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第1篇 國際商務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告目的與任務(wù)范文
畢業(yè)實(shí)習(xí)是英語(國際商務(wù))專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是運(yùn)用所學(xué)知識、培養(yǎng)獨(dú)立工作能力的重要環(huán)節(jié)。
目的與任務(wù):
1、通過畢業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)生獲得理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐機(jī)會,可以檢驗(yàn)、鞏固和拓展自己所學(xué)的專業(yè)知識和技能,培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力;
2、通過畢業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)生可以接觸現(xiàn)實(shí)社會,獲得初步的社會工作經(jīng)驗(yàn),為未來自信地工作打下基礎(chǔ);
3、通過畢業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)生可以磨練意志,培養(yǎng)溝通能力,合作精神,樹立良好的職業(yè)道德觀和社會責(zé)任感。
第2篇 實(shí)習(xí)報(bào)告的實(shí)習(xí)任務(wù)
實(shí)習(xí)報(bào)告的實(shí)習(xí)任務(wù)
根據(jù)環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱制訂本任務(wù)書。
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的
1、提高學(xué)生對環(huán)境保護(hù)重要性的全面認(rèn)識,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識和責(zé)任感。
2、培養(yǎng)學(xué)生分析和解決環(huán)保專業(yè)問題的能力,強(qiáng)化獨(dú)立工作能力鍛煉。
3、學(xué)習(xí)現(xiàn)場工作人員求真務(wù)實(shí)、一絲不茍、踏實(shí)進(jìn)取的'工作態(tài)度與作風(fēng)。
4、收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料,結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容有針對性地選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)選題方向。
5、進(jìn)一步鞏固提高專業(yè)技能,為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
二、項(xiàng)目及具體內(nèi)容
1、項(xiàng)目:
(1) 水處理工程設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理
(2) 大氣污染控制工程的設(shè)計(jì)、安裝與運(yùn)行
(3)噪聲控制工程的設(shè)計(jì)與制作
(4)固體廢棄物處理工程的設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理
(5)環(huán)境監(jiān)測與管理
(6)工業(yè)部門產(chǎn)品質(zhì)量分析
(7)其它與專業(yè)相關(guān)的工作
2、具體內(nèi)容:
(1)污染控制工程設(shè)計(jì)的資料收集、數(shù)據(jù)監(jiān)測、方案編制與論證、工程概預(yù)算、工藝流程設(shè)計(jì)。
(2)既有環(huán)境污染控制工程運(yùn)行中各項(xiàng)指標(biāo)例行監(jiān)測、日常管理及設(shè)備維護(hù)。
(3)工業(yè)生產(chǎn)部門材料、成品、半成品、產(chǎn)品質(zhì)量分析。
(4)環(huán)境監(jiān)測部門大氣、水體、噪聲、固廢、土壤、生物等環(huán)境污染監(jiān)測。
(5)環(huán)保管理機(jī)構(gòu)環(huán)境監(jiān)察與管理。
(6)環(huán)境評價(jià)、清潔生產(chǎn)、iso14000體系認(rèn)證相關(guān)內(nèi)容。
(7)其它與專業(yè)相關(guān)的工作。
三、指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)分組
1、指導(dǎo)教師:張弛 龔貴生 岳朝松 劉春梅
2、設(shè)計(jì)分組:
實(shí)習(xí)小組
人數(shù)
項(xiàng)目
指導(dǎo)教師
備注
第一組
曹劍、陳明、丁麗容、樊貴超、高松、顧浩、顧曉玲、韓春艷、何雷、賈成、蔣永恒。
待定
張弛
第二組
李海云、李久奎、李君、李益民、劉坤、劉敏、劉霞、盧詩遠(yuǎn)、逯敏婷、呂華、馬紅巖
待定
龔貴生
第二組
錢丹、孫思思、湯道龍、田振華、王千里、王迎波、吳燕、徐波、閆立濤、楊菊、楊梅
待定
岳朝松
第二組
姚海娟、殷強(qiáng)輝、張光波、張建江、張亮、鄭偉、仲偉杰、周杰、朱文龍、胡建平
待定
劉春梅
四、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間及進(jìn)度安排
1、起止時(shí)間:__年3月5日至4月27日
2、進(jìn)度安排:
進(jìn)度安排
內(nèi)容及要求
備注
__.3.5__.3.10
聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,熟悉環(huán)境,了解工作內(nèi)容
__.3.11__.4.20
實(shí)習(xí)內(nèi)容由單位安排,撰寫實(shí)習(xí)記錄
__.4.21__.4.27
撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,整理相關(guān)資料
五、畢業(yè)實(shí)習(xí)成果
1、畢業(yè)實(shí)習(xí)成果:包括畢業(yè)實(shí)習(xí)日志、畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄本、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
2、撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)成果的要求:
畢業(yè)實(shí)習(xí)日志內(nèi)容一般包括日期、地點(diǎn)、現(xiàn)場指導(dǎo)老師、出勤、現(xiàn)場紀(jì)律等幾個(gè)部分。
畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄內(nèi)容一般包括日期、地點(diǎn)、指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)內(nèi)容、現(xiàn)場工藝及設(shè)備等。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容一般包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、現(xiàn)場工藝及設(shè)備、工藝原理、個(gè)人心得等。
六、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間的基本要求
1、學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下,積極主動(dòng)地完成規(guī)定的全部任務(wù),不得無故拖延。
2、嚴(yán)格遵守設(shè)計(jì)紀(jì)律,原則上不得請假,因特殊原因必須請假者,一律由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
3、按規(guī)定時(shí)間完成個(gè)人需要撰寫的畢業(yè)實(shí)習(xí)成果內(nèi)容。抄襲他人成果內(nèi)容、不按要求或未完成全部內(nèi)容、無故曠課二次及以上、缺勤時(shí)間達(dá)三分之一及以上者,畢業(yè)實(shí)習(xí)成績定為不及格。
建筑設(shè)備與環(huán)境工程系環(huán)境工程教研室
第3篇 ____年實(shí)習(xí)報(bào)告范文期間必須完成的任務(wù)
1.實(shí)習(xí)報(bào)告:實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)生必須寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。其內(nèi)容有:實(shí)習(xí)的內(nèi)容、收獲、體會、見解、建議及尚存的問題等,并寫出自我鑒定與評語。2.實(shí)習(xí)日記:學(xué)生必須每日寫日記,記載實(shí)習(xí)內(nèi)容。頂崗實(shí)習(xí)期間,至少每半個(gè)月和校內(nèi)班主任教師或校內(nèi)指導(dǎo)教師聯(lián)系一次,及時(shí)匯報(bào)頂崗實(shí)習(xí)情況(發(fā)信息、打電話、發(fā)郵件均可)。凡不能按要求與教師聯(lián)系者,教師有權(quán)建議扣減頂崗實(shí)習(xí)成績。實(shí)習(xí)日記是積累學(xué)習(xí)收獲的一種重要方式,也是實(shí)習(xí)成績考核的一部分,學(xué)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求每天認(rèn)真記錄當(dāng)天工作情況、心得體會和工作中發(fā)現(xiàn)的問題。為了幫助學(xué)生記好實(shí)習(xí)日記,應(yīng)提出下列要求:(1)記錄每天實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容以及完成的情況;(2)認(rèn)真記錄工程施工實(shí)踐中的心得體會以及發(fā)現(xiàn)的問題和自己設(shè)想的改進(jìn)措施;(3)認(rèn)真做好資料的積累工作,以便于編寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)參閱,培養(yǎng)自己獨(dú)立觀察與搜集資料的能力??梢悦刻旖Y(jié)合自己的工作中搜集,如:新的施工方法及其效果,優(yōu)化勞動(dòng)力組織及其分工安排,施工進(jìn)度計(jì)劃和施工平面圖布置、新植物材料的應(yīng)用,項(xiàng)目經(jīng)理部的組織機(jī)構(gòu)及其主要崗位的職能等;日記內(nèi)容除文字記錄外,尚可附有必要的插圖或表格。(4)記錄在工作和勞動(dòng)中與工程技術(shù)人員結(jié)合,政治思想方面收獲和提高。實(shí)習(xí)日記必須堅(jiān)持逐日記錄,每天不宜少于200字。實(shí)習(xí)指導(dǎo)人和老師有權(quán)隨時(shí)檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)日記,并給予指導(dǎo)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),將實(shí)習(xí)日記交實(shí)習(xí)指導(dǎo)人批閱。3.實(shí)習(xí)鑒定。實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)做出書面鑒定與評語。附件 實(shí)習(xí)報(bào)告文本格式要求一、封面參見頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告封面示例(下頁)。 二、正文正文由概述、主體和總結(jié)三部分組成。正文字?jǐn)?shù)為3000字左右。1.概述概述是報(bào)告主體部分的開端,是全篇的引子。有實(shí)習(xí)單位基本情況、實(shí)習(xí)崗位描述等內(nèi)容。字?jǐn)?shù)一般為300字左右。2.主體主體部分,主要是實(shí)習(xí)過程介紹(做了些什么事)、實(shí)習(xí)體會、對學(xué)校開設(shè)課程的建議,學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果的展示和表述,是整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程的再現(xiàn),本部分占頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的大部分篇幅,字?jǐn)?shù)一般__字以上。主體內(nèi)容要求思路清晰,合乎邏輯,用語簡潔準(zhǔn)確、明快流暢;內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備,要盡量讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話。凡是用簡要的文字能夠講清楚的內(nèi)容,應(yīng)用文字陳述。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的,應(yīng)用表或圖來陳述。3.總結(jié)總結(jié)是實(shí)習(xí)過程的總體結(jié)論,主要回答“收獲是什么”,是頂崗實(shí)習(xí)成果的歸納和總結(jié),同時(shí),也包括對整個(gè)實(shí)習(xí)過程的感想。 撰寫總結(jié)報(bào)告時(shí)應(yīng)注意:明確、精煉、完整、準(zhǔn)確、措辭嚴(yán)密,不含糊其詞;結(jié)論要一分為二,一方面包括實(shí)訓(xùn)成果(收獲),另一方面就是值得改進(jìn)的地方。三、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的版面要求頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告要求用計(jì)算機(jī)排版打印。按封面、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表、正文、封底的順序一起裝訂。報(bào)告必須使用標(biāo)準(zhǔn)a4打印紙進(jìn)行打印,頁面上下邊距各2.5厘米,左右邊距各2.2厘米。正文必須從正面開始并設(shè)置為第一頁。頁碼在頁末居中打?。ㄈ缯牡?頁格式為-5-)。報(bào)告標(biāo)題為“頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”,標(biāo)準(zhǔn)小二號宋體字加粗,居中,報(bào)告一級子標(biāo)題為標(biāo)準(zhǔn)三號黑體字,居中;序號為 中國數(shù)字,如“一”、“二”等,序號和標(biāo)題之間加頓號。報(bào)告二級及以下子標(biāo)題為標(biāo)準(zhǔn)四號宋體字加粗,左起空兩個(gè)字打??;二級標(biāo)題序號為中國數(shù)字,數(shù)字號加小括號,如“(一)” 、“(二)”等,序號和標(biāo)題之間不加頓號。三級標(biāo)題序號為阿拉伯?dāng)?shù)字,如“1”“2”序號和標(biāo)題之間加“.”。正文一律使用標(biāo)準(zhǔn)四號宋體字,段落開頭空兩個(gè)字,行間距為固定值28磅;四、封底封底上不要有任何文字。 封面 唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 系 別: 專 業(yè): 班 級: 姓 名: 學(xué) 號: 實(shí)習(xí)單位: 實(shí)習(xí)崗位: 企業(yè)導(dǎo)師: 學(xué)校導(dǎo)師: 實(shí)習(xí)日期: 至 學(xué)生綜合實(shí)習(xí)鑒定表姓名 性別 所在班級 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)時(shí)間 年 月 日 至 年 月 日校外指導(dǎo)教師 校內(nèi)指導(dǎo)教師 實(shí)習(xí)崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容 企業(yè)鑒定職業(yè)素養(yǎng)a良好 b 一般 c 較差工作態(tài)度a認(rèn)真 b 一般 c 較差敬業(yè)精神 a良好 b 一般 c 較差專業(yè)技能 a較強(qiáng) b 一般 c 較差協(xié)作能力a較好 b 一般 c較差創(chuàng)新意識a較強(qiáng) b 一般 c較差心理素質(zhì)a較好 b 一般 c 較差 成績評定: □優(yōu)秀(90)□良好(80)□中等(70)□合格(60)□不合格(60以下)
單位蓋章: 年 月 日學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告成績: □優(yōu)秀(90) □良好(80) □中等(70) □合格(60) □不合格(60以下) 學(xué)校指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日頂崗實(shí)習(xí)總成績:(總成績=企業(yè)評定成績×60%+指導(dǎo)教師評定成績×40%)□優(yōu)秀(90) □良好(80) □中等(70) □合格(60) □不合格(60以下) 系部蓋章: 年 月 日 1
第4篇 ____年5月畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文任務(wù)書
根據(jù)環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱制訂本任務(wù)書。
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的
1、提高學(xué)生對環(huán)境保護(hù)重要性的全面認(rèn)識,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識和責(zé)任感。
2、培養(yǎng)學(xué)生分析和解決環(huán)保專業(yè)問題的能力,強(qiáng)化獨(dú)立工作能力鍛煉。
3、學(xué)習(xí)現(xiàn)場工作人員求真務(wù)實(shí)、一絲不茍、踏實(shí)進(jìn)取的工作態(tài)度與作風(fēng)。
4、收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料,結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容有針對性地選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)選題方向。
5、進(jìn)一步鞏固提高專業(yè)技能,為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
二、項(xiàng)目及具體內(nèi)容
1、項(xiàng)目
(1) 水處理工程設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理
(2) 大氣污染控制工程的設(shè)計(jì)、安裝與運(yùn)行
(3)噪聲控制工程的設(shè)計(jì)與制作
(4)固體廢棄物處理工程的設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理
(5)環(huán)境監(jiān)測與管理
(6)工業(yè)部門產(chǎn)品質(zhì)量分析
(7)其它與專業(yè)相關(guān)的工作
2、具體內(nèi)容:
(1)污染控制工程設(shè)計(jì)的資料收集、數(shù)據(jù)監(jiān)測、方案編制與論證、工程概預(yù)算、工藝流程設(shè)計(jì)。
(2)既有環(huán)境污染控制工程運(yùn)行中各項(xiàng)指標(biāo)例行監(jiān)測、日常管理及設(shè)備維護(hù)。
(3)工業(yè)生產(chǎn)部門材料、成品、半成品、產(chǎn)品質(zhì)量分析。
(4)環(huán)境監(jiān)測部門大氣、水體、噪聲、固廢、土壤、生物等環(huán)境污染監(jiān)測。
(5)環(huán)保管理機(jī)構(gòu)環(huán)境監(jiān)察與管理。
(6)環(huán)境評價(jià)、清潔生產(chǎn)、iso14000體系認(rèn)證相關(guān)內(nèi)容。
(7)其它與專業(yè)相關(guān)的工作。
三、指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)分組
1、指導(dǎo)教師:張弛 龔貴生 岳朝松 劉春梅
2、設(shè)計(jì)分組
實(shí)習(xí)小組
人數(shù)
項(xiàng)目
指導(dǎo)教師
備注
第一組
曹劍、陳明、丁麗容、樊貴超、高松、顧浩、顧曉玲、韓春艷、何雷、賈成、蔣永恒。
待定
張弛
第二組
李海云、李久奎、李君、李益民、劉坤、劉敏、劉霞、盧詩遠(yuǎn)、逯敏婷、呂華、馬紅巖
待定
龔貴生
第二組
錢丹、孫思思、湯道龍、田振華、王千里、王迎波、吳燕、徐波、閆立濤、楊菊、楊梅
待定
岳朝松
第二組
姚海娟、殷強(qiáng)輝、張光波、張建江、張亮、鄭偉、仲偉杰、周杰、朱文龍、胡建平
待定
劉春梅
四、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間及進(jìn)度安排
1、起止時(shí)間:__年3月5日至4月27日
2、進(jìn)度安排
進(jìn)度安排
內(nèi)容及要求
備注
__.3.5—__.3.10
聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,熟悉環(huán)境,了解工作內(nèi)容
__.3.11—__.4.20
實(shí)習(xí)內(nèi)容由單位安排,撰寫實(shí)習(xí)記錄
__.4.21—__.4.27
撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,整理相關(guān)資料
五、畢業(yè)實(shí)習(xí)成果
1、畢業(yè)實(shí)習(xí)成果:包括畢業(yè)實(shí)習(xí)日志、畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄本、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
2、撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)成果的要求
畢業(yè)實(shí)習(xí)日志內(nèi)容一般包括日期、地點(diǎn)、現(xiàn)場指導(dǎo)老師、出勤、現(xiàn)場紀(jì)律等幾個(gè)部分。
畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄內(nèi)容一般包括日期、地點(diǎn)、指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)內(nèi)容、現(xiàn)場工藝及設(shè)備等。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容一般包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、現(xiàn)場工藝及設(shè)備、工藝原理、個(gè)人心得等。
六、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間的基本要求
1、學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下,積極主動(dòng)地完成規(guī)定的全部任務(wù),不得無故拖延。
2、嚴(yán)格遵守設(shè)計(jì)紀(jì)律,原則上不得請假,因特殊原因必須請假者,一律由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
3、按規(guī)定時(shí)間完成個(gè)人需要撰寫的畢業(yè)實(shí)習(xí)成果內(nèi)容。抄襲他人成果內(nèi)容、不按要求或未完成全部內(nèi)容、無故曠課二次及以上、缺勤時(shí)間達(dá)三分之一及以上者,畢業(yè)實(shí)習(xí)成績定為不及格。
建筑設(shè)備與環(huán)境工程系環(huán)境工程教研室
經(jīng)過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我深刻的體會到了,作為一名大堂的導(dǎo)儲不但要熟悉業(yè)務(wù)知識、金融產(chǎn)品,更要加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng),堅(jiān)守自己的職業(yè)道德。平時(shí)在工作中,大堂經(jīng)理是第一個(gè)接觸到顧客的人,因此他的一言一行會第一時(shí)間受到客戶的關(guān)注,...
再過一年的現(xiàn)在,我們就可以開始面向社會了,我們將面臨實(shí)習(xí)分配的情況,在實(shí)習(xí)單位招我之前,我希望自己可以找到一個(gè)工作來鍛煉自己,也來檢驗(yàn)一下自己一年所學(xué)的成果懷著忐忑不安的心情,我找到了一個(gè)電工方面的工作。
為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份超市的營業(yè)員的工作,雖然僅有一個(gè)月時(shí)間,但我覺得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。
一.實(shí)習(xí)目的: 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié),本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習(xí)的目的在于通過在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內(nèi)聯(lián)網(wǎng)(internet/intranet)或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實(shí)踐...
一、實(shí)習(xí)目的社會實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),其目的在于讓學(xué)生接觸社會,加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學(xué)生的專業(yè)技能,使之很快的融...
這個(gè)寒假雖然短暫,但我過得很充實(shí)。經(jīng)村委的介紹,我有幸和村上的獨(dú)孤老人接觸,并向他們了解了一些生活情況,還帶給他們一些生活用品,最重要的是豐富了他們的精神家園。
實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求實(shí)習(xí)報(bào)告要求主要有以下三點(diǎn),具體細(xì)分在這三點(diǎn)中都有體現(xiàn),為了方面您查閱,我們簡化為三個(gè)要點(diǎn):1. 封面指定樣稿2. 紙張b5紙標(biāo)題:字體黑體;大小小三~小四正文內(nèi)容:字體宋體;大小小四左右頁邊距:2厘米2.內(nèi)容提綱前...
指導(dǎo)老師:羅輯__年下半年,我完成了從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,對社會各方面有了許多新的認(rèn)識,學(xué)習(xí)也不再是我生活中唯一的旋律。一年一度的寒假對于一部分學(xué)生而言,是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意。
第5篇 ____年畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文任務(wù)書
根據(jù)環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱制訂本任務(wù)書。
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的
1、提高學(xué)生對環(huán)境保護(hù)重要性的全面認(rèn)識,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識和責(zé)任感。
2、培養(yǎng)學(xué)生分析和解決環(huán)保專業(yè)問題的能力,強(qiáng)化獨(dú)立工作能力鍛煉。
3、學(xué)習(xí)現(xiàn)場工作人員求真務(wù)實(shí)、一絲不茍、踏實(shí)進(jìn)取的工作態(tài)度與作風(fēng)。
4、收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料,結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容有針對性地選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)選題方向。
5、進(jìn)一步鞏固提高專業(yè)技能,為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
二、項(xiàng)目及具體內(nèi)容
1、項(xiàng)目
(1) 水處理工程設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理
(2) 大氣污染控制工程的設(shè)計(jì)、安裝與運(yùn)行
(3)噪聲控制工程的設(shè)計(jì)與制作
(4)固體廢棄物處理工程的設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理
(5)環(huán)境監(jiān)測與管理
(6)工業(yè)部門產(chǎn)品質(zhì)量分析
(7)其它與專業(yè)相關(guān)的工作
2、具體內(nèi)容:
(1)污染控制工程設(shè)計(jì)的資料收集、數(shù)據(jù)監(jiān)測、方案編制與論證、工程概預(yù)算、工藝流程設(shè)計(jì)。
(2)既有環(huán)境污染控制工程運(yùn)行中各項(xiàng)指標(biāo)例行監(jiān)測、日常管理及設(shè)備維護(hù)。
(3)工業(yè)生產(chǎn)部門材料、成品、半成品、產(chǎn)品質(zhì)量分析。
(4)環(huán)境監(jiān)測部門大氣、水體、噪聲、固廢、土壤、生物等環(huán)境污染監(jiān)測。
(5)環(huán)保管理機(jī)構(gòu)環(huán)境監(jiān)察與管理。
(6)環(huán)境評價(jià)、清潔生產(chǎn)、iso14000體系認(rèn)證相關(guān)內(nèi)容。
(7)其它與專業(yè)相關(guān)的工作。
三、指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)分組
1、指導(dǎo)教師:張弛 龔貴生 岳朝松 劉春梅
2、設(shè)計(jì)分組
實(shí)習(xí)小組
人數(shù)
項(xiàng)目
指導(dǎo)教師
備注
第一組
曹劍、陳明、丁麗容、樊貴超、高松、顧浩、顧曉玲、韓春艷、何雷、賈成、蔣永恒。
待定
張弛
第二組
李海云、李久奎、李君、李益民、劉坤、劉敏、劉霞、盧詩遠(yuǎn)、逯敏婷、呂華、馬紅巖
待定
龔貴生
第二組
錢丹、孫思思、湯道龍、田振華、王千里、王迎波、吳燕、徐波、閆立濤、楊菊、楊梅
待定
岳朝松
第二組
姚海娟、殷強(qiáng)輝、張光波、張建江、張亮、鄭偉、仲偉杰、周杰、朱文龍、胡建平
待定
劉春梅
四、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間及進(jìn)度安排
1、起止時(shí)間:__年3月5日至4月27日
2、進(jìn)度安排
進(jìn)度安排
內(nèi)容及要求
備注
__.3.5—__.3.10
聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,熟悉環(huán)境,了解工作內(nèi)容
__.3.11—__.4.20
實(shí)習(xí)內(nèi)容由單位安排,撰寫實(shí)習(xí)記錄
__.4.21—__.4.27
撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,整理相關(guān)資料
五、畢業(yè)實(shí)習(xí)成果
1、畢業(yè)實(shí)習(xí)成果:包括畢業(yè)實(shí)習(xí)日志、畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄本、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
2、撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)成果的要求
畢業(yè)實(shí)習(xí)日志內(nèi)容一般包括日期、地點(diǎn)、現(xiàn)場指導(dǎo)老師、出勤、現(xiàn)場紀(jì)律等幾個(gè)部分。
畢業(yè)實(shí)習(xí)記錄內(nèi)容一般包括日期、地點(diǎn)、指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)內(nèi)容、現(xiàn)場工藝及設(shè)備等。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容一般包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、現(xiàn)場工藝及設(shè)備、工藝原理、個(gè)人心得等。
六、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間的基本要求
1、學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下,積極主動(dòng)地完成規(guī)定的全部任務(wù),不得無故拖延。
2、嚴(yán)格遵守設(shè)計(jì)紀(jì)律,原則上不得請假,因特殊原因必須請假者,一律由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
3、按規(guī)定時(shí)間完成個(gè)人需要撰寫的畢業(yè)實(shí)習(xí)成果內(nèi)容。抄襲他人成果內(nèi)容、不按要求或未完成全部內(nèi)容、無故曠課二次及以上、缺勤時(shí)間達(dá)三分之一及以上者,畢業(yè)實(shí)習(xí)成績定為不及格。
建筑設(shè)備與環(huán)境工程系環(huán)境工程教研室
第6篇 2023年畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告中的目的及任務(wù)
一、實(shí)習(xí)目的與要求
(一)實(shí)習(xí)目的
1、鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實(shí)踐融合,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,加強(qiáng)對市場營銷過程的認(rèn)識;
2、更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
3、了解公司部門的構(gòu)成和職能,整個(gè)工作流程,從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。
(二)實(shí)習(xí)要求
1、校內(nèi)實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,服從專業(yè)老師的安排,做好筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題;
2、校外實(shí)習(xí)期間遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,積極主動(dòng)完成單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;
3、每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,及時(shí)撰寫實(shí)習(xí)日記。
第7篇 畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告中的目的及任務(wù)
一、實(shí)習(xí)目的與要求
(一)實(shí)習(xí)目的
1、鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實(shí)踐融合,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,加強(qiáng)對市場營銷過程的認(rèn)識;
2、更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
3、了解公司部門的構(gòu)成和職能,整個(gè)工作流程,從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。
(二)實(shí)習(xí)要求
1、校內(nèi)實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,服從專業(yè)老師的安排,做好筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題;
2、校外實(shí)習(xí)期間遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,積極主動(dòng)完成單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;
3、每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,及時(shí)撰寫實(shí)習(xí)日記。