- 目錄
-
第1篇2023年4月北海中學(xué)校長(zhǎng)助理述職報(bào)告 第2篇2023年校長(zhǎng)助理年終述職報(bào)告范文 第3篇2023年校長(zhǎng)助理述職報(bào)告范文 第4篇校長(zhǎng)助理述職報(bào)告范文 第5篇校長(zhǎng)助理、工會(huì)主席述職報(bào)告 第6篇2023年校長(zhǎng)助理述職報(bào)告 第7篇2023年北海中學(xué)校長(zhǎng)助理述職報(bào)告范文 第8篇關(guān)于校長(zhǎng)助理述職報(bào)告 第9篇xxxx年4月北海中學(xué)校長(zhǎng)助理述職報(bào)告范文 第10篇校長(zhǎng)助理2023年述職報(bào)告范文 第11篇校長(zhǎng)助理、工會(huì)主席述職報(bào)告范文 第12篇校長(zhǎng)助理述職報(bào)告 第13篇xxxx年校長(zhǎng)助理述職報(bào)告范文 第14篇xxxx年北海中學(xué)校長(zhǎng)助理述職報(bào)告范文 第15篇北海中學(xué)校長(zhǎng)助理述職報(bào)告范文
報(bào)告怎么寫
1. 自我介紹:開篇簡(jiǎn)要介紹自己的身份,如擔(dān)任校長(zhǎng)助理的時(shí)間,主要職責(zé)和工作范圍。
2. 工作回顧:列舉過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)完成的主要工作,如協(xié)助校長(zhǎng)組織的活動(dòng)、參與的決策過(guò)程、協(xié)調(diào)的部門合作等,確保每個(gè)實(shí)例都有具體的結(jié)果和影響。
3. 成績(jī)與挑戰(zhàn):提及取得的成績(jī),如提升的效率、解決的問(wèn)題,同時(shí)誠(chéng)實(shí)地分享遇到的困難和挑戰(zhàn),以及如何應(yīng)對(duì)的。
4. 學(xué)習(xí)與成長(zhǎng):分享在工作中學(xué)習(xí)到的新知識(shí)、技能,以及個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
5. 改進(jìn)與建議:提出對(duì)現(xiàn)有工作的反思,包括可能存在的問(wèn)題和改進(jìn)建議,展現(xiàn)主動(dòng)性和前瞻性思維。
6. 展望未來(lái):描述接下來(lái)的工作計(jì)劃,設(shè)定明確的目標(biāo),并表達(dá)對(duì)未來(lái)的期待和承諾。
第1篇 2023年4月北海中學(xué)校長(zhǎng)助理述職報(bào)告
__年大學(xué)生村官述職報(bào)告我參加市委組織部組織的大學(xué)生村干部考試,很榮幸成為一名村官。由一個(gè)剛走出校門的學(xué)生來(lái)到文水縣某村任村長(zhǎng)助理,新的工作、新的環(huán)境,對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次新的考驗(yàn)。自己的心情是既興奮,又緊張。
本屆縣人民政府在市委、市政府和縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終把執(zhí)政為民作為工作的出發(fā)點(diǎn),把重振淮北工業(yè)強(qiáng)縣雄風(fēng)作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總定位和總目標(biāo),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以六年振興規(guī)劃總攬全局,埋頭苦干,攻堅(jiān)克難,負(fù)重前行,奮發(fā)有...
教師職工代表述職報(bào)告(一)一學(xué)年來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè),服從學(xué)校分配,對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,盡職盡責(zé),為人師表,注重身教?;仡櫼荒甑慕逃虒W(xué)工作,我主要做了以下幾項(xiàng)工作:班主任工作中,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、...
___年,根據(jù)局班子成員分工,我分管催查調(diào)研科、辦公室及機(jī)關(guān)日常工作。一年來(lái),本人在群工部部長(zhǎng)、局黨支部書記領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以d_p理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的__屆六中全會(huì)及__大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于信訪穩(wěn)定...
轉(zhuǎn)眼間又到了歲末,回顧這一學(xué)期來(lái)的工作,有辛勤過(guò)后的快樂(lè),也有耕耘過(guò)后的收獲,但也存在著很多不足和遺憾,總體來(lái)說(shuō),不管是教育教學(xué)還是教科研以及其他方面,都讓我收獲頗多。
第2篇 2023年校長(zhǎng)助理年終述職報(bào)告范文
____學(xué)校是一所新建學(xué)校,正像許校長(zhǎng)在教師寄語(yǔ)中說(shuō)的“我們是育才學(xué)校的開拓者”。一年來(lái),在學(xué)校工作屢受配套工程沖擊的情況下,學(xué)校管理各項(xiàng)工作逐步走向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,在教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)及三、五年級(jí)抽測(cè)中能夠取得非常突出的成績(jī),這其中體現(xiàn)了許校長(zhǎng)對(duì)“打造精品特色學(xué)?!钡膽?zhàn)略思考和育才學(xué)校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業(yè)務(wù)工作的副校長(zhǎng),我準(zhǔn)確把握自己“做好校長(zhǎng)的得力助手、做好教師的服務(wù)員、做好一名普通教師”的角色定位,卓有成效的創(chuàng)新性的開展各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)簡(jiǎn)單向領(lǐng)導(dǎo)述職如下。
一、時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把自己的全部身心奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的思想素質(zhì)。每天幾乎來(lái)得最早,走得最晚,今日工作今日畢,急學(xué)校工作所急。以校為家,身先士卒,忘我工作,淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn)。下雪了,及時(shí)到校清掃積雪;下雨了,守在門口關(guān)注孩子們的交通安全。就這樣,一年365天,樂(lè)此不疲。像魏書生所言,工作并快樂(lè)著。
二、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),樹立科學(xué)的辦學(xué)理念和管理理念。
我一直關(guān)注和認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要》,同許校長(zhǎng)多次研究探討,確立了“堅(jiān)持德育為先,堅(jiān)持能力為重,堅(jiān)持全面發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力”的辦學(xué)理念,指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。本學(xué)期,按照文教局的工作部署,帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的民主科學(xué)的管理理念,并在實(shí)際工作中加以落實(shí),取得了很好的成效。學(xué)校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學(xué)習(xí)魏書生教育思想成果展”受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
三、主持制訂學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)校各項(xiàng)工作管理迅速走向“制度化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文性”的發(fā)展軌道。
“依法治校、民主管理、以人為本”是學(xué)校管理的基本原則。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,建章立制是我們新建學(xué)校首當(dāng)其沖的工作。根據(jù)黨的教育方針和上級(jí)的各項(xiàng)方針政策,結(jié)合我校的發(fā)展實(shí)際情況,我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學(xué)常規(guī)及檢查制度》、《考勤制度》、《班級(jí)工作日常管理評(píng)比方案》、《星級(jí)少年評(píng)比方案》、《校園管理學(xué)生督察制度》等等多項(xiàng)學(xué)校規(guī)章制度,并在教師會(huì)上征求意見(jiàn)、討論通過(guò),為學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、科學(xué)、高效的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、堅(jiān)持德育為先,從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手,做好學(xué)校德育工作。
“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”。一年來(lái),我們以“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”為德育工作主線,通過(guò)國(guó)旗下演講、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等多種形式開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。如我們開展的“遵規(guī)守紀(jì),做文明小學(xué)生”、“我又長(zhǎng)大一歲”、“好習(xí)慣養(yǎng)成終身受益”、“勿以惡小而為之,物以善小而不為”等系列主題教育活動(dòng),收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語(yǔ),從孩子們撿起的一片廢紙,從體操隊(duì)列比賽中孩子們整齊劃一的動(dòng)作,從孩子們一頁(yè)頁(yè)工整的書法、從孩子們的篇日記、從孩子們一絲不茍的作業(yè)、從孩子們排放整齊的自行車、從孩子們做得一件件家務(wù)、從家長(zhǎng)們的一聲聲贊譽(yù),從畢業(yè)生整齊有序列隊(duì)離校的背影,我們欣喜的看到了孩子們成長(zhǎng)的足跡和習(xí)慣養(yǎng)成教育的獨(dú)特魅力。然而,這僅僅是開始。
五、落實(shí)《師德考核方案》,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)全體教職工教書育人的積極性,我們制訂并認(rèn)真落實(shí)《育才學(xué)校師德考核方案》,使全體教職工形成“校榮我榮,校興我興”的主人翁意識(shí)。通過(guò)開展學(xué)習(xí)魏書生教育思想的活動(dòng)、通過(guò)開展“關(guān)愛(ài)學(xué)生,立德樹人”教職工演講比賽、通過(guò)開展“我向?qū)W校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策”、通過(guò)學(xué)校一次次大型活動(dòng)的成功舉辦,全體教師牢牢樹立了團(tuán)結(jié)合作、敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)光榮感。公務(wù)員之家
六、以建設(shè)高效課堂為突破口,開展教育科研工作,確保教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)生命線。
在教學(xué)質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的教育形式下,我們育才學(xué)校的三流生源、師資老齡化問(wèn)題是我們提高教學(xué)質(zhì)量必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我們提出:向課堂40分鐘要質(zhì)量,以建設(shè)高效課堂為突破口,開展教育科研工作。不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高注入不竭的動(dòng)力。我們主要開展了一下活動(dòng)。
1、組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育新課程理念及實(shí)施教材,讓科學(xué)的教學(xué)理念深入人心。
2、加強(qiáng)課程管理,嚴(yán)格按課表上課,向課堂40分鐘要質(zhì)量。杜絕隨意改課、占課,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、觀摩教學(xué)專家錄像課,研究高效課堂教學(xué)共同特征,研究不同學(xué)科的教學(xué)規(guī)律。
4、組織教師積極參加市縣組織的相關(guān)學(xué)科教研活動(dòng)。
5、組織老教師課堂教學(xué)觀摩課活動(dòng),使青年教師牢牢把握傳統(tǒng)教學(xué)加強(qiáng)雙基訓(xùn)練的精髓。
6、以教研組長(zhǎng)為學(xué)術(shù)引領(lǐng)核心,研究探討建設(shè)語(yǔ)文學(xué)科以經(jīng)典誦讀為切入點(diǎn),數(shù)學(xué)學(xué)科以探究學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),英語(yǔ)學(xué)科以趣味口語(yǔ)為切入點(diǎn),科學(xué)學(xué)科以動(dòng)手實(shí)驗(yàn)為切入點(diǎn),分別構(gòu)建不同學(xué)科不同特色的高效課堂教學(xué)模式。
七、主要成績(jī):
1、三、五年級(jí)抽測(cè)總評(píng)分別位居全縣第一名。
2、201_年,論文《牢牢抓住作文教學(xué)的非常規(guī)切入點(diǎn)》獲中語(yǔ)會(huì)年會(huì)論文交流二等獎(jiǎng)。
3、201_年,德育綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)《感恩母愛(ài)》獲市德育活動(dòng)《感恩教育》項(xiàng)目評(píng)比一等獎(jiǎng)。
4、201_年縣“春之聲”詩(shī)歌朗誦比賽集體一等獎(jiǎng)。
5、201_年市義務(wù)教育先進(jìn)集體。
第3篇 2023年校長(zhǎng)助理述職報(bào)告范文
98年9月,我被派到龍山鄉(xiāng)中心小學(xué)任校長(zhǎng)助理,分管政工工作。一年來(lái),在教委黨委的親切關(guān)懷,精心培養(yǎng)下,在龍山各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱忱幫助、悉心指導(dǎo)下,在全校師生的大力支持,通力協(xié)作下,我各方面均得到了篤實(shí)的提高,開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,現(xiàn)欣喜地向組織匯報(bào)
98年9月,我工作生活了六年的十四小學(xué)嶄新教學(xué)樓即將交付使用,全校師生正在為上新樓做著各種準(zhǔn)備,我設(shè)計(jì)的校旗?;找驯粚W(xué)校采用,正在制作,新環(huán)境中如何做好本職工作我憧憬著。這時(shí),一紙調(diào)令突然把我派到了龍山鄉(xiāng)中心校。我家在十四小附近(二鐵道門東),上下班只需幾分鐘,為什么把我調(diào)走呢?而且調(diào)到了離家很遠(yuǎn)的城南后八里,我想不通!但教委領(lǐng)導(dǎo)在人事變動(dòng)會(huì)上的一席話,使我的認(rèn)識(shí)有了較大改變,“異地交流將是今后培養(yǎng)干部的方向,我們要陸續(xù)選派一些能力強(qiáng),素質(zhì)高,業(yè)務(wù)精的人到艱苦的環(huán)境中去學(xué)習(xí)鍛煉。今年到龍山鄉(xiāng)的趙廣鈞就是這個(gè)目的,希望他能把好的經(jīng)驗(yàn)帶過(guò)去,把龍山優(yōu)秀的做法學(xué)回來(lái),不虛此行,不辱使命”。領(lǐng)導(dǎo)精簡(jiǎn)雋永的希翼,使我備受鼓舞。毋庸置疑,無(wú)條件服從組織分配,知難而上,迎接挑戰(zhàn),將是我無(wú)悔的選擇。到農(nóng)村,到鄉(xiāng)下,到艱苦的環(huán)境去學(xué)習(xí)鍛煉,舍我其誰(shuí)!到龍山鄉(xiāng)報(bào)道那天,教委楊書記把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“今天你去報(bào)道,教委出車送你,你是這批助理中唯一一個(gè)下鄉(xiāng)的,困難肯定會(huì)很多,尤其學(xué)校離家遠(yuǎn),克服一下,小伙子跑一跑,鍛煉鍛煉有好處,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你期望都很大,希望你到龍山鄉(xiāng)后不負(fù)眾望,虛心學(xué)習(xí),多干實(shí)事,多作貢獻(xiàn)”。領(lǐng)導(dǎo)的厚望與重托,如同潤(rùn)苗的雨,順?lè)娘L(fēng),使我精神抖擻,信心大增。有道是:天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……。于是,我開始了一年多的北來(lái)南往,風(fēng)雨兼程助理路。
在剛開始的一個(gè)多月,正值金秋季節(jié),天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí),過(guò)了后八里鐵道,稻花飄香,蛙聲一片,一派田園景象,雖然每天上班要比在十四小學(xué)提前一個(gè)小時(shí),但一路上歆享著鐵嶺日新月異的變化,又何嘗不是一件美事。有時(shí),我還會(huì)換幾條馬路走走,這兒又動(dòng)遷了,那又蓋樓了,從城北到城南,銀州城的大小變化,我都盡收眼底。偶爾的幾次掃落葉的秋風(fēng),漸涼的秋雨,也絲毫沒(méi)有影響我的興致。倏忽間,冬天到了,北風(fēng)呼嘯,堅(jiān)冰鎖地,我再也沒(méi)有了閑情逸致,沒(méi)有了一路笑語(yǔ)一路歡歌,只顧低頭蹬車。有一天,朔風(fēng)驟起,雪大風(fēng)猛,路面結(jié)成冰凌,象玻璃上打了蠟,我頂著颼颼的刺骨寒風(fēng),艱難地向后八里行進(jìn),當(dāng)走到駐蹕園附近,一輛板的為躲閃汽車,驀地向我駛來(lái),我急忙躲開,但因拐彎過(guò)急,路面太滑,一不留神,連人帶車重重摔倒在地,且一直滑到路中央,我頓覺(jué)渾身劇痛難忍,仔細(xì)一看:胳膊、腿均被撕掉一塊皮,鮮血直流。自行車也摔成“重傷”。但因急于上班,我沒(méi)有與他們理論,打車亟亟趕到了學(xué)校,沒(méi)有遲到。三月,春寒料峭,冰凌乍解,路更加難走。尤其學(xué)校附近這條路,“晴天一身灰,雨天一身泥”,有一次我去區(qū)里開會(huì),到地點(diǎn)后,人和自行車濺滿了泥水,遇到熟人,我只好諧謔道:“從堡子來(lái),路不好走,別見(jiàn)笑”。更令我頭疼的是春天的大風(fēng),塵土滾滾,遮天蔽日,使人睜不開眼,喘不過(guò)氣來(lái)。尤其一出城,風(fēng)更肆無(wú)忌憚,在空曠的大地上耀武揚(yáng)威,飛沙打臉,寸步難行。到校一看,我簡(jiǎn)直成了一個(gè)土人。每到此時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是關(guān)心的說(shuō):再遇到這樣惡劣的天氣,就打車來(lái),學(xué)校給你報(bào)銷,或打個(gè)電話別來(lái)了,但我都莞而一笑一一拒絕了?!皽婧M流方顯英雄本色”?!恫烁T》中說(shuō):困難是鍛煉豪杰的一幅爐錘,能受其鍛煉,則身心受益;不受其鍛煉,則身心受損。一年來(lái),我從城北騎車到城南,寒來(lái)暑往,頂風(fēng)冒雪(雨),有時(shí)披星戴月,但卻從未借故遲到、早退,模范地遵守了學(xué)校的各項(xiàng)工作紀(jì)律。據(jù)估算,在龍山鄉(xiāng)這一年,我有1500多小時(shí)即兩個(gè)多月時(shí)間花在了上下班的路上,騎車行程3000多公里。因此我的身體較以前有了較大改觀,我想這主要得益于這3000多公里的磨練吧!用魏書生話講:我便宜了!
第4篇 校長(zhǎng)助理述職報(bào)告范文
上學(xué)年,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工,我主要抓教學(xué)和財(cái)務(wù)工作。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)鄧小平教育理論,尤其加強(qiáng)了全國(guó)新課程改革理論的學(xué)習(xí)。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述
1、做好校長(zhǎng)的助手。 一年來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教學(xué)工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持原則,出以公心,配合校長(zhǎng)開展工作,協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課教師,對(duì)其他工作也提出一些合理的建議,配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。
2、抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求教師每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、將每周二定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日,使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。每周的教研活動(dòng)時(shí)間,各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)努力,絕大部分教師已學(xué)會(huì)了電腦的基本操作,能充分利用遠(yuǎn)程教育資源備課、上課,部分教師會(huì)自己制作簡(jiǎn)易的教學(xué)課件,適應(yīng)了新課改下的課堂教學(xué)要求,改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式。
3、努力抓好教學(xué)研究工作。為了適應(yīng)課改的要求,一年來(lái)花了大力氣抓教學(xué)研究工作,要求老師們?cè)诮萄谢顒?dòng)時(shí)間認(rèn)真研究課改問(wèn)題,積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過(guò)努力,教師撰寫了數(shù)教學(xué)論文,質(zhì)量也較高。
4、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。健全、完善了教師月考評(píng)方案和教師個(gè)人月工作檢查、考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,隨時(shí)抽檢,檢查后及時(shí)總結(jié),及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn),上年度我們每月檢查一次教學(xué)工作。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
5、加強(qiáng)教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及差生的提高轉(zhuǎn)化工作。
針對(duì)本校實(shí)際,我們制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。組織教師培訓(xùn),組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)他們上展示課,研究課,關(guān)注教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出了改進(jìn)意見(jiàn)。針對(duì)學(xué)生,我們開展了周周清工作。同時(shí)我們還要求各班建立了差生檔案,每天把對(duì)班內(nèi)的差生進(jìn)行輔導(dǎo),密切關(guān)注他們的成長(zhǎng)、提高。
6、規(guī)范財(cái)務(wù)管理
學(xué)校嚴(yán)格遵守有關(guān)財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,并建立了相關(guān)的學(xué)校財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理制度,重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)實(shí)行集體決策,會(huì)計(jì)、出納各司其職,支出憑證手續(xù)齊全,學(xué)期結(jié)束,由工會(huì)牽頭組織教師代表清帳,學(xué)校財(cái)務(wù)收支基本平衡。
在上級(jí)主管部門的關(guān)心和大力支持下,開源節(jié)流,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得很大發(fā)展,校容校貌大為改觀,環(huán)境優(yōu)雅。校園綠化面積達(dá)40%,道路平整,水溝暢通。校園周邊無(wú)小商小販干擾。為學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活提供了良好的場(chǎng)所。
俗話說(shuō)“人無(wú)完人,金無(wú)赤足”。在一年的工作中,我既看到了自己的成績(jī),也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個(gè)方面努力,以期望在來(lái)期把工作干得更加出色!
1、進(jìn)一步強(qiáng)化角色意識(shí),不斷提高理論水平和管理水平,進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“質(zhì)量興?!币庾R(shí),不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題;要逐步完善學(xué)校教研的制度,強(qiáng)化“科研興?!币庾R(shí)。
4、因工作較多,對(duì)班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí),今年在抓好本班數(shù)學(xué)教學(xué)工作時(shí)要進(jìn)一步努力。
回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗話說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),認(rèn)真聽(tīng)取同志們意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,不辜負(fù)全體同志的信任。
第5篇 校長(zhǎng)助理、工會(huì)主席述職報(bào)告
述 職 報(bào) 告
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好:
我作為校長(zhǎng)助理、工會(huì)主席,主要負(fù)責(zé)學(xué)校的工會(huì)和老干部工作。同時(shí),在上半年分管了南市校區(qū)的宿舍管理和桃李大廈的全面工作。一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的共同努力下,我較好的完成了組織上交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就我所負(fù)責(zé)的主要工作報(bào)告如下。
一、工會(huì)和老干部工作
1、教代會(huì)建設(shè)工作不斷加強(qiáng)。一是成功召開了第八屆教職工代表暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)。組成了會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)小組、文件起草小組和會(huì)務(wù)工作小組;選舉了職工代表;召開了預(yù)備會(huì)議,通過(guò)了會(huì)議相關(guān)事宜,會(huì)議準(zhǔn)備工作充分,程序規(guī)范。二是會(huì)議調(diào)動(dòng)了教職工參政議政的積極性,發(fā)揮了教職工代表大會(huì)的民主監(jiān)督作用,讓教師參與學(xué)校管理,使學(xué)校真正建成民主之家。2023年學(xué)校被評(píng)為沈陽(yáng)市教(職)代會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)單位。三是認(rèn)真落實(shí)了教代會(huì)提案工作。會(huì)議共征集提案61件,涉及到八個(gè)方面的工作。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的共同努力,提案已經(jīng)辦理40件,占提案總數(shù)的65.57%,21件提案正在逐步落實(shí)。
2、工會(huì)組織機(jī)構(gòu)不斷完善。一是建立健全學(xué)校工會(huì)組織機(jī)構(gòu)。選舉產(chǎn)生了第八屆工會(huì)委員會(huì)和工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)。二是選舉產(chǎn)生了工會(huì)主席,明確了工會(huì)宣傳、組織、業(yè)務(wù)、生活、文體、財(cái)務(wù)、女工等委員的工作職責(zé)。三是強(qiáng)化了工會(huì)干部的服務(wù)意識(shí)。不斷加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、理論建設(shè)和制度建設(shè),提高工會(huì)干部素質(zhì)和工作效率,不斷開創(chuàng)工作的新局面,逐步實(shí)現(xiàn)工會(huì)管理工作的科學(xué)化、制度化、現(xiàn)代化。
3、工會(huì)制度日趨規(guī)范。一是建立了“工會(huì)委員例會(huì)”制度,定期召開工會(huì)委員會(huì)議,及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和研究。建立了檔案管理責(zé)任制,檔案有專人負(fù)責(zé),隨時(shí)做好檔案的歸類和整理工作。完善工會(huì)會(huì)費(fèi)的管理體系,管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。二是關(guān)心職工生活,堅(jiān)持“五必訪”制度。注重做好離退休教師和長(zhǎng)期生病教職工的慰問(wèn)工作,及時(shí)走訪教職工及離退休同志和家庭。三是實(shí)行教職工業(yè)余文化生活制度。豐富老干部的文化生活,作好報(bào)刊訂閱工作。組織他們學(xué)習(xí)“食品環(huán)保知識(shí)講座”和有關(guān)健康知識(shí)。豐富教職工業(yè)余文化生活,積極組織教職工開展豐富多彩的文體活動(dòng)。設(shè)立了臨時(shí)教工活動(dòng)室,定期開放。組織教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球賽、籃球賽等活動(dòng)。
4、做好職工福利工作。作好職工福利工作是工會(huì)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷下,每逢節(jié)日均根據(jù)實(shí)際情況辦好職工福利,購(gòu)買了微波爐,較好的解決了部分教職工熱飯盒問(wèn)題;關(guān)心女職工身體健康,投保婦科重大疾病險(xiǎn);組織教職工學(xué)習(xí)“汽車駕駛”,掌握現(xiàn)代生活技能;作好老干部采暖費(fèi)報(bào)銷的相關(guān)工作。
二、教育教學(xué)和管理工作
2023年上半年,我重點(diǎn)分管了桃李大廈的全面工作,在大家的共同努力下,較好的克服了桃李大廈野蠻施工給學(xué)校帶來(lái)的影響,在學(xué)校的安排部署下,堅(jiān)持穩(wěn)定教學(xué)秩序,保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。一是注重學(xué)生的思想品德及行為養(yǎng)成教育,增強(qiáng)德育工作實(shí)效,注重班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班級(jí)管理水平。實(shí)行“律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比制度”和“學(xué)習(xí)流動(dòng)紅旗評(píng)比制度”,開好班主任例會(huì)和學(xué)生干部會(huì)。二是加強(qiáng)安全教育,做好綜合治理工作,在師生中樹立“安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山”的意識(shí)。適時(shí)召開學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、節(jié)前教育、提高法制觀念。做好后進(jìn)班級(jí)和學(xué)生的管理工作,從抓學(xué)生的出勤率入手,通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪、和學(xué)生談心,紀(jì)律教育等辦法,達(dá)到教育目的。三是通過(guò)開展大型活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。組織學(xué)生參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和廣播操隊(duì)列比賽, 促進(jìn)了班級(jí)凝聚力的形成。四是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,樹立職高學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,堅(jiān)持晨讀,進(jìn)行普通話測(cè)試,征求學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn),進(jìn)行了調(diào)查問(wèn)卷,召開了學(xué)生座談會(huì)。
三、宿舍管理工作
我校住宿學(xué)生比較多,地點(diǎn)分散,給宿舍管理工作帶來(lái)了很大難度,我們?cè)诂F(xiàn)有的條件下,加大了宿舍管理工作力度。一是進(jìn)一步規(guī)范了宿舍管理制度。完善了宿舍管理制度,明確了舍務(wù)教師的崗位職責(zé),要求舍務(wù)教師值班記錄詳實(shí),實(shí)行問(wèn)責(zé)制,要求舍務(wù)教師要有愛(ài)心,有責(zé)任心。二是制作了學(xué)生住宿卡,學(xué)生憑卡出入宿舍,實(shí)行外來(lái)人員登記制度和學(xué)生出入登記制度,并認(rèn)真填寫登記表。三是與德育處共同配合,召開班主任會(huì),讓班主任老師了解學(xué)生住宿的有關(guān)規(guī)定,齊抓共管。四是召開住宿學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì),學(xué)習(xí)宿舍管理制度,并指出一段時(shí)期以來(lái)存在的主要問(wèn)題。五是定期召開舍務(wù)教師例會(huì),及時(shí)總結(jié)工作,查找不足,組織他們拉練互檢。
四、主要問(wèn)題
一年來(lái)的工作取得了一定成績(jī),但也存在一定問(wèn)題,主要表現(xiàn)在,忙于日常工作多,主動(dòng)學(xué)習(xí)的少;應(yīng)付日常工作多,鉆研教育理論少。在新的一年里,立足本職崗位,緊密配合學(xué)校中心工作,為學(xué)校的創(chuàng)新和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
二○○五年十二月
第6篇 2023年校長(zhǎng)助理述職報(bào)告
站在一年一度的述職臺(tái)上總喜歡感嘆歲月的流逝,因?yàn)檫@就是歲月。我們可能看不到歲月在自己身上的雕琢,卻能看到孩子的成長(zhǎng)、同行的生命正煥發(fā)出激昂的活力。
今年,我協(xié)助李校長(zhǎng)開展教學(xué)、教科研、藝體活動(dòng)、特色學(xué)校建設(shè)等工作。在李校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,各個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作配合下,各項(xiàng)工作得以順利開展。現(xiàn)就這一年的工作點(diǎn)滴匯報(bào)如下:
一、 常規(guī)檢查落實(shí)、基本要求達(dá)標(biāo)
教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校最基礎(chǔ)的工作,也是最能體現(xiàn)學(xué)校管理水平的一項(xiàng)工作,更是最體現(xiàn)教育者工作責(zé)任心的一項(xiàng)工作。教務(wù)處在這方面做了許多扎實(shí)而有效的事情,從開學(xué)初的初報(bào)表、教學(xué)計(jì)劃、備課檢查到作業(yè)批改檢查、課堂抽查、教學(xué)質(zhì)量分析、總結(jié)等。一絲不茍,細(xì)致落實(shí)。使得教師的“基本要求”各個(gè)達(dá)標(biāo),在迎接合川區(qū)教育督導(dǎo)檢查時(shí)受到了督導(dǎo)組的高度評(píng)價(jià)。
二、 教研活動(dòng)務(wù)實(shí)、共建卓越課堂
今年,我們改革了教研活動(dòng)的形式,要求把教研工作要做實(shí)在,有成效。在各個(gè)教研組長(zhǎng)的組織下,我們開展了有效務(wù)實(shí)的各項(xiàng)活動(dòng):數(shù)學(xué)教研組開展了中青年數(shù)學(xué)教師賽課活動(dòng)、試卷出題比賽;語(yǔ)文組進(jìn)行集體備課對(duì)教材進(jìn)行整體梳理,開展隨文習(xí)作課堂觀察教研活動(dòng),群文閱讀翻版課展示活動(dòng),群文閱讀錄像賽課等活動(dòng);綜合組在學(xué)校開展的多項(xiàng)活動(dòng)中也積極配合,各施其才,為共同建設(shè)卓越課堂而努力。在南津街街道“聚焦生本.追求卓越”課堂展示評(píng)比活動(dòng)中和合川區(qū)“聚焦生本.追求卓越”課堂展示評(píng)比活動(dòng)中老師們協(xié)作配合,集體備課,磨課,試講,反思……多名教師榮獲辦事處和合川區(qū)區(qū)級(jí)賽課一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。學(xué)校也榮獲組織工作獎(jiǎng)。
三、 科研成果求實(shí)、提升教師素養(yǎng)
教育科研一直是我校的優(yōu)勢(shì)資源,我們也一直把科研工作作為提升我校教師素養(yǎng)的一項(xiàng)重要途徑。我們要求每個(gè)課題研究必須求實(shí),要讓參研教師通過(guò)研究真真切切的得到提升。今年,我校的區(qū)級(jí)課題《小學(xué)語(yǔ)文隨文習(xí)作方法研究》順利結(jié)題。編著的成果集《隨影》即將正式出版。語(yǔ)文組的《群文閱讀研究》課題還在如火如荼的開展,數(shù)學(xué)組和綜合組也積極的申報(bào)了課題。一股濃郁的科研氣息正如春花吐蕊一般在南小的校園里散發(fā)芬芳。
另外,我們還盡可能的組織年輕教師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí),培訓(xùn)。置換脫產(chǎn)培訓(xùn)兩人次,國(guó)家級(jí)、__市級(jí)、區(qū)級(jí)的短期培訓(xùn)人次更是數(shù)不勝數(shù)。這些學(xué)習(xí)都為教師業(yè)務(wù)水平、理論水平的提高提供了平臺(tái)。
四、 興趣活動(dòng)出彩、擢升素質(zhì)教育
開展豐富多彩的興趣活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校教育的重要內(nèi)容,也是學(xué)校辦學(xué)效果的外顯名片。我們根據(jù)學(xué)校特色積極開展多個(gè)興趣小組:合唱團(tuán),在合川區(qū)__年中小學(xué)合唱比賽中榮獲二等獎(jiǎng),__區(qū)第三屆小音樂(lè)家命名大賽活動(dòng)中榮獲組織工作獎(jiǎng)……體育組:__區(qū)第七屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)a組第三名,并獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),__田徑錦標(biāo)賽丙組第二名,乙組第三名,跳繩比賽第八名,乒乓球比賽女子團(tuán)體第一名,男子團(tuán)體第三名,跆拳道比賽第三名……美術(shù)組:在__市__杯小學(xué)生繪畫大賽中獲得一等獎(jiǎng)在全市均居榜首……
通過(guò)深入開展閱讀推廣活動(dòng),舉辦閱讀手抄報(bào)評(píng)比、朗誦比賽、大課間開展讀書活動(dòng)……舉辦教師現(xiàn)場(chǎng)書法比賽,“傳承陶行知思想、打造卓越課堂”論文評(píng)選等活動(dòng)擢升師生素質(zhì)。
五、 特色之路探索、營(yíng)造美麗校園
特色學(xué)校的建設(shè)一直困擾著我們,這一學(xué)年,我們一直在打造特色學(xué)校的道路上探索著,思考我們的辦學(xué)理念、明確我們的辦學(xué)特色?,F(xiàn)在,我們初步確立了我們的特色定位為“尚美教育”,校訓(xùn)為各美其美、與美同行,校風(fēng)為求真、至美,教風(fēng)為厚德、成美,學(xué)風(fēng)為樂(lè)學(xué)、尚美。下一步,我們將根據(jù)我校的特色定位全面思考管理脈絡(luò),營(yíng)造美麗南小。
六、 不斷提升自我、爭(zhēng)做學(xué)養(yǎng)之師
只有不斷地學(xué)習(xí),提高自身的修養(yǎng)和專業(yè)水平,才能保持一顆上進(jìn)的心;才能趕在教育改革大潮的前列;才能勝任和擔(dān)當(dāng)組織賦予我的職責(zé)。__年10月開始,我參加了國(guó)培計(jì)劃為期100天的__市置換脫產(chǎn)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。結(jié)業(yè)論文獲得優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。并在《綜合實(shí)踐活動(dòng)研究》雜志發(fā)表了《初探問(wèn)題導(dǎo)向式教學(xué)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的運(yùn)用》一文?!稜?zhēng)做“四型”教師追逐教育夢(mèng)想》獲重慶市教育科研實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?!爸袊?guó)夢(mèng)·學(xué)校夢(mèng)·我的夢(mèng)”主題征文三等獎(jiǎng)。
“逆水行舟 不進(jìn)則退”在今后的工作中我一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力成為學(xué)養(yǎng)之師。
一年的時(shí)間過(guò)得很快,心中很多的夢(mèng)想還期待在來(lái)年。工作中也有許多不盡人意的地方,因性格等原因,在工作中有毛躁、不細(xì)致的地方還需要“洗洗澡、治治病”。也期待著各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁能一如既往地支持我、幫助我。我一定秉著一顆公心,為__小的發(fā)展盡心盡力,且行且努力。
第7篇 2023年北海中學(xué)校長(zhǎng)助理述職報(bào)告范文
對(duì)我來(lái)說(shuō),__年是極不平凡的一年。受教育局黨工委的任命,上半年我在長(zhǎng)征中學(xué)工作;下半年來(lái)到北海中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)助理,學(xué)校安排我分管德育和科研工作,并負(fù)責(zé)初一年級(jí)管理工作。一年來(lái),在教育局黨工委的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、老師們的關(guān)心幫助下,自覺(jué)貫徹落實(shí)黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,以積極學(xué)習(xí)的心態(tài),努力探索,積極實(shí)踐,時(shí)刻把提高工作的有效性放在工作的首位?,F(xiàn)把一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作及思考匯報(bào)如下,請(qǐng)予指導(dǎo):
一、始終把學(xué)習(xí)放在首位。苦練內(nèi)功,勤于思考。
一名出色的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),必須具備深厚的現(xiàn)代教育理論、扎實(shí)的專業(yè)技能、嫻熟的學(xué)校管理方式方法、為教育事業(yè)孜孜以求的堅(jiān)定信念。而隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的新發(fā)展和新變化,和基礎(chǔ)教育發(fā)展的新形勢(shì),只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、修煉,才能夠在不斷提升自我、完善自我的前提下,才能夠把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好、發(fā)展好,做的有效、做出特色。一年來(lái),我充分利用各種機(jī)會(huì)和條件,廣泛學(xué)習(xí),提高自身的品味和素養(yǎng)。如通過(guò)參加上海市特級(jí)校長(zhǎng)李海棠校長(zhǎng)培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)、到上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州市第二中學(xué)、上海市育才中學(xué)、陜西省西安中學(xué)等學(xué)校參觀考察、聽(tīng)取上海市閘北八中校長(zhǎng)劉京海的《課程改革:傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代理念整合》的報(bào)告、山東聊城杜郎口鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)崔其升的《校長(zhǎng)的課堂建設(shè)力——課堂活起來(lái),學(xué)生動(dòng)起來(lái),效果好起來(lái)》的報(bào)告、江蘇泰興洋思中學(xué)校長(zhǎng)蔡林森的《校長(zhǎng)素質(zhì)與學(xué)校品牌建設(shè)》的報(bào)告、上海市首屆“十佳”青年校長(zhǎng)鄭杰的《學(xué)校發(fā)展與發(fā)展學(xué)?!返膱?bào)告、于漪老師的專題報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代學(xué)校管理變革》(郭景揚(yáng)著)、《校本管理》(胡惠閔著)等專著,苦練內(nèi)功,并結(jié)合自己工作的實(shí)際,把所見(jiàn)所聞、心得感悟進(jìn)行思考、提煉,先后完成了《弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神 打造教育品牌--長(zhǎng)征中學(xué)教育發(fā)展特色研究》、《以基地為依托 不斷提升自我》、《高尚的品質(zhì)是校長(zhǎng)的最重要素質(zhì)》等專題研究的文章,并有《課堂教學(xué)的重構(gòu):走向“生活化”》一文在《上海教育科研》(__年第11期)上發(fā)表。
二、沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。(傳承發(fā)展、充實(shí)提高)
無(wú)論是今年上半年在長(zhǎng)征中學(xué)工作,還是本學(xué)期來(lái)到北海中學(xué)工作,對(duì)我來(lái)說(shuō),都是新的工作環(huán)境。每一所學(xué)校,無(wú)論其現(xiàn)在的發(fā)展水平、現(xiàn)狀如何,都有著其自身發(fā)展的歷史,都有著不同于其他學(xué)校的、也即特殊的發(fā)展軌跡。一所學(xué)校所以發(fā)展到今天的這種狀態(tài),都是從過(guò)去一步一步走來(lái)、形成的,都是特殊的。來(lái)到了新的學(xué)校,要想能夠積極有效地開展工作,其中非常重要的一點(diǎn),就是必須對(duì)這所學(xué)校的過(guò)去、發(fā)展的歷史有清楚的了解,做到了如指掌。
基于這種思考,今年8月底我來(lái)到北海中學(xué)以后,就下定決心,采取三種方式對(duì)北海中學(xué)進(jìn)行廣泛、深入的了解:一是看,包括看學(xué)校的校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、看領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、師生的行為舉止、看學(xué)校的文書檔案、師生的作品成果,看課堂、看學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);二是聽(tīng),采取參加學(xué)校各種會(huì)議、討論、交流活動(dòng)或個(gè)別訪談方式,聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生對(duì)學(xué)校的介紹、想法或建議、愿望,三是想,即把通過(guò)上述渠道了解到的情況進(jìn)行匯總、歸類,形成理性的思考、規(guī)律性的認(rèn)識(shí),為下一步能夠積極有效地開展工作提供強(qiáng)有力的鋪墊。
第8篇 關(guān)于校長(zhǎng)助理述職報(bào)告
育才學(xué)校是一所新建學(xué)校,正像許校長(zhǎng)在教師寄語(yǔ)中說(shuō)的“我們是育才學(xué)校的開拓者”。一年來(lái),在學(xué)校工作屢受配套工程沖擊的情況下,學(xué)校管理各項(xiàng)工作逐步走向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,在教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)及三、五年級(jí)抽測(cè)中能夠取得非常突出的成績(jī),這其中體現(xiàn)了許校長(zhǎng)對(duì)“打造精品特色學(xué)?!钡膽?zhàn)略思考和育才學(xué)校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業(yè)務(wù)工作的副校長(zhǎng),我準(zhǔn)確把握自己“做好校長(zhǎng)的得力助手、做好教師的服務(wù)員、做好一名普通教師”的角色定位,卓有成效的創(chuàng)新性的開展各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)簡(jiǎn)單向領(lǐng)導(dǎo)述職如下。
一、時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把自己的全部身心奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的思想素質(zhì)。每天幾乎來(lái)得最早,走得最晚,今日工作今日畢,急學(xué)校工作所急。以校為家,身先士卒,忘我工作,淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn)。下雪了,及時(shí)到校清掃積雪;下雨了,守在門口關(guān)注孩子們的交通安全。就這樣,一年365天,樂(lè)此不疲。像魏書生所言,工作并快樂(lè)著。
二、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),樹立科學(xué)的辦學(xué)理念和管理理念。
我一直關(guān)注和認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要》,同許校長(zhǎng)多次研究探討,確立了“堅(jiān)持德育為先,堅(jiān)持能力為重,堅(jiān)持全面發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力”的辦學(xué)理念,指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。本學(xué)期,按照文教局的工作部署,帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的民主科學(xué)的管理理念,并在實(shí)際工作中加以落實(shí),取得了很好的成效。學(xué)校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學(xué)習(xí)魏書生教育思想成果展”受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
三、主持制訂學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)校各項(xiàng)工作管理迅速走向“制度化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文性”的發(fā)展軌道。
“依法治校、民主管理、以人為本”是學(xué)校管理的基本原則。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,建章立制是我們新建學(xué)校首當(dāng)其沖的工作。根據(jù)黨的教育方針和上級(jí)的各項(xiàng)方針政策,結(jié)合我校的發(fā)展實(shí)際情況,我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學(xué)常規(guī)及檢查制度》、《考勤制度》、《班級(jí)工作日常管理評(píng)比方案》、《星級(jí)少年評(píng)比方案》、《校園管理學(xué)生督察制度》等等多項(xiàng)學(xué)校規(guī)章制度,并在教師會(huì)上征求意見(jiàn)、討論通過(guò),為學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、科學(xué)、高效的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、堅(jiān)持德育為先,從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手,做好學(xué)校德育工作。
“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”。一年來(lái),我們以“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”為德育工作主線,通過(guò)國(guó)旗下演講、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等多種形式開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。如我們開展的“遵規(guī)守紀(jì),做文明小學(xué)生”、“我又長(zhǎng)大一歲”、“好習(xí)慣養(yǎng)成終身受益”、“勿以惡小而為之,物以善小而不為”等系列主題教育活動(dòng),收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語(yǔ),從孩子們撿起的一片廢紙,從體操隊(duì)列比賽中孩子們整齊劃一的動(dòng)作,從孩子們一頁(yè)頁(yè)工整的書法、從孩子們的篇日記、從孩子們一絲不茍的作業(yè)、從孩子們排放整齊的自行車、從孩子們做得一件件家務(wù)、從家長(zhǎng)們的一聲聲贊譽(yù),從畢業(yè)生整齊有序列隊(duì)離校的背影,我們欣喜的看到了孩子們成長(zhǎng)的足跡和習(xí)慣養(yǎng)成教育的獨(dú)特魅力。然而,這僅僅是開始。
五、落實(shí)《師德考核方案》,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)全體教職工教書育人的積極性,我們制訂并認(rèn)真落實(shí)《育才學(xué)校師德考核方案》,使全體教職工形成“校榮我榮,校興我興”的主人翁意識(shí)。通過(guò)開展學(xué)習(xí)魏書生教育思想的活動(dòng)、通過(guò)開展“關(guān)愛(ài)學(xué)生,立德樹人”教職工演講比賽、通過(guò)開展“我向?qū)W校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策”、通過(guò)學(xué)校一次次大型活動(dòng)的成功舉辦,全體教師牢牢樹立了團(tuán)結(jié)合作、敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)光榮感。公務(wù)員之家
六、以建設(shè)高效課堂為突破口,開展教育科研工作,確保教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)生命線。
在教學(xué)質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的教育形式下,我們育才學(xué)校的三流生源、師資老齡化問(wèn)題是我們提高教學(xué)質(zhì)量必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我們提出:向課堂40分鐘要質(zhì)量,以建設(shè)高效課堂為突破口,開展教育科研工作。不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高注入不竭的動(dòng)力。我們主要開展了一下活動(dòng)。
1、組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育新課程理念及實(shí)施教材,讓科學(xué)的教學(xué)理念深入人心。
2、加強(qiáng)課程管理,嚴(yán)格按課表上課,向課堂40分鐘要質(zhì)量。杜絕隨意改課、占課,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、觀摩教學(xué)專家錄像課,研究高效課堂教學(xué)共同特征,研究不同學(xué)科的教學(xué)規(guī)律。
4、組織教師積極參加市縣組織的相關(guān)學(xué)科教研活動(dòng)。
5、組織老教師課堂教學(xué)觀摩課活動(dòng),使青年教師牢牢把握傳統(tǒng)教學(xué)加強(qiáng)雙基訓(xùn)練的精髓。
6、以教研組長(zhǎng)為學(xué)術(shù)引領(lǐng)核心,研究探討建設(shè)語(yǔ)文學(xué)科以經(jīng)典誦讀為切入點(diǎn),數(shù)學(xué)學(xué)科以探究學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),英語(yǔ)學(xué)科以趣味口語(yǔ)為切入點(diǎn),科學(xué)學(xué)科以動(dòng)手實(shí)驗(yàn)為切入點(diǎn),分別構(gòu)建不同學(xué)科不同特色的高效課堂教學(xué)模式。
七、主要成績(jī):
1、三、五年級(jí)抽測(cè)總評(píng)分別位居全縣第一名。
2、20__年,論文《牢牢抓住作文教學(xué)的非常規(guī)切入點(diǎn)》獲中語(yǔ)會(huì)年會(huì)論文交流二等獎(jiǎng)。
3、20__年,德育綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)《感恩母愛(ài)》獲市德育活動(dòng)《感恩教育》項(xiàng)目評(píng)比一等獎(jiǎng)。
4、20__年縣“春之聲”詩(shī)歌朗誦比賽集體一等獎(jiǎng)。
5、20__年市義務(wù)教育先進(jìn)集體。
第9篇 ____年4月北海中學(xué)校長(zhǎng)助理述職報(bào)告范文
對(duì)我來(lái)說(shuō),__年是極不平凡的一年。受教育局黨工委的任命,上半年我在長(zhǎng)征中學(xué)工作;下半年來(lái)到北海中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)助理,學(xué)校安排我分管德育和科研工作,并負(fù)責(zé)初一年級(jí)管理工作。一年來(lái),在教育局黨工委的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、老師們的關(guān)心幫助下,自覺(jué)貫徹落實(shí)黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,以積極學(xué)習(xí)的心態(tài),努力探索,積極實(shí)踐,時(shí)刻把提高工作的有效性放在工作的首位?,F(xiàn)把一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作及思考匯報(bào)如下,請(qǐng)予指導(dǎo):
一、始終把學(xué)習(xí)放在首位??嗑殐?nèi)功,勤于思考。
一名出色的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),必須具備深厚的現(xiàn)代教育理論、扎實(shí)的專業(yè)技能、嫻熟的學(xué)校管理方式方法、為教育事業(yè)孜孜以求的堅(jiān)定信念。而隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的新發(fā)展和新變化,和基礎(chǔ)教育發(fā)展的新形勢(shì),只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、修煉,才能夠在不斷提升自我、完善自我的前提下,才能夠把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好、發(fā)展好,做的有效、做出特色。一年來(lái),我充分利用各種機(jī)會(huì)和條件,廣泛學(xué)習(xí),提高自身的品味和素養(yǎng)。如通過(guò)參加上海市特級(jí)校長(zhǎng)李海棠校長(zhǎng)培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)、到上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州市第二中學(xué)、上海市育才中學(xué)、陜西省西安中學(xué)等學(xué)校參觀考察、聽(tīng)取上海市閘北八中校長(zhǎng)劉京海的《課程改革:傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代理念整合》的報(bào)告、山東聊城杜郎口鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)崔其升的《校長(zhǎng)的課堂建設(shè)力——課堂活起來(lái),學(xué)生動(dòng)起來(lái),效果好起來(lái)》的報(bào)告、江蘇泰興洋思中學(xué)校長(zhǎng)蔡林森的《校長(zhǎng)素質(zhì)與學(xué)校品牌建設(shè)》的報(bào)告、上海市首屆“十佳”青年校長(zhǎng)鄭杰的《學(xué)校發(fā)展與發(fā)展學(xué)校》的報(bào)告、于漪老師的專題報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代學(xué)校管理變革》(郭景揚(yáng)著)、《校本管理》(胡惠閔著)等專著,苦練內(nèi)功,并結(jié)合自己工作的實(shí)際,把所見(jiàn)所聞、心得感悟進(jìn)行思考、提煉,先后完成了《弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神 打造教育品牌--長(zhǎng)征中學(xué)教育發(fā)展特色研究》、《以基地為依托 不斷提升自我》、《高尚的品質(zhì)是校長(zhǎng)的最重要素質(zhì)》等專題研究的文章,并有《課堂教學(xué)的重構(gòu):走向“生活化”》一文在《上海教育科研》(__年第11期)上發(fā)表。
二、沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。(傳承發(fā)展、充實(shí)提高)
無(wú)論是今年上半年在長(zhǎng)征中學(xué)工作,還是本學(xué)期來(lái)到北海中學(xué)工作,對(duì)我來(lái)說(shuō),都是新的工作環(huán)境。每一所學(xué)校,無(wú)論其現(xiàn)在的發(fā)展水平、現(xiàn)狀如何,都有著其自身發(fā)展的歷史,都有著不同于其他學(xué)校的、也即特殊的發(fā)展軌跡。一所學(xué)校所以發(fā)展到今天的這種狀態(tài),都是從過(guò)去一步一步走來(lái)、形成的,都是特殊的。來(lái)到了新的學(xué)校,要想能夠積極有效地開展工作,其中非常重要的一點(diǎn),就是必須對(duì)這所學(xué)校的過(guò)去、發(fā)展的歷史有清楚的了解,做到了如指掌。
基于這種思考,今年8月底我來(lái)到北海中學(xué)以后,就下定決心,采取三種方式對(duì)北海中學(xué)進(jìn)行廣泛、深入的了解:一是看,包括看學(xué)校的校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、看領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、師生的行為舉止、看學(xué)校的文書檔案、師生的作品成果,看課堂、看學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);二是聽(tīng),采取參加學(xué)校各種會(huì)議、討論、交流活動(dòng)或個(gè)別訪談方式,聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生對(duì)學(xué)校的介紹、想法或建議、愿望,三是想,即把通過(guò)上述渠道了解到的情況進(jìn)行匯總、歸類,形成理性的思考、規(guī)律性的認(rèn)識(shí),為下一步能夠積極有效地開展工作提供強(qiáng)有力的鋪墊。
20__年,在院部黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真履行醫(yī)務(wù)工作職責(zé),同大家一道努力完成了護(hù)士長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來(lái),我積極參加醫(yī)院舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)了小平理論和三個(gè)代表重要思想,以及工作相關(guān)知識(shí),自覺(jué)遵守醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)...
第一部分 __年個(gè)人工作總結(jié)時(shí)光荏苒,回顧__年自己在__廠綜合辦公室做的工作,雖然都是很平凡,不需要很高技術(shù)含量的工作,但是深刻體會(huì)到了對(duì)待工作要有很強(qiáng)的責(zé)任心,要認(rèn)真仔細(xì),不能出任何差錯(cuò)。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們大家好!__年是我們創(chuàng)信教育的第十四個(gè)年頭,風(fēng)華正茂,生機(jī)盎然!自信、陽(yáng)光的創(chuàng)信悄然奔走在希望與成功的高速公路上!暮然回首,__年已走過(guò)春夏,回顧一起走過(guò)的路,我們播種了什么?收獲了什么?總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,...
【一】__年大學(xué)生村官述職報(bào)告我參加市委組織部組織的大學(xué)生村干部考試,很榮幸成為一名村官。由一個(gè)剛走出校門的學(xué)生來(lái)到文水縣某村任村長(zhǎng)助理,新的工作、新的環(huán)境,對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次新的考驗(yàn)。自己的心情是既興奮,又緊張。
本屆縣人民政府在市委、市政府和縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終把執(zhí)政為民作為工作的出發(fā)點(diǎn),把重振淮北工業(yè)強(qiáng)縣雄風(fēng)作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總定位和總目標(biāo),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以六年振興規(guī)劃總攬全局,埋頭苦干,攻堅(jiān)克難,負(fù)重前行,奮發(fā)有...
教師職工代表述職報(bào)告(一)一學(xué)年來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè),服從學(xué)校分配,對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,盡職盡責(zé),為人師表,注重身教?;仡櫼荒甑慕逃虒W(xué)工作,我主要做了以下幾項(xiàng)工作:班主任工作中,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、...
___年,根據(jù)局班子成員分工,我分管催查調(diào)研科、辦公室及機(jī)關(guān)日常工作。一年來(lái),本人在群工部部長(zhǎng)、局黨支部書記領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以d_p理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的__屆六中全會(huì)及__大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于信訪穩(wěn)定...
轉(zhuǎn)眼間又到了歲末,回顧這一學(xué)期來(lái)的工作,有辛勤過(guò)后的快樂(lè),也有耕耘過(guò)后的收獲,但也存在著很多不足和遺憾,總體來(lái)說(shuō),不管是教育教學(xué)還是教科研以及其他方面,都讓我收獲頗多。
第10篇 校長(zhǎng)助理2023年述職報(bào)告范文
____年10月份,我擔(dān)任了迎園中學(xué)校長(zhǎng)助理一職,專門負(fù)責(zé)中專工作。做到現(xiàn)在有三個(gè)月。
在做這份工作時(shí),我首先有兩個(gè)愿望,那就是:一是要盡量不給學(xué)校和其他部門增添勞動(dòng)量;二是要借中專管理的機(jī)遇,用自己的實(shí)踐嘗試自己的德育理想?,F(xiàn)將自己的主要工作向全體教工匯報(bào)
一中專管理工作
雖然中專只有兩個(gè)班級(jí),但她卻是個(gè)雙重管理的部門,總校對(duì)分校有較高的要求卻不給予很多的指導(dǎo),我的工作要涉及到教學(xué)管理、學(xué)籍管理、經(jīng)費(fèi)使用、德育管理和后勤管理,可以說(shuō)麻雀雖小五臟俱全。收費(fèi)、搬書(書分了幾批才到)、課程安排、檔案材料、發(fā)校服、結(jié)帳、安排實(shí)驗(yàn)到總校、召開家長(zhǎng)會(huì)、調(diào)課,安排考嘗監(jiān)考、軍訓(xùn)等等也十分煩瑣。好在我們離開教室很近,加上我還是比較能夠適應(yīng),并能有效地發(fā)揮學(xué)生的作用,所以一切都可以比較快而且比較順利地完成。近一個(gè)學(xué)期來(lái),我可以說(shuō)沒(méi)有給學(xué)校教務(wù)處、德育處、總務(wù)處增添多少麻煩。我們六門學(xué)科的期中考試,可以說(shuō)是在悄然無(wú)聲中完成的,我們的學(xué)生幾乎沒(méi)有到過(guò)德育處,我們還看到總務(wù)處人力不夠,主動(dòng)為學(xué)校解決圖書館搬書、化學(xué)生物儲(chǔ)藏室實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生問(wèn)題,為小朋友走路不摔跤而清理場(chǎng)地上的冰雪。
二創(chuàng)收情況
本學(xué)期共向?qū)W生收費(fèi)20萬(wàn),除交給總校6萬(wàn)元以外,其余14萬(wàn)都進(jìn)入學(xué)校帳戶。在向每位學(xué)生收取的500元代辦費(fèi)中,475元是書費(fèi)和服裝費(fèi),幫助德育處完成青年報(bào)記26元,其他學(xué)?;顒?dòng)中支出少量,共使用了516元,我們計(jì)劃用下學(xué)期收的500元作平衡調(diào)劑。一學(xué)期來(lái),學(xué)生沒(méi)有因?yàn)槭召M(fèi)問(wèn)題產(chǎn)生疑問(wèn)。我可以說(shuō)在經(jīng)濟(jì)上,沒(méi)有糊里糊涂的用掉學(xué)校一分錢。過(guò)年后,我們馬上又有14萬(wàn)收入,對(duì)此我表示高興。
同時(shí),我認(rèn)為,管理好這些學(xué)生,讓他們愛(ài)護(hù)好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)也是一種節(jié)約,所以我們抓好了班級(jí)管理,配好了節(jié)電員和節(jié)水員,我們老師、學(xué)生用的破辦公桌、課桌都保護(hù)得比較好,沒(méi)有叫學(xué)校再添置過(guò),兩個(gè)班級(jí)沒(méi)有一個(gè)課桌被損壞掉。因此可以繼續(xù)用。
三班級(jí)管理
我同時(shí)又是個(gè)班主任,我把班級(jí)當(dāng)作自己的德育基地,嘗試著用現(xiàn)代教育理念進(jìn)行管理,我認(rèn)為很有效果,雖然學(xué)生基礎(chǔ)不好,過(guò)去也沒(méi)有多少成功體驗(yàn),但在我這里,我讓他們實(shí)現(xiàn)了。為此,我為學(xué)校的班主任上了一堂這方面的課,在此不再展開。
四其他工作
學(xué)校有時(shí)候?qū)⒅袑:徒梯o組因工作需要作合并,如開會(huì),討論,發(fā)調(diào)查表,捐款,檢查什么的都叫我牽頭,這些人員分布在后樓的1-5樓,前樓、行政樓門房對(duì)面等相當(dāng)分散,所以一樣的工作也許我這里就比較麻煩,但我還是保證質(zhì)量完成了。輪到行政值班,我會(huì)很好的看住學(xué)生的午餐,晚上認(rèn)真的看護(hù)好學(xué)校。
這就是我作為一個(gè)普通干部在這里所做的工作,不當(dāng)之處請(qǐng)?zhí)釋氋F意見(jiàn)。
第11篇 校長(zhǎng)助理、工會(huì)主席述職報(bào)告范文
述 職 報(bào) 告
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好:
我作為校長(zhǎng)助理、工會(huì)主席,主要負(fù)責(zé)學(xué)校的工會(huì)和老干部工作。同時(shí),在上半年分管了南市校區(qū)的宿舍管理和桃李大廈的全面工作。一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的共同努力下,我較好的完成了組織上交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就我所負(fù)責(zé)的主要工作報(bào)告如下。
一、工會(huì)和老干部工作
1、教代會(huì)建設(shè)工作不斷加強(qiáng)。一是成功召開了第八屆教職工代表暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)。組成了會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)小組、文件起草小組和會(huì)務(wù)工作小組;選舉了職工代表;召開了預(yù)備會(huì)議,通過(guò)了會(huì)議相關(guān)事宜,會(huì)議準(zhǔn)備工作充分,程序規(guī)范。二是會(huì)議調(diào)動(dòng)了教職工參政議政的積極性,發(fā)揮了教職工代表大會(huì)的民主監(jiān)督作用,讓教師參與學(xué)校管理,使學(xué)校真正建成民主之家。2023年學(xué)校被評(píng)為沈陽(yáng)市教(職)代會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)單位。三是認(rèn)真落實(shí)了教代會(huì)提案工作。會(huì)議共征集提案61件,涉及到八個(gè)方面的工作。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的共同努力,提案已經(jīng)辦理40件,占提案總數(shù)的65.57%,21件提案正在逐步落實(shí)。
2、工會(huì)組織機(jī)構(gòu)不斷完善。一是建立健全學(xué)校工會(huì)組織機(jī)構(gòu)。選舉產(chǎn)生了第八屆工會(huì)委員會(huì)和工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)。二是選舉產(chǎn)生了工會(huì)主席,明確了工會(huì)宣傳、組織、業(yè)務(wù)、生活、文體、財(cái)務(wù)、女工等委員的工作職責(zé)。三是強(qiáng)化了工會(huì)干部的服務(wù)意識(shí)。不斷加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、理論建設(shè)和制度建設(shè),提高工會(huì)干部素質(zhì)和工作效率,不斷開創(chuàng)工作的新局面,逐步實(shí)現(xiàn)工會(huì)管理工作的科學(xué)化、制度化、現(xiàn)代化。
3、工會(huì)制度日趨規(guī)范。一是建立了“工會(huì)委員例會(huì)”制度,定期召開工會(huì)委員會(huì)議,及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和研究。建立了檔案管理責(zé)任制,檔案有專人負(fù)責(zé),隨時(shí)做好檔案的歸類和整理工作。完善工會(huì)會(huì)費(fèi)的管理體系,管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。二是關(guān)心職工生活,堅(jiān)持“五必訪”制度。注重做好離退休教師和長(zhǎng)期生病教職工的慰問(wèn)工作,及時(shí)走訪教職工及離退休同志和家庭。三是實(shí)行教職工業(yè)余文化生活制度。豐富老干部的文化生活,作好報(bào)刊訂閱工作。組織他們學(xué)習(xí)“食品環(huán)保知識(shí)講座”和有關(guān)健康知識(shí)。豐富教職工業(yè)余文化生活,積極組織教職工開展豐富多彩的文體活動(dòng)。設(shè)立了臨時(shí)教工活動(dòng)室,定期開放。組織教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球賽、籃球賽等活動(dòng)。
4、做好職工福利工作。作好職工福利工作是工會(huì)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷下,每逢節(jié)日均根據(jù)實(shí)際情況辦好職工福利,購(gòu)買了微波爐,較好的解決了部分教職工熱飯盒問(wèn)題;關(guān)心女職工身體健康,投保婦科重大疾病險(xiǎn);組織教職工學(xué)習(xí)“汽車駕駛”,掌握現(xiàn)代生活技能;作好老干部采暖費(fèi)報(bào)銷的相關(guān)工作。
二、教育教學(xué)和管理工作
2023年上半年,我重點(diǎn)分管了桃李大廈的全面工作,在大家的共同努力下,較好的克服了桃李大廈野蠻施工給學(xué)校帶來(lái)的影響,在學(xué)校的安排部署下,堅(jiān)持穩(wěn)定教學(xué)秩序,保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。一是注重學(xué)生的思想品德及行為養(yǎng)成教育,增強(qiáng)德育工作實(shí)效,注重班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班級(jí)管理水平。實(shí)行“律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比制度”和“學(xué)習(xí)流動(dòng)紅旗評(píng)比制度”,開好班主任例會(huì)和學(xué)生干部會(huì)。二是加強(qiáng)安全教育,做好綜合治理工作,在師生中樹立“安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山”的意識(shí)。適時(shí)召開學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、節(jié)前教育、提高法制觀念。做好后進(jìn)班級(jí)和學(xué)生的管理工作,從抓學(xué)生的出勤率入手,通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪、和學(xué)生談心,紀(jì)律教育等辦法,達(dá)到教育目的。三是通過(guò)開展大型活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。組織學(xué)生參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和廣播操隊(duì)列比賽, 促進(jìn)了班級(jí)凝聚力的形成。四是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,樹立職高學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,堅(jiān)持晨讀,進(jìn)行普通話測(cè)試,征求學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn),進(jìn)行了調(diào)查問(wèn)卷,召開了學(xué)生座談會(huì)。
三、宿舍管理工作
我校住宿學(xué)生比較多,地點(diǎn)分散,給宿舍管理工作帶來(lái)了很大難度,我們?cè)诂F(xiàn)有的條件下,加大了宿舍管理工作力度。一是進(jìn)一步規(guī)范了宿舍管理制度。完善了宿舍管理制度,明確了舍務(wù)教師的崗位職責(zé),要求舍務(wù)教師值班記錄詳實(shí),實(shí)行問(wèn)責(zé)制,要求舍務(wù)教師要有愛(ài)心,有責(zé)任心。二是制作了學(xué)生住宿卡,學(xué)生憑卡出入宿舍,實(shí)行外來(lái)人員登記制度和學(xué)生出入登記制度,并認(rèn)真填寫登記表。三是與德育處共同配合,召開班主任會(huì),讓班主任老師了解學(xué)生住宿的有關(guān)規(guī)定,齊抓共管。四是召開住宿學(xué)生紀(jì)律教育大會(huì),學(xué)習(xí)宿舍管理制度,并指出一段時(shí)期以來(lái)存在的主要問(wèn)題。五是定期召開舍務(wù)教師例會(huì),及時(shí)總結(jié)工作,查找不足,組織他們拉練互檢。
四、主要問(wèn)題
一年來(lái)的工作取得了一定成績(jī),但也存在一定問(wèn)題,主要表現(xiàn)在,忙于日常工作多,主動(dòng)學(xué)習(xí)的少;應(yīng)付日常工作多,鉆研教育理論少。在新的一年里,立足本職崗位,緊密配合學(xué)校中心工作,為學(xué)校的創(chuàng)新和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
二○○五年十二月
第12篇 校長(zhǎng)助理述職報(bào)告
校長(zhǎng)助理述職報(bào)告范文
____學(xué)校是一所新建學(xué)校,正像許校長(zhǎng)在教師寄語(yǔ)中說(shuō)的“我們是育才學(xué)校的開拓者”。一年來(lái),在學(xué)校工作屢受配套工程沖擊的情況下,學(xué)校管理各項(xiàng)工作逐步走向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化,在教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)及三、五年級(jí)抽測(cè)中能夠取得非常突出的成績(jī),這其中體現(xiàn)了許校長(zhǎng)對(duì)“打造精品特色學(xué)校”的戰(zhàn)略思考和育才學(xué)校全體教職工的辛勤汗水。作為主管業(yè)務(wù)工作的副校長(zhǎng),我準(zhǔn)確把握自己“做好校長(zhǎng)的得力助手、做好教師的服務(wù)員、做好一名普通教師”的角色定位,卓有成效的創(chuàng)新性的開展各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)簡(jiǎn)單向領(lǐng)導(dǎo)述職如下。
一、時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把自己的全部身心奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的思想素質(zhì)。每天幾乎來(lái)得最早,走得最晚,今日工作今日畢,急學(xué)校工作所急。以校為家,身先士卒,忘我工作,淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn)。下雪了,及時(shí)到校清掃積雪;下雨了,守在門口關(guān)注孩子們的交通安全。就這樣,一年365天,樂(lè)此不疲。像魏書生所言,工作并快樂(lè)著。
二、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),樹立科學(xué)的辦學(xué)理念和管理理念。
我一直關(guān)注和認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要》,同許校長(zhǎng)多次研究探討,確立了“堅(jiān)持德育為先,堅(jiān)持能力為重,堅(jiān)持全面發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力”的辦學(xué)理念,指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。本學(xué)期,按照文教局的工作部署,帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的民主科學(xué)的管理理念,并在實(shí)際工作中加以落實(shí),取得了很好的成效。學(xué)校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學(xué)習(xí)魏書生教育思想成果展”受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
三、主持制訂學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)校各項(xiàng)工作管理迅速走向“制度化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文性”的發(fā)展軌道。
“依法治校、民主管理、以人為本”是學(xué)校管理的基本原則。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,建章立制是我們新建學(xué)校首當(dāng)其沖的工作。根據(jù)黨的教育方針和上級(jí)的各項(xiàng)方針政策,結(jié)合我校的發(fā)展實(shí)際情況,我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學(xué)常規(guī)及檢查制度》、《考勤制度》、《班級(jí)工作日常管理評(píng)比方案》、《星級(jí)少年評(píng)比方案》、《校園管理學(xué)生督察制度》等等多項(xiàng)學(xué)校規(guī)章制度,并在教師會(huì)上征求意見(jiàn)、討論通過(guò),為學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范、有序、科學(xué)、高效的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、堅(jiān)持德育為先,從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣入手,做好學(xué)校德育工作。
“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”。一年來(lái),我們以“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”為德育工作主線,通過(guò)國(guó)旗下演講、宣傳欄、主題班會(huì)、手抄報(bào)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等多種形式開展習(xí)慣養(yǎng)成教育。如我們開展的“遵規(guī)守紀(jì),做文明小學(xué)生”、“我又長(zhǎng)大一歲”、“好習(xí)慣養(yǎng)成終身受益”、“勿以惡小而為之,物以善小而不為”等系列主題教育活動(dòng),收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語(yǔ),從孩子們撿起的一片廢紙,從體操隊(duì)列比賽中孩子們整齊劃一的動(dòng)作,從孩子們一頁(yè)頁(yè)工整的書法、從孩子們的篇日記、從孩子們一絲不茍的作業(yè)、從孩子們排放整齊的自行車、從孩子們做得一件件家務(wù)、從家長(zhǎng)們的一聲聲贊譽(yù),從畢業(yè)生整齊有序列隊(duì)離校的背影,我們欣喜的看到了孩子們成長(zhǎng)的足跡和習(xí)慣養(yǎng)成教育的獨(dú)特魅力。然而,這僅僅是開始。
五、落實(shí)《師德考核方案》,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)全體教職工教書育人的積極性,我們制訂并認(rèn)真落實(shí)《育才學(xué)校師德考核方案》,使全體教職工形成“校榮我榮,校興我興”的主人翁意識(shí)。通過(guò)開展學(xué)習(xí)魏書生教育思想的活動(dòng)、通過(guò)開展“關(guān)愛(ài)學(xué)生,立德樹人”教職工演講比賽、通過(guò)開展“我向?qū)W校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策”、通過(guò)學(xué)校一次次大型活動(dòng)的成功舉辦,全體教師牢牢樹立了團(tuán)結(jié)合作、敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)光榮感。公務(wù)員之家
六、以建設(shè)高效課堂為突破口,開展教育科研工作,確保教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)生命線。
在教學(xué)質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的教育形式下,我們育才學(xué)校的三流生源、師資老齡化問(wèn)題是我們提高教學(xué)質(zhì)量必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我們提出:向課堂40分鐘要質(zhì)量,以建設(shè)高效課堂為突破口,開展教育科研工作。不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高注入不竭的動(dòng)力。我們主要開展了一下活動(dòng)。
1、組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育新課程理念及實(shí)施教材,讓科學(xué)的教學(xué)理念深入人心。
2、加強(qiáng)課程管理,嚴(yán)格按課表上課,向課堂40分鐘要質(zhì)量。杜絕隨意改課、占課,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
第13篇 ____年校長(zhǎng)助理述職報(bào)告范文
98年9月,我被派到龍山鄉(xiāng)中心小學(xué)任校長(zhǎng)助理,分管政工工作。一年來(lái),在教委黨委的親切關(guān)懷,精心培養(yǎng)下,在龍山各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱忱幫助、悉心指導(dǎo)下,在全校師生的大力支持,通力協(xié)作下,我各方面均得到了篤實(shí)的提高,開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,現(xiàn)欣喜地向組織匯報(bào)
98年9月,我工作生活了六年的十四小學(xué)嶄新教學(xué)樓即將交付使用,全校師生正在為上新樓做著各種準(zhǔn)備,我設(shè)計(jì)的校旗?;找驯粚W(xué)校采用,正在制作,新環(huán)境中如何做好本職工作我憧憬著。這時(shí),一紙調(diào)令突然把我派到了龍山鄉(xiāng)中心校。我家在十四小附近(二鐵道門東),上下班只需幾分鐘,為什么把我調(diào)走呢?而且調(diào)到了離家很遠(yuǎn)的城南后八里,我想不通!但教委領(lǐng)導(dǎo)在人事變動(dòng)會(huì)上的一席話,使我的認(rèn)識(shí)有了較大改變,“異地交流將是今后培養(yǎng)干部的方向,我們要陸續(xù)選派一些能力強(qiáng),素質(zhì)高,業(yè)務(wù)精的人到艱苦的環(huán)境中去學(xué)習(xí)鍛煉。今年到龍山鄉(xiāng)的趙廣鈞就是這個(gè)目的,希望他能把好的經(jīng)驗(yàn)帶過(guò)去,把龍山優(yōu)秀的做法學(xué)回來(lái),不虛此行,不辱使命”。領(lǐng)導(dǎo)精簡(jiǎn)雋永的希翼,使我備受鼓舞。毋庸置疑,無(wú)條件服從組織分配,知難而上,迎接挑戰(zhàn),將是我無(wú)悔的選擇。到農(nóng)村,到鄉(xiāng)下,到艱苦的環(huán)境去學(xué)習(xí)鍛煉,舍我其誰(shuí)!到龍山鄉(xiāng)報(bào)道那天,教委楊書記把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“今天你去報(bào)道,教委出車送你,你是這批助理中唯一一個(gè)下鄉(xiāng)的,困難肯定會(huì)很多,尤其學(xué)校離家遠(yuǎn),克服一下,小伙子跑一跑,鍛煉鍛煉有好處,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你期望都很大,希望你到龍山鄉(xiāng)后不負(fù)眾望,虛心學(xué)習(xí),多干實(shí)事,多作貢獻(xiàn)”。領(lǐng)導(dǎo)的厚望與重托,如同潤(rùn)苗的雨,順?lè)娘L(fēng),使我精神抖擻,信心大增。有道是:天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……。于是,我開始了一年多的北來(lái)南往,風(fēng)雨兼程助理路。
在剛開始的一個(gè)多月,正值金秋季節(jié),天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí),過(guò)了后八里鐵道,稻花飄香,蛙聲一片,一派田園景象,雖然每天上班要比在十四小學(xué)提前一個(gè)小時(shí),但一路上歆享著鐵嶺日新月異的變化,又何嘗不是一件美事。有時(shí),我還會(huì)換幾條馬路走走,這兒又動(dòng)遷了,那又蓋樓了,從城北到城南,銀州城的大小變化,我都盡收眼底。偶爾的幾次掃落葉的秋風(fēng),漸涼的秋雨,也絲毫沒(méi)有影響我的興致。倏忽間,冬天到了,北風(fēng)呼嘯,堅(jiān)冰鎖地,我再也沒(méi)有了閑情逸致,沒(méi)有了一路笑語(yǔ)一路歡歌,只顧低頭蹬車。有一天,朔風(fēng)驟起,雪大風(fēng)猛,路面結(jié)成冰凌,象玻璃上打了蠟,我頂著颼颼的刺骨寒風(fēng),艱難地向后八里行進(jìn),當(dāng)走到駐蹕園附近,一輛板的為躲閃汽車,驀地向我駛來(lái),我急忙躲開,但因拐彎過(guò)急,路面太滑,一不留神,連人帶車重重摔倒在地,且一直滑到路中央,我頓覺(jué)渾身劇痛難忍,仔細(xì)一看:胳膊、腿均被撕掉一塊皮,鮮血直流。自行車也摔成“重傷”。但因急于上班,我沒(méi)有與他們理論,打車亟亟趕到了學(xué)校,沒(méi)有遲到。三月,春寒料峭,冰凌乍解,路更加難走。尤其學(xué)校附近這條路,“晴天一身灰,雨天一身泥”,有一次我去區(qū)里開會(huì),到地點(diǎn)后,人和自行車濺滿了泥水,遇到熟人,我只好諧謔道:“從堡子來(lái),路不好走,別見(jiàn)笑”。更令我頭疼的是春天的大風(fēng),塵土滾滾,遮天蔽日,使人睜不開眼,喘不過(guò)氣來(lái)。尤其一出城,風(fēng)更肆無(wú)忌憚,在空曠的大地上耀武揚(yáng)威,飛沙打臉,寸步難行。到校一看,我簡(jiǎn)直成了一個(gè)土人。每到此時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是關(guān)心的說(shuō):再遇到這樣惡劣的天氣,就打車來(lái),學(xué)校給你報(bào)銷,或打個(gè)電話別來(lái)了,但我都莞而一笑一一拒絕了。“滄海橫流方顯英雄本色”?!恫烁T》中說(shuō):困難是鍛煉豪杰的一幅爐錘,能受其鍛煉,則身心受益;不受其鍛煉,則身心受損。一年來(lái),我從城北騎車到城南,寒來(lái)暑往,頂風(fēng)冒雪(雨),有時(shí)披星戴月,但卻從未借故遲到、早退,模范地遵守了學(xué)校的各項(xiàng)工作紀(jì)律。據(jù)估算,在龍山鄉(xiāng)這一年,我有1500多小時(shí)即兩個(gè)多月時(shí)間花在了上下班的路上,騎車行程3000多公里。因此我的身體較以前有了較大改觀,我想這主要得益于這3000多公里的磨練吧!用魏書生話講:我便宜了!
第14篇 ____年北海中學(xué)校長(zhǎng)助理述職報(bào)告范文
對(duì)我來(lái)說(shuō),__年是極不平凡的一年。受教育局黨工委的任命,上半年我在長(zhǎng)征中學(xué)工作;下半年來(lái)到北海中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)助理,學(xué)校安排我分管德育和科研工作,并負(fù)責(zé)初一年級(jí)管理工作。一年來(lái),在教育局黨工委的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、老師們的關(guān)心幫助下,自覺(jué)貫徹落實(shí)黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,以積極學(xué)習(xí)的心態(tài),努力探索,積極實(shí)踐,時(shí)刻把提高工作的有效性放在工作的首位?,F(xiàn)把一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作及思考匯報(bào)如下,請(qǐng)予指導(dǎo):
一、始終把學(xué)習(xí)放在首位??嗑殐?nèi)功,勤于思考。
一名出色的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),必須具備深厚的現(xiàn)代教育理論、扎實(shí)的專業(yè)技能、嫻熟的學(xué)校管理方式方法、為教育事業(yè)孜孜以求的堅(jiān)定信念。而隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的新發(fā)展和新變化,和基礎(chǔ)教育發(fā)展的新形勢(shì),只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、修煉,才能夠在不斷提升自我、完善自我的前提下,才能夠把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好、發(fā)展好,做的有效、做出特色。一年來(lái),我充分利用各種機(jī)會(huì)和條件,廣泛學(xué)習(xí),提高自身的品味和素養(yǎng)。如通過(guò)參加上海市特級(jí)校長(zhǎng)李海棠校長(zhǎng)培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)、到上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州市第二中學(xué)、上海市育才中學(xué)、陜西省西安中學(xué)等學(xué)校參觀考察、聽(tīng)取上海市閘北八中校長(zhǎng)劉京海的《課程改革:傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代理念整合》的報(bào)告、山東聊城杜郎口鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)崔其升的《校長(zhǎng)的課堂建設(shè)力——課堂活起來(lái),學(xué)生動(dòng)起來(lái),效果好起來(lái)》的報(bào)告、江蘇泰興洋思中學(xué)校長(zhǎng)蔡林森的《校長(zhǎng)素質(zhì)與學(xué)校品牌建設(shè)》的報(bào)告、上海市首屆“十佳”青年校長(zhǎng)鄭杰的《學(xué)校發(fā)展與發(fā)展學(xué)?!返膱?bào)告、于漪老師的專題報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代學(xué)校管理變革》(郭景揚(yáng)著)、《校本管理》(胡惠閔著)等專著,苦練內(nèi)功,并結(jié)合自己工作的實(shí)際,把所見(jiàn)所聞、心得感悟進(jìn)行思考、提煉,先后完成了《弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神 打造教育品牌--長(zhǎng)征中學(xué)教育發(fā)展特色研究》、《以基地為依托 不斷提升自我》、《高尚的品質(zhì)是校長(zhǎng)的最重要素質(zhì)》等專題研究的文章,并有《課堂教學(xué)的重構(gòu):走向“生活化”》一文在《上海教育科研》(__年第11期)上發(fā)表。
二、沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。(傳承發(fā)展、充實(shí)提高)
無(wú)論是今年上半年在長(zhǎng)征中學(xué)工作,還是本學(xué)期來(lái)到北海中學(xué)工作,對(duì)我來(lái)說(shuō),都是新的工作環(huán)境。每一所學(xué)校,無(wú)論其現(xiàn)在的發(fā)展水平、現(xiàn)狀如何,都有著其自身發(fā)展的歷史,都有著不同于其他學(xué)校的、也即特殊的發(fā)展軌跡。一所學(xué)校所以發(fā)展到今天的這種狀態(tài),都是從過(guò)去一步一步走來(lái)、形成的,都是特殊的。來(lái)到了新的學(xué)校,要想能夠積極有效地開展工作,其中非常重要的一點(diǎn),就是必須對(duì)這所學(xué)校的過(guò)去、發(fā)展的歷史有清楚的了解,做到了如指掌。
基于這種思考,今年8月底我來(lái)到北海中學(xué)以后,就下定決心,采取三種方式對(duì)北海中學(xué)進(jìn)行廣泛、深入的了解:一是看,包括看學(xué)校的校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、看領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、師生的行為舉止、看學(xué)校的文書檔案、師生的作品成果,看課堂、看學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);二是聽(tīng),采取參加學(xué)校各種會(huì)議、討論、交流活動(dòng)或個(gè)別訪談方式,聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生對(duì)學(xué)校的介紹、想法或建議、愿望,三是想,即把通過(guò)上述渠道了解到的情況進(jìn)行匯總、歸類,形成理性的思考、規(guī)律性的認(rèn)識(shí),為下一步能夠積極有效地開展工作提供強(qiáng)有力的鋪墊。
第15篇 北海中學(xué)校長(zhǎng)助理述職報(bào)告范文
對(duì)我來(lái)說(shuō),__年是極不平凡的一年。受教育局黨工委的任命,上半年我在長(zhǎng)征中學(xué)工作;下半年來(lái)到北海中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)助理,學(xué)校安排我分管德育和科研工作,并負(fù)責(zé)初一年級(jí)管理工作。一年來(lái),在教育局黨工委的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、老師們的關(guān)心幫助下,自覺(jué)貫徹落實(shí)黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,以積極學(xué)習(xí)的心態(tài),努力探索,積極實(shí)踐,時(shí)刻把提高工作的有效性放在工作的首位?,F(xiàn)把一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作及思考匯報(bào)如下,請(qǐng)予指導(dǎo):
一、始終把學(xué)習(xí)放在首位。苦練內(nèi)功,勤于思考。
一名出色的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),必須具備深厚的現(xiàn)代教育理論、扎實(shí)的專業(yè)技能、嫻熟的學(xué)校管理方式方法、為教育事業(yè)孜孜以求的堅(jiān)定信念。而隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的新發(fā)展和新變化,和基礎(chǔ)教育發(fā)展的新形勢(shì),只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、修煉,才能夠在不斷提升自我、完善自我的前提下,才能夠把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好、發(fā)展好,做的有效、做出特色。一年來(lái),我充分利用各種機(jī)會(huì)和條件,廣泛學(xué)習(xí),提高自身的品味和素養(yǎng)。如通過(guò)參加上海市特級(jí)校長(zhǎng)李海棠校長(zhǎng)培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)、到上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州市第二中學(xué)、上海市育才中學(xué)、陜西省西安中學(xué)等學(xué)校參觀考察、聽(tīng)取上海市閘北八中校長(zhǎng)劉京海的《課程改革:傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代理念整合》的報(bào)告、山東聊城杜郎口鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)崔其升的《校長(zhǎng)的課堂建設(shè)力——課堂活起來(lái),學(xué)生動(dòng)起來(lái),效果好起來(lái)》的報(bào)告、江蘇泰興洋思中學(xué)校長(zhǎng)蔡林森的《校長(zhǎng)素質(zhì)與學(xué)校品牌建設(shè)》的報(bào)告、上海市首屆“十佳”青年校長(zhǎng)鄭杰的《學(xué)校發(fā)展與發(fā)展學(xué)校》的報(bào)告、于漪老師的專題報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代學(xué)校管理變革》(郭景揚(yáng)著)、《校本管理》(胡惠閔著)等專著,苦練內(nèi)功,并結(jié)合自己工作的實(shí)際,把所見(jiàn)所聞、心得感悟進(jìn)行思考、提煉,先后完成了《弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神 打造教育品牌--長(zhǎng)征中學(xué)教育發(fā)展特色研究》、《以基地為依托 不斷提升自我》、《高尚的品質(zhì)是校長(zhǎng)的最重要素質(zhì)》等專題研究的文章,并有《課堂教學(xué)的重構(gòu):走向“生活化”》一文在《上海教育科研》(__年第11期)上發(fā)表。
二、沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。(傳承發(fā)展、充實(shí)提高)
無(wú)論是今年上半年在長(zhǎng)征中學(xué)工作,還是本學(xué)期來(lái)到北海中學(xué)工作,對(duì)我來(lái)說(shuō),都是新的工作環(huán)境。每一所學(xué)校,無(wú)論其現(xiàn)在的發(fā)展水平、現(xiàn)狀如何,都有著其自身發(fā)展的歷史,都有著不同于其他學(xué)校的、也即特殊的發(fā)展軌跡。一所學(xué)校所以發(fā)展到今天的這種狀態(tài),都是從過(guò)去一步一步走來(lái)、形成的,都是特殊的。來(lái)到了新的學(xué)校,要想能夠積極有效地開展工作,其中非常重要的一點(diǎn),就是必須對(duì)這所學(xué)校的過(guò)去、發(fā)展的歷史有清楚的了解,做到了如指掌。
基于這種思考,今年8月底我來(lái)到北海中學(xué)以后,就下定決心,采取三種方式對(duì)北海中學(xué)進(jìn)行廣泛、深入的了解:一是看,包括看學(xué)校的校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、看領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、師生的行為舉止、看學(xué)校的文書檔案、師生的作品成果,看課堂、看學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng);二是聽(tīng),采取參加學(xué)校各種會(huì)議、討論、交流活動(dòng)或個(gè)別訪談方式,聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生對(duì)學(xué)校的介紹、想法或建議、愿望,三是想,即把通過(guò)上述渠道了解到的情況進(jìn)行匯總、歸類,形成理性的思考、規(guī)律性的認(rèn)識(shí),為下一步能夠積極有效地開展工作提供強(qiáng)有力的鋪墊。