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篇一 畢業(yè)設(shè)計(論文)工作中期檢查自查報告
根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于做好二○○九屆本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查的通知》文件精神，教科學(xué)院認(rèn)真組織了自查工作?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組成員在畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議上認(rèn)真學(xué)習(xí)了《通知》精神，做了專門討論和研究，決定成立由學(xué)院督導(dǎo)委員會成員為組成的畢業(yè)論文中期檢查專家組，具體負(fù)責(zé)本次畢業(yè)論文中期檢查工作，制定了工作步驟、方式和要求，安排好各自任務(wù)。
二、計劃周密
我院依據(jù)學(xué)校的檢查通知，參照通知要求的檢查內(nèi)容和方式，制定了周密詳細(xì)的工作計劃。分兩個階段進(jìn)行檢查。第一階段是自查階段，學(xué)院教學(xué)管理科、指導(dǎo)教師和學(xué)生自我檢查論文中期工作情況，并且做好學(xué)院檢查的準(zhǔn)備。第二階段是學(xué)院檢查階段，對學(xué)院的管理資料、指導(dǎo)教師的《中期檢查表》和部分學(xué)生的論文資料進(jìn)行全面檢查。在全面檢查的基礎(chǔ)上，分別召開指導(dǎo)教師和學(xué)生座談會，聽取他們對學(xué)校、學(xué)院在畢業(yè)論文工作的規(guī)章制度、保障措施等方面的意見和建議，以進(jìn)一步規(guī)范管理和提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。
三、檢查工作認(rèn)真細(xì)致
在自查階段，學(xué)院各方面都能夠認(rèn)真仔細(xì)，圓滿按時保質(zhì)保量地完成工作。
3月26日下午，我院督導(dǎo)委員會成員按照計劃安排，分別進(jìn)行了資料檢查、教師代表座談會和學(xué)生代表座談會。
(一)畢業(yè)論文中期資料檢查
按照教務(wù)處《通知》要求，我院決定對于學(xué)院的相關(guān)文件資料和指導(dǎo)教師的《中期檢查表》進(jìn)行全面檢查，學(xué)生論文資料抽查不少于總數(shù)的1/4，每班隨機(jī)抽取10名學(xué)生的資料，檢查論文工作的完成情況。具體檢查情況如下：
1.管理方面：
學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理文件，包括文件、通知等資料完整、規(guī)范、有序。畢業(yè)論文工作計劃制定詳細(xì)具體，符合學(xué)校的要求，切合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，整個論文工作執(zhí)行基本按照計劃安排的時間點推進(jìn)，目前論文工作已經(jīng)完成計劃的80%多。學(xué)院制定的《畢業(yè)論文實施細(xì)則》符合學(xué)院學(xué)科專業(yè)特點與要求，符合學(xué)校的畢業(yè)論文工作要求，對于畢業(yè)論文工作的各個方面工作要求細(xì)致而明晰，一目了然。
為了保證學(xué)生論文的質(zhì)量，學(xué)院做了大量的前期準(zhǔn)備工作，比如制定了詳細(xì)的《畢業(yè)論文實施細(xì)則》，在撰寫過程中通過多種方式狠抓落實。首先嚴(yán)把三道關(guān)：選題關(guān)、開題關(guān)、答辯關(guān)。第二開辟三個信息渠道：一是通過各班的信息點、二是通過學(xué)院網(wǎng)站畢業(yè)論文專欄、三是通過指導(dǎo)教師和班主任。第三創(chuàng)建兩條管理線：一條線是學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組，二是從系主任、教研室主任行政管理這條線進(jìn)行管理。形成了多方面多渠道多形式的管理模式，以保證并提高我院畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平。
為了保證論文按時保質(zhì)完成，新學(xué)期開始，我院加強(qiáng)了對畢業(yè)班學(xué)生的管理。開學(xué)伊始，我院就召開了畢業(yè)班學(xué)生大會，重點強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)論文撰寫期間的學(xué)生管理。要求全體學(xué)生在沒有特殊事情的情況下必須在校認(rèn)真撰寫論文，如果需要請假，首先要征得指導(dǎo)教師同意，并且要得到學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記簽字同意方可離開學(xué)校。
2.指導(dǎo)教師：
絕大部分指導(dǎo)教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，悉心指導(dǎo)，不怕麻煩。對于學(xué)生論文指導(dǎo)方式有當(dāng)面指導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)兩種，對每生平均指導(dǎo)次數(shù)超過10次。指導(dǎo)教師的認(rèn)真態(tài)度、仔細(xì)程度以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求得到了學(xué)生的高度評價。
指導(dǎo)工作記錄比較及時、完整，對于網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)情況的記錄也能在事后及時補(bǔ)充。指導(dǎo)方法多元化，指導(dǎo)教師一般都能夠依據(jù)學(xué)生的特點以及論文研究內(nèi)容的方向制定合適的指導(dǎo)方法，這樣既能夠讓學(xué)生容易接受，又有利于論文工作的順利推進(jìn)。論文工作經(jīng)過選題、審核選題、文獻(xiàn)檢索、翻譯、開題報告，目前學(xué)生的論文撰寫工作已經(jīng)進(jìn)展到最后定稿階段，等待審閱、評閱。
指導(dǎo)教師們認(rèn)為，大部分學(xué)生撰寫論文的態(tài)度認(rèn)真、工作積極，基本上能夠按時完成論文的階段性工作。為了保證學(xué)生論文的質(zhì)量，各位指導(dǎo)教師通過面授和網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)等方式不辭辛苦地指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料、撰寫和修改論文提綱、一遍遍閱讀和修改論文。雖然工作進(jìn)展順利，但是其中也存在著諸多的問題和不足，例如有的學(xué)生知識儲備不夠、有些學(xué)生因為考研和找工作耽誤論文的撰寫、個別學(xué)生積極性和主動性不高拖拉延宕等等。對于這些問題和不足，學(xué)院和老師們密切配合，有針對性的采取措施，使得這些學(xué)生基本能夠順利完成任務(wù)。
3.學(xué)生：
按照《通知》要求，抽查學(xué)生不少于全體學(xué)生的1/4，我院決定每班隨機(jī)抽取10名學(xué)生的論文資料進(jìn)行檢查，共抽查了60名畢業(yè)生的前期文獻(xiàn)，包括：選題審批表、任務(wù)書、開題報告、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯、中期報告(學(xué)生)。檢索文獻(xiàn)和參考資料比較充分，文獻(xiàn)綜述撰寫符合要求，開題報告基本規(guī)范。從指導(dǎo)教師的《中期檢查表》反映的內(nèi)容來看，絕大部分學(xué)生態(tài)度認(rèn)真，積極性較高，學(xué)生的論文撰寫工作進(jìn)度正常，基本已完成全部任務(wù)的80%以上，還沒有發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。這反映了本屆畢業(yè)論文工作總體情況良好，絕大多數(shù)指導(dǎo)教師及畢業(yè)生的態(tài)度都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，保障了本屆畢業(yè)工作進(jìn)展比較順利，而且質(zhì)量基本符合要求。
但檢查中也有個別畢業(yè)生材料不完整，需要進(jìn)一步補(bǔ)充和完善。
(二)教師和學(xué)生代表座談會
專家組分別召集了八位畢業(yè)論文指導(dǎo)教師和十五位學(xué)生代表進(jìn)行座談，聽取了教師和學(xué)生對本屆畢業(yè)論文工作的意見和建議。
教師們對今年畢業(yè)論文的組織領(lǐng)導(dǎo)工作基本滿意，認(rèn)為與前兩屆畢業(yè)論文工作相比，在組織管理上更加有序。學(xué)生對本屆畢業(yè)論文的工作流程安排及組織工作基本滿意，認(rèn)為指導(dǎo)教師總體上是負(fù)責(zé)的，有些教師的指導(dǎo)非常認(rèn)真。
座談會上師生對學(xué)校和學(xué)院畢業(yè)論文工作的意見和建議主要有以下幾個方面：
1.學(xué)校的論文假期與論文進(jìn)程不符，建議學(xué)校要作調(diào)整。
2.學(xué)生反映學(xué)校圖書館專業(yè)外文資料太少，學(xué)生查找資料難度太大。建議學(xué)校加大這方面的投入，為學(xué)生提供方便。
3.學(xué)校下?lián)艿恼撐闹笇?dǎo)經(jīng)費太少，有些工作的開展有難度，希望學(xué)校適當(dāng)增加。
四、取得的成績及存在的問題
通過這次自查，我院在一下方面取得了一些成績：
1、管理方面更加規(guī)范
2、指導(dǎo)教師更加認(rèn)真負(fù)責(zé)
3、學(xué)生的態(tài)度更加積極和論文質(zhì)量有一定提高
篇二 2023關(guān)于“六五”保密法制宣傳教育中期檢查的自查報告
市委保密辦、市國家保密局：
按照《中共遂寧市委保密委員會辦公室、遂寧市國家保密局關(guān)于組織開展“xx”法制宣傳教育中期檢查督導(dǎo)的通知》(遂委密辦〔xx〕9號)文件要求，我辦認(rèn)真組織開展了自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
我辦高度重視“xx”保密法制宣傳教育工作，堅持把保密法制宣傳教育作為“xx”普法工作的重要內(nèi)容。一是健全工作機(jī)構(gòu)。在我辦“xx”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組中，明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)保密法制宣傳教育工作，并由辦綜合科具體負(fù)責(zé)該項工作的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查等事務(wù)。二是強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。制定了辦“xx”保密法制宣傳教育實施計劃，明確規(guī)定了宣傳教育的工作重點、主要任務(wù)、工作步驟及保障措施等內(nèi)容，使該項工作的落實推進(jìn)更具針對性和實效性。同時，狠抓經(jīng)費保障投入，每年初都專門明確安排此項工作經(jīng)費，并確保?？顚Ｓ?。三是加強(qiáng)問題研究。針對保密法制宣傳教育工作中出現(xiàn)的問題，領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期召開會議，切實集思廣益，發(fā)揮集體智慧，推動問題及早妥善解決。
二、豐富宣教形式
一是單位開發(fā)資料進(jìn)行宣教。組織編發(fā)了單位保密法制宣傳教育資料，主要包括新修訂的《保密法》及其實施條例、《關(guān)于加強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)和涉密單位網(wǎng)絡(luò)保密管理的規(guī)定》等內(nèi)容，并人手一本，發(fā)放到每個干部職工手中。二是利用專業(yè)雜志進(jìn)行宣教。積極征訂《保密工作》雜志，并把雜志內(nèi)容學(xué)習(xí)作為黨組學(xué)習(xí)、干部職工集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。同時，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的考核，要求干部職工提交學(xué)習(xí)心得體會，并不定期檢查學(xué)習(xí)筆記。三是利用重大活動日、節(jié)假日進(jìn)行宣教。積極利用“12.4”法制宣傳日等時機(jī)，通過邀請外單位領(lǐng)導(dǎo)授課等形式開展保密法制的全面宣傳教育。同時，逢節(jié)假日前必講、必學(xué)，切實繃緊干部職工保密意識弦，筑牢單位保密安全防線。四是利用單位網(wǎng)站進(jìn)行宣教。在單位門戶網(wǎng)站設(shè)置了保密法制宣傳教育專欄，適時更新保密法律法規(guī)、工作制度等內(nèi)容，讓干部職工在日常工作中方便快捷地接受保密宣傳教育，進(jìn)一步提高保密安全知識和保密意識。
三、突出宣教重點
一是加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的宣傳教育。辦領(lǐng)導(dǎo)干部堅持帶頭學(xué)法，將新修訂的《保密法》等內(nèi)容納入黨組中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。同時，突出科級領(lǐng)導(dǎo)干部的宣教重點，通過有針對性的宣傳教育，讓各科室負(fù)責(zé)人真正意識到自身的保密職責(zé)，切實擔(dān)負(fù)起保證所在科室保密安全的重大責(zé)任。二是加強(qiáng)對涉密人員的宣傳教育。堅持把保密法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)作為涉密人員上崗、在崗培訓(xùn)和離崗、離職教育的重要內(nèi)容，并嚴(yán)格考試考核。每年度初，辦主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)與各科室負(fù)責(zé)人，各科室負(fù)責(zé)人與涉密人員都層層簽訂保密承諾責(zé)任書，切實將保密責(zé)任落實到每個崗位和每個人頭。積極選派涉密人員參加上級組織的保密知識、技能培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)保密工作水平。三是加強(qiáng)對干部職工的宣傳教育。堅持把保密法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)作為公務(wù)員初任、任職、在職培訓(xùn)的內(nèi)容之一。創(chuàng)新教育形式，在單位外網(wǎng)設(shè)置保密法制宣傳教育專欄，增強(qiáng)保密法制宣傳教育的滲透力。積極開展反面典型教育，通過大量竊密、泄密案例，以案講法、以案釋法，使宣傳教育更具有震懾力和警示性，也進(jìn)一步提高了宣傳教育效果。
篇三 畢業(yè)設(shè)計工作中期檢查自查報告
畢業(yè)設(shè)計工作中期檢查自查報告1
根據(jù)學(xué)校實際情況，嚴(yán)格按照文件要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，落實責(zé)任，全面查找各種安全隱患，切實消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全保衛(wèi)，切實加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作，現(xiàn)就所做工作小結(jié)如下：
一、組織健全 責(zé)任到位
健全組織，成立以吳文校長為組長，林潔副校長為副組長，總務(wù)主任、年級組長為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。層層簽定責(zé)任書，層層落實了責(zé)任制，實行了一級抓一級。排查全面，檢查細(xì)致，不留一處死角，不放一個細(xì)節(jié)。
二、明確職責(zé)，狠抓落實
1.學(xué)校現(xiàn)有三位保安人員，24小時輪流值班，有嚴(yán)格的值班制度。保安人員隨身攜帶器械，穿戴保安服，嚴(yán)把入門關(guān)，來訪人員做好登記再開門。嚴(yán)格實行安全責(zé)任首問制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值勤領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值勤教師每天對校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時間內(nèi)進(jìn)行處理和報告，嚴(yán)格實行安全責(zé)任首問制，并將出現(xiàn)安全責(zé)任事故的考核嚴(yán)格落實到學(xué)校教師績效工資方案中。校長與各科室，各班主任與學(xué)生家長之間，層層簽定安全責(zé)任狀，使學(xué)校安全責(zé)任制得到落實。
2.消防安全。重點檢查消防安全責(zé)任制是否落實，消防通道是否安全、暢通，設(shè)施是否齊全等情況;對各專用室的滅火設(shè)施等進(jìn)行逐一排查。學(xué)校在每個樓道都安裝了安全通道標(biāo)志，學(xué)生集中上下樓時，有專人負(fù)責(zé)疏散和指揮機(jī)制。
3.飲食衛(wèi)生。重點檢查學(xué)校周邊商店所賣商品的安全情況，檢查食品是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求，嚴(yán)禁無衛(wèi)生許可證擅自經(jīng)營。
4.交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規(guī)則，主動在師生中做遵守交規(guī)的楷模，特別是督促他們騎車要戴好安全頭盔。組織全體老師上到學(xué)生上下學(xué)途中對學(xué)生途中安全情況進(jìn)行檢查。有針對性地對學(xué)生開展安全教育。特別是加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對洪水、火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練，預(yù)防交通、溺水、高墜等事故的發(fā)生。
5.加強(qiáng)心理健康教育，及時排解學(xué)生之間的矛盾，教給學(xué)生自我保護(hù)常識。
6.做好傳染病及衛(wèi)生防疫宣傳工作，注意教室及公共場所通風(fēng)、消毒。
7.開展各類安全教育活動，讓安全意識深入童心。學(xué)校要求德育和大隊認(rèn)真分析不同階段在校學(xué)生的新情況、新特點，有針對性地在每學(xué)期為學(xué)生安排形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動，使每個學(xué)生都能通過活動內(nèi)化安全意識，從活動中獲益。首先是充分利用班隊活動、少先隊活動、學(xué)校櫥窗、板報及樓內(nèi)安全知識展板等教育陣地，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。其次，開展了安全教育活動。在學(xué)生中開展了生命教育，利用板報、校會、廣播、家長會等宣傳陣地對學(xué)生、家長進(jìn)行了細(xì)致耐心的工作。向全體學(xué)生發(fā)出號召，上下樓梯做到“禮讓右行”，在樓道里做到“慢步輕聲”;要求護(hù)導(dǎo)行政人員、護(hù)導(dǎo)教師加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決杜絕危險隱患。另外，學(xué)校每學(xué)期充分利用學(xué)校校會及國旗下講話時間，集中對全體師生開展交通事故、防火、防盜、防觸電、防溺水、文明上網(wǎng)、如何篩選健康書籍、影視的宣傳教育，做到多渠道管理多點開花。
三、發(fā)現(xiàn)的安全隱患
1、我校門前道路比較狹窄，每天上、下學(xué)需要大量的時間進(jìn)行疏導(dǎo)，另外校門口小商販比較多，家長開來的車輛和騎的電動車、自行車太多，擺放無序，極易發(fā)生不安全因素。
2、學(xué)校周圍存在很多流浪狗，對學(xué)生的人身安全造成很大隱患。
3、教學(xué)樓外沿貼磚有掉落現(xiàn)象，存在安全隱患。
四、整改措施
1、加大對學(xué)生安全教育力度，利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行各種安全教育。
2、墻磚脫落等情況正在與有關(guān)部門協(xié)商，正在解決中。
安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機(jī)，進(jìn)一步健全安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
畢業(yè)設(shè)計工作中期檢查自查報告2
根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于做好20xx屆本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查的通知》文件精神，教科學(xué)院認(rèn)真組織了自查工作?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組成員在畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議上認(rèn)真學(xué)習(xí)了《通知》精神，做了專門討論和研究，決定成立由學(xué)院督導(dǎo)委員會成員為組成的畢業(yè)論文中期檢查專家組，具體負(fù)責(zé)本次畢業(yè)論文中期檢查工作，制定了工作步驟、方式和要求，安排好各自任務(wù)。
二、計劃周密
我院依據(jù)學(xué)校的檢查通知，參照通知要求的檢查內(nèi)容和方式，制定了周密詳細(xì)的工作計劃。分兩個階段進(jìn)行檢查。第一階段是自查階段，學(xué)院教學(xué)管理科、指導(dǎo)教師和學(xué)生自我檢查論文中期工作情況，并且做好學(xué)院檢查的準(zhǔn)備。第二階段是學(xué)院檢查階段，對學(xué)院的管理資料、指導(dǎo)教師的《中期檢查表》和部分學(xué)生的論文資料進(jìn)行全面檢查。在全面檢查的基礎(chǔ)上，分別召開指導(dǎo)教師和學(xué)生座談會，聽取他們對學(xué)校、學(xué)院在畢業(yè)論文工作的規(guī)章制度、保障措施等方面的意見和建議，以進(jìn)一步規(guī)范管理和提高畢業(yè)論文的質(zhì)量。
三、檢查工作認(rèn)真細(xì)致
在自查階段，學(xué)院各方面都能夠認(rèn)真仔細(xì)，圓滿按時保質(zhì)保量地完成工作。
3月26日下午，我院督導(dǎo)委員會成員按照計劃安排，分別進(jìn)行了資料檢查、教師代表座談會和學(xué)生代表座談會。
（一）畢業(yè)論文中期資料檢查
按照教務(wù)處《通知》要求，我院決定對于學(xué)院的相關(guān)文件資料和指導(dǎo)教師的《中期檢查表》進(jìn)行全面檢查，學(xué)生論文資料抽查不少于總數(shù)的1/4，每班隨機(jī)抽取10名學(xué)生的資料，檢查論文工作的完成情況。具體檢查情況如下：
1、管理方面：
學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理文件，包括文件、通知等資料完整、規(guī)范、有序。畢業(yè)論文工作計劃制定詳細(xì)具體，符合學(xué)校的要求，切合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，整個論文工作執(zhí)行基本按照計劃安排的時間點推進(jìn)，目前論文工作已經(jīng)完成計劃的80%多。學(xué)院制定的《畢業(yè)論文實施細(xì)則》符合學(xué)院學(xué)科專業(yè)特點與要求，符合學(xué)校的畢業(yè)論文工作要求，對于畢業(yè)論文工作的各個方面工作要求細(xì)致而明晰，一目了然。
為了保證學(xué)生論文的質(zhì)量，學(xué)院做了大量的前期準(zhǔn)備工作，比如制定了詳細(xì)的'《畢業(yè)論文實施細(xì)則》，在撰寫過程中通過多種方式狠抓落實。首先嚴(yán)把三道關(guān)：選題關(guān)、開題關(guān)、答辯關(guān)。第二開辟三個信息渠道：一是通過各班的信息點、二是通過學(xué)院網(wǎng)站畢業(yè)論文專欄、三是通過指導(dǎo)教師和班主任。第三創(chuàng)建兩條管理線：一條線是學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組，二是從系主任、教研室主任行政管理這條線進(jìn)行管理。形成了多方面多渠道多形式的管理模式，以保證并提高我院畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平。
為了保證論文按時保質(zhì)完成，新學(xué)期開始，我院加強(qiáng)了對畢業(yè)班學(xué)生的管理。開學(xué)伊始，我院就召開了畢業(yè)班學(xué)生大會，重點強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)論文撰寫期間的學(xué)生管理。要求全體學(xué)生在沒有特殊事情的情況下必須在校認(rèn)真撰寫論文，如果需要請假，首先要征得指導(dǎo)教師同意，并且要得到學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記簽字同意方可離開學(xué)校。
2、指導(dǎo)教師：
絕大部分指導(dǎo)教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，悉心指導(dǎo)，不怕麻煩。對于學(xué)生論文指導(dǎo)方式有當(dāng)面指導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)兩種，對每生平均指導(dǎo)次數(shù)超過10次。指導(dǎo)教師的認(rèn)真態(tài)度、仔細(xì)程度以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求得到了學(xué)生的高度評價。
指導(dǎo)工作記錄比較及時、完整，對于網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)情況的記錄也能在事后及時補(bǔ)充。指導(dǎo)方法多元化，指導(dǎo)教師一般都能夠依據(jù)學(xué)生的特點以及論文研究內(nèi)容的方向制定合適的指導(dǎo)方法，這樣既能夠讓學(xué)生容易接受，又有利于論文工作的順利推進(jìn)。論文工作經(jīng)過選題、審核選題、文獻(xiàn)檢索、翻譯、開題報告，目前學(xué)生的論文撰寫工作已經(jīng)進(jìn)展到最后定稿階段，等待審閱、評閱。
指導(dǎo)教師們認(rèn)為，大部分學(xué)生撰寫論文的態(tài)度認(rèn)真、工作積極，基本上能夠按時完成論文的階段性工作。為了保證學(xué)生論文的質(zhì)量，各位指導(dǎo)教師通過面授和網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)等方式不辭辛苦地指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料、撰寫和修改論文提綱、一遍遍閱讀和修改論文。雖然工作進(jìn)展順利，但是其中也存在著諸多的問題和不足，例如有的學(xué)生知識儲備不夠、有些學(xué)生因為考研和找工作耽誤論文的撰寫、個別學(xué)生積極性和主動性不高拖拉延宕等等。對于這些問題和不足，學(xué)院和老師們密切配合，有針對性的采取措施，使得這些學(xué)生基本能夠順利完成任務(wù)。
3、學(xué)生：
按照《通知》要求，抽查學(xué)生不少于全體學(xué)生的1/4，我院決定每班隨機(jī)抽取10名學(xué)生的論文資料進(jìn)行檢查，共抽查了60名畢業(yè)生的前期文獻(xiàn)，包括：選題審批表、任務(wù)書、開題報告、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯、中期報告（學(xué)生）。檢索文獻(xiàn)和參考資料比較充分，文獻(xiàn)綜述撰寫符合要求，開題報告基本規(guī)范。從指導(dǎo)教師的《中期檢查表》反映的內(nèi)容來看，絕大部分學(xué)生態(tài)度認(rèn)真，積極性較高，學(xué)生的論文撰寫工作進(jìn)度正常，基本已完成全部任務(wù)的80%以上，還沒有發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。這反映了本屆畢業(yè)論文工作總體情況良好，絕大多數(shù)指導(dǎo)教師及畢業(yè)生的態(tài)度都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，保障了本屆畢業(yè)工作進(jìn)展比較順利，而且質(zhì)量基本符合要求。
但檢查中也有個別畢業(yè)生材料不完整，需要進(jìn)一步補(bǔ)充和完善。
（二）教師和學(xué)生代表座談會
專家組分別召集了八位畢業(yè)論文指導(dǎo)教師和十五位學(xué)生代表進(jìn)行座談，聽取了教師和學(xué)生對本屆畢業(yè)論文工作的意見和建議。
教師們對今年畢業(yè)論文的組織領(lǐng)導(dǎo)工作基本滿意，認(rèn)為與前兩屆畢業(yè)論文工作相比，在組織管理上更加有序。學(xué)生對本屆畢業(yè)論文的工作流程安排及組織工作基本滿意，認(rèn)為指導(dǎo)教師總體上是負(fù)責(zé)的，有些教師的指導(dǎo)非常認(rèn)真。
座談會上師生對學(xué)校和學(xué)院畢業(yè)論文工作的意見和建議主要有以下幾個方面：
1、學(xué)校的論文假期與論文進(jìn)程不符，建議學(xué)校要作調(diào)整。
2、學(xué)生反映學(xué)校圖書館專業(yè)外文資料太少，學(xué)生查找資料難度太大。建議學(xué)校加大這方面的投入，為學(xué)生提供方便。
3、學(xué)校下?lián)艿恼撐闹笇?dǎo)經(jīng)費太少，有些工作的開展有難度，希望學(xué)校適當(dāng)增加。
四、取得的成績及存在的問題
通過這次自查，我院在一下方面取得了一些成績：
1、管理方面更加規(guī)范
2、指導(dǎo)教師更加認(rèn)真負(fù)責(zé)
3、學(xué)生的態(tài)度更加積極和論文質(zhì)量有一定提高
篇四 學(xué)?！傲濉逼辗ㄖ衅跈z查自查自評報告范文
自2023年 “六五”普法規(guī)劃實施以來，我校認(rèn)真開展普法工作，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實普法工作精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)教育發(fā)展為動力，以貫徹實施教育法律法規(guī)和方針政策為重點，以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段，以構(gòu)建和諧校園和平安校園為目標(biāo)，大力推進(jìn)普法和依法治校進(jìn)程，創(chuàng)新工作思路，努力開創(chuàng)了學(xué)校法制工作的新局面，現(xiàn)將我?！傲濉逼辗ㄖ衅诠ぷ髯圆樽栽u如下。
一、黨支部高度重視普法依法治理工作，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法遵法守法用法。(共計30分)
1、法制宣傳教育工作是提高全民素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè)的重要保障。自2023年“六五”普法工作啟動以來，學(xué)校黨支部高度重視“六五”普法工作，把普法工作納入重要議事日程，專題研究普法依法治理工作，列入各年度工作目標(biāo)管理，統(tǒng)一安排部署，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同步計劃、同步實施。實行普法責(zé)任制，成立了“六五”普法依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，黨支部書記任副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦事機(jī)構(gòu)，由學(xué)校黨支部具體負(fù)責(zé)學(xué)校“六五”普法工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶頭學(xué)法用法和守法，不斷提高法治化管理水平，并利用教職工開會學(xué)習(xí)時間，穿插法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和教育，主要學(xué)習(xí)了《憲法》、《消費者權(quán)益保護(hù)法》、《擔(dān)保法》、《中華人民共和國保險法》、《反不正當(dāng)競爭法》、《勞動法》、《工會法》、《道路交通安全法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《傳染病防治法》、《行政訴訟法》、《信訪條例》、《文物保護(hù)法》、《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，并結(jié)合現(xiàn)實生活，進(jìn)行個案教育，使學(xué)校法制教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果。同時積極參加普法考試，組織教職工征文比賽，觀看警示教育片等多種形式來增強(qiáng)教師的法律意識，提高教職工的法律素質(zhì)。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
2、自2023年“六五”普法啟動以來，學(xué)校普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《縣委宣傳部、縣司法局關(guān)于在全縣公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》和縣普法領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)“六五”普法工作精神，制定了《景東教師進(jìn)修學(xué)?！傲濉逼辗üぷ魑迥暌?guī)劃》，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同步計劃、同步實施，使學(xué)校普法和依法治理工作做到了長遠(yuǎn)有規(guī)劃，年初有計劃，階段有檢查，年終有總結(jié)。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
3、學(xué)校深入貫徹落實普法工作精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)教育發(fā)展為動力，以貫徹實施教育法律法規(guī)和方針政策為重點，以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段，樹立典型、表彰先進(jìn)、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)治校、依法施教、依法育人，沒有發(fā)生因不依法治校、違法決策造成重大損失或重大負(fù)面影響的行為或現(xiàn)象。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子注重自身建設(shè)，以身作則、率先垂范，勤政、廉潔、務(wù)實、高效，奉公守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主。始終堅持德育為首位，教學(xué)為中心，安全為第一。把全面完成各級各類的培訓(xùn)任務(wù)和實現(xiàn)“兩個文明”雙豐收為己任，解放思想，與時俱進(jìn)，大膽探索，勇于創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)干部沒有因違法決策被追究行政或紀(jì)律責(zé)任的現(xiàn)象發(fā)生，也沒有發(fā)生因違法亂紀(jì)被追究紀(jì)律或刑事責(zé)任的行為。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
5、根據(jù)學(xué)校工作性質(zhì)和工作特點，目前學(xué)校沒有聘請法律顧問，但是學(xué)校堅持在重大決策之前，有什么不清楚、不明白的問題，都向有關(guān)部門咨詢，向?qū)＜艺埥?，包括法律法?guī)咨詢，聽取法律意見，最后作出科學(xué)的決策。此項應(yīng)得分5分，因?qū)W校重大決策之前雖然堅持聽取專家和法律意見的程序，但是，制度還需進(jìn)一步完善和補(bǔ)充，扣1分，自評分4分。
6、校長既是學(xué)校法人代表，又是普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，在普法過程中需要購買《公民法律知識讀本》，重要宣傳日、周、月開展法律教育活動，不論在人力物力，還是在財力上都給予積極支持，并及時撥付到位。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
合計應(yīng)得分30分，自評分29分。
二、認(rèn)真抓好教職工的學(xué)法用法工作，以教職工的模范帶頭作用帶動并促進(jìn)學(xué)校普法依法治理工作的開展。(25分)
1、通過現(xiàn)行法律法規(guī)的集中學(xué)習(xí)和安排自學(xué)、參加一年一度的法律考試、聽法制講座、觀看法制教育片、警示教育片等形式，認(rèn)真抓好教職員工的基本法律知識的學(xué)習(xí)宣傳工作，切實提高教職工的法律意識、法律素質(zhì)和法制觀念。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
2、早在2023年底，教師進(jìn)修學(xué)校就已經(jīng)完成了民代教師轉(zhuǎn)前培訓(xùn)的歷史任務(wù)，完成民代教師轉(zhuǎn)前培訓(xùn)任務(wù)之后，學(xué)校中心工作逐漸轉(zhuǎn)軌到對縣內(nèi)中小學(xué)教師的繼續(xù)教育工作上來。從這個時候開始，學(xué)校不辦長班，只是假期集中進(jìn)行履職晉級短期培訓(xùn)或平時送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)，校內(nèi)就沒有食堂經(jīng)營、日常生活用品銷售等各種生產(chǎn)經(jīng)營項目和經(jīng)營人員。學(xué)校普法宣傳教育工作也隨著學(xué)校中心工作的變化而變化，對教職工重點進(jìn)行《憲法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《工會法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《消費者權(quán)益保護(hù)法》、《擔(dān)保法》、《中華人民共和國保險法》、《勞動法》、《傳染病防治法》、《行政訴訟法》、《信訪條例》、《文物保護(hù)法》、《婦女權(quán)益保障法》等學(xué)習(xí)宣傳教育。鑒于進(jìn)入學(xué)校這段路坡陡、路窄、彎多的特點和學(xué)員之間好久不見，相聚難免盡情狂歡的心理，學(xué)校特別重視《道路交通安全法》的宣傳和教育，逢會必講，逢培訓(xùn)必講。到目前為止，這段特殊路段內(nèi)，學(xué)校教職工和學(xué)員還沒有發(fā)生任何交通安全事故。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
3、制定“法律進(jìn)學(xué)校”實施方案，開展“法律進(jìn)學(xué)校”系列活動。按照“法律進(jìn)學(xué)?！钡目傮w要求，進(jìn)一步修改完善學(xué)校各項規(guī)章制度，使學(xué)校各項工作邁入法制化、制度化、規(guī)范化軌道。此項應(yīng)得分5分，“法律進(jìn)學(xué)校”有實施方案，但工學(xué)矛盾的原因，未能及時召開動員會，扣1分，自評分4分。
4、教職工無重大學(xué)術(shù)腐敗和嚴(yán)重違反職業(yè)道德的現(xiàn)象發(fā)生，沒有被追究刑事責(zé)任的人員，沒有被曝光或被有關(guān)機(jī)關(guān)查處的嚴(yán)重違法違紀(jì)事件或案件。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
5、大力加強(qiáng)學(xué)校普法宣傳陣地建設(shè)。在學(xué)校申請的博客、網(wǎng)校上開辟普法園地，在校園文化建設(shè)長欄內(nèi)設(shè)立普法宣傳欄，增強(qiáng)教師學(xué)法、用法、守法意識，提高用法律維護(hù)權(quán)益的能力，促進(jìn)學(xué)校普法依法治理工作的深入開展。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
合計應(yīng)得分25分，自評分24分。
三、大力提升廣大學(xué)生的法律意識和法治觀念，在校學(xué)生成為學(xué)法、用法、護(hù)法、普法的生力軍。(25分)
1、10年來，學(xué)校沒有長班，只有履職晉級培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、校長培訓(xùn)和每年新教師崗前培訓(xùn)等短訓(xùn)班。但是，學(xué)校根據(jù)工作實際，因地制宜地開展“法律進(jìn)課堂”活動。在履職晉級培訓(xùn)中開設(shè)《教育政策法規(guī)》、《師德讀本》等課程，幫助廣大教師學(xué)法、用法;在校長培訓(xùn)班和新教師崗前培訓(xùn)班中，長期設(shè)置《教育法律法規(guī)》課程，建立經(jīng)常性的普法教育機(jī)制，開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳教育，努力提升廣大學(xué)員的法律意識和法治觀念，使培訓(xùn)班成為學(xué)法、用法、護(hù)法、普法的主陣地，培訓(xùn)班的學(xué)員成為學(xué)法、用法、護(hù)法、普法的生力軍。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
2、學(xué)校積極拓展普法教育的形式，努力提高法律意識和法制觀念。一是暑假期間請云師大教授給教職工和骨干班學(xué)員進(jìn)行教育法律法規(guī)講座、師德師風(fēng)講座以及涉及法律法規(guī)的教師心理健康教育，達(dá)到了很好的效果，深受廣大教師的喜愛。二是學(xué)習(xí)法律法規(guī)，特別是新交通法規(guī)中有關(guān)扣分的規(guī)定，并進(jìn)行討論和交流。三是在學(xué)校博客和網(wǎng)校里開設(shè)法制園地，普及法律知識。四是在學(xué)校校園文化建設(shè)長欄內(nèi)設(shè)普法專欄，開展法律宣傳和教育。五是觀看違法違紀(jì)警示教育片，增強(qiáng)教職工拒腐防變意識和能力?？傊?，通過拓展普法教育的形式，提高教職工學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的積極性，學(xué)校普法教育工作取得了良好成績。近10年來，學(xué)校教職工沒有違紀(jì)、違規(guī)、違法現(xiàn)象發(fā)生。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
3、通過安排本校兼職教師、聘任社區(qū)民警、聘請云師大教授等形式，成立了由本校教師、社區(qū)民警、師大教授組成的校園法制宣傳教育隊伍，一是給一線教師進(jìn)行有關(guān)教育法律法規(guī)履職晉級培訓(xùn);二是給骨干教師、校長進(jìn)行法律法規(guī)、師德師風(fēng)、心理健康講座;三是給本校教職工進(jìn)行法制教育。此項應(yīng)得分5分，由于法制講座不能按計劃完成，扣2分，自評分3分。
4、學(xué)校按照上級要求，抽取本校最年輕的7位教師組成志愿者隊伍，有的參加創(chuàng)建市級文明縣城志愿服務(wù)，有的參加社會普法教育活動，為建設(shè)美麗景東、和諧景東盡一分力，發(fā)一分光。由于沒有學(xué)生，未開展法制實踐活動，沒有開展法律知識競賽，扣3分，自評分2分。
5、教職工沒有被追究刑事責(zé)任的人員，學(xué)校沒有發(fā)生嚴(yán)重治安案件。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
合計應(yīng)得分25分，自評分20分。
四、認(rèn)真貫徹落實“誰主管誰普法，誰執(zhí)法誰普法”的原則，依法積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。(20分)
1、“五五”普法期間，在 2023年學(xué)校利用晉升省級示范性教師進(jìn)修學(xué)校之際，依法積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，對原有的規(guī)章制度進(jìn)行刪減、增補(bǔ)、修改和完善，初步建立起現(xiàn)代學(xué)校管理制度。近兩年來，隨著教育改革和發(fā)展不斷深入，學(xué)校每年都通過教代會依法建立健全各項規(guī)章制度，很好地促進(jìn)了教師培訓(xùn)質(zhì)量的提高，有力的推動了學(xué)校穩(wěn)步、健康、和諧的發(fā)展。這些都說明了學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》等國家教育法律法規(guī)，校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的依法治校、依法施教、依法育人、依法辦事、依法維權(quán)意識和能力明顯提高。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
2、利用重要宣傳日、周、月開展主題宣傳活動。如：“ 3.15”消費者權(quán)益保障日學(xué)習(xí)宣傳《消費者權(quán)益保護(hù)法》;“6.26”國際禁毒日宣傳《禁毒法》，學(xué)習(xí)禁毒資料;“12、1”世界預(yù)防艾滋病日進(jìn)行預(yù)防艾滋病知識宣傳;“12.4”法制宣傳日學(xué)習(xí)身邊的法律法規(guī)。由于學(xué)校在普法中自身的人財物沒有優(yōu)勢，不能很好地支持社區(qū)開展普法活動，成為法制建設(shè)的骨干力量。此項應(yīng)得分5分，由于工學(xué)矛盾突出，有些活動不能按計劃完成，活動的形式較為單一，扣2分，自評分3分。
3、學(xué)校在沒有專職保衛(wèi)，學(xué)校在職教職工無一人住在校內(nèi)的情況下(學(xué)校沒有住宿樓)，晚上請專人看護(hù)學(xué)校，節(jié)假日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，辦公樓、辦公室安裝了防盜門，加固安裝了防盜條，加強(qiáng)了人防、物防和校內(nèi)外環(huán)境整治，校內(nèi)教學(xué)與管理秩序嚴(yán)謹(jǐn)、有序，校園周邊環(huán)境明顯改善，校園周邊治安狀況良好，學(xué)校無重大案件發(fā)生。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
4、積極參加普法主管機(jī)關(guān)、上級部門組織開展的普法會議、普法考試以及普法材料的征訂等各項活動，認(rèn)真完成普法主管機(jī)關(guān)、上級部門交辦的各項任務(wù)。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
合計應(yīng)得分20分，自評分18分。
總之，我們本著實事求是的原則，與縣屬學(xué)校“六五”普法中期檢查標(biāo)準(zhǔn)逐條對照、逐條檢查，通過學(xué)校普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組討論，客觀、公正的作出自評總結(jié)，自評分為91分。望普法主管機(jī)關(guān)檢查指導(dǎo)。
通過“六五”普法中期檢查，既看到了學(xué)校普法工作所取得的成績，又發(fā)現(xiàn)了普法工作中存在的問題，同時，也明確了今后努力的方向。今后，我們將按照普法領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，認(rèn)真對照縣屬學(xué)?！傲濉逼辗z查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步推動“六五”普法規(guī)劃的深入貫徹落實。
篇五 學(xué)?！傲濉逼辗ㄖ衅跈z查自查自評報告
自2023年 “六五”普法規(guī)劃實施以來，我校認(rèn)真開展普法工作，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實普法工作精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)教育發(fā)展為動力，以貫徹實施教育法律法規(guī)和方針政策為重點，以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段，以構(gòu)建和諧校園和平安校園為目標(biāo)，大力推進(jìn)普法和依法治校進(jìn)程，創(chuàng)新工作思路，努力開創(chuàng)了學(xué)校法制工作的新局面，現(xiàn)將我?！傲濉逼辗ㄖ衅诠ぷ髯圆樽栽u如下。
一、黨支部高度重視普法依法治理工作，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法遵法守法用法。(共計30分)
1、法制宣傳教育工作是提高全民素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè)的重要保障。自2023年“六五”普法工作啟動以來，學(xué)校黨支部高度重視“六五”普法工作，把普法工作納入重要議事日程，專題研究普法依法治理工作，列入各年度工作目標(biāo)管理，統(tǒng)一安排部署，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同步計劃、同步實施。實行普法責(zé)任制，成立了“六五”普法依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，黨支部書記任副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦事機(jī)構(gòu)，由學(xué)校黨支部具體負(fù)責(zé)學(xué)?！傲濉逼辗üぷ鳌?/p>
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶頭學(xué)法用法和守法，不斷提高法治化管理水平，并利用教職工開會學(xué)習(xí)時間，穿插法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和教育，主要學(xué)習(xí)了《憲法》、《消費者權(quán)益保護(hù)法》、《擔(dān)保法》、《中華人民共和國保險法》、《反不正當(dāng)競爭法》、《勞動法》、《工會法》、《道路交通安全法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《傳染病防治法》、《行政訴訟法》、《信訪條例》、《文物保護(hù)法》、《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，并結(jié)合現(xiàn)實生活，進(jìn)行個案教育，使學(xué)校法制教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果。同時積極參加普法考試，組織教職工征文比賽，觀看警示教育片等多種形式來增強(qiáng)教師的法律意識，提高教職工的法律素質(zhì)。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
2、自2023年“六五”普法啟動以來，學(xué)校普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《縣委宣傳部、縣司法局關(guān)于在全縣公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》和縣普法領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)“六五”普法工作精神，制定了《景東教師進(jìn)修學(xué)?！傲濉逼辗üぷ魑迥暌?guī)劃》，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同步計劃、同步實施，使學(xué)校普法和依法治理工作做到了長遠(yuǎn)有規(guī)劃，年初有計劃，階段有檢查，年終有總結(jié)。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
3、學(xué)校深入貫徹落實普法工作精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)教育發(fā)展為動力，以貫徹實施教育法律法規(guī)和方針政策為重點，以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段，樹立典型、表彰先進(jìn)、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)治校、依法施教、依法育人，沒有發(fā)生因不依法治校、違法決策造成重大損失或重大負(fù)面影響的行為或現(xiàn)象。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子注重自身建設(shè)，以身作則、率先垂范，勤政、廉潔、務(wù)實、高效，奉公守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主。始終堅持德育為首位，教學(xué)為中心，安全為第一。把全面完成各級各類的培訓(xùn)任務(wù)和實現(xiàn)“兩個文明”雙豐收為己任，解放思想，與時俱進(jìn)，大膽探索，勇于創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)干部沒有因違法決策被追究行政或紀(jì)律責(zé)任的現(xiàn)象發(fā)生，也沒有發(fā)生因違法亂紀(jì)被追究紀(jì)律或刑事責(zé)任的行為。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
5、根據(jù)學(xué)校工作性質(zhì)和工作特點，目前學(xué)校沒有聘請法律顧問，但是學(xué)校堅持在重大決策之前，有什么不清楚、不明白的問題，都向有關(guān)部門咨詢，向?qū)＜艺埥?，包括法律法?guī)咨詢，聽取法律意見，最后作出科學(xué)的決策。此項應(yīng)得分5分，因?qū)W校重大決策之前雖然堅持聽取專家和法律意見的程序，但是，制度還需進(jìn)一步完善和補(bǔ)充，扣1分，自評分4分。
6、校長既是學(xué)校法人代表，又是普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，在普法過程中需要購買《公民法律知識讀本》，重要宣傳日、周、月開展法律教育活動，不論在人力物力，還是在財力上都給予積極支持，并及時撥付到位。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
合計應(yīng)得分30分，自評分29分。
二、認(rèn)真抓好教職工的學(xué)法用法工作，以教職工的模范帶頭作用帶動并促進(jìn)學(xué)校普法依法治理工作的開展。(25分)
1、通過現(xiàn)行法律法規(guī)的集中學(xué)習(xí)和安排自學(xué)、參加一年一度的法律考試、聽法制講座、觀看法制教育片、警示教育片等形式，認(rèn)真抓好教職員工的基本法律知識的學(xué)習(xí)宣傳工作，切實提高教職工的法律意識、法律素質(zhì)和法制觀念。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
2、早在2023年底，教師進(jìn)修學(xué)校就已經(jīng)完成了民代教師轉(zhuǎn)前培訓(xùn)的歷史任務(wù)，完成民代教師轉(zhuǎn)前培訓(xùn)任務(wù)之后，學(xué)校中心工作逐漸轉(zhuǎn)軌到對縣內(nèi)中小學(xué)教師的繼續(xù)教育工作上來。從這個時候開始，學(xué)校不辦長班，只是假期集中進(jìn)行履職晉級短期培訓(xùn)或平時送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)，校內(nèi)就沒有食堂經(jīng)營、日常生活用品銷售等各種生產(chǎn)經(jīng)營項目和經(jīng)營人員。學(xué)校普法宣傳教育工作也隨著學(xué)校中心工作的變化而變化，對教職工重點進(jìn)行《憲法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《工會法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《消費者權(quán)益保護(hù)法》、《擔(dān)保法》、《中華人民共和國保險法》、《勞動法》、《傳染病防治法》、《行政訴訟法》、《信訪條例》、《文物保護(hù)法》、《婦女權(quán)益保障法》等學(xué)習(xí)宣傳教育。鑒于進(jìn)入學(xué)校這段路坡陡、路窄、彎多的特點和學(xué)員之間好久不見，相聚難免盡情狂歡的心理，學(xué)校特別重視《道路交通安全法》的宣傳和教育，逢會必講，逢培訓(xùn)必講。到目前為止，這段特殊路段內(nèi)，學(xué)校教職工和學(xué)員還沒有發(fā)生任何交通安全事故。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
3、制定“法律進(jìn)學(xué)?！睂嵤┓桨?，開展“法律進(jìn)學(xué)?！毕盗谢顒?。按照“法律進(jìn)學(xué)?！钡目傮w要求，進(jìn)一步修改完善學(xué)校各項規(guī)章制度，使學(xué)校各項工作邁入法制化、制度化、規(guī)范化軌道。此項應(yīng)得分5分，“法律進(jìn)學(xué)?！庇袑嵤┓桨福W(xué)矛盾的原因，未能及時召開動員會，扣1分，自評分4分。
4、教職工無重大學(xué)術(shù)腐敗和嚴(yán)重違反職業(yè)道德的現(xiàn)象發(fā)生，沒有被追究刑事責(zé)任的人員，沒有被曝光或被有關(guān)機(jī)關(guān)查處的嚴(yán)重違法違紀(jì)事件或案件。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
5、大力加強(qiáng)學(xué)校普法宣傳陣地建設(shè)。在學(xué)校申請的博客、網(wǎng)校上開辟普法園地，在校園文化建設(shè)長欄內(nèi)設(shè)立普法宣傳欄，增強(qiáng)教師學(xué)法、用法、守法意識，提高用法律維護(hù)權(quán)益的能力，促進(jìn)學(xué)校普法依法治理工作的深入開展。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
合計應(yīng)得分25分，自評分24分。
三、大力提升廣大學(xué)生的法律意識和法治觀念，在校學(xué)生成為學(xué)法、用法、護(hù)法、普法的生力軍。(25分)
1、10年來，學(xué)校沒有長班，只有履職晉級培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、校長培訓(xùn)和每年新教師崗前培訓(xùn)等短訓(xùn)班。但是，學(xué)校根據(jù)工作實際，因地制宜地開展“法律進(jìn)課堂”活動。在履職晉級培訓(xùn)中開設(shè)《教育政策法規(guī)》、《師德讀本》等課程，幫助廣大教師學(xué)法、用法;在校長培訓(xùn)班和新教師崗前培訓(xùn)班中，長期設(shè)置《教育法律法規(guī)》課程，建立經(jīng)常性的普法教育機(jī)制，開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳教育，努力提升廣大學(xué)員的法律意識和法治觀念，使培訓(xùn)班成為學(xué)法、用法、護(hù)法、普法的主陣地，培訓(xùn)班的學(xué)員成為學(xué)法、用法、護(hù)法、普法的生力軍。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
2、學(xué)校積極拓展普法教育的形式，努力提高法律意識和法制觀念。一是暑假期間請云師大教授給教職工和骨干班學(xué)員進(jìn)行教育法律法規(guī)講座、師德師風(fēng)講座以及涉及法律法規(guī)的教師心理健康教育，達(dá)到了很好的效果，深受廣大教師的喜愛。二是學(xué)習(xí)法律法規(guī)，特別是新交通法規(guī)中有關(guān)扣分的規(guī)定，并進(jìn)行討論和交流。三是在學(xué)校博客和網(wǎng)校里開設(shè)法制園地，普及法律知識。四是在學(xué)校校園文化建設(shè)長欄內(nèi)設(shè)普法專欄，開展法律宣傳和教育。五是觀看違法違紀(jì)警示教育片，增強(qiáng)教職工拒腐防變意識和能力?？傊ㄟ^拓展普法教育的形式，提高教職工學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的積極性，學(xué)校普法教育工作取得了良好成績。近10年來，學(xué)校教職工沒有違紀(jì)、違規(guī)、違法現(xiàn)象發(fā)生。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
3、通過安排本校兼職教師、聘任社區(qū)民警、聘請云師大教授等形式，成立了由本校教師、社區(qū)民警、師大教授組成的校園法制宣傳教育隊伍，一是給一線教師進(jìn)行有關(guān)教育法律法規(guī)履職晉級培訓(xùn);二是給骨干教師、校長進(jìn)行法律法規(guī)、師德師風(fēng)、心理健康講座;三是給本校教職工進(jìn)行法制教育。此項應(yīng)得分5分，由于法制講座不能按計劃完成，扣2分，自評分3分。
4、學(xué)校按照上級要求，抽取本校最年輕的7位教師組成志愿者隊伍，有的參加創(chuàng)建市級文明縣城志愿服務(wù)，有的參加社會普法教育活動，為建設(shè)美麗景東、和諧景東盡一分力，發(fā)一分光。由于沒有學(xué)生，未開展法制實踐活動，沒有開展法律知識競賽，扣3分，自評分2分。
5、教職工沒有被追究刑事責(zé)任的人員，學(xué)校沒有發(fā)生嚴(yán)重治安案件。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
合計應(yīng)得分25分，自評分20分。
四、認(rèn)真貫徹落實“誰主管誰普法，誰執(zhí)法誰普法”的原則，依法積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。(20分)
1、“五五”普法期間，在 2023年學(xué)校利用晉升省級示范性教師進(jìn)修學(xué)校之際，依法積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，對原有的規(guī)章制度進(jìn)行刪減、增補(bǔ)、修改和完善，初步建立起現(xiàn)代學(xué)校管理制度。近兩年來，隨著教育改革和發(fā)展不斷深入，學(xué)校每年都通過教代會依法建立健全各項規(guī)章制度，很好地促進(jìn)了教師培訓(xùn)質(zhì)量的提高，有力的推動了學(xué)校穩(wěn)步、健康、和諧的發(fā)展。這些都說明了學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》等國家教育法律法規(guī)，校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的依法治校、依法施教、依法育人、依法辦事、依法維權(quán)意識和能力明顯提高。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
2、利用重要宣傳日、周、月開展主題宣傳活動。如：“ 3.15”消費者權(quán)益保障日學(xué)習(xí)宣傳《消費者權(quán)益保護(hù)法》;“6.26”國際禁毒日宣傳《禁毒法》，學(xué)習(xí)禁毒資料;“12、1”世界預(yù)防艾滋病日進(jìn)行預(yù)防艾滋病知識宣傳;“12.4”法制宣傳日學(xué)習(xí)身邊的法律法規(guī)。由于學(xué)校在普法中自身的人財物沒有優(yōu)勢，不能很好地支持社區(qū)開展普法活動，成為法制建設(shè)的骨干力量。此項應(yīng)得分5分，由于工學(xué)矛盾突出，有些活動不能按計劃完成，活動的形式較為單一，扣2分，自評分3分。
3、學(xué)校在沒有專職保衛(wèi)，學(xué)校在職教職工無一人住在校內(nèi)的情況下(學(xué)校沒有住宿樓)，晚上請專人看護(hù)學(xué)校，節(jié)假日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班，辦公樓、辦公室安裝了防盜門，加固安裝了防盜條，加強(qiáng)了人防、物防和校內(nèi)外環(huán)境整治，校內(nèi)教學(xué)與管理秩序嚴(yán)謹(jǐn)、有序，校園周邊環(huán)境明顯改善，校園周邊治安狀況良好，學(xué)校無重大案件發(fā)生。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
4、積極參加普法主管機(jī)關(guān)、上級部門組織開展的普法會議、普法考試以及普法材料的征訂等各項活動，認(rèn)真完成普法主管機(jī)關(guān)、上級部門交辦的各項任務(wù)。此項應(yīng)得分5分，自評分5分。
合計應(yīng)得分20分，自評分18分。
總之，我們本著實事求是的原則，與縣屬學(xué)校“六五”普法中期檢查標(biāo)準(zhǔn)逐條對照、逐條檢查，通過學(xué)校普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組討論，客觀、公正的作出自評總結(jié)，自評分為91分。望普法主管機(jī)關(guān)檢查指導(dǎo)。
