- 目錄
報告怎么寫
1. 實習(xí)背景介紹:簡要描述實習(xí)學(xué)校的名稱、位置、性質(zhì)(如公立/私立、小學(xué)/中學(xué)等),以及實習(xí)的時間段。
2. 實習(xí)目標(biāo)與職責(zé):明確說明實習(xí)的主要目標(biāo),如提升教學(xué)技能、了解教育環(huán)境等,并列舉實習(xí)期間的具體職責(zé),如協(xié)助教學(xué)、參與班級管理等。
3. 實習(xí)經(jīng)歷與體驗:詳細(xì)敘述實習(xí)過程中的具體活動,如聽課、備課、授課、批改作業(yè)等,分享個人的感受和挑戰(zhàn),以及如何應(yīng)對和解決。
4. 學(xué)校環(huán)境與氛圍:描述學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境、設(shè)施以及教師和學(xué)生的行為模式,體現(xiàn)學(xué)校的文化和價值觀。
5. 教學(xué)實踐反思:分析自己的教學(xué)方法和效果,提出改進(jìn)措施,包括教學(xué)策略、課堂管理、師生互動等方面。
6. 合作與溝通:講述與同事、指導(dǎo)老師以及學(xué)生之間的合作和溝通情況,強調(diào)團隊協(xié)作的重要性。
7. 實習(xí)收獲與成長:總結(jié)實習(xí)期間的個人成長,包括專業(yè)技能的提升、解決問題的能力、人際交往的增強等。
第1篇 學(xué)校實習(xí)調(diào)查報告
教學(xué)管理實踐調(diào)查報告
我所實習(xí)的學(xué)校是我的工作和學(xué)習(xí)的地方,在沒有學(xué)習(xí)教管專業(yè)以前可以說除了教學(xué)工作對教管理論的學(xué)習(xí)非常少,不說為0也差不多,自從學(xué)習(xí)教管專業(yè)起特別是這幾個月來對烏林9年制學(xué)校教學(xué)管理方面的實習(xí)中,使我的理論與實踐水平有了進(jìn)1步的提高,下面是我這1階段實習(xí)調(diào)查工作報告如下:
烏林鄉(xiāng)9年制學(xué)校位于蛟河市烏林朝鮮族自治鄉(xiāng),是1所公辦全日制學(xué)校,學(xué)制9年,實行義務(wù)教育。
辦學(xué)理念:為每1位學(xué)生的完整發(fā)展和終生幸福奠基。
創(chuàng)優(yōu)口號:內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,共同創(chuàng)辦讓烏林人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。
特色教育主題:責(zé)任是青少年人生的航標(biāo)。
校風(fēng):團結(jié)奮進(jìn)、立志圖強。
校訓(xùn):志遠(yuǎn)博思、完整發(fā)展。
教風(fēng):博學(xué)多技、務(wù)實創(chuàng)新。
學(xué)風(fēng):善學(xué)多能、立品利行。
干風(fēng):勤政廉潔、民主高效。
1 行政管理
學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、教師聘任制。校長行使決策權(quán):在綜合各方面情況的基礎(chǔ)上,對學(xué)校教育教學(xué)重大問題,做出最后決定。學(xué)校實行校內(nèi)師生申訴制度,成立校內(nèi)調(diào)解委員會。學(xué)校接受上級教育行政部門、業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門及物價、審計等部門的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)、監(jiān)督,并自覺接受社會各方面的監(jiān)督。
2 教學(xué)管理
學(xué)校建立健全教育教學(xué)管理工作網(wǎng)絡(luò),各項教育教學(xué)工作要有計劃、有制度、有目標(biāo)、有措施、有實效。加強考試管理,嚴(yán)格按上級有關(guān)規(guī)定辦事。小學(xué)語文、數(shù)學(xué)只進(jìn)行1次期末質(zhì)量檢測,其他學(xué)科不進(jìn)行測試,采用等級評價制。初中各科每學(xué)期期中、期末各進(jìn)行1次考試,實行分?jǐn)?shù)+等第+評語評價制。教師的語言文明、規(guī)范;全面推廣使用普通話,使用規(guī)范性漢字。確保教者教學(xué)正常有序,維護教育教學(xué)的嚴(yán)肅性,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)秩序的有關(guān)規(guī)定,搞好周邊環(huán)境,堅持依法治校,確保學(xué)校教育教學(xué)工作沿著正常的軌道運行。學(xué)校支持、鼓勵干部、教師本職業(yè)務(wù)的培訓(xùn)和進(jìn)修。學(xué)校主動與家庭、社會積極配合建立教育網(wǎng)絡(luò),通過家長會、家長學(xué)校指導(dǎo)家庭教育。
3 總務(wù)后勤管理
學(xué)校總務(wù)后勤工作樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念,實行服務(wù)承諾,制定各項規(guī)章制度,嚴(yán)格工作規(guī)范廉潔自律,克己奉公。健全報銷、決算與預(yù)算、審核與監(jiān)督的制度,嚴(yán)格管理??倓?wù)處加強學(xué)校財產(chǎn)管理,嚴(yán)防公物流失、浪費,嚴(yán)格執(zhí)行物品管理的有關(guān)制度。在不影響正常的教育教學(xué)的前提下依法開展勤工儉學(xué)活動,社會服務(wù)活動。加強安全保衛(wèi)工作,防火、防盜、防電、防毒及時發(fā)現(xiàn)排除隱患,任何人不得以任何形式在校內(nèi)、校門前擺攤設(shè)點。確保學(xué)校安全無事故,進(jìn)行安全自衛(wèi)教育,使學(xué)生有1定的防范自衛(wèi)能力。
4 人事管理
依據(jù)市內(nèi)體改實施方案及人事部門、教委的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實際科學(xué)設(shè)置教職工工作崗位。學(xué)校選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作,定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn),對班主任工作實施量化評估,依據(jù)考核結(jié)果實施獎懲。學(xué)校建立健全教職工工作獎懲制度,對在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的教職工給予表彰獎勵;對違法違紀(jì),不遵守學(xué)校規(guī)章制度,給工作造成損失的教職工給予懲處。依據(jù)蛟河市教育局教職工聘任辦法,結(jié)合學(xué)校實際,聘任教職工實施《烏林中小學(xué)教師崗位考核評價細(xì)則》。學(xué)校按照衛(wèi)生、人事、財政等部門的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實際努力解決教職工醫(yī)療、生活、福利待遇問題。