篇一 2023年大學(xué)生暑假小學(xué)語文教師實(shí)習(xí)報告850字
在這次短暫的小學(xué)語文教師實(shí)習(xí)中,我有很多的心得和體會,我也收獲了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是一次受益終身的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
經(jīng)過小學(xué)語文教師實(shí)習(xí)我明白了要想了解小學(xué)生對課文的理解程度,有一個不錯的辦法,讓他朗讀課文,帶給自己對課文的理解有感情的去朗讀。
小學(xué)的課文在選擇時是很講究的,每課文我們都能學(xué)到好多東西,不只是對小學(xué)生,對于每一個人,尤其是經(jīng)歷了許多人情世故的人,更需要學(xué)習(xí)一下小學(xué)的課文。《釣魚的啟示》告訴我們,道德只是個簡單地是非的問題,實(shí)踐起來卻很難。生活中有很多條那樣大的“魚”,而沒有幾個人能正確處理這條“魚”?!锻ㄍ鶑V場的路不止一條》告訴我們,生活中華遇到了失敗,發(fā)現(xiàn)眼下的路到大不了目的地,我們可以多找?guī)讞l其他的路試試?!堵浠ㄉ犯嬖V我們,人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人?!墩渲轼B》告訴我們,信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。實(shí)習(xí)期間我也經(jīng)常閱讀讀小學(xué)課本,幾多收獲,幾多感慨。
在實(shí)習(xí)期間,我也經(jīng)常登上講臺給學(xué)生上課。印象最深的就是講的一堂哲理短文課,為了講好這篇哲理小短文,我從幾天前就開始準(zhǔn)備了。但真正講下來,并不是那么如意,我也對此進(jìn)行了深刻的自我反思。在導(dǎo)入部分,整體來說,還是比較滿意的,但對于同學(xué)們對:“條條大路通羅馬”的理解估計錯誤,還好有少數(shù)同學(xué)理解,沒有影響教學(xué)的正常進(jìn)行。在字詞教學(xué)時,出現(xiàn)了一個錯誤,就是在生字教學(xué)上,新的生詞我也組了詞,這樣束縛了孩子們的思維,應(yīng)該給他們更大的空間,讓他們自己進(jìn)行組詞,我應(yīng)該充當(dāng)引導(dǎo)的角色。在對課文講解和對中心思想進(jìn)行升華時,我的總結(jié)過少,以至于感覺沒有講透,應(yīng)該進(jìn)行總結(jié)和引導(dǎo)。在整個教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)了自己一個很大的問題,就是對課堂的掌控能力不足。當(dāng)然,這其中有主、客觀兩個方面的原因。當(dāng)然主觀原因是主要原因,和我的能力有關(guān),和自己的經(jīng)驗(yàn)有關(guān)??偨Y(jié)了這次的教訓(xùn),我在以后的教學(xué)中慢慢改進(jìn),取得了很大的進(jìn)步。
通過這次的小學(xué)語文教師實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,也積極的在改正,為將來正式步入教師行業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
篇二 大學(xué)生暑假輔導(dǎo)班教師實(shí)習(xí)報告1550字
__年的暑假,是我步入大學(xué)的第一個暑假,為了充實(shí)假期生活,提高自己各方面能力,加深自己對社會的了解,我毅然決定利用這個暑假,去社會上實(shí)踐一份工作。7月1日至8月1日,我到南陽市唐河縣桐河鄉(xiāng)進(jìn)行了為期一個月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是輔導(dǎo)班教師,實(shí)習(xí)期間,我感覺自己學(xué)到了很多東西,下面我就講一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
7月1日至8月1日的將近4個星期中,我一共講了20節(jié)課,講課的內(nèi)容是小學(xué)三年級語文課程。作為一個大學(xué)生,小學(xué)生的課程內(nèi)容對于我來說很簡單,但是作為一個老師,要把知識教給別人,這對于我來說,卻是前所未有的經(jīng)歷,怎樣把知識教授給7、8歲的孩子們?怎樣能夠讓這些調(diào)皮搗蛋的孩子們真正學(xué)到知識?怎樣與天真的他們交流?這些都是我要考慮的問題。
為了把握這次難得的機(jī)會,我一邊認(rèn)真研究語文課本,想象在課堂上我應(yīng)該怎樣把課文生動形象的講給孩子們,怎樣說他們會感興趣,怎樣講他們會喜歡聽,怎樣讓他們樂于在課堂上回答問題,怎樣使他們通過輕松有趣的課堂,獲得最大的知識。每次上課前,我都認(rèn)真的備課,并在課后總結(jié)本堂課的好的經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)應(yīng)該注意的問題。就這樣一邊學(xué),一邊教,雖然累了一點(diǎn),但是每每看著孩子們一張張渴求知識的臉,我就感到萬分欣慰,這種為人師的體驗(yàn),[蓮~山課件 ]讓我深深的感受到了教師這個職業(yè)所擁有的幸福以及不易,讓我更加的佩服和尊敬老師。
慢慢地,我與學(xué)生們相處的越來越融洽,我的工作,也得到了孩子們、家長們的認(rèn)可,甚至有一些家長在放學(xué)接孩子的時候,誠摯地邀請我去他們家里吃飯。這簡直是對我最大的安慰,我更加相信了“天道酬勤”這四個字,只要你努力去做,為了目標(biāo)不懈奮斗努力,總會迎來成功的一天。
社會實(shí)踐結(jié)束后,我感到了自己有很大的收獲:
一、要善于溝通
身為一名漢語言文學(xué)的學(xué)生,善于與他人溝通這一點(diǎn)是非常重要的,而我的實(shí)踐,更加鍛煉了我的這種能力。要知道,與三十多位小朋友相處,是不容易的,這更鍛煉了我的溝通能力。在實(shí)習(xí)期間,我熟記每一位小同學(xué)的名字,與我班的34名學(xué)生都相處的很融洽,更有的小朋友下課時也喜歡來找我玩。我認(rèn)為這是他們對我的一種認(rèn)可。
二、要勇于吃苦
在實(shí)習(xí)期間,我們的住宿條件不是很好,雖然是夏天,可是沒有電扇更沒有空調(diào),很熱,伙食情況也不是很好。但是我認(rèn)為,一個有作為的人,必定是一個能在各種環(huán)境都能堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的人。這些種種的事情,都是我對我的鍛煉。所以我不抱怨,不埋怨,在環(huán)境中繼續(xù)努力做好工作。
三、要有熱情和信心
干工作最怕三天新鮮之后厭煩。對于這份實(shí)習(xí),我深知熱情的重要性,一個沒有激情的人,是不會做出太大的事情的。而身為一名老師,你的情緒是會影響整個班級的學(xué)生學(xué)習(xí)情緒以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的,所以,我依靠自己樂觀的心態(tài),并時刻鼓勵自己:生命不息,奮斗不止!在平淡的工作中,我也做的津津有味。
四、要有條理性
面對7、8歲的孩子,他們很懵懂,很多事情都不懂,而且又貪玩,不愿意聽從老師的教導(dǎo),在教學(xué)上,經(jīng)常會出現(xiàn)學(xué)生不聽從管教的事情。對于我來說,這是一個挑戰(zhàn),因?yàn)槲易鍪虑橄矚g干脆利索,不喜歡拖拖拉拉,而于小孩子交流時,就是要求你穩(wěn)下來,慢下來,耐心認(rèn)真,循序善誘。在這一點(diǎn)上,我認(rèn)為今年暑假我學(xué)到了很多,我能耐下心來與小孩子們交流,不厭其煩的的回答他們的問題,耐心引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。
隨著越來越多的公司在招聘人才時注重工作經(jīng)驗(yàn),大學(xué)生一畢業(yè)就去就業(yè),勢必會有一些劣勢,不僅在個人自身經(jīng)歷上,更在處理事務(wù)的能力上,所以,大學(xué)生在步入社會之前,提前做些實(shí)踐、實(shí)習(xí),鍛煉自己的能力,提高自己的見識,是非常有必要的。
回頭看看這一個月來我實(shí)習(xí)的一切,我想說我對得起自己的付出和努力,對得起青春歲月中這段寶貴的時間。短短的實(shí)習(xí)學(xué)到的東西,定會讓我受益終生,這些收獲會給我力量,支持著我,在成長的路上一路伴我前行。
篇三 本縣教師待遇調(diào)查-大學(xué)生暑假調(diào)查報告2750字
本縣教師待遇調(diào)查-大學(xué)生暑假調(diào)查報告
教師,被人們稱為太陽地下最光輝的職業(yè),歷來為人們所推崇.然而,在現(xiàn)在的中國,特別是在一些并不太發(fā)達(dá)的地方,教師的生活情況及待遇到底是什么樣的呢,懷著這一心理,我于今年暑假在本縣一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣城一些中學(xué)中進(jìn)行了本次社會調(diào)查,一來,增加自己的一些社會活動經(jīng)驗(yàn),二來,百年大計,教育為本,關(guān)注教師的生活,可謂意義重大,因?yàn)?,一個地方教育質(zhì)量的高低,將直接影響到這一地區(qū)未來的發(fā)展及下一代的生活,教育,對于祖國的未來,其影響不言而喻.而作為教育系統(tǒng)主力軍的教師,他們的待遇不可避免的將對教學(xué)產(chǎn)生巨大的影響.
我的家鄉(xiāng)在著名的陳毅元帥的故鄉(xiāng)——四川省樂至縣.樂至,以前被人們稱為桑城,由此可見,農(nóng)業(yè)在縣城中所在的地位.可以說,樂至是一個非常典型的農(nóng)業(yè)縣,農(nóng)業(yè),便是整個縣的經(jīng)濟(jì)支柱,由于缺乏一些大型的工廠企業(yè),而農(nóng)業(yè),也僅停留在一種非常原始的耕作方式之下,因此,可想而知,在當(dāng)今糧食價格普遍不高的情況下,全縣的經(jīng)濟(jì)情況并不是太好,財政收入十分緊張,于是,很多部門都存在拖欠員工工資的狀況,而主要依靠財政撥款發(fā)工資的教師,其工資發(fā)放狀況自然也存在種種困難.
樂至縣現(xiàn)有4000余名教師,他們分散在全縣65個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)及縣城的兩所高中,一所實(shí)驗(yàn)中學(xué),兩所小學(xué)及一所縣級幼兒園和六所區(qū)中學(xué)之中任教.在我們這個并不太發(fā)達(dá)的地方,教師工資也參差不齊,其收入也因所在地方及學(xué)校而有所差別,平均下來,老師們月工資大概在700元左右,這個收入并不算太高,但是,這樣加起來,全縣一年教師工資總額也大概在三千五百萬元左右,這一比開支對于這樣一個小縣城來說,不能不算一個巨大的負(fù)擔(dān).而樂至縣每年的財政收入,(據(jù)了解,樂至縣財政收入主要靠征收農(nóng)業(yè)稅,經(jīng)營稅等稅收所構(gòu)成,這也一度使農(nóng)業(yè)稅由一年30多元漲到了60多元,加重了老百姓的負(fù)擔(dān))僅夠支付全縣教師的工資,而其他行政部門及社會困難補(bǔ)助的開支也必須從這份本來就不豐盛的午餐中分走一份羹.因此拖欠教師工資似乎也就成了順理成章的事了.
在我所調(diào)查的四個比較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,幾年前,幾乎每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都存在不同程度的教師工資的拖欠問題.就拿東山鎮(zhèn)來說吧,它屬于樂至一個中等發(fā)達(dá)水平的鎮(zhèn),具有一定代表性.這個鎮(zhèn)至從97年開始就逐步出現(xiàn)了教師工資的拖欠問題,不論是在鎮(zhèn)上還是山村,很少時候是每月按時將工資發(fā)到教師手中,而且,這一情況還逐年有加重趨勢,在99年下期至__年上期,這一情況更是發(fā)展到了極點(diǎn),在這一年中,學(xué)校只發(fā)了兩次工資,基本上是半年才發(fā)一次,另外,年終及節(jié)假日不時發(fā)放小數(shù)額補(bǔ)貼,這一年中,拖欠教師工資人均3000元左右.這對于大多數(shù)僅以工資作為生活來源的老師來說確實(shí)難以接受.雖然說老師是太陽地下最光輝的職業(yè),但是,當(dāng)基本生活都成為問題的時候,難免會影響老師的工作激情,特別是以前醫(yī)療保險制度不完善時,當(dāng)老師一旦生病住院時,高額的醫(yī)療費(fèi)更是令老師們無力承擔(dān),一些常年臥病在床老師生活可謂悲慘.由于生活都不能保證,教師們?nèi)巳俗晕?,一些老師只好放棄工作,外出打工或到外地一些條件較好的學(xué)校應(yīng)聘,這一度造成教師資源的嚴(yán)重流失.而在這一個最艱難的時候,全縣幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)又連續(xù)出現(xiàn)教師罷課的現(xiàn)象,教師們以這種極端的方式發(fā)泄著心中的不滿,所有這一切,都不可避免影響了教學(xué)質(zhì)量,既而造成了部分優(yōu)秀學(xué)生因無奈而外出求學(xué),引起了社會各界巨大的反響及學(xué)生家長的強(qiáng)烈不滿,矛盾激化.這對于本縣教育來說,不能不說是一個的巨大的損失和悲哀,但教師們的舉動更多的是表現(xiàn)著他們的無奈.一位老師向我表訴了他當(dāng)時的心情:'我們也想把工作搞好,但是,我們也得為自己特別是我們下一代考慮啊.我們也想讓他們有一個好的條件,然而,我們這兒就這么個情況,我們也沒辦法.'
可喜的是,通過這一次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),最近兩年中,這一狀況得到了明顯的改變.在經(jīng)過多次反映后,省政府對此給予了高度重視,曾專門召開會議對這一問題進(jìn)行了充分的研究和討論并專門下達(dá)文件表示一定要妥善處理好這一關(guān)系到祖國未來的問題.新一界縣委縣政府也充分認(rèn)識到了這一嚴(yán)峻的形勢,在省政府的直接領(lǐng)導(dǎo)之下,縣政府采取了一系列有效措施解決這一困擾樂至多年的老大難問題.首先,省財政撥出一筆???,一次性的將以前拖欠教師的工資完全兌現(xiàn),這一舉措,解決了很大一部分教師的生活問題,使他們重新有了教書的激情和真正的責(zé)任感,心中,也踏實(shí)了很多.其次,縣委一改以前教師工資由各地方財政管理的方式,完全將全縣的教師工資統(tǒng)一收歸縣財政管理,加強(qiáng)了管理力度,從而,使一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)無理克扣教師工資及以各種名義將教師工資挪為它用的現(xiàn)象得到了明顯的好轉(zhuǎn),很大程度上解決了由于部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)辦事效率低和無能而引起的教師工資的拖欠.再次,縣委努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),結(jié)合樂至本身特點(diǎn),開展富有特色的小城鎮(zhèn)建設(shè),實(shí)行退耕還林,大力發(fā)展以養(yǎng)殖業(yè)和畜牧業(yè)為主的農(nóng)村經(jīng)濟(jì),重點(diǎn)推廣養(yǎng)殖黑山羊,長毛兔等一系列高效益的新興農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,增加農(nóng)民收入,從而帶動整個以農(nóng)業(yè)為主的全縣經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,增加了縣財政的收入,同時,努力吸引外地資金到樂至投資建廠,進(jìn)行黨風(fēng)廉正建設(shè),減少公款,吃喝的現(xiàn)象,力爭從根本上解決拖欠教師工資的問題.另外,全縣還進(jìn)行了教師隊(duì)伍的精簡,自99年起,全縣先后裁去以前的代課教師320余名.同時,將一些民辦教師轉(zhuǎn)正,以減少一些不必要的開支.并在__年開始在全縣實(shí)行教師聘任制度,實(shí)行教師的競爭上崗,聘任每年一次,聘任中保證有3%-5%的相對不大合格的教師實(shí)行待崗學(xué)習(xí)的狀態(tài).這一措施,增加了教師們的緊迫感和責(zé)任心,促進(jìn)了教師之間的良性競爭,很大程度上提高了學(xué)校的教育質(zhì)量,從而改善了大多數(shù)學(xué)校的生源緊缺的狀況,使優(yōu)秀的學(xué)生安心的在本縣學(xué)習(xí),生源好了,學(xué)校收入自然也就高了,學(xué)生成績好了,老師們教書也更有勁了.而且,縣委縣政府也注意了教師生活質(zhì)量的改善,從__年起,為在職教師購買醫(yī)療保險,解決了老師們的后顧之憂,老師們也安心了.可以說,樂至教育事業(yè)在挺過了一個低潮期以后,又煥發(fā)出蓬勃的生機(jī).一切,都在向更加美好的方面發(fā)展著.
經(jīng)過這一次暑假中的調(diào)查,我感觸頗多,一方面,我為幾年前教師的處境而深深的震撼,擁有如此高尚情操的教師們,在生活的壓力之下,竟也顯得如此的軟弱無力,甚至只能用如此極端原始的方法表現(xiàn)出他們的不滿.其中,不知道包含著多少的無奈與辛酸.而另一方面,我又為這兩年的改革而感到鼓舞,畢竟,大家已經(jīng)認(rèn)識到這些問題的存在并能夠正確的面對這一棘手的問題,而且,在改革中也卓有成效.我相信,類似的問題,不只我們家鄉(xiāng)存在,其他地方也肯定有,這就是中國的國情.只要充分認(rèn)識到問題,就有解決的方法.任何問題,當(dāng)人們試著去解決它時,它也就不成為問題了.通過這一次調(diào)查,我會更加的關(guān)注周圍人們的生活,關(guān)注周圍的一切,因?yàn)?,在每個人的周圍,真的有很多事值得關(guān)注.