第1篇 關于對全縣村級黨員電教設備管理使用情況的自查報告
關于對全縣村級黨員電教設備管理使用情況的自查報告
市委組織部：
根據(jù)你部通知，我們于近期組織專門力量，對全縣村級黨員電教設備管理使用情況進行了檢查?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
一、夯實基礎，電教網(wǎng)絡進一步完善。三年來，在省、市組織部門的大力支持下，縣上采取黨費拿一點、財政擠一點、鄉(xiāng)村出一點的辦法，共投入資金12萬元，新購置電視機、vcd85套，設備全部配發(fā)到了村級播放點，使全縣鄉(xiāng)村一級電教播放設備得到了極大地改善，鄉(xiāng)村黨員電教播放設備普及率分別達到了100%和95.5%，為開展黨員電化教育奠定了良好的基礎。
二、強化責任，工作機制進一步健全。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都成立了電教播放站，由分管黨務工作的副書記任組長主抓此項工作，組織紀檢干事和鄉(xiāng)廣播站人員具體負責設備的登記、播放和日常維護工作，村上成立了電教播放點，由支部書記具體抓落實，形成了人員到位、責任到人、一級抓一級，層層抓落實的電化教育工作格局。目前，全縣鄉(xiāng)村兩級共配備專兼職電教工作人員175名，熟悉和掌握電教工作業(yè)務知識的169名，占97%。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)把開展電化教育工作做為新時期增強黨員教育效果的重要措施來抓，列入組織工作的重要日程，常抓常議，年初有計劃，年終有檢查，從而有效地保證了電教設備作用的充分發(fā)揮。
三、完善制度，電教工作步入規(guī)范化軌道。針對近幾年設備管理使用過程中存在的問題，縣上進一步修定完善了電教設備管理使用領導負責制、安全保管制度、播放收看信息反饋制度和播放站、點工作制度等，并裝訂成電教工作記錄簿統(tǒng)一印發(fā)到各鄉(xiāng)村播放站、點，要求各站、點認真對照制度規(guī)范管理，按年初黨員電化教育工作計劃，組織黨員認真學習討論，做好記錄，及時反饋播放收看和學習討論情況，從而使播放工作走上嚴謹有序、科學管理的軌道。
四、嚴格管理，保證了電教設備的正常運轉。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)播放站、村級播放點都做到了電教設備專管專用，基本達到了防盜、防火、防潮、防塵、防磁化的要求，對設備器材的添置和處理進行了及時登記，交接手續(xù)規(guī)范。并嚴格按照要求使用保管設備，定期保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)故障及時維修，使設備始終處于良好的性能狀態(tài)，確保了電化教育工作的正常開展，目前，全縣鄉(xiāng)村電教設備完好率達到6%以上。
五、靈活運用，充分發(fā)揮電教設備的作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)播放站、村級播放點充分發(fā)揮電化教育直觀、形象、快捷等優(yōu)勢，對廣大農(nóng)村黨員干部群眾進行了政策理論、科技知識、法律法規(guī)等教育，取得了明顯成效。在播放工作普遍做到了四個結合： 一是經(jīng)常性教育與階段性教育相結合。在平時的黨日活動時間里，每個村黨支部一年平均安排6－8次電化教育，把學習文件和看電教片結合起來，穿插進行，與此同時，把黨員冬訓作為黨員電化教育的黃金時期，重點安排，集中教育。去年一年，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村播放站點共向縣電教中心借閱電教片帶156盤（次），開展黨員電化教育860多場次，受教育黨員干部群眾達到15000多人（次）。二是專題教育和重點工作相結合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村充分利用各種學習班、培訓班、會議、黨課、政治學習和形勢教育等時機，見縫插針，有針對性地播放與中心工作、重點任務內(nèi)容相互聯(lián)系的電教片，即活躍和豐富了會議、培訓班的氣氛和內(nèi)容，又增強了教育、培訓的效果，推動了各項工作任務的落實。去年，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村利用各種培訓班和會議播放電教片28場(次)，參加黨員干部群眾23000多人(次)。三是電化教育和學習討論相結合。每次收看完電教片后，鄉(xiāng)、村黨組織及時組織黨員干部座談討論，并要求黨員寫出心得體會，以加深理解和認識，從而進一步深化了教育效果。四是按計劃播放與隨機播放相結合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村在按照年初計劃組織播放的同時，針對不同時期形勢任務的需要，隨時組織播放收看，注重播放收看的靈活性。
總結近三年來我縣村級黨員電教設備的管理使用情況，雖然取得了較好的效果，但也還存在一些問題和不足：一是部分黨組織對電教工作缺乏足夠的認識，設備的利用率不高；二是個別黨組織對電教設備保管使用方法不妥，管理還不夠嚴格，造成損壞；三是個別黨組織辦公條件差，達不到電教設備“五防”的要求，造成設備損壞、失盜；四是部分電教播放人員業(yè)務素質還不太高，對電教設備的使用和日常維護知識掌握的少，影響了電教工作的正常開展；五是資金緊張，片帶數(shù)量少、更新慢，內(nèi)容不夠豐富，難以適應和滿足廣大黨員群眾的要求；六是有的黨組織重播放，輕效果，播放后不組織討論，不注重消化吸收。這些問題有待我們在今后認真加以解決。
第2篇 東四尺小學信息技術教育及電教設備自查報告
東四尺小學信息技術教育及電教設備自查報告
我?，F(xiàn)有教職工64人，學生720人，教學班18個，是省級電教實驗學校，現(xiàn)就省信息技術及電教設備配置一類標準要求，結合我校實際對照自查如下：
一、設備：
1、 常規(guī)電教器材方面： 按照一類評分標準（10分）自評（9分）
2、校園網(wǎng)及計算機教室： 按照一類評分標準（15分）自評為（10分）
3、 語音室及其它設備：
學校有語音室、綜合電教室、視頻演示投影、和演播系統(tǒng)，無衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)。
按照一類評分標準（10分），自評為（8分）
4、 課件制作室、電子閱覽室：
學校課件制作室有光盤刻錄機、打印機、數(shù)碼照相機、臺式掃描儀、視頻采集卡以及多媒體制作軟件，同時還有16座的電子閱覽室。
按照一類評分標準（5分）自評為（3分）
二、用房：
1、 專用教室： 按照一類評分標準（10分）自評為（8分）
2、 器材室：
學校器材資料室48㎡
按照一類評分標準（5分）自評為（5分）
三、配套設施：
學校器材資料室有器材柜、架，并且通風遮光，有防塵、防潮、放火設施。器材入柜方面能基本滿足。
按照一類評分標準（5分）自評為（4分）
四、人員：
我校有專職網(wǎng)絡管理員和計算機教師兩人，并有一名兼職計算機教師，其中一人是計算機專業(yè)學校畢業(yè)，另外兩人學歷達大專學歷。并通過各種培訓學習和實踐操作，在計算機知識及操作方面都勝任此項工作。
按照一類評分標準（10分）自評為（9分）
五、管理：
1、學校信息技術教育有領導結構，教學副校長全面負責，學校信息技術教育有計劃、有總結，學生信息技術教育費專款專用。
2、建立了器材資料分戶帳和借用記錄薄，同時制定了各類管理規(guī)章制度，并做到器材資料存放有序，帳物相符。
按照一類評分標準（13分）自評為
（10）
六、效益：
1、 在課堂教學方面，學校規(guī)定每位教師每月運用多媒體教學在兩次以上，每學期制做一個精品課件，并對使用情況進行記錄，作為考核依據(jù)。同時提倡教師利用課余時間進行網(wǎng)上學習，把學習的收獲放到自己的文件夾，每位教師在網(wǎng)上都建立了自己的博克網(wǎng)站，把自己的教育敘事、工作日志、學習心得等放入到自己的博克網(wǎng)站相互交流學習。
2、 我校地處偏僻交通不便，在和周圍學校資源共享方面有待加強。
按照一類評分標準（17分）自評為（15分）
綜上所述，我校參照省實驗學校信息技術教育及電教設備評分標準細則，自評總分為81分。
2023.11.9
第3篇 小學信息技術教育及電教設備自查報告
小學信息技術教育及電教設備自查報告
東四尺小學信息技術教育及電教設備自查報告
我?，F(xiàn)有教職工64人，學生720人，教學班18個，是省級電教實驗學校，現(xiàn)就省信息技術及電教設備配置一類標準要求，結合我校實際對照自查如下：
一、設備：
1、 常規(guī)電教器材方面： 按照一類評分標準（10分）自評（9分）
2、校園網(wǎng)及計算機教室： 按照一類評分標準（15分）自評為（10分）
3、 語音室及其它設備：
學校有語音室、綜合電教室、視頻演示投影、和演播系統(tǒng)，無衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)。
按照一類評分標準（10分），自評為（8分）
4、 課件制作室、電子閱覽室：
學校課件制作室有光盤刻錄機、打印機、數(shù)碼照相機、臺式掃描儀、視頻采集卡以及多媒體制作軟件，同時還有16座的電子閱覽室。
按照一類評分標準（5分）自評為（3分）
二、用房：
1、 專用教室： 按照一類評分標準（10分）自評為（8分）
2、 器材室：
學校器材資料室48㎡
按照一類評分標準（5分）自評為（5分）
三、配套設施：
學校器材資料室有器材柜、架，并且通風遮光，有防塵、防潮、放火設施。器材入柜方面能基本滿足。
按照一類評分標準（5分）自評為（4分）
四、人員：
我校有專職網(wǎng)絡管理員和計算機教師兩人，并有一名兼職計算機教師，其中一人是計算機專業(yè)學校畢業(yè)，另外兩人學歷達大專學歷。并通過各種培訓學習和實踐操作，在計算機知識及操作方面都勝任此項工作。
按照一類評分標準（10分）自評為（9分）
五、管理：
1、學校信息技術教育有領導結構，教學副校長全面負責，學校信息技術教育有計劃、有總結，學生信息技術教育費專款專用。
2、建立了器材資料分戶帳和借用記錄薄，同時制定了各類管理規(guī)章制度，并做到器材資料存放有序，帳物相符。
按照一類評分標準（13分）自評為（10）
六、效益：
1、 在課堂教學方面，學校規(guī)定每位教師每月運用多媒體教學在兩次以上，每學期制做一個精品課件，并對使用情況進行記錄，作為考核依據(jù)。同時提倡教師利用課余時間進行網(wǎng)上學習，把學習的`收獲放到自己的文件夾，每位教師在網(wǎng)上都建立了自己的博克網(wǎng)站，把自己的教育敘事、工作日志、學習心得等放入到自己的博克網(wǎng)站相互交流學習。
2、 我校地處偏僻交通不便，在和周圍學校資源共享方面有待加強。
按照一類評分標準（17分）自評為（15分）
綜上所述，我校參照省實驗學校信息技術教育及電教設備評分標準細則，自評總分為81分。
