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課代表述職報告語文(2篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):96

課代表述職報告語文

第1篇 2023年語文課代表述職報告范文

不知不覺又過了一學(xué)期,在期末之際,身為一名語文課代表,以下是我的述職報告。

一、德:德即為道德品行。在這一學(xué)期里,我自認在道德品行方面做得較為良好,做到了尊敬師長、行為規(guī)范語言文明、認真完成作業(yè)、遵守校規(guī)校紀(jì)等。雖然在課堂上偶爾會有走神的情況,但和上學(xué)期相比有了一定的進步,我會在下學(xué)期繼續(xù)努力,在道德品行上趨于完美。

二:能:從學(xué)科能力來說,我在語文方面成績還算不錯,上課聽講也非常認真,能積極地回答問題,活躍班級氣氛。而身為課代表,自認為在工作能力上也比較合格。但有些時候領(lǐng)語文早讀效果不太好,需要幾分鐘的時間才能帶領(lǐng)起來,在下學(xué)期我會想出更多的方法來將早讀時間保證起來,希望能讓全班都參與到語文早讀中,不浪費早上這寶貴的時間。

三:勤:我擔(dān)任語文課代表已有兩個學(xué)期,對于本職工作基本都能盡心盡力地做到,如收發(fā)作業(yè)、查作業(yè)、幫助老師整理閱讀材料并下發(fā),以及領(lǐng)語文早讀等。而且在這學(xué)期,我也開始幫助老師謄語文成績,和另一位語文課代表一同將語文成績輸入到電子表格中。但由于語文學(xué)科批卷的復(fù)雜性,在剛開始時我習(xí)慣性地以為卷子一般都不批,因此未能主動找老師要成績表,導(dǎo)致不能及時將成績統(tǒng)計,在下學(xué)期我會在這一塊更加注意、更加主動。

四、此次我們班語文成績在年級名列前茅,這其中包含了老師和同學(xué)們的辛勤努力。但我個人的語文成績并不十分理想,身為語文課代表,我應(yīng)該再接再歷,提高語文素養(yǎng),爭取取得更好的成績。

最后,感謝各位同學(xué)對我們工作的配合,感謝你們在語文上的每點努力與付出,為了讓我們班的語文成績始終在年級前列,下學(xué)期,請繼續(xù)加油。

第2篇 2023年數(shù)學(xué)課代表上半年述職報告范文

身為數(shù)學(xué)課代表,我惟有盡職盡責(zé),才能維持我們班關(guān)于學(xué)數(shù)學(xué)的正常秩序,保證數(shù)學(xué)平均成績的穩(wěn)定與同學(xué)們成績的進步,從而在數(shù)學(xué)方面保證班級總成績平穩(wěn)發(fā)展,但我畢竟辦事能力和威信有限,在某些方面做得遠遠不如馬威同學(xué),比如收作業(yè)方面等,這些我一定努力改正。因此,我只能通過提高自己的數(shù)學(xué)成績來保證一些有關(guān)數(shù)學(xué)的事物上的發(fā)言權(quán),因此我太注重自己的成績和一些數(shù)學(xué)較好的同學(xué)的表現(xiàn),而忽略了一些事物的重要性,這是我的過錯,今后必將改正。

我們班的情況總體較好,但是在成績上好與差斷層嚴(yán)重,比如,很多次我們優(yōu)秀率很高但平均分卻低得很,將來我的工作重心也將轉(zhuǎn)移到這上面來。至于作業(yè),由于數(shù)學(xué)作業(yè)的收取與別的作業(yè)方式大不相同,因此大大挫傷了同學(xué)們交作業(yè)和我們收作業(yè)的積極性,再加上我與馬威同學(xué)在責(zé)任劃分上存在大量分歧,所以,初一和初二第一學(xué)期作業(yè)收地很不好,這里面我也有不可推卸的責(zé)任。但在后來,分組以后,將責(zé)任明確化,大大提高了同學(xué)們的積極性,以及各組長的以身作則,作業(yè)收取速度和數(shù)量大大提升,成果明顯。但由于張老師對大家政策相對寬松,致使大量漏網(wǎng)之魚的存在。

到了初三以后隨著大家思想覺悟的提高,以及王老師加強管理,上述現(xiàn)象已從根本上得到解決數(shù)學(xué)作業(yè)收取速度和數(shù)量已達到自開學(xué)以來最好水平,這與大家的努力是分不開的。

而今,初三生活已至,中考在即,我認為數(shù)學(xué)在中考中所占分值依然很高,再加上與其他理科的關(guān)系,數(shù)學(xué)的地位還是很高。其實我認為提高數(shù)學(xué)成績的途徑還是要在思想上重視起來,才能從根本上解決問題。

我與馬威今后也將更加認真積極的工作,協(xié)助數(shù)學(xué)老師,爭取達到數(shù)學(xué)成績的大的飛躍及提高,實現(xiàn)共同進步。

課代表述職報告語文(2篇)

身為數(shù)學(xué)課代表,我惟有盡職盡責(zé),才能維持我們班關(guān)于學(xué)數(shù)學(xué)的正常秩序,保證數(shù)學(xué)平均成績的穩(wěn)定與同學(xué)們成績的進步,從而在數(shù)學(xué)方面保證班級總成績平穩(wěn)發(fā)展,但我畢竟辦事能力和威信…
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