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篇一 學(xué)校傳染病防控工作整改落實(shí)報(bào)告
12月9日,市教育局組織人員到我校進(jìn)行傳染病防控工作督導(dǎo)檢查,對我校傳染病防控的總體工作提出肯定,對存在的問題提出切實(shí)可行的整改建議。為防止學(xué)校結(jié)核病、流感等重大疫情的發(fā)生,保障學(xué)生身體健康,現(xiàn)將我校傳染病防控工作的整改落實(shí)情況報(bào)告如下:
一、組織專題辦公會統(tǒng)籌落實(shí)
學(xué)校傳染病防控工作,涉及到各教學(xué)部、藝體部、后勤、學(xué)生德育、公寓管理等眾多部門,需要學(xué)校做好協(xié)調(diào),分工合作、協(xié)同配合。為此,學(xué)校先后召開兩次專題辦公會、兩次專題工作會研究通過《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校肺結(jié)核等傳染病防控工作的通知》文件,對相關(guān)工作逐項(xiàng)細(xì)化分解,逐項(xiàng)分工落實(shí)。
二、加強(qiáng)工作的檢查落實(shí)力度
(一)進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度。各班主任每天到教室后第一件事是仔細(xì)觀察每一個學(xué)生的身體狀況,并向相關(guān)班委成員了解情況,重點(diǎn)了解每名學(xué)生是否具有咳嗽、咳痰、發(fā)熱、盜汗等肺結(jié)核可疑癥狀。發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核、流感等傳染病可疑癥狀者后,立即報(bào)告級部,并由班主任出具《學(xué)校醫(yī)院就診單》,由學(xué)生持該就診單到學(xué)校醫(yī)務(wù)室做進(jìn)一步排查診斷,由醫(yī)務(wù)室出具診斷反饋意見,由學(xué)生帶回教學(xué)部。經(jīng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室診斷為病情較重或?yàn)橐伤苽魅静〉?,由學(xué)生班主任告知學(xué)生家長及時到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)作進(jìn)一步檢查確診。各教學(xué)部指定專人負(fù)責(zé)級部各班級晨檢情況的匯總報(bào)告,并于每天上午10:00前通過平臺向醫(yī)務(wù)室報(bào)送晨檢情況。各教學(xué)部晨檢報(bào)送情況每周由分管校長在學(xué)校辦公會上予以通報(bào)。
(二)嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和跟蹤制度。對因病請假的學(xué)生,班主任應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系,問明病情,并做好跟蹤記錄。確定或懷疑為肺結(jié)核等傳染性疾病,如實(shí)登記并及時報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室,學(xué)校醫(yī)務(wù)室做好詳細(xì)的情況登記,并根據(jù)疫病特點(diǎn),做好跟蹤記錄。各教學(xué)部在每天上午10:00前將因病缺課情況連同晨檢情況通過平臺報(bào)學(xué)校醫(yī)務(wù)室。各教學(xué)部因病缺課跟蹤登記報(bào)送情況每周由分管校長在學(xué)校辦公會上予以通報(bào)。
(三)加強(qiáng)對傳染病確診病例的管理。一旦有學(xué)生確診患有傳染性肺結(jié)核疾病,立即通過學(xué)校醫(yī)務(wù)室上報(bào)學(xué)校,并按相關(guān)要求通知家長迅速帶領(lǐng)學(xué)生到我市結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)實(shí)施隔離治療,患病學(xué)生傳染性消失后,憑結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的診斷康復(fù)證明方可復(fù)學(xué)。確診病例的密切接觸者,包括所在班級、宿舍的同學(xué)必須進(jìn)行全面的傳染病篩查,盡可能發(fā)現(xiàn)潛在傳染源,及時阻斷傳染病疫情的擴(kuò)散。
(四)扎實(shí)做好教室通風(fēng)和衛(wèi)生消毒工作。教室、宿舍的定期通風(fēng)是減少傳染病爆發(fā)的重要環(huán)節(jié)。各教學(xué)部、各班級安排專人負(fù)責(zé)落實(shí)教室的通風(fēng)工作,每天上午、下午課間操時間所有教室所有窗戶、前后門及走廊窗戶必須全部打開通風(fēng);每天午飯和晚飯時間(雨雪等惡劣天氣時除外),教室外墻窗戶(一樓除外)必須全部打開通風(fēng)。各教學(xué)部加強(qiáng)對教室的衛(wèi)生保潔工作,嚴(yán)禁學(xué)生在教室內(nèi)用餐,定期開展衛(wèi)生大掃除和大檢查,保持教室衛(wèi)生整潔;在教室放置幾盆清水,以提高教室濕度;在教室內(nèi)擺放有助于清潔和加濕空氣的綠色植物,以減少粉塵污染;加強(qiáng)對教室的消毒工作,教室日常清掃注意加強(qiáng)消毒,教學(xué)部每周至少對各教室組織一次全面的消毒。學(xué)校安排專人,每周對各教學(xué)部、各班級的教室通風(fēng)、衛(wèi)生和消毒等情況進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果每周由分管校長在學(xué)校辦公會上予以通報(bào)。
(五)扎實(shí)做好學(xué)生宿舍的通風(fēng)、消毒和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作。每天上午、下午學(xué)生離開宿舍時保證宿舍門窗全部開啟以保證充分通風(fēng),各公寓管理員檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生時,同時檢查宿舍通風(fēng)情況,并記入班級量化管理,檢查完后可再將宿舍門窗關(guān)好,以保證冬季室內(nèi)溫度。各公寓組織各個房間每周至少進(jìn)行一次全面的衛(wèi)生消毒。
三、切實(shí)加強(qiáng)傳染病防控宣傳教育
對學(xué)生廣泛開展傳染病防控知識宣傳,教育學(xué)生講好個人衛(wèi)生,勤洗手(已經(jīng)在各洗手間放置洗手液)、勤洗澡、勤換洗衣物、勤用清水清洗鼻腔等;教育引導(dǎo)學(xué)生做好傳染病的自我排查,疑似染病積極主動的做好隔離治療。
一是各教學(xué)部各班級組織召開一次傳染病防控知識主題班會、出一期傳染病防控黑板報(bào),召開家長會時將傳染病防控宣傳作為重要內(nèi)容。
二是學(xué)校醫(yī)務(wù)部門組織傳染病防控宣傳,印發(fā)一期傳染病防控宣傳材料,并保證學(xué)生知曉率100%;出一期傳染病防控宣傳欄。
三是學(xué)生公寓利用宿舍文化宣傳陣地積極開展傳染病防控宣傳,張貼有關(guān)傳染病防控的宣傳海報(bào)和注意事項(xiàng)。
各部門開展上述宣傳教育活動的實(shí)證材料(包括圖片材料、文字材料等)的電子版已經(jīng)于12月12日前通過平臺打包壓縮發(fā)送至學(xué)校醫(yī)務(wù)室,匯總后在學(xué)校辦公會上公布。(部分實(shí)證圖片材料附后)
四、加強(qiáng)傳染病防控的各項(xiàng)保障工作
(一)確保傳染病防控的物質(zhì)保障。根據(jù)工作需要,臨時報(bào)批采購計(jì)劃,配備xx箱xx消毒液、xxx瓶洗手液,確保每個班級配備足量消毒液,確保每個洗手間配備洗手消毒用品。為每個教學(xué)樓配備噴霧消毒器,培訓(xùn)專人定期對各教室、教學(xué)樓進(jìn)行高質(zhì)量消毒。
(二)積極組織學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉。各教學(xué)部積極組織學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,規(guī)范科學(xué)的上好體育課,提高課間操的鍛煉實(shí)效。當(dāng)前特別是大力組織開展冬季長跑活動,全面提高學(xué)生體質(zhì)。各部門加大對體育課和課間操的監(jiān)督檢查力度,確保學(xué)生體育鍛煉人數(shù)齊、時間足、措施實(shí),效果好。
(三)努力提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。各部門加大學(xué)生晚休管理,切實(shí)提高學(xué)生晚休質(zhì)量,保證學(xué)生充足睡眠,增強(qiáng)學(xué)生抵抗力。
(四)積極引導(dǎo)學(xué)生健康飲食。學(xué)校加大學(xué)生營養(yǎng)健康教育,引導(dǎo)學(xué)生多食面食和蔬菜,減少對油炸等垃圾食品的攝入。指導(dǎo)學(xué)生從吃好早飯開始,養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,保證飲食搭配科學(xué)、營養(yǎng)均衡,提高學(xué)生身體免疫力。
篇二 學(xué)校安全工作整改報(bào)告
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的學(xué)校安全管理工作,及時消除事故隱患,有效確保學(xué)校及師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)校園的安全穩(wěn)定,按照榆中縣教育局《關(guān)于開展學(xué)校安全隱患排查整改工作的安排意見》,本著“安全第一,預(yù)防為主,綜合整改”的原則,我校對校舍校墻、校園設(shè)施、安全制度、交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、防水防火安全、校園周邊安全、安全教育常規(guī)制度進(jìn)行了自查整改、消除安全隱患的整改活動,現(xiàn)將本次活動的過程匯報(bào)如下:
一、 進(jìn)一步提高認(rèn)識,牢固樹立安全意識,切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理
我校從“科學(xué)發(fā)展觀”的高度,及時傳達(dá)榆中縣教育局與三角城教育辦《開展學(xué)校安全隱患排查整改工作的安排意見》精神,從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民利益的高度,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大師生進(jìn)一步提高認(rèn)識,樹立安全防范意識,充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性,努力將學(xué)校制定的各項(xiàng)安全制度和措施落到實(shí)處。重新完善和修訂了《班主任教師和科任教師安全目標(biāo)責(zé)任書》,充實(shí)了《教師值班制度》和《教師值周制度》,制定了《學(xué)校安全事故責(zé)任追究制度》,努力強(qiáng)化依法治校、勇于承擔(dān)相應(yīng)的法律權(quán)利和義務(wù)的意識。做到安全目標(biāo)責(zé)任層層落實(shí)到人,事事有人管理。
二、 繼續(xù)抓好整章建制工作,加強(qiáng)管理制度的制定和完善
我校根據(jù)自己的實(shí)際,繼續(xù)制定并完善了校園安全管理的各項(xiàng)制度,努力做到系列化、具體化,使學(xué)校安全管理工作制度化、規(guī)范化;
堅(jiān)決落實(shí)校園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、追究制。進(jìn)一步強(qiáng)化《學(xué)校安全教育制度》、《學(xué)校門衛(wèi)值班制度》、《學(xué)校體育設(shè)施、器材、場地安全制度》、《學(xué)校消防安全責(zé)任制度》、《學(xué)校校舍安全隱患檢測制度》、《學(xué)校集體活動外出報(bào)批及安全責(zé)任制度》、《學(xué)生體檢、免疫和常見病預(yù)防安全責(zé)任制度》、《學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案制度》、《學(xué)校安全隱患排除制度》、《學(xué)校經(jīng)費(fèi)多渠道籌措制度》、《學(xué)校房屋出租安全管理制度》等一系列安全制度的落實(shí)。使學(xué)校各種安全工作做到有章可循,有據(jù)可查。
三、 進(jìn)一步認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行自查自改,狠抓落實(shí)
通過自查自改活動,及時發(fā)現(xiàn)了我校存在的諸多安全隱患和問題。在提高認(rèn)識的同時,我校將狠抓安全工作的進(jìn)一步強(qiáng)化和落實(shí)。
1.加強(qiáng)值班工作,切實(shí)保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。以往,學(xué)校雖有嚴(yán)格的值班制度,但是由于平時的落實(shí)工作有所松懈,使個別同志的安全意識比較淡薄。責(zé)任心比較強(qiáng)的同志,認(rèn)認(rèn)真真地值班,責(zé)任心比較弱的同志,總認(rèn)為自己出了錢,招聘了值班人員,再加至學(xué)校的主要財(cái)產(chǎn)已進(jìn)行了保險,平時的值班工作有時流于形式,敷衍了事,有一種得過且過的思想。在開學(xué)之初,學(xué)校召開了學(xué)期工作會議,傳達(dá)了上級主管部門的安全教育工作的指示精神,通報(bào)了有關(guān)事故學(xué)校相關(guān)教師的安全責(zé)任事故處理決定,做到警鐘長鳴。通過提高認(rèn)識,使大家認(rèn)識到學(xué)校安全工作乃系千家萬戶的事情,進(jìn)一步提高了教師的安全防范意識。
2.加強(qiáng)學(xué)生的上下學(xué)、在校時間的安全管理工作。我校在平時狠抓學(xué)生上下學(xué)、在校時間學(xué)生安全管理的同時,進(jìn)一步提高了對學(xué)生安全工作的認(rèn)識。使個別對學(xué)生平時的安全工作比較疏忽的教師,認(rèn)識到了自己在學(xué)生安全工作方面意識淡薄的危害性,提高了學(xué)生安全工作的意識,做到了勤叮嚀、勤管理、勤檢查,努力做到點(diǎn)滴不漏。尤其在本學(xué)期,強(qiáng)調(diào)了午間休息時的學(xué)生安全管理,做到三個禁止:禁止學(xué)生中午放學(xué)后在教室滯留,禁止午間休息、在校時間內(nèi)學(xué)生隨意出入校門,禁止學(xué)生在體育課外使用有危險的體育器械。
3.通過相關(guān)部門的鑒定,我校的校舍不存在D級危房,但在自查過程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)校學(xué)生女廁的檁子出現(xiàn)裂縫,及時進(jìn)行了更換,以確保學(xué)生的生命安全。
四、 存在的問題及問題的處理情況
在學(xué)校修建時,由于沒有設(shè)計(jì)排水道,有大降雨時造成水流不暢,集水坑。只有修建排水渠,才能從根本上解決問題。
鑒于此,學(xué)校已將存在的安全隱患向村委做了匯報(bào),以期得到上級有關(guān)部門的解決。
五、 任重道遠(yuǎn),常抓不懈。
我校擬將校園安全工作作為今后一項(xiàng)長期的工作,深究深挖,常抓不懈,努力營造師生工作和學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。
篇三 學(xué)校安全工作整改計(jì)劃與自評報(bào)告
一、指導(dǎo)思想
以落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的安全教育方針為指針,以創(chuàng)建“平安校園”為宗旨,讓師生牢牢樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”思想,切切實(shí)實(shí)抓好學(xué)生樓梯擁擠踩踏、食物中毒、交通事故含座無證無牌車輛、晨跑、安全隱患、校園暴力、家長接送、手足口、學(xué)生自救自護(hù)自逃等安全隱患的整改。
二、整改目標(biāo)
1、當(dāng)前嚴(yán)峻形勢深入每一教工人心;
2、確實(shí)實(shí)施安全事故發(fā)生后的“首問制”;
3、推選安全事故發(fā)生后的“快速反應(yīng)機(jī)制”;
4、將安全事故的發(fā)生率控制在最低限度;
5、安全排查盡可能不出遺漏;
6、師生100%掌握“安全自防自護(hù)自逃”知識;
7、課堂教學(xué)基本不出安全事故;
8、組織一次以上安全事故發(fā)生后的應(yīng)急預(yù)演。
三、具體整改安排
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:劉海兵
成 員:陳明理、詹利及各班主任
2、學(xué)校召開一次專題會。
3、為全體教工做一次形勢分析、動員會。
4、出一期安全知識???/p>
5、對學(xué)生進(jìn)行二次以上安全知識講座:a防電、防火、防凍;b地震;c體育損傷;d樓梯擁擠踩踏;e食物中毒;f通學(xué)生騎車安全;g怎樣識別無證無牌車輛;h晨跑安全;i安全隱患電線、欄桿、危房、體育設(shè)施;j校園暴力自殘、巡邏;k家長接送是否自己家長,放行單,防綁架勒索;班主任、門衛(wèi)協(xié)助;l手足口;m自救自護(hù)自逃教育。
6、安全排查a體育設(shè)施;b學(xué)生宿舍;c學(xué)生用火火種不進(jìn)寢室;收繳學(xué)生打火機(jī)、火柴;d學(xué)習(xí)、生活區(qū)電線線路;e寢室鐵門;①教師拿好開鎖鑰匙;②準(zhǔn)備一根鐵棒,掛近門處,一旦有事故發(fā)生,易取易敲鎖。
7、搞一次應(yīng)急預(yù)演。
8、學(xué)生外逃的預(yù)防。
自 評 報(bào) 告
對照《中小學(xué)管理規(guī)范》和市規(guī)范辦學(xué)讀本要求,我們認(rèn)真進(jìn)行了自查,報(bào)告如下:
為確保上級規(guī)范辦學(xué)讀本實(shí)施到位,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:組 長:劉海兵
副組長:陳明理 詹利
成 員:王細(xì)樹 季朝陽 周光俊
領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)與解讀《中小學(xué)管理規(guī)范》和規(guī)范辦學(xué)讀本,端正辦學(xué)思想,堅(jiān)持依法治校,制定學(xué)校實(shí)施“管理規(guī)范”和“規(guī)范辦學(xué)讀本”的詳細(xì)方案,帶領(lǐng)教師自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,充分利用校內(nèi)外各種教育資源,向?qū)W生提供豐富多彩的校本課程和各類興趣小組活動,健全安全管理制度,精心組織合理安排好學(xué)生參加活動。并將《中小學(xué)管理規(guī)范》和“”規(guī)范辦學(xué)讀本與現(xiàn)行的績效工資結(jié)合起來。我們端正辦學(xué)思想,遵守教育法律法規(guī),全面貫徹國家的教育方針,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行“規(guī)范辦學(xué)讀本”。
學(xué)校向社會公布:舉報(bào)電報(bào)0711—5017288;學(xué)校及時以各種形式向?qū)W生、學(xué)生家長和社會公示學(xué)校執(zhí)行規(guī)定的情況,主動接受學(xué)生家長、新聞媒體和社會各界的監(jiān)督。
一、校務(wù)管理
1、學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,黨組織發(fā)揮核心、戰(zhàn)斗堡壘作用,完善教職工全員聘用制、崗位責(zé)任制。堅(jiān)持民主管理學(xué)校,完善校務(wù)公開制度、教代會制度、民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)制度。
2、制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校及部門每學(xué)期均有工作計(jì)劃與總結(jié)。
3、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。按照《中小學(xué)管理規(guī)范》要求將10項(xiàng)制度全部上墻,同時還根據(jù)學(xué)校實(shí)際建立健全了具有學(xué)校個性的各項(xiàng)規(guī)章制度。如《教師考勤制度》、《教師工作考核方案》、《教學(xué)常規(guī)要求》等以及其它工作、學(xué)習(xí)制度等。這些制度對教師的備、教、改、輔、考、評、研、行及師生關(guān)系都作了明確規(guī)定,不僅使教師明白自己的職責(zé)所在,也使學(xué)校規(guī)范管理有章可循,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展提供了有力的制度保障。
4、執(zhí)行教育法律法規(guī),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳和規(guī)范辦學(xué)讀本規(guī)定,按課程計(jì)劃規(guī)定開齊開足課程,不隨意停課,不隨意增刪課時,保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間,確保每周有三節(jié)體育課、兩節(jié)活動課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂)開足課時。堅(jiān)持依法治校,學(xué)校不分重點(diǎn)班,不亂收費(fèi);不按成績?yōu)榘嗉壓蛯W(xué)生排名次;不利用節(jié)假日補(bǔ)課。
二、教師管理
1、加強(qiáng)師德建設(shè),思想教育、教學(xué)業(yè)務(wù)、教師管理制度健全,措施落實(shí),工作細(xì)致,不搞有償家教。教育教師遵章守紀(jì),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),開學(xué)初學(xué)校與全校教師簽定了《師德承諾書》,教師紛紛承諾要遵守教師職業(yè)道德,不搞有償家教,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織活動。在平時的教育教學(xué)中,尊重學(xué)生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的教師群體正在形成。
2、教學(xué)“五認(rèn)真”要求具體,管理嚴(yán)格,督查到位,效果明顯。堅(jiān)持教學(xué)工作“五認(rèn)真”,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織活動。①認(rèn)真抓好教學(xué)“五認(rèn)真”工作。教學(xué)“五認(rèn)真”規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。我們始終堅(jiān)持一學(xué)期一月一次的查閱制度,做到自查與互查相結(jié)合,抽查與全面檢查相結(jié)合,每次檢查有記載,有分析反饋,有具體整改措施,并要求以教研組為單位進(jìn)行對照執(zhí)行,改進(jìn)不足。②我們主要在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動經(jīng)?;?、專題化和系列化。我們要求各年級教研組實(shí)行集體備課,每次活動圍繞專題,鼓勵教師談自己的思想和見解。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動中得到錘煉。
3、執(zhí)行教育資格證制度,所有教師持證上崗。
三、學(xué)生管理
1、德育工作決定著培養(yǎng)人才的方向,貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生活動的各個方面。我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,牢固樹立務(wù)實(shí)創(chuàng)新、全面育人的思想,以學(xué)校教育為主體,家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托,廣泛開展了管理育人、環(huán)境育人、活動育人、服務(wù)育人活動。初步達(dá)到了目標(biāo)系列化、內(nèi)容具體化、操作制度化、形式多樣化、行為規(guī)范化、環(huán)境文明化的要求,管理工作實(shí)現(xiàn)“校規(guī)校紀(jì)科學(xué)化、執(zhí)規(guī)維紀(jì)嚴(yán)肅化、遵規(guī)守紀(jì)自覺化、檢查監(jiān)督持久化”的四化目標(biāo)。學(xué)校惡性事故發(fā)生率、失竊率、違法犯罪率均保持為零?;緦?shí)現(xiàn)了學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、社會滿意的“三滿意”目標(biāo),做到了扎扎實(shí)實(shí)抓德育,事事處處皆育人。
2、有全員育人、面向全體的要求和措施,為學(xué)生自我教育、自主管理搭建平臺。認(rèn)真辦好“家長學(xué)?!?。每學(xué)期初政教處都要依據(jù)德育目標(biāo)制定出工作計(jì)劃,并指導(dǎo)班級逐級制定德育管理工作計(jì)劃,把德育目標(biāo)分解落到實(shí)處,才使德育管理工作得以有的放矢地開展。為適應(yīng)學(xué)校德育管理工作的需要,每學(xué)期我們切實(shí)把平時考核中思想素質(zhì)好,道德情操高尚,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),具有奉獻(xiàn)精神,熱心學(xué)生思想政治工作的教師推薦到班主任的崗位上工作,使班主任的核心地位得到了保證和加強(qiáng)。在工作中,我們十分注重班主任隊(duì)伍的建設(shè),采用多種方法提高班主任教師的素質(zhì),其中定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會,培養(yǎng)了一支懂教育規(guī)律,善于管理,敢于負(fù)責(zé),樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。
在管理工作中,我們十分重視采取措施使學(xué)生參與管理,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識,提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和遵規(guī)守紀(jì)的自覺性,培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
建立師生值日制度,通過值日使教師、學(xué)生參與德育考評管理。以自我教育、自我管理的形式強(qiáng)化執(zhí)行《規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)的自覺性。使學(xué)生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高政治思想覺悟,使學(xué)生成為學(xué)校生活的主人。值日制度的實(shí)施,取得了明顯的教育效果,一是培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識;二是使參與值周的同學(xué)在實(shí)踐中自我管理、自我教育、自我評價,不僅提高了思想覺悟,也增長了才干。定期召開學(xué)生代表座談會,了解掌握學(xué)生的意見和要求,及時改進(jìn)工作。
充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的教育功能,積極調(diào)動社會各界力量共同承擔(dān)校外德育工作任務(wù)。開辦家長學(xué)校等活動,加大宣傳力度,提高家長素質(zhì),促進(jìn)家庭育人水平的不斷提高。這項(xiàng)工作我們堅(jiān)持經(jīng)常,工作深入扎實(shí),富有成效,效果良好;加強(qiáng)大門的檢查及校園的巡查力度,保證校園教育教學(xué)環(huán)境,最大限度的保證校園周邊的“凈、暢、寧”配合有關(guān)部門對無證經(jīng)營的小攤販進(jìn)行整治,使育人環(huán)境的全方位優(yōu)化,促使學(xué)生的思想道德水平得以普遍而迅速地提高。
3、《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》教育落到實(shí)處,重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣。
4、重視學(xué)生心理健康教育,有心理咨詢室、兼職的心理教師,能有針對性的開展學(xué)生健康心理教育。
5、改革評價制度。以往對教師和學(xué)生的評價往往集中在學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)上,這嚴(yán)重地挫傷了教師的工作積極性,也使部分學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的信心,為此,我們改革了評價辦法,實(shí)施多元化發(fā)展性評價,注意了評價主體多元化,評價形式多樣化,以激發(fā)教師不斷發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。一是教師自評。教師的專業(yè)成長很大程度上取決于教師對自己教學(xué)行為的分析與反思,通過自我分析,找出優(yōu)點(diǎn),反思不足。二是同事互評。通過教研活動的形式進(jìn)行隱性評價,充分發(fā)揮同伴互助的作用。三是學(xué)生評價。發(fā)放調(diào)查表,了解學(xué)生對課任教師的評價和希望,同時也讓教師對學(xué)生的思想有更深入的了解,有利于教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。四是家長評價,我們把家長也看作學(xué)校管理的參與者,通過家長會、問卷等形式與家長溝通。
四、教學(xué)科研管理
1、嚴(yán)格按規(guī)定開齊、開足國家規(guī)定的課程,有序安排教育教學(xué)工作,開展綜合實(shí)踐活動,創(chuàng)造條件開設(shè)地方課程和校本課程。
2、上好每周的三節(jié)體育課、兩節(jié)活動課,精心組織陽光體育活動,有方案、措施,保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間;按照要求,開設(shè)美術(shù)課、音樂課。
3、控制學(xué)生在校時間,確保每天在校時間初中生不超過6小時。保證學(xué)生睡眠時間,每天有9小時的睡眠。嚴(yán)禁學(xué)生在節(jié)假日(含雙休日和寒暑假)集體上課,或以補(bǔ)差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。
4、校內(nèi)評價制度立足促進(jìn)全面發(fā)展,不以考試成績?yōu)榘嗉壓蛯W(xué)生排名次,構(gòu)建促進(jìn)全面發(fā)展的科學(xué)評價制度。通過評價實(shí)事求是地對學(xué)生的行為表現(xiàn)予以肯定鼓勵或否定批評,可以幫助學(xué)生認(rèn)識自己,提高自我評價、自我教育的能力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的品德行為、學(xué)習(xí)行為、勞動實(shí)踐的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和諧發(fā)展。
5、積極構(gòu)建理想課堂模式,全體教師更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。注重培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。深入開展課堂教學(xué)質(zhì)量督查活動。教務(wù)處組織教研組長隨時隨地聽課、評課、及時反饋,加強(qiáng)對課堂的監(jiān)控,隨時掌握課堂教學(xué)質(zhì)態(tài)。通過走訪學(xué)生、問卷調(diào)查等各種形式,及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)。對于學(xué)生的波動,及時談話溝通交流,扎實(shí)做好預(yù)設(shè)、應(yīng)對工作。通過一系列的工作,教師的上課質(zhì)量明顯提高。
6、學(xué)籍管理規(guī)范,不留級、不開除、不復(fù)讀。
五、安全管理
1、重視安全工作,體現(xiàn)對生命的關(guān)愛。學(xué)校一直高度重視安全工作。學(xué)校建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度,突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制、應(yīng)急措施齊全,并責(zé)任到人,簽定安全責(zé)任狀。學(xué)校周邊治安達(dá)到綜合治理規(guī)定。校內(nèi)各種電氣路線全部入地,各種設(shè)施設(shè)備良好,安裝符合安全要求,消防設(shè)施按規(guī)定配齊配足。
2、利用教師例會、國旗下講話,對師生有針對性的開展安全教育,師生安全意識強(qiáng),安全知識知曉率高。定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害事故等措施落實(shí)到位。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
3、組織學(xué)生參加體育等戶外活動,有安全應(yīng)急預(yù)案。
六、校園管理
1、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。建立衛(wèi)生包干和檢查評比制度;無亂堆、亂放現(xiàn)象,地面無雜物,墻面無污損,無衛(wèi)生死角。
2、搞好綠化。綠化覆蓋率達(dá)三分之一以上,綠化與建筑布局相適應(yīng),種好管好樹木花草,無隨意攀摘、踐踏現(xiàn)象。
3、重視文化建設(shè)。環(huán)境布置高雅大方,體現(xiàn)文化設(shè)計(jì)和學(xué)校個性,突出教育功能;校園內(nèi)用語用字規(guī)范,普通話成為校園語言。
4、凈化校園環(huán)境。校內(nèi)商店經(jīng)營合法、規(guī)范;學(xué)校周邊無營業(yè)性娛樂場所。
七、后勤管理
1、健全校舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書館(閱覽室)、計(jì)算機(jī)、體育器材場地、藝術(shù)專用教室等管理制度,管理人員、責(zé)任落實(shí),管理措施到位。
2、圖書、實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材、計(jì)算機(jī)、多媒體等設(shè)備分類登記造冊,定期清查、檢修、維護(hù),使用率高。
3、健全食堂、宿舍、公共廁所管理制度,做到安全;宿舍環(huán)境整潔、文明、安全;廁所設(shè)施齊全,清潔衛(wèi)生。
4、財(cái)務(wù)預(yù)算編制、執(zhí)行規(guī)范,實(shí)行收支兩條線,大宗設(shè)備實(shí)行政府采購,堅(jiān)持勤儉辦學(xué),財(cái)務(wù)公開。
王埠小學(xué)
篇四 學(xué)校后勤管理工作整改總結(jié)報(bào)告
1.學(xué)校后勤管理工作整改總結(jié)報(bào)告
一年來,在市委、市政府的政府領(lǐng)導(dǎo)下,在教育班子及全體成員的幫助下,我緊緊圍繞教育局行政辦公室的中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì)
高舉鄧小平理論偉大旗幟,提高三個代表重要思想的認(rèn)識,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,用創(chuàng)造和諧社會的理念去考慮問題。整理各類學(xué)習(xí)筆記1萬余字,讀書心德,使自己的思想覺悟和理論水平得到了顯著提高。
二、高質(zhì)量完成了本職工作
重點(diǎn)來電件件落實(shí),綜合協(xié)調(diào)工作中,盡職盡責(zé),優(yōu)質(zhì)服務(wù),細(xì)心安排,各項(xiàng)工作都圓滿完成;會務(wù)、接待、車輛管理、衛(wèi)生安全等服務(wù)工作的水平有了進(jìn)一步提高,接待基層反映問題三十多起,妥善處理了許多矛盾,不能及時解決的問題分別做了工作解釋和移交。高水平、高質(zhì)量安排接待了上級的教育督導(dǎo)工作。
在車輛管理方面,高標(biāo)準(zhǔn),高要求,司機(jī)的服務(wù)意識有了較大提高,全部車輛共行駛近40萬公里,無交通事故發(fā)生,保證了局里各項(xiàng)工作的順利開展。在衛(wèi)生安全等工作中也緊緊圍繞抓落實(shí),不懈怠,確實(shí)做到了服務(wù)第一。在印信管理方面。實(shí)行了等級審批制度,確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)或主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后可辦理手續(xù)。從而嚴(yán)肅印信管理,完善印信制度,樹立了教育良好形象。
三、存在的不足
在過去的一年里,工作中雖然取得了一定的成績,但也存著不足和缺點(diǎn)。一是具體工作中調(diào)研機(jī)會很少,對基層工作情況了解的不夠深刻;二是政治理論和業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)抓的不夠;三是考慮問題不夠具體,不夠全面。在今后工作中要逐步糾正不足,使自己的思想覺悟,工作方法有較大改進(jìn)。
2.學(xué)校后勤管理工作整改總結(jié)報(bào)告
本學(xué)期,在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們后勤的全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育工作文件精神,貫徹執(zhí)行“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”的方針,堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)方向,強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作,發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),努力提高自身素質(zhì),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,通力合作,克服困難,后勤工作取得了一定的成績。我們主要做了以下幾方面的工作:
1、認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作,保障學(xué)校正常開學(xué),確保能正常開學(xué),我們提前搬運(yùn)教材,并進(jìn)行分發(fā)。開學(xué)前幾天打掃食堂內(nèi)外衛(wèi)生,清洗餐具。我們利用假期對教室的門窗、玻璃、吊扇、日光燈、飲水機(jī)、房屋等進(jìn)行了認(rèn)真的清理維修,及時配備各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備,使教學(xué)工作正常進(jìn)行。
2、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理體制的改革。簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任書,明確責(zé)任,績效與考核掛鉤、獎懲分明。安全衛(wèi)生讓人們放心,得到了社會和學(xué)生家長的好評。根據(jù)上級的要求,對學(xué)校食堂的管理進(jìn)一步進(jìn)行了調(diào)整,落實(shí)職責(zé),明確責(zé)任。總務(wù)處重點(diǎn)抓,實(shí)行驗(yàn)收制度,不驗(yàn)收不入庫,要求食堂所有人員要提高操作技能,嚴(yán)格要求自己,努力提高服務(wù)質(zhì)量,辦好午餐,讓師生吃飽吃好。
3、增收節(jié)支,開源節(jié)流,為學(xué)校多創(chuàng)收。根據(jù)上級要求和教師意見,要求全校師生要愛護(hù)學(xué)校公物,減少不必要的損壞,另誰損壞誰賠償。注意節(jié)水、節(jié)電公眾場所隨手開關(guān)水電。通過這些措施,為學(xué)校增收節(jié)支。
4、正常午餐供應(yīng),確保食品安全衛(wèi)生。每月召開一次后勤人員食品衛(wèi)生安全會議,組織后勤人員學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)文件精神,并形成會議記錄。簽訂了安全衛(wèi)生責(zé)任狀,并要求后勤服務(wù)人員持證上崗。衛(wèi)生包干落實(shí)到人。合理安排食譜、營養(yǎng)搭配得當(dāng),堅(jiān)持每周菜譜審核制。積極參加上級安全衛(wèi)生培訓(xùn),及時傳達(dá)到后勤人員,及時整改。加強(qiáng)門衛(wèi)人員考責(zé)任,重新修訂了門衛(wèi)人員考核制度,簽訂了門衛(wèi)安全責(zé)任書,本學(xué)期值班人員的工作職責(zé)明顯增強(qiáng),做到了來客登記,熱情接待,嚴(yán)把校門安全第一關(guān)。
5、堅(jiān)持一年一度的教室管理責(zé)任簽訂,與各班主任和教室管理人員落實(shí)責(zé)任,定期和不定期進(jìn)行檢查、記載,按分值實(shí)行獎懲。
6、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,學(xué)校財(cái)務(wù)公開、透明,實(shí)行四堅(jiān)持:堅(jiān)持執(zhí)行上級收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不亂收費(fèi),不搭車收費(fèi),多退少補(bǔ),所收費(fèi)用及時解交學(xué)校經(jīng)費(fèi)戶;堅(jiān)持一支筆,收支兩條線,精打細(xì)算,做到先請示后購買,先批準(zhǔn)再報(bào)支,實(shí)行民主理財(cái),定期公布;堅(jiān)持票據(jù)規(guī)范,分類分項(xiàng),一級明細(xì),匯總無訛。堅(jiān)持管好用好學(xué)校財(cái)產(chǎn),領(lǐng)物登記,收交有記載,損壞要賠償,借出有票據(jù)。
7、積極配合學(xué)校中心工作。后勤人員主動參與,積極配合學(xué)校各種檢查活動,從物力、人力、財(cái)力上給予支持,從而使各種檢查活動得到滿意的結(jié)果。
8、下學(xué)期工作的主要點(diǎn):校產(chǎn)校具管理,對各行政辦公室、各教室及各功能室、教師宿舍、食堂、餐廳等校產(chǎn)進(jìn)行清理、盤查、登記造冊。
3.學(xué)校后勤管理工作整改總結(jié)報(bào)告
在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,在全體教職工的大力支持下,經(jīng)后勤處全體同志共同努力,圓滿完成了學(xué)校交辦后勤處的各項(xiàng)工作任務(wù),確保了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,也為全體師生員工努力地創(chuàng)造良好的工作,學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
一、服務(wù)到位,質(zhì)量第一
堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心的原則,根據(jù)教育教學(xué)工作的實(shí)際需要,認(rèn)真做好服務(wù)保證工作。首先,按照中心物資采購的要求,及時的購入教育教學(xué)所需各種物品,并保質(zhì)保量,及時發(fā)放,確保教育教學(xué)及各種活動的順利進(jìn)行。其次,為全體師生及時的,保質(zhì)保量的供應(yīng)純凈水,并為全體員工家庭供應(yīng)純凈水,確保了師生和家庭飲水衛(wèi)生和身體健康。第三,為全體員工適時購入大米,豆油,水果,蔬菜等食品,保證了全體員工的生活福利待遇不斷提高。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服困難,勇于奉獻(xiàn)
在后勤處的幾位同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服種種困難,犧牲許多個人時間,共同完成了以下主要工作:
教學(xué)樓,大小宿舍樓,室外廁所的維修工程。
校內(nèi)的外墻粉刷工程。
階梯教室,校長室,會議室的裝修工程。
教學(xué)樓,大宿舍樓,室外廁所的屋頂防水工程。
校園內(nèi)燈箱維修項(xiàng)目。
校園內(nèi)體育器材,護(hù)欄,車棚,車架等的油漆項(xiàng)目。
鋪設(shè)運(yùn)動場邊的道板和教學(xué)樓南側(cè)的道板工程。
校園內(nèi)下水工程的維修與改造。
教學(xué)樓內(nèi)的網(wǎng)線,閉路線,電源線及電話線的維修。
固定圍墻拉線和護(hù)欄的維修。
安裝暖氣12組。
四個實(shí)驗(yàn)室下水設(shè)施及管道的維修。
配備教學(xué)設(shè)備教學(xué)物品,發(fā)放生活物品。
一般性常規(guī)維修。
三、改善環(huán)境,綠化校園
在校園綠化環(huán)境管理工作中,后勤的同志們能夠努力做到對花壇,草坪,花草樹木及時鋤草,適時施肥,規(guī)范剪枝,增加品種,使校園更優(yōu)美,環(huán)境更舒適。為全體師生的工作和學(xué)習(xí)提供了幽雅的環(huán)境。
四,存在的主要問題
1,在后勤服務(wù)工作中還存在工作不夠細(xì)致,保障不夠到位的現(xiàn)象。
2,解決問題不夠及時,存在工作不夠扎實(shí)的現(xiàn)象。
3,服務(wù)質(zhì)量不高,標(biāo)準(zhǔn)不高,不規(guī)范的現(xiàn)象。
以上問題有待今后工作中解決,為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
4.學(xué)校后勤管理工作整改總結(jié)報(bào)告
一、寢室方面
對很多學(xué)生來說,初中是他們的第一次住校體驗(yàn)。為了提高他們的對第一次住校的印象,我們準(zhǔn)備在下個學(xué)期開始之前,好好的對寢室的衛(wèi)生、環(huán)境都進(jìn)行一個整改,壞掉的門窗要好好的修復(fù),有搖晃的床也要牢牢的加固好,樓道的燈也要一一的排查。
還有一個最為重要的地方,經(jīng)過許多的同學(xué)反饋,以及報(bào)修申請記錄,許多的寢室風(fēng)扇都無法使用,這是十分重要的問題。此刻正值夏季,等到暑假結(jié)束,天氣依然會很炎熱,為了同學(xué)們能夠好好休息,這是先需要排查的因素。
二、教室及辦公樓方面
與寢室一樣,這些地方也都是有許多相似的問題,尤其是教室的椅子消耗十分嚴(yán)重。同學(xué)們的坐姿不端正導(dǎo)致了許多椅子因?yàn)閾u晃而損壞,修復(fù)起來是一個大工程,所以優(yōu)先修復(fù)至有必須存儲,再按批次慢慢修復(fù)。
還有就是教學(xué)樓的墻面脫落問題,這不僅僅會造成教學(xué)樓的外貌不美觀,萬一砸到師生也是不好的,為此,我們計(jì)劃在下半年進(jìn)行巡視排查,找到問題點(diǎn)后一一排除。
三、食堂方面
上半年后期的食堂每一天都有許多的剩飯剩菜,經(jīng)過調(diào)查,研究了許多因素之后,決定下半年在食堂的多處張貼節(jié)儉的標(biāo)語。并根據(jù)下半年收集的反饋,進(jìn)取的改善食堂的菜譜,多添加一些同學(xué)們提出的比較多的菜品,并進(jìn)取的更新菜單。
并且就上半年的情景來看,食堂的窗口也有些明顯的不足,為此,我們想辦法調(diào)整了打飯的窗口,并且在下半年根據(jù)情景研究是否增添窗口。
四、總結(jié)