篇一 2023年學校工作報告9250字
二0一0學校工作回顧
一、“三項活動”有聲有色
為切實加強“三項活動”的開展，學校制定了《課堂教學效益年活動實施方案》《師生讀書標兵評選辦法》《“書香班級”評比細則》等制度，大力營造“向課堂要效率”、“向課堂要質量”的教學環(huán)境。鼓勵教師創(chuàng)新課堂教學方式，實踐“以學為主，當堂達標”的教學效益觀；探究自主、高效的課堂教學模式；課堂教學實現(xiàn)先學后教，以學定教，以學論教；培育問題意識；打造有特色、高效率的經(jīng)典課堂，促進教學質量的全面提升。為此開展了有特色，見成效的活動。
1. “三項活動”組織實施井然有序。年初，學校在深入調研的基礎上制定了切實可行的“三項活動”實施方案，并以“三項活動”為主線，中小學分別制定了翔實的“教學效益年”活動計劃，做到了月月有活動，當月見成效。
2.“案例展評”、“同課異構”競賽百花齊放。6月11日進行了教師教學案例、教學隨筆、課后反思展評，供教師觀摩和學習。10月和11月中小學“同課異構”競賽課取得了圓滿成功，推選出了李景素等十三人優(yōu)勝者。活動豐富了教學活動，開闊了教師視野，實現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補，促使教研風氣得到根本轉變。
3. 經(jīng)典詩文誦讀聲情并茂。師生“中華經(jīng)典詩文誦讀”系列活動分別于4月15日， 5月10日和5月11日舉行，活動激發(fā)了師生學習中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的興趣，提升了道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
4.經(jīng)驗交流百家爭鳴。3月25日開展了教學經(jīng)驗交流會。十月份，在教研組內(nèi)開展了“有效備課”、“有效批閱作業(yè)”研討會。11月29日舉行“三疑三探”教學模式研討會。教師們圍繞11月20日和21日聽觀摩課、聽講座談心得、說體會。部分教師就自己推行“三疑三探”教學模式說經(jīng)驗，談困惑。研討會開闊了教師們的思維，統(tǒng)一了認識，加深了對“三疑三探”教學模式的理性思考。教師通過參與研討活動更新了教育理念，促進了教學觀念的轉變，推進了課程改革。
5. 師生讀書如火如荼。 6月28日舉行“新課改理念下的教與學”為主題的教師讀書論壇活動。教師結合自身的工作暢談讀書心得和收獲，談讀書帶來的教學理念、教學方式、課堂教學組織及精神風貌的轉變。小學教室建成圖書角，各班自配圖書，每個學生帶來2—3本書供交換閱讀，班級藏書在150本以上，有些班級的藏書量達到250本，人均在5本以上。少先隊開展了推薦好書活動。學校給中學各班配發(fā)了圖書，部分班級和學生自己訂閱了報紙和雜志。師生讀書活動還延伸到師生假期生活，為保證讀書的質量，將讀書活動寫進了學校制度和“家校聯(lián)心卡”，分年級段給學生推薦優(yōu)秀書目。
學校多次組織以《論語》、《給教師的一百條建議》為主的教師集體學習和交流活動。十二月，對學生和教師的讀書情況進行了統(tǒng)計，評選出“教師讀書標兵”12人，中學生“讀書標兵”24人，小學生“讀書標兵”45人，“書香班級”5個。通過多種形式的讀書活動，學習型校園已然形成，讀書氛圍濃厚。
6.青年教師雙過關活動按計劃實施。十月份，教育局組織專業(yè)人員對我校四名英語青年教師過關聽課。
二、教學常規(guī)常抓不懈
1.落實好“四精四必”，“五字”，《__區(qū)初中教學措施十三條》、《__區(qū)小學教學措施十一條》、《__區(qū)實施有效教學的基本要求》等相關文件的要求。通過強化過程管理，學校常規(guī)管理的“六認真”再上一個層次，達到“六有效”，形成抓教學質量的長效機制，確保教學質量的提高。
2．加強常規(guī)檢查的力度，搞好教學反饋工作。完善教學常規(guī)檢查評價制度，建立“備、批、聽”月檢查制度和教學常規(guī)反饋制度，加強了隨堂聽課的力度。常規(guī)檢查促進教師對教材的鉆研，教師能認真上好每一堂課，課后進行教學反思。堅持校務委員推門聽課制度，了解教師課堂教學的真實狀況。
3．向課堂教學要質量。
精細備課，讓每一節(jié)課充實。嚴實上課，改革教學方法。科學鞏固，讓每一份作業(yè)都有實效。凡布置的作業(yè)，教師必須先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問題，以便指導學生完成作業(yè)。本年度，中小學絕大部分教師利用多媒體上課達到十次，部分青年教師能熟練地利用白板教室上課。
4.加強年級組管理。
本年度，加強了對各年級組的考核，形成爭創(chuàng)先進年級組的良好風尚。多個年級組確立了自己的追求，如七年級組以“創(chuàng)新、嚴謹、勤奮、明理”為組訓。
5. 畢業(yè)班工作。
抓好九年級綜合測試中的計算機等級考試、口語等級考試、實驗操作考查，體育考試等四項工作。學校多次召開了畢業(yè)年級教學分析會。分析班級情況、了教學中存在的問題，鼓勵教師找準問題，針對教學和學生實際情況采取切實可行的措施。
三、德育工作穩(wěn)步前進
學校德育工作遵循學生認知規(guī)律，以習慣養(yǎng)成教育為切入口，以校園規(guī)范管理為突破口，以主題鮮明，內(nèi)容豐富的活動潤物無聲地實現(xiàn)德育的內(nèi)化，培養(yǎng)出個性完滿、精神健全，人格高尚的學生。
1.落實開學初教育，開展日常行為規(guī)范教育。加強班級管理，培養(yǎng)良好的班風、學風。把教育融入學生日常行為規(guī)范的細節(jié)，堅持高標準、低起點、多層次、重訓練的原則，抓細、抓嚴、抓實、抓好每一個育人環(huán)節(jié)，力求使學生的行為規(guī)范內(nèi)化為素質，使學生逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習慣和文明禮貌習慣。
2.通過形式多樣的主題教育活動滲透德育教育。本學期開展了愛國主義教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法規(guī)教育、誠實守信教育和關愛生命教育，將心理健康教育、安全教育、環(huán)境教育、禁毒教育等有機整合?？朔酥匮詡?、輕身教，重結果、輕過程的現(xiàn)象，開展的特色活動如下：
升旗儀式有特色，有內(nèi)涵。由學生會主持的升旗儀式，學生結合校園文化主題和國家大事致詞，貼近生動實際的內(nèi)容，激發(fā)了師生愛國熱情，樹立了正確的國家意識。
“文明禮貌月”見成效。三月份校園“文明禮貌月”活動掀起了講文明、樹新風的熱潮。活動過后征集文明標語一百余條，評選出了十八名“文明標兵”，七個班級為“文明禮貌先進班集體”。
學生會競選顯活力。四月初學生會競選演講，投票選出新一屆學生會成員。提高了學生會的服務意識，提升了管理的能力，并為今后工作奠定了基礎。
真情捐款獻愛心。四月份為玉樹地震愛心捐款活動中，師生慷慨解囊，共捐款1萬余元。十月，全校師生為樂雅小學高雅潔同學捐款5179元。每一次活動，都是對生命的敬重，是心靈的洗禮。
入團入隊促成長。五月份舉行了新團員入團儀式，吸納了20名優(yōu)秀學生加入團組織?！傲弧眱和?jié)， 97名學生光榮加入了少先隊。
辯論比賽明事理。學校多方征集辯題，并挑選出適合中學生的辯題，于12月16日，舉行了八年級辯論賽，在12月20日，舉行了七年級辯論賽，辯論賽豐富了師生校園文化生活，達到了“真理越辯越明”的至高目標。
輿論宣傳樹典型。發(fā)揮宣傳欄、學習園地、黑板報和手抄報等隱性教育。開展黑板報、手抄報設計大賽，分年段設計有關衛(wèi)生、安全、法制、環(huán)保的小報，通過不同形式對學生進行教育。辦好校園廣播站，堅持正面的輿論導向，宣傳學校的大政方針和先進典型。12月15日，一（1）班趙奕小同學的文明行為，感動了廣大師生，在12月16日的周會課上召開“向趙奕同學看齊，做文明少年”的主題班會。
3.加強了班主任工作。強化“班主任考核”制度，多次組織班主任專題學習，指導班主任結合本班實際和學生年齡特點組織召開主題班會。執(zhí)行班會提前備教案、簽字制。班主任經(jīng)驗總結交流會上，班主任交流了他們的治班之道和心得。德育教育隊伍的整體素質高，班主任業(yè)務水平提升。
四、教學成績斐然
本年度，小學畢業(yè)質檢成績突出，小學綜合排名列第三。陳高美、李宗芳畢業(yè)檢驗成績名列第一，張秀花列第二，何赟、趙紅琳列第六，五人均獲丁玉平教育基金獎勵。中考成績略有滑坡，但也有亮點，王鵬飛取得第三名的好成績。
8月14日，__區(qū)教育局、__慈善會就丁玉平教育基金發(fā)放在學校舉行，我校共有34人拿到獎勵基金，占畢業(yè)年級總人數(shù)的十分之一強，獲獎人數(shù)和獎金額均列全區(qū)前列。
五、教育科研再接再厲
1．校本教研形式多樣。
本學期的2月25日和26日是校本培訓日，學習特級教師的觀摩課，聽學術報告，召開座談會。7月14至18日進行期末校本培訓，校本培訓的形式是集中培訓和自學相結合，校本培訓的主要內(nèi)容圍繞“教學效益年活動”、“讀書活動”舉辦專題講座，看光盤。培訓取得實實在在的效果。通過校本培訓、教師基本功展示、教學觀摩、教研活動、優(yōu)質課評比等活動，為教師成長搭建舞臺。
2.競賽成績?nèi)〖芽儭?/p>
四月份區(qū)優(yōu)質課競賽中，陳曉霞區(qū)、市兩級優(yōu)質課競賽均獲得一等獎，吳小英歷史一等獎，劉學群音樂二等獎，王浪利地理二等獎，李紅梅數(shù)學二等獎，白彥革體育二等獎，劉備戰(zhàn)美術三等獎，雒建軍語文三等獎。__區(qū)“三種模式”優(yōu)質課王鵬飛獲二等獎，張麗獲二等獎。在“文心雕龍”杯第三屆新課標寫作才藝大賽中，王仲才，韓建國獲得一等獎。
學生競賽取得好成績。王雪娟、張曉海數(shù)學競賽獲國家一等獎，韓龍獲省級三等獎，單冬棟獲市級一等獎。韓博英語競賽獲國家一等獎，陳偉、張昕妍等四名同學獲二等獎、馮耀文等三名同學獲三等獎。在《白銀日報銅城周刊》上有8名同學發(fā)表作品。在“文心雕龍”杯第三屆新課標寫作才藝大賽中，陳陽等11名中學生獲獎。
3.課題申報蔚然成風。
李建成、李剛寧、楊彥平等十多人的課題向教育局申報，有11名老師上交教學論文參加市教育教學論文評獎活動。有二十多篇論文在省市級刊物上發(fā)表。
4.教研活動扎實有效
教研活動，人員全，有詳細記錄。教研組集體讀書活動也開展，教師都書寫了上千字的讀書心得。特別需要指出的是，小學開設了教研課。教師聽課都達到了32節(jié)以上；說課材料字數(shù)達600字以上，有課后反思及改進措施。材料書寫認真，質量較高。各年級組制定期中試卷，期中、期末考試后進行質量分析，能發(fā)現(xiàn)問題。
六、校園文化建設顯特色
1.校園文化氣息濃厚。學校精心設計了以學習、讀書、偉人名言、京劇、漢字書法和《弟子規(guī)》《論語》等為主的宣傳畫。并在教室、辦公室，長廊張貼。學校把辦學理念融入到校園文化墻上，形成獨特的道德、價值與個性所追求。學校將推行文化治校，并以此作為管理的最高境界。
2.“六一”期間，舉行了第二屆校園文化藝術節(jié)，有23個節(jié)目演出并取得成功，受到教師、家長的一致好評。有50余幅師生繪畫、書法、手工作品展覽，展示了孩子們熱愛生活的美好情操，促進了學生全面發(fā)展。
3.“學農(nóng)基地”初具規(guī)模。從三月下旬至十月下旬，教師利用上班時間和周末休息時間加班，學生也多次參加勞動，開墾校園荒地4畝多，種植各種蔬菜21種。通過勞動實踐，學生得到鍛煉，也增強了從生活中主動獲取知識的能力，增強了實踐能力。
5.師生球類運動會讓校園煥發(fā)活力。
本年度，學校新增十二張乒乓球臺，三個羽毛球場，兩個排球場，并維修了籃球場，為師生開展活動提供了良好條件。
六月，舉辦了為期兩周的中學生籃球賽。十月，舉行了球類運動會，十一月，舉行了第七屆教職工排球賽。體育運動展示了學校良好的精神面貌，取得了運動技能和精神文明雙豐收。
教師開設教育博客。今年，學校引領教師開通教育博客，有三十多名教師將自己的讀書心得、教學隨筆、教學反思、教案、說評課資料、繪畫書法作品、教育感悟與思索上傳博客。老師們在博客中，相互學習、點評、借鑒，實現(xiàn)共同進步。而資料的保存將會為教師今后的工作減輕負擔。教育博客在見證著教師的進步與思考。教導主任劉備戰(zhàn)對教師授課的點評就及時傳到博客中。博客逐漸成為教師的資料庫，也逐漸成為教師成長的陣地，更成了教師的心靈家園。教師們以博客為載體，實現(xiàn)自身的發(fā)展。
校園有了文化，學校就有了氣質，學生也擁有了靈魂。
七、學校管理未雨綢繆
1.校園安全防患于未然。
針對四月以來全國連續(xù)發(fā)生的幾起校園傷害案件，學校高度重視安全教育和安全管理，召開了“安全維穩(wěn)工作會議”，相繼制定了《用火安全制度》等制度加強管理。
加固北面一帶的圍墻，拆除了中學與小學的隔墻和部分危墻，使校園寬敞明亮，便于統(tǒng)一管理，消除了安全隱患；三名專兼職保安培訓后上崗；封閉小學部大門，加高加固焊接中小學部大門。嚴格學生外出登記請銷假制度；聘請魏礦保衛(wèi)部干警張銀堂為法制副校長，指導學校開展好法制宣傳活動。
健全門衛(wèi)制度、晝夜巡查制度和值班制度，做好每月一次安全匯報，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處置突發(fā)事件。學校與班主任簽訂安全責任書，堅持了安全工作的定期檢查和報告制度。對學生應對突發(fā)自然災害的能力做了專題教育和專門訓練，多次組織逃生演習，防火演練，提升了師生應變自然災害的能力。學生觀看災害題材影視片。圍繞“6月6日全國愛眼日”積極向學生宣傳“保護眼睛”防治知識，提高了學生自我保護能力。
2. 嚴把飲食衛(wèi)生關。
抓好食堂衛(wèi)生和飲食質量，落實食堂的各項規(guī)章制度，提高服務質量。三月正式開辦教職工食堂，極大地方便了教職工的生活，解決了就餐難的問題。
3.收費、信息公開透明。
一切收費都按相關文件規(guī)定的標準收取，并張榜公示。年初對今年公用經(jīng)費的收支進行了預算，并通過區(qū)財政局的審批，對公用經(jīng)費按規(guī)定、有計劃地使用，依據(jù)教學需求本著精打細算的原則，合理使用每一分錢。嚴格遵守請購、驗收、入庫制度。
4.校產(chǎn)管理、檢查和維護責任到人。
堅持財產(chǎn)檢查制度，財產(chǎn)管理員每周檢查一次班級財產(chǎn)，有詳細的檢查記錄。對電器設施及線路、實驗器材、校舍及門窗、用水管道、水暖設施等每周檢查一次，管理責任到人。
八、存在的問題入建議
1.集體備課缺乏集體智慧，議課環(huán)節(jié)缺失。今后主抓二次備課，利用校園網(wǎng)，教育博客，實現(xiàn)資源共享，真正發(fā)揮教師的集體智慧，提高集體備課的質量。教研活動枯燥。興趣活動由于輔導教師的專業(yè)水平有欠缺，學生缺乏學習興趣，活動效果不好。聽課記錄與授課教師交換意見一欄，一部分教師沒有填寫。
2.班級管理中急躁冒進和教學上的急功近利現(xiàn)象時有發(fā)生，造成老問題不能及時解決新問題又出現(xiàn)。部分教師利用網(wǎng)絡學習意識不強，工作滯后。教職工中的自由散漫現(xiàn)象依然存在，后勤服務等、靠、拖現(xiàn)象嚴重，個別人有消極怠工行為。
3.學生心理健康教育工作薄弱，缺少系統(tǒng)的心理輔導機制。
4.養(yǎng)成教育需要常抓不懈。學前班和一年級學生在養(yǎng)成教育方面，還存在問題。
5.中小學部職能部門教育教學檢查力度不大，沒有及時對教育教學上的違規(guī)行為和投機行為處理，對查出的問題有姑息，不通報現(xiàn)象。
6.各部門工作創(chuàng)新力度不夠，和教師的溝通還不夠，主動服務意識不強。
7.檔案資料還需繼續(xù)規(guī)范。
8.在運動會中也暴露出一些問題：個別班主任、任課老師重視程度不夠，賽后缺乏必要的總結。
XX年重點工作
教育科研和學校管理是推動學校發(fā)展的兩個主要輪子。目前我校教育科研這一輪子前進速度嚴重遲緩，需重點強化加速，才能做到與管理這個輪子同步前進。區(qū)教育局XX年提出了在“十二五”期間開展“三大工程”（教師隊伍建設工程、精細化管理系列工程、特色學校創(chuàng)建工程），堅持把經(jīng)營高效課堂作為教育教學的新增長點，以改革課堂教學模式，改變教學和學習方式為突破口，決戰(zhàn)課堂，減負提效，在反思中致力于有效教學體系的構建。為此，今年根據(jù)教育局安排在每一大工程框架內(nèi)開展一項專題活動，即：教師“雙達標”活動、以“研說教材”為主題的課堂教學研究年活動、特色項目學校創(chuàng)建活動。其目的之一是通過在廣大教師中開展研說教材、集體備課、同課異構、比負擔比成績等活動，督促教師平時加強學習，積極參與教研活動，總結出高效的課堂教學模式，決戰(zhàn)課堂，達到向教研要教法，向課堂要效益的目標。目的之二是通過校領導和中層管理層參與的教育教學及教育管理水平達標測評活動，以及校領導和管理層人員親自參與和組織的聽評課和各種教學研究活動，把校領導和管理層逼向課堂、逼向教研第一線，使管理更加貼近課堂、貼近教師和學生，形成領導、專家為教師上課把脈診斷的聽評課模式，使管理層吸取外界的營養(yǎng)，促使自己去思考，產(chǎn)生思想，引領廣大教師提升教育教學理念，改變思想觀念和教學方法。
根據(jù)學校發(fā)展需要和教育局工作會議安排，就今年工作，我想給大家提以下幾點要求：
一、明確意圖，落實各項任務。今年學校工作要落實教育局以“研說教材”為主題的“課堂教學研究年”活動實施方案，落實“特色學校創(chuàng)建”活動實施方案和教師“雙達標”活動實施辦法。工作的重心在深化、細化教學管理，實現(xiàn)質的飛躍。并結合學校的教育實際，制定具體的實施方略。保證學校工作計劃全面貫徹局工作會議主要精神。
二、探尋途徑，切實研說教材。教學方式的守舊、落后，是制約我校課堂教學效益的主要瓶頸。要改變方法提高課堂教學效率，需要兩個支點：一是教師對課程標準和教材的把握，不管課程改革怎么改，鉆研課標，把握教材是教師永恒的基本功。如果教師對課程標準和教材都沒有吃透，就很難有效地引導學生。如果自已不熟悉教材，就很難引導學生有效的學習。這不僅是教師的基本功問題，也是教師的職業(yè)道德問題。第二個支點是培養(yǎng)學生的自學能力和教會學生科學的學習方法。新課程提倡學生自主、合作、探究學習，這是為學生的終身發(fā)展著想，如何培養(yǎng)學生自學能力，和教給學生科學的學習方法，主要是要通過先進的教學模式，如“三疑三探”教學模式的學習推廣和研究創(chuàng)新來實現(xiàn)。提高課堂教學效率還需要通過三個途徑來實現(xiàn)：第一個途徑是通過“說教材”活動，引導教師把握課標和教材，落實第一個支點；第二個途徑是通過“同課異構”活動，探究高效的課堂模式，轉變師生的教學方式和學習方法，落實第二個支點；第三個途徑是通過寫“課例分析”對一節(jié)課的教學效率和效果進行認真的反思，以便不斷總結逐步提高。這也是校本教研的三個途徑。
說教材活動應該這樣組織：首先，教師不管是教哪個年級的，都要把握這門學科整個學段的教材，只有這樣教師才能高屋建瓴，從整個學段的高度講授一篇課文一節(jié)教材。教師要把本學科整個學段的教材全部拿到手，對照課程標準認真的研讀，在理解的基礎上畫出知識樹，寫出教材分析。寫完教材分析后，以教研組為單位人人登臺演講，把自己畫的知識樹投影到屏幕上或畫到黑板上，講解自己對教材的理解和處理設想。當然這項工作不可能一次完成，要反復討論、爛熟于心。教師要煮教材，煮熟煮透。然后要說一冊教材或一個單元的教材，相對于說一個學段教材更要具體。學校要把研說教材和集體備課活動經(jīng)常性的開展起來。因為最好的學習方法就是講給別人聽，所以研說教材活動也是去年我們開展的教師讀書活動的繼續(xù)。學校要通過開展說教材競賽和集體備課來檢驗“研說教材”活動開展的成效。
“同課異構”已成為教學研究中的一種常用方式?！巴n異構”的課題相同，可謂“形”同。但在教學中，不同的教師面對同一課題，會呈現(xiàn)出不同的教學方法和特色，可謂“神”異?！巴n異構”的課堂直觀，具有很強的可看性和可比性?！巴n異構”就異在“創(chuàng)新、生本、審美”等要點的落實上。堅持這樣的做法很有利于教師取長補短，共同進步。今年來扎實認真地開展此項活動。
“課例分析”不同于一般的課后反思。應該包括三個部分，對教學內(nèi)容的反思，對教學過程的反思，對教學效果的反思。然后要有幾個附錄：上課時的教案、反思后修改的教案、知識樹等。寫“課例分析”不同于一般的上完課大家議論一番，而是根據(jù)大家的點評和議論，認真的進行反思并寫成文章，這是一種更為深入系統(tǒng)的工作。一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，但堅持寫三年“課例分析”就有可能成為名師。每個學期學校要把“課例分析”匯編成冊，便于老師們參考。
我們要求從改變教學方式和學習方法開始，但最后我們要求改變的絕不僅僅是教學方式和學習方法，而應是由此帶來的教育理念的變化，師生關系的變化，以及師生素質的變化。
我們必須明確：教師教育觀念的更新，學生學習方式的轉變和學校教學管理制度的重建，是課程改革在實施過程中的標志性體現(xiàn)。
三、教研導航，促進二次發(fā)展。蘇霍姆林斯基曾指出，校長對學校的領導首先是思想上的領導，其次才是行政上的領導，校長是一所學校的靈魂，一個好校長首先是一個有思想的校長。校領導要上課、聽課、評課，深入教學一線，才能觸及教育的本質，才會樹立真正的威信。學校要建立行政管理人員推門聽課和校領導課堂教學點評制度。聽評課是校長校領導深入了解教學的“必修課”，是校領導了解、診斷教情，把握教學質量的“探測器”，是幫助和指導教師不斷總結教學經(jīng)驗，提高教學業(yè)務質量和水平的“助推器”，是引領教師工作與學習方向的“燈塔”。好的聽評課，是有效調動教師教學積極性、主動性和工作熱情的“催化劑”，也是校長展示自己的學識，樹立自己的威信，彰顯領導藝術的“廣告牌”。
教師要成為真正意義上的骨干、名師，還需要教研的拉動，要經(jīng)常反思個人教育教學行為，達到“二次發(fā)展”。具體措施可以通過教師讀書活動、課題研究、與名師名?！笆掷帧被右约皬娭菩缘摹半p達標”、思想論壇等形式來實現(xiàn)。若只是讓教師自由發(fā)展，不發(fā)揮教科研的引領作用，是永遠走不出傳統(tǒng)教育的怪圈的。我們必須清楚，教育科研是思想庫、加油站和輻射源，教師的困惑可以在教育科研里找到答案；教師的精神營養(yǎng)可以在教育科研里吸收。教育科研是培養(yǎng)人、造就人、推動人進入更高境界的“助推器”，只有與教育科研結緣，才能真正實現(xiàn)學校和教師的跨越式發(fā)展。
老師們，搞教育教學不僅要“教”，而且要“研”。只有邊教邊研，教師才會不斷進步，才會出人頭地，否則只能是個教書匠。教師的教研活動，由自發(fā)變?yōu)樽杂X，需要由積極務實的團隊來引領，這個團隊的建立首先可以通過定期舉辦教科研沙龍、讀書報告會，編制教研期刊，以營造積極的教科研氛圍，激發(fā)主體內(nèi)在意愿。其次開展教情學情督查，抓好立項課題研究，以教學督查組和各類課題組為基礎發(fā)展壯大教科研團隊。再次健全教科研制度，包括各類組織管理制度，課題管理制度以及教科研成果評價獎勵辦法，從而保障教科研團隊有人氣、有任務、有規(guī)則、有效益。
四、抓好課堂，實現(xiàn)質的飛躍。我們今年要把教研的重點放在課堂教學上，要把課堂教學研究的重點放在教與學方式的轉變上，要把教學方式的轉變建立在研讀教材，探尋高效使用教材的方法上，通過集體備課找到既能減輕教師抄寫教案負擔，又能做到高效實用備課的模式上，通過學習運用先進的教學模式、方法，改變教師教與學生學的方式，引導教師課外下功夫、鉆題海，合理設計綜合性作業(yè)，減輕學生課業(yè)負擔。
我們繼續(xù)致力于教學常規(guī)“六有效”體系的構建，通過“有效備課、有效上課、有效聽評課、有效設計和批閱作業(yè)、有效輔導、有效開展綜合實踐活動”的進一步落實，通過有效管理的進一步推動，提高課堂教學效益。我們大力推進“課堂教學研究年”活動，細抓教材研讀與有效利用教學資源，嚴抓課堂教學研究常規(guī)的落實，實抓先進教學模式的推廣運用，活抓課堂教學環(huán)節(jié)的小課題研究，狠抓減負增效措施的落實，助推課堂教學效益的再提高。
我們提出“向師德要質量”，因為師德是教師的第一資源、第一智慧，師德建設是學校隊伍建設的核心內(nèi)容。師德建設水平直接關系到教育教學質量的高低。向師德要質量就是向人的行為效益要質量。師德建設的根本途徑在于引領而不是強制，師德建設是一種高境界的管理模式，是要通過建立師德檔案等把虛事干實、把軟件干硬。通過講師德、議師德、評師德，引導教師奮發(fā)向上，提高思想境界。
五、發(fā)掘優(yōu)勢，培育特色教育。按照教育局印發(fā)的《特色學校創(chuàng)建實施方案》分析學校發(fā)展優(yōu)勢，開發(fā)優(yōu)勢教育資源，揚長避短，揚長補短，培養(yǎng)造就有特色的教師和管理人員隊伍，校長、教師有特色，學校才會打造出自己的品牌。
老師們，今年是“十二五”的開局之年，我校今年重點工作都已明確，讓我們按照既定工作思路，狠抓落實。以開展活動為抓手，以加強教研為手段，以盤活課堂為目的，深化教育改革，提升教育層次，為實現(xiàn)我校教育“質”的突破和跨越而不懈奮斗！
篇二 學校創(chuàng)衛(wèi)工作自查報告 幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作自查報告900字
學校創(chuàng)衛(wèi)工作自查報告
一、學校安全工作
（一）、安全制度我校建立健全各種安全工作制度，建立健全各種應急預案，并認真開展演練。（合格）
（二）、校舍安全1、深入抓好校舍安全的普查工作。（合格）2、采取有效措施，確保師生安全。（合格）
（三）、傳染病預防控制1、學校傳染病疫情等管理制度健全，職責明確，監(jiān)測敏感，信息報告渠道暢通，流程規(guī)范。
（合格）2、按照上級要求，規(guī)范開展晨檢工作，晨檢資料登記、保存規(guī)范。（合格）
3、有專人報告疫情。（合格）4、學校常見傳染病提前采取防控措施，嚴防各類傳染病在學校爆發(fā)。（合格）
5、學校積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好學生體檢工作。（合格）
6、學校層層簽訂艾滋病防治工作目標責任書，并積極開展宣傳工作。（合格）（
四）、消防安全1、按照要求配備消防設施，經(jīng)常檢查維修保養(yǎng)滅火器。（合格）
2、樓道照明設施完備符合要求，有消防照明燈。（合格）
3、認真做好旱季的抗旱保教、防火工作。（合格）
4、電線、電路規(guī)范，無亂扯現(xiàn)象。（合格）
5、對住宿學生加強管理，嚴禁學生吸煙、使用火柴、打火機、蠟燭等明火用品。（合格）
6、堅持消防安全隱患排查制度。（合格）
（五）、食品及飲用水衛(wèi)生安全1、大宗食品的采購符合規(guī)定。（合格）
2、食堂從業(yè)人員持有健康證，食堂有衛(wèi)生許可證。（合格）
3、食堂堅持留樣，認真做好留樣記錄。（合格）
4、采取有效措施嚴防學校食堂食物中毒事故的發(fā)生，保障廣大師生的飲食安全。（合格）
（六）、交通安全1、學校加強對學生的乘車安全教育。（合格）
2、學校嚴禁小學生騎自行車上學。（合格）
（七）、汽水兩用鍋爐檢查。（合格）定期和不定期對學校的汽水兩用鍋爐檢查和維修。（合格）
（八）、安全教育宣傳學校有固定的宣傳櫥窗，開展形式多樣的安全教育，并認真開展各種應急預案。
（九）、安全信息報送1、學校堅持安全工作信息月報告制、重要信息及時報告制。（合格）
2、有專人負責信息報送。（合格）
二、創(chuàng)衛(wèi)工作1、學校有創(chuàng)衛(wèi)工作聯(lián)系人，并按時上報創(chuàng)衛(wèi)工作信息。（合格）
2、學校建立了創(chuàng)衛(wèi)工作檔案。（合格）
三、校園綠化美化工作1、學校領導高度重視校園綠化美化工作，制定學校綠化美化，厲行節(jié)約，講求實效積極、穩(wěn)健地推動校園綠化美化工作。（合格）
篇三 學校教代會工會工作報告7500字
各位代表、同志們：
我受教代會常設主席團的委托，向大會報告工作，請予以審議。
20__年教代會工會工作回顧與總結
20__年，我校教代會工會在學校黨委的正確領導和行政的大力支持下，在全校各基層工會及廣大教職工的共同努力下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹落實黨的__大、__屆__全會和______系列重要講話、中國工會__大及學校第__屆黨代會精神，緊緊圍繞學校中心工作，服務學校發(fā)展大局，團結凝聚廣大教職工，為實現(xiàn)學校發(fā)展戰(zhàn)略目標做出了積極貢獻。
一、著力加強思想政治建設，在“中國夢”的引領下團結動員全校教職工開創(chuàng)工作新局面
20__年是黨的__屆__全會和中國工會__大召開之年，全校各級教代會工會組織緊密結合學校中心工作，積極加強思想建設，引導動員全校教職工深入學習領會黨的__屆__全會和中國工會__大精神實質，與時俱進，開拓創(chuàng)新，用科學的理論武裝頭腦，以主人翁的精神關心國家發(fā)展，投身學校建設，多次舉辦各基層教代會工會干部的培訓會及教職工代表座談會，充分發(fā)揮工會自身的特點和優(yōu)勢營造和諧的校園氛圍，充分調動教職工的主動性和積極性，用出色的育人成果和高質量的科研成就為實現(xiàn)加快建設世界一流大學的目標和中國夢貢獻力量。
二、繼續(xù)深化民主政治建設，促進學校和諧快速發(fā)展
深入貫徹落實《學校教職工代表大會規(guī)定》，以教代會為基本載體，進一步推進民主管理、校務公開工作向縱深發(fā)展;充分發(fā)揮二級教代會作用，完善學校民主管理工作體系，切實保障教職工參與學校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權，促進學校穩(wěn)步快速發(fā)展。
(一)以改革創(chuàng)新的精神加強教代會建設，充分發(fā)揮基本載體作用
按照《學校教職工代表大會規(guī)定》要求，20__年，結合學校發(fā)展建設的需要，成功召開了學校第__屆三次教職工代表大會，按照中央八項規(guī)定要求，在會議形式和議程安排上進行改革，提高了工作效率。全校集中征集提案44件，涉及17個提案單位，提案人對提案答復的滿意率為100%。匯集整理各代表團討論提出的意見和建議99條，涉及學校19個部門，督促完成全部意見和建議的答復工作。在教代會閉會期間，注重發(fā)揮教代會常設主席團及各專門委員會的作用，召開了兩次教代會常設主席團群眾福利委員會工作會議，使學校校務公開、民主管理工作更加深入扎實，為學校和諧發(fā)展提供重要保障和推力。
(二)全面推進二級單位民主建設，提高基層民主管理水平
把全面加強二級教代會建設作為全年重點工作，以學校黨委文件形式下發(fā)《哈爾濱工業(yè)大學二級教代會實施辦法》，對二級單位進行教代會工作專題培訓，學校28個二級單位建立了二級教代會制度和相應組織機構，20__年有18個二級單位成功召開了教代會(教職工大會)暨工代會(工會會員大會)，討論通過了與教職工利益直接相關的制度和文件40余項，如市政學院在__屆二次雙代會上審議通過了《市政環(huán)境工程學院實驗教學工作量計算方法》的報告，建筑設計研究院在第__屆雙代會上審議通過了《哈爾濱工業(yè)大學建筑設計研究院營業(yè)收入支配原則》的報告。進一步夯實了基層民主政治建設，推動學校健康和諧發(fā)展。
(三)踐行黨的群眾路線，鞏固和擴大我校 “模范教職工小家”建設成果
積極踐行黨的群眾路線，進一步增強基層工會組織的吸引力和凝聚力，20__年加大了對基層教職工之家(二級、三級)建設的工作力度，投入專項經(jīng)費，支持建設乒乓球、羽毛球等球類場地、健身室、休閑角等，極大改善了基層教職工文化生活的硬件條件。舉辦了20__年哈工大“模范教職工小家”(二級、三級)復驗暨小家開放日、會員評家活動。2023年榮獲哈工大“模范教職工小家”的22個單位所在的工會組織精心安排了各自單位的小家開放日活動。通過此項系列活動的開展，讓教職工感受到工會組織是“教職工之家”、工會干部是教職工最可信賴的“娘家人”。
三、大力推進師德師風建設，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)
學校黨委十分重視以師德建設____職工素質工程建設，教代會工會始終把配合學校培養(yǎng)造就高素質教職工隊伍，為教職工搭建成長成才平臺作為一項重要任務抓緊抓好。
(一)弘揚勞模精神，用榜樣的力量激勵教職工奮發(fā)進取
學校的發(fā)展，離不開廣大教職工的辛勤工作，離不開先進集體、先進個人的精神引領。大力弘揚勞模精神，激勵廣大教職工立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)更是教代會工會的常態(tài)化工作。一年來，我校榮獲由中紀委、監(jiān)察部、中組部、中華全國總工會等6家單位組成的全國廠務公開協(xié)調小組聯(lián)合授予的“全國廠(校)務公開民主管理示范單位”;航天學院空間光通信技術研究中心榮獲“全國工人先鋒號”稱號;市政學院邢德峰教授榮獲“全國師德標兵”;交通學院王東升和外國語學院李雪榮獲黑龍江省“五一”勞動獎章;獲得黑龍江省高校師德先進集體1個，先進個人27名;獲得黑龍江省三育人先進集體1個，先進個人6名; 我校計生協(xié)會榮獲“哈爾濱市計生協(xié)會先進集體”稱號 。20__年開展了哈爾濱工業(yè)大學工會系統(tǒng)先進集體和先進個人以及人口和計劃生育工作先進個人評選表彰活動，共有50個集體、625名個人獲得表彰和獎勵。
(二)扎實開展“三育人”工作，推進職工素質工程建設
結合學校培育一流拔尖創(chuàng)新人才的目標要求，不斷探索創(chuàng)新“三育人”工作的新模式。本年度開展了哈爾濱工業(yè)大學“三育人”先進集體、先進團隊和先進工作者評選表彰活動。共有10個“三育人”先進集體、10個先進團隊、12名先進工作者標兵、18名先進工作者獲得表彰。教師節(jié)期間，參與組織了教師節(jié)慶祝表彰大會暨“李昌獎”頒獎典禮，對一年來獲得、省部級和學校的先進集體和個人進行表彰。 (三)深入開展崗位練兵活動，不斷提升教職工業(yè)務素質
提升教職工的崗位技能和業(yè)務素質是教代會工會的重點工作之一， 20__年各基層教代會工會組織根據(jù)自身實際情況分別開展了業(yè)務培訓、崗位練兵、教學基本功大賽等不同形式的教職工素質提升活動。在相關職能部門和基層工會的大力支持和緊密配合下，組織開展了省高校第__屆青年教師教學競賽哈工大選拔賽，文科、理科、工科、外語四個組別的一等獎獲得者代表學校參加了黑龍江省高校第__屆青年教師教學競賽，喜獲佳績，2名教師獲一等獎第一名、另2名教師分獲二等獎三等獎，王東升和李雪將以工科組和外語組一等獎第一名的身份代表黑龍江省參加20__年全國高校青年教師教學競賽，我校同時榮獲了優(yōu)秀組織獎，充分展示了我校青年教師的風采與實力。
四、切實履行維護職能，全心全意為廣大教職工服務
(一)拓展暖心保障工作領域，努力為教職工排憂解難
教代會工會始終把為教職工辦實事、辦好事、解難事作為重要工作，以此激發(fā)教職工建設發(fā)展學校的積極性、創(chuàng)造性。學校各級工會組織堅持開展“五必訪”送溫暖慰問活動;每逢重大節(jié)日，或者教職工突發(fā)困難，第一時間送去慰問和關心，20__年年初在全校范圍內(nèi)開展了“送溫暖、獻愛心”活動，向全校特困教職工130余人發(fā)放困難補助，重點對3位患重大疾病的特困教職工發(fā)放了大額補助。嚴冬來臨之際，為保衛(wèi)處和后勤集團物業(yè)中心戶外工作人員購買了御寒用品，為這些在艱苦環(huán)境工作的職工們送去家的溫暖。
(二)關愛女教職工身心健康，女工專項工作和計劃生育工作成效顯著
女教職工是促進學校改革發(fā)展和穩(wěn)定的一支重要力量，真切關懷、真心幫助、真誠服務一直是教代會工會女工工作的重要內(nèi)容。積極為女教職工搭建展示風采的舞臺，開展慶?！叭恕眿D女節(jié)系列活動;組織女性健康講座，并組織基層工會為女教職工辦理女性安康保險，提高女教職工健康意識;組織女教職工開展女性知識競賽、論文征集評選等活動，全面提升女教職工素質;舉辦慶?！傲弧眱和?jié)、“慶祝教師節(jié)”金秋親子歡樂游等，為教職工搭建親子交流互動平臺。圓滿完成了和上級計生組織簽訂的計生目標責任書的各項內(nèi)容以及日常計生相關工作。
(三)關注青年教職工多層次需求，為青年教職工成長成才搭建更多平臺
我校青年教職工是教學、科研、管理和服務等方面工作的生力軍，是學校的未來和希望。教代會工會貼近青年教職工需求，扎實做好開展一系列專項工作。舉辦哈工大單身教職工聯(lián)誼晚會、紀念“五？四”青年節(jié)青年教職工座談會、青年教職工與校長面對面交流會、原創(chuàng)文學交流會等活動。完成了60余名復華小學學區(qū)外的我校教職工子女入學工作。為搭建青年教職工進一步溝通與交流的平臺，促進青年教職工的成長成才，投入專項經(jīng)費建立“哈工大青年教職工之家”。在豐富青年教職工業(yè)余文化生活、服務青年教職工成長成才的同時，盡努力滿足不同層面青年教職工的需求。
(四)堅持文化傳承打造活動品牌，滿足教職工日益增長的文化需求
通過廣大教職工喜聞樂見的表現(xiàn)形式，拓寬我校教職工文化建設舞臺，提升教職工業(yè)余文化生活的品質，彰顯教職工健康向上的精神風貌。以教職工協(xié)會為依托，積極開展能夠滿足不同層次和群體需求的文化體育活動。年初召開了教職工協(xié)會工作研討會暨第__屆會長聯(lián)誼會，審議通過了《哈工大教職工協(xié)會管理辦法》，完成了本年度教職工協(xié)會的重新注冊工作。組織開展了羽毛球、籃球等多項教職工體育比賽，累計4000余人次參與其中;積極組織教職工參加省級以上文體賽事，獲得冠軍6項、亞軍5項、季軍11項，教職工協(xié)會面向全校教職工開展系列培訓14次，培訓學員千余人次;舉辦了哈工大第__屆教職工協(xié)會風采展示月活動;年底錄制20__年新年歌曲mtv《我愛你中國》，來自20多個基層單位的1000余名教職工參與了錄制。教職工文化品牌活動緊緊圍繞學校發(fā)展目標、注重傳承和創(chuàng)新哈工大文化、不斷引領教職工健康、文明、科學的生活理念。
(五)積極履行社會責任，服務地方社會經(jīng)濟發(fā)展
按照黑龍江“一幫一”扶貧解困工程要求，繼續(xù)開展雙鴨山“一幫一”活動，將3.2萬慰問金和學習用品送到32名貧困學生手中，還為雙鴨山市第一中學和市田家炳中學的老師和學生帶去了班主任工作培訓、團隊訓練課程、外教互動課程以及航模知識普及和表演等。黑龍江電視臺《新聞聯(lián)播》和黑龍江日報對本次活動進行了全程跟蹤報道，圓滿完成了本輪我?！耙粠鸵弧狈鲐毥饫Чぷ魅蝿铡＝衲旰邶埥糠值貐^(qū)遭受洪水災難期間，校工會積極配合學校向我校幫建地拜泉縣和綏濱縣受災群眾捐贈棉被2000條。我校成為黑龍江省總工會建設首批試點培訓基地學校，將為學校服務社會、推動黑龍江社會經(jīng)濟發(fā)展和人才培養(yǎng)做出更大貢獻。
五、不斷加強教代會工會自身建設，提高工作科學化水平
努力建設一支素質全面、身心健康、充滿活力、適應新形勢發(fā)展需要的教代會工會專兼職干部隊伍始終是教代會工會一項具有戰(zhàn)略意義的基礎性工作。
(一)加強理論研究和實踐創(chuàng)新，提升工作前瞻性和實效性
加強對基層教代會工會干部理論與實踐培訓，舉辦了二級教代會工作專項培訓、女工和計劃生育專兼職干部培訓等，提高隊伍整體業(yè)務素質和工作能力;積極參與省教育工會的課題立項和調查研究，我校榮獲2023年度優(yōu)秀調研報告一等獎1項，黑龍江省教育工會2023年度優(yōu)秀論文二等獎1項和優(yōu)秀調研報告二等獎1項;完成了第__屆學校教代會工會工作課題研究與實踐立項結題工作，共評出一等獎2名，二等獎9名，三等獎6名，組織開展第__屆課題研究與實踐立項工作。
(二)創(chuàng)新完善宣傳工作體系，擴大教代會工會影響力
20__年將建立和完善工會系統(tǒng)的宣傳工作體系作為年度重點工作之一，不斷拓寬新媒體的應用，進一步提升宣傳工作的影響力。利用校園網(wǎng)、人人網(wǎng)、《哈工大教工》雜志、文化墻、宣傳視頻等多種宣傳形式，全面展示學校發(fā)展建設成果，擴大學校教代會工會工作的影響力，促進專兼職教代會工會干部之間的業(yè)務交流。 (三)加強作風建設和內(nèi)涵建設，增強服務教職工的能力和水平
堅持工作例會和工作研討交流制度，提高各級工會干部的大局意識、責任意識、服務意識以及業(yè)務能力;加強對工會固定資產(chǎn)的清查和管理工作，對支持基層工會小家建設的資金投入建立了完善的管理制度;加強精細化管理，重點加強了工會經(jīng)費和會費的規(guī)范管理和使用;校工會機關開展了主題學習、主題培訓、主題交流等專題活動，在黨的群眾路線實踐教育活動中，廣泛征求基層工會和教職工意見和建議，優(yōu)化辦事流程，規(guī)范服務用語和接待程序，更好地為基層工會和廣大教職工服務。
在取得成績的同時，我們更加應該重視工作中存在的差距和不足。對照學校創(chuàng)建世界一流大學的目標、學校黨委的工作要求和廣大教職工日益增長的需要，我們的工作還存在一些需要改進提高的地方。在圍繞學校中心工作，發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性投身學校發(fā)展和建設方面還有待進一步推出新舉措;基層民主管理、監(jiān)督機制有待于進一步完善;二級教代會在學校發(fā)展建設中的重要作用還沒有得到充分發(fā)揮，傾聽教職工心聲、了解教職工需求的渠道還需進一步拓寬;教職工文化體育活動場所等硬件設施還不能完全滿足實際需求;面臨新形勢、新任務，教代會工會干部隊伍在服務教職工的服務理念、工作視野、能力水平方面還有待于進一步加強。我們必須高度重視這些差距和不足，在今后的工作中以改革創(chuàng)新的精神，采取更加有效的措施，努力加以解決。
20__年教代會工會工作總體思路和主要任務
20__年，學校教代會工會要以黨的__大、__屆__全會、______系列重要講話和中國工會__大精神為指導，堅定正確的政治方向，圍繞學校中心工作，服務學校發(fā)展大局，以改革創(chuàng)新的精神繼續(xù)深化各級教代會制度建設，完善服務教職工的工作體系，不斷加強文化建設和工會自身建設，團結激勵廣大教職工積極建功立業(yè)，為學校加快世界一流大學建設做出更大貢獻。
一、堅持中國特色社會主義工會發(fā)展道路，團結動員廣大教職工投身到學校中心工作中來
1.堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，牢牢把握為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的時代主題，深入學習貫徹黨的__大、__屆__全會、______系列重要講話和中國工會__大精神，以改革創(chuàng)新的精神推動教代會工會工作全面發(fā)展，切實擔當起新時期賦予教代會工會工作的歷史使命。
2.不斷弘揚哈工大傳統(tǒng)，傳承創(chuàng)新哈工大文化，廣泛開展與國家、學校的發(fā)展需要相適應、與廣大教職工的需求相一致的文化活動，建立全方位、多層次的文化平臺，提高各級工會組織的活力，調動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為學校文化繁榮和社會發(fā)展做出積極貢獻。
3.大力加強師德師風建設，發(fā)揮工會組織宣傳教育優(yōu)勢，以慶祝第30個教師節(jié)為契機，培養(yǎng)選樹先進典型，引導教職工自覺踐行社會主義核心價值觀，用良好的師德師風影響和凝聚廣大師生;進一步推進“三育人”工作，優(yōu)化育人環(huán)境，拓寬育人途徑，全面促進學校育人質量的提高。
二、繼續(xù)加強以教代會為基本形式的學校民主政治建設，推動學校科學快速發(fā)展
1.不斷加強和完善以教職工代表大會為基本形式的民主管理制度。創(chuàng)新教代會工作新思路，優(yōu)化教代會工作流程，進一步落實《學校教職工代表大會規(guī)定》所賦予教代會的職權，通過更加有效的形式和方法，豐富教代會民主管理內(nèi)容，增強廣大教職工參與民主管理的意識，拓寬參與渠道。
2.不斷加強二級教代會建設，全面推進基層民主政治建設。進一步落實《哈爾濱工業(yè)大學二級教代會實施辦法》，召開哈工大二級教代會工作研討會，及時總結經(jīng)驗。建立加強二級教代會工作的培訓、指導、協(xié)調和監(jiān)督機制，使二級教代會建設更加制度化和規(guī)范化，推動學校各項事業(yè)科學快速發(fā)展。
3.深化校務公開民主管理的工作內(nèi)容，拓展工作形式，加強規(guī)范化管理，強化校務公開工作機制，完善相應考核評價體系。
三、切實維護發(fā)展教職工權益，構建和完善服務教職工工作體系
1.堅持工作重心下移，繼續(xù)深入開展'面對面、心貼心、實打實'服務教職工在基層活動，完善“教職工有困難找工會”相關制度，圍繞教職工面臨的最困難、最操心、最憂慮的問題，積極開展調查研究，切實做好困難職工幫扶、送溫暖等工作，建立教職工心理援助中心，暢通教職工合理訴求渠道，努力為教職工排憂解難。
2.按照把工會組織建設成為群眾信賴的“職工之家”的目標，開展哈工大“教職工小家”建設年活動。進一步完善 “模范教職工小家”(二級、三級)的相關制度建設，開展20__年“模范教職工小家”評選工作，繼續(xù)推行“小家”開放日和會員評家活動，鞏固和擴大我?！澳７督搪毠ば〖摇苯ㄔO的成果。
3.把開展建功立業(yè)競賽活動作為激發(fā)廣大教職工創(chuàng)造活力的重要載體，繼續(xù)開展“當好主力軍，建功‘十二五’”青年教師教學基本功競賽、管理與服務崗位職工工作技能創(chuàng)新競賽活動，不斷拓展活動的領域和范圍。不斷增強教職工育人的責任感和使命感，推進教職工素質提升工程向縱深發(fā)展。
4.維護女教職工的合法權益和特殊利益，樹立女教職工先進典型，發(fā)揮女教職工優(yōu)勢，鼓勵支持女教職工為學校發(fā)展建功立業(yè)。關心關愛女教職工身心健康，深入推廣女教授聯(lián)誼會等女工工作品牌，為女教職工搭建更多風采展示、溝通交流等平臺。
5.把握青年教職工需求，服務青年教職工成長，充分利用“哈工大青年教職工之家”，開展素質提升、文化交流、心理疏導、親子互動等系列活動。調動青年教職工的積極性和創(chuàng)造力，鼓勵他們在學校建設和發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用。
6.營造積極健康向上的校園文化氛圍。繼續(xù)以教職工協(xié)會為主要依托和載體，針對不同層次和群體需求開展教職工喜聞樂見的文化體育活動，不斷滿足教職工日益增長的追求豐富精神文化生活的需求。鼓勵基層工會結合自身實際成立二級教職工協(xié)會，不斷擴大教職工參與度和活動覆蓋面。 四、堅持以改革創(chuàng)新精神加強工會自身建設，不斷提升工會工作科學化水平
1.加強工會干部的思想建設，不斷提升責任感和使命感。成立哈工大教代會工會工作研究會，推動理論與實踐的創(chuàng)新;繼續(xù)開展教代會工會理論研究與實踐立項活動，開展針對性強、有深度的理論與實踐研究，以理論創(chuàng)新帶動工作創(chuàng)新，打造學習型、服務型、創(chuàng)新型工會組織，不斷開創(chuàng)教代會工會工作新局面。
2.加強工會組織建設和隊伍建設，不斷提升基層工會干部業(yè)務素質和服務能力。鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，繼續(xù)開展工會組織標準化建設活動。以黑龍江省總工會教育培訓哈爾濱工業(yè)大學基地為依托，強化各級工會干部業(yè)務培訓，打造一支思想素質高、群眾基礎好、業(yè)務能力強、具有國際化視野的專兼職工會干部隊伍。
3. 改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，促進管理與服務水平的不斷提高。強化全心全意為教職工服務的宗旨意識，走基層、摸實情，實現(xiàn)聯(lián)系基層、服務教職工工作常態(tài)化;做好工會經(jīng)費、會費的管理和審核工作，厲行勤儉節(jié)約，更好地為廣大教職工服務。
4.加強工會工作宣傳力度，完善工作機制，提高工會網(wǎng)站和《哈工大教工》雜志的宣傳效能，搭建更多新媒體宣傳平臺;加強基層信息宣傳聯(lián)絡員隊伍建設，宣傳工作更加貼近實際、貼近生活、貼近廣大教職工。
各位代表、同志們，20__年是深入學習貫徹黨的__屆__全會精神，落實學校第十一次黨代會提出的“兩個五年，分兩步走”發(fā)展戰(zhàn)略的關鍵之年。學校教代會工會工作面臨著新的要求和挑戰(zhàn)，讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的__大、__屆__全會和______系列講話精神，凝聚全校師生員工的智慧和力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢和創(chuàng)建世界一流大學的奮斗目標作出新的更大貢獻。
篇四 學校黨務工作述職報告2900字
20__年度，按照校黨委、校紀委、黨委組織部、黨委辦公室等基層黨建工作安排部署，以我?！?0__年全面從嚴治黨工作要點》為遵循，對標《藝術設計學院黨總支履行全面從嚴治黨主體責任清單》，聚焦全面從嚴治黨，扎實推進主體責任的落實，深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，夯實基層黨組織的政治責任。為加快推進學院轉型發(fā)展提供了政治保障和紀律保障，現(xiàn)將抓基層黨建工作有關情況匯報如下。
一、強化政治功能，嚴抓思想教育
1.加強思想理論武裝。按照《中共平頂山學院委員會關于深入學習宣傳貫徹黨的__大精神的通知》要求，認真組織學____新時代中國特色社會主義思想和黨的__大精神，通過專題報告、輔導講座、教職工學習研討和知識競賽等形式，開展教育活動，切實提高干部師生的政治素質和理論水平。按照《關于認真學習宣傳貫徹省委__屆六次全會暨省委工作會議精神的通知》，深入學習貫徹省委__屆六次全會暨省委工作會議精神。不斷推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。在“學”和“做”上深化拓展，民主生活會、組織生活會、民主評議黨員、“三會一課”、主題黨日活動等有序開展。
2.開展理想信念教育。按照學校黨委的統(tǒng)一安排，以學習貫徹___新時代中國特色社會主義思想為主要內(nèi)容，精心組織開展“、成長成才”道德講堂等主題教育活動；結合紀念改革開放40周年系列活動，開展好形勢政策教育，引導黨員干部進一步堅定“四個自信”；以__大理論知識考試、教工黨員主題黨日活動、學習李芳等一系列活動，提升全體黨員的黨性修養(yǎng)，激發(fā)大家愛崗敬業(yè)的工作熱情。
3.加強意識形態(tài)教育，密切統(tǒng)戰(zhàn)工作，促進民族團結。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權和話語權。院黨總支多次召開專題會議，嚴明教學紀律，加強課堂教學管理，堅持課堂講授有紀律、公開言論守規(guī)矩，所有教育教學活動都不得出現(xiàn)違背黨和國家大政方針、違背憲法法律、危害國家安全、破壞民族團結等言行。同時，不斷加強校園網(wǎng)絡安全管理和陣地管理，做好重大活動、突發(fā)事件的引導。
二、強化組織職能，抓實主體責任
1.落實黨建責任制。院黨總支將黨的建設作為全年工作的重中之重，將落實全面從嚴治黨工作與行政工作同安排、同部署、同落實。20__年，院黨總支10余次研究黨建工作，制定了《藝術設計學院黨總支及領導班子全面從嚴治黨主體責任清單》，將從嚴治黨的各項要求貫穿到全年工作始終。持續(xù)推進“兩學一做”常態(tài)化制度化，認真落實“三會一課”制度、民主生活會、組織生活會等組織生活制度。院黨總支書記切實履行黨建工作第一責任人職責，做到了重點工作親自部署，重點問題親自過問，重點環(huán)節(jié)親自督查。
2.狠抓基層組織建設。院黨總支高度重視基層組織建設，對照新時期基層黨組織的工作要求，重新設置了學生黨支部，并配強學生支部書記，理清了黨總支、黨支部和黨小組之間的關系，黨的各項活動得到充分保證。以學校基層黨建評估工作為契機，梳理了學院黨總支近三年來基層黨組織建設各項工作的檔案材料。
3.持續(xù)深化巡察整改。今年上半年，校黨委第一巡察組對藝術設計學院進行了集中巡察，我院黨總支高度重視，以本次巡察為契機，全力配合巡察組開展工作，對照巡查反饋問題，共列出整改任務18項，制訂了整改措施，明確了責任領導、責任單位、責任人及整改期限，實施臺賬管理。對照臺賬認真盤點，做到件件有著落、事事有回音。同時學院以省委第六巡視組巡視我校工作為契機，持續(xù)推動學院基層黨組織建設、意識形態(tài)、宗教、反腐敗等各項工作的開展。
4.強化完善各項制度。狠抓制度建設，從源頭上加強黨風廉政建設。牽頭完善了《藝術設計學院黨總支委員會議事決策制度》《藝術設計學院黨政聯(lián)席會議制度》和“三重一大”決策程序。建立健全了《藝術設計學院20__年黨建工作暫行辦法》《藝術設計學院黨總支書記抓黨建工作臺賬》《藝術設計學院領導班子及黨風廉政建設“一崗雙責”實施意見》《藝術設計學院黨風廉政建設工作記實制度》《藝術設計學院黨總支和領導班子工作規(guī)則》《藝術設計學堅持標本兼治，推進議案促改工作制度化、常態(tài)化暫行辦法》《藝術設計學院干部選拔任用推薦督暫行辦法》《藝術設計學院財務報銷制度》等7項制度，同時，我院也先后制定了《藝術設計學院20__年教職工政治理論學習計劃》《藝術設計學院黨總支紀律教育計劃》《藝術設計學院中心組理論學習情況計劃表》等10余項計劃，并組織實施。以制度建設加強規(guī)范管理，強化干部責任意識，有效提高了工作效率。
三、強化黨的紀律，嚴抓正風肅紀
1.持續(xù)推進以案促改。認真貫徹落實省委《關于推進以案促改制度化常態(tài)化工作的意見》、省紀委《關于推進以案促改制度化常態(tài)化工作的實施辦法》和校黨委《堅持標本兼治推進以案促改工作的暫行辦法》，以王懷生等違紀違法典型案例為反面教材，剖析案發(fā)原因，強化教育警示，查擺存在問題，健全完善制度，推動形成權力結構配置科學、權力運行規(guī)范透明、風險防控及時有效的良性局面，營造學院風清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
2.持續(xù)糾正“四風”。盯住貫徹中央八項規(guī)定不放，緊盯重要時間節(jié)點，堅持以上率下，堅決防止“四風”問題反彈，在重要節(jié)日前，通過院公共平臺發(fā)布落實中央八項規(guī)定精神和堅決糾正防止“四風”問題的通知，向全體教職工提出明確要求。同時，嚴密關注“四風”隱形變異、改頭換面等新動向，堅決反對特權思想和特權現(xiàn)象。
3.深化廉政風險排查。學院積極進行廉政風險點的排查，通過認真核對查擺處問題清單并及及時進行整改，建立了風險臺賬管理，明確了崗位責任人，制定了具體的操作流程，建立了相應的風險防控機制。加大對人才引進、干部晉升、教學管理、學生資助、招生、招標、物資采購、財務管理、科研經(jīng)費使用等領域存在的廉政風險點整治力度。
四、強化育人功能，嚴抓校園文化建設
1.開展文明單位創(chuàng)建。根據(jù)學?！蛾P于開展20__-20__學年文明建設“兩創(chuàng)兩爭”活動先進集體和先進個人評選工作的通知》要求，認真開展精神文明創(chuàng)建活動。在文明創(chuàng)建活動中，我院榮獲20__年“校級文明單位”。同時鼓勵教職工生積極參與平頂山“四城聯(lián)創(chuàng)”活動，在校園內(nèi)廣泛開展創(chuàng)建文明城市宣傳和志愿服務活動，切實發(fā)揮校園文化育人功能。
2.開展校園廉潔文化建設。依托廉潔文化海報設計大賽、主題黨日活動等，深入開展校園廉潔文化建設活動，不斷提高廉潔文化建設水平。堅持執(zhí)行述職述廉述學、民主生活會、領導干部報告?zhèn)€人有關事項等黨內(nèi)監(jiān)督制度，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
五、注重黨建特色實踐，組織青年志愿者送文化下鄉(xiāng)活動
學院以青年志愿者送文化下鄉(xiāng)為載體，不斷拓展黨建特色實踐。20__年暑期，組織近50名黨員和入黨積極分子組成“美麗鄉(xiāng)村建設”服務團，赴魯山楊李溝村開展“墻繪三下鄉(xiāng)，鄉(xiāng)墻換新顏”志愿活動，完成了以社會主義核心價值觀等為主題的44幅墻繪；20__年下半年，學院先后組織黨員、積極分子200余人次分四批赴我校對口扶貧聯(lián)系點葉縣李吳莊村等，開展“精美墻繪入鄉(xiāng)村，助力扶貧添鄉(xiāng)韻”志愿活動，獲得了社會廣泛關注和好評。
本年度，在校黨委、行政的正確領導下，本人在基層黨建方面進行了積極探索，取得了一定成效，但對標黨委、紀委的要求還有差距，比如政治站位還需進一步提升，具體途徑和措施方法需要豐富等。今后我將進一步解放思想、克堅攻難，持續(xù)推進基層黨建工作向縱深方向發(fā)展，為加快推進學院轉型發(fā)展提供政治保障。
篇五 學校法律顧問工作計劃報告1200字
為進一步推進教育法制建設，加大依法治教、依法治校的工作力度，依法依規(guī)保護學生、教師和學校合法利益，根據(jù)省教育廳、湛江市教育局有關文件精神，現(xiàn)就建立健全我區(qū)學校法律顧問制度的工作制定如下工作計劃：
一、指導思想
為深入貫徹黨的__大和__屆三中、__全會，以及______系列重要講話精神，落實《教育部黨組關于認真學習貫徹黨的__屆__全會精神的通知》要求，努力打造“平安校園”，切實維護學校和師生員工的合法權益，為加快建設我區(qū)教育現(xiàn)代化創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
二、工作措施
（一）分步推進法律顧問體系建設。
1.20__年1月學習省市教育部門關于建立健全中小學學校法律顧問制度的通知要求，深刻領會學校建立和健全法律顧問制度的重要意義。
2．20__年1月，按照市教育局的要求制定《關于建立健全麻章區(qū)學校學校法律顧問制度的工作方案》，并1月25日前報市教育局。
3. 20__年2月，學校成立以校長為組長、副校長為副組長和中層干部為成員 的領導小組。領導小組具體負責學校法律顧問的聘請、法律顧問工作制度的建立和工作考評等工作。
4.20__年3月，落實經(jīng)費，擇優(yōu)聘請學校法律顧問。聘請方式：一校一聘、校聘校用。聘請法律顧問的經(jīng)費納入學校年度經(jīng)費，設立學校法律顧問專項經(jīng)費。
5．20__年3月，根據(jù)公平合理和擇優(yōu)原則自行選擇符合條件的專職律師擔任法律顧問，并簽訂《聘請常年法律顧問合同》。
6．20__年4月，各學校把學校聘請律師的相關材料送教育局備案。
7. 20__年5月，建立和完善法律顧問的工作制度和考評等相關制度，落實顧問律師職責。
8.到20__年底，全區(qū)40%以上學校要建立法律顧問制度。
9.到20__年底，實現(xiàn)全區(qū)學校法律顧問全覆蓋。
（二）多途徑聘請落實法律顧問。根據(jù)學校規(guī)模、日常工作需要及經(jīng)濟狀況，凡具有法人資格的學校，即可聘請一名律師或法律服務工作者擔任常年法律顧問；也可聘請一名律師或法律服務工作者擔任法律顧問；還可發(fā)揮家長委員會的作用，聘請具有法律服務資格又樂意為學校服務的義務法律顧問等。
（三）明確法律顧問的主要職責。
法律顧問的主要職責：為學校涉及的法律問題提供法律意見或進行指導，指導學校建立內(nèi)部涉法性事務管理機制，參與審核重大規(guī)章制度；協(xié)助學校開展依法治教、依法治校實踐和開展法律知識普及活動；對學校相關事務進行法律風險的分析和評估，代理學校的訴訟、仲裁、執(zhí)行和其他非訴法律事務；協(xié)助學校應對突發(fā)事件、解決教育發(fā)展中諸多涉法問題和矛盾，為維護學校安全穩(wěn)定，深化教育體制改革，促進教育科學和諧發(fā)展提供法律保障。
三、工作要求
1.統(tǒng)一思想，提高認識。建立健全學校法律顧問體系是深化教育法制實踐、建立現(xiàn)代管理制度、促進學校民主法治建設、合力推進教育法治進程的有效舉措，各校要高度重視，集體研究，注重實效。
2.規(guī)范聘用，落實責任。法律顧問聘請對象要符合相關資格條件要求，并簽訂相應的聘用合同，明確具體工作職責，真正發(fā)揮法律顧問的法律服務作用。
篇六 學校安全工作的自查自檢報告1300字
學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導下，結合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的`教育教學秩序。在_校長的帶領下，于10月11日對學校安全進行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校安全自查情況書面報告于下：
一、組織學習，提高認識
_校長和_校長10月11日上午組織召開了學校安全工作會，會議人員包括全體校委會成員、網(wǎng)點校負責人以及年級組長。會上_校長首先闡釋了本次會議的重要性，并且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題并提出了嚴格的安全工作要求，最后分析了當前學校的教育形勢和國內(nèi)外的社會形式，要求大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。
二、安全責任制、規(guī)章制度的建立健全
學校安全工作小組由劉軍校長任組長，負責全面工作；包俊國副校長和何立俊副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各中層以及年級組長。
為確保學校安全工作萬無一失，制定了“____學校關于學校安全工作的意見”，“____學校學生‘一日安全’常規(guī)”，“____學校網(wǎng)點校學生‘一日安全’常規(guī)”，把學校校長、網(wǎng)點校校長、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。
此外，本學期已召開安全工作專題講座2次，每周周會，值周教師歸納本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
三、及時排查，及時預防
學校安全工作會后，全體安全工作小組成員立即對學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環(huán)境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：
（一）存在的主要問題：
1、由于學校出門就是公路，學生又多，放學后存在很多安全隱患；
2、男生公寓樓電源開關破壞嚴重，容易發(fā)生漏電事故；
3、學生下課在樓道上的活動監(jiān)管力度不夠；
4、學生家長開車進入校園次數(shù)頻繁；
（二）整改措施：
學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。
1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩(wěn)定工作，確保今后學校安全穩(wěn)定。
2、針對放學校門口存在公路安全現(xiàn)象，學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊，在各要害部位設崗巡察，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、針對男生公寓電源開關的漏電隱患立即檢修更換。
4、針對學生家長開車進入校園，加強學校門衛(wèi)管理，機動車不得進入校門。
5、針對學生下課在樓道上的活動監(jiān)管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應該有值班教師監(jiān)管。
四、下步工作
1、對全體學生進行假期安全教育，以防安全事故的發(fā)生。
2、給家長致假期安全警示信一封，確保學生假期安全。
3、召開送子車及愛心車司機會議，使其提高安全意識，保證學生乘車安全。
篇七 2023學校計劃生育工作計劃報告950字
一、指導思想
以黨的十八大會議精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，把貫徹執(zhí)行黨和國家的計劃生育政策、法律、法規(guī)與學校的教育教學工作密切地結合起來，在教職工隊伍中，認真組織學習《___國務院關于全面加強人口和計劃生育工作，統(tǒng)籌解決人口問題的決定》、《人口與計劃生育法》等法律法規(guī)，切實提高廣大教職工對計生工作的思想認識，在本職工作中，積極主動配合鎮(zhèn)黨委、政府、計生部門，做好計生工作，為全面提高中華民族的綜合素質，構建和諧社會，建設小康生活服務。
二、工作目標
確保了我校計劃生育工作任務目標的落實，我校計劃生育率、女職工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口與計劃生育統(tǒng)計合格率、避孕節(jié)育措施落實率、藥具發(fā)送隨訪率達100%，藥具使用有效率在100%以上：各項宣傳活動覆蓋面積達100%。出生人口政策符合率均達到100%。
三、主要工作
1、強化“國策”觀念，增強責任意識。
以學校黨支部為核心，廣泛深入地在教職工中，組織學習黨的十八大會議文獻以及黨和國家有關計生工作的政策和法律法規(guī)，切實提高廣大教職工對計生工作的思想認識，從而自覺地貫徹落實黨的十八大精神，積極主動地宣傳好、落實好學校教職工的計劃生育工作。
2、采用多種形式開展計劃生育宣傳工作。
學校的黨支部、工會、共青團組織，要結合自身的特點，教育廣大教職工，自學地遵守黨和國家的計生政策和法律法規(guī)，自覺地執(zhí)行國家的計生政策，自覺地落實計劃生育措施，不但要教書育人，還要為人師表。利用多種渠道，廣泛開展好人口與計劃生育宣傳教育，組織教職工認真學習有關計生政策法規(guī)，營造計生文化氛圍。抓好計劃生育陣地建設，開展形式多樣的計劃生育教育活動。開展計劃生育知識競賽，寓教于樂。
3、注重常規(guī)管理，抓好平時的隨訪和督查，切實做好長效避孕節(jié)育措施工作，高質量、高標準地做好常規(guī)工作，提高計劃生育工作的規(guī)范化水平。堅決杜絕違反計劃生育政策的行為發(fā)生。
4、建立健全教職工計劃生育檔案管理制度，做好相關資料檔案的建立和規(guī)范工作，做到計生工作檔案齊全。真正實現(xiàn)了計劃生育工作的規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。
5、認真落實計劃生育的獎勵政策，對符合計生獎勵政策的教職工，認真落實計生獎勵優(yōu)惠政策。
6、認真完成好上級有關計生工作的任務，特別是有關計生工作的表格資料要按時、按質、按要求填報上交。
篇八 2023年學校食堂安全監(jiān)管工作情況調查報告4600字
學校食堂食品安全是餐飲服務食品安全監(jiān)管的重點，也是餐飲服務食品安全保障工作的關鍵。其特點是就餐群體穩(wěn)定、人員特殊、覆蓋面廣涉及社會各階層。特別是農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施以來，隨著就餐人數(shù)劇增，學校食堂安全設備設施條件差，學校食堂食品安全隱患
更為突出。近年來，隨著國家教育投入的增加，以及黨和政府對食品安全工作的重視，經(jīng)食品安全監(jiān)管部門強力監(jiān)管，全縣學校食堂食品安全總體趨好。但由于學校食堂的硬件投入不足、從業(yè)人員食品安全意識淡薄、執(zhí)行各項食品安全管理制度和學校管理等方面還存在共性與個性問題，抓好學校食堂食品安全工作仍任重道遠。
一、全縣學校食堂食品安全現(xiàn)狀
我縣位于安徽省北部，地處皖、蘇、魯、豫四省七縣交界處，隴海鐵路、310國道貫穿全境，黃河故道橫臥其間。正在建設的濟祁高速、鄭徐高鐵穿境而過，大京九、京滬鐵路、連霍高速、105、206國道擦肩而過。全縣轄13個鎮(zhèn)，3個園區(qū)，總面積1193平方公里，總人口95萬。 目前，全縣有各級各類學校151所，其中，完全中學3所，職教中心1所，初級中學37所，普通小學60所，幼兒園50所。在校生45120人。
二、學校食品安全監(jiān)管工作與成效
(一)領導重視，健全監(jiān)管體制
我縣高度重視食品安全工作，建立健全了食品安全的相關制度，明確了各職能部門工作職責，組織制訂了食品安全監(jiān)管工作的相關實施方案。各相關部門相繼成立了以主要領導為組長、分管領導為副組長的領導小組，制定完善了一系列規(guī)章制度。建立了以校長為第一責任人食品安全責任體系，層層簽定食品安全責任書，經(jīng)營者簽定食品安全承諾書，實施責任事故追究制，使全縣學校食堂食品安全工作逐步走向規(guī)范化、科學化的軌道。
(二)廣泛宣傳，提高食品安全意識
為了增強師生的食品安全意識，相關職能部門采取拉橫幅、貼標語、辦宣傳欄、印發(fā)手冊、電視網(wǎng)絡、法制進校園等形式開展宣傳教育活動，營造良好的輿論氛圍。食品安全監(jiān)管職能部門還同縣教育等部門聯(lián)合辦班，既培訓食品安全從業(yè)人員和管理者，也培訓學校分管安全的領導，提高了培訓深度和廣度。
(三)加大投入，改善學校食堂基礎設施設備條件
近年來，各級財政在教育方面投入逐步加大，教育部門在學校后勤設施方面投入也不斷增加，學校食堂標準化規(guī)范化建設正穩(wěn)步推進。在此基礎上，我縣以量化分級管理為核心，結合營養(yǎng)餐工程的實施，要求校校必須達標，個個要有改進，所有鎮(zhèn)級學校食堂都不同程度的加大了投入，一些鎮(zhèn)級學校食堂改造后面貌一新，添置了消毒柜和密封式保潔柜等設備，從業(yè)人員持證上崗率達100%以上的目標。
(四)依法監(jiān)管，提升學校食堂食品安全保障水平
為了加強對學校食品安全的監(jiān)督管理，在縣政府的統(tǒng)一領導下，各職能部門各司其職，各負其責?？h食品藥品監(jiān)管局等部門堅持以日常監(jiān)管為主，專項整治為輔，嚴格學校食堂執(zhí)法檢查。僅__年以來，縣食品藥品監(jiān)管局總共出動執(zhí)法人員1060人次，執(zhí)法車輛381臺次，分別151所學校的食堂進行了全面的食品安全監(jiān)督檢查，共發(fā)出《監(jiān)督意見書》80份，各學校已按要求作了整改落實并如期上交了整改報告。各學校相續(xù)完善了后勤崗位責任制度、食品安全管理制度、食品采購制度、購物登記臺帳制度、食品安全監(jiān)督信息公示制度等各項規(guī)章制度。加大了對傳染病高發(fā)期，特別是“兩考”期間重點時段的食品、原料購進臺帳、食品留樣等重點工作監(jiān)管督促力度，提升了學校食堂食品安全保障水平。
三、當前全縣學校食堂食品安全存在的主要問題
近年來，縣政府與有關職能部門在加強全縣中小學校(幼兒園)的食品安全監(jiān)督管理方面做了大量工作，取得了一定成績，但還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
(一)學校食堂基礎設備設施條件差。當前，投入不足難以適應學校建設需要，大量中小學特別是農(nóng)村學校食堂硬件條件差。只有少數(shù)學校食堂配有更衣室、粗加工間、廚房、庫房、配餐間等條件，絕大多數(shù)學校食堂僅有廚房和庫房，大多數(shù)學校食堂基礎設備設施條件較差，設備十分落后陳舊，且布局不合理，全縣90%的學校食堂沒有按照食堂標準化設計，布局設置未經(jīng)相關職能部門審查，造成食堂功能配套不完善、不合理。
(二)學校管理機制不健全。部分學校沒有食品安全管理機構，沒有配備專門的安全管理人員，沒有制定食品安全工作制度或者落實不到位，安全隱患增大。
(三)學校食堂管理工作不到位。部分農(nóng)村中小學校食堂食品安全管理水平低，食堂環(huán)境差，采購食品及原料把關不嚴，沒有嚴格執(zhí)行食品采購索證索票和查驗等管理制度，購銷臺賬不完善。食堂生熟容器及用具無明顯標志，不能做到分類存放。從業(yè)人員管理不到位，部分人員崗前未進行健康體檢。食品留樣不規(guī)范，個別學校未落實留樣工作制度，要么份量不足，要么時間不夠，或者沒有做到密閉專柜存入和專人管理，制度流于形式。
(四)食堂從業(yè)人員素質差。一是人員專業(yè)性偏弱，整體素質不強。二是管理水平低。對餐飲服務從業(yè)人員要求不嚴格，從業(yè)人員操作隨意，安全操作意識差，責任心不強;安全管理制度不健全，有的操作間管理混亂，廢棄物亂堆亂放，不能及時清理，影響環(huán)境衛(wèi)生，不按規(guī)定處置餐廚廢棄物;業(yè)主或者管理人員進貨索證索票意識不強，缺乏必要的安全意識，在日常監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)單位未索要畜禽檢驗檢疫合格證明，食品原料商品臺賬記錄不全，不利于相關責任追究和食品質量的有效保障。三是從業(yè)人員衛(wèi)生意識淡薄。幾乎所有餐飲從業(yè)人員沒有嚴格執(zhí)行“帽、罩、服裝、手套”管理要求，操作時穿著隨意、個人衛(wèi)生管理較差。
(五)營養(yǎng)餐改善實施計劃存在安全隱患。全縣營養(yǎng)餐改善實行兩種模式，一是學校有食堂，則直接免費向住校生或者是走讀生提供價值3元中午加餐;二是學校沒有食堂，則統(tǒng)一采取“牛奶+面包”的加餐。一些農(nóng)村學校由于交通不便，加上未能及時改造和新建食堂，不具備食堂供餐的條件，流通環(huán)節(jié)和保管期限較長，存在很大的安全漏洞。
(六)監(jiān)管部門能力受到各種因素限制。由于學校食堂食品安全監(jiān)管部門較多，層級相對復雜，而人員、經(jīng)費、設備不足，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管機構的缺失，都極大的制約了監(jiān)管作用的發(fā)揮。一是食品藥品監(jiān)管執(zhí)法人員嚴重缺少。雖然機改職能劃轉時從衛(wèi)生部門劃轉人員1人，縣統(tǒng)一錄入6人，但監(jiān)管人員仍嚴重不足。二是經(jīng)費投入不足，各方面基礎條件差。專項執(zhí)法經(jīng)費、檢測經(jīng)費沒有納入預算，尤其是抽樣檢測費用嚴重不足，難以適應當前食品安全工作實際需要。三是裝備不足影響工作開展，全局僅一輛執(zhí)法用車。
四、措施和建議
(一)突出領導重視是前提。領導重視可以實現(xiàn)經(jīng)費、設備的保障，機構的組建、責任的落實，并通過協(xié)調與組織解決全局性問題。為此，縣級和鎮(zhèn)要建立健全機構，明確食安辦、教育、食品藥品監(jiān)管等職能部門、鎮(zhèn)和學校的職責，層層簽訂責任書，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的局面。
(二)夯實經(jīng)費保障是基礎。在執(zhí)法監(jiān)管方面，應當從政策層面保障食品藥品監(jiān)管部門的必要的經(jīng)費、設備，使之能夠滿足基本的工作需要。應當從政策層面，對相關部門的工作、執(zhí)法和檢測檢驗經(jīng)費給予規(guī)定，明確相應的遞增機制，提供經(jīng)費保障。在學校軟硬件改造和升級方面，如學校食堂的改造和建設，配套設施的購置，編制的保障和人員素質的提升等，都需要足額經(jīng)費的保障。安排和落實學校后勤編制，組建和完善膳食服務中心，引進和培養(yǎng)專業(yè)營養(yǎng)師和廚師，都要求上級財政和地方政府必須加大投入、足額保障。
(三)落實工作責任是關鍵。在地方政府負總責這一原則下，教育部門要高度重視和全面負責學校食堂食品安全工作，明確學校法人是學校食堂食品安全的第一責任人，加大對學校食堂硬件設施設備建設的投入，建立完善、科學的學校食堂食品安全管理制度和各項考核、獎懲辦法，強化學校食堂管理。食品藥品監(jiān)管部門要加強對學校食堂的日常監(jiān)管，強化對學校食堂食品安全量化分級管理，確保廣大師生的飲食安全。政府要充發(fā)揮抓手作用，充分發(fā)揮目標考核、責任追究等制度的促進作用，及早將學校食堂食品安全納入職能部門和有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標考核體系中，實行“一票否決”，從而確保工作責任的落實到位。
(四)強化理順體制是重點。一是要徹底改變現(xiàn)有學校食堂的運作模式。全面取消部分學校對外承包的操作模式，將學校食堂納入學校后勤中心，由學校直接管理，具體運作，其工作人員在后勤編制中重新調配，經(jīng)費由財政統(tǒng)一解決。二是要著力解決鎮(zhèn)以下無監(jiān)管體制問題。除各級政府要高度重視食品安全監(jiān)管工作，切實納入干部目標責任制考評內(nèi)容外，應在鎮(zhèn)一級成立食品安全監(jiān)管站(所)等機構。同時建議在縣、鎮(zhèn)設立專職學校食品安全監(jiān)管員，納入人事、財政管理;在此基礎上完善專職食品安全監(jiān)管體制，實行一網(wǎng)多用，明確職責、權利、義務，主要保證信息暢通。三是在縣級重新設置專門的食品藥品檢驗檢測機構，或者整合既有的檢驗檢測機構，為行政監(jiān)督提供技術支撐，提升監(jiān)管效率。四是要切實增強監(jiān)管部門監(jiān)管力量。應盡快補充食品藥品監(jiān)管局等部門的空缺編制，還應根據(jù)工作需要，以及工作任務的增長，給予一定的編制傾斜，充實監(jiān)管力量強化管理能力。
(五)抓好部門聯(lián)動是保障。要做好學校食堂食品安全監(jiān)管工作，僅靠一個部門單兵突進無以為繼，必須借助各方力量整體聯(lián)動形成合力，聯(lián)合開展執(zhí)法檢查，將專項檢查和日常監(jiān)管結合起來，實現(xiàn)部門監(jiān)督、目標評審、監(jiān)察問責、行政執(zhí)法和業(yè)務指導的全方位結合，使各項整改措施做實做透，各種預期目標做好做細，以此促進學校食堂軟硬件條件上檔升級。
(六)完善長效機制是根本
1、著力構建以職能部門監(jiān)管為支撐的長效監(jiān)管機制和管理措施。具體包括工作會議、專項檢查、自查報告、黑名單、開放日、信息上報、情況通報、應急處置、責任追究等各項制度。
2、努力建立以學校自治管理為重點的安全責任制度和監(jiān)督網(wǎng)絡。一要建立學校食堂食品安全校長負責制。通過教育主管部門的監(jiān)督考核，將食品安全工作納入學校目標管理考核體系，實行嚴格的食品安全一票否決制;二要建立健全學校食堂食品安全崗位責任制與衛(wèi)生管理制度。學校分管領導、食堂負責人、采購員、驗收員以及廚師均要有明細的崗位工作職責與操作規(guī)程;同時要根據(jù)有關法律法規(guī)，制訂一系列食品安全制度，如《學校食品安全管理制度》、《食堂文明服務制度》、《食堂原輔料采購及索票索證制》、《學校食堂餐廚廢棄物管理和處置制度》、《學生集體用餐安全管理規(guī)定》等;三要結合實際，制訂《學校群體食物中毒等突發(fā)事件應急處理預案》，防患于未然;四要全面推行學校食堂安全量化分級管理制度。按照量化評分結果實行分級管理，在抓好分級管理的基礎上，培育“誠信食堂”和“安全學校”;五要完善食品安全工作考核制度。學校要與學校食品從業(yè)人員簽訂《食品安全工作管理目標責任書》，制訂相應的考核要求與獎懲辦法。
3.加強宣傳培訓，提高整體素質。充分利用報刊、電視、廣播、網(wǎng)站等媒體，宣傳普及食品安全相關法律法規(guī)，提高師生食品安全自我保護能力;適時組織學校食品安全管理員、食堂承包人、食堂從業(yè)人員開展《食品安全法》等法律法規(guī)、食品安全、食物中毒處理知識培訓，不斷增強責任意識和安全意識。
4.建立完善學校食物中毒事件應急預案。相關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)應當建立完善學校食品安全事故應急預案，定期不定其開展應急演練，未雨綢繆做好應對危機和重大事件的能力。
5.要執(zhí)行學校食堂規(guī)劃布局審查制。在實施學校食堂改造工程中，新建學校食堂的設計圖必須按規(guī)定要求送食品藥品監(jiān)督部門審核，在食品藥品監(jiān)督部門指導下建造，提高學校食堂食品安全的硬件保障水平。
篇九 學校固定資產(chǎn)清查工作報告20233900字
學校固定資產(chǎn)清查工作報告2023
根據(jù)公司輕舞計財[__]399號通知的要求，我站在__年11月3日至28日進行了本年度的固定資產(chǎn)清查工作，清查工作已圓滿結束，現(xiàn)對本次清查工作總結如下：
一、 基本情況
__年10月1日輕舞正式成立，接收了原車站的固定資產(chǎn)，經(jīng)過三年運行后，各部門的工作已步入正軌。為進一步規(guī)范和加強我站資產(chǎn)管理，夯實財務管理基礎工作，健全管理機制、保障國有資產(chǎn)的完整和安全，徹底摸清家底，最大程度發(fā)揮固定資產(chǎn)的效益，根據(jù)公司輕舞計財[__]399號通知的要求，我站精心組織了全站性的固定資產(chǎn)清查工作。
二、清查的主要美容做法
(一)領導重視，腹部如何減肥，組織得力。領導高度重視本次清查工作，把清查工作作為11月的重點工作之一。成立由站長張帆任組長，副站長為副組長，各部門負責人為組員的固定資產(chǎn)清查領導小組，負責對全站固定資產(chǎn)清查工作組織實施，相關職能科室進行了明確分工。
(二)宣傳到位 ，求實創(chuàng)新。為更好地達到清查效果，專門下發(fā)了《關于進行固定資產(chǎn)清查的通知》文件，就清查范圍、清查內(nèi)容、領導機構分工、時間安排、工作要求等做了明確規(guī)定。資產(chǎn)清查領導小組專門組織各部門的清查人員召開了清查動員會議，認真學習了輕舞計財電[__]399號通知，并對固定資產(chǎn)清查表、固定資產(chǎn)卡片、固定資產(chǎn)明細賬的填寫提出了詳細的要求。對清查開展情況及時宣傳，使每一位職工對清查工作都有一個較高的認識 ，積極配合清查工作。
(三)分工明確，責任清晰。清查工作共分為準備、清查、總結和驗收四個階段。準備階段主要工作是成立固定資產(chǎn)清查工作組，工作組分為實物清查工作組、財務帳冊工作組、使用臺帳工作組、資料整理工作組，明確規(guī)定各工作組的責任人、組員、分工范圍等。對工作任務量大、責任重的實物清查工作組又安排各相關職能部門的精兵強將擔任清查登記人員，設立四個清查工作小組，分別負責電子信息設備、機械設備、工具器具、站場設施等設備的清查，明確了各小組的清查范圍及工作職責。
(四))循序漸進，合理安排。本次清查的重點工作落在清查階段和總結階段上。清查階段主要工作是各清查小組對全站的固定資產(chǎn)進行清查、盤點，落實資產(chǎn)存放地點、資產(chǎn)狀況等，如實填寫固定資產(chǎn)清查登記表。對清查中發(fā)現(xiàn)的需要報廢、報損或作其他處置的固定資產(chǎn)，要求查清原因，提出處理建議。總結階段是由帳冊工作組與使用臺帳工作組將各自的帳、卡與實物清查工作組提供的固定資產(chǎn)盤點清單進行核對，對有異議的項目再次清點確認，確認后由資料整理工作組根據(jù)盤點結果詳細填寫“固定資產(chǎn)盤點報告表”，各清查工作組對“固定資產(chǎn)盤點報告表”進行相互復核確認，連同清查工作總結交清查工作領導小組審閱。
三、清查的主要成果
領導和各部門都能高度重視清查工作，主要領導親自抓該項工作的落實。清查工作領導小組每周針對清查工作召開一次工作碰頭會，一方面掌握清查工作的進度，另一方面就清查中出現(xiàn)的疑點、難點問題進行溝通解決。
經(jīng)過此次清查，主要取得了以下成果：一是全面落實了固定資產(chǎn)實物管理的各項基礎信息，特別是針對一些實物信息與資產(chǎn)下轉資料不相符的情況，以現(xiàn)場實物盤點為依據(jù)，對相關信息進行了補充、修改。二是進一步完善了財務固定資產(chǎn)卡片以及使用部門的使用臺帳的信息登記，做到帳實、帳卡、帳帳相符。三是清查出一批使用年限20年左右的基建項目，這些項目由于站場的不斷更新改造，已經(jīng)被拆除、填埋，產(chǎn)品多種多樣，此次清查后匯總上報公司申請報廢。四、下一步資產(chǎn)管理的工作思路
(一)完善制度。今后我站將根據(jù)固定資產(chǎn)管理方面的新要求，制定適合我站實際、便于操作的固定資產(chǎn)管理辦法。
(二)明確職責。進一步明確固定資產(chǎn)管理各職能部門的職責和權限，建立統(tǒng)一要求、分級管理、各盡所能，各負其責的新機制。
(三)加強管理。把固定資產(chǎn)管理作為財務管理和固定資產(chǎn)使用、管理部門的一項重要日常工作，常抓不懈，規(guī)范程序，把好出入關，健全賬、證、卡，加強核算，確保資金賬、實物賬一致。
(四)嚴格檢查。各部門對各自管理的固定資產(chǎn)每年進行一次自查，對于違規(guī)情況進行通報。
(五)抓好落實。重點做好日常管理和制度落實工作，固定資產(chǎn)管理部門在加強日常管理的同時，抓好各項制度落實的督促檢查，搞好協(xié)調、銜接，督導各部門抓好落實，努力把我站固定資產(chǎn)管理工作提高到一個新水平。
學校固定資產(chǎn)清查工作報告2023
根據(jù)市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的統(tǒng)一安排和部署，我_已完成了固定資產(chǎn)清查的主體工作，現(xiàn)將有關固定資產(chǎn)清查的工作情況報告如下：
一、資產(chǎn)清查工作具體實施情況。
___成立由主任__同志任組長，抽調組織、紀委、黨政辦公室、財務室人員組成的固定資產(chǎn)清查工作小組。根據(jù)辦事處的實際制定出固定資產(chǎn)清查工作方案，嚴格按照文件規(guī)定的清查時間組織實施。
二、固定資產(chǎn)清查工作結果 。
1、土地清查12宗，總面積為81088.5平方米。2、房屋及建筑物5宗，總面積為7472平方米，價值1297688元，其中出租房屋2宗，面積3800平方米。3、交通運輸設備4輛，價值565545元。4、其他固定資產(chǎn)85宗，414件，價值425526元。5、盤虧固定資產(chǎn)13宗，145件，價值48078元。6、我單位的固定資產(chǎn)除有2宗房屋出租外，再無出租、出借、投資情況。
三、固定資產(chǎn)清查的主要問題。
1、此次固定資產(chǎn)清查的時間緊、任務重，受制于時間和人力方面的制約，因而對于一些固定資產(chǎn)實物只能根據(jù)賬面數(shù)填列上報。2、我處現(xiàn)今登記在冊的的土地均為政府劃撥，由于年份過久和相關部門負責人調整等因素影響，一些土地和房屋的產(chǎn)權證書或文書幾度交接后未能妥善保管，大部分已經(jīng)遺失。3、這次清理過程中出現(xiàn)的盤虧現(xiàn)象主要是一些時間長久的辦公類資產(chǎn)報廢淘汰了，因當時處理時沒有履行報告手續(xù)，沒有從賬面上核銷資產(chǎn)。
四、下一步改進的措施。
1、建立資產(chǎn)理責任機制。增強財物管理人員的責任意識，使賬物管理責任和記賬人員的責任真正落到實處。2、加強制度建設，健全基礎工作，規(guī)范資產(chǎn)處置行為，嚴格資產(chǎn)審批制度。嚴格按《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理辦法》《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)處置管理實施辦法》及有關文件等規(guī)定的程序和批準權限，實行嚴格的審批制度。3、每年組織一次固定資產(chǎn)清查工作，使固定資產(chǎn)檢查經(jīng)?；?，更好的從源頭對固定資產(chǎn)變動情況進行監(jiān)控
學校固定資產(chǎn)清查工作報告2023
為進一步規(guī)范固定資產(chǎn)管理，確保學校資產(chǎn)安全，根據(jù)區(qū)教育局《關于做好固定資產(chǎn)清查工作的通知》和鎮(zhèn)中心校安排，我校組織人員對固定資產(chǎn)進行了清查，現(xiàn)將有關固定資產(chǎn)清查的工作情況報告如下：
一、清查范圍：
我校管理和使用的所有固定資產(chǎn)，包括土地房屋、教學儀器、電教設備、圖書、車輛、辦公事物及家具、文體設備等。
二、清查基準日：2023年7月1日。
三、清查內(nèi)容：
1、我校資產(chǎn)管理制度的建設和落實情況。 2、固定資產(chǎn)出租、出借情況。 3、帳、物、卡相符情況。
四、清查工作具體實施情況：
我校領導對本次資產(chǎn)清查工作十分重視，為保證資產(chǎn)清查工作高效有序地進行，首先成立了資產(chǎn)清查工作領導小組，學校分管領導任組長，總務主任、學?？偣芾韱T、部門管理員和教師代表為成員。并指定總務主任為固定資產(chǎn)清查專門負責人;其次，組織清查工作領導小組成員學習資產(chǎn)清查工作的相關制度、政策，明確資產(chǎn)清查工作要求;第三，在領導小組的監(jiān)督指導下，總務處對本次資產(chǎn)清查工作的各項任務進行分解到人。部門管理員打印出《固定資產(chǎn)清查表》，逐一核對，對盤盈、盤虧的固定資產(chǎn)做好記錄。第四，清查工作小組對部門管理員的清查數(shù)據(jù)進行抽查，逐類審核、驗收。第五，在對部門管理員清查數(shù)據(jù)審核驗收的基礎上，確認資產(chǎn)清查最終結果，并填好《固定資產(chǎn)清查報表》上報。
我校固定資產(chǎn)清查小組從7月初開始，克服炎熱酷暑，按照有關要求，逐筆核對每項資產(chǎn)，經(jīng)過二十多天地努力，終于按時完成資產(chǎn)清查的主體工作。
五、資產(chǎn)清查工作取得的成效及存在的問題。
通過本次資產(chǎn)清查，我校資產(chǎn)管理制度比較完善，各項制度落實到位。至清查基準日，我校沒有固定資產(chǎn)出租、出借情況。各類固定資產(chǎn)帳、物、卡相符。
我校的固定資產(chǎn)管理規(guī)范有效。清查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，部分資產(chǎn)標簽脫落，部分破損的課桌凳已無法使用，須進行報廢處理，部分電子產(chǎn)品由于更新?lián)Q代屬于已經(jīng)淘汰產(chǎn)品，也需履行正常資產(chǎn)報廢手續(xù)。這些問題未及時處理，暴露出我校在資產(chǎn)管理工作中存在著一些不細致的地方，顯示了日常管理工作不夠扎實。
六、對資產(chǎn)清查發(fā)現(xiàn)問題的改進措施
我校將以本次資產(chǎn)清查作為提高學校資產(chǎn)管理水平的一個契機，進一步做好固定資產(chǎn)管理工作。加強實物管理，對于清理出來的有問題資產(chǎn)，及時報批并進行賬務處理。針對資產(chǎn)清查工作發(fā)現(xiàn)的問題，作進一步地分析，在分清是管理責任，還是制度漏洞的基礎上，完善相關制度，確保更有效地管理、維護、利用學校的固定資產(chǎn)。整改措施如下：
1、組織各管理員認真學習學校固定資產(chǎn)管理制度，進一步認識對固定資產(chǎn)管理和保護的重要性，引起各管理員對固定資產(chǎn)管理工作的重視。
2、進一步加強對資產(chǎn)的管理，認真做好固定資產(chǎn)管理的各項基礎工作，建立固定資產(chǎn)增減變動的工作流程，做到程序化，規(guī)范化，提高其使用率。
3、固定資產(chǎn)的管理嚴格實行責任制：每一件物品落實到每一個具體使用與維護人名下，由負責該固定資產(chǎn)物品的保管人管理好，防止物品的損壞和遺失。
4、要求各管理員定期(每個月)對學校的固定資產(chǎn)清查一次，如發(fā)現(xiàn)有固定資產(chǎn)的流失和損壞現(xiàn)象，應及時向學校領導報告，否則應負相關責任。
5、校領導加強監(jiān)督工作，將不定期對學校的固定資產(chǎn)進行抽查，以更有效地管理、保護學校資產(chǎn)。
6、固定資產(chǎn)要做到合理使用，管理完善。對因玩忽職守或違反操作規(guī)程，造成財產(chǎn)損失者，當事人必須立即寫出書面報告，說明原因，根據(jù)情節(jié)按有關規(guī)定處理。
篇十 學校藝術化教育工作的自查報告2450字
近年來，我校堅持揚長教育理念為指導，全力打造藝術教育特色學校，深入推進藝術教育課程改革，熟悉并能夠很好地貫徹有關藝術教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術教育與學校其它各項工作的關系，藝術教育在揚長理念指導下取得初步成效。
一、課程的開設：
我校嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊藝術課程。音樂、美術開課率為100%。提倡非藝術學科的教師能夠將藝術教育滲透在學科教學中，通過欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學，提高學生藝術修養(yǎng)。學校通過藝術教學培養(yǎng)學生的藝術興趣，開闊學生的文化藝術視野，提高藝術修養(yǎng)，陶冶情操，形成熱愛藝術的情感意向以及基本的音樂、美術能力和審美能力，促進全面發(fā)展。
為了滿足學生藝術興趣和愛好，結合我校藝術教師的專長，近幾年來，自主開發(fā)了具有綜合性、實踐性、開放性的校本藝術課程，開設剪紙、紙藝、葫蘆絲、兒童畫等校本藝術課程。按學生的實際水平自編教材、定時間、定地點、定專業(yè)輔導老師，有計劃、有秩序的開展校本藝術課程。
二、活動開展：
我校堅持突出育人宗旨，面向全體學生，開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術活動，能結合重大節(jié)日慶典活動，對學生進行愛國主義和集體主義教育。學生參與率達100%，學校德育部門牽頭，每年舉行一次校園藝術科技文化節(jié)，活動中，星光舞臺、科技制作比賽，操場馬路畫、給學生提供了揚我特長的機會。每個學生都能夠不同程度進行自我展示，提升自信，揚師生藝術特長。藝術節(jié)每年都有不同活動主題，每次活動前都會由校藝術領導小組反復商討活動計劃，確定符合學生年齡特點、深受大家喜愛的活動項目，充分做好活動的準備工作。在為期一個月的藝術節(jié)各項活動中，全校師生投入極大的熱情，積極參加，充分展示了自己的才能和個性。
我校把德育教育與藝術活動相結合。在老師的帶領下，同學們唱弘揚民族精神的歌曲，說民族英雄的故事等。我校開展豐富多彩的校園藝術活動和競賽，認真落實“四個一”活動，每天上下午大課間結束后安排統(tǒng)一時間練習班班有歌聲，歌曲為學校校歌和自選曲目，并把自選曲目做為班歌，并定期舉行以校歌和班歌為主的合唱比賽活動，提高學生班班有歌聲的質量，揚班級風采。學校每天的大課間操活動安排校園集體舞內(nèi)容，師生共舞，陶冶情操。我校藝術特色為葫蘆絲，保證人手一個，為了給學生提供良好藝術環(huán)境，學校每天中午11：00下課鈴響后葫蘆絲演奏的經(jīng)典曲目定時響起，學生聽著幽雅的音樂午餐，受到全校教師的歡迎，學校還利用學校小廣播站，升旗儀式各種途徑給學生提供個體和班集體展示的機會。
學校根據(jù)實際情況成立合唱隊、舞蹈隊、葫蘆絲隊、剪紙藝術隊，使學校各個藝術團隊，各隊伍教師制定訓練計劃，遵循循序漸進原則，系統(tǒng)的常年堅持訓練，教師定期組織學生有針對性參加區(qū)級以上的競賽和社區(qū)展演活動，得到師生和家長的好評。
三、隊伍建設
學校根據(jù)國家有關規(guī)定配備音樂專業(yè)教師一名，美術專業(yè)教師一名，配備數(shù)量和教師學歷水平達到國家規(guī)定標準。都為專業(yè)本科學歷，有牢固專業(yè)思想和專業(yè)能力，周課時量均為19節(jié)，在評選先進、職稱評聘時，藝術教師享有和其他教師同樣的待遇，學校對藝術教師的工作量也進行了合理計算。學校十分重視藝術教師專業(yè)素質的提高，學校也十分重視藝術教師的校本教研和校本培訓。通過教研組扎扎實實的主題教研活動，來提升藝術教師的教學素質和科研意識。
四、工作成效
我校充分利用現(xiàn)有的校園資源，發(fā)揮老師、學生的創(chuàng)造力，讓每一塊墻面成為對孩子進行藝術教育的主陣地。隨處可見班中獨具匠心的板報、墻面設計;走廊上隨處可見兒童畫、手工工藝品，剪紙等各具特色的學生藝術作品; “校本課程作品展室”是我校藝術化工作學生成果的積累，這塊是對學生進行審美的教育，心智的完善歡樂天地。每位學生都能夠熟練掌握一門樂器葫蘆絲，并能熟煉吹奏曲目，學校的剪紙作品內(nèi)涵不斷提升，這項傳統(tǒng)藝術越來越多受到師生家長的好評。學校定期組織藝術教師外出培訓，提升教師專業(yè)化水平，音樂和美術老師先后參加了東師大的培訓，順利結業(yè)，并做了學習成果匯報。學校各項競賽活動積極參與，力爭取得好成績，在區(qū)美術繪畫比賽中我校美術作品獲一等獎三名，二等兩名，三等一名，教師獲優(yōu)秀獎，創(chuàng)歷史最好成績。舞蹈區(qū)級比賽中我校自編的舞蹈《茉莉花》也獲得歷史最好成績。結果不重要，重要的是學校整體藝術工作的提升，學生藝術特長的形成和發(fā)展。
五、藝術特色
對于美術和葫蘆絲特色課程的開發(fā)與建設，我校尊重學生的個性發(fā)展，促使學生形成了健全的人格。以滿足學生多方面興趣和個性的需求。結合我校實際，確立了“剪紙 “葫蘆絲”特色課程。我們現(xiàn)已自行編制教材。這兩套校本教材，內(nèi)容由易到難，既有基礎知識和技能的講解、還強調了學生的動手實踐和操作，充分體現(xiàn)了特色教材的實效性與實用性。
我國有著悠久的歷史文化，為此，我校把著力點放在利用歷史文化弘揚中華傳統(tǒng)文化的教育上?！凹艏垺赜械拿耖g手工藝術和葫蘆絲民間樂器，它以其獨特的東方神韻、豐富多彩的變化，充分體現(xiàn)了中國人民的智慧和深厚的文化底蘊?！凹艏垺辈粌H具有造型、色彩之美，而且皆因其形意而得名。基于“剪紙”和葫蘆絲厚重的文化背景和美好的寓意，并便于取材，編制過程中能夠培養(yǎng)學生動手、動腦能力、審美能力、創(chuàng)新能力及耐心、細心、愛心等優(yōu)良品格的形成，所以，我校把傳統(tǒng)藝術納入學校特色課程進行開發(fā)、推廣，將特色課程放入常規(guī)課中，考慮到課程特點，使每位學生在課堂上都有所收獲。
六、不足及改進措施
(一)、藝術教師外出培訓機會太少，專業(yè)性還需進一步提高，今后學校要加大培訓經(jīng)費投入，真正提高藝術教師的專業(yè)性和科研意識。
(二)、藝術教師的創(chuàng)新意識不強，不重視理論知識和技能技巧的教學，人文素養(yǎng)有待提升。
(三)、經(jīng)費投入力度不夠，雖然學校藝術類器材和教具比較多，但遠遠不能適應教師的實際需要。
(四)、藝術化校園文化建設還不到位，作品整體質量不高，不注重過程資料和作品的積累。
針對以上不足我校會力爭上下統(tǒng)一思想，提高對學校藝術化教育工作的認識，從點滴小事做起，在完成上級相關規(guī)定任務之外，進行創(chuàng)造性開展自選類藝術化工作。力爭學校藝術化教育工作全面提升。
篇十一 學校培優(yōu)補差工作計劃報告1050字
一、指導思想
提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習慣，形成語文基本能力。根據(jù)本班的實際情況，開展培優(yōu)補差工作。輔導工作要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，發(fā)掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓練良好的學習慣，從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力，提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。
二、學生情況分析
五年級從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看，一部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真聽講，各種作業(yè)能按時按量完成，且質量較好，能起到較好的模范帶頭作用，但活學活用和遷移能力較差，學生知識面比較窄，做題時靈活性不夠。另有較大一部分學生，基礎知識薄弱，學習態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)不能及時完成，甚至是不完成。因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學生得到更好的發(fā)展，差等生得到較大進步。
三、輔導內(nèi)容
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的閱讀能力和寫話能力。包括朗讀、背誦、口語交際、寫話、課外閱讀、作文等方面。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。
輔差的內(nèi)容是鄂教版五年級語文下冊。教會學生敢于做題，會做題，從最基礎的開始，安排比較基礎的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。訓練差生的口頭表達能力，課堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。力爭使他們的語文能力得到提升。
四、主要措施
1、認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案，做好學習過程的趣味性和知識性相結合。
2、加強交流，了解差等生、優(yōu)異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。
3、搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。
4、溝通思想，切實解決差等生在學習上的困難。
5、堅持輔導工作，做好輔導工作的跟蹤記載，及時調整輔導的方法與策略。
6.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動，結對幫教。
7.課堂上盡量創(chuàng)造機會，用優(yōu)秀生的學習思維、方法來影響差生。
8.采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調動他們的學習積極性和成功感。
9.充分了解差生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
篇十二 學校黨總支書記黨風廉政建設工作述職報告2800字
2023年，為了全面搞好學校整體工作，作為中心校黨支部書記，我按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教育局黨委的工作總體要求，以年初指定的各項工作目標為依據(jù)，在管理工作中，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，大力開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學習做為首要任務；把加強師德師風建設做為教師隊伍思想建設的重點；把加強黨的先進性建設和黨的基層組織建設作為黨建工作的根本來抓；把加強領導班子建設和廉政建設作為加強黨的執(zhí)政能力建設等方面積極開展工作。同時，大力支持校長，把更新教育觀念、深化教育教學改革、全面實施素質教育作為今后辦學的方向；把進一步改善辦學條件作為學校發(fā)展的基礎；把強化學校內(nèi)部管理作為學校工作的關鍵；把提高師資隊伍素質作為提高教育教學質量的保證；把全面提高學生教學質量作為辦學的歸宿和生命。因此，一年來的工作，自我評價是：工作思路清晰、黨政工作協(xié)調、工作措施得力、工作方法到位，學校黨風廉政建設取得了明顯的實效。
一、加強理論學習，提高思想素質，堅定理想信念
黨章明確規(guī)定，黨的干部應當具備履行職責所需的馬克思主義理論水平，具有遠大理想和堅定信念。崇高的理想信念，是共產(chǎn)黨人安身立命之本，是保持黨的先進性、純潔性的精神動力。堅定信念，必須加強政治理論學習。全黨開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，就是加強我們黨的自身先進性建設，加強黨員教育，根本目的在于提高黨員素質，特別是黨員的思想政治覺悟、政策理論水平、業(yè)務工作能力以及開展黨的工作的能力。因此，本人積極參加縣上組織的各種理論學習和學校集體學習。在學習中，突出了學習的重點（重點學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想、胡錦濤___關于新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求、“___關于《黨紀處分》和《黨內(nèi)監(jiān)督》”兩個條例），體現(xiàn)兩個結合（結合學校實際，本崗位實際），做到了三個保證（保證了學習時間，保證了學習內(nèi)容，保證了學習效果）。在先進性教育活動中，認真學習通讀了《先進性教育讀本》、《科學發(fā)展觀讀本》，共撰寫心得體會，筆記1萬多字。切實開展了批評與自我批評，撰寫剖析了自身存在的學習、工作、生活、作風等方面存在的問題，同時，組織全校黨員干部學習李傳知同志先進事跡，觀看中央紀委攝制的慕綏新、馬向東、李真等重大典型案件警示教育片，由于黨風廉政教育長抓不懈，警鐘長鳴，我校黨員干部的廉政意識明顯得到了加強。通過先進性教育活動和政治理論學習，不斷改造和完善了自我，提高了科學判斷形勢的能力，特別是增強了學校管理工作的能力和解決問題的能力，特別增強了貫徹實踐“三個代表”要求的自覺性和堅定性，保持了與時俱進的精神狀態(tài)，有效促進了自身工作的開展。
二、加強專業(yè)知識學習，提高自身業(yè)務素質
作為學校的一名管理者，不僅政治上成熟，更重要的是懂業(yè)務、會管理。因此，我不斷加強業(yè)務學習，提高自身業(yè)務素質顯得更為重要。我能夠堅持對教育理論的學習，經(jīng)常深入教學一線，積極參與教育教研活動，探索教育教學工作的新思路、教研教改的新突破、提高教學質量的新舉措。堅持以德治校、依法治校、科學管理學校。能夠主動承擔工作和責任，具有獨立工作和協(xié)調工作的能力，較好地完成了組織交派的工作任務。在工作中，特別注重工作的實效性，注意工作的嚴謹性，講究工作方法的藝術性，盡量彌補工作中的漏洞和欠缺。
三、加強黨風廉政建設，不斷提高廉潔自律的自覺性
胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出：“在學習貫徹‘三個代表’重要思想過程中要緊密聯(lián)系自己實際，堅定共產(chǎn)黨人的理想信念，提高思想水平，加強道德品質修養(yǎng)，牢記‘兩個務必’，真正做到改造世界觀的同時，改造主觀世界”。按_____“兩個務必”和___《兩個條例》精神，本人能堅持政治理論學習，不斷加強世界觀的改造，加強思想道德修養(yǎng)，保持良好的生活作風。牢固樹立起正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，做到了權為民用、情為民系、利為民謀，能全面貫徹落實中央和省、市、縣委關于廉潔自律的各項規(guī)定。在工作中防止和克服了形式主義、官僚主義，堅決反對各種奢侈浪費行為。在黨員民主生活會上，經(jīng)常檢點自己的言行，做到自重、自省、自警、自勵，以黨和人民的事業(yè)為重，淡泊個人名利。
在學校廉政工作建設中重點抓了四個方面的工作：一是加強領導班子自身建設，大力提倡和發(fā)揚團結協(xié)作精神，要求領導班子要強化道德人格修養(yǎng)，做到言行一致、廉潔自律，為黨員和其他教師做出表率；二是加強對黨員教育、管理和監(jiān)督，支部與每一個黨員鑒定了目標責任書；三是積極開展黨內(nèi)和領導班子民主生活會，開展批評與自我批評，正確對待人民賦予的權力；四是加大了糾風治亂力度，堅持校務、財務公開。堅決制止亂收費、亂訂教輔讀物的不良現(xiàn)象；五是通過先進性教育活動、學習實踐科學發(fā)展觀活動，學校黨支部制定了各項活動的活動長效機制。
三、發(fā)揚民主，增強班子凝聚力。
在日常工作中，我注意發(fā)揚民主，抓好班子，帶好隊伍，把各領導班子協(xié)調組織到集中精力加強發(fā)展上來。
我堅持貫徹和執(zhí)行民主集中制原則，按決策程序辦事，不搞“一言堂”，經(jīng)常與校委會其他同志溝通思想，通報情況，集中大家的智慧來決策，重要問題先由職代會提出意見，然后提交校委會研究決定，對校委會的決議能夠認真組織實施，個人沒有改變過集體的決定。
四、鍛煉黨性，善于培養(yǎng)后備力量
平時，我十分注重黨員納新和干部培養(yǎng)工作，堅持“賽場選馬”，讓凡是具備條件的人，都站在同一起跑線上平等競爭，真正做到公正、擇優(yōu)。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，我們抽調部分有才華、責任心強、有培養(yǎng)前景的黨員資教生到中心校學習實踐活動領導小組進行鍛煉。一方面促進了工作，另一方面檢驗了后備干部的素質和能力，為后備干部提供了施展才華的舞臺。
五、認真履行工作職責，全面完成工作任務。
1.科學的制定了黨支部工作計劃，緊緊圍繞中心校制定的“五個一工程”正常的開展了黨務工作。 2.切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領導干部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。 3.認真組織開展了學校黨員先進性教育活動和學習實踐科學發(fā)展觀活動。 4.重視和加強了對工會、共青團工作的領導，并開展了扎實有效的活動。 5.精心組織開展各類校園文體活動，活動效果顯著，受到了良好的社會效果。6.加強學校德育工作和法制宣傳教育工作，受到學校師生和社會一致好評。7.認真組織實施了“依法治?！?、“以德治校”和《加強和改進未成年人思想道德建設》方案。8.狠抓學?！叭L”建設和師德師風建設工作。9.認真抓好精神文明建設、綜合治理和計劃生育工作。充分調動廣大師生積極參與、廣泛扎實、深入地開展文明單位創(chuàng)建活動。
回首本人這一年的工作，有得有失，在今后的工作中，我一定會繼續(xù)發(fā)揚成績，揚長補短，充分發(fā)揮自己的領導帶頭作用，力爭把全鄉(xiāng)中小學的黨務工作帶領到一個新的層面，為潘口教育發(fā)展作出應有的貢獻。
篇十三 學校聽課工作自查報告1900字
1.學校聽課工作自查報告
近期，我校教師們參加了__課聽課學習活動，感觸很深，收獲不少。實實在在的課堂讓教師們對課堂教學有了更深刻的認識。
1、創(chuàng)新教學理念，提倡自主探究學習
在聽課過程中，我們看到了各位教師充滿幽默的教學，還有挖掘新事物，充分比較老教材和新教材的不一樣，以及很好的教學理念和教學思想，并具有豐富的教學經(jīng)驗和清晰的教學思維。
經(jīng)過聽課，感受到每位教師的課堂教學不再是單一的教師教，學生學的過程，而是學生在教師的引導下主動探究，師生合作交流的愉快的課堂。師生在課堂中不再是傳統(tǒng)的傳授者和理解者，學生才是學習的主體。這點正是新課改所提倡的。
2、體現(xiàn)教學與生活的聯(lián)系
在課堂上，教師重視教學情境的創(chuàng)設，從情景中引入要學習的資料，激發(fā)學生探究的興趣和欲 望，使學生體會到知識就在我們身邊，理解課堂教學與生活的聯(lián)系，有利于學生主動的進行觀察、實踐、驗證、推理與交流等教學活動。
3、注重教學過程，關注教學效果
從授課教師的教學過程來看，都是經(jīng)過了精心準備的，從導入新課到作業(yè)布置，到小結，每句話都很精煉，每一個問題的設置都恰到好處。與此同時，也讓我們不斷的反思自我的課堂，是不是有很多廢話，有沒有到達自我設置的教學目標等等。
教師們說聽課豐富了教學經(jīng)驗，改善了教學方法，給教學帶來了必須的幫忙，同時，也發(fā)現(xiàn)了自我教學中的不足。聽課是教師成長的一種很好的方式，教師們都珍惜每一次聽課的機會，向優(yōu)秀教師學習，努力提高自身素質，提升教學水平。
2.學校聽課工作自查報告
在學校的精心安排下，本學期我利用空閑時間向優(yōu)秀教師進行學習。半學期，前后聽了十三節(jié)課。無論是隨堂課還是公開課，我都始終牢牢抓住每一次學習的機會。尤其在秦芳教師的講課過程中，她從容不迫的教學風度和深厚豐富的教學語言深深地折服了我，使我感受到自身的不足，也讓我從中受益匪淺。
我覺得，聽課并不是一件簡單的事情，因為作為一名教師，聽課并不是簡單的聽教師的教學資料而是教學意圖、教學設計，在聽課的過程中更要認真觀察并做適當記錄。聽課不僅僅要聽，還要看，捕捉授課者和聽課者每一個動作、語言和表情，記下每一個教學環(huán)節(jié)和方法。在聽課之后更要及時進取的思考，準確客觀的評價各種教學方法的優(yōu)劣，結合自我的教學實際，取長補短。
在聽課過程中，秦芳教師教學環(huán)節(jié)嚴密，各環(huán)節(jié)和各種操練和交際活動間的交替自然、緊湊、快捷，從師生互動導入直至課的發(fā)展、高 潮、結束富有節(jié)奏感。明快的節(jié)奏是提高課堂教學效率的關鍵。打破了數(shù)學課沉悶的問答式，在課堂上組織學生思考。這樣一方面能夠培養(yǎng)學生的思考本事；另一方面又能培養(yǎng)學生的語言組織本事，大大提高教學質量，可謂是一舉多得。秦芳教師根據(jù)學生的知識水平、認知本事設計教學的各個環(huán)節(jié)，在知識深度的把握上處理得很好，每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處，做到了突出重點，突破難點。也組織了形式多樣的課堂活動形式，增加了學生實踐的面和量，重視在新的情景中采用多樣化的教學方法，重現(xiàn)和運用所學知識，使知識不斷獲得鞏固。一堂課內(nèi)幾乎每個學生都能參與操練和交際活動。這也成了一道亮麗的風景線。
3.學校聽課工作自查報告
一、以情感然學生
當我聽著韓老師的課時，她情緒激昂，在教學時，她讓學生一邊觀看圖片，一邊聽老師的介紹，聲情并茂的語言勾起了學生思緒。
教學是一門藝術，教學語言更是一門藝術，誰能將它演繹得好，就能抓住學生的心。老師扣人心弦的過渡語言，烘托了課堂的氣氛，同時也激發(fā)了學習興趣，為學生理解課文內(nèi)容奠定了基礎。課堂語言簡潔，準確，能使學生的心靈受到震撼，喚醒學生沉睡的記憶。
二、實現(xiàn)了師生角色的轉變
教師由教學的主宰、中心，轉變?yōu)閷W生學習的伙伴，學生學習活動的組織者、引導者；學生由被動的接受者，轉變?yōu)閷W習的主人，他們不僅有老師的組織下進行共同學習的義務，而且有自主選擇學習內(nèi)容、學習伙伴、學習方式進行個性化學習的權利。韓老師在這一點上把握得比較到位。
三、自主合作效率高
在課堂教學中，韓老師把學生的自主學習貫穿于教學的全過程。在這一過程中，學生的自學探究是基礎，合作學習是重要的方式，教師的指導是實現(xiàn)有效學習的重要條件。教學是在教師的指導下，師與生、生與生交流對話，教學相長的過程，也是由領悟學習方法、運用學習方法到將學習方法融會貫通，能用適合自己的方法學習的過程。
四、教師評價貼切到位
教師時時及時評價孩子，如：你會善于動腦了！你讀得能趕電視臺廣播員的水平了！一句句鼓勵性語言激發(fā)孩子智慧的火花，一節(jié)課孩子們沉浸在積極動腦思維，用于回答問題，學習效率較高，孩子們在輕松愉快的環(huán)境中結束了這一課。
篇十四 小學校長個人工作述職報告2450字
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
我是__鎮(zhèn)__小學校長，在上級教育主管部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領導下，遵循黨的教育方針，堅持以人為本，狠抓素質教育，不斷提高教學水平和教學質量，為國家培養(yǎng)綜合素質高，德智體全面發(fā)展的小學畢業(yè)生，取得了良好成績。下面，根據(jù)上級領導的安排和要求，就自己擔任小學校長一年來的工作情況向領導和老師們做如下匯報，如有不當，請批評指正：
一、認真努力學習，全面提高自身綜合素質
作為一名小學校長，要搞好學校教育，提高教學質量，必須具有堅定的政治思想覺悟和扎實的教學業(yè)務技能。認真學習國家教育方針、法律法規(guī)和教學業(yè)務知識，堅定政治立場，擁護黨的領導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路；提高自己的教學業(yè)務技能，按照教育教學的規(guī)律與要求，全面搞好學校教學工作，促進教學質量不斷提高。我認真學習中央有關開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，明確開展教育實踐活動的重要性和必要性，堅持黨的群眾路線，加強與群眾的聯(lián)系，相信和依靠教職工，共同做好各項教學工作，爭當一名“為民，務實，清廉”的小學校長。
二、刻苦勤奮工作，全面提高學校教學質量
教學質量是學校的生命線，我把抓教學質量作為自己工作中的重中之重，竭力打造“質量提升”工程，通過五方面工作全面提高學校教學質量，實現(xiàn)“質量提升”工程目標：一是制定學校教育教學工作計劃，要求教師按照學校計劃制定好自己的工作計劃，切實按工作計劃開展教學工作。二是與教師簽訂了《質量提升目標責任書》，強化教師的責任意識，認真努力搞好教學工作，全面提升教學質量。三是狠抓教師備課，要求教導處嚴把備課關，做到各門課程有教育教學目標和進度計劃，每個教學單元有目的要求，重點難點、關鍵點和授課節(jié)數(shù)等，確保完成教學，提高教學質量。四是狠抓教師課堂教學，要求教師采用新教法，讓學生動起來，讓課堂活起來，充分發(fā)揮學生的主體作用，注意培養(yǎng)學生的能力，向四十分鐘要質量，提高課堂教學效率。五是狠抓教師作業(yè)批閱，要求教師認真做好作業(yè)批閱，注重發(fā)現(xiàn)問題，以作業(yè)批閱改進教學工作，提高學生學習成績。
三、采取多項措施，努力提升學校辦學水平
1、加強德育教學，培養(yǎng)學生公民道德素養(yǎng)。我注重學生的德育教育，堅持“月有大主題、周有小主題”，開展“文明之星”、“十佳少年”、“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動，每月舉行集體頒獎儀式，對學生進行理想信念教育，引導學生熱愛偉大祖國、熱愛偉大人民，熱愛偉大中華民族，聽黨的話，做黨的好學生，樹立遠大理想，立志長大為祖國、為家鄉(xiāng)建設事業(yè)作貢獻。通過加強德育教學，學生公民道德素養(yǎng)明顯提高，全校師生為生病學生和重病教師捐款四千多元，弘揚了中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、加強隊伍建設，全面提高教師師德師風。我扎實地開展教師的“四風”教育整頓活動，組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局2023年思想政治工作的安排意見，要求每位教師一是要忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責、不斷提高自己的教書育人水平。二是要自覺履行《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責和義務，模范遵守學校的規(guī)章制度與工作紀律，認真上好每堂課，提高課堂教學質量。三是要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
3、加強社會聯(lián)系，全面開展開放辦學工作。在開放辦學工作中，我加強學校與社會的聯(lián)系，積極向社會征求辦學意見，積極接受社會監(jiān)督，使學校工作能夠獲得社會滿意。我加強與學生家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的作用，認真開好學生家長會，虛心聽取學生家長的意見和建議，支持家長參與學校管理，為學校開展教學工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
4、加強學校建設，努力建設平安美麗校園。我加強校園管理，做好環(huán)境整治工作，維護好學校資產(chǎn)，為全校師生創(chuàng)造良好的工作學習環(huán)境。我牢固樹立“安全責任重于泰山”的責任意識和“安全第一，預防為主，管理為重”的防范意識，認真落實“一崗雙責”，持之以恒地抓實抓細安全穩(wěn)定工作，防范發(fā)生各類安全事故，切實維護學校穩(wěn)定，確保學校、師生安全。
四、改進工作作風，努力服務教師學生
我按照黨的群眾路線精神，堅持嚴于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。每天堅持提前半小時到校，堅持到校簽到，離校簽字制度。積極參與學校的各項活動，深入教學第一線，和教師們一起教研教改。堅持聽課、評課，一年來聽課節(jié)數(shù)達__多節(jié)，時時刻刻在教師中起到模范表率作用。我樹立服務意識，關心教師教學，關心學生學習，甘愿當一名公仆，努力服務好教師學生。我是學校校長，手里擁有一定權力，深刻認識到黨風廉政建設的重要，認真學習中央八項規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定，努力提高自己素質，做到遵紀守法，潔身自好，清正廉潔，決不跟_風氣沾邊，做一名深受教師學生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長。
五、存在的不足問題
一是學習有所欠缺。我雖然重視學習，但有時工作忙，放松了學習，沒有學深學透，學習的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，通過學習指導實踐不夠。二是工作還不夠細致，有些工作沒有完全做到位，影響了學校整體工作的發(fā)展，這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進和提高。
六、今后的努力方向
1、勤奮學習，提高思想認識。我要做到認真、勤奮學習，學好科學文化與業(yè)務知識，提高工作本領，爭做學習型校長，切實做好各項學校工作。
2、轉變角色，提高工作效能。我要把自己從一名教師轉變成時代所需要的教育思想家、學校經(jīng)營者，規(guī)范化、精細化做好各項學校管理工作，提高工作效能，促進學校工作又好又快發(fā)展。
3、努力實踐，提高管理水平。我要認真總結學校管理工作，做得好的要發(fā)揚光大，存在不足要努力改進。同時要學習借鑒先進學校的成功管理經(jīng)驗，做到“他山之石，為我所用”，不斷提高學校管理水平，促進學校各項管理工作上臺階。
我的述職報告完了，謝謝大家！
述職人：___
20__年__月__日
篇十五 2023學校黨支部換屆工作報告2950字
導讀：2023年6月中、下旬，我院黨委所屬各個支部先后召開黨員大會，選舉新一屆支部委員，五個黨支部全部順利完成換屆選舉。
今年六月，醫(yī)院黨委召開了換屆選舉黨員代表大會，完成了醫(yī)院黨委的換屆選舉工作。本月，院黨委啟動了各個黨支部的換屆選舉工作。為了搞好這次黨支部換屆選舉工作，院黨委周密部署，嚴格按照黨章和換屆選舉辦法，按照民主集中制的原則，充分醞釀各黨支部新一屆支部委員候選人。各支部黨員大會，在莊嚴的《國歌》中開幕，由上一屆支部書記作工作報告，總結支部3年來的工作情況，肯定成績，指出不足。隨后進行選舉，以無記名投票方式實行差額選舉，選出新一屆支部委員會。
黨支部是黨在基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，加強基層黨組織建設，是新時期黨建工作的重要課題。我院順利完成黨支部換屆選舉工作，有利于黨支部在今后的工作中，加強作風建設，增強基層黨組織的向心力;有利于提升基層黨員素質，加強黨員的思想教育，抓好思想政治工作和精神文明建設;有利于增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結凝聚職工群眾，充分發(fā)揮廣大黨員在醫(yī)療、教學、科研、管理等工作中的先鋒模范作用，促進和保障我院各項工作健康發(fā)展，為實現(xiàn)我院建設“員工幸福型、患者滿意型醫(yī)院”和“區(qū)域性醫(yī)療中心”目標打下堅實基礎。
2023學校黨支部換屆工作報告
黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎?；鶎狱h支部擔負著直接聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、團結群眾，把黨的路線方針政策落實到基層的重要責任。企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，基層黨支部起著至關重要的作用，實踐表明，只有扎實有效地加強基層黨支部建設，不斷增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨支部在企業(yè)改革發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，才能為企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供強有力的組織保證。
1 加強黨支部自身建設，是充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的關鍵所在。
黨支部處于企業(yè)的最基層組織中，好比前線指揮部，具有指揮作戰(zhàn)、鞏固陣地的作用。黨和國家的方針政策和上級領導機關的決議、決定的貫徹，最終都要通過支部一級去組織實施。黨組織的自身建設如黨員的教育、管理、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展等也要靠支部去具體組織完成。黨組織的保證監(jiān)督作用的充分發(fā)揮，也要通過黨支部積極開展工作、積極參與去體現(xiàn)。職工的思想教育、精神文明建設、維護職工民主權利等也要靠支部去落實?？傊?，支部建設是黨建的基礎，要發(fā)揮黨組織的政治核心作用就必須首先抓好黨支部的建設。
1.1 加強黨支部建設，必須建設好支部這個班子，而班子建設的關鍵是要有一個好的黨支部書記。一要從組織上，注重把自身素質高。既懂經(jīng)營、會管理，又能化解矛盾，協(xié)調關系的“復合型”人才充實到黨支部書記崗位上，使其真正發(fā)揮班子的“領頭雁”，的作用。二要注重提高中心站黨支部書記的綜合素質。通過采取各種有效途徑，如舉辦支部書記黨建理論、現(xiàn)代管理知識等學習班。經(jīng)常組織基層黨支部書記探討和交流新形勢下加強基層黨支部建設的新思路，明確在改革和經(jīng)濟建設中，黨支部應如何發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，明確黨支部書記的地位和作用，激發(fā)他們做好工作的事業(yè)心和責任感。三是要從嚴要求抓好班子的自身建設，加強黨建理論、崗位業(yè)務知識的學習。要自覺接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，營造黨內(nèi)外民主、和諧的干群、黨群關系。四要建立考核激勵機制，每半年對黨支部和黨支部書記的工作目標完成情況進行考核，使黨支部書記既有壓力，又有動力，找準工作位置。
1.2 建立健全組織機構。基層黨支部要機構建全，每個中心站支部，應按照一個自然站有正式黨員3人就可以建設黨小組的原則，建立黨小組，黨小組是黨支部各項任務得以順利完成和黨支部自身建設正常運轉的基礎，也是支部的前沿陣地和戰(zhàn)斗隊。支部的工作，黨員的活動，黨員作用的發(fā)揮等，大都要由小組去具體組織落實。小組健全，作用發(fā)揮得好，支部建設的基礎就牢固。
2 加強黨支部的凝聚力，是充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的有利保障。
凝聚力是執(zhí)政黨的生命力，只有切實增強基層黨支部的凝聚力，才能實現(xiàn)長治久安，面對新形勢，新任務，必須堅持“立黨為公、執(zhí)政為民的”的要求，強化“上級黨組織為下級黨組織服務，基層黨組織為黨員服務，黨組織和黨員為群眾服務”的“服務型”黨建工作理念，增強黨組織的凝聚力。
2.1 要進一步做好凝聚黨員的工作。黨組織自身沒有凝聚力和活力，就談不上對群眾，對社會的凝聚力?；鶎狱h支部要把對黨員的教育管理和服務關懷有機的結合起來，加強與黨員的思想溝通和情感效流，主動為黨員釋疑解惑，使黨員在組織中不僅接受教育，經(jīng)受鍛煉，而且受到組織的全面關懷。
2.2 要進一步做好凝聚員工的工作。我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，執(zhí)政的最大危險是脫離群眾，要把服務群眾作為基層黨支部工作的根本出發(fā)點和落腳點，部署、推動基層黨建工作要首先考慮人的需求和全面發(fā)展，把工作著力點始終放在解決群眾普通關心的熱點、難點問題上，不斷滿足群眾多方面的需求，提高人民的生活水平，要以實現(xiàn)好，維護好和發(fā)展好群眾利益為己任，為民服務。
2.3 要進一步改進工作作風。黨的作風好壞，對內(nèi)關系到凝聚力，對外關系到吸引力，是衡量一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境優(yōu)劣的重要標志。一是要真抓實干，對任何工作，都要有一股韌勁扭住不放，直到抓出成效。二要密切聯(lián)系群眾。要從關系群眾切身利益的事情辦起，為群眾盡實心，謀實利。三要清正廉潔。只有廉潔奉公，勤政為民，無私奉獻，才能形成一種無聲的力量，感召和帶動廣大群眾。
3 加強黨支部的創(chuàng)效能力，是充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的具體體現(xiàn)。
3.1 發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。黨支部要宣傳、教育、引導廣大黨員帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策，帶頭學習政治理論和業(yè)務知識，帶頭作群眾思想工作和搞好精神文明建設，帶頭執(zhí)行黨組織和行政的決議、決定，帶頭出色地完成黨組織分配的工作和本崗位的上作任務。
3.2 發(fā)揮“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的激勵作用。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動必須從企業(yè)實際出發(fā)。如采油一井區(qū)黨總支開展黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，根據(jù)本區(qū)的實際特點，在黨員中開展黨員“一帶三”工程活動，每名黨員帶三名員工，結成互幫互促的對子，不僅凝聚了員工隊伍，推進了全區(qū)整體工作的改善，而且使黨員真正成為帶領職工群眾增產(chǎn)創(chuàng)效的“領頭雁”。在黨員中開展增產(chǎn)創(chuàng)效、科技攻關活動，開展了“共產(chǎn)黨員綠色熱洗工程”、“共產(chǎn)黨員挖潛創(chuàng)效工程”。在一線黨員中開展了“一個黨員一面旗”活動中和“黨員五帶頭”活動，不論是平時工作，還是在急難險重面前，黨員都把自己作為一面旗幟，時時處處嚴格要求自己，在思想和行動上，始終走在群眾的前列。黨員個個勇挑重擔、攻難關，處處體現(xiàn)著黨員的先進性。
3.3 加強對支部工作的檢查、考核，起好督促作用。要按照支部工作條例和相關制度，定期與不定期地對其進行檢查考核，鼓勵工作創(chuàng)新創(chuàng)效，對先進典型的做法和事跡大力進行宣傳，并把考核結果與經(jīng)濟利益掛鉤，與創(chuàng)先爭優(yōu)評比掛鉤，獎懲兌現(xiàn)，督促支部開展好各項工作。
總之，基層黨支部責任重大，基層黨支部書記要肩負起這個歷史責任，要切實加強領導，精心組織，善始善終，取得實效。進一步提高黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，讓人民群眾對黨的滿意度進一步躍升。
