取得了優(yōu)異的成績。其中:六年級的黃家辰同學高分通過習思英語六級(相當于國內高一英語水平)測試,一級報名人數:10人;4人獲得一等獎證書;6人獲得二等獎證書;通過率100%。 二級報名人數:7人,5人獲得二等獎證書;2人獲得三等獎證書;通過率100%。
2、教師取得的成績
2023年“中國夢”全國藝術特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,喻××獲教師組美術專業(yè) 優(yōu)秀指導老師獎;吳××獲教師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導老師獎。桂××老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員;吳××獲區(qū)優(yōu)秀教師團員;一(1)獲區(qū)先進班集體,班主任李慧敏。 黃××新老師在東湖高新區(qū)2023年度中小學高效課堂建設工程中努力探索,積極實踐,被評為先進個人;郭××老師的《“121”數學高效課堂教學模式》被評為優(yōu)秀學科教學模式;我校數學教研組被評為高效課堂先進備課組,組員有:肖××、郭雪、師××、陳××、蔡××等;陳××老師在2023-2023學年度班主任工作中,成績突出,效果顯著,被評為“百名優(yōu)秀班主任” 。黃××老師獲東湖高新技術開發(fā)區(qū)優(yōu)秀女教職工稱號。
3、學校取得的成績
我校被評為東湖高新技術開發(fā)區(qū)年檢先進單位。學校獲得英語風采大賽2023年度優(yōu)秀組織獎。長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽第二名。被武漢市總工會評為三星級工會。
四、問題建議
1、招生困難
因為學校辦學模式的變化,以及社會影響力還沒有達到,因此在校學生數依然不樂觀。需要教育局給與大力支持和幫助,讓學校、教師、學生有更多的展示機會。
2、師訓欠缺
東湖高新技術開發(fā)區(qū)教育局的師訓,我校原來一直沒有參與進去,致使學校的教師培訓存在一些瓶頸,需要教育局、教研室給予大力支持,讓我校的教師也參與到培訓中。
3、平臺不足
教研室的部分教學比賽、學生比賽,我校名額分配較少或者有些沒有,因此我們的學生失去了不少展示的機會,希望教研室能給予我們更多的平臺。
三個問題和建議,我校上學期也已經寫成報告上報了教育局,盼早日能給落實。
五、黨團工會
我校黨團工作因為人數較少,一直參與為明教育集團武漢學區(qū)的黨團活動,本學期我校將成立黨支部、團委,讓政治工作、組織生活、黨團活動深入人心,為教育教學工作增光添彩。我校的工會工作在教育局工會的大力幫助下,校內開展了豐富多彩的活動,三八婦女節(jié)的趣味運動會、健康查體,以及每學期一次的社會實踐活動,參觀名勝古跡、領略湖北風光。我校在局工會的指導下積極創(chuàng)建星級工會活動,上年度被評為三星級工會,非常感謝組織上對學校的關心和愛護。
六、安全穩(wěn)定
我校時刻以安全為第一責任,成立了安全領導小組,制定了相關的管理制度,購置了安全防火等器材,每日進行安全專題教育,每周進行安全隱患排查,每月進行全員疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。教師敬業(yè)愛崗、家長理解支持、領導幫助指導,我校一年來沒有出現(xiàn)任何安全問題,學校平安發(fā)展、師生健康成長。
七、財務管理
我校嚴格遵守辦學許可證核定的項目及收費標準,嚴格遵守學校制定的財務制度,依法立項,依規(guī)收取。
武漢學區(qū)圍繞著“質量、效益、管理”的工作原則,提出了“創(chuàng)辦湖北省一流民辦學?!薄皠?chuàng)建具有國際影響力的精品化學?!钡陌l(fā)展目標。2023年為明教育集團北京董事會提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務的國際化”的工作目標,制定了集團五年發(fā)展規(guī)劃,提出了教學質量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,集團《五大管理手冊》,指明了各實體學校今后發(fā)展工作的核心,關注教師發(fā)展,關注課程建設,關注教學成績,成為各學校業(yè)務發(fā)展的聚焦點。
為進一步適應為明教育新發(fā)展時期的要求,更好地應對大武漢教育發(fā)展的形勢和為明集團改革發(fā)展的大潮,優(yōu)化管理、提高質量,實現(xiàn)武漢光谷為明學校品質發(fā)展,學校全體師生以社會核心價值觀學習落實為契機,不斷深化改革、提升內涵、品牌發(fā)展,努力成為東湖高新技術開發(fā)區(qū)教育界一顆璀璨的明珠。
最后,感謝教育局各級領導、各個部門對學校一直以來的支持、指導、幫助、理解,并誠摯地邀請各個部門、各級領導多來學校調研、多來學校指導,讓我們學校能夠在光谷教育這艘大船上沖風破浪、勇往直前。
實用的民辦學校年檢自查報告 第
一、依法辦學,遵守法規(guī)政策。
文化藝術學校成立于20__年,是由__區(qū)教育局的審批的民辦培訓學校,在辦學校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》,認真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關民辦教育的各項規(guī)定,沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學情況,在市區(qū)相關評比中多次受到好評,我校是市民辦教育協(xié)會常務理事單位。
二、合理布局,不斷擴大辦學規(guī)模。
我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學機構,目前,有學生500多人,由于人數的增多,我校已租用兩處辦學場地,共有12個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。
三、不斷投入,改善辦學條件。
為使我校學生有相對舒適的教學環(huán)境,我校組織教職工,美化教學環(huán)境,達到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言,影響和教育學生。
為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備,使每節(jié)課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。
四、人文關懷,保障學生和家長的利益。
為創(chuàng)辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的關心。一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;二是設立教材班,為學生無償補課;三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發(fā)生沖突。
五、職責明晰,加強隊伍建設。
隨著辦學規(guī)模的不斷擴大,我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。
六、強化教研,提高教師綜合素質。
我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩(wěn)定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中,一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學生的愛心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關。二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉后,才可上課,三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優(yōu)缺點,不斷改進和提高,四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關后方可上講臺,五是多種措施確保每一節(jié)課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內知名專家到我校培訓。
七、科學選材,突出學習的實際效果。
教材的選擇,有助于提高教學效果,為此,我校在長期實踐,多方學習的基礎上科學的選取適合學生特點的教材。
英語選取了“百思迪威”少兒英語教材,新金牌概念,新概念教材三種教材適應不同學生的需求,作文學科選擇了全國著名的《小桔燈》作文培訓教材,書法引進九宮格快速書寫教學法,數學思維訓練習從學校實際出發(fā)選取了北京卓越教育的趣味訓練,科學適用的選擇增進了學習效果。
八、完善制度,確保安全。
我校時刻以安全為第一責任,制度了相關的管理制度,購置了安全防火等器材,適時進行疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。
九、財目清晰,遵守財務管理制度。
總之,我校恪守教育的各項規(guī)定,遵守法規(guī),科學管理,注重管教。
在整體工作中,如有不當,請指正。
第3篇 2023民辦學校年檢自查報告范文
根據《__區(qū)教育文化體育局關于對全區(qū)民辦教育機構開展20__年度檢查工作的通知》,我校結合實際情況,現(xiàn)匯報如下:
武漢光谷為明實驗學校自更名一年以來,在__技術開發(fā)區(qū)教育局的大力支持下,在各級領導的大力幫助下,始終堅持社會主義辦學方向,努力探索光谷為明教育模式;始終堅持教育教學的中心地位,以質量求生存以特色求發(fā)展;始終堅持教師隊伍建設,著力打造一支高飛的雁陣;始終堅持學生的利益高于一切,促進學生全面發(fā)展,辦學條件不斷改善,教師隊伍不斷優(yōu)化,辦學品質不斷提高,經歷了從“中芯國際”到“為明學校”、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學”到“雙軌制辦學”的艱難歷程,初步形成了光谷為明的特色發(fā)展模式。
一、基本情況
1、班級情況:
學?,F(xiàn)有小學有9個班,173人,一至三年級均是兩個班,四五六年級各一個班,其中國際班2個,具體是一年級二班,三年級二班。
2、師資情況:
學?,F(xiàn)有教職工35人,小學部現(xiàn)有教師18人,其中男教師1人,女教師17人,現(xiàn)懷孕請假3人;高級教師4人,中級教師5人,初級教師2人,無職稱教師7人;民辦學校教學經歷11人,公辦學校教學經歷7人;市級以上榮譽或者獎勵3人,區(qū)級以上10人;本科學歷__人,??茖W歷3人;教過小學一個循環(huán)的5人,有班主任工作經歷的13人。
3、硬件情況:
學校占地面積為80畝,建筑面積為29727平方米。學校有專業(yè)的音樂教室、美術教室、陶藝教室、科學教室、舞蹈教室、計算機教室,以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標準300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內游泳館。學校設計規(guī)模49個教學班,能提供1764個優(yōu)質學位,是一所集小學、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學校。
二、辦學特色
1、辦學模式
學?,F(xiàn)在已經確定五年發(fā)展為雙軌制辦學,即優(yōu)質課程班、國際課程班,優(yōu)質課程班的主要特色就是10節(jié)外教課,國際課程班的主要特色是開設美國學科課程。國際課程班和優(yōu)質課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同,國際班逐步滲透ib課程理念,讓學校逐步與世界學校接軌。國際班的外教為學科英語老師,優(yōu)質班的外教為口語老師。優(yōu)質班每班不超過36人,國際班每班不超過25人。
2、課程建設
學校正逐步構建“一體兩翼”課程體系,一體是國家課程為主體,兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好,地方整合課程通過學科滲透、專題教育、社會實踐落實到位,為明特色課程突出國學啟蒙、英語特色、藝術素養(yǎng)、體育運動,分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段,現(xiàn)在為語言藝術、學科英語、英語活動、社會體驗四個方面;為明特色課程在實踐的基礎上正逐步完善,現(xiàn)在開設的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛,選修課有十四個項目。
3、監(jiān)督評價
學校始終以教學質量目標為抓手,以常規(guī)教學管理為中心,強化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),讓每個老師在提升課堂效率的基礎上,通過及時反饋全面掌控教學過程,快速改進已有的問題。我們通過組長(教研組長、年級組長)、家長(班級家委、學校家委)、主任(教學主任、學部主任)三級監(jiān)控體系,抓好每個學科的教學質量。期中,我們進行階段檢測反饋,期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試,學年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。
三、成績榮譽
1、學生取得的成績
20__年“中國夢”全國藝術特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,林恩宇獲小學a組古箏專業(yè)一等獎,小學a組書畫專業(yè)二等獎;袁馨雅獲小學a組書畫專業(yè)二等獎;趙梓涵獲小學a組書畫專業(yè)二等獎;孫沁萱獲小學a組聲樂專業(yè)一等獎;胡依涵獲小學b組鋼琴專業(yè)二等獎;劉奕晨獲區(qū)優(yōu)秀少先隊員;黃爍鑫區(qū)優(yōu)秀少先隊員;付瀟瀟區(qū)優(yōu)秀學生;劉威毅區(qū)優(yōu)秀學生。
“尋找百老匯寶貝”演員甄選活動,付瀟瀟獲優(yōu)秀音樂劇小演員;謝維宏獲優(yōu)秀音樂劇小演員。
成功晉級cctv“希望之星”英語風采大賽湖北省決賽的,有一年級的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來自二年級的楊佳荷、李錦云等同學。
“美加杯”湖北省首屆中小學生英語口語微視大賽,我校五年級學生廖昕田成功晉級省級復賽落地賽,并在小組賽中排名第一。二年級的肖承玨和三年級的魏路珈因為表現(xiàn)優(yōu)異而登上了4月10日的武漢晚報。
長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽,李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學組成小組參加比賽,并榮獲第二名的好成績。
在20__年12月舉行的全國基礎教育英語水平檢測暨習思英語等級考試中,我校學生發(fā)揮出色,取得了優(yōu)異的成績。其中:六年級的黃家辰同學高分通過習思英語六級(相當于國內高一英語水平)測試,一級報名人數:10人;4人獲得一等獎證書;6人獲得二等獎證書;通過率100%。二級報名人數:7人,5人獲得二等獎證書;2人獲得三等獎證書;通過率100%。
2、教師取得的成績
20__年“中國夢”全國藝術特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,喻曉倩獲教師組美術專業(yè)優(yōu)秀指導老師獎;吳小禾獲教師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導老師獎。桂丹老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員;吳小禾獲區(qū)優(yōu)秀教師團員;一(1)獲區(qū)先進班集體,班主任李慧敏。黃宇新老師在__區(qū)20__年度中小學高效課堂建設工程中努力探索,積極實踐,被評為先進個人;郭雪老師的《“121”數學高效課堂教學模式》被評為優(yōu)秀學科教學模式;我校數學教研組被評為高效課堂先進備課組,組員有:肖素娥、郭雪、師會盼、陳紅利、蔡青青等;陳紅利老師在2023-20__學年度班主任工作中,成績突出,效果顯著,被評為“百名優(yōu)秀班主任”。黃宇新老師獲__技術開發(fā)區(qū)優(yōu)秀女教職工稱號。
3、學校取得的成績
我校被評為__技術開發(fā)區(qū)年檢先進單位。學校獲得英語風采大賽20__年度優(yōu)秀組織獎。長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽第二名。被武漢市總工會評為三星級工會。
四、問題建議
1、招生困難
因為學校辦學模式的變化,以及社會影響力還沒有達到,因此在校學生數依然不樂觀。需要教育局給與大力支持和幫助,讓學校、教師、學生有更多的展示機會。
2、師訓欠缺
__技術開發(fā)區(qū)教育局的師訓,我校原來一直沒有參與進去,致使學校的教師培訓存在一些瓶頸,需要教育局、教研室給予大力支持,讓我校的教師也參與到培訓中。
3、平臺不足
教研室的部分教學比賽、學生比賽,我校名額分配較少或者有些沒有,因此我們的學生失去了不少展示的機會,希望教研室能給予我們更多的平臺。
三個問題和建議,我校上學期也已經寫成報告上報了教育局,盼早日能給落實。
五、黨團工會
我校黨團工作因為人數較少,一直參與為明教育集團武漢學區(qū)的黨團活動,本學期我校將成立黨支部、團委,讓政治工作、組織生活、黨團活動深入人心,為教育教學工作增光添彩。我校的工會工作在教育局工會的大力幫助下,校內開展了豐富多彩的活動,三八婦女節(jié)的趣味運動會、健康查體,以及每學期一次的社會實踐活動,參觀名勝古跡、領略湖北風光。我校在局工會的指導下積極創(chuàng)建星級工會活動,上年度被評為三星級工會,非常感謝組織上對學校的關心和愛護。
六、安全穩(wěn)定
我校時刻以安全為第一責任,成立了安全領導小組,制定了相關的管理制度,購置了安全防火等器材,每日進行安全專題教育,每周進行安全隱患排查,每月進行全員疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。教師敬業(yè)愛崗、家長理解支持、領導幫助指導,我校一年來沒有出現(xiàn)任何安全問題,學校平安發(fā)展、師生健康成長。
七、財務管理
我校嚴格遵守辦學許可證核定的項目及收費標準,嚴格遵守學校制定的財務制度,依法立項,依規(guī)收取。
武漢學區(qū)圍繞著“質量、效益、管理”的工作原則,提出了“創(chuàng)辦湖北省一流民辦學校”“創(chuàng)建具有國際影響力的精品化學校”的發(fā)展目標。20__年為明教育集團北京董事會提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務的國際化”的工作目標,制定了集團五年發(fā)展規(guī)劃,提出了教學質量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,集團《五大管理手冊》,指明了各實體學校今后發(fā)展工作的核心,關注教師發(fā)展,關注課程建設,關注教學成績,成為各學校業(yè)務發(fā)展的聚焦點。
為進一步適應為明教育新發(fā)展時期的要求,更好地應對大武漢教育發(fā)展的形勢和為明集團改革發(fā)展的大潮,優(yōu)化管理、提高質量,實現(xiàn)武漢光谷為明學校品質發(fā)展,學校全體師生以社會核心價值觀學習落實為契機,不斷深化改革、提升內涵、品牌發(fā)展,努力成為__技術開發(fā)區(qū)教育界一顆璀璨的明珠。
最后,感謝教育局各級領導、各個部門對學校一直以來的支持、指導、幫助、理解,并誠摯地邀請各個部門、各級領導多來學校調研、多來學校指導,讓我們學校能夠在光谷教育這艘大船上沖風破浪、勇往直前。
民辦學校年檢自查報告范文
第4篇 民辦學校年檢自查報告范文
根據《東湖高新區(qū)教育文化體育局關于對全區(qū)民辦教育機構開展20__年度檢查工作的通知》,我校結合實際情況,現(xiàn)匯報如下:
武漢光谷為明實驗學校自更名一年以來,在東湖高新技術開發(fā)區(qū)教育局的大力支持下,在各級領導的大力幫助下,始終堅持社會主義辦學方向,努力探索光谷為明教育模式;始終堅持教育教學的中心地位,以質量求生存以特色求發(fā)展;始終堅持教師隊伍建設,著力打造一支高飛的雁陣;始終堅持學生的利益高于一切,促進學生全面發(fā)展,辦學條件不斷改善,教師隊伍不斷優(yōu)化,辦學品質不斷提高,經歷了從“中芯國際”到“為明學校”、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學”到“雙軌制辦學”的艱難歷程,初步形成了光谷為明的特色發(fā)展模式。
一、基本情況
1、班級情況:
學?,F(xiàn)有小學有9個班,173人,一至三年級均是兩個班,四五六年級各一個班,其中國際班2個,具體是一年級二班,三年級二班。
2、師資情況:
學?,F(xiàn)有教職工35人,小學部現(xiàn)有教師18人,其中男教師1人,女教師17人,現(xiàn)懷孕請假 3人;高級教師4人,中級教師5人,初級教師2人,無職稱教師7 人;民辦學校教學經歷11人,公辦學校教學經歷7 人;市級以上榮譽或者獎勵3 人,區(qū)級以上10 人;本科學歷15 人,??茖W歷3 人;教過小學一個循環(huán)的5人,有班主任工作經歷的 13人。
3、硬件情況:
學校占地面積為80畝,建筑面積為29727平方米。學校有專業(yè)的音樂教室、美術教室、陶藝教室、科學教室、舞蹈教室、計算機教室,以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標準300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內游泳館。學校設計規(guī)模49個教學班,能提供1764個優(yōu)質學位,是一所集小學、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學校。
二、辦學特色
1、辦學模式
學?,F(xiàn)在已經確定五年發(fā)展為雙軌制辦學,即優(yōu)質課程班、國際課程班,優(yōu)質課程班的主要特色就是10節(jié)外教課,國際課程班的主要特色是開設美國學科課程。國際課程班和優(yōu)質課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同,國際班逐步滲透ib課程理念,讓學校逐步與世界學校接軌。國際班的外教為學科英語老師,優(yōu)質班的外教為口語老師。優(yōu)質班每班不超過36人,國際班每班不超過25人。
2、課程建設
學校正逐步構建“一體兩翼”課程體系,一體是國家課程為主體,兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好,地方整合課程通過學科滲透、專題教育、社會實踐落實到位,為明特色課程突出國學啟蒙、英語特色、藝術素養(yǎng)、體育運動,分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段,現(xiàn)在為語言藝術、學科英語、英語活動、社會體驗四個方面;為明特色課程在實踐的基礎上正逐步完善,現(xiàn)在開設的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛,選修課有十四個項目。
3、監(jiān)督評價
學校始終以教學質量目標為抓手,以常規(guī)教學管理為中心,強化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),讓每個老師在提升課堂效率的基礎上,通過及時反饋全面掌控教學過程,快速改進已有的問題。我們通過組長(教研組長、年級組長)、家長(班級家委、學校家委)、主任(教學主任、學部主任)三級監(jiān)控體系,抓好每個學科的教學質量。期中,我們進行階段檢測反饋,期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試,學年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。
三、成績榮譽
1、學生取得的成績
2023年“中國夢”全國藝術特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,林××獲小學a組古箏專業(yè)一等獎,小學a組書畫專業(yè)二等獎;袁××獲小學a組書畫專業(yè)二等獎;趙××獲小學a組書畫專業(yè)二等獎;孫××獲小學a組聲樂專業(yè)一等獎;胡××獲小學b組鋼琴專業(yè)二等獎;劉××獲區(qū)優(yōu)秀少先隊員;黃××區(qū)優(yōu)秀少先隊員;付××區(qū)優(yōu)秀學生;劉××區(qū)優(yōu)秀學生。
“尋找百老匯寶貝”演員甄選活動,付××獲優(yōu)秀音樂劇小演員;謝××獲優(yōu)秀音樂劇小演員。
成功晉級cctv“希望之星”英語風采大賽湖北省決賽的,有一年級的王××、 張××、 陸××、 柳××和來自二年級的楊××、李××等同學。
“美加杯”湖北省首屆中小學生英語口語微視大賽,我校五年級學生廖××成功晉級省徑復賽落地賽,并在小組賽中排名第一。二年級的肖承玨和三年級的魏××因為表現(xiàn)優(yōu)異而登上了4月10日的武漢晚報。
長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽,李××、張××、付××、廖××、熊××五位同學組成小組參加比賽,并榮獲第二名的好成績。
在20__年12月舉行的全國基礎刻育英語水平檢測暨習思英語等級考試中,我校學生發(fā)揮出色,取得了優(yōu)異的成績。其中:六年級的黃家辰同學高分通過習思英語六級(相當于國內高一英語水平)測試,一級報名人數:10人;4人獲得一等獎證書;6人獲得二等獎證書;通過率100%。 二級報名人數:7人,5人獲得二等獎證書;2人獲得三等獎證書;通過率100%。
2、教師取得的成績
2023年“中國夢”全國藝術特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽,喻××獲教師組美術專業(yè) 優(yōu)秀指導老師獎;吳××獲教師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導老師獎。桂××老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員;吳××獲區(qū)優(yōu)秀教師團員;一(1)獲區(qū)先進班集體,班主任李慧敏。 黃××新老師在東湖高新區(qū)2023年度中小學高效課堂建設工程中努力探索,積極實踐,被評為先進個人;郭××老師的《“121”數學高效課堂教學模式》被評為優(yōu)秀學科教學模式;我校數學教研組被評為高效課堂先進備課組,組員有:肖××、郭雪、師××、陳××、蔡××等;陳××老師在2023-2023學年度班主任工作中,成績突出,效果顯著,被評為“百名優(yōu)秀班主任” 。黃××老師獲東湖高新技術開發(fā)區(qū)優(yōu)秀女教職工稱號。
3、學校取得的成績
我校被評為東湖高新技術開發(fā)區(qū)年檢先進單位。學校獲得英語風采大賽2023年度優(yōu)秀組織獎。長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽第二名。被武漢市總工會評為三星級工會。
四、問題建議
1、招生困難
因為學校辦學模式的變化,以及社會影響力還沒有達到,因此在校學生數依然不樂觀。需要教育局給與大力支持和幫助,讓學校、教師、學生有更多的展示機會。
2、師訓欠缺
東湖高新技術開發(fā)區(qū)教育局的師訓,我校原來一直沒有參與進去,致使學校的教師培訓存在一些瓶頸,需要教育局、教研室給予大力支持,讓我校的教師也參與到培訓中。
3、平臺不足
刻研室的部分教學比賽、學生比賽,我校名額分配較少或者有些沒有,因此我們的學生失去了不少展示的機會,希望教研室能給予我們更多的平臺。
三個問題和建議,我校上學期也已經寫成報告上報了教育局,盼早日能給落實。
五、黨團工會
我校黨團工作因為人數較少,一直參與為明教育集團武漢學區(qū)的黨團活動,本學期我校將成立黨支部、團委,讓政治工作、組織生活、黨團活動深入人心,為教育教學工作增光添彩。我校的工會工作在教育局工會的大力幫助下,校內開展了豐富多彩的活動,三八婦女節(jié)的趣味運動會、健康查體,以及每學期一次的社會實踐活動,參觀名勝古跡、領略湖北風光。我校在局工會的指導下積極創(chuàng)建星級工會活動,上年度被評為三星級工會,非常感謝組織上對學校的關心和愛護。
六、安全穩(wěn)定
我校時刻以安全為第一責任,成立了安全領導小組,制定了相關的管理制度,購置了安全防火等器材,每日進行安全專題教育,每周進行安全隱患排查,每月進行全員疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。教師敬業(yè)愛崗、家長理解支持、領導幫助指導,我校一年來沒有出現(xiàn)任何安全問題,學校平安發(fā)展、師生健康成長。
七、財務管理
我校嚴格遵守辦學許可證核定的項目及收費標準,嚴格遵守學校制定的財務制度,依法立項,依規(guī)收取。
武漢學區(qū)圍繞著“質量、效益、管理”的工作原則,提出了“創(chuàng)辦湖北省一流民辦學校”“創(chuàng)建具有國際影響力的精品化學校”的發(fā)展目標。2023年為明教育集團北京董事會提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務的國際化”的工作目標,制定了集團五年發(fā)展規(guī)劃,提出了教學質量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,集團《五大管理手冊》,指明了各實體學校今后發(fā)展工作的核心,關注教師發(fā)展,關注課程建設,關注教學成績,成為各學校業(yè)務發(fā)展的聚焦點。
為進一步適應為明教育新發(fā)展時期的要求,更好地應對大武漢教育發(fā)展的形勢和為明集團改革發(fā)展的大潮,優(yōu)化管理、提高質量,實現(xiàn)武漢光谷為明學校品質發(fā)展,學校全體師生以社會核心價值觀學習落實為契機,不斷深化改革、提升內涵、品牌發(fā)展,努力成為東湖高新技術開發(fā)區(qū)教育界一顆璀璨的明珠。
最后,感謝教育局各級領導、各個部門對學校一直以來的支持、指導、幫助、理解,并誠摯地邀請各個部門、各級領導多來學校調研、多來學校指導,讓我們學校能夠在光谷教育這艘大船上沖風破浪、勇往直前。
民辦學校年檢自查報告范文
第5篇 民辦學校年檢自查報告
根據融教[20__]486號文件——《關于進一步加強民辦學校管理 的通知》要求,現(xiàn)將我校自查情況匯報如下:
一、學校基本情況。
____中學是一所初級中學民辦學校,校址設在福清音西街道音西村楊厝自然村,距清榮大道500米處。校園占地面積179畝,建有教學樓、行政樓、圖文中心、宿舍樓、食堂、體育館、藝術館等七幢,建筑總面積達80000多平方米?,F(xiàn)有教職員工179人。教學班48個,學生2531人。 多年來,學校教育教學質量穩(wěn)中有進,學生參加福清市統(tǒng)考,平均分、及格率、優(yōu)秀率均居全市69所公民辦初中校榜首。20__—20__學年被福清市委、市政府授予教育工作先進單位,20__年被福清市委綜治委授予“平安先行校”榮譽稱號,20__年1月3日以97分的高分成績通過福州市級義務教育標準化學校評估驗收。
二、加強學校管理,構建平安和諧校園。
1、學校認真落實董事會領導下的校長負責制,堅持依法辦學,依法管理,切實加強校級班子和內設機構建設。校長、副校長任職資格達到規(guī)定要求,并通過福州市校長班崗位培訓。配置學校內設機構科學合理并認真落實內設機構崗位責任制。
2、學校把安全工作當成第一要務來抓,配備有探頭300多粒,消防滅火器200箱,做到層層簽訂責任狀,校長、德育處、年段、班主任四級抓安全格局,每天5分鐘安全教育進課表,還配備了保安9人,三班倒值勤巡邏,生管6人,日夜堅守學生宿舍,校醫(yī)3人,24小時值班,還切實加強了交通管理,食堂、小超市、水吧服務業(yè)管理。突出做好預防學生溺水、交通安全、消防安全、遠離毒品等九項安全專題教育和消防防震逃生演練,建立安全工作檔案,將法制安全教育、強化校園安全管理、維護校園安全穩(wěn)定、共建和諧校園的各項工作措施落到實處,形成常態(tài),確保了整個學校安定穩(wěn)定,師生年年安全,人人平安。20__年被市綜治委授予“平安先行校”榮譽稱號。
3、加強學校法制安全與心理健康教育工作。
(1)成立“文光中學法制安全與心理健康教育工作領導小組”
(2)加強心理健康教育,設立標準心理輔導室(名曰“心情驛站”), 聘請10位專兼職輔導老師,制定出一套切實可行的心理健康教育工作實施方案,定期開展教育培訓和心理咨詢活動,為學生心理健康服務。
(3)把心理健康教育納入德育工作體系,建立起分管校長負責,德育工作教師為主體,班主任和專兼職心理健康教育教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。充分認識涉校涉生犯罪的嚴重性與危害性,提高對防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的認識,對學生開展安全教育,培養(yǎng)學生的安全防范意識,提高學生的自我防護能力。
4、學校設立有醫(yī)務室,配備專職醫(yī)務人員3人,實行三班倒工作制, 24小時為師生服務。高度重視學生入學體檢工作,建立學生健康檔案,對已知的有特異體質、特定疾病的學生,給予適當關注和照顧,對患有嚴重疾病不宜在校學習的學生,應當休學,由監(jiān)護人安排治療、休養(yǎng)。配備生管教師9人,建立住宿學生安全管理制度,管理規(guī)范,全天候為寄宿生服務。學校食堂有營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員健康證,嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范,堅持每餐消毒,建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度,檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況,保障師生飲食衛(wèi)生安全。
三、規(guī)范學校財務管理工作,加強辦學資金監(jiān)管。
1、我校一貫堅持依法收費,亮證收費。學校的收費項目,收費標準,都經市物價局審定,實行亮證收費,實行通過興業(yè)銀行交款收費,學生憑銀行交款回執(zhí)單憑證,到學校注冊,財務室換給市財政局使用的收費票據,做到了手續(xù)簡化,家長放心。學校能及時將學生注冊款存入興業(yè)銀行文光中學基本帳戶,不存在收費不入帳,收費存入個人帳戶等違法現(xiàn)象。
2、我校嚴格執(zhí)行財務管理制度,配齊財會人員,并持證上崗。學校教育資金使用安全、規(guī)范、有效。
四、規(guī)范學校收費行為。
1、學校嚴格執(zhí)行收費公示制度,每學年除通過招生簡章安民告示外,注冊時,還通過校務公開欄、校長公示等形式進行公布,而且不折不扣的落實到位,不存在巧立名目亂收費,也不存在虛假廣告等問題。
2、學校的代辦費項目和收費標準,也經市物價局審定,實行單獨立帳戶,按學期進行結算,多還少補,做到了公開、透明,得到廣大家長好評。
3、我校嚴格按一學年收費一次的收費辦法,不存在跨學年收費,也不存在收取教育儲備金、贊助費等違規(guī)問題。
4、學校一貫嚴格按《福州市民辦學校新生入學收費、退費協(xié)議書》的規(guī)定,開學初已與全體初一新生家長簽訂了退費協(xié)議書、簽訂率達100%,而且嚴格按協(xié)議執(zhí)行,不存在對學生做虛假承諾,或擅自簽訂非法協(xié)議等現(xiàn)象,所以,我們從未發(fā)生家校退費糾紛案件。
5、我校能根據《福州市民辦學校受監(jiān)控辦學資金使用管理辦法》規(guī)定,在興業(yè)銀行開設文光中學監(jiān)控資金專戶,及時存入受監(jiān)控資金,目前帳戶上尚有存款3605000元。
6、我校按市物價局審定的收費標準為8600元/學年,實際收費標準舊生為6000元/學年,新生為7800元/學年,所以,按教育主管部門的規(guī)定,國家發(fā)給學生的義務教育階段民辦學校的學生減免費學費費可以不必發(fā)給學生。但招生簡章承諾的優(yōu)秀生、特長生優(yōu)惠減免學費,我們都按時兌現(xiàn),絕不食言,不僅如此,王長斌董事長今年還為慈善事業(yè)做貢獻,斥資30萬元,資助300名小學貧困生就學。
五、規(guī)范學校招生和廣告行為。
1、我校按照教育行政部門確定的招生計劃和錄取條件,按“面向全市,自愿報名,雙向選擇,自主招生”的辦法,在規(guī)定的時間、地域范圍招收學生,并按規(guī)定建立學生學籍管理制度。沒有通過組織考試或變相考試招收學生,積極樹立誠信意識。在每年招生期間,開展校園開放日活動,召開生源校領導和家長會議,引導家長正確了解每年招生政策,沒有宣傳與政策相悖的任何招生信息。
2、我學校招生簡章和廣告嚴格按照《福州市民辦學校招生簡章和廣告?zhèn)浒傅墓芾硪?guī)定》(榕教民[20__]52號)進行備案。每年招生簡章和廣告均經過市教育局審核備案。發(fā)布的招生廣告和招生簡章與審核備案的內容相一致。
六、加強學校教師隊伍管理。
1、我校聘用教師實行勞動合同制,聘用教師依據《中華人民共和國國勞動合同法》的規(guī)定,遵循平等、公平競爭、擇優(yōu)的原則。根據《福州市教育局關于加強福州市民辦學校教師隊伍管理工作的意見》規(guī)定,嚴格審查教師應聘材料,求職教師必須提供學歷證書、教師資格證書、職稱證書、計算機等級證書、普通話等級證書、計生證明、無犯罪記錄證明和原單位解除或者終止聘用合同的書面證明等等正本和復印件,并承諾對所提供的證件的真實性負責。學校驗證后,正本退還本人,復印件做為應聘資格的硬件條件予以收存。
2、學校維護教師的合法權益,依法為教師建立個人基本檔案,簽訂教職工聘用合同以及辦理“五險一金”,落實寒暑假帶薪休假制度。 3、學校建立師德師風考評體系。將師德建設放在教師隊伍建設的首位,采取完善師德師風日常制度、建立師德師風考評體系、開展師德師風自我反思、宣傳師德師風模范典型等相應方式,進一步加強學校師德師風的集體教育和民主監(jiān)督,使師德規(guī)范深入每一位教師心中。
4、學校加強教職員政治學習和業(yè)務培訓。努力提高專任教師的思想素質、業(yè)務水平和實踐能力,建設一支屬于文光自己培養(yǎng)的師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。
七、嚴格執(zhí)行校歷安排和課程計劃,規(guī)范作息時間。
1、我校嚴格執(zhí)行福州市教育局制定的校歷安排,沒有擅自調整國家法定節(jié)假日時間安排,嚴格按照教學計劃組織教學活動,開齊開足每一門課程,確保教學培養(yǎng)目標的完成。沒有隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程。
2、嚴格執(zhí)行國家課程計劃。充分利用地方和學校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢,積極開發(fā)地方課程和校本課程?,F(xiàn)有初一學習手工制作,初二學習福清鄉(xiāng)土地理,初三學習福清方言,做到了有場地、有教材、有教師、有課程安排。同時,按照課程標準要求開展書法教育。
3、規(guī)范作息時間。我校根據國家課程方案,科學制訂學生在校作息時間,認真落實大課間活動。學校和教師沒有違反規(guī)定占用節(jié)假日和休息(含晚自習)時間組織學生集體補課。
八、建立校長請銷假制度。
1、根據融教[20__]486號文件要求,自20__年1月1日起,我校校長實行請銷假制度。校長請假外出,寒暑假、法定節(jié)假日及公休日期間外出,會議、活動請假均按文件規(guī)定執(zhí)行。
九、積極支持政府督導員的工作。
學校積極支持政府督導員的工作,如實反映情況,提供有關資料、檔案等,對政府督導員提出的合理化督導意見和建議積極整改。為政府督導員提供必要的工作條件。
十、通過自查需要加強工作方面。
1、由于辦學規(guī)模的擴大,學校師生已達2700多人,安全防范工作還比較艱巨,學校還須常敲警鐘,加強工作。
2、勞技課、校本課程才剛剛起步,今后還須大力完善。
3、學校特色服務還要進一步改善,力求做到讓學生安心,家長放心,社會滿意。
第6篇 民辦學校黨建工作自查報告
認真貫徹、執(zhí)行上級黨委及主管部門關于校務公開的實施意見,做好黨務公開工作;制定并落實政務公開制度。如下是給大家整理的學校黨建工作自查報告,希望對大家有所作用。
民辦學校黨建工作自查報告
20__---20__學年度,區(qū)進修校黨總支堅持以鄧小平理論、三個代表 重要思想、科學發(fā)展觀為指導,認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神, 根據《20__年度黨建工作要點》安排,帶領組織各黨支黨員干部和黨員,求真務實、開拓創(chuàng)新、扎實工作,積極發(fā)揮各級黨組織和黨員在學校建設、改革、發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,黨建工作取得了新成就,學校發(fā)展呈現(xiàn)新局面。
一、深入學習十八屆三中全會精神,黨總支所屬各支部認真抓好了黨員的學習教育
按照區(qū)委教育工委要求,組織全體教職工集中學習十八屆三中全會、市委四屆三次四次全委會、區(qū)委一屆五次六次全委會精神,重點學習了十八屆三中全會決定、市委四屆三次全會報告、區(qū)委一屆五次全會報告、區(qū)政府辦《關于印發(fā)重慶市大足區(qū)三名工程建設實施方案的通知》和區(qū)政府《關于加強學校教師隊伍建設的意見》文件。各黨支部采取了多種方式,組織黨員認真研讀文件文本,并結合工作實際,抓好了貫徹落實。
二、全力組織、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步轉變工作作風
按照上級部署,黨總支從今年2月底開始全面組織開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總體要求,結合本校工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作,黨的群眾路線教育實踐活動平穩(wěn)順利推進。
(一)按照要求成立了領導小組及工作機構,負責落實全校教育實踐活動的開展。
(二)確定活動主題,創(chuàng)新自選動作。
1.在區(qū)委規(guī)定動作的基礎上,結合區(qū)教師進修學校實際,確定了以提高教育科研、師資培訓質量,服務全區(qū)教育這樣一個主題,以開展多層次、多專題教師項目培訓;發(fā)揮教學評價的促進作用,啟動創(chuàng)建大足區(qū)教師進修學院工作為載體。
2.堅持五個結合。即堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與本職工作有機結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與立德樹人的教育根本任務相結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與區(qū)進修校教師素質提升行動相結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與今年學校的各項工作任務相結合;堅持開展黨的群眾路線教育實踐活動與促進教師進修校黨員干部、教師履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)相結合。做到活動與工作兩不誤、兩促進、兩手抓。著力抓好教育實踐活動學習教育、聽取意見關鍵環(huán)節(jié)。
3.體現(xiàn)兩個貫穿:既要自覺把群眾路線貫穿到區(qū)教師進修校工作全過程,又要把黨的群眾路線貫穿到區(qū)教師進修校自身建設與發(fā)展中去的要求。
(三) 堅持宣傳引導全方位,在全員關注、廣泛參與中營造活動聲勢。
1.黨總支制作了大足區(qū)教師進修學校開展黨的群眾路線教育實踐活動專題網頁,讓黨員群眾知曉、關注和監(jiān)督活動的開展情況。
2.堅持學習教育高質量,在重溫傳統(tǒng)、深刻思考中接受黨性洗禮
一是集中學習求真、求嚴。二是專題輔導求深、求實。
3.堅持督促指導不松勁,在把握節(jié)奏、有序推進中提升活動水平。
一是強化常規(guī)指導。二是強化日常督導。
4.堅持征集意見無盲區(qū),在開門納諫、立行立改中取得初步成效。
一是開展專題調研。二是廣泛征集意見。三是抓好立行立改、邊學邊改。
(四)區(qū)教師進修校活動開展過程中的亮點工作:
1.自覺把群眾路線貫穿到區(qū)教師進修校工作全過程,貫徹到區(qū)教師進修校自身建設與發(fā)展中去。在學習上深入領會;思想上深刻認識;行動上全面踐行。
2.八項工作要求或八步工作法:
一是加強活動開展宣傳力度;
二是開展活動與學校工作 緊密結合,推出亮點,體現(xiàn)特色;
三是安排專人與區(qū)委第14督導組溝通,確保每件工作有回應;
四是完善我校自身督導機構的設立工作;
五是借助東風,全體黨員及干部務必做到以活動促工作;
六是確立專題學習領學人,班子成員拉通安排,結束后要點評談體會;
七是通知退休教師黨員盡量參加學習,隨時告知活動進程;
八是采取靈活的學習形式,可以有活動辦安排的集中學習、也有各黨支部組織的黨員學習、還可以有校級領導班子的單獨學習、還包括適當的自學。
(五)開展黨的群眾路線教育實踐活動前一階段主要成果
1、宗旨意識得到明顯加強。
隨著教育實踐活動的深入開展,通過狠抓思想教育,提升了黨員干部的思想自覺性,宗旨意識得到明顯加強、全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強,對作風方面存在的問題更加警醒,以高度的思想自覺對作風之弊、行為之垢來了一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。
2、全體黨員干部的工作作風與精神風貌明顯提升
在教育實踐活動的中我們清楚地看到廣大黨員干部的心氣神得到全面提升。
一是堅定了不斷改進工作作風的決心。全體黨員干部上下一心以黨的群眾路線為指導,用為民務實清廉的工作作風做到決策科學、措施管用、水平提高。
二是激發(fā)了敢于動真碰硬的勇氣、弘揚了一心為公的正氣。
三是進一步提振了精神風貌。在全校大興求真務實、真抓實干、謙虛謹慎、艱苦奮斗之風。
3、黨群、干群關系明顯改善。
在群眾路線教育實踐活動中,我們建立了黨員領導干部聯(lián)系教師制度,以黨總支文件形式,印發(fā)了《大足區(qū)教師進修學校班子成員聯(lián)系教師安排表》, 進一步拓寬了黨群、干群聯(lián)系與溝通的渠道。本著實行聯(lián)系領導與聯(lián)系人員責任捆綁,出了問題,在評先評優(yōu)等方面一票否決、追究相應的責任的原則。在聯(lián)系群眾中察民情、聽民聲、解民憂,在服務群眾中接地氣、受教育、增本領,進一步密切黨群干群關系,增強責任意識和服務意識,全面落實科學發(fā)展觀,忠實踐行全心全意為人民服務的宗旨,團結帶領學校廣大教師共同實現(xiàn)區(qū)教師進修學校各項工作又好又快的發(fā)展。
4、自從開展黨的群眾路線教育實踐活動工作啟動至今,除以黨總支名義印發(fā)了涉及有關開展活動的文件13期;撰寫上報了活動工作動態(tài)30期;草擬、整理書面文字材料若干;形成檔案卷宗11卷;懸掛校園(含玉龍培訓基地)宣傳標語8幅等上述所列常規(guī)宣傳手段以外,我們還靈活應用宣傳手段,采取設置led電子顯示屏等新穎做法,確?;顒蛹矣鲬魰?、人人皆知,使宣傳教育熱在基層、熱在群眾。
三、凝聚合力、圍繞中心、服務大局。學校黨總支切實把黨建工作與學校教育科研、干部師資培訓、質量監(jiān)測等中心工作有機結合,與實現(xiàn)大足教育又好又快發(fā)展有機結合,促進區(qū)教師進修學校各項工作全面進步,充分調動教職工工作積極性。
四、加強領導班子建設,發(fā)揮先鋒模范作用。以提高素質、改進作風、增進團結為重點,把我校各級領導班子建成政治堅定、求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團結協(xié)調的堅強領導集體。引導了黨員進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強政治意識、責任意識、大局意識,使廣大黨員真正成為勤奮好學、善于思考的模范,解放思想、與時俱進的模范,勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。
五、 進一步加強了基層黨組織建設,提升基層黨組織服務水平。深入推進了基層服務型黨建工作,推進黨內民主集中制建設,加大了黨務公開力度,擴大黨員民主參與度;積極穩(wěn)妥發(fā)展黨員,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用;深入推進學習型、服務型、創(chuàng)新型領導班子建設,提高領導班子和領導干部推動改革發(fā)展的能力,更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
六、存在的不足和努力的方向:
本學年度,我校黨總支緊緊圍繞學校中心工作,求真務實,以黨的群眾路線教育實踐活動為重點開展了諸如加強黨組織建設等系列黨建工作,取得了一點點成績,但還存在不足。
一是各黨支部由于工作頭緒過多,涉及日常工作的方方面面,個別工作無法落實到位,存在實效性不足的問題。
二是黨建活動開展有待于加強。
在下學年度黨建工作中,我們將認真抓好如下工作:
(一) 加強領導班子建設,更好地發(fā)揮領導核心作用。以提高素質、改進作風、增進團結為重點,把我校各級領導班子建成政治堅定、求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團結協(xié)調的堅強領導集體,為推動全校各項工作全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展提供堅強的組織保證。
(二) 加強黨員隊伍建設,更好地發(fā)揮先鋒模范作用。繼續(xù)把學習貫徹十八屆三中全會精神和《新黨章》以及開展黨的群眾路線教育實踐活動作為重點,引導黨員進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強政治意識、責任意識、大局意識,使廣大黨員真正成為勤奮好學、善于思考的模范,解放思想、與時俱進的模范,勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。
(三) 加強基層黨組織建設,更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。按照大足教工委〔20__〕17號文件精神,深入開展固本強基創(chuàng)建基層服務型黨組織行動。著力加強和改進新形勢下學校黨組織建設,加強和改進黨建工作,以開展建一流陣地、帶一流隊伍、樹一流形象活動為載體,努力建設一支政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正、講奉獻的高素質黨員干部隊伍,成為貫徹落實科學發(fā)展觀、推動教育、科研、培訓全面進步的帶頭人,使黨??傊С蔀閳詮姷膽?zhàn)斗堡壘,促進區(qū)教師進修學校各項工作科學發(fā)展。