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第1篇2023中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 第2篇2023年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子三年任職期間述職報(bào)告 第3篇市中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 第4篇2023年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子履職考核述職報(bào)告 第5篇09年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范文 第6篇中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 第7篇2023-2023學(xué)年度高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 第8篇2023中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范文 第9篇高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范文 第10篇xxxx年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子三年任職期間述職報(bào)告范文 第11篇2023年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范文 第12篇中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子三年任職期間述職報(bào)告 第13篇xxxx年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范文 第14篇某地中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 第15篇2023年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆述廉述職報(bào)告
報(bào)告怎么寫
撰寫中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告,首先要明確報(bào)告的目的,即向?qū)W校全體教職員工、上級主管部門展示過去一年的工作成果、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、問題分析及未來規(guī)劃。以下是詳細(xì)的書寫步驟:
1. 工作概述:簡要介紹領(lǐng)導(dǎo)班子在過去一年的整體工作情況,包括主要職責(zé)、管理范圍和重要任務(wù)。
2. 工作亮點(diǎn):列舉幾個具體的成績和亮點(diǎn),如教學(xué)成果、校園文化建設(shè)、學(xué)生德育活動等,用數(shù)據(jù)和事實(shí)支撐。
3. 團(tuán)隊(duì)建設(shè):描述領(lǐng)導(dǎo)班子成員的角色分工、合作模式,以及如何通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作推動學(xué)校發(fā)展。
4. 問題與反思:誠實(shí)地提出工作中遇到的困難和挑戰(zhàn),分析原因,并分享從這些問題中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。
5. 改進(jìn)措施:針對存在的問題,提出具體的改進(jìn)策略和下一步的工作計(jì)劃。
6. 期待與展望:表達(dá)對未來工作的期望,包括對學(xué)校發(fā)展的愿景和對團(tuán)隊(duì)成員的寄語。
第1篇 2023中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告
堅(jiān)持整合育人、和諧發(fā)展的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧鹽中做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。如下是給大家整理的中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告,希望對大家有所作用。
中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告篇按照市教育黨工委、市教育局黨組的統(tǒng)一安排和要求,由我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作述職報(bào)告,請審議。
20__年,實(shí)驗(yàn)中學(xué)在市教育黨工委、市教育局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,在黨的組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全穩(wěn)定方面、教育教學(xué)工作、學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展等方面開展了一系列工作,也取得了一定成績。
一、不斷創(chuàng)新、突出實(shí)踐,發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用
1、加強(qiáng)黨的自身建設(shè),增強(qiáng)吸引力、發(fā)揮戰(zhàn)斗力。廣泛深入開展宣傳引導(dǎo)工作,積極、嚴(yán)格發(fā)展優(yōu)秀教師入黨,20__年發(fā)展黨員5名,有13名教師遞交了入黨申請書;8月底,對7個黨支部委員會全部進(jìn)行了改選;12月29日,順利召開了學(xué)校第三屆黨總支委員會換屆選舉黨員大會;12月下旬,第七黨支部被考核確定為市油田公司級標(biāo)準(zhǔn)化黨支部。
2、加強(qiáng)思想政治教育,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。我們認(rèn)真組織教職工開展集中教育活動,組織黨員干部開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育,學(xué)習(xí)黨的廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例等重要文件;具體安排黨支部開展黨員組織生活會和準(zhǔn)備黨總支民主生活會。20__年4月,確定了學(xué)校宣傳工作的原則是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、集中管理、分層負(fù)責(zé),大力開展學(xué)校宣傳工作;創(chuàng)辦了黨總支專刊《宣教時刻》,發(fā)揮校園網(wǎng)、校內(nèi)外宣傳欄、學(xué)校微信公眾號等宣傳媒介的作用;在大家的共同努力下,超額完成了20__年度市教育局硬性考核的學(xué)校宣傳工作任務(wù)。
3、開展專項(xiàng)整治工作,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管控。12月份,按照市教育局統(tǒng)一要求,認(rèn)真組織開展不作為、亂作為等損害群眾利益問題專項(xiàng)整治工作,設(shè)置舉報(bào)箱、舉報(bào)電話,組織問卷調(diào)查征求意見,對重點(diǎn)人員開展自查自省自糾工作等,沒有發(fā)現(xiàn)存在問題,對全校教職工起到了教育、提醒和警示的作用。在市教育局組織的財(cái)務(wù)和固定資產(chǎn)管理考核方面,我校做到了賬目清楚、管理規(guī)范、責(zé)任到人,得到了市教育局的充分肯定,在我校召開了直屬單位固定資產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場會。
二、積極推進(jìn)學(xué)校教育轉(zhuǎn)型工作開展
1、加大對教師的培訓(xùn),為學(xué)校轉(zhuǎn)型做好思想上的準(zhǔn)備和人才上的儲備。本年度共派出12名教師到一中進(jìn)行長期掛職培訓(xùn),全部中層領(lǐng)導(dǎo)輪流到一中掛職學(xué)習(xí)一周,派出10批計(jì)41名骨干教師到北京十一學(xué)校學(xué)習(xí)。到北京、烏魯木齊等地有16次培訓(xùn),合計(jì)參加人數(shù)33人。本學(xué)年的初一教師全部參加過相應(yīng)的學(xué)科培訓(xùn)或分布式領(lǐng)導(dǎo)的專項(xiàng)培訓(xùn)工作,為順利轉(zhuǎn)型打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、完成組織機(jī)構(gòu)變革,實(shí)行扁平化、分布式、聯(lián)邦制、制衡型的分權(quán)治理組織機(jī)構(gòu)。新的組織機(jī)構(gòu)強(qiáng)化了年級的管理職能,賦予其在管理、人事、經(jīng)費(fèi)使用等方面的權(quán)利,成為學(xué)校的實(shí)體部門。強(qiáng)化處室部門的服務(wù)職能,處室部門成為年級工作的服務(wù)者、監(jiān)督者、參與者,為年級工作做好服務(wù)。形成了黨總支、教職工大會、校務(wù)委員會、學(xué)生自主管理中心和學(xué)校管理委員會等學(xué)校的權(quán)力機(jī)構(gòu),分別決策相應(yīng)的事項(xiàng)。
3、完善、修訂學(xué)校制度,建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校制度體系。根據(jù)轉(zhuǎn)型后的組織機(jī)構(gòu)、重新進(jìn)行崗位設(shè)置及各部門崗位的職責(zé)、工作內(nèi)容的界定。制定《實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作人員聘任及崗位管理辦法》、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工學(xué)術(shù)計(jì)分辦法》、《預(yù)算資金審批管理辦法》、《克拉瑪依市實(shí)驗(yàn)中學(xué)績效考核分配方案》等系列制度,并通過學(xué)校教代會審議通過。重新核定《實(shí)驗(yàn)中學(xué)章程》,初步完成人事制度和資金分配制度的改革。
4、扎實(shí)推進(jìn)分層教學(xué)、選課走班的教學(xué)模式。在充分總結(jié)上學(xué)期體育藝術(shù)技術(shù)模塊化選課走班,行政班與教學(xué)班并存的教育教學(xué)管理模式的基礎(chǔ)上,本學(xué)期在初一年級全課程實(shí)行選課走班、取消班主任、實(shí)行導(dǎo)師制的教育教學(xué)管理模式。完成了體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)特色的《教師手冊》和《學(xué)生手冊》的編制,通過初一分校的新生軍訓(xùn)、小學(xué)段游學(xué)、學(xué)科教室改造、教師集體教研等活動和課程,看到初一分校的轉(zhuǎn)型工作取得了明顯成效,師生的積極性得到有效調(diào)動。
5、嘗試將更多的時間還給學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會自我管理、自我規(guī)劃。嚴(yán)格控制各學(xué)科課時,保證學(xué)生有足夠的自主研修時間,每個年級不同程度的設(shè)置了自習(xí)課。通過對學(xué)生的放手、信任、引導(dǎo),尤其是對學(xué)生在自我規(guī)劃上的指導(dǎo)和督促,學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的規(guī)劃意識和能力。
三、以學(xué)生發(fā)展為中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),全方位提升教師的整體水平。確定20__20__學(xué)年為關(guān)注課堂教學(xué)年,分階段、按計(jì)劃推進(jìn)課堂教學(xué)年工作的實(shí)施;組織全校范圍內(nèi)的示范課,充分發(fā)揮骨干教師、上海援疆教師的引領(lǐng)和示范作用。截至目前,全校共計(jì)130多人次參與聽課,聽課總數(shù)達(dá)630節(jié);外派43名教師參加掛職培訓(xùn),其中25人在校內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流;開展教師讀書活動。在全校范圍內(nèi)形成了關(guān)注課堂、立足課堂、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的濃郁教研氛圍。
2、將提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線。加強(qiáng)對分校教學(xué)工作的指導(dǎo)與管理,20__年高考成績喜人,呈現(xiàn) 三大突破,創(chuàng)歷史新高。三大突破:一是一名理科學(xué)生高考成績608分,突破我校600分大關(guān);二是理科數(shù)學(xué)有1人142分,突破140分大關(guān);三是理科英語有4人突破130分大關(guān),最高分139分。20__屆高考發(fā)展性評價(jià)市局第三。20__年中考成績?nèi)〉昧巳惺逅袑W(xué)數(shù)學(xué)第4名、生物第5名的好成績。
3、多樣化、可選擇,創(chuàng)建適合每一個學(xué)生發(fā)展的課程體系。學(xué)校對課程進(jìn)行科學(xué)整合和重構(gòu),結(jié)合區(qū)域文化特點(diǎn)和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),大力開發(fā)適合學(xué)生發(fā)展需要的多樣化課程,弱化國家課程、地方課程、校本課程的界限,對國家課程校本化,在體育、藝術(shù)、技術(shù)等9個學(xué)習(xí)領(lǐng)域中共開發(fā)課程64門,充分尊重并滿足學(xué)生個體發(fā)展的需求。
4、開展多種形式的主題教育活動,拓寬德育工作渠道。圍繞主旋律,扎實(shí)開展了多種形式的教育活動,如新生軍訓(xùn)、抵制和防范非法宗教滲透教育、法治講座、網(wǎng)上祭英烈、抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、國家烈士紀(jì)念日、升國旗儀式及主題班會等愛國主義教育系列活動;學(xué)生議事會、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生講壇等,讓學(xué)生成為學(xué)校的主人;學(xué)生策劃開學(xué)典禮,舉辦紀(jì)念129接力賽等,以活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識為目的,活動開展的效果理想。
5、大力營造文明向上的校園文化氛圍。在周一的升國旗儀式上,團(tuán)委、學(xué)生發(fā)展中心認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿,圍繞安全衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)感恩等主題,對學(xué)生進(jìn)行教育;從思想品德、安全、衛(wèi)生、守紀(jì)等多方面,強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)知能力培養(yǎng),營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
四、重視黨建帶群建,大力支持工會、團(tuán)委開展工作
1、堅(jiān)持教代會制度,發(fā)揮民主管理和民主監(jiān)督作用。20__年召開了兩次教職工大會,審議通過了績效工資考核實(shí)施方案、工作人員聘任及崗位管理辦法、預(yù)算資金審批管理辦法、教師職稱評審方案及賦分標(biāo)準(zhǔn)、教職工學(xué)術(shù)積分辦法、教育教學(xué)質(zhì)量獎勵分配方案、最美實(shí)驗(yàn)人評選方案等一系列重要文件和制度,充分保證了每位教職工的知情權(quán)、參與權(quán)。
2、選優(yōu)樹優(yōu),建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以具有新疆特色的四好老師為標(biāo)準(zhǔn),組織開展在學(xué)校發(fā)展中有使命擔(dān)當(dāng)和貢獻(xiàn)突出的教學(xué)一線教師為四好老師的工作。20__年評選最美實(shí)驗(yàn)人27名,四好教師6名,并在克拉瑪依廣播電視報(bào)進(jìn)行專版宣傳報(bào)道。
3、積極開展各項(xiàng)文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活。20__年組織開展多項(xiàng)文體活動,參加人數(shù)達(dá)800多人次;5月,參加克拉瑪依市教育系統(tǒng)教職工集體健身交誼舞比賽,獲得第一名的好成績。
4、有效開展共青團(tuán)工作。強(qiáng)化對青年學(xué)生的教育,規(guī)范團(tuán)員發(fā)展工作,保證團(tuán)組織的先進(jìn)性;舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式和少先隊(duì)建隊(duì)儀式,組織學(xué)生自管委員會換屆改選,組建了新的社團(tuán)7個,開展志愿者活動2次。
五、切實(shí)抓好綜合治理工作,確保校園安全穩(wěn)定
1、加強(qiáng)綜治維穩(wěn)工作,確保校園安全。學(xué)校自上而下將維穩(wěn)工作納入質(zhì)量安全體系,牢固樹立政治家辦學(xué)思想和危機(jī)處理意識,建立長效機(jī)制,落實(shí)人防物防技防制度,開展交通、預(yù)防水電火風(fēng)事故、反邪教、艾滋病預(yù)防等教育等。20__年舉辦應(yīng)急疏散演練3次,開展主題班會15次;堅(jiān)持節(jié)假日值班制度,為師生營造一個安全的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、開展去極端化工作,做到教育和措施落實(shí)常態(tài)化。開展去極端化教育工作,采取積極措施,對發(fā)現(xiàn)的學(xué)生傳看暴恐音視頻情況進(jìn)行了適當(dāng)處理;檢查辦公場所各種網(wǎng)絡(luò)空間和移動存儲介質(zhì);與派出所和社區(qū)密切聯(lián)系,做好矛盾糾紛排查工作,全年師生中無違法犯罪和行政復(fù)議案件發(fā)生。
六、存在的問題和不足
1、政治思想教育的方法還不夠豐富,學(xué)習(xí)的效果還有待提高;風(fēng)險(xiǎn)管控和專項(xiàng)整治成為常態(tài)化的工作機(jī)制還沒有完全建立起來。
2、建設(shè)四好教師隊(duì)伍,在培養(yǎng)方式和選樹方法等方面還需要豐富和提高。
3、部分師生的安全防范意識、法治意識不強(qiáng),教育手段和方法較為單一;安全設(shè)施老化或損壞時有發(fā)生,應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力不足,社會治安綜合治理的長效機(jī)制需要加強(qiáng)。
4、德育工作還缺乏系統(tǒng)規(guī)劃,與校外德育基地聯(lián)系不夠,德育活動的形式單一,大多以班會和集中教育為主,教育效果有限。
七、20__年工作目標(biāo)和任務(wù)
1、認(rèn)真思考、積極落實(shí)、不斷探索黨總支領(lǐng)導(dǎo)下校長負(fù)責(zé)制的工作機(jī)制、措施和方法,有效發(fā)揮黨組織和黨員在學(xué)校轉(zhuǎn)型過程中的積極作用和推動作用;大力選樹和宣傳四好教師先進(jìn)事跡,提高師德師風(fēng)建設(shè)水平;確定學(xué)校宣傳工作主題,落實(shí)宣傳工作任務(wù)。
2、牢固樹立服務(wù)意識,創(chuàng)新學(xué)校管理方式,降低管理重心,追求管理效能最大化;將工作重心放在每位師生的發(fā)展上,最大程度地調(diào)動學(xué)校各方面工作的積極性,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。
3、以培養(yǎng)教師教育教學(xué)技能多元化為建設(shè)目標(biāo),提升課堂教學(xué)實(shí)效;建設(shè)一支復(fù)合型教師隊(duì)伍,為學(xué)校教育轉(zhuǎn)型以及辦學(xué)多樣化提供人才支撐;以課程文化為核心,努力形成優(yōu)質(zhì)多樣特色發(fā)展的學(xué)校文化。
4、認(rèn)真落實(shí)教代會制度,積極發(fā)揮教職工廣泛參與、民主決策的作用,有效行使管理和監(jiān)督的權(quán)利,促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
謝謝大家!
中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告篇,已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第2篇 2023年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子三年任職期間述職報(bào)告
三年來,我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)地開展學(xué)校教育教學(xué)工作,完滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。深化課程改革,強(qiáng)化教育管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),逐步提升我校辦學(xué)的軟硬件水平,下面是我們?nèi)耆温毱陂g述職報(bào)告。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高班子素質(zhì)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子長期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度,每周召開行政會,組織班子成員深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和上級文件精神,開展國內(nèi)外形勢和政治思想教育,增強(qiáng)依法治校和規(guī)范辦學(xué)的意識,對學(xué)校每項(xiàng)工作進(jìn)行商議討論,研究決策,不斷提高班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
2、充分發(fā)揮黨支部作用,認(rèn)真開展黨員理想、信念、黨紀(jì)、黨風(fēng)教育,提升黨員的思想素質(zhì)。積極貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的法律法規(guī),把黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)和教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,切實(shí)開展廉潔從教教育和黨風(fēng)廉政文化進(jìn)校園的活動。
二、德育為首,注重學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校以德育工作為核心,積極推行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
1、除了在課堂主陣地對學(xué)生的思想品德進(jìn)行潛移默化的熏陶和影響外,學(xué)校制定了《__中學(xué)班級管理量化辦法》和《__中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,經(jīng)常開展班級紀(jì)律衛(wèi)生評比;實(shí)行學(xué)生儀表定期檢查制度,搞好衛(wèi)生知識的宣傳與普及工作,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀和衛(wèi)生習(xí)慣;關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,開展心理輔導(dǎo)專題講座,幫助學(xué)生培育良好心理。
2、積極開展各項(xiàng)活動,創(chuàng)建文明健康的校園氛圍。學(xué)校每學(xué)年舉行學(xué)生運(yùn)動會,堅(jiān)持開展“陽光長跑”活動,組織硬筆書法比賽、“五一”美術(shù)作品展、歌詠比賽、體育活動單項(xiàng)競賽以及“感恩教育”書信寫作、紀(jì)念“改革開放三十年”青少年愛國主義讀書活動、“講述家鄉(xiāng)故事”、“平安詩山”宣傳廣告語征集等豐富多彩的德育活動,培養(yǎng)學(xué)生的課外興趣,挖掘特長人才。多名學(xué)生分別在“水頭杯”中小學(xué)生美術(shù)書法比賽、“鵬峰杯”校園歌手比賽、全國第三屆青少年書信寫作比賽、泉州市第九屆“21世紀(jì)杯”中學(xué)生英語演講比賽、南安市中小學(xué)感恩教育征文比賽、“輝煌六十年”讀書征文比賽、生命教育征文比賽、鄉(xiāng)土地理小論文比賽、生物小論文比賽、“電信杯”短信創(chuàng)作大賽中獲得佳績。尤其是校乒乓球隊(duì)去年在市“僑光杯”中小學(xué)生乒乓球賽中,榮獲男子初中組冠軍、女子初中組亞軍的好成績,參賽選手個人獲一、二、三等獎四人次。
3、牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全,同時對校舍、場地等其它教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施定期進(jìn)行安全檢查,制訂應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行防火防震逃生演練。開展安全法制專題教育,加強(qiáng)了門衛(wèi)值勤和夜間巡邏工作,確保校園安寧,創(chuàng)造了良好的德育環(huán)境。
三、教學(xué)為主,推進(jìn)教改教研活動
全體教職工全面貫徹黨的教育方針,在教育教學(xué)工作中一步一個腳印,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,務(wù)實(shí)高效地工作,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,樹立了良好的教育形象。
第3篇 市中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告
本學(xué)年,我校領(lǐng)導(dǎo)班子在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(__——2023)》為工作指南,以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以“條塊”管理模式為依托,以強(qiáng)化干部隊(duì)伍為抓手,以優(yōu)化師資力量為突破口,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,促進(jìn)了學(xué)校的健康、高位、持續(xù)發(fā)展。
一、打造高水平管理團(tuán)隊(duì)
1、我們以增強(qiáng)向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和爭創(chuàng)佳績的操作力為手段,以“樹正氣“為主調(diào),以安全、穩(wěn)定、卓越、文明為重心,在全體干部中牢固樹立以人為本、健康和諧、科研立校、特色興校、依法辦學(xué)、改革創(chuàng)新、依托實(shí)際和群體合作的教育觀念,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一舉措,齊心協(xié)力圍繞中心工作用真勁,并從日??记?、值班分區(qū)管理、門口定崗、外出請銷假、以身作則做表率等方面作了相當(dāng)嚴(yán)格且嚴(yán)密的規(guī)定。經(jīng)過強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力,保持了較高的工作效率,成員之間既有分工又有合作,職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致,呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。
2、按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大決策、干部任免和大中額資金的使用等重大問題都經(jīng)集體討論決定。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我們在辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和工作思路上做了大量細(xì)致、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C,明確了各階段的任務(wù)和要求,保證了學(xué)校發(fā)展的科學(xué)性和持續(xù)性。
二、打造“專業(yè)型”教師團(tuán)隊(duì)
1、制度建設(shè)。本著人性化管理和制度規(guī)范相結(jié)合的原則,針對教育教學(xué)中存在的一些問題,針對日常工作中的一些不足,結(jié)合上級有關(guān)精神,相繼建立健全了《班級量化考核管理辦法》、《每月一評量化考核辦法》、《教職工考勤量化考核辦法》等一系列規(guī)章制度,相繼制定了《教師“八榮八恥”》、《學(xué)生行為“十五不準(zhǔn)”》、《學(xué)生“八榮八恥”》,并針對可能會出現(xiàn)的一系列安全事件和事故,制訂了嚴(yán)密的預(yù)防和處理預(yù)案,明確專人專責(zé)、應(yīng)急處理和事故追究的原則和方法,嚴(yán)格過程管理和效果評估,嚴(yán)格績效考核和獎懲掛鉤,真正做到了處處有章可循,事事有章可依。
2、教科研工作。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭教研,并進(jìn)一步嚴(yán)格制度,強(qiáng)化管理,構(gòu)建教師成長長效機(jī)制;強(qiáng)化典型引路的作用,以點(diǎn)帶面,全面開花,培名師,育骨干,樹專家,打造效率、效果、效益“三高”課堂。
3.班主任隊(duì)伍建設(shè)。每周五下午第三節(jié)課準(zhǔn)時召開班主任工作會議,積極開展班主任工作培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流,組織班主任學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),并不斷建立健全《班級工作量化考核辦法》,促進(jìn)了班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化了班級管理,推動了教育教學(xué)的順利開展。
4、在教師中開展“查、擺、議”活動,以“教”長師德、以“學(xué)”養(yǎng)師德、以“規(guī)”約師德、以“標(biāo)”導(dǎo)師德、以“賽”比師德、以“情”化師德、以“案”警師德、以“懲”純師德。提出了新的教師職業(yè)道德要求:“志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè);為人師表,教書育人;嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時俱進(jìn);熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,積極上進(jìn),樂于奉獻(xiàn);公正、誠懇,具有健康心態(tài)和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神”,繼續(xù)著力打造學(xué)科學(xué)、學(xué)理論、學(xué)教育、學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、愛教育、愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生、有愛心“六學(xué)五愛”的學(xué)愛型教師群體。
三、打造“質(zhì)量型”校園
一是嚴(yán)格管理,狠抓常規(guī),天天檢查,及時反饋,強(qiáng)化整改。二是堅(jiān)持檢查和指導(dǎo)相結(jié)合、點(diǎn)與面結(jié)合、定量與定性相結(jié)合,深入開展教科研活動,重點(diǎn)組織好教師“質(zhì)量課”、月考和質(zhì)量抽測、考情學(xué)情分析會等活動,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。三是繼續(xù)采取“走出去,請進(jìn)來”的方式,結(jié)合晨會、班主任專題會和隔周教研例會,提高班主任和一線教師的管理能力和教育教學(xué)水平。過來的一年,我們共外派教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)35人次。
四、打造“平安型”校園
一是嚴(yán)格落實(shí)安全第一。建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班執(zhí)勤制度,結(jié)合條塊分割和年級部管理,堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”、“專人專崗”,做到綜合檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合,突擊檢查和日常檢查相結(jié)合,抽查和自查相結(jié)合,過程、結(jié)果與信息反饋相結(jié)合,監(jiān)督與考核相結(jié)合,確保學(xué)校安全工作無疏漏;落實(shí)宣傳制度,利用主題班會、校會、升旗儀式、校報(bào)、宣傳欄、校園廣播、試卷考試等途徑,做好對學(xué)校安全工作的宣傳,營造一種全員參與,齊心協(xié)力,共建安全有序校園的良好氛圍;學(xué)校與每位教師、家長簽訂學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書,實(shí)行安全工作一票否決制,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。 二是學(xué)校大門和教學(xué)區(qū)大門24小時有人值班,嚴(yán)格出入學(xué)校管理;總務(wù)處徹查隱患,及時維護(hù)和維修,確保安全;確保校內(nèi)每一個攝像頭正常工作,增大了安保系數(shù)。
五、打造“健康型”校園
1、把家長學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點(diǎn)和亮點(diǎn)來抓,并適當(dāng)利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式,營造德育合力,打造家庭、學(xué)校、社會三位一體學(xué)生健康成長平臺。
2、主題教育活動。相繼開展了《老師,我能為你做什么》主題班會,“我驕傲,我是_中人”朗誦比賽,“迎國慶、頌和諧、展宏圖”主題板報(bào),“心系校園、擁抱和諧”作文比賽,“珍愛青春,遠(yuǎn)離網(wǎng)癮”主題征文,“迎元旦書畫展”,“創(chuàng)新杯”小發(fā)明、小制作大賽,“慶祝建黨90周年知識競賽”,“心連心大型公益活動”、“河北省百場留守兒童家庭教育公益講座”、仝慧琪教授《讓孩子愛上學(xué)習(xí)》的報(bào)告、迎“五四”歌詠比賽等一系列活動,并邀請省講師團(tuán)特級教師賈蕓來我校進(jìn)行示范課教學(xué)、與市科協(xié)共同舉辦了全國科普日啟動儀式、聽取了兩極科學(xué)家位夢__教授“北極之旅”的科普報(bào)告。今年,學(xué)校完善了展示長廊和各教學(xué)樓文化建設(shè),進(jìn)一步把教育延伸到學(xué)校的邊邊角角,結(jié)合每月一評及每月一評大會、國旗下講話、校園廣播、校報(bào)、板報(bào)等陣地宣傳,不斷優(yōu)化德育大環(huán)境。
六、打造“廉政型”校園
我們_中班子成員為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”,“多干實(shí)事,少說空話,多琢磨事,不琢磨人,多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任,多想到別人,少想到自己”,對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”,即眼勤、手勤、腦勤、腿勤,腦子中時刻裝著教育,裝著學(xué)校,裝著教師,裝著學(xué)生。一年來,我校領(lǐng)導(dǎo)班子一直工作在教學(xué)最前沿,關(guān)心每一位老師,關(guān)心每一位學(xué)生,以身作則,為人師表,同時,深入課堂聽課、評課,指導(dǎo)好課堂教學(xué),提高教學(xué)效果。帶頭遵守紀(jì)律,時時處處嚴(yán)于律己。廉潔自律,潔身自好,團(tuán)結(jié)同志,遵紀(jì)守法,出滿勤、干滿點(diǎn)。時刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,想師生之所想,急師生之所急,解教師之所困。不斷堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、端正人生態(tài)度。
七、打造“綠色”校園
今年,學(xué)校首先對操場進(jìn)行了全面硬化,并先后安裝操場隔離欄和種植場隔離欄400多米;硬化并安裝了6個籃球場和8個乒乓球場地;平整并綠化綠地40余畝,栽種樹木1000余棵,一座全新的、集“科學(xué)、文化、藝術(shù)、園林”為一體的現(xiàn)代簡約型校園已經(jīng)呈現(xiàn)在全市人民面前。
回顧一年來的工作,我校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部職工共同努力、奮力進(jìn)取,在很多方面都取得了較好的業(yè)績,學(xué)校先后獲得了__市__年度“教學(xué)優(yōu)勝單位”、“教育工作先進(jìn)單位”、__市“教育科研先導(dǎo)基地?!?、“__市優(yōu)秀家長學(xué)校”“__省示范家長學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號,順利通過了“__省示范性教師專業(yè)發(fā)展學(xué)?!钡尿?yàn)收和“__省電教裝備工作督導(dǎo)檢查”、“__市教師教學(xué)評估”、“__市教師教學(xué)評估”、“體育健康一日”、“__省教育督導(dǎo)評估”等各類評估檢查。
我們雖然取得了一些成績,但我們也知道,我們做的還很不夠,與“建設(shè)和諧校園”目標(biāo)相比,仍然存在不少差距,在將來的工作中,我們將積極發(fā)揚(yáng)成績,查找差距,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第4篇 2023年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子履職考核述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好!
將要過去的一年,在上級部門的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,學(xué)校以黨的教育方針和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo),不斷解放思想,更新觀念,本著“責(zé)任明確,強(qiáng)化細(xì)節(jié),抓管理,重質(zhì)量,保安全,積極推進(jìn)新課程教學(xué)改革,重視教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,扎實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)的有效性,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)師生發(fā)展,提升學(xué)校辦學(xué)水平”的工作思路,學(xué)校的各項(xiàng)工作得以順利開展并取得了驕人的成績?,F(xiàn)將XX年履職情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、學(xué)?;厩闆r
我?,F(xiàn)有學(xué)生3866人,其中住校學(xué)生1680人,在崗教師217人,高級教師14人,一級教師89人,省級骨干教師4人,市級學(xué)科帶頭人2人,市級骨干教師6人,縣級學(xué)科帶頭14人、骨干教師58人。校園占地面積148萬平方米,建筑面積2.7(26822)萬平方米,綠化面積3.5(33894)萬平方米,占校園面積的23.6%。
二、抓管理、轉(zhuǎn)作風(fēng)---扎實(shí)開展思想政治教育工作
1.在學(xué)校的發(fā)展中,始終堅(jiān)持以“____的重要思想”為指導(dǎo),深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__屆六中全會精神,把省、市、縣“三會”精神貫徹在實(shí)際工作中,以“重調(diào)研、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促跨越”主題教育實(shí)踐活動為契機(jī),提高認(rèn)識,狠抓落實(shí),強(qiáng)化“三風(fēng)”,樹立大教育思想,把學(xué)校工作放在經(jīng)濟(jì)、社會、文化發(fā)展的大背景之下,堅(jiān)定社會主義辦學(xué)方向。
2.抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建設(shè)一支思想素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)技能精湛、團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),敢于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。要求班子成員在思想上、行動上充分發(fā)揮表率作用,做專業(yè)領(lǐng)域的行家里手,干在實(shí)處,走在前列,分工合作,精誠團(tuán)結(jié),形成強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力,引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
3.抓好學(xué)校制度建設(shè),根據(jù)發(fā)展的需要,不斷解決新問題,探索管理與發(fā)展的長效機(jī)制,做到依法治校,民主管理,并努力使學(xué)校的各項(xiàng)制度內(nèi)化為師生共同追求的一種文化精神,本年度在原有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修定完善了《教師管理與考核辦法》,《教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘方案》等,充分體現(xiàn)“鼓舞先進(jìn)、注重實(shí)效、講究奉獻(xiàn)、多勞多酬”的激勵性原則,激發(fā)教職工的工作熱情,調(diào)動廣大教師的工作積極性。
4.抓好教師隊(duì)伍師德教風(fēng)建設(shè),教師隊(duì)伍素質(zhì)是推動學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展的根本動力,堅(jiān)持“以人為本”,管好人、用好人、發(fā)展人,學(xué)校結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“民主評行風(fēng)”等繼續(xù)深入開展“正師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,不斷提高教師的師德修養(yǎng),牢固樹立“以德育人”的思想,充分發(fā)揮老師在學(xué)生中的人格垂范作用,樹立教師在人民群眾中的良好形象。同時學(xué)校實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制,廣泛接受社會各界的監(jiān)督。造就了一支素質(zhì)過硬,業(yè)務(wù)精良,樂學(xué)善教,充滿朝氣與活力的教師隊(duì)伍。
5.抓好班主任的管理與培養(yǎng),針對我校教師的年齡特點(diǎn),學(xué)校非常重視班主任隊(duì)伍的管理與建設(shè),定期召開班主任工作例會和經(jīng)驗(yàn)交流會,交流推廣成功經(jīng)驗(yàn);同時實(shí)行班級工作月考核制度,促進(jìn)班級間的競爭與合作;實(shí)行副班主任跟班制度,參與班級日常管理工作,提高班級管理整體水平。
6.抓好學(xué)生管理與德育教育工作,育人先育德,學(xué)校堅(jiān)持以“養(yǎng)成教育”為抓手,重視對學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng),以制度促規(guī)范,以宣傳教育為陣地,以活動為載體,創(chuàng)設(shè)各種道德實(shí)踐機(jī)會,切準(zhǔn)時代脈搏,不斷研究新問題,探索有效的德育教育新模式,致力于公民道德素養(yǎng)的全面提高。利用校園文化建設(shè),集會演講,傳統(tǒng)節(jié)日慶典,板報(bào)專欄,團(tuán)員陣地,校園廣播,校園小報(bào),學(xué)生操行評定,主題班會等多種形式,營造健康向上的輿論氛圍。建立心理咨詢室,引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展,深入挖掘?qū)W生發(fā)展的內(nèi)部動力;定期召開家長會,構(gòu)建“三維一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò),切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè);積極開展豐富多彩的校園文體活動,在學(xué)生喜聞樂見的活動中,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,受到健康人格的感染與熏陶。
三、抓過程、重落實(shí)---切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校始終堅(jiān)持以德育為主線,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),教育教學(xué)為動力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)的辦學(xué)宗旨。始終把教育教學(xué)質(zhì)量的提高視為學(xué)校發(fā)展的生命線,探索教育規(guī)律,完善管理制度,充分引入競爭機(jī)制,廣泛調(diào)動廣大教師的工作積極性。大膽嘗試“先學(xué)后教、少教多學(xué)、以學(xué)論教”的新型課堂教學(xué)模式,大力推行集體備課制度,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)同學(xué)科教師的交流與合作,資源共享,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。實(shí)施“青藍(lán)工程”、“名師工程”,發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用,大興教育科研之風(fēng);重視校本教研的開發(fā),加強(qiáng)校本培養(yǎng),促進(jìn)全體教師的專業(yè)成長;實(shí)行家長評教制度,廣泛接受社會監(jiān)督;不斷總結(jié)學(xué)生教育發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),改善評價(jià)機(jī)制,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,實(shí)行“月測達(dá)標(biāo)”制度,有效地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,及時發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)教學(xué)工作中存在的問題與不足,為宏觀調(diào)控提供可靠依據(jù);高度重視畢業(yè)年級各項(xiàng)工作,大處著眼,細(xì)處著手,班子成員深入課堂聽課,及時掌握教學(xué)動態(tài),進(jìn)一步規(guī)范過程管理。以優(yōu)異的成績,穩(wěn)定的質(zhì)量,回報(bào)社會,回饋家長。
四、抓安全、保平安---切實(shí)保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全
我校始終把師生生命財(cái)產(chǎn)安全放在至高無上的位置,常抓不懈。先后制定出臺了一系列管理制度與措施,形成安全工作常態(tài)化管理機(jī)制,責(zé)作追究,從嚴(yán)問責(zé),層層簽定安全管理責(zé)任書,形成安全無小事,人人抓安全的良好工作局面。工作中,抓好師生的安全教育工作,重視校園及周邊治安維穩(wěn)工作;狠抓食品衛(wèi)生安全,通路交通安全,加大常規(guī)檢查與管理;定期召開特殊學(xué)生家長會,促進(jìn)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化;定期排查各種安全隱患,狠抓落實(shí),實(shí)行安全工作臺帳制度,把各種隱患消除在萌芽狀態(tài)中。在學(xué)生中開展關(guān)于地震、火災(zāi)、用水、用電、消防、食物中毒、樓梯踩踏等系列安全知識講座活動,組織開展“應(yīng)急疏散演練”、“火災(zāi)自救與消防演練”等活動,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,使學(xué)生懂得基本的安全常識,提高安全自救能力,學(xué)校針對各種情況,制定安全工作應(yīng)急預(yù)案;一年來沒有發(fā)生一起重大校園安全事故,為廣大師生營造了一個安全、祥和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、抓養(yǎng)成、嚴(yán)管理----不斷提高寄宿生管理水平
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷總結(jié)大型寄宿制學(xué)校管理與發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),探索大型寄宿制學(xué)校管理的新模式,學(xué)校先后出臺《寄宿生管理辦法》、《管理人員考核辦法》等,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制,成立專門的宿舍管理部,安排專職人員作為住校生的生活管理教師,輪流值班,做到二十四小時不留管理死角,關(guān)心學(xué)生生活,并對衛(wèi)生、紀(jì)律、就寢各個方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行處理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,管理要求常態(tài)化,取得顯著成效。同時要求班主任跟進(jìn)管理,有針對性地開展工作,每周星期天學(xué)生返校時,由班主任、副班主任在第一時間了解住校學(xué)生的到位情況,嚴(yán)格排查是否有學(xué)生將管制刀具、手機(jī)、mp3、mp4、煙酒、黃色書刊等物品帶進(jìn)學(xué)校,起到良好的監(jiān)督警示作用。到目前總體上看不管什么時侯,公寓樓內(nèi)地面干凈,床鋪整潔,物品擺放整齊,學(xué)生活動有序,學(xué)生自理能力明顯提高,并逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。建成校醫(yī)室,有兩名醫(yī)務(wù)工作人員持證上崗,負(fù)責(zé)對學(xué)生常規(guī)疾病的治療,校園突發(fā)情況的緊急救護(hù)以及季節(jié)性流行疾病的防控工作,為確保師生的健康與安全發(fā)揮了積極作用;新開設(shè)洗衣房一間,洗滌、消毒操作流程規(guī)范,低價(jià)服務(wù)于學(xué)生的日常生活,鍋爐房為學(xué)生定時供應(yīng)開水,這一系列措施的跟進(jìn),全面提高了后勤服務(wù)質(zhì)量及保障能力,朝著大規(guī)模、高標(biāo)準(zhǔn)方向發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實(shí)國家關(guān)于寄宿學(xué)生的各項(xiàng)惠民補(bǔ)助政策,不折不扣,及時發(fā)放寄宿生生活補(bǔ)助229萬無,交通費(fèi)補(bǔ)助33.6萬無,使國家的惠民政策深入人心,家喻戶曉。
六、本年度重點(diǎn)工作匯報(bào)
1.樹立大局意識,積極配合縣上重大活動的開展。四月初,在縣委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,緊密配合縣科技局成功舉辦了“第26屆甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽暨第11屆全國機(jī)器人大賽(甘肅賽區(qū))競賽活動”,思想上高度重視,行動上密切配合,大力開展宣傳造勢工作,把我縣及我縣教育美好的一面展現(xiàn)給與會代表,同時為14個地州市參賽代表團(tuán)近600名師生創(chuàng)造了一個安全、衛(wèi)生、舒適的食宿服務(wù)環(huán)境,得到了大會的好評。
2.在縣委、政府,上級教育主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,從講政治的高度,深刻認(rèn)識“兩基”迎國檢工作的重要性,樹立高度的責(zé)任意識,徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴(yán)格要求,周密計(jì)劃,扎實(shí)安排,確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成“兩基”迎國檢的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。在過程中得到了上級部門的大力支持,學(xué)校硬件設(shè)施配套建設(shè)邁上了新臺階,新裝備理化生實(shí)驗(yàn)室六間,更新了實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備;新開辟音樂、美術(shù)功能教學(xué)室各一間,加強(qiáng)了校園體育活動場地建設(shè),并配備了一定數(shù)量的教學(xué)儀器及體育運(yùn)動器械,基本滿足了教學(xué)活動的正常開展。同時追求學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展,優(yōu)化美化校園環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,堅(jiān)持貫徹“以人為本”的辦學(xué)思想,采取有效措施做好控輟保學(xué)工作,使每一個適齡兒童留得住,管得好,充分享受平等的國民教育權(quán)利。進(jìn)一步規(guī)范了教育教學(xué)行為,教育廣大教師以良好的職業(yè)操守“為學(xué)生發(fā)展奠基,為民族未來負(fù)責(zé)”,在平凡的崗位上盡職盡責(zé),有所擔(dān)當(dāng)。在近一年的“兩基”迎國檢工作中,學(xué)校接受省、市、縣專項(xiàng)督察十余次,學(xué)校工作經(jīng)歷了考驗(yàn),也總結(jié)的豐富的工作經(jīng)驗(yàn),取得顯著成效。
3.我校在完成一期、二期基建項(xiàng)目工程之后,校園人工湖改造受到各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的廣泛關(guān)注,被列為XX年人大提案工程。學(xué)校在基建債務(wù)沉重,資金緊張的情況下,經(jīng)校委會研究決定,于 3月28日啟動了校園人工湖改造工程,工程預(yù)算總投資380萬元,在建設(shè)施工過程中得到了省教育廳、財(cái)政廳,縣委、政府的大力支持,工程已于11月30日全面竣工,校園環(huán)境面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。人工湖改造工程的完成,極大地拓寬了師生校園活動空間,消除了安全隱患,成為校園一道亮麗的風(fēng)景,學(xué)校初步?jīng)Q定在進(jìn)一綠化美化的情況下,雙休日向社會開放,讓社會各界人士走進(jìn)二中,了解二中,關(guān)心支持我校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
4.重視校園文化建設(shè),努力創(chuàng)建書香校園,營造濃厚的校園文化氛圍。一年來共張掛校園墻體標(biāo)語11組,室內(nèi)各種宣傳教育牌匾135幅,在人工湖改造過程中,百米學(xué)苑長廊、亭臺樓閣的建設(shè)以及假山路橋的改造滲透了豐富的文化元素,真正做到了讓每一塊墻壁都說話,讓山石路橋都傳情,校園文化品味大幅提升。
5.以資金共享,資源共享為主導(dǎo),積極爭取“__縣地震應(yīng)急指揮中心”選址于學(xué)校東操場,現(xiàn)已完成獨(dú)立供電、供水,操場的抄平、三合土碾壓工程建設(shè)任務(wù),為下一步高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)打好了基礎(chǔ)。
七、取得的成績:
今年我校先后被授予“市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!?、“市級信息技術(shù)示范校”、 “縣級文明單位”、 “學(xué)校綜合目標(biāo)管理責(zé)任書考核先進(jìn)單位”、“綠色學(xué)?!薄ⅰ翱萍紕?chuàng)新先進(jìn)單位”、“先進(jìn)黨組織”、“兩基”迎國檢先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。教師發(fā)表教育科研論文71篇,學(xué)生在各級各類競賽中獲獎283人次,畢業(yè)升學(xué)考試中成績優(yōu)異,優(yōu)良率、升學(xué)率均位居榜首。
八、面臨的困難與問題:
1.學(xué)?;▊鶆?wù)沉重,各類尾欠工程款1039萬元,嚴(yán)重制約著學(xué)校的快速發(fā)展。
2.學(xué)生周末離校,人員集中,縣域內(nèi)交通運(yùn)力不足,存在安全隱患。
3.各類教學(xué)輔助用房嚴(yán)重不足,黨、團(tuán)、工活動室,音、體、美器材室缺失,無法開展師生正常活動。
4.學(xué)校操場,目前尚不能滿足體育教學(xué)和體育競賽活動的正常開展,急需進(jìn)一步建設(shè)。
5.學(xué)生餐飲樓是招商引資項(xiàng)目工程,經(jīng)營方承包經(jīng)營租賃費(fèi)用高,加之物價(jià)、人員工資上漲幅度大,為保障學(xué)生的根本利益,學(xué)校實(shí)行限價(jià)經(jīng)營,造成經(jīng)營方利潤較低,承包經(jīng)營人員極不穩(wěn)定,加大了學(xué)校的管理難度,成為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展中的一個不穩(wěn)定因素。
回顧一年的工作,我們穩(wěn)中求進(jìn),站在新年的起點(diǎn)上,我們昂首向前,班子成員將一如既往,帶領(lǐng)全體教職員工,同心同德,群策群力,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,為辦人民滿意的教育而不懈努力。
__縣第二中學(xué)
XX-12-8
第5篇 09年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范文
過去一年,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個代表”的重要思想,貫徹十七大會議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)班子建設(shè),提高管理水平。
目前,學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)年齡結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,有激情,有思想,有活力。堅(jiān)持每周一次的學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持用“五心”校長標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢,積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認(rèn)識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,有辦好像山中學(xué)的高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運(yùn),撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。目前,大家在繼承發(fā)揚(yáng)鹽中歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
二、明確學(xué)校工作目標(biāo),凝聚全員奮進(jìn)的動力。
我校10年的辦學(xué)歷史,賦予像山中學(xué)積極主動的探索創(chuàng)新精神,凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了像山中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是多年來,受多方面因素影響,像山中學(xué)一直未能有大的發(fā)展,家長在觀望,社會在關(guān)注,教師有迷惑,學(xué)校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關(guān)注和大力支持下,面對新形勢、新挑戰(zhàn),新班子義無反顧,迎難而上。根據(jù)《甘谷縣十一五教育規(guī)劃》,結(jié)合我校實(shí)情,經(jīng)過充分的調(diào)研,理性的思考,明確提出“提升教育質(zhì)量,爭創(chuàng)甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標(biāo),民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,迅速打開了學(xué)校工作的新局面,今年招生首次突破800人。
第6篇 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告
過去一年,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個代表”的重要思想,貫徹十七大會議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)班子建設(shè),提高管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上四人,其中黨員占100%。2023年9月,經(jīng)學(xué)校董事會和教育局批準(zhǔn),重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,原來老校長張愛民因年事已高,辭去校長職務(wù),由原黨支部書記、常務(wù)副校長申曉菁擔(dān)任校長職務(wù),同時增加和調(diào)整了部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員。在新班子的帶領(lǐng)下,全校教職工凝心聚力,實(shí)行科學(xué)的管理機(jī)制,落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理,建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”的工作思路,聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。
目前,學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)年齡結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,有激情,有思想,有活力。堅(jiān)持每周一次的學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持用“五心”校長標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢,積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認(rèn)識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,有辦好像山中學(xué)的高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運(yùn),撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。目前,大家在繼承發(fā)揚(yáng)鹽中歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
二、明確學(xué)校工作目標(biāo),凝聚全員奮進(jìn)的動力。
我校10年的辦學(xué)歷史,賦予像山中學(xué)積極主動的探索創(chuàng)新精神,凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了像山中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是多年來,受多方面因素影響,像山中學(xué)一直未能有大的發(fā)展,家長在觀望,社會在關(guān)注,教師有迷惑,學(xué)校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關(guān)注和大力支持下,面對新形勢、新挑戰(zhàn),新班子義無反顧,迎難而上。根據(jù)《甘谷縣十一五教育規(guī)劃》,結(jié)合我校實(shí)情,經(jīng)過充分的調(diào)研,理性的思考,明確提出“提升教育質(zhì)量,爭創(chuàng)甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標(biāo),民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,迅速打開了學(xué)校工作的新局面,今年招生首次突破800人。
學(xué)校新班子組建以來,認(rèn)真分析了學(xué)?,F(xiàn)狀,規(guī)劃了學(xué)校愿景,制定了《像山中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在文化“整合”的基礎(chǔ)上,確定了“整合育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,“立德為先,求真、崇實(shí)、尚美”的校訓(xùn),提出了“像山中學(xué)教風(fēng)要求和學(xué)風(fēng)要求”(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠(yuǎn)、學(xué)以勤、識以達(dá)、行以正”的學(xué)風(fēng)),提出了“關(guān)心每一個學(xué)生,關(guān)懷每一個教師”的校風(fēng),確立了“讓每個孩子人格得以完善,智慧得以豐盈,潛能得以挖掘,個性得以彰顯,身心得以康健”的育人目標(biāo),并力圖通過日常行為規(guī)范和教育教學(xué)使之逐漸成像山中學(xué)師生共同的價(jià)值取向和文化認(rèn)同,指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,把軟文化變成硬實(shí)力,彰顯像山中學(xué)的教育理念。
三、 以“服務(wù)”為根本,逐步樹立學(xué)校班子形象。
(一)落實(shí)“承包責(zé)任制”,班子主要成員堅(jiān)持上課、聽課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級組,一人負(fù)責(zé)一個年級,負(fù)責(zé)整個年級的教育教學(xué)和日常管理;每個班子成員與一個后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。
第7篇 2023-2023學(xué)年度高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告
2023-2023學(xué)年度,我們始終秉承“四讓”辦學(xué)宗旨,持續(xù)打造“六是”精品工程,不斷加強(qiáng)“十有五不”作風(fēng)建設(shè),深入推進(jìn)思想政治工作“十大方略”和教學(xué)工作“十大轉(zhuǎn)變”,各項(xiàng)工作又有了新的突破和新的收獲。主要體現(xiàn)在以下十個方面:
一、體現(xiàn)在以“四個一”為指導(dǎo)思想的學(xué)校每周工作安排上。
所謂“四個一”,就是一個時段,突出一個重點(diǎn),解決一個問題,達(dá)到一個目的。
二、體現(xiàn)在以必查必扣必通報(bào)為要求的常規(guī)管理上。
環(huán)境衛(wèi)生、休息秩序、課堂紀(jì)律、課間出操、車輛擺放、劃時分區(qū)的安全防范要求每個行政值班組和每個年級部每天必查必扣必通報(bào),教職工出勤情況要求每個行政值班組每個月必須檢查通報(bào)兩次,公物維護(hù)、學(xué)生儀表要求每個行政值班組每個月必須檢查通報(bào)一次。每個行政值班組的檢查扣分情況必須在規(guī)定時間上傳到校園網(wǎng)的《檢查通報(bào)》欄目。值班工作結(jié)束之后還要按規(guī)定要求形成檢查綜述并上傳全體班主任群和中層以上干部群。每個行政值班組的必查必扣必通報(bào)的執(zhí)行情況由校長辦公室每月匯總統(tǒng)計(jì)并在全體中層以上干部例會上進(jìn)行通報(bào)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理,有效提升管理水平,學(xué)校與鹽城佳泰物業(yè)服務(wù)有限公司簽訂了合作協(xié)議,并制定了針對物業(yè)公司的考核細(xì)則,要求政教處、每個行政值班組、每個年級部每月至少開出一張針對宿舍管理人員的罰單,總務(wù)處每月至少開出一張針對衛(wèi)生保潔人員的罰單,安保處每月至少開出一張針對安保人員的罰單,每月累計(jì)至少13張罰單。根據(jù)財(cái)務(wù)部門提供的數(shù)據(jù),不到一年的時間處罰金額累計(jì)2970 元。
三、體現(xiàn)在學(xué)校規(guī)章制度和考評方案的健全和完善上。
第一,為了杜絕不良行為,消除安全隱患,穩(wěn)定校園秩序,校長室先后頒布了針對全體學(xué)生的“八條禁令”以及針對教師在校內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生的“六條禁令”。
第二,為了保證課間會操的質(zhì)量,學(xué)校制定了課間會操的考核條例和評分細(xì)則,并將課間會操作為權(quán)重較大的獨(dú)立考核指標(biāo)與一日常規(guī)和考試成績并列納入班主任工作量化考核。堅(jiān)決做到天天通報(bào),月月評比,讓課間會操成為展示全校師生精神風(fēng)貌的一道亮麗的風(fēng)景。
第三,三個年級部在堅(jiān)持既定方針和原有思路的前提下,對過程性和終結(jié)性績效考核方案進(jìn)行了更切合實(shí)際的修訂和完善。
第四,在通過印發(fā)征求意見表、召開教師代表座談會等形式廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,修訂和完善了《專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦申報(bào)方案》,近期公布。
第五,為了從根本上消除同一班級的任課老師在確定跟蹤對象的時候所產(chǎn)生的矛盾和分歧,也為了保證過程性績效考核和學(xué)年度綜合獎的評定在指導(dǎo)思想上的高度一致,校長室在深入調(diào)研和充分論證的基礎(chǔ)上,就教學(xué)人員的學(xué)年度綜合獎評定方案提出了一條補(bǔ)充意見。這個補(bǔ)充意見是:在高三年級的高考和非畢業(yè)年級的期中期末考試的績效考核中,被認(rèn)定為優(yōu)勝班級的所有任課老師都會獲得獎勵性加分,被認(rèn)定為黃牌班級的所有任課老師都會受到處罰性扣分。這樣做的目的就是希望全校上下都能達(dá)成一個共識,那就是:全局利益永遠(yuǎn)第一,團(tuán)隊(duì)精神至高無上。
四、體現(xiàn)在與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合、與中心工作相結(jié)合、與傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合的一系列德育工作上。
一是成功組織了英語節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)。
二是成功組織了落實(shí)“三個一”爭做“三種人”的競賽活動以及獻(xiàn)愛心送溫暖活動。
三是成功組織了每周一次的升旗儀式、每周五次的校園廣播、每月一次的專題板報(bào)評比。
四是成功組織了每周一次的主題班會。從上個學(xué)期開始,全校三個年級的班會課都實(shí)現(xiàn)了“四個統(tǒng)一”:統(tǒng)一教案,統(tǒng)一課件,統(tǒng)一開課時間,由年級部統(tǒng)一制作。班會課成了真正意義上的高質(zhì)量上檔次的人生指導(dǎo)課。
五是成功組織了以“三個有利于”為指導(dǎo)思想的高一高二年級36位班主任全部參賽的第五屆教育大獎賽。
五、體現(xiàn)在課堂教學(xué)“五個三”的推進(jìn)和落實(shí)上。
第一,在高三年級全體教師會議上,校長室就“五個三”的推進(jìn)和落實(shí)提出了“五點(diǎn)實(shí)施意見”。
第二,高三年級分別由12位備課組長、任教高三的包括分管校長在內(nèi)的12位中層以上干部以及每門學(xué)科推薦的兩位任課老師分三輪向全校教師開放了42節(jié)充分體現(xiàn)“五個三”的專題復(fù)習(xí)課和試卷講評課。
第三,高二年級小高考復(fù)習(xí)迎考期間開展了“深入踐行‘五個三’,堅(jiān)決打贏小高考”的課堂教學(xué)觀摩活動,6門學(xué)科開設(shè)專題復(fù)習(xí)課和試卷講評課共12節(jié)。
第四,高一年級在上學(xué)期期末復(fù)習(xí)迎考期間開展了“深入踐行‘五個三’,教學(xué)再登新臺階”的課堂教學(xué)觀摩活動,語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科分別開設(shè)了一節(jié)觀摩課。
第五,本學(xué)期小高考之后,教學(xué)管理部門組織開展了“傾力打造‘五四三’工程,再掀基礎(chǔ)年級教改熱潮”的課堂教學(xué)觀摩活動,九門學(xué)科分別開設(shè)了一節(jié)觀摩課。
第六,圍繞“五個三”,教學(xué)管理部門全年累計(jì)安排了36節(jié)校級公開課;成功組織了第五屆教學(xué)大獎賽,累計(jì)開課20節(jié);各教研組備課組累計(jì)開設(shè)了288節(jié)組內(nèi)公開課;全校教師全年累計(jì)聽課12950節(jié),人均聽課71節(jié)。
經(jīng)過近五年的努力,全校師生推門聽課已經(jīng)習(xí)以為常,觀摩學(xué)習(xí)已經(jīng)蔚然成風(fēng)。把功夫下在備課上,把本領(lǐng)顯在課堂里,正在逐步成為全體教師共同的心聲和自覺的行動。
六、體現(xiàn)在高三復(fù)習(xí)工作的大政方針上。
第一,在宏觀調(diào)控上,我們的大政方針是“五個堅(jiān)持五個不動搖”:一是堅(jiān)持“一個督促”不動搖;二是堅(jiān)持“兩個不做”不動搖;三是堅(jiān)持“三個不講”不動搖;四是堅(jiān)持“四個認(rèn)真”不動搖;五是堅(jiān)持“五個協(xié)調(diào)”不動搖。
第二,在導(dǎo)師跟蹤上,我們的大政方針是“四先四后”:
首先是課內(nèi)的跟蹤,然后才是課外的跟蹤;首先是非智力因素的跟蹤,然后才是智力因素的跟蹤;首先是各門學(xué)科的全面跟蹤,然后才是本門學(xué)科的跟蹤;首先是保證班風(fēng)學(xué)風(fēng)的全員跟蹤,然后才是保證高考質(zhì)量的重點(diǎn)跟蹤。
第三,在課堂教學(xué)上,我們的大政方針是“先講后練,點(diǎn)面結(jié)合”。所謂“點(diǎn)”,就是課堂45分鐘的重點(diǎn),具體地講就是:構(gòu)思上要以“五個三”為重點(diǎn),選材上要以來自學(xué)生的關(guān)于思維方式和運(yùn)用能力方面的典型問題為重點(diǎn),立意上要以幫助學(xué)生從根本上找出問題的癥結(jié)并且交給學(xué)生能夠根治某一類突出問題的良藥為重點(diǎn)。所謂“面”,就是指課前的練習(xí)和課后的檢測在突出能力考查的同時要兼顧知識的回顧與梳理,讓識記和背默成為常態(tài)。
七、體現(xiàn)在貫穿于教學(xué)工作全過程的關(guān)于“教學(xué)五認(rèn)真”的督導(dǎo)檢查上。
第一,督導(dǎo)檢查的時間:每學(xué)期期中期末考試之后。
第二,督導(dǎo)檢查的方式:聽課、座談、看材料。
第三,督導(dǎo)檢查的對象:考試成績暫時落后的班級、學(xué)科和老師。
第四,督導(dǎo)檢查的程序:一是納入各年級部的工作計(jì)劃和工作行事歷;二是以校長室的名義成立督導(dǎo)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由各年級結(jié)合校長統(tǒng)籌安排;三是以校長室的名義下發(fā)督導(dǎo)檢查專項(xiàng)通知;四是及時做好深入細(xì)致的總結(jié)交流工作。
八、體現(xiàn)在服務(wù)育人關(guān)懷至上的后勤保障上。
一是強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。不同層次不同范圍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)全年累計(jì)21次,進(jìn)行各種比賽3次,評選出特色菜肴6種。
二是強(qiáng)化抽樣檢查。全年抽樣累計(jì)105次,質(zhì)量達(dá)標(biāo)86次,抽樣合格率81.9%,不合格罰款累計(jì)3250元。
三是強(qiáng)化綜合督查。綜合督查全年累計(jì)18次,對存在問題及時提出了整改意見并按規(guī)定進(jìn)行了處罰,罰款金額累計(jì)6705元。
四是強(qiáng)化民主監(jiān)督。本學(xué)年召開學(xué)生座談測評會共6次,參加測評學(xué)生410人次,6次綜合測評平均滿意率達(dá)到了85.36%。
九、體現(xiàn)在“寧可千日設(shè)防,不可一日有災(zāi)”的安全防范工作上。
第一,在高一新生剛?cè)雽W(xué)的時候,學(xué)校就為每一位學(xué)生印制了一本安全知識手冊,并且把安全知識的宣講與普及作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容擺上了重要位置。
第二,要求相關(guān)處室和部門密切關(guān)注并隨時收集來自各種媒體的校園安全事故,并在第一時間整理通報(bào),真正做到警鐘長鳴,防患未然。
第三,為了最大限度地避免管理真空和安全漏洞,學(xué)校出臺了劃時分區(qū)的管理方案,學(xué)校指定的值班人員必須在規(guī)定時段規(guī)定區(qū)域按照學(xué)校的規(guī)定要求堅(jiān)守崗位,一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,要在第一時間妥善處理。學(xué)校行政值班干部和年級部的值班主任負(fù)責(zé)劃時分區(qū)的督查與考核。
第四,學(xué)校54個班級每一天的包括早讀和晚自習(xí)在內(nèi)的11節(jié)課,每一堂課都有中層干部檢查通報(bào)。檢查內(nèi)容是多方面的,其中有一個很重要的內(nèi)容就是安全,主要是看各個班級是否按學(xué)校要求在黑板上公布缺課學(xué)生的姓名和原因,還要看各個班級公布的情況與班主任上傳給學(xué)校管理部門的信息是否一致。校長室還就傳染性疾病的防控工作提出了“五個第一時間”的要求:一是第一時間網(wǎng)上報(bào)送并電話報(bào)告疾控中心;二是第一時間報(bào)告學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和主要負(fù)責(zé)同志;三是第一時間隔離治療;四是第一時間采取殺菌消毒等預(yù)防措施;五是第一時間收集整理專題講座、會辦記錄、圖片視頻等過程性疾病防控資料。
第五,學(xué)校相關(guān)處室和部門在深入調(diào)查了解的基礎(chǔ)上建立了針對特殊學(xué)生的特殊檔案,并且把相關(guān)信息及時告知相關(guān)班級的任課老師,要求所有老師能夠把自己特別的愛用特別的方式奉獻(xiàn)給這些特別的學(xué)生。這樣的安排有效地避免了任課老師因?yàn)樾刂袩o數(shù)方法不當(dāng)而節(jié)外生枝。
第六,為了消除少數(shù)學(xué)生因?yàn)樾闹遣怀墒煨睦聿唤】悼赡茉斐傻陌踩[患,學(xué)校采取了四個方面的措施:一是要求每一位老師牢固樹立“成人比成才更重要,成長比成績更重要,成熟比成功更重要”的教育理念;二是創(chuàng)辦了旨在引領(lǐng)學(xué)生成長與進(jìn)步的半月刊《心路導(dǎo)航》,到目前為止累計(jì)出刊66期;三是成立了學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心和心理健康社團(tuán)“驛心社”,采用回信、面談等形式個別交流達(dá)150多人次;四是成功舉辦了首屆“5?25”心理健康節(jié)。
十、體現(xiàn)在凝聚著全體教職員工的辛勞與智慧的諸多成果與榮譽(yù)上。
2023年小高考,我校過關(guān)率在98%以上,達(dá)a等的有809人次,是縣內(nèi)同類學(xué)校的近三倍。2023-2023學(xué)年度,全校有5位老師被評為市、縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,有14位老師被評為市縣教學(xué)能手,有8位老師被評為縣教壇新秀,有23位老師榮獲省市作文比賽、學(xué)科競賽和縣文化藝術(shù)節(jié)比賽的優(yōu)秀指導(dǎo)獎,有15位老師在鹽城市中小學(xué)教師基本功考核中榮獲一等獎,有13位老師在省市優(yōu)秀論文評比中榮獲一二等獎,有16位老師在市縣基本功和優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲一二等獎。有53名學(xué)生在學(xué)科競賽、作文比賽以及縣文化藝術(shù)節(jié)比賽中獲獎,其中榮獲一等獎的有21人。
辦學(xué)以來,學(xué)校先后被評為__縣教學(xué)管理工作先進(jìn)集體、__縣文明單位、鹽城市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、鹽城市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)單位 、江蘇省平安校園。學(xué)校食堂被評為鹽城市a級食堂。2023-2023學(xué)年度,學(xué)校又被表彰為__縣教學(xué)管理工作先進(jìn)集體、鹽城市學(xué)校安全工作先進(jìn)集體、鹽城市五四紅旗團(tuán)委、鹽城市巾幗文明崗、江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校。
各位老師,各位同志,建章立制揚(yáng)清厲善,興利除弊吐故納新,砥兵礪伍強(qiáng)基固本,承前啟后繼往開來,是我們一以貫之的方針和策略;不擺花架子,不走冤枉路,不搞一陣風(fēng),不打馬虎眼,是我們堅(jiān)定不移的態(tài)度和立場。我們堅(jiān)信,有縣委、縣政府和教育主管部門高屋建瓴的謀劃與決策,有全校師生員工風(fēng)雨同舟的奮斗與拼搏,有3000名學(xué)子所維系的3000個家庭真心實(shí)意的理解與支持,有江蘇省__中學(xué)卓有成效的示范和影響,有射中老校區(qū)歷久彌香的厚重文化的熏陶與滋養(yǎng),__縣高級中學(xué)作為__教育的新生力量一定會在我們__后發(fā)崛起的偉大征程中煥發(fā)出蓬勃生機(jī)!
第8篇 2023中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo).同仁
你們好!
一年來,我校各項(xiàng)工作在“鄧小平理論”、“三個代表”的重要思想指導(dǎo)下,在業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,開展得有序、有力、有效。每項(xiàng)工作都努力做到了科學(xué)決策、民主決策,按規(guī)律謀事,按規(guī)則行事,按計(jì)劃辦事,始終如一的堅(jiān)持“五育”并育,德育為先,注重基礎(chǔ),提高素質(zhì)的原則,使全面貫徹黨的教育方針,辦人民滿意的教育這一中心得到落實(shí)。在教育過程中,學(xué)校努力把德育的方向性,智育的主體性,體育的基礎(chǔ)性貫穿于素質(zhì)教育之中,使之相輔相成,共同提高,以此提高素質(zhì),培養(yǎng)能力,按時完成了各項(xiàng)工作任務(wù),下面我代表領(lǐng)導(dǎo)班子,把一年來的工作向大家作以下匯報(bào)
(一)完善學(xué)校制度,明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對學(xué)校的各項(xiàng)制度進(jìn)行修改完善細(xì)化,使之適應(yīng)學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展形勢,把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了了工作分工,明確職責(zé),細(xì)化任務(wù),獎懲兌現(xiàn),責(zé)任追究讓其知道自己的位置,任務(wù),工作的重點(diǎn)。對中層領(lǐng)導(dǎo),管理上嚴(yán)格要求,各司其責(zé),共同努力,班子的向心力,凝聚力,戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),工作效率大大提高。
(二)群策群力,同心同德,抓好“霍亂”防控
帶領(lǐng)全體師生,響應(yīng)上級號召,全力投入“霍亂”防控工作。坐陣指揮,明確分工,人財(cái)物到位,使防控工作落實(shí)到了實(shí)處,工作全程,無一處失誤,期間接受了縣政府,縣紀(jì)委督查組的四次檢查,縣局,鎮(zhèn)政府多次督查熊副縣長兩次督查,都給予了工作以充分肯定,全面完成了防控任務(wù)。
(三)加強(qiáng)校園環(huán)境治理,及時啟用寢室,食堂
對學(xué)校的先道樹進(jìn)行了全面修剪,還學(xué)生一片蔚藍(lán)的天空,在資金困難的情況下,投入兩萬多元,把辦公用房,寢室,廁所,食堂通水通電,使之發(fā)揮作用,并充分利用起來。如若不啟用寢室食堂,這些孩子過去只能到處租房子住,吃飯也困難,跑累了,急了,就不上了,通水,通電啟用食堂,方便了學(xué)生,穩(wěn)定了學(xué)生,學(xué)習(xí)時間得到保障,成績有進(jìn)步,流失率大大降低,學(xué)生隊(duì)伍得到了穩(wěn)定
(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人功能
開學(xué)伊始,校園文化建設(shè)滯厚,經(jīng)研究對墻體進(jìn)行了粉刷,寫壁字,寫標(biāo)語,貼噴繪,充實(shí)宣傳欄,校園文化建設(shè)得以全面開展,教室文化,辦公室文化,寢室文化,食堂文化廁所文化建設(shè)也全面開展起來。現(xiàn)在全校的文化氛圍得到全面加強(qiáng),發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。
(五)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,勤儉節(jié)約,財(cái)務(wù)公開
學(xué)校資金有限,嚴(yán)格審批程序,把有限的資金用在學(xué)校的發(fā)展上,用在教育教學(xué)上,用在改善辦學(xué)條件上。購物先申請,后購物,購物時貨比三家,確保質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,每月在教職工會上,宣布學(xué)校開支情況,接受教職工的監(jiān)督,大額支出,集體決定,寫申請,集體簽字上報(bào)教育局審批。我認(rèn)為你越不想讓他知道的,他就越想知道,公開了,透明了,老師放心了,我也輕松了。
(六)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),注重師德建設(shè)
每周堅(jiān)持行政例會不動搖,堅(jiān)持班主任例會不放松,堅(jiān)持教職工例會不間斷,堅(jiān)持學(xué)生晨會不停步,堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)不懈怠。利用這些會議對全體師生進(jìn)行愛國主義,集體主義,師德師風(fēng),社會主義榮辱觀,科學(xué)發(fā)展觀為內(nèi)容的教育。開展“學(xué)校發(fā)展”大討論,我為學(xué)校獻(xiàn)良策等活動,人人參與,個個行為。特別注重教師的愛崗敬業(yè),學(xué)生行為規(guī)范的教育,印制《教師職業(yè)道德規(guī)范》,人手一份,并認(rèn)真學(xué)習(xí),并決定每學(xué)期第一次例會就是學(xué)習(xí)《《教師職業(yè)道德規(guī)范》,長期堅(jiān)持,常學(xué)常新。通過學(xué)習(xí)文章,介紹經(jīng)驗(yàn),貫徹方針,宣讀文件,理論研究等形式,使學(xué)校的思想教育工作得以實(shí)施,如此千方百計(jì),想方設(shè)法的開展,師德師風(fēng)教育,其目的只有一個,一切為了孩子的成長,一切為了教育的發(fā)展,讓全體在教學(xué)中增強(qiáng)師能,鑄造師魂,在教育中擦亮眼睛,明確方向,在思想上堅(jiān)定操守,守住底線,在執(zhí)行中,不觸高壓,不踩紅線。
第9篇 高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范文
20__—20__學(xué)年度,我們始終秉承“四讓”辦學(xué)宗旨,持續(xù)打造“六是”精品工程,不斷加強(qiáng)“十有五不”作風(fēng)建設(shè),深入推進(jìn)思想政治工作“十大方略”和教學(xué)工作“十大轉(zhuǎn)變”,各項(xiàng)工作又有了新的突破和新的收獲。主要體現(xiàn)在以下十個方面:
一、體現(xiàn)在以“四個一”為指導(dǎo)思想的學(xué)校每周工作安排上。
所謂“四個一”,就是一個時段,突出一個重點(diǎn),解決一個問題,達(dá)到一個目的。
二、體現(xiàn)在以必查必扣必通報(bào)為要求的常規(guī)管理上。
環(huán)境衛(wèi)生、休息秩序、課堂紀(jì)律、課間出操、車輛擺放、劃時分區(qū)的安全防范要求每個行政值班組和每個年級部每天必查必扣必通報(bào),教職工出勤情況要求每個行政值班組每個月必須檢查通報(bào)兩次,公物維護(hù)、學(xué)生儀表要求每個行政值班組每個月必須檢查通報(bào)一次。每個行政值班組的檢查扣分情況必須在規(guī)定時間上傳到校園網(wǎng)的《檢查通報(bào)》欄目。值班工作結(jié)束之后還要按規(guī)定要求形成檢查綜述并上傳全體班主任群和中層以上干部群。每個行政值班組的必查必扣必通報(bào)的執(zhí)行情況由校長辦公室每月匯總統(tǒng)計(jì)并在全體中層以上干部例會上進(jìn)行通報(bào)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理,有效提升管理水平,學(xué)校與鹽城佳泰物業(yè)服務(wù)有限公司簽訂了合作協(xié)議,并制定了針對物業(yè)公司的考核細(xì)則,要求政教處、每個行政值班組、每個年級部每月至少開出一張針對宿舍管理人員的罰單,總務(wù)處每月至少開出一張針對衛(wèi)生保潔人員的罰單,安保處每月至少開出一張針對安保人員的罰單,每月累計(jì)至少13張罰單。根據(jù)財(cái)務(wù)部門提供的數(shù)據(jù),不到一年的時間處罰金額累計(jì)2970 元。
三、體現(xiàn)在學(xué)校規(guī)章制度和考評方案的健全和完善上。
第一,為了杜絕不良行為,消除安全隱患,穩(wěn)定校園秩序,校長室先后頒布了針對全體學(xué)生的“八條禁令”以及針對教師在校內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生的“六條禁令”。
第二,為了保證課間會操的質(zhì)量,學(xué)校制定了課間會操的考核條例和評分細(xì)則,并將課間會操作為權(quán)重較大的獨(dú)立考核指標(biāo)與一日常規(guī)和考試成績并列納入班主任工作量化考核。堅(jiān)決做到天天通報(bào),月月評比,讓課間會操成為展示全校師生精神風(fēng)貌的一道亮麗的風(fēng)景。
第三,三個年級部在堅(jiān)持既定方針和原有思路的前提下,對過程性和終結(jié)性績效考核方案進(jìn)行了更切合實(shí)際的修訂和完善。
第四,在通過印發(fā)征求意見表、召開教師代表座談會等形式廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,修訂和完善了《專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦申報(bào)方案》,近期公布。
第五,為了從根本上消除同一班級的任課老師在確定跟蹤對象的時候所產(chǎn)生的矛盾和分歧,也為了保證過程性績效考核和學(xué)年度綜合獎的評定在指導(dǎo)思想上的高度一致,校長室在深入調(diào)研和充分論證的基礎(chǔ)上,就教學(xué)人員的學(xué)年度綜合獎評定方案提出了一條補(bǔ)充意見。這個補(bǔ)充意見是:在高三年級的高考和非畢業(yè)年級的期中期末考試的績效考核中,被認(rèn)定為優(yōu)勝班級的所有任課老師都會獲得獎勵性加分,被認(rèn)定為黃牌班級的所有任課老師都會受到處罰性扣分。這樣做的目的就是希望全校上下都能達(dá)成一個共識,那就是:全局利益永遠(yuǎn)第一,團(tuán)隊(duì)精神至高無上。
四、體現(xiàn)在與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合、與中心工作相結(jié)合、與傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合的一系列德育工作上。
一是成功組織了英語節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)。
二是成功組織了落實(shí)“三個一”爭做“三種人”的競賽活動以及獻(xiàn)愛心送溫暖活動。
三是成功組織了每周一次的升旗儀式、每周五次的校園廣播、每月一次的專題板報(bào)評比。
四是成功組織了每周一次的主題班會。從上個學(xué)期開始,全校三個年級的班會課都實(shí)現(xiàn)了“四個統(tǒng)一”:統(tǒng)一教案,統(tǒng)一課件,統(tǒng)一開課時間,由年級部統(tǒng)一制作。班會課成了真正意義上的高質(zhì)量上檔次的人生指導(dǎo)課。
五是成功組織了以“三個有利于”為指導(dǎo)思想的高一高二年級36位班主任全部參賽的第五屆教育大獎賽。
五、體現(xiàn)在課堂教學(xué)“五個三”的推進(jìn)和落實(shí)上。
第一,在高三年級全體教師會議上,校長室就“五個三”的推進(jìn)和落實(shí)提出了“五點(diǎn)實(shí)施意見”。
第二,高三年級分別由12位備課組長、任教高三的包括分管校長在內(nèi)的12位中層以上干部以及每門學(xué)科推薦的兩位任課老師分三輪向全校教師開放了42節(jié)充分體現(xiàn)“五個三”的專題復(fù)習(xí)課和試卷講評課。
第三,高二年級小高考復(fù)習(xí)迎考期間開展了“深入踐行‘五個三’,堅(jiān)決打贏小高考”的課堂教學(xué)觀摩活動,6門學(xué)科開設(shè)專題復(fù)習(xí)課和試卷講評課共12節(jié)。
第四,高一年級在上學(xué)期期末復(fù)習(xí)迎考期間開展了“深入踐行‘五個三’,教學(xué)再登新臺階”的課堂教學(xué)觀摩活動,語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科分別開設(shè)了一節(jié)觀摩課。
第五,本學(xué)期小高考之后,教學(xué)管理部門組織開展了“傾力打造‘五四三’工程,再掀基礎(chǔ)年級教改熱潮”的課堂教學(xué)觀摩活動,九門學(xué)科分別開設(shè)了一節(jié)觀摩課。
第六,圍繞“五個三”,教學(xué)管理部門全年累計(jì)安排了36節(jié)校級公開課;成功組織了第五屆教學(xué)大獎賽,累計(jì)開課20節(jié);各教研組備課組累計(jì)開設(shè)了288節(jié)組內(nèi)公開課;全校教師全年累計(jì)聽課12950節(jié),人均聽課71節(jié)。
經(jīng)過近五年的努力,全校師生推門聽課已經(jīng)習(xí)以為常,觀摩學(xué)習(xí)已經(jīng)蔚然成風(fēng)。把功夫下在備課上,把本領(lǐng)顯在課堂里,正在逐步成為全體教師共同的心聲和自覺的行動。
六、體現(xiàn)在高三復(fù)習(xí)工作的大政方針上。
第一,在宏觀調(diào)控上,我們的大政方針是“五個堅(jiān)持五個不動搖”:一是堅(jiān)持“一個督促”不動搖;二是堅(jiān)持“兩個不做”不動搖;三是堅(jiān)持“三個不講”不動搖;四是堅(jiān)持“四個認(rèn)真”不動搖;五是堅(jiān)持“五個協(xié)調(diào)”不動搖。
第二,在導(dǎo)師跟蹤上,我們的大政方針是“四先四后”:
首先是課內(nèi)的跟蹤,然后才是課外的跟蹤;首先是非智力因素的跟蹤,然后才是智力因素的跟蹤;首先是各門學(xué)科的全面跟蹤,然后才是本門學(xué)科的跟蹤;首先是保證班風(fēng)學(xué)風(fēng)的全員跟蹤,然后才是保證高考質(zhì)量的重點(diǎn)跟蹤。
第三,在課堂教學(xué)上,我們的大政方針是“先講后練,點(diǎn)面結(jié)合”。所謂“點(diǎn)”,就是課堂45分鐘的重點(diǎn),具體地講就是:構(gòu)思上要以“五個三”為重點(diǎn),選材上要以來自學(xué)生的關(guān)于思維方式和運(yùn)用能力方面的典型問題為重點(diǎn),立意上要以幫助學(xué)生從根本上找出問題的癥結(jié)并且交給學(xué)生能夠根治某一類突出問題的良藥為重點(diǎn)。所謂“面”,就是指課前的練習(xí)和課后的檢測在突出能力考查的同時要兼顧知識的回顧與梳理,讓識記和背默成為常態(tài)。
七、體現(xiàn)在貫穿于教學(xué)工作全過程的關(guān)于“教學(xué)五認(rèn)真”的督導(dǎo)檢查上。
第一,督導(dǎo)檢查的時間:每學(xué)期期中期末考試之后。
第二,督導(dǎo)檢查的方式:聽課、座談、看材料。
第三,督導(dǎo)檢查的對象:考試成績暫時落后的班級、學(xué)科和老師。
第四,督導(dǎo)檢查的程序:一是納入各年級部的工作計(jì)劃和工作行事歷;二是以校長室的名義成立督導(dǎo)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由各年級結(jié)合校長統(tǒng)籌安排;三是以校長室的名義下發(fā)督導(dǎo)檢查專項(xiàng)通知;四是及時做好深入細(xì)致的總結(jié)交流工作。
八、體現(xiàn)在服務(wù)育人關(guān)懷至上的后勤保障上。
一是強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。不同層次不同范圍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)全年累計(jì)21次,進(jìn)行各種比賽3次,評選出特色菜肴6種。
二是強(qiáng)化抽樣檢查。全年抽樣累計(jì)105次,質(zhì)量達(dá)標(biāo)86次,抽樣合格率81。9%,不合格罰款累計(jì)3250元。
三是強(qiáng)化綜合督查。綜合督查全年累計(jì)18次,對存在問題及時提出了整改意見并按規(guī)定進(jìn)行了處罰,罰款金額累計(jì)6705元。
四是強(qiáng)化民主監(jiān)督。本學(xué)年召開學(xué)生座談測評會共6次,參加測評學(xué)生410人次,6次綜合測評平均滿意率達(dá)到了85。36%。
九、體現(xiàn)在“寧可千日設(shè)防,不可一日有災(zāi)”的安全防范工作上。
第一,在高一新生剛?cè)雽W(xué)的時候,學(xué)校就為每一位學(xué)生印制了一本安全知識手冊,并且把安全知識的宣講與普及作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容擺上了重要位置。
第二,要求相關(guān)處室和部門密切關(guān)注并隨時收集來自各種媒體的校園安全事故,并在第一時間整理通報(bào),真正做到警鐘長鳴,防患未然。
第三,為了最大限度地避免管理真空和安全漏洞,學(xué)校出臺了劃時分區(qū)的管理方案,學(xué)校指定的值班人員必須在規(guī)定時段規(guī)定區(qū)域按照學(xué)校的規(guī)定要求堅(jiān)守崗位,一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,要在第一時間妥善處理。學(xué)校行政值班干部和年級部的值班主任負(fù)責(zé)劃時分區(qū)的督查與考核。
第四,學(xué)校54個班級每一天的包括早讀和晚自習(xí)在內(nèi)的11節(jié)課,每一堂課都有中層干部檢查通報(bào)。檢查內(nèi)容是多方面的,其中有一個很重要的內(nèi)容就是安全,主要是看各個班級是否按學(xué)校要求在黑板上公布缺課學(xué)生的姓名和原因,還要看各個班級公布的情況與班主任上傳給學(xué)校管理部門的信息是否一致。校長室還就傳染性疾病的防控工作提出了“五個第一時間”的要求:一是第一時間網(wǎng)上報(bào)送并電話報(bào)告疾控中心;二是第一時間報(bào)告學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和主要負(fù)責(zé)同志;三是第一時間隔離治療;四是第一時間采取殺菌消毒等預(yù)防措施;五是第一時間收集整理專題講座、會辦記錄、圖片視頻等過程性疾病防控資料。
第五,學(xué)校相關(guān)處室和部門在深入調(diào)查了解的基礎(chǔ)上建立了針對特殊學(xué)生的特殊檔案,并且把相關(guān)信息及時告知相關(guān)班級的任課老師,要求所有老師能夠把自己特別的愛用特別的方式奉獻(xiàn)給這些特別的學(xué)生。這樣的安排有效地避免了任課老師因?yàn)樾刂袩o數(shù)方法不當(dāng)而節(jié)外生枝。
第10篇 ____年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子三年任職期間述職報(bào)告范文
三年來,我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)地開展學(xué)校教育教學(xué)工作,完滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。深化課程改革,強(qiáng)化教育管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),逐步提升我校辦學(xué)的軟硬件水平,下面是我們?nèi)耆温毱陂g述職報(bào)告。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高班子素質(zhì)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子長期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度,每周召開行政會,組織班子成員深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和上級文件精神,開展國內(nèi)外形勢和政治思想教育,增強(qiáng)依法治校和規(guī)范辦學(xué)的意識,對學(xué)校每項(xiàng)工作進(jìn)行商議討論,研究決策,不斷提高班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
2、充分發(fā)揮黨支部作用,認(rèn)真開展黨員理想、信念、黨紀(jì)、黨風(fēng)教育,提升黨員的思想素質(zhì)。積極貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的法律法規(guī),把黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)和教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,切實(shí)開展廉潔從教教育和黨風(fēng)廉政文化進(jìn)校園的活動。
二、德育為首,注重學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校以德育工作為核心,積極推行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
1、除了在課堂主陣地對學(xué)生的思想品德進(jìn)行潛移默化的熏陶和影響外,學(xué)校制定了《__中學(xué)班級管理量化辦法》和《__中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,經(jīng)常開展班級紀(jì)律衛(wèi)生評比;實(shí)行學(xué)生儀表定期檢查制度,搞好衛(wèi)生知識的宣傳與普及工作,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀和衛(wèi)生習(xí)慣;關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,開展心理輔導(dǎo)專題講座,幫助學(xué)生培育良好心理。
2、積極開展各項(xiàng)活動,創(chuàng)建文明健康的校園氛圍。學(xué)校每學(xué)年舉行學(xué)生運(yùn)動會,堅(jiān)持開展“陽光長跑”活動,組織硬筆書法比賽、“五一”美術(shù)作品展、歌詠比賽、體育活動單項(xiàng)競賽以及“感恩教育”書信寫作、紀(jì)念“改革開放三十年”青少年愛國主義讀書活動、“講述家鄉(xiāng)故事”、“平安詩山”宣傳廣告語征集等豐富多彩的德育活動,培養(yǎng)學(xué)生的課外興趣,挖掘特長人才。多名學(xué)生分別在“水頭杯”中小學(xué)生美術(shù)書法比賽、“鵬峰杯”校園歌手比賽、全國第三屆青少年書信寫作比賽、泉州市第九屆“21世紀(jì)杯”中學(xué)生英語演講比賽、南安市中小學(xué)感恩教育征文比賽、“輝煌六十年”讀書征文比賽、生命教育征文比賽、鄉(xiāng)土地理小論文比賽、生物小論文比賽、“電信杯”短信創(chuàng)作大賽中獲得佳績。尤其是校乒乓球隊(duì)去年在市“僑光杯”中小學(xué)生乒乓球賽中,榮獲男子初中組冠軍、女子初中組亞軍的好成績,參賽選手個人獲一、二、三等獎四人次。
3、牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全,同時對校舍、場地等其它教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施定期進(jìn)行安全檢查,制訂應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行防火防震逃生演練。開展安全法制專題教育,加強(qiáng)了門衛(wèi)值勤和夜間巡邏工作,確保校園安寧,創(chuàng)造了良好的德育環(huán)境。
三、教學(xué)為主,推進(jìn)教改教研活動
全體教職工全面貫徹黨的教育方針,在教育教學(xué)工作中一步一個腳印,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,務(wù)實(shí)高效地工作,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,樹立了良好的教育形象。
第11篇 2023年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范文
過去一年,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個代表”的重要思想,貫徹十七大會議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)班子建設(shè),提高管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上四人,其中黨員占100%。2023年9月,經(jīng)學(xué)校董事會和教育局批準(zhǔn),重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,原來老校長張愛民因年事已高,辭去校長職務(wù),由原黨支部書記、常務(wù)副校長申曉菁擔(dān)任校長職務(wù),同時增加和調(diào)整了部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員。在新班子的帶領(lǐng)下,全校教職工凝心聚力,實(shí)行科學(xué)的管理機(jī)制,落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理,建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”的工作思路,聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。
目前,學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)年齡結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,有激情,有思想,有活力。堅(jiān)持每周一次的學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持用“五心”校長標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢,積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認(rèn)識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,有辦好像山中學(xué)的高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運(yùn),撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。目前,大家在繼承發(fā)揚(yáng)鹽中歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
二、明確學(xué)校工作目標(biāo),凝聚全員奮進(jìn)的動力。
我校10年的辦學(xué)歷史,賦予像山中學(xué)積極主動的探索創(chuàng)新精神,凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了像山中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是多年來,受多方面因素影響,像山中學(xué)一直未能有大的發(fā)展,家長在觀望,社會在關(guān)注,教師有迷惑,學(xué)校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關(guān)注和大力支持下,面對新形勢、新挑戰(zhàn),新班子義無反顧,迎難而上。根據(jù)《甘谷縣十一五教育規(guī)劃》,結(jié)合我校實(shí)情,經(jīng)過充分的調(diào)研,理性的思考,明確提出“提升教育質(zhì)量,爭創(chuàng)甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標(biāo),民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,迅速打開了學(xué)校工作的新局面,今年招生首次突破800人。
學(xué)校新班子組建以來,認(rèn)真分析了學(xué)?,F(xiàn)狀,規(guī)劃了學(xué)校愿景,制定了《像山中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在文化“整合”的基礎(chǔ)上,確定了“整合育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,“立德為先,求真、崇實(shí)、尚美”的校訓(xùn),提出了“像山中學(xué)教風(fēng)要求和學(xué)風(fēng)要求”(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠(yuǎn)、學(xué)以勤、識以達(dá)、行以正”的學(xué)風(fēng)),提出了“關(guān)心每一個學(xué)生,關(guān)懷每一個教師”的校風(fēng),確立了“讓每個孩子人格得以完善,智慧得以豐盈,潛能得以挖掘,個性得以彰顯,身心得以康健”的育人目標(biāo),并力圖通過日常行為規(guī)范和教育教學(xué)使之逐漸成像山中學(xué)師生共同的價(jià)值取向和文化認(rèn)同,指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,把軟文化變成硬實(shí)力,彰顯像山中學(xué)的教育理念。
三、 以“服務(wù)”為根本,逐步樹立學(xué)校班子形象。
(一)落實(shí)“承包責(zé)任制”,班子主要成員堅(jiān)持上課、聽課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級組,一人負(fù)責(zé)一個年級,負(fù)責(zé)整個年級的教育教學(xué)和日常管理;每個班子成員與一個后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。
第12篇 中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子三年任職期間述職報(bào)告
三年來,我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)地開展學(xué)校教育教學(xué)工作,完滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。深化課程改革,強(qiáng)化教育管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),逐步提升我校辦學(xué)的軟硬件水平,下面是我們?nèi)耆温毱陂g述職報(bào)告。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高班子素質(zhì)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子長期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制度,每周召開行政會,組織班子成員深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和上級文件精神,開展國內(nèi)外形勢和政治思想教育,增強(qiáng)依法治校和規(guī)范辦學(xué)的意識,對學(xué)校每項(xiàng)工作進(jìn)行商議討論,研究決策,不斷提高班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
2、充分發(fā)揮黨支部作用,認(rèn)真開展黨員理想、信念、黨紀(jì)、黨風(fēng)教育,提升黨員的思想素質(zhì)。積極貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的法律法規(guī),把黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)和教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,切實(shí)開展廉潔從教教育和黨風(fēng)廉政文化進(jìn)校園的活動。
二、德育為首,注重學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校以德育工作為核心,積極推行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
1、除了在課堂主陣地對學(xué)生的思想品德進(jìn)行潛移默化的熏陶和影響外,學(xué)校制定了《__中學(xué)班級管理量化辦法》和《__中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,經(jīng)常開展班級紀(jì)律衛(wèi)生評比;實(shí)行學(xué)生儀表定期檢查制度,搞好衛(wèi)生知識的宣傳與普及工作,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀和衛(wèi)生習(xí)慣;關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,開展心理輔導(dǎo)專題講座,幫助學(xué)生培育良好心理。
2、積極開展各項(xiàng)活動,創(chuàng)建文明健康的校園氛圍。學(xué)校每學(xué)年舉行學(xué)生運(yùn)動會,堅(jiān)持開展“陽光長跑”活動,組織硬筆書法比賽、“五一”美術(shù)作品展、歌詠比賽、體育活動單項(xiàng)競賽以及“感恩教育”書信寫作、紀(jì)念“改革開放三十年”青少年愛國主義讀書活動、“講述家鄉(xiāng)故事”、“平安詩山”宣傳廣告語征集等豐富多彩的德育活動,培養(yǎng)學(xué)生的課外興趣,挖掘特長人才。多名學(xué)生分別在“水頭杯”中小學(xué)生美術(shù)書法比賽、“鵬峰杯”校園歌手比賽、全國第三屆青少年書信寫作比賽、泉州市第九屆“21世紀(jì)杯”中學(xué)生英語演講比賽、南安市中小學(xué)感恩教育征文比賽、“輝煌六十年”讀書征文比賽、生命教育征文比賽、鄉(xiāng)土地理小論文比賽、生物小論文比賽、“電信杯”短信創(chuàng)作大賽中獲得佳績。尤其是校乒乓球隊(duì)去年在市“僑光杯”中小學(xué)生乒乓球賽中,榮獲男子初中組冠軍、女子初中組亞軍的好成績,參賽選手個人獲一、二、三等獎四人次。
3、牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全,同時對校舍、場地等其它教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施定期進(jìn)行安全檢查,制訂應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行防火防震逃生演練。開展安全法制專題教育,加強(qiáng)了門衛(wèi)值勤和夜間巡邏工作,確保校園安寧,創(chuàng)造了良好的德育環(huán)境。
三、教學(xué)為主,推進(jìn)教改教研活動
全體教職工全面貫徹黨的教育方針,在教育教學(xué)工作中一步一個腳印,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,務(wù)實(shí)高效地工作,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,樹立了良好的教育形象。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),堅(jiān)持依法辦學(xué),依法施教。嚴(yán)格按課程計(jì)劃編制課程表,開齊、上足所有應(yīng)開課程,各年段平衡分班;杜絕體罰、變相體罰學(xué)生和亂收費(fèi)現(xiàn)象。
2、認(rèn)真檢查落實(shí)教師的教學(xué)常規(guī)工作。根據(jù)《__中學(xué)教師教學(xué)工作量化管理辦法》,從備課、授課、聽課、評課、作業(yè)試卷批改評講等方面對教學(xué)工作作出明確的要求,并定時或不定時進(jìn)行抽查,反饋存在問題,提出改進(jìn)教學(xué)工作的建議,促進(jìn)教師較好地提高教學(xué)質(zhì)量。
3、積極開展教改教研活動。學(xué)校堅(jiān)持各教研組、備課組定期教研的制度,將校本培訓(xùn)與教研活動相結(jié)合,通過學(xué)習(xí)、教研提高教師參與教研的意識,提高教研質(zhì)量。并積極參加市教師進(jìn)修學(xué)校、詩蓬教研片舉辦的學(xué)習(xí)交流活動,聽取泉州市教科所有關(guān)專家的學(xué)科專題講座,成功承辦了市教育學(xué)會歷史專業(yè)委員會__年會,還與南光、羅東、溫成、梅鏡等兄弟學(xué)校聯(lián)合開展了畢業(yè)班月考、校際期中考和考試質(zhì)量分析研討活動,并起到了取長補(bǔ)短、互相促進(jìn)的作用。
四、培優(yōu)創(chuàng)先,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的前提。長期以來,學(xué)校把師資隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工程來抓。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德教育,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍。切實(shí)開展師德師風(fēng)考核,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求全體教師提高認(rèn)識,提高素質(zhì),文明執(zhí)教,服務(wù)學(xué)生;在日常工作中,引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘,以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作態(tài)度教育和引導(dǎo)學(xué)生。幾年來,體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象基本絕跡,學(xué)生、家長、社會對學(xué)校、教師工作的滿意度有較大提高。
2、加強(qiáng)教學(xué)技能培訓(xùn)和骨干教師培養(yǎng)。學(xué)校要求教師努力提高教學(xué)技能,上課一律使用普通話,規(guī)范板書,熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)手段。實(shí)施教師自主發(fā)展工程,努力推動教師自主發(fā)展,組織制訂教師個人發(fā)展規(guī)劃,大力開展校本培訓(xùn),不斷擴(kuò)大對外交流,積極創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作,通過專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助,認(rèn)真做好青年教師的結(jié)對幫學(xué)工作,著力提升教師的專業(yè)水平。
3、努力建設(shè)高水平的班主任隊(duì)伍。一個優(yōu)秀的班主任就等于一個優(yōu)秀的班級,班主任是學(xué)校管理中的重要的支柱,我們努力提高班主任對班級文化建設(shè)、班級學(xué)習(xí)管理的能力和意識,繼續(xù)強(qiáng)化安全責(zé)任意識。政教處通過班主任工作培訓(xùn)和德育專題研討等活動,明確了班主任工作方法,細(xì)化了工作要求,提高了工作技巧,提升了班主任隊(duì)伍的整體管理水平和能力。
4、發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,鼓勵廣大教師爭創(chuàng)業(yè)績,爭當(dāng)優(yōu)秀。幾年來,學(xué)校有多人次被評為市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、教育先進(jìn)工作者,10多篇教育教學(xué)論文發(fā)表于省市各級刊物;許江華、葉育林、蔡婷婷、葉曉鵬、鄭素梅、呂永明、梁劍輝等老師參加南安市師德論文評比、學(xué)科說課比賽、讀書征文比賽、教學(xué)改革創(chuàng)新比賽、師德演講、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文比賽分別獲獎。
五、完善機(jī)制,優(yōu)化學(xué)校管理水平
學(xué)校以行政會為核心,形成行政值日制、年段負(fù)責(zé)制,明確管理責(zé)任,形成工作合力,各崗位分工明確、協(xié)調(diào)一致、各盡其責(zé)。并且不斷完善管理機(jī)制和管理制度,提高管理效益。__年元月學(xué)校榮獲泉州市初中“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!狈Q號。
1、學(xué)校相繼修訂了績效考核方案、職稱聘任方案、教師發(fā)展性評價(jià)方案、評優(yōu)評先辦法、教研管理辦法、值日制度等,力求科學(xué)、公平、細(xì)致。同時加大人文關(guān)懷力度,把嚴(yán)格紀(jì)律與人性化管理有機(jī)融合起來,使制度具備較強(qiáng)的生命力和適應(yīng)性。
2、采用獎優(yōu)罰劣,獎勤懲懶的方法,把教師工作業(yè)績與績效考評、評優(yōu)評先掛鉤。依照上級文件要求,進(jìn)一步強(qiáng)化工作紀(jì)律,以教職員工的日常工作表現(xiàn)和工作業(yè)績作為考核、評價(jià)最重要的依據(jù),鼓勵員工努力工作,爭創(chuàng)優(yōu)異業(yè)績。
3、協(xié)調(diào)好黨政、工、團(tuán)的作用,鼓勵廣大教職工參與學(xué)校管理和民主決策,積極推行校務(wù)公開。學(xué)校管理走上規(guī)范有序的軌道,各種議事制度運(yùn)作良好,和諧校園建設(shè)卓有成效。
六、多方籌資,大力改善辦學(xué)條件
學(xué)校嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,努力爭取上級主管部門和社會各界加大對學(xué)校發(fā)展的關(guān)注和投入,多方籌措資金獎教獎學(xué),添置師生學(xué)習(xí)生活設(shè)施,改善辦學(xué)條件。
1、嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)制度,規(guī)范財(cái)務(wù)行為。嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制度和“一費(fèi)制”收支管理,在經(jīng)費(fèi)使用方面執(zhí)行預(yù)算審批制度,在購物方面實(shí)行采購審批和政府采購制度,在物品使用方面實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)審批制度,杜絕了各種不正之風(fēng),保證了資金的效益最大化。
2、繼教師宿舍樓“雅華樓”建成后,經(jīng)僑親許善教先生熱心捐資倡建、鄉(xiāng)賢蔡金港蔡金海先生大力支持、政府“校安工程”專項(xiàng)撥款投入250萬元興建的綜合樓已投入使用,學(xué)校還先后創(chuàng)建校園播音系統(tǒng),重新修建電腦室、圖書館,添置禮堂演出音響,修建宿舍樓后小花園、停車棚等設(shè)施,大大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
3、大力改進(jìn)食堂經(jīng)營管理。根據(jù)上級文件要求,轉(zhuǎn)變食堂社會化經(jīng)營為學(xué)校自主經(jīng)營,學(xué)校負(fù)責(zé)人親自把關(guān),多位行政勤于管理,完善食堂收支制度,落實(shí)寄宿生生活補(bǔ)貼,嚴(yán)把物品進(jìn)出關(guān),堅(jiān)決杜絕“三無”食品進(jìn)入校園,對所購食品進(jìn)行嚴(yán)格登記,提高服務(wù)層次和質(zhì)量,讓師生三餐吃得滿意放心。
4、注意開源節(jié)流,爭取“全球興業(yè)基金”杜昌勇先生獎教獎學(xué)金、陳小川先生獎學(xué)金、吾豐村公益基金、各屆校友會對學(xué)校獎教獎學(xué)的學(xué)校發(fā)展的大力支持,努力提高員工的福利待遇,促進(jìn)社會各屆關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的良好氛圍進(jìn)一步形成。
七、迎難而上,挑戰(zhàn)考驗(yàn)勇于跨越
回顧過去,學(xué)校辦學(xué)取得了一定成績,是當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初中校中辦學(xué)歷史較久、辦學(xué)效益較好的一所學(xué)校,但也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),一些問題不容回避。
1、學(xué)校周邊生源劇減,整體素質(zhì)有所降低,尤其是學(xué)校面臨即將撤并的可能。在此非常時期,更需要提高全體教師的認(rèn)識,增強(qiáng)凝聚力和憂患意識,加強(qiáng)教育教學(xué)工作的研究探討和學(xué)生的思想教育,采取小班化教學(xué),化不利為有利,提高工作效率,保證教育教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)校管理仍需進(jìn)一步優(yōu)化完善,更好的協(xié)調(diào)各處室之間的團(tuán)結(jié)合作,整合人才資源,完善評優(yōu)評先機(jī)制,細(xì)化績效考評,發(fā)揮先進(jìn)和骨干教師的榜樣作用,充分調(diào)動廣大教師和職員的工作積極性。
3、教師的業(yè)務(wù)水平有待大面積的提高,針對各教研組、備課組的活動開展不平衡,少數(shù)教師遠(yuǎn)程教育資源利用不夠的現(xiàn)狀,應(yīng)充分利用校內(nèi)現(xiàn)有資源,加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提升教師的基本功。進(jìn)一步強(qiáng)化教研興校、科研促教意識,探索教學(xué)科研相結(jié)合的有效途徑,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,造就大批骨干型教師。
4、學(xué)校新添置的樓房設(shè)施要進(jìn)行更合理有效的利用,綜合樓、小禮堂的落成,新電腦室、新圖書館的創(chuàng)設(shè),為師生的活動學(xué)習(xí)提供了更廣闊的場所和資源,應(yīng)積極提高管理和使用效率,做到物盡其用,進(jìn)一步創(chuàng)建校園的文化和德育氛圍。
5、教學(xué)樓存在嚴(yán)重安全隱患,部分教學(xué)設(shè)施依然緊張,學(xué)生運(yùn)動場所過于狹窄,體育器材仍較缺乏,應(yīng)積極爭取上級政府和社會各界的關(guān)心支持,排除安全隱患,完善辦學(xué)條件,建設(shè)良好的育人環(huán)境。
總之,過去幾年,學(xué)校的工作業(yè)績,是全校教職工的團(tuán)結(jié)合作和辛勤奉獻(xiàn)所作出的,面對教育發(fā)展的新形勢,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將以更高的思想覺悟、更優(yōu)的管理水平、更強(qiáng)的專業(yè)能力,與全校教職工一起,振奮精神,迎接考驗(yàn),勇于挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)__中學(xué)新的跨越!
第13篇 ____年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告范文
過去一年,在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們高舉鄧--理論的偉大旗幟,踐行“三個代表”的重要思想,貫徹__大會議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報(bào)
一、加強(qiáng)班子建設(shè),提高管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上四人,其中黨員占100%。__年9月,經(jīng)學(xué)校董事會和教育局批準(zhǔn),重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,原來老校長張愛民因年事已高,辭去校長職務(wù),由原黨支部書記、常務(wù)副校長申曉菁擔(dān)任校長職務(wù),同時增加和調(diào)整了部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員。在新班子的帶領(lǐng)下,全校教職工凝心聚力,實(shí)行科學(xué)的管理機(jī)制,落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理,建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”的工作思路,聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。
目前,學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)年齡結(jié)構(gòu)合理,整體素質(zhì)較高,有激情,有思想,有活力。堅(jiān)持每周一次的學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持用“五心”校長標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢,積極順應(yīng)發(fā)展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平,不斷認(rèn)識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力,從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心,有辦好像山中學(xué)的高度的責(zé)任感和使命感,有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題,與教職工同呼吸共命運(yùn),撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。目前,大家在繼承發(fā)揚(yáng)鹽中歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
二、明確學(xué)校工作目標(biāo),凝聚全員奮進(jìn)的動力。
我校__年的辦學(xué)歷史,賦予像山中學(xué)積極主動的探索創(chuàng)新精神,凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了像山中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是多年來,受多方面因素影響,像山中學(xué)一直未能有大的發(fā)展,家長在觀望,社會在關(guān)注,教師有迷惑,學(xué)校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關(guān)注和大力支持下,面對新形勢、新挑戰(zhàn),新班子義無反顧,迎難而上。根據(jù)《甘谷縣__教育規(guī)劃》,結(jié)合我校實(shí)情,經(jīng)過充分的調(diào)研,理性的思考,明確提出“提升教育質(zhì)量,爭創(chuàng)甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標(biāo),民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,迅速打開了學(xué)校工作的新局面,今年招生首次突破800人。
學(xué)校新班子組建以來,認(rèn)真分析了學(xué)校現(xiàn)狀,規(guī)劃了學(xué)校愿景,制定了《像山中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在文化“整合”的基礎(chǔ)上,確定了“整合育人,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,“立德為先,求真、崇實(shí)、尚美”的校訓(xùn),提出了“像山中學(xué)教風(fēng)要求和學(xué)風(fēng)要求”(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風(fēng)和“志以遠(yuǎn)、學(xué)以勤、識以達(dá)、行以正”的學(xué)風(fēng)),提出了“關(guān)心每一個學(xué)生,關(guān)懷每一個教師”的校風(fēng),確立了“讓每個孩子人格得以完善,智慧得以豐盈,潛能得以挖掘,個性得以彰顯,身心得以康健”的育人目標(biāo),并力圖通過日常行為規(guī)范和教育教學(xué)使之逐漸成像山中學(xué)師生共同的價(jià)值取向和文化認(rèn)同,指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,把軟文化變成硬實(shí)力,彰顯像山中學(xué)的教育理念。
第14篇 某地中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告
根據(jù)教育局的安排,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,將學(xué)校一年來的工作,向大家簡要匯報(bào),請全體教職工評議:
一、工作實(shí)績
1. 一年來,我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)實(shí)施“依法治校,以德理校,科研興校,質(zhì)量立校,人才強(qiáng)?!钡闹涡7铰裕鷮?shí)開展教育教學(xué)活動,強(qiáng)化各項(xiàng)管理,獲得縣教育工作考核綜合獎,在在2023年全縣教育工作會議上作題為《構(gòu)建和諧校園 致力持續(xù)發(fā)展》的大會發(fā)言,并獲得縣政府表彰“2023年度教育工作先進(jìn)單位”。
2. 一年來,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,廉潔奉公,較為出色地完成了上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù),德育工作取得新突破,教學(xué)教研再邁大步,課程改革呈現(xiàn)新氣象,可以說我們又勝利的走過了一個學(xué)年。2023年11月28日被江蘇省網(wǎng)上家長學(xué)校在“名師名校”欄目報(bào)道了我校的辦學(xué)業(yè)績,2023年4月23日《鹽城晚報(bào)》報(bào)道了我校狠抓教育教學(xué)管理的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),2023年4月28日濱海電臺在“教育時空”欄目推介了我學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。
3. 一年來,我們圍繞“兩個聚焦”,狠抓教育教學(xué)管理。在5月濱海中學(xué)“新華杯”競賽中初戰(zhàn)告捷,初三(7)班孫路成倍濱海中學(xué)高一實(shí)驗(yàn)班提前錄取。
4. 一年來,我校領(lǐng)導(dǎo)班子始終信奉“以科學(xué)的思想武裝人,以高尚的情操陶冶人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以誠信的態(tài)度團(tuán)結(jié)人,以適當(dāng)?shù)拇鑫?,以民主的考核激勵人,以?wù)實(shí)的工作培養(yǎng)人,以合理的規(guī)范制約人,以寬松的環(huán)境留住人”的管理理念,實(shí)行彈性管理,落實(shí)制度考核,構(gòu)建和諧校園,我校人文管理水平明顯提高。
二、存在不足
1、領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力與學(xué)校的發(fā)展、與領(lǐng)導(dǎo)的要求存在一定的差距。因此必須不斷地加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高決策力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力。
2、教師現(xiàn)有的文化水平和業(yè)務(wù)能力很難適應(yīng)新課改的需要,探索新課改的教學(xué)路子還很漫長。因此教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷豐富自己的文化知識,經(jīng)常給自己充電。要不斷探索教育教學(xué)方法,從教書型向知識型、科研型轉(zhuǎn)變。
一學(xué)期來,我們雖然取得了一些成績,這僅是小小的新的進(jìn)步,與領(lǐng)導(dǎo)、社會期望的距離還很遙遠(yuǎn)。由于環(huán)境、學(xué)生基礎(chǔ)及辦學(xué)條件等因素的制約,今后的道路將更艱難。然而我們?nèi)腥巳匀怀錆M信心,將進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理,細(xì)化措施落實(shí),深化常規(guī)管理,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量,趁勢而上,力爭在良性循環(huán)的起點(diǎn)上走下去!
第15篇 2023年中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆述廉述職報(bào)告
三年來,我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,扎實(shí)地開展學(xué)校教育教學(xué)工作,完滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。深化課程改革,強(qiáng)化教育管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),逐步提升我校辦學(xué)的軟硬件水平,下面是我們?nèi)耆温毱陂g
四、培優(yōu)創(chuàng)先,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的前提。長期以來,學(xué)校把師資隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工程來抓。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德教育,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍。切實(shí)開展師德師風(fēng)考核,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求全體教師提高認(rèn)識,提高素質(zhì),文明執(zhí)教,服務(wù)學(xué)生;在日常工作中,引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘,以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作態(tài)度教育和引導(dǎo)學(xué)生。幾年來,體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象基本絕跡,學(xué)生、家長、社會對學(xué)校、教師工作的滿意度有較大提高。
2、加強(qiáng)教學(xué)技能培訓(xùn)和骨干教師培養(yǎng)。學(xué)校要求教師努力提高教學(xué)技能,上課一律使用普通話,規(guī)范板書,熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)手段。實(shí)施教師自主發(fā)展工程,努力推動教師自主發(fā)展,組織制訂教師個人發(fā)展規(guī)劃,大力工作紀(jì)律,以教職員工的日常工作表現(xiàn)和工作業(yè)績作為考核、評價(jià)最重要的依據(jù),鼓勵員工努力工作,爭創(chuàng)優(yōu)異業(yè)績。
3、協(xié)調(diào)好黨政、工、團(tuán)的作用,鼓勵廣大教職工參與學(xué)校管理和民主決策,積極推行校務(wù)公開。學(xué)校管理走上規(guī)范有序的軌道,各種議事制度運(yùn)作良好,和諧校園建設(shè)卓有成效。
六、多方籌資,大力改善辦學(xué)條件
學(xué)校嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,努力爭取上級主管部門和社會各界加大對學(xué)校發(fā)展的關(guān)注和投入,多方籌措資金獎教獎學(xué),添置師生學(xué)習(xí)生活設(shè)施,改善辦學(xué)條件。
1、嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)制度,規(guī)范財(cái)務(wù)行為。嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制度和“一費(fèi)制”收支管理,在經(jīng)費(fèi)使用方面執(zhí)行預(yù)算審批制度,在購物方面實(shí)行采購審批和政府采購制度,在物品使用方面實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)審批制度,杜絕了各種不正之風(fēng),保證了資金的效益最大化。
2、繼教師宿舍樓“雅華樓”建成后,經(jīng)僑親許善教先生熱心捐資倡建、鄉(xiāng)賢蔡金港蔡金海先生大力支持、政府校安工程”專項(xiàng)撥款投入250萬元興建的綜合樓已投入使用,學(xué)校還先后創(chuàng)建校園播音系統(tǒng),重新修建電腦室、圖書館,添置禮堂演出音響,修建宿舍樓后小花園、停車棚等設(shè)施,大大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
3、大力改進(jìn)食堂經(jīng)營管理。根據(jù)上級文件要求,轉(zhuǎn)變食堂社會化經(jīng)營為學(xué)校自主經(jīng)營,學(xué)校負(fù)責(zé)人親自把關(guān),多位行政勤于管理,完善食堂收支制度,落實(shí)寄宿生生活補(bǔ)貼,嚴(yán)把物品進(jìn)出關(guān),堅(jiān)決杜絕“三無”食品進(jìn)入校園,對所購食品進(jìn)行嚴(yán)格登記,提高服務(wù)層次和質(zhì)量,讓師生三餐吃得滿意放心。
4、注意開源節(jié)流,爭取“全球興業(yè)基金”杜昌勇先生獎教獎學(xué)金、陳小川先生獎學(xué)金、吾豐村公益基金、各屆校友會對學(xué)校獎教獎學(xué)的學(xué)校發(fā)展的大力支持,努力提高員工的福利待遇,促進(jìn)社會各屆關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的良好氛圍進(jìn)一步形成。
七、迎難而上,挑戰(zhàn)考驗(yàn)勇于跨越
回顧過去,學(xué)校辦學(xué)取得了一定成績,是當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初中校中辦學(xué)歷史較久、辦學(xué)效益較好的一所學(xué)校,但也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),一些問題不容回避。
1、學(xué)校周邊生源劇減,整體素質(zhì)有所降低,尤其是學(xué)校面臨即將撤并的可能。在此非常時期,更需要提高全體教師的認(rèn)識,增強(qiáng)凝聚力和憂患意識,加強(qiáng)教育教學(xué)工作的研究探討和學(xué)生的思想教育,采取小班化教學(xué),化不利為有利,提高工作效率,保證教育教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)校管理仍需進(jìn)一步優(yōu)化完善,更好的協(xié)調(diào)各處室之間的團(tuán)結(jié)合作,整合人才資源,完善評優(yōu)評先機(jī)制,細(xì)化績效考評,發(fā)揮先進(jìn)和骨干教師的榜樣作用,充分調(diào)動廣大教師和職員的工作積極性。
3、教師的業(yè)務(wù)水平有待大面積的提高,針對各教研組、備課組的活動開展不平衡,少數(shù)教師遠(yuǎn)程教育資源利用不夠的現(xiàn)狀,應(yīng)充分利用校內(nèi)現(xiàn)有資源,加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提升教師的基本功。進(jìn)一步強(qiáng)化教研興校、科研促教意識,探索教學(xué)科研相結(jié)合的有效途徑,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,造就大批骨干型教師。
4、學(xué)校新添置的樓房設(shè)施要進(jìn)行更合理有效的
利用,綜合樓、小禮堂的落成,新電腦室、新圖書館的創(chuàng)設(shè),為師生的活動學(xué)習(xí)提供了更廣闊的場所和資源,應(yīng)積極提高管理和使用效率,做到物盡其用,進(jìn)一步創(chuàng)建校園的文化和德育氛圍。
5、教學(xué)樓存在嚴(yán)重安全隱患,部分教學(xué)設(shè)施依然緊張,學(xué)生運(yùn)動場所過于狹窄,體育器材仍較缺乏,應(yīng)積極爭取上級政府和社會各界的關(guān)心支持,排除安全隱患,完善辦學(xué)條件,建設(shè)良好的育人環(huán)境。
總之,過去幾年,學(xué)校的工作業(yè)績,是全校教職工的團(tuán)結(jié)合作和辛勤奉獻(xiàn)所作出的,面對教育發(fā)展的新形勢,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將以更高的思想覺悟、更優(yōu)的管理水平、更強(qiáng)的專業(yè)能力,與全校教職工一起,振奮精神,迎接考驗(yàn),勇于挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)聯(lián)星中學(xué)新的跨越!