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第1篇2023年上半年實(shí)習(xí)教師個(gè)人述職報(bào)告范文 第2篇車(chē)間實(shí)習(xí)個(gè)人述職報(bào)告 第3篇xxxx年10月份工廠實(shí)習(xí)干部轉(zhuǎn)正個(gè)人述職報(bào)告范文 第4篇2023年實(shí)習(xí)銷(xiāo)售員個(gè)人述職報(bào)告范文 第5篇xxxx年實(shí)習(xí)生個(gè)人述職報(bào)告范文 第6篇實(shí)習(xí)新教師個(gè)人述職報(bào)告范文 第7篇實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)生老師個(gè)人述職報(bào)告 第8篇實(shí)習(xí)報(bào)告:醫(yī)生個(gè)人述職報(bào)告 第9篇2023年實(shí)習(xí)生個(gè)人述職報(bào)告范文 第10篇2023年10月份工廠實(shí)習(xí)干部轉(zhuǎn)正個(gè)人述職報(bào)告范文 第11篇實(shí)習(xí)班主任個(gè)人述職報(bào)告 第12篇xxxx年實(shí)習(xí)班主任個(gè)人述職述廉 第13篇實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正個(gè)人述職報(bào)告 第14篇醫(yī)院實(shí)習(xí)護(hù)士個(gè)人述職報(bào)告 第15篇xxxx年2月實(shí)習(xí)版主個(gè)人述職報(bào)告范文
報(bào)告怎么寫(xiě)
一、工作概述 在2024年,我作為校長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理與教育教學(xué)工作。這一年,我們關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,深化教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教育資源配置,提升校園環(huán)境,取得了顯著的成果。
二、教學(xué)改革與質(zhì)量提升
1. 推行個(gè)性化教學(xué):我們引入了新的教學(xué)模式,尊重每個(gè)學(xué)生的差異,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑,以提高教學(xué)質(zhì)量。
2. 提升教師能力:通過(guò)定期培訓(xùn)和研討會(huì),提升了教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng),確保教育質(zhì)量的持續(xù)提升。
3. 教育評(píng)估與反饋:實(shí)施了更為科學(xué)的評(píng)估體系,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,幫助教師調(diào)整教學(xué)策略。
三、校園文化建設(shè)
1. 舉辦各類(lèi)文化活動(dòng):我們組織了豐富多彩的校園活動(dòng),如藝術(shù)節(jié)、科技周等,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2. 弘揚(yáng)核心價(jià)值觀:強(qiáng)調(diào)道德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀,形成良好的校園風(fēng)氣。
四、基礎(chǔ)設(shè)施改善
1. 硬件升級(jí):對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施進(jìn)行了更新,為師生提供了更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境。
2. 綠化與安全:加強(qiáng)了校園綠化,提升了安全設(shè)施,確保學(xué)生在一個(gè)安全舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。
五、家校合作
1. 家長(zhǎng)參與:鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)?;顒?dòng),增進(jìn)家校溝通,共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
2. 定期開(kāi)放日:定期舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日,讓家長(zhǎng)了解孩子在校情況,增強(qiáng)教育共識(shí)。
第1篇 2023年上半年實(shí)習(xí)教師個(gè)人述職報(bào)告范文
各位評(píng)委領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我叫___,畢業(yè)于牡丹江師范學(xué)院政法系歷史專業(yè)。畢業(yè)前曾做為實(shí)力派選手到牡丹江市重點(diǎn)中學(xué)——實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)伊始便從教導(dǎo)主任手中接過(guò)了8個(gè)班的教學(xué)工作。一個(gè)半月的實(shí)習(xí)中校長(zhǎng)主任都曾深入班級(jí)聽(tīng)課,課后給預(yù)了高度的評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)校長(zhǎng)找我談話:?jiǎn)栁耶厴I(yè)去向有何打算?。我坦然相告:城市人才濟(jì)濟(jì),有無(wú)我都無(wú)足輕重,但農(nóng)村卻不同,有了我可能日月?lián)Q新天,沒(méi)有我就可能永久的愚昧。假如我留在城市,可能只是一支默默無(wú)聞的蠟燭而已,而在農(nóng)村則可能成為太陽(yáng)照亮希望的田野,照亮孩子的心,為縮小農(nóng)村與城市的距離做貢獻(xiàn),當(dāng)然在農(nóng)村也可能實(shí)現(xiàn)我人生的最大價(jià)值。
于是,1996年我被分配到繁榮鄉(xiāng)中學(xué),1998年調(diào)到龍安橋中學(xué)。由于教學(xué)工作的需要,畢業(yè)以來(lái)告別歷史專業(yè)一直從事語(yǔ)文教學(xué)工作。教了4年初一后跟班到了初三。由于所學(xué)非所用,在教學(xué)上走了不少?gòu)澛?。雖說(shuō)是文史不分家,但畢竟是隔行如隔山。為了能勝任這份工作,我不斷的充實(shí)自己,查閱資料,鉆研教材,向老教師請(qǐng)教,并自費(fèi)訂購(gòu)與教學(xué)有關(guān)的刊物。六年來(lái)的語(yǔ)文教學(xué)工作雖說(shuō)是不算豐碩,但也很可喜。在第五屆全國(guó)語(yǔ)文教師“四項(xiàng)全能”競(jìng)賽中,被授予“四項(xiàng)全能”稱號(hào)。并榮幸手到邀請(qǐng)參加“獲獎(jiǎng) 成果報(bào)告會(huì)”。經(jīng)我指導(dǎo)的鄭英姿、李翠鈴等同學(xué)多次在省級(jí)刊物上發(fā)表文章,并在國(guó)家賽事上獲獎(jiǎng)。
在告別繁榮第一屆遲疑學(xué)生時(shí)學(xué)生在臨別的贈(zèng)言中寫(xiě)到:“我很榮幸成為您的學(xué)生,我在您的身上看到了什么是‘淵博’”。在告別最后一屆初三的學(xué)生時(shí)(我被專業(yè)對(duì)口的理由改教歷史)學(xué)生給我寫(xiě)到:“此時(shí)此刻,我喜憂摻半,喜的是我曾經(jīng)被您教過(guò),憂的是您沒(méi)有能把我?guī)У疆厴I(yè)......有首歌唱到金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如百姓的夸獎(jiǎng),金杯銀杯不如百姓的口碑,我覺(jué)得,我能給學(xué)生留下如此的感覺(jué),這是我從事語(yǔ)文教學(xué)工作的最大的收獲。
__年10月份,我通過(guò)了全省申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的俄語(yǔ)四級(jí)資格考試,__年我開(kāi)始和初一學(xué)生一起學(xué)習(xí)英語(yǔ),學(xué)生們知道我俄語(yǔ)過(guò)了四級(jí)又學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),臉上充滿了敬佩之情,有一名學(xué)生還悄悄的對(duì)我說(shuō):“老師,你讓我明白了什么是學(xué)無(wú)止境?!?/p>
__年暑期我從語(yǔ)文戰(zhàn)線上撤下來(lái),奔赴歷史前沿,據(jù)說(shuō)這是教改的結(jié)果,專業(yè)對(duì)口,大勢(shì)所趨,我不古哦是先行者。(其實(shí)我心理明白的很,這是我曾經(jīng)跟現(xiàn)任的主任在語(yǔ)文試題上較真,讓他大失顏面的結(jié)果)終于回到了久違的歷史專業(yè)上有了打展身手的天地。我通過(guò)精心研究教材,結(jié)合一些教改信息嘗試了一種獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)方法,而不是讓學(xué)生去死記硬背歷史。目的是讓我的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中知識(shí)與能力雙重提高,情感與態(tài)度價(jià)值觀方面均有收獲。我運(yùn)用探尋式、研討式和情景再現(xiàn)法與學(xué)生一起根據(jù)史料追尋歷史、研討歷史、感受歷史,并運(yùn)用移時(shí)換位法去評(píng)價(jià)歷史事件與人物,借以達(dá)到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)的情感價(jià)值的教育目的。這樣,每堂課,同學(xué)們都能用心去品味歷史的滄桑巨變,無(wú)論是哪一類(lèi)學(xué)生都能在態(tài)度和思想上有所收獲。一學(xué)年下來(lái)效果還真不錯(cuò),在期末的全鎮(zhèn)統(tǒng)考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。在本學(xué)期的期末考試中有兩個(gè)班的成績(jī)創(chuàng)造了全優(yōu)的記錄。而且在本學(xué)期還成功策劃了依次全校的詩(shī)歌朗誦會(huì)。
我在和孩子們一起研討歷史的同時(shí)也在教會(huì)孩子學(xué)習(xí)歷史的方法,教會(huì)孩子們通過(guò)各種文獻(xiàn)資料、文物、去探尋分析歷史,從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合時(shí)事為己所用。培根曾說(shuō)過(guò):史鑒可以明智。我或古人也說(shuō)過(guò):以史為鑒可以明得失。毛澤東與蔣介時(shí)在重慶談判前偶遇每人手中一本史書(shū)就足以說(shuō)明這點(diǎn)。我要讓我的學(xué)生走 上社會(huì)都能成為人中之杰。
有許多人認(rèn)為歷史是小學(xué)科,無(wú)關(guān)痛癢。我卻不敢茍同。我想歷史是以其博大精深承載著哺育國(guó)民靈魂的精髓。和數(shù)理化相比,它也許知識(shí)性不強(qiáng),但其字里行間所顯現(xiàn)出來(lái)的民族輝煌與自豪及其所激起的愛(ài)國(guó)熱情是任何一門(mén)學(xué)科所不能代替的。我想,這一點(diǎn)從美國(guó)人把歷史作為中學(xué)的中心課本并且外過(guò)人申請(qǐng)加入美國(guó)國(guó)籍必靠美國(guó)歷史;日本人敢冒天下之大不韙撰改歷史這兩個(gè)例子就可見(jiàn)一斑。所以我說(shuō)從教書(shū)育人來(lái)講歷史同數(shù)理化一樣是殊途同歸的絕無(wú)大小之分。
也許有人認(rèn)為歷史這一學(xué)科誰(shuí)都能教,而我去認(rèn)為恰恰相反。歷史學(xué)科包羅萬(wàn)象,無(wú)論哪一學(xué)科都在歷史中留有發(fā)展的足跡,所以,我說(shuō)教歷史的若不是個(gè)專家就必須是個(gè)雜家或者說(shuō)是博學(xué)家。很難想象沒(méi)有一點(diǎn)天文地理知識(shí)如何能講清楚張衡、哥白尼;沒(méi)有一點(diǎn)文學(xué)知識(shí)如何能講清楚蘇軾、辛棄疾;沒(méi)有一點(diǎn)圖書(shū)知識(shí)如何去講《永樂(lè)大典》......以為過(guò)去那種在書(shū)上畫(huà)重點(diǎn)然后強(qiáng)行讓學(xué)生去死記硬背的教學(xué)方式在當(dāng)前的教學(xué)改革中已無(wú)立錐之地了。我們要培養(yǎng)的是具備永久性學(xué)習(xí)的人才而非背書(shū)蟲(chóng)的高分低能者。
大家都認(rèn)為我專業(yè)對(duì)口是競(jìng)爭(zhēng)本崗位的最大優(yōu)勢(shì),而我則認(rèn)為,我對(duì)歷史學(xué)科本身的認(rèn)識(shí)及對(duì)歷史教學(xué)已經(jīng)走在了教改的的前列才是我競(jìng)爭(zhēng)本崗位的最大優(yōu)勢(shì)。
如果我今后仍從事歷史教學(xué)我將繼續(xù)嘗試我的探尋、研討、體驗(yàn)的教學(xué)方式,與學(xué)生共同探究歷史,我要教會(huì)孩子們利用史料文物去探尋歷史;讓孩子們形成用自己的思維去研討歷史,并在學(xué)習(xí)歷史的基礎(chǔ)上思考當(dāng)今社會(huì)。一句話,我絕不僅僅讓孩子們記住歷史事件與人物,我更要讓他們?cè)谔綄v史的過(guò)程中開(kāi)辟出通往現(xiàn)今的路。我要讓其明白歷史上之所以有盛世局面是因?yàn)榛实蹌?lì)精圖治、勤于政事、善于用人;大臣廉潔奉公;政府輕徭薄賦的結(jié)果。而皇帝貪圖享樂(lè),不理朝政,官員奢侈腐敗,陽(yáng)奉陰違,民不聊生則是一個(gè)朝代走向沒(méi)落的原因。從而讓其明白:”逸豫可以亡身,憂患可以興國(guó)“的道理。我還要告訴學(xué)生:劉邦文不如蕭何,武不如韓信而能君臨天下是因其善于用人。蔣介石以數(shù)百萬(wàn)軍隊(duì)而敗走臺(tái)灣是因其失去民心黨內(nèi)腐敗。
總之,我要通過(guò)歷史教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生形成完善的人格,為其以后參與公眾生活做準(zhǔn)備,讓其以后無(wú)論從事任何工作都能成為人中之杰。
第2篇 車(chē)間實(shí)習(xí)個(gè)人述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
在新的環(huán)境中,為做好本職工作我積極主動(dòng)向同事學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,基本上很好地完成了領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)計(jì)師交待的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。在公司內(nèi)時(shí)刻謹(jǐn)記公司的規(guī)章制度,按時(shí)出勤,不做違反規(guī)定及有違公司形象的事。清楚地認(rèn)識(shí)到了自己目前所處的位置,就自己目前的情況而言,積極熟悉龍頭材料、工藝和產(chǎn)品尺寸要求,爭(zhēng)取早日對(duì)水龍頭設(shè)計(jì)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),能早日的利用現(xiàn)有的產(chǎn)品材料、加工工藝等設(shè)計(jì)出滿足市場(chǎng)需求、既實(shí)用又美觀的產(chǎn)品。最重要的我是學(xué)會(huì)了怎樣以一個(gè)平常心去對(duì)待任何事情,給自己重新定了位,樹(shù)立了奮斗目標(biāo)。在公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的愛(ài)與關(guān)懷中,我體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂(lè)和感動(dòng),用心收獲著這份寶貴的人生財(cái)富。下面對(duì)我這三個(gè)月的工作內(nèi)容作一下系統(tǒng)總結(jié):
一、車(chē)間實(shí)習(xí)
剛進(jìn)公司,按照公司的培養(yǎng)政策,我被安排在公司車(chē)間實(shí)習(xí)一個(gè)月。按照實(shí)習(xí)時(shí)間安排,我在公司三大事業(yè)部每個(gè)事業(yè)部進(jìn)行了一周左右的實(shí)習(xí),最后一周安排在研發(fā)中心4號(hào)車(chē)間實(shí)習(xí)。
這一個(gè)月,雖然有點(diǎn)累,但是還是很充實(shí)的!每天都有很大的收獲,不管是剛開(kāi)始的車(chē)間畫(huà)線、重裝車(chē)間裝龍頭、還是機(jī)加車(chē)間的操作機(jī)器,都讓我在繁忙的工作中體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)。也使我對(duì)雅鼎這個(gè)大家庭有了更進(jìn)一步的了解,也使自己對(duì)公司的產(chǎn)品設(shè)計(jì)有了初步的認(rèn)識(shí),為自己下面的設(shè)計(jì)工作打下了很好的基礎(chǔ)!在實(shí)習(xí)期間,各事業(yè)部的同事對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,在傳授我知識(shí)的同時(shí)也讓我深刻的體會(huì)到了這個(gè)大家庭的溫暖。
二、攝影棚拍照
由于公司產(chǎn)品拍照的需要,我被臨時(shí)安排在攝影棚,協(xié)助小猴子進(jìn)行產(chǎn)品拍照!沒(méi)想到一下子就在那呆了半月有余,在這期間!我學(xué)到了自己以前很少學(xué)到的攝影知識(shí),也知道了一點(diǎn)的產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)方法和手段!以前一直以為公司畫(huà)冊(cè)上的照片全是軟件渲染出來(lái)的,到了攝影棚我才明白,為了公司的整體形象和產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的需要!產(chǎn)品畫(huà)冊(cè)還是需要拍照來(lái)完成的,畢竟軟件渲染不能和實(shí)物拍照相比,即使渲染再好也沒(méi)有拍出來(lái)的美觀!
在攝影棚期間,我主要協(xié)助小猴子移動(dòng)一下攝影設(shè)備、布置場(chǎng)景和裝配產(chǎn)品。這使我對(duì)產(chǎn)品的裝配有了進(jìn)一步的體會(huì),也深刻的了解了產(chǎn)品各部分的功能和作用。也學(xué)到了產(chǎn)品攝影方面的一些知識(shí)和拍照技巧,這對(duì)我今后的設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)都是十分有益的!
三、產(chǎn)品組內(nèi)部實(shí)習(xí)
回到辦公室后我就開(kāi)始或多或少、陸陸續(xù)續(xù)的接觸水龍頭設(shè)計(jì)方面的知識(shí),在部門(mén)各位同事的幫助和指導(dǎo)下,使我對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、對(duì)水龍頭的設(shè)計(jì)有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí),也從各位同事那學(xué)習(xí)到水龍頭設(shè)計(jì)需要注意的一系列尺寸要求和工藝要求。這是各位前輩的經(jīng)驗(yàn),使自己不必走那么長(zhǎng)的彎路,在此由衷感謝各位同事日常在工作和生活上對(duì)我的幫助和關(guān)愛(ài)。
回到辦公室后,在老大的組織下,我們產(chǎn)品組組織了多次的交流和培訓(xùn)活動(dòng),在此期間大家一起進(jìn)行交流,既提高了專業(yè)技能又增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。也使我這個(gè)新人能很快的融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái)。
在產(chǎn)品部的期間我一邊繪制下年度的新品開(kāi)發(fā)方案,一邊協(xié)助同事繪制三維模型和尺寸圖!漸漸磨練自己的工作能力,爭(zhēng)取早日能成為一名合格的產(chǎn)品設(shè)計(jì)師。
在平常為了擴(kuò)大自己的視野、了解同行業(yè)其他公司的設(shè)計(jì)狀況,摸清行業(yè)設(shè)計(jì)潮流,我時(shí)常翻閱一些材料和上網(wǎng)看一些國(guó)際知名的同行業(yè)廠家的網(wǎng)站,收集了相關(guān)專業(yè)的信息,反復(fù)閱覽,仔細(xì)揣摩,把握流行特點(diǎn)、風(fēng)格趨勢(shì),提高自己欣賞及設(shè)計(jì)能力。
第3篇 ____年10月份工廠實(shí)習(xí)干部轉(zhuǎn)正個(gè)人述職報(bào)告范文
一、工作方面
__年__-__月,作為新進(jìn)廠的干部,我的主要工作是盡快熟悉集團(tuán)公司的主要業(yè)務(wù)、發(fā)展方向、經(jīng)營(yíng)規(guī)劃和相關(guān)制度法規(guī),從而更好地理解物流處綜合科的工作流程、業(yè)務(wù)重點(diǎn),輔助綜合科科長(zhǎng)做好物流處綜合科的各項(xiàng)工作。
在學(xué)習(xí)和觀察當(dāng)中,我基本了解了集團(tuán)公司是集采礦、煉鐵、煉鋼、軋鋼為一體的大型聯(lián)合鋼鐵公司,是全國(guó)500強(qiáng)企業(yè),而我們生產(chǎn)的“聯(lián)峰”牌鋼材先后獲得“江蘇省重點(diǎn)保護(hù)產(chǎn)品”、“國(guó)家免檢產(chǎn)品”、“冶金產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量金杯獎(jiǎng)”、“中國(guó)馳名商標(biāo)”等稱號(hào),相繼被用于國(guó)家和地方重點(diǎn)工程,并遠(yuǎn)銷(xiāo)30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
物流處承擔(dān)著原輔材料、備品備件及鋼材的運(yùn)輸工作,對(duì)于一程船、二程船及協(xié)議廠船實(shí)行全方位的管理,作為公司生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的后臺(tái)支撐部門(mén),我深知物流處的工作十分重要。
__年1月,物流處進(jìn)行職責(zé)分工,安排我負(fù)責(zé)物流處運(yùn)費(fèi)結(jié)算、中轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)員差旅費(fèi)審核及辦公室的相關(guān)工作。
總結(jié)十個(gè)月來(lái)的工作表現(xiàn),我做了下述幾項(xiàng)工作
1、截至目前為止審核大輪運(yùn)費(fèi)2億多元,小船運(yùn)費(fèi)6764萬(wàn)元,沒(méi)有出現(xiàn)多付資金、重復(fù)支付資金、錯(cuò)付資金等現(xiàn)象,全部運(yùn)費(fèi)按照賬單相符、賬賬相符的原則進(jìn)行列支,依據(jù)原始運(yùn)輸發(fā)票實(shí)行運(yùn)費(fèi)結(jié)算,運(yùn)費(fèi)往來(lái)帳與集團(tuán)公司財(cái)務(wù)處及時(shí)核對(duì),做到往來(lái)賬單位、金額清晰明確。10月份,配合集團(tuán)公司企管處、電腦科對(duì)運(yùn)費(fèi)結(jié)算系統(tǒng)實(shí)施電算化,現(xiàn)在處于雙方需求對(duì)接環(huán)節(jié),運(yùn)費(fèi)結(jié)算系統(tǒng)電算化運(yùn)行后不僅方便費(fèi)用結(jié)算,更重要的是同確認(rèn)運(yùn)費(fèi)結(jié)算數(shù)量、運(yùn)輸單價(jià)、運(yùn)費(fèi)結(jié)算審核、審批形成閉環(huán)管理,堵塞管理方面的漏洞,是費(fèi)用結(jié)算進(jìn)一步規(guī)范化。
2、認(rèn)真做好物流處各中轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)員差旅費(fèi)的審核工作。物流處的工作性質(zhì)決定物流處業(yè)務(wù)人員經(jīng)常在沿海港口、碼頭等地出差,甚至常年派駐樞紐中轉(zhuǎn)站,在出差過(guò)程中遇到的情況復(fù)雜、地點(diǎn)變換頻繁,差旅費(fèi)的審核相對(duì)難于控制,在10個(gè)月的差旅費(fèi)審核中沒(méi)有出現(xiàn)重大審核差錯(cuò),確保業(yè)務(wù)員的合理開(kāi)銷(xiāo)得到補(bǔ)貼,公司差旅費(fèi)的支出正常有序。
3、努力做好辦公室文字編輯工作。
年初,在企管處的指導(dǎo)下與物流處全體同仁撰寫(xiě)并完善了物流處20__年度工作目標(biāo),從綜合管理、船舶管理、實(shí)物虧噸控制、港口船舶滯期費(fèi)控制、安全管理五個(gè)方面確定了年度工作目標(biāo),并且做到了有目標(biāo)、有實(shí)施辦法、有考核體系,明確了20__年物流處的工作行動(dòng)方向。
3月份,根據(jù)企管處文件要求認(rèn)真做好當(dāng)前處室制度建設(shè)工作。修訂了物流處《船舶運(yùn)輸管理辦法》的制度文件,新增了船舶定價(jià)的管理環(huán)節(jié),完善了外輪減載的業(yè)務(wù)操作,并對(duì)運(yùn)費(fèi)結(jié)算的細(xì)節(jié)問(wèn)題做了必要的補(bǔ)充,從而使文件更具有指導(dǎo)意義和執(zhí)行力,為下一步的船舶運(yùn)輸管理奠定了理論基礎(chǔ)。
4月份,為配合市服務(wù)業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于對(duì)接《物流業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》的調(diào)研,撰寫(xiě)了匯報(bào)材料,匯報(bào)了公司物流業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀和下一步的發(fā)展思路,也總結(jié)了制約公司物流發(fā)展的問(wèn)題和矛盾,同時(shí)也對(duì)振興規(guī)劃提出了設(shè)想和建議。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),戰(zhàn)友們:大家好!我叫劉__,_縣人。__年12月入伍,__年12月選取為_(kāi),現(xiàn)為_(kāi)班副班長(zhǎng)。近一年來(lái),我嚴(yán)格自身要求、自覺(jué)遵守條令條例和部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極主動(dòng)參加連隊(duì)組織的各項(xiàng)工作、活動(dòng),認(rèn)真完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任...
在過(guò)去的一年里,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。一年來(lái),圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),落實(shí)工作措施,扎實(shí)開(kāi)展工作。工作中,強(qiáng)化師德規(guī)范,深入開(kāi)展教育教學(xué)的研究活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)課程改革,有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。
首先要感謝__公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)能夠與各位同仁一起奮斗在工作崗位上,并能夠?yàn)楣咀龀鲎约旱囊环葚暙I(xiàn)。雖然我僅僅工作了一個(gè)月左右的時(shí)間,但是銷(xiāo)售文員這份工作我已基本上手了。
__年,我在_委、政府和黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧--理論、“三個(gè)代表”重要思想、__大會(huì)議精神為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以新農(nóng)村建設(shè)為重點(diǎn),動(dòng)真情、辦實(shí)事,明榮辱、樹(shù)新風(fēng),大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),使全_的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作取得了顯著成績(jī),...
自從我做了這份工作我就每天忙碌著,我的工作崗位職責(zé)是現(xiàn)金出納票據(jù)核算和現(xiàn)金票據(jù)安全保管等重要責(zé)任。 我之前以為這份工作很輕松,但是當(dāng)我真正投入工作時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)此工作的了解是錯(cuò)誤的,當(dāng)我進(jìn)入工作時(shí)我發(fā)現(xiàn)出納這份工作不僅責(zé)任...
我是市政監(jiān)管中心的負(fù)責(zé)人邱佩璜。很高興有此機(jī)會(huì)向大家作述職報(bào)告。我的報(bào)告分三個(gè)部分:一是本人和單位的基本情況;二是__年以來(lái)的工作、廉政建設(shè)以及存在問(wèn)題情況;三是下步工作思路與打算。
我叫___,是__年7月被市局黨委任命為黨組成員、總經(jīng)濟(jì)師,至今任職一年時(shí)間,負(fù)責(zé)分管分局財(cái)務(wù)科工作?,F(xiàn)就任職一年來(lái)的具體情況述職一年來(lái),在市局黨委、分局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,本人深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想和黨的__大精神,不...
20__年度在緊張匆忙中度過(guò),回首一年來(lái)的工作,繁雜卻充實(shí),忙碌而不失條理。本年度我分管學(xué)校教育教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校關(guān)工委主任一職,協(xié)助校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、團(tuán)總支和各班主任加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的教育和管理。
第4篇 2023年實(shí)習(xí)銷(xiāo)售員個(gè)人述職報(bào)告范文
任職以來(lái),我在銷(xiāo)售部領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和精心指導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)了自身建設(shè),努力提高理論和業(yè)務(wù)水平,樹(shù)立良好的形象。在工作中做到把握公司發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持原則,以中小企業(yè)和金融企業(yè)的滿意度為準(zhǔn)則,熱情服務(wù),認(rèn)真講解,耐心服務(wù)。明確銷(xiāo)售人員的工作職責(zé),做好金電聯(lián)合公司與中小企業(yè)之間聯(lián)系的橋梁。下面就是我入職期間的工作總結(jié):
一、全方位學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
在實(shí)習(xí)期間,我努力做到:在思想上跟上公司的發(fā)展步驟;在行動(dòng)上規(guī)范自己作為銷(xiāo)售人員的行為;在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。同時(shí)在公司發(fā)展戰(zhàn)略理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)中擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,首先保障工作的時(shí)效性,在此基礎(chǔ)上,盡量利用課余時(shí)間,始終堅(jiān)持全方位的學(xué)習(xí)云技術(shù)對(duì)企業(yè)信用信息服務(wù)的優(yōu)勢(shì),注重學(xué)習(xí)效果。積極參加公司業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通,并且做到了理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際工作這一點(diǎn)。另外,我還十分重視與單位其他優(yōu)秀銷(xiāo)售人員的思想交流,經(jīng)常向一些工作經(jīng)驗(yàn)豐富同事學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,及時(shí)解決自己的思想問(wèn)題和實(shí)際工作中所遇到的問(wèn)題。
二、思想上注重理論聯(lián)系實(shí)際
金電聯(lián)公司銷(xiāo)售工作任務(wù)重,業(yè)務(wù)強(qiáng),具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)性,是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持乃至不斷提升的工作,因此將銷(xiāo)售理論知識(shí)學(xué)習(xí)融入實(shí)際工作。在向的工作上,我結(jié)合實(shí)際情況,促進(jìn)工作的開(kāi)展,特別是在具體工作執(zhí)行中必須把原則性和靈活性有機(jī)的結(jié)合起立,實(shí)事求是的辦事。向眾多中小企業(yè)宣傳信息云服務(wù),推動(dòng)各個(gè)中小企業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)以先進(jìn)的信息技術(shù)手段代替人力采集方式,有效解決中小企業(yè)傳統(tǒng)信息不準(zhǔn)確、滯后、采集成本較高等問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了中小企業(yè)信用生成、動(dòng)態(tài)監(jiān)管和信用評(píng)價(jià),有效實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的信息技術(shù)與金融服務(wù)的完美結(jié)合,高效解決中小企業(yè)融資難的問(wèn)題。
三、工作上執(zhí)增收之筆著效益華章
力戮同心,攻堅(jiān)克難,不斷創(chuàng)新增加銷(xiāo)售業(yè)績(jī),努力完成了公司規(guī)定的銷(xiāo)售任務(wù),有力支持了金電聯(lián)行公司的發(fā)展。截至目前為止,總共完成的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)?cè)?請(qǐng)客戶根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě))。這組看似簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù),卻飽含著我傾心公司銷(xiāo)售工作所付出的心血和汗水。心系公司發(fā)展,在艱辛的工作中著華章?;仡櫲肼毜臍v程,出差北京懷柔、天津、合肥等三個(gè)地區(qū)進(jìn)行業(yè)務(wù)談判,我用專業(yè)的知識(shí),辛勤的耕耘不斷探索,走出了一條具有特色的銷(xiāo)售新路子。
通過(guò)這次業(yè)務(wù)談判,我更加深入的了解到公司的融資業(yè)務(wù)深的廣大中小企業(yè)的喜歡,能夠大大加快這些企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)速度,降低企業(yè)的停工風(fēng)險(xiǎn),增加運(yùn)營(yíng)能力。
但是在入職過(guò)程中,我仍然存在一些問(wèn)題:從目前自身的狀況看,我自認(rèn)為還不是一個(gè)合格優(yōu)秀的銷(xiāo)售工作人員。在平時(shí)的工作中,仍然沒(méi)有突破自身的缺點(diǎn),心理素質(zhì)還不夠高,還有待大力挖掘自身的潛力;還需要進(jìn)一步了解金電聯(lián)合公司各個(gè)產(chǎn)品對(duì)中小企業(yè)準(zhǔn)確獲得信息起到積極的作用,以及每個(gè)公司適合哪種融資業(yè)務(wù),只有深入了解這些情況,才能夠更大限度的幫助企業(yè)解決發(fā)展過(guò)程中獲得信息的一系列問(wèn)題。
通過(guò)總結(jié)入職工作情況,在以后的工作中我需要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:首先根據(jù)這段時(shí)間公司的融資銷(xiāo)售情況和市場(chǎng)變化,有計(jì)劃的劃分重點(diǎn)工作區(qū)域;二是:對(duì)于老顧客和固定客戶,都應(yīng)該經(jīng)常保持聯(lián)系,穩(wěn)固現(xiàn)有客戶群;三是,除了擁有這些老客戶的同時(shí)還需要不斷去獲取更多融資的信息;四是要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓自身的視野,采取多樣化的形式,然后將自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和交流技能更好的結(jié)合在一起,從而能夠更好的做好以后的業(yè)務(wù)工作。并且結(jié)合工作實(shí)際,引入科學(xué)的銷(xiāo)售理念,加強(qiáng)了業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高銷(xiāo)售水平。在未來(lái)的道路上,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)新高,為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。
第5篇 ____年實(shí)習(xí)生個(gè)人述職報(bào)告范文
這個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了,真的過(guò)得很快,回首這個(gè)學(xué)期真的發(fā)生了很多事情,讓我明白了大二的感覺(jué),班級(jí)的概念真的沒(méi)有了,現(xiàn)在的我,很懷念 __ 年大家入學(xué)的時(shí)候,那時(shí)大家真的很團(tuán)結(jié),只是那只是維持了短暫的時(shí)光,懷念大學(xué)的自習(xí)和早操,那時(shí),讓我還有班級(jí)的概念,想起大家在元旦晚會(huì)時(shí)忙碌的情景,我很欣慰,但是這個(gè)學(xué)期結(jié)束后,班級(jí)的概念已經(jīng)沒(méi)有了,大家把自己的利益看得比一切都重要好,的確在這個(gè)金錢(qián)比一切都重要的社會(huì)里,這個(gè)現(xiàn)象很正常,但是我們不能把自己本身大學(xué)生的素質(zhì)給扔了,這樣,大學(xué)還有什么用呢。
自從我從沈陽(yáng)回來(lái),我就理解了,班級(jí)的概念已經(jīng)沒(méi)有了,可能自己的能力不夠吧,無(wú)法把自己的班級(jí)凝聚起來(lái),但是我的性格就是這樣,只要是我的朋友,在困難的時(shí)候我一定會(huì)幫助你,進(jìn)我自己全力,但是平時(shí)我只有和我性格相仿的同學(xué)才說(shuō)說(shuō)鬧鬧,大二的時(shí)光,我想把時(shí)間都留給大家,不想讓大家再忙碌,可能因此與大家的距離遠(yuǎn)了。我的性格就這樣,可能大家覺(jué)得我什么都不和他們說(shuō),就覺(jué)得這個(gè)班長(zhǎng)不關(guān)心大家,其實(shí)不是這樣的,在大家有困難的時(shí)候我一定會(huì)幫助大家的,這就是我,也許是這個(gè)原因吧,和同學(xué)們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。但是我的性格弱點(diǎn)就是這樣,下學(xué)期我會(huì)盡力改的。
不了解我的人,就會(huì)覺(jué)得我是個(gè)大大咧咧的人,但是,他們錯(cuò)了,我們只是覺(jué)得在大學(xué),生活過(guò)的板板整整的,那樣的生活,還叫大學(xué)么,在這個(gè)九零后的個(gè)性發(fā)展的社會(huì),我們大家不需要把自己提前的放入社會(huì),這樣給我們帶來(lái)的負(fù)面影響太大了,我們只是學(xué)生。學(xué)業(yè)為重,金錢(qián)主義,官場(chǎng)的那套,不需要拿到我們這來(lái),學(xué)生就應(yīng)該有個(gè)學(xué)生的樣子,這樣,大家才會(huì)不斷的向前發(fā)展。
的確這學(xué)期班級(jí)沒(méi)有什么活動(dòng),因?yàn)?11 屆學(xué)生已經(jīng)來(lái)了,我們不需要被折磨了,但是并不是我們大家都沒(méi)有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,在這大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中,我們需要理解的太多了,不要把遺憾留在大學(xué)畢業(yè)的那天,盡自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
第6篇 實(shí)習(xí)新教師個(gè)人述職報(bào)告范文
時(shí)光如梭,一年的試用期已經(jīng)結(jié)束了。在這一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助和指導(dǎo)下,政治思想和業(yè)務(wù)能力都取得了很大的提升。下面我將從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面做以下述職:
德。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚是個(gè)人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范。一年來(lái),我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,在愛(ài)崗敬業(yè)總思想的指引下,秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng),在具體的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)照每一條師德建設(shè)要求,努力提升自己的師德品格。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。能夠顧全大局,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書(shū)育人。從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。爭(zhēng)做一個(gè)令學(xué)校滿意,學(xué)生滿意,家長(zhǎng)滿意的好老師。通過(guò)有效的學(xué)習(xí)途徑,不斷提高自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念。
能。
為了能盡快適應(yīng)并提高自己教育教學(xué)水平,參加工作以來(lái),經(jīng)常向老教師們請(qǐng)教,聽(tīng)他們的課,學(xué)習(xí)他們的課堂組織思路、處理各種教學(xué)問(wèn)題的教育方法。有不懂之處,就虛心請(qǐng)教。多次外出聽(tīng)課,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)新方法。課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)思想,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、吃透教材,全面?zhèn)湔n,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段大膽靈活地運(yùn)用于課堂教學(xué)中,拓展小組合作的新形式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)和合作的效率。課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的基礎(chǔ)水平。上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑。課下對(duì)個(gè)別的差生,悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,做到面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)。
勤。
這一年里,工作忙碌而又充實(shí),每天準(zhǔn)時(shí)到校上班。從不無(wú)故曠工、曠課。積極參加學(xué)校各種大小會(huì)議,參加聽(tīng)課與外出學(xué)習(xí)活動(dòng),積極配合同事完成相關(guān)任務(wù),協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),并做詳盡的記錄,平時(shí)參考優(yōu)秀教師教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性地備課,認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng),多次講公開(kāi)課和磨課。學(xué)生的大演草以及試卷及時(shí)批改,做不完的工作帶回家中,學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)找學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)改正。充分備課,在上課之前,把教參、教材、綜訓(xùn)、配套上的題充分做一遍,多處充分搜集資料,精心制作課件和編制導(dǎo)學(xué)案,向同事們請(qǐng)教考點(diǎn)與難點(diǎn)以及這節(jié)課的設(shè)計(jì)思路,勤于學(xué)習(xí)和積累,勤于調(diào)查和研究,勤于思考,并能積極投入到教改中。日積月累,自己的業(yè)務(wù)和專業(yè)知識(shí)都得到很大改變,學(xué)生的成績(jī)也得到了提高。
績(jī)。
這一年我擔(dān)任七年級(jí)三四班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,由剛開(kāi)始對(duì)教學(xué)工作的懵懵懂懂到如今的逐漸上手,經(jīng)過(guò)自己的摸索探究與同事的熱情指導(dǎo),業(yè)務(wù)能力有了很大提高,編制導(dǎo)學(xué)案、設(shè)計(jì)組織課堂、處理學(xué)生問(wèn)題也漸漸找到了方法。學(xué)生由當(dāng)初的抄襲答案到現(xiàn)如今的做完題能夠及時(shí)更正答案,經(jīng)歷了一個(gè)與學(xué)生磨礪周旋的過(guò)程,起初我將答案收起來(lái)保管,但仍然有學(xué)生去借別班答案,而且利用自習(xí)時(shí)間更正答案耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間與效率,于是放手將答案留在學(xué)生手里,讓他們寫(xiě)下不抄襲答案的`保證書(shū),每天不定時(shí)抽查學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)有抄襲的進(jìn)行相應(yīng)的教育,嚴(yán)厲把好練習(xí)題答案這一關(guān),保證學(xué)生作業(yè)的真實(shí)性。學(xué)生由當(dāng)初的前后四人一小組討論演變到現(xiàn)在的下位請(qǐng)教討論,可以尋求班內(nèi)任何同學(xué)的幫助,由一開(kāi)始的散漫到現(xiàn)如今的實(shí)效,嚴(yán)格控制好紀(jì)律,禁止有些同學(xué)利用討論的時(shí)間說(shuō)閑話。實(shí)行后進(jìn)生責(zé)任制,每組1號(hào)負(fù)責(zé)4號(hào),2號(hào)3號(hào)共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這一年的不斷摸索與創(chuàng)新,在第一學(xué)期任教的兩個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué),在片區(qū)41個(gè)班級(jí)排名中,取得了21和23,下一學(xué)期,取得了16和23,這一學(xué)期我將會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
一年的試用期結(jié)束了,在這短短的一年,有著太多太多的感動(dòng)與收獲。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。尤其是一名新教師,在各方面還有很多的不足之處,我會(huì)以此為契機(jī),盡快地成長(zhǎng)為一名合格的人民教師,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,一步一個(gè)腳印地走好以后的路。相信通過(guò)自己不懈的努力,用自己的真誠(chéng)和愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,我會(huì)在教育事業(yè)中做出更好的成績(jī),相信在春天花開(kāi)的時(shí)節(jié),我會(huì)有更大的收獲。
實(shí)習(xí)新教師個(gè)人
第7篇 實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)生老師個(gè)人述職報(bào)告
個(gè)人述職報(bào)告
安 竟
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
我于2023年4——8月在實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí),2023年9月至今正式參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)的各項(xiàng)工作。
下面我就8個(gè)月來(lái)的工作,從德、能、勤、績(jī)、廉幾個(gè)方面,客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作以匯報(bào)。
作為一名實(shí)習(xí)生時(shí)我就已經(jīng)將自己融入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭。實(shí)習(xí)期間我參與了學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),一至六年級(jí)的課程我都擔(dān)任過(guò)。在那段時(shí)間里我初步認(rèn)識(shí)到了想成為一名好教師真的很不容易,我需要學(xué)習(xí)的還很多。
7、8兩個(gè)月假期時(shí)間我參與了學(xué)校分配給電教組老師的值班事宜。在值班的過(guò)程中我接觸了學(xué)校的服務(wù)器無(wú)盤(pán)機(jī)房管理系統(tǒng),管理的過(guò)程中遇到了很多的問(wèn)題,通過(guò)解決問(wèn)題我跟著成健老師以及組里的其他老師學(xué)到了很多曾經(jīng)在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。除此之外我還參與了學(xué)校招生活動(dòng),我能夠勤勤懇懇的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同組老師交給我的任務(wù),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。9月份至今正式參加學(xué)校工作以來(lái),我積極認(rèn)真的參加先進(jìn)性教育活動(dòng),能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,努力提高自身理論修養(yǎng),并時(shí)時(shí)處處向老黨員、老教師學(xué)習(xí)。我也進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念,并對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)提出的學(xué)校的發(fā)展有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。
在工作上我能積極主動(dòng)的完成領(lǐng)導(dǎo)及其他老師交給我的任務(wù),工作作風(fēng)方面,力求雷厲風(fēng)行、嚴(yán)格要求自己。把學(xué)校的事當(dāng)成自己的事,把學(xué)校視為自己的家,始終將學(xué)校的事放在第一位,積極參與到學(xué)校的管理中去。作為一名微機(jī)教師在機(jī)房上課是必不可少的,但是因?yàn)閷W(xué)校的課程安排有一定的原則,剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們幾位老師總是不能正常的在機(jī)房上課。當(dāng)看到這種情況后,我本著為學(xué)生的學(xué)習(xí)、為老師的教學(xué)計(jì)劃著想的原則,利用課余時(shí)間將我們電教組五位老師的課程做以協(xié)調(diào),排出了一張井然有序的課程表,從而使得這一學(xué)期以來(lái)每位老師每周都能有一節(jié)上機(jī)課。也使得大家能夠更好的利用機(jī)房,充分達(dá)到了資源共享不浪費(fèi)資源的目的。這雖然只是一件非常小的事情,但是我認(rèn)為從中體現(xiàn)了我的細(xì)心、開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心。
在工作態(tài)度方面,我能夠充滿熱情,積極主動(dòng)的投身于工作中。勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,胸懷坦蕩。每位電教老師都有維護(hù)其他學(xué)科老師所使用的電腦的任務(wù),我能夠做到及時(shí)認(rèn)真的維護(hù)這些電腦,保證各位老師的正常工作。當(dāng)同組里其他電教老師有事比較繁忙時(shí),我還能幫助同組電教老師去維護(hù)電腦,工作態(tài)度認(rèn)真端正,得到了老師們的好評(píng)。我還負(fù)責(zé)學(xué)校廣播,由于軟件的不穩(wěn)定性廣播有時(shí)候不能正常播放。為了保證學(xué)校工作的正常操作,每天早晨學(xué)生們能伴隨著音樂(lè)聲進(jìn)校,我都堅(jiān)持 9點(diǎn)10分以前準(zhǔn)時(shí)到校檢查廣播是否正常運(yùn)行,雖然沒(méi)有享受到學(xué)校的彈性工作制,但能夠?yàn)閷W(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)盡一份力我就心滿意足了。
教學(xué)方面,我這學(xué)期所教授的班級(jí)是五年級(jí)六個(gè)班,我所講解的內(nèi)容是flash動(dòng)畫(huà)。對(duì)于教學(xué)方面,我能做到問(wèn)心無(wú)愧。每周的每節(jié)課我都做到讓學(xué)生們不但能夠掌握本節(jié)課的知識(shí),還能從學(xué)習(xí)的過(guò)程中得到快樂(lè)。我要求自己具有較高的管理學(xué)生協(xié)調(diào)學(xué)生的能力,做到了既是學(xué)生的老師更是他們的朋友。
我還能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)我能遵紀(jì)守法、廉潔自律,能自覺(jué)接受黨和群眾的監(jiān)督,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。身為一名黨員我能堅(jiān)持原則,有較強(qiáng)的職業(yè)道德,職業(yè)紀(jì)律,職業(yè)責(zé)任。能夠做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,教學(xué)上爭(zhēng)分奪秒,抓緊時(shí)間。
我校的校園網(wǎng)站又正式在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)通,我是負(fù)責(zé)人之一。我也感到了肩上的責(zé)任重大,每天早晨我除了檢查廣播就是要及時(shí)的測(cè)試網(wǎng)站的各項(xiàng)工作是否能夠正常。我深切地感受到作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師隊(duì)伍的一員還有很多需要學(xué)習(xí)更新的地方,我也同樣有一種緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感。
在廉政方面,我總是不斷的加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。田校長(zhǎng)每周五的教師大會(huì)上,以及平時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育和反腐倡廉法規(guī)教育,不斷提高對(duì)反腐倡廉意義的認(rèn)識(shí)。我也做到了按章辦事,不謀私利,廉潔從教,敬業(yè)奉獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)這幾個(gè)月來(lái)我還是取得了一些小小的成績(jī),也學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)。但我也深知自己與一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定的差距,工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足,我必須不斷向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、自我總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自己。
本人的述職如有不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正!
第8篇 實(shí)習(xí)報(bào)告:醫(yī)生個(gè)人述職報(bào)告
實(shí)習(xí)報(bào)告:醫(yī)生個(gè)人述職報(bào)告
一、醫(yī)療工作、人才培養(yǎng):
(一)基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量:通過(guò)修訂《醫(yī)療質(zhì)量檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)制度、請(qǐng)示報(bào)告制度、查對(duì)制度、會(huì)診制度、病例討論制度、首診首科負(fù)責(zé)制度等醫(yī)療核心規(guī)章制度。采取平時(shí)督促抽查和集中檢查相結(jié)合的方法,對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量和環(huán)節(jié)醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),多措并舉,使我院的醫(yī)療質(zhì)量明顯提高。
(二)醫(yī)療文書(shū)質(zhì)量:1、嚴(yán)格按照《山西省病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》的要求,對(duì)住院病歷、病程記錄及其相關(guān)資料的書(shū)寫(xiě)提出進(jìn)一步的規(guī)范化要求,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),每月進(jìn)行一至二次質(zhì)量督導(dǎo)檢查,落實(shí)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,使臨床醫(yī)師的病歷書(shū)寫(xiě)意識(shí)和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量大有提高。2、各科室及時(shí)地上繳病歷,現(xiàn)病歷嚴(yán)格按《山西省病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》要求及時(shí)地書(shū)寫(xiě)現(xiàn)病歷和病程記錄。3、建立門(mén)診手冊(cè),開(kāi)展門(mén)診輸液建立觀察病歷。加強(qiáng)處方質(zhì)量檢查,每月隨機(jī)抽查5天處方,合格率要求在90%以上。4、門(mén)診及住院科室的各項(xiàng)基礎(chǔ)登記也能夠按要求進(jìn)行,基本符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。
(三)醫(yī)技科醫(yī)療質(zhì)量:1、加強(qiáng)醫(yī)技人員技術(shù)培訓(xùn)及服務(wù)質(zhì)量的改進(jìn),注重檢測(cè)結(jié)果的符合率及準(zhǔn)確率的監(jiān)測(cè)并納入考核范圍。2、不斷增設(shè)新項(xiàng)目以滿足臨床需要,其中檢驗(yàn)科今年新開(kāi)展甲肝抗體、乙肝抗體及梅毒螺旋體檢測(cè)項(xiàng)目,適應(yīng)臨床科室安全的需要。放射科規(guī)范閱片制度和堵漏差錯(cuò)和糾錯(cuò)制度,今年至少熟練開(kāi)展兩項(xiàng)新項(xiàng)目,如上消化道造影、鋇餐透視要熟練開(kāi)展,腰椎片的質(zhì)量要提高合格率。3、注重同臨床一線科室的溝通和交流。
(四)門(mén)診部醫(yī)療質(zhì)量 :提高門(mén)診醫(yī)生的責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),嚴(yán)格遵守首診首科室負(fù)責(zé)制,認(rèn)真地進(jìn)行門(mén)診登記和門(mén)診手冊(cè)、門(mén)診處方書(shū)寫(xiě),通過(guò)對(duì)處方、基礎(chǔ)醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)進(jìn)行質(zhì)量檢查,完善門(mén)診醫(yī)療文書(shū)的各種記錄,門(mén)診處方書(shū)寫(xiě)合格率達(dá)95%,門(mén)診人次力爭(zhēng)增長(zhǎng)15%。
醫(yī)療安全工作:
醫(yī)務(wù)科針對(duì)醫(yī)院發(fā)生的醫(yī)療糾紛制定了《醫(yī)療事故防范和處理預(yù)案》,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)能力培訓(xùn);特別是《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的學(xué)習(xí);舉辦急診系列知識(shí)培訓(xùn),加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn);舉辦《醫(yī)療事故防范和處理》的專場(chǎng)講座,結(jié)合身邊的或本院發(fā)生的典型案例進(jìn)行剖析,教育廣大醫(yī)務(wù)人員如何有效地防范醫(yī)療糾紛,保護(hù)患者和醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員合法權(quán)益。組織全院醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)
管理?xiàng)l例》、《護(hù)士管理辦法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等衛(wèi)生專業(yè)法律法規(guī),在全院上下掀起學(xué)法懂法守法的熱潮。通過(guò)我們的努力,有效扼制醫(yī)療糾紛發(fā)生的勢(shì)頭。
人才培養(yǎng)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育:
實(shí)行繼續(xù)教育和人才引進(jìn)相結(jié)合的方式,填補(bǔ)我院技術(shù)人才的不足現(xiàn)狀,不斷培養(yǎng)實(shí)用型人才,為加強(qiáng)我院技術(shù)力量奠定基礎(chǔ)。同時(shí)制定鼓勵(lì)、激勵(lì)學(xué)習(xí)的措施。
(一)繼續(xù)教育工作:
1、將繼續(xù)教育納入我院的工作計(jì)劃,注重院內(nèi)、外人員培訓(xùn)及宣教。
2、鼓勵(lì)參加各類(lèi)成人高考及學(xué)歷轉(zhuǎn)化教育。
3、積極撰寫(xiě)論文,每年每人至少3-工作心得體會(huì)或論文。
4、舉辦學(xué)術(shù)培訓(xùn)班。
5、開(kāi)展多種形式的健康教育,各臨床科每年4次以上上墻宣傳,到社區(qū)開(kāi)展6次以上防治宣傳活動(dòng)
第9篇 2023年實(shí)習(xí)生個(gè)人述職報(bào)告范文
短短的九天實(shí)習(xí)很快就在火車(chē)的汽笛聲中結(jié)束了,滿載著大家的歡快和豐收的喜悅步入正軌——開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。很顯然這次實(shí)習(xí)是輕松的快樂(lè)的,但我們沒(méi)有因?yàn)檩p松和快樂(lè)而樂(lè)不思學(xué),實(shí)習(xí)的結(jié)果還是碩果累累的,我們見(jiàn)識(shí)到了上有天堂下有蘇杭,我們見(jiàn)到了美麗的西湖,我們體會(huì)了麻雀雖小五味俱全的蘇州園林,更有現(xiàn)代化的大都市上海留給我們的震撼,并身臨其境的體驗(yàn)了一番現(xiàn)代化大都市的生活。當(dāng)然還有博物館帶給我們的深思。令我們耳目一新,意猶未盡。當(dāng)然作為學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的一群人,實(shí)習(xí)的目的和實(shí)習(xí)后留給我們的任務(wù)才是至關(guān)重要,我們應(yīng)該回味分析一下兩類(lèi)幾乎完全不同性質(zhì)的建筑環(huán)境特色,以及博物館展廳設(shè)計(jì)的技巧和方法,這也是以后學(xué)習(xí)和工作中的有效閱歷和實(shí)踐內(nèi)容,從中去領(lǐng)略實(shí)習(xí)帶給我們知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
從蘇州園林說(shuō)起。蘇州古典園林的重要特色之一,在于它不僅是歷史文化的產(chǎn)物,同時(shí)也是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的載體。
在園林廳堂的命名、匾額、楹聯(lián)、書(shū)條石、雕刻、裝飾,以及北京木寓意、疊石寄情等,不僅是點(diǎn)綴園林的精美藝術(shù)品,同時(shí)儲(chǔ)存了大量的歷史、文化、思想和科學(xué)信息,其物質(zhì)內(nèi)容和精神內(nèi)容都極其深廣。其中有反映和傳播儒、釋、道等各家哲學(xué)觀念、思想流派的;有宣揚(yáng)人生哲理,陶冶高尚情操的;還有借助古典詩(shī)詞文學(xué),對(duì)園景進(jìn)行點(diǎn)綴、生發(fā)、渲染,使人于棲息游賞中,化景物為情思,產(chǎn)生意境美,獲得精神滿足。而園中匯集保存完好的中國(guó)歷代書(shū)法名家手跡,又是珍貴的藝術(shù)品,具有極高的文物價(jià)值。另外,蘇州古典園林作為宅園合一的第宅園林,其建筑規(guī)制又反映了中國(guó)古代江南民間起居休親的生活方式和禮儀習(xí)俗,是了解和研究古代中國(guó)江南民俗的實(shí)物資料。
蘇州古典園林的歷史可上溯至公元前6世紀(jì)春秋 時(shí)吳王的園囿,私家園林最早見(jiàn)于記載的是東晉 的辟疆園,當(dāng)時(shí)號(hào)稱“吳中第一”。以后歷代造園興盛,名園日多。據(jù)《蘇州府志》統(tǒng)計(jì),蘇州在周代有園林6處,漢代4處,南北朝14 處,唐代7處,宋代118處,元代48處,明代271處,清代130處?,F(xiàn)存的蘇州園林大部分是明清時(shí)期的建筑,包括大大小小幾百座古典園林。明清時(shí)期,蘇州成為中國(guó)最繁華的地區(qū)之一,私家園林遍布古城內(nèi)外。在16~18世紀(jì)的全盛時(shí)期,蘇州有園林200余處,現(xiàn)在保存尚好的有數(shù)十處,并因此使蘇州素有“人間天堂”的美譽(yù)。作為蘇州古典園林典型例證的拙政園、留園、網(wǎng)師園和環(huán)秀山莊,產(chǎn)生于蘇州私家園林發(fā)展的鼎盛時(shí)期,它們以其意境深遠(yuǎn)、構(gòu)筑精致、藝術(shù)高雅、文化內(nèi)涵豐富而成為蘇州眾 多古典園林的典范和代表。
從宋代起經(jīng)元、明、清的千余年來(lái),蘇州作為中國(guó)著名的歷史文化名城,至今仍保存著這么多獨(dú)樹(shù)一幟的私家園林。所有這些古典園林,其建筑布局、結(jié)構(gòu)、造型及風(fēng)格,都巧妙地運(yùn)用了對(duì)比、襯托、對(duì)景、借景遺跡尺度變換、層次配合和小中見(jiàn)大、以少勝多等種種造園藝術(shù)技巧和手法,將亭、臺(tái)、樓、閣、泉、石、花、木組合在一起,在城市中創(chuàng)造出人與自然和諧的居住環(huán)境。構(gòu)成了蘇州古典園林的總體特色。
蘇州古典園林宅園合一,可賞,可游,可居,可以體驗(yàn)讓人舒暢的生活,這種建筑 形態(tài)的形成,是在人口密集和缺乏自然風(fēng)光的城市中,人類(lèi)依戀自然,追求與自然和諧相處,美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造。
蘇州地處水鄉(xiāng),湖溝塘堰星羅棋布,極利因水就勢(shì)造園,附近又盛產(chǎn)太湖石,適合堆砌玲瓏精巧的假山,可謂得天獨(dú)厚;蘇州地區(qū)歷代百業(yè)興旺,官富民殷,完全有條件追求高質(zhì)量的居住環(huán)境;加之蘇州民風(fēng)歷來(lái)崇尚藝術(shù),追求完美,千古傳承,長(zhǎng)盛不衰,無(wú)論是鄉(xiāng)野民居,還是官衙賈第,其設(shè)計(jì)建造皆一絲不茍,獨(dú)運(yùn)匠心。這些基本因素大大促進(jìn)了蘇州園林的發(fā)展。據(jù)地方志 記載,蘇州城內(nèi)大小園林,在布局,結(jié)構(gòu),風(fēng)格上都有自己的藝術(shù)特色,產(chǎn)生于蘇州園林的鼎盛時(shí)期的拙政園、留園、網(wǎng)師園、環(huán)秀山莊這四座古典園林,充分體現(xiàn)了中國(guó)造園藝術(shù)的民族特色和水平。它們建筑類(lèi)型齊全,保存完整。這四座園林占地面積不廣,但巧妙地運(yùn)用了種種造園藝術(shù)技巧和手法,將亭臺(tái)樓閣 、泉石花木組合在一起,模擬自然風(fēng)光,創(chuàng)造了“城市山林”、“居鬧市而近自然”的理想空間。它們系統(tǒng)而全面地展示了蘇州古典園林建筑的布局、結(jié)構(gòu)、造型、風(fēng)格、色彩以及裝修、家具、陳設(shè)等各個(gè)方面內(nèi)容,是明清時(shí)期(14~20世紀(jì)初)江南 民間建筑的代表作品,反映了這一時(shí)期中國(guó)江南地區(qū)高度的居住文明,曾影響到整個(gè)江南城市的建筑格調(diào),帶動(dòng)民間建筑的設(shè)計(jì)、構(gòu)思、布局、審美以及施工技術(shù)向其靠攏,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)城市建設(shè)科學(xué)技術(shù)水平和藝術(shù)成就。在美化居住環(huán)境,融建筑美、自然美、人文美為一體等方面達(dá)到了歷史的高度,在中國(guó)乃至世界園林藝術(shù)發(fā)展史上具有不可替代的地位。
蘇州市婁門(mén)內(nèi)東北街178號(hào),是江南園林的代表,也是蘇州園林中面積最大的古典山水園林,現(xiàn)列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位拙政園。明正德四年(公元1509),明代弘治進(jìn)士、明嘉靖年間御史王獻(xiàn)臣仕途失意歸隱蘇州后將其買(mǎi)下,聘著名畫(huà)家、吳門(mén)畫(huà)派的代表人物文征明參與設(shè)計(jì)藍(lán)圖,歷時(shí)20__年建成,借用西晉文人潘岳《閑居賦》中“筑室種樹(shù),逍遙自得……灌園鬻(音:yù,<書(shū)>;賣(mài))蔬,以供朝夕之膳(饋)……此亦拙者之為政也,”之句取園名。暗喻自己把澆園種菜作為自己(拙者)的“政”事。園建成不久,王獻(xiàn)臣去世,其子在一夜毫賭中,把整個(gè)園子輸給徐氏。400多年來(lái),拙政園屢換園主,曾一分為三,園名各異,或?yàn)樗綀@,或?yàn)楣俑?,或散為民居,直到上個(gè)世紀(jì)50年代,才完璧合一,恢復(fù)初名“拙政園”。拙政園全園占地62畝,分為東、中、西和住宅四個(gè)部分。住宅是典型的蘇州民居,現(xiàn)布置為園林博物館展廳。
拙政園中現(xiàn)有的建筑,大多是清咸豐十年(公元1860年)拙政園成為太平天國(guó)忠王府花園時(shí)重建,至清末形成東、中、西三個(gè)相對(duì)獨(dú)立的小園。
中部是拙政園的主景區(qū),為精華所在。面積約18.5畝。其總體布局以水池為中心,亭臺(tái)樓榭皆臨水而建,有的亭榭則直出水中,具有江南水鄉(xiāng)的特色。池水面積占全園面積的3/5。池廣樹(shù)茂,景色自然,臨水布置了形體不一、高低錯(cuò)落的建筑,主次分明??偟母窬秩员3置鞔鷪@林渾厚、質(zhì)樸、疏朗的藝術(shù)風(fēng)格。以荷香喻人品的“遠(yuǎn)香堂”為中部拙政園主景區(qū)的主體建筑,位于水池南岸,隔池與東西兩山島相望,池水清澈廣闊,遍植荷花,山島上林蔭匝地,水岸藤蘿粉披,兩山溪谷間架有小橋,山島上各建一亭,西為“雪香云蔚亭”,東為“待霜亭”,四季景色因時(shí)而異。遠(yuǎn)香堂之西的“倚玉軒”與其西船舫形的“香洲” (“香洲”名取以香草喻性情高傲之意)遙遙相對(duì),兩者與其北面的“荷風(fēng)四面亭”成三足鼎立之勢(shì),都可隨勢(shì)賞荷。倚玉軒之西有一曲水灣深入南部居宅,這里有三間水閣“小滄浪”,它以北面的廊橋“小飛虹”分隔空間,構(gòu)成一個(gè)幽靜的水院。
從拙政園中園的建筑物名來(lái)看,大都與荷花有關(guān)。王獻(xiàn)臣之所以要如此大力宣揚(yáng)荷花,主要是為了表達(dá)他孤高不群的清高品格。中部景區(qū)還有微觀樓、玉蘭堂、見(jiàn)山樓等建筑以及精巧的園中之園——枇杷園。
西部原為“補(bǔ)園”,面積約12.5畝,其水面迂回,布局緊湊,依山傍水建以亭閣。因被大加改建,所以乾隆后形成的工巧、造作的藝術(shù)的風(fēng)格占了上風(fēng),但水石部分同中部景區(qū)仍較接近,而起伏、曲折、凌波而過(guò)的水廊、溪澗則是蘇州園林造園藝術(shù)的佳作。西部主要建筑為靠近住宅一側(cè)的三十六鴛鴦館,是當(dāng)時(shí)園主人宴請(qǐng)賓客和聽(tīng)曲的場(chǎng)所,廳內(nèi)陳設(shè)考究。晴天由室內(nèi)透過(guò)藍(lán)色北京窗觀看室外景色猶如一片雪景。三十六鴛鴦館的水池呈曲尺形,其特點(diǎn)為臺(tái)館分峙,裝飾華麗精美?;乩绕鸱ǖ褂?,別有情趣。西部另一主要建筑“與誰(shuí)同坐軒”乃為扇亭,扇面兩側(cè)實(shí)墻上開(kāi)著兩個(gè)扇形空窗,一個(gè)對(duì)著“倒影樓”,另一個(gè)對(duì)著“三十六鴛鴦館”,而后面的窗中又正好映入山上的笠亭,而笠亭的頂蓋又恰好配成一個(gè)完整的扇子?!芭c誰(shuí)同坐”取自蘇東坡的詞句“與誰(shuí)同坐,明月,清風(fēng),我”。故一見(jiàn)匾額,就會(huì)想起蘇東坡,并立時(shí)頓感到這里可欣賞水中之月,可受清風(fēng)之爽。西部其它建筑還有留聽(tīng)閣、宜兩亭、影樓、水廊等。
東部原稱“歸田園居”,是因?yàn)槊鞒绲澦哪陥@東部歸侍郎王心一而得名。約31畝,因歸園早已荒蕪,全部為新建,布局以平岡遠(yuǎn)山、松林草坪、竹塢曲水為主。 配以山池亭榭,仍保持疏朗明快的風(fēng)格,主要建筑有蘭雪堂、芙蓉榭、天泉亭、綴云峰等,均為移建。拙政園的建筑還有澄觀樓、浮翠閣、玲瓏館和十八曼陀羅花館等。
拙政園的布局疏密自然,其特點(diǎn)是以水為主,水面廣闊,景色平淡天真、疏朗自然。它以池水為中心,樓閣軒榭建在池的周?chē)?,其間有漏窗、回廊相連,園內(nèi)的山石、古木、綠竹、花卉,構(gòu)成了一幅幽遠(yuǎn)寧?kù)o的畫(huà)面,代表了明代園林建筑風(fēng)格。拙政園形成的湖、池、澗等不同的景區(qū),把風(fēng)景詩(shī)、山水畫(huà)的意境和自然環(huán)境的實(shí)境再現(xiàn)于園中,富有詩(shī)情畫(huà)意。淼淼池水以閑適、曠遠(yuǎn)、雅逸和平靜氛圍見(jiàn)長(zhǎng),曲岸灣頭,來(lái)去無(wú)盡的流水,蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝;通過(guò)平橋小徑為其脈絡(luò),長(zhǎng)廊逶迤填虛空,島嶼山石映其左右,使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個(gè)園林建筑仿佛浮于水面,加上木映花承,在不同境界中產(chǎn)生不同的藝術(shù)情趣,如夏日蕉廊,冬日梅影雪月,春日繁花麗日,秋日紅蓼蘆塘,無(wú)不四時(shí)宜人,創(chuàng)造出處處有情,面面生詩(shī),含蓄曲折,余味無(wú)盡,不愧為江南園林的典型代表。
拙政園,這一大觀園式的古典豪華園林,以其布局的山島、竹塢、松崗、曲水之趣,被勝譽(yù)為“天下園林之母”。
與拙政園不同,留園以石冠云峰最有名,占地約30畝,留園內(nèi)建筑的數(shù)量在蘇州諸園中居冠,廳堂、走廊、粉墻、洞門(mén)等建筑與假山、水池、花木等組合成數(shù)十個(gè)大小不等的庭園小品。其在空間上的突出處理,充分體現(xiàn)了古代造園家的高超技藝、卓越智慧和江南園林建筑的藝術(shù)風(fēng)格和特色。
建筑物將園劃分為幾部分,各建筑物設(shè)有多種門(mén)窗,可溝通各部景色,使人在室內(nèi)觀看室外景物時(shí),能將以山水花木構(gòu)成的各種畫(huà)面一覽無(wú)余,視野空間大為拓寬。
留園全園分為四個(gè)部分,在一個(gè)園林中能領(lǐng)略到山水、田園、山林、庭園四種不同景色:中部以水景見(jiàn)長(zhǎng),是全園的精華所在;東部以曲院回廊的建筑取勝,園的東部有著名的佳晴雨快魚(yú)之廳、林泉耆砍之館、還我讀書(shū)處、冠云臺(tái)、冠云樓等十?dāng)?shù)處齋、軒,院內(nèi)池后立有三座石峰,居中者為名石冠云峰,兩旁為瑞云,岫云兩峰;北部具農(nóng)村風(fēng)光,并有新辟盆景園;西區(qū)則是全園最高處,有野趣,以假山為奇,土石相間,堆砌自然。池南涵碧山房與明瑟樓為留園的主要觀景建筑。
留園以水池為中心,池北為假山小亭,林木交映。池西假山上的聞木樨香軒,則為俯視全園景色最佳處,并有長(zhǎng)廊與各處相通。
留園內(nèi)的建筑景觀還有表現(xiàn)淡泊處世之坦然的“小桃源(小蓬萊)”以及遠(yuǎn)翠閣、曲溪樓、清風(fēng)池館等。
拙政園、留園可以說(shuō)是整個(gè)蘇州古典園林風(fēng)格的代表,所有的造園手法和造園工藝都是典型的樣式。當(dāng)然不同的園林又有不同的園風(fēng),拙政園以假山疊石堆砌有名,可謂體積旁大,技巧花樣脫俗,形態(tài)惟妙、游憩舒適。留園則有著面積雖小,設(shè)計(jì)經(jīng)典,充分利用建筑物,精巧的將園分成互通有力的格局。是很好利用空間和北京現(xiàn)狀表現(xiàn)優(yōu)美的典范。也是現(xiàn)代設(shè)計(jì)師應(yīng)該很好學(xué)習(xí)的的一個(gè)方面。獅子林,耦園,倉(cāng)浪亭也都大同小異,各有特色。都是古代園林的經(jīng)典的設(shè)計(jì)。而隨后我們?nèi)サ纳虾t是另一番景象,上海外灘是很前衛(wèi)的現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的代表。
外灘特色建筑群保存至今的共有23幢房屋。從上海開(kāi)埠到形成今日的格局,經(jīng)歷了3次大規(guī)模的建筑變遷。上海外灘矗早期建筑的形式多為歐洲古典式、文藝復(fù)興式和中西結(jié)合式。到19 世紀(jì)末,在鋼筋水泥框架上發(fā)展起來(lái)的形式有意大利巴洛克式、仿文藝復(fù)興式和集仿古典式。
19世紀(jì)中下葉英商怡和洋行率先在外灘北京路口租地,越二年建居住和辦公合一的2層樓建筑。到道光二十九年從洋涇浜到北京路,外灘已有11家洋行建了類(lèi)似的建筑,這些磚木結(jié)構(gòu)樓房多為英國(guó)鄉(xiāng)村建筑樣式,或者是帶有寬大內(nèi)長(zhǎng)廊式陽(yáng)臺(tái)的東印度式建筑(券廊式)。在19世紀(jì)60~80年代陸續(xù)翻建,出現(xiàn)一批仿文藝復(fù)興風(fēng)格建筑,到19世紀(jì)末,外灘的建筑已鱗次櫛比。這一時(shí)期建筑,尚存的只有33號(hào)原英國(guó)領(lǐng)事館。
19世紀(jì)末20世紀(jì)初(1895~1920__年)為第二階段。隨著地價(jià)上漲,水泥等新材料的引入,外灘建筑約有近半進(jìn)行重建,使用了鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),層次在三四層至六七層。建筑風(fēng)格上出現(xiàn)了向近代建筑形式過(guò)渡的折衷式。內(nèi)外裝修講究、設(shè)施增多,匯中飯店安裝了上海最早的電梯。這一階段建筑保存至今的有10幢。
本世紀(jì)二三十年代(1920~1937年)為第三階段。恰和、匯豐、江海關(guān)、沙遜等11幢建筑又翻建成高樓大廈。新建筑特點(diǎn)是體量大,8層以上高層幾占一半。建筑形式出現(xiàn)了立面簡(jiǎn)潔的早期現(xiàn)代派、許多建筑氣派豪華,裝飾富麗堂皇,設(shè)施更趨完善,出現(xiàn)了上海最早使用冷暖氣設(shè)備的建筑(匯豐銀行)。這一階段,除建于民國(guó)37年(1948年)的交通銀行大樓外,已基本形成今日的外灘建筑群格局。
作為萬(wàn)國(guó)建筑博覽會(huì)的上海,外灘可以作為一個(gè)代表。站在浦江邊上,從北到南舉目望去矗立在西面一字排開(kāi)的高高低低、樣式各異的建筑物,也真如同參觀世界建筑博物館,凡是形成風(fēng)格的異國(guó)建筑,都可在這里一睹風(fēng)采。
1927 年重建落成的江海關(guān)大樓,從早期的古廟式,到19 世紀(jì)末期的西洋式建筑,直至今日所見(jiàn)的巍峨雄峙、上有鐘樓的英姿,乃為歐洲古典和近代建筑相結(jié)合的折衷式。外墻用金山石作墻面,東部沿外灘高7 層用金山石砌筑,外灘大門(mén)前為希臘多立克式柱廊。望去氣魄偉岸,一掃中期西洋式的那種接近庭院式建筑的格局。上海街面日新月異的建筑,和街面上異彩紛呈的萬(wàn)國(guó)店面裝飾,將與外灘的高樓大廈萬(wàn)國(guó)建筑藝術(shù)風(fēng)格契合得更緊密、更融洽、更和諧。外灘將率領(lǐng)遍布上海的廣大建筑群,形成一個(gè)歐陸風(fēng)格的遠(yuǎn)東大都市。
石庫(kù)門(mén)與新式里弄住宅
上海的民居建筑形式,是適應(yīng)開(kāi)埠后市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的需要而產(chǎn)生的,19 世紀(jì)后,上海脫離自然經(jīng)濟(jì)社會(huì),而躍為開(kāi)放的國(guó)內(nèi)最大的貿(mào)易市場(chǎng),人口激增。為此中外業(yè)主開(kāi)始由東到西營(yíng)造民居。為提高地皮使用率,采用聯(lián)排并立、群體集居的方式,設(shè)計(jì)建筑成上海獨(dú)有的石庫(kù)門(mén)里弄民居。隨后在此基礎(chǔ)上,從20 世紀(jì)20 年代起,又出現(xiàn)了高級(jí)新式石庫(kù)門(mén)房屋,但真正代表石庫(kù)門(mén)特點(diǎn)的,還是初期形成的格局,這在上海住房中占有最主要的地位。
上海的外灘建筑設(shè)計(jì)匯集了世界多種設(shè)計(jì)風(fēng)格,是建筑設(shè)計(jì)的大雜燴,從一側(cè)面反映了歐陸大都市正在行成。
除了這些大面的建筑以外,我們還有幸參觀了上海博物館和20__年開(kāi)放的由貝聿名先生設(shè)計(jì)的蘇州博物館。從中我們不僅感受這些古物的珍貴還體會(huì)上祖展現(xiàn)給我們的智慧和大氣。更多的我們還是留意設(shè)計(jì)大師對(duì)于展廳設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)的特色和高超的技藝。蘇州博物館的設(shè)計(jì)最為引人注目,在建筑用色上采用黑白灰,符合了當(dāng)?shù)孛窬咏ㄖ厣谟貌纳喜捎镁偷厝∩?,巧妙的利用借景、框景,造景等多種造園方法。因地制宜,強(qiáng)調(diào)建筑與所在環(huán)境的融合。以尊重原有環(huán)境,不破壞原有環(huán)境為基礎(chǔ);建筑延續(xù)傳統(tǒng)文脈,充分反映歷史特點(diǎn)。
蘇州博物館與世界文化遺產(chǎn)拙政園和國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)單位忠王府毗鄰。因此,在設(shè)計(jì)中,怎樣使它能很好地 融入原有的環(huán)境中是設(shè)計(jì)師最用心去考慮的一個(gè)問(wèn)題。蘇州博物館中與拙政園相鄰的那面墻是整個(gè)設(shè)計(jì)的高潮。在設(shè)計(jì)師眼中,這可能不僅是一面墻,墻的另一面就是中國(guó)江南文化的一個(gè)凝聚地。她既是一個(gè)園林,也是一個(gè)世界。這個(gè)世界包攬了中國(guó)古代文人的全部世界觀,人生觀,審美觀,價(jià)值觀、、、怎樣通過(guò)一堵墻把古今聯(lián)系起來(lái)呢?設(shè)計(jì)師選擇了一幅畫(huà)——米芾的山水畫(huà)。中國(guó)傳統(tǒng)的山水畫(huà),雖然內(nèi)容一般是名山大川,但寄予其中的更多的是作者的情懷與抱負(fù)。所以,“造園”與“做畫(huà)”有異曲同工之妙。以上這些處理手法,使蘇州博物館恰到好處地融入到蘇州這個(gè)文化積淀深厚的環(huán)境之中。在我看來(lái)蘇州博物館最打動(dòng)人的地方就是這了——?jiǎng)?chuàng)造意境。帶著這些深切體會(huì)我更能感覺(jué)到設(shè)計(jì)以人為本的重要性和必要性。從園林、高層建筑到博物館設(shè)計(jì)的游覽流程。每一處都在召示環(huán)境很重要。創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境是設(shè)計(jì)者成功的一半。而一個(gè)好的環(huán)境的出發(fā)點(diǎn)就是以人為本、、、
可以說(shuō)這次實(shí)習(xí)是含金量很高的,因?yàn)槲覀兊膶?shí)習(xí)安排很緊,時(shí)間又短,地方又多,目的性很強(qiáng),所以自由性比較差。雖然不能面面俱到,但不失的做到了小中見(jiàn)大。從我們看到的、想到的和體會(huì)到的,我們能對(duì)設(shè)計(jì)有個(gè)更加全面的細(xì)致的認(rèn)識(shí),身臨其境的感受設(shè)計(jì)帶給我們的便利和效益。從而為以后的設(shè)計(jì)提供借鑒和出發(fā)點(diǎn)。
第10篇 2023年10月份工廠實(shí)習(xí)干部轉(zhuǎn)正個(gè)人述職報(bào)告范文
一、工作方面
__年__-__月,作為新進(jìn)廠的干部,我的主要工作是盡快熟悉集團(tuán)公司的主要業(yè)務(wù)、發(fā)展方向、經(jīng)營(yíng)規(guī)劃和相關(guān)制度法規(guī),從而更好地理解物流處綜合科的工作流程、業(yè)務(wù)重點(diǎn),輔助綜合科科長(zhǎng)做好物流處綜合科的各項(xiàng)工作。
在學(xué)習(xí)和觀察當(dāng)中,我基本了解了集團(tuán)公司是集采礦、煉鐵、煉鋼、軋鋼為一體的大型聯(lián)合鋼鐵公司,是全國(guó)500強(qiáng)企業(yè),而我們生產(chǎn)的“聯(lián)峰”牌鋼材先后獲得“江蘇省重點(diǎn)保護(hù)產(chǎn)品”、“國(guó)家免檢產(chǎn)品”、“冶金產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量金杯獎(jiǎng)”、“中國(guó)馳名商標(biāo)”等稱號(hào),相繼被用于國(guó)家和地方重點(diǎn)工程,并遠(yuǎn)銷(xiāo)30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
物流處承擔(dān)著原輔材料、備品備件及鋼材的運(yùn)輸工作,對(duì)于一程船、二程船及協(xié)議廠船實(shí)行全方位的管理,作為公司生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的后臺(tái)支撐部門(mén),我深知物流處的工作十分重要。
__年1月,物流處進(jìn)行職責(zé)分工,安排我負(fù)責(zé)物流處運(yùn)費(fèi)結(jié)算、中轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)員差旅費(fèi)審核及辦公室的相關(guān)工作。
總結(jié)十個(gè)月來(lái)的工作表現(xiàn),我做了下述幾項(xiàng)工作
1、截至目前為止審核大輪運(yùn)費(fèi)2億多元,小船運(yùn)費(fèi)6764萬(wàn)元,沒(méi)有出現(xiàn)多付資金、重復(fù)支付資金、錯(cuò)付資金等現(xiàn)象,全部運(yùn)費(fèi)按照賬單相符、賬賬相符的原則進(jìn)行列支,依據(jù)原始運(yùn)輸發(fā)票實(shí)行運(yùn)費(fèi)結(jié)算,運(yùn)費(fèi)往來(lái)帳與集團(tuán)公司財(cái)務(wù)處及時(shí)核對(duì),做到往來(lái)賬單位、金額清晰明確。10月份,配合集團(tuán)公司企管處、電腦科對(duì)運(yùn)費(fèi)結(jié)算系統(tǒng)實(shí)施電算化,現(xiàn)在處于雙方需求對(duì)接環(huán)節(jié),運(yùn)費(fèi)結(jié)算系統(tǒng)電算化運(yùn)行后不僅方便費(fèi)用結(jié)算,更重要的是同確認(rèn)運(yùn)費(fèi)結(jié)算數(shù)量、運(yùn)輸單價(jià)、運(yùn)費(fèi)結(jié)算審核、審批形成閉環(huán)管理,堵塞管理方面的漏洞,是費(fèi)用結(jié)算進(jìn)一步規(guī)范化。
2、認(rèn)真做好物流處各中轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)員差旅費(fèi)的審核工作。物流處的工作性質(zhì)決定物流處業(yè)務(wù)人員經(jīng)常在沿海港口、碼頭等地出差,甚至常年派駐樞紐中轉(zhuǎn)站,在出差過(guò)程中遇到的情況復(fù)雜、地點(diǎn)變換頻繁,差旅費(fèi)的審核相對(duì)難于控制,在10個(gè)月的差旅費(fèi)審核中沒(méi)有出現(xiàn)重大審核差錯(cuò),確保業(yè)務(wù)員的合理開(kāi)銷(xiāo)得到補(bǔ)貼,公司差旅費(fèi)的支出正常有序。
3、努力做好辦公室文字編輯工作。
年初,在企管處的指導(dǎo)下與物流處全體同仁撰寫(xiě)并完善了物流處20__年度工作目標(biāo),從綜合管理、船舶管理、實(shí)物虧噸控制、港口船舶滯期費(fèi)控制、安全管理五個(gè)方面確定了年度工作目標(biāo),并且做到了有目標(biāo)、有實(shí)施辦法、有考核體系,明確了20__年物流處的工作行動(dòng)方向。
3月份,根據(jù)企管處文件要求認(rèn)真做好當(dāng)前處室制度建設(shè)工作。修訂了物流處《船舶運(yùn)輸管理辦法》的制度文件,新增了船舶定價(jià)的管理環(huán)節(jié),完善了外輪減載的業(yè)務(wù)操作,并對(duì)運(yùn)費(fèi)結(jié)算的細(xì)節(jié)問(wèn)題做了必要的補(bǔ)充,從而使文件更具有指導(dǎo)意義和執(zhí)行力,為下一步的船舶運(yùn)輸管理奠定了理論基礎(chǔ)。
4月份,為配合市服務(wù)業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于對(duì)接《物流業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》的調(diào)研,撰寫(xiě)了匯報(bào)材料,匯報(bào)了公司物流業(yè)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀和下一步的發(fā)展思路,也總結(jié)了制約公司物流發(fā)展的問(wèn)題和矛盾,同時(shí)也對(duì)振興規(guī)劃提出了設(shè)想和建議。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),戰(zhàn)友們:大家好!我叫劉__,_縣人。__年12月入伍,__年12月選取為_(kāi),現(xiàn)為_(kāi)班副班長(zhǎng)。近一年來(lái),我嚴(yán)格自身要求、自覺(jué)遵守條令條例和部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極主動(dòng)參加連隊(duì)組織的各項(xiàng)工作、活動(dòng),認(rèn)真完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任...
在過(guò)去的一年里,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。一年來(lái),圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),落實(shí)工作措施,扎實(shí)開(kāi)展工作。工作中,強(qiáng)化師德規(guī)范,深入開(kāi)展教育教學(xué)的研究活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)課程改革,有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。
首先要感謝__公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)能夠與各位同仁一起奮斗在工作崗位上,并能夠?yàn)楣咀龀鲎约旱囊环葚暙I(xiàn)。雖然我僅僅工作了一個(gè)月左右的時(shí)間,但是銷(xiāo)售文員這份工作我已基本上手了。
__年,我在_委、政府和黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧--理論、“三個(gè)代表”重要思想、__大會(huì)議精神為指針,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以新農(nóng)村建設(shè)為重點(diǎn),動(dòng)真情、辦實(shí)事,明榮辱、樹(shù)新風(fēng),大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),使全_的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作取得了顯著成績(jī),...
自從我做了這份工作我就每天忙碌著,我的工作崗位職責(zé)是現(xiàn)金出納票據(jù)核算和現(xiàn)金票據(jù)安全保管等重要責(zé)任。 我之前以為這份工作很輕松,但是當(dāng)我真正投入工作時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)此工作的了解是錯(cuò)誤的,當(dāng)我進(jìn)入工作時(shí)我發(fā)現(xiàn)出納這份工作不僅責(zé)任...
我是市政監(jiān)管中心的負(fù)責(zé)人邱佩璜。很高興有此機(jī)會(huì)向大家作述職報(bào)告。我的報(bào)告分三個(gè)部分:一是本人和單位的基本情況;二是__年以來(lái)的工作、廉政建設(shè)以及存在問(wèn)題情況;三是下步工作思路與打算。
我叫___,是__年7月被市局黨委任命為黨組成員、總經(jīng)濟(jì)師,至今任職一年時(shí)間,負(fù)責(zé)分管分局財(cái)務(wù)科工作?,F(xiàn)就任職一年來(lái)的具體情況述職一年來(lái),在市局黨委、分局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,本人深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想和黨的__大精神,不...
20__年度在緊張匆忙中度過(guò),回首一年來(lái)的工作,繁雜卻充實(shí),忙碌而不失條理。本年度我分管學(xué)校教育教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校關(guān)工委主任一職,協(xié)助校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、團(tuán)總支和各班主任加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的教育和管理。
第11篇 實(shí)習(xí)班主任個(gè)人述職報(bào)告
實(shí)習(xí)班主任個(gè)人述職報(bào)告
還記得剛剛到__市__鄉(xiāng)中心校園時(shí),應(yīng)對(duì)這個(gè)陌生的城市和校園,我的情緒十分忐忑,然而給我的驚喜就是:一見(jiàn)到羅老師,他就通知讓我參加班主任的實(shí)習(xí)工作。他很關(guān)心我,說(shuō)實(shí)習(xí)一下班主任工作,對(duì)于以后走上教師崗位有很大幫忙,也為自己以后做一名班主任積累經(jīng)驗(yàn)。這樣的機(jī)會(huì)很難的,所以我每一步都很用心的去走。透過(guò)我的努力,我切實(shí)的感覺(jué)到自己的心與他們凝在了一齊。
班主任是學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展的引路人,是班級(jí)的組織者、教育者和指導(dǎo)者。因而作為實(shí)習(xí)班主任的我,為把工序一道接一道的順利地完成,在實(shí)踐中一步一個(gè)腳印的探求和摸索。
一、注重班級(jí)日常工作的有序管理
剛接到班主任任務(wù)時(shí),我就趕緊找指導(dǎo)老師取經(jīng)。楊老師叮囑我,新老師的上任,建立威信最關(guān)鍵,然后就是把班級(jí)管理工作導(dǎo)入正軌。俗話說(shuō)“不以規(guī)矩,不成方圓”,在班級(jí)工作管理中我采取制度化管理的辦法,并仿效校園的日常值日工作辦法,安排了值日班委,設(shè)有班級(jí)日記本,培養(yǎng)五個(gè)值日班委,爭(zhēng)取能處理好班級(jí)的日常生活。這樣班主任就避免“老黃牛式”和“保姆式”的管理方法,班干部從中也得以鍛煉。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中我總結(jié)出兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題:一是制定的規(guī)章制度應(yīng)因地制宜,務(wù)必結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際狀況,不能提過(guò)高、過(guò)嚴(yán)或過(guò)低的要求。二是如何培養(yǎng)班干部也是一大課題。比如挑選什么樣的人當(dāng)班委,工作中如何正確引導(dǎo)和鍛煉班委潛力。班委人選應(yīng)職責(zé)心強(qiáng),敢管敢抓,獨(dú)擋一面;應(yīng)引導(dǎo)他們的思想,要求注意自我形象,以身作則,樹(shù)立威信。同時(shí)支持班委的正確工作,做班委的強(qiáng)有力后盾,鼓勵(lì)班委放開(kāi)手腳大膽工作,增強(qiáng)他們的信心,調(diào)動(dòng)他們工作的主動(dòng)性和用心性。
在一段時(shí)間的努力之后,我們七年級(jí)(2)班的量化考核上了一個(gè)新高度,班級(jí)內(nèi)大小事宜也有序運(yùn)作起來(lái)。這是班主任工作邁出的關(guān)鍵而成功的第一步。
二、善用班會(huì)心靈溝通
為了更加全面的了解學(xué)生的心理,我把班會(huì)放在了最重要的位置,每節(jié)主題班會(huì)我都要留一段時(shí)間,讓學(xué)生來(lái)完成一份特殊作業(yè),我則透過(guò)這份特殊作業(yè),調(diào)和理解學(xué)生的內(nèi)心世界。比如:“某某我想對(duì)你說(shuō)”等等,叫學(xué)生自己寫(xiě),這時(shí)學(xué)生就會(huì)把自己最想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),把自己內(nèi)心世界的苦悶、煩惱、快樂(lè)等等發(fā)泄出來(lái),同時(shí),班主任在批改這份特殊的作業(yè)時(shí),給與適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ),這樣就能夠與學(xué)生們進(jìn)行著無(wú)聲的心靈交談,及時(shí)了解他們的心理活動(dòng)并及時(shí)引導(dǎo)他們。當(dāng)然,在教育和寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)要以理服人,不能以勢(shì)壓人,但對(duì)于一些受到不良影響甚至虛榮心強(qiáng)的學(xué)生,可采取一些不傷害其自薄心為前提的單獨(dú)談話和指導(dǎo)。
三、注重研究學(xué)生的心理特征
我覺(jué)得班主任工作中的一大法寶是不能忽略學(xué)生的年齡心理特征。因?yàn)?,一個(gè)人有健壯的體魄固然重要,但比身體健康更重要的是要有一顆健康的心理。因此能夠根據(jù)初中學(xué)生心理的不穩(wěn)定性特點(diǎn),給予理解和引導(dǎo),懷著耐性,曉之以理,動(dòng)之以情,為他們做心里指導(dǎo),到達(dá)情感教育的目的。
我告訴他們十五字道理:“會(huì)思想、會(huì)知識(shí)、會(huì)做人”,“自理、自主、自強(qiáng)”。之后給他們提出一些期望,要求學(xué)生盡快進(jìn)入初中學(xué)習(xí)生活的軌道。有了這個(gè)心里的過(guò)渡,接下來(lái)的一些規(guī)章制度,學(xué)生就能用心配合。
四、用師愛(ài)感化后進(jìn)生。
人的十個(gè)手指頭是不可能一樣齊的,同樣一個(gè)班級(jí)的學(xué)生也不可能全都優(yōu)秀。作為老師,愛(ài)好學(xué)生容易,愛(ài)后進(jìn)生難,如何看待后進(jìn)生,怎樣教育轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是個(gè)十分值得研究的問(wèn)題。有這樣一句話:“說(shuō)你行,你就行,不行也行;說(shuō)你不行,你就不行,行也不行”,這就是此刻炒得比較熱的“情商”問(wèn)題。就學(xué)生來(lái)說(shuō),老師越是信任他,他學(xué)習(xí)就越勤奮,自信心就越強(qiáng),就能產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在我們班,我把每個(gè)同學(xué)都看成我的朋友,和他們都有必須的師生友情,我從來(lái)不用鄙視的目光看待他們。對(duì)于后進(jìn)生,不管是在談心還是閑聊,我總是注意給他們心理暗示,讓他們覺(jué)得老師喜歡他,認(rèn)為他行,他有潛力,老師相信他學(xué)習(xí)抓得起來(lái)。我會(huì)給我的學(xué)生講:零分不可怕,怕的是不總結(jié)。這樣學(xué)生們就很容易與我溝通和交流,很樂(lè)意幫我做事,所以真誠(chéng)的師愛(ài)是能夠感化學(xué)生的。
事實(shí)上,我們只要讓學(xué)生真正感到思想上有所進(jìn)步,學(xué)習(xí)上有所提高,情感上有所滿足就行了。真正讓他們明白雖然目前自己不是的自己,但與以前的自己相比有進(jìn)步就行,新竹高于舊竹枝這是規(guī)律。自尊心人皆有之,渴望得到尊重是人內(nèi)在要求,學(xué)生自然也不例外。
我們要與學(xué)生以心換心,讓學(xué)生明白老師善良的心,只要師生之間有了必須的師生友情,那什么事情都好辦了。教育家陶行知說(shuō)得好:在實(shí)踐中去尊重學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路。所以說(shuō)我們老師只要真誠(chéng)真情,是完全能夠用師愛(ài)轉(zhuǎn)化學(xué)生。
人是有感情的,學(xué)生是有良知的,他們與社會(huì)上有些人不同,只要我們舍得花時(shí)間花心血,我們完全能夠用真誠(chéng)的師愛(ài)喚醒學(xué)生,感化學(xué)生,轉(zhuǎn)化學(xué)生,一分耕耘一分收獲。當(dāng)心與心相印,那班主任工作就會(huì)自然的順?biāo)兄哿恕_@是我做實(shí)習(xí)班主任的真情感悟。
第12篇 ____年實(shí)習(xí)班主任個(gè)人述職述廉
一、尊重自己,為人師表
俗話說(shuō):“身教重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。在高一(3)班班主任高迪教師的幫助帶領(lǐng)下,我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時(shí),無(wú)論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無(wú)論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn),時(shí)時(shí)以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
二、抓住時(shí)機(jī),增進(jìn)了解
作為實(shí)習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的,因?yàn)槲页藬?shù)學(xué)課時(shí)間,很少有時(shí)間和他們密切接觸,難以真實(shí)地了解班內(nèi)情況。為了對(duì)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了解,我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸,在每天上課間操時(shí),我堅(jiān)持跟操,了解他們的情況;在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi)、校內(nèi)勞動(dòng)時(shí),我積極與同學(xué)們一起勞動(dòng),增加與他們每個(gè)人接觸的機(jī)會(huì);在每次學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí),我積極配合班主任參與組織與籌備,與同學(xué)們共同協(xié)商,做好本班工作。通過(guò)以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。
三、尊重學(xué)生,以誠(chéng)相待
曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這樣,使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài),不利于班級(jí)工作的開(kāi)展,也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng),能力的培養(yǎng)。在擔(dān)任高一(3)班實(shí)習(xí)班主任期間,我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢(shì),在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上,與他們平等相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來(lái)對(duì)待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無(wú)高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我從為采用強(qiáng)制手段,高壓政策來(lái)解決問(wèn)題,而要通過(guò)講事實(shí)、擺道理,使學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受。當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見(jiàn)時(shí),我虛心地接受,沒(méi)有因?yàn)椤拔沂抢蠋?,我接受學(xué)生的批評(píng),這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計(jì)較,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯(cuò),平等地對(duì)待學(xué)生,這樣才能贏得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。
四、一視同仁,平等相處
影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為,偏愛(ài)好學(xué)生是人之常情,在學(xué)校教育中,我們所面對(duì)的是幾十個(gè)孩子,你的一舉一動(dòng),將對(duì)其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間,我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題,在處理這些問(wèn)題時(shí),我努力做到一視同仁,就事說(shuō)事,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問(wèn)題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),我不因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),或他是好學(xué)生而裝做沒(méi)看見(jiàn)。我在對(duì)待好學(xué)生和差生的時(shí)候,堅(jiān)持平等原則,在某些場(chǎng)合,可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求,對(duì)差生寬容些。這樣后進(jìn)生會(huì)重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。
五、鉆研教學(xué),提高自己共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12
第13篇 實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正個(gè)人述職報(bào)告
我自20__年6月28日進(jìn)入公司任職,至今已有3個(gè)多月的時(shí)間,現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。這期間在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在公司各部門(mén)同仁的積極配合下,我與公司同仁一道,團(tuán)結(jié)一心,踏實(shí)工作,較好地完成和正在開(kāi)展各項(xiàng)工作任務(wù)。
下面我將3個(gè)多月來(lái)自己的工作、學(xué)習(xí)等方面的情況向公司領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要匯報(bào):
一、嚴(yán)格要求,遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)同志
自到公司上班以來(lái),我能?chē)?yán)格要求自己,每天按時(shí)上下班,能正確處理好公司與家庭的關(guān)系,嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度;對(duì)公司的人員,不管公司領(lǐng)導(dǎo)還是普通員工,我都能與他們搞好團(tuán)結(jié)。
二、盡職盡責(zé)履行好自己的工作職責(zé)
我在公司主要從事財(cái)務(wù)工作,為此我從以下方面做了一些工作:
1、初步總結(jié)公司財(cái)務(wù)目前存在的問(wèn)題并提出解決方案。根據(jù)公司規(guī)范化運(yùn)作的要求,熟悉公司各部門(mén)流程,經(jīng)過(guò)到實(shí)地倉(cāng)庫(kù)熟悉物料情況,了解公司成立以來(lái)的帳務(wù)資料,主要發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題涉及:資金管理方面,往來(lái)賬管理,單據(jù)傳遞,成本核算,稅務(wù)籌劃等方面,提出了包括《公司存貨物流管理實(shí)施細(xì)則(草案)》7項(xiàng)等解決方案。(見(jiàn)7月26日的《實(shí)習(xí)工作總結(jié)》)
2、正確核算,及時(shí)編制財(cái)務(wù)報(bào)表并申報(bào)國(guó)稅地稅報(bào)表。
在日常財(cái)務(wù)工作中,我能?chē)?yán)格按財(cái)務(wù)規(guī)定正確核算公司的經(jīng)營(yíng)情況,按時(shí)結(jié)算有關(guān)帳務(wù),每月末及時(shí)將財(cái)務(wù)報(bào)表和納稅申報(bào)表報(bào)送稅務(wù)機(jī)關(guān);及時(shí)處理遺留發(fā)票問(wèn)題。
3、及時(shí)做好公司的統(tǒng)計(jì)工作,參加本部門(mén)例會(huì)。
根據(jù)福田區(qū)統(tǒng)計(jì)局要求及時(shí)申報(bào)公司的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);及時(shí)參加財(cái)務(wù)部馬經(jīng)理組織的財(cái)務(wù)部門(mén)例會(huì),對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出合理化建議,發(fā)揮財(cái)務(wù)在公司經(jīng)營(yíng)中的參謀和監(jiān)督作用;對(duì)其他人員在銷(xiāo)售、采購(gòu)中有關(guān)報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用中單據(jù)不符合要求的做法,及時(shí)提醒和指出。
4、規(guī)范售后中心倉(cāng)庫(kù)物料管理并指導(dǎo)帳務(wù)核算。
9月初,按照吳董的指示對(duì)公司售后中心進(jìn)行駐部門(mén)規(guī)范倉(cāng)庫(kù)管理,在這期間,結(jié)合實(shí)際情況和對(duì)相關(guān)人員的了解,發(fā)現(xiàn):帳實(shí)不符,單據(jù)白條,未嚴(yán)格建立進(jìn)銷(xiāo)存臺(tái)帳,于9月25日制定盤(pán)點(diǎn)通知,9月27日和28日進(jìn)行全面盤(pán)點(diǎn);根據(jù)倉(cāng)庫(kù)物料的價(jià)值大小結(jié)合存貨abc分類(lèi),重點(diǎn)關(guān)注三大件:攝像頭、液晶屏和主板,于9月28日草擬《關(guān)于售后部倉(cāng)庫(kù)材料收發(fā)等情況的補(bǔ)充規(guī)定》。到目前為止,根據(jù)規(guī)范的要求,倉(cāng)庫(kù)物料進(jìn)銷(xiāo)存已建立,卡片已建立,單據(jù)已規(guī)范起來(lái)(除特殊情況外);根據(jù)抽查,三大件基本實(shí)現(xiàn)帳、卡、實(shí)三者相符;針對(duì)新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,相關(guān)規(guī)定需要進(jìn)一步修訂。
三、建議公司有必要完善內(nèi)部控制管理制度
總之,由于剛來(lái)公司3個(gè)多月時(shí)間,熟悉和了解的東西不夠深入和全面,希望公司領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn),感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同仁對(duì)我的指導(dǎo)和幫助,我愿在今后的工作中更加深入的學(xué)習(xí),和公司同仁一道,為公司的發(fā)展壯大做出不懈的努力。
第14篇 醫(yī)院實(shí)習(xí)護(hù)士個(gè)人述職報(bào)告
醫(yī)院實(shí)習(xí)護(hù)士個(gè)人述職報(bào)告
工作一月來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長(zhǎng)的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),對(duì)工作精益求精,__地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:
一、政治思想方面:
堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)新的護(hù)理模式,社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。
二、增強(qiáng)法律意識(shí):
認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī),讓我意識(shí)到,法律制度的日益完善,法制觀念的不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)。現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,這就要求我豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),使護(hù)理人員懂法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
三、工作學(xué)習(xí)方面
在工作中,嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程,落實(shí)制度,減少差錯(cuò)事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作,保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語(yǔ),落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位,工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。
對(duì)年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)鳌?、帶,做好護(hù)師職責(zé),努力提高護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及護(hù)理表格合格率;對(duì)出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯(cuò),認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患,防患于未然。
在工作過(guò)程中,我深深感到自身不足,對(duì)于各種傳染病知識(shí)了解很少,明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書(shū)本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周?chē)耐聦W(xué)習(xí),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向同事請(qǐng)教,參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識(shí)__;三是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),把無(wú)私忘我做為人格修養(yǎng)的重點(diǎn)。不受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響,從一點(diǎn)一滴的小事做起;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸,牢固樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
第15篇 ____年2月實(shí)習(xí)版主個(gè)人述職報(bào)告范文
述職報(bào)告范文
尊敬的社區(qū)管理員、各位版主和版友們:
你們好!。
驚風(fēng)飄白日,光景西馳流。歲月靜逝,季節(jié)更序,不知不覺(jué)間我們?cè)赺_社區(qū)相聚的日子又滿一年。本年度在漢川論壇一漢在川版主的推薦下,在__社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的信任下,我被升任為漢川論壇版主,甚感榮譽(yù)與壓力,也讓我倍受鼓舞。值此歲末之際,我謹(jǐn)以個(gè)人向一直關(guān)心支持我的社區(qū)管理,各版塊版主、各位版友們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝福!
頜首回望過(guò)去的一年,論壇工作在__社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,在以一漢在川版主為首的團(tuán)隊(duì)認(rèn)真管理下,在熱心版友們的支持努力下,本年度的工作穩(wěn)中有進(jìn),取得了一點(diǎn)成績(jī)?,F(xiàn)就一年來(lái)的管理工作向你們述職。
一、快速轉(zhuǎn)換角色,積極熟識(shí)處理論壇各種事務(wù)
從2月16日我初升為實(shí)習(xí)版主開(kāi)始,就深感多了一份責(zé)任。為了盡快熟識(shí)業(yè)務(wù),曾多次向有經(jīng)驗(yàn)的版主請(qǐng)教操作過(guò)程和管理方法,汲取他們的經(jīng)驗(yàn),更好的為論壇版友們服務(wù)。每天早晚抽出時(shí)間認(rèn)真打理論壇貼子,對(duì)新人貼給予評(píng)分加以鼓勵(lì),對(duì)好貼評(píng)上精華和高亮,對(duì)廣告貼通過(guò)和幾位版主溝通后進(jìn)行刪除,對(duì)于攻擊性的、不文明的貼則會(huì)私下引導(dǎo)婉聊,激發(fā)群眾向上、向善的力量。對(duì)于注冊(cè)了id而后來(lái)不能登錄的,發(fā)貼時(shí)不會(huì)上傳圖片的,總是想辦法幫其解決,不斷提高論友們的參與熱情,使得論壇在川城人民的心中地位進(jìn)一步提升,影響力進(jìn)一步增強(qiáng)。吸引了好多新版友進(jìn)壇發(fā)貼。如歲寒松竹梅、向日葵書(shū)屋、雀巢男人、風(fēng)之戀hs、凌卿、魅力十足333、汈汊湖0712等。發(fā)貼量較去年大幅上升,質(zhì)量也相對(duì)提高,論壇活躍度也不斷增強(qiáng),受關(guān)注度也顯著提高。截止本述職報(bào)告發(fā)表為止,我個(gè)人在本版塊共發(fā)表32個(gè)主題貼,其中精華貼兩篇,一篇《華師一附中在漢川福星辦?!焚N點(diǎn)擊量達(dá)3萬(wàn)人次。參加其它版塊的活動(dòng)主題貼4篇,回復(fù)版友文章900多貼,帶動(dòng)了版友們的興致,極大的增加了論壇的發(fā)貼量,活躍了論壇人氣。
二、傳遞正能量,擊濁揚(yáng)清,增強(qiáng)吸引力和感染力
漢川論壇作為當(dāng)?shù)匾患壹河幸欢ㄓ绊懥Φ拿耖g網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái),近年來(lái)開(kāi)始受到市政府和相關(guān)部門(mén)的關(guān)注。好多重要貼都被轉(zhuǎn)到政府網(wǎng)站。
3月11日市委宣傳部網(wǎng)信辦特邀漢川論壇部分網(wǎng)友代表參加了座談會(huì)。我受一漢在川版主委托積極推舉人選,經(jīng)過(guò)醞釀推選了張老師、歲寒松竹梅、風(fēng)雨先生等為代表的版友7人,成功的在漢川宣傳部會(huì)議室召開(kāi)了此次網(wǎng)信部門(mén)組織的會(huì)議。會(huì)后我在論壇群傳達(dá)了此次會(huì)議精神,號(hào)召大家在新的歷史時(shí)期要把握宣傳導(dǎo)向,精心把控、精準(zhǔn)把握、不信謠,不傳謠,凈化網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng),服務(wù)大局,要以正面宣傳為主,真實(shí)客觀反映群眾呼聲,不隨從不附和,加強(qiáng)輿論監(jiān)督,明辨是非,擊濁揚(yáng)清,傳達(dá)正確的立場(chǎng),并對(duì)此會(huì)議進(jìn)行了主題貼發(fā)布。
在此期間,對(duì)漢川北河工業(yè)園區(qū)的群毆事件、首屆漢川徒步運(yùn)動(dòng)等都進(jìn)行了正面的宣傳。尤其是今年罕見(jiàn)的洪澇災(zāi)害,我們論壇人作了多篇激情報(bào)道與圖片,鼓勵(lì)人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城、戰(zhàn)勝困難,并倡議壇內(nèi)網(wǎng)友主動(dòng)捐款獻(xiàn)愛(ài)心,得到社會(huì)高度贊揚(yáng)!本年來(lái)我壇沒(méi)有攻擊辱罵貼,也基本杜絕了不文明的語(yǔ)言,號(hào)召論壇版友們進(jìn)一步“傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量,唱響漢川好聲音”。
三、全力支持__社區(qū)主題活動(dòng),增強(qiáng)__社區(qū)影響力和凝聚力。
__社區(qū)于去年春節(jié)前夕在湖北文壇版塊曾舉辦了一次有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。盡管好多貼子都不符合社區(qū)征文要求,但社區(qū)還是以情為本而公布了相關(guān)的賀獎(jiǎng)名單。然而關(guān)于賀獎(jiǎng)之事最后不了了知。當(dāng)版友們問(wèn)及此事時(shí),我總是抱著平和的心態(tài),得之坦然失之淡然仍一如既往的參加__社區(qū)各種活動(dòng)。如社區(qū)組織的爸爸的節(jié)日慢生活醇享受、荊楚網(wǎng)友走進(jìn)黃石雪花啤酒、__中秋詩(shī)會(huì)征文、中國(guó)大學(xué)生汽車(chē)方程式賽有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)、用一句話評(píng)述長(zhǎng)征用語(yǔ)活動(dòng)等等無(wú)一落下。增加社區(qū)人氣和點(diǎn)擊量,以己之微力來(lái)提升__影響力。
同時(shí)抽出時(shí)間時(shí)常瀏覽湖北文壇、中部崛起、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、小說(shuō)縱橫、新詩(shī)歌等版塊,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流并發(fā)貼以提升自己。曾在小說(shuō)縱橫版塊發(fā)表小小說(shuō)《秀》,新詩(shī)歌版塊發(fā)表《鳥(niǎo)的鄉(xiāng)愁》等,全面融入__社區(qū),做__社區(qū)的忠實(shí)版友,加強(qiáng)對(duì)__社區(qū)的凝聚力。
從事一年的論壇實(shí)習(xí)管理工作,讓我學(xué)會(huì)了不少業(yè)務(wù),也對(duì)本論壇的情況有了更深入的認(rèn)識(shí)。下面我就未來(lái)漢川論壇的繁榮和發(fā)展,進(jìn)行一些建議和構(gòu)想:
一、更換裁減版主。目前漢川論壇有6位版主。作為一個(gè)小縣市,設(shè)這么多的版主是乎顯得有點(diǎn)雍腫。而這么多版主時(shí)常發(fā)貼和進(jìn)行版面管理的寥寥兩三人,綜觀全版打理,唯張老師顯得格外勤勉。站著一個(gè)版主位置卻無(wú)暇打理論壇或是偶爾進(jìn)來(lái)逛一逛,這樣會(huì)冷了版友們的心。我雖然積極,但因能力有限,愿自動(dòng)辭去版主職位,請(qǐng)有能力和更熱衷于論壇事務(wù)的版友擔(dān)任。
二、挖掘更多活躍網(wǎng)友,提高好貼點(diǎn)擊率和社區(qū)置頂量。今年我版新增了不少版友,但活躍程度參差不齊,有的新人偶爾發(fā)貼,而且是不痛不癢,點(diǎn)擊量不高,需要不斷的鼓勵(lì)。而有的新人還是較為活躍,但貼子的實(shí)際意義不顯著,要大力培養(yǎng)和引導(dǎo)。尤其是我版的貼子很少在社區(qū)被置頂,點(diǎn)擊量不足5000人次的多如牛毛。希望在新的一年里版主能帶頭改變這一現(xiàn)象,多發(fā)優(yōu)質(zhì)貼和具有一定影響力的貼,進(jìn)一步提升漢川論壇在__社區(qū)的知名度。
三、加強(qiáng)與職能部門(mén)的聯(lián)系,解決相關(guān)問(wèn)題。論壇上時(shí)常有網(wǎng)友們提出各種疑問(wèn)和進(jìn)行的爆料總是懸而未決。在新的一年期待能與相關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系,邀約當(dāng)局在網(wǎng)上能作出及時(shí)的官方回復(fù),解決網(wǎng)友們的疑問(wèn)與爆料問(wèn)題。讓更多的網(wǎng)友心系論壇,感恩社會(huì)。
四、組織有意義的活動(dòng),活躍和豐富版友們業(yè)余生活。期待多組織本地活躍版友能與周邊論壇版主、網(wǎng)友見(jiàn)面和開(kāi)展一些有意義的交流活動(dòng),使大家在彼此增加感情的同時(shí),陶冶于大自然,暢談?wù)搲聞?wù)與發(fā)展。從而獲得正能量,提升自身的能力和素質(zhì)。
__社區(qū)這些年來(lái)在各個(gè)領(lǐng)域版塊均取得了輝煌業(yè)績(jī),讓荊楚網(wǎng)友無(wú)限眷念和熱愛(ài)。但還存在一些問(wèn)題,借機(jī)在此提幾點(diǎn)想法。
一、社區(qū)應(yīng)管控版面低俗罵風(fēng),構(gòu)建和諧版面,提升板塊美譽(yù)度。對(duì)于不良的id網(wǎng)名、低俗語(yǔ)言及謾罵侮辱詞匯等應(yīng)予以管控,營(yíng)造良好版風(fēng)。
二、社區(qū)應(yīng)在貼子下方添加微信和微薄網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),便于網(wǎng)友們轉(zhuǎn)載與分享,方便宣傳擴(kuò)散,提升社區(qū)宣染力和影響力。
三、及時(shí)做好審貼工作。社區(qū)有時(shí)審貼很慢,有些貼子沒(méi)涉及到敏感詞匯也被屏蔽不能通過(guò),極大的傷害了版友們的發(fā)貼心情。
展望____年,我應(yīng)自強(qiáng)不息,躬身團(tuán)結(jié)協(xié)作,探索新方法,開(kāi)辟新途徑,充分發(fā)揮版主的帶頭作用。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。在新年開(kāi)始的時(shí)候,揚(yáng)起風(fēng)帆遠(yuǎn)航。我堅(jiān)信,漢川論壇在各位的呵護(hù)培育下,一定會(huì)綻放出鮮艷的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。再次感謝支持我的版友,感謝社區(qū)管理員團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)!
最后,祝愿朋友們身體安康、新春快樂(lè)、一帆風(fēng)順!祝愿__社區(qū)的明天更加輝煌!
述職報(bào)告范文
____年—____年是__理工學(xué)院從迎評(píng)促建到實(shí)施全面轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵年,也是__學(xué)院事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上謀求新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新跨越“全面提升”的四年。在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,__學(xué)院努力提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平,各項(xiàng)事業(yè)全面推進(jìn),各項(xiàng)工作亮點(diǎn)頻出,學(xué)院呈現(xiàn)出全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的大好局面。班子成員團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院師生,統(tǒng)一思想、振奮精神、開(kāi)拓奮進(jìn),主要做了如下一些工作。
一、加強(qiáng)思想政治工作,為各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供有力的組織和思想保障
1.認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)教工的政治素質(zhì)。目前全院教工已經(jīng)形成了愛(ài)崗敬業(yè),務(wù)實(shí)高效的良好工作姿態(tài)。
2.班子和諧,凝聚力強(qiáng)。班子成員分工負(fù)責(zé)、獨(dú)立工作。追求既有民主,又有集中,既有紀(jì)律、又有自由的集體創(chuàng)業(yè)氛圍,團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮得好。
3.加強(qiáng)廉政建設(shè)。班子成員能夠做到:自重、自省、自律、自查,廉潔公正,輕松上陣。按制度和規(guī)定辦事,堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)”、“民主集中”、“會(huì)議決定”的民主集中制。
4.加強(qiáng)黨組織建設(shè),注重黨員的培養(yǎng)和發(fā)展。按照學(xué)校黨委的總體要求,弘揚(yáng)先進(jìn)典型,教育全體黨員,強(qiáng)化制約監(jiān)督機(jī)制。高度重視黨員的培養(yǎng)和發(fā)展工作,四年來(lái),共吸收132名優(yōu)秀學(xué)子加入黨組織。
二、改造教學(xué)環(huán)境,完善教學(xué)設(shè)施,保證教學(xué)及各項(xiàng)評(píng)估工作順利進(jìn)行提供有力保證
1.以迎評(píng)促建為契機(jī),我院對(duì)12號(hào)教學(xué)樓一樓大廳和第一琴房進(jìn)行了內(nèi)部裝修和整治,為教學(xué)提供了更好的環(huán)境保障。
2.完善實(shí)訓(xùn)室建設(shè),____年以來(lái),我們對(duì)舞蹈教室、琴房進(jìn)行了新改造,新建了數(shù)碼鋼琴教室、特色教室及多功能實(shí)訓(xùn)室,新增了琴房、儀器設(shè)備等。__教育實(shí)訓(xùn)中心目前實(shí)訓(xùn)室面積1418平方米,儀器設(shè)備332余件,固定資產(chǎn)總值 208.1763萬(wàn)元,基本滿足了教學(xué)需求。尤其是12#207多功能實(shí)訓(xùn)室的建設(shè),搭建了一個(gè)模擬型的舞臺(tái),為_(kāi)_學(xué)院各方向的實(shí)踐教學(xué)提供了場(chǎng)所,利用率很高。
三、專業(yè)定位逐漸準(zhǔn)確,學(xué)科建設(shè)逐步形成,順利通過(guò)國(guó)家及省級(jí)各類(lèi)評(píng)估
__理工學(xué)院是地方辦學(xué),__學(xué)院辦學(xué)定位“立足__,傳承文化”。四年中,順利通過(guò)了____年__省普通高等學(xué)校__與舞蹈學(xué)類(lèi)本科專業(yè)辦學(xué)評(píng)估、____年教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估、____年__省教育廳普通高校藝術(shù)類(lèi)本科專業(yè)評(píng)估。三次評(píng)估中我們的專業(yè)定位都得到了專家的肯定。
四、把__學(xué)院當(dāng)作學(xué)校辦學(xué)的窗口,抓住機(jī)遇,彰顯辦學(xué)水準(zhǔn)
__學(xué)院辦學(xué)“三條線”:一作為專業(yè)教學(xué),培養(yǎng)人才;二利用自身特色,豐富校園文化;三根據(jù)自身專業(yè)優(yōu)勢(shì),對(duì)外宣傳理工形象。自____年以來(lái),__學(xué)院參與多項(xiàng)校內(nèi)外的演出活動(dòng),承接市委、市政府、市政協(xié)、宣傳部、市工會(huì)、團(tuán)市委、電視臺(tái)及各縣市的大型演出十余場(chǎng),參與文化三下鄉(xiāng)活動(dòng),對(duì)外樹(shù)立了__理工學(xué)院的良好形象,擴(kuò)大了社會(huì)影響力。__學(xué)院的演出水平、辦學(xué)水準(zhǔn)也得到了__市人民的肯定。
五、以多方位、立體化的課外活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,教學(xué)成果顯著
1.根據(jù)__學(xué)院的學(xué)科特點(diǎn),舉辦各類(lèi)活動(dòng),貫穿各個(gè)學(xué)期,以活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)。____年以來(lái),每年不同學(xué)期舉辦師生__會(huì)、聲樂(lè)器樂(lè)舞蹈大賽、核心技能大賽、藝術(shù)實(shí)踐月、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),全員參與,普及與拔尖相結(jié)合,既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,又提高了教師教學(xué)水平。學(xué)生心有所屬,學(xué)習(xí)有方向,學(xué)習(xí)有動(dòng)力。
2.立足“一刊、一網(wǎng)”,加強(qiáng)宣傳工作。認(rèn)真編輯出版院內(nèi)刊物《__風(fēng)》,截至目前,《__風(fēng)》已成功出版45期,為學(xué)生展示才華提供了重要舞臺(tái)。
3.以活動(dòng)為載體,教學(xué)成果豐碩:
⑴_(tái)_省大學(xué)生科技藝術(shù)節(jié)、__省大學(xué)生藝術(shù)展演中合唱《美麗的草原我的家》獲得一等獎(jiǎng),男生四重唱《蒙古人》、表演唱__民歌《賣(mài)翠花》獲得二等獎(jiǎng);表演唱《清凌凌的水藍(lán)瑩瑩的天》獲得第八屆全國(guó)美育成果展評(píng)一等獎(jiǎng)等。
⑵在全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,我院優(yōu)秀畢業(yè)生張慶果擔(dān)任獨(dú)唱,與宋祖英同臺(tái)獻(xiàn)技,為母校增光。
⑶就業(yè)率逐年提高。尤其是____年我校的招聘會(huì)上,取得可喜成績(jī),用人單位對(duì)我們的教育和人才培養(yǎng)給于肯定。比如隨州博物館,作為一個(gè)事業(yè)單位,當(dāng)即簽訂協(xié)議,鼓舞了我們辦學(xué)的熱情和自信。
六、教師教學(xué)水平與師資隊(duì)伍建設(shè)有顯著提高
1.我院專任教師29人,35歲以下18人,青年教師占總數(shù)的62%。____年,我院有4位教師通過(guò)副高職稱評(píng)審,副高級(jí)以上職稱達(dá)到35%,教學(xué)梯隊(duì)逐漸形成。
2.從過(guò)去單一的聽(tīng)評(píng)課形式轉(zhuǎn)向多元化教研活動(dòng)形式,開(kāi)展“教師專業(yè)匯報(bào)演出”、“師生__會(huì)”“舞臺(tái)演出實(shí)踐”“說(shuō)課比賽”等教研形式,支持鼓勵(lì)教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類(lèi)專業(yè)競(jìng)賽,狠抓師資隊(duì)伍的教師專業(yè)水平和教學(xué)水平,成效顯著。____年-____年,我院共推薦6名教師參加校級(jí)教師教學(xué)競(jìng)賽,獲得二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)1名,取得了較好成績(jī)。1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、4門(mén)精品課程均通過(guò)學(xué)校結(jié)題驗(yàn)收,1部教材被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教材,形成了有利于教師專業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
3.根據(jù)“立足__,傳承文化”的辦學(xué)定位,引導(dǎo)教師進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。教師主持、參與了《漢畫(huà)像石舞蹈動(dòng)漫記錄方式的數(shù)字化研究》、《本土__文化在普通高等院校__教育中傳承的可行性研究》、《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)馬山童謠的傳承與發(fā)展戰(zhàn)略研究》等多項(xiàng)省級(jí)課題。
4.在現(xiàn)階段轉(zhuǎn)型發(fā)展中,與__省文化行業(yè)職業(yè)技能鑒定站合作在__理工學(xué)院設(shè)立具有職業(yè)技能資格認(rèn)定的__省文化行業(yè)職業(yè)技能鑒定點(diǎn),為應(yīng)用型發(fā)展先行一步。
七、密切聯(lián)系社會(huì),形成__高校__專業(yè)制高點(diǎn)
廣泛深度地進(jìn)行校企聯(lián)系、校社聯(lián)合,了解社會(huì)對(duì)藝術(shù)類(lèi)人才的要求,提前讓學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)需求的方方面面,緊密結(jié)合轉(zhuǎn)型需求,實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求。學(xué)院先后與__市漢畫(huà)館、__市臥龍區(qū)文化館、__市第十二小學(xué)、第三十二小學(xué)、等多家單位簽署了教學(xué)事件基地協(xié)議,有組織、有目的的讓學(xué)生走出課堂走出琴房,走向社會(huì)。尤其是____年11月__理工學(xué)院與__市臥龍區(qū)34所學(xué)校聯(lián)合,將開(kāi)展全方位深度合作,進(jìn)行中小學(xué)__培訓(xùn),既服務(wù)了地方,也為我校學(xué)生提供了實(shí)習(xí)崗位。
八、存在的不足和今后打算
回顧四年的工作,所取得的每一分成績(jī),是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)悉心關(guān)懷的結(jié)果,更是全院廣大黨員干部和師生團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦奮斗的結(jié)果。
在看到成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地看到,__學(xué)院發(fā)展中還有不少矛盾和問(wèn)題需要解決。主要表現(xiàn)在:學(xué)科專業(yè)建設(shè)整體水平不高;高層次科研項(xiàng)目和標(biāo)志性成果偏少;高層次優(yōu)秀人才相對(duì)缺乏;省級(jí)精品課程的申報(bào)建設(shè)、優(yōu)勢(shì)學(xué)科、教學(xué)名師等都還有待進(jìn)一步提高。
今后還需要加強(qiáng)以下三個(gè)方面的工作:一是引進(jìn)和自身提高相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)正教授“零”的突破;二是形成專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取及早成立碩士點(diǎn);三是服務(wù)地方文化,成為_(kāi)___藝術(shù)教育不可缺失的一塊陣地。