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第1篇2023年9月中國(guó)重點(diǎn)城市飲用水水質(zhì)調(diào)查報(bào)告范文 第2篇2023年中國(guó)重點(diǎn)城市飲用水水質(zhì)調(diào)查報(bào)告 第3篇重點(diǎn)中學(xué)教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告 第4篇2023年全國(guó)重點(diǎn)企業(yè)物流統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告 第5篇中國(guó)重點(diǎn)城市飲用水水質(zhì)調(diào)查報(bào)告 第6篇重點(diǎn)污染源排污量的調(diào)查報(bào)告范文 第7篇重點(diǎn)中學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告范文調(diào)查報(bào)告 第8篇2023關(guān)于中國(guó)重點(diǎn)城市飲用水水質(zhì)調(diào)查報(bào)告
第1篇 2023年9月中國(guó)重點(diǎn)城市飲用水水質(zhì)調(diào)查報(bào)告范文
2023年中國(guó)重點(diǎn)城市飲用水水質(zhì)調(diào)查報(bào)告
《“一滴水的歷程”中國(guó)重點(diǎn)城市飲用水水質(zhì)調(diào)查報(bào)告》日前在北京發(fā)布。
報(bào)告是21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道與浩澤凈水聯(lián)合發(fā)起的“凈澤計(jì)劃”公益項(xiàng)目的成果之一。研究人員歷時(shí)一年,實(shí)地調(diào)研7個(gè)城市,綜合調(diào)研20個(gè)重點(diǎn)城市,對(duì)城市飲用水水源的基本情況、水源地水質(zhì)和水污染情況、保護(hù)和水污染治理情況等實(shí)施了詳細(xì)調(diào)研分析。
報(bào)告選取中國(guó)20個(gè)重點(diǎn)城市(地區(qū))作為考察對(duì)象,其中實(shí)地調(diào)研北京、上海、廣州、西安、三江源、重慶和長(zhǎng)沙7座城市(地區(qū))。這些城市覆蓋了中國(guó)大部分地區(qū),人口密集、經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)。調(diào)研飲用水水源的形式包括地表水、地下水等;為便于更好的比較,調(diào)研組還對(duì)水資源極度緊缺的新加坡供水系統(tǒng)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研和訪談。報(bào)告以實(shí)地調(diào)研、專業(yè)人士訪談、檢索的方式開展,數(shù)據(jù)于政府主管部門、企業(yè)公開公布的信息、專業(yè)人士提供資料及研究論文、調(diào)研組實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)。報(bào)告將相關(guān)數(shù)據(jù)與實(shí)地檢測(cè)數(shù)據(jù)結(jié)合,更好接近真實(shí)現(xiàn)狀。
報(bào)告顯示,在我國(guó),目前水質(zhì)狀況有五大規(guī)律:
水庫(kù)水質(zhì)好于河流水,地表水水質(zhì)好于地下水,河流上游水質(zhì)好于下游,河流干流水質(zhì)好于支流,工業(yè)企業(yè)較少地區(qū)水質(zhì)好于密集區(qū)。
此外,影響城市自來水水安全有3個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),第一是水源地水質(zhì),也就是原水的品質(zhì);二是從自來水廠的出水水質(zhì),水源地到自來水廠凈化工藝處理后的水質(zhì);三是從自來水廠到供水管網(wǎng)水龍頭出水水質(zhì)。
第2篇 2023年中國(guó)重點(diǎn)城市飲用水水質(zhì)調(diào)查報(bào)告
《“一滴水的歷程”中國(guó)重點(diǎn)城市飲用水水質(zhì)調(diào)查報(bào)告》日前在北京發(fā)布。
報(bào)告是21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道與浩澤凈水聯(lián)合發(fā)起的“凈澤計(jì)劃”公益項(xiàng)目的成果之一。研究人員歷時(shí)一年,實(shí)地調(diào)研7個(gè)城市,綜合調(diào)研20個(gè)重點(diǎn)城市,對(duì)城市飲用水水源的基本情況、水源地水質(zhì)和水污染情況、保護(hù)和水污染治理情況等實(shí)施了詳細(xì)調(diào)研分析。
報(bào)告選取中國(guó)20個(gè)重點(diǎn)城市(地區(qū))作為考察對(duì)象,其中實(shí)地調(diào)研北京、上海、廣州、西安、三江源、重慶和長(zhǎng)沙7座城市(地區(qū))。這些城市覆蓋了中國(guó)大部分地區(qū),人口密集、經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)。調(diào)研飲用水水源的形式包括地表水、地下水等;為便于更好的比較,調(diào)研組還對(duì)水資源極度緊缺的新加坡供水系統(tǒng)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研和訪談。報(bào)告以實(shí)地調(diào)研、專業(yè)人士訪談、檢索的方式開展,數(shù)據(jù)來源于政府主管部門、企業(yè)公開公布的信息、專業(yè)人士提供資料及研究論文、調(diào)研組實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)。報(bào)告將相關(guān)數(shù)據(jù)與實(shí)地檢測(cè)數(shù)據(jù)結(jié)合,更好接近真實(shí)現(xiàn)狀。
報(bào)告顯示,在我國(guó),目前水質(zhì)狀況有五大規(guī)律:
水庫(kù)水質(zhì)好于河流水,地表水水質(zhì)好于地下水,河流上游水質(zhì)好于下游,河流干流水質(zhì)好于支流,工業(yè)企業(yè)較少地區(qū)水質(zhì)好于密集區(qū)。
此外,影響城市自來水水安全有3個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),第一是水源地水質(zhì),也就是原水的品質(zhì);二是從自來水廠的出水水質(zhì),水源地到自來水廠凈化工藝處理后的水質(zhì);三是從自來水廠到供水管網(wǎng)水龍頭出水水質(zhì)。
第3篇 重點(diǎn)中學(xué)教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查概況
我于__年9月份,對(duì)我實(shí)習(xí)的一所省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解,為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動(dòng)向,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。
二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法
(一)具體目標(biāo)
1、中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀
2、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)
3、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理成因及對(duì)策
(二)調(diào)查方法
學(xué)生問卷,內(nèi)容涵蓋教育價(jià)值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面。問卷調(diào)查在六中學(xué)進(jìn)行,共發(fā)問卷80份,回收有效問卷70份,接近理想的高效樣本數(shù)。
三、調(diào)查結(jié)果
對(duì)學(xué)生問卷調(diào)查分析,中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時(shí)代特征。
(一)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析
1、教育價(jià)值觀
調(diào)查顯示,大部分中學(xué)生具有較為明確的教育價(jià)值觀。74%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì),10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考大學(xué),16%的中學(xué)生沒有考慮。
調(diào)查還顯示,中學(xué)生的教育價(jià)值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征。他們認(rèn)為,青年人的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比,其中65%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生掙錢多,25%的學(xué)生認(rèn)為高中畢業(yè)生掙錢多,8%的學(xué)生認(rèn)為初中畢業(yè)生掙錢多。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度
調(diào)查結(jié)果表明,67%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情較高,24%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情中等,9%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。這與他們“考大學(xué)”意識(shí)淡化是相一致的。值得注意的是,害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額。而且,我們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn),90%的學(xué)生都有自己“最討厭的課程”。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學(xué)方法緊密相關(guān);二是與該課程的實(shí)用價(jià)值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示,86%的學(xué)生對(duì)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊、實(shí)用性強(qiáng)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)熱情較高,而對(duì)學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的歷史、地理、生物、英語(yǔ)不感興趣。在學(xué)生討厭的課程中,英語(yǔ)是初中的核心課程之一,有45%的學(xué)生認(rèn)為“英語(yǔ)對(duì)于我們以后的生活幾乎沒有用處”。
3、學(xué)習(xí)習(xí)需求
當(dāng)前,“特長(zhǎng)”是師生共同關(guān)心的熱門話題,在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生對(duì)“特長(zhǎng)”有正確的認(rèn)識(shí),其中,92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo),且有52%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo)。同時(shí),78%的學(xué)生希望學(xué)到較多的、實(shí)用的科技知識(shí),使之能對(duì)他們以后的生活工作有所幫助。
4、學(xué)習(xí)目的
調(diào)查結(jié)果表明,對(duì)于高中畢業(yè)后的打算,99%的學(xué)生有讀大學(xué)愿望。
(二)當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)
調(diào)查顯示,當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理與以往的中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理相比,有明顯不同。
1、教育價(jià)值趨向多元化、務(wù)實(shí)化、功利化
他們中的大部分人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了教育的重要價(jià)值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì),使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學(xué)知識(shí),以增強(qiáng)自己在未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)能力。在此基礎(chǔ)上,部分家庭經(jīng)濟(jì)條件較好且成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求更高等的教育。
中學(xué)生的教育價(jià)值觀的另外兩個(gè)特點(diǎn)是務(wù)實(shí)化和功利化。中學(xué)學(xué)生越來越強(qiáng)烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,他們中的很多人從經(jīng)濟(jì)的角度去衡量所學(xué)課程的價(jià)值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學(xué)更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)踐,滲透更多的實(shí)用技術(shù)。
我們知道,由于年齡和學(xué)識(shí)的制約,中學(xué)生的認(rèn)知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實(shí)上,相當(dāng)多的中生的教育價(jià)值觀是迷茫的。其原因在于:一是越來越多的大學(xué)生難以就業(yè),從而使他們對(duì)考大學(xué)失去信心;二是學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的中學(xué)文化課程難以滿足學(xué)生對(duì)職業(yè)技術(shù)的需求,難以使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動(dòng)。這些原因使越來越多的學(xué)生厭學(xué)。
2、學(xué)習(xí)需求的縱向多層次和橫向多目標(biāo)
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),中學(xué)生由于個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、教育價(jià)值觀和對(duì)未來的期望等方面的差異,使他們的學(xué)習(xí)需求具有縱向多層次和橫向多目標(biāo)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)需求的縱向多層次是指學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的深度要求不一。高中畢業(yè)后準(zhǔn)備就業(yè)的學(xué)生,只要求掌握基礎(chǔ)知識(shí);準(zhǔn)備考高職或藝術(shù)類院校的學(xué)生,要求課程教學(xué)難易適度、學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)中等水平;追求大學(xué)教育的學(xué)生,則要求最大容量地掌握所學(xué)知識(shí),學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)上等水平。學(xué)習(xí)需求的橫向多目標(biāo)是指學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的廣度要求寬泛。他們既要求學(xué)好學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的課程知識(shí),又要求充分培養(yǎng)自己的特長(zhǎng),還要求掌握更多的實(shí)用技術(shù)。
3、學(xué)習(xí)目的明確,但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性
對(duì)學(xué)生的問卷調(diào)查表明,89%的學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目的。但是,通過對(duì)調(diào)查問卷的對(duì)比分析和對(duì)學(xué)生本人的考察,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生的學(xué)習(xí)目的具有嚴(yán)重的主觀性和不協(xié)調(diào)性。學(xué)生學(xué)習(xí)目的主觀性突出表現(xiàn)在:他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了未來進(jìn)入城市就業(yè)的艱難性。很明顯,如此大的一個(gè)群體具有這個(gè)想法是極不現(xiàn)實(shí)的。此外,40%的學(xué)生希望自己以后在事業(yè)上能取得成功。學(xué)生學(xué)習(xí)目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動(dòng)的不協(xié)調(diào)。調(diào)查結(jié)果表明, 37%準(zhǔn)備考大學(xué)的學(xué)生中有相當(dāng)多的人在學(xué)習(xí)上并沒有顯現(xiàn)出相應(yīng)的積極性,而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第4篇 2023年全國(guó)重點(diǎn)企業(yè)物流統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告
根據(jù)國(guó)家發(fā)展改革委《關(guān)于組織實(shí)施社會(huì)物流統(tǒng)計(jì)核算與報(bào)表制度的通知》(發(fā)改運(yùn)行[2023]625號(hào))文要求,2023年5月至2023年10月,中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)對(duì)全國(guó)物流相關(guān)行業(yè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況和工業(yè)、流通業(yè)的企業(yè)物流狀況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)調(diào)查。其中:物流相關(guān)行業(yè)企業(yè)調(diào)查范圍為2023年物流業(yè)務(wù)營(yíng)業(yè)收入在億元以上的獨(dú)立法人企業(yè),調(diào)查內(nèi)容主要為2023年和2023年企業(yè)物流完成業(yè)務(wù)量、物流業(yè)務(wù)收入、物流業(yè)務(wù)成本等方面的情況;工業(yè)、批發(fā)貿(mào)易企業(yè)采取重點(diǎn)調(diào)查的方式,其中工業(yè)企業(yè)調(diào)查對(duì)象主要集中在煤炭、鋼鐵、石油、化學(xué)工業(yè)、機(jī)械、水泥等9個(gè)工業(yè)大類行業(yè),按每個(gè)省市、每個(gè)行業(yè)選擇2~3個(gè)企業(yè)調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容主要為2023年和2023年企業(yè)的銷售、采購(gòu)物流活動(dòng)與費(fèi)用支出方面的情況。本次調(diào)查共收到1744家重點(diǎn)企業(yè)的資料,有效報(bào)表1220份,報(bào)表有效率為69.95%。其中:物流相關(guān)行業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況表212份,占17.4%;企業(yè)物流狀況表1008份,占82.6%。
一、調(diào)查企業(yè)的基本情況
(一)物流業(yè)務(wù)需求快速增長(zhǎng)
第5篇 中國(guó)重點(diǎn)城市飲用水水質(zhì)調(diào)查報(bào)告
《一滴水的歷程中國(guó)重點(diǎn)城市飲用水水質(zhì)調(diào)查報(bào)告》日前在北京發(fā)布。
報(bào)告選取中國(guó)20個(gè)重點(diǎn)城市(地區(qū))作為考察對(duì)象,其中實(shí)地調(diào)研北京、上海、廣州、西安、三江源、重慶和長(zhǎng)沙7座城市(地區(qū))。這些城市覆蓋了中國(guó)大部分地區(qū),人口密集、經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)。調(diào)研飲用水水源的形式包括地表水、地下水等;為便于更好的比較,調(diào)研組還對(duì)水資源極度緊缺的新加坡供水系統(tǒng)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研和訪談。報(bào)告以實(shí)地調(diào)研、專業(yè)人士訪談、檢索的方式開展,數(shù)據(jù)來源于政府主管部門、企業(yè)公開公布的信息、專業(yè)人士提供資料及研究論文、調(diào)研組實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)。報(bào)告將相關(guān)數(shù)據(jù)與實(shí)地檢測(cè)數(shù)據(jù)結(jié)合,更好接近真實(shí)現(xiàn)狀。
報(bào)告顯示,在我國(guó),目前水質(zhì)狀況有五大規(guī)律:水庫(kù)水質(zhì)好于河流水,地表水水質(zhì)好于地下水,河流上游水質(zhì)好于下游,河流干流水質(zhì)好于支流,工業(yè)企業(yè)較少地區(qū)水質(zhì)好于密集區(qū)。此外,影響城市自來水水安全有3個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),第一是水源地水質(zhì),也就是原水的品質(zhì);二是從自來水廠的出水水質(zhì),水源地到自來水廠凈化工藝處理后的水質(zhì);三是從自來水廠到供水管網(wǎng)水龍頭出水水質(zhì)。
第6篇 重點(diǎn)污染源排污量的調(diào)查報(bào)告范文
為貫徹落實(shí)節(jié)能減排的方針,摸清重點(diǎn)污染源實(shí)際排污總量,更好地掌握實(shí)際情況,為下一步落實(shí)節(jié)能減排的措施奠定基礎(chǔ),我調(diào)查小組于10下旬對(duì)落實(shí)主要污染物排放總量控制計(jì)劃的重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行調(diào)查,現(xiàn)調(diào)查活動(dòng)已結(jié)束,形成本報(bào)告。本次調(diào)查以個(gè)人意見為主導(dǎo),不構(gòu)成權(quán)威數(shù)字,只有參考價(jià)值.
一、調(diào)查基本框架及思路
本次調(diào)查范圍為區(qū)落實(shí)主要污染物排放總量控制計(jì)劃的重點(diǎn)企業(yè),調(diào)查主要污染指標(biāo)為cod,調(diào)查時(shí)間為10月下旬。調(diào)查技術(shù)思路為:根據(jù)局內(nèi)各企業(yè)資料進(jìn)行估算→現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查詢問(取水管、廢水回收、正常產(chǎn)量情況)→測(cè)算企業(yè)實(shí)際排水量→取各重點(diǎn)企業(yè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)→匯總總結(jié)。
二、調(diào)查結(jié)果
本次調(diào)查范圍內(nèi)的企業(yè)共24家,其中造紙行業(yè)16家,漂染行業(yè)6家,其它類企業(yè)2家,因此調(diào)查結(jié)果分別進(jìn)行敘述。
1、造紙行業(yè)
本次調(diào)查的16家造紙廠中,鹽鴻鎮(zhèn)一家紙廠目前已停產(chǎn),目前實(shí)際排污總量符合“__”總量控制指標(biāo)的造紙廠有4家。其中蓮下鎮(zhèn)一紙廠為生產(chǎn)規(guī)模較小而排污量較小的造紙企業(yè),其余廠家分別為溪南鎮(zhèn)三家紙廠,均是近期落實(shí)節(jié)能減排措施的企業(yè)。
蓮上鎮(zhèn)和溪南鎮(zhèn)各有一家紙廠為已有節(jié)能減排措施而尚不能符合“__”總量控制指標(biāo)的造紙廠。其中蓮上的一家紙廠經(jīng)實(shí)施循環(huán)和回收等節(jié)能減排措施后,用水量可節(jié)約為未落實(shí)節(jié)能減排措施前的60-70%,但由于其處理后廢水濃度較高,排污總量仍然超過控制值。經(jīng)過推算,如果該廠能加大回收力度,用水量控制到比原來節(jié)約80%以上,并同時(shí)保證處理效果,可以達(dá)到控制指標(biāo)的要求。溪南一家紙廠主要問題在于其節(jié)能減排措施運(yùn)行尚未到位,用水量未見明顯降低,而且廢水處理效果不佳,如能保證循環(huán)和回收措施的運(yùn)行時(shí)間并保證廢水處理設(shè)施處理效果,達(dá)到控制指標(biāo)的要求應(yīng)該不成問題。
除上述7家紙廠外,其余9家紙廠的排放總量均超過“__”總量控制指標(biāo),最高為蓮上造紙廠,實(shí)際排污總量超過控制計(jì)劃685噸,最低為振業(yè)紙品廠,超過3.7噸。以上造紙廠家排污總量超過控制計(jì)劃的原因除了其排水量大、回收率低而造成排污量大之外,主要在于其污染處理效果差,處理后廢水中cod濃度大多超過相關(guān)排放標(biāo)準(zhǔn)。
2、漂染行業(yè)
本次調(diào)查漂染廠共6家,其污染物排放總量從27.2噸到2.6噸不等,年實(shí)際排污總量均符合“__”總量控制指標(biāo)的要求。其中信泰毛紡染織有限公司從今年開始,已經(jīng)嘗試應(yīng)用德國(guó)環(huán)保型“德斯達(dá)”煮煉酶除污滲透劑和改造污水處理循環(huán)利用等節(jié)能減排計(jì)劃,節(jié)水量可達(dá)到36.9%,其它漂染廠尚無節(jié)能減排計(jì)劃。
3、其他行業(yè)
用水量較少的漁具廠,處理后廢水中的cod濃度也不高,其排放污染物總量遠(yuǎn)低于“__”總量控制指標(biāo)的要求。用水量較大的洗水廠cod排放總量超過控制計(jì)劃16.5噸,處于較高水平,這和該公司生產(chǎn)規(guī)模較大、廢水排放量大、污染物處理設(shè)施處理能力有限密切相關(guān)。按照目前的水平,該公司的廢水產(chǎn)生量比其處理能力高一倍,所以處理后的廢水濃度較高,污染物排放沒能控制在較低水平,這直接導(dǎo)致了排污總量居高不下而超過控制計(jì)劃有要求。
三、建議
1、加大宣傳,強(qiáng)化企業(yè)對(duì)節(jié)能減排的認(rèn)識(shí)
開展形式多樣的宣傳活動(dòng),大力普及節(jié)能減排的相關(guān)知識(shí),廣泛宣傳發(fā)展清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的政策,使造紙、漂染等重污染企業(yè)充分認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要性,把節(jié)能、節(jié)水、生產(chǎn)工藝改進(jìn)、污染治理等逐步變成每個(gè)企業(yè)的自覺行為,逐步形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的經(jīng)營(yíng)方式。
在調(diào)查的過程中,我們了解到,為提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,不少造紙廠家還在不斷的擴(kuò)大規(guī)模,如魏援造紙廠已經(jīng)有一條4200紙機(jī)進(jìn)入試產(chǎn)階段,嘉利華造紙廠一條3200紙機(jī)已經(jīng)環(huán)評(píng)審批,振業(yè)造紙廠等紙機(jī)擴(kuò)建事宜都已經(jīng)提上日程。雖然有一些造紙企業(yè)落實(shí)了節(jié)能減排措施,能夠把排污總量控制在“__”控制計(jì)劃內(nèi),但隨著今后規(guī)模的擴(kuò)大,排污量將大大增加,如果不加強(qiáng)節(jié)能減排措施,其排污總量會(huì)很快地超過控制計(jì)劃。
漂染廠家的排污量雖然均在控制計(jì)劃之內(nèi),但考慮到現(xiàn)在漂染廠以晴綸漂染為主,用水量相對(duì)較低,一旦生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)內(nèi)容隨著市場(chǎng)行情發(fā)生變化,比如棉紗漂染量的增加,其用水量從每噸產(chǎn)品消耗幾十噸水上升到每噸產(chǎn)品消耗一百多噸水,相應(yīng)的排污量也會(huì)大大增加。我們粗略的計(jì)算過,現(xiàn)在的漂染廠漂染晴綸和棉紗的比例大約為7︰3,如果比例調(diào)整后為5︰5,那么,區(qū)域內(nèi)過半的漂染廠的排污量將超過“__”控制計(jì)劃。
因此,我們要加大宣傳力度,推廣污染企業(yè)節(jié)能減排措施的實(shí)施。
2、以點(diǎn)帶面,推廣節(jié)能減排技術(shù)
通過推薦和企業(yè)自愿的方式,重點(diǎn)在能耗排污大戶中開展清潔生產(chǎn)試點(diǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn),以點(diǎn)帶面,示范推動(dòng)節(jié)能減排。
造紙企業(yè)可以以較先開展節(jié)能減排應(yīng)用的魏援造紙廠和海德造紙有限公司為典型例子,逐步推廣。魏援造紙廠應(yīng)用廢水回收和廢 物利用原理,配置污泥回流泵和廢水回收利用管道,結(jié)合原先的處理裝置,將初步處理的的中水充分回收,用于打漿、沖洗毛布等,同時(shí)將污泥從氣浮池上直接回流至造紙車間進(jìn)行分類分流處理,可用的紙纖維回用造紙,不可用的泥沙清運(yùn)出廠。按照我們的計(jì)算和估計(jì),該廠能夠?qū)嵤┻B續(xù)5個(gè)小時(shí)以上的零排放和全天候的節(jié)能減排措施運(yùn)行,節(jié)能減排措施運(yùn)行可達(dá)70%的減排量。目前,已經(jīng)有廣利造紙廠和樂華造紙廠等參照該廠建設(shè)節(jié)能措施,取得不錯(cuò)的效果。
經(jīng)過計(jì)算,按目前實(shí)際生產(chǎn)量生產(chǎn)的紙廠,如果能落實(shí)節(jié)能減排措施,廢水減排至排放量比原來小80%以上,同時(shí)保證處理后廢水達(dá)標(biāo)排放,則排污量能夠達(dá)到“__”控制計(jì)劃的要求。
該節(jié)能減排方法的優(yōu)點(diǎn)是廢水處理用節(jié)約藥少、廢水和紙纖維回收率高,缺點(diǎn)是電力消耗高、人員增加、設(shè)備負(fù)荷大,而且投資巨大,通常要有上百萬的投資。由于投資額較大,規(guī)模較小的企業(yè)難于推廣。另外,能耗較大的缺點(diǎn)有待改進(jìn)。建議局結(jié)合即將進(jìn)行的赴泉州造紙廠家參觀學(xué)習(xí)得到的成果,選擇各廠家適合的方法進(jìn)行推廣應(yīng)用。
漂染廠節(jié)能減排措施可通過觀察信泰毛紡染織有限公司應(yīng)用方法的效果,在生產(chǎn)工藝和設(shè)備改良上下功夫,節(jié)約用水和加強(qiáng)污水回流循環(huán),為以后的排污量增加留下足夠的余地,為地區(qū)和企業(yè)的發(fā)展留下空間。
同時(shí),建議對(duì)于節(jié)能減排的先進(jìn)典型給予一定的資金補(bǔ)助,提高各企業(yè)推廣節(jié)能減排的積極性,發(fā)揮專項(xiàng)資金在節(jié)能減排方面的激勵(lì)作用。
3、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),改進(jìn)生產(chǎn)工藝
較大規(guī)模企業(yè)要積極進(jìn)行技術(shù)改革和工藝的完善,盡可能減少生產(chǎn)過程中污染物的產(chǎn)生和能耗、物耗,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。采用新的清潔生產(chǎn)技術(shù)是實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的重要途徑,目前造紙界已提出的一些磨漿技術(shù),能有效減少生產(chǎn)過程中污染物的形成,降低后續(xù)處理的費(fèi)用,可以優(yōu)先考慮使用。要貫徹實(shí)施《節(jié)能減排綜合性工作方案》中對(duì)于排放不達(dá)標(biāo)和年產(chǎn)量10000噸以下以廢紙為原料和紙廠實(shí)施淘汰的要求,分步實(shí)施治理、淘汰和整合,促使區(qū)域內(nèi)小規(guī)模企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí),提高競(jìng)爭(zhēng)力,控制環(huán)境污染。
4、開展打擊環(huán)保違法專項(xiàng)行動(dòng),加大污染治理力度
在本次調(diào)查范圍內(nèi)超過“__”排污總量控制計(jì)劃的廠家中,相當(dāng)有一部分導(dǎo)致排污總量增加的原因是由于廢水處理效果不好而造成的,比如世億洗水有限公司,其排水量一般在150噸/小時(shí)左右,而廢水處理設(shè)施的實(shí)際處理能力僅達(dá)到75噸/小時(shí)左右,其處理效果不佳,處理后cod濃度達(dá)到了164mg/l,相比處理前廢水濃度,處理率還達(dá)不到50%,這直接導(dǎo)致了排污總量的增加。樂華造紙車間雖然落實(shí)了節(jié)能措施,但由于處理不力,處理后cod的濃度為130mg/l,超過廣東省地方水污染物排放標(biāo)準(zhǔn)限值,也直接導(dǎo)致了排污總量超過“__”控制計(jì)劃。
因此,我們要抓住打擊環(huán)保違法專項(xiàng)行動(dòng)的契機(jī),狠抓重點(diǎn)污染企業(yè)污染處理力度,對(duì)于偷排、漏排、處理效果差的企業(yè),堅(jiān)決進(jìn)行打擊處罰,保證污染處理效果。
5、節(jié)能減排落實(shí)責(zé)任制
在年度環(huán)保責(zé)任制考核中加入節(jié)能減排的內(nèi)容,將節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)到各鎮(zhèn)(街道)和重點(diǎn)企業(yè),并由區(qū)政府與各鎮(zhèn)(街道)簽訂全年節(jié)能減排目標(biāo)責(zé)任書,提出年度節(jié)能減排工作具體目標(biāo)措施,明確工作責(zé)任,并將其納入綜合考評(píng)內(nèi)容。
第7篇 重點(diǎn)中學(xué)教育實(shí)習(xí)報(bào)告范文調(diào)查報(bào)告
重點(diǎn)中學(xué)教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告
一、調(diào)查概況
我于____年9月份,對(duì)我實(shí)習(xí)的一所省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解,為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動(dòng)向,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。
二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法
(一)具體目標(biāo)
1、中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀
2、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)
3、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理成因及對(duì)策
(二)調(diào)查方法
學(xué)生問卷,內(nèi)容涵蓋教育價(jià)值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面。問卷調(diào)查在六中學(xué)進(jìn)行,共發(fā)問卷80份,回收有效問卷70份,接近理想的高效樣本數(shù)。
三、調(diào)查結(jié)果
對(duì)學(xué)生問卷調(diào)查分析,中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時(shí)代特征。
(一)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析
1、教育價(jià)值觀
調(diào)查顯示,大部分中學(xué)生具有較為明確的教育價(jià)值觀。74%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì),10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考大學(xué),16%的中學(xué)生沒有考慮。
調(diào)查還顯示,中學(xué)生的教育價(jià)值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征。他們認(rèn)為,青年人的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比,其中6本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理5%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生掙錢多,25%的學(xué)生認(rèn)為高中畢業(yè)生掙錢多,8%的學(xué)生認(rèn)為初中畢業(yè)生掙錢多。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度
調(diào)查結(jié)果表明,67%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情較高,24%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情中等,9%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。這與他們“考大學(xué)”意識(shí)淡化是相一致的。值得注意的是,害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額。而且,我們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn),90%的學(xué)生都有自己“最討厭的課程”。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學(xué)方法緊密相關(guān);二是與該課程的實(shí)用價(jià)值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示,86%的學(xué)生對(duì)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊、實(shí)用性強(qiáng)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)熱情較高,而對(duì)學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的歷史、地理、生物、英語(yǔ)不感興趣。在學(xué)生討厭的課程中,英語(yǔ)是初中的核心課程之一,有45%的學(xué)生認(rèn)為“英語(yǔ)對(duì)于我們以后的生活幾乎沒有用處”。
3、學(xué)習(xí)習(xí)需求
當(dāng)前,“特長(zhǎng)”是師生共同關(guān)心的熱門話題,在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生對(duì)“特長(zhǎng)”有正確的認(rèn)識(shí),其中,92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo),且有52%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo)。同時(shí),78%的學(xué)生希望學(xué)到較多的、實(shí)用的科技知識(shí),使之能對(duì)他們以后的生活工作有所幫助。
4、學(xué)習(xí)目的
調(diào)查結(jié)果表明,對(duì)于高中畢業(yè)后的打算,99%的學(xué)生有讀大學(xué)愿望。
(二)當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)
調(diào)查顯示,當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理與以往的中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理相比,有明顯不同。
1、教育價(jià)值趨向多元化、務(wù)實(shí)化、功利化
他們中的大部分人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了教育的重要價(jià)值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì),使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學(xué)知識(shí),以增強(qiáng)自己在未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)能力。在此基礎(chǔ)上,部分家庭經(jīng)濟(jì)條件較好且成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求更高等的教育。
中學(xué)生的教育價(jià)值觀的另外兩個(gè)特點(diǎn)是務(wù)實(shí)化和功利化。中學(xué)學(xué)生越來越強(qiáng)烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,他們中的很多人從經(jīng)濟(jì)的角度去衡量所學(xué)課程的價(jià)值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學(xué)更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)踐,滲透更多的實(shí)用技術(shù)。
我們知道,由于年齡和學(xué)識(shí)的制約,中學(xué)生的認(rèn)知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實(shí)上,相當(dāng)多的中生的教育價(jià)值觀是迷茫的。其原因在于:一是越來越多的大學(xué)生難以就業(yè),從而使他們對(duì)考大學(xué)失去信心;二是學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的中學(xué)文化課程難以滿足學(xué)生對(duì)職業(yè)技術(shù)的需求,難以使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動(dòng)。這些原因使越來越多的學(xué)生厭學(xué)。
2、學(xué)習(xí)需求的縱向多層次和橫向多目標(biāo)
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),中學(xué)生由于個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、教育價(jià)值觀和對(duì)未來的期望等方面的差異,使他們的學(xué)習(xí)需求具有縱向多層次和橫向多目標(biāo)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)需求的縱向多層次是指學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的深度要求不一。高中畢業(yè)后準(zhǔn)備就業(yè)的學(xué)生,只要求掌握基礎(chǔ)知識(shí);準(zhǔn)備考高職或藝術(shù)類院校的學(xué)生,要求課程教學(xué)難易適度、學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)中等水平;追求大學(xué)教育的學(xué)生,則要求最大容量地掌握所學(xué)知識(shí),學(xué)業(yè)成績(jī)達(dá)上等水平。學(xué)習(xí)需求的橫向多目標(biāo)是指學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的廣度要求寬泛。他們既要求學(xué)好學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的課程知識(shí),又要求充分培養(yǎng)自己的特長(zhǎng),還要求掌握更多的實(shí)用技術(shù)。
3、學(xué)習(xí)目的明確,但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性
對(duì)學(xué)生的問卷調(diào)查表明,89%的學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目的。但是,通過對(duì)調(diào)查問卷的對(duì)比分析和對(duì)學(xué)生本人的考察,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生的學(xué)習(xí)目的具有嚴(yán)重的主觀性和不協(xié)調(diào)性。學(xué)生學(xué)習(xí)目的主觀性突出表現(xiàn)在:他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了未來進(jìn)入城市就業(yè)的艱難性。很明顯,如此大的一個(gè)群體具有這個(gè)想法是極不現(xiàn)實(shí)的。此外,40%的學(xué)生希望自己以后在事業(yè)上能取得成功。學(xué)生學(xué)習(xí)目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動(dòng)的不協(xié)調(diào)。調(diào)查結(jié)果表明, 37%準(zhǔn)備考大學(xué)的學(xué)生中有相當(dāng)多的人在學(xué)習(xí)上并沒有顯現(xiàn)出相應(yīng)的積極性,而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第8篇 2023關(guān)于中國(guó)重點(diǎn)城市飲用水水質(zhì)調(diào)查報(bào)告
《一滴水的歷程中國(guó)重點(diǎn)城市飲用水水質(zhì)調(diào)查報(bào)告》日前在北京發(fā)布。
報(bào)告選取中國(guó)20個(gè)重點(diǎn)城市(地區(qū))作為考察對(duì)象,其中實(shí)地調(diào)研北京、上海、廣州、西安、三江源、重慶和長(zhǎng)沙7座城市(地區(qū))。這些城市覆蓋了中國(guó)大部分地區(qū),人口密集、經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)。調(diào)研飲用水水源的形式包括地表水、地下水等;為便于更好的比較,調(diào)研組還對(duì)水資源極度緊缺的新加坡供水系統(tǒng)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研和訪談。報(bào)告以實(shí)地調(diào)研、專業(yè)人士訪談、檢索的方式開展,數(shù)據(jù)來源于政府主管部門、企業(yè)公開公布的信息、專業(yè)人士提供資料及研究論文、調(diào)研組實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)。報(bào)告將相關(guān)數(shù)據(jù)與實(shí)地檢測(cè)數(shù)據(jù)結(jié)合,更好接近真實(shí)現(xiàn)狀。
報(bào)告顯示,在我國(guó),目前水質(zhì)狀況有五大規(guī)律:水庫(kù)水質(zhì)好于河流水,地表水水質(zhì)好于地下水,河流上游水質(zhì)好于下游,河流干流水質(zhì)好于支流,工業(yè)企業(yè)較少地區(qū)水質(zhì)好于密集區(qū)。此外,影響城市自來水水安全有3個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),第一是水源地水質(zhì),也就是原水的品質(zhì);二是從自來水廠的出水水質(zhì),水源地到自來水廠凈化工藝處理后的水質(zhì);三是從自來水廠到供水管網(wǎng)水龍頭出水水質(zhì)。