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第1篇關(guān)于學(xué)校美育的自查報(bào)告(精選) 第2篇學(xué)校安全教育工作的自查報(bào)告 第3篇學(xué)校辦學(xué)行為的自查報(bào)告范文(精選) 第4篇學(xué)校減負(fù)工作的自查報(bào)告范文 第5篇學(xué)校食堂工作的自查報(bào)告范文 第6篇關(guān)于“文明學(xué)?!彬?yàn)收的自查報(bào)告 第7篇學(xué)校冬季防火安全的自查報(bào)告 第8篇大生小學(xué)學(xué)校安全工作的自查報(bào)告 第9篇學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的自查報(bào)告 第10篇特色學(xué)校的自查報(bào)告范文 第11篇關(guān)于學(xué)校創(chuàng)建文明單位的自查報(bào)告 第12篇學(xué)校食堂食品安全的自查報(bào)告 第13篇學(xué)校體育藝術(shù)衛(wèi)生工作的自查報(bào)告 第14篇學(xué)校安全工作進(jìn)行的自查報(bào)告范文 第15篇鎮(zhèn)初級中學(xué)申報(bào)省教學(xué)示范學(xué)校的自查報(bào)告
篇一 關(guān)于學(xué)校美育的自查報(bào)告(精選)
在新的一輪基礎(chǔ)教育的課程改革中指出,教育力求調(diào)整培養(yǎng)的目標(biāo),改變?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變,關(guān)注學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和多樣化發(fā)展的課程內(nèi)容,發(fā)揮評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用;強(qiáng)調(diào)了“美術(shù)、人文、科技“于一體的創(chuàng)新教育理論。美育是學(xué)校教育中綜合了很多學(xué)科知識的一門學(xué)科,雖然它沒有現(xiàn)成的教材或課堂,但它的教育作用以及對學(xué)生的全方面健康成長有著不容忽視的作用。實(shí)質(zhì)上,美育是素質(zhì)教育的代名詞。學(xué)生的綜合素質(zhì)提高了,他對生活、工作、對社會、人、事、物的看法也就完全改變了,這都是因?yàn)樗麄兊膶徝酪庾R和審美能力提高了。提高學(xué)生的美育教育質(zhì)量是不容忽視的一件大事。本學(xué)期,我校在開學(xué)初就擬訂了美育工作計(jì)劃,并在一學(xué)期來的工作中嚴(yán)格執(zhí)行,我校的美育工作也在一定程度上取得了成績,現(xiàn)總結(jié)如下,以勉今后工作。
一:思想重視,計(jì)劃明確。
思想是指導(dǎo)工作的根本源頭。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作,開學(xué)初就安排我們術(shù)科組策劃好本學(xué)期的美育工作,制定好工作計(jì)劃。因?yàn)槊烙逃ぷ魃婕暗姆秶容^廣,面比較大,是一項(xiàng)不好*作的工作。所以我們在制定計(jì)劃時(shí)把各項(xiàng)工作都安排得非常細(xì)致。這為本學(xué)期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二:有機(jī)結(jié)合,把美育工作滲入各科、各項(xiàng)教學(xué)工作。
為了確實(shí)能提高學(xué)生的美育,利用美育工作多面性的`特點(diǎn)。我們把美育工作滲透到各項(xiàng)各科的教學(xué)工作中去。例如:在課堂教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)教師通過多媒體的教學(xué)手段來完成課堂教學(xué),學(xué)生通過聽錄音、看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中學(xué)習(xí)就能提高美的意識,樹立美的思想。特別是音、體、美的課程,又特別是美術(shù)課。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定術(shù)科的教學(xué)一定到各功能室上課,并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一節(jié)課,絕對不允許出現(xiàn)“放羊式”的課堂教學(xué)。
三:開展多形式的比賽,給學(xué)生提供表現(xiàn)美的舞臺。
要讓學(xué)生把自己對美的理解表現(xiàn)出來,就要給學(xué)生一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺。為此,我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動。如:組織“校園朗誦會”、參加“鎮(zhèn)小學(xué)生文藝演出”、“荔枝世界旅游活動”組織學(xué)生參校鎮(zhèn)舉辦的校園十大歌手比賽、“‘六一’節(jié)的各種游園活動”還組織學(xué)生參加了“xx鎮(zhèn)第五屆師生藝術(shù)作品展、”“親近大自然,描繪大地”兒童媽媽寫生畫比賽、區(qū)舉辦的中小學(xué)生現(xiàn)場臨書大賽等系列的美術(shù)活動,這一系列的活動,使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的推進(jìn)。
美育對學(xué)生來說是非常重要的,它影響著學(xué)生對社會、生活、人、事、物、的正確理解,影響著學(xué)生的人生觀。同時(shí),美育教育是一項(xiàng)長期的工作,我們將不懈努力,通過不同的方式方法來提高學(xué)生的審美意識和思想,把美育工作做得更好。
學(xué)校美育的
篇二 學(xué)校安全教育工作的自查報(bào)告
學(xué)校安全問題一向是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項(xiàng)工作中的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂觀的形勢,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,結(jié)合我校安全教育工作的實(shí)際狀況,按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神,堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火,防范重于泰山”為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求,全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,透過齊抓共管,營造氣氛,切實(shí)保障師生安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。根據(jù)教育局對于安全教育工作指示,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,對自查工作進(jìn)行了部署,按通知要求逐項(xiàng)進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下:
一、確定必查資料
重點(diǎn)檢查用電、用水、以及交通、飲食安全、安全防范等方面是否存在安全隱患。主要包括:
1、教師辦公室:電腦、電視機(jī)及其它電器使用,有無違章使用大型電器的現(xiàn)象,電線、插座、開關(guān)有無漏電等不安全現(xiàn)象。
2、教輔功能室、教室:檢查有無亂拉電源線,、電線裸露、門窗鎖具、開關(guān)是否好用。
3、多媒體教室、微機(jī)室的用電、防火檢查:對設(shè)備的安全運(yùn)行狀態(tài)、防盜等狀況的檢查。。
4、校園照明及辦公用電線路檢查。
5、學(xué)生上學(xué),放學(xué)路途不遵守交通規(guī)則,違章騎車的安全教育,校園內(nèi)上課、下課秩序以及課間活動,中午在校逗留學(xué)生的安全教育、紀(jì)律教育。
6、講究衛(wèi)生,不食用無證攤點(diǎn)的飲料、食品,不亂吃零食,不亂丟垃圾的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
二、檢查落實(shí)狀況
(一)各項(xiàng)“軟件”檢查狀況:
1、學(xué)校成立了以校長為組長,分管副校長為副組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組。由副組長負(fù)責(zé)處理日常業(yè)務(wù),做到分工明確,職責(zé)到人。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,防火組織,教學(xué)安全管理組織,疾病預(yù)防組織,突發(fā)事件應(yīng)急組織等,都已落實(shí),沒有遺漏的區(qū)域。
2、學(xué)校和各處室、各年級段、各學(xué)科教師簽定《安全工作目標(biāo)職責(zé)書》,和學(xué)生家長簽定《安全工作職責(zé)書》,明確學(xué)校、學(xué)生、家長的各自安全職責(zé)。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組每月認(rèn)真對學(xué)校安全工作開展大檢查。存在隱患及時(shí)排除,不能排除的及時(shí)匯報(bào)和請示主要領(lǐng)導(dǎo)。
4、學(xué)校每學(xué)年都制定《安全工作計(jì)劃》、《安全工作預(yù)案》、《安全工作總結(jié)》。
5、為確保學(xué)校安全工作萬無一失,制定了,關(guān)于學(xué)校安全工作的意見,學(xué)生“一日安全常規(guī)”,把學(xué)校校長,班主任確定為校、班安全工作第一職責(zé)人,分管安全工作的副校長確定為安全工作直接職責(zé)人。
6、各種規(guī)章制度健全。學(xué)校建立了安全檢查周匯報(bào)制度,安全職責(zé)追究制度,上放學(xué)行走規(guī)則,防火制度,安全保衛(wèi)制度,節(jié)假日值班制度,安全用電制度,學(xué)生上課請假制度,勞動安全制度,課間管理制度等各項(xiàng)規(guī)定,以及各部門的安全工作相關(guān)要求。
此外,每月召開專題會議一次,學(xué)校每周周會,值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作,讓全體師生明確,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要,但師生安全第一的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。
(二)安全工作的實(shí)效檢查狀況:
1、安全工作狀況:安全務(wù)必時(shí)時(shí)抓得緊,處處不放松,正所謂安全無小事。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知:安全工作僅有規(guī)章制度是不夠的,務(wù)必狠抓、重抓,一抓到底。屬于領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的安全工作,務(wù)必模范的作好,給全體教師作出榜樣。從學(xué)校的定期和不定期的檢查狀況看,各領(lǐng)導(dǎo)的安全工作及時(shí)到位,認(rèn)真負(fù)責(zé),圓滿的完成了階段性的安全管理工作,有力的帶動了全校的安全工作。
2、防火防盜狀況:實(shí)現(xiàn)了所有損壞的門窗,玻璃但是夜;校園大門、后門、辦公室門、教室門窗都能按時(shí)開關(guān)。開學(xué)前對微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、倉庫等重要部門的門窗,又重進(jìn)行了加固。微機(jī)室消防器械保管完好,并進(jìn)行了定期檢修,存放位置科學(xué)合理,做到了隨時(shí)可用。
3、教學(xué)安全狀況:加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動的安全工作,要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險(xiǎn)性游戲。學(xué)校舉行群眾活動或體育課,教師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動作規(guī)范,方法科學(xué)。體育教師能隨時(shí)掌握體育器材和設(shè)施的損壞狀況,加強(qiáng)體育活動的安全教育和保障,能根據(jù)不同的天氣,場地,學(xué)生注意科學(xué)掌握運(yùn)動量。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動,加強(qiáng)試驗(yàn)過程的安全教育和管理,試驗(yàn)前都能備齊,做到了試驗(yàn)前后對試驗(yàn)設(shè)施、用品的檢查和整理。還建立了晨檢制度,要求班主任每一天早晨對學(xué)生進(jìn)行檢查做好記錄,發(fā)現(xiàn)有身體不適的學(xué)生告知學(xué)生家長,并及時(shí)送醫(yī)院治療。
4、用電安全的檢查狀況:本學(xué)期,學(xué)校對校園內(nèi)的輸電線路進(jìn)行了改造;同時(shí),本著安全用電、節(jié)約用電的原則,對全校的用電狀況實(shí)行嚴(yán)格管理。從對班級學(xué)生和和其他相關(guān)用電人員調(diào)查證明,負(fù)責(zé)后勤領(lǐng)導(dǎo)和教師每周都能對全校的開關(guān)、燈具、電器、線路等檢查。
5、治安保衛(wèi)檢查狀況:學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員能及時(shí)到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),充分起到了學(xué)校安全第一道防線的作用。
6、安全教育和宣傳的檢查狀況:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管下的安全工作全部按計(jì)劃完成,效果較好。堅(jiān)持大會強(qiáng)調(diào),小會提示,始終以按時(shí)檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合的方式,依據(jù),職責(zé)追究制度全面管理學(xué)校的安全工作。安全管理辦公室具體負(fù)責(zé)安全教育和宣傳,充分利用現(xiàn)有條件,以廣播、板報(bào)、班會、通報(bào)、群眾講座等形式,按計(jì)劃完成了階段性工作,增強(qiáng)全校師生安全意識,有力的推動的全校的安全工作,并做了圖文并貌的記載,以便備案檢查,進(jìn)一步總結(jié)整改。
三、安全教育狀況
1、學(xué)校每周總結(jié)安全工作狀況,各班在班會中把安全教育納入班會的一個(gè)重點(diǎn),學(xué)校每學(xué)期召開家長會,家長會上和家長共同探討學(xué)生的居家、出行等方面的安全教育;學(xué)校以班級為單位下發(fā)安全常識等相關(guān)資料;利用黑板報(bào)、廣播等形式對安全常識進(jìn)行宣傳工作。
2、加強(qiáng)工作的針對性,強(qiáng)化學(xué)生交通安全的教育與管理。首先,重視做好學(xué)生交通安全的教育工作。我們要求各班主任要充分利用好晨會,班會做好交通安全專題教育,要求各班級每月至少召開一次安全知識主題班會,并利用家長會,告家長書等形式加大宣傳力度,要求家長與學(xué)校共同配合,切實(shí)做好學(xué)生的安全教育工作。
3、采取有效措施,預(yù)防校園暴力和傷害事件的發(fā)生。首先,利用例會對全體教師開展心理健康教育的基本知識和技能的培訓(xùn),引導(dǎo)教育廣大教師要將主要精力放在關(guān)注學(xué)生的健康成長上來。對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決。對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,用心疏導(dǎo)化解。對有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生,要滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,不得歧視。對于個(gè)別屢教不改,錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重的學(xué)生,不能采用簡單粗暴和壓制的辦法,要做到曉之以理,動之以情,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。對單親子女、,留守兒童、三殘兒童、貧困生要有針對性地開展心理教育和輔導(dǎo),提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的潛力,并創(chuàng)造條件,為他們帶給生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫忙。其次,加強(qiáng)門衛(wèi)管理。外來人員進(jìn)入學(xué)校務(wù)必同意后方能入校,身份不明的外來車輛禁止入內(nèi),學(xué)生在校期間無監(jiān)護(hù)人接出,任何學(xué)生不得私出校門。
4、加強(qiáng)學(xué)生隨身攜帶物品的管理,禁止學(xué)生攜帶管制刀具等銳器進(jìn)入校園,要求各校各班要定期檢查、收繳。
四、存在的主要問題:
1、學(xué)校大門口的擺設(shè)磚墻占道,學(xué)生放學(xué)后存在交通安全隱患;
2、學(xué)校大門口的擺設(shè)攤點(diǎn),衛(wèi)生條件太差存在飲食安全隱患。
五、整改措施:
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對此,我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。
1、進(jìn)一步加大宣傳力度,提高師生的安全防范意識,全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、針對放學(xué)校門口存在的交通、飲食安全隱患現(xiàn)象,學(xué)校組建禮貌交通糾察隊(duì),在各要害部位設(shè)崗巡察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
我們將繼續(xù)加強(qiáng)以交通安全為重點(diǎn)的安全教育與管理,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,構(gòu)成教育機(jī)制,提高交通安全教育的實(shí)效性。繼續(xù)加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的教育與管理,繼續(xù)加強(qiáng)流行性的傳染病的預(yù)防,定時(shí)進(jìn)行校舍建筑的檢查,及時(shí)排查存在的安全隱患,將安全工作做實(shí),將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài),以維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生的利益。
篇三 學(xué)校辦學(xué)行為的自查報(bào)告范文(精選)
為貫徹落實(shí)黨的“十八大”精神和教育規(guī)劃綱要,深入推進(jìn)我校義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)提質(zhì)”工作,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動的通知》和《重慶市教育委員會關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬里行”活動的通知》(渝教基〔2023〕22號)精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校先后召開行政會、教職工大會,學(xué)習(xí)了通知精神,并在第一階段的基礎(chǔ)上,召開了“規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育”自查自糾、集中整改工作會議,并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改?,F(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下:
一、規(guī)范招生行為方面
1.我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生,遵循免試、就近入學(xué)的招生原則,確保服務(wù)區(qū)適齡學(xué)生全部入學(xué)接受義務(wù)教育。
2.我校不存在與民辦學(xué)校聯(lián)合招生情況,不存在參與舉辦“占坑班”情況無學(xué)校組織招生考試或以競賽名義招生,不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。對學(xué)生進(jìn)行均衡編班。
3. 整個(gè)招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。就近入學(xué)和擇校生的比例分別為100%和0.在學(xué)生入學(xué)后,我校及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊,同時(shí)按要求做好學(xué)生的變動及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
二、規(guī)范考試評價(jià)行為方面
1.我校嚴(yán)格規(guī)范考試行為,除每學(xué)期期末一次文化考試之外,未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動,對平時(shí)的檢測也進(jìn)行了規(guī)范管理。
2.我校對學(xué)生考試成績也予以規(guī)范的管理,從不按考試成績給學(xué)生排名次,更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位。我校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
三、規(guī)范教學(xué)行為方面
1. 我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動,做到:堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,不隨意增減課時(shí);堅(jiān)持按課程設(shè)置開課,不隨意增減科目;堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,不隨意增加考試次數(shù)。
2. 我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時(shí)間不超過7小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。不存在組織學(xué)生集體早自修的情況。保證初中生住校學(xué)生不少于9小時(shí) 睡眠時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間。正常開展陽光體育活動,鼓勵(lì)學(xué)生完成好體育鍛煉的任務(wù)。體育教師認(rèn)真上好體育課和健康課。保證學(xué)生每天在校體育活動時(shí)間不得少于1小時(shí)。制定課間鍛煉活動計(jì)劃,明確鍛煉時(shí)間、內(nèi)容、場地,加強(qiáng)活動指導(dǎo)。教務(wù)處加強(qiáng)監(jiān)控活動落實(shí)情況。
3. 嚴(yán)格控制作業(yè)量。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),每日作業(yè)時(shí)間控制在90分鐘以內(nèi),作業(yè)量適中。
4.嚴(yán)格教學(xué)設(shè)施和校外活動管理。學(xué)校從未將教學(xué)設(shè)施提供給社會組織或個(gè)人從事與教學(xué)無關(guān)的活動。從來沒有為社會各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施和場地。也沒有組織過學(xué)生參加商業(yè)慶典活動。
5.嚴(yán)格學(xué)籍和學(xué)生信息管理。學(xué)校嚴(yán)格按市、區(qū)規(guī)定的辦法和程序做好學(xué)生的入學(xué)注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、留級和休復(fù)學(xué)管理,沒有留級,學(xué)校沒有開除和勸退過學(xué)生。學(xué)生學(xué)籍有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校非常重視學(xué)生信息安全,對學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息和考試考評成績的紙質(zhì)管理和網(wǎng)絡(luò)管理都采取了保密措施。嚴(yán)禁學(xué)校和教師向社會泄露學(xué)生的學(xué)籍基礎(chǔ)信息和考試考評成績。
三、教育評價(jià)
1.我校以完成7-9年級學(xué)段國家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn),建立了以學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評價(jià)體系。
2.我校無下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和簡單用升學(xué)率獎(jiǎng)懲教育工作的情況,不以考試成績對教師、學(xué)生排名;認(rèn)真落實(shí)優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)分配到我校的工作。
通過自查,我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。下一步我們將按上級部門要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。
學(xué)校辦學(xué)行為的
篇四 學(xué)校減負(fù)工作的自查報(bào)告范文
為了更好地貫徹落實(shí)《xxx省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》及xxx省切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)視頻會議的精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極營造有利于小學(xué)生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境,現(xiàn)就學(xué)校在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查,匯報(bào)如下:
1、嚴(yán)格按照要求執(zhí)行好課程計(jì)劃,開足、開齊各類課程,沒有增減課時(shí),無隨意增減科目現(xiàn)象;以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,無隨意提高或降低教學(xué)難度情況,按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué);正常開展綜合實(shí)踐活動課、地方課程,注重校本教材的開發(fā)與應(yīng)用,學(xué)校減負(fù)工作自查報(bào)告。
2、我校規(guī)定一、二年級書面作業(yè)盡量在課內(nèi)完成,不留書面回家作業(yè)。三、四年級每天作業(yè)總量不超過30分,五、六年級每天作業(yè)總量不超過1小時(shí),教導(dǎo)處不定時(shí)抽查。我校教師精心設(shè)計(jì)作業(yè),及時(shí)批改、反饋,對學(xué)困生不歧視、排斥。有學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃、措施按計(jì)劃執(zhí)行。與家長及時(shí)溝通,保證學(xué)生休息時(shí)間9小時(shí)以上。
3、遵循教育規(guī)律,嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考查、考試次數(shù),對學(xué)科單元性測驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處均有嚴(yán)格控制,不按學(xué)生的考試成績對學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)和分類編班,也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課。
4、嚴(yán)格控制在校時(shí)間。我校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,每天在校時(shí)間上午8:30上課,11:00放學(xué),下午1:40上課,4:15放學(xué),沒有超過6小時(shí)。每天確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動時(shí)間。
5、下一階段工作思考:
通過一段時(shí)間的減負(fù)實(shí)踐,我們認(rèn)識到,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情,我們不能期望“畢其功于一役”,要有足夠的耐心,要有頂真的措施,要有嚴(yán)格的督查,更重要的是要長期堅(jiān)持。我們將:
①、進(jìn)一步加強(qiáng)嚴(yán)格的督查,全面落實(shí)“減負(fù)令”;
②、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),組織開展豐富多彩的課余科技、文藝、體育和社會綜合實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì);
③、進(jìn)一步加強(qiáng)家長工作,切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任,有針對性地普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn),幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力;
④、評選“減負(fù)增效”先進(jìn)教師,對“減負(fù)增效”成績突出的老師,學(xué)校將在績效考核中進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
篇五 學(xué)校食堂工作的自查報(bào)告范文
長期以來,我校食堂工作秉承公益性服務(wù)性安全性原則,抓平時(shí)、重細(xì)節(jié),為 辦人民滿意的學(xué)校發(fā)揮重要作用。為加強(qiáng)學(xué)校管理,進(jìn)一步提高我校食堂建設(shè)和管理水平,保障師生員工身體健康,我校根據(jù)浙江省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育中小學(xué)食堂財(cái)務(wù)管理的意見》(浙教計(jì)[xx]42號)、xx市教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂財(cái)務(wù)管理的意見(試行)》(瑞教計(jì)[xx]257號)等文件精神及《食品衛(wèi)生法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī)條例,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,對學(xué)校的食堂工作展開了全面、認(rèn)真的自檢自查,現(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 周密布署
每學(xué)期初,學(xué)校都會專門召開食堂工作會議,明確職責(zé)和具體分工,成立以校長為首的學(xué)校食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌各項(xiàng)工作,針對各項(xiàng)具體工作制定計(jì)劃、明確責(zé)任,讓食堂的全面工作制度化、規(guī)范化。后勤處負(fù)責(zé)具體落實(shí),從人員、調(diào)入、設(shè)備、采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)化并狠抓落實(shí),并定期召開食堂工作專門會議,學(xué)習(xí)上級文件,研究各階段落實(shí)措施。校級領(lǐng)導(dǎo)每天輪流到學(xué)生餐廳巡視,以便隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)給予指導(dǎo),立即進(jìn)行改進(jìn)。
二、設(shè)施到位 操作規(guī)程
各類設(shè)施的安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設(shè)備、消防設(shè)備、電路、開關(guān)插座、庫房的安全狀況都比較好,管理比較規(guī)范到位,操作規(guī)程明確。
三、確保衛(wèi)生 有效監(jiān)督
食品安全衛(wèi)生工作是食堂工作的重中之重,為確保無一例食物中毒的發(fā)生,我們主要采取了以下措施:
1.食堂都能嚴(yán)格執(zhí)行國家的《食品衛(wèi)生法》,有各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度和措施,并做到了有檢查、有記錄,有突出事件的應(yīng)急措施,工作人員能自覺按要求上崗和操作,其它各項(xiàng)衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實(shí)到位。
2.采購做好驗(yàn)收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān),我們將學(xué)校各餐飲經(jīng)營點(diǎn)的食品進(jìn)貨進(jìn)行統(tǒng)一采購,對采購的食品索取三證(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證)復(fù)印件和質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告,進(jìn)出貨手續(xù)齊全,帳冊相符,并由吳朝雙同志負(fù)責(zé)。
3.每次用餐后所有的餐具、用具都高溫蒸汽消毒,健康衛(wèi)生。
4.建全各類安全衛(wèi)生制度以及進(jìn)、出貨招標(biāo)、檢查、驗(yàn)收、登記、簽字制度,定期公布市場原料價(jià)格和進(jìn)行單菜核算。
5.建立群眾監(jiān)督機(jī)制,讓大家共同把好食品安全衛(wèi)生關(guān)。我們成立了由校工會干部、家長代表、教師代表、學(xué)生代表等組成的膳管會,定期舉行碰頭會,監(jiān)督以收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、成本利潤控制、飯菜質(zhì)量、開支結(jié)構(gòu)為重點(diǎn),行使對食堂的監(jiān)督、檢查等職能。
四、保證伙食 以人為本
為維護(hù)師生的合法利益和身心健康,我校堅(jiān)持公益性原則,按照非營利性要求,進(jìn)行食堂成本單獨(dú)核算,以保證食堂日常運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)收支平衡為目標(biāo),合理確定供餐價(jià)格。
1.認(rèn)真按照省教育廳和市教育局的標(biāo)準(zhǔn)逐條進(jìn)行對照檢查和改進(jìn)。
2.按照學(xué)校要求,后勤處起草并下發(fā)了《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)食堂餐飲服務(wù)管理考核辦法》,由后勤處組織人員定期不定期地對食堂工作進(jìn)行檢查和考核,在考核中把食品、菜肴的價(jià)格、質(zhì)量、數(shù)量作為重點(diǎn)。
3.由于食品價(jià)格的上漲,學(xué)校采取部分補(bǔ)貼的辦法,以保證學(xué)生不因價(jià)格上漲而影響伙食質(zhì)量。
4.保證飯菜的數(shù)量和質(zhì)量,努力做到葷素合理搭配,品種豐富多樣,滿足學(xué)生身體健康成長的需要。
5.就餐價(jià)格實(shí)行最高限價(jià),確保期末結(jié)余或虧損控制在學(xué)期營業(yè)額的4%以內(nèi)。
五、師生共建 文明食堂
1.充分調(diào)動學(xué)生積極性,把與學(xué)生的聯(lián)系形成一項(xiàng)制度,定期和不定期與學(xué)生伙管會、學(xué)生代表進(jìn)行座談、溝通,聽取意見,并做到有反饋,有措施,有改進(jìn)。
2.為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供愛心營養(yǎng)餐,解決后顧之憂,幫助他安心學(xué)習(xí)。
3.學(xué)校每天在用餐時(shí)間安排教師義務(wù)帶隊(duì)和進(jìn)行用餐管理,督促學(xué)生文明用餐,定期評選用餐文明班級。
4.食堂工作人員每年都進(jìn)行體檢和衛(wèi)生培訓(xùn),按要求持證上崗,熱情服務(wù),文明用語,做到服務(wù)程序化、操作規(guī)范化。平時(shí)積極配合、主動接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與指導(dǎo)。
5.建立食堂財(cái)務(wù)和菜譜公開制度,財(cái)務(wù)實(shí)行每月一公示,菜譜實(shí)行每周一公示。
六、規(guī)范支出 完善機(jī)制
我校食堂實(shí)行包餐制供應(yīng),向?qū)W生收取伙食費(fèi),嚴(yán)格按上級規(guī)定實(shí)行學(xué)期初預(yù)收、月末結(jié)轉(zhuǎn)確認(rèn)伙食收入、期末結(jié)算的方法,多退少補(bǔ)。每月末,食堂以當(dāng)月供應(yīng)就餐次數(shù)、就餐人數(shù)、伙食標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),在預(yù)收款中結(jié)轉(zhuǎn)確認(rèn)?月伙食收入。預(yù)收伙食費(fèi)時(shí),我校向?qū)W生和家長公布伙食費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃就餐次數(shù);學(xué)期末以學(xué)生實(shí)際就餐次數(shù)和學(xué)期初就餐次數(shù)的差額為依據(jù),向?qū)W生結(jié)算伙食費(fèi)。我校定期將結(jié)算訂單在公示欄向?qū)W生和家長公布。在食堂就餐的教職工的伙食費(fèi),與學(xué)生同菜同價(jià),按月收取,據(jù)實(shí)結(jié)算。
規(guī)范使用食堂的結(jié)余款,只用于改善學(xué)生伙食和食堂的設(shè)施、設(shè)備,沒有用于、變相用于學(xué)校發(fā)放教職工福利,或以其它方式轉(zhuǎn)由學(xué)校用于非食堂經(jīng)營服務(wù)方面的支出。
學(xué)校食堂工作自查報(bào)告范文
篇六 關(guān)于“文明學(xué)?!彬?yàn)收的自查報(bào)告
省高校工委、省教委:
按照省教委xx年“文明學(xué)校”驗(yàn)收的通知精神,結(jié)合省教委(1997)1號、(1997)6號文件關(guān)于“文明學(xué)校”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則,我們對近年我校“文明學(xué)校”創(chuàng)建活動作了自查評估,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、貫徹黨的教育方針,提高思想教育質(zhì)量,培養(yǎng)獻(xiàn)身有中國特色社會主義事業(yè)的“四有”建設(shè)者和接班人。
1、建立了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管的工作機(jī)制。由組織部、宣傳部、學(xué)工部、團(tuán)委、工會和教務(wù)處、學(xué)生處等職能部門分別對黨政干部、教職員工和學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。明確職責(zé),嚴(yán)格考核考試制度,拓寬思想政治工作空間,加大工作力度,以保證思想政治工作的實(shí)效性、針對性和生動性。
三個(gè)結(jié)合是:堅(jiān)持把思想政治工作同本部門、本專業(yè)實(shí)際相結(jié)合,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)針對性;堅(jiān)持把思想政治工作與討論、座談、辯論、參觀等多種形式相結(jié)合,以增強(qiáng)思想工作的實(shí)效性;堅(jiān)持把思想政治工作和解決師生思想實(shí)際問題相結(jié)合,開展得人心、暖人心、穩(wěn)人心的活動,為全面開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面奠定思想政治基礎(chǔ)。
四個(gè)制度是:在理論學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持校、系中心組一月一次的理論學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)和研討學(xué)校教育教學(xué)改革、解決學(xué)校實(shí)際問題結(jié)合起來,中心組成員年均能完成至少一萬字的學(xué)習(xí)筆記,有價(jià)值的理論研討文章,并召開一年一次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會和評比學(xué)習(xí)先進(jìn)單位及優(yōu)秀論文;堅(jiān)持教職工周學(xué)習(xí)制度,并把學(xué)習(xí)作為年終工作考核的具體實(shí)績;堅(jiān)持學(xué)習(xí)簽到和考試制度,由宣傳部制發(fā)了理論學(xué)習(xí)考勤表、周報(bào)表和月報(bào)表,并堅(jiān)持每年組織考試,考試成績記入本人檔案,使理論學(xué)習(xí)得到了有效堅(jiān)持和深化,發(fā)揮了思想政治工作對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用。
建設(shè)一支隊(duì)伍是:建設(shè)政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的思想政治工作師資隊(duì)伍。幾年中,我們從思想、業(yè)務(wù)、作風(fēng)、工作業(yè)績等方面對政工隊(duì)伍進(jìn)行管理考核,定期組織全體政工人員參加形勢與政策、思想道德建設(shè)為內(nèi)容的報(bào)告會、座談會、討論會,并采取請進(jìn)來、走出去的辦法,利用假期組織理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班和業(yè)余黨校。幾年間,我們共舉辦業(yè)余黨校14期,理論培訓(xùn)3期。本學(xué)期,第17期業(yè)余黨校和理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,我們約請省內(nèi)專家學(xué)者就當(dāng)前熱點(diǎn)問題、xx“三個(gè)代表”重要論述作專題報(bào)告,引起強(qiáng)烈反響,收到良好效果。
拓寬思想政治工作渠道是我校思想政治工作的一個(gè)重要特色。幾年間,我校把“中國十大杰出青年農(nóng)民”劉笑、“國際青少年消除貧困獎(jiǎng)”獲得者郭七寶、“全國農(nóng)村青年星火帶頭人”楊風(fēng)平等人的科技試驗(yàn)開發(fā)基地及全國教育典型圪叉咀、前元莊學(xué)校和劉胡蘭紀(jì)念館、蔡家崖革命烈士紀(jì)念館作為思想政治教育基地,多次組織干部師生參觀學(xué)習(xí),進(jìn)行生動的改革開放、艱苦奮斗教育、創(chuàng)業(yè)精神教育和愛國主義教育,收到了明顯效果,大大提高了師生人文思想素質(zhì)和社會實(shí)踐能力。
2、認(rèn)真貫徹實(shí)施《中國高等學(xué)校德育大綱》,狠抓“兩課”教學(xué),形成了具有本校特色的德育教育體系。
幾年來,我校堅(jiān)持既定《教育大綱》實(shí)施細(xì)則指導(dǎo),并把它列入學(xué)?!哆h(yuǎn)景目標(biāo)綱要》,強(qiáng)調(diào)德育教育在整個(gè)教育發(fā)展過程中的重要作用。“兩課”教學(xué)已成為德育工作的主渠道和主陣地。我校把“兩課”教研室改制為社科部,已形成了一支由20余名專兼職教師組成的師資隊(duì)伍,擔(dān)負(fù)全校50余個(gè)教學(xué)班的馬列理論和思想品德課教學(xué)任務(wù)。共開設(shè)了:《鄧小平理論概論》、《毛澤東思想概論》、《馬列主義哲學(xué)原理》、《思想道德修養(yǎng)》、《法律基礎(chǔ)》、《形式與政策》等六門課程,共計(jì)3000多個(gè)課時(shí)。根據(jù)新形勢下的新要求,大膽改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,突出強(qiáng)調(diào)了鄧小平理論的核心作用,采取“一門多講,多門滲透”的辦法,把鄧小平理論貫穿在整個(gè)教學(xué)過程,并改革教學(xué)法,變灌輸式為“專題化”、“案例化”、
“電教化”、“實(shí)踐化”,通過教與學(xué)、師與生、“兩課”和專業(yè)課的雙向交流、雙向考核、雙向滲透和雙向提高,把“兩課”教學(xué)作為提高師生思想政治素質(zhì)的主渠道。
同時(shí),我校在政策、經(jīng)費(fèi)、進(jìn)修等多方面,“兩課”教學(xué)已相應(yīng)傾斜,大大增強(qiáng)了兩課教學(xué)實(shí)力,使德育工作得到了充分保障。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新,具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
調(diào)整后的領(lǐng)導(dǎo)班子,在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持用黨的政策統(tǒng)一黨政一班人的思想,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的理論、思想、管理和決策水平。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持過“雙重民主生活會”,積極開展批評與自我批評,成員之間相互尊重、相互信任、相互理解,對于重大問題,不斷交換意見,不計(jì)個(gè)人得失,
大體,顧大局,團(tuán)結(jié)一致向前看,有效發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能和核心作用。使我校各項(xiàng)工作都沿著健康軌道迅速推進(jìn)。
調(diào)整后的領(lǐng)導(dǎo)班子,有著較強(qiáng)的凝聚力、強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和創(chuàng)新開拓精神。建校20年來,我校歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,為學(xué)校發(fā)展壯大做出了重大努力。但面對新世紀(jì)到來時(shí)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),學(xué)校面臨著重大的機(jī)遇和挑戰(zhàn),需要進(jìn)一步加快學(xué)校建設(shè)、改革、發(fā)展步伐。在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,黨政一班人審時(shí)度勢,從學(xué)校長遠(yuǎn)利益出發(fā),調(diào)整規(guī)劃,克服重重困難,從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做起,大幅度推進(jìn)校園基本建設(shè),更新陳舊設(shè)施,添置教學(xué)設(shè)備,擴(kuò)大招生規(guī)模。拓展辦學(xué)空間,推出“校區(qū)聯(lián)合、科教扶貧”戰(zhàn)略,確定“專升本”辦學(xué)目標(biāo),優(yōu)化育人環(huán)境,學(xué)校工作出現(xiàn)了20年來第二次重大變革,帶來了學(xué)校建設(shè)的勃勃生機(jī)。幾年間,我校先后獲得了“1997——1999年完成《重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書》綜合獎(jiǎng)”,“山西省安全保衛(wèi)千分杯考核”五連冠,“山西省德育示范學(xué)校”,“山西省文明單位”,“定點(diǎn)扶貧先進(jìn)單位”等光榮稱號。成為近年獲獎(jiǎng)最多的幾年。
三、嚴(yán)格執(zhí)行國家頒發(fā)的課程計(jì)劃和教學(xué)大綱,推出以“學(xué)分制”為龍頭的教育教學(xué)綜合改革,積極推行“科教扶貧,頂崗支教”,開展“教育教學(xué)質(zhì)量年”,舉辦豐富多彩的有益身心健康的校園文化活動,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
1、推出以學(xué)分制為龍頭的教育教學(xué)綜合改革,既嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃和教學(xué)大綱,又拓展學(xué)生求知空間,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。
1998年以來,我校九個(gè)師范類專業(yè)和三個(gè)工科類專業(yè)在嚴(yán)格執(zhí)行國家教委頒發(fā)的教學(xué)大綱和自編工科大綱基礎(chǔ)上,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和教育部制定的《面向世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》,多次修訂教學(xué)計(jì)劃,制定了更為科學(xué)、規(guī)范、合理的指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃,并推出了以學(xué)分制為龍頭的教學(xué)改革,把課程體系進(jìn)行了重組。重組后的課程體系以公共必修課、專業(yè)必修課、限選課、任選課為四大版塊,加強(qiáng)了文理滲透,強(qiáng)化了人文教育和科學(xué)教育,激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,受到了熱烈歡迎。到日前已開出選修課30門,選修課學(xué)生人數(shù)大幅度增加?,F(xiàn)拓寬了學(xué)生的知識視野,又有效促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平和科研能力的提高。成為全省專科學(xué)校學(xué)分制施行最早的學(xué)校之一。
3、開展“教育教學(xué)質(zhì)量年”工作,推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量上水平。xx年初,我校在集思廣益基礎(chǔ)上,推出了xx年教育教學(xué)質(zhì)量年工作,目的是全面提高教育教學(xué)水平。對此,我校制定了相關(guān)政策和計(jì)劃,建立了評價(jià)、激勵(lì)、獎(jiǎng)懲機(jī)制,在各系全面展開教育教學(xué)質(zhì)量提高工作。我們組織了電視公開教學(xué),教學(xué)競賽、人文科學(xué)素質(zhì)系列講座,開展科研活動,強(qiáng)化教師考核管理的科學(xué)性,有效地增強(qiáng)了教師競爭意識、科研意識的提高。
4、強(qiáng)化校園文化建設(shè),發(fā)揮校園文化的積極作用。
我校歷來高度重視校園文化建設(shè),尤其近年來,根據(jù)素質(zhì)教育需要,我校不斷拓展校園文化建設(shè)空間和思路,開展多種形式的豐富多彩的校園文化活動,已形成了以“兩個(gè)未來工程”(未來靈魂塑造工程和未來職業(yè)技能工程)為主體的校園文化格局。堅(jiān)持不懈舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”,規(guī)模大,時(shí)間長,參與師生廣泛,教育效果良好。今年,在繼“藝育苑”學(xué)生活動中心建設(shè)基礎(chǔ)上,又組織了規(guī)模宏大的金音軍樂隊(duì),成為學(xué)生精神文明建設(shè)的一個(gè)重要陣地。
同時(shí),我們注重學(xué)生社團(tuán)建設(shè),現(xiàn)有樹人文學(xué)社,愛心社,鄧論學(xué)習(xí)會,科技協(xié)會等學(xué)生社團(tuán)22個(gè),都有章程和健全的機(jī)構(gòu)。樹人文學(xué)社堅(jiān)持出刊《樹人報(bào)》,愛心社堅(jiān)持在師生中廣泛開展送溫暖活動,家電維修協(xié)會堅(jiān)持義務(wù)為附近農(nóng)村和“三下鄉(xiāng)”點(diǎn)維修家電,對提高學(xué)生實(shí)踐能力產(chǎn)生了較大影響。
我們還長期堅(jiān)持開展“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動和大學(xué)生志愿者活動,每年暑期,都組織近30%的學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,走向山村、工廠,鍛煉自己,服務(wù)社會,多次被團(tuán)省委授予“三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐先進(jìn)單位”。
此外,我們充分發(fā)揮業(yè)余黨校和業(yè)余團(tuán)校積極作用,對學(xué)生入黨積極分子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),學(xué)生中要求入黨的積極分子人數(shù)逐年增加。今年被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員的學(xué)生有近100名,占學(xué)生人數(shù)的3%。
四、實(shí)行科學(xué)、嚴(yán)格、規(guī)范、民主的管理,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)發(fā)生重大改觀,校園秩序井然。
幾年來,我校不斷深化教學(xué)、后勤、學(xué)生管理等方面的改革,逐漸形成了一套科學(xué)嚴(yán)格規(guī)范的管理制度和運(yùn)作機(jī)制。先后出臺了包括教學(xué)、教師培養(yǎng)、實(shí)習(xí)、考試、人員編制、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、測評、獎(jiǎng)學(xué)金、目標(biāo)責(zé)任制度考核、后勤管理等方面內(nèi)容的各種規(guī)章制度30余個(gè),對各部門各單位實(shí)行綜合考評,并把考評結(jié)果和評優(yōu)、職稱評定掛鉤,取得了良好效果。今年,我校正在進(jìn)一步推進(jìn)后勤社會化改革,教育教學(xué)綜合改革,以更好增強(qiáng)學(xué)校適應(yīng)社會社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要和高教改革需要的能力。目前,學(xué)校師生員工思想穩(wěn)定,團(tuán)結(jié)向上,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)都有了極大改善。一大批教職工普遍增強(qiáng)了工作危機(jī)感和緊迫感,他們講大局、講創(chuàng)新、講奉獻(xiàn),工作不計(jì)報(bào)酬,不圖享受,全心全意為學(xué)校生存發(fā)展的更高目標(biāo)扎實(shí)工作。學(xué)生中有理想、愛事業(yè)、求知識的多了,學(xué)風(fēng)濃了,教風(fēng)好了,校風(fēng)正了,學(xué)校真正出現(xiàn)了欣欣向榮的可喜局面。
五、狠抓師德師風(fēng)建設(shè),提高全員職業(yè)道德素質(zhì),努力做到“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人,社會育人。”
近年來,我們堅(jiān)持開展了“教書育人”等“五育人”活動。我們先后制定了《教師工作規(guī)程》等一系列規(guī)章制度,從方方面面規(guī)范了師生言行,要求教職員工轉(zhuǎn)變觀念,端正教育思想,增強(qiáng)教書育人的社會使命感;展開師生師風(fēng)大討論,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《高等教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,重視培養(yǎng)名師意識,樹立教師典型形象,發(fā)揮先進(jìn)典型的影響、教育和帶動作用。
98年以來,我校開展了向教壇保爾李立忠和身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息的青年教師白東升同志學(xué)習(xí)的活動,用兩位無私奉獻(xiàn)、默默耕耘于教壇的教師典型事跡教育廣大師生,產(chǎn)生了廣泛的教育效果和社會影響。
六,以“文明單位”創(chuàng)建活動為龍頭,堅(jiān)持對師生進(jìn)行安全教育,法律法規(guī)教育,文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,多年來,師生中從未發(fā)生違法亂紀(jì)現(xiàn)象。
多年來,我校堅(jiān)持和武警呂梁支隊(duì)聯(lián)合對學(xué)生進(jìn)行國防教育,實(shí)施為期20天的軍訓(xùn),把軍人作風(fēng)滲透到教育之中,對養(yǎng)成學(xué)生文明生活習(xí)慣起到了積極作用。
七、優(yōu)化育人環(huán)境,建設(shè)文明校園
我校地處偏遠(yuǎn)貧困山區(qū),辦學(xué)基礎(chǔ)薄弱,經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,在校園建設(shè)方面,存在很大困難。1998年以來,我校發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)精神,多方籌資,對校園綠化、美化入手,先后種植草坪、花木,安裝路燈、燈箱,根據(jù)城建需要,裝飾臨街建筑,硬化路面,粗布形成了優(yōu)雅、舒適的良好育人環(huán)境,推進(jìn)了花園式校園建設(shè)步伐。
我校重視公寓化宿舍建設(shè),幾年間改裝了舊有宿舍門窗,宿舍內(nèi)安裝了電話,堅(jiān)持長期進(jìn)行宿舍衛(wèi)生大檢查,定期舉辦文明宿舍評比活動,宿舍辦報(bào)競賽,努力營造現(xiàn)代大學(xué)宿舍文化氛圍,使公寓成為舒適、高雅的學(xué)生休息、學(xué)習(xí)、生活的場所。
1998年,我校正式組建校園電視臺,開通電話教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。通過反映校園文化生活的真實(shí)節(jié)目對學(xué)生進(jìn)行多種教育,欄目豐富生動。兩年來,我們通過電視傳媒對大學(xué)生進(jìn)行思想政治、時(shí)事形勢、當(dāng)前教育熱點(diǎn)教育,開辟了教書育人新途徑,對推動校園文化建設(shè)起到了積極作用。
八、嚴(yán)格執(zhí)行國家學(xué)生收費(fèi)政策規(guī)定。幾年間,即使在擴(kuò)大招生過程中,我校仍嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)學(xué)生收費(fèi)政策規(guī)定,各種收費(fèi)手續(xù)齊全。從未發(fā)生任何違反國家收費(fèi)原則和標(biāo)準(zhǔn)的事情。
總之,自1998年以來的幾年間,在我校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校上下團(tuán)結(jié)一致,勵(lì)精圖治,學(xué)校工作取得了較大發(fā)展。根據(jù)當(dāng)前高教改革形勢發(fā)展要求,我校將進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,改善辦學(xué)條件,為早日實(shí)現(xiàn)“專升本”的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。
經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的自查,數(shù)年工作結(jié)果考評得分為97、5分,符合“山西省文明學(xué)校”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
以上報(bào)告妥否,請審核。
篇七 學(xué)校冬季防火安全的自查報(bào)告
為進(jìn)一步更好貫徹落實(shí)教育局冬季消防安全工作指示精神,樹立安全第一思想觀念,防患于未然,切實(shí)做好我校20xx年冬季防火工作,突出抓好各類火災(zāi)隱患排查整治,堅(jiān)決預(yù)防和遏制亡人和有影響的火災(zāi)事故的發(fā)生,我校在自檢自查過程中做了以下工作。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
首先,建立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由副校長為副組長,由各位班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,從講政治的高度出發(fā),以對廣大師生負(fù)責(zé)的精神,把做好學(xué)校冬季消防安全工作擺到重要位置。
其次,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)安全工作責(zé)任制,按著誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則。第三,逐級簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,層層分解工作指標(biāo),形成縱到底,橫到邊的冬季消防安全工作目標(biāo)責(zé)任網(wǎng)絡(luò),做到各項(xiàng)制度到位,責(zé)任到人。
二、加強(qiáng)宣傳,警鐘長鳴
從整體上學(xué)校利用廣播對學(xué)生進(jìn)行冬季消防安全學(xué)習(xí)講座,從局部上利用班級黑板報(bào)進(jìn)行冬季消防安全普及,從個(gè)體上樹立安全第一思想觀念,把安全第一深深刻在每個(gè)人的腦海之中,讓不安全事故不發(fā)生,出現(xiàn)不安全事故能及時(shí)應(yīng)對。
第一,學(xué)校組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)安全手冊里的內(nèi)容,讓消防、交通、衛(wèi)生、治安等安全常識走進(jìn)課堂,從根本上增強(qiáng)廣大師生員工的安全防范意識,提高自我保護(hù)和自救能力,高度重視國家安全教育和三防教育,做好未來可能發(fā)生的災(zāi)難性或突發(fā)性事件的安全教育。
第二,學(xué)校已在12月初組織了一次安全疏散大演練,培養(yǎng)學(xué)生上下樓時(shí)有秩序,避免因擁擠造成的安全事故。后勤指派專項(xiàng)負(fù)責(zé)人時(shí)常對各項(xiàng)器械進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)維修或更換,徹底消除不安全因素。
第三,學(xué)校建立正常的安全工作信息報(bào)告制度,凡發(fā)生重大事件,必須立即向校長報(bào)告。
三、完善設(shè)施,改造環(huán)境
學(xué)校教學(xué)用房、生活用房通道暢通,未發(fā)現(xiàn)在通道內(nèi)堆放雜物,教學(xué)用房周邊未發(fā)現(xiàn)堆放可燃雜物情況。其中對重點(diǎn)區(qū)域及各科室進(jìn)行了檢查和清理。同時(shí)為消除隱患,老化的線路重新進(jìn)行了更換,消防器材及時(shí)進(jìn)行了增補(bǔ),一些過期的滅火器即將進(jìn)行更換,并且在學(xué)校的一些關(guān)鍵部位還新增加了一些滅火器專用箱,檢查了樓內(nèi)應(yīng)急燈、樓梯口安全出口指示牌。
四、重點(diǎn)部位,重點(diǎn)檢查
各科室尤其是用電量較大的地方,各科室負(fù)責(zé)人都進(jìn)行了認(rèn)真排查,后勤人員也不定時(shí)進(jìn)行檢查,保障無漏電現(xiàn)象,不超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。在此次自查的過程中,檢查人員重點(diǎn)對學(xué)生的宿舍進(jìn)行了檢查,經(jīng)檢查:宿舍通道暢通,未發(fā)現(xiàn)在通道內(nèi)堆放雜物,宿舍周邊未發(fā)現(xiàn)堆放可燃雜物情況。
以上是我校在自檢與自查過程中所做的具體工作,在以后工作中我們會一如既往,完善各項(xiàng)安全制度,完善檢查機(jī)制,定期進(jìn)行安全排查、進(jìn)行安全疏散演練,對于發(fā)現(xiàn)的漏洞及時(shí)彌補(bǔ),讓安全隱患沒有立足之地。
篇八 大生小學(xué)學(xué)校安全工作的自查報(bào)告
大生小學(xué)學(xué)校安全工作的自查報(bào)告
縣教委安全辦公室:
學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長期性、經(jīng)常性的工作.我校本著“安全第一”的原則,時(shí)刻保持高度的警惕,警鐘長鳴,常抓不懈。在安全工作中已取得較好的成績。根據(jù)國務(wù)院4月8日安全生產(chǎn)電視電話會議和《教育部關(guān)于落實(shí)國務(wù)院辦公廳決定立即組織開展學(xué)校安全大檢查的緊急通知》(教電[2002]95號),開教辦[2003]5號文件要求,我校黨、政、工、隊(duì)負(fù)責(zé)人在于詩瓊校長的帶領(lǐng)下,于4月10日對學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查,現(xiàn)就我校安全自查情況書面報(bào)告于后:
一、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識
利用每周校會、少先隊(duì)活動時(shí)間,分期分批組織全體師生學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《消防工作條例》、食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),組織全校學(xué)生開展安全、健康、法律知識競賽活動,使全體師生懂得了學(xué)校安全工作的重要性和持久性,樹立了師生對安全不能有半點(diǎn)疏忽和麻痹思想。時(shí)刻將學(xué)校安全工作擺在學(xué)校工作重中之重的位置,形成“三位一體”(學(xué)校分管副校長具體抓,班主任時(shí)時(shí)抓,全體師生配合抓)的安全工作格局,做到一切可能出現(xiàn)的安全事故隱患都在全體師生的監(jiān)控中,及早發(fā)現(xiàn),及時(shí)排除。
二、學(xué)生宿舍及寄讀生安全情況
加強(qiáng)寄讀生的管導(dǎo)工作和自主管理工作,嚴(yán)格寄讀生紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生和消毒工作。本期學(xué)生宿舍整體結(jié)構(gòu)無半點(diǎn)安全隱患跡象,玻窗、電源開關(guān)、,學(xué)生用床完好;寄讀生實(shí)行早、晚點(diǎn)名,時(shí)常清查制度,有事中途回家必須向班主任書面請假。再在值周教師處銷號(早、晚點(diǎn)名銷號),寄讀學(xué)生在校寄讀期間無一例安全事故發(fā)生。
三、學(xué)校食堂及飲食安全情況
學(xué)校注重督促飲食從業(yè)人員一年一度的健康檢查(從業(yè)人員已獲得健康許可證)和食堂生熟食品是否分開,食物有無必要的防塵防蠅設(shè)施,堆放是否有序,購置物品是否有變質(zhì)現(xiàn)象,食堂內(nèi)外的清潔衛(wèi)生是否長期保持等工作。本期以來,無一例因吃食品影響師生身體不適或造成生病的安全事故。
四、教學(xué)、科研用房情況
黨、政、工、隊(duì)一幫人對學(xué)校教學(xué)、科研用房進(jìn)行了全面系統(tǒng)檢查,不放過任何一個(gè)死角,檢查情況表明:校舍結(jié)構(gòu)無安全隱患跡象,整個(gè)電線路無破損,個(gè)別教室開關(guān)不靈及時(shí)進(jìn)行更換;微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育設(shè)備室用電總控設(shè)備設(shè)施安裝及材料都符合用電要求,學(xué)生宿舍線路無亂拉接現(xiàn)象,學(xué)校自然室儀器,按規(guī)定要求存放,排列有序,無安全隱患。
五、學(xué)校周邊環(huán)境整治、交通管理及校內(nèi)治安情況
1、學(xué)校周邊環(huán)境整治工作,實(shí)行鄉(xiāng)政府、學(xué)校、社區(qū)三結(jié)合的原則,加大對學(xué)校周邊環(huán)境整治的宣傳力度,形成校、社區(qū)、鄉(xiāng)政府整合力量,全面開展工作。到目前為止,沒有一例干擾學(xué)校教學(xué)秩序的現(xiàn)象。
2、本期由于注重了交通安全知識的講授,開展了一系列交通安全活動,進(jìn)行了專項(xiàng)知識競賽,增強(qiáng)了學(xué)生交通安全的防范意識,形成了師生對交通安全相互提醒,相互督促的工作格局。到目前為止尚無一例交通安全事故。
3、校內(nèi)治安工作。通過組織教師職工學(xué)習(xí)《治安管理工作條例》和《教師職業(yè)道德要求》等一系列活動,增強(qiáng)了教職工相互理解,相互合作意識,到目前為止,教職工中無一例內(nèi)部矛盾和糾紛,也無一例與社會人員發(fā)生矛盾沖突。
六、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全和執(zhí)行情況
本期增添了領(lǐng)導(dǎo)班子力量,于詩瓊校長任組長,負(fù)責(zé)全面工作;龍代文副校長任副組長。龍代文副校長具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員有群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人,村校主任教師。為確保學(xué)校安全工作萬無一失,制定了“中興鄉(xiāng)大生小學(xué)關(guān)于學(xué)校安全工作的意見”,“中興鄉(xiāng)大生小學(xué)學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”,“中興鄉(xiāng)大生小學(xué)村校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”,把學(xué)校校長、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人,分管安全副校長確定為安全工作直接責(zé)任人。本期已召開主任教師、黨、政、工、隊(duì)負(fù)責(zé)人安全工作專題2次,中心校每周周前會,值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作,讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要,但師生安全第一”的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。
總之,通過對學(xué)校安全的自查,盡管在前階段已取得了較好的成績,但是,我們絕不能掉以輕心。由于現(xiàn)階段全國各地“非典”蔓延,我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,尤其“非典”防范工作,確保師生政黨學(xué)習(xí)、工作、生活,確保師生生命安全。相信,通過我校全體師生的共同努力,團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,不僅可以取得學(xué)校安全工作的輝煌成績,而且還可獲得防“非典”無烽煙戰(zhàn)役的勝利。
篇九 學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的自查報(bào)告
一、學(xué)校安全工作
(一)、安全制度
我校建立健全各種安全工作制度,建立健全各種應(yīng)急預(yù)案,并認(rèn)真開展演練。(合格)
(二)、校舍安全
1、深入抓好校舍安全的普查工作。(合格)
2、采取有效措施,確保師生安全。(合格)
(三)、傳染病預(yù)防控制
1、學(xué)校傳染病疫情等管理制度健全,職責(zé)明確,監(jiān)測敏感,信息報(bào)告渠道暢通,流程規(guī)范。(合格)
2、按照上級要求,規(guī)范開展晨檢工作,晨檢資料登記、保存規(guī)范。(合格)
3、有專人報(bào)告疫情。(合格)
4、學(xué)校常見傳染病提前采取防控措施,嚴(yán)防各類傳染病在學(xué)校爆發(fā)。(合格)
5、學(xué)校積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好學(xué)生體檢工作。(合格)
6、學(xué)校層層簽訂艾滋病防治工作目標(biāo)責(zé)任書,并積極開展宣傳工作。(合格)
(四)、消防安全
1、按照要求配備消防設(shè)施,經(jīng)常檢查維修保養(yǎng)滅火器。(合格)
2、樓道照明設(shè)施完備符合要求,有消防照明燈。(合格)
3、認(rèn)真做好旱季的抗旱保教、防火工作。(合格)
4、電線、電路規(guī)范,無亂扯現(xiàn)象。(合格)
5、對住宿學(xué)生加強(qiáng)管理,嚴(yán)禁學(xué)生吸煙、使用火柴、打火機(jī)、蠟燭等明火用品。(合格)
6、堅(jiān)持消防安全隱患排查制度。(合格)
(五)、食品及飲用水衛(wèi)生安全
1、大宗食品的采購符合規(guī)定。(合格)
2、食堂從業(yè)人員持有健康證,食堂有衛(wèi)生許可證。(合格)
3、食堂堅(jiān)持留樣,認(rèn)真做好留樣記錄。(合格)
4、采取有效措施嚴(yán)防學(xué)校食堂食物中毒事故的發(fā)生,保障廣大師生的飲食安全。(合格)
(六)、交通安全
1、學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的乘車安全教育。(合格)
2、學(xué)校嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上學(xué)。(合格)
(七)、汽水兩用鍋爐檢查。(合格)
定期和不定期對學(xué)校的汽水兩用鍋爐檢查和維修。(合格)
(八)、安全教育宣傳
學(xué)校有固定的宣傳櫥窗,開展形式多樣的安全教育,并認(rèn)真開展各種應(yīng)急預(yù)案。
(九)、安全信息報(bào)送
1、學(xué)校堅(jiān)持安全工作信息月報(bào)告制、重要信息及時(shí)報(bào)告制。(合格)
2、有專人負(fù)責(zé)信息報(bào)送。(合格)
二、創(chuàng)衛(wèi)工作
1、學(xué)校有創(chuàng)衛(wèi)工作聯(lián)系人,并按時(shí)上報(bào)創(chuàng)衛(wèi)工作信息。(合格)
2、學(xué)校建立了創(chuàng)衛(wèi)工作檔案。(合格)
三、校園綠化美化工作
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綠化美化工作,制定學(xué)校綠化美化,厲行節(jié)約,講求實(shí)效積極、穩(wěn)健地推動校園綠化美化工作。(合格)
篇十 特色學(xué)校的自查報(bào)告范文
第三次全國教育工作會議為構(gòu)建21世紀(jì)充滿生機(jī)活力、具有中國特色社會主義的教育體系指明了方向,對深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)各級各類教育的發(fā)展,實(shí)施科教興國戰(zhàn)略做出了全面的部署。因此,在這個(gè)大好形勢之下,抓特色建設(shè),創(chuàng)特色學(xué)校,有利于使學(xué)校加速實(shí)施素質(zhì)教育,發(fā)揮特長,培養(yǎng)多層次、多類型人才的有效措施和重要途徑。
我校地處九龍工業(yè)園區(qū),是一所城鎮(zhèn)公辦小學(xué)。學(xué)校在“讓師生最大限度地把潛能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”的辦學(xué)理念指引下,做到以人為本,唱響“創(chuàng)新——發(fā)展”的主旋律;用快樂之水,澆灌心靈之田,實(shí)現(xiàn)“面向未來,創(chuàng)設(shè)一所高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色、有效益、有底蘊(yùn)的示范學(xué)?!钡哪繕?biāo)。因此,在特色學(xué)校的創(chuàng)建中狠下功夫,取得了一定的成績現(xiàn)自查如下:
一、特色定位
校本教研活動是學(xué)校課程改革的必然產(chǎn)物,是教師素質(zhì)提高和學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。校本教研活動需要教育現(xiàn)代化,而教育現(xiàn)代化是以現(xiàn)代信息技術(shù)為標(biāo)志,以網(wǎng)絡(luò)的形式來推動的。通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動,使校本教研活動具有及時(shí)、有效、互動的特點(diǎn),拓寬了教研活動的時(shí)間、空間,能充分發(fā)揮教師在校本教研活動中的主動性和積極性,達(dá)到師生素質(zhì)全面提高的教育目標(biāo)。這是傳統(tǒng)教研活動所無法達(dá)到的。因此我校特色定位于“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動”。
二、特色理念
“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動”學(xué)校特色,具體在我校的內(nèi)涵應(yīng)具有“五個(gè)通道”,即學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色展示的信息化通道;教師擴(kuò)大視野提升素質(zhì)的信息化通道;學(xué)生拓展興趣、形成能力的信息化通道;深化課程改革、教學(xué)整合的信息化通道;學(xué)校、社會和家庭交流互動的信息化通道。根據(jù)這“五個(gè)通道”學(xué)校形成了以下的特色理念:
1、工作理念:以學(xué)習(xí)為動力、以變化為起點(diǎn)、以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新為靈魂、以進(jìn)步為標(biāo)志,把蟠龍小學(xué)辦成讓學(xué)生成材、讓家長放心、讓社會滿意的特色示范學(xué)校。
2、服務(wù)理念:為鮮活的生命奠基,使校園充滿思想、情感和智慧;讓每一個(gè)孩子個(gè)性中蘊(yùn)藏著創(chuàng)造與成功,讓鮮花和小草都享有陽光。
3、教育理念:
(1)學(xué)習(xí)為本:思想囊括宇宙,在學(xué)習(xí)中變化,在變化中學(xué)習(xí)。
(2)學(xué)生為本:學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習(xí),還應(yīng)該健康快樂的成長。
(3)教師為本:要以師為貴,為教師增值搭建平臺。
(4)學(xué)校為本:質(zhì)量是學(xué)校的生存之本,要努力構(gòu)建學(xué)習(xí)、研究與交流的平臺,全面提升學(xué)校教育教學(xué)的品位。
(5)發(fā)展為本:要高樓更要高師,要獎(jiǎng)牌更要品牌。
(6)創(chuàng)新為本:創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家發(fā)展的不竭動力之源。
(7)素質(zhì)為本:提升教師從事教育事業(yè)的生命質(zhì)量;提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。
三、特色管理
(一)從行動上管理,做到管理有特色。
1、做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變”。即辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變。
(1)搶抓機(jī)遇,深刻領(lǐng)會學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵,認(rèn)真分析校情、區(qū)域優(yōu)勢以及社會需求,真正實(shí)現(xiàn)把學(xué)?!白龃蟆⒆鰪?qiáng)、做優(yōu)、做久”。
(2)、樹立“依法治教”觀念。
2、抓好“兩個(gè)”建設(shè),即“硬件”與“軟件”建設(shè),達(dá)到靠“發(fā)展統(tǒng)一思想,用變化凝聚人心,用特色抓住機(jī)遇”的新境界,吸納更多的優(yōu)秀教師與學(xué)生。
3、形成“四種機(jī)制”:目標(biāo)管理機(jī)制、整體優(yōu)化機(jī)制、評價(jià)激勵(lì)機(jī)制、分類提高、分期達(dá)標(biāo)機(jī)制。
(4)實(shí)現(xiàn)“五動”:目標(biāo)啟動,骨干帶動,科研推動,利益推動,關(guān)心感動。
(二)、特色學(xué)校的核心是有一大批特色教師,學(xué)校將加大干部教師培訓(xùn)力度,打造名師。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍要有社會的眼光、社會的良知、正確理念、廣闊胸懷,做到有權(quán)不專權(quán)、放手不撒手、寬容不縱容;班子成員要有苦干精神、創(chuàng)業(yè)精神、開拓精神、奉獻(xiàn)精神,做到三合:思想上合弦、工作上合拍、管理上合力;行政干部堅(jiān)持四個(gè)始終:始終有一個(gè)追求的目標(biāo),始終有一個(gè)終身學(xué)習(xí)自我完善的意識,始終有一種責(zé)任到位、加壓奮進(jìn)、誓爭一流的恒心,始終有能吃苦、忍讓、容人的胸懷。
2、確立教師自身素質(zhì)的目標(biāo):一高(高尚的師德)、兩愛:(愛教育事業(yè)、愛每個(gè)學(xué)生) 、四較強(qiáng)(較強(qiáng)的德育工作能力、較強(qiáng)的教學(xué)工作能力、較強(qiáng)的信息技術(shù)運(yùn)用能力、較強(qiáng)的教育科研能力)和兩創(chuàng)(創(chuàng)高的質(zhì)量、創(chuàng)高的效益)。
3、名師培訓(xùn)工作中重點(diǎn)抓好:優(yōu)培、自主、重用、厚待。
“優(yōu)培”:促進(jìn)中青年教師成長 。 “自主”:提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師要根據(jù)《自主提升素質(zhì)規(guī)劃》和《三年發(fā)展規(guī)劃》,自覺成為學(xué)習(xí)型個(gè)人?!爸赜谩保洪_發(fā)名師創(chuàng)造潛能。建立完善激勵(lì)機(jī)制,突出重用。讓名教師有為、有位、有責(zé)。 “厚待”:營造名師發(fā)展的綠色通道 。
4、把好教師入口關(guān),學(xué)校搭建平臺,讓教師在教學(xué)中不斷增值。
5、建立專家流動站,聘請教研員或其它專家定期對教師培養(yǎng)。
(三)以科研推動特色發(fā)展。
教育科研是學(xué)校特色可持續(xù)發(fā)展的保證。教師的行為在不斷的研究中得到矯正,學(xué)校特色在研究中不斷凸現(xiàn)和完善。憑借我校審請的市級課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動的研究》批準(zhǔn)立項(xiàng)的大好時(shí)機(jī),大力開展課題研究推動特色不斷發(fā)展。
1、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)讓教師形成網(wǎng)絡(luò)意識,擁有上網(wǎng)技術(shù),能熟練地查找資料、發(fā)表言論、下載信息等。
2、建立校園網(wǎng)站,為教師校本教研活動搭建平臺。校園網(wǎng)站是教師校本教研活動的有效平臺,教師在這個(gè)平臺里,可以暢所欲言,集思廣益,挖掘教師最大的生命潛能。
3、建立電腦使用制度。要求教師提高電腦使用率,使網(wǎng)絡(luò)成為教師教育教學(xué)的基本工具和研究工具, 做到資源的合理、有效地利用。
4、建立教學(xué)資源庫,實(shí)現(xiàn)資源共享。學(xué)校專門建立一個(gè)服務(wù)器,讓教師從網(wǎng)上收集到有價(jià)值的文章和相關(guān)資料等分類儲存。教師們根據(jù)需要上網(wǎng)查看,達(dá)到資源共享的目的。
5、互動討論。鼓勵(lì)教師在教育網(wǎng)站的論壇及互動熱線上進(jìn)行實(shí)時(shí)互動。這種形式的互動,讓參與討論的教師成幾何倍數(shù)的增加,使教師更容易接受來自各方面的信息。
6、鼓勵(lì)教師多寫教育科研文章和個(gè)人反思,并在網(wǎng)上提供討論。每一位教師的文章都有成功和值得探討的地方,只有把自己的觀點(diǎn)拋出來,才可以從討論中獲得更多值得研究和深思的地方。
7、加強(qiáng)信息技術(shù)與各學(xué)科間的整合。信息技術(shù)與學(xué)科的整合,最大限度地豐富了學(xué)科信息量,開拓視野,打破教材的限制,彌補(bǔ)單一學(xué)科資源不足的弊病,從而形成一個(gè)開放而有活力的課堂。
四、特色氛圍
經(jīng)過學(xué)校近年來的不斷發(fā)展,學(xué)校的特色氛圍也越來越濃。以良好的氛圍培育人,以良好的文化熏陶人,將特色氛圍轉(zhuǎn)化為一種自覺的校園文化氛圍。
(一)構(gòu)建學(xué)習(xí)化氛圍:
(1)個(gè)人學(xué)習(xí)孕育勃勃生機(jī)。加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí),感受到讀書的美好,提供發(fā)展的空間.
(2)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)激發(fā)群體智慧。學(xué)習(xí)化校園必須實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),求得1+12的效果。
(3)全程學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)化校園。學(xué)校集體在“邊學(xué)習(xí)、邊研究”的狀態(tài)中,引導(dǎo)教師用學(xué)習(xí)驅(qū)動策劃與實(shí)施,用學(xué)習(xí)驅(qū)動反思與總結(jié),認(rèn)真實(shí)施“發(fā)展性培訓(xùn)機(jī)制”。
(二)人文化氛圍。首先做到校園建設(shè)人文化,其次是制度上“人法雙馨”是行之有效的途徑。
(三)信息化氛圍。
1、我校已建成由5臺電腦組成的綜合制作室一間,高標(biāo)準(zhǔn)的電子閱覽室一間,由80臺電腦組成的多媒體電教室一間,校園網(wǎng)絡(luò)一個(gè)(含主控室一間,裝配每間教室一臺電視機(jī)和一臺電腦,教師辦公室每間裝配2臺計(jì)算機(jī),并且與校園辦公系統(tǒng)連網(wǎng),同時(shí)學(xué)校校園局域網(wǎng)接入internet互聯(lián)網(wǎng),方便快捷地查找各種資料。
2、在職教師每人配發(fā)一臺筆記本電腦和打印機(jī),實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。
3、購買了清華同方素材庫,組建了教師自身建立的資源庫,實(shí)現(xiàn)資源共享的目的。
4、建立校園網(wǎng)站,為教師搭建信息平臺。教師們通過學(xué)校的網(wǎng)站,了解學(xué)校近段時(shí)間的動態(tài),通過互動論壇,發(fā)表自己的意見,與專家和教師一起進(jìn)行空中教研。
5、不斷提高教師的電腦技術(shù)水平。學(xué)校經(jīng)常聘請區(qū)信息中心的教研員和本校的微機(jī)教師,對教師的電腦水平進(jìn)行不斷的提高,達(dá)到人人會使用計(jì)算機(jī)、熟練操作電教平臺、會做高質(zhì)量的cai課件、能按照學(xué)生評語生成系統(tǒng)軟件進(jìn)行學(xué)籍管理。
五、特色成果
1、校園網(wǎng)站已申請國際域名和網(wǎng)絡(luò)實(shí)名,能向外界宣傳我校的辦學(xué)水平、辦學(xué)理念、辦學(xué)成果等,網(wǎng)站由最初的幼稚單一,不斷地走向成熟。
2、資源庫的不斷完善,為各科教師的教育教學(xué)提供豐富的資料。
3、建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動機(jī)制,形成活動模式,進(jìn)行切合實(shí)際的活動評價(jià)。
4、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合,適應(yīng)新形式下教育教學(xué)活動,不斷地培養(yǎng)出高素質(zhì)、高品位的教師和學(xué)生。
5、在創(chuàng)建特色學(xué)校過程中,教師和學(xué)生在區(qū)級以上獲獎(jiǎng)增多,辦學(xué)水平也由此上了一個(gè)新的臺階。
篇十一 關(guān)于學(xué)校創(chuàng)建文明單位的自查報(bào)告
在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)文明辦和區(qū)教育局的精心指導(dǎo)下,我校的精神文明建設(shè)工作成效顯著,多次被授予“金山區(qū)文明單位”的榮譽(yù)稱號。20xx年再次申報(bào)創(chuàng)建“金山區(qū)文明單位(和諧校園)”以來,我校站在新的起點(diǎn),嚴(yán)格對照文明單位(和諧校園)的標(biāo)準(zhǔn),鞏固創(chuàng)建成果,深入推進(jìn)創(chuàng)建工作,并以文明單位(和諧校園)創(chuàng)建為抓手,不斷完善校務(wù)管理制度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)做好學(xué)生工作,積極推進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè),開創(chuàng)了學(xué)校工作的良好新局面?,F(xiàn)將主要情況報(bào)告如下:
一、以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,繼續(xù)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)
(一)強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),教職工思想政治水平不斷提升。
每年年初制定教職工理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)、黨員黨課學(xué)習(xí)和教職工集中學(xué)習(xí)制度,緊密聯(lián)系教職工的思想和工作實(shí)際,以個(gè)人自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、小組研討、集中培訓(xùn)、專題講座等多種形式,有針對性地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),分別對xx屆四中、五中全會精神、科學(xué)發(fā)展觀、《廉政準(zhǔn)則》等黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)制度、形勢任務(wù)以及市情區(qū)情等進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),廣大教職工的思想政治水平進(jìn)一步提高,大局意識、改革意識、創(chuàng)新意識和奉獻(xiàn)意識明顯增強(qiáng),促進(jìn)了金山區(qū)成人教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。一是扎實(shí)有效地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。20xx年3月至12月,開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,做到有計(jì)劃、有措施、有記錄,主題鮮明、領(lǐng)導(dǎo)有力,規(guī)定動作到位、自選動作創(chuàng)新,初步形成了自己的特色。撰寫的《探析金山區(qū)成人教育未來發(fā)展之前景》一文參加教育局黨委組織的論文評比。二是高度重視黨員發(fā)展和教育工作。堅(jiān)持“三會一課”制度,認(rèn)真組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等一系列重要文獻(xiàn)。加強(qiáng)黨員培訓(xùn)教育,兩年來共有46名黨員參加了教育局黨委組織的黨員輪訓(xùn)。嚴(yán)格按照程序做好發(fā)展黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作,共發(fā)展新黨員3名。三是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)。組織參加了教育局黨委主辦的以“立足崗位,熱愛學(xué)生,做一位人民滿意的人民教師”為主題的師德小故事創(chuàng)作,我校教師的作品“教育是愛的事業(yè)”、“為成人教育事業(yè)而忙碌的人” 參加了比賽。馮文勤校長獲得上海市先進(jìn)工作者稱號;莊石軍、沈琛和徐玨、夏嶸四位輔導(dǎo)員分別榮獲20xx年度和20xx年度上海電視大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員并受到表彰;許金麗老師榮獲20xx年度上海電視大學(xué)“招生明星”稱號。
(二)堅(jiān)持教學(xué)科研創(chuàng)新,教職工教學(xué)水平明顯提升。
以提升教師教學(xué)水平為目標(biāo),組織開展了中青年教師教學(xué)技能展示活動,有效推進(jìn)了中青年教師課堂教學(xué)能力和網(wǎng)上網(wǎng)下教學(xué)整合水平的提升,課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)生出勤率、出考率、合格率有了相應(yīng)提高,20xx年和20xx年共有12名學(xué)生榮獲學(xué)士學(xué)位。充分調(diào)動我校教職工從事教學(xué)科研的積極性,不斷提高教學(xué)科研的質(zhì)量和水平,兩年來,我校共有30名教師撰寫教科研論文8。
(三)組織開展各類活動,教職工參與社會事務(wù)的熱情進(jìn)一步提高。
積極開展幫困送溫暖活動、年夜飯聚餐,舉行小型多樣的文體活動和健康體檢,組織教師赴南匯、江蘇南通學(xué)習(xí)考察交流活動。舉辦了首屆讀書節(jié)、每周二、五做廣播操、星級組室評比等。20xx年,組織教職工開展了“迎國慶”60周年文藝聯(lián)歡活動。以迎世博為契機(jī),組織教職員工開展世博禮儀知識網(wǎng)上測試活動,做到人人參與,合格率100%,不斷提高教職工參與世博、服務(wù)世博、奉獻(xiàn)世博的熱情。
二、落實(shí)“兩個(gè)一切”辦學(xué)宗旨,扎實(shí)做好學(xué)生工作
“為了一切學(xué)習(xí)者,一切為了學(xué)習(xí)者”是上海市電大也是我校的辦學(xué)宗旨,我校有效落實(shí)“兩個(gè)一切”,加強(qiáng)德育工作和學(xué)風(fēng)建設(shè),組織開展各類活動為學(xué)生參與社會創(chuàng)造機(jī)會。
(一)重視德育工作,弘揚(yáng)學(xué)生愛國愛校情懷。
以弘揚(yáng)和培育民族精神、學(xué)校精神為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。一是邀請了松江電大政教科科長許敏老師和該校優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表李美華老師來校作德育專題輔導(dǎo)講座。二是參加了上海電視大學(xué)系統(tǒng)開展的“歌頌祖國喜迎校慶”學(xué)生文藝匯演,參賽節(jié)目歌伴舞《走進(jìn)新時(shí)代》節(jié)目榮獲鼓勵(lì)獎(jiǎng),我校被授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。三是積極響應(yīng)市電大組織的“兩個(gè)一切”雕塑募捐與抗震救災(zāi)捐款活動,學(xué)生募捐所得錢款共27466.5元。四是組織學(xué)生參與“愛我電大,喜迎校慶——讓我們一起為母校祝福”活動,陳娟寶等三位同學(xué)的祝福語被列入100條最佳祝福語,榮獲了鼓勵(lì)獎(jiǎng)。五是舉辦了“贊美世博 謳歌電大”學(xué)生詩詞創(chuàng)作比賽活動。通過以上活動,進(jìn)一步弘揚(yáng)了學(xué)生的愛國愛校情懷,展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華。
(二)樹立良好學(xué)風(fēng),學(xué)生收獲豐碩學(xué)習(xí)成果。
一是積極鼓勵(lì)學(xué)生組建學(xué)習(xí)小組,學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和協(xié)作能力不斷提高。20xx年,我校07春行政管理的“博學(xué)”學(xué)習(xí)小組、08春工商管理的“雄鷹”學(xué)習(xí)小組和07秋小學(xué)教育的“燭光”學(xué)習(xí)小組在上海電視大學(xué)首屆百個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組表彰活動中受到表彰獎(jiǎng)勵(lì);在今年上海電大第二屆百個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組表彰活動中,08春會計(jì)的“朝氣”學(xué)習(xí)小組、09秋行政管理的“海納百川”學(xué)習(xí)小組和09春會計(jì)的“新夢之園”學(xué)習(xí)小組等三個(gè)小組受表彰。二是廣泛開展“學(xué)習(xí)型家庭”評選活動。為弘揚(yáng)在校學(xué)生中以家庭為單位,追求知識、謀求奮斗發(fā)展的感人事跡,樹立榜樣,推廣典型,激勵(lì)廣大電大學(xué)生在追求自身專業(yè)發(fā)展、提升個(gè)人文化修養(yǎng)的同時(shí)帶動家庭成員一起進(jìn)步,營造人人學(xué)習(xí)、家家學(xué)習(xí)的氛圍,進(jìn)一步推動學(xué)習(xí)型社會創(chuàng)建工作的深入開展,近年來我校廣泛開展“學(xué)習(xí)型家庭”評選活動。在20xx年4月上海電視大學(xué)首屆 “學(xué)習(xí)型家庭”表彰活動中,我校高月華家庭名列15個(gè)重點(diǎn)表彰的學(xué)習(xí)型家庭之中,吳曉云家庭和楊君家庭被評為市電大系統(tǒng)“百佳學(xué)習(xí)型家庭”。舉行了20xx學(xué)年上海電視大學(xué)金山分校首屆“優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭”表彰活動,胡敏家庭等十五個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭受表彰。通過評選表彰活動,營造了良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,為構(gòu)建和諧上海、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會做出了貢獻(xiàn)。三是開展了以“學(xué)習(xí)讓生活更美好”為主題的征文活動,通過征文,使廣大學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)理念。
(三)積極組織學(xué)生參與世博相關(guān)活動。
組織學(xué)生參加了上海電大系統(tǒng)舉辦的“牽手世博 相約電大”世博網(wǎng)上知識競賽,陳彥等十七位學(xué)生獲得了等第獎(jiǎng),學(xué)校榮獲了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。舉辦了主題為“迎世博 講素養(yǎng) 比風(fēng)采”世博知識競賽和主題為“喜迎世博 追求環(huán)保 促進(jìn)和諧”迎世博環(huán)保知識競賽。廣泛發(fā)動同學(xué)積極參與網(wǎng)上“百萬市民迎世博環(huán)保培訓(xùn)”和“世博知識與文明禮儀”活動。通過競賽活動,有力促進(jìn)了世博知識、環(huán)保知識的普及,進(jìn)一步提高了學(xué)生的知識技能和文明素養(yǎng)。
三、依托社區(qū)教育指導(dǎo)管理中心,積極推進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)
20xx年以來,我們抓住迎世博的契機(jī),以社區(qū)教育指導(dǎo)管理中心為平臺,組織開展了系列迎世博活動和世博相關(guān)培訓(xùn),推進(jìn)了社區(qū)精神文明建設(shè),為世博會的召開貢獻(xiàn)了自己的力量。
(一)廣泛組織開展世博知識競賽。
20xx年,社區(qū)指導(dǎo)管理服務(wù)中心通過演講、錄像、講座、網(wǎng)上課堂等多種培訓(xùn)形式,共培訓(xùn)357586人,完成計(jì)劃培訓(xùn)的210%,其中通過網(wǎng)上考核182180人,完成培訓(xùn)計(jì)劃的214%。社區(qū)指導(dǎo)中心獲得了區(qū)文明委授予的世博宣傳教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和上海市第五屆全民終身學(xué)習(xí)活動周“學(xué)習(xí)型社會建設(shè)推進(jìn)模式展評”三等獎(jiǎng)。
(二)認(rèn)真做好“文明觀博”宣講員培訓(xùn)。
20xx年3月,社區(qū)教育指導(dǎo)管理中心舉辦金山區(qū)“文明觀博”宣講員培訓(xùn),11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的近百名“文明觀博”宣講員參加并聆聽了由楓涇鎮(zhèn)的唐秀芳老師主講的培訓(xùn)內(nèi)容。有力推動了我區(qū)的“文明觀博”宣傳活動,為世博會的順利召開營造了良好的和諧社會氛圍。
(三)圓滿完成世博志愿者培訓(xùn)任務(wù)。
社區(qū)教育指導(dǎo)管理中心積極配合參與金山區(qū)世博城市志愿服務(wù)工作站點(diǎn)的世博志愿者培訓(xùn)。張雅茹和章艷兩位老師接受了共青團(tuán)市委對志愿者培訓(xùn)師的統(tǒng)一培訓(xùn)并通過考核取得了培訓(xùn)師的資格,承擔(dān)了我區(qū)《志愿者角色與使命的認(rèn)知》面授課程的培訓(xùn)任務(wù),主講了5次培訓(xùn),約750人次參加。
兩年來,我校采取有力措施扎實(shí)推進(jìn)文明單位(和諧校園)創(chuàng)建工作,真正做到學(xué)校建設(shè)與精神文明建設(shè)兩不誤、兩促進(jìn)。我們將繼續(xù)嚴(yán)格對照區(qū)級文明單位(和諧校園)的要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,不斷提高創(chuàng)建工作水平,保持區(qū)級文明單位(和諧校園)榮譽(yù)稱號,并努力爭取向市級文明單位(和諧校園)靠攏。
篇十二 學(xué)校食堂食品安全的自查報(bào)告
為加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,提高食品安全衛(wèi)生意識,努力辦好放心食堂,我校圍繞四好、一滿意、一放心,通過強(qiáng)化制度建設(shè)、加強(qiáng)食堂管理人員和作業(yè)人員培訓(xùn)、嚴(yán)把食品采購和加工關(guān),認(rèn)真落實(shí)食品留樣、索證索票、定期消毒和三防措施,注重過程和細(xì)節(jié),確保落實(shí)到位,取得了一定成效。
針對以上情況,我校食堂食品安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認(rèn)真的自檢自查,并認(rèn)真進(jìn)行整改,現(xiàn)將自查整改情況報(bào)告如下:
一、學(xué)校食堂食品安全自查情況。
1、組織制度建設(shè)。
學(xué)校成立以校長為第一責(zé)任人的學(xué)校食堂食品安全責(zé)任制,設(shè)立食堂安全管理人員,針對各項(xiàng)具體安全工作制定計(jì)劃明確責(zé)任。健全衛(wèi)生、食品管理制度,做到責(zé)任到人。定期檢查食品安全工作,并有記錄。建立了食物中毒應(yīng)急處理機(jī)制。
2、許可證情況。
有餐飲服務(wù)衛(wèi)生許可證,實(shí)際經(jīng)營項(xiàng)目與許可范圍相符。 但20xx年6月5號已到年檢期限,尚未進(jìn)行年檢。
3、食品留樣。
嚴(yán)格按要求進(jìn)行食品留樣,并有文字記載。
4、索票索證。
本學(xué)期已對所有購買大宗物質(zhì)重新進(jìn)行了索票索證。
5、消毒和三防設(shè)施。
有消毒制度和具體方法、措施,并安排有專人負(fù)責(zé),三防設(shè)施尚需完善。
6、從業(yè)人員健康管理。
學(xué)校食堂所有從業(yè)人員健康合格證都在有效期內(nèi)。學(xué)校已提前安排從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,并重新辦證。
7、食品采購、儲存及出入庫臺帳。
學(xué)校食品由專人負(fù)責(zé)采購,有進(jìn)貨驗(yàn)收,索證索票,有記錄臺賬。嚴(yán)把食品原料質(zhì)量關(guān),所購食品原料符合要求。
庫房食品做到離地隔墻擺放,所存食品在保質(zhì)期范圍,沒有和其他有毒有害物品存放在一起,沒有存在使用國家禁止或來源不明的食品,冷凍、冷藏設(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn),食品儲存沒有存在生熟混放的現(xiàn)象。
8、其它方面。
從業(yè)人員操作時(shí),能按要求穿戴工作服,接觸食物前按要求洗手消毒。食品制作環(huán)境整潔,硬件設(shè)施良好。食品添加劑符合國家規(guī)定,有專人采購、保管。
二、整改措施。
為有效的控制學(xué)校食物中毒事件發(fā)生,做好各類事故隱患監(jiān)控,切實(shí)保障學(xué)校師生員工健康安全。我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了整改:
1、對食品質(zhì)檢證明批次不符的情況,當(dāng)時(shí)已責(zé)成供應(yīng)商重新提供了同批次號的質(zhì)檢證明。
2、重新添加、安裝了防鼠設(shè)施。
3、對所有從業(yè)人員重新辦理的健康證進(jìn)行了掛牌公示。
4、迅速進(jìn)行食堂餐飲許可證年檢。
今后,我校將加大宣傳教育力度,增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生、安全意識。學(xué)校食堂要通過板報(bào)、知識講座等多種形式加大教育力度,使食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心,自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品,維護(hù)自身健康。同時(shí),也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進(jìn)行操作營業(yè)。不斷提高安全衛(wèi)生意識,提高工作技能和飯菜質(zhì)量,使學(xué)校后勤管理水平和服務(wù)質(zhì)量在新學(xué)期有大幅度的提高。
篇十三 學(xué)校體育藝術(shù)衛(wèi)生工作的自查報(bào)告
根據(jù)山西省大同市教育局《關(guān)于對學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作進(jìn)行檢查的通知》精神,城區(qū)教育局近期組織相關(guān)人員對區(qū)屬各學(xué)校的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,現(xiàn)報(bào)告如下:
一、組織管理加強(qiáng)
我區(qū)各學(xué)校均有分管副校長負(fù)責(zé)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,并由教導(dǎo)處、總務(wù)處、音體美組、衛(wèi)生保健室等有關(guān)處室主要負(fù)責(zé)人組成了學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)傳達(dá)、組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神。
二、學(xué)校體育工作
1、學(xué)校要求班主任老師及時(shí)掌握學(xué)生體質(zhì)狀況,同時(shí)督促學(xué)生積極參加體育活動,做好學(xué)生體育活動的考勤記錄;積極開展體育競技活動。
2、學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足體育課程。
3、保證學(xué)生每天至少一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間(含體育課),積極組織學(xué)生課外、校外體育活動,并力求規(guī)范化、制度化。
4、各學(xué)校建立體育運(yùn)動項(xiàng)目的課外興趣小組。如乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、田徑隊(duì)等。并積極推薦優(yōu)秀選手參加各級各類運(yùn)動會,也取得了很好的成績。
5、各學(xué)校均配備專職體育教師,并開展相關(guān)培訓(xùn)。本年度,組織全區(qū)體育師資培訓(xùn)達(dá)十次以上。
6、多數(shù)學(xué)校按規(guī)定設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學(xué)用具、用品等,并做好課內(nèi)外體育活動和體育訓(xùn)練的安全工作。
7、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》從2023年開始實(shí)施,堅(jiān)持每年開展測試,區(qū)教育局組織人員定期檢查,并把測試成績列入年終考核。
三、學(xué)校衛(wèi)生工作
1、學(xué)校食品衛(wèi)生:區(qū)屬各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,有食堂的學(xué)校均與食堂承包者簽定《衛(wèi)生安全責(zé)任書》,建立衛(wèi)生責(zé)任追究制度;總務(wù)后勤部門有專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作;有食堂的學(xué)校有衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員有健康證,有食堂衛(wèi)生管理制度與措施,食堂環(huán)境與設(shè)備、食品加工、存放器具符合衛(wèi)生要求,食堂布局較合理。
2、我區(qū)各學(xué)校不向?qū)W生供飲用水,為教師提供充足的、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水,確保水源衛(wèi)生安全。
3、健康管理:近幾年區(qū)屬各學(xué)校沒有開展學(xué)生的體質(zhì)檢查,無法建立學(xué)生健康檔案。
4、健康教育:全區(qū)定期組織開展預(yù)防傳染病宣傳教育活動,并將預(yù)防傳染病宣傳教育作為重要內(nèi)容,通過圖片、講座、黑板報(bào)、發(fā)放預(yù)防傳染病教育資料等對學(xué)生進(jìn)行健康教育,并根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點(diǎn),進(jìn)行預(yù)防宣傳教育;健康教育的時(shí)間以健康教育課和晨會為主;
5、區(qū)屬各學(xué)校沒有專職的衛(wèi)生保健教師,均為兼職。
四、藝術(shù)教育工作
1、區(qū)屬各學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)積極開齊開足音美課,并按課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃要求進(jìn)行授課。
2、各學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好及特長組織開展了豐富多彩的藝術(shù)活動,許多學(xué)校還組建了合唱團(tuán)、舞蹈組、軍樂隊(duì)和器樂班等。每年一屆的校園文化節(jié)為學(xué)生們提供了展示的舞臺。
3、部分學(xué)校配備有專用教室、配備教學(xué)器材、教具、掛圖等,基本符合教學(xué)要求。
4、各學(xué)校均配備專兼職藝術(shù)教師,并開展相關(guān)培訓(xùn)。
五、存在主要問題:
在看到成績的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:校與校之間體衛(wèi)藝工作存在不平衡性,極少數(shù)學(xué)校體衛(wèi)藝工作薄弱,專用教室、教育教學(xué)設(shè)施(器材)及師資等存在不足,一些學(xué)校的課桌椅配套情況、教室照明情況有待進(jìn)一步改善。這些學(xué)校除受教育經(jīng)費(fèi)緊缺的制約外,還與其師資薄弱,管理不夠科學(xué)有關(guān)。
通過這次檢查,我們感覺到學(xué)校體衛(wèi)藝工作始終是教育部門的重要工作,是持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們將進(jìn)一步抓實(shí)、抓嚴(yán)、督促、指導(dǎo)好這方面工作,努力使我區(qū)的教育工作取得更大成績。
學(xué)校體育藝術(shù)衛(wèi)生工作的
篇十四 學(xué)校安全工作進(jìn)行的自查報(bào)告范文
學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂觀的形勢下,在各安全部門的指導(dǎo)下,結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況,按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神,堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火,防范重于泰山”為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求,全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實(shí)保障師生安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。在衛(wèi)校長的帶領(lǐng)下,于11月2日對學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查,現(xiàn)就我校安全自查情況書面報(bào)告于下:
一、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識
衛(wèi)校長和鄢校長11月2日上午開完區(qū)教育局安全工作會后立即回學(xué)校組織召開了學(xué)校安全工作會,會議人員包括全體行政人員、德育干部、村小負(fù)責(zé)人以及年級組長。會上衛(wèi)校長首先傳達(dá)了區(qū)安全工作會的精神,并且結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題和提出了嚴(yán)格安全工作要求,最后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢和國內(nèi)外的社會形式,要求大家充分認(rèn)識“學(xué)習(xí)和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松。
二、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全
學(xué)校安全工作小組由衛(wèi)發(fā)明校長任組長,負(fù)責(zé)全面工作;鄢克蘭副校長和羅光雄副校長任副組長具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級組長。
為確保學(xué)校安全工作萬無一失,制定了“鎮(zhèn)子實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見”,“鎮(zhèn)子實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”,“鎮(zhèn)子實(shí)驗(yàn)學(xué)校村校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”,把學(xué)校校長、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人,分管安全副校長確定為安全工作直接責(zé)任人。
此外,本期已召開主任教師、黨、政、工、隊(duì)負(fù)責(zé)人安全工作專題2次,中心校每周周前會,值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點(diǎn)的第一點(diǎn)就是學(xué)校安全工作,讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要,但師生安全第一”的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。
三、及時(shí)排查,及時(shí)預(yù)防
學(xué)校安全工作會后,全體安全工作小組成員立即一起對學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動場、食堂、幼兒園、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查,檢查安全隱患,有問題立即解決:
(一)存在的主要問題:
1、由于學(xué)校出門就是公路,學(xué)生又多,放學(xué)后存在很多安全隱患;
2、學(xué)校男廁所正面堵墻產(chǎn)生裂縫,很容易倒塌;
3、中學(xué)部教學(xué)樓電源開關(guān)破壞嚴(yán)重,容易發(fā)生漏電事故;
4、學(xué)校2個(gè)修建項(xiàng)目在進(jìn)行,進(jìn)出機(jī)動車較多;
5、學(xué)生下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠;
(二)整改措施:
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對此,我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。
1、進(jìn)一步加大宣傳力度,提高師生的安全防范意識,全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。
2、針對放學(xué)校門口存在公路安全現(xiàn)象,學(xué)校團(tuán)總支、少先隊(duì)組建路隊(duì)糾察隊(duì),在各要害部位設(shè)崗巡察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
3、針對男廁所的墻體產(chǎn)生裂縫,立即推倒重建。
4、針對教學(xué)樓電源開關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。
5、針對學(xué)校機(jī)動車進(jìn)出較多,加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理,規(guī)定除學(xué)校機(jī)動車以外其余一切機(jī)動車都不得進(jìn)入校門,工地材料車在下課期間一律不得進(jìn)入學(xué)校,所有學(xué)生提前出校門必須有政教處簽名方得放行。
6、針對學(xué)生下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠,要求各年級組立即成立樓道值班制度,每天下課各樓層都應(yīng)該有值班教師監(jiān)管。
篇十五 鎮(zhèn)初級中學(xué)申報(bào)省教學(xué)示范學(xué)校的自查報(bào)告
學(xué)校是臨沂市首批教學(xué)示范學(xué)校,已順利通過兩次市的復(fù)驗(yàn)。xx年年被推薦為山東省規(guī)范化學(xué)校。近幾年來,學(xué)校確立了'讓每位學(xué)生都得到充分發(fā)展,讓每位教師都得到充分提高'的辦學(xué)理念,堅(jiān)決走'給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境,讓孩子愉快健康地成長發(fā)展'的路子。確立了努力建設(shè)'尊師愛生、文明守紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取'的校風(fēng),明確'品學(xué)兼優(yōu)、身心健康、特長顯著、素質(zhì)全面'的育人目標(biāo),大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),培養(yǎng)全體師生'求真、崇善、創(chuàng)美、尚勇'的校訓(xùn)精神。規(guī)范辦學(xué)行為,全面推行素質(zhì)教育。
一、科學(xué)管理——構(gòu)建課程改革的和諧動力
1、建設(shè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的教干隊(duì)伍
倡導(dǎo)班子成員做學(xué)習(xí)型、專家型領(lǐng)導(dǎo),定期組織教干學(xué)習(xí)、討論、交流,積極參加上級教育行政部門組織的培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)通過學(xué)習(xí),把培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果內(nèi)化加工、拓展,結(jié)合工作實(shí)際活學(xué)活用,切實(shí)提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想素質(zhì)和理論水平,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、強(qiáng)化管理目標(biāo)的落實(shí)
建立完善了一整套科學(xué)合理實(shí)用的學(xué)校管理制度,做到崗崗有職責(zé),人人有要求。在實(shí)際管理中不斷完善和改進(jìn),盡最大努力體現(xiàn)民主和人性化管理,做到了'規(guī)章共定、制度共守',變'人治'為'法治',實(shí)現(xiàn)了依法治校。
實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包級制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除干好分管的工作以外,都分到不同年級參與管理,分工協(xié)作,相對獨(dú)立,增強(qiáng)了責(zé)任,提高了干部工作積極性和創(chuàng)造性,真正實(shí)施了'校長主持、分口管理、年級負(fù)責(zé)'的管理模式。
3、建設(shè)能學(xué)、會教、善研的教師隊(duì)伍
努力實(shí)施名師工程和青年教師培養(yǎng)工程,造就了一支師德高尚,學(xué)識淵博、愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。發(fā)現(xiàn)苗子,認(rèn)真培養(yǎng),壓擔(dān)子,創(chuàng)條件。通過“一幫一”等方式,讓青年教師快速成長。馬霞、公彥霞、于大華參加市講課比賽獲一、二等獎(jiǎng),成為平邑縣的名師,田新教學(xué)成績突出,2023年在市化學(xué)研討會上作典型發(fā)言。朱化平、朱偉、牛和良、田新成為平邑縣教學(xué)能手,高振成長為平邑縣教學(xué)新秀,劉彥青、李秀東、李志寧等一大批青年教師成為學(xué)校的骨干。 抓好教材的研究工作。學(xué)校要求老師吃透教材,用好教材。 張德存老師在教材研究方面頗有心得,每年參與撰寫的試題類論文上百篇,xx年參與了臨沂市初中思想品德《同步學(xué)習(xí)與探究》的編寫工作,裴鋒、郭洪濤、高彥賓、張加生、徐長安等老師一年發(fā)表論文也在幾以上。我校形成了深研教材、用好教材的濃厚氛圍。
教師通過寫'教學(xué)反思'和'教學(xué)小故事',在教學(xué)實(shí)踐中思考,在思考反思中提高。積極撰寫教學(xué)論文,近幾年,教師在省級以上教育教學(xué)刊物上發(fā)表論文40多篇。
二、創(chuàng)新教學(xué)——注入優(yōu)質(zhì)教育的無限活力
1、規(guī)范教師的教學(xué)行為,深化課堂教學(xué)改革。學(xué)校分管教學(xué)的副校長、教導(dǎo)處主任和值班領(lǐng)導(dǎo)通過不定期的檢查、抽查,學(xué)生座談、問卷等形式,強(qiáng)化教學(xué)秩序的調(diào)控,使全體任課教師都能嚴(yán)格執(zhí)行'三表'(時(shí)間表、課程表、課外活動安排表)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)教育方針。在教育教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),開齊課程,開足課時(shí),面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生在德、智、體、美各方面都得到發(fā)展,成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的一代新人。
2、認(rèn)真落實(shí)“三級督查、兩級監(jiān)控”的管理機(jī)制,充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級組、備課組的職能。教導(dǎo)處每學(xué)期至少兩次全面檢查教師的過程材料,綜合評估教師的工作。年級組每月一次檢查,備課組每周一次檢查。通過“三級督查、兩級監(jiān)控”的落實(shí),保證了教學(xué)過程的科學(xué)實(shí)用。
3、加強(qiáng)備課的管理,認(rèn)真落實(shí)集體備課制度。集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備人,校長、主任分工到各備課組參加活動,聽取并指導(dǎo)教師的備課。從課堂的結(jié)構(gòu)安排到學(xué)生興趣的培養(yǎng),從單元測試的訂正到學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,備課組都進(jìn)行充分的醞釀、討論,制定科學(xué)合理的方案,提高了課堂教學(xué)效率。學(xué)校有專門的備課制度、集體備課制度,學(xué)校教導(dǎo)處、年級組定期對備課進(jìn)行檢查,并將結(jié)果公布,以促進(jìn)教師認(rèn)真?zhèn)湔n。
4、抓實(shí)課堂教學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的課堂教學(xué)實(shí)行不定時(shí)抽查,發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)整改。領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行聽評課制度,校長每周聽課3節(jié),業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任每周聽評課5節(jié)。教師實(shí)行分層教學(xué)、切實(shí)做到'因材施教'。小組合作學(xué)習(xí),讓不同層次的學(xué)生都有所發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期舉行一次課堂教學(xué)比賽,比賽分成語、數(shù)、外、理化、政史、地生、音體美信七大組別,同學(xué)科同年級統(tǒng)一課題,集中比賽,任課教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與聽課評價(jià)。通過比賽,提升了教師的整體素質(zhì),提高了教學(xué)水平。先后重點(diǎn)學(xué)習(xí)了洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)、平邑一中的教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,形成了“先學(xué)后教”的案例教學(xué)模式,影響很大。