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制度建設(shè)調(diào)研報(bào)告

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):78

制度建設(shè)調(diào)研報(bào)告

第1篇 依法行政監(jiān)督制度建設(shè)情況的調(diào)研報(bào)告

按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)一安排,我班承擔(dān)學(xué)校依法行政項(xiàng)目教學(xué)任務(wù),這是黨校第一次進(jìn)行的教學(xué)改革——項(xiàng)目教學(xué),即現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研和互動(dòng)式教學(xué)。我們第三組12人承擔(dān)依法行政監(jiān)督制度建設(shè)情況的調(diào)研任務(wù)?,F(xiàn)將調(diào)研情況分四個(gè)部分報(bào)告如下:

一、調(diào)研前的準(zhǔn)備

為了搞好這次調(diào)研,我們進(jìn)行了一些必要的調(diào)研前的準(zhǔn)備工作。

1、明確調(diào)研目的:使全體學(xué)員對(duì)我市行政機(jī)關(guān)的依法行政監(jiān)督制度建設(shè)情況有一個(gè)全面的了解,學(xué)完以后,提高思想認(rèn)識(shí),今后在自己的工作崗位上自覺(jué)接受監(jiān)督,增強(qiáng)依法行政能力。

2、擬定調(diào)研方案:調(diào)研開始前,9月29日組織學(xué)員討論如何調(diào)研,并將學(xué)員意見(jiàn)收集匯總,由指導(dǎo)老師擬定調(diào)研方案,對(duì)本次調(diào)研的目的、意義、內(nèi)容、方法、效果、單位的選取和要注意事項(xiàng)等問(wèn)題進(jìn)行明確,使調(diào)研順利進(jìn)行。

3、研究調(diào)研方法:為了掌握第一手真實(shí)的資料。我們決定采取走出去請(qǐng)教學(xué)習(xí)誠(chéng)肯態(tài)度、以座談、走訪、研討的方式,先由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹情況、有關(guān)單位提供現(xiàn)場(chǎng),然后由學(xué)員看、問(wèn)等互動(dòng)方式,獲取調(diào)研情況。最后學(xué)員討論,形成比較一致的認(rèn)識(shí),寫出七是進(jìn)行了行政督辦和過(guò)錯(cuò)追責(zé)。__縣通過(guò)電視臺(tái),公開違法行政舉報(bào)電話,進(jìn)行24小時(shí)接聽(tīng)處理,每年處理投訴60多起。通過(guò)督辦,行政違法越來(lái)越少。一些群眾難辦的事,通過(guò)監(jiān)察督辦,有的15分鐘就辦完了。去年,通過(guò)行政問(wèn)責(zé),一案雙開處分5人。

制度建設(shè)調(diào)研報(bào)告

按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)一安排,我班承擔(dān)學(xué)校依法行政項(xiàng)目教學(xué)任務(wù),這是黨校第一次進(jìn)行的教學(xué)改革——項(xiàng)目教學(xué),即現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研和互動(dòng)式教學(xué)。我們第三組12人承擔(dān)依法行政監(jiān)督制度建設(shè)…
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