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學(xué)校少先隊工作報告3篇

發(fā)布時間:2022-11-23 16:30:04 查看人數(shù):42

學(xué)校少先隊工作報告

篇一 學(xué)校少先隊工作調(diào)研報告

學(xué)校主管德育領(lǐng)導(dǎo)與少先隊大隊輔導(dǎo)員通過少先隊工作進行專題調(diào)研,走訪部分學(xué)生家長,經(jīng)過討論研究,報告如下:

一、基本情況

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,目前全校共有班級xx個,在校小學(xué)生xxx名,少先隊員xxx名,入隊率90%。有少先大隊輔導(dǎo)員x名,中隊輔導(dǎo)員xx名,輔導(dǎo)員配備率達100%;大專以上學(xué)歷的占100%。

二、調(diào)研情況總結(jié)匯報

為了切實加強未成年人思想道德建設(shè),我們始終認為,小學(xué)少先隊工作的成功與否,在學(xué)校工作中起著關(guān)鍵性作用。搞好小學(xué)少先隊工作絕不是可有可無,或隨便應(yīng)付了事。我校少先隊工作努力更新觀念,提升理念,講究方法,活躍實踐,切實提高少先隊工作的針對性和實效性。學(xué)校少先隊組織在完成少先隊工作的各項任務(wù)的基礎(chǔ)上,對重點工作進行了重點以下幾方面的活動。學(xué)校結(jié)合本校的特點開展“四好少年”活動,用評選“評選五項競賽”等形式創(chuàng)新活動形式,在評選的基礎(chǔ)上又根據(jù)不同學(xué)生的個性在品德生活、學(xué)習(xí)、體育、綜合能力等方面設(shè)立各種獎項,起到了少先隊的育人作用。“民族精神教育”方面。學(xué)校依托升旗儀式、主題演講、班隊會等形式對學(xué)生開展民族精神教育,小隊員心靈從此播下了愛國種子,增強了民族榮譽感。

二、目前我校少先隊工作存在的問題

1、少先隊工作沒有獨立的課程。學(xué)校重智育輕德育,家長、學(xué)校把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績看作衡量學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn),忽視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在學(xué)校的課程安排中,并沒有少先工作的課程,學(xué)校開展少先隊工作更多的只是流于形式,學(xué)生參與的積極性不高。

2、少先隊輔導(dǎo)員兼課過多。學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員都是各個學(xué)校的骨干力量,承擔(dān)了繁重的教學(xué)任務(wù),無法保障開展少先隊工作要求的時間和精力,輔導(dǎo)員兼職問題突出,少先隊輔導(dǎo)員從事少先隊的精力受限。學(xué)校沒有配備專職的少先隊大隊輔導(dǎo)員,中隊輔導(dǎo)員由班主任兼任,最多達到一周20節(jié)課,這樣的兼職很難保證老師有足夠的精力開展少先隊工作,這些輔導(dǎo)員是“有名無實”;開展的大多數(shù)活動沒有體現(xiàn)少先隊特色,雖然少先隊員參加了,但并不知道是由學(xué)校少先大隊組織開展的,也不清楚組織者是輔導(dǎo)員,少先隊的育人作用沒有很好的體現(xiàn)。

3、少先隊活動經(jīng)費的不足。少先隊的活動經(jīng)費沒有正常、穩(wěn)定的來源,導(dǎo)致少先隊的活動難以正常開展。有些輔導(dǎo)員都是憑著對少先隊工作負責(zé)的熱情,自掏腰包開展活動;有些輔導(dǎo)員先墊付活動經(jīng)費。極大的影響了少先隊工作的開展,從而在一定程度上降低了少先隊組織的榮譽感、驕傲感和吸引力。

4、少先隊輔導(dǎo)員的專業(yè)知識有待于加強。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)數(shù)量的少先隊員對少先隊的一些基本知識了解不足,無法明確的描述少先隊的標(biāo)志,很少有接觸少先隊的網(wǎng)站刊物等等,學(xué)校少先隊對少先隊員的教育不到位,活動開展少、內(nèi)容單一,缺乏創(chuàng)新。

三、對校少先隊工作的幾點建議

1、進一步加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。按照國家八部委《關(guān)于進一加強少先隊工作的意見》要求,認真指導(dǎo)校做好少先隊輔導(dǎo)員的選拔、聘任工作,選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員。通過專家指導(dǎo)學(xué)校開展少先隊工作,聯(lián)合教育、人事等部門,對學(xué)校輔導(dǎo)員的活動開展情況、人員配備情況和待遇落實情況進行檢查指導(dǎo),切實調(diào)動和保護輔導(dǎo)員的工作積極性。學(xué)校還要結(jié)合實際開展少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)。要以輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)化為目標(biāo),以加強輔導(dǎo)員自身修養(yǎng),提高進行少先隊素質(zhì)教育的能力和水平為重點,開展思想品德修養(yǎng)、教育政策法規(guī)、少先隊工作基礎(chǔ)理論和基本技能等方面的培訓(xùn)。

2、積極爭取少先隊活動經(jīng)費。有時少先隊輔導(dǎo)員都有一些非常好的少先隊活動,但由于活動資金、活動用品等等因素制約,而無法進行。因此要積極爭取政府的資金支持。爭取曲街兩級財政部門應(yīng)設(shè)立專門的少先隊工作經(jīng)費預(yù)算,從而保障少先隊工作和日常活動的開展。建議團區(qū)委、區(qū)教育局一起爭取政府撥款或政策支持。要多渠道、多角度爭取社會的資金支持。要找準(zhǔn)切入點,主動聯(lián)合教育、關(guān)工委等部門共同開展少先隊活動。同時要采取社會化運作的方式,動員社會上廣大的熱心青少年事業(yè)的企事業(yè)單位積極參與農(nóng)村少先隊工作,為農(nóng)村少先隊活動解決資金問題。

3、少先隊活動與學(xué)科的整合。新一輪課程改革為它與同以培育新時期少年兒童全面素質(zhì)為目標(biāo)的少先隊工作,提供了一個密切結(jié)合、形成合力的難得機遇。我們希望把少先隊教育通過活動,結(jié)合、滲透到隊員在學(xué)校課堂學(xué)習(xí)、課外活動、學(xué)校文化、生活體驗和社區(qū)實踐等顯性的隱性的課程體系各個方面;并改變了傳統(tǒng)的少先隊組織形式,優(yōu)秀少先隊員、文明小標(biāo)兵等也成為學(xué)生多元發(fā)展性評價的重要組成部分,少先隊活動與新課程高度整合有力地推進了學(xué)校素質(zhì)教育的實施。

總之,尋找少先隊教育活動的切入點,根據(jù)學(xué)校的特色開展活動,賦予少先隊活動新的生命力,是我校少先隊工作的一條新路。

街道中心學(xué)校主管

德育領(lǐng)導(dǎo) 大隊輔導(dǎo)員

xxxx年xx月xx日

篇二 2023年寧車沽學(xué)校少先隊工作自查報告

緊張而又充實的xx年即將過去,我校少先隊工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點和學(xué)??傮w工作計劃進行少先隊各項工作,以較為豐富的少先隊活動為載體,以基礎(chǔ)建設(shè)為基石,一手抓基礎(chǔ)建設(shè),一手抓活動建設(shè),回顧過去,展望未來,現(xiàn)將一年少先隊工作盤點如下:

一、加強指導(dǎo),完善制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。學(xué)校少先隊組織始終不渝地抓好中隊輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作,努力為中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。每月初大隊部結(jié)合學(xué)校德育工作,結(jié)合節(jié)日契機,制定少先隊工作計劃,并利用班主任例會時間,布置少先隊工作重點。使中隊輔導(dǎo)員工作具有方向感。

2、加強少先隊陣地建設(shè)。學(xué)校大隊部立足自身客觀實際,積極創(chuàng)造條件,做到有隊室、宣傳櫥窗,班班有黑板報(手抄報)。學(xué)校的常規(guī)執(zhí)勤工作,一向由大、中隊干部進行,學(xué)校大隊部定期對這些干部進行培訓(xùn)。

3、加強少先隊常規(guī)工作。3月份學(xué)校大隊部對一年級的新生進行了隊前教育課,六、一兒童節(jié)慶祝大會,學(xué)校結(jié)合九年一貫制特點隆重的進行了入隊儀式,對七年級同學(xué)進行了退隊儀式。上、下兩個半年,大隊部組織學(xué)生學(xué)習(xí)《少先隊有關(guān)知識》,要求各班每月開展一次主題中隊會。這些常規(guī)性的工作,使學(xué)校的少先隊基礎(chǔ)工作具有強而有力的保障。

二、以實而有效的活動為載體,以節(jié)日為契機,不斷教育學(xué)生、感化學(xué)生,加強少年兒童思想道德教育。

(1)3、5日是“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”,為了弘揚雷鋒精神,使少先隊員體會并學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)的精神,大隊部組織召開了學(xué)習(xí)雷鋒大會,并在會后組織學(xué)生美化校園、社區(qū)環(huán)境。通過活動踐行了雷鋒精神,并體會了作為濱海少年的責(zé)任,深化了“體驗教育”,弘揚了民族精神。

(2)4月份學(xué)校少先隊充分利用節(jié)日契機,在4、5日對全體少先隊員進行了以“緬懷革命先烈”為主題的教育活動。通過活動使學(xué)生明確了今天的幸福生活來之不易我們要好好珍惜。4月中下旬學(xué)校小學(xué)部還開展了首屆家長開放日活動,大隊部利用這一有利時機,在活動當(dāng)天展示了“家校配合、共筑孩子美好未來”為題的少先隊活動展牌,充分展示了我校少先隊工作的成果。

(3)在5、12汶川特大地震1周年之際,學(xué)校少先隊與德育處聯(lián)合開展了“情系災(zāi)區(qū)、心系重建、安全常記心中”紀(jì)念周活動。各中隊以出一期板報、上一節(jié)主題班會;學(xué)校以組織一次特殊的升旗儀式、上一節(jié)安全教育校會、組織學(xué)生觀看圖片展、組織收聽5月12日新聞聯(lián)播等形式開展教育活動。通過此次活動培養(yǎng)了學(xué)生的愛心,凝聚了民族自尊心和民族自豪感,同時在學(xué)校進一步開展了防震減災(zāi)宣傳教育,全面提高了師生的防震減災(zāi)意識和自救自護能力。

(4)9月份以慶祝“新中國成立60華誕”為主題,學(xué)校開展了“祝福祖國-我與祖國共成長”

主題詩歌朗誦比賽,大隊部要求各中隊在班內(nèi)要開展選拔賽,以次來提升活動的參與面,從而使活動更具實效性。通過比賽少先隊員們對祖國的情感不斷提升,民族的自尊心、自豪感不斷升華。10月份學(xué)校大隊部組織開展了“愛國主義”主題中隊會的評選活動,評選出一等中隊課1節(jié),二等中隊會2節(jié)。同時在9月份學(xué)校大隊部聯(lián)合德育處開展了“紅歌傳唱”活動。

(5)9月10日教師節(jié),學(xué)校大隊部組織中、小學(xué)部大、中隊干部開展了以“老師您辛苦了”為主題的“兩個一”活動,即為老師送上一枝花,對老師說一句問候語活動?;顒拥拈_展使學(xué)生的愛師之意得以體現(xiàn),使師生的情感不斷加深。

回首一年的少先隊工作,學(xué)校校少先隊取得了點滴的成效,但同時也應(yīng)清醒地看到不足,如少先隊活動不夠深入、對部分活動的輻射不夠等等,與其他的兄弟校相比我們的工作還很欠缺。隨著一年的結(jié)束,學(xué)校少先隊將在總結(jié)的基礎(chǔ)上更加努力地爭取更多的支持,開拓思路,繼續(xù)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度,開展各種適合學(xué)生特點,有利于學(xué)生身心健康的活動,并繼續(xù)以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,努力把少先隊工作做得更好!

寧車沽學(xué)校大隊部

xx年12月

篇三 寧車沽學(xué)校少先隊工作自查報告

關(guān)于寧車沽學(xué)校少先隊工作自查報告

緊張而又充實的xx年即將過去,我校少先隊工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點和學(xué)??傮w工作計劃進行少先隊各項工作,以較為豐富的少先隊活動為載體,以基礎(chǔ)建設(shè)為基石,一手抓基礎(chǔ)建設(shè),一手抓活動建設(shè),回顧過去,展望未來,現(xiàn)將一年少先隊工作盤點如下:

一、加強指導(dǎo),完善制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。學(xué)校少先隊組織始終不渝地抓好中隊輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作,努力為中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。每月初大隊部結(jié)合學(xué)校德育工作,結(jié)合節(jié)日契機,制定少先隊工作計劃,并利用班主任例會時間,布置少先隊工作重點。使中隊輔導(dǎo)員工作具有方向感。

2、加強少先隊陣地建設(shè)。學(xué)校大隊部立足自身客觀實際,積極創(chuàng)造條件,做到有隊室、宣傳櫥窗,班班有黑板報(手抄報)。學(xué)校的常規(guī)執(zhí)勤工作,一向由大、中隊干部進行,學(xué)校大隊部定期對這些干部進行培訓(xùn)。

3、加強少先隊常規(guī)工作。3月份學(xué)校大隊部對一年級的新生進行了隊前教育課,六、一兒童節(jié)慶祝大會,學(xué)校結(jié)合九年一貫制特點隆重的進行了入隊儀式,對七年級同學(xué)進行了退隊儀式。上、下兩個半年,大隊部組織學(xué)生學(xué)習(xí)《少先隊有關(guān)知識》,要求各班每月開展一次主題中隊會。這些常規(guī)性的工作,使學(xué)校的少先隊基礎(chǔ)工作具有強而有力的保障。

二、以實而有效的'活動為載體,以節(jié)日為契機,不斷教育學(xué)生、感化學(xué)生,加強少年兒童思想道德教育。

(1)3、5日是“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”,為了弘揚雷鋒精神,使少先隊員體會并學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)的精神,大隊部組織召開了學(xué)習(xí)雷鋒大會,并在會后組織學(xué)生美化校園、社區(qū)環(huán)境。通過活動踐行了雷鋒精神,并體會了作為濱海少年的責(zé)任,深化了“體驗教育”,弘揚了民族精神。

(2)4月份學(xué)校少先隊充分利用節(jié)日契機,在4、5日對全體少先隊員進行了以“緬懷革命先烈”為主題的教育活動。通過活動使學(xué)生明確了今天的幸福生活來之不易我們要好好珍惜。4月中下旬學(xué)校小學(xué)部還開展了首屆家長開放日活動,大隊部利用這一有利時機,在活動當(dāng)天展示了“家校配合、共筑孩子美好未來”為題的少先隊活動展牌,充分展示了我校少先隊工作的成果。

(3)在5、12汶川特大地震1周年之際,學(xué)校少先隊與德育處聯(lián)合開展了“情系災(zāi)區(qū)、心系重建、安全常記心中”紀(jì)念周活動。各中隊以出一期板報、上一節(jié)主題班會;學(xué)校以組織一次特殊的升旗儀式、上一節(jié)安全教育校會、組織學(xué)生觀看圖片展、組織收聽5月12日新聞聯(lián)播等形式開展教育活動。通過此次活動培養(yǎng)了學(xué)生的愛心,凝聚了民族自尊心和民族自豪感,同時在學(xué)校進一步開展了防震減災(zāi)宣傳教育,全面提高了師生的防震減災(zāi)意識和自救自護能力。

(4)9月份以慶祝“新中國成立60華誕”為主題,學(xué)校開展了“祝福祖國-我與祖國共成長”

主題詩歌朗誦比賽,大隊部要求各中隊在班內(nèi)要開展選拔賽,以次來提升活動的參與面,從而使活動更具實效性。通過比賽少先隊員們對祖國的情感不斷提升,民族的自尊心、自豪感不斷升華。10月份學(xué)校大隊部組織開展了“愛國主義”主題中隊會的評選活動,評選出一等中隊課1節(jié),二等中隊會2節(jié)。同時在9月份學(xué)校大隊部聯(lián)合德育處開展了“紅歌傳唱”活動。

(5)9月10日教師節(jié),學(xué)校大隊部組織中、小學(xué)部大、中隊干部開展了以“老師您辛苦了”為主題的“兩個一”活動,即為老師送上一枝花,對老師說一句問候語活動?;顒拥拈_展使學(xué)生的愛師之意得以體現(xiàn),使師生的情感不斷加深。

回首一年的少先隊工作,學(xué)校校少先隊取得了點滴的成效,但同時也應(yīng)清醒地看到不足,如少先隊活動不夠深入、對部分活動的輻射不夠等等,與其他的兄弟校相比我們的工作還很欠缺。隨著一年的結(jié)束,學(xué)校少先隊將在總結(jié)的基礎(chǔ)上更加努力地爭取更多的支持,開拓思路,繼續(xù)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度,開展各種適合學(xué)生特點,有利于學(xué)生身心健康的活動,并繼續(xù)以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,努力把少先隊工作做得更好!

學(xué)校少先隊工作報告3篇

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