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第1篇 社區(qū)主任述職報告：傳播健康文化?創(chuàng)建健康社區(qū)
社區(qū)主任述職報告：傳播健康文化 創(chuàng)建健康社區(qū)
__市新區(qū)__街道__社區(qū)成立于__年6月，總建筑面積__萬平方米，其中住宅面積__萬平方米，綠地面積__公頃，小區(qū)綠地率占__%，綠化覆蓋率達60%以上，泊瀆河穿小區(qū)而過。社區(qū)目前有居住總戶數(shù)__戶，總?cè)藬?shù)__余人（其中常住人口__人，流動人口___人，現(xiàn)有60歲以上老人__人）。共有__個樓道，__個居民小組，樓道信息員__名。有在冊退休、在職黨員__名。社區(qū)志愿者__余人，共建單位12家。轄區(qū)有物業(yè)公司、業(yè)主委員會、__路派出所、新區(qū)實驗幼兒園，周圍銀行、飯店__家。
今年以來，__社區(qū)緊緊圍繞新區(qū)和街道關(guān)于創(chuàng)建“健康社區(qū)”總體目標，以“傳播健康文化、創(chuàng)建健康社區(qū)”為主題，將為民服務(wù)工作深入貫徹落實到健康社區(qū)的創(chuàng)建工作中，十個為民服務(wù)日：黨員志愿服務(wù)日、文體教育服務(wù)日、計生維權(quán)服務(wù)日、環(huán)境美化服務(wù)日、綜合治理服務(wù)日、就業(yè)保障服務(wù)日、幫扶救助服務(wù)日、助殘扶殘服務(wù)日、結(jié)對助老服務(wù)日、公共危機服務(wù)日，本著“為群眾服務(wù)、靠群眾參與、讓群眾滿意”的服務(wù)原則，以保障居民的健康為出發(fā)點，以提高全體居民衛(wèi)生意識、培養(yǎng)健康生活方式為重點，通過“營造健康文化、保護健康環(huán)境、優(yōu)化健康服務(wù)、培育健康居民、繁榮健康文化、構(gòu)建健康社區(qū)”等“六大任務(wù)”建設(shè)，有效提高居民群眾的健康水平，努力打造健康社區(qū)。
一、營造健康文化
__社區(qū)以創(chuàng)建“健康社區(qū)”為主線，以社區(qū)主干道兩旁為重點，制作生動形象、富有人情味的綠色小標牌，使之形成一道亮麗的風景線；以10個綠色樓道為襯托，點面結(jié)合，相得益彰；創(chuàng)新賦予社區(qū)“鄰馨林”、“友誼林”、“和睦林”更深的文化內(nèi)涵及品味，使其形成三大人文園林景觀；以歐式廣場為中心，打造“綠色文化長廊”，通過獨具匠心建立關(guān)懷篇、創(chuàng)新篇、先鋒篇、學習篇、奮進篇、平安篇、愛心篇、科普篇、健康篇、童樂篇、風采篇、成果篇等如詩如畫地篇章造型，因地制宜地營造創(chuàng)建綠色社區(qū)、和諧社區(qū)的文化氛圍，全面展示__社區(qū)居民的獨特風采及濃厚的藝術(shù)氛圍，使內(nèi)容與形式達到最完美的結(jié)合，人與自然達到最和諧的相融。
今年以來，__社區(qū)分別召開了創(chuàng)建健康社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、黨員大會、居民小組長、顧問組、四方聯(lián)席等人員會議，調(diào)動居民積極參與健康社區(qū)創(chuàng)建工作。與此同時，社區(qū)在歐式廣場制作了固定的宣傳專欄，宣傳健康社區(qū)的意義及創(chuàng)建健康社區(qū)的標準要求、環(huán)保知識等。組織了居民小組長為每家每戶發(fā)放一份創(chuàng)建健康社區(qū)告全體居民書，向社區(qū)全體共產(chǎn)黨員發(fā)一份創(chuàng)建健康社區(qū)倡議書，向黨員和居民骨干發(fā)放了《讓環(huán)保走進社區(qū)》、《綠色視野》、《飲食用藥安全常識手冊》、《健康手冊》等健康生活資料，使創(chuàng)建健康社區(qū)活動家喻戶曉，人人皆知。社區(qū)于今年3月還專門建立了社區(qū)網(wǎng)站，定期不定期地向廣大社區(qū)居民宣傳健康社區(qū)和健康創(chuàng)建的工作動態(tài)，讓創(chuàng)建健康社區(qū)氛圍長久保持。8月份，__社區(qū)全面啟動iso__001環(huán)境管理體系認證，標志著社區(qū)的環(huán)境管理正在迅速從經(jīng)驗型、粗放型向規(guī)范型、精細型轉(zhuǎn)變。
二、保護健康環(huán)境
今年以來，__社區(qū)會同業(yè)主委員會、物業(yè)公司、派出所、幼兒園等駐區(qū)單位，積極開展了“奉獻一片愛心，營造一片綠色”的植樹活動，在8個片區(qū)劃分了黨團員綠色責任區(qū)，投資_萬元種植樹木__多棵、花木__50多棵以及對社區(qū)__0平方米草坪進行了修補；投資__萬元，設(shè)點__多處，解決居民晾衣難問題，整治了亂牽亂掛現(xiàn)象。針對社區(qū)居民亂種的環(huán)境整治難點問題，聯(lián)合街道城管、長江路派出所、業(yè)主委員會、物業(yè)公司進行了社區(qū)“三亂”現(xiàn)象整治。拆除社區(qū)違建6處，鏟除社區(qū)菜地30處，清除社區(qū)衛(wèi)生死角__處、清理垃圾雜物__余噸。在環(huán)境整治中，社區(qū)實行垃圾分類收集和管理，對廢電池、廢燈管等危險固體廢物實行了定點分類收集。與此同時，社區(qū)積極與街道衛(wèi)生、工商、技術(shù)監(jiān)督等部門協(xié)調(diào),利用愛衛(wèi)月、百城萬店無假貨等創(chuàng)建契機，對社區(qū)周圍店面房進行食品衛(wèi)生進行大檢查。今年共開展7次大檢查。（一是食品生產(chǎn)、加工和運輸環(huán)節(jié)；二是飯店、食雜店等單位的食品索證；三是積極查處“三無”產(chǎn)品和食品黑加工點）對發(fā)現(xiàn)的問題，能現(xiàn)場解決的立即現(xiàn)場處理，需要限時解決的，均在規(guī)定時限內(nèi)解決完畢。凈化了社區(qū)的食品衛(wèi)生、公共場所環(huán)境，深受廣大居民歡迎。
三、優(yōu)化健康服務(wù)
社區(qū)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站緊密配合，在居民健康服務(wù)工作上做出很多努力。一是轄區(qū)范圍內(nèi)“兩證一照”齊全，健康證持證上崗率達100%；二是健康知識指導(dǎo)，通過宣傳倡導(dǎo)婚前體檢、新生兒疾病篩查，__社區(qū)51對新婚夫婦全部進行了孕前評估。對766名退休工作進行了免費體檢，有695人建立了健康檔案。三是把人口與計劃生育工作擺上重要議事日程，建立了社區(qū)“世代服務(wù)室”，暑期期間，組織了社區(qū)和社會福利院的39名青少年參加了青春期知識的學習。不定期地為社區(qū)10對新婚夫婦進行了新婚期間的注意事項培訓(xùn)。有__多人參加了避孕期相關(guān)知識的學習。有30余人參加了哺乳期、更年期的知識講座。與此同時，__社區(qū)還加大了培訓(xùn)社區(qū)志愿者的工作力度，在社區(qū)三樓會議室進行了五期共__名計劃生育信息員的培訓(xùn)，請計生專家來社區(qū)講課，提高服務(wù)隊伍人員的素質(zhì)，在每月的社區(qū)服務(wù)日中，共發(fā)放避孕套__只，在社區(qū)圖書室，新增添書籍一萬元。四是全面布防甲型__流感工作。六月、七月份是留學生假期歸國階段，__社區(qū)在外國留學、工作人員較多。因此在成立社區(qū)甲型__防控領(lǐng)導(dǎo)小組后，一階段工作主要以講座宣傳、分別在__個樓道張貼排查通告、歸國人員友情提示為主，分片負責，小組長排查上報。二階段工作將根據(jù)摸底情況，跟蹤外國留學生歸國情況，定期電話排查。社區(qū)居民小組長積極配合，上門走訪，第一時間上報轄區(qū)外國留學、工作人員名單；居民在看到樓道中張貼的歸國人員友情提示后，積極主動上報歸國人員名單、身體情況及自我防護措施。確保嚴密防控，全面監(jiān)管，第一上報，迅速隔離，萬無一失。
四、培育健康居民
以制度建設(shè)為保證，加強領(lǐng)導(dǎo)，推動健康社區(qū)工作的順利開展。為確保創(chuàng)建活動的順利推進，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)主任任組長，物業(yè)公司、業(yè)委會成員任副組長，居委干部、居民骨干擔任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，指定專人負責具體實施，教育居民改變不良的衛(wèi)生習慣，配備專職社區(qū)健康衛(wèi)生員，建立健康社區(qū)志愿者隊伍、社區(qū)夕陽紅創(chuàng)綠志愿隊、巾幗環(huán)保家庭創(chuàng)綠隊、創(chuàng)綠文藝宣傳隊、環(huán)保小衛(wèi)士，聘請40名離退休黨員做義務(wù)環(huán)境監(jiān)督員。
與此同時，在健康教育中特別突出與健康有關(guān)的“節(jié)日”來開展宣傳教育活動。如結(jié)合疫情、各種衛(wèi)生宣傳、紀念日，如禽流感、手足口病、流感、艾滋病等的預(yù)防宣傳；世界紅十字日、結(jié)核病防治日、全國高血壓日、世界艾滋病日、世界無煙日、愛耳日等特殊的日子組織醫(yī)療咨詢、健康宣傳活動，開展相應(yīng)的健康促進和健康教育活動。今年以來，社區(qū)共舉辦健康講座和每月社區(qū)健康咨詢活動__余次，參加人數(shù)達__00余人次，內(nèi)容包括糖尿病、肺結(jié)核、高血壓、及跟年期女性保健、吸煙與危害、營養(yǎng)與膳食、日常生活健康知識等。在健康理念的宣傳貫徹上，社區(qū)通過遠程教育、社區(qū)宣傳欄、社區(qū)科普長廊、橫幅宣傳陣地等形式，普及居民健康知識。
五、繁榮健康文化
在健康社區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的牽頭下，社區(qū)各群團組織協(xié)同合作，建立健全健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，完善公共文化服務(wù)設(shè)施。__社區(qū)現(xiàn)有集社區(qū)辦公室、居民活動、文化一體的社區(qū)為民服務(wù)大樓共計__0多平方米。分動、靜二大部分。在靜的一塊設(shè)有黨員活動中心、社區(qū)圖書室、社區(qū)居民收藏室、書畫攝影室、社區(qū)名人工作室、榮譽室。動的一塊設(shè)有乒乓室、棋牌室、綜合健身室、舞廳。__年初，改建了社區(qū)體育小公園，成為了現(xiàn)在集居民休憩、娛樂、健身為一體的健康公園，跟換了近30種健身器材，增設(shè)了羽毛球、乒乓球、籃球場等健身場地，極大地豐富了居民群眾的文化生活。與此同時，社區(qū)秧歌隊、空竹隊、笛子隊、太極拳隊、書畫隊等10只文體健身團隊，推出“菜單式”文體活動，開辦社區(qū)健康學校，不定期開展豐富多彩，有益身心的群眾文化娛樂活動。一年來開展豐富多彩的社區(qū)文體活動共計60余次。例如：新春大聯(lián)歡、元宵猜謎會、“社區(qū)和睦節(jié)”文藝匯演、環(huán)保進社區(qū)大講堂、“科普進社區(qū)，青少年才藝展示”、專場越劇、滬劇、__劇演出、預(yù)防甲型h1n1、艾滋病講座、象棋大賽、大型志愿者便民服務(wù)等等，__社區(qū)推出了“一月一大聚，一天一小聚”的文化型健康社區(qū)行動，為社區(qū)居民搭建起了一個溝通交流、團結(jié)互助、展現(xiàn)風采的平臺，營造了溫馨和諧的社區(qū)氛圍，增強了居民歸屬感，提升了社區(qū)凝聚力。
六、構(gòu)建健康社區(qū)
建設(shè)健康社區(qū)的目的是讓人們牢固樹立健康的理念，用健康理念統(tǒng)領(lǐng)一切活動，不斷促進人群、環(huán)境和社會的健康。為此，健康社區(qū)建設(shè)要以全面提高居民健康水平為中心，要讓居民廣泛積極的參與。重點抓好以加強健康管理、營造健康環(huán)境、完善健康設(shè)施、發(fā)展健康服務(wù)、擁有健康人群、普及健康教育為主要內(nèi)容的“健康社區(qū)”工作。動員社區(qū)、駐區(qū)單位和社區(qū)居民積極參與，互相監(jiān)督，從本單位做起，從我做起，構(gòu)建嚴密的健康社區(qū)工作網(wǎng)絡(luò)，逐步消除衛(wèi)生死角、改善薄弱環(huán)節(jié)，明顯改觀社區(qū)衛(wèi)生狀況，提高居民健康水平。為此，__社區(qū)下一步將從以下幾方面要有新的突破。一是社區(qū)環(huán)境建設(shè)方面力爭取得新的突破 。重點是樓區(qū)內(nèi)和居民環(huán)境衛(wèi)生上下大力度，綜合整治小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。二是社區(qū)精神文明建設(shè)方面力爭取得新的突破。倡導(dǎo)文明新風，以“我就是__健康形象”為主題開展各種載體活動，努力做好精神文明各項工作。三是社區(qū)服務(wù)方面力爭取得新的突破。重點抓好為居民群眾日常生活的服務(wù)、醫(yī)療保健服務(wù)、體育健身服務(wù)、老年人服務(wù)、 殘疾人服務(wù)等服務(wù)。四是社區(qū)教育方面力爭取得新的突破。學習型社區(qū)工作要上新水平，少兒工作、科普 教育等要有新提高。五是社區(qū)治安方面力爭取得新的突破。要以外來人口和房屋出租管理為突破口，抓好對 社區(qū)外來人口的管理，為居民群眾營造良好的治安環(huán)境。
“環(huán)境和諧化，社區(qū)健康化”是我們每一位居民所向往的文明生活，為此，__社區(qū)將不斷鞏固拓展健康社區(qū)創(chuàng)建成果，改善社區(qū)環(huán)境和居住條件，進一步提升社區(qū)居民健康素質(zhì)和社區(qū)文明程度，增強居民群眾的健康知識理念和健康保健意識，提高居民的生活質(zhì)量和身體健康水平，倡導(dǎo)“以人為本，健康為本”生活方式，形成”人人參與、人人享受健康清潔”的良好氛圍，努力打造現(xiàn)代化健康社區(qū)。
第2篇 2023年健康教育所部門負責人年度述職報告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
按照市衛(wèi)生局、省健康教育所的要求，在過去的一年里，以城鄉(xiāng)社區(qū)為重點，以知識服務(wù)為中心，貫徹“預(yù)防為主”的工作方針，組織開展社會教育的各項工作，確保主要工作目標落實?，F(xiàn)就個人工作情況述職如下，請予評議。
一、過去一年的主要工作情況
在市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)下和健康教育所所長直接領(lǐng)導(dǎo)下，主要抓了由我分管的部分業(yè)務(wù)工作。對分管的業(yè)務(wù)進行了目標管理。制定組織實施業(yè)務(wù)工作計劃，將任務(wù)分解安排具體到人并檢查督促落實。著重抓對分管科室的人員管理和工作指導(dǎo)，隨時掌握工作進度。對業(yè)務(wù)工作及時地向所長提合理化建議和意見，主動配合協(xié)助所長，創(chuàng)造性地開展工作。根據(jù)市衛(wèi)生局對本年度健康教育工作安排，落實基礎(chǔ)性建設(shè)工作和開展各項健康教育活動。
二、抓基礎(chǔ)性建設(shè)工作
著重抓了建立健全基層健康教育網(wǎng)絡(luò)、提高健康教育人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和健康教育業(yè)務(wù)規(guī)范化等幾個方面工作。
一是聯(lián)合橫向社會部門，利用健教協(xié)會組織健康教育活動。
通過協(xié)會工作，在實施“億萬農(nóng)民健康促進行動”、“相約健康社區(qū)行”、衛(wèi)九項目、創(chuàng)建衛(wèi)生城市等項工作中，跨行業(yè)跨部門的協(xié)會發(fā)揮了一定的作用。
二是加強機構(gòu)建設(shè)縱向基層網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，督促縣區(qū)建立健教網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。通過健康教育業(yè)務(wù)會議和下基層開展業(yè)務(wù)的機會，督促各縣區(qū)健全完善健康教育機構(gòu)。在督促縣區(qū)建立健教機構(gòu)的同時，指導(dǎo)市、縣醫(yī)療單位落實健康促進醫(yī)院標準，創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”。
三是堅持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高基層健教隊伍素質(zhì)。組織了健康教育專兼職人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過以會代訓(xùn),逐級培訓(xùn)，提高了基層專兼職健教人員工作能力。
三、落實有關(guān)健康教育業(yè)務(wù)工作
一是開展“億萬農(nóng)民健康促進行動”根據(jù)省行動辦的安排，組織開展了宣傳周活動。
二是積極參與衛(wèi)生城市創(chuàng)建，通過參與創(chuàng)建活動，擴大健康教育業(yè)務(wù)范圍和社會影響。
三是實施衛(wèi)九項目，根據(jù)市衛(wèi)九項目辦的年度工作安排，落實性病艾滋病防治的健康教育工作。
四、存在的主要問題和今后努力方向
在看到成績的同時，我們也清楚地看到自身存在的很多問題與不足，本人存在的問題在：一是在處理重大問題時，不夠大膽果斷，對其他的問題欠缺冷靜思考，情緒化時有出現(xiàn)。二是深入基層，調(diào)查研究做得不夠；三是對人對事的了解還不夠透徹，處理人與人之間的關(guān)系上表現(xiàn)生硬。所分管的業(yè)務(wù)存在的問題表現(xiàn)在：一是專業(yè)人員的整體素質(zhì)有待進一步提高；二是基層網(wǎng)絡(luò)不夠健全；三是思想上有抱怨，責任心不夠強。
針對本人及所分管的業(yè)務(wù)存在的問題，在今后工作中，要在健康教育人員知識結(jié)構(gòu)合理化、教育內(nèi)容規(guī)范化、教育方法多樣化、效果評價常規(guī)化等方面狠下功夫，要結(jié)合工作實際，加強學習，加強健康教育的基礎(chǔ)建設(shè)，努力拓展業(yè)務(wù)功能，內(nèi)涵發(fā)展，搞好協(xié)調(diào)，服務(wù)基層，使各項工作走上一個新臺階。
各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我的述職報告，請予審議，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們提出寶貴意見，謝謝大家！
十二月二十日
第3篇 衛(wèi)生委員兼心理健康委員述職報告范文
衛(wèi)生委員兼心理健康委員述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：
大一第二學期,在同學們和輔導(dǎo)員的支持下，我很榮幸的擔任了衛(wèi)生委員和心理健康委員這兩個職務(wù)?；赝约鹤哌^的路、留下的或深或淺的足跡，同時也使我學到了很多感受到了很多。在這一學期的工作中我非常感謝大家對我的工作的積極配合，對此我非常感激大家這一學期對我工作的支持。我現(xiàn)就本學期的工作情況向老師作如下匯報：
工作伊始，我便以積極的態(tài)度名對這一職務(wù)，從自身的責任做起。首先，接受同學們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式；其次，培養(yǎng)自己的組織能力和執(zhí)行能力，協(xié)同班委和輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學風班風，營造良好的學習氛圍。畢竟剛剛擔任這一職務(wù)，很多事情還不懂如何實踐，在同學、班委和輔導(dǎo)員的幫助和支持下，漸漸使自己的能力獲得了提高；最后樹立團體意識和集體責任感，對待自己分內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務(wù)，做到為同學們服務(wù)，保證全體同學的利益。
1、在衛(wèi)生方面
對于衛(wèi)生的管理是我只要的責任之一。在我任職衛(wèi)生委員期間，班委和同學們都積極配合，本學期的衛(wèi)生工作除了在人員調(diào)度方面欠缺實踐經(jīng)驗和少數(shù)人員工作積極性不高外，進展比較順利。在本學期中，班級考核截止到十七周（第一周于第十周未評比），班級總評在系部共取得了5次系部第一，1次系部第二，3次系部第三，2次系部第四，2次系部第五，1次系部第八的成績。在院宿舍內(nèi)務(wù)評比中，我們班共取得了取得了院二等獎一名（男生238宿舍）、院三等獎一名（女生234宿舍）得好成績。
2、心理健康活動
對于同學們的心理健康方面，是屬于我的主要職責之一。所以，在心理健康方面我只有格外的注意，才能做到第一時間發(fā)現(xiàn)問題，并進行必要的溝通以及在心里方面進行引導(dǎo)和暗示。為了做好上述工作，進行必要的以及何種活動來引導(dǎo)就成了非常關(guān)鍵的事情。為開闊同學們的視野和引導(dǎo)同學們的心理健康的發(fā)展，在與班委、輔導(dǎo)員的積極配合組織下，舉辦了如增加兄弟班級友誼、促進同學交流的班級聯(lián)誼活動“辯論賽”；以“勵志”為主題，以“放飛希望放飛夢想”為標題的“放飛活動”；為緩解考試壓抑氣氛豐富課余生活而組織的“操場戶外活動”；以“自尊、自愛、自重”為主體的“女生專題報告會”，還有其他一些活動，如：“模擬面試大賽”“普通話演講”“共青團知識講座”“文明板報設(shè)計”，以及科技文化藝術(shù)節(jié)中的一些活動，這些活動很好的的解決了同學們的一些心理問題，引導(dǎo)了同學們的心理發(fā)展方向，并有效的改善了同學們的價值觀和對生活的態(tài)度。
3、在生活方面
在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信；平時友愛同學，尊師重道，樂于助人；與同學發(fā)生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因，并主動與對方進行溝通。我很高興在同學有困難的時候能夠幫助他們，相對的，在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手；尊師重道，使我學到了很多知識，也與很多老師成為了良師益友；經(jīng)常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。
第4篇 健康教育所部門負責人年度述職報告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
按照市衛(wèi)生局、省健康教育所的要求，在過去的一年里，以城鄉(xiāng)社區(qū)為重點，以知識服務(wù)為中心，貫徹“預(yù)防為主”的工作方針，組織開展社會教育的各項工作，確保主要工作目標落實?，F(xiàn)就個人工作情況述職如下，請予評議。
一、過去一年的主要工作情況
在市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)下和健康教育所所長直接領(lǐng)導(dǎo)下，主要抓了由我分管的部分業(yè)務(wù)工作。對分管的業(yè)務(wù)進行了目標管理。制定組織實施業(yè)務(wù)工作計劃，將任務(wù)分解安排具體到人并檢查督促落實。著重抓對分管科室的人員管理和工作指導(dǎo)，隨時掌握工作進度。對業(yè)務(wù)工作及時地向所長提合理化建議和意見，主動配合協(xié)助所長，創(chuàng)造性地開展工作。根據(jù)市衛(wèi)生局對本年度健康教育工作安排，落實基礎(chǔ)性建設(shè)工作和開展各項健康教育活動。
二、抓基礎(chǔ)性建設(shè)工作
著重抓了建立健全基層健康教育網(wǎng)絡(luò)、提高健康教育人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和健康教育業(yè)務(wù)規(guī)范化等幾個方面工作。
一是聯(lián)合橫向社會部門，利用健教協(xié)會組織健康教育活動。
通過協(xié)會工作，在實施“億萬農(nóng)民健康促進行動”、“相約健康社區(qū)行”、衛(wèi)九項目、創(chuàng)建衛(wèi)生城市等項工作中，跨行業(yè)跨部門的協(xié)會發(fā)揮了一定的作用。
二是加強機構(gòu)建設(shè)縱向基層網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，督促縣區(qū)建立健教網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。通過健康教育業(yè)務(wù)會議和下基層開展業(yè)務(wù)的機會，督促各縣區(qū)健全完善健康教育機構(gòu)。在督促縣區(qū)建立健教機構(gòu)的同時，指導(dǎo)市、縣醫(yī)療單位落實健康促進醫(yī)院標準，創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”。
三是堅持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高基層健教隊伍素質(zhì)。組織了健康教育專兼職人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過以會代訓(xùn),逐級培訓(xùn)，提高了基層專兼職健教人員工作能力。
三、落實有關(guān)健康教育業(yè)務(wù)工作
一是開展“億萬農(nóng)民健康促進行動”根據(jù)省行動辦的安排，組織開展了宣傳周活動。
二是積極參與衛(wèi)生城市創(chuàng)建，通過參與創(chuàng)建活動，擴大健康教育業(yè)務(wù)范圍和社會影響。
三是實施衛(wèi)九項目，根據(jù)市衛(wèi)九項目辦的年度工作安排，落實性病艾滋病防治的健康教育工作。
四、存在的主要問題和今后努力方向
在看到成績的同時，我們也清楚地看到自身存在的很多問題與不足，本人存在的問題在：一是在處理重大問題時，不夠大膽果斷，對其他的問題欠缺冷靜思考，情緒化時有出現(xiàn)。二是深入基層，調(diào)查研究做得不夠；三是對人對事的了解還不夠透徹，處理人與人之間的關(guān)系上表現(xiàn)生硬。所分管的業(yè)務(wù)存在的問題表現(xiàn)在：一是專業(yè)人員的整體素質(zhì)有待進一步提高；二是基層網(wǎng)絡(luò)不夠健全；三是思想上有抱怨，責任心不夠強。
針對本人及所分管的業(yè)務(wù)存在的問題，在今后工作中，要在健康教育人員知識結(jié)構(gòu)合理化、教育內(nèi)容規(guī)范化、教育方法多樣化、效果評價常規(guī)化等方面狠下功夫，要結(jié)合工作實際，加強學習，加強健康教育的基礎(chǔ)建設(shè)，努力拓展業(yè)務(wù)功能，內(nèi)涵發(fā)展，搞好協(xié)調(diào)，服務(wù)基層，使各項工作走上一個新臺階。
各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我的述職報告，請予審議，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們提出寶貴意見，謝謝大家！
十二月二十日
第5篇 幼兒園健康教育述職報告范文范例
【篇一】
鑒于本學年的健康教育計劃，我們事無巨細地把健康教育提至到重要位置上來，全園職工目標一致，群策群力，透過以下各種措施全力保障幼兒的健康。一、制定周詳?shù)挠媱?/p>
每學年全園要制定一份總的健康教育計劃，各班再針對幼兒的具體狀況，年初制定學期計劃、養(yǎng)成計劃，并有條不穩(wěn)地落實到月計劃、周計劃、日工作計劃表中。為了體現(xiàn)我們計劃的周詳性，各班可根據(jù)季節(jié)、疫情的變化，隨時調(diào)整。做到計劃在心中，皆以健康為本。二、職責落實到人
幼兒園的健康工作能夠說事無巨細，為了更好地執(zhí)行計劃，到達預(yù)期效果，務(wù)必職責到人。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分。身體保健除了安排適宜的保健人員，還專門成立了伙委會，全面保障幼兒的營養(yǎng)攝取，限度地促進幼兒身體的生長發(fā)育，為孩子們的成長補充足夠的營養(yǎng)。
在幼兒健康教育過程中，除了合理衛(wèi)生的膳食條件，還務(wù)必要豐富幼兒的健康知識，改善幼兒對增進健康的態(tài)度，教給幼兒出金健康的方法，訓(xùn)練幼兒持續(xù)健康的行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和體育鍛煉的習慣，而這些務(wù)必依仗于教師的知識素質(zhì)和傳授知識的態(tài)度。我園不因為孩子們帶給了良好的發(fā)展空間，同時注重提高教師的教育教學理論，鼓勵全體教師參加大專進修，定期開展園本培訓(xùn)。
三、勤抓勤管，持之以恒
幼兒健康教育在幼兒園涉及的范圍較廣，有時教師雖然三番五次地說教，但幼兒由于其他原因還是不能很好地執(zhí)行。若針對不同幼兒的個別問題逐一進行群眾教育，未免浪費時間，故務(wù)必教師在進行群眾健康行為指導(dǎo)的同時對幼兒進行有的放矢的健康行為的個別指導(dǎo)。如對某個常常尿濕褲子的孩子多謝關(guān)心和愛護，多提醒他及時入廁：對喜歡用衣袖擦鼻涕的或者強調(diào)要用手帕等等。因此，幼兒健康教育要勤抓勤管，持之以恒。四、家園共育
幼兒健康教育的資料與家庭教育的資料密切相關(guān)，幼兒園中有個人與公共衛(wèi)生問題、飲食問題、安全問題，這些問題在家庭中同樣存在。因此，我園用心透過家長學校定期地向家長宣講健康常識，并透過各班班主任與家長的口頭與書面交流、家長園地等多種形式與家長取得一致。所以我園的健康教育已取得了較好的發(fā)展，以后我們會在今后的各種中，汲取教訓(xùn)，不斷進步。
【篇二】
一個健康的幼兒，既是一個身體健全的幼兒，也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。《綱要》再三強調(diào)讓幼兒主動活動，健康教育的第一條件就是尊重主體、用心、創(chuàng)造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害，然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣，值得我們反思。因此我十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和用心性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合。幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，群眾教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。目前，幼兒健康教育實踐中存在著一些誤區(qū)，有人認為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)，對于這些片面的認識我們就應(yīng)加以注意和防范。我盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動參與，并用心支持、幫忙家長提高教育潛力。同時還重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)透過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展。但更重要的是，幼兒健康教育實施中，不僅僅應(yīng)重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。這是健康教育的重要手段。本著了解幼兒身理和心理的需求，我園于本學期購置了超多的幼兒可選取的活動器材，以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽、用心地參與活動，同時還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往潛力。給幼兒自由選取、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體，鍛煉意志。本學期還嚴格要求按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理；幼兒能主動作好值日生工作；加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生；培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣；用心配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作；加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；所以本學期班級孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高，生病請假孩子少了，幼兒的出勤率一向持續(xù)較高的水平。也為其他教學活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
【篇三】
大多數(shù)家庭都是獨生子女，所以父母對孩子都是百依百順，從而構(gòu)成了孩子飯來張口，衣來伸手的習慣。那么，對于幼兒園的孩子來說，務(wù)必從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的潛力，提高身心健康水平。教師為他們帶給良好的保育和教育則有利于幼兒構(gòu)成有益終身的健康行為方式。首先：在幼兒健康教育的過程中，務(wù)必豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和持續(xù)健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣。能夠用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習慣等方式進行。其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如：結(jié)合日常生活進行并與其他學科結(jié)合進行最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要群眾與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，來影響個體行為的構(gòu)成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。本年度，在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。在身體發(fā)展方面：透過戶外體育區(qū)域活動、遠足活動、戶外體育游戲促進幼兒大肌肉發(fā)展到達肌體的有效鍛煉：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于中等水平的約有70%，學會了一個跟著一個走成圓圈，學會了做模仿操等。小肌肉動作方面，多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如等。在自我保健方面，透過成人對幼兒的精心保育和向幼兒進行自我保健教育，提高幼兒自我保護意識，從而使幼兒適應(yīng)外界變化和抵御疾病潛力的增強。但游戲中，自我保護意識不強；季節(jié)變化，不懂得自行增減衣。在生活潛力方面，幼兒的自我服務(wù)潛力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時仍需老師不斷地提醒。在心理健康方面，透過創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主的班級氛圍，開設(shè)各種游戲區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強自信心，促進交往潛力的發(fā)展，使幼兒構(gòu)成良好的個性。
第6篇 學生會心理健康部副部長述職報告范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，大家好，時光流逝，春華秋實，不知不覺中，一年已經(jīng)度過，在系領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)下，在學生會主席的領(lǐng)導(dǎo)下，在同學們的支持與監(jiān)督下，已經(jīng)度過了一年時光。在這一年的時光中，我走過了改變、突破、成長的歷程，并且很好的完成了自己的工作。
作為學生會心理健康部的副部長，在過去的一年的時間中，積極組織和參與各項活動。在組織活動的過程中，我一直樹立團隊意識，這已經(jīng)形成了我的工作核理；也一直樹 立服務(wù)和奉獻意識，在組織每次活動時我都努力使自己能夠構(gòu)造作為一名學生干部 的新形象，展現(xiàn)學生干部的風采和工作的特色。我認識到，活動必須要有組織紀律性，要到位，這就需要提前謀劃，周密安排，并且始終保持責任意識。 我認識到，作為一名學生干部需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得 豐富、快樂。懂得了“少說空話，多做事”的重要。做工作，不是為了干而干，而 是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著這一職務(wù)！這樣，不但不會覺得工作是負擔， 反而感到每每做完心中都會有一種感動。 我認識到，要善于總結(jié)，做好宣傳工作；要善于思考，注意創(chuàng)新工作方式；要 善于溝通，具有全局意識；要善于學習，主動借鑒外校的工作特色。工作要達到思路清晰，抓好落實， 見成效的目的。 當然， “人非圣賢，孰能無過” ，我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。 通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，我決不允許自己在同樣的地方 跌倒兩次。正是由于這種態(tài)度，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。 回顧一年來的經(jīng)歷，我感到既充實，又欣慰。我和這里的老師和同學們一起學習工作，不僅增進了了解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高?？偨Y(jié)一年來的工作，我覺得有所得也有所失，今后還要從以下三方面進一步努力。一是要繼續(xù)提高認識水平。特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預(yù)見性和主動性，時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。二是要提高工作效率。對各項工作要充分尊重現(xiàn)實，體現(xiàn)層次性，區(qū)別對待，循序漸進，注意把握規(guī)律性。三是要更加嚴于律已。對工作總體上要高標準、嚴要求，在一些具體問題上要求新求細求精，以身作則。 一年以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，從中得到了鍛煉和提高。這就是我一年多以來，工作上獲得的收獲。
第7篇 幼兒園健康教育述職報告范文格式
【篇一】
一個健康的幼兒，既是一個身體健全的幼兒，也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。《綱要》再三強調(diào)讓幼兒主動活動，健康教育的第一條件就是尊重主體、用心、創(chuàng)造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害，然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣，值得我們反思。因此我十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和用心性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合。幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，群眾教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。目前，幼兒健康教育實踐中存在著一些誤區(qū)，有人認為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)，對于這些片面的認識我們就應(yīng)加以注意和防范。我盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動參與，并用心支持、幫忙家長提高教育潛力。同時還重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)透過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展。但更重要的是，幼兒健康教育實施中，不僅僅應(yīng)重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。這是健康教育的重要手段。本著了解幼兒身理和心理的需求，我園于本學期購置了超多的幼兒可選取的活動器材，以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽、用心地參與活動，同時還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往潛力。給幼兒自由選取、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體，鍛煉意志。本學期還嚴格要求按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理；幼兒能主動作好值日生工作；加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生；培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣；用心配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作；加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；所以本學期班級孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高，生病請假孩子少了，幼兒的出勤率一向持續(xù)較高的水平。也為其他教學活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
【篇二】
健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康，幼兒就不可能近盡情游戲，也不能專心學習，甚至無法正常生活。因此，我認為健康教育要充分思考到本班孩子的年齡特點和個別差異，無論是進行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，否則不僅僅不能促進健康，而且可能有損健康。本學期主要做法如下:第一樹立明確的明白思想《綱要》再三強調(diào)讓幼兒主動活動，健康教育的第一條件就是尊重主體、用心、創(chuàng)造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害，然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣，值得我們反思。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和用心性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合.幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。第二設(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，群眾教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。目前，幼兒健康教育實踐中存在著一些誤區(qū)，有人認為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)，對于這些片面的認識我們就應(yīng)加以注意和防范。在幼兒健康教育實施中，我們不僅僅重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，本著幼兒身理和心理的需求，我園于本學期購置了超多的幼兒可選取的活動器材，以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽、用心地參與活動，同時還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往潛力。第三實施適宜的教育方法。
給幼兒自由選取、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體，鍛煉意志。本學期我們中班組還嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理;幼兒能主動作好值日生工作;加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生;培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣;用心配合保健老師作好各項體檢工作;加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;
【篇三】
一個學期來的衛(wèi)生知識課中，為了提高廣大幼兒對衛(wèi)生保健的認識，幫忙他們從小及早養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，給幼兒針對性地上好有關(guān)衛(wèi)生知識課，使全體幼兒提高了對衛(wèi)生與身體健康息息相關(guān)的認識，在日常生活和學習等方面，都能時時處處從衛(wèi)生出發(fā)，初步養(yǎng)成了較好的衛(wèi)生習慣。在開學期初，透過啟發(fā)教育，幼兒深受啟迪，人人做到勤洗手，并在洗手時習慣、認真地用上肥皂或洗手液，持續(xù)雙手清潔。同時，教育幼兒要天天洗澡，洗頭，換衣服，勤洗被鋪，減少疾病。室內(nèi)外環(huán)境的清潔方面，教育幼兒要注意室內(nèi)清潔，通風透氣，常拖地板，消滅蚊、蠅、不能亂掉垃圾，持續(xù)室外環(huán)境清潔美化，營造良好的生活環(huán)境。師生們注意衛(wèi)生，除了每一天早上晨檢探體溫，還在衛(wèi)生課上專題講述各種疾病的癥狀和預(yù)防措施，教育幼兒不要買街邊擺買的熟食和不要到人群密集的地方玩，聽從家人的教育，多吃新鮮的青菜、水果，少吃或不吃煎炸食物，由于天天講，時時講，家長配合，大家個個身體安然無事。衛(wèi)生課的教育是十分必要的，只有抓好幼兒的衛(wèi)生教育，才能減少疾病的發(fā)生。
第8篇 幼兒園健康教育述職報告范文
【篇一】
大多數(shù)家庭都是獨生子女，所以父母對孩子都是百依百順，從而構(gòu)成了孩子飯來張口，衣來伸手的習慣。那么，對于幼兒園的孩子來說，務(wù)必從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的潛力，提高身心健康水平。教師為他們帶給良好的保育和教育則有利于幼兒構(gòu)成有益終身的健康行為方式。首先：在幼兒健康教育的過程中，務(wù)必豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和持續(xù)健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣。能夠用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習慣等方式進行。其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如：結(jié)合日常生活進行并與其他學科結(jié)合進行最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要群眾與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，來影響個體行為的構(gòu)成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。本年度，在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。在身體發(fā)展方面：透過戶外體育區(qū)域活動、遠足活動、戶外體育游戲促進幼兒大肌肉發(fā)展到達肌體的有效鍛煉：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于中等水平的約有70%，學會了一個跟著一個走成圓圈，學會了做模仿操等。小肌肉動作方面，多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如等。在自我保健方面，透過成人對幼兒的精心保育和向幼兒進行自我保健教育，提高幼兒自我保護意識，從而使幼兒適應(yīng)外界變化和抵御疾病潛力的增強。但游戲中，自我保護意識不強；季節(jié)變化，不懂得自行增減衣。在生活潛力方面，幼兒的自我服務(wù)潛力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時仍需老師不斷地提醒。在心理健康方面，透過創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主的班級氛圍，開設(shè)各種游戲區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強自信心，促進交往潛力的發(fā)展，使幼兒構(gòu)成良好的個性。
【篇二】
幼兒園健康教育工作總結(jié)在這一個學期里，我園的各項工作又取得了優(yōu)異的成績，衛(wèi)生保健也做了很多工作，完成了很多任務(wù)，各位保健老師都能嚴格、認真、規(guī)范地做好了各項衛(wèi)生保健工作，使各項工作都得到順利完成，多次受到園領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的表揚。下面將本學期工作進行簡單小結(jié)：一、嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生保健合格標準》，認真細致做好日常保健工作。(一)認真做好晨檢和全日觀察工作1、認真做好每一天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語，最熱情的態(tài)度，仔細檢查每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)有異常狀況及時處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進班級。2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每一天中午進班仔細觀察幼兒，照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒，能及時與家長聯(lián)系，并作好適當?shù)淖o理工作，幫忙測量體溫、服藥等，并及時做好相關(guān)的狀況記錄。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時做好處理。3、及時做好各項登記統(tǒng)計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。(二)按要求做好飲食管理工作1、每周按時制訂帶量食譜，食譜每次都能及時公布。2、每月做好營養(yǎng)分析，全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入狀況，并根據(jù)分析結(jié)果及時補充調(diào)整食譜。為了滿足維生素的需要，增加玉米、麥片、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果，保證蔬菜水果的攝入量，保證了幼兒對維生素c的需求，本學期幼兒的營養(yǎng)攝入基本達標。(三)嚴格做好體檢及評價工作1、按時進行體檢，測量體重、身高、視力，并及時做好各項評價統(tǒng)計分析工作，本學期平均身高均值以上72.7%，體重均值以上70.9%，貼合幼兒生長發(fā)育的標準。2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作，本學期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為37.6%，還需要大家共同努力，做好防齲宣傳工作。3、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度，每月做好通知工作，收好回執(zhí)，作好登記和統(tǒng)計工作。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師認真負責的努力下，我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率到達98.9%。(四)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣堅持每一天到班內(nèi)巡視，了解幼兒的進食狀況、進餐習慣以衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時配合教師做好教育指導(dǎo)工作。如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣狀況穿_服等。(五)做好健康教育工作1、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標準》，制定幼兒園健康教育制度，并認真落實。期初有計劃，期末有總結(jié)。2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動，利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳板報進行宣傳教育。在我們幼兒園，園外的宣傳欄一向是倍受家長關(guān)注的，有每個班的宣傳陣地，有每個級部的保健宣傳欄，要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳資料，根據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)計宣教資料，圖文并茂，通俗易懂，為家長甚至周圍社區(qū)的居民帶給豐富的衛(wèi)生常識和育兒知識。在幼兒園內(nèi)，我們還利用走道、樓梯旁的墻面，張貼了一些具體的指導(dǎo)方法和育兒心得，使各位家長能接收到豐富的育兒經(jīng)驗，也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行。3、根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點，加強健康教育，增加幼兒的健康活動資料，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習慣和健康的生理心理。每個月，我們要求教師按照幼兒年齡特點，設(shè)計本班的健康教育活動，并由保健部門統(tǒng)一整理，構(gòu)成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案，在全園推廣。4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓(xùn)，利用家長會的機會，配合小腳印活動等，分別對教師和家長進行健康知識宣教，介紹一些幼兒衛(wèi)生、營養(yǎng)、預(yù)防疾病方面的知識，傳授一些常見疾病的處理方法，以提高教師、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒潛力。(六)加強體弱兒、肥胖兒的管理1、根據(jù)每季度幼兒身高、體重分析評價狀況，進行體弱兒篩選。發(fā)現(xiàn)一個建檔一個，并向家長發(fā)放個案調(diào)查表，了解幼兒的飲食、運動、生活習慣等狀況，本學期，納入體弱兒管理的幼兒有：肥胖幼兒79人，輕度貧血4人，生長遲緩營養(yǎng)不良共7人。2、做好家長工作，隨時進行衛(wèi)生知識營養(yǎng)知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通，透過交談、宣傳欄、家校通信息平臺、幼兒園網(wǎng)站等手段，更多的了解到幼兒平時在家的狀況，也對家長提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣的推薦。3、加強幼兒在園的飲食管理，我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理，耐心對待幼兒，給予肥胖幼兒先喝湯，再吃飯，增加飽腹感，適當減少米飯攝入量。4、加強幼兒的營養(yǎng)衛(wèi)生知識教育，培養(yǎng)他們不挑食的習慣，告訴他們進餐的速度要適中，吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。5、每月為肥胖兒、營養(yǎng)不良幼兒測量身高體重，為肥胖幼兒測量血壓，發(fā)現(xiàn)異常及時和家長溝通，進行進一步的檢查和治療。二、按照《衛(wèi)生保健合格標準》要求，確保保育員工作的質(zhì)量。1、組織保育員的業(yè)務(wù)理論學習和技能操作訓(xùn)練，學期末，還組織全體保育員撰寫了保育工作的經(jīng)驗總結(jié)并進行交流，使大家從理論上得到了學習鍛煉的機會，寫作水平也得到較大的提高。2、醫(yī)生能堅持每一天巡視、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作，督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作，并及時進行登記，每周組織衛(wèi)生檢查評比，及時反饋檢查狀況，每月進行考核。級部醫(yī)生還能隨時做好指導(dǎo)、督促工作，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，督促保育員及時改善。3、本學期，繼續(xù)做好傳染病的防治工作，我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求，制訂了詳細的消毒要求，嚴格督促保育員加大消毒工作的力度，并及時作好記錄。本學期無傳染病發(fā)生。4、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作，根據(jù)氣候變化增減蓋被，保證了良好的睡眠環(huán)境。本學期，在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，給予保育員老師每月半天的時間來做好床上用品的衛(wèi)生消毒工作，使床上用品的衛(wèi)生消毒質(zhì)量得到了有效保證。5、每周巡視檢查各班幼兒的午睡狀況，提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作，每月統(tǒng)計入睡率并進行考核。三、按標準嚴格管理食堂，保證師生伙食質(zhì)量。1、組織食堂人員學習食堂工作的相關(guān)制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求，詳細學習了食堂工作的量化評分表，學習了學校食品衛(wèi)生安全管理要求。組織了食堂人員業(yè)務(wù)知識考核。2、加強食堂人員管理，制訂了詳細的崗位職責，使食堂人員明確職責，分工合作，將每一天的工作按時高效地完成。3、要求食堂人員和總務(wù)人員嚴格按照食譜采購，保證食品的數(shù)量、質(zhì)量，并及時做好進貨單位的索證工作。4、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索，規(guī)范操作，進一步提高烹飪水平，本學期師生普遍反應(yīng)對伙食質(zhì)量表示滿意，同時幼兒的進食量也得到了保證。5、隨時提醒食堂人員做好個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和保管區(qū)的衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，及時改善，使食堂內(nèi)外經(jīng)常持續(xù)衛(wèi)生整潔，比如輪胎區(qū)和知音坊都能經(jīng)常性地持續(xù)整潔，在各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查中，食堂的衛(wèi)生狀況都得到了大家的認可。6、每月做好了食堂人員的考核工作，獎優(yōu)罰劣，提高了大家的工作用心性。四、順利完成各項建立工作。本學期，總部、分部的衛(wèi)生保健特級復(fù)評順利進行××的_食堂驗收圓滿完成。衛(wèi)生保健作為幼兒園工作的重要部分，在各項檢查評比中都要得到體現(xiàn)，我們能用心配合幼兒園各部門，收集資料，做好臺帳，贏得了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的好評。
【篇三】
鑒于本學年的健康教育計劃，我們事無巨細地把健康教育提至到重要位置上來，全園職工目標一致，群策群力，透過以下各種措施全力保障幼兒的健康。一、制定周詳?shù)挠媱?/p>
每學年全園要制定一份總的健康教育計劃，各班再針對幼兒的具體狀況，年初制定學期計劃、養(yǎng)成計劃，并有條不穩(wěn)地落實到月計劃、周計劃、日工作計劃表中。為了體現(xiàn)我們計劃的周詳性，各班可根據(jù)季節(jié)、疫情的變化，隨時調(diào)整。做到計劃在心中，皆以健康為本。
二、職責落實到人
幼兒園的健康工作能夠說事無巨細，為了更好地執(zhí)行計劃，到達預(yù)期效果，務(wù)必職責到人。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分。身體保健除了安排適宜的保健人員，還專門成立了伙委會，全面保障幼兒的營養(yǎng)攝取，限度地促進幼兒身體的生長發(fā)育，為孩子們的成長補充足夠的營養(yǎng)。
在幼兒健康教育過程中，除了合理衛(wèi)生的膳食條件，還務(wù)必要豐富幼兒的健康知識，改善幼兒對增進健康的態(tài)度，教給幼兒出金健康的方法，訓(xùn)練幼兒持續(xù)健康的行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和體育鍛煉的習慣，而這些務(wù)必依仗于教師的知識素質(zhì)和傳授知識的態(tài)度。我園不因為孩子們帶給了良好的發(fā)展空間，同時注重提高教師的教育教學理論，鼓勵全體教師參加大專進修，定期開展園本培訓(xùn)。
三、勤抓勤管，持之以恒
幼兒健康教育在幼兒園涉及的范圍較廣，有時教師雖然三番五次地說教，但幼兒由于其他原因還是不能很好地執(zhí)行。若針對不同幼兒的個別問題逐一進行群眾教育，未免浪費時間，故務(wù)必教師在進行群眾健康行為指導(dǎo)的同時對幼兒進行有的放矢的健康行為的個別指導(dǎo)。如對某個常常尿濕褲子的孩子多謝關(guān)心和愛護，多提醒他及時入廁：對喜歡用衣袖擦鼻涕的或者強調(diào)要用手帕等等。因此，幼兒健康教育要勤抓勤管，持之以恒。四、家園共育
幼兒健康教育的資料與家庭教育的資料密切相關(guān)，幼兒園中有個人與公共衛(wèi)生問題、飲食問題、安全問題，這些問題在家庭中同樣存在。因此，我園用心透過家長學校定期地向家長宣講健康常識，并透過各班班主任與家長的口頭與書面交流、家長園地等多種形式與家長取得一致。所以我園的健康教育已取得了較好的發(fā)展，以后我們會在今后的各種中，汲取教訓(xùn)，不斷進步。
第9篇 幼兒園健康教育述職報告范文示例
【篇一】
鑒于本學年的健康教育計劃，我們事無巨細地把健康教育提至到重要位置上來，全園職工目標一致，群策群力，透過以下各種措施全力保障幼兒的健康。一、制定周詳?shù)挠媱?/p>
每學年全園要制定一份總的健康教育計劃，各班再針對幼兒的具體狀況，年初制定學期計劃、養(yǎng)成計劃，并有條不穩(wěn)地落實到月計劃、周計劃、日工作計劃表中。為了體現(xiàn)我們計劃的周詳性，各班可根據(jù)季節(jié)、疫情的變化，隨時調(diào)整。做到計劃在心中，皆以健康為本。二、職責落實到人
幼兒園的健康工作能夠說事無巨細，為了更好地執(zhí)行計劃，到達預(yù)期效果，務(wù)必職責到人。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分。身體保健除了安排適宜的保健人員，還專門成立了伙委會，全面保障幼兒的營養(yǎng)攝取，限度地促進幼兒身體的生長發(fā)育，為孩子們的成長補充足夠的營養(yǎng)。
在幼兒健康教育過程中，除了合理衛(wèi)生的膳食條件，還務(wù)必要豐富幼兒的健康知識，改善幼兒對增進健康的態(tài)度，教給幼兒出金健康的方法，訓(xùn)練幼兒持續(xù)健康的行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和體育鍛煉的習慣，而這些務(wù)必依仗于教師的知識素質(zhì)和傳授知識的態(tài)度。我園不因為孩子們帶給了良好的發(fā)展空間，同時注重提高教師的教育教學理論，鼓勵全體教師參加大專進修，定期開展園本培訓(xùn)。
三、勤抓勤管，持之以恒
幼兒健康教育在幼兒園涉及的范圍較廣，有時教師雖然三番五次地說教，但幼兒由于其他原因還是不能很好地執(zhí)行。若針對不同幼兒的個別問題逐一進行群眾教育，未免浪費時間，故務(wù)必教師在進行群眾健康行為指導(dǎo)的同時對幼兒進行有的放矢的健康行為的個別指導(dǎo)。如對某個常常尿濕褲子的孩子多謝關(guān)心和愛護，多提醒他及時入廁：對喜歡用衣袖擦鼻涕的或者強調(diào)要用手帕等等。因此，幼兒健康教育要勤抓勤管，持之以恒。四、家園共育幼兒健康教育的資料與家庭教育的資料密切相關(guān)，幼兒園中有個人與公共衛(wèi)生問題、飲食問題、安全問題，這些問題在家庭中同樣存在。因此，我園用心透過家長學校定期地向家長宣講健康常識，并透過各班班主任與家長的口頭與書面交流、家長園地等多種形式與家長取得一致。所以我園的健康教育已取得了較好的發(fā)展，以后我們會在今后的各種中，汲取教訓(xùn)，不斷進步。
【篇二】
一個健康的幼兒，既是一個身體健全的幼兒，也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。《綱要》再三強調(diào)讓幼兒主動活動，健康教育的第一條件就是尊重主體、用心、創(chuàng)造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害，然而日常生活中與之背道而馳的現(xiàn)象卻司空見慣，值得我們反思。因此我十分注意在幼兒的整日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和用心性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合。幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，群眾教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。目前，幼兒健康教育實踐中存在著一些誤區(qū)，有人認為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)，對于這些片面的認識我們就應(yīng)加以注意和防范。我盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動參與，并用心支持、幫忙家長提高教育潛力。同時還重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)透過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展。但更重要的是，幼兒健康教育實施中，不僅僅應(yīng)重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。這是健康教育的重要手段。本著了解幼兒身理和心理的需求，我園于本學期購置了超多的幼兒可選取的活動器材，以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽、用心地參與活動，同時還培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往潛力。給幼兒自由選取、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體，鍛煉意志。本學期還嚴格要求按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理；幼兒能主動作好值日生工作；加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生；培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣；用心配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作；加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；所以本學期班級孩子的身體素質(zhì)明顯得到提高，生病請假孩子少了，幼兒的出勤率一向持續(xù)較高的水平。也為其他教學活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
【篇三】
大多數(shù)家庭都是獨生子女，所以父母對孩子都是百依百順，從而構(gòu)成了孩子飯來張口，衣來伸手的習慣。那么，對于幼兒園的孩子來說，務(wù)必從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的潛力，提高身心健康水平。教師為他們帶給良好的保育和教育則有利于幼兒構(gòu)成有益終身的健康行為方式。首先：在幼兒健康教育的過程中，務(wù)必豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和持續(xù)健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣。能夠用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習慣等方式進行。其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如：結(jié)合日常生活進行并與其他學科結(jié)合進行最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要群眾與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，來影響個體行為的構(gòu)成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。本年度，在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。在身體發(fā)展方面：透過戶外體育區(qū)域活動、遠足活動、戶外體育游戲促進幼兒大肌肉發(fā)展到達肌體的有效鍛煉：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于中等水平的約有70%，學會了一個跟著一個走成圓圈，學會了做模仿操等。小肌肉動作方面，多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如等。在自我保健方面，透過成人對幼兒的精心保育和向幼兒進行自我保健教育，提高幼兒自我保護意識，從而使幼兒適應(yīng)外界變化和抵御疾病潛力的增強。但游戲中，自我保護意識不強；季節(jié)變化，不懂得自行增減衣。在生活潛力方面，幼兒的自我服務(wù)潛力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)有時仍需老師不斷地提醒。在心理健康方面，透過創(chuàng)設(shè)寬松和諧平等民主的班級氛圍，開設(shè)各種游戲區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強自信心，促進交往潛力的發(fā)展，使幼兒構(gòu)成良好的個性。
第10篇 ____年健康教育所部門負責人年度述職報告范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
按照市衛(wèi)生局、省健康教育所的要求，在過去的一年里，以城鄉(xiāng)社區(qū)為重點，以知識服務(wù)為中心，貫徹“預(yù)防為主”的工作方針，組織開展社會教育的各項工作，確保主要工作目標落實。現(xiàn)就個人工作情況述職如下，請予評議。
一、過去一年的主要工作情況
在市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)下和健康教育所所長直接領(lǐng)導(dǎo)下，主要抓了由我分管的部分業(yè)務(wù)工作。對分管的業(yè)務(wù)進行了目標管理。制定組織實施業(yè)務(wù)工作計劃，將任務(wù)分解安排具體到人并檢查督促落實。著重抓對分管科室的人員管理和工作指導(dǎo)，隨時掌握工作進度。對業(yè)務(wù)工作及時地向所長提合理化建議和意見，主動配合協(xié)助所長，創(chuàng)造性地開展工作。根據(jù)市衛(wèi)生局對本年度健康教育工作安排，落實基礎(chǔ)性建設(shè)工作和開展各項健康教育活動。
二、抓基礎(chǔ)性建設(shè)工作
著重抓了建立健全基層健康教育網(wǎng)絡(luò)、提高健康教育人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和健康教育業(yè)務(wù)規(guī)范化等幾個方面工作。
一是聯(lián)合橫向社會部門，利用健教協(xié)會組織健康教育活動。
通過協(xié)會工作，在實施“億萬農(nóng)民健康促進行動”、“相約健康社區(qū)行”、衛(wèi)九項目、創(chuàng)建衛(wèi)生城市等項工作中，跨行業(yè)跨部門的協(xié)會發(fā)揮了一定的作用。
二是加強機構(gòu)建設(shè)縱向基層網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，督促縣區(qū)建立健教網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。通過健康教育業(yè)務(wù)會議和下基層開展業(yè)務(wù)的機會，督促各縣區(qū)健全完善健康教育機構(gòu)。在督促縣區(qū)建立健教機構(gòu)的同時，指導(dǎo)市、縣醫(yī)療單位落實健康促進醫(yī)院標準，創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”。
三是堅持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高基層健教隊伍素質(zhì)。組織了健康教育專兼職人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過以會代訓(xùn),逐級培訓(xùn)，提高了基層專兼職健教人員工作能力。
三、落實有關(guān)健康教育業(yè)務(wù)工作
一是開展“億萬農(nóng)民健康促進行動”根據(jù)省行動辦的安排，組織開展了宣傳周活動。
二是積極參與衛(wèi)生城市創(chuàng)建，通過參與創(chuàng)建活動，擴大健康教育業(yè)務(wù)范圍和社會影響。
三是實施衛(wèi)九項目，根據(jù)市衛(wèi)九項目辦的年度工作安排，落實性病艾滋病防治的健康教育工作。
四、存在的主要問題和今后努力方向
在看到成績的同時，我們也清楚地看到自身存在的很多問題與不足，本人存在的問題在：一是在處理重大問題時，不夠大膽果斷，對其他的問題欠缺冷靜思考，情緒化時有出現(xiàn)。二是深入基層，調(diào)查研究做得不夠；三是對人對事的了解還不夠透徹，處理人與人之間的關(guān)系上表現(xiàn)生硬。所分管的業(yè)務(wù)存在的問題表現(xiàn)在：一是專業(yè)人員的整體素質(zhì)有待進一步提高；二是基層網(wǎng)絡(luò)不夠健全；三是思想上有抱怨，責任心不夠強。
針對本人及所分管的業(yè)務(wù)存在的問題，在今后工作中，要在健康教育人員知識結(jié)構(gòu)合理化、教育內(nèi)容規(guī)范化、教育方法多樣化、效果評價常規(guī)化等方面狠下功夫，要結(jié)合工作實際，加強學習，加強健康教育的基礎(chǔ)建設(shè)，努力拓展業(yè)務(wù)功能，內(nèi)涵發(fā)展，搞好協(xié)調(diào)，服務(wù)基層，使各項工作走上一個新臺階。
各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我的述職報告，請予審議，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們提出寶貴意見，謝謝大家！
十二月二十日
