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篇一 學校固定資產(chǎn)管理個人述職報告
學校固定資產(chǎn)管理個人述職報告范文
學校固定資產(chǎn)管理個人述職報告范文
各位領導、同事們：
大家好，新的一年已經(jīng)到來，新的一個已經(jīng)到來，現(xiàn)將2010年的主要工作向領導和同事們作如下匯報，請審核：
我的述職報告共分四個部分：
一、思想方面：
時刻以共產(chǎn)黨員的標準和要求嚴格要求自己，認真遵守學院各項規(guī)章制度，積極主動深入學習領會黨和國家方針政策，特別是相關高等職業(yè)教育和黨的十七屆五中全會的政策文件及會議精神實質(zhì)，并將其貫徹到日常工作中。積極參加爭先創(chuàng)優(yōu)活動，努力搞高思想政治覺悟，不斷加強道德修養(yǎng)，時刻保持思想理論知識的`積極學習。
二、工作方面：
1、全面清理盤點學院實驗室資產(chǎn)，并完成設備的貼標工作。完成對行政辦公類資產(chǎn)的日常管理和調(diào)整的技術支持。對清查數(shù)據(jù)和資產(chǎn)管理工作和數(shù)據(jù)進行規(guī)范化、科學化處理，安裝調(diào)試維護資產(chǎn)管理系統(tǒng)運行，學習使用該系統(tǒng)，并提供技術支持。確保資產(chǎn)系統(tǒng)和安全穩(wěn)定運行，不斷推進資產(chǎn)管理規(guī)范化、科學化、信息化建設工作。
2、積極參與教育部財政部等相關上級部門的數(shù)據(jù)收集、整理、匯總、上報工作。本年主要完成和協(xié)助完成了'教育部資產(chǎn)數(shù)據(jù)信息管理系統(tǒng)建設情況調(diào)研'、'國家安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法能力規(guī)劃編制工作設備調(diào)研報告'、'財政部行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)'、'2009年中央行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)年度決算報告'、'教育部高等學校實驗室信息統(tǒng)計系統(tǒng)'、'教育部高等教育基礎報表'、'教育部人才培養(yǎng)工作水平評估數(shù)據(jù)采集平臺'、'湖南省高職院校'十二五'基礎能力建設項目'等系統(tǒng)和報表數(shù)據(jù)的填報工作。順利完成各項數(shù)據(jù)上報任務。
3、主動參與第六次全國人口普查學院相關房屋和相關數(shù)據(jù)的編制填報工作。
4、積極協(xié)調(diào)參與各實驗室、辦公室辦公設備和儀器設備維修工作。為學院節(jié)約了經(jīng)費，提高了儀器設備的使用率，挖掘了設備使用潛力。
5、組織各相關處室系部參加第60屆中國教育儀器設備展示會，了解現(xiàn)代教育裝備水平和先進技術，交流經(jīng)驗。
6、發(fā)布統(tǒng)計本部門校園網(wǎng)和院報信息數(shù)據(jù)。
7、調(diào)研校園信息化建設教務和學工管理系統(tǒng)試用期運行情況，并形成書面文檔向領導匯報。
8、為各種會議協(xié)調(diào)設備配備，布置、安裝、調(diào)試多媒體設備36次。
9、順利完成兩期104人次，60課時cad模塊高新技術考證培訓。并取得良好成績，通過率均在80%以上。
三、學習與社會生活方面：
1、5月份完成校園一卡通校外考察。
2、完成高校教師崗前培訓任務，并已參加完相關考試。
3、通過努力取得助理政工師職稱。
四、來年計劃：
1、積極努力，繼續(xù)完成各教學實驗室、多媒體教室設備清查貼標工作。
2、創(chuàng)造條件，組織協(xié)調(diào)完成資產(chǎn)管理系統(tǒng)網(wǎng)絡版安裝與試用。
3、繼續(xù)保持和發(fā)揚勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè)的奉獻精神和團結(jié)拼搏的奮斗精神，扎實工作、不斷進取，團結(jié)全處同志，完成好我處來年工作計劃。
我的述職報告完畢，借此機會恭祝各位領導和同事們在新的一年里工作順利，闔家幸福，身體健康，萬事如意!謝謝!
篇二 學校資產(chǎn)管理自查報告
學校資產(chǎn)管理自查報告
為了加強學校財務管理，建立財務工作的正常秩序，充分發(fā)揮財務工作在學校教育教學工作中的重要作用，學校成立以校長為組長，總務處、財會人員組成的財務領導小組，本著精打細算，勤儉節(jié)約的原則，對學校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制，完善財務制度，堵塞漏洞，嚴格監(jiān)督資金的有效使用。現(xiàn)將有關情況匯報如下。
一、建立學校財務管理制度，加強對學校經(jīng)費的管理
1、制定財務管理制度。財務管理制度包括對經(jīng)費收入的管理，如上級撥入的事業(yè)經(jīng)費、專項撥款、基本建設及撥款、上級撥入的預算外資金、學校代收費收入以及教職工水電費收入等。對學校的這些收入，我們都做到及時入帳，及時上繳學校財務專戶，不私設小金庫。
2、加強對經(jīng)費使用的管理。學校完善經(jīng)費的開支審批制度，學校所有經(jīng)費必須經(jīng)校長審批，報銷票據(jù)須簽上經(jīng)辦人姓名，說明購物或開支用途，并由會計中心審核后才能報銷。
3、嚴格執(zhí)行收支兩條線。學校不設小金庫，所有的收入及時上繳財政專戶，報帳員備用金存放不超過規(guī)定限額。
4、財務公開，接受監(jiān)督。學校的一切開支帳目每季度在校務公開欄上進行公布，接受教職工和社會的監(jiān)督。
二、嚴格執(zhí)行教育收費，做到明明白白收費
學校嚴格按照省和縣有關文件規(guī)定的項目和標準進行收費，沒有巧立收費項目、搭車收費和擅自提高收費標準。每學期，學校在組織學生入學報名時，都通過公開的形式，將學校的收費項目，收費標準，收費依據(jù)等內(nèi)容在醒目處張貼，向社會公示，主動接受學生、家長與社會的監(jiān)督，提高入學收費的透明度，做到讓學生明明白白交費，高高興興上學。
學校收取的高中學費、初高中信息技術教育費、住宿費、擇校費等一律統(tǒng)一使用《海南省非稅收入一般繳款書》進行收費；課本費、作業(yè)本費等采用財政局統(tǒng)一印制的“代收費”發(fā)票進行收費。并按“收支兩條線”的原則進行收費管理，所收款項及時上繳縣財政專戶，不挪作他用，不坐支，不設立小金庫。
三、實際陽光操作，把“兩免一補”資金及時發(fā)放到真正貧困的學生手中
20xx年，財政共三次撥給我校貧困寄宿生補貼25200元，20xx年4月?lián)芙o48000元。為了杜絕“兩免一補”資金發(fā)放過程中的弄虛作假及暗箱操作現(xiàn)象，讓“兩免一補”資金真正發(fā)放到貧困學生手中，學校領導小組就發(fā)放的對象，發(fā)放的人數(shù)金額、形式等做出了規(guī)定。
制定《樂東中學家庭貧困學生補助發(fā)放規(guī)定》，采用學生申請、學校調(diào)查摸底、學生家庭經(jīng)濟收入對比，領導小組討論確認等辦法，確定補助對象，張榜公示，對張榜公示中反映的情況進行再認真調(diào)查核定。然后造冊發(fā)放，學校共分四次將這部分“兩免一補”資金及時發(fā)放到家庭貧困學生手中，平均每個學生獲300元補助，讓家庭困難學生上得起學，讀得起書，讓貧困學生和家長感受到黨和國家政策的溫暖，使財政支農(nóng)惠農(nóng)資金真正成為民心工程。
四、規(guī)范教育學雜費管理，把錢用到刀刃上
20xx年財政撥給我校教育學雜費（包括中央所撥經(jīng)費）共456924元。這部分資金直接撥到學校財政專戶。這部分資金怎樣用，用在哪里，我們認為除用于保證正常教學經(jīng)費外，還要用來改善學校辦學條件，做到一年完善一些，逐年完善，把財政撥給的。教育學雜費用于教學和學校發(fā)展最需要的地方。我們主要用于如下幾個方面：
1、學校辦公經(jīng)費；2、教學用品購置；3、教師學習培訓費；4、體育器材購置；5、遠程教育技術教室裝修；6、學校低壓路線改造配套資金；7、學校供水設施改造；8、學生課桌椅購置；9、校容校貌改造等，部分用于支付水電費。對每筆資金的使用，學校都召開領導會議進行民主討論，集體作出決定。
財政所撥的教育學雜費對樂東中學這樣一個有64個班級4400多學生的學校本說是遠遠不夠的，但由于我們規(guī)范管理，一分錢當作二分錢用，使這部分資金用到教學和學校發(fā)展最需要的地方，把錢用在刀刃上，大大改善了學校的辦學條件，為師生員工創(chuàng)造了一個良好的學習和工作環(huán)境。
五、加大教研經(jīng)費投入，建設一支高素質(zhì)、強專業(yè)的教師隊伍
學校十分重視教學教研和師資培師工作，在學校經(jīng)費比較緊張情況下，學校都要撥出一定的經(jīng)費，選派一批年青的有培養(yǎng)前途的教師到外地學習。20xx年6月選派20名教師到山東師范大學學習，又派高承杰老師赴上海跟班蹲點學習，接著又送黃菁老師參加全省英語骨干教師培訓，學校每年都為教師訂閱大量教學資料供教師教學備課用，對一些研究性學習的重點課題，學校都從經(jīng)費上給予大力支持。
六、規(guī)范績效工資的發(fā)放
對上級發(fā)放給初中義務教育階段的績效工資，我們實行民主評議的辦法，分為三個等級進行發(fā)放，目前為止，上級撥給的績效工資都按照評定的等級發(fā)放到所有的初中教師手中。
篇三 學校國有資產(chǎn)管理自查報告
學校國有資產(chǎn)管理自查報告
為了加強學校財務管理，建立財務工作的正常秩序，充分發(fā)揮財務工作在學校教育教學工作中的重要作用，學校成立以校長為組長，總務處、財會人員組成的財務領導小組，本著精打細算，勤儉節(jié)約的原則，對學校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制，完善財務制度，堵塞漏洞，嚴格監(jiān)督資金的有效使用。現(xiàn)將有關情況匯報如下。
一、建立學校財務管理制度，加強對學校經(jīng)費的管理
1、制定財務管理制度。財務管理制度包括對經(jīng)費收入的管理，如上級撥入的事業(yè)經(jīng)費、專項撥款、基本建設及撥款、上級撥入的預算外資金、學校代收費收入以及教職工水電費收入等。對學校的這些收入，我們都做到及時入帳，及時上繳學校財務專戶，不私設小金庫。
2、加強對經(jīng)費使用的管理。學校完善經(jīng)費的開支審批制度，學校所有經(jīng)費必須經(jīng)校長審批，報銷票據(jù)須簽上經(jīng)辦人姓名，說明購物或開支用途，并由會計中心審核后才能報銷。
3、嚴格執(zhí)行收支兩條線。學校不設小金庫，所有的收入及時上繳財政專戶，報帳員備用金存放不超過規(guī)定限額。
4、財務公開，接受監(jiān)督。學校的。一切開支帳目每季度在校務公開欄上進行公布，接受教職工和社會的監(jiān)督。
二、嚴格執(zhí)行教育收費，做到明明白白收費
學校嚴格按照省和縣有關文件規(guī)定的項目和標準進行收費，沒有巧立收費項目、搭車收費和擅自提高收費標準。每學期，學校在組織學生入學報名時，都通過公開的形式，將學校的收費項目，收費標準，收費依據(jù)等內(nèi)容在醒目處張貼，向社會公示，主動接受學生、家長與社會的監(jiān)督，提高入學收費的透明度，做到讓學生明明白白交費，高高興興上學。
學校收取的高中學費、初高中信息技術教育費、住宿費、擇校費等一律統(tǒng)一使用《海南省非稅收入一般繳款書》進行收費；課本費、作業(yè)本費等采用財政局統(tǒng)一印制的“代收費”發(fā)票進行收費。并按“收支兩條線”的原則進行收費管理，所收款項及時上繳縣財政專戶，不挪作他用，不坐支，不設立小金庫。
三、實際陽光操作，把“兩免一補”資金及時發(fā)放到真正貧困的學生手中
20xx年，財政共三次撥給我校貧困寄宿生補貼25200元，20xx年4月?lián)芙o48000元。為了杜絕“兩免一補”資金發(fā)放過程中的弄虛作假及暗箱操作現(xiàn)象，讓“兩免一補”資金真正發(fā)放到貧困學生手中，學校領導小組就發(fā)放的對象，發(fā)放的人數(shù)金額、形式等做出了規(guī)定。
制定《樂東中學家庭貧困學生補助發(fā)放規(guī)定》，采用學生申請、學校調(diào)查摸底、學生家庭經(jīng)濟收入對比，領導小組討論確認等辦法，確定補助對象，張榜公示，對張榜公示中反映的情況進行再認真調(diào)查核定。然后造冊發(fā)放，學校共分四次將這部分“兩免一補”資金及時發(fā)放到家庭貧困學生手中，平均每個學生獲300元補助，讓家庭困難學生上得起學，讀得起書，讓貧困學生和家長感受到黨和國家政策的溫暖，使財政支農(nóng)惠農(nóng)資金真正成為民心工程。
四、規(guī)范教育學雜費管理，把錢用到刀刃上
20xx年財政撥給我校教育學雜費（包括中央所撥經(jīng)費）共456924元。這部分資金直接撥到學校財政專戶。這部分資金怎樣用，用在哪里，我們認為除用于保證正常教學經(jīng)費外，還要用來改善學校辦學條件，做到一年完善一些，逐年完善，把財政撥給的教育學雜費用于教學和學校發(fā)展最需要的地方。我們主要用于如下幾個方面：
1、學校辦公經(jīng)費；2、教學用品購置；3、教師學習培訓費；4、體育器材購置；5、遠程教育技術教室裝修；6、學校低壓路線改造配套資金；7、學校供水設施改造；8、學生課桌椅購置；9、校容校貌改造等，部分用于支付水電費。對每筆資金的使用，學校都召開領導會議進行民主討論，集體作出決定。
財政所撥的教育學雜費對樂東中學這樣一個有64個班級4400多學生的學校本說是遠遠不夠的，但由于我們規(guī)范管理，一分錢當作二分錢用，使這部分資金用到教學和學校發(fā)展最需要的地方，把錢用在刀刃上，大大改善了學校的辦學條件，為師生員工創(chuàng)造了一個良好的學習和工作環(huán)境。
五、加大教研經(jīng)費投入，建設一支高素質(zhì)、強專業(yè)的教師隊伍
學校十分重視教學教研和師資培師工作，在學校經(jīng)費比較緊張情況下，學校都要撥出一定的經(jīng)費，選派一批年青的有培養(yǎng)前途的教師到外地學習。20xx年6月選派20名教師到山東師范大學學習，又派高承杰老師赴上海跟班蹲點學習，接著又送黃菁老師參加全省英語骨干教師培訓，學校每年都為教師訂閱大量教學資料供教師教學備課用，對一些研究性學習的重點課題，學校都從經(jīng)費上給予大力支持。
六、規(guī)范績效工資的發(fā)放
對上級發(fā)放給初中義務教育階段的績效工資，我們實行民主評議的辦法，分為三個等級進行發(fā)放，目前為止，上級撥給的績效工資都按照評定的等級發(fā)放到所有的初中教師手中。
