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細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)報(bào)告5篇

發(fā)布時(shí)間:2023-10-31 07:40:02 查看人數(shù):74

細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)報(bào)告

篇一 生物《觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原》的實(shí)驗(yàn)報(bào)告

生物《觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原》的實(shí)驗(yàn)報(bào)告

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1. 初步學(xué)會(huì)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的方法。

2. 理解植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的原理。

二、實(shí)驗(yàn)原理

當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶 液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定的.收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi),也就是分升了質(zhì)壁分離當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。

三、材料用具

紫色洋蔥鱗片葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、鑷子、刀片、吸水紙、清水、0.3g/ml蔗糖溶液

四、實(shí)驗(yàn)過(guò)程(見(jiàn)書(shū)p60)

五、討論

1.如果將洋蔥表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在與細(xì)胞液濃度相同的蔗糖溶液中,這些表皮細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?

2.當(dāng)紅細(xì)胞細(xì)胞膜兩側(cè)的溶液具有濃度差時(shí),紅細(xì)胞會(huì)不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象?為什么?

3.畫(huà)一個(gè)細(xì)胞在正常狀態(tài)下到經(jīng)過(guò)0.3g/ml蔗糖溶液處理,再經(jīng)過(guò)清水處理的細(xì)胞變化的一系列模式圖。

篇二 觀察洋蔥表皮細(xì)胞的生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告

觀察洋蔥表皮細(xì)胞的生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告

一觀察洋蔥表皮細(xì)胞

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)觀察洋蔥表皮細(xì)胞,說(shuō)明植物體是由細(xì)胞組成的實(shí)驗(yàn)材料::顯微鏡、洋蔥、鑷子、滴管、水、載玻片、針、蓋玻片、吸水紙、紗布。實(shí)驗(yàn)步驟:

(一)制做臨時(shí)裝片。

(1)用紗布將載玻片、蓋玻片擦干凈。

(2)用液管在載玻片上滴一滴清水。

(3)用鑷子在洋蔥鱗片葉上撕下一小片表皮。

(4)將撕下的表皮放入載玻片上的水滴中,用針將其展開(kāi)。

(5)用鑷子夾住蓋玻片,先將一邊接觸載玻片的水滴邊經(jīng)再慢慢把蓋玻片放平,制成臨時(shí)切片。

(4)在蓋玻片的翼側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。

(二)安裝臨時(shí)裝片:將臨時(shí)切片放到顯微鏡上,調(diào)整顯微鏡與臨時(shí)切片位置,直到可以觀察到清晰的圖像為止實(shí)驗(yàn)圖像:

200倍800倍

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:洋蔥表皮是由無(wú)數(shù)細(xì)胞構(gòu)成的,有明顯的細(xì)胞核,細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)出現(xiàn)。

二.觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)教案

1、學(xué)習(xí)要求:

1.制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。2.認(rèn)識(shí)人的口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。

2、材料用具:

生理鹽水,稀碘液,消毒牙簽,滴管,紗布,鑷子,吸水紙,載玻片,蓋玻片,顯微鏡。

3、實(shí)驗(yàn)方法和步驟:

1.用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干。2.在載玻片中央滴一滴生理鹽水。

3.用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁輕刮幾下放在生理鹽水中。

4.用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴。

5.在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴稀碘液,用吸水紙?jiān)谏w玻片的另一側(cè)吸引,使碘液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。

總結(jié)步驟:

擦-→滴-→取-→蓋-→染-→吸五、繪制人的口腔上皮細(xì)胞

三.測(cè)定某種食物中的能量

實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)一顆花生種子含有多少能量?

實(shí)驗(yàn)器材或藥品 水

實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程 現(xiàn)象

分析及結(jié)論

1、在錐形瓶中裝30ml水

實(shí)驗(yàn)前水溫:

2、把花生固定在解剖20℃、20℃、24℃

針上

試驗(yàn)后水溫:

3、在酒精燈上點(diǎn)燃花73℃、78℃、68℃

4.2j生并盡快把花生放到錐

溫差:×51×4.2=6300j

形瓶下面 53℃、58℃、44℃ 、待花生完全燒完后,平均值:51.666℃

一顆花生種子約含有6300j

實(shí)驗(yàn)結(jié)的能量論

四.探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)報(bào)告

一、問(wèn)題的提出:取一塊饅頭放到口中咀嚼??谇恢械酿z頭要經(jīng)過(guò)牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及與唾液的混合。細(xì)細(xì)品嘗這時(shí)的饅頭,你能?chē)L出一些甜味來(lái)。饅頭變甜是否與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌有關(guān)呢?如果有關(guān),它們各起什么作用呢?饅頭變甜是否是淀粉發(fā)生了變化?

二、作出假設(shè)饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌都有關(guān)。饅頭變甜是因?yàn)榈矸郾煌僖褐械耐僖旱矸勖阜纸獬闪藥в刑鹞兜腵麥芽糖。在這個(gè)過(guò)程中,通過(guò)牙齒的咀嚼將饅頭嚼碎,舌的攪拌使饅頭碎屑與唾液充分混合。

三、制定計(jì)劃(一)實(shí)驗(yàn)原理

饅頭變甜應(yīng)該是成分中糖類(lèi)發(fā)生變化。饅頭的主要成分是淀粉,因此本實(shí)驗(yàn)利用淀粉遇碘變藍(lán)的特性,以及口腔中的溫度為37℃的常識(shí)??刂谱兞客僖?,以及模擬牙齒的咀嚼作用和舌的攪拌作用。三支試管,兩個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。一支試管作為實(shí)驗(yàn)組,另兩支試管作為對(duì)照組。如果模擬牙齒的咀嚼功能、舌的攪拌功能并加入唾液,滴入碘液后,實(shí)驗(yàn)組的試管內(nèi)沒(méi)有變成藍(lán)色,說(shuō)明饅頭中淀粉的變化與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌都有關(guān)。如果變成藍(lán)色,則說(shuō)明淀粉沒(méi)有被分解,饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌沒(méi)有關(guān)系。(二)實(shí)驗(yàn)變量的控制

兩個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是唾液,實(shí)驗(yàn)組內(nèi)加入唾液2ml,對(duì)照組試管加入2ml清水。另一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是饅頭塊的狀態(tài):實(shí)驗(yàn)組的饅頭塊用刀切碎,放入試管中并震蕩試管,對(duì)照組的饅頭塊不做任何處理,直接整塊放入試管中,并且不震蕩試管。

(三)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)材料用具:饅頭塊(三小塊等大)試管(三支)燒杯(三個(gè))盛唾液的小燒杯滴管溫度計(jì)石棉網(wǎng)三腳架碘液小刀小木板

1.取新鮮的饅頭,切成大小相同的a、b、c三小塊。將a塊和b塊分別用刀細(xì)細(xì)地切碎,拌勻(模擬牙齒的咀嚼和舌的攪拌),c塊不做任何處理。

2.用涼開(kāi)水將口漱凈,口內(nèi)含一塊消毒棉絮。約1分鐘之后,用

干凈的鑷子取出棉絮,將棉絮中的唾液擠壓到小燒杯中。

3.取3支潔凈的試管,分別編上(1)、(2)、(3)號(hào),然后做如下處理:

將a饅頭碎屑放入(1)號(hào)試管中,注入2ml唾液并震蕩試管;將b饅頭碎屑放入(2)號(hào)試管,注入2ml清水并震蕩試管;將c饅頭放入(3)號(hào)試管,不震蕩。將三支試管一起放入37℃左右的溫水中。4.5-10分鐘后,取出這三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻。然后,觀察并記錄各試管中的顏色變化。四:實(shí)施計(jì)劃

按確定的探究計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象??梢?jiàn),(1)號(hào)試管中沒(méi)有變成藍(lán)色;(2)號(hào)試管變成藍(lán)色;(3)號(hào)試管中的饅頭塊部分變成藍(lán)色。

五、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論

分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,(1)號(hào)試管中滴入碘液后,沒(méi)有變成藍(lán)色,說(shuō)明試管中已經(jīng)沒(méi)有淀粉,淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成麥芽糖了,麥芽糖沒(méi)有遇碘變藍(lán)的特性,所以滴入碘液后不變藍(lán)。(2)號(hào)試管中加入的是清水和饅頭碎屑,水沒(méi)有消化淀粉的作用,因此,滴入碘液后,饅頭碎屑中淀粉遇碘變成藍(lán)色。(3)號(hào)試管中只有部分變成藍(lán)色,說(shuō)明饅頭與唾液的接觸不充分,只有部分淀粉被分解。由此,得出結(jié)論:說(shuō)明饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌都有關(guān)系。因?yàn)樯鲜龌顒?dòng)模擬了消化與唾液的分泌以及牙齒的咀嚼、舌的攪拌,(1)號(hào)試管中的饅頭接觸到了足量的唾液,并被消化。

篇三 生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告《觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原》

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1. 初步學(xué)會(huì)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的方法。

2. 理解植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的原理。

二、實(shí)驗(yàn)原理

當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶 液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi),也就是分升了質(zhì)壁分離當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。

三、材料用具

紫色洋蔥鱗片葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、鑷子、刀片、吸水紙、清水、0.3g/ml蔗糖溶液

四、實(shí)驗(yàn)過(guò)程(見(jiàn)書(shū)P60)

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五、討論

1.如果將洋蔥表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在與細(xì)胞液濃度相同的蔗糖溶液中,這些表皮細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?

2.當(dāng)紅細(xì)胞細(xì)胞膜兩側(cè)的溶液具有濃度差時(shí),紅細(xì)胞會(huì)不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象?為什么?

3.畫(huà)一個(gè)細(xì)胞在正常狀態(tài)下到經(jīng)過(guò)0.3g/ml蔗糖溶液處理,再經(jīng)過(guò)清水處理的細(xì)胞變化的一系列模式圖。

篇四 生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告《觀察植物細(xì)胞的有絲分裂》

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程,識(shí)別有絲分裂的不同時(shí)期。

2.初步掌握制作洋蔥根尖有絲分裂裝片的技能。

3.初步掌握繪制生物圖的方法。

二、實(shí)驗(yàn)原理

在植物體中,有絲分裂常見(jiàn)于根尖、莖尖等分生區(qū)細(xì)胞,高等植物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)

程,分為分裂間期和分裂期的前期、中期、后期、末期??梢杂酶弑讹@微鏡觀察植物細(xì)胞的

有絲分裂的過(guò)程,根據(jù)各個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體(或染色質(zhì))的變化情況,識(shí)別該細(xì)胞處于有

絲分裂的哪個(gè)時(shí)期,細(xì)胞核內(nèi)的染色體容易被堿性染料著色。

三、材料用具

洋蔥根尖、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、鑷子、培養(yǎng)皿、鉛筆、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、

體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01g/ml的龍膽紫(或紫藥水)

四、實(shí)驗(yàn)過(guò)程(見(jiàn)書(shū)P39)

1.洋蔥根尖的培養(yǎng)(提前3—4天)

2.解離:5min

3.漂洗: 10min

4.染色: 5min

5.制片

6.鏡檢

五、注意

1.解離充分是實(shí)驗(yàn)成功的必備條件。解離充分,組織才能分散,細(xì)胞也不會(huì)重疊。

2 .漂洗時(shí)間一定要足夠,否則細(xì)胞染不上色。

3 .染色時(shí),染液的濃度和染色時(shí)間必須掌握好。特別是染色不能過(guò)深,否則鏡下一片紫色,無(wú)法觀察。

六、討論

1.制作好洋蔥根尖有絲分裂裝片的關(guān)鍵是什么?談?wù)勀阕约旱捏w會(huì)。

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2.在觀察清楚有絲分裂各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞以后,繪出洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的簡(jiǎn)圖,并標(biāo)明時(shí)期。

篇五 《觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原》生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告

《觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原》生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1. 初步學(xué)會(huì)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的方法。

2. 理解植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用的原理。

二、實(shí)驗(yàn)原理

當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入外界溶 液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi),也就是分升了質(zhì)壁分離當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的'水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài),使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。

三、材料用具

紫色洋蔥鱗片葉、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、鑷子、刀片、吸水紙、清水、0.3g/ml蔗糖溶液

四、實(shí)驗(yàn)過(guò)程(見(jiàn)書(shū)p60)

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五、討論

1.如果將洋蔥表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在與細(xì)胞液濃度相同的蔗糖溶液中,這些表皮細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?

2.當(dāng)紅細(xì)胞細(xì)胞膜兩側(cè)的溶液具有濃度差時(shí),紅細(xì)胞會(huì)不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象?為什么?

3.畫(huà)一個(gè)細(xì)胞在正常狀態(tài)下到經(jīng)過(guò)0.3g/ml蔗糖溶液處理,再經(jīng)過(guò)清水處理的細(xì)胞變化的一系列模式圖。

細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)報(bào)告5篇

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