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未成年人自查報告5篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):95

未成年人自查報告

第1篇 鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作開展情況自查報告

縣文明辦:

我鎮(zhèn)的未成年人思想道德建設(shè)工作,緊密圍繞縣委、縣政府中心工作,以實現(xiàn)對未成年人全方位、多層次、高質(zhì)量的權(quán)益保護為根本出發(fā)點,全面加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè),不斷完善未成年人保護機制,有效地維護未成年人的合法權(quán)益,為廣大青少年健康成長營造良好的環(huán)境。根據(jù)縣文明辦[2023]4號文件要求,我鎮(zhèn)對未成年人思想道德建設(shè)工作進行了認真的自查,現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報如下:

一、切實加強領(lǐng)導,建立健全組織機構(gòu)

成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導小組,制定下發(fā)了《關(guān)于做好加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》。在各村設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄,同時,利用遠程教育平臺和調(diào)頻廣播大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策,營造良好的輿論氛圍。9月初舉行“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。

二、充分發(fā)揮職能,切實抓好五件實事

一是針對部分貧困學生急需救助的實際,鎮(zhèn)團委配合縣文明辦聯(lián)合發(fā)起了“愛心捐助”活動。調(diào)動社會力量,發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學人士的積極性,從經(jīng)濟上進行支助,保證未成年人順利成長,確保貧困生在義務教育期間,不因經(jīng)濟問題失學、輟學。深入實施低收入農(nóng)戶青少年關(guān)愛行動,募集資金,探索建立新昌縣團組織關(guān)愛幫扶長效機制。6月1日,到鎮(zhèn)各小學和幼兒園進行慰問,給他們帶去了節(jié)日的禮物。配好做好“一元義賣”送書下鄉(xiāng)活動,寧波出版社提供的3000多冊關(guān)于中小學生課外讀物,課程輔導,小說名著等書籍一賣而光,受到了中小學生的歡迎和好評。

二是設(shè)立好法制課程,抓實未成年人法制教育。為加強法制教育,維護青少年合法權(quán)益,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了《中小學生法律知識競賽》,使全鎮(zhèn)未成年人法制受教育面達100%。

三是進行互動式教育,改進中小學思想品德課、思想政治課的教學內(nèi)容,建立有時代感的德育課堂教學模式和德育實踐活動課模式,結(jié)合重大歷史事件紀念日、重大歷史人物紀念日、杰出人物、英雄模范事跡等,自行設(shè)計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活,寓教于樂的活動,加快中小學德育教學模式的改革和創(chuàng)新。3月5日學雷鋒日,組織部分學生前往社古光明福利院,給福利院打掃衛(wèi)生,陪老人們聊天,建立長期關(guān)愛幫扶機制。

四是整治好文化市場,抓實監(jiān)督與管理。加大文化市場整治,凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學校周圍 200米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所,保持了對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢。全鎮(zhèn)集中開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治2次,有效凈化了文化市場。

三、積極選樹典型,發(fā)揮示范帶動作用

一是社會教育典型。組織“青年志愿者”和“五老”開展社會實踐服務,設(shè)計活動載體,解決具體問題和實際困難。二是“捐資助學”典型。多年來,我們發(fā)現(xiàn)和選樹了熱心助學的選進單位和個人,他們熱心助學幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚。三是“五老”典型。離退休老同志不顧年邁體弱,十幾年如一日,傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設(shè)事業(yè),把自己的光和熱獻給了下一代。這些先進典型,已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器,帶動和促進了我旗未成年人思想道德建設(shè)工作廣泛深入開展。

四、目前現(xiàn)狀及存在的問題

目前,正按照年初制定的計劃開展工作。一方面是以學校為主陣地,抓好德育工作。健全和完善德育教育工作機制,確定校長為德育工作第一責任人,建立、健全師德建設(shè)評價獎懲機制。另一方面是以社會為大環(huán)境,抓好保障工作。加強和完善各村《未成年人思想道德建設(shè)》專欄,加大對網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度,堅持開展文化環(huán)境專項整治,嚴厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動;堅持實行巡查制度,嚴厲整治校園周邊環(huán)境。

雖然在未成年人思想道德建設(shè)工作中我們做了大量的工作,也取得了一些成績,但仍然存在著一定的問題。一是學校德育工作沒有從根本上擺在素質(zhì)教育的首要位置上,沒有真正使德育教育貫穿于素質(zhì)教育的全過程,特別是把德育滲透到教育、教學的各個環(huán)節(jié)的力度還不夠,德育課程改革和創(chuàng)新還沒有實質(zhì)性的進展。二是對未成年人思想道德建設(shè)工作中的特殊問題,如“控流”問題,初中以上班級的學習成績優(yōu)劣生失衡問題等都有待于進一步研究和探討。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)做好以下三方面工作。一是按照具體工作部署和安排,突出工作重點。探索和建立長效工作機制,在繼續(xù)抓好“未成年人思想道德建設(shè)四件實事”基礎(chǔ)上,把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)各項工作落到實處,抓出實效,不斷推動未成年人思想道德建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。二是抓好未成年人思想道德建設(shè)工作中的典型人物、典型事例的選樹和宣傳工作,通過典型來引路、來帶動。三是善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式,加強溝通與交流,學習其他地區(qū)的先進經(jīng)驗,同自身實際情況相結(jié)合,促進我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。

第2篇 未成年人教育推動工作自查報告

未成年人教育推動工作自查報告

根據(jù)上級部署,我中心支公司7月份積極開展了創(chuàng)新工作月度推動活動,以形式多樣的服務,促進未成年人健康成長及社會的和諧,以實際行動,認真踐行“創(chuàng)新發(fā)展”這一理念。現(xiàn)將具體情況報告如下:

一、項目內(nèi)容簡介

為進一步培養(yǎng)未成年人的安全意識,促進未成年人健康成長,公司聯(lián)合青少年宮開展“健康、安全”為主題的關(guān)愛未成年人教育系列活動,如開展交通安全、消防安全演練等形式多樣、內(nèi)容豐富、切實有效的關(guān)愛未成年人教育活動。

二、本月主要工作內(nèi)容與成果

2023年7月,為有序開展本項創(chuàng)新項目的推動工作,中支與青少年宮為了進一步提高兒童交通安全意識和自我防范意識,制訂了活動的實施方案,積極籌備8月份在少年宮開展“健康、安全”為主題的交通安全體驗課活動。通過與少年宮多次協(xié)調(diào),本次活動時間定在8月3下午15時。

三、存在難點與問題

隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展,交通也不斷發(fā)展,車輛增多,交通傷害事故也時有發(fā)生,其中不少是未成年人。樓層越蓋越高,火災隱患無處不在。其難點與問題是因為很多家長的交通、消防意識淡漠,孩子不懂得遵守交通規(guī)則、不懂火災發(fā)生時如何正確逃生。家長和孩子都應明白,規(guī)則、方法都是為了保障生命安全。只有孩子和家長都養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣、掌握火災發(fā)生時的正確逃生方法,提高交通安全意識,才能有效地阻止悲劇的發(fā)生,讓孩子健康茁壯成長。

四、下一步工作計劃與安排

(一)用具體、生動的交通事故實例,增強未成年人交通安全意識。

(二)培養(yǎng)未成年人有關(guān)的心理素質(zhì)。在街上行走時注意力要集中,不要亂看亂跑,遇事不慌張

(三)幫助未成年人了解交通規(guī)則,如行人要走馬路兩側(cè)的人行道;過馬路時要走人行橫道線或過街天橋;不能在馬路上玩耍、踢球、騎小自行車或追逐打鬧;不要往馬路或鐵道上扔石子、磚塊等雜物;認識交通標志牌和指示燈,懂得它們的含義,自覺按指示做等等。培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的能力和習慣。

(四)用游戲鞏固未成年人對交通標志的認識。

(五)開展消防安全演練活動。模擬住宅樓或教室發(fā)生火災,教會孩子并演練如何正確求救和逃生。

第3篇 未成年人思想道德建設(shè)工作開展情況自查報告

未成年人思想道德建設(shè)工作開展情況自查報告范文

一、切實加強領(lǐng)導,建立健全組織機構(gòu)

20__年中央8號文件下發(fā)后,阿旗結(jié)合實際,制定下發(fā)了《關(guān)于做好加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》、《工作任務分工》、《宣傳方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導小組,并設(shè)立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境等專項工作組,確保了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開展。為營造良好的輿論氛圍,通過旗廣電中心大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策,對危害未成年人健康成長的突出問題進行曝光和批評,并在《阿旗新聞》設(shè)立《未成年人思想道德建設(shè)》專欄;于__月中旬舉行了關(guān)愛未成年人活動啟動儀式和拒絕網(wǎng)癮-遠離有害信息未成年人千人簽名活動。

二、充分發(fā)揮職能,切實抓好七件實事

一是針對部分貧困學生急需救助的實際,由旗文明辦、團旗委聯(lián)合發(fā)起了“愛心捐助”活動。調(diào)動社會力量,發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學人士的積極性,從經(jīng)濟上進行支助,保證未成年人順利成長,確保貧困生在義務教育期間,不因經(jīng)濟問題失學、輟學。

二是開展好思想教育,抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周,目前各蘇木鄉(xiāng)針、社區(qū)、天山鎮(zhèn)各中小學紛紛行動起來,在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。

三是設(shè)立好法制課程,抓實未成年人法制教育。為加強法制教育,維護青少年合法權(quán)益,在全旗公、檢、法司部門先選派了12名業(yè)務精、素質(zhì)高的同志擔任了各學校的法制副校長;組織學生到法院參加現(xiàn)場開庭,到學校開展模擬法庭教育;在全旗范圍內(nèi)開展了《中小學生法律知識競賽》,使全旗未成年人法制受教育面達100。

四是進行互動式教育,改進中小學思想品德課、思想政治課的教學內(nèi)容,建立有時代感的德育課堂教學模式和德育實踐活動課模式,結(jié)合重大歷史事件紀念日、重大歷史人物紀念日、杰出人物、英雄模范事跡等,自行設(shè)計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內(nèi)容鮮活,寓教于樂的活動,加快中小學德育教學模式的改革和創(chuàng)新。

五是發(fā)揮好家長學校作用,抓實學生家庭教育。對天山實驗小學、天山三中等一些先進典型進行宣傳,并將其做法和經(jīng)驗進行推廣。家長學校每學期必須召開兩次以上家長會,交流教育子女的經(jīng)驗。

六是整治好文化市場,抓實監(jiān)督與管理。加大文化市場整治,凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學校周圍200平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所,保持了對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢,中央8號文件下發(fā)以來,全旗共開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治21次,收繳非法出版物1300冊、光盤315張,對9家游戲廳進行了搬遷。

七是利用好教育基地,抓實學生校外活動。博物館、科技館已免費向未成年人開放,圖書館組織了豐富多彩的假期活動。充分利用教育基地開展青少年文化藝術(shù)活動,陶冶青少年思想情操。

三、積極選樹典型,發(fā)揮示范帶動作用

一是社會教育典型。充分發(fā)揮團委、關(guān)工委、文明辦、教育局各自的職能特點和部門優(yōu)勢,廣泛開展行之有效的道德實踐活動,組織“青年志愿者”、“五老”和“八大員”,開展社會實踐服務,設(shè)計活動載體,解決具體問題和實際困難。二是家長學校典型。我們注重培樹了天山三中家長學校典型,充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用,努力探索學校、社會、家庭“三位一體”的`工作機制,組建了家長學校,建立健全家長學校的各項規(guī)章制度,每年定期對教師進行培訓,并通過設(shè)立“家長開放日”、召開主題班會、開展“做學員的知心朋友”活動等,在學生和家長之間架設(shè)了一座橋梁,建立了科學、規(guī)范的家長學校管理模式。三是“捐資助學”典型。多年來,我們發(fā)現(xiàn)和選樹了熱心助學的選進單位和個人,他們熱心助學幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚。四是“五老”典型。離退休老同志不顧年邁體弱,十幾年如一日,傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設(shè)事業(yè),把自己的光和熱獻給了下一代。這些先進典型,已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器,帶動和促進了我旗未成年人思想道德建設(shè)工作廣泛深入開展。

四、目前現(xiàn)狀及存在的問題

20__年,阿旗針對未成年人思想道德實際,全面構(gòu)建學校、家庭和社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。目前,正按照年初制定的計劃開展工作。一是以學校為主陣地,抓好德育工作。健全和完善德育教育工作機制,確定校長為德育工作第一責任人;建立、健全師德建設(shè)評價獎懲機制;開展百部愛國主義影視系列化教育活動;組織各中小學開展“心系祖國,健康成長”愛國主義讀書教育活動;組織中小學生開展“做誠信人,辦誠信事”讀書實踐活動“文明1加6,小手拉大手,節(jié)約進萬家”系列活動;加強團員和少先隊員的先進性教育,深化“跨越式發(fā)展與青年責任”主題教育,開展“民族精神代代傳”、“養(yǎng)成道德好習慣”、“爭獎章、做有志少年”、“手拉手”、希望工程幫扶等活動。二是以家庭為主課堂,抓好家教工作。利用家長學校,開展家庭教育巡回講座和培訓;確定每年9月開展家庭教育宣傳月活動;組織家長和學生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會。三是以社會為大環(huán)境,抓好保障工作。加強和完善報紙、廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)中《未成年人思想道德建設(shè)》專欄;創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”和“法律咨詢信箱”,維護未成年人合法權(quán)益;加大對網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度,堅持開展文化環(huán)境專項整治,嚴厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動;堅持實行巡查制度,嚴厲整治校園周邊環(huán)境。

雖然在未成年人思想道德建設(shè)工作中我們做了大量的工作,也取得了一些成績,但仍然存在著一定的問題。

一是學校德育工作沒有從根本上擺在素質(zhì)教育的首要位置上,沒有真正使德育教育貫穿于素質(zhì)教育的全過程,特別是把德育滲透到教育、教學的各個環(huán)節(jié)的力度還不夠,德育課程改革和創(chuàng)新還沒有實質(zhì)性的進展。

二是對未成年人思想道德建設(shè)工作中的特殊問題,如“控流”問題,初中以上班級的學習成績優(yōu)劣生失衡問題等都有待于進一步研究和探討。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)做好以下三方面工作:

一是按照具體工作部署和安排,突出工作重點。探索和建立長效工作機制,在繼續(xù)抓好“未成年人思想道德建設(shè)七件實事”基礎(chǔ)上,把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)各項工作落到實處,抓出實效,不斷推動未成年人思想道德建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。

二是抓好未成年人思想道德建設(shè)工作中的典型人物典型事例的選樹和宣傳工作,通過典型來引路、來帶動。各工作組都要選樹典型,并召開相應的工作經(jīng)驗交流會,對在未成年人思想道德建設(shè)工作中作出重要貢獻的先進集體和個人給予表彰。

三是善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式,加強溝通與交流,學習其他地區(qū)的先進經(jīng)驗,同自身實際情況相結(jié)合,促進我旗未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。

第4篇 學校家庭教育對未成年人影響自查報告

家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用,是學校教育的基礎(chǔ),是社會教育的保障。家庭是人的終身教育場所,也是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任教師,對青少年的健康成長具有重大影響。家長學校以未成年人的家長為主要對象,是宣傳正確的教育思想,普及科學的家庭教育知識的主要場所,是促進社會和諧、落實素質(zhì)教育和構(gòu)建和諧學習型家庭的重要場所。學校要積極引導家長與學校主動配合,學生全面發(fā)展。努力形成學校、家庭互相配合、互相補充、相互促進的育人合力,共同促進廣大青少年健康成長的必由之路?,F(xiàn)將我校家庭教育“__”規(guī)劃實施情況報告如下:

一、貫徹實施家庭教育“__”規(guī)劃基本情況

(一)、指導思想和目標任務

以馬克思主義、毛澤東、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認證落實科學發(fā)觀,堅持以人為本、德育為先,以校園為依托,以提高家長素質(zhì)為根本,以建設(shè)和諧家庭、營造良好育人環(huán)境、培養(yǎng)一代“四有”新人為目標。

(二)加強組織領(lǐng)導,建立家庭教育長效機制

家庭教育是學校教育、社會教育的基礎(chǔ),對未成年人健康成長起著不可替代的作用。一是把家庭教育工作納入學校發(fā)展總體規(guī)劃。我校把家庭教育作為重要組成部分,明確規(guī)定了家庭教育工作的各項目標,把家庭教育工作列入議事日程。二是完善家庭教育指導和服務機構(gòu),加強對家庭教育工作的指導和服務。我校成立了家長學校。不定期召開座談會、研討會,對家庭教育中的突出問題、熱點問題進行座談、研討;深入社區(qū)、農(nóng)村舉辦家庭教育報告會、家教咨詢活動。

(三)加強家長學校建設(shè),傳播科學家教知識和方法

一是建立健全各級各類家長學校。家長學校是宣傳普及家庭教育知識的主要陣地。近年來我校經(jīng)過有計劃、有步驟、全方位、多層面的努力,使家庭教育水平和家長素質(zhì)明顯提高,家庭教育和科學育兒知識宣傳普及覆蓋面不斷擴大。截止目前,家長受教育率達到95%以上。家長學校做到年初有計劃,年終有總結(jié),并堅持經(jīng)常性地開展活動。通過舉辦家教報告會、家教咨詢等,在傳播科學家教知識中發(fā)揮了主渠道作用,使家長素質(zhì)和教育子女能力不斷提高。二是成立以校長為組長的家長學校領(lǐng)導小組。加強組織,確保工作落到實處。家長學校教學要適應形勢變化和學生家長的接受特點,確保教育既富思想性、教育性,又富有吸引力、感染力。先進個人和“為國教子,以德育人”好家長,營造了“爭做合格家長,培養(yǎng)合格人才”活動的良好社會氛圍。

(四)重視質(zhì)量,家長學校主渠道作用明顯增強

充分發(fā)揮家長學校在家庭教育中的主渠道作用,發(fā)揮學校優(yōu)勢,形成整體合力、全面推進家庭教育工作上新臺階。一是創(chuàng)辦新型家長學校。積極探索網(wǎng)絡(luò)家庭教育經(jīng)驗,二是有計劃地組織家庭教育教師到家長學校、到社區(qū)、農(nóng)村開展家庭教育知識宣傳咨詢、報告會講座等活動。三是“__”以來,針對我校農(nóng)村留守兒童多,學生家長家長和外來務工人員家庭教育水平不高、農(nóng)村家庭教育陣地匱乏等新問題,創(chuàng)建了流動人口子女、農(nóng)村留守兒童示范家長。

(五)多措并舉,全面提高家長和兒童的素質(zhì)

__”中期,通過開展各具特色的主題教育活動,把家庭教育的新理念、新知識、新方法宣傳到家庭,傳播給家長。

——開展小公民道德建設(shè)活動。各地認真學習教育、心理、管理等相關(guān)學科的知識,及時吸納國內(nèi)外現(xiàn)代人才學新觀點,確立了“以人為本”、“兒童參與”、“親子互動”、“實踐養(yǎng)成”等具有時代特色的家庭教育工作新理念。提倡兩代人文化反哺、在家庭道德教育實踐中相互學習并共同成長的現(xiàn)代家庭教育內(nèi)涵,把家庭教育工作較好地導入科學發(fā)展的軌道。以“為國教子、以德育人”為主題,因地制宜的開展“疏勒縣東營第一希望小學十佳小隊員”評選活動、“家庭教育圖片展”、 “家庭教育報告會”、 “感恩教育活動”、“慶六一、城鄉(xiāng)兒童手拉手演講活動”、“關(guān)注流動人口子女、農(nóng)村留守兒童慰問活動”、“情系貧困兒童、播灑真情愛心”、“家庭教育成果展”等多項大型家庭教育主題實踐活動使廣大家長直接參與實踐活動,幫助孩子們進一步增強愛國情感,樹立遠大理想。

——不斷優(yōu)化家庭教育環(huán)境。各地立足于家庭育人,搶抓機遇,有效推進了家庭教育工作在新時期實現(xiàn)新發(fā)展。為使“家家學習、相互學習、終身學習”的理念得到弘揚,使家長的自身素質(zhì)在活動中得到提高,積極向廣大家長兒童宣傳抵制不良信息的知識和方法,指導免費安裝過濾軟件等各類服務,做好綠色上網(wǎng)行動,動員全社會共同為兒童健康成長營造良好的社會文化環(huán)境。組織開展了“爭做學習型家長、創(chuàng)建學習型家庭”大討論等活動,旨在通過廣大家庭參與閱讀學習、征文、知識競賽、演講比賽等形式的活動,努力為未成年人創(chuàng)造安全的成長環(huán)境。

——關(guān)注農(nóng)村留守流動兒童家庭教育問題。“__”中期,全面落實農(nóng)牧區(qū)貧困學生“兩免一補”的范圍,對在校農(nóng)牧民子女全部提供免費教科書,免除學雜費,積極爭取企事業(yè)單位、團體及社會力量捐資助學。使更多的流動人口家庭貧困學生得到救助,保證了農(nóng)村留守流動兒童接受教育的權(quán)利。并針對農(nóng)村留守流動兒童面臨的教育、心理、健康、安全等突出問題,開展了專題調(diào)研,提出了建立長效工作機制、加強執(zhí)法力度、加大資金投入、構(gòu)建監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)、加強志愿者隊伍建設(shè)、構(gòu)建三位一體的教育關(guān)愛體系等建議。

——建立隊伍,提升家庭教育服務指導能力 ——不斷提升家庭教育理論研究水平。 “__”中期,家長學校針對家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題,深入開展調(diào)查研究和理論研究工作,不斷提高家庭教育工作上臺階、上水平。承擔家庭教育的教師潛心研究家庭教育理論,積極參與培訓骨干和指導廣大家長的實踐活動,

——不斷充實家庭教育工作者隊伍?!癬_”中期,為進一步加強家庭教育工作的隊伍建設(shè),建立了以家庭教育專家和教子有方的優(yōu)秀家長為主體的知識宣講組隊伍,匯聚著社會各方家庭教育工作專業(yè)人士和各級家長學校工作人員的家庭教育志愿者隊伍。為加強隊伍建設(shè),先后舉行了“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”家庭教育讀書知識競賽活動啟動儀式;加強家庭教育工作者隊伍素質(zhì)建設(shè),促進家庭教育理論研究和宣傳普及。

二、存在的問題

1、家庭教育工作經(jīng)費缺乏。目前,家庭教育工作缺少專項經(jīng)費,社會贊助又很困難,不利于開展規(guī)模性、系統(tǒng)性的家教活動。

2、家庭教育工作城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡。在城鎮(zhèn),各種教育資源相對集中,家長的綜合素質(zhì)相對較高,為家庭教育指導工作的開展提供了良好的條件,家庭教育知識普及率在城鎮(zhèn)普遍較高。在農(nóng)村,特別是較為偏僻的邊遠地區(qū),家長的文化素質(zhì)低于城鎮(zhèn)的家長,家庭教育知識的傳播、傳授渠道相對較窄,因而成為家庭教育工作的薄弱環(huán)節(jié)。

三、思考和建議

1、爭取經(jīng)費支持,設(shè)立家庭教育工作專項經(jīng)費,或在婦女兒童活動經(jīng)費中明確含有家教經(jīng)費。根據(jù)《規(guī)劃》的相關(guān)要求,積極爭取上級部門對家庭教育工作的重視和支持,力爭有一定的家庭教育工作專項經(jīng)費,為做好家教工作提供必要的經(jīng)費支持。

2、采取措施,提高農(nóng)村家庭教育知識宣傳普及率。積極探索在農(nóng)村開展家庭教育工作的方式方法,及時總結(jié)好的經(jīng)驗做法并加以推廣。要發(fā)揮家庭教育講師團的作用,組織開展送“家教知識下鄉(xiāng)”活動,把家庭教育指導工作的觸角延伸到農(nóng)村山區(qū)。把有限的人力、物力向農(nóng)村傾斜,加大工作力度,努力縮小城鄉(xiāng)之間的差距,提高農(nóng)村家庭教育知識覆蓋面。

3、及時更新家教知識,創(chuàng)新宣傳普及途徑。不斷更新家教知識,使之貼近家庭需求,跟上時代發(fā)展,符合科學教育,利用好各種媒體和載體,做好家教的宣傳普及工作。

第5篇 教育對未成年人影響自查報告

教育對未成年人影響自查報告

家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用,是學校教育的基礎(chǔ),是社會教育的保障。家庭是人的終身教育場所,也是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任教師,對青少年的健康成長具有重大影響。家長學校以未成年人的家長為主要對象,是宣傳正確的教育思想,普及科學的家庭教育知識的主要場所,是促進社會和諧、落實素質(zhì)教育和構(gòu)建和諧學習型家庭的重要場所。學校要積極引導家長與學校主動配合,學生全面發(fā)展。努力形成學校、家庭互相配合、互相補充、相互促進的育人合力,共同促進廣大青少年健康成長的必由之路。現(xiàn)將我校家庭教育“__”規(guī)劃實施情況報告如下:

一、貫徹實施家庭教育“__”規(guī)劃基本情況

(一)指導思想和目標任務

以馬克思主義、毛澤東、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認證落實科學發(fā)觀,堅持以人為本、德育為先,以校園為依托,以提高家長素質(zhì)為根本,以建設(shè)和諧家庭、營造良好育人環(huán)境、培養(yǎng)一代“四有”新人為目標。

(二)加強組織領(lǐng)導,建立家庭教育長效機制

家庭教育是學校教育、社會教育的基礎(chǔ),對未成年人健康成長起著不可替代的作用。一是把家庭教育工作納入學校發(fā)展總體規(guī)劃。我校把家庭教育作為重要組成部分,明確規(guī)定了家庭教育工作的各項目標,把家庭教育工作列入議事日程。二是完善家庭教育指導和服務機構(gòu),加強對家庭教育工作的指導和服務。我校成立了家長學校。不定期召開座談會、研討會,對家庭教育中的突出問題、熱點問題進行座談、研討;深入社區(qū)、農(nóng)村舉辦家庭教育報告會、家教咨詢活動。

(三)加強家長學校建設(shè),傳播科學家教知識和方法

一是建立健全各級各類家長學校。家長學校是宣傳普及家庭教育知識的主要陣地。近年來我校經(jīng)過有計劃、有步驟、全方位、多層面的努力,使家庭教育水平和家長素質(zhì)明顯提高,家庭教育和科學育兒知識宣傳普及覆蓋面不斷擴大。截止目前,家長受教育率達到95%以上。家長學校做到年初有計劃,年終有總結(jié),并堅持經(jīng)常性地開展活動。通過舉辦家教報告會、家教咨詢等,在傳播科學家教知識中發(fā)揮了主渠道作用,使家長素質(zhì)和教育子女能力不斷提高。二是成立以校長為組長的家長學校領(lǐng)導小組。加強組織,確保工作落到實處。家長學校教學要適應形勢變化和學生家長的接受特點,確保教育既富思想性、教育性,又富有吸引力、感染力。先進個人和“為國教子,以德育人”好家長,營造了“爭做合格家長,培養(yǎng)合格人才”活動的良好社會氛圍。

(四)重視質(zhì)量,家長學校主渠道作用明顯增強

充分發(fā)揮家長學校在家庭教育中的主渠道作用,發(fā)揮學校優(yōu)勢,形成整體合力、全面推進家庭教育工作上新臺階。一是創(chuàng)辦新型家長學校。積極探索網(wǎng)絡(luò)家庭教育經(jīng)驗,二是有計劃地組織家庭教育教師到家長學校、到社區(qū)、農(nóng)村開展家庭教育知識宣傳咨詢、報告會講座等活動。三是“__”以來,針對我校農(nóng)村留守兒童多,學生家長家長和外來務工人員家庭教育水平不高、農(nóng)村家庭教育陣地匱乏等新問題,創(chuàng)建了流動人口子女、農(nóng)村留守兒童示范家長。

(五)多措并舉,全面提高家長和兒童的素質(zhì)

__”中期,通過開展各具特色的主題教育活動,把家庭教育的新理念、新知識、新方法宣傳到家庭,傳播給家長。

——開展小公民道德建設(shè)活動。各地認真學習教育、心理、管理等相關(guān)學科的知識,及時吸納國內(nèi)外現(xiàn)代人才學新觀點,確立了“以人為本”、“兒童參與”、“親子互動”、“實踐養(yǎng)成”等具有時代特色的家庭教育工作新理念。提倡兩代人文化反哺、在家庭道德教育實踐中相互學習并共同成長的現(xiàn)代家庭教育內(nèi)涵,把家庭教育工作較好地導入科學發(fā)展的軌道。以“為國教子、以德育人”為主題,因地制宜的開展“疏勒縣東營第一希望小學十佳小隊員”評選活動、“家庭教育圖片展”、“家庭教育報告會”、“感恩教育活動”、“慶六一、城鄉(xiāng)兒童手拉手演講活動”、“關(guān)注流動人口子女、農(nóng)村留守兒童慰問活動”、“情系貧困兒童、播灑真情愛心”、“家庭教育成果展”等多項大型家庭教育主題實踐活動使廣大家長直接參與實踐活動,幫助孩子們進一步增強愛國情感,樹立遠大理想。

——不斷優(yōu)化家庭教育環(huán)境。各地立足于家庭育人,搶抓機遇,有效推進了家庭教育工作在新時期實現(xiàn)新發(fā)展。為使“家家學習、相互學習、終身學習”的理念得到弘揚,使家長的自身素質(zhì)在活動中得到提高,積極向廣大家長兒童宣傳抵制不良信息的知識和方法,指導免費安裝過濾軟件等各類服務,做好綠色上網(wǎng)行動,動員全社會共同為兒童健康成長營造良好的社會文化環(huán)境。組織開展了“爭做學習型家長、創(chuàng)建學習型家庭”大討論等活動,旨在通過廣大家庭參與閱讀學習、征文、知識競賽、演講比賽等形式的活動,努力為未成年人創(chuàng)造安全的成長環(huán)境。

——關(guān)注農(nóng)村留守流動兒童家庭教育問題?!癬_”中期,全面落實農(nóng)牧區(qū)貧困學生“兩免一補”的范圍,對在校農(nóng)牧民子女全部提供免費教科書,免除學雜費,積極爭取企事業(yè)單位、團體及社會力量捐資助學。使更多的流動人口家庭貧困學生得到救助,保證了農(nóng)村留守流動兒童接受教育的權(quán)利。并針對農(nóng)村留守流動兒童面臨的教育、心理、健康、安全等突出問題,開展了專題調(diào)研,提出了建立長效工作機制、加強執(zhí)法力度、加大資金投入、構(gòu)建監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)、加強志愿者隊伍建設(shè)、構(gòu)建三位一體的教育關(guān)愛體系等建議。

——建立隊伍,提升家庭教育服務指導能力——不斷提升家庭教育理論研究水平。“__”中期,家長學校針對家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問題,深入開展調(diào)查研究和理論研究工作,不斷提高家庭教育工作上臺階、上水平。承擔家庭教育的教師潛心研究家庭教育理論,積極參與培訓骨干和指導廣大家長的實踐活動,

——不斷充實家庭教育工作者隊伍?!癬_”中期,為進一步加強家庭教育工作的隊伍建設(shè),建立了以家庭教育專家和教子有方的優(yōu)秀家長為主體的知識宣講組隊伍,匯聚著社會各方家庭教育工作專業(yè)人士和各級家長學校工作人員的家庭教育志愿者隊伍。為加強隊伍建設(shè),先后舉行了“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”家庭教育讀書知識競賽活動啟動儀式;加強家庭教育工作者隊伍素質(zhì)建設(shè),促進家庭教育理論研究和宣傳普及。

二、存在的問題

1、家庭教育工作經(jīng)費缺乏。目前,家庭教育工作缺少專項經(jīng)費,社會贊助又很困難,不利于開展規(guī)模性、系統(tǒng)性的家教活動。

2、家庭教育工作城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡。在城鎮(zhèn),各種教育資源相對集中,家長的綜合素質(zhì)相對較高,為家庭教育指導工作的開展提供了良好的條件,家庭教育知識普及率在城鎮(zhèn)普遍較高。在農(nóng)村,特別是較為偏僻的邊遠地區(qū),家長的文化素質(zhì)低于城鎮(zhèn)的家長,家庭教育知識的傳播、傳授渠道相對較窄,因而成為家庭教育工作的薄弱環(huán)節(jié)。

三、思考和建議

1、爭取經(jīng)費支持,設(shè)立家庭教育工作專項經(jīng)費,或在婦女兒童活動經(jīng)費中明確含有家教經(jīng)費。根據(jù)《規(guī)劃》的相關(guān)要求,積極爭取上級部門對家庭教育工作的重視和支持,力爭有一定的家庭教育工作專項經(jīng)費,為做好家教工作提供必要的經(jīng)費支持。

2、采取措施,提高農(nóng)村家庭教育知識宣傳普及率。積極探索在農(nóng)村開展家庭教育工作的方式方法,及時總結(jié)好的經(jīng)驗做法并加以推廣。要發(fā)揮家庭教育講師團的作用,組織開展送“家教知識下鄉(xiāng)”活動,把家庭教育指導工作的觸角延伸到農(nóng)村山區(qū)。把有限的人力、物力向農(nóng)村傾斜,加大工作力度,努力縮小城鄉(xiāng)之間的差距,提高農(nóng)村家庭教育知識覆蓋面。

3、及時更新家教知識,創(chuàng)新宣傳普及途徑。不斷更新家教知識,使之貼近家庭需求,跟上時代發(fā)展,符合科學教育,利用好各種媒體和載體,做好家教的宣傳普及工作。

未成年人自查報告5篇

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