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法院執(zhí)行實(shí)習(xí)報(bào)告(7篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):29

法院執(zhí)行實(shí)習(xí)報(bào)告

第1篇 2023年7月大學(xué)生法院執(zhí)行局實(shí)習(xí)報(bào)告

在__省__市中級(jí)人民法院執(zhí)行局綜合處實(shí)習(xí)的日子,雖然僅有短短四個(gè)星期的時(shí)光,但在這二十余天的時(shí)間里,接觸了到大量的執(zhí)行案件,涉及信訪、督導(dǎo)、執(zhí)行、監(jiān)管等一系列系統(tǒng)操作。從第一天起,我就意識(shí)到今后二十余天的實(shí)習(xí)鍛煉將使我學(xué)到在學(xué)校無(wú)法遇到的一些新東西,對(duì)于它們的把握與研究將會(huì)對(duì)本人今后在法學(xué)領(lǐng)域中進(jìn)一步的發(fā)展有著極大且重要的促進(jìn)作用。作為一名大學(xué)生,有些東西不論書本上還是從別人的描繪訴說(shuō)中,無(wú)論多么生動(dòng)、形象,如果你從未親身體會(huì)過(guò),那么你將永遠(yuǎn)無(wú)法獲得第一手的資訊,在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代尤為如此,換句話講,即便對(duì)于書本理論頭頭是道,但遠(yuǎn)離了實(shí)踐,充其量?jī)H僅是個(gè)門外漢,只能紙上談兵。事實(shí)證明確實(shí)如此,在這段時(shí)間里,我不敢妄論自己從中到底學(xué)到了多少東西,但這期間我第一次真正體會(huì)到了所謂法院系統(tǒng)的“執(zhí)行難”問(wèn)題的現(xiàn)狀,看清了其廬山學(xué)真習(xí)面網(wǎng)目。

從對(duì)執(zhí)行一無(wú)所知開始,到接觸到第一個(gè)執(zhí)行案件,看到第一份卷宗,寫出第一份案件報(bào)告、第一份督促執(zhí)行令、第一份指令函,再到最后的訂卷以及歸檔,所有的這一切,讓我的實(shí)習(xí)生活緊張而忙碌,充實(shí)而有條理??吹搅撕芏?,聽到了很多,遇到了很多,同時(shí)也想到了很多、學(xué)到了很多。自始至終我是以一名初學(xué)者的姿態(tài)和心情對(duì)待這一切,有些事情從頭到尾都需要老師手把手地教,甚至在遇到的有些案子上,根本無(wú)法將所學(xué)理論知識(shí)與具體實(shí)踐做一聯(lián)結(jié)。有時(shí)候一份案件的審理報(bào)告,從一開始寫初稿到最后的成稿出爐,期間要經(jīng)歷多達(dá)六次的返工處理,認(rèn)真分析每一個(gè)字每一個(gè)詞的運(yùn)用是否妥帖得當(dāng),對(duì)于法律條文的選取以及語(yǔ)言句式的構(gòu)造,從中可以切身體會(huì)到老法官的嚴(yán)謹(jǐn)以及其對(duì)于法院工作的扎實(shí)的態(tài)度。

當(dāng)然和絕大多數(shù)參與法院實(shí)習(xí)的學(xué)生一樣,我也面臨著整理卷宗的枯燥、熬人、同時(shí)又富含極大樂(lè)趣的工作。對(duì)于卷宗內(nèi)文件的順序的排列以及其間所包含的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬤B結(jié)性,都是對(duì)初學(xué)者的一種歷練和考驗(yàn),而作為法院審理判案的靈魂的載體,每一份卷宗中所包含的更是對(duì)于每一個(gè)案件的審理過(guò)程的記錄和判決執(zhí)行結(jié)果的展示和追索。在這二十余天的工作中,前后累計(jì)整理訂卷達(dá)90余份,不僅使我對(duì)于法院正常審理執(zhí)行案件的程序過(guò)程有了切實(shí)的體認(rèn),同時(shí)更使我在相當(dāng)短的時(shí)間內(nèi)大量的閱讀和知曉了種類各異的諸多案件在執(zhí)行中所遇到的問(wèn)題,促使我對(duì)于導(dǎo)致案件執(zhí)行難這一法院系統(tǒng)的老大難問(wèn)題有了更為深刻的認(rèn)知和思索。

當(dāng)然還需要在這里感謝實(shí)習(xí)期間給予我巨大的幫助和引導(dǎo)的執(zhí)行局的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,他們無(wú)微不至的關(guān)懷和指導(dǎo),使我在整個(gè)過(guò)程中有的學(xué)習(xí)空間和領(lǐng)悟內(nèi)容。還有他們?cè)谧晕冶韭毠ぷ髦兴宫F(xiàn)的認(rèn)真、誠(chéng)懇、扎實(shí)的工作作風(fēng),使我對(duì)將來(lái)參加工作之后的模式有了正確的建構(gòu)方向。在日常閑暇時(shí)分的閑聊暢敘中,他們言辭中所透露出的意蘊(yùn)和對(duì)我的期待更使我感覺(jué)自己須付出百倍之努力和拿出更好的將來(lái)來(lái)對(duì)待他們給予我的那份希冀。

短暫的實(shí)習(xí)期一瞬即逝,看似漫長(zhǎng)的二十余天的工作也在白駒過(guò)隙間走到了終點(diǎn),看著自己在這些天來(lái)所經(jīng)歷的諸多案件,看著自己在這些天來(lái)所整理的卷宗,所做出的每一份文件報(bào)告,可以說(shuō)這段過(guò)程不可謂不充實(shí),期間經(jīng)過(guò)的每一天,結(jié)交的每一位老師朋友,都是我難以忘懷,衷心的祝福他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦杏懈训谋憩F(xiàn),我也會(huì)懷抱著這段充實(shí)美好的經(jīng)歷在今后的學(xué)習(xí)工作的道路上越走越遠(yuǎn),走向自己的未來(lái)。

第2篇 大學(xué)生法院執(zhí)行局實(shí)習(xí)報(bào)告范文

在__省__市中級(jí)人民法院執(zhí)行局綜合處實(shí)習(xí)的日子,雖然僅有短短四個(gè)星期的時(shí)光,但在這二十余天的時(shí)間里,接觸了到大量的執(zhí)行案件,涉及信訪、督導(dǎo)、執(zhí)行、監(jiān)管等一系列系統(tǒng)操作。從第一天起,我就意識(shí)到今后二十余天的實(shí)習(xí)鍛煉將使我學(xué)到在學(xué)校無(wú)法遇到的一些新東西,對(duì)于它們的把握與研究將會(huì)對(duì)本人今后在法學(xué)領(lǐng)域中進(jìn)一步的發(fā)展有著極大且重要的促進(jìn)作用。作為一名大學(xué)生,有些東西不論書本上還是從別人的描繪訴說(shuō)中,無(wú)論多么生動(dòng)、形象,如果你從未親身體會(huì)過(guò),那么你將永遠(yuǎn)無(wú)法獲得第一手的資訊,在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代尤為如此,換句話講,即便對(duì)于書本理論頭頭是道,但遠(yuǎn)離了實(shí)踐,充其量?jī)H僅是個(gè)門外漢,只能紙上談兵。事實(shí)證明確實(shí)如此,在這段時(shí)間里,我不敢妄論自己從中到底學(xué)到了多少東西,但這期間我第一次真正體會(huì)到了所謂法院系統(tǒng)的“執(zhí)行難”問(wèn)題的現(xiàn)狀,看清了其廬山學(xué)真習(xí)面網(wǎng)目。

從對(duì)執(zhí)行一無(wú)所知開始,到接觸到第一個(gè)執(zhí)行案件,看到第一份卷宗,寫出第一份案件報(bào)告、第一份督促執(zhí)行令、第一份指令函,再到最后的訂卷以及歸檔,所有的這一切,讓我的實(shí)習(xí)生活緊張而忙碌,充實(shí)而有條理??吹搅撕芏啵牭搅撕芏?,遇到了很多,同時(shí)也想到了很多、學(xué)到了很多。自始至終我是以一名初學(xué)者的姿態(tài)和心情對(duì)待這一切,有些事情從頭到尾都需要老師手把手地教,甚至在遇到的有些案子上,根本無(wú)法將所學(xué)理論知識(shí)與具體實(shí)踐做一聯(lián)結(jié)。有時(shí)候一份案件的審理報(bào)告,從一開始寫初稿到最后的成稿出爐,期間要經(jīng)歷多達(dá)六次的返工處理,認(rèn)真分析每一個(gè)字每一個(gè)詞的運(yùn)用是否妥帖得當(dāng),對(duì)于法律條文的選取以及語(yǔ)言句式的構(gòu)造,從中可以切身體會(huì)到老法官的嚴(yán)謹(jǐn)以及其對(duì)于法院工作的扎實(shí)的態(tài)度。

當(dāng)然和絕大多數(shù)參與法院實(shí)習(xí)的學(xué)生一樣,我也面臨著整理卷宗的枯燥、熬人、同時(shí)又富含極大樂(lè)趣的工作。對(duì)于卷宗內(nèi)文件的順序的排列以及其間所包含的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬤B結(jié)性,都是對(duì)初學(xué)者的一種歷練和考驗(yàn),而作為法院審理判案的靈魂的載體,每一份卷宗中所包含的更是對(duì)于每一個(gè)案件的審理過(guò)程的記錄和判決執(zhí)行結(jié)果的展示和追索。在這二十余天的工作中,前后累計(jì)整理訂卷達(dá)90余份,不僅使我對(duì)于法院正常審理執(zhí)行案件的程序過(guò)程有了切實(shí)的體認(rèn),同時(shí)更使我在相當(dāng)短的時(shí)間內(nèi)大量的閱讀和知曉了種類各異的諸多案件在執(zhí)行中所遇到的問(wèn)題,促使我對(duì)于導(dǎo)致案件執(zhí)行難這一法院系統(tǒng)的老大難問(wèn)題有了更為深刻的認(rèn)知和思索。

當(dāng)然還需要在這里感謝實(shí)習(xí)期間給予我巨大的幫助和引導(dǎo)的執(zhí)行局的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,他們無(wú)微不至的關(guān)懷和指導(dǎo),使我在整個(gè)過(guò)程中有的學(xué)習(xí)空間和領(lǐng)悟內(nèi)容。還有他們?cè)谧晕冶韭毠ぷ髦兴宫F(xiàn)的認(rèn)真、誠(chéng)懇、扎實(shí)的工作作風(fēng),使我對(duì)將來(lái)參加工作之后的模式有了正確的建構(gòu)方向。在日常閑暇時(shí)分的閑聊暢敘中,他們言辭中所透露出的意蘊(yùn)和對(duì)我的期待更使我感覺(jué)自己須付出百倍之努力和拿出更好的將來(lái)來(lái)對(duì)待他們給予我的那份希冀。

短暫的實(shí)習(xí)期一瞬即逝,看似漫長(zhǎng)的二十余天的工作也在白駒過(guò)隙間走到了終點(diǎn),看著自己在這些天來(lái)所經(jīng)歷的諸多案件,看著自己在這些天來(lái)所整理的卷宗,所做出的每一份文件報(bào)告,可以說(shuō)這段過(guò)程不可謂不充實(shí),期間經(jīng)過(guò)的每一天,結(jié)交的每一位老師朋友,都是我難以忘懷,衷心的祝福他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦杏懈训谋憩F(xiàn),我也會(huì)懷抱著這段充實(shí)美好的經(jīng)歷在今后的學(xué)習(xí)工作的道路上越走越遠(yuǎn),走向自己的未來(lái)。

第3篇 法院執(zhí)行局實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、概述

在武漢工程大學(xué)政法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和武漢市武昌區(qū)人民法院的共同安排下,我們于今年6月16日起到7月18日止,進(jìn)行了為期35天的系統(tǒng)的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。對(duì)于我們中的大多數(shù)人來(lái)說(shuō),這都是一個(gè)全新的經(jīng)歷。業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)意味著我們從今天起就要面對(duì)別樣的人和事,這些人可能是法官、是書記員、是當(dāng)事人、是代理人、是同事,但就是不可能是老師、是同學(xué),也就是說(shuō)我們必須精神抖擻,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里,最大限度的學(xué)到課本之外的知識(shí)。如與人交往,一個(gè)個(gè)未必單純的社會(huì)人;同事相處、上下級(jí)關(guān)系;還有我們要把所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通,真正做到時(shí)常掛在嘴邊的理論聯(lián)系實(shí)際。我對(duì)這些事情,既新奇又期待,充滿憧憬。

接受我的實(shí)習(xí)單位是武昌區(qū)人民法院。這是一所機(jī)構(gòu)完備的基層法院,內(nèi)設(shè)刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭、執(zhí)行局、立案庭、審判監(jiān)督庭等8個(gè)專業(yè)審判庭和辦公室,政治處、研究室、機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)檢監(jiān)察室、司法行政科、法警大隊(duì)、人民群眾來(lái)信來(lái)訪工作辦公室等8個(gè)綜合部門;另設(shè)水果湖人民法庭、中華路人民法庭、楊園人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5個(gè)法庭。據(jù)__年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,全院編制總數(shù)192人,實(shí)有法官及工作人員183人。法院設(shè)院長(zhǎng)1人,副院長(zhǎng)4人、執(zhí)行局局長(zhǎng)1人、副局長(zhǎng)3人。具有審判職稱的庭長(zhǎng)、副庭長(zhǎng)、審判員、助理審判員115人,書記員14人。在職干部中具有法學(xué)碩士學(xué)歷學(xué)位的16人,法律專業(yè)本科學(xué)歷的138人,大專及以下學(xué)歷29人。

事實(shí)上,第一天學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)把我們送到武昌區(qū)法院的時(shí)候,很多同學(xué)對(duì)它的第一印象是簡(jiǎn)陋。我們看到了兩座陳舊的主樓屹立著,其中一座正在進(jìn)行裝修改造,內(nèi)含立案庭、審判監(jiān)督庭、檔案室等。另一座不起眼的白色矮樓,竟然內(nèi)含刑庭、民庭、行政庭、辦公室、政治處等機(jī)構(gòu)。我們首次分配實(shí)習(xí)具體辦公室也是在這里進(jìn)行的,那時(shí)發(fā)現(xiàn)它竟有11層。指導(dǎo)老師、法院工作人員和同學(xué)們商議討論后,分派任務(wù),我被分到了另起一棟的三層小樓的執(zhí)行局。

自此我就開始了真正意義上的實(shí)習(xí)生活。在六七月的武漢陽(yáng)光下,我們很早起床,追逐公交汽車,被黑壓壓的人群中推來(lái)搡去,很少能占到座位,轉(zhuǎn)車在內(nèi)的近兩個(gè)小時(shí)里,穿越將近半個(gè)城市,不顧一切,奔到實(shí)習(xí)地點(diǎn)。汗流浹背,身心俱碎。個(gè)中滋味,非求學(xué)人不能體會(huì)。我想:學(xué)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還真是不容易,怎么說(shuō)也得好好鉆研,至少得對(duì)得起這么辛苦的途中跑啊。

下面讓我結(jié)合實(shí)際,談一下在執(zhí)行局實(shí)習(xí)的體會(huì):

二、兩位老師

在這里我一共遇到過(guò)兩位老師,首先是郭書記員。不知道是不是案件分配的原因,我只在他的教導(dǎo)下學(xué)寫過(guò)民事裁定書和執(zhí)行通知書,制作過(guò)一份筆錄和一份合議庭討論記錄。這些東西對(duì)于沒(méi)接觸過(guò)的人來(lái)或許很玄奧,實(shí)際上并不難做。制作法律文書只需要依照相應(yīng)的格式,充實(shí)具體的案情就行了。你需要的品質(zhì)是細(xì)心和勤奮。在這里實(shí)習(xí)的學(xué)生和法院工作人員地位是一樣的,都要對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)。比如在打印民事裁定書時(shí),就得認(rèn)真核對(duì)雙方當(dāng)事人基本信息,尤其是身份信息不能出任何差錯(cuò)。

印象最深的是郭書記員的口才,那一次在他巧妙的調(diào)解了一起執(zhí)行糾紛,雙方當(dāng)事人心服口服,最后該案以自動(dòng)履行的方式了結(jié)。他告訴我,以什么樣的姿態(tài)或語(yǔ)調(diào)面對(duì)不同的當(dāng)事人,都大有講究,我深有同感。想來(lái)也是,有時(shí)候一句話可以激怒一個(gè)人,讓矛盾一發(fā)不可收拾;有時(shí)候一句話可以平息一個(gè)人,使干戈頃刻化玉帛。就看你怎么說(shuō)。

其余時(shí)間里執(zhí)行局是很閑的,終日只是看報(bào)上網(wǎng),于公務(wù)上卻不十分打緊。

第二位老師是王曉明庭長(zhǎng),他大約五十歲上下,顧盼之間,神采飛揚(yáng)。堂堂一張國(guó)字臉,不怒自威,舉止風(fēng)度,十分不凡。一看就知道他是辦事老練,為人爽朗的好老師。后來(lái)的接觸證明了我的看法。我每天在他到來(lái)之前開門,打掃房間之后燒水泡茶,然后打開電腦查詢法院信息系統(tǒng),再就是翻閱今天要辦的案件的卷宗。王老師來(lái)的時(shí)候我總是主動(dòng)問(wèn)好,或是找要做的事情,或是詢問(wèn)下一步的任務(wù),沒(méi)事時(shí)就讀書看報(bào)。而經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對(duì)我也十分不錯(cuò),禮貌的同時(shí)知無(wú)不言、言無(wú)不盡,傾囊相授,使我學(xué)到了不少知識(shí)。

三、制作法律文書

其間我制作過(guò)民事裁定書、執(zhí)行通知書、協(xié)助執(zhí)行通知書、詢問(wèn)筆錄、案件上網(wǎng)信息通報(bào)表、合議庭評(píng)議意見(jiàn)、執(zhí)結(jié)報(bào)告、代為拘留書、查詢凍結(jié)扣押劃撥存款通知書等法律文書。每一份文書老師都要親自過(guò)目,檢查無(wú)誤后才讓我提交打印。

(一)詢問(wèn)筆錄

以上文件我都逐漸掌握了大致情況,其中制作筆錄對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難。因?yàn)槲沂前不杖耍瑢?duì)武漢話很不敏感,而當(dāng)事人幾乎全是流利的武漢話。我只好聽懂一點(diǎn)就問(wèn)一下當(dāng)事人,不懂的讓法官解釋,然后當(dāng)事人確認(rèn)無(wú)誤之后才予以記錄。有一次申請(qǐng)人說(shuō)他被開麻目的撞了,要求賠償,我就很迷惑,這“麻目”為何物?后來(lái)才知道他說(shuō)的是機(jī)動(dòng)三輪車……這使我認(rèn)識(shí)到記筆錄也不簡(jiǎn)單。需要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力、手腦耳的協(xié)調(diào)能力、敏銳的洞察力和高度的概括力。

(二)審閱整理卷宗

除去制作法律文書,我做的最多的就是審閱整理卷宗了。開始由于我對(duì)案件的審理程序不夠熟悉,面對(duì)大量法律文書不知如何處理。后來(lái)我翻閱了《民事訴訟法》、自學(xué)了《人民法院執(zhí)行文書立卷歸檔辦法(試行)》,加上王法官的細(xì)心教導(dǎo),我才學(xué)會(huì)整理卷宗:

執(zhí)行案件正卷文書材料排列順序:1.卷宗封面;2.卷內(nèi)目錄;3.立案審批表;4.申請(qǐng)執(zhí)行書;5.執(zhí)行依據(jù);6.受理案件通知書、舉證通知書及送達(dá)回執(zhí);7.案件受理費(fèi)及實(shí)際支出費(fèi)收據(jù);8.執(zhí)行通知書、財(cái)產(chǎn)申報(bào)通知書及送達(dá)回執(zhí);9.申請(qǐng)執(zhí)行人、被執(zhí)行人身份證明、工商登記資料、法定代表人身份證明及授權(quán)委托書、律師事務(wù)所函;10.申請(qǐng)執(zhí)行人、被執(zhí)行人、案外人舉證材料;11.詢問(wèn)筆錄、調(diào)查筆錄、聽證筆錄、執(zhí)行筆錄及人民法院取證材料;12.采取、解除、撤銷強(qiáng)制執(zhí)行措施(包括查詢、查封、凍結(jié)、扣劃、扣押、評(píng)估、拍賣、變賣、搜查、拘傳、罰款、拘留等)文書材料;13.追加、變更執(zhí)行主體裁定書正本;14.強(qiáng)制執(zhí)行裁定書正本;15.執(zhí)行和解協(xié)議;16.執(zhí)行和解協(xié)議履行情況的證明材料;17.以物抵債裁定書及相關(guān)材料;18.中止執(zhí)行、終結(jié)執(zhí)行、不予執(zhí)行裁定書及執(zhí)行憑證;19.執(zhí)行款物收取、交付憑證及有關(guān)審批材料;20.延長(zhǎng)執(zhí)行期限的審批表;21.結(jié)案報(bào)告、結(jié)案審批表;22.送達(dá)回證;23.備考表;24.證物袋;25.卷底。

執(zhí)行請(qǐng)示案件文書材料的排列順序:1.卷宗封面;2.卷內(nèi)目錄;3.立案審批表;4.請(qǐng)示報(bào)告及相關(guān)證據(jù)材料;5.承辦人審查報(bào)告;6.合議庭評(píng)議案件筆錄;7.執(zhí)行局(庭)研究案件筆錄及會(huì)議紀(jì)要;8.本院審判委員會(huì)評(píng)議案件筆錄及會(huì)議紀(jì)要;9.向上級(jí)法院的請(qǐng)示或報(bào)告;10.批復(fù)意見(jiàn);11.結(jié)案報(bào)告、結(jié)案審批表;12.備考表;13.證物袋;14.卷底。

人民法院執(zhí)行文書材料經(jīng)過(guò)系統(tǒng)收集、整理、排列后,逐頁(yè)編號(hào)。頁(yè)號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字編寫,正面書寫在右上角,背面書寫在左上角,背面無(wú)字跡的不編頁(yè)號(hào)。卷宗封面、卷內(nèi)目錄、備考表、證物袋、卷底不編頁(yè)號(hào)。

卷宗封面必須按項(xiàng)目要求填寫齊全,字跡工整、規(guī)范、清晰。卷面案號(hào)應(yīng)當(dāng)與卷內(nèi)文件案號(hào)一致;案件類別欄填寫“執(zhí)行”;案由欄填寫執(zhí)行依據(jù)確認(rèn)的案由;當(dāng)事人欄應(yīng)當(dāng)填寫準(zhǔn)確、完整,不能縮寫、簡(jiǎn)稱或省略;收、結(jié)案日期應(yīng)當(dāng)與卷內(nèi)文書記載一致;執(zhí)行標(biāo)的欄,應(yīng)當(dāng)填寫申請(qǐng)執(zhí)行標(biāo)的;執(zhí)行結(jié)果欄,應(yīng)當(dāng)填寫已經(jīng)執(zhí)行的金額或其他情況;裁決機(jī)關(guān)欄,應(yīng)當(dāng)填寫作出生效法律文書的機(jī)關(guān);結(jié)案方式欄,按不同情況分別填寫自動(dòng)履行、強(qiáng)制執(zhí)行、終結(jié)執(zhí)行、執(zhí)行和解或不予執(zhí)行等;結(jié)案日期欄,應(yīng)當(dāng)填寫批準(zhǔn)報(bào)結(jié)的日期。

卷內(nèi)目錄應(yīng)當(dāng)按文書材料順序逐項(xiàng)填寫。一份文書材料編一個(gè)順序號(hào)。

卷內(nèi)文件目錄所在頁(yè)的編號(hào),除最后一份需填寫起止號(hào)外,其余只填起號(hào)。

卷宗的裝訂必須牢固、整齊、美觀,便于保管和利用。

每卷的厚度以不超15毫米為宜,材料過(guò)多的,應(yīng)當(dāng)按順序分冊(cè)裝訂。每?jī)?cè)案卷都從“1”開始編寫頁(yè)號(hào)。卷宗裝訂齊下齊右、三孔一線,長(zhǎng)度以l80毫米左右為宜,并在卷底裝訂線結(jié)扣處粘貼封條,由立卷人蓋章。

卷宗裝訂前,要對(duì)文書材料進(jìn)行全面檢查,材料不完整的要補(bǔ)齊,破損或褪色、字跡擴(kuò)散的要修補(bǔ)、復(fù)制。

卷內(nèi)材料用紙以a4辦公紙為標(biāo)準(zhǔn)。紙張過(guò)大的要修剪折疊,紙張過(guò)小、訂口過(guò)窄的要加貼襯紙。

實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)武昌區(qū)人民法院嚴(yán)格遵循了執(zhí)行文書立卷歸檔辦法的有關(guān)規(guī)定。說(shuō)明這里辦事很規(guī)矩,讓我覺(jué)得心安。王庭長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“老百姓好不容易才打一次官司,我們必須對(duì)他們負(fù)責(zé)。”一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話,讓我感動(dòng)不已。法官和當(dāng)事人之間永遠(yuǎn)不可能處于平等的地位,手握大權(quán)的法官在審理、判決、執(zhí)行中絕對(duì)不能存有私心雜念,否則對(duì)于當(dāng)事人來(lái)說(shuō)后果不堪設(shè)想。而遵從相關(guān)規(guī)定,依法辦事,保證程序正義,有助于保障當(dāng)事人的合法權(quán)益,實(shí)現(xiàn)結(jié)果正義。

第4篇 ____年7月大學(xué)生法院執(zhí)行局實(shí)習(xí)報(bào)告范文

在__省__市中級(jí)人民法院執(zhí)行局綜合處實(shí)習(xí)的日子,雖然僅有短短四個(gè)星期的時(shí)光,但在這二十余天的時(shí)間里,接觸了到大量的執(zhí)行案件,涉及信訪、督導(dǎo)、執(zhí)行、監(jiān)管等一系列系統(tǒng)操作。從第一天起,我就意識(shí)到今后二十余天的實(shí)習(xí)鍛煉將使我學(xué)到在學(xué)校無(wú)法遇到的一些新東西,對(duì)于它們的把握與研究將會(huì)對(duì)本人今后在法學(xué)領(lǐng)域中進(jìn)一步的發(fā)展有著極大且重要的促進(jìn)作用。作為一名大學(xué)生,有些東西不論書本上還是從別人的描繪訴說(shuō)中,無(wú)論多么生動(dòng)、形象,如果你從未親身體會(huì)過(guò),那么你將永遠(yuǎn)無(wú)法獲得第一手的資訊,在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代尤為如此,換句話講,即便對(duì)于書本理論頭頭是道,但遠(yuǎn)離了實(shí)踐,充其量?jī)H僅是個(gè)門外漢,只能紙上談兵。事實(shí)證明確實(shí)如此,在這段時(shí)間里,我不敢妄論自己從中到底學(xué)到了多少東西,但這期間我第一次真正體會(huì)到了所謂法院系統(tǒng)的“執(zhí)行難”問(wèn)題的現(xiàn)狀,看清了其廬山學(xué)真習(xí)面網(wǎng)目。

從對(duì)執(zhí)行一無(wú)所知開始,到接觸到第一個(gè)執(zhí)行案件,看到第一份卷宗,寫出第一份案件報(bào)告、第一份督促執(zhí)行令、第一份指令函,再到最后的訂卷以及歸檔,所有的這一切,讓我的實(shí)習(xí)生活緊張而忙碌,充實(shí)而有條理??吹搅撕芏?,聽到了很多,遇到了很多,同時(shí)也想到了很多、學(xué)到了很多。自始至終我是以一名初學(xué)者的姿態(tài)和心情對(duì)待這一切,有些事情從頭到尾都需要老師手把手地教,甚至在遇到的有些案子上,根本無(wú)法將所學(xué)理論知識(shí)與具體實(shí)踐做一聯(lián)結(jié)。有時(shí)候一份案件的審理報(bào)告,從一開始寫初稿到最后的成稿出爐,期間要經(jīng)歷多達(dá)六次的返工處理,認(rèn)真分析每一個(gè)字每一個(gè)詞的運(yùn)用是否妥帖得當(dāng),對(duì)于法律條文的選取以及語(yǔ)言句式的構(gòu)造,從中可以切身體會(huì)到老法官的嚴(yán)謹(jǐn)以及其對(duì)于法院工作的扎實(shí)的態(tài)度。

當(dāng)然和絕大多數(shù)參與法院實(shí)習(xí)的學(xué)生一樣,我也面臨著整理卷宗的枯燥、熬人、同時(shí)又富含極大樂(lè)趣的工作。對(duì)于卷宗內(nèi)文件的順序的排列以及其間所包含的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬤B結(jié)性,都是對(duì)初學(xué)者的一種歷練和考驗(yàn),而作為法院審理判案的靈魂的載體,每一份卷宗中所包含的更是對(duì)于每一個(gè)案件的審理過(guò)程的記錄和判決執(zhí)行結(jié)果的展示和追索。在這二十余天的工作中,前后累計(jì)整理訂卷達(dá)90余份,不僅使我對(duì)于法院正常審理執(zhí)行案件的程序過(guò)程有了切實(shí)的體認(rèn),同時(shí)更使我在相當(dāng)短的時(shí)間內(nèi)大量的閱讀和知曉了種類各異的諸多案件在執(zhí)行中所遇到的問(wèn)題,促使我對(duì)于導(dǎo)致案件執(zhí)行難這一法院系統(tǒng)的老大難問(wèn)題有了更為深刻的認(rèn)知和思索。

當(dāng)然還需要在這里感謝實(shí)習(xí)期間給予我巨大的幫助和引導(dǎo)的執(zhí)行局的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,他們無(wú)微不至的關(guān)懷和指導(dǎo),使我在整個(gè)過(guò)程中有的學(xué)習(xí)空間和領(lǐng)悟內(nèi)容。還有他們?cè)谧晕冶韭毠ぷ髦兴宫F(xiàn)的認(rèn)真、誠(chéng)懇、扎實(shí)的工作作風(fēng),使我對(duì)將來(lái)參加工作之后的模式有了正確的建構(gòu)方向。在日常閑暇時(shí)分的閑聊暢敘中,他們言辭中所透露出的意蘊(yùn)和對(duì)我的期待更使我感覺(jué)自己須付出百倍之努力和拿出更好的將來(lái)來(lái)對(duì)待他們給予我的那份希冀。

短暫的實(shí)習(xí)期一瞬即逝,看似漫長(zhǎng)的二十余天的工作也在白駒過(guò)隙間走到了終點(diǎn),看著自己在這些天來(lái)所經(jīng)歷的諸多案件,看著自己在這些天來(lái)所整理的卷宗,所做出的每一份文件報(bào)告,可以說(shuō)這段過(guò)程不可謂不充實(shí),期間經(jīng)過(guò)的每一天,結(jié)交的每一位老師朋友,都是我難以忘懷,衷心的祝福他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦杏懈训谋憩F(xiàn),我也會(huì)懷抱著這段充實(shí)美好的經(jīng)歷在今后的學(xué)習(xí)工作的道路上越走越遠(yuǎn),走向自己的未來(lái)。

第5篇 法院執(zhí)行局實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名:

學(xué)號(hào):

專業(yè)班級(jí):

指導(dǎo)老師:

實(shí)習(xí)地點(diǎn):武漢市武昌區(qū)執(zhí)行局

報(bào)告日期:__年年7月22日

一、概述

在武漢工程大學(xué)政法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和武漢市武昌區(qū)人民法院的共同安排下,我們于今年6月16日起到7月18日止,進(jìn)行了為期35天的系統(tǒng)的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。對(duì)于我們中的大多數(shù)人來(lái)說(shuō),這都是一個(gè)全新的經(jīng)歷。業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)意味著我們從今天起就要面對(duì)別樣的人和事,這些人可能是法官、是書記員、是當(dāng)事人、是代理人、是同事,但就是不可能是老師、是同學(xué),也就是說(shuō)我們必須精神抖擻,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里,最大限度的學(xué)到課本之外的知識(shí)。如與人交往,一個(gè)個(gè)未必單純的社會(huì)人;同事相處、上下級(jí)關(guān)系;還有我們要把所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通,真正做到時(shí)常掛在嘴邊的理論聯(lián)系實(shí)際。我對(duì)這些事情,既新奇又期待,充滿憧憬。

接受我的實(shí)習(xí)單位是武昌區(qū)人民法院。這是一所機(jī)構(gòu)完備的基層法院,內(nèi)設(shè)刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭、執(zhí)行局、立案庭、審判監(jiān)督庭等8個(gè)專業(yè)審判庭和辦公室,政治處、研究室、機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)檢監(jiān)察室、司法行政科、法警大隊(duì)、人民群眾來(lái)信來(lái)訪工作辦公室等8個(gè)綜合部門;另設(shè)水果湖人民法庭、中華路人民法庭、楊園人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5個(gè)法庭。據(jù)__年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,全院編制總數(shù)192人,實(shí)有法官及工作人員183人。法院設(shè)院長(zhǎng)1人,副院長(zhǎng)4人、執(zhí)行局局長(zhǎng)1人、副局長(zhǎng)3人。具有審判職稱的庭長(zhǎng)、副庭長(zhǎng)、審判員、助理審判員115人,書記員14人。在職干部中具有法學(xué)碩士學(xué)歷學(xué)位的16人,法律專業(yè)本科學(xué)歷的138人,大專及以下學(xué)歷29人。

事實(shí)上,第一天學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)把我們送到武昌區(qū)法院的時(shí)候,很多同學(xué)對(duì)它的第一印象是簡(jiǎn)陋。我們看到了兩座陳舊的主樓屹立著,其中一座正在進(jìn)行裝修改造,內(nèi)含立案庭、審判監(jiān)督庭、檔案室等。另一座不起眼的白色矮樓,竟然內(nèi)含刑庭、民庭、行政庭、辦公室、政治處等機(jī)構(gòu)。我們首次分配實(shí)習(xí)具體辦公室也是在這里進(jìn)行的,那時(shí)發(fā)現(xiàn)它竟有11層。指導(dǎo)老師、法院工作人員和同學(xué)們商議討論后,分派任務(wù),我被分到了另起一棟的三層小樓的執(zhí)行局。

自此我就開始了真正意義上的實(shí)習(xí)生活。在六七月的武漢陽(yáng)光下,我們很早起床,追逐公交汽車,被黑壓壓的人群中推來(lái)搡去,很少能占到座位,轉(zhuǎn)車在內(nèi)的近兩個(gè)小時(shí)里,穿越將近半個(gè)城市,不顧一切,奔到實(shí)習(xí)地點(diǎn)。汗流浹背,身心俱碎。個(gè)中滋味,非求學(xué)人不能體會(huì)。我想:學(xué)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還真是不容易,怎么說(shuō)也得好好鉆研,至少得對(duì)得起這么辛苦的途中跑啊。

下面讓我結(jié)合實(shí)際,談一下在執(zhí)行局實(shí)習(xí)的體會(huì):

二、兩位老師

在這里我一共遇到過(guò)兩位老師,首先是郭書記員。不知道是不是案件分配的原因,我只在他的教導(dǎo)下學(xué)寫過(guò)民事裁定書和執(zhí)行通知書,制作過(guò)一份筆錄和一份合議庭討論記錄。這些東西對(duì)于沒(méi)接觸過(guò)的人來(lái)或許很玄奧,實(shí)際上并不難做。制作法律文書只需要依照相應(yīng)的格式,充實(shí)具體的案情就行了。你需要的品質(zhì)是細(xì)心和勤奮。在這里實(shí)習(xí)的學(xué)生和法院工作人員地位是一樣的,都要對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)。比如在打印民事裁定書時(shí),就得認(rèn)真核對(duì)雙方當(dāng)事人基本信息,尤其是身份信息不能出任何差錯(cuò)。

印象最深的是郭書記員的口才,那一次在他巧妙的調(diào)解了一起執(zhí)行糾紛,雙方當(dāng)事人心服口服,最后該案以自動(dòng)履行的方式了結(jié)。他告訴我,以什么樣的姿態(tài)或語(yǔ)調(diào)面對(duì)不同的當(dāng)事人,都大有講究,我深有同感。想來(lái)也是,有時(shí)候一句話可以激怒一個(gè)人,讓矛盾一發(fā)不可收拾;有時(shí)候一句話可以平息一個(gè)人,使干戈頃刻化玉帛。就看你怎么說(shuō)。

其余時(shí)間里執(zhí)行局是很閑的,終日只是看報(bào)上網(wǎng),于公務(wù)上卻不十分打緊。

第二位老師是王曉明庭長(zhǎng),他大約五十歲上下,顧盼之間,神采飛揚(yáng)。堂堂一張國(guó)字臉,不怒自威,舉止風(fēng)度,十分不凡。一看就知道他是辦事老練,為人爽朗的好老師。后來(lái)的接觸證明了我的看法。我每天在他到來(lái)之前開門,打掃房間之后燒水泡茶,然后打開電腦查詢法院信息系統(tǒng),再就是翻閱今天要辦的案件的卷宗。王老師來(lái)的時(shí)候我總是主動(dòng)問(wèn)好,或是找要做的事情,或是詢問(wèn)下一步的任務(wù),沒(méi)事時(shí)就讀書看報(bào)。而經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對(duì)我也十分不錯(cuò),禮貌的同時(shí)知無(wú)不言、言無(wú)不盡,傾囊相授,使我學(xué)到了不少知識(shí)。

三、制作法律文書

其間我制作過(guò)民事裁定書、執(zhí)行通知書、協(xié)助執(zhí)行通知書、詢問(wèn)筆錄、案件上網(wǎng)信息通報(bào)表、合議庭評(píng)議意見(jiàn)、執(zhí)結(jié)報(bào)告、代為拘留書、查詢凍結(jié)扣押劃撥存款通知書等法律文書。每一份文書老師都要親自過(guò)目,檢查無(wú)誤后才讓我提交打印。

(一)詢問(wèn)筆錄

以上文件我都逐漸掌握了大致情況,其中制作筆錄對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難。因?yàn)槲沂前不杖?,?duì)武漢話很不敏感,而當(dāng)事人幾乎全是流利的武漢話。我只好聽懂一點(diǎn)就問(wèn)一下當(dāng)事人,不懂的讓法官解釋,然后當(dāng)事人確認(rèn)無(wú)誤之后才予以記錄。有一次申請(qǐng)人說(shuō)他被開麻目的撞了,要求賠償,我就很迷惑,這“麻目”為何物?后來(lái)才知道他說(shuō)的是機(jī)動(dòng)三輪車……這使我認(rèn)識(shí)到記筆錄也不簡(jiǎn)單。需要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力、手腦耳的協(xié)調(diào)能力、敏銳的洞察力和高度的概括力。

第6篇 大學(xué)生法院執(zhí)行局實(shí)習(xí)報(bào)告

在_____省_____市中級(jí)人民法院執(zhí)行局綜合處實(shí)習(xí)的日子,雖然僅有短短四個(gè)星期的時(shí)光,但在這二十余天的時(shí)間里,接觸了到大量的執(zhí)行案件,涉及信訪、督導(dǎo)、執(zhí)行、監(jiān)管等一系列系統(tǒng)操作。從第一天起,我就意識(shí)到今后二十余天的實(shí)習(xí)鍛煉將使我學(xué)到在學(xué)校無(wú)法遇到的一些新東西,對(duì)于它們的把握與研究將會(huì)對(duì)本人今后在法學(xué)領(lǐng)域中進(jìn)一步的發(fā)展有著極大且重要的促進(jìn)作用。作為一名大學(xué)生,有些東西不論書本上還是從別人的描繪訴說(shuō)中,無(wú)論多么生動(dòng)、形象,如果你從未親身體會(huì)過(guò),那么你將永遠(yuǎn)無(wú)法獲得第一手的資訊,在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代尤為如此,換句話講,即便對(duì)于書本理論頭頭是道,但遠(yuǎn)離了實(shí)踐,充其量?jī)H僅是個(gè)門外漢,只能紙上談兵。事實(shí)證明確實(shí)如此,在這段時(shí)間里,我不敢妄論自己從中到底學(xué)到了多少東西,但這期間我第一次真正體會(huì)到了所謂法院系統(tǒng)的“執(zhí)行難”問(wèn)題的現(xiàn)狀,看清了其廬山學(xué)真習(xí)面網(wǎng)目。

從對(duì)執(zhí)行一無(wú)所知開始,到接觸到第一個(gè)執(zhí)行案件,看到第一份卷宗,寫出第一份案件報(bào)告、第一份督促執(zhí)行令、第一份指令函,再到最后的訂卷以及歸檔,所有的這一切,讓我的實(shí)習(xí)生活緊張而忙碌,充實(shí)而有條理。看到了很多,聽到了很多,遇到了很多,同時(shí)也想到了很多、學(xué)到了很多。自始至終我是以一名初學(xué)者的姿態(tài)和心情對(duì)待這一切,有些事情從頭到尾都需要老師手把手地教,甚至在遇到的有些案子上,根本無(wú)法將所學(xué)理論知識(shí)與具體實(shí)踐做一聯(lián)結(jié)。有時(shí)候一份案件的審理報(bào)告,從一開始寫初稿到最后的成稿出爐,期間要經(jīng)歷多達(dá)六次的返工處理,認(rèn)真分析每一個(gè)字每一個(gè)詞的運(yùn)用是否妥帖得當(dāng),對(duì)于法律條文的選取以及語(yǔ)言句式的構(gòu)造,從中可以切身體會(huì)到老法官的嚴(yán)謹(jǐn)以及其對(duì)于法院工作的扎實(shí)的態(tài)度。

當(dāng)然和絕大多數(shù)參與法院實(shí)習(xí)的學(xué)生一樣,我也面臨著整理卷宗的枯燥、熬人、同時(shí)又富含極大樂(lè)趣的工作。對(duì)于卷宗內(nèi)文件的順序的排列以及其間所包含的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬤B結(jié)性,都是對(duì)初學(xué)者的一種歷練和考驗(yàn),而作為法院審理判案的靈魂的載體,每一份卷宗中所包含的更是對(duì)于每一個(gè)案件的審理過(guò)程的記錄和判決執(zhí)行結(jié)果的展示和追索。在這二十余天的工作中,前后累計(jì)整理訂卷達(dá)90余份,不僅使我對(duì)于法院正常審理執(zhí)行案件的程序過(guò)程有了切實(shí)的體認(rèn),同時(shí)更使我在相當(dāng)短的時(shí)間內(nèi)大量的閱讀和知曉了種類各異的諸多案件在執(zhí)行中所遇到的問(wèn)題,促使我對(duì)于導(dǎo)致案件執(zhí)行難這一法院系統(tǒng)的老大難問(wèn)題有了更為深刻的認(rèn)知和思索。

當(dāng)然還需要在這里感謝實(shí)習(xí)期間給予我巨大的幫助和引導(dǎo)的執(zhí)行局的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,他們無(wú)微不至的關(guān)懷和指導(dǎo),使我在整個(gè)過(guò)程中有更多的學(xué)習(xí)空間和領(lǐng)悟內(nèi)容。還有他們?cè)谧晕冶韭毠ぷ髦兴宫F(xiàn)的認(rèn)真、誠(chéng)懇、扎實(shí)的工作作風(fēng),使我對(duì)將來(lái)參加工作之后的模式有了正確的建構(gòu)方向。在日常閑暇時(shí)分的閑聊暢敘中,他們言辭中所透露出的意蘊(yùn)和對(duì)我的期待更使我感覺(jué)自己須付出百倍之努力和拿出更好的將來(lái)來(lái)對(duì)待他們給予我的那份希冀。

短暫的實(shí)習(xí)期一瞬即逝,看似漫長(zhǎng)的二十余天的工作也在白駒過(guò)隙間走到了終點(diǎn),看著自己在這些天來(lái)所經(jīng)歷的諸多案件,看著自己在這些天來(lái)所整理的卷宗,所做出的每一份文件報(bào)告,可以說(shuō)這段過(guò)程不可謂不充實(shí),期間經(jīng)過(guò)的每一天,結(jié)交的每一位老師朋友,都是我難以忘懷,衷心的祝福他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦杏懈训谋憩F(xiàn),我也會(huì)懷抱著這段充實(shí)美好的經(jīng)歷在今后的學(xué)習(xí)工作的道路上越走越遠(yuǎn),走向自己的未來(lái)。

第7篇 ____年法院執(zhí)行局實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、概述

在武漢工程大學(xué)政法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和武漢市武昌區(qū)人民法院的共同安排下,我們于今年6月16日起到7月18日止,進(jìn)行了為期35天的系統(tǒng)的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。對(duì)于我們中的大多數(shù)人來(lái)說(shuō),這都是一個(gè)全新的經(jīng)歷。業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)意味著我們從今天起就要面對(duì)別樣的人和事,這些人可能是法官、是書記員、是當(dāng)事人、是代理人、是同事,但就是不可能是老師、是同學(xué),也就是說(shuō)我們必須精神抖擻,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里,限度的學(xué)到課本之外的知識(shí)。如與人交往,一個(gè)個(gè)未必單純的社會(huì)人;同事相處、上下級(jí)關(guān)系;還有我們要把所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通,真正做到時(shí)常掛在嘴邊的理論聯(lián)系實(shí)際。我對(duì)這些事情,既新奇又期待,充滿憧憬。

接受我的實(shí)習(xí)單位是武昌區(qū)人民法院。這是一所機(jī)構(gòu)完備的基層法院,內(nèi)設(shè)刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭、執(zhí)行局、立案庭、審判監(jiān)督庭等8個(gè)專業(yè)審判庭和辦公室,政治處、研究室、機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)檢監(jiān)察室、司法行政科、法警大隊(duì)、人民群眾來(lái)信來(lái)訪工作辦公室等8個(gè)綜合部門;另設(shè)水果湖人民法庭、中華路人民法庭、楊園人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5個(gè)法庭。據(jù)__年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,全院編制總數(shù)192人,實(shí)有法官及工作人員183人。法院設(shè)院長(zhǎng)1人,副院長(zhǎng)4人、執(zhí)行局局長(zhǎng)1人、副局長(zhǎng)3人。具有審判職稱的庭長(zhǎng)、副庭長(zhǎng)、審判員、助理審判員115人,書記員14人。在職干部中具有法學(xué)碩士學(xué)歷學(xué)位的16人,法律專業(yè)本科學(xué)歷的138人,大專及以下學(xué)歷29人。

事實(shí)上,第一天學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)把我們送到武昌區(qū)法院的時(shí)候,很多同學(xué)對(duì)它的第一印象是簡(jiǎn)陋。我們看到了兩座陳舊的主樓屹立著,其中一座正在進(jìn)行裝修改造,內(nèi)含立案庭、審判監(jiān)督庭、檔案室等。另一座不起眼的白色矮樓,竟然內(nèi)含刑庭、民庭、行政庭、辦公室、政治處等機(jī)構(gòu)。我們首次分配實(shí)習(xí)具體辦公室也是在這里進(jìn)行的,那時(shí)發(fā)現(xiàn)它竟有11層。指導(dǎo)老師、法院工作人員和同學(xué)們商議討論后,分派任務(wù),我被分到了另起一棟的三層小樓的執(zhí)行局。

自此我就開始了真正意義上的實(shí)習(xí)生活。在六七月的武漢陽(yáng)光下,我們很早起床,追逐公交汽車,被黑壓壓的人群中推來(lái)搡去,很少能占到座位,轉(zhuǎn)車在內(nèi)的近兩個(gè)小時(shí)里,穿越將近半個(gè)城市,不顧一切,奔到實(shí)習(xí)地點(diǎn)。汗流浹背,身心俱碎。個(gè)中滋味,非求學(xué)人不能體會(huì)。我想:學(xué)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還真是不容易,怎么說(shuō)也得好好鉆研,至少得對(duì)得起這么辛苦的途中跑啊。

下面讓我結(jié)合實(shí)際,談一下在執(zhí)行局實(shí)習(xí)的體會(huì):

二、兩位老師

在這里我一共遇到過(guò)兩位老師,首先是郭書記員。不知道是不是案件分配的原因,我只在他的教導(dǎo)下學(xué)寫過(guò)民事裁定書和執(zhí)行通知書,制作過(guò)一份筆錄和一份合議庭討論記錄。這些東西對(duì)于沒(méi)接觸過(guò)的人來(lái)或許很玄奧,實(shí)際上并不難做。制作法律文書只需要依照相應(yīng)的格式,充實(shí)具體的案情就行了。你需要的品質(zhì)是細(xì)心和勤奮。在這里實(shí)習(xí)的學(xué)生和法院工作人員地位是一樣的,都要對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)。比如在打印民事裁定書時(shí),就得認(rèn)真核對(duì)雙方當(dāng)事人基本信息,尤其是身份信息不能出任何差錯(cuò)。

印象最深的是郭書記員的口才,那一次在他巧妙的調(diào)解了一起執(zhí)行糾紛,雙方當(dāng)事人心服口服,最后該案以自動(dòng)履行的方式了結(jié)。他告訴我,以什么樣的姿態(tài)或語(yǔ)調(diào)面對(duì)不同的當(dāng)事人,都大有講究,我深有同感。想來(lái)也是,有時(shí)候一句話可以激怒一個(gè)人,讓矛盾一發(fā)不可收拾;有時(shí)候一句話可以平息一個(gè)人,使干戈頃刻化玉帛。就看你怎么說(shuō)。

其余時(shí)間里執(zhí)行局是很閑的,終日只是看報(bào)上網(wǎng),于公務(wù)上卻不十分打緊。

第二位老師是王曉明庭長(zhǎng),他大約五十歲上下,顧盼之間,神采飛揚(yáng)。堂堂一張國(guó)字臉,不怒自威,舉止風(fēng)度,十分不凡。一看就知道他是辦事老練,為人爽朗的好老師。后來(lái)的接觸證明了我的看法。我每天在他到來(lái)之前開門,打掃房間之后燒水泡茶,然后打開電腦查詢法院信息系統(tǒng),再就是翻閱今天要辦的案件的卷宗。王老師來(lái)的時(shí)候我總是主動(dòng)問(wèn)好,或是找要做的事情,或是詢問(wèn)下一步的任務(wù),沒(méi)事時(shí)就讀書看報(bào)。而經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對(duì)我也十分不錯(cuò),禮貌的同時(shí)知無(wú)不言、言無(wú)不盡,傾囊相授,使我學(xué)到了不少知識(shí)。

三、制作法律文書

其間我制作過(guò)民事裁定書、執(zhí)行通知書、協(xié)助執(zhí)行通知書、詢問(wèn)筆錄、案件上網(wǎng)信息通報(bào)表、合議庭評(píng)議意見(jiàn)、執(zhí)結(jié)報(bào)告、代為拘留書、查詢凍結(jié)扣押劃撥存款通知書等法律文書。每一份文書老師都要親自過(guò)目,檢查無(wú)誤后才讓我提交打印。

(一)詢問(wèn)筆錄

以上文件我都逐漸掌握了大致情況,其中制作筆錄對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難。因?yàn)槲沂前不杖?,?duì)武漢話很不敏感,而當(dāng)事人幾乎全是流利的武漢話。我只好聽懂一點(diǎn)就問(wèn)一下當(dāng)事人,不懂的讓法官解釋,然后當(dāng)事人確認(rèn)無(wú)誤之后才予以記錄。有一次申請(qǐng)人說(shuō)他被開麻目的撞了,要求賠償,我就很迷惑,這“麻目”為何物?后來(lái)才知道他說(shuō)的是機(jī)動(dòng)三輪車……這使我認(rèn)識(shí)到記筆錄也不簡(jiǎn)單。需要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力、手腦耳的協(xié)調(diào)能力、敏銳的洞察力和高度的概括力。

(二)審閱整理卷宗

除去制作法律文書,我做的最多的就是審閱整理卷宗了。開始由于我對(duì)案件的審理程序不夠熟悉,面對(duì)大量法律文書不知如何處理。后來(lái)我翻閱了《民事訴訟法》、自學(xué)了《人民法院執(zhí)行文書立卷歸檔辦法(試行)》,加上王法官的細(xì)心教導(dǎo),我才學(xué)會(huì)整理卷宗:

執(zhí)行案件正卷文書材料排列順序:1.卷宗封面;2.卷內(nèi)目錄;3.立案審批表;4.申請(qǐng)執(zhí)行書;5.執(zhí)行依據(jù);6.受理案件通知書、舉證通知書及送達(dá)回執(zhí);7.案件受理費(fèi)及實(shí)際支出費(fèi)收據(jù);8.執(zhí)行通知書、財(cái)產(chǎn)申報(bào)通知書及送達(dá)回執(zhí);9.申請(qǐng)執(zhí)行人、被執(zhí)行人身份證明、工商登記資料、法定代表人身份證明及授權(quán)委托書、律師事務(wù)所函;10.申請(qǐng)執(zhí)行人、被執(zhí)行人、案外人舉證材料;11.詢問(wèn)筆錄、調(diào)查筆錄、聽證筆錄、執(zhí)行筆錄及人民法院取證材料;12.采取、解除、撤銷強(qiáng)制執(zhí)行措施(包括查詢、查封、凍結(jié)、扣劃、扣押、評(píng)估、拍賣、變賣、搜查、拘傳、罰款、拘留等)文書材料;13.追加、變更執(zhí)行主體裁定書正本;14.強(qiáng)制執(zhí)行裁定書正本;15.執(zhí)行和解協(xié)議;16.執(zhí)行和解協(xié)議履行情況的證明材料;17.以物抵債裁定書及相關(guān)材料;18.中止執(zhí)行、終結(jié)執(zhí)行、不予執(zhí)行裁定書及執(zhí)行憑證;19.執(zhí)行款物收取、交付憑證及有關(guān)審批材料;20.延長(zhǎng)執(zhí)行期限的審批表;21.結(jié)案報(bào)告、結(jié)案審批表;22.送達(dá)回證;23.備考表;24.證物袋;25.卷底。

執(zhí)行請(qǐng)示案件文書材料的排列順序:1.卷宗封面;2.卷內(nèi)目錄;3.立案審批表;4.請(qǐng)示報(bào)告及相關(guān)證據(jù)材料;5.承辦人審查報(bào)告;6.合議庭評(píng)議案件筆錄;7.執(zhí)行局(庭)研究案件筆錄及會(huì)議紀(jì)要;8.本院審判委員會(huì)評(píng)議案件筆錄及會(huì)議紀(jì)要;9.向上級(jí)法院的請(qǐng)示或報(bào)告;10.批復(fù)意見(jiàn);11.結(jié)案報(bào)告、結(jié)案審批表;12.備考表;13.證物袋;14.卷底。

人民法院執(zhí)行文書材料經(jīng)過(guò)系統(tǒng)收集、整理、排列后,逐頁(yè)編號(hào)。頁(yè)號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字編寫,正面書寫在右上角,背面書寫在左上角,背面無(wú)字跡的不編頁(yè)號(hào)。卷宗封面、卷內(nèi)目錄、備考表、證物袋、卷底不編頁(yè)號(hào)。

卷宗封面必須按項(xiàng)目要求填寫齊全,字跡工整、規(guī)范、清晰。卷面案號(hào)應(yīng)當(dāng)與卷內(nèi)文件案號(hào)一致;案件類別欄填寫“執(zhí)行”;案由欄填寫執(zhí)行依據(jù)確認(rèn)的案由;當(dāng)事人欄應(yīng)當(dāng)填寫準(zhǔn)確、完整,不能縮寫、簡(jiǎn)稱或省略;收、結(jié)案日期應(yīng)當(dāng)與卷內(nèi)文書記載一致;執(zhí)行標(biāo)的欄,應(yīng)當(dāng)填寫申請(qǐng)執(zhí)行標(biāo)的;執(zhí)行結(jié)果欄,應(yīng)當(dāng)填寫已經(jīng)執(zhí)行的金額或其他情況;裁決機(jī)關(guān)欄,應(yīng)當(dāng)填寫作出生效法律文書的機(jī)關(guān);結(jié)案方式欄,按不同情況分別填寫自動(dòng)履行、強(qiáng)制執(zhí)行、終結(jié)執(zhí)行、執(zhí)行和解或不予執(zhí)行等;結(jié)案日期欄,應(yīng)當(dāng)填寫批準(zhǔn)報(bào)結(jié)的日期。

卷內(nèi)目錄應(yīng)當(dāng)按文書材料順序逐項(xiàng)填寫。一份文書材料編一個(gè)順序號(hào)。

卷內(nèi)文件目錄所在頁(yè)的編號(hào),除最后一份需填寫起止號(hào)外,其余只填起號(hào)。

卷宗的裝訂必須牢固、整齊、美觀,便于保管和利用。

每卷的厚度以不超15毫米為宜,材料過(guò)多的,應(yīng)當(dāng)按順序分冊(cè)裝訂。每?jī)?cè)案卷都從“1”開始編寫頁(yè)號(hào)。卷宗裝訂齊下齊右、三孔一線,長(zhǎng)度以l80毫米左右為宜,并在卷底裝訂線結(jié)扣處粘貼封條,由立卷人蓋章。

卷宗裝訂前,要對(duì)文書材料進(jìn)行全面檢查,材料不完整的要補(bǔ)齊,破損或褪色、字跡擴(kuò)散的要修補(bǔ)、復(fù)制。

卷內(nèi)材料用紙以a4辦公紙為標(biāo)準(zhǔn)。紙張過(guò)大的要修剪折疊,紙張過(guò)小、訂口過(guò)窄的要加貼襯紙。

實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)武昌區(qū)人民法院嚴(yán)格遵循了執(zhí)行文書立卷歸檔辦法的有關(guān)規(guī)定。說(shuō)明這里辦事很規(guī)矩,讓我覺(jué)得心安。王庭長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“老百姓好不容易才打一次官司,我們必須對(duì)他們負(fù)責(zé)?!币痪湓俸?jiǎn)單不過(guò)的話,讓我感動(dòng)不已。法官和當(dāng)事人之間永遠(yuǎn)不可能處于平等的地位,手握大權(quán)的法官在審理、判決、執(zhí)行中絕對(duì)不能存有私心雜念,否則對(duì)于當(dāng)事人來(lái)說(shuō)后果不堪設(shè)想。而遵從相關(guān)規(guī)定,依法辦事,保證程序正義,有助于保障當(dāng)事人的合法權(quán)益,實(shí)現(xiàn)結(jié)果正義。

法院執(zhí)行實(shí)習(xí)報(bào)告(7篇)

實(shí)習(xí)報(bào)告姓名:學(xué)號(hào):專業(yè)班級(jí):指導(dǎo)老師:實(shí)習(xí)地點(diǎn):武漢市武昌區(qū)執(zhí)行局報(bào)告日期:xx年年7月22日一、概述在武漢工程大學(xué)政法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和武漢市武昌區(qū)人民法院的共同安排下,我們于今…
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